三年級暑假作文：我的寶貝，我的禮物
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級暑假作文：我的寶貝，我的禮物，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級暑假作文：我的寶貝，我的禮物1
我家有臺漂亮的電腦，它有一個特點：就是鼠標上貼了我和媽媽的大頭貼。
電腦可以幫人們做很多事情，它可以幫人們上網(wǎng)查資料。有一次，老師讓我們查郵票的資料，電腦可幫了我大忙了！它還能畫畫，有一次，弟弟來我家玩，可是弟弟喜歡畫畫，但是我家又沒有那么多紙供他畫，那怎么辦呢？我們想來想去，還是沒想一個好點子，突然，弟弟的眼珠一動，就想到了一個“鬼點子”他俏皮地說：“姐姐，你不是有一臺電腦嗎？那上邊可以畫畫呀？”我高興地說：“你真聰明，關(guān)鍵時刻就你派上了用場。”電腦還能聽歌和聊天呢！有一次，我心里很不舒服，便去和別人聊天，聊完了之后就聽歌，果然，心里輕松多了�？粗@神奇的電腦，讓我想起了它來之不易呢！
記得那次去買電腦時，爸爸神神秘秘的，好像故意讓我不知道似的，結(jié)果，我得知爸爸給我買電腦時，我心里樂開了花，高興得一蹦三尺高。因為我買電腦的愿望終于實現(xiàn)了。
我的寶貝電腦，你可以讓我上網(wǎng)查資料；你可以讓我畫畫；你還可以讓我聆聽那美妙的音樂……
電腦，我真是太愛你了！我們就像根和莖一樣，永遠連接在一起，如果有一天我離開了你，我的生活將會變得暗淡無光的。
電腦，你讓我知道了：人類是多么聰明，竟然創(chuàng)造出這么神奇的你來。長大以后我一定要創(chuàng)造一臺更好的電腦。
三年級暑假作文：我的寶貝，我的禮物2
它是一個近似長方體的游戲機，天藍色的外衣讓它顯得更英俊，醒目。它的正面有一個黑色顯示屏；右邊有四個鍵分別是：方塊兒，三角，圓和錯號（X）。就在右邊的下方有兩個小燈，一個表示電量，一個表示待機。在它的上方有一個按鈕，上面寫著R。在左邊也有四個鍵，分別是：上、下、左、右。它的下面有一個可以四面活動的圓形按鈕。
它的后背上有個銀色的圈，里面寫著PSP。左右兩邊都凸出一層，好像市它的筋骨。右面有個可以打開的“門”，那就是記憶棒的家。爸爸為了給我的PSP保暖，特意給他加了一件漂亮的外套——那就是保護皮。它是銀色，透明的，最顯眼的還是那一幅捕虎圖，看著它，我身臨其境：
在一片荒涼的原野上，風(fēng)呼呼的吹著，草跟著輕輕搖曳。突然，隨著一聲叫喊，平靜的出現(xiàn)了一只老虎和一位獵人。那老虎邊跑邊回頭用怒目看著那位獵人，好像在說：“你不怕我吃了你嗎？膽子太大了！”那獵人卻緊緊握住弓箭，正要向它射去……
它的側(cè)面有一個游戲機開關(guān)，開關(guān)下面還有那充電口呢！它不單單衣服漂亮，功能也是無一不缺，它不但能下載很多游戲，并且玩，還能照相，看電影，學(xué)習(xí)，查字典，聽音樂等。我也常常從網(wǎng)上下載一些好聽的歌到PSP上，就像周杰倫的《稻香》，《牛仔很忙》，《聽媽媽的話》等，都能讓我學(xué)習(xí)之余得到放松。平常上學(xué)時媽媽不讓玩游戲，我就聽歌。每當我學(xué)習(xí)結(jié)束，覺得筋疲力盡時，就馬上打開它，選中我最愛聽的歌曲，然后往床上一躺，一閉眼，一伸腿，夢幻之旅就開始了。
PSP我的寶貝兒，英俊，顯眼又聰明，真可以稱為“百事通”�。�
三年級暑假作文：我的寶貝，我的禮物3
進入e時代，不懂上網(wǎng)的人也算是另類“文盲”。雖然作業(yè)堆積如山，可我還是抽空學(xué)會了上網(wǎng)，并愛上了qq。
經(jīng)過一段時間的摸索，我發(fā)現(xiàn)qq上可以領(lǐng)養(yǎng)寵物。媽媽很討厭阿貓、阿狗，不許我養(yǎng)，現(xiàn)在在網(wǎng)上可以養(yǎng)啦！想著自己馬上就能擁有一只網(wǎng)上的寵物，我的右手都有點不聽使喚了，好不容易進入了“七夕砸蛋”活動的界面，我愣在那兒了。原來，寵物也沒那么好“請”，要在7顆星中選一顆，并且那顆星里有寵物才行，這其中的概率多小�。榱藢櫸�，我決定拼一拼。我閉上眼點了一下——“恭喜你，獲得寵物！”“耶！”我大叫一聲，恨不得讓全世界都知道，我領(lǐng)到了網(wǎng)絡(luò)寵物。
我得到的小家伙是只企鵝mm，長得圓頭圓腦，可愛極了！進入寵物社區(qū)，我迫不及待地給她起了“f1寶貝”這樣一個有趣的名字。了解了一連串喂養(yǎng)知識后，我給她買了一瓶雪碧，點擊“喂食”后，只見她津津有味地捧起一杯雪碧，一口氣就喝光了。我本以為她會好好地感謝我，誰知她不但不領(lǐng)情，還說：“唉，又沒有經(jīng)得住誘惑，減肥計劃又泡湯了�！边@下可把我氣壞了，我又拍桌子又瞪眼，一氣之下，把她拉進了打工場當起了洗碗工，誰知她反倒快活了，笑容從嘴角一直延伸到眼角：“mschumacher(她對我的稱呼)，我一定會自己養(yǎng)活自己的！”我一聽不由得也樂了。我又點了一下游戲區(qū)，與她玩起了“石頭——剪子——布”的游戲。她時而不好意思地拍拍臉，時而又一臉懊悔地流出兩行眼淚，更多的是與我握手言和。看到她臉上露出愉快的表情，我也禁不住笑了。
日子久了，她成了我網(wǎng)上最好的伙伴，看到她健康地成長，我感到無比的欣慰！
三年級暑假作文：我的寶貝，我的禮物4
它可以在我不開心的時候讓我笑，可以在寒冷的冬天里當我的暖寶寶。它很特別，全身都是花紋。它的眼睛大大的，像個圓寶石；鼻子是粉粉的，像個三角形的小餅干；胡子細細的，像根風(fēng)箏線；嘴巴小小的，像顆黑葡萄；小腳軟軟的，像團雪白的棉花；尾巴毛毛的，像把小刷子。它就是我家的貓——可可。
我上課的時候，它會早早地起床。先洗臉，再梳理毛發(fā)，然后和媽媽一起送我去讀書。到了校門口，每次都要看著我量完體溫走進校門，它才愿意離開。
周末的時候，它像小狗一樣雙腳觸地直起身子蹲在我面前。我知道，它是想讓我和它玩。于是我拿起毛線球往屋外走，可可像吃了濃咖啡一樣躥起來，跟著我就跑。到了院里，我丟毛線球給它抓，抓到了，它就抱著毛線球在地上打滾。我去搶，它連忙抱著毛線球想跑，殊不知在打滾的時候，毛線絆住了它的腿腳，它狠狠地摔了一跤，那滑稽的樣子逗得我哈哈大笑。它一邊喵喵喵地叫，一邊用圓溜溜的眼睛盯著我，好像很委屈似的。我笑夠了，走過去幫它解開毛線，它的叫聲就變得柔和起來，我猜想，它是在對我說謝謝。玩累了，我躺在院里的蘋果樹下休息，可可就在我周圍上躥下跳的，我也不管它。突然想到我還有作業(yè)沒做完，我就回屋里做作業(yè)，它也跟著回去，我做作業(yè)，它在一旁沙發(fā)上靜靜的蜷縮著，不一會兒就發(fā)出“呼嚕呼�！钡穆曇簦瓉�，它也玩累了。
不知不覺，晚飯熟了，我們一家人開開心心地吃飯，可可也開心地吃它的貓糧。飯后，我看我的動畫片，可可照例去門前屋后巡邏，還到屋子的各個角落蹲守。當夜空掛滿無數(shù)小眼睛，清風(fēng)吹過我的窗戶時，我該睡覺了，可可——我心愛的小寶貝，“下班”后，也悄悄爬到我的懷里睡著啦。
三年級暑假作文：我的寶貝，我的禮物5
去年，我的爸爸在寵物店里買了一只小寶寶，它是一只小白兔，是它給我枯燥的生活增添了許多樂趣！
我非常喜歡我的心肝寶貝——小白兔。小白兔有一雙紅色的眼睛，十分可愛；全身的細毛像雪一樣白；兩只長長的尖耳像偵控器一樣，時而豎起來，時而向左邊傾斜，時而向右邊傾斜。
我的小心肝不僅長得可愛，而且很溫順，不過最可愛的是吃食了。我的小兔最愛吃的是撿來的白菜葉，不知為什么，只有我親自出馬去喂它，它才吃。我最愛的爸爸喂它，它也不肯吃，這使得我十分驕傲。小白兔吃白菜葉的聲音很好聽，像春天的細雨一樣沙沙地響。
我的小兔很懶，它坐在箱子的一個角落里，孤單地坐在地上，呼呼的睡著大覺，好像很可憐的樣子。
我的小兔很會撒嬌。每天我回到家，把書包一拋，把小白兔抱出窩來放在地上，我就立刻坐到沙發(fā)上一拍手，不出三秒鐘，小白兔就會跑到我懷里。然后我?guī)退ΠW。如果我搔它右臉，它右耳朵就豎起來；我搔它左臉，它左耳朵就豎起來；要是把它兩邊臉一起搔，你猜呢？對了！它兩只耳朵都會豎起來。搔完以后它就哼兩聲，好像在說：“真舒服啊！謝謝你，主人！”我微微一笑說：“不客氣了！”你看，多有意思啊！
小白兔是我心肝，也是我的朋友，還是我的開心果��！
三年級暑假作文：我的寶貝，我的禮物6
想必大家都有自己的寶貝，我也不例外，可我的寶貝卻與眾不同，想知道我的寶貝是誰嗎？嘻嘻，他就是我的同桌——李宇超。
李宇超長著一張大餅?zāi)�，彎彎的眉毛有時變成麻花，有時變成柳葉，那雙大眼睛總是看看這兒，瞧瞧那兒，厚厚的嘴唇整天不停地翻動，好像有說不完的新聞似的。
我的同桌有很多優(yōu)點，愛勞動的就是他的優(yōu)點之一。那次，值日生王博文出去玩了，第二組沒人打掃了，李宇超看見勞動委員童思涵著急的模樣，就走到她身邊，自告奮勇地說：“童思涵，我來打掃第二組吧！”說完，便拿起掃把賣力地打掃了起來，由于他體格肥胖，還沒打掃兩三桌，就已累得滿頭大汗，可他顧不上擦汗，仍是堅持不懈的打掃著，打掃完，還從頭到尾檢查了一遍，突然，李宇超發(fā)現(xiàn)地上有一張碎紙片，就連忙撿了起來，扔進了垃圾桶，我問他累不累，他微笑著對我說：“不累，我為班級服務(wù)是應(yīng)該的，還有，我多勞動也可以使我身上的肥肉搬家，你說是不是？”
別看李宇超有很多優(yōu)點，但他的缺點也不少，貪吃就是他的缺點，每次，吃午飯時，他總是第一個沖出去搬飯盒，然后又回到座位上，囫圇吞棗般大口大口地吃了起來，有一次，李宇超看見王博文帶了辣條，他便走到王博文身邊，伸出他那胖乎乎的黑手，可憐巴巴的乞求道：“善良的王博文，給我吃一點吧，一點點，就一點點�！蓖醪┪牟豢希钣畛惆逯�，又對王博文沒好氣地說道：“王博文，就吃一點點嘛，大方點，來！”王博文被逼的沒辦法，只好給了他一根辣條。李宇超見了，“哧溜”一下就把辣條吸進了嘴里，應(yīng)該還來不及品味吧！同學(xué)們見了都哭笑不得，我也不禁感嘆道：“嗨，真是個十足的吃貨呀！”
看，這就是令我歡喜又令我憂的李宇超。
三年級暑假作文：我的寶貝，我的禮物7
我有一個特別心愛的寶貝——文具盒，它是爸爸出差時給我?guī)Щ貋淼纳斩Y物，當爸爸送給我時我就愛上了它。
我的寶貝穿著一身金黃的衣裳，漂亮的的衣服上畫滿了精美的圖案：幾只胖胖的企鵝、一頭驕傲的雄獅、一頭呆頭呆腦的河馬和一只美麗的長頸鹿在小河邊嬉戲，這讓我想起了我看過的電影馬達加斯加大電影里面的畫面，它不僅外表漂亮，還是我隨時的好幫手。我的文具盒里住著幸福美滿的一家：溫柔的紅筆媽媽、高高的尺子爸爸、正直的鋼筆哥哥、可愛的橡皮弟弟、淘氣的鉛筆姐姐，它們過著無憂無慮的生活。
每當我學(xué)習(xí)的時候，它們就各施其職幫助我度過快樂的學(xué)習(xí)生活。當我上課時，鋼筆哥哥就跳出來幫助我記筆記；當我寫錯了的時候，橡皮弟弟就跑出來幫助我把錯字修改掉；當我要批改作業(yè)的時候，紅筆媽媽就會站出來幫我指正錯誤；當有數(shù)字圖畫吵架分開遠遠的時候，尺子爸爸就會義不容辭地擔起一家之主的責任，將它們緊緊地連在一起。我的寶貝不僅幫助我，還會義不容辭地幫助我的同學(xué)。有一次，我的同桌沒有帶鋼筆，像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)，鋼筆哥哥在文具盒里蠢蠢欲動，當我把鋼筆遞給同桌時，鋼筆哥哥露出了滿意的笑臉。這和諧的一家人幫助我一次次將困難迎刄而解。
我的文具盒伴隨我度過了快樂的學(xué)習(xí)生活，我愛我的寶貝——文具盒。
三年級暑假作文：我的寶貝，我的禮物8
今天是5月25日，也就是“我愛我”。學(xué)校為我們準備了一個體驗活動——當一天的“氣球?qū)氊愒袐寢尅薄?/p>
早晨，我早早起床了。因為我從來沒有體驗過當媽媽的感覺，激動又興奮；我今天要當孕媽媽了，非常緊張。我今天應(yīng)該如何保護我的“氣球?qū)氊悺蹦兀?/p>
“呼——”我吹起一個粉紅色的氣球，不行，這個氣球?qū)嵲谔罅�，和一個籃球差不多。“呼——”我又吹起一個藍色的氣球，也不行，這氣球小得像我的拳頭。再來一個，“呼——”這個氣球不大不小真合適。
怎樣才可以將“氣球?qū)氊悺辟N在衣服上？對！可以用雙面膠。我站在穿衣鏡前東弄弄西弄弄，只聽見“嘭”的一聲，我的氣球?qū)氊悺八馈钡袅�，真是弄巧成拙呀！不好，馬上要出門了，怎么辦？還是外公急中生智：“用別針不就好了嗎？”“哦，對呀！”我就急沖沖別好，一路小跑的往學(xué)校趕去。
中午，我們班還沒有一個“氣球?qū)氊悺辈簧鞫巴觥�，備用的氣球就沒有用處了，大家紛紛把它拿出來玩，于是就出現(xiàn)了這樣的場面；有的正用力吹著氣球，有的正拍打著氣球。這時朱文舉吹出了一個比書包小一點的氣球，氣球好像想出來玩一玩，一不小心氣球飛出朱文舉的手中。飛呀飛呀，最后氣球因沒多少氣了才被人抓住，緊接著，迎來的是一陣陣同學(xué)們快樂的笑聲。
最后我們勝利了，個大家一起將“氣球?qū)氊悺睊伾咸炜�。我們通過這次活動明白了，母親孕育我們真是十分的不易，我們一定要感恩母親！
三年級暑假作文：我的寶貝，我的禮物9
清明節(jié)的時候，我回到了我的老家南京。那天，爸爸媽媽帶我去夫子廟玩。我在夫子廟買回了我盼望已久的東西兵器。其實它們不過是一些兵器模具，這些兵器都比真的要小得多，一共有18種，而我最喜歡的就是方來戟。
五方天戟有著月牙般的刀，但沒有刀刃，唯獨尖的部分只有頂上的尖尖的尖子，我不知道它叫什么。在尖子與刀的中間位置，刻著條紋形的花紋，在兩個月牙形刀的交叉口的中間，刻著好像魚頭樣的花紋。它有長長的桿，在桿的末端有一塊比周圍大一點的小塊。
每天我都要把這些兵器拿出來看一看，摸一摸，喜歡得不得了！恨不得把它們變成我身體的一部分。爸爸和媽媽總是會對我說：哎呀呀！我的閨女，你怎么整天像個小男孩似的呢？你說你啊，一個女孩子，喜歡什么兵器呀？還是去玩洋娃娃比較合適吧。
沒有辦法呀！誰叫我的性格不像一般的女孩子那樣，那么文靜呢？但是話又說回來，為什么大人們都認為女孩子不應(yīng)該喜歡兵器呢？女孩子也可以喜歡兵器！也可以像男孩子一樣，又酷又帥又勇敢的啊！我們喜歡什么，是我們的權(quán)利！我們追求自己喜歡的東西，讓自己感到快樂，這不是很好嗎？做人不就是應(yīng)該追求自己的樂趣嗎？
我的寶貝兵器讓我得到了快樂，這就足夠了！
三年級暑假作文：我的寶貝，我的禮物10
“我終于看到，所有夢想都開花……”哼著歌兒，我?guī)е拥男那橹谱髌鹆宋业奈磥硇∶?/p>
當我第一次拿起筆的那一刻，仿佛它就是我的未來，我的希望。激動、緊張、興奮……都一連串地涌上心頭。這，是我第一次展望我的美好未來，我夢想著它，將埋藏在心底以久的愿望對它傾訴。不知不絕，它誕生了，在這神圣的一刻，我仿佛每個細胞都灌滿了活力，仿佛看到未來的道路上一片光輝燦爛……我一邊暇想，一邊捧起它，久久地凝視著。我知道，雖然它不是那么的特別，但在我心里，它卻是那樣的完美無暇。是它，點染了我的生命之火；是它，指引著我走向未來。望著自己的杰作，我不禁欣慰地一笑，笑得那樣開心，那樣燦爛！
說了這么多，它到底是個什么樣你們還不太清楚吧，那就讓我來介紹介紹吧：
在最上方，有一行藍色的英文—Happygirl。因為在生活中，我就是那么一個快樂女孩，被爸爸媽媽寵著愛著。接著，是我的名字、職業(yè)、地址、電話等。說到職業(yè)，也許大家都會深感不信。我知道，做一名作家的確不容易。但是，只要我每天進步一點點，久而久之，就能讓我的作文更上一層樓！
我看了看同桌的小名片，又瞧了瞧后面人的.。五顏六色、奇形怪狀。啊，這不都我們的未來象征嗎？
我的未來小名片，我的寶貝。我會永遠地保存這一份激起我心靈之花的未來名片的！
三年級暑假作文：我的寶貝，我的禮物11
我心愛的小寶貝有很多，比如：我心愛的書包，文具盒還有書籍。但是我最心愛的小寶貝還是我的玩具小熊。
這個玩具小熊是我過生日的時候媽媽送給我的。小熊的顏色是棕色的，大大的眼睛，小小的嘴，露出燦爛的微笑。
記得有一次，老師留了很多的作業(yè)，我都寫了好長時間了，可是還是寫不完。我著急得快要哭了，我又看了看可愛的小熊，小熊也微笑地看著我，好像說：“小主人，你快點寫作業(yè)吧，只要你認真，作業(yè)一定會寫完的。”看著小熊那燦爛的微笑，我認真地寫作業(yè)，果然我的作業(yè)很快就寫完了。每一天晚上我都會摟著小熊睡覺，爸爸媽媽把房間的燈關(guān)上了，因為太黑我只能摸摸小熊的小耳朵。到了早上媽媽叫我起來的時候，我看了看小熊，我想了想，小熊可能早就起來了。
還有一次，那是放假的一天，爸爸媽媽都去上班了，只有我一個人在家里，我和小熊在沙發(fā)上看動畫片，忽然家里面就停電了。我只好就著燭光看書，可是沒看多久，家里的門就響了，我摟著小熊非常害怕。小熊好像對我說：“主人不要害怕，我會來保護你的。”不一會兒門就不響了，可是還沒有來電，我看書又沒有意思。小熊好像又對我說：“小主人你還是把房間收拾干凈吧�！庇谑俏衣犃诵⌒艿脑挘野鸭依锸帐暗酶筛蓛魞�。小熊好像又在說：“小主人你真棒�！眿寢屜掳嗟臅r候還夸獎了我。
雖然小熊不能開口說話，但是我們可以用心來溝通，我愛我的小熊。
三年級暑假作文：我的寶貝，我的禮物12
我有許許多多的玩具：有汽車模型、有積木、有拼接模型，可我最喜歡的還是毛絨玩具首領(lǐng)——大塊頭泰迪熊。
泰迪熊是我十歲生日的時候，媽媽送給我的禮物。也為了獎勵我的成績，媽媽特別允許我自己挑一個禮物加獎品。經(jīng)過我的精挑細選，再加上軟磨硬泡，我才把它抱回家。
泰迪熊身高1.2米，兩個毛茸茸的大耳朵，讓人看上去都忍不住要上去摸一摸了。一個圓圓的大腦袋，兩個黑珍珠般的大眼睛好像里面裝著無窮的秘密。一張櫻桃似的紅嘴巴，好像一發(fā)現(xiàn)美食就隨時會撲上去狼吞虎咽地要把它吃個精光。
泰迪熊是我的知心好友。有一次因為我作業(yè)拖拉被媽媽責怪了一番，我心里很不高興，就向泰迪熊說心里話，泰迪熊靜靜地聽著，黑眼睛看著我，仿佛在安慰我。
泰迪熊是我形影不離的好朋友，每天放學(xué)后，泰迪熊就在一邊看著我寫作業(yè)，有了泰迪熊的督促，我作業(yè)做得更快了。寫完作業(yè)，我就向泰迪熊講述學(xué)校里發(fā)生的趣事。泰迪熊聽著，好像被我逗笑了。每天我都和泰迪熊一起玩，一起睡覺······
我愛泰迪熊，我的寶貝，我的禮物，你是我童年的記憶。
三年級暑假作文：我的寶貝，我的禮物13
編者按：我的寶貝是什么嗎?開篇提出疑問，引人思考，具有吸引力。每個人都有自己的小寶貝，那么作者的寶貝可是很不一樣哦!讓我們來看看這篇我的寶貝。
我的寶貝是什么嗎?你一定猜不到，它們就是廢品。
廢品怎么成了我的寶貝呢?我看過一則新聞：幾個美國老奶奶把大家丟棄的塑料袋清潔后編織成毯子送給流浪漢，這樣既可以廢物利用，又可以給流浪漢帶來溫暖。老奶奶利用廢品創(chuàng)造有用的物品，廢品不就成了寶貝?
我平時喜歡收集家里的各種廢品，像空瓶子、喝完汁的椰子殼、不再穿的舊鞋子等等，每次大人們說要扔什么東西，我就搶先一步把寶貝們給搶回來。別看它們已經(jīng)失去了原來的用處，但是經(jīng)過我的奇思妙想和一番改頭換面，它們就能變成有用的東西。例如，在空椰子殼上鉆幾個洞，再曬干，就變成了造型別致的筆筒。從空塑料瓶的瓶身剪出一個較大的開口，里面墊上干凈的棉花，掛在我家門前的大樹上，就成了小鳥溫暖的家。把泥土裝進舊鞋子里，撒上我喜歡的花種子，鞋子就成了可愛的花盆。我最大的一次工程是把外公家的舊彩電改造成了一個魚缸。有一天，我聽到外公說要把壞了的舊彩電扔了換新的平板電視，我就讓外公把這個舊彩電送給我，外公答應(yīng)了。于是，我把電視機外殼打開，把里面的東西全部拆除，然后倒過來，里面裝滿水，再放入幾條小金魚。嘿，舊電視機馬上變成了一個獨特的魚缸。我的這些作品成為了家里的亮點，每次有人到我們家做客，都會被我的作品所吸引，大家對我的創(chuàng)意贊嘆不已，連連點贊，夸我是個聰明的環(huán)保小衛(wèi)士。
我的寶貝就是這些看似沒用的廢品，它們給我?guī)砗芏鄻啡ぃ屛业纳钭兊酶篮?
三年級暑假作文：我的寶貝，我的禮物14
有人喜歡收藏各種各樣的商標，有的喜歡收藏各個國家的硬幣，還有的喜歡收藏小巧玲瓏的玩具，而我卻喜歡收藏那珍貴的郵票，特別鳥類的郵票是我的最愛。
我收藏的郵票大約有幾十張了，有故事的，有風(fēng)景的，有名人的，還有的是一些小動物，但我最喜愛的還是那張鳳凰的郵票。
那是80分的郵票，一只藍色的鳳凰，大公雞般的鳳冠，一雙烏黑的眼睛，一身鮮艷的羽毛，九條五彩繽紛的尾巴好似孔雀開屏，漂亮極了!還有那高傲的神情，好像在說：“我是百鳥之王，我最美麗。”說起這張郵票，我與這張郵票還有著一段小故事呢!
一天，我在鄰居家玩，偶然發(fā)現(xiàn)了她家餐桌上有一個信封，信封上的郵票正是那張鳳凰郵票。我心想，我收藏了那么多的鳥類郵票，可唯獨沒有這一張。我咽了咽口水，鼓了鼓勇氣，對鄰居阿姨說：“阿姨，那張郵票可以送我嗎？”阿姨搖了搖頭說：“不行，這張郵票我也收藏。”我突然想起阿姨也是收藏郵票的，我嘆了口氣，突然說：“阿姨，我用黃鸝郵票跟你換，好不好？”“不行，那張郵票我有了。”我的心拔涼拔涼的，我使出了“必殺技”--賣萌!我裝出來一副可愛的樣子，阿姨被我弄笑了，“這樣吧，你給我唱個歌，我就送你。”我唱了一首非常熱鬧的《小蘋果》，“你是我的小呀小呀小蘋果，……”把阿姨笑得眼淚都出來了。“好了，好了，送你就是了!”
這張郵票真是來之不易啊!
三年級暑假作文：我的寶貝，我的禮物15
去年夏天，爸爸和媽媽帶我去大連海邊玩，在海邊我撿了許多石頭，其中有一塊特別特別，又圓又扁，像一個紐扣，直徑約3厘米，然而最特別之處還在于顏色半黃半黑，像人工制作成的，使我愛不釋手，我把它當成“寶貝”。
回家之后， 我和爸爸一起把這個特別石頭鉆了個孔，穿上繩，做成項鏈，掛在我的脖子上。
開學(xué)后，有的同學(xué)問我：“你脖子上的的鵝暖石項鏈是從哪買來的？真漂亮！”我自豪的講了它的來歷。
有一天，我的同學(xué)過生日，我準備給他送個禮物。我冥思苦想了半天也沒想出來送什么禮物好，最后還是問了媽媽。媽媽說：“你的同桌喜歡什么呀？”我說：“他喜歡我的項鏈�！眿寢屨f：“那你就送給他吧�！蔽业拖骂^看了看脖子上的項鏈，然后毫不猶豫的說：“堅決不行，這可是我的“寶貝”�！眿寢尶戳丝次倚χf：“要給就給人家最喜歡的，要不就沒有意思了。”雖然我知道媽媽說的是對的，但是我還是舍不得�？粗业摹皩氊悺保也煌５卦谑掷锩䜩砟ㄈ�。
第二天，終于腳一跺，心一橫，把我的“寶貝”送給了他。他接到我的“寶貝”興奮得又蹦又跳，我也開心的笑了。
如今，這個“寶貝”換了主人。但是，每當我看到我的同學(xué)戴著它的時候，我就看著這個“寶貝”，它給我?guī)砹藲g樂。
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