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介紹物品的作文

時(shí)間:2021-06-28 09:11:23 作文寫作 我要投稿

介紹物品的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的介紹物品的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

介紹物品的作文

介紹物品的作文1

  我的書包是個(gè)漂亮小巧的書包,它是粉紅色的。

  瞧,表面上有一個(gè)長(zhǎng)10厘米的拉鏈。周圍還有一些由白、粉、紫組成的三角圖案,真好看!

  在正面,還有一個(gè)圖案,是美麗的花朵兒和鮮艷的紅旗呢!它們的含意十分深刻,紅旗正處于花朵的上方,花朵充滿了成功的意思,不正好告戒我們,要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成功自豪地站在國(guó)旗下面嗎?是不是很有意義!書包兩邊還有一個(gè)放水杯的袋子,能夠好好地保護(hù)我的水杯。后面呢,是兩條背帶,它十分堅(jiān)固,還有軟軟的海綿呢!背上書包,它能減輕負(fù)單,而且還是防水的。

  嗯,光給你介紹外表,現(xiàn)在要告訴你內(nèi)在功能了。

  書包有三層。第一層放面積大的書。里面還有兩個(gè)又大又扁的袋子,我專門用來(lái)放小面積的書本;第二層,里面有一個(gè)鑰匙扣,還有兩個(gè)小袋子。鑰匙扣很方便,一到家,直接拿岀來(lái)開(kāi)門。不用到了家還在找鑰匙。小袋子我就用來(lái)放紙張和紅領(lǐng)巾;第三層,比較扁又比較小,我就放光盤之類的東東。

  嘿,我的書包怎么樣?書包的每一層每個(gè)部分都要用地恰當(dāng),這樣,你和你的“伙伴”才能相處得更好!

介紹物品的作文2

  我家窗臺(tái)上種了一盆牽;。牽;ㄊ且环N爬行植物,它有著細(xì)細(xì)的藤蔓、心形的葉子。

  到了秋天,牽;ㄩ_(kāi)始快速生長(zhǎng)。為了能讓它長(zhǎng)得更高,爸爸為它準(zhǔn)備了一根繩子,一頭系在花盆里,另一頭系在雨棚上,讓它那細(xì)細(xì)的藤蔓順著繩子往上爬。我也堅(jiān)持每天給牽;菜。功夫不負(fù)有心人,不久,它開(kāi)出了一朵像小喇叭一樣的花,非常好看。

  有一次,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

  早上七點(diǎn)起床,看見(jiàn)窗臺(tái)上的牽牛花是紫色的,午飯后,我再去看它,發(fā)現(xiàn)它是藍(lán)色的了,晚飯后,我又去看它,它又變成了紫紅色。我驚奇的跑去問(wèn)爸爸:“牽;〞(huì)變色,這是怎么回事?”爸爸告訴我:“牽;ǖ念伾珪(huì)根據(jù)氣溫和陽(yáng)光的變化而發(fā)生變化!蔽衣(tīng)了以后,又仔細(xì)地觀察起來(lái)。原來(lái)牽;ǖ念伾顪\真的跟太陽(yáng)和氣溫有關(guān)。氣溫高,太陽(yáng)光強(qiáng)的時(shí)候,牽;ǖ念伾珪(huì)變淺,而溫度不高,太陽(yáng)光柔和的時(shí)候,牽;ǖ念伾蜁(huì)變深。到了晚上,花就凋謝了,第二天早上,新一輪的牽;ㄓ珠_(kāi)放了。

  看著那美麗又迷人的牽牛花,它好像在對(duì)我說(shuō):“只要堅(jiān)持,就一定能成功!

介紹物品的作文3

  我有一只新手表,它是表哥特地從北京帶回來(lái)給我的。我非常喜歡這只手表。

  它身上鑲著一圈銀色的花紋,好像一群戰(zhàn)士正在保衛(wèi)一座基地。它的“肚子”里藏著三根針,其中一根走的最慢的是時(shí)針。我想:在指針中它算是長(zhǎng)老吧。接下來(lái)是分針,它像一位身強(qiáng)力壯的小伙子,正挑著水桶穩(wěn)步前行。而最年輕的則是秒針,它像一個(gè)快活的小伙子,在鐘表的數(shù)字間徘徊,它正背著個(gè)小書包,快樂(lè)地前行,真是一個(gè)天真可愛(ài)的小男孩。

  這只手表的底部是黑色的,邊上有三個(gè)小表盤,這三個(gè)小表盤,分別都有一個(gè)功能,也都有著銀灰色的花紋,可漂亮了!其中一個(gè)可以告訴我們今天的溫度是多少攝氏度,另一個(gè)小表盤可以顯示今天的日期,最后一個(gè)小表盤可以顯示月份。

  這只手表的中心有一個(gè)鐵軸,有了軸,指針才可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。另外,手表還有兩條“手臂”,這樣,它才可以綁在我的手腕上。

  有了這只手表,我就能準(zhǔn)確的知道現(xiàn)在是幾點(diǎn),它對(duì)我的用處可大了!以前,我偶爾會(huì)遲到,自從有了這個(gè)手表,我上學(xué)就再也不遲到了。我做作業(yè)的速度也提高了不少,學(xué)會(huì)了自理、自律,都會(huì)在合理的時(shí)間里做合理的事情了。

  我真喜歡這只手表,它讓我更加珍惜時(shí)間,懂得了時(shí)間的寶貴。有你,我便繁花似錦。

介紹物品的作文4

  它,默默無(wú)聞,別人從沒(méi)有關(guān)注過(guò)它,沒(méi)有保護(hù)它,而它沒(méi)有任何埋怨,無(wú)私地讓人使用它,直到生命結(jié)束。它,就是——粉筆。

  它總是沒(méi)有被關(guān)注。在學(xué)校,在教室里,它掉到了地上,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)撿起來(lái),放回桌子上。而是從它身上踩過(guò)。它的身體猶如沙石塊,粉碎了,一股風(fēng)吹來(lái),把它送到了遙遠(yuǎn)的地方去了……

  其實(shí),有一種人以粉筆相似。他們,就是——老師。老師,一個(gè)多么普通的名稱!可是,老師,又是一個(gè)多么神圣的名稱!老師,她,為我們的前途鋪上了路,她,無(wú)私奉獻(xiàn),任勞任怨。她為了孩子們,操碎了心,每天苦口婆心地教我們做人的道理。每天晚上,伏在桌子上,借用臺(tái)燈的光批改作業(yè)呢!老師啊,她怕我們不懂得她所講的,便一邊又一遍地講,講的嗓子都快沙啞了。哪位同學(xué)從,成績(jī)有所提高,最高興的是誰(shuí)?是她,是那個(gè)面帶笑容的人,老師。瞧!在老師的額頭上,幾條皺紋深深地印在了老師的頭上,印在了我的心頭上……粉筆,那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不正是老師的精神嗎?

  它,從沒(méi)抱怨,她,從沒(méi)后悔,因?yàn)椋瑸榱藙e人,她,付出了自己!

介紹物品的作文5

  說(shuō)起圖書館,最大的缺點(diǎn)就是找到了一本自己感興趣的書卻沒(méi)有地方坐下來(lái)好好讀一讀。但是你可知道,在荷蘭的圖書館,只需要一張rfid卡,就可以讓椅子隨時(shí)跟隨著你,為你服務(wù)。

  "嘀嘀。"自動(dòng)感應(yīng)門打開(kāi)了,一位客人走了進(jìn)來(lái)。他手里拿著的正是rfid卡,他把卡往椅子的感應(yīng)器上一刷,就去選書了。主人剛一離開(kāi),這張椅子竟然動(dòng)了起來(lái),跟著主人"走"進(jìn)了荷蘭圖書館的一排排整整齊齊的書架間。你不用擔(dān)心它會(huì)撞到什么東西,它可以左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、前進(jìn)、后退、停止,繞開(kāi)障礙物。

  當(dāng)主人選好書后,它就會(huì)奉獻(xiàn)出自己柔軟的身軀,讓主人舒舒服服地閱讀。主人心滿意足地走出荷蘭圖書館,它卻不敢走出那條紅色警示線,趕快回到原位,靜靜地等待著下一位主人的光臨。

  更有意思的是,如果你想在圖書館內(nèi)舉辦一場(chǎng)論談會(huì)或演講會(huì),你盡管放心,同時(shí)讓好幾把椅子聽(tīng)你的命令也是可以的。這時(shí)它們不僅是你的忠實(shí)奴仆,也是一隊(duì)訓(xùn)練有素的士兵,到了指定的地點(diǎn),立刻排成隊(duì)列,等待著演講的開(kāi)始。

  在荷蘭的圖書館,你最忠實(shí)的朋友,最聽(tīng)話的奴仆就是椅子!希望在未來(lái),在荷蘭的圖書館里的椅子,也能"走"到中國(guó)!

介紹物品的作文6

  我有許多工藝品,如:一個(gè)帶著狗坐在草地上的小女孩雕像,一個(gè)毛絨絨的小狗,一個(gè)紅通通的蘋果。其中,我最喜歡的是由貝殼組成的項(xiàng)鏈。

  這條貝殼項(xiàng)鏈?zhǔn)俏液蛬寢屓ゴ筮B和青島旅游時(shí),媽媽買給我的紀(jì)念品。

  它由許多貝殼組成,最能讓別人記住它的是最大的貝殼,它有著美麗的外形和那漂亮的顏色,那些白色的貝殼和它比起來(lái),遜色多了!介紹物品作文400字。

  貝殼項(xiàng)鏈可以當(dāng)成項(xiàng)鏈掛在脖子上,同時(shí)它也是一件工藝品,所以每次看到它,我總要端詳大半天,因?yàn)樨悮ゆ満苊利悺?/p>

  只要一看到它,我便會(huì)想起我和它之間的一件趣事。有一次,爸爸看見(jiàn)了貝殼項(xiàng)鏈,讓我給他看一看。過(guò)了一會(huì)兒,我從爸爸手里拿了回來(lái),剛掛到脖子上,媽媽就叫我和她去逛商場(chǎng),我只好跟媽媽走了;氐郊,我還一個(gè)勁地追著爸爸要呢!爸爸叫我低頭看自己的脖子,我低頭一看,呀,貝殼項(xiàng)鏈還掛在我的脖子上呢!

  貝殼項(xiàng)鏈呀貝殼項(xiàng)鏈,我怎樣才能表達(dá)對(duì)你的喜愛(ài)之情呢!

介紹物品的作文7

  我們的校園是個(gè)又可愛(ài)又美麗的地方,我們?cè)谶@個(gè)充滿生機(jī)的地方,學(xué)習(xí)到了許多新的知識(shí)。

  站在學(xué)校大門口,我們可以看到校門旁邊的墻上寫著八個(gè)鎏金大字,學(xué)校的名字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

  走進(jìn)校園,在正前方的兩個(gè)大柱子上掛著一條條幅,上面寫著“歡迎新同學(xué)”。它讓我想起了三年前我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景。

  往東走是一個(gè)紅綠相間的操場(chǎng),紅色中夾著白色線條,被分成一道道紅,那是一個(gè)跑道。

  再往東走有一面墻展。那墻展是由一百多人畫出的,他們是三、四、五年級(jí)的同學(xué)。畫上有五彩繽紛的太陽(yáng)花,南邊還有關(guān)于56個(gè)民族的畫。我知道,除了漢族,其他民族的人口都不是很多,白族、傣族、彝族、藏族……每個(gè)民族都有自己的民族服飾,除了漢族,其他民族還有各種各樣的頭飾和首飾,美麗與個(gè)性相得益彰。

  往南走,畫展的旁邊有幾棵盆栽的小辣椒,這個(gè)季節(jié)里它們長(zhǎng)得有紅又大,和綠葉相稱,有紅有綠美麗極了。

  往西走是一個(gè)擁有三個(gè)乒乓球臺(tái)的球場(chǎng),它的西面有一個(gè)小坡。我們走過(guò)小坡,穿過(guò)一個(gè)小道便進(jìn)入了一塊小小的菜地,里面種著各種蔬菜。菜園周圍有些小樹(shù),那是植樹(shù)節(jié)上四年級(jí)五年級(jí)的同學(xué)種的。

  看,這就是我們美麗的'校園,你喜歡嗎?我很喜歡!

介紹物品的作文8

  星期日的清晨,我在家里自己做了一個(gè)小筆筒,這個(gè)筆筒我是用來(lái)放筆的,如果想知道過(guò)程,就請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)向這里。

  我準(zhǔn)備了二十根吸管,一條長(zhǎng)二米的線,還有一個(gè)糖盒的底部。開(kāi)始了,我首先拿出了二米的線和幾根吸管,把吸管的中間部位放在線上系上一個(gè)結(jié),然后再系一個(gè)死結(jié),不要讓它松開(kāi)。下一個(gè)吸管也像第一個(gè)吸管一樣做。一直到二十個(gè)吸管全部系完為止。然后把糖盒的底部拿出來(lái)用吸管把糖盒的底部圍上,首尾相接在一起。我叫媽媽:“媽媽快來(lái)看一看我的筆筒快做好了呀,你快過(guò)來(lái)看一看呀!”媽媽跑過(guò)來(lái)一邊看一邊說(shuō):“非常好,很不錯(cuò),加油呀!”我一聽(tīng)到媽媽表?yè)P(yáng)我,我心里樂(lè)開(kāi)了一朵花,我一看這個(gè)筆筒很單調(diào),于是我又拿出來(lái)卡紙剪了一些形狀貼在上面,我自言自語(yǔ)的說(shuō)到:“哈哈,不錯(cuò),還真挺漂亮呢!”

  怎么樣,心動(dòng)不如行動(dòng)吧,喜歡也自己做一個(gè)吧!現(xiàn)在這個(gè)可愛(ài)的小筆筒立在我的課桌上,我每次用完筆都會(huì)把筆放進(jìn)那個(gè)可愛(ài)的小筆筒里,我每次看到這個(gè)小筆筒時(shí)都會(huì)想起我做筆筒的時(shí)候。我很慶幸我沒(méi)有放棄做筆筒的念頭。大家也自己做一個(gè)吧!你們一定會(huì)比我做的還好呢!

介紹物品的作文9

  我有一只灰色的小毛絨玩具狗,它叫灰灰,非?蓯(ài)。它的眼睛黑黑的,小小的。眉毛和嘴巴的毛是白色的,其它地方的毛都是灰色的。它的耳朵是個(gè)不正的五邊形,還有點(diǎn)兒向下耷拉。它的腿不是很長(zhǎng),尾巴特別短。

  這只小狗來(lái)到我身邊已經(jīng)有兩年半了。兩年半前,我在媽媽學(xué)校的禮堂里作了一次表演,得到了這件獎(jiǎng)品。在得到它的第一年,我管它叫小灰灰,第二年我就開(kāi)始叫它小灰了,半年前我才開(kāi)始管它叫灰灰的。我打算不再給它改名字了,永遠(yuǎn)叫它灰灰。前不久,媽媽告訴我灰灰是一只雪納瑞,她是在網(wǎng)上查到的。

  我非常喜歡我的灰灰,每天都要跟它玩,睡覺(jué)時(shí)它總是在我的身邊。周末、假期出去玩的時(shí)候也總是帶著它。它跟我去了很多地方,象北戴河、杭州、山東等,它還跟我一起登上了黃山的天都峰。真是一只見(jiàn)過(guò)很多美景的小狗!

  前不久的一天早上,我發(fā)現(xiàn)灰灰不見(jiàn)了。我在家里到處找也沒(méi)找到。媽媽幫我一起把床鋪、柜子、沙發(fā)等地方都找遍了也還是沒(méi)有。我好著急啊,不知道灰灰躲到哪里去了。晚上爸爸回家了,我把事情告訴了爸爸。他問(wèn)了我前一天作了哪些事情,然后在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不一會(huì)兒,他就找著了我的灰灰。我這才記起我把它藏在了爸爸的一只小挎包里背著在家里玩的。不管怎樣,總算找到了,真是讓人高興。我又可以帶它一起玩了。

介紹物品的作文10

  要是你問(wèn)我最喜歡的玩具是什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你——芭比娃娃。

  芭比娃娃是塑料做的,她的頭發(fā)是金黃的,一直披到肩上。紅撲撲的臉,細(xì)白的皮膚,兩條彎彎的柳葉眉下襯著一雙又黑又亮的眼睛;睫毛又細(xì)又長(zhǎng),還往上翹著;高高的鼻梁下有一張小小的嘴巴,尖尖的下巴,真是標(biāo)準(zhǔn)的美人臉。

  她是我愛(ài)不釋手的玩具。記得那次,我和伙伴們一起打扮芭比娃娃,我給她穿上了一條粉紅色的短裙,穿上了一雙可愛(ài)的小涼鞋,還拎上了一個(gè)紅色的小包。打扮完之后,我們把芭比娃娃放在一起,來(lái)了一次“選美比賽”,她們一致認(rèn)為我的芭比娃娃是取漂亮的,芭比娃娃沖著我微微笑,好像在說(shuō):“謝謝啊,小主人。”

  下面我來(lái)給你們介紹一下她是怎么來(lái)到我家的吧!那天,我在院子里看見(jiàn)了一個(gè)女孩在玩一個(gè)很漂亮的芭比娃娃,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,給我也買一個(gè)吧!”媽媽開(kāi)始不答應(yīng),但經(jīng)不起我的死磨硬耗,就帶我去了玩具店。我在玩具店千挑萬(wàn)選,選中了一個(gè)身穿白紗裙的可愛(ài)公主。在回家的路上,我一直緊緊地抱著她,生怕她飛了似的。

  我是多么喜歡這個(gè)芭比娃娃呀!

介紹物品的作文11

  在奶奶家的化妝臺(tái)上,擺著一個(gè)醒目的“綠色西瓜”。這個(gè)西瓜是我的大娘送給奶奶的,奶奶一直把它擺放在家中。這個(gè)“西瓜”就是我喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)“西瓜”呈橢圓形,直徑大約是36厘米,頂端有一個(gè)大約4厘米長(zhǎng)的卷曲的花把兒。在一大片的深綠色中,有一些淺綠色的花紋,整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào)。

  這個(gè)西瓜是陶瓷的,重約8斤。表面十分的光滑,冰冰的、硬硬的,總是能讓人覺(jué)得愛(ài)不釋手,就像捧著一個(gè)聚寶盆一樣。那深綠色的花把兒有點(diǎn)透明,給了人想象的空間,同時(shí)也增添了幾分活力。這個(gè)深綠色的西瓜整體被淺綠色的波浪狀花紋分成了10份,可真是十全十美呀!這個(gè)西瓜構(gòu)造極為簡(jiǎn)單,就跟農(nóng)民伯伯們種出的西瓜樣子、結(jié)構(gòu)是一樣的;這個(gè)西瓜不是那么的鮮艷奪目,而是一般的綠色,讓人感到生機(jī)盎然、心曠神怡。這普通的綠色陶瓷西瓜比鑲著奇珍異寶的陶塑西瓜好看得多,因?yàn)樗?jiǎn)樸、素氣而引人注目。

  這個(gè)西瓜做的非常逼真,真像剛從蔓上摘下來(lái)的新鮮的西瓜!陶瓷西瓜表面泛著亮光,在不開(kāi)燈的情況下,把陶瓷西瓜放在餐桌上,貪吃的人肯定會(huì)沖上去咬一口。

  陶瓷西瓜那樸素的顏色使我感受到了勞動(dòng)人民的艱辛;它的誕生是和陶藝工人們那勤勞的手分不開(kāi)的。這個(gè)陶瓷西瓜,為奶奶家增添了幾分姿色。我喜歡這個(gè)陶瓷西瓜!

介紹物品的作文12

  我最喜歡吃的是漢堡,它有許多種口味,也很美味。說(shuō)它是天下第一美食一點(diǎn)也不介紹物品作文400字。

  過(guò)分。有牛肉堡;鮮蝦堡;雞肉包。

  它的上下端都有一個(gè)面包,上一層有芝麻,下一層沒(méi)有,里面的肉是用天然的牛肉加工做成的。它的菜就像一個(gè)碧綠的翡翠,包著那精美加工過(guò)的牛肉。再涂上鮮紅的番茄醬,這個(gè)牛肉堡就做好了。吃一口就會(huì)感到牛肉的香氣。

  再來(lái)說(shuō)一說(shuō)鮮蝦堡,鮮蝦堡的外觀是長(zhǎng)方形的,上端鋪滿密密麻麻的芝麻,一只只鮮蝦靜靜地躺在漢堡的中間,沒(méi)有想到在菜市場(chǎng)和超市里,那些在水里橫行霸的大蝦,現(xiàn)在成了我的盤中餐了,再涂上香草味的醬料,這樣用守衛(wèi)軍做的漢堡吃一口就好像大蝦在大海里游泳。

  我最愛(ài)吃的是雞肉堡,雖然雞肉堡和牛肉堡是孿生兄弟,但是在味道上,那是一個(gè)天上,一個(gè)是地下。雞肉堡的外形跟牛肉堡一樣,可是雞肉堡的肉灑著黑白相間的胡椒粉是我的最愛(ài),回味無(wú)窮。

  漢堡真是天下第一美食呀!

介紹物品的作文13

  你見(jiàn)過(guò)硬幣“跳舞”嗎?是不是覺(jué)得很新鮮呢?那就讓我慢慢講給你聽(tīng)吧。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在活動(dòng)課本上看到這個(gè)實(shí)驗(yàn)。因?yàn)閺膩?lái)不知道硬幣也會(huì)“跳舞”,所以我覺(jué)得有趣極了,于是萌發(fā)了自己試試看的念頭。我準(zhǔn)備了一個(gè)空的啤酒瓶和一個(gè)一元的硬幣,實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了

  首先,按照活動(dòng)課本上的要求,我先把硬幣放到水里,過(guò)了一會(huì)拿出來(lái)后,再把它放到啤酒瓶口上,然后用雙手捂住啤酒瓶的上部,突然,奇跡發(fā)生了,只見(jiàn)硬幣在瓶口跳動(dòng)著,多么像在跳舞!

  這時(shí),一個(gè)疑問(wèn)浮現(xiàn)在我的腦海里,硬幣為什么會(huì)跳舞呢?為什么非要先放到水里后才能跳舞呢?

  這個(gè)問(wèn)題令我思索了好幾天,我查過(guò)資料之后,終于找到了原因。原來(lái),不沾水的硬幣放在瓶口上,它與瓶口之間有一定的空隙,就不能在瓶口跳動(dòng)。沾了水的硬幣放到瓶口上,它能緊貼在瓶口上面,不留一點(diǎn)空隙。這時(shí),用雙手捂住瓶口上方,瓶子里的空氣就會(huì)膨脹,將硬幣頂起,就像煮開(kāi)的水頂著壺蓋跳動(dòng)一樣。

  真沒(méi)想到一個(gè)簡(jiǎn)單的小現(xiàn)象竟有這么有奧秘。

介紹物品的作文14

  在我家書桌的左上角,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)[著一盞“華雄”臺(tái)燈。這盞臺(tái)燈已經(jīng)伴隨我好幾年了。它有一個(gè)深綠色的燈罩,加上一個(gè)調(diào)光度的按扭,和一個(gè)總開(kāi)關(guān)。

  每當(dāng)我需要足夠的光線做作業(yè)和學(xué)習(xí)時(shí),只要按一下開(kāi)關(guān),那柔和明亮的光線照亮了我的書桌,使我沉浸在一片光明之中。當(dāng)我不注意把燈罩拔得太高時(shí),臺(tái)燈的光線就會(huì)刺到我的眼睛,就會(huì)影響我的視力。為了不影響我的視力,只好把燈罩按下一點(diǎn)。我十分喜愛(ài)這盞小臺(tái)燈,每天晚上我都坐在椅子上,打開(kāi)臺(tái)燈,靜靜地做作業(yè),臺(tái)燈彎著身子,像是向愛(ài)學(xué)習(xí)的人們致敬,使人們對(duì)它增添了幾分敬意。

  我十分愛(ài)惜這盞小臺(tái)燈。日子久了,它的表面就會(huì)沾滿許多灰塵,我經(jīng)常把它擦得閃閃發(fā)亮。自從我上三年級(jí)以來(lái),老師布置的作業(yè)漸漸多了,連著做兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)是很正常的事情,可這樣就要辛苦我的小伙伴——臺(tái)燈了,每次,我寫完作業(yè)關(guān)燈時(shí)用手摸燈罩,燈罩就像發(fā)燒一樣燙。小臺(tái)燈這種先人后己、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,真值得我學(xué)習(xí)!

  我的小臺(tái)燈,它不是平平凡凡的臺(tái)燈,而是知識(shí)海洋的導(dǎo)航燈,它引導(dǎo)我駛向勝利的彼岸。作文

介紹物品的作文15

  我有一個(gè)精致,漂亮的筆袋,它是用帆布制成的,它幫助我攜帶著很多的小伙伴,它們都是我的好朋友。

  筆袋的樣子是長(zhǎng)方形的,它很精巧。輕輕打開(kāi)筆袋,就可以看到歡迎你的自動(dòng)鉛筆先生,鋼筆大叔和中性筆小弟,還有彩色鉛筆和改正錯(cuò)字的膠帶,它們整齊的放在第一層;打開(kāi)內(nèi)層,里邊住著橡皮姐姐鉛筆芯妹妹,油筆女士和刀片爺爺,它們都會(huì)聽(tīng)我的命令,對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助很大。

  每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮姐姐總是挺身而出,說(shuō)“不要緊,我來(lái)幫助你。”說(shuō)完就在本子上跳起舞來(lái),一下子就擦干凈了;我正在寫作業(yè),突然自動(dòng)鉛筆沒(méi)芯了,鉛筆芯妹妹就會(huì)對(duì)我說(shuō):“我肚子里有許多鉛芯,用我吧!”于是我打開(kāi)筆芯盒,取出鉛芯換在自動(dòng)鉛筆里,它好像吃飽了飯,又為我流暢的書寫起來(lái);我裁紙的時(shí)候,我折起來(lái)撕的不齊,有了,我打開(kāi)筆袋,拿出刀片爺爺裁了起來(lái),啊!好整齊呀!……

  因此,我要愛(ài)護(hù)文具盒,對(duì)待文具要像朋友一樣愛(ài)護(hù)它們,這樣到用的時(shí)候才能發(fā)揮它們的作用。

  我愛(ài)我的筆袋,也愛(ài)我的每一樣文具!

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