描寫動物的小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的描寫動物的小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫動物的小學(xué)生作文1
小花狗其實有很多優(yōu)點，我們可要善待它哦！下面我們來看看這篇《花狗》。
我平時特別討厭小花狗。很多地方都被它的“愛便便”所狂吻，看吧，在那猶如世外桃源的花園里到處都能看見它的“愛”，它真是對花園愛的沒商量啊!
它特別心狠手辣，但它從不敢跟大公雞當(dāng)死對頭。有時它會狠狠拍打著貓咪的身體，把貓咪打得鼻青臉腫，連大花貓也怕它三分，這真是典型的欺軟怕硬啊!
一到春天，狗毛滿天飛。這是我最討厭的時刻，這時的小花狗不知是得了什么病，總會在你的身上使勁地蹭來蹭去，直到它滿意為止。
可是現(xiàn)在我改變想法了，因為我看見了一只善良、勇敢、機智的小花狗。
它歡快地蹦跳著，開心地在花園里滾來滾去，從遠(yuǎn)處一看，真像是一位英俊的少年在草叢中奔跑。它還能陪我們玩耍，陪我們歡笑，真是開心極了!
它既可以陪我們玩，又可以保護我們。它能通過對現(xiàn)場細(xì)致的觀察來判斷這個地方安不安全，如果有壞人來襲擊我們，它會立刻保護主人，防止主人受傷，這真是一位貼身的保鏢啊!
它不光身手敏捷，嗅覺也很靈敏，每當(dāng)拿出它最喜愛吃的牛肉干時，它都會快速地找到食物的準(zhǔn)確位置，真讓人心服口服啊!
小花狗有這么多的優(yōu)點，我再也不敢討厭小花狗了。
描寫動物的小學(xué)生作文2
前幾天，爸爸釣魚的時候給我?guī)Щ貋砹藘芍恍∏嗤�，它們就在我家安居�?/p>
它們只有我的手指肚那么大，身披綠色的衣裳，一對又黑又亮又有點兒鼓的大眼睛。別看它們個兒小，但彈跳力非常強，它們倆能從魚缸口跳出來。
我天天給它吃什么蒼蠅呀，蚊子呀�？墒�，我每次喂它們的時候，總能發(fā)現(xiàn)蒼蠅和蚊子的“尸體”漂浮在水面上。它們?yōu)槭裁床怀运赖纳n蠅和蚊子呢？這是我百思不得其解，只好去查《百科全書》。這才知道：青蛙只能看見活動的飛蟲，看不見不活動的飛蟲。從此，我天天把它們放出來讓它們自己找食兒吃。
我天天觀察，終于發(fā)現(xiàn)它們倆情同手足。有一次，一只小青蛙自己蹦出了魚缸，另一只也想出來，它在魚缸里蹦啊跳啊，可是怎么也蹦不出來。那只蹦出來的小青蛙不知怎么地又蹦回了缸里。缸中的那只小青蛙用頭碰碰剛跳回來的小青蛙，好像在問它：“怎么樣，你沒事吧？”
聽爸爸說，真正的小青蛙背上有三條細(xì)細(xì)的、黑黑的條紋。我仔細(xì)瞧了瞧，真是這樣，太有趣了！不過，爸爸卻嚴(yán)肅地說：“咱們可只養(yǎng)一個月，一天也不準(zhǔn)多養(yǎng)，它們兩個是屬于大自然的，明白了嗎？”我點點頭：“我知道，yes，遵旨！”
雖然我很喜歡它們，但是它們屬于大自然，它們是我們?nèi)祟惖暮门笥�。我決定明天就放這兩只可愛的小青蛙“回家”。
描寫動物的小學(xué)生作文3
我曾經(jīng)在一個夏天的傍晚，被一條狗瘋狂的追過。
這天傍晚，我剛剛學(xué)會騎電動車，我的好朋友被稱作陳小帥他找到我對我說：“現(xiàn)在你也會騎電動車了，我們來一場電動車比賽吧。”我還沉浸在，成功的喜悅當(dāng)中，當(dāng)然一口答應(yīng)下來“你就比，誰怕誰？”
“我們比賽誰騎得遠(yuǎn)好嗎？”陳小帥說。比賽說開始就開始，我們還邀請了我的爸爸當(dāng)裁判。一開始我們兩個騎的速度都快，可是不知什么時候陳小帥的車子已經(jīng)超過我了。我也不甘示弱，開始加快速度。哎呦，一不小心，我的車子壓到了一條狗的尾巴。那條趴著的小狗猛然站起來，飛快的沖向我的電動車，那條狗來勢洶洶我害怕的只得加快速度，一轉(zhuǎn)眼功夫，我的電動車已經(jīng)超過了陳小帥。最終裁判公平的裁定，我獲得了最終的勝利。但是那條對我狗仍然緊追不舍，最后還是爸爸充當(dāng)了衛(wèi)兵呵斥那條狗，把它嚇退了。
“看誰騎車速度快”這樣的比賽即使不被狗追，也會有受傷的危險，真后悔答應(yīng)這場比賽，“可怕的狗”對不起，我記住你了！
描寫動物的小學(xué)生作文4
“粽子頭，梅花腳，屁股掛把指揮刀，坐著反比立著高�！边@是什么呢?啊，你猜對了，它就是小狗，我老家就有只小白狗，它叫猩猩。自從上次暑假回去，我就喜歡上它了!
猩猩全身雪白雪白，看上去好像是用潔白無瑕的白玉雕刻而成。它的四個小爪子像四朵玫瑰花一樣。它的眼圓圓的'，黑黑的，像寶石似的。猩猩的尾巴向上翹著，還不停的左右搖晃，看上去非�；�。它的耳朵很小，但你可別小看它，這耳朵，它非常靈敏，即使你發(fā)出很小很小的響聲，它都聽的到，甚至能分辨出20米以外主人的腳步聲。
猩猩愛吃的東西很多，比如像骨頭、肉、火腿腸、米飯……但它最喜歡吃的是肉，它吃肉時也很可愛。有一次我向它扔了塊肉，它連忙用兩個小爪子把肉的兩邊緊緊的按往，然后再用嘴把肉咬碎，吃下去。吃完后，它會向你高興的搖尾巴，好像是說：“謝謝你，我的小主人!”
猩猩睡覺的樣子也很有趣，當(dāng)夜深人靜的時候，它就會找個暖和地方打個盹兒，有時還會發(fā)出“呼嚕，呼嚕”的鼾聲，但是，它不會忘記它的職責(zé)，只要一有風(fēng)吹草動，它就會“汪汪”的發(fā)出“警報”。
我真喜歡我的小狗——猩猩!
描寫動物的小學(xué)生作文5
動物音樂會開始了，臺上的動物們盡情地表演，有的唱歌，有的跳舞，有的吹笛子……臺下的觀眾有的說、有的笑，有的唱，有的跳，大家激情的心都被點燃了。場面十分熱鬧，掌聲一浪高過一浪。
輪到小青蛙上場了，小青蛙雖然沒有穿上華麗的衣裳，但是他婉轉(zhuǎn)悠揚、優(yōu)美動聽的歌聲吸引了全場的觀眾，把他們一下子帶進音樂世界，觀眾身上的每個細(xì)胞都跟著唱起來、跳起來。小青蛙的精彩表演掀起了一陣又一陣的高潮，掌聲、歡呼聲、哨子聲此起彼伏。連吃完晚飯正想睡覺的小熊也被吸引了，他急急忙忙地趕來，一路上跌了好幾次跤，把膝蓋都跌腫了，但他不顧這些瞇著眼睛，喘著粗氣專心地聽了起來。優(yōu)美的旋律也喚醒了躺在病床上的螞蟻爺爺，他立刻率領(lǐng)他的子子孫孫帶著錄音機趕來現(xiàn)場錄音。連正在玩耍的太陽公公也連忙探出腦袋笑瞇瞇地聽著……
經(jīng)過激烈的角逐，大家議論紛紛到底誰是今晚比賽的冠軍?“是小猴?小兔?還是小狗?小鳥?……”小動物們竊竊私語，評委也認(rèn)真地討論了起來。當(dāng)主持人高聲宣布“本次大賽的冠軍——小青蛙!”臺下頓時響起雷鳴般的掌聲，會場成了歡樂的海洋。
描寫動物的小學(xué)生作文6
鼓掌是一種肯定，是一種鼓勵，也是一種尊重。因此，我們要學(xué)會鼓掌，為別人，為自己鼓掌，為彩色的世界，豐富的人生，偉大的精神鼓掌。
有一天，我到操場上玩，無意間發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，洞邊有好多螞蟻跑來跑去，我看得正入迷的時候，腦子里閃過了一個念頭:把螞蟻洞填上。想到這兒，我便開始填洞了，填這么小的洞能費多大勁?我三下五除二就搞定了。
誰料，小小的螞蟻竟然用他那微弱的力量將土塊一塊一塊地搬走，一個接一個，不緊不慢。多么有節(jié)奏感。都那么有協(xié)調(diào)性啊!我震驚了，沒想到這小小的螞蟻都這么有毅力，搬動土塊對我們來說只不過是輕而易舉的一件事，可螞蟻的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我們的千分之一啊!它們能在自己巢穴被毀后，仍然保持著這種從容的態(tài)度，帶著我們?nèi)祟惿儆械墓?jié)奏感和協(xié)調(diào)性修復(fù)自己的家園。要是把這件事放在我們身上，不僅做不到這樣，反而會慌慌忙忙把家園搞得一團糟，與螞蟻的團隊精神相比，我們差遠(yuǎn)了!
我鼓掌了，這是我第一次為動物鼓掌，而且是為一個被人們忽視的，微不足道的生命——螞蟻鼓掌!不，應(yīng)該是為我尊重的、偉大的生命——螞蟻鼓掌，為他那偉大的精神而鼓掌!鼓掌誰做不到，但是真心鼓掌的又有幾個人呢?
我覺得我這個想法對不起螞蟻，但使我對螞蟻的印象深了許多，我敬佩螞蟻，它送給我啟示，我給予它掌聲，我要以螞蟻為榜樣，向螞蟻學(xué)習(xí)!
描寫動物的小學(xué)生作文7
周末，我和爸爸.媽媽一起去動物園看動物。
我們看見了可愛的猴子，笨重的大黑熊，兇惡的棕熊，漂亮的大熊貓等動物之后忽然我看見前面有一個
用細(xì)木板做的柵欄圍成的小小動物園。我想：動物園里還有一個小小動物園，進去看看吧！只見門上寫著：“世界上最溫順的動物�！蔽冶愫闷娴淖吡诉M去。噢！最溫馴的動物原來是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子，我也讓媽媽給我買了一杯飼料，高興地喂起了小兔子。我一轉(zhuǎn)身，忽然發(fā)現(xiàn)一只可憐的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可憐。我喂了它幾片菜葉，它小心翼翼地吃著。我想小兔子嘴上的傷一定是搶食時不小心被其它小兔子弄傷的，或是被小朋友抓破的。我又喂了它幾片葉子，它邊吃邊環(huán)顧四周，生怕被別的動物搶走了。
我又用樹葉逗引它，它的前爪站了起來，用爪子一抓，樹葉掉了下來，它高興地吃了起來，它吃完就把臉貼在我的腳邊，我用手撫摸著它的絨毛，軟軟的，它高興極了，不停地用頭蹭我的腿，我又喂了它幾片葉子，它狼吞虎咽地吃著。我突然聽到媽媽叫我，我看天色不早了，就向外走去，小白兔一蹦一跳地跟著我。我揮了揮手，跟它告別。我心里真高興，我終于讓它知道了，我是多么喜愛它！
描寫動物的小學(xué)生作文8
今天，我無意間發(fā)現(xiàn)了院子里一棵粗壯的樟樹，樹旁有一叢嫩綠的草木，里面有一些不為人知的秘密…
我好奇地拔開草垛，我先是一愣，然后是驚奇地叫了一聲，里邊居然住著一個草蟲大家族，我以前一見蟲子就以為是害蟲，便把它們給無情地弄死了，沒想到……
你看，這些蟲子雖然在我們眼中是一個黑蟲，那么的涉小，可是它們多么勤勞呀！每只蟲子都有自已的工作，身強力壯的就搬動著比自已身體大了三四倍的食物，力氣小的就成群結(jié)隊地搬食物，有測氣象的蟲子，小蟲子們便在玩耍了嘍！你瞧！幾只七星瓢蟲在小草上，順著草邊玩滑滑梯，有的在鵝卵石上跳格子，有的…
知了吸了樹汁之后便大聲地叫：知了！知了！好似喝了母親的乳汁，一下子興奮起來了，在樹枝上大聲唱著：知了！知了！一只只色彩斑斕的蝴蝶穿著一件件迷人的服裝，在向其它蟲子展示自已的美麗，蜜蜂則勤勞地采著花蜜，“嗡嗡嗡”地叫著，象是在慶祝自已終于采完了五朵鮮花的花蜜。我入迷了，呆呆地望著，直到媽媽摩托車?yán)嚷暟盐覇拘�，我才告別了草蟲大家族！
我發(fā)現(xiàn)了小蟲子的秘密，我多么高興呀！
描寫動物的小學(xué)生作文9
我爸爸站上有一只小狗，它長的還很好看，兩只眼睛圓溜溜的，長著白花花的肚皮，鼻子是個三角形的，嘴巴大大的。
我來爸爸站上玩的時候，它總是用飛快的速度跑過來，好像在歡迎我的到來。在我寫作業(yè)的時候，它就安安靜靜的趴在桌子下面，陪著我寫作業(yè)。也有的時候在外面跑來跑去。
等我寫完作業(yè)，我和它在外面一起玩，這只小狗玩起來，像一個頑皮的小孩子，我看它這么頑皮，想了想說；“這只小狗這么調(diào)皮，以后就叫你皮皮吧？�！�
皮皮總愛跑到草叢里去，和草叢里的小動物玩，還偶爾的樸來樸去，去抓那些小動物，可是抓不著，還總是弄得滿嘴是泥巴，看著它那認(rèn)真，可愛，很逗的樣子，真好笑。以前，我還以為它是肚子餓了，在草叢里找東西吃呢？它看到有一輛車開過來，又飛快的跑過去，可是來的人沒有給它帶好吃的，它只能俄著肚子又回到院子里了。
在我們走的時候，它總是也跟著出來，我說；皮皮‘快回去？，它就回到院子里。等我們真的走開，它又出來了，站在那里默默地看著我們，那種眼神，好像很不舍得我們走。等我們真的走遠(yuǎn)，皮皮又回到院子里自己去玩了。
描寫動物的小學(xué)生作文10
我有一只可愛的小狗，它和我感情很深，這是我姥姥送給我的，我很喜歡它，經(jīng)常跟它一起玩。
它長著白白的毛，小小的耳朵，黑黑的眼球像珍珠一樣亮，鼻子也是黑黑的，嘴巴大大的，好象吃飯總是吃不飽似的。它的頭很大，四只小腿很有力，爪子尖尖的。我經(jīng)常握著它的小爪子玩，它好象覺的我在跟它做游戲呢！
我們吃飯的時候，我看見小狗饞得直流口水，就偷偷扔了一塊肉給它吃，小狗跑過去狼吞虎咽的吃了起來，那副模樣，好象從來沒吃過肉似的。睡覺的時候，它爬在地上，在家里走起路來大搖大擺的，看起來真神氣。晚上我睡覺的時候，它總是到我的床上來。唉！它真調(diào)皮。
我?guī)」烦鰜硗妫胗?xùn)練它怎么才能捕捉到食物事物。于是，我拿了一根木棍，扔了出去，小狗立刻跑出去，叨走木棍向象我跑過來。我摸了摸它的頭，心里真高興。我又訓(xùn)練了它幾次，小狗終于學(xué)會捕食了，我心里美滋滋的。除了訓(xùn)練它，我經(jīng)常和它玩游戲，有時到樓下玩，有時在家里玩，我們玩得的很盡興！
有一次，我正在睡覺，小狗又爬到我的小床上，從我的腳上走來走去，它以為這樣很好玩，可我的腳卻被它踩的很疼，我把它踢下床去，它又爬上來，照樣在我身上踩，我都差點哭了。有時，小狗也會受傷，有一次，它從書桌上掉了下來，摔得的吱吱叫。我急忙跑過去，看看它也有沒有受傷，大概只是摔痛了吧！
雖然我很喜歡它，可我的媽媽非常討厭它，后來把它送了人。我每天都在想我的小狗，它也應(yīng)該想念我吧
描寫動物的小學(xué)生作文11
有一種體積很小的鳥，每當(dāng)冬天來臨，便要非越太平洋。面對廣闊無邊的海洋，它唯一的依靠就是口中含著的一根小木棒。當(dāng)他飛累了，便把木棒丟到水中，站在上面休息。當(dāng)它餓了，就站在木棒上捕捉水中浮游的小魚。小鳥靠著這小小的木棒和嬌小的身軀戰(zhàn)勝了廣闊的太平洋。而我們生活所要面對的，是比海洋更為洶涌的波濤。我們必須有達到彼岸的信念，有不畏艱難敢于挑戰(zhàn)的勇氣。生活，一旦起飛就不能停止，就象這只小鳥，如果在中途退縮了，那么它的信念就會消失，沒有了信念，生活就失去了意義。
生活的夢想像一只小鳥，如果不知道它將要飛往何處，是永遠(yuǎn)也不可能到達目的地的。生活的夢想是指引我們飛翔的目標(biāo)。就想歌曲中唱的"夢想替我撐腰，沒有翅膀也能飛翔！"生活常常會陷入迷茫，找不到出路。夢想就是一盞明燈，只要你不放棄它，再微弱的光芒也能照亮前方的方向。勇敢地煽動翅膀，終有一天，會飛上晴朗的餓高空。
小鳥在飛越太平洋的過程中，會經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，一旦被打敗，就會墜入浩瀚的海洋。生活的路程是比這更為艱難的。經(jīng)受不住生活的磨難，就會被打敗。在狂風(fēng)暴雨之中，我們要勇敢地抬起頭，挺起胸膛，迎接沒一次生活的挑戰(zhàn)！
生活就象一只小鳥，要勇敢地飛翔，才能找到屬于自己的天空。小鳥是在飛越中成長起來的，生活，只有擁有信念和夢想才能越
描寫動物的小學(xué)生作文12
我朋友(也是同學(xué))家里有一只小貓咪，是一只波斯貓。
有一次，我去朋友家做客。朋友剛剛開開門，一只高雅大方的波斯貓映入了我的眼簾。它那玻璃彈珠似的眼睛一只黃一只藍，真招人喜愛。它走起路來就像一位高傲的公主，坐在地上像一個雕像，十分吸引人。
我在朋友家玩了很長時間。這時，小貓咪要吃飯了，朋友給了它上等的貓糧，只見它連看都不看一眼，直接從食物旁邊走過，坐到了另一邊。我哈哈地笑了起來，對同學(xué)說：“原來養(yǎng)一只波斯貓比養(yǎng)一只普通貓還難，這外國貓也知道挑食呀，真好笑!”我的同學(xué)無可奈何，只好從柜子里拿出了兩條從超市里買來的專門給小貓吃的鮮魚，放進盤子里，再次擺在小貓面前。這時的貓就不像原先那樣高雅大方了，反倒像一只餓瘋了的老虎，撲上去津津有味地吃了起來。我和朋友看得不亦樂乎，還時不時地發(fā)出一陣笑聲。
貓咪吃完了小魚，“喵喵”地叫了幾聲，眼神里充滿了感激和歡愉。此時的我好像聽懂了這個心滿意足的波斯貓的話：“謝謝你們給了我這么好吃的食物�！蔽覜_她它笑了笑，它好像看明白了我對他的好意，對著我眨了一下眼睛，顯得那么可愛。
走在回家的路上，我一邊盯著腳下的彩色鋪路磚，一邊想著那只波斯貓。他那既高雅又大方的氣質(zhì)，令我久久不能忘懷。
描寫動物的小學(xué)生作文13
早上，依然大霧。在去往停車場的途中，依稀聽到前面?zhèn)鱽韼茁暣嗳醯慕新�。起初以為是鳥叫，又不太像。走近發(fā)現(xiàn)，原來是只貓，很小很小的貓，看上去像是剛出生的。它全身黃色，兩只三角形的小耳朵耷拉著，有氣無力地趴在臺階上�！斑鋯柽鋯琛笨吹阶呓奈覀�，它的叫聲越來越高，越來越沙啞，似乎使出全身的力氣在向我們求救，甚是可憐。頓時，我的心里滿是同情與難過，恨不得立刻把它抱回家!它很弱小，真的，你想象不出它有多可憐!
我停了下來，它看了看我，慢慢爬過來，依附著我的腳，使勁抬起頭朝我輕輕哼哼著。很想把它抱起來，但我不能。望著它那雙迷茫無助的眼睛，心里感覺一陣刺痛，非常難受。
我抬腳退了幾步，它身子一抖，驚了一下，有點不知所措。我又往后挪了幾步，它呆呆地望著我，似乎知道了什么，也不再叫，只是失落地趴著。那一刻，我感覺它很絕望，好像在哭，很傷心地哭，不出聲地哭，又哭得那么傷心裂肺……
突然驚覺要遲到了，我匆匆離開，帶著深深的無奈、心酸和遺憾……
描寫動物的小學(xué)生作文14
我知道的螢火蟲都生活在鄉(xiāng)村里，沒想到在我們西溪濕地里也有美麗的螢火蟲。今晚我?guī)е闷婧驮S多問題參加牛通社尋找螢火蟲活動。
走在尋找螢火蟲的路上，我“逮住”來自浙江自然博物院的劉老師接二連三的問道：“我們能捉到螢火蟲嗎”、“螢火蟲吃什么”、“螢火蟲捉到后我能帶回家嗎”？劉老師耐心地幫我解答：螢火蟲對環(huán)境的要求非常高，今晚就是要我們小記者們自己去發(fā)現(xiàn)和尋找；螢火蟲是肉食動物，它們還吃蝸牛呢！捉到螢火蟲后我們細(xì)細(xì)觀察，了解它的形態(tài)特征和種類等等，這樣我們活動的目的也就達到了。
這時，我們忽然聽到前面有一個小朋友興奮地高喊：“媽媽，快來看呀！我捉到一個螢火蟲了�！庇谑�，我們紛紛跑去看那只螢火蟲。螢火蟲尾巴竟然長了一個圓圓的東西，那就是我們晚上看到發(fā)光部位，把它放在塑料管里，發(fā)出黃色的光，美麗極了！后來，我們在湖水邊看到了很多螢火蟲，幼蟲在水面上一閃一閃地發(fā)光，成蟲從水面上飛起來，在空中轉(zhuǎn)了一個圈又一個圈，我們都不禁叫道：“太漂亮了�！�
看著閃爍的螢火蟲，我多么地想親手捉一只，然后細(xì)細(xì)地觀察它，但是水中的幼蟲撈不到，飛在空中的成蟲捉不到，活動也快要結(jié)束了，正當(dāng)我點有垂頭喪氣的時候，我銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)了湖邊葉子上一只螢火蟲，小心翼翼地把它放進塑料管里，小記者們都羨慕地聚攏過來一起觀察：它身體長長的，扁扁的，顏色從頭到尾逐漸變黃；它安安靜靜地呆在我的手掌心，讓我有一種涼涼的和癢癢的感覺。
最后，我把捉到的螢火蟲放回自然，讓它在環(huán)境優(yōu)美的西溪濕地上自由飛翔。我們也隨著觀光電瓶車上爽朗的笑聲結(jié)束了快樂地夜間之旅。
描寫動物的小學(xué)生作文15
今年暑假期，我在爺爺家結(jié)識了一只可愛時尚的紳士小狗，名叫——“杰夫”，它現(xiàn)在已經(jīng)成為了我們?nèi)业拈_心果。為什么說它時尚呢？且聽我慢慢道來。
記得媽媽曾說過“期末考試都考96分以上，老媽立刻給你買一只小狗�！倍乙步K于不負(fù)眾望取得了好成績，這不今年暑假我們?nèi)叶既ミx狗了，剛一踏進寵物間我便看見了一只全身雪白的小狗，它一邊對我叫，一邊使勁地?fù)u尾巴。哇，它多么漂亮啊，兩只水汪汪的大眼睛像剛成熟的葡萄一樣圓溜溜的，發(fā)著亮光的小肉鼻讓我不由地想去摸摸它，櫻桃似的小嘴巴好像在說：“小主人，小主人，快點把我抱回家，我會以我的可愛征服你的！”媽媽也很喜歡這只小狗，便馬上就把它買回了家，這可能就是我們的緣分吧。
回家我仔細(xì)觀察了幾天，它那么白，那么可愛，我就幫他取了一個名字，叫“潔富”，就是“潔白富足”的意思，爸爸說這個名字好是好，但不夠洋氣，于是它就有了英文名，叫“杰夫”。有了英文名的小狗也變得時尚起來，不過這可都是我媽的功勞。我媽每次起床第一件事就是給小狗打扮打扮，先把兩個耳朵上系一朵小花，再把眼睛架在狗鼻子上，多么漂亮的狗啊，難怪它每次走在大街上都有許多狗為它保駕護航，我最喜歡它吃東西的樣子，它不像別的狗一樣狼吞虎咽，而是放在嘴里優(yōu)雅地細(xì)嚼慢咽，一看就特別的紳士，有品位。
【描寫動物的小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
描寫動物的作文60010-28
描寫動物的小升初英語作文12-19
描寫動物們的聲音04-23
描寫小動物的作文片段05-15
描寫動物的英語作文 My Dog12-19
描寫動物的作文50字5篇03-13
描寫動物的英語作文My favourite animal12-19
動物王國的競選_小學(xué)生作文03-27
描寫春天的小學(xué)生作文03-01
描寫外貌的小學(xué)生作文12-14