- 我眼中的她400字作文 推薦度:
- 我眼中的她作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我眼中的她作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我眼中的她作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我眼中的她作文1
有一個人,她在我難過時給我快樂。有一個人,她在我灰心時給我鼓勵。她就是我的班主任———和藹可親,年輕漂亮的劉紅老師。
劉老師有一頭棕黃色的卷發(fā),在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)飄動。一雙炯炯有神的眼睛,仿佛兩顆黑寶石,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。但最引人注目的還是兩顆一左一右的“小虎牙”,更襯托出她的嫵媚!
劉老師不僅長得漂亮,同時也教會了我一個人生哲理:堅強的人才會成功!記得那是期中考試后的'一個下午,因為我考的非常不理想,一整天都垂頭喪氣的。放學(xué)后,老師把我叫到了辦公室,一邊撫摸著我的頭一邊說“這次是不是考得不理想?”我低著頭不敢看她,劉老師一邊看著我一邊接著說:“沒關(guān)系,不就是一次沒考好嗎?劉老師像你這么大的時候也有很多次沒考好呀!人生的路上不可能總是平平坦坦,一帆風(fēng)順的,它就如鄉(xiāng)間小路一般,充滿了坎坷與曲折,你必須要經(jīng)歷山山水水。所以做人一定要堅強,只有堅強的人才能開啟成功之門,明白嗎?”我點點頭,又搖搖頭,似乎還有些聽不懂,劉老師用慈愛的眼神望著我又說:“一次成功是由上萬次失敗堆積而成的,能經(jīng)歷起多次失敗的人必須是一個堅強的人!”
劉老師今天的一席話,仿佛給我上了人生中最重要的一課,猶如一股暖流涌進我的心田,也讓我豁然開朗,劉老師也永遠是我最敬佩的老師。
是啊!如果說我們是那艷麗的圖畫,老師就是那繽紛的畫筆描繪著我們;如果說我們是那祖國的花朵,老師就是那辛勤的園丁,培育著我們……所以無論我在哪里,無論干什么,我永遠也不會忘記,在我小學(xué)的時候,有一位年輕漂亮、和藹可親的老師—劉紅老師。
我眼中的她作文2
海浪沖刷著她的腳踝,海風(fēng)縈繞著她棕褐的、微微卷著的發(fā)絲。一陣水霧朝她撲面而來,她只是抬手掩住了她那雙在陽光下成了琥珀色的雙眼,嘴角的酒窩中洋溢著她的溫柔。
我第一次見到她是在那次考試之后。
在我與其他同學(xué)談?wù)摽荚嚨某煽儠r,她踏著輕快的步伐,笑著在我面前站定:“你就是考試中的年級第二嗎?”“啊是的!蔽毅堆鄱⒅鄣诐M蘊的溫柔。“那太好了!”她笑意更深,白凈的手握住我的手,“以后我們就是朋友啦!
我們很快就了解了對方的喜好,又驚奇地發(fā)現(xiàn)對方的性格與自己是那么相似。我們開始走在一起,開始一起在文具店買同款的筆。我每天至少能夠見她一回,而每次看見我,她都揚起眉彎著眼對我笑,我也抱之一笑,與她的溫柔不盡相同。
她的父母對她很嚴(yán)格,連回家的'時間都精確地規(guī)定到每分鐘。若是晚回家,她父母必會問清楚原因后狠狠責(zé)罵她。那天,我與她坐在公交車站邊討論問題,邊注意有沒有來車。聊著聊著,我們忘乎所以地背誦起古詩,直到接連不斷的喇叭聲驚醒了我們。她抬頭望去,汽車已整整齊齊地排成了長龍,紅燈亮起,許多車都堵在了路中央,只添了不少喇叭聲。天邊的晚霞越來越淡,一大片黑色試圖遮蔽整個天空。看了看車站的時鐘,她臉色變了變,也斂起不少笑意。我知道,她來不及在規(guī)定時間前到家了。
我們沉默良久,她突然開口:“沒事的。來,我們繼續(xù)!甭曇暨是如銀鈴般清脆。我“嗯”了一聲,不禁擔(dān)憂她被父母責(zé)罵。
我們一起去過海邊,她的溫柔就像海灘邊的風(fēng)一樣,夾雜著深海的氣息,用她的獨特令人著迷。我隱隱約約記起,我們光著腳丫與浪花嬉戲時,她眉眼彎彎,輕聲說道:“能遇見你,真好!
這就是我眼中的她,一個溫柔似水的女生。
我眼中的她作文3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了可我的同桌還還沒回來,一陣風(fēng)在我身旁刮過,“咣”的一聲坐下來,我想又是我那瘋瘋癲癲的同桌——這個畫面讓我似曾相識。每當(dāng)上課前,她都會以最快的速度沖在老師的前面進教室。我都已經(jīng)習(xí)慣了。
她是我的災(zāi)星,她一到上課就開始說話,但她的成績,每次都是我們班前二,我真羨慕她有一個聰明的.頭腦。但她說起話來,根本不顧及那被害者的感受,一說就沒完沒了,說的還都是些廢話,每當(dāng)老師看見我和她說話,就把我給叫起來了。下課后我找她說清楚,剛一轉(zhuǎn)頭不見了,望了望窗外,原來她早就跑到外面去了,我不得忍受著這份冤。好不容易有一個訴苦的機會,剛一說,她立刻給我撒嬌,賣賣萌。我也真不知道該說什么,又放了她一次,她見我高興了,又跟他的“狐朋狗友”在了一起跑出去玩兒了,我拿她真的沒有辦法。
雖然她是我的災(zāi)星,但也是我的開心果。
每當(dāng)我傷心時,跟她鬧時,她都會想盡辦法逗我笑,讓我開心。有一次,我和我的朋友鬧矛盾了,十分傷心趴在課桌上。她看見了連忙安慰我,過了好一會兒,她見我無動于衷就一聲也不吭了。我十分好奇,她怎么了?就偷偷的瞄了一眼。糟糕,被她發(fā)現(xiàn)了,她趴在我胳膊上瞪大眼的看著,我自己都有點不好意思,立馬趴下去,她先拍了拍我,我抬起了頭,見她扮猴子的樣子,那兒撓一撓,這兒抓一抓?吹淖屛铱扌Σ坏,我那凝聚著沉重的心情瞬間消失了,我真該謝謝她!
她是我的同桌,也是我的災(zāi)星,更是我的開心果!
我眼中的她作文4
留著一頭清爽的短發(fā),一雙水靈靈的大眼睛總是撲楞楞地眨著,還有那張略帶點腮紅的娃娃臉——這就是我可愛的同桌,小丹。
“你!還有你!還在這玩什么,快去衛(wèi)生區(qū)掃地。都已經(jīng)臟得不成樣了!”單聽這番話,就知道肯定是小丹在催促值日生去掃地了。別看她好似一個柔弱的'小女生,管起男生來,可是很有一套辦法哦!不聽話的值日生在她的管理下,也能乖乖地做好本職工作。聽我這么描述,你肯定已經(jīng)知道了她的“職務(wù)”了吧!對,她就是我們班負責(zé)出了名的勞動委員。
說起她的負責(zé),我也得豎起大拇指。有一次,我當(dāng)上了負責(zé)擦玻璃的值日生,自然就歸我的“同桌大人”管著。那天傍晚,我因各種原因被留了很遲,一想到晚上還有一堆作業(yè)等著我做呢!就動起了歪腦筋——準(zhǔn)備“開溜”!正當(dāng)我躡手躡腳地走出教室時,不巧被同桌逮個正著:“站!你想……開溜?沒門!”“同桌,求你了,今天放我一馬吧!”“放你一馬?我還當(dāng)什么勞動委員。”……就這樣,我無可奈何拿起了抹布,在同桌的監(jiān)督下,把班級窗戶里里外外擦了一遍。
唉!我這個同桌啊,真是太負責(zé)了,我大不如她,又能說什么呢?只好默默地學(xué)習(xí)她了。
可別以為小丹是嚴(yán)肅、古板的班委,她也有可愛的一面哦!那就是她犯起迷糊時。善良而負責(zé)的她,唯一會被老師批評的地方,就是她的記性。那次,英語老師讓我們拿出聽寫本來聽寫,小丹又忘了帶本子。當(dāng)老師聲色俱厲地問她本子的去向時,她迷迷糊糊地回答道:“嗯,一本忘帶了,另一本在家里。”……全班沉寂幾秒后,哄笑一片,就連老師也因這個回答苦笑不得。
看吧,這就是我那負責(zé)又可愛的同桌。我和她已經(jīng)成為了好朋友,能交這樣一個優(yōu)秀的朋友,其實我到現(xiàn)在都為此高興呢!
我眼中的她作文5
她,有一口嫻熟地道的英語口音;她,有生來穩(wěn)健大氣的舞臺風(fēng)度;她,同時也恪盡職守,盡職盡責(zé)。這是她在我心里留下的最初印象。
起初,我陷于她的課堂。“來,這個詞組下劃線,把意思寫在旁邊……”脈絡(luò)清晰的講課,她如一個經(jīng)驗老道的引路人,一步步引領(lǐng)我們找到最為平坦的道路。原本對英語并不抱有興趣的我,也因她有了想深入學(xué)習(xí)英語的欲望。她在全省的教學(xué)大賽中,斬獲第一名亦足以證明她的實力非凡。
每次年段的大型活動:家長會、表彰大會都是由她組織主持。話筒里傳出的聲音擲地有聲,感染力極強,包含了滿滿的正能量。彼時的她正扛著一支大旗,鼓舞著這整支軍隊,讓我們士氣大振,更好地出征。
我從沒見過她有休息的時候。每次去辦公室,總看到她在辦公桌前埋頭苦干,或是批改作業(yè),或是修改文件。周圍的一切都在改變,只有她努力工作的背影永遠不變。一次,早早地吃完午飯上來,發(fā)現(xiàn)她還沒離開辦公室,午飯時間早就過了,可她還在為那些補考的同學(xué)批卷,下午她還有兩節(jié)課。調(diào)解矛盾、組織活動、班級建設(shè)、教學(xué)工作……我真的很難想象,在深夜里,她是抱著怎樣的信念咽下苦與累,只為給我們更美的明天。
她在我們面前,總是精力充沛,活力滿滿?伤匕l(fā)下的`銀絲,眼底里暗藏的倦態(tài),更是讓我心疼。她也常自詡是打不倒的鐵人,“每次看到七班孩子們的笑容,總會讓老師有繼續(xù)為大家付出的勇氣……”一節(jié)班會課上,她吐露的心聲才讓我領(lǐng)悟,身在七班的大家庭里,是一件多么幸運和值得驕傲的事情。
我眼中的她,有不怕苦不怕累的拼搏精神;我眼中的她,又為我們付出的奉獻品質(zhì);我眼中的她,更有一顆愛我們的真心。她是引路人,是將軍,是鐵人,但更重要的是,她是一名老師,真正的老師。她真正值得人尊敬,真正值得人愛戴。
我想,我愿同樣以自身的努力與拼搏,在我出人頭地的時候,擁抱她獨扛風(fēng)雨的肩膀,用目光長吻她熠熠生輝的雙眸,予她我最大的敬意。
我眼中的她作文6
推開門,我的目光不由得尋覓著,那個熟悉的背影在廚房里忙個不停。
時過境遷,昔日青春洋溢的媽媽不知何時不再精神抖擻了。稀松干枯的頭發(fā),灰暗的皮膚,無一不在訴說著歲月的無情。但不變的是,每天她無怨無悔地為我們這個四口之家煲湯做羮,時時記掛著早出晚歸的爸爸,默默支持著不懂事的我。
一天,無意間我瞥到了一張略微發(fā)黃的照片,思緒一下飄到了20xx年的暑假。那次,我把媽媽扔在北京的繁華鬧市區(qū),就獨自回來,當(dāng)時媽媽肯定無助極了。如今想起來,我的心就如刀割一樣的疼。那時,我和媽媽因言語不和發(fā)生了爭執(zhí),我任性地丟下媽媽掉頭回了住處。媽媽當(dāng)時沒帶手機和足夠的錢,而唯一值得信賴的女兒卻把她丟在了一個陌生的城市。
“記得當(dāng)時你爸擔(dān)心我很久呢!”不知什么時候,媽媽悄然走了過來。她接過照片,仔細端詳著。回來后她什么也沒說,似乎把我將她扔在北京鬧市區(qū)的事情完全遺忘了。我想說什么,可想說的.話怎么也說不出來,心里憋得難受。她似乎已經(jīng)完全忘記了那一刻的不愉快。我裝作無所謂的樣子問她:“那天你是怎么回去的啊?”她云淡風(fēng)輕地說:“哦,轉(zhuǎn)了幾趟車就回去了,記不清了!蔽液芟雽λf一萬句對不起,可看著她一副完全不記得的樣子,徘徊在心底的那句“對不起”怎么也說不出口了?粗拿纨,我發(fā)現(xiàn)我好像從來沒有這么仔細地看過她。歲月像個神偷,偷去了這個女人姣好的容顏,皺紋中雖寫滿了辛勞,但目光里充滿了平靜。
夕陽透過窗戶,媽媽笑顏如花,溫暖了整齊潔凈的家。媽媽,克勤克儉的你,是否愿意留幾分空閑給自己!
我眼中的她作文7
在我眼中有許多人物,有關(guān)心疼愛我的爸爸媽媽,有教我知識、培育我成長的老師,還有和我團結(jié)友愛的朋友,今天我要介紹的是給我印象最深的'一位同學(xué),她就是我的同桌——張順。
張順是一名女生,個子很高,幾乎和我們班最高的男同學(xué)一樣高,她不太愛打扮自己,發(fā)型有些特別,前邊的頭發(fā)常常用發(fā)卡卡住了,后面扎了一個馬尾辮,兩邊的頭發(fā)徹底蓋住了耳朵,臉上有幾顆小粉刺,據(jù)說她愛吃辣椒。她雙眼皮,大眼睛清澈透亮,高挺的鼻梁,不打扮也十分漂亮,一張小嘴能說會道,討論起問題常常是眉飛色舞,滔滔不絕。她愛穿花花綠綠的衣服,經(jīng)常表現(xiàn)得與眾不同,我們班里數(shù)她作文寫得棒。
她特別愛讀書,人送外號“讀書大王”。她讀了許多課外書,她給自己制定了讀書計劃,一個月讀兩本名著,每讀一本書就做一篇讀書筆記,有時候一篇讀書筆記她竟然寫兩千多字呢!真是了不起!她的知識量遠遠超過我們,語文成績在班里總是名列前茅,所以她寫起作文來與我們相比,可謂是文思如泉、筆走如飛。老師經(jīng)常拿她的作文當(dāng)范文,她的作文也在比賽中多次獲得一等獎。
張順不但是個學(xué)霸,而且善解人意。一次閱讀課,老師布置了要帶課外書,結(jié)果我由于走得匆忙,把帶課外書的事忘得一干二凈。閱讀課到了,我急得抓耳撓腮,不敢看老師的眼睛,生怕被老師發(fā)現(xiàn)了,張順立即從桌洞里拿出一本書輕輕地放在我面前,小聲說:“給你,我?guī)Я藘杀尽!边@讓我逃過了一劫,我感動地連聲說:“謝謝!謝謝!”她卻輕描淡寫地說:“同桌有什么好謝的,快看書!
在我眼中,張順既聰明又善良,有這樣一個同桌真好。
我眼中的她作文8
高高的籃球架下,總有一團影子在跳躍。高挑的個子,長長的馬尾,在人群中穿梭。陽光柔和地灑在她身上,縱身一躍,籃球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,在框里打了個轉(zhuǎn),便又回到了她手中。
她就是朱周樂顏,我的好朋友,一個酷愛打籃球的女生。每當(dāng)看到她的背影,心中就會引起一陣感慨。
以前,不知為什么,這個愛笑的女孩總是會受到他人的打擊與諷刺。記得一次打籃球,她連續(xù)幾個球都沒進,我隱隱望見她垂著眼簾,緊咬著嘴唇。一旁的男生雪上加霜:“你會不會打球?”她神色黯然,低著頭,眼眶里蒙上了一層薄霧。她緊握拳頭,沒讓眼淚流下來。我不知道她是怎么忍住眼淚的,不知道她怎么熬過這五年來的惡言惡語,但我知道現(xiàn)在她獲得大家的認可是付出了很大的心血的。
對于她,我總有一種說不清的.安全感,像背后有一個可靠厚實的肩膀一樣。她對我也是說不盡的好,像一個姐姐對妹妹那樣。只要獲得一小塊巧克力,一定會跑來跟我一起分享。我想,這就是朋友吧。
在我與她的記事里,印象最深就是那一件了。那是個冬天,寒風(fēng)呼嘯著,卷起地上的落葉。在刺骨的風(fēng)里,我的手蜷縮著,但還是凍得發(fā)紫。她戴著一雙手套,也瑟瑟發(fā)抖著。她走上前來,捧起我的手,放進口袋里,我感受到她的溫暖。“好冷。”她輕輕皺眉說。她想了一會兒,抽出手,將手套摘下,遞給了我。“可是……你……”我支支吾吾著。“我不冷。”她眉毛一揚,顯然已做了決定。我戴上手套,毛線中還存著她的余溫。這股暖流不僅流進了手心,還流進了心窩,一直,一直,傳遍了全身。風(fēng)中,只看見她通紅的手。
北風(fēng)依舊吹著,但我心還是暖的。
這就是我獨一無二的朋友,朱周樂顏。一個高高的、瘦瘦的、梳著長長的馬尾辮的女孩,為別人想得多,為自己想得少。
我眼中的她作文9
每次看到“她”這個字眼,我都不禁想起一個人,那個對我很好的她。
上學(xué)的時候,她總是喜歡跟我說笑、打鬧。有次,我被推一下,弄得我很尷尬,那獨特的笑聲讓我知道了是誰,我會沒好氣地還她一下。有時老師在附近,我清楚地看見她眼鏡后因憋笑而不協(xié)調(diào)的面孔,之前的不服氣就被高興取代,等老師走后,我便“和善”地笑著看她,她卻像一道風(fēng)竄向別的地方,然后邊笑邊看著我氣急敗壞。
去研學(xué)跟她分到一個宿舍時,我便想,這下宿舍要熱鬧了。果不其然,每到中午快睡著時,她便問:“有人要玩大富翁嗎?”不說還好,一說便有好幾個人回應(yīng),但每到人不夠時,她就會晃我的床,敲我床邊的欄桿,說“就差一個人了,趕緊起來!蔽冶犻_雙眼,只見她游走在床間,告訴參與者的身份。一次次游戲,一個個中午,我們宿舍都洋溢著歡樂的氣氛。有時老師在宿舍間轉(zhuǎn)悠,經(jīng)過我們宿舍時就問“干什么呢?”我們其他人立即裝睡,只聽見她以上廁所為理由,掩蓋著我們在玩鬧的事實。老師走后,宿舍變得悄無聲息,當(dāng)聽見隔壁傳來笑聲后,說明老師已走遠,新的一局游戲又開始了。宿舍里有了她的存在,每天都會有歡聲笑語,好像沒有初來時那么陰暗無趣了。
我這個人記性不好,經(jīng)常會忘東西,那次把校服落在教室,大清早叫她起來,和我一起去拿。起初以為她會不愿意,她卻一口答應(yīng),套上衣服就扯著我往外跑。時間雖早,但太陽卻升起來了,把她的身影拉長,好像在給我指路。到了教學(xué)樓,我們并肩而行,樓梯間很陰暗,好像會竄出來什么東西。她知道我害怕,安慰道:“怕什么啊,這世界又沒有鬼!备分,不知不覺就走到目的.地;厝r,她還說“沒什么好怕的”,雖然我也半信半疑,但卻一點也不怕了。不得不說,她有的時候真的挺厲害的。
我不得不承認,自從那個樂觀、對我又好的她走進我的生活后,世界驟然變得異彩紛呈。
我眼中的她作文10
我知道她一定會看到這些文字,但是我真的很想寫她,寫我眼中的她。
仲夏的烈日下,我見到了她。第一次會面,我眼中的她忙個不停,渾身透出一種自信的氣息。
之后的接觸里,我開始注意她:她嚴(yán)肅認真,工作勤勉而努力;她在接受榮譽時總是謙虛地頷首;
她聲音洪亮,在一次談話開始時總喜歡先停頓一下……
她無時無刻不在影響我,她在我眼中簡直是堅毅剛強的希臘神袛,默默地搬著她的巨石——工作。巨石曾經(jīng)把神袛壓倒過,但我眼中的她比神還厲害,因為我看她每天忙忙碌碌中從沒有被工作壓倒過。但是,我想錯了。
那一天放學(xué),已經(jīng)是9點多了,我聽見她對班級僅剩的幾個人說:“最后一個走的記得把門帶上!蔽沂帐昂脮叱鼋淌,在操場上是到了玩耍時遺失的口袋,就匆忙折回班級,想放到桌格里。開了班級的門,向后面一望,我的視野中出現(xiàn)了她——她趴在桌上,頭發(fā)亂著,臉深深埋入交抱的手臂中,疲憊地一動不動,燈火通明的教室外是喧嚷的吵鬧聲,她在最后一排休息著,離我是那么遠,離我過去眼中的她是那么遠,明亮的燈光下,她看起來是那樣疲憊無助。
她平時生病也要強撐著,那么她是不會把她柔弱的一面表現(xiàn)出來的'吧。我把口袋輕輕地放到桌上,躡手躡腳閃身出門,門被我輕輕帶上。門內(nèi)的她應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)我吧。我這樣想著往回走,面對操場上影影綽綽的身影嬉笑喧嘩的聲音,想到教室里那個孤獨疲憊的身影,我突然想要大哭一場。
但我不能哭,我要像她一樣,像她一樣勇敢堅強。
盡管我看到了她柔弱的一面,但她在我眼中依然是高大可敬的,她,就是我的初中班任。
老師,你知道嗎?那天晚上我真的很想擁住您,對您輕輕地說:“謝謝您,您永遠是我最親最好的老師!
我眼中的她作文11
她,一張紅蘋果似的臉蛋,眉毛彎得像月亮,眼睛又大又黑,像顆發(fā)亮的黑珍珠,紅色的嘴唇,個子比較高,頭上扎著一個很俏皮的馬尾。
她,一位天真,活潑,可愛的姑娘。還有點淘氣,是個開心果,她時常把我們逗得捧腹大笑;她有時也文質(zhì)彬彬,待人有禮貌,平易近人,使別人很容易與她相處;她身上有一股巨大的吸引力,使小伙伴們都喜歡和她玩兒。她就是我的好朋友。
古人常說;‘女子笑不漏齒!伤兀Φ臅r候總是露出了兩排牙齒。她媽媽也常跟她說;‘女孩子要矜持一點兒,笑的時候要唔著嘴!焐险f;‘嗯,知道了。轉(zhuǎn)過身去又哇哇大笑。唉,真是受不了了!
她很善良。記得那一次,我們一起走在回家的路上,我們看見路邊的草地地上有一只受傷的小狗。她二話不說就把它抱回了家。他幫小狗洗了個澡還給它包扎了。但她的'媽媽又不讓她養(yǎng)狗,她的心里充滿了矛盾,她最后決定把小狗裝進一個箱子放在樓梯間的角落里。
但是‘天下哪有不透風(fēng)的墻’,這件事最終還是被她的媽媽發(fā)現(xiàn)呢。他費盡口舌的與她媽媽講了許多道理,什么要愛護動物呀……什么她好可憐呀……于是,她媽媽終于同意了。她的臉上露出了滿意的笑容。
她也很豁達樂觀,就算天大的事塌下來,她也還是一副笑臉。我也從來沒有見她哭過,她的臉上總是盛滿了笑意。
我非常珍惜我們之間的友誼,希望這份友誼可以地久天長。
友誼是鼓,可以使人進步;友誼是火,可以融化心底的冰;友誼是鏡子,可以彌補我的不足;友誼是良藥,可以化解我的傷痛和不適……
我眼中的她作文12
她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,是個善良大方、勤奮學(xué)習(xí)、謙遜樂觀的陽光少女,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她就是我的同桌——韋曉婷。
她長了一張普通的大眾臉,臉上常常掛著微笑,頭發(fā)干凈整齊,炯炯有神的鼻梁上架著一副大大的眼鏡,很有書生味。她特別有愛心。她處處為別人著想,當(dāng)別人遇到困難時,他總是在第一時間出現(xiàn);當(dāng)我說話不小心傷害了她的時候,她并沒有在意,而是寬容了我;當(dāng)我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)遇到難題的時候,她總是主動耐心的教我,告訴我解題的方法和技巧。
我和她是學(xué)習(xí)和生活上的好朋友,我們無話不說,其中她講童年刻苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷最讓我感動的。
她生長在一個小村莊里,在他們村讀小學(xué)一二年級的時候,成績特別的差,甚至拿筆都不會拿,名字也不會寫,經(jīng)常受到別人的嘲笑,被別人欺負。三年級的時候她下定決心一定要把學(xué)習(xí)學(xué)好,不能再讓別人看不起了,所以爭分奪秒的學(xué)習(xí),漸漸地學(xué)校的`榮譽榜上有了她的名字。因為成績很好了,她的爸爸媽媽就把她轉(zhuǎn)到扶綏縣城讀書,在扶綏縣中學(xué)她也是很努力,次次的學(xué)習(xí)排名都是年級的前茅。小學(xué)畢業(yè)時以很高的分數(shù)考上了我們學(xué)校。
在附中學(xué)校里,我和她有幸成了同桌,我能感受到她不恥下問,勤奮樂觀,具有十分良好的的學(xué)習(xí)品質(zhì)。她全身散發(fā)著金色的光芒,她被評為年級和班里的學(xué)習(xí)之星、勞動之星、勤奮之星,但是她很淡定,不炫耀不驕傲。
人并不是十全十美的,有時她也是大大咧咧的,做事毛毛躁躁的。有一次,歷史老師說要講評導(dǎo)學(xué)案。這時我發(fā)現(xiàn)她在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的找東西,她急得像熱鍋上的螞蟻一般,我一問才知道——她的導(dǎo)學(xué)案不見了。沒辦法,我就幫她找了,找來找去,其實就在她的筆袋里,原來細心的她也有粗心的時候,真是虛驚一場。但是這也讓我看到了她的可愛和天真。
眼中的她既想長大但是也還長不大,她是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我前進的動力,成長的路上,青春的歲月里,感謝有她。
我眼中的她作文13
她,像一陣風(fēng),先是聽見她的腳步聲,那么輕快,那么自然,腳下像踩著一個個的音符,由遠而近,由遠而近。聲音停止了,她推開了那扇門,剎那間,光明萬丈,仿佛也推開了我生命中的一道門,映入眼簾,她,闖入了我的世界。
在我眼中,她是那么嚴(yán)厲。伴隨著上課鈴聲,她正娓娓動聽地講訴著,我們聽得津津有味,完全沉迷于其中。她的嘴好像是萬能的,班上最淘氣的兩個小搗蛋也能因她的三言兩語便不敢吱聲了,總算是遇到“克星”了。她的眼像鷹眼,一個小小的細節(jié)也逃不過她的視線。她的耳朵是“順風(fēng)耳”,當(dāng)全班同學(xué)都在朗讀時,她也能“捕捉”到幾個敷衍了事的。在一些男生心里,她就是他們的女將軍。
在我眼中,她是那么溫暖!拔,你好,你說什么?”班里的一個同學(xué)現(xiàn)在還沒回家,她心急如焚,丟下手頭事務(wù)四處尋找,那一天,還下了雨。雨流進了我們心中,好溫暖。學(xué)習(xí)上,她總是愿意傾聽我們的心聲,語重心長地訴說著,毫無保留地分享著,那些知識的奧秘和快樂。
在我眼中,她又是那么灑脫。我總以為老師們的周末都會用來休息,可她的生活卻與眾不同。她愛看書,時常跟我們分享書中的驚喜和秘密;她會吉他,好期待能跟她一起演奏,享受音樂的魅力;她愛旅游,她總是說外面的.世界很精彩,多去走走看看,會有意外的收獲。
我本來只想覓得一片楓葉,她卻給了我整個秋天;我本來只想捧起一捧清泉,她卻給了我整個海洋;我本來只想呼吸一點清新,而她卻為我描繪了真情的世界……她是我生命中最重要的一個人,是她為我打開了生命中的一面扇,感謝上帝讓我遇見您。謝謝您,楊老師!
我眼中的她作文14
每次看到“她”這個字眼,我都不禁想起一個人,那個對我很好的她。
上學(xué)的時候,她總是喜歡跟我說笑、打鬧。有次,我被推一下,弄得我很尷尬,那獨特的笑聲讓我知道了是誰,我會沒好氣地還她一下,有時老師在附近,我清楚地看見她眼鏡后因憋笑而不協(xié)調(diào)的面孔,之前的不服氣就被高興取代,等老師走后,我便“和善”地笑著看著她,她卻像一道風(fēng)竄向別的.地方,然后邊笑邊看著我氣急敗壞。
去研學(xué)跟她分到一個宿舍時,我便想,這下宿舍要熱鬧了。果不其然,每到中午快睡著時,她卻問“有人要玩大富翁嗎?”不說還好,一說便好幾個人回應(yīng),但每到人不夠時,她就會晃我的床,敲我床邊的欄桿,說“就差一個人了,趕緊起來。”我睜開雙眼,只見她游走在床間告訴參與者她們的身份。一次次游戲,一個個中午,我們宿舍都洋溢著高興的氣氛。有時老師在宿舍間轉(zhuǎn)悠,看到我們宿舍時就問“干什么呢?”我們其他人立即裝睡,只聽見她以上廁所為理由,掩蓋著我們在玩的事實。老師走后,宿舍變得悄無聲息,可是聽見隔壁的笑聲,新的一局游戲又開始了。宿舍里有了她的存在,好像顯得沒有初來時那么陰暗了,每天都會有歡笑。
我這個人記性不好,經(jīng)常會忘東西,那次就忘了自己的校服,便大清早地叫她起來,和我一起去拿。起初以為她會不愿意,她卻一口答應(yīng),套上衣服就扯著我往外跑。時間雖早,但太陽卻起來,并把她的身影拉長,好像在給我指路。到了以后,我們并肩而行,樓梯間很陰暗,好像會竄出來什么東西。她知道我害怕后安慰道:“怕什么啊,這世界又沒有鬼。”跟她斗著嘴,不知不覺就走到宿舍了。回去時,她還說“沒什么好怕的”,雖然我也半信半疑,但卻一點也不怕了。不得不說,她有的時候真的挺厲害的。
不得不承認,自從那個樂觀、對我又好的她走進我的生活后,世界驟然變得異彩紛呈。
我眼中的她作文15
她不漂亮,一點兒都不,一張大眾臉,丟在人群中連影兒都找不到。她還很暴力,和她在一起玩的男生都不由對她服服貼貼。她經(jīng)常欺負我,也不是我善交的類型,可不知怎的,她卻陰差陽錯變成了我最好的閨蜜。
我倆啊,有許多共同特征。
其一呢,就是我們的大嗓門。初一時,我和她剛成閨蜜,仗著我們倆嗓門大,成天成地在教室里哇哇吼個不停,班里同學(xué)都視"我倆"為"瘋子"呃……我倆竟也毫不在乎。
記得有一次,我們的叫聲直接引來了值周教師,我們班學(xué)生因此被痛罵了一頓。作為"罪人"的我們倆直接灰頭灰臉縮在了教室后面,引來了一記又一記的眼神殺,直到現(xiàn)在我還心有余悸!呵呵,那場面太慘忍,少兒不宜。
除了大嗓門外,我倆還有一個共同特征,那就是暴力。呵呵,這可是一個極為特殊的話題。她的.暴力和我的相比,我的壓根不值得一提,她簡直就是暴力狂。最主要的是,她肥水不流外人田,力氣一個勁往我身上撒?矗乙痪湓挍]說對,"啪"一巴掌直接扣我腦門上,扣得我頭暈眼花,一件事沒說對,挑起笤帚追著我打,都打出了我心理的陰影。
有一次,我們圍成一個圈坐在操場上閑聊,我仗著操場上人多,她不敢欺負我,然后
嘴賤說了她一句狠。呵呵,然后她,她,她一把把我掀翻在地,直接騎在我身上,不下去了,嗚嗚,想想就慘。
她的出現(xiàn)讓我的生活變得更加豐富多彩,感謝上蒼,讓我結(jié)識了她,在這美麗的季節(jié),這美好的相遇。閨蜜,你給我聽好了,我啊,喜歡上了你。
要問這位閨蜜是誰呢?她就是丁雪倩。
【我眼中的她作文】相關(guān)文章:
我眼中的她作文07-08
我眼中的她作文09-18
我眼中的她作文05-21
我眼中的她作文04-10
我眼中的她作文11-11
【合集】我眼中的她作文12-23
我眼中的她作文(優(yōu)選)02-10
[精品]我眼中的她作文02-12
(精)我眼中的她作文02-20
我眼中的她作文【必備】02-20