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門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字

時(shí)間:2021-06-18 11:59:14 作文寫(xiě)作 我要投稿

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字1

  初三了,日益繁重的功課壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)。近日的霧霾天氣似乎把我的心也籠上了一層厚厚的霧霾。悲觀在我心中蔓延開(kāi)來(lái),堵住了那扇通往樂(lè)觀的門(mén)。

  因?yàn)殪F霾,教室被嚴(yán)密封住了。從窗戶(hù)往外看,只是一片灰白。和教室一起被封住的,還有我們。平時(shí)喜歡追鬧的同學(xué),此時(shí)也安靜地坐在位子上寫(xiě)作業(yè)。我苦笑一聲,繼續(xù)埋首于題海中孜孜不倦。

  放學(xué)了,拖著一副疲憊的身驅(qū),背著沉重的書(shū)包,重重地拉開(kāi)車(chē)庫(kù)大門(mén)。卻又再一次碰見(jiàn)我的鄰居。

  那是一對(duì)兢兢業(yè)業(yè)的夫婦,帶著他們的小女兒。小女兒四五歲的光景。天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地跳來(lái)蹦去。仿佛是個(gè)快樂(lè)的精靈。每次見(jiàn)到我都會(huì)甜甜地喊我一聲“姐姐好”,把我冰著的心都喊化了。我很羨慕她,羨慕她的天真,她的快樂(lè),她的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。她是一直在那扇樂(lè)觀的門(mén)里邊的。

  “你放學(xué)了。骸睒窍掳⒁虦睾偷睾臀掖钤(huà)。

  “是的”我收起疲憊的笑著回答。

  “好重的霧霾天氣,你要注意防范!”阿姨關(guān)心道

  “我們老師說(shuō),我們今天都變成了仙女了,在仙境里飄來(lái)飄去呢————”一雙清澈的大眼睛,此時(shí)此刻溢滿(mǎn)了興奮。我心中的某個(gè)角落被隱隱地觸動(dòng)了。

  “還說(shuō),還說(shuō),看你今天已經(jīng)說(shuō)了多少遍了!”阿姨看了女兒一眼又尷尬地朝我笑笑。我心中已坦然,笑著對(duì)他們說(shuō):“你們女兒說(shuō)得很好!”

  看著幸福的一家上樓去了,獨(dú)留下我在安靜的車(chē)庫(kù)內(nèi)思索。我十分感謝小妹妹的幼兒園老師,她能在如此惡劣的天氣下,給孩子們編出如此美麗的童話(huà),又在無(wú)意間打開(kāi)我的心門(mén)。原來(lái),無(wú)論生活有多累,只要換個(gè)角度看事情,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那扇樂(lè)觀的心門(mén)其實(shí)一直都開(kāi)著……

  走在樓道內(nèi),看著那家人給我留下的溫暖的燈光,我的心中也感到無(wú)比溫暖……

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字2

  我是掛在屋角的風(fēng)鈴,自從被掛在這兒,就再也沒(méi)有舞動(dòng)、歌唱過(guò)。仿佛這房間里凝固的空氣扼殺了我的靈性。我渴望有一扇敞開(kāi)的門(mén),能放進(jìn)一串流動(dòng)的空氣,激活我僵硬的身體,融化我凍結(jié)的心靈。

  第一天

  我靜靜的等待,等待有風(fēng)吹來(lái)。日出,日落,時(shí)間一分一秒的逝去,窗外也曾風(fēng)起云涌,但這里始終平靜。夜深了痛苦裝飾了期待,期待換來(lái)了失望,失望演變了痛苦,一同沉淀在心底。只好入夢(mèng)去尋找快樂(lè)的舞動(dòng),幸福的歌唱……

  第二天

  天亮了,我依然相信我可以舞動(dòng),可以放聲歌唱,只是缺少風(fēng)的支持,我對(duì)自己說(shuō):“總有一天門(mén)會(huì)打開(kāi),風(fēng)會(huì)光顧的!庇谑怯忠淮巫⒍](méi)有結(jié)果的等待開(kāi)始了……

  風(fēng)沒(méi)有來(lái)。

  同樣的等待又持續(xù)到了第三天,第四天,第五天……

  一年后

  我依然呆呆的掛在那兒,一切都沒(méi)有改變,只是我心中舞動(dòng)與放歌的愿望被時(shí)間無(wú)情的磨滅了,我甚至忘記自己還是一只風(fēng)鈴。

  “看!多漂亮的風(fēng)鈴!”一個(gè)小女孩驚呼道,“是很漂亮,,可惜無(wú)論吹多大風(fēng)它都不響,我正要把它丟掉呢!敝魅苏f(shuō)!鞍阉徒o我吧!”小女孩懇求著。

  我聽(tīng)到了他們的對(duì)話(huà),簡(jiǎn)直不敢相信曾經(jīng)有大風(fēng)吹過(guò)這個(gè)角落,更不敢相信她會(huì)為了我而請(qǐng)求主人把我送給她。當(dāng)女孩用手輕輕觸碰我時(shí),我終于奏出了生命中第一首曲子。聲音那樣悅耳,那樣美麗。這是生命中奏響的感激之音,更是對(duì)無(wú)知的自嘲。其實(shí)門(mén)一直都開(kāi)著,只是我封閉了自己心中的門(mén),是我自己放棄了舞動(dòng)與歌唱,卻還傻傻的期待風(fēng)兒。我現(xiàn)在懂得了:只有敞開(kāi)心扉,自己才能盡情的舞動(dòng)放歌。

  要想奏出心靈的音樂(lè),就要敞開(kāi)心靈的大門(mén)。

  ——后記

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字3

  生活中,很多門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的,只是表面上看上去像關(guān)著。許多人之所以沒(méi)有跨進(jìn)門(mén),原因就是缺乏親自去推一推,哪怕是去敲一敲的行動(dòng)或勇氣。生活中那扇勇敢之門(mén)總將我關(guān)在門(mén)外。

  《根鳥(niǎo)》這本書(shū)應(yīng)該是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧,讓我一切都變了!陡B(niǎo)》講的是一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的成長(zhǎng)史。他,是一個(gè)擁有夢(mèng)想的孩子,他為了追尋心中的那個(gè)天堂般的大峽谷,那個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)百合花的大峽谷,那個(gè)有位紫煙姑娘在等待的大峽谷,便開(kāi)始了一場(chǎng)充滿(mǎn)艱辛的挑戰(zhàn)。他經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,種種坎坷,雖然他也曾放棄過(guò),但他,因?yàn)樾闹心莻(gè)不可磨滅的夢(mèng),又開(kāi)始了布滿(mǎn)荊棘的旅途。最后,他如愿以?xún),找到了那個(gè)夢(mèng),那個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)幻的夢(mèng)。

  在追夢(mèng)的過(guò)程中,有很多的考驗(yàn),面對(duì)這些突如其來(lái)的考驗(yàn),根鳥(niǎo)曾奮斗過(guò)、放棄過(guò)、追求過(guò)、也絕望過(guò)……可他不肯服輸,是啊,不要因?yàn)闆](méi)有掌聲而丟掉自己的夢(mèng)想,要為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持!夢(mèng)想是火,它能把一切誘惑、膽怯像枯草一樣燒盡;夢(mèng)想是風(fēng),它能把雪源變綠、干涸潤(rùn)甜。

  我是一個(gè)不太喜歡和同學(xué)交流,總喜歡獨(dú)自一人的人。直到有一天,我讀到了這本《根鳥(niǎo)》,它就像一抹陽(yáng)光,融化了我的孤傲,給我?guī)?lái)了溫暖,我開(kāi)始主動(dòng)和同學(xué)們交流,性格不再那樣孤僻,變得陽(yáng)光、愛(ài)笑。啊,根鳥(niǎo)這么勇敢,那我是不是也應(yīng)該試著去打開(kāi)那扇勇敢之門(mén)呢?當(dāng)我觸到后,我發(fā)現(xiàn),它一直虛掩著,其實(shí)門(mén)一直開(kāi)著,是我沒(méi)有勇氣打開(kāi)這扇門(mén)。

  很多時(shí)候,我們往往被表面現(xiàn)象所蒙住,但我慶幸,我通過(guò)自己的努力,打開(kāi)了這扇門(mén),讓我少走了些彎路,這扇門(mén)的打開(kāi),讓我走進(jìn)了另外一個(gè)世界,一個(gè)充滿(mǎn)力量、勇氣的世界。

  門(mén),其實(shí)是開(kāi)著的。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字4

  時(shí)緩時(shí)急的琴聲蕩漾在我的心田,沖走污垢,洗滌靈魂,它牽引著我在冥冥之中打開(kāi)了什么。

  ——題記

  回旋在心田的旋律。

  在暖洋的午后看書(shū)是最?lèi)芤獠贿^(guò)的事了,輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè),那涌動(dòng)的文字仿佛細(xì)流般匯入心田,徜徉在書(shū)香里,咀嚼著時(shí)代的痕跡。

  倏地,那遠(yuǎn)處漸近了一陳水聲,時(shí)而穿梭在草叢里,里面涌動(dòng)過(guò)百花中,時(shí)而蹦跳在卵石間,時(shí)而拍打在崖壁上……那是書(shū)中才的佳音呵!真美,午后的空氣里氤氳著一種叫惟美的氣息我緩緩合上眼——醉了。

  不知不覺(jué)中,那聲音停了,我睜開(kāi)雙眸,屏神等待著它。不禁一股憂(yōu)慮掠過(guò)心間,它還會(huì)再來(lái)么?它仿佛是一位仙女,在不經(jīng)意時(shí)出現(xiàn),撥動(dòng)著你的心弦,卻又在恍惚里逝去,讓人不住想念。難道那是書(shū)里的幻音?我迷惘了。

  我懷揣著忐忑不安的心,在相同的時(shí)間守候在相同的地點(diǎn),盼望,是奢望著它的降臨。午后的太陽(yáng)明晃晃地照在墻上,苗圃里的花隨著微風(fēng)不經(jīng)意地?cái)[動(dòng)著,太陽(yáng)的光有些刺眼,一切平常如故。

  “叮咚,叮叮咚咚”它來(lái)了,真的來(lái)了,我的眼前一亮,耳邊一陳微風(fēng)拂曉過(guò),呵!整個(gè)世界都鮮活起來(lái)了,花朵扭動(dòng)著它輕盈的身軀,太陽(yáng)也顯得那樣柔和。

  那旋律時(shí)而如少女呢喃在耳際,時(shí)而似波濤拍打在心田,時(shí)而有力時(shí)而如綿綿絮語(yǔ)……恍惚間,我仿佛看見(jiàn)那輕舞的雙手,在太陽(yáng)下是如此靈巧,起伏著,踴躍著,在琴鍵上激起連綿音符,在我們的心中敲開(kāi)了朵朵鮮花,我要認(rèn)識(shí)她,認(rèn)識(shí)那音樂(lè)的主人,我告訴自己,我為自己的念頭感到興奮而緊張了起來(lái),那雙靈巧的手舞在我眼前,那些絕美的音韻縈繞在我心間。

  推開(kāi)那扇門(mén)。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字5

  一間小木屋里傳來(lái)優(yōu)美的鋼琴聲,門(mén)外站著好幾個(gè)村里人,大家都沉浸在這個(gè)鋼琴聲中,如在夢(mèng)中般。

  屋子里鋼琴旁坐著的是一個(gè)小男孩,男孩投入到了這個(gè)他喜歡的愛(ài)好中,手在鋼琴鍵上不斷跳動(dòng),可以看得出來(lái),他是很喜歡彈鋼琴的。

  每天傍晚,男孩都會(huì)揮動(dòng)他的手指,在鋼琴上輕輕按奏,琴聲跟著他的情感一般忽上忽下。夜深了一點(diǎn),月光總會(huì)在黑暗中照亮了男孩的臉,撒在男孩的肩上。月光尤其皎潔,風(fēng)也時(shí)常伴著來(lái)了,樹(shù)葉也忽的落了幾片掉在地上沙沙響,但卻絲毫沒(méi)有影響到男孩激情的演奏。直到人們都睡下,也能聽(tīng)見(jiàn)男孩那靜雅的鋼琴聲,仿佛在哄著人們睡覺(jué)。

  一場(chǎng)水災(zāi)過(guò)去了,再也沒(méi)有了男孩的鋼琴聲了,人們有些許失落,不過(guò)終會(huì)聽(tīng)到的。

  可是,那間小木屋里的男孩,絲毫沒(méi)有彈奏鋼琴的意思。他蹲坐在房間角落了,門(mén)外是一盤(pán)飯菜,可是一點(diǎn)樣貌也未有改變,只是風(fēng)使得它變了溫度。

  人們后來(lái)才聽(tīng)說(shuō)到,男孩是因?yàn)槟菆?chǎng)水災(zāi),耳朵再也無(wú)法聽(tīng)到東西了,整日都縮在房間的一頭,不肯出來(lái)。

  男孩母親走進(jìn)了男孩房里,在板子上寫(xiě)下了:你不能這樣消沉下去,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就失去希望,人們還在等著你的`鋼琴聲呢!男孩望了望,用筆寫(xiě)下了:上帝已經(jīng)把我的門(mén)給關(guān)了,我也不可能像貝多芬那樣堅(jiān)強(qiáng),你們看到的只有一個(gè)懦弱的我。

  母親拿出了一個(gè)助聽(tīng)器,將它戴在了男孩耳朵上。說(shuō)到:“門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的!

  又是一個(gè)傍晚,悠揚(yáng)地響起如流水般的琴聲,在這個(gè)小村子里,木屋里有個(gè)男孩在彈著鋼琴。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字6

  我把自己掩藏在黑屋的某一個(gè)角落,目光單調(diào)地落在那一扇緊緊關(guān)著的窗,也不愿把目光停駐在虛掩的門(mén)。門(mén)其實(shí)開(kāi)著。任由自己在黑暗中徘徊,也不隨著光尋找那一扇開(kāi)著的門(mén)。即使外面的世界多么美好,也不足以吸引我邁出那一扇門(mén)。

  我孤獨(dú)地呆在自己的小世界里,讓冰冷蔓延至全身,拒絕外面的溫暖。即使我裝得再好,心依然是冰冷的。

  她是唯一一縷照進(jìn)我心底的陽(yáng)光,讓我觸不妨及,來(lái)不及抗拒。她就大大方方的停留在我的心里?赡苁撬幕顫娝蕯_亂了我淡然的心;可能是她笑靨如花的臉撞碎了我冰冷的墻;可能是她笑時(shí)彎彎的杏眸照耀了我的房間;可能是……

  她對(duì)我說(shuō),如果門(mén)外天氣晴朗,你就留在那吧。如果外面風(fēng)雨凄涼,那你趕快回去那房間里。

  我不知門(mén)外面怎么樣,只知道門(mén)外面有你,有你這道陽(yáng)光。

  她上課喜歡打瞌睡。我總是得當(dāng)哨兵。有一次,我捉弄了她,謊稱(chēng)老師來(lái)了。她立刻把腰桿挺直,拿著旁邊的書(shū)裝模作樣。我笑噴了。她生氣地望了過(guò)來(lái),氣嘟嘟的小嘴微翹,佯怒的小臉?lè)鄯鄣,忒可?ài)。那一雙帶陽(yáng)光的眼睛亮亮的。

  為了她,我邁向了那一扇開(kāi)著的門(mén),推開(kāi)虛掩的門(mén),外面溫暖的空氣撲面而來(lái)。我的陽(yáng)光不出意外地站在我的面前。其實(shí)開(kāi)著的門(mén)的外面,有我停留在那里的理由。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字7

  小莫是個(gè)孤獨(dú)的孩子,她實(shí)在太寂寞了,沒(méi)有人愿意和她做朋友。每次總愛(ài)坐在教室的那個(gè)靠窗的角落。其實(shí)那張桌子已經(jīng)放在那兒很久了,因?yàn)樗x黑板太遠(yuǎn),沒(méi)有人愿意做這個(gè)位置。但是,小莫卻固執(zhí)的要求老師讓自己坐那兒。善良的老師問(wèn)她為什么,小莫只說(shuō)了一句話(huà):因?yàn)樗臀乙粯庸陋?dú)。

  老師嘆息的搖搖頭,只得批準(zhǔn)。對(duì)于小莫,她十分同情,但又無(wú)可奈何,生怕傷害了她那顆脆弱的心。原來(lái),小莫是一個(gè)單親家庭的孩子。在她很小的時(shí)候,父親嫌棄她是個(gè)女孩兒,認(rèn)為她長(zhǎng)大后沒(méi)出息,便狠心離去。十四年來(lái),都是母親、外公和外婆將她拉扯大。漸漸懂事后,小莫聽(tīng)到的關(guān)于父親的傳聞越來(lái)越多。她的心也一次又一次受到傷害。所以,小莫為了證明自己,開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū),她的成績(jī)很優(yōu)異?墒,她也還只是個(gè)孩子。十幾歲,本還應(yīng)該是撒嬌的年齡,但小莫卻一直默默的承受了太多。

  母親總是告訴小莫要聽(tīng)話(huà),要多幫家里分憂(yōu)。她總是乖乖地點(diǎn)頭,因?yàn)樗幌胱屇赣H傷心。自己一次次用汗水換來(lái)高分,換回母親的笑臉時(shí),她才是最快樂(lè)的。又是碰倒熟人,總會(huì)聊上幾句,是不是也會(huì)扯到父親這個(gè)話(huà)題。此時(shí),小莫的心會(huì)很痛,但在大人面前卻裝得很好。到最后,又會(huì)回到房間,鎖上門(mén),痛痛快快的哭一場(chǎng)。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字8

  “砰”的一聲,門(mén)拼命地?fù)u晃了起來(lái),然后,又“砰”地關(guān)上了。接著,從昏暗的樓道里飛奔出一個(gè)落魄的身影。

  華燈初上,行人們都各自奔向溫暖的家,只有我一個(gè)人獨(dú)自站在路邊,低著頭,狠狠地踢著腳下的一塊石頭!,你吹呀!”“好,看吹--”“噢!風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)嘍--”一位年輕的抱著年幼的女兒從我身邊走過(guò),他們的臉上是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福和喜悅。聽(tīng)著那小女孩銀鈴般快樂(lè)的笑聲,我心中的那一段苦澀又彌漫開(kāi)了:“你看看你,前十都沒(méi)有考到,還看這種書(shū)!”說(shuō)著,爸爸把那本書(shū)狠狠地砸向了門(mén),震得門(mén)都顫了起來(lái)。而此刻,我內(nèi)心的怒火已經(jīng)到了極限,什么冷靜、禮貌、尊重長(zhǎng)輩,通通都拋到了九霄云外,大腦被熊熊烈火吞噬,根本控制不住自己的嘴巴:“我看這本書(shū)怎么了?我就是要看!你能拿我怎樣!”說(shuō)完,淚水在眼眶里倔強(qiáng)地打著轉(zhuǎn),再也忍不住,摔門(mén)而去,留下了呆立在原地的。

  想到這兒,我的淚水再次決了堤,身子重重地倒向燈柱,再無(wú)力地向下滑,蹲在了地上,緊緊地捂住臉抽泣。也不知道過(guò)了多久,一陣凜冽的寒風(fēng)把我吹醒了,我不自覺(jué)地看向家里的窗口,那團(tuán)昏黃的燈光看上去格外溫暖。要回去嗎?還是等燈熄了再回去吧。一盞又一盞燈漸漸熄滅,只有那盞燈,一直亮著。時(shí)間過(guò)得很慢,似乎有一個(gè)世紀(jì)了,燈,終于滅了。我嘆了口氣,抬起凍得麻木的腳向家走去。拿出鑰匙,我準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)?墒,還沒(méi)等我轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙,門(mén)就開(kāi)了。借著月光,我看到了站在窗前的爸爸。原來(lái),他一直在等我!一股暖流涌上心頭。

  原來(lái)我一直以為鎖住的門(mén),其實(shí),是開(kāi)著的。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字9

  “出了這個(gè)門(mén)就再也不要回這個(gè)家!”母親憤怒地吼?諝庵性缫褟浡o張的硝煙,我的臉上充斥著猙獰的怒火,而她,也面紅耳赤,仍欲訓(xùn)斥我。

  剛才的場(chǎng)景在腦海中重復(fù)地回放著,她不斷訓(xùn)斥我,我便兇狠地回?fù),我不想讓我的煩惱成為他們的憂(yōu)慮,可他們?cè)趺淳筒荒芾斫馕野!我無(wú)法抑制的憤怒著,怒火正在侵蝕著我的理智。

  我想要,渴望一片自由的天空,隔絕他們的不通人情。

  獨(dú)行至公園,坐在冰涼的長(zhǎng)椅上,繼續(xù)加劇著心中的不滿(mǎn)!皨寢?zhuān)乙妗敝赡鄣耐暿俏一腥惑@醒,聽(tīng)著他無(wú)邪的呼喚,似乎讓我也回到了那個(gè)充滿(mǎn)童真的年代?墒,學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)漸漸壓上心頭——漸漸地,我的未來(lái)已經(jīng)漸漸成為了他們唯一的希望,他們所承受的,又何嘗不是更多呢?

  是!或許我的確讓他們看到了我的獨(dú)立,我的倔強(qiáng),也獲得了發(fā)泄的快感,可那又能如何?該承受的終究要承受,更何況,又在彼此之間種下了一顆隔膜的種子。我的房間早已沒(méi)有母親所整理的一塵不染,覆蓋地全是屬于無(wú)知的雜亂。心中的怒火早已平息,眼中噙滿(mǎn)了淚——歉疚的淚水。

  我慢慢地走在回家的路上,伴隨著夜的深,天幕灑下一片明亮的光彩,如銀般輕撫我的心。我抬起頭,嘲弄的笑了笑,是為了那愚蠢的,不知好歹。

  看似漫長(zhǎng)的行途在這月光下的思考中行至了盡頭。我望著眼前溫暖而可怕的實(shí)木門(mén),心生復(fù)雜。

  我緊張地握上門(mén)把手,還殘留著戰(zhàn)爭(zhēng)的余熱,我感到了溫馨的召喚。手剛要按下,卻遲遲難以下定決心。猶豫間,門(mén)開(kāi)了!斑餓呢吧?快進(jìn)來(lái)吃飯!

  熟悉的呵護(hù)再一次到來(lái),卻讓我感到彌足珍貴。

  門(mén)開(kāi)了,再?zèng)]有那一層隔膜。只有在推開(kāi)這一扇門(mén),才會(huì)發(fā)現(xiàn),那里面充滿(mǎn)了浩瀚如海的愛(ài)。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字10

  迷惘

  夜色未央,兜轉(zhuǎn)編躍百葉之中的是我,我被濃濃的秋意包裹著,尋不到方向。升人初三,成績(jī)大不如前,我總是小心地舔舔著傷口,安慰著自己只是意外,這意外多了,便漸漸將我內(nèi)心的底線(xiàn)沖破。我開(kāi)始懷疑,開(kāi)始逃避,將自己隱藏在夢(mèng)里。我的前方是一扇沉重的青春之門(mén),就像一張黑色的大幕將我籠罩在無(wú)盡夜色中。我的光明,你在哪兒?我要如何來(lái)感受你的氣息?叩開(kāi)這扇青春的大門(mén)!

  覺(jué)醒

  夏夜,耳旁的蛙鳴蟬噪令我難以人眠。穿衣起身,竟發(fā)現(xiàn)門(mén)旁多了個(gè)閃閃發(fā)光的小精靈。呀,是螢火蟲(chóng)!我仔細(xì)地端詳著這個(gè)小家伙,竟發(fā)現(xiàn)它撲騰著翅膀想飛出門(mén)去。我笑出了聲。這門(mén)是關(guān)著的,你又何苦向外飛呢?我等待這小生靈飛倦了,放棄希望,然而就在那一刻,我驚呆了,一個(gè)金色的身影從門(mén)縫之間穿過(guò),隨即在夜空劃過(guò)一條晶亮的弧線(xiàn)。一只弱小的螢火蟲(chóng)都能穿越阻礙,為什么我不能呢?我不曾努力,又怎可能越過(guò)這扇青春的大門(mén)呢?

  叩響

  是啊,我不能再躲避。撿拾起那一片片殘夢(mèng)將它拋向昨天。門(mén)其實(shí)開(kāi)著,只是發(fā)現(xiàn)的過(guò)程讓人陷人僵局。我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆航行在漫漫的學(xué)海中。千帆競(jìng)渡,萬(wàn)舟齊發(fā),我向著自己金色的坐標(biāo)邁進(jìn)。“千淘萬(wàn)液雖辛苦,吹盡狂沙始到金!碑(dāng)我捧著驕人的成績(jī)驀然回首時(shí),我發(fā)現(xiàn)青春的大門(mén)已在我身后,我沐浴著愛(ài)和希望。

  朋友,別再仿徨,青春的大門(mén)其實(shí)開(kāi)著。走出心靈的侄桔,用激情叩響,你的人生將輕舞飛揚(yáng)!

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字11

  “上帝是永遠(yuǎn)公平的他為你關(guān)閉了一扇門(mén)就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗”。這是真的嗎?許多人都會(huì)有這樣的疑惑。雖然我不是上帝但我想說(shuō):“這是真的!钡珕(wèn)題的關(guān)鍵是,這扇門(mén)真的關(guān)著嗎?

  上帝是不公平的,他給了黑人難以逾越的速度,卻給了我們嬌小的身軀。所以,在田徑比賽場(chǎng)上,似乎筑起了一道又一道黑人堡壘,這似乎已經(jīng)成為了勝利的代名詞。然而有一個(gè)人,在110米跨欄上把所有的黑人都甩在了后面,為我們黃種人昭示了希望。他用行動(dòng)詮釋了“亞洲有我,中國(guó)有我!”當(dāng)然,我們或許只關(guān)注到他在臺(tái)上的動(dòng)人一刻,沒(méi)有感受到他在臺(tái)下付出的難以計(jì)量的汗水。如果劉翔沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦嚴(yán)格的訓(xùn)練,付出了超乎常人的堅(jiān)忍毅力,他還會(huì)有如此驕人的成績(jī)嗎?上帝的成功之門(mén)還會(huì)向他打開(kāi)嗎?是劉翔,用自己的毅力創(chuàng)造了奇跡,將那扇虛掩著的門(mén)打開(kāi)----那扇只要奮斗就能打開(kāi)的門(mén)。

  上帝是不公平的,他給了海倫凱勒死一般的沉寂和黑暗,而海倫凱勒卻把不幸當(dāng)作動(dòng)力,在人生的旅途中與風(fēng)雨搏擊,最終成為了一名偉大的作家。上帝是不公平的,它給了霍金無(wú)邊的沉默,而霍金的思維卻在沉默中高速運(yùn)轉(zhuǎn),探究宇宙的奧秘,譜寫(xiě)了《時(shí)間簡(jiǎn)史》這樣偉大的科學(xué)巨著。

  上帝是不公平的,但他又是公平的。他給了每個(gè)人一扇虛掩著的門(mén),有的人努力將門(mén)打開(kāi)了,而有的人則在悲觀中沉淪。只要努力,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——門(mén)其實(shí)開(kāi)著。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字12

  在我的記憶中,父親是個(gè)冷漠的人,是個(gè)嚴(yán)厲的人。一向以來(lái),只有母親在身旁陪著我,她會(huì)與我分享開(kāi)心的事,也會(huì)同我分擔(dān)難過(guò)的心情。而父親呢?他總是在工作,即使偶爾回到家,他也不會(huì)陪我玩,或者陪我聊聊天,我甚至覺(jué)得他不愛(ài)我。直到那天,我才明白,那扇心門(mén),其實(shí)一直都是開(kāi)著的。

  那是個(gè)繁星散漫夜空的晚上,我將作業(yè)寫(xiě)完后,坐在沙發(fā)上看電視,不知怎么的,不一會(huì)兒,我就倒頭睡著了。

  黑暗中,我仿佛被一股神秘的力量托起,我懸在空中,手使不上一點(diǎn)兒勁,我想掙開(kāi),但那雙隱形的手比我更有力,我極力地想睜開(kāi)眼睛,但眼皮像被膠水粘住了般,怎么也撐不開(kāi)。終于,一抹光亮觸到了我的眼球,我看見(jiàn)了父親那張溝壑縱橫、遍布滄桑的臉。

  父親!什么時(shí)候皺紋攀上了您的眼角?什么時(shí)候您的青絲變作了白發(fā)?什么時(shí)候老繭布滿(mǎn)了您的手掌?您可否告訴我?一瞬間,淚水像斷了線(xiàn)的珠子,從眼角劃落,再也控制不住。

  父親將我放回房間的床上,幫我蓋好了被子,才離開(kāi),我還聽(tīng)見(jiàn)他走那刻,嘴里還嘀咕著:這孩子,還做噩夢(mèng)了呢。

  對(duì)啊,一場(chǎng)噩夢(mèng),我以為父親不愛(ài)我了,但睜開(kāi)眼,他還是對(duì)我百般寵溺,不是嗎?我只覺(jué)得我明白地太晚,其實(shí)父親不善于表達(dá),而成了我眼中的冷漠模樣。

  原來(lái),那扇心門(mén)開(kāi)著,事實(shí)上,它一直沒(méi)有關(guān)上。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字13

  周四的早晨,我來(lái)到教室,看著窗外,聽(tīng)著雷聲悶悶作響。不久,天空便下起了傾盆大雨,豆大的雨滴灑落在地上啪啪地響,還不時(shí)傳來(lái)一陣驚天動(dòng)地的雷聲。

  他走進(jìn)教室,我正好抬頭,目光與他的目光撞了個(gè)滿(mǎn)懷,他徑直走到我跟前:“一起去吃飯吧!蔽业亩亲右舱霉緡5亟兄,便拿著雨傘,和他一起走出了教室。

  雨還在下著,似乎沒(méi)有要停止的意思,樹(shù)葉被雨水洗禮后而變得綠油油。走著走著,我突然腳下一滑,毫無(wú)征兆間,沒(méi)有絲毫防備的他被我絆倒,地上的臟水,打濕了他的褲子和衣服。我驚慌失措地拽著他的胳膊,努力想把他扶起來(lái)。但已然生氣的他卻用力一甩,掙脫了我的手。之后慢慢地站了起來(lái),我想把他送回寢室換衣服,卻遭到了他的拒絕,只能看著他艱難行走的背影……唉!看來(lái),我們之間的友情已經(jīng)破碎了。

  雨過(guò)天晴,天空出現(xiàn)了一道耀眼的彩虹。教室外,他和同學(xué)快樂(lè)地玩著,我默默坐在教室里,感到慚愧和心痛。

  吃完午飯,我要去買(mǎi)東西,他正好也要去,我走在他的身后怯怯地說(shuō):“昨天的事,實(shí)在對(duì)不起啊”。他笑了笑說(shuō):”哈,沒(méi)事我就沒(méi)放在心上!”那一刻,我們臉上都洋溢著笑容。

  之后,我們成為了形影不離的好朋友。

  人與人之間的門(mén),其實(shí)永遠(yuǎn)是開(kāi)著,只是看你有沒(méi)有勇氣去推開(kāi)它。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字14

  世間總是這樣,那樣的事情。有些事情卻是我們無(wú)法想象的!因?yàn)槟男┪覀兒茈y做到。如果世間有賣(mài)后悔藥,我愿意去嘗試。但生活總是患得患失,就會(huì)很難做到把所有的事物很難嘗試一遍。因?yàn)槿松喽,就更要去做一些力所能及的事情。機(jī)遇總是自己的,那就想辦法,做好現(xiàn)在,門(mén)其實(shí)是開(kāi)著,就看我們是否努力了?相信只要付出才會(huì)更多的回報(bào)!相信,自己會(huì)有一個(gè)好的未來(lái)。只要有你在的日子,一切都將是幸福的!

  機(jī)遇

  每個(gè)人,相信總是會(huì)有一些幸福的事情、都是有幸運(yùn)的事情。但是這機(jī)遇卻是來(lái)之不易的。因?yàn),機(jī)遇或許只有一兩次;蛟S機(jī)遇總是與我們身邊逃走。但請(qǐng)相信,只要努力了,只要付出了,都將會(huì)有希望。都將會(huì)有成功的那一刻!機(jī)遇的來(lái)臨往往是不易的!很多都是插肩而過(guò)的。但請(qǐng)相信,只要扶持,就會(huì)有收獲!只要努力了,都將會(huì)有成功的那一天!門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的,只看我們是否堅(jiān)持了。相信,世界不會(huì)拋棄我們。我們?nèi)跃鸵W(xué)習(xí),為了自己,更為了命運(yùn)!跟上時(shí)代的步伐,一起邁出第一步!

  開(kāi)著

  在成長(zhǎng)的道路中,我們總是會(huì)有過(guò)多的猶豫不決,總是會(huì)有很多的拿不定主意。的確,但是請(qǐng)相信,上天對(duì)每個(gè)人都是絕對(duì)公平的!因?yàn)槲覀兌际沁@個(gè)世界的小主人。都需要去保護(hù)起來(lái)的。但人生總會(huì)有不如意的時(shí)候,只要我們樂(lè)觀的面對(duì),都將會(huì)迎刃而上!開(kāi)著門(mén)依舊,只愿我們依舊初心,門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的,就看我們是否努力了?相信,只要努力,做好現(xiàn)在,把握未來(lái)!

  人生又該何去何從?門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的。做好現(xiàn)在,把握未來(lái)。相信只要樂(lè)觀面對(duì)一切,我們都將更好!相信未來(lái)的我們?cè)絹?lái)越美好!

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文500字15

  生活中一些看似向你緊閉的“門(mén)”其實(shí)是開(kāi)著的,開(kāi)了一條小縫,只是你自己沒(méi)有察覺(jué)到而已!

  ——題記

  進(jìn)入八年級(jí)后,新學(xué)期的第一次考試——數(shù)學(xué)單元考試,只得了96分,這下可捅了馬蜂窩。老師的批評(píng),家長(zhǎng)的教育,內(nèi)心的沮喪,使自己一下子感受到了前所未有的壓力,無(wú)形之中覺(jué)得,在前進(jìn)的道路上,似多了一扇無(wú)形的門(mén)在阻礙著我前進(jìn)的步伐。至此,在數(shù)學(xué)課上,我不敢再發(fā)言,好像在躲著什么。

  可是,這樣的躲避,讓我在心中產(chǎn)生了一些異樣的感覺(jué)。心里不住地犯嘀咕,“自己真的不行了嗎?難道就這樣一直下去嗎?躲避也不是一種辦法呀!我要用自己的實(shí)力證明我自己!”于是,我又試著在數(shù)學(xué)課上舉手發(fā)言,不久,我就看到作業(yè)本上全是紅紅的對(duì)勾,經(jīng)過(guò)短暫的彷徨之后,我又不再躲避,又一如既往地向前沖。

  是!我不能再躲避,撿拾起一殘夢(mèng)將它拋向昨天。當(dāng)我受挫后又重新站起來(lái)時(shí),驀然回首,發(fā)現(xiàn)青春的大門(mén)已在我的身后?梢钥闯,打開(kāi)一扇所畏懼的“門(mén)”其實(shí)一點(diǎn)兒也不難。只要你伸手輕輕地一推,門(mén)就開(kāi)了,這時(shí),當(dāng)你再跨過(guò)這扇門(mén)時(shí),回頭看看,你就會(huì)驚奇地發(fā)覺(jué)道:“哦,門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的,只是我沒(méi)有去推開(kāi)它!

  門(mén),其實(shí)開(kāi)著,只是發(fā)現(xiàn)的過(guò)程陷入了僵局。生活中有許許多多的機(jī)會(huì),這些就是一扇扇虛掩著的門(mén),只要你敢于去嘗試,每一扇門(mén)去推一推總有那么幾扇門(mén)一定會(huì)為你敞開(kāi),打開(kāi)后就可以通向成功的星光大道。

  門(mén),其實(shí)開(kāi)著,我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,航行在漫漫的學(xué)海中,千帆競(jìng)渡,萬(wàn)舟齊發(fā),我向著自己金色的坐標(biāo)前進(jìn)。這時(shí),我已沐浴在希望的金色的光輝里……

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