我獲得了教訓(xùn)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我獲得了教訓(xùn)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我獲得了教訓(xùn)作文1
古人說道:“小心駛得萬年船!卑Γ∥覀兊淖嫦榷歼@樣說了,作為后代的我們卻沒有做到,真是“不聽祖先言,吃虧在眼前!
記得那是在五年級下冊的期末考試,那天陽光明媚,晴空萬里。鈴聲一響,監(jiān)考老師就抱著半尺來高的數(shù)學(xué)卷子進(jìn)了教室。只聽鄰桌的同學(xué)小聲叫道:“完了,我這次肯定考不好了!
“哈哈,考試沒什么不好,簡直是為我量身打造的!蔽易砸詾槭堑恼f道。前幾次考試都是在九十五分以上,這次肯定也不在話下。我美滋滋的想。
卷子發(fā)下來了,我走馬觀花地看了一遍。呵!試卷也沒想象中那么難,要考滿分簡直輕而易舉!我快做完第一面,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)第一面已經(jīng)做完了。要抓緊!我在心里暗暗提醒自己。好容易做完最后一題了,我放下了筆,甩了甩酸痛的手。環(huán)顧四周,大部分同學(xué)已經(jīng)做完了試卷,正拿著矛(筆)和盾(橡皮)檢查試卷。我自以為是的想:切,像我這樣優(yōu)秀的學(xué)生根本不用檢查,那些人真是多此一舉!于是,我就坐在椅子上發(fā)呆,直到鈴聲響起,我才停止發(fā)呆,走出考場。其他的兩場考試也是如此。
過了兩個星期,去領(lǐng)成績單的時候,我被嚇蒙了:數(shù)學(xué)81分,英語88分,語文89.5分。班主任把我叫到辦公室,語重心長地教育了我一番:“你呀,學(xué)習(xí)不錯,也不笨,就是過于驕傲。古人云:”虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。“不能存在僥幸心理,這樣干不成大事的!蔽衣牶螅挥傻玫拖铝祟^。
唉!這次事件,使我收獲了慘痛了教訓(xùn)。
我獲得了教訓(xùn)作文2
我們生來就不是完美的,誰都有缺點(diǎn)。而我的缺點(diǎn)就是馬虎、不虛心。經(jīng)過那件事,我終于認(rèn)識到了錯誤,決心以后改正。
那是在補(bǔ)習(xí)班發(fā)生的`一件事。老師告訴我們下周要考試,讓我們好好復(fù)習(xí)。等到了放學(xué),聽到兩個同學(xué)正在議論:“下周考試會很難呢,唉,肯定免不了一頓”家法”!班牛乙矝]有把握,咦,這不是鈺玲嗎?怎么樣,有信心考滿分嗎?我說:“呵,滿分?多簡單啊,等我考給你們看!薄罢娴膯幔空f謊的是小狗。”“好,一言為定!
等我回到家以后,就沉浸在電子產(chǎn)品的海洋,什么考試什么的,早就丟到十萬八千里了。當(dāng)我起來想上廁所的時候,才發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)變?yōu)楹谏。啊,我抬頭一看表,已經(jīng)晚上七點(diǎn)了,這時媽媽走過來對我說:“你快點(diǎn)兒復(fù)習(xí)吧,下周不就要考試了嗎?該背的背了嗎?”我漫不經(jīng)心的說:“哎呀,著什么急呀,這不還有好幾天嗎?再說,考的很簡單,看一眼就會。”就這樣,時間一分一秒的過去了,迎來了考試。
鈴聲一響,考試開始了。我看了一遍題,心想:這么簡單,也沒有很難嗎!于是我三下五除二的就寫完了。我看著大家著急的目光,我得意極了,拿著卷子驕傲的走上臺去交了卷兒。看著他們驚訝的眼神兒,我開心極了。叮鈴鈴……鈴聲再次響起,收卷啦!下課聽他們討論大題,我說:“那道連線題多簡單啊,你們還需要討論。”他們用驚訝的眼神看著我說:“最后的大題明明是應(yīng)用題,你該不會沒寫吧?”我就如同一只受驚的兔子,不知道怎么辦好。果然我才考了67分,我傷心地哭了出來。老師知道了這件事,又讓我重考了一回,這回考了100分。我開心極了。
經(jīng)過這件事讓我知道了,做任何事情都是馬虎不得的,而且要虛心。謝謝這次考試,讓我明白了我的不足,我會改正的。
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