教室里的新鮮事作文（通用8篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的教室里的新鮮事作文（通用8篇），希望對(duì)大家有所幫助。
教室里的新鮮事作文1
生活就好像是一碗調(diào)得不均勻的湯，淡是低谷，濃是高潮，時(shí)不時(shí)還能咬到結(jié)塊的鹽巴。
那是晚自習(xí)的時(shí)候，教室里靜得就好像剛剛才下過一場(chǎng)雪一樣，倘若真要說有什么聲音的話，那便是沙沙的寫字聲，這聲音就如山泉在鳴咽，似蠶寶寶在咀嚼桑葉，又像是野馬在奔跑，仿佛波濤在澎湃。窗外，是那如星星般閃爍著的萬家燈火。
突然，一樣令人難以至信的東西打破了這種寧靜。是什么？是飄飛的紙片？不，是蝙蝠！
這位不速之客的到來無疑是給干燥的火藥堆里扔了顆火星。教室里頓時(shí)炸開了鍋。同學(xué)們雖然經(jīng)常見到蝙蝠，但像這樣近距離的觀察卻還是頭一次。
女同學(xué)們紛紛尖叫，仿佛那就是傳說中的吸血鬼一樣。每當(dāng)蝙蝠那可怕的翅膀一掠而過便會(huì)引起一陣呼。那男孩子呢？他們還真是初生牛犢不怕虎，非但沒有一點(diǎn)懼意，還在逗樂。同學(xué)們的表情復(fù)雜極了，有的面帶惶恐之色，有的驚訝得難以自己，有的笑得眉飛色舞……
當(dāng)情況發(fā)生，英雄人物——老師便出場(chǎng)了。只見他右手手持長(zhǎng)竹桿，左手拿著一本書，就這架勢(shì)，不禁區(qū)讓我想起了古羅馬的角斗士——右手矛，左手盾。
靈活的蝙蝠在教室頂端左躲右閃，老師則手持竹竽緊追不舍。想必牧羊人驅(qū)趕羊群也是這樣吧！
同學(xué)們紛紛放下筆，看戲似的看著這一幕幕的場(chǎng)景。有誰愿意錯(cuò)過這樣的一出好戲呢？看著老師窘迫的樣子，同學(xué)們有的笑得前仰后合，有的則雙眉緊鎖，還有的人自然是在給老師吶喊助教。
可真是人有人術(shù)，蝠有蝠招。一個(gè)是敲刺碰擊，一個(gè)是閃轉(zhuǎn)騰挪。也許是因?yàn)檫@只蝙蝠太肥了，它的速度漸漸慢了下來。老師見狀更是窮追猛打，頗有戰(zhàn)爭(zhēng)年代對(duì)蔣介石不依不饒味道。
終于，蝙蝠撐不住了，尖叫了幾聲便往窗外逃竄，好像在說：“好汗不吃眼前虧，咱們走著瞧！”
就這樣，一場(chǎng)風(fēng)波平息了，窗外只剩幾盞燈亮了，一切又歸于平和�？晌覀兊男那閰s像保溫瓶里的水一樣久久涼不下來。
教室里的新鮮事作文2
俗話說的好：“笑一笑，十年少�！币馑季褪且覀兠刻於急３种⑿�，要以微笑面對(duì)人生。
在我們新的班級(jí)里，基本上每天都有一些新鮮而又有趣的事發(fā)生。
平時(shí)下午上自習(xí)課時(shí)，不時(shí)的有幾個(gè)男同學(xué)在小聲的說話，且總能把人給逗笑。有一次，由于沒有老師在，小華和旁邊的幾個(gè)男生聊天，最后的的同桌小敏實(shí)在是忍無可忍了，便向他們大叫一聲“安靜”。不過小華聽后卻對(duì)她說：“你是誰��？管我？”小敏氣急敗壞的給了他一句：“我是你媽！”逗得我們哈哈大笑。
還有小海，說話也能把人家逗樂哦。一次上語文課，講完課后老師放下書本，帶點(diǎn)神秘的問我們：“你們覺得——”大家的目光“唰唰”的投向語文老師，“誰當(dāng)語文課代表比較好？”聽完大家轟的亂成一團(tuán)，一個(gè)推薦一個(gè)，另外一個(gè)又推薦其他人。這時(shí)，一個(gè)響亮的聲音響起：“我，我��！選我來當(dāng)吧！”大家又齊刷刷的看向小海。老師看著他笑了，走到他跟前之后又走回講臺(tái)說：“好！就讓他來當(dāng)吧！”天��！這不就是現(xiàn)代版的“毛遂自薦”嗎！
除了他們兩個(gè)，我覺得音樂老師也挺幽默搞笑的。
當(dāng)音樂老師背著吉他進(jìn)入我們班教室的時(shí)候，我們班頓時(shí)亂成一鍋粥。大家都在說：“都不帥！根本就沒有物理老師說的那么帥嘛！還以為是難得一見的帥哥呢！切！”音樂老師見我們這么吵，用手暫停一下，開口對(duì)我們說：“怎么啦？是不是說我太帥了，可以當(dāng)你們的偶像啦？”“怎么可能，嘔吐的對(duì)象吧！”小海開始反駁道。他又開口了：“哎呀，這個(gè)就不用說了，我知道我不帥，可是總比嘔吐的對(duì)象好吧？”我們一下子笑成一團(tuán)。之后，他又開始自我介紹，還跟我們說了一些好玩的話。大概內(nèi)容我已經(jīng)記不得了，反正整節(jié)課下來，我們都覺得這個(gè)老師挺好的。不僅歌唱得好聽，還挺幽默風(fēng)趣的咧。
新班級(jí)新風(fēng)貌，而且新鮮好玩的事也挺多的。
教室里的新鮮事作文3
這天星期四，在課間的'時(shí)候，我一出去就看到了曹思琪在哭，嘴里也不停的嘮叨著馬晨韻，馬晨韻的。我就是沒有聽懂，馬晨韻不是很好嗎，她又沒有錯(cuò)。
我聽了就小聲地問尤議：“曹思琪怎么又哭了？而且還嘮叨馬晨韻不好？馬晨韻又沒范什么錯(cuò)�！庇茸h也小聲說：“不知道�！苯又�，上語文課了……下課后我轉(zhuǎn)念又想：不對(duì)呀，沒有人惹她，她也不會(huì)哭。但是……她沒有人惹，她好像也會(huì)莫名其妙的哭、喊。哦，對(duì)了。不會(huì)是這次的劇本吧。剛想到這又上閱讀課。
下課了之后，只聽王可盈她們喊我來練習(xí)劇本了。我就去了，我們?cè)诰毩?xí)語音語調(diào)，也練習(xí)了眼神和動(dòng)作。突然，只聽一聲巨響，一看曹思琪把李湯惠美書包里的袋子一抽，接著把抽出來的袋子往地上一扔，又把李湯惠美的書包一推在地。李湯惠美在一邊問：“曹思琪你在干什么？”曹思琪又哭又喊的叫問道：“你說呢，還問我�！�
我們不知為什么，曹思琪莫名其妙的大喊。而且李湯惠美又沒惹她，她為什么莫名其妙的仍李湯惠美的袋子和書包呀？這一定是有原因的。
然后，解老師來了，看見了這件事，生氣地把大喊大叫、大吵大鬧的曹思琪拉了出了教室，拉出教室后的曹思琪對(duì)解老師又喊又叫的。李湯惠美整理完她的袋子和書包就上英語課了。陸老師也看到了這一幕也說：“曹思琪大喊大叫所以解老師把她帶走。李湯惠美沒有錯(cuò)解老師也沒有帶走她�！标懤蠋熞矄柫藛栁覀儗�(duì)曹思琪的感受。有人說她不好，有人不說她的不好。
老師總結(jié)后，我們就開始上課。下課了曹思琪才回來。
曹思琪不在的時(shí)候，我們班很和平，但曹思琪來了之后，她莫名其妙的發(fā)火。
這就是我們六一班的曹思琪同學(xué)。
教室里的新鮮事作文4
“叮呤呤……”下課鈴鳴湊著，空氣中又開始流動(dòng)著歡快的氣氛。
“啊!蟑螂！”一聲尖叫刺破了教室的寧靜，一名女生臉色蒼白，攤坐在登子上。立在她桌子上的，是一只足有橡皮擦大小的棕黃色蟑螂，兩條細(xì)而長(zhǎng)的觸須在空中威武的擺動(dòng)，六條長(zhǎng)滿了倒刺的小長(zhǎng)腿頂著一個(gè)黑色的厚重大殼，活像一個(gè)被人驚擾的武士，隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)怒。
“滾開！”那名女生尖叫著，蟑螂似乎收到她的驚慌，利落地點(diǎn)了點(diǎn)頭，簌簌地”順著桌腳往下爬，向鄰桌進(jìn)發(fā)。
就這樣，這個(gè)“不速之客”在眾目睽睽之下，堂而皇之地登陸了另一位瘦弱女生的課桌，那女生被這突如其來的“寵愛”嚇得一蹦三尺高逃離座位，一陣桌椅的亂響之后，只看到她的雙手瘋了似地在空中亂舞“救命呀！救命呀！”有幾個(gè)膽大的女生，不管三七二十一，抓起手邊的課本，作業(yè)本，文具盒朝著蟑螂一通亂砸。蟑螂靈巧地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)小腦袋，麻利地“急行軍”，瞬間轉(zhuǎn)移到又一張桌子肚。顯然，它不愿意離開。
女生們殺紅了眼，加大火力，前后左右繼續(xù)開弓，尺子，橡皮，圓規(guī)，各種“升級(jí)武器”如雨點(diǎn)般再一次砸向那討人嫌的蟑螂。
蟑螂這次好像有點(diǎn)慌了，快速沿著桌子滑到地板上…..它剛一落地，一只穿著藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋的大腳猛力的地朝它壓下來，“這次看我不把你踩死！”大家都猜測(cè)蟑螂必成肉泥，一個(gè)個(gè)發(fā)出勝利的吁氣聲，可是當(dāng)那只大腳的主人威武地緩緩抬起腿時(shí)，準(zhǔn)備高傲地驗(yàn)收戰(zhàn)績(jī)時(shí)，我們倒吸了一口涼氣：蟑螂離奇般地人間蒸發(fā)，絲豪不見蹤影！
“在這里，在這里！”不等大伙瞧仔細(xì)，一條長(zhǎng)形的塑料火紅色掃帚，像一道閃電，匯聚了所有的憤恨，以迅雷之勢(shì)鋪天蓋地的重重打落于地面“啪！”蟑螂被我們打斷了一條長(zhǎng)腿，落荒而逃，手拿掃帚的男生漲紅著臉，咬著牙，一鼓作氣，再次向蟑螂狂襲“啪”“啪”“啪”聲音排山倒海此起彼伏。估計(jì)蟑螂被這“不破樓蘭終不回”的殺氣打怕了，丟下它的斷腿，展開厚重的雙翅在教室里滑翔一圈，飛竄出了玻璃窗。
吁氣聲再次響起，大家東倒西歪地癱坐下來，開始打掃整理教室里的“戰(zhàn)場(chǎng)”。懸掛在墻壁上的“優(yōu)秀衛(wèi)生班級(jí)”彩旗，微微飄動(dòng)了一下，哼，想來我們這里挑釁的家伙，必然叫你有去無回！
教室里的新鮮事作文5
我班里的趣事多多，不妨收錄二則，供君享用。
我班上全班最的人就是班主任——周老師。
史迪龍，左大明，舒平，舒凱倫，是我班風(fēng)云一時(shí)的F4，前幾天卻上了法庭（二樓辦公室）。原因是課間操里間說話，打鬧等。他們四下個(gè)都話自已沒有說話，老班一下子火了，還立即在班上下了一道禁令，全體同學(xué)，以后如果發(fā)現(xiàn)他們四個(gè)再這樣，就馬上通知我，還有，下課后除有事要出去，其余一律不得在門前走廊逗留，如果扣分了，在班上加倍在扣分。這一下可苦了我們，想去外面輕松一下，清新一下的權(quán)利也給槍斃了，許多同學(xué)把這則“圣旨”戲稱為圈地運(yùn)動(dòng)。F4們猶如軟弱的羔羊，被困在這憋悶的教室里�；畈ú坏�。我們就這樣的害怕周老師。
這幾天，老師有事不在，F(xiàn)4們便在教室里“大鬧天空”而且還加了幾個(gè)人組合成了F5。
史迪龍可真是大膽，下午兩節(jié)課，他倒好——睡覺，足足睡了1個(gè)多小時(shí)，叫他，他不應(yīng)。還有一次，舒凱倫上課時(shí)拿了他一樣?xùn)|西，他便火山爆發(fā)，拿走舒凱倫的褲子，掛在窗前，還貼了一張紙條，上面寫著：一元一樣，弄得全班同學(xué)哄堂大笑。舒凱倫呢！在門外哭笑不得，只好眼巴巴的看著自已的褲子被一元錢賣出去……得了，這節(jié)課別上了，看笑話吧！
所謂加了幾個(gè)人，組合成了F5，就是加了個(gè)王一凡，所以成了F5王一凡和左大明比史迪龍更大膽，竟然上課時(shí)間從后門溜出去買東西，被同學(xué)們當(dāng)場(chǎng)捉住，哼哼，他倆完了……這般事，老師您看了還不會(huì)氣憤嗎？
教室里的新鮮事作文6
我是初一年級(jí)三班的學(xué)生，開學(xué)才一個(gè)月，我們班就已經(jīng)發(fā)生許多事，都非常有趣，那就讓我娓娓道來吧！
我們打籃球的功夫可真不是蓋的，有一天上體育課時(shí)，我們?cè)诓恢榈臓顩r下看到籃球場(chǎng)的另一端有著五年一班的學(xué)生，而大家恍然大悟，原來要和別班比賽。
比賽開始，我方接到球，準(zhǔn)備將對(duì)方打得落花流水，一記好球，一個(gè)人被打中，而我方又很幸運(yùn)的接到，碰！接著是一陣難聽的吼叫聲與擠壓聲。我門的得分直線上漲，而對(duì)方的比分一直停留在那里。終于，比賽結(jié)束，我們贏了，大家都很高興，還好我們的努力沒有白費(fèi)。
在另一次的體育課中，老師打算測(cè)驗(yàn)跑步，第一組剛開始非常好，也都不相上下，到了中途，有一位糊涂鬼的鞋子掉了，大家拍手大笑，但這位仁兄卻很有恒心的繼續(xù)向前跑，但倒楣的他跑了一陣后，另一只腳的鞋子也相繼離去他那可憐的主人，又是一陣哄堂大笑，但他看起來仍是處變不驚呢！在上音樂課的時(shí)候，老師說我們表現(xiàn)很好，就帶我們?nèi)セ顒?dòng)中心玩「抓小鳥」的游戲，但請(qǐng)別想歪了。在游戲中，有三個(gè)網(wǎng)子是抓人的，第一回合，我和另外的兩位同學(xué)當(dāng)網(wǎng)，頓時(shí)，大家人心惶惶，亂跑亂叫，緊緊盯著三個(gè)會(huì)動(dòng)的網(wǎng)子，我們很輕松的抓了五、六個(gè)獵物。第二回，我很不幸的在頭昏的情況下被抓到，成了烤小鳥。最后一回合很可怕，只有兩個(gè)網(wǎng)子，但老師也是其中之一，加上他跑得快，更給這回添了無與倫比的刺激感，還好我很敏捷，沒有被抓呢！有了老師的加入，獵物變多了，真謝謝她對(duì)我們這么好。
希望班上以后可以再發(fā)生更多更多的趣事，這樣我們的生活就會(huì)更多采多姿！
教室里的新鮮事作文7
叮鈴鈴，上課了，這節(jié)課上音樂，同學(xué)們擺好音樂書，等著音樂老師的到來。
“篤篤篤……”伴隨著高跟鞋的聲音，音樂老師走了進(jìn)來：“這節(jié)課我們看一部電影好嗎？”
“好……”同學(xué)們十分驚訝，話都說不利索了。
接著，我的同桌小妮，一個(gè)不愛說話的女孩子，今天居然和我說話了：“老師今天怎么了？居然肯給我們看電影？！”
我小聲回答小妮：“不知道呀，我覺得老師肯定會(huì)讓我們看一部和音樂有關(guān)的電影�！�
“呵呵，我也這么認(rèn)為！”小妮笑著說�？墒且魳防蠋熃o我們放了一部好玩、令人感動(dòng)的好電影——《放牛班的春天》。我們一邊看一邊笑著評(píng)論，說著電影里這所學(xué)校的孩子們太壞了，簡(jiǎn)直是胡作非為，無惡不作。直到一名其貌不揚(yáng)，名叫克雷芒馬修的老師用愛的力量感化到他們時(shí)，我們才不說笑了，我們班從來沒有這么安靜過。愛的力量是那么神奇，就連一向死板固執(zhí)的校長(zhǎng)先生也被他改變了，我們都深深地被這部電影吸引了。
這節(jié)課，我們第一次這樣喜歡上課，連我們都覺得不可思議，可就是如此，這是無法改變的事實(shí)；在音樂課上老師給我們放電影，這便是前所未有的，這件事，從我們上課開始，我們一直認(rèn)為實(shí)在夢(mèng)里；這樣新鮮的事，這么精彩的電影，使我們愛上了音樂，這更讓我們不敢相信，這件事，使我們終身難忘！
下課的鈴聲響了起來，我們祈求老師：“再看一會(huì)吧！”而老師卻說：“下節(jié)課再看吧�！蔽覀冎缓靡酪啦簧岬叵铝苏n。
“這節(jié)課好短��！”
“我也這么覺得！”
現(xiàn)在是課間，而我們卻盼望著今天快過去，明天快過去，下節(jié)課快點(diǎn)到來，后天快點(diǎn)到來，在恍惚中，好像又聽到了隱約的好聽、圣潔的歌聲……
教室里的新鮮事作文8
“叮鈴鈴……”上課鈴如約而至，令同學(xué)們意想不到的是老師帶了一張張白花花的試卷。這次突擊考試?yán)蠋煵]有通知我們，同學(xué)們望著如潮水般涌來的試卷，有些不知所措。
教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在埋頭苦寫，連根針掉在地上都能聽見�！班洁健眱陕�，老師的手機(jī)響起。她拿起來看了一會(huì)兒，眉頭緊蹙，仿佛有什么急事，邁著匆匆的步子走出了教室。同學(xué)們先是抬頭左顧右盼，如墜云里霧里。過了一會(huì)兒，一個(gè)突兀的聲音打破了這考試時(shí)的沉寂："老師——走了！”同學(xué)們瞬間沸騰起來，仿佛平靜的海面突然風(fēng)起云涌，再也按捺不住心中的激情。有的同學(xué)連忙找周圍同學(xué)尋問試卷的答案；有的干脆打開課本，光明正大地吵起來；但大部分男生都參加了與女生的“大戰(zhàn)”。這時(shí)，班長(zhǎng)大聲斥罵道："“別說了，我們還要做題呢！”我們班梁山“壞”漢之首——?jiǎng)⒔鸷酪膊桓收J(rèn)輸：“你說什么我們就做什么，你當(dāng)我們是奴隸��！”空氣中彌漫著濃濃的火藥味。
突然，似有一盆冷水兜頭潑下，教室里遍地燃燒的戰(zhàn)火霎時(shí)間被澆滅了。原來是老師回來了，只見老師的眉毛擰成了一股繩，生氣地說道：“你們要造反��？”同學(xué)們尷尬地低下頭，又扎進(jìn)題海里了。
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