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廢墟中的孩子作文500字（通用35篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的廢墟中的孩子作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。
廢墟中的孩子作文 1
1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站的人群川流不息，人們滿面春風(fēng)地走向火車(chē)站，各種各樣的人愉快地交談著，火車(chē)站一片富麗繁華的景象。
災(zāi)難就在這時(shí)發(fā)生了，可惡的日本鬼子開(kāi)著轟炸機(jī)悄然來(lái)臨。當(dāng)敵機(jī)“嘟嘟嘟”的聲音籠罩天空時(shí)，起初人們還不明白發(fā)生了什么，只是不約而同地注視著天空。但當(dāng)炸彈“轟轟“的.聲音響徹云霄時(shí)，人們才如夢(mèng)初醒，紛紛沖向地下通道避難。可一切都太遲了，扔下的燃燒彈和導(dǎo)彈發(fā)出巨大的響聲，火車(chē)站霎時(shí)成了一片火海�！睂殞�，你在哪兒？“快跑，鬼子又來(lái)空襲了！”到處都是哭喊聲。而那些壞鬼子看到任務(wù)完成，心滿意足地回去領(lǐng)賞了。
就在這時(shí)，一個(gè)小孩嚎啕大哭聲傳入人們的耳朵，“媽媽?zhuān)阍谀睦�？”他只看到面前被炸毀的房屋和斷裂的天橋，最親的人卻不在身邊。就在這時(shí)，一位美國(guó)記者來(lái)到這里，拍下了這張黑白照片。也許這以后，這個(gè)孩子會(huì)找到他的父母，重建一個(gè)溫暖的家庭；也許他會(huì)碰到一位好心人并收養(yǎng)他；但也許他會(huì)流落街頭，極寒交迫，最終跟隨父母來(lái)到了一個(gè)充滿鮮花，永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界—天堂……
不管怎么說(shuō)，戰(zhàn)爭(zhēng)給這個(gè)孩子的心靈留下了刻骨的傷痛，更令人氣憤的是日本對(duì)中國(guó)的侵占失敗后并沒(méi)有懺悔罪過(guò)，還矢口否認(rèn)了這段中國(guó)血淚史：南京大屠殺。德國(guó)就不同，現(xiàn)任德國(guó)總理在二戰(zhàn)紀(jì)念日中深深地對(duì)歐洲各國(guó)成的傷害道歉。
我希望，每個(gè)中國(guó)人都要銘記那段歷史，同時(shí)，整個(gè)國(guó)際社會(huì)都要行動(dòng)起來(lái)，呼吁和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！
廢墟中的孩子作文 2
1937年8月28日，對(duì)于上�；疖�(chē)站的人們來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)銘記于心的悲痛日子。
那天，阿毛的爸爸媽媽帶著阿毛去鄉(xiāng)下的外婆家避難。阿毛用他那天真純潔的眼睛四處張望，依偎在媽媽的懷里，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ベI(mǎi)票吧�！�
阿毛一家在這熙熙攘攘的人群中擠來(lái)擠去，好不容易才到了售票大廳買(mǎi)好票，就聽(tīng)到門(mén)口的人大聲喊到：“日軍的飛機(jī)來(lái)了，大家快跑！”一時(shí)間，火車(chē)站里的人群就變成了熱鍋上的.螞蟻�！稗Z轟——轟轟——”日軍的轟炸機(jī)在空中盤(pán)旋，突然，轟炸機(jī)投下了兩顆炸彈，“轟——”，一顆炸彈在火車(chē)站門(mén)外爆炸，人們死的死，傷的傷，變得血肉模糊，慘不忍睹。而另一顆炸彈，瞄準(zhǔn)了阿毛的所在地——售票大廳。
在售票大廳的人們也亂成了一鍋粥，阿毛一家也在四處逃竄。突然，炸彈爆炸了，售票大廳倒塌，一塊大石板朝阿毛一家砸了下來(lái)。危急時(shí)刻，媽媽想到：不行，我不能讓我的孩子受傷，我得救我的孩子！媽媽一把將孩子推出門(mén)外，父母被石板壓住永遠(yuǎn)地離開(kāi)了阿毛。
阿毛在空地上大哭著，好像在對(duì)日本人說(shuō)：“日本人，你殺害了我的父母同胞，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們中國(guó)人是有骨氣的，長(zhǎng)大后，我要報(bào)仇雪恨，為國(guó)家爭(zhēng)光�！�
火車(chē)站被日本人轟炸得慘不忍睹，人民被炸得血肉模糊，建筑物被炸得四分五裂，成為了一片廢墟。
同樣的黑頭發(fā)黑眼睛黃皮膚，為什么要互相殘害，和平共處不是更好嗎？
廢墟中的孩子作文 3
1937年8月28日，在上�；疖�(chē)站南站。人們帶著孩子，肩膀上扛著行李，焦急地盼望著火車(chē)的到來(lái)。在人群中有一個(gè)三口之家，爸爸拿著行李趕在前面，媽媽抱著一個(gè)可愛(ài)的小男孩，他滿臉笑容的躲在媽媽的懷里，身上穿著新衣服，手里拿著撥浪鼓，跟爸爸媽媽一起等待火車(chē)的到來(lái)。在人們的盼望下，火車(chē)終于趕到了火車(chē)站。
2廢墟中的孩子作文500字
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站。又一次在中國(guó)人的臉上寫(xiě)下了“恥辱”二字，又有多少家庭在這場(chǎng)轟炸中支離破碎，又有在這場(chǎng)轟炸中失去了寶貴的生命！
那天，那位母親帶著孩子，急匆匆來(lái)上�；疖�(chē)南站，等待火車(chē)載著她們遠(yuǎn)離這個(gè)彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙的城市。候車(chē)大廳里人頭攢動(dòng)，人們都在焦急地等著火車(chē)的到來(lái)。
突然，人群中有人大叫：“敵機(jī)來(lái)了！”人群頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，人們奔跑著，尖叫著，哭喊著，整個(gè)火車(chē)站亂成一團(tuán)。
“轟”！“轟”！“轟”！幾聲巨大的爆炸聲劃破了本來(lái)應(yīng)該寧?kù)o的天空，曾經(jīng)繁華的上海火南車(chē)站，一瞬間灰飛煙滅，房子倒塌了，鐵路扭曲了，站臺(tái)掀翻了……
一個(gè)不到三歲的小孩坐在廢墟旁號(hào)啕大哭，撕心裂肺的哭聲和飛機(jī)的轟炸聲交織成了一道罪惡的交響曲。孩子再也見(jiàn)不到母親了，在他眼前，只有那熊熊的大火和濃濃的`煙霧。
現(xiàn)在，我們生活在一個(gè)和平的國(guó)度，擁有自己和平的家園，但世界上不少國(guó)家和地區(qū)仍然彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，我想對(duì)世界說(shuō)：“給那些孩子一個(gè)和平的家園吧！”他們需要和平！不要讓他們失去親人，不要讓他們變成孤兒，不要讓他們失去溫暖的家。停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧，讓世界上的所有孩子都有幸福的生活！
廢墟中的孩子作文 4
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙獘寢尅?/p>
一個(gè)小男孩孤零零地坐在一片廢墟上大聲地哭喊。他為什么哭得如此傷心？他的媽媽呢？為什么把他一個(gè)人丟在這里……
1937年8月28日，混沌沌的天，黑沉沉的云，在上�；疖�(chē)南站的人們，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到危險(xiǎn)正向他們逼近……
頃刻間，幾架日本侵略者的飛機(jī)伴隨著“轟隆隆”的響聲在火車(chē)站上空盤(pán)旋，像幾只兇殘的老鷹，正尋找著獵物。人們驚慌失措，四處逃竄。
日軍的`飛機(jī)惡狠狠地扔下幾枚炸彈，只聽(tīng)“呯……呯……”的聲響，頓時(shí)火光沖天，血肉橫飛�；鸹ㄕ〝嗔颂鞓�，氣浪掀翻了房屋，熱浪扭曲了鐵軌，真是慘不忍睹，原本繁華的火車(chē)站就這樣變得一片狼藉。
一對(duì)正在逃亡中的母子被日本侵略者發(fā)現(xiàn)了，他們向這對(duì)母子扔下了一枚炸彈。母親在這危難之際，把孩子奮力推向了遠(yuǎn)處，自己卻被炸得面目全非，失去了寶貴的生命，被埋在了廢墟下……
混沌沌的天，黑沉沉的云，還有那彌漫著的硝煙，四周死一般的寂靜……
可憐的孩子坐在地上，呆呆地望著那堆廢墟，不一會(huì)兒，便撕心裂肺地哭喊著：
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙獘寢專(zhuān)乙獘寢尅?/p>
他那燒爛的衣服，微微地飄動(dòng)著，顯得格外襤褸；他那嬌嫩的皮膚，被熏得黢黑。臉上布滿了淚水和灰塵，身上到處都是燒焦的泥土和傷痕。
這個(gè)唯一幸存的孩子被送進(jìn)了孤兒院……因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)槿毡厩致哉�，他成了一個(gè)孤兒。
二十年后，這個(gè)孩子長(zhǎng)大了，成為了一名維護(hù)世界和平的使者，他在聯(lián)合國(guó)鄭重地向全世界人民呼吁：為了祖國(guó)的未來(lái)，為了讓“和平之花”不再受到摧殘，為了讓?xiě)?zhàn)火中的孩子也能和我們一樣享受春天，我們要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！讓“和平之神”永駐人間！
廢墟中的孩子作文 5
翻開(kāi)這張陳年的照片，這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí)拍下的照片，故事是這樣的······
那圖中的孩子才三歲，隨著父母趕往人頭攢動(dòng)的上�；疖�(chē)站，想要逃離這個(gè)地方。正在上車(chē)的時(shí)候，頭頂上傳來(lái)了陣陣轟轟的敵機(jī)聲，敵機(jī)開(kāi)始投放炸藥。人們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，快跑��！鬼子來(lái)了！爸爸媽媽······
尖叫聲、救命聲、哭聲充滿了整個(gè)火車(chē)站。在站點(diǎn)內(nèi)部的'候車(chē)室，傳來(lái)一陣哭聲，哇——媽媽你在哪？嗚——爸爸，我害怕！那是一個(gè)三歲的孩子，他坐在人尸滿地、血泊成河的尸堆中哭泣，臉上有不少灰塵，身上濺滿了血，周?chē)黄野�。就在他不遠(yuǎn)的身旁，是斷裂的天橋、殘破的房屋、扭曲的鐵路與滿地的碎磚碎瓦。敵機(jī)還在狂轟亂炸。
突然，廢墟下傳來(lái)一陣呻吟聲，孩子知道那是他媽媽的聲音，地上的碎片劃破了孩子?jì)赡鄣男∧_，可孩子似乎變成了一個(gè)懂事的小大人，連忙到媽媽身邊，看到她一臉鮮血，立刻幫媽媽抹了抹，媽媽看到他，好不容易從牙縫里擠出兩個(gè)字孩子，就斷氣了。
戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，一位大叔領(lǐng)養(yǎng)了他。那個(gè)孩子長(zhǎng)大以后，發(fā)下誓言：我一定要保衛(wèi)國(guó)家，使國(guó)家再不受外界的攻擊。
在此，我想問(wèn)問(wèn)日本侵略者：你們感受過(guò)失去親人的痛苦嗎？感受過(guò)在街頭受餓挨凍嗎？我希望你們將心比心，不再向外界發(fā)起挑戰(zhàn)。請(qǐng)維護(hù)世界和平，讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平，大家一起保護(hù)地球這個(gè)大家庭！
廢墟中的孩子作文 6
1937年8月28日，小日本的轟炸機(jī)把上海南車(chē)站炸了，坐在石板上的小男孩兒。嚎啕大哭。
當(dāng)時(shí)買(mǎi)了票的人準(zhǔn)備上車(chē)，突然“轟隆隆”的聲響。使很多人慌亂，大喊：“小鬼子的飛機(jī)來(lái)啦！快跑�！本驮谶@時(shí)，天上掉下來(lái)幾個(gè)炸彈，把天橋炸了下來(lái)。把很多人都炸飛了，很多人都死亡了。
“媽媽?zhuān)职郑阍谀�？”沒(méi)被壓死的小孩大聲喊道�！斑恕卑研『簤涸谙旅妗Ｍ弁弁�！一個(gè)差不多剛會(huì)說(shuō)話的.小男孩兒，坐在地板上大聲的哭了起來(lái)，他滿是血，到處是傷口，在天橋下面，隱隱約約的聲音傳了出來(lái)，好像在說(shuō)；“救救我，救救我！”小男孩兒好像喊爸爸媽媽?zhuān)澳阍谀膬�？”接著又哭了起�?lái)。小男孩兒非常的無(wú)助，也許那個(gè)好心的記者會(huì)找來(lái)上海醫(yī)院的醫(yī)生，把小男孩兒抱回?fù)?dān)架上去治療，小男孩兒一邊哭，一邊尋找著。他都不知道發(fā)生了什么，他只知道爸爸媽媽不在他身邊，他的目光一直在尋找著爸爸和媽媽?zhuān)南耄簨寢尠职�，我不要變成孤兒，你們快點(diǎn)兒出來(lái)。不要跟我玩兒捉迷藏了……
這個(gè)孩子以后的命運(yùn)怎么辦？他失去了爸爸媽媽?zhuān)チ擞H人，這樣小男孩就更難生存了。
我想對(duì)日本大侵略者說(shuō)：你們把幸福家庭給毀了。你讓他們失去了親人，我們只要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
廢墟中的孩子作文 7
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)博物館里，我看見(jiàn)了一張舊照片，是記者在1937年8月28日拍攝的。受到日本鬼子轟炸機(jī)狂轟亂炸的上�；疖�(chē)站舊照片。照片上，只見(jiàn)原本是一片繁華的火車(chē)站被日本鬼子的轟炸機(jī)，炸得不成樣子：斷裂的`天橋上，有些零件搖搖欲墜；鐵軌扭曲，甚至有些被炸飛了；房屋倒塌，感覺(jué)耳朵邊不時(shí)傳來(lái)巨大的響聲，真是慘不忍睹��！
在照片中我看見(jiàn)了一個(gè)兩三歲的小男孩衣衫襤褸的坐在鐵路旁嚎啕大哭。他為什么哭呢？他的父母在哪兒呢？一連串的問(wèn)號(hào)在我頭腦中浮現(xiàn)出來(lái)。也許他的父母帶著她想離開(kāi)危機(jī)四伏的上海，逃離日本鬼子襲擊的地方，可還沒(méi)來(lái)得及上火車(chē)就被倒下的建筑物給砸死了。這個(gè)孩子正撕心裂肺的叫喊道：爸一媽一嗚嗚嗚嗚，你們不要扔下我不管呀，我害怕！”想到這兒，我的心里十分為那個(gè)小男孩難受。或許他不出幾天就餓死了，或許他被日本鬼子發(fā)現(xiàn)打死了，或許我簡(jiǎn)直不敢再想下去了！
我想說(shuō)：日本的侵略者們，你們也是父母養(yǎng)大的人，難道你們?nèi)绦目粗粋�(gè)個(gè)家庭破碎嗎？你們難道忍心兒子失去父母，父母失去兒女，兒女失去兄弟嗎？雖然我生活在和平的環(huán)境中，可我也痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，他給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)盡的損失，我們世界人民應(yīng)該連起手來(lái)維護(hù)世界和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓明天的世界更加美好！
廢墟中的孩子作文 8
語(yǔ)文書(shū)上有這樣一張舊照片，是一個(gè)小男孩坐在火車(chē)站的廢墟里嚎啕大哭。
那是1937年8月28日，小男孩的父母帶著他準(zhǔn)備從上�；疖�(chē)站坐火車(chē)回福建老家。突然，空中傳來(lái)一陣陣“轟隆隆”的聲音，人們抬起頭，看見(jiàn)一架接一架的日本戰(zhàn)斗機(jī)壓過(guò)來(lái)�！翱炫馨。】炫馨。 薄艉奥暣似鸨朔�，人們亂作一團(tuán)。
很快，炸彈從天而降，頃刻間繁華的火車(chē)站淪為一片廢墟，呼喊聲變成了呻吟聲，倒塌的`天橋、殘破的房屋、扭曲的火車(chē)軌道、滿地的磚瓦碎片，滿目瘡痍。小男孩的父母抱著他在炮火中逃跑，突然一顆炸彈過(guò)來(lái)，小男孩的父親被炸中，倒在烈火中。正當(dāng)小男孩和他的母親抱頭痛哭時(shí)，又一顆炸彈飛了下來(lái)，母親為了保護(hù)孩子，用身子緊緊護(hù)住小男孩，擋住了炸彈的襲擊。
等小男孩爬出母親的身體，他不知道爸媽已經(jīng)犧牲了，一邊拉著媽媽的手，一邊放聲痛哭：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)液ε隆职�，媽媽……”這悲慘的一幕被一個(gè)外國(guó)戰(zhàn)地記者拍到，后來(lái)記者把小男孩抱回家并收養(yǎng)了他。小男孩長(zhǎng)大后加入軍隊(duì)，成為一名軍人，為保衛(wèi)祖國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)功。
戰(zhàn)亂的年代已經(jīng)過(guò)去，但戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史不能被遺忘，這張照片提醒我們和平生活來(lái)之不易，我們要珍惜現(xiàn)在的和平，努力做一個(gè)和平使者。
廢墟中的孩子作文 9
今天，我看到一張老照片，照片中的人物和故事讓我深有感觸。
這張照片的原委是這樣的——1937年8月28日，在上�；疖�(chē)南站，站前的廣場(chǎng)上人山人海。嶄新的月臺(tái)上站滿了人，鐵道上行駛著綠色鐵皮火車(chē)，天橋上人來(lái)人往非常熱鬧。突然，火車(chē)站上方想起了“嗡嗡”的日本戰(zhàn)斗機(jī)在空中盤(pán)旋的聲音。這時(shí)，只見(jiàn)從天空中飛落幾個(gè)黑點(diǎn)，還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，只聽(tīng)“轟”的一聲，月臺(tái)就被炸塌了一半�，F(xiàn)場(chǎng)的人們不知所措，四處逃避躲藏。剛才正玩得開(kāi)心的孩子們被這巨大的.響聲嚇哭了。
原本熱鬧繁榮的火車(chē)站在瞬間被炸成一片廢墟。斷裂的天橋下，坍塌的月臺(tái)上，扭曲的鐵軌間，一具具尸體隨處可見(jiàn)，血流成河。這時(shí)，火車(chē)站上除了幾聲痛苦的呻吟，顯得死一般的沉寂。突然，一個(gè)衣衫襤褸的孩子嚎啕大哭，張著大嘴呼喊著：“媽媽——，你在——哪里？爸爸——我怕�！痹瓉�(lái)，這個(gè)小男孩轟炸發(fā)生的時(shí)候正在睡夢(mèng)之中。父母用自己的身體將他保護(hù)，是他在這次轟炸中幸免于難。等小男孩醒來(lái)時(shí)，他的爸爸、媽媽已經(jīng)被壓在了廢墟中失去了生命。他這才知道，他的親人已經(jīng)離他而去，所以大聲地痛哭起來(lái)。最后，這個(gè)小男孩被為他拍攝下這一鏡頭的記者收留……
小男孩長(zhǎng)大以后，為了現(xiàn)在的孩子不再經(jīng)受和他一樣的遭遇，他在世界各地游走宣傳”為了不讓兒子失去媽媽?zhuān)蛔尠职质鹤�，不讓妻子失去丈夫，保護(hù)和平！“雖然，現(xiàn)在我們中國(guó)處在和平年代，但是”和平之花“并沒(méi)有處處盛開(kāi)，還有一些國(guó)家還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。我也大聲呼吁：我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。讓我們一起保護(hù)這朵美麗的”和平之花“吧！
廢墟中的孩子作文 10
一九三七年八月二十八日，日本侵略者用轟炸機(jī)炸毀了上�；疖�(chē)南站，“轟隆―轟隆”，“嗚―嗚”，只聽(tīng)見(jiàn)房屋倒塌聲，長(zhǎng)長(zhǎng)的警鳴聲。日本轟炸機(jī)肆無(wú)忌憚地飛在上�；疖�(chē)南站盤(pán)旋著，呼嘯著，投下一枚枚罪惡的炸彈。
我是一名記者，今天我正要去采訪一位愛(ài)國(guó)人士，正經(jīng)過(guò)上�；疖�(chē)南 站，看見(jiàn)了這慘不忍睹的一幕。我沖進(jìn)火車(chē)站里，原本川流不息，人山人海，繁華的景色，可是如今變成了扭曲的鐵路，殘破的房屋和滿地的'碎磚碎瓦。以往繁華的景象一瞬間被毀得一干二凈，一片狼藉。這些冷酷無(wú)情的日本侵略者竟然向手無(wú)寸鐵的中華人民投炸彈。可是日本侵略者還是不滿足的，因?yàn)閷?duì)于他們來(lái)說(shuō)，上�？墒且粔K“大肥肉 ”呀!突然之間，我聽(tīng)見(jiàn)從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣哭聲，我隨著哭聲走去，我看見(jiàn)一個(gè)男孩坐在冰冷的軌道上。小男孩被炸得遍體鱗傷，血肉模糊，衣服被縱橫交錯(cuò)的鐵軌割得破爛不已，小男孩依舊張大嘴巴驚慌地喊著：“媽媽?zhuān)乙獘寢?”“爸爸，我害怕……”小男孩身邊躺著一具具尸體，小男孩的四周變成了血泊。不知道他是被身邊的物體嚇哭了，還是爸爸、媽媽不在身邊嚇哭了……但是我還是忍著悲痛拿起相機(jī)拍下了這悲慘的一幕，然后抱起了小男孩去了福利院。幾周后，這張黑白照片在報(bào)紙上刊登了出來(lái)。人們都開(kāi)始唾罵日本人。我相信中國(guó)還有許許多多的受傷的孩子。是誰(shuí)讓這些孩子受傷?是日本侵略者。他們讓中華人民家破人亡，缺胳膊少腿，破壞了他們幸福的家庭。
我們希望，我們祈盼，讓?xiě)?zhàn)火中的孩子有一個(gè)家，幸福的家，不被炸彈襲擊。讓我們敲響和平的鐘聲，一起呼喚和平!
廢墟中的孩子作文 11
在我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)的那一刻，我看見(jiàn)了一張黑白照片。通過(guò)左下方的蠅頭小字，我知道了這是1937年8月28日，日軍戰(zhàn)機(jī)轟炸上�；疖�(chē)站南站的情景，看著照片，我仿佛回到了那個(gè)膽戰(zhàn)心驚的日子。
這一天，人們提著籃子，背著背包，帶上家人爭(zhēng)先恐后的跑向上�；疖�(chē)站南站，就怕自己被日本轟炸機(jī)炸死。在火車(chē)站里有一個(gè)一家三口，媽媽抱著一個(gè)可愛(ài)的小男孩，小男孩手里拿著一個(gè)漂亮的小熊，他們和其他人一樣，焦急的在火車(chē)站等待，希望火車(chē)快點(diǎn)到來(lái)。
正在人們慌忙的想擠進(jìn)車(chē)廂里的時(shí)候，突然聽(tīng)到了一陣又一陣的`飛機(jī)轟鳴聲，原來(lái)日本皇軍已經(jīng)發(fā)現(xiàn)人們要逃到外地去。所以日軍長(zhǎng)官下命令說(shuō)：“在8月28日轟炸上�；疖�(chē)站南站�！�
一個(gè)80多歲的老人大聲喊：“小鬼子來(lái)偷襲我們了！”人們抬起頭，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)的炸彈從飛機(jī)上飛了下來(lái)，地上的人們有的跑到火車(chē)?yán)�，有的手足無(wú)措來(lái)回跑。這時(shí)，一顆子彈飛向了候車(chē)室，候車(chē)室立刻變成了平地，人山人海的火車(chē)站，最后只有300多人活了下來(lái)。
在一條鐵道上有一個(gè)衣服破爛的小男孩抱著小熊在哭泣，他的爸爸媽媽呢？原來(lái)，子彈落下時(shí)，小男孩的父母用生命保護(hù)了他，而他的父母卻被轟炸機(jī)投放的炸彈炸死了。有一位記者用相機(jī)拍下了這一幕，記者趕緊抱起小男孩兒跑到安全的地方，輕聲對(duì)小男孩兒說(shuō)：“孩子，謝天謝地你活了下來(lái)，希望你長(zhǎng)大后可以做出對(duì)國(guó)家有利的事情！”
放下書(shū)，我憤怒不已，我想問(wèn)問(wèn)侵略者：難道你們就沒(méi)有人性良知？沒(méi)有愛(ài)心嗎？如果有，就請(qǐng)不要再侵略任何國(guó)家了！
廢墟中的孩子作文 12
1937年8月28日，上海火車(chē)南站和往常一樣，人群川流不息，叫賣(mài)聲和來(lái)往人流的喧嘩聲交雜在一起。周?chē)慕ㄖ吒叩穆柫⒅�，拉黃包車(chē)的車(chē)夫一個(gè)個(gè)緊緊地圍在火車(chē)站出口處。這里無(wú)處不顯示著上海的繁華，人們都沉浸在這平靜的氣氛中。
突然，空中響起了刺耳的空襲“警報(bào)”聲，連續(xù)不斷�；疖�(chē)站上的人們聽(tīng)到后，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，空中就傳來(lái)了“轟轟”的巨響，便看見(jiàn)無(wú)數(shù)炸彈“從天而降”。“快跑呀，快跑呀！日本鬼子的轟炸機(jī)來(lái)啦！”人們四處逃竄，火車(chē)站頓時(shí)亂成了一團(tuán)。無(wú)情的炸彈落在了人群和建筑及地面上。一瞬間，繁華的上海頓時(shí)變成了火海和廢墟。斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片，還有無(wú)數(shù)鮮血淋淋的尸體和時(shí)不時(shí)傳來(lái)受傷者的呻吟聲、呼救聲和哭聲……空氣中到處彌漫著硝煙。原來(lái)繁華的上海一下子變成了一座凄涼的廢墟。
鬼子轟炸過(guò)后，一個(gè)小男孩正孤零零地坐在一堆廢墟中，身上的衣服早已衣不蔽體，臉上沾滿了鮮血和煙灰，在那里泣不成聲，輕輕地呼喊著：“爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屇銈冊(cè)谀膬海俊彼@然被這突如其來(lái)鬼子的空襲給嚇壞了。一會(huì)兒，離他不遠(yuǎn)處的廢墟中傳來(lái)了媽媽輕微的聲音：“孩子別怕，媽媽在這兒。”孩子尋著聲音，用力翻開(kāi)了幾塊碎片，終于看到了爸爸媽媽。媽媽正被爸爸那滿身鮮血一動(dòng)不動(dòng)的`身體壓在下面。媽媽那蒼白的臉上勉強(qiáng)擠出了一絲微笑：“孩子，爸爸媽媽愛(ài)你！”說(shuō)完，就永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。
后來(lái)這男孩被一位中共地下黨員給救了下來(lái)。過(guò)了十年，這位小男孩參加了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，在戰(zhàn)場(chǎng)上他英勇地殺敵，成為一位抗日英雄。
可恨的日本鬼子，侵略了我們的國(guó)家，侵占了我們的國(guó)土，無(wú)情地奪取和踐踏了我們無(wú)數(shù)同胞的生命。這一切深深地烙在我們每位中華兒女腦海中，勿忘國(guó)恥。
廢墟中的孩子作文 13
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站。一位小孩坐在廢墟中，大聲哭泣著……這一凄慘的景象被一個(gè)美國(guó)記者拍下來(lái)了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，上�；疖�(chē)南站人山人海，大家提著籃子，扛著大大小小的包，焦急的等待著火車(chē)快快到來(lái)，好盡快地逃離這戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。
突然，一陣刺耳的警報(bào)聲響起，日本鬼子的轟炸機(jī)已經(jīng)來(lái)到了南站上空，大家都驚慌地喊著：“日本鬼子來(lái)了，大家快逃��！”
一枚枚炸彈從天上傾瀉下來(lái)，頓時(shí)人們的慘叫聲，呼喊聲，呻吟聲和炸彈的爆炸聲響成一片。天橋斷裂了，房屋倒塌了，鐵軌扭曲了，昔日繁華的'南站頃刻間成了人間地獄。
一對(duì)夫妻緊緊拉著孩子?xùn)|躲西逃，突然，一枚炸彈下來(lái)，母親倒在了血泊中，他用最后一點(diǎn)力氣喊道：“保護(hù)好我們的孩子！”
父親趕緊扔下所有行李物品，抱起孩子往月臺(tái)方向跑，他把孩子用力塞進(jìn)了月臺(tái)下的空隙。這時(shí)，隨著一聲巨響，孩子的父親不見(jiàn)了。
轟炸仍然繼續(xù)著，不一會(huì)兒，南站便一片死寂。轟炸機(jī)飛走了，孩子從空隙里爬了出來(lái)。他坐在扭曲的鐵軌上哭喊著“媽媽——爸爸——”沒(méi)有人回應(yīng)他。
他跌跌撞撞地從廢墟上爬過(guò)，從死人身上爬過(guò)，渾身都是血。他不明白爸爸媽媽為什么不見(jiàn)了。他不明白為什么有人要把他們從家里趕出來(lái)，為什么？為什么？
廢墟中的孩子作文 14
這幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸我國(guó)上�；疖�(chē)南站時(shí)的情景。啼哭的嬰兒，倒塌的房屋，使我們不由得仿佛又回到了我們中華民族遭受欺凌的屈辱年代。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，這時(shí)本應(yīng)當(dāng)是學(xué)生上學(xué)，工人上班，老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的時(shí)候�？墒怯捎谌哲姷目褶Z亂炸，上海城內(nèi)的學(xué)校和工廠很多已被炸毀，人們已不能正常的上班和上學(xué)。
這時(shí)的上�；疖�(chē)站，由于北站已成為戰(zhàn)區(qū)，交通被切斷，南站就成了交通的惟一出口，所以上�；疖�(chē)南站，人流擁擠不堪。忽然空中傳來(lái)飛機(jī)的`轟鳴聲，日本敵機(jī)飛來(lái)投下大量炸彈。上�；疖�(chē)站頃刻間變成了一片廢墟，車(chē)站，天橋月臺(tái)以及鐵軌被炸得稀爛。站內(nèi)的人們死傷無(wú)數(shù)，地上躺滿了橫七豎八的尸體。火光中，父母焦急的呼喚著孩子，孩子哭喊著尋找著親人，炸傷的人們痛苦的呻吟著，廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。幾分鐘前，這個(gè)嬰兒可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌，手里還玩著爸爸親手為他做的玩具。幾分鐘后，侵略者的炸彈頃刻間將這美好的一切都?xì)缌�。敵機(jī)投下炸彈的瞬間，孩子的母親努力用自己的身體為孩子遮擋住紛飛的瓦礫和彈片，孩子的母親被炸彈奪去了年輕的生命。僥幸活下來(lái)的孩子已認(rèn)不出血肉模糊的母親，他大聲的哭喊著。可是眼前沒(méi)有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉，更沒(méi)有爸爸平時(shí)那有力的雙手來(lái)抱起他。孩子那稚嫩的哭聲似乎在質(zhì)問(wèn)侵略者：你們?yōu)槭裁匆@樣的殘忍，奪走我父母的生命，奪走我幸福的童年，我這么小，我以后將怎樣生活��！
是呀，是戰(zhàn)爭(zhēng)使原本繁華的街市變成了廢墟，是戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了人們?cè)拘腋５募覉@，是戰(zhàn)爭(zhēng)打碎了孩子們童年的夢(mèng)想。愿這樣的歷史悲劇永遠(yuǎn)不再重演，讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年，讓世界永遠(yuǎn)充滿幸福和歡笑。
廢墟中的孩子作文 15
一九三七年八月二十八日，日本侵略者用轟炸機(jī)炸毀了上�；疖�(chē)南站，“轟隆—轟隆”，“嗚—嗚”，只聽(tīng)見(jiàn)屋倒塌聲，長(zhǎng)長(zhǎng)的警鳴聲。日本轟炸機(jī)地飛在上�；疖�(chē)南站盤(pán)旋著，呼嘯著，投下一枚枚的。
我是一名記者，今天我正要去采訪一位愛(ài)國(guó)人士，正經(jīng)過(guò)上�；疖�(chē)南站，看見(jiàn)了這慘不睹的一幕。我沖進(jìn)火車(chē)站里，原本川流不息，人山人海，繁華的景色，可是如今變成了扭曲的鐵，殘破的屋和滿地的碎磚碎瓦。以往繁華的景象一瞬間被毀得一干二凈，一片狼藉。這些無(wú)情的日本侵略者竟然向的中華投。可是日本侵略者還是不滿足的，因?yàn)閷?duì)于他們來(lái)說(shuō)，上海可是一塊“大肥肉”呀！突然之間，我聽(tīng)見(jiàn)從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣哭聲，我隨著哭聲走去，我看見(jiàn)一個(gè)男孩坐在冰冷的軌道上。小男孩被炸得，血肉模糊，衣服被縱橫交錯(cuò)的鐵軌割得破爛不已，小男孩依舊張大嘴巴驚慌地喊著：“媽媽?zhuān)乙獘寢專(zhuān) 薄鞍职�，我害怕……”小男孩身邊躺著一具具尸體，小男孩的四周變成了血泊。不知道他是被身邊的物體嚇哭了，還是爸爸、媽媽不在身邊嚇哭了……但是我還是著悲痛拿起相機(jī)拍下了這悲慘的'一幕，然后抱起了小男孩去了福利院。幾周后，這張黑白照片在上刊登了出來(lái)。人們都開(kāi)始日本人。我相信中國(guó)還有許許多多的受傷的孩子。是誰(shuí)讓這些孩子受傷？是日本侵略者。他們讓中華，缺胳膊少腿，了他們幸福的家庭。
我們希望，我們祈盼，讓?xiě)?zhàn)火中的孩子有一個(gè)家，幸福的家，不被襲擊。讓我們敲響和平的鐘聲，一起和平！
廢墟中的孩子作文 16
大家還記得1937年8月28日嗎？那天，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站。又一次在中國(guó)人的臉上寫(xiě)下了“恥辱”二字，又有多少人因此而失去了寶貴的生命？
那天，那位母親帶著孩子，來(lái)火車(chē)站給丈夫送飯，她的丈夫，是埋伏在上�；疖�(chē)站的'抗日隊(duì)員。飯正吃了一半，一位叔叔滿頭大汗地跑來(lái)了，“在車(chē)站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子！快準(zhǔn)備！他們這次準(zhǔn)備炸毀這里！這次行動(dòng)只許成功，不許失敗！”
爸爸從柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出發(fā)了！這時(shí)的孩子，還什么都不懂，還開(kāi)心地在媽媽身邊玩石頭。過(guò)了會(huì)兒，從候車(chē)室那兒傳來(lái)了一陣陣的槍聲，“忽”，一顆炸彈，從遠(yuǎn)處飛來(lái)，母親的腦海一片空白。在生命的最后一刻，她把孩子投到遠(yuǎn)處一片柔軟的草地上。孩子毫發(fā)無(wú)傷，可是，母親卻被炸得尸骨無(wú)存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見(jiàn)了母親，在他眼前的，只有那熊熊的大火，濃濃的煙霧，孩子傻眼了。他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺的哭著，望著已成一處廢墟的火車(chē)站。
他被一位大媽收留了，漸漸成長(zhǎng)，成了一位小八路，為他的父母報(bào)仇。
他憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望和平，企盼和平！他希望，有一天，世界上再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有歡樂(lè)，只有和平！
廢墟中的孩子作文 17
1937年8月28日，日機(jī)轟炸上�；疖�(chē)南站。
當(dāng)時(shí)，有一對(duì)正要逃離上海的夫婦和他們的孩子，他們還沒(méi)等到火車(chē)，就只見(jiàn)天空中有幾個(gè)小黑點(diǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，幾枚炮彈便從蔚藍(lán)的天空中掉落下來(lái)，火車(chē)站頓時(shí)亂作一團(tuán)。
在日機(jī)的狂轟濫炸下，火車(chē)站在頃刻間化作了廢墟，到處都是斷裂的鐵軌，掉落的天橋和被炸掉的房屋，原來(lái)那人山人海、熱鬧非凡的火車(chē)站變成了現(xiàn)在像死一樣沉寂，只有一個(gè)兩三歲孩子的哭聲，那個(gè)孩子的臉頰上都是灰塵，他嘴里依依呀呀的好像在呼喚著“爸爸媽媽你們快來(lái)把我抱回家吧！我好害怕呀！”可是他的`爸爸媽媽沒(méi)有像往常一樣過(guò)來(lái)哄他，把他抱走，他聲嘶力竭的哭聲真令人揪心�。∷难壑谐錆M了之前他們一家三口開(kāi)心離開(kāi)上海的回憶，剛剛他是多么地高興、興奮，到現(xiàn)在他滿身是血和思念，他聲音越來(lái)越輕，他的手揮舞著好像想立刻投進(jìn)父母的懷抱。
接下來(lái)他的命運(yùn)會(huì)如何？可能被好心人抱走，也可能和父母去團(tuán)聚，還可能被日軍發(fā)現(xiàn)抓走了……
看到這幅圖，我就會(huì)想：我們應(yīng)該努力維護(hù)和平，為可恨的戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘！
廢墟中的孩子作文 18
小朋友，你們還記得我嗎？沒(méi)錯(cuò)，我是1937年日本軍官轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)的那個(gè)男孩。
上午，火車(chē)站依然人山人海，大家和往日一樣，踏上火車(chē)。我坐在媽媽的懷里，與爸爸玩弄著小布虎，與爸爸一起笑，可父母的笑容中總藏著絲絲的勉強(qiáng)。
我正玩的開(kāi)心。突然，空中出現(xiàn)了幾架日本戰(zhàn)斗機(jī)，未等我明白，幾顆炸彈便以不可計(jì)數(shù)的速度沖了下來(lái)，落在我們旁邊。我緊緊地抱住媽媽?zhuān)滤x去，可是不幸的事始終還是發(fā)生。一顆炸彈不偏不正的落在了這節(jié)車(chē)廂上，隨著一聲巨響，母親竟被炮火甩了出去，一片片碎瓦無(wú)情的刮傷后背，我看著血跡斑斑的父母，害怕地張惶失措，坐在道旁號(hào)啕大哭，尖銳的哭聲怎么也喚不醒沉睡的父母。
戰(zhàn)爭(zhēng)，多么可恨，它奪走多少位同胞的.性命！讓多少位兒童流下了血淚。為什么，為什么！
我控訴戰(zhàn)爭(zhēng)，它讓我失去親人，它讓我失去雙腿，它讓我永遠(yuǎn)活在悲傷之中�！爸浦箲�(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平�！边@是千千萬(wàn)萬(wàn)像我一樣在戰(zhàn)火中失去一切的兒童發(fā)出的呼喚聲，讓“和平之花”在世界綻放吧！
廢墟中的孩子作文 19
1937后8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)南站。
那天，火車(chē)南站像往常一樣，里面的人川流不息。突然，天空中出現(xiàn)了幾架轟炸機(jī)，很快，一顆炮彈落下來(lái)，發(fā)出“轟轟”的巨響聲，頓時(shí)硝煙四起，人們四處逃竄，接著一顆顆無(wú)情的炮彈不停地落下來(lái)，呼喊聲、呻吟聲，伴隨著“嗡嗡”的敵機(jī)聲，片刻間，上�；疖�(chē)南站就成了一片廢墟，橫七豎八的尸體，扭曲的鐵路、殘破的`房屋，滿地的碎磚碎片…….原本人來(lái)人往的天橋，現(xiàn)在空無(wú)一人，經(jīng)過(guò)敵機(jī)的狂轟濫炸，天橋搖搖晃晃，似乎下一秒就會(huì)坍塌。突然，一聲哭喊聲打破了沉寂，廢墟中坐著一個(gè)小男孩，他一個(gè)人孤零零的，正在號(hào)啕大哭，原來(lái)，他跟父母走失了，又被眼前的景象嚇到了，他瞪圓了眼睛，臉上一副驚恐的表情。過(guò)了很久，當(dāng)小男孩快要絕望的時(shí)候，走來(lái)一個(gè)外國(guó)記者帶他離開(kāi)了快要倒塌的天橋，后來(lái)小男孩一直沒(méi)能找到父母，他就把小男孩帶回了家，并把他撫養(yǎng)成人。
長(zhǎng)大后的小男孩加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，他非常痛恨日本人，因?yàn)闅埧岬膽?zhàn)爭(zhēng)使他原本幸福的家庭破碎了，他要把侵略者趕出中國(guó)，讓中國(guó)成為一個(gè)和平、友愛(ài)的國(guó)家。
現(xiàn)在，有很多國(guó)家還在戰(zhàn)爭(zhēng)，我希望大家都能停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓整個(gè)世界都能變得和平。
廢墟中的孩子作文 20
1937年8月8日，日本侵略者對(duì)上海火車(chē)南站進(jìn)行摧毀行動(dòng)。
那天，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里。上海火車(chē)南站更是熱鬧非凡，候車(chē)室里人山人海�？删驮谶@時(shí)天空中出現(xiàn)一陣又一陣的轟鳴聲。人們都驚呆了，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)廣播報(bào)：日本的飛機(jī)來(lái)了，大家快上車(chē)。人們聽(tīng)了根本不講什么文明了，你推我桑的。
正當(dāng)人們要上車(chē)的時(shí)候，幾枚導(dǎo)彈從天而降，散落各地。
在隊(duì)伍當(dāng)中有一對(duì)夫婦帶著一個(gè)孩子，聽(tīng)見(jiàn)轟炸聲后，連忙逃跑了，眼看導(dǎo)彈要下來(lái)了，那對(duì)夫婦不管自己的死活了，就把孩子扔到軌道外面的軟板子上，而他們被氣浪給推到了軌道上。正當(dāng)，孩子看見(jiàn)爸爸媽媽還活著，他高興地笑了。可是一塊巨大的木板往那個(gè)小孩的父母身上一壓。頓時(shí)，幾滴血濺到了那個(gè)孩子的臉上，孩子立刻撕心裂肺地哭了起來(lái)。
一位記者做采訪的.時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣陣哭聲，那哭聲好像山崩地裂，頓時(shí)，大地好像被震得顫動(dòng)起來(lái)。
記者隨著哭聲找到了那個(gè)孩子，并且撫養(yǎng)了他。
那個(gè)孩子長(zhǎng)大了，他的心里永遠(yuǎn)有一條抹不掉的傷痕。
廢墟中的孩子作文 21
上�；疖�(chē)南站人如海。這時(shí)，突然聽(tīng)到一陣刺耳的聲音——“嗡嗡嗡嗡”。抬頭一看原來(lái)是敵機(jī)，幾發(fā)炮彈傾刻間從天而降。
頓時(shí)，人們不知所措，驚慌地四處逃竄，亂作一團(tuán)。“快跑啊，快跑啊！”“爸爸媽媽你們?cè)谀睦�？”“日本鬼子�?lái)轟炸啦，日本鬼子來(lái)轟炸啦！”一句句話語(yǔ)從人們嘴里噴出來(lái)，當(dāng)時(shí)天空灰蒙蒙的，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙像云霧般彌漫著火車(chē)站，罪惡的炮彈從天而降，火車(chē)站頓時(shí)一片廢墟，映入眼簾的是斷裂的天橋、殘破的房屋、扭曲的鐵軌和滿地的碎磚碎片，戰(zhàn)爭(zhēng)如此殘酷。
轟炸后，突然傳來(lái)一個(gè)孩子的'哭聲，記者朝遠(yuǎn)處望去，有一個(gè)男孩在號(hào)啕大哭，他仿佛在呼喚著：“爸爸媽媽你們?cè)谀睦�？”他的父母被�?zhàn)爭(zhēng)奪去了寶貴的生命，孩子身上浸滿了凝固的血，男孩東張西望，眼前都是尸體，這些尸體使男孩更恐懼，更無(wú)助。
最后記者把小男孩送到了孤兒院，男孩長(zhǎng)大以后，也當(dāng)了一位卓越的維和部隊(duì)“軍事觀察員”，以后要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！
我們希望，我們祈盼——讓?xiě)?zhàn)火中的孩子有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿！和我們一樣在鮮花中讀書(shū)，和我們一樣享受春天……
廢墟中的孩子作文 22
一天，上海的火車(chē)站車(chē)水馬龍，人挨著人，幾乎用人山人海來(lái)形容都不過(guò)分！和平時(shí)一樣有去看爺爺奶奶的，也有匆匆出差的工作人員。整個(gè)車(chē)站非常熱鬧！
“轟隆�。 睅准苡扇哲娕蓙�(lái)的`轟炸機(jī)緩緩升空，無(wú)情地投下了幾顆罪惡的炮彈，將上�；疖�(chē)站炸成了一片廢墟，使火車(chē)站變得滿目瘡痍。鐵道、天橋成了一片破爛，成了一塊塊破磚頭與木板堆積成的垃圾堆！房屋倒塌、瓦片流落，種種慘不忍睹的場(chǎng)景令人不忍直視。樹(shù)木倒下了，從前那繁華的火車(chē)站，如今卻成了彌漫著戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。
“哇！”一聲撕心裂肺地哭喊聲從廢墟中傳出來(lái)，果不其然，是一個(gè)大約兩三歲的小孩在哭。他身上穿的衣服已經(jīng)成了一塊塊破破爛爛的布條，臉上已被紛飛的戰(zhàn)火炸得漆黑。死神即將到來(lái)，奪走他的生命，他的父母現(xiàn)在還不知去向……
戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的痛苦不亞于任何一次的自然災(zāi)害，其傷亡指數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了自然災(zāi)害！讓我們一起呼喚和平，給現(xiàn)在生活于戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子美好的童年與未來(lái)吧。！
廢墟中的孩子作文 23
面對(duì)著這張照片，凝視著這個(gè)孤苦伶仃的孩子，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他的呼喚，撕心裂肺的呼喚！
這天孩子正和父母玩耍，他笑得容顏舒展。就在這歡樂(lè)時(shí)刻，一陣巨響驚動(dòng)了孩子，他嚇得目瞪口呆，哇哇直哭。孩子的哭聲使得父親心急如焚，抱著孩子就往外跑。天上飛著敵人的飛機(jī)，一顆顆頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈從天上打下來(lái)轟炸了整個(gè)上�；疖�(chē)站！逃難的人們一個(gè)接一個(gè)的倒下了，這使原本人山人海的街，變得冷冷清清！斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、糜爛的`尸體全部倒成了一片。
這時(shí)，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣又一陣稚嫩的哭聲。只見(jiàn)一個(gè)三四歲的還只正坐在濺滿血的地上。他衣衫襤褸，正號(hào)啕大哭著。他是一個(gè)可憐的孩子，也是最幸運(yùn)的孩子！
幾天后，抗日隊(duì)員們打敗了鬼子，奪回了上海。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了許多生命，但幸存者還是精神抖擻的建立著房屋。有一位幸存者看到了這個(gè)孩子，就把他收養(yǎng)了。
幾十年后，這個(gè)孩子因?yàn)榍趦�讀書(shū)，成了教授。他和他的義母一起環(huán)游地球，過(guò)得十分幸福！
廢墟中的孩子作文 24
當(dāng)我看到這張舊照片時(shí)，不禁想起那頁(yè)頁(yè)沉重的歷史。日本侵略者在中國(guó)的胡作非為至今令人唾罵，這次空前的大劫難，給人們留下難以忘懷的傷疤。
1937年8月28號(hào)，這一天，上�；疖�(chē)站人頭涌涌，人們提著籃子，扛著背包，身體強(qiáng)壯的人扶著老人，牽著小孩，人們都焦急地盼著火車(chē)快點(diǎn)到站，把他們帶到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。不一會(huì)兒火車(chē)來(lái)了，但又聽(tīng)見(jiàn)了“嗡嗡”的敵軍戰(zhàn)機(jī)的聲音，不一會(huì)兒炮彈就像下雨似得狂轟濫炸，響起了“轟轟”的巨響。
炮火過(guò)后，火車(chē)站變成了廢墟，一片狼藉。原來(lái)繁華的景象沒(méi)了，只剩下斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋，尸橫遍野，還有遍地的碎磚碎瓦。只剩下一個(gè)小男孩，他坐在鐵路上嚎啕大哭，眼中流著淚光，充滿了恐懼，他身上滿是炮灰和血跡，他張大嘴大聲呼叫著，好像在叫“爸爸，媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀睦镅剑课液煤ε卵�！�?/p>
這時(shí)，一個(gè)記者經(jīng)過(guò)這里，看到了那個(gè)孤獨(dú)的.小男孩，心里充滿了傷心，拍下了那張照片。
原來(lái)好好的火車(chē)站剎那間變成了廢墟，這一瞬間改變了他的命運(yùn)，父母都已經(jīng)離去了，他可能長(zhǎng)大變成一個(gè)流浪兒，也可能他找不到食物而餓死。
我很慶幸自己生活在和平的年代，我們都應(yīng)該珍惜這個(gè)和平的生活。
廢墟中的孩子作文 25
這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，一位記者冒著生命危險(xiǎn)拍攝下的。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，火車(chē)站像往常一樣人山人海，水泄不通。小明的爸爸媽媽帶著他準(zhǔn)備逃離上海，正在要上火車(chē)的那一瞬間，日本侵略者的飛機(jī)在火車(chē)站上空久久盤(pán)旋，丟下一顆顆炸彈。頓時(shí)，火車(chē)站變成一片廢墟，哭聲、喊聲、爆炸聲連成一片。過(guò)了好久，火車(chē)站一片沉寂。這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)孩子的哭聲，原來(lái)媽媽用自己的身軀保護(hù)了小明。兩三歲的小明僥幸活了下來(lái)，他看著面前血肉模糊的`爸爸媽媽?zhuān)舐暤目藓爸�，好像在說(shuō)：“可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，還我的爸爸媽媽?zhuān)�我的親人，我要和平……”
可想而知，這個(gè)孩子今后的命運(yùn)又該如何呢？他可能要在大街上要飯；可能會(huì)餓死在路上；還可能被好心人收留……，種種幻想都有可能實(shí)現(xiàn)。
戰(zhàn)爭(zhēng)啊，你是多么的無(wú)情，把正要在媽媽?xiě)牙锶鰦傻暮⒆邮チ四笎?ài)！戰(zhàn)爭(zhēng)啊，你讓許多無(wú)辜的人失去了生命！戰(zhàn)爭(zhēng)啊，你為什么不能離開(kāi)，讓和平永駐人間呢？我渴望和平！
廢墟中的孩子作文 26
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了我國(guó)繁華的上海火車(chē)南站。當(dāng)時(shí)，繁華的上海火車(chē)南站被日軍炸得七零八落、殘破不堪、一片狼籍。
就在這廢墟中，傳來(lái)了一陣陣凄慘的悲涼的哭喊聲，只見(jiàn)一個(gè)只有兩三歲的、衣衫破破爛爛的.小男孩，坐在被炸毀的火車(chē)軌道中間，哭著喊著，他正在四處尋找他的爸爸媽媽?zhuān)勺罂从铱�，前看后看，一直都不�?jiàn)爸爸媽媽的蹤影，他的爸爸媽媽到底到哪里去了？原來(lái)就在幾分鐘前，他的爸爸媽媽為了保護(hù)他幼小的生命，奮不顧身地用自己的身體擋住了敵人的彈片，他的爸爸媽媽已被炸得面目全非了。盡管他不斷地喊著叫著，卻始終沒(méi)有得到爸爸媽媽的回音。他是多么孤獨(dú)無(wú)援��！如此小小的年紀(jì)，他未來(lái)的命運(yùn)又會(huì)如何呢？也許他會(huì)在這片廢墟中活活餓死，也許會(huì)被好心人救下來(lái)，等他長(zhǎng)大后，可能會(huì)成為雨來(lái)似的小英雄，他會(huì)為他的爸爸媽報(bào)仇的。
日本帝國(guó)主義為什么敢在中國(guó)的領(lǐng)土上胡作非為呢？那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國(guó)貧窮落后，科學(xué)技術(shù)不夠發(fā)達(dá)，加上日本帝國(guó)主義狼子野心不死……我們一定要牢記這段屈辱的歷史，勿忘國(guó)恥�！奥浜缶鸵ご�，科技才能強(qiáng)國(guó)。”為此，我們從現(xiàn)在起，一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，振興中華，讓歷史的悲劇不再重演。
廢墟中的孩子作文 27
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí)，一個(gè)真實(shí)的故事。
那一天，大家都在向火車(chē)南站方向逃亡。人群中一個(gè)嬰兒被父母抱在手中。擁堵的人群減緩了他們一家的速度，好不容易到了火車(chē)站。這時(shí)，日軍的轟炸機(jī)在空中出現(xiàn)了。飛機(jī)一到火車(chē)站上空，便開(kāi)始了一番狂轟濫炸，地面上頓時(shí)血肉橫飛。叫喊聲、尖叫聲、炸彈的爆炸聲，不斷地在人們的耳旁響起。不一會(huì)兒的工夫，已經(jīng)幾乎聽(tīng)不到聲音了，只是偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲呻吟。為什么呢？因?yàn)槿哲娨呀?jīng)幾乎把人都炸死。
轟炸機(jī)的聲音漸漸遠(yuǎn)去，地上殘留的只是倒塌的天橋，炸碎的'火車(chē)碎片，還有隱約可見(jiàn)的斷裂的鐵軌。地上原本繁華的景象已經(jīng)變?yōu)橐黄瑥U墟。就在這一景象中，那個(gè)嬰兒的啼哭聲打破了這里的寧?kù)o，這突如其來(lái)的哭聲，好像晴天一個(gè)霹靂，震撼大地。他的父母在轟炸中相繼而亡�？吹竭@個(gè)畫(huà)面，我思緒萬(wàn)千。這個(gè)嬰兒真可憐啊，家沒(méi)有了，父母不在了，以后的生活該怎么辦呀！我真為他擔(dān)憂。
孩子需要?dú)g笑，人類(lèi)需要和平。全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。只有和平才能讓世界更美好！
廢墟中的孩子作文 28
提起舊照片，現(xiàn)在的人一般都會(huì)想起自己童年時(shí)期快樂(lè)的情景，但今天我要給大家?guī)?lái)的是一張令人心碎的舊照片。
一九三七年八月二十八日，一位叫多多的小男孩跟隨父母親一起來(lái)到上海火車(chē)南站，準(zhǔn)備坐車(chē)到其它的地方去�？墒钱�(dāng)小多多和他的父母親剛來(lái)到站臺(tái)的時(shí)候，天空中忽然傳來(lái)了“嗡嗡”的敵機(jī)聲，有人大聲喊“鬼子的飛機(jī)來(lái)啦！快跑啊！”人群頓時(shí)亂成一團(tuán)，一個(gè)個(gè)四處逃散，小多多的父母也抱著他準(zhǔn)備找個(gè)地方躲起來(lái)。但是隨著“轟轟”幾聲巨響，人們一個(gè)個(gè)倒在了血泊中。剛才還在喧嘩的南站現(xiàn)在死一般的寂靜，只是偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲低微的.呻吟，忽然傳來(lái)一個(gè)小男孩的哭喊聲，原來(lái)是可憐的小多多坐在廢墟中哭。他撕心裂肺地叫著：“爸爸！媽媽?zhuān)∧銈兛斐鰜?lái)啊！我害怕！”真是多么令人心碎的一幕�。∷恢雷约旱母改冈谀睦铮恢篮鋈婚g發(fā)生了什么事情，也不知道自己將成為一個(gè)孤兒�？粗@悲慘的一幕，真是讓我無(wú)比痛恨那場(chǎng)慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)！戰(zhàn)爭(zhēng)使原本繁華的都市變成了廢墟，戰(zhàn)爭(zhēng)打碎了小多多等孩子的美好童年！
愿這樣的歷史悲劇不再重演，讓全世界的兒童能擁有美好的童年，讓世界充滿和平的幸福和歡笑！
廢墟中的孩子作文 29
這時(shí)的上海火車(chē)南站人山人海，在這里的每一個(gè)人都不知道一場(chǎng)災(zāi)難正在來(lái)臨。
現(xiàn)在正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)打的最激烈的時(shí)候，很多人都去鄉(xiāng)下避難，這個(gè)小男孩一家也不例外。
“吁——”幾架日本侵略者的轟炸機(jī)從天空中飛過(guò)，投下了數(shù)十顆炸彈。轟！一聲巨響，四周的房子全部變成廢墟。轟！又有幾顆炸彈爆炸了！只見(jiàn)四周火花四濺，橫尸片野，血流成河。人們四處逃竄，可是他們終究還是躲不過(guò)飛機(jī)和炸彈。他們不是被炸死就是被巨大的石塊壓住走不動(dòng)了！小男孩的爸爸被炸死了，他的`媽媽也為了保護(hù)他而犧牲了。他一個(gè)人孤零零的坐在一片廢墟旁，靜靜地凝視著媽媽的尸體，仿佛有一種說(shuō)不出來(lái)的痛苦……
日本侵略者的飛機(jī)走后，那個(gè)小男孩坐在那里嚎啕大哭。那哭聲撕心裂肺，滿是害怕與憎恨！
原本人山人海的上�；疖�(chē)南站，現(xiàn)在變得生靈涂炭，這，究竟是為了什么？！
這都是戰(zhàn)爭(zhēng)干的“好事”！你看那個(gè)小男孩，在短短的幾個(gè)小時(shí)之內(nèi)，就失去了爸爸媽媽。救救他們吧！為了妻子不再失去丈夫，為了母親不再失去兒女，為了孩子不再失去父母親！全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！
廢墟中的孩子作文 30
“哇……”一聲撕心裂肺的啼哭打破了死寂的長(zhǎng)空。
廢墟上，一個(gè)穿著紅肚兜的小男嬰顯然已被周?chē)l(fā)生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，張著大嘴拼命地哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來(lái)了。不遠(yuǎn)處，躺著一個(gè)三十多歲的男子，他的半個(gè)腦袋已被炸爛了，腦漿流了一地，可雙手卻固執(zhí)地朝著男孩的方向，看來(lái)是這孩子的父親。邊上另一個(gè)人已血肉模糊，從一頭秀發(fā)隱隱約約可見(jiàn)是一具女尸。然而，這凄慘的哭聲沒(méi)有驚動(dòng)他的爸爸媽媽?zhuān)麄冇肋h(yuǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)了。
天，灰沉沉的`，火車(chē)南站已成了一片廢墟，死一般的靜。
就在幾分鐘之前，這里還是熱熱鬧鬧的，車(chē)水馬龍。一對(duì)年輕的夫婦抱著男嬰正隨著人流準(zhǔn)備乘火車(chē)出發(fā)。“轟”的一聲巨響，站臺(tái)上的橋梁斷裂了，火車(chē)站的候車(chē)室倒塌了。車(chē)站里那成千上萬(wàn)的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頃刻間，硝煙滾滾，血肉橫飛。
天還是那么黑沉沉的，烏云又遮住了太陽(yáng)，男嬰恐懼著、哭泣著……
1937年8月28日，日軍轟炸了上�；疖�(chē)南站。
廢墟中的孩子作文 31
1937年8月28號(hào)，太陽(yáng)被烏云遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。嗚嗚——幾十架日本轟炸機(jī)在上�；疖�(chē)南站的上空盤(pán)旋，而幾分鐘前這里還是一片繁華，現(xiàn)在卻成了一堆廢墟。
從一輛卡車(chē)上跳下很多日本鬼子，不遠(yuǎn)處又有一小隊(duì)日本鬼子朝這邊沖過(guò)來(lái)。廢墟中還有一個(gè)孩子，這個(gè)孩子是跟爸爸媽媽回老家的，可現(xiàn)在火車(chē)沒(méi)了，所有的人也死了，孩子的爸爸為了保護(hù)孩子被日子鬼子殺害了，孩子的媽媽也被日本鬼子給殺害了，孩子在爸爸媽媽的保護(hù)下躲過(guò)了這一場(chǎng)大轟炸，孩子在廢墟中想找到爸爸媽媽?zhuān)墒撬麄冊(cè)僖不夭粊?lái)了，孩子知道他最親的`親人們?cè)谠趫?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中永遠(yuǎn)的離開(kāi)他了，孩子大聲哭，也許他在想，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓我們的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)，讓日本鬼子不敢再來(lái)欺負(fù)我們。 拍攝這張照片的人叫王小亭，他很喜歡拍攝戰(zhàn)后的照片，他拍的這張照片被傳到西方國(guó)家后，人們都紛紛指責(zé)日本鬼子太殘忍。
照片上的這個(gè)孩子可能被好心人收養(yǎng)了，也有可能餓死了…… 所以我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)與鮮花。
廢墟中的孩子作文 32
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站，獨(dú)自坐在廢墟中的小男孩正在哇哇大哭，路過(guò)的記者拍下了這一幕。
他大概只有3歲多，渾身都臟兮兮的，落下的鐵片劃破了他的衣服，他用那雙手緊緊地拽著衣角，臉上寫(xiě)滿了委屈。小男孩撕心裂肺地喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 彼吙捱叚h(huán)顧四;:倒塌的高樓大廈，橫七豎八的尸體，火車(chē)軌與天橋早已面目全非，空氣中到處還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，日本飛機(jī)在空中呼嘯而過(guò)，幾枚罪惡的子彈從高空墜落下來(lái)，在不遠(yuǎn)處爆炸，。他此時(shí)此刻是多么希望媽媽來(lái)保護(hù)他、安慰他不要哭，可是他的媽媽卻被倒下的房屋掩埋在里面，只有他孤苦伶仃地在哭泣著，令人心酸。他不顧疼痛朝廢墟中緩緩爬去，渴望能找到媽媽和爸爸。日本人呀，你們也是有血有肉有父母的人，為何要讓兒童們失去自己的父母，這是有多么殘酷，多么無(wú)情呀！
真希望讓那已經(jīng)能夠聽(tīng)到腳步聲的21世紀(jì)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的.世界成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園，我們希望，我們期盼，讓那些身處戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子們可以和我們一樣在綠茵茵的草地上踢足球，在柔軟的沙灘上追逐打鬧，在花香中讀書(shū)……
廢墟中的孩子作文 33
1937年8月28日，上�；疖�(chē)站里人群擁擠，火車(chē)站候車(chē)室里廣播重復(fù)喊著車(chē)號(hào)。
嗚嗚——豪華的列車(chē)?guó)Q叫著，漂亮的售票員小姐點(diǎn)著一疊鈔票，候車(chē)室里不同的人在等候上車(chē)：有錢(qián)人、間諜、平民、黨員、小孩，他們無(wú)一不在等待列車(chē)的到來(lái)。
天上傳來(lái)一陣刺耳的轟叫聲，原來(lái)是三架可惡的`日本敵機(jī)，好似三匹兇惡的老鷹，呼嘯而來(lái)。瞬間！一顆顆罪惡的炸彈垂直落地，地上多了無(wú)數(shù)個(gè)巨大無(wú)比的彈坑。彈片繼續(xù)橫飛，樹(shù)倒了、車(chē)站塌了、不少的炸彈橫沖直闖的奔向候車(chē)大廳，氣派的候車(chē)廳成了一片廢墟。
據(jù)可靠記載這次轟炸只有300人幸運(yùn)的活了下去，其中照片上那個(gè)二三歲的小孩子被眼前的一切嚇呆了。他的爸爸媽媽不見(jiàn)了！他好像不知道該怎么做，所以只好在坐在原地，聲嘶力竭的哭喊著：“爸爸媽媽”，可是爸爸媽媽再也不能抱他親他了！他小小的身上濺滿了血跡，衣服破爛不堪，身旁全是尸體，驚恐害怕的樣子深深地打動(dòng)了我們，讓我們?cè){咒這可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)。
我們比他們要幸福，現(xiàn)在全世界的人都有共同的愿望就是和平！要珍惜現(xiàn)在的和平！
廢墟中的孩子作文 34
在1937年8月28日的上海，看似一片繁華。火車(chē)站里，進(jìn)進(jìn)出出的人們絲毫沒(méi)有意識(shí)到一場(chǎng)巨大的災(zāi)難將要降臨。
二歲的堅(jiān)堅(jiān)跟隨父母到外面避難，還沒(méi)上火車(chē)，人群的喧鬧聲里就夾雜著一絲絲敵軍的飛機(jī)聲。那聲音越來(lái)越大，距離越拉越近，就在這時(shí)，威脅人們生命安全的炸彈降臨了。 “——轟——轟——”，人們驚慌失措。這聲音連續(xù)了幾十次，火車(chē)站就只能聽(tīng)到大火吞食車(chē)站的聲音了。
這時(shí)，“爸爸，媽媽”的哭喊聲蓋過(guò)了火燃燒的聲音。堅(jiān)堅(jiān)坐在扭曲的鐵路之間痛哭，他的衣服破爛，面部、四肢、軀干沒(méi)有一處不淌血。任憑堅(jiān)堅(jiān)再大的哭喊聲，他的父母也聽(tīng)不見(jiàn)了，因?yàn)樗麄冊(cè)趶U墟下，已經(jīng)沒(méi)有了氣息。
堅(jiān)堅(jiān)一直喊，直到他的喉嚨發(fā)不出聲、他一直哭，直到他的淚要流干。
這時(shí)，一對(duì)記者發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)堅(jiān)，像對(duì)親生兒子一樣收養(yǎng)了堅(jiān)堅(jiān)。這樣，堅(jiān)堅(jiān)和我們一樣，十分的幸福。
我想著，我們的和平是我們祖先用生命換來(lái)的`。所以我們要：勿忘苦難的昨天，珍惜幸福的今天，建設(shè)美好的明天!
廢墟中的孩子作文 35
照片中有一個(gè)看似兩三歲的孩子，她抱著一個(gè)洋娃娃對(duì)著廢墟大哭，她哭的聲音是那么凄涼，那么的絕望……
那個(gè)女孩是一個(gè)軍官的女兒，叫小英，每天下午，她的爸爸和媽媽都會(huì)和小英一起玩，她最喜歡從媽媽的懷里爬到爸爸的懷里，再?gòu)陌职值膽牙锇寻职值臉屨页鰜?lái)。
有一天下午，日本鬼子把幾顆炸彈扔到了上�；疖�(chē)站，小英的爸爸是一名軍官，他得知消息后就立刻沖出家門(mén)，參與了戰(zhàn)斗。不久，日本鬼子就打到小英家來(lái)了。他們?nèi)宓娜肆⒖虥_出家門(mén)逃離日本鬼子，街上大人抱著小孩，老人一邊跑一邊呼喚著親人。
小英被媽媽抱著，不知什么時(shí)候，小英的媽媽被子彈打中了，她用手一推，把小英推到在軌道旁，而自己卻倒在在血泊中。
在戰(zhàn)爭(zhēng)中，小英的爸爸也犧牲了，小英再也不能從她媽媽的身上爬到她爸爸的.懷里了。
她放聲大哭，天邊的云就像被她爸爸媽媽的血染紅了，云仿佛在安慰那孩子：“孩子，別哭，你的爸爸媽媽會(huì)一直在天上守候著你。”
幾天過(guò)后，小英被村民救出來(lái)了。
戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的可怕，它讓無(wú)數(shù)的孩子成了孤兒，讓無(wú)數(shù)的父母失去了孩子，讓我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓和平之神永住人間吧！
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