小學(xué)三年級作文：毛毛蟲
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文：毛毛蟲，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級作文：毛毛蟲1
每一只蝴蝶，都必須經(jīng)歷蛻繭重生的痛苦，都必須經(jīng)過一番掙扎與磨礪，才能化為美麗的蝶。而我，在練聲方面也經(jīng)歷了一番痛苦的掙扎，獲得成功。
一年前的一個下午，合唱隊訓(xùn)練室。“你，來唱一遍”。老師指著我，要我唱一個極高難度的高音。而我，是一個天生的好嗓子，無論是多高的音，對于我來說，小菜一碟。我張開嘴，動了動嗓子，然后開始嘗試。咦?奇怪，我竟發(fā)不出高音。我努力再試，還是失敗了，老師凝視著我，然后鄭重地問：“你見過毛毛蟲嗎?”毛毛蟲?就是那種毛茸茸的，長得很惡心的蟲子嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師繼續(xù)說：“你現(xiàn)在處于變聲階段，因此唱不了高音。你現(xiàn)在就是一只毛毛蟲，只要經(jīng)過這一段痛苦的掙扎，你就一定能變成一只美麗的蝴蝶�！蔽乙е例X，點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了什么。
從那以后，我就開始痛苦的蛻變。老師要求我每天從低音練起，然后盡力唱高音。我就在家里，對著鋼琴，一個音一個音往上唱。低音我還勉強(qiáng)唱得出來，但是到了高音，我就聲嘶力竭了。我的聲音沙啞，喉嚨火辣辣的疼，連咽一口水，都讓我愁眉苦臉。這時的我，有了放棄的念頭。突然，窗外飛進(jìn)來一只蝴蝶，她有著美麗的外表，優(yōu)美的身段，兩根長須自然彎曲。呀，多美的蝴蝶，它在我的四周翩然起舞，優(yōu)雅的舞姿令我羨慕萬分�！拔乙惨蔀橐恢缓��！蔽以谛闹袇群�。于是，我繼續(xù)回到鋼琴旁，盡力練習(xí)，不敢有絲毫松懈。就這樣，一天又一天，反反復(fù)復(fù)地練聲，反反復(fù)復(fù)地疼痛，反反復(fù)復(fù)地掙扎……
悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)、低沉、高亢，現(xiàn)在我可以驕傲地告訴你，這就是我的聲音，這就是一只毛毛蟲掙扎過后的聲音，這就是一只美麗蝴蝶的聲音。
毛毛蟲變?yōu)楹倪^程，是那樣的痛苦，那樣的難耐，但這是一次新生。人生也是這樣的，歷盡痛苦，歷盡挫折，才能化羽成蝶，獲得重生，從而抵達(dá)成功。
小學(xué)三年級作文：毛毛蟲2
星期天的夜晚，在樹林里，一個又小又白的卵靜靜地躺在地上。
星期一早上，一只又小又瘦的毛毛蟲從卵里鉆了出來。毛毛蟲的身子是綠色的，身上還長著一些橘黃色的毛。它的頭是橙色的，可真美麗呀！毛毛蟲從卵鉆出后，就看到一群有著紅黃相間的翅膀和黑色觸角的蝴蝶。毛毛蟲羨慕極了，心想：我什么時候可以變成一只漂亮的蝴蝶呀！
想著想著，毛毛蟲的肚子餓了，它決定去找吃的。毛毛蟲爬呀爬，爬到了一片樹林里。它在地上看到了一個紅彤彤的大蘋果。毛毛蟲開心極了，連忙開始啃，沒過多久，蘋果就被它啃穿了，可毛毛蟲還是好餓好餓。
星期二，毛毛蟲爬到了東山上，看到有兩個梨。于是，它趕緊爬過去，開始大快朵頤起來。不到五分鐘，毛毛蟲就把兩個梨啃穿了�？伤�是沒有吃飽。
星期三，毛毛蟲從東山爬到西山，又從西山爬到小河旁，它在小河旁找到了三顆李子。那李子黑黑的，亮亮的，看起來好吃極了！毛毛蟲心想：這是老天送給我的大禮呀，我要趕緊把它吃掉！于是，毛毛蟲快速地把李子啃穿了，可它還是饑餓難耐。
星期四，毛毛蟲爬到了樹上。它在樹上看到了四顆紅艷艷的草莓，它激動極了，趕緊啃起了草莓。草莓甜甜的，非常好吃！可毛毛蟲啃完四個草莓還是覺得肚子空空的。
星期五，毛毛蟲爬到山坡上，看見五個橘子。那五個橘子黃橙橙的，看起來非常好吃，毛毛蟲開心極了，連忙開始啃橘子。毛毛蟲快速地啃完了橘子，可還是沒有吃飽。
星期六，毛毛蟲爬到了別人的家里，看到了一塊巧克力蛋糕、一個冰淇淋蛋筒、一截薩拉米香腸……毛毛蟲把這些東西吃下去后，肚子就開始疼了起來。疼了一夜，第二天毛毛蟲的肚子好多了，毛毛蟲又去吃了一片嫩葉，肚子才徹底好了。接下來，毛毛蟲開始為自己建了一座“小房子”，然后在里面睡了兩個多星期。突然，只聽“啪”的一聲，小房子破了，可是從里面鉆出來的，不是毛毛蟲，而是一只美麗的蝴蝶。原先的毛毛蟲變成了現(xiàn)在的蝴蝶！毛毛蟲開心極了，太好了，我終于變成蝴蝶啦！
小小的毛毛蟲也能變成蝴蝶。我們又何嘗不是呢？只要有夢想，然后通過自己的努力誰都可以完成自己的蝴蝶夢。
小學(xué)三年級作文：毛毛蟲3
歷盡滄桑艱辛，只為能化羽成蝶，只為能飛向遼闊天空。
——題記
成長如毛毛蟲化蝶一樣，不斷成長著，不斷突破者，不畏艱辛困苦，在不斷的努力和堅持下，化羽成蝶，完成這炫麗的蛻變。
一只小毛毛蟲看到成群的蝴蝶飛舞著，而自己卻如此丑陋，而且只能伏在這干枯的樹枝，一點(diǎn)點(diǎn)的蠕動著身子，這不僅令它黯然神傷。這是他暗下決心，他一定要和他們一樣可以自由飛舞在遼闊的天地間。
這似乎和成長中的我一樣，看到他人耀眼的成績，我也不禁會羨慕，于是我也和那毛毛蟲一樣下定決心，一定會和他們一樣擁有那樣耀眼的成績。于是……
這只毛毛蟲開始作繭，等待著那一天破繭成蝶，從而擁抱陽光天空。但這個做繭的過程是漫長的，總會有一些挫折打破他的心，讓他一度迷茫在黑暗之中，可他從未放棄過，終于不懈的努力和那頑強(qiáng)的毅力讓它在重重困難下成功了。
與成長相似，成長中也不是布滿了玫瑰花，卻是充滿了未知的困難和無盡的挫折，或許只有像那毛毛蟲般的堅持不懈，才能完成成長的考驗。
那只毛毛蟲在繭里呆著，被束縛著，同時也在等待著，等待著一天可以破繭而出。終于一天他準(zhǔn)備好了，他要沖破這束縛了他多時的繭�？伤坪醢堰@繭想的太簡單了，繭因為自己之前的努力而結(jié)的很厚，從而導(dǎo)致了自己破繭時的困難�？伤�是依舊的堅持。一次次的停下，又一次次的開始；一次次的失敗，又一次次的奮起。終于，他的堅持又造就了他的成功。他終于又看到了那格外耀眼的陽光，成功的曙光透過繭裂開的縫隙照耀在他身上，為他平添了一份絢麗。他從繭中鉆出，上下?lián)溟W著那從前渴望的翅膀，看著自己再也不是那條丑陋的毛毛蟲了，他高興地向著那遼闊的天空和耀眼的太陽飛去。是的，他成功了。他用那堅持頑強(qiáng)譜寫了自己滄桑的經(jīng)歷。
成長如毛毛蟲破繭成蝶，成長路上，挫折是最好的營養(yǎng)品，他會讓你完成最后的蛻變，從而化羽成蝶。
小學(xué)三年級作文：毛毛蟲4
今天，爸爸媽媽回來時帶回一只碩大的毛毛蟲，它是爸爸媽媽爬山時撿到的，它正在空礦泉水瓶里慢慢地蠕動著,爸爸媽媽看到它時，它正在公路上蠕動著。
這只毛毛蟲比我的小拇指還粗，我看到它時有點(diǎn)害怕，好像它會從瓶里爬出來似得，感覺全身都起了雞皮疙瘩。它的外表有點(diǎn)嚇人，渾身幾乎都是刺，身體圓圓的、胖胖的，跟蠶有點(diǎn)相似。我小時候見到毛毛蟲，還以為它是蠶的遠(yuǎn)房親戚呢。它的顏色是藍(lán)綠色的，有點(diǎn)像西瓜皮的花紋。
毛毛蟲爬動是，總是先把尾巴向上一撅，然后慢慢地向前蠕動了。毛毛蟲喜歡吃樹葉，爸爸放進(jìn)瓶子里的樹葉已經(jīng)被它吃了個精光。
我上網(wǎng)查看了它的資料，網(wǎng)上是這么告訴我們的：一般毛毛蟲都在4、5月變成蝴蝶，它們會把卵產(chǎn)在葉子的背面。接下來的幾天，一只只小毛毛蟲會從殼里爬出來，它們會把卵吃了，然后狂吃嫩葉子�？癯�2周以后，它開始吃嫩葉子絲，固定住自己的尾毛，然后，它開始脫起自己的黑色外皮。變成一個蛹，幾天后，它就化蛹成蝶。剛成蝶時，它的翅膀是重疊著的，一段時間后，它的翅膀就會變成真的，到時，它就會變成翩翩起舞、五彩斑斕的蝴蝶了。”
小學(xué)三年級作文：毛毛蟲5
在樹上有許多小動物，有松樹、小鳥、知了、蝸牛還有毛毛蟲，今天，毛毛蟲看到知了媽媽和小知了媽媽在鳴叫，毛毛蟲就想到自己的媽媽，毛毛蟲就要去找媽媽。
毛毛蟲就去問小鳥媽媽，小鳥說：你的媽媽長著一對翅膀，你去前面找吧。毛毛蟲說：謝謝小鳥媽媽。說完毛毛蟲就去前面找媽媽。
毛毛蟲來到一個花園里，那里翠綠欲滴，可美了，還有五顏六色的花，一個花瓣一個顏色，毛毛蟲看得入了神，完全沉浸在這美景之中。突然，毛毛蟲看見一只蜜蜂，大大的眼睛、黑黃相間的身子、透明的翅膀，毛毛蟲跑上前去連忙叫道：媽媽，媽媽。正在采蜜的蜜蜂媽媽聽到了這話就說：我不是你的媽媽，我是小蜜蜂的媽媽，你的媽媽長著細(xì)長的身子，你去前面找吧。
毛毛蟲來到池塘邊，毛毛蟲看見了一水不染的荷葉，和既嬌艷又漂亮的荷花，還看到了小魚在跟自己打招呼呢!毛毛蟲看到了一只蜻蜓，就大聲喊著：媽媽，媽媽。蜻蜓聽了，哈哈大笑說：我不是你的媽媽，你的媽媽的翅膀不是透明的，是有顏色的，你的媽媽在前面呢。毛毛蟲道了聲謝，就繼續(xù)找媽媽去了。
毛毛蟲又繼續(xù)向前走，看見一個景色很美的地方，看著那美麗的地方，更想媽媽了，毛毛蟲快步地跑了起來，毛毛蟲看見有一只蛾，連忙叫了起來：媽媽，媽媽。飛蛾媽媽說：毛毛蟲，我不是你的媽媽，你的媽媽翅膀是彩色的，你的媽媽在前面。毛毛蟲繼續(xù)快步的爬著，來到了一個毛毛蟲從來也沒來過的地方，毛毛蟲說：哇，這里好美呀!我從來也沒來過呢。毛毛蟲看到了外面的世界，心想多么美麗的世界呀!這時，毛毛蟲看見螞蟻媽媽帶著自己的孩子走路，就想起自己是來找媽媽的，毛毛蟲看見了一個小房子，毛毛蟲想去看看，就推開門看見了蝴蝶媽媽，大聲叫道：媽媽，媽媽。蝴蝶媽媽說：娃娃，娃娃，我的好娃娃。毛毛蟲說：媽媽您怎么跟我長得那么不像啊!蝴蝶媽媽說：那是因為你還沒長大呀!毛毛蟲在這里生活得開開心心的，不久后，就把自己裹成了一個小毛線球，后來毛毛蟲把小毛絨球咬開了，跑出了一只漂亮的蝴蝶，毛毛蟲說：我原來不是一只毛毛蟲，是一只蝴蝶呀!
從此小蝴蝶和她的媽媽過上了幸�？鞓返纳�。
小學(xué)三年級作文：毛毛蟲6
在一個寧靜的夜晚，一輪又大又圓的月亮掛在天上，在一片大樹葉上躺著一個又白又小的卵。
星期天的早晨，太陽公公暖洋洋地照著大地。突然，只聽“啪”的一聲，從卵里鉆出了個小腦袋，看起來可愛極了。一條小毛毛蟲從卵里鉆了出來。它懶洋洋地伸了伸懶腰，說： “我肚子好餓呀，好想吃東西啊！”于是，它慢吞吞地爬去找食物吃了。
星期一，黃小蕊去上學(xué)，她的媽媽給了她一個又大又紅的蘋果。但小蕊不喜歡吃蘋果，就隨手把蘋果給扔了。正好，小毛毛蟲從這里路過。它看到了這么大的一個蘋果，頓時兩眼放光，就開始大口大口地吃起來了。很快，它就把蘋果啃得一干二凈，但它還是覺得很餓，只好又去找吃的。
星期二，江瑞杰去上輔導(dǎo)班，他的爸爸買了兩個大鴨梨給他吃。瑞杰心想：我的壓力已經(jīng)這么大了，老爸還要再給我買鴨梨吃，這不是想要累死我嗎？于是，他左手一個，右手一個，直接把鴨梨扔了。小毛毛蟲看見了， 自言自語道：“現(xiàn)在的小孩太浪費(fèi)了吧，要知道我還沒有東西吃呢！”說著就津津有味地吃起了梨子。但它還是感覺饑腸轆轆。
星期三，陳家杰去上學(xué)。在路上，他買了三個李子，打算送給同學(xué)吃�？赏瑢W(xué)卻沒有來，他自己又不喜歡吃，只好扔掉了。小毛毛蟲見了，又急忙爬過去，三口兩口把李子給吃了。但它還是不滿足，“我好餓呀！”
星期四，它找到了10樣好吃的東西，有炸雞塊、小麥、漢堡、面包、火腿腸、蛋糕、芝士、玉米粒、巧克力、桃子。它吃飽之后，肚子都鼓起來了。
星期五，小毛毛蟲感覺肚子好痛，就吃了一片解毒的葉子，終于不痛了�？墒牵鼌s變成了一只大毛毛蟲。
星期六，它感覺很困，就做了一個叫“繭”的東西，然后鉆了進(jìn)去，美美地睡覺了。
過了兩個星期，它破繭而出，變成了一只美麗的蝴蝶，然后飛向了藍(lán)天。
小學(xué)三年級作文：毛毛蟲7
今天我們?nèi)业綘敔敿胰ネ�，吃過午飯，爸爸讓我和弟弟看課外書，我們看了一個小時左右，弟弟就對爸爸說想到外面去玩一會兒，爸爸答應(yīng)了。
忽然弟弟大叫：姐姐你來看看，這里有一條毛毛蟲。聽到弟弟的叫聲，我就跑出來了，觀看毛毛蟲，不看不知道，一看嚇一跳，果真是一條大毛毛蟲，這條毛毛蟲皮膚是軟軟的，它的頭是一環(huán)一環(huán)的黑色圓圈，眼睛在黑色的圓圈里，它的身上有黃色的斑點(diǎn)，斑點(diǎn)的中間有一個黑色的小點(diǎn)，它的尾巴后面有一個尖尖的像角一樣的東西，這條毛毛蟲估計有8厘米長，這是我看見的最大的毛毛蟲。
這時，從爺爺家里跑出兩只黃色的小貓，它們又蹦又跳得在玩耍，它們玩著玩著，同時看見了毛毛蟲，它們都停了下來，輕輕地走到毛毛蟲的面前。有一只小貓看了一眼毛毛蟲就高傲地坐了下來，另一只有點(diǎn)淘氣，伸出爪子去拍打毛毛蟲，毛毛蟲被拍翻了個身，露出身子底下的6對足，但是毛毛蟲馬上就翻轉(zhuǎn)過來，趕緊逃跑，小貓連忙用嘴把毛毛蟲叼起來，毛毛蟲的身體一彎一彎地動了起來，小貓好象有一點(diǎn)害怕，馬上就把毛毛蟲放下來，小貓看了看毛毛蟲，又用爪子拍打著毛毛蟲，感覺不害怕了又叼起毛毛蟲，毛毛蟲又彎了彎身子，小貓又吐掉，這樣來了幾個回合，小貓終于一下子咬住了毛毛蟲，后來小貓把頭一扭，便把毛毛蟲甩了出去，小貓又趕緊去抓毛毛蟲，小貓好像不好意思在我們面前吃毛毛蟲，就跑到爺爺?shù)泥従蛹依�。這時媽媽來了，我們告訴媽媽事情的經(jīng)過，媽媽說：你們要看就去里面看好了，沒關(guān)系的。于是我們就跑進(jìn)爺爺?shù)泥従蛹依�，我看到小貓站在一塊木板上面咬著毛毛蟲，咬著咬著，毛毛蟲就掉在地上，地面很黑暗，我想，小貓肯定找不到毛毛蟲。不一會兒，小貓就把毛毛蟲找到了，最后把毛毛吃了。
小學(xué)三年級作文：毛毛蟲8
有一只毛毛蟲剛從蛋里孵出來，它四下一看：天是藍(lán)色的，地是綠色的，還可以吃——那其實是一片白菜葉子。于是它和它的兄弟姐妹們一起，努力的做著同一件事——大吃特吃。
很快，那株白菜的葉子就被吃光了，毛毛蟲只好搬家。這對它再容易不過了，你別忘了，它可有十二只腳呢。
毛毛蟲的身體現(xiàn)在已經(jīng)長大了二十倍，這主要是因為它除了吃和睡，就再也沒有什么事兒干了。
這一天，毛毛蟲正在白菜梗上打盹呢，一個小女孩剛巧走進(jìn)白菜地，又剛巧發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲�！巴�！”小女孩說：“好可愛啊�！毙∨⒁贿呎f，一邊伸出手來，想摸一摸這個毛茸茸的小家伙。毛毛蟲嚇壞了，對于它來說，小女孩簡直就是一個龐然大物，她的每一根手指頭都比毛毛蟲大。毛毛蟲拿出男子漢的勇氣來，它昴起頭，并且揮舞它的一對前腳，希望這樣就可以嚇跑小女孩�？墒撬×�，所以小女孩根本就沒看清它在做什么。小女孩的手摸到了毛毛蟲的頭，但是毛毛蟲的長毛其實又尖又硬，而且還有毒。小女孩被扎到了，一下子哭了起來，然后跑走了。
毛毛蟲自己也嚇得不行，它蜷成一團(tuán)滾到白菜心里，躲了半天才敢出來�？珊髞硪幌�，覺得挺對不起小女孩的，它決定找到小女孩，向她道歉。它從白菜葉子上下來，爬到泥地上。不過它不認(rèn)識小女孩的家在哪兒，只管爬啊爬，非但沒有找到小女孩，甚至連白菜地都沒有走出。
“這世界全是一片白菜地，”毛毛蟲想，“那小女孩應(yīng)該住在月亮上�！边@時，它看見了一個毛毛蟲女士，而毛毛蟲女士也看見了它。這是一個非常美麗的女士——我們的年青的毛毛蟲這樣認(rèn)為。它的審美觀顯然與別人不一樣：比如那只青蛙，一看到毛毛蟲女士，就像看到鬼一樣，嚇得轉(zhuǎn)身就逃。
毛毛蟲感到很開心，就跳起舞來�！安灰�，”毛毛蟲女士說：“我們就生活在一起吧！”于是毛毛蟲就有了一個妻子。
到后來毛毛蟲忘了小女孩，這是因為它變成了一個蛹，睡了很長一段時間。從蛹里面出來的時候，它變成了一只蝴蝶，這時它甚至忘記了它的妻子——毛毛蟲女士。當(dāng)然，毛毛蟲女士現(xiàn)在也變成了蝴蝶。它們倆誰也記不得對方了，于是只好又談了一次戀愛，又結(jié)了一次婚。
它們是旅行結(jié)婚的，過得挺浪漫。
小學(xué)三年級作文：毛毛蟲9
十字路口，紅綠燈處，一輛小轎車和一輛紅色跑車相遇了。
“hi!”小轎車主動向跑車問好。跑車瞥了一眼小轎車，心想：哼！你有資格和我說話嗎？
小轎車見跑車沒理它，就說：“跑車小姐，你真漂亮，我們做個朋友吧！”跑車擺出一副愛理不理的架勢，驕傲地說:“你有資格嗎？”
“我們不都是車嗎？小轎車疑惑不解。
跑車不屑地說：“就你？算了吧！我告訴你，你的價格只是我的八分之一不到�！�
“那又怎么了?但我天天都很歡樂。有時我的主人還親自為我洗澡呢�！�
“我猜你的主人是不愿意為你花錢吧？哈哈！你看我的主人把我裝飾得多酷，回頭率絕對是百分之百哦！”剛說完，跑車就“嗖”的一聲揚(yáng)長而去。
綠燈亮了，小轎車搖了搖頭，把主人一家載到了郊外。主人家?guī)е⒆臃棚L(fēng)箏呢！小轎車看著小女孩拿著蝴蝶風(fēng)箏跟在爸爸的后面跑呀跑呀，不一會兒風(fēng)箏飛上了天，小女孩高興得“咯咯”直笑。小女孩的媽媽也在笑著為他們拍照。
“他們一家真幸福��！”小轎車自言自語道。
“怎么，難道你不幸福？”一個細(xì)細(xì)的聲音傳過來。
“誰？誰在和我說話？”小轎車東張西望。
“別找啦，是我，我天天都陪著你呢！”原來是車上的.毛毛蟲布絨玩具。
“哦，是你呀，老兄。還別說，這么些年我們陪著主人一起上班下班，郊游，可從來沒有分開過。”
毛毛蟲開心地說：“就是嘛，你為主人家服務(wù)，做出的貢獻(xiàn)可大了。不管刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)冬酷暑，有了你，主人一家的生活方便多啦！”
小轎車謙虛地說：“呵呵，這沒什么。小主人對你也不賴嘛，每次上了車，就抱著你親了又親，甜蜜吧！”
“是，是，我們邊聽新聞邊等主人吧！”
毛毛蟲一打開車載音響，就聽到了一則交通新聞：一輛紅色高級跑車在高速上飆車時發(fā)生了車毀人亡的事故。
“哎，現(xiàn)在的人哪，怎么不知道愛惜生命，安全第一呢？”毛毛蟲惋惜地說。
小轎車點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“平平安安，踏踏實實的生活才是最美好的。”
小學(xué)三年級作文：毛毛蟲10
曾經(jīng)有人問我：鮮花與毛毛蟲你更怕哪一個？記得當(dāng)時在回答問題之前，我大笑起來，笑他居然會問我這么愚蠢的問題�？墒赂粢荒曛蟆，F(xiàn)在想想，這個問題還是值得我深思的。
鮮花，被譽(yù)為“生命之靈魂”的超自然之物。他有著超凡的氣質(zhì)和魅力。每一滴雨露都情愿沾在它粉嫩的臉龐上。直至干涸。每一只蜜蜂都甘心一輩子為它忙碌，每一個人都會莫名其妙地因為她的美麗而雀躍。
鮮花有如此的魅力，我又何須懼怕它呢？
沒有人不愛鮮花。沒有人不恨那啃嚙鮮花的毛毛蟲。偶爾看見葉片底下正在犯罪的毛毛蟲，我就會毛骨悚然。乍一看它的外貌，簡直覺得它面目可憎，就像一個吞噬美麗心靈的魔鬼。這樣的魔鬼人皆懼怕，而我也沒有理由不懼怕它的。
是的，我一向喜歡鮮花，懼怕毛毛中�？僧�(dāng)我看見一只毛毛蟲死在人的手指間時，我頓感到鮮花的可怕，因為我意識到了生命的脆弱。就在一夾指的時間，一個生命就從這個世界上消失了。消失得不是那么惘然，因為消失的是我懼怕的一個小小的敵人。假若換成鮮花，只要它的花瓣輕輕飄落，我就會不由的感傷。我害怕毛毛蟲的消失，就因為它讓我感到鮮花衰敗的感傷，同時也因為它讓我感到生命的脆弱。
不知道為何，毛毛蟲的死讓我難過之極。僅僅因為它把鮮花也帶到了死亡的邊界嗎？不是的，因為它的死同鮮花一樣的悲烈。它能在眾人鄙夷的目光下生存，而且死的時候不吭一聲。這就是生命的存在，它的死亡，也代表一個鮮花般生命的消失。如此一來，鮮花和毛毛蟲的生命都可嘆可悲的，他們的生命一樣充滿了理性的光輝。
世界上每一個生命都是一朵鮮花。不管是人，動物，還是植物，它們的生命都是頑強(qiáng)而又不堪一擊的。
生命就像一只精致的玻璃酒杯。常常經(jīng)不起天災(zāi)人禍的撞擊，粉碎成一地的璀璨，每一片都是透明的；生命也像美麗的鮮花經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪的摧殘，凋落成滿地的嬌艷，每一片都是熱烈的。
每一條生命都是脆弱而又可貴的。生前的毛毛蟲為我所懼怕，死后的毛毛蟲讓我對生命肅然起敬，它打破了“鮮花不敗”的生命。
小學(xué)三年級作文：毛毛蟲11
我是一只毛毛蟲，一只可愛的毛毛蟲。我走在由香草鋪成的小路上，我要去看媽媽了，媽媽住在美麗的高山之上，路途雖然遙遠(yuǎn)險峻，但那里的風(fēng)景無限好。
路途的艱難無法抵擋我想念媽媽的心情，伴著小曲我大步流星地出發(fā)了，加油走呀，沖沖沖。
哦，前面怎么那么多人？我去看看。原來是一位瓢蟲老奶奶找不到孫子了，老奶奶一直都想讓路人帶她去找孫子，但是沒人是好心的。我還是幫幫奶奶吧�！澳棠�，我和您一起去找您的孫子吧�！薄芭�，好的，謝謝你年輕人，我們走吧！”于是我就跟在老奶奶一起去了。由于老奶奶是外地人，不認(rèn)路，我就讓老奶奶說，我來帶路了。這個老奶奶真是的，一會兒走到東，一會兒走到西，讓我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，到了最后還是回到了原地。這時老奶奶卻說：“哎呀，我也不知道它到底上哪了，怎么辦呀？你還是走吧，我自己再去找找。”好吧，既然老奶奶這樣說了，我就服從“命令”告別老奶奶走了。
告別了老奶奶，我繼續(xù)向前出發(fā)找媽媽�？蓻]走幾步，老奶奶又叫住了我，“小朋友呀，你這是要去干嘛呢？”“我要去看媽媽呀，我的媽媽就住在前面的高山上，怎么了？”我疑惑地問老奶奶。老奶奶說：“我可以去你家住幾天嗎？說不定我的孫子就去你家了，我的孫子喜歡在高山上看風(fēng)景�！薄昂醚健蔽腋吲d地回答“歡迎你到我家做客。”
老奶奶讓我坐到她的背上，告訴我閉上眼睛，大聲地數(shù)三個數(shù)然后再睜眼�！耙弧��！蔽野茨筒蛔〖拥男那椋犻_了眼睛。哇！到家了！咦？老奶奶呢？老奶奶怎么找不到了呢？
“心地善良的好孩子，祝你永遠(yuǎn)幸福快樂！我先走了�！敝宦犚娺h(yuǎn)處傳來了老奶奶的聲音。
“蟲蟲寶孩子，你來了�！鄙砗髠鱽砹藡寢寽厝崾煜さ穆曇�。我一頭撲進(jìn)媽媽的懷抱，幸福極了。
小學(xué)三年級作文：毛毛蟲12
有一天，小毛毛蟲正在照鏡子，看著鏡子中的自己，就傷心起來：我怎么就長得這么難看呢！突然，它看見鏡子里閃過一個美麗的影子，小毛毛蟲轉(zhuǎn)身一看，原來是一只美麗的蝴蝶從身旁飛過。小毛毛蟲看著蝴蝶美麗的身軀，十分羨慕。心想：我要是能和蝴蝶一樣美麗那該多好�。〉豢吹阶约撼舐臉幼�，就“嗚嗚”地哭起來。
小蝴蝶聽見了它的哭聲，急忙降落到毛毛蟲的那片葉子上，用溫柔的聲音問：“小毛毛蟲你怎么啦？”毛毛蟲聽了，抬頭一看，哭得更傷心了。吞吞吐吐地說：“你……那么……漂亮……，而我卻……那……么難……看！”說完又“嗚嗚”地哭了起來。蝴蝶聽了，哈哈大笑，說：“別傷心，你長大后也會和我一樣的。”小毛毛蟲半信半疑，說：“你是不是為了安慰我，在騙我呢？”蝴蝶說：“我小時候也和你一樣，然后變成蛹，最后破繭而出，變成了美麗的蝴蝶。”毛毛蟲高興地說：“是真的嗎？那我也會像你一樣美麗？。”“真的，你會變成世界上最美麗的蝴蝶�！焙f完飛走了。而毛毛蟲高興得眉開眼笑。
在以后的日子里，毛毛蟲開開心心地生活著。漸漸地，毛毛蟲長大了，在這期間，毛毛蟲忍著巨痛蛻了五次皮！看著自己漸大的身軀，毛毛蟲露出了甜蜜的笑容！憧憬著不久后變成美麗的蝴蝶。
秋天到了，葉子飄落了，毛毛蟲給自己編了一個繭，住了進(jìn)去，好抵擋秋風(fēng)！過了幾天，毛毛蟲的繭動了起來，在一絲陽光的照耀下，從那繭中出來了，毛毛蟲成了一只美麗的蝴蝶，看見毛毛蟲的人們不由地驚叫了起來：“好美的一只蝴蝶呀！”毛毛蟲，簡直不敢相信人們是在說自己。毛毛蟲微閉著眼看了看自己：真的，這是真的，自己真的成了一只美麗的蝴蝶！毛毛蟲高興地振動了一下翅膀，就飛了起來，在陽光下，像一個美麗的天使。
小學(xué)三年級作文：毛毛蟲13
窗前，一只毛毛蟲竭盡全力艱難而緩慢地向前蠕動著。那丑陋的外表人人都嗤之以鼻，但人們不知道毛毛蟲也有美麗的時候�！}記
“鄧彤，看！”我的好朋友婷婷對我說。我順著她的手望去，只見一條色彩斑斕的毛毛蟲正在奮力向前蠕動著，但好像有一個千斤頂壓著它一樣，讓它呼吸困難，寸步難行。雖然它身上鑲嵌著一道道彩虹，但人們還是對它不屑一顧，敬而遠(yuǎn)之，卻不知這么一只小小的蟲子，在經(jīng)過了九死一生的鳳凰涅槃之后，會擁有一種天使般的美麗。
“咦——，不就是一只毛毛蟲嘛，有什么好看的啊！”我對著它輕蔑的一笑。婷婷說：“這就是你不對了，毛毛蟲也有美麗的時候。”她對著毛毛蟲微笑著，那微笑里有一種難以言喻的含義：有鼓勵，有敬佩，有羨慕，還有……毛毛蟲仿佛感覺到了婷婷對它的心意，更加堅定地向前沖……
“鄧彤，再過幾天你就會看到，毛毛蟲也有美麗的時候！”婷婷意味深長地說，然后離開了。我呆呆地望著毛毛蟲，婷婷的話還在耳畔回蕩，我百思不得其解！
毛毛蟲也有美麗的時候？
幾天過后，我迫不及待地問婷婷毛毛蟲到底怎么樣了�！跋胫谰透襾��！彼逝摰卣f。我撓撓頭，有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。隨后，我又來到了熟悉的窗前，可那毛毛蟲早已無影無蹤，只看到了一個漂亮的絲殼在不斷地顫動。倏忽，一只披著“彩虹斗篷”的蝴蝶飛了出來�！斑@就是那只毛毛蟲！”婷婷的臉上顯露著藏不住的笑意！蝴蝶在空中轉(zhuǎn)著圈，仿佛在對我們笑，又好像要對我們訴說些什么……蝴蝶飛走了，只留下了那破裂的空殼，留下了空蕩蕩的回憶，留下了若有所思的我們……
有些人就如這毛毛蟲一樣，雖然人們對他們的努力和付出漠然視之，但他們永不放棄，自強(qiáng)不息！就算自己再平凡，在人們的心中再如何不值一提，他們也會昂首挺胸，用充滿陽光的笑容面對世界上的一切！因為他們堅信——自己會有美麗綻放的一刻！
毛毛蟲，原來真有美麗的時候！
小學(xué)三年級作文：毛毛蟲14
一天，小雞出門找食，捉來到一條小毛毛蟲。毛毛蟲抱頭痛哭，乞求道：雞老大姐，你放了我啊，我是條好毛毛蟲啊。不相信你來問樹木伯伯和黃狗大爺。小雞見它很誠摯，就把它放了。
小雞回到家，看到母親捉來到剛剛哪條毛毛蟲，便說：母親，我剛才捉來到它，它說它是條好毛毛蟲，還說樹木伯伯、黃狗大爺能夠做證，因此我也把它放了。您如何把它捉回家了？雞媽媽想想想說：哪好，你帶它去問一問見證人。小雞叼著毛毛蟲，他們訂購了。
來到樹伯伯那邊，小雞學(xué)會放下毛毛蟲，抬起頭，疑惑地問道樹伯伯：樹伯伯，你可以證實它是條好毛毛蟲嗎？毛毛蟲一邊弓著身體一邊說：求您，說句好聽的話吧！樹伯伯看一下它，皺了皺眉，硬著頭皮，瞪著毛毛蟲說：你這小壞蛋，專業(yè)咬我的落葉。瞧，咬的到處都是洞，啊喲喂如今還疼呢！小雞聽了以后歪歪直播頭，看了看毛毛蟲，無可奈何地對它說：這并不是好毛毛蟲的個人行為��！
他們又趕到黃狗大爺?shù)募�，黃狗大爺看到了毛毛蟲，面色立刻由晴轉(zhuǎn)陰，火冒三丈。還沒有等小雞講話，它就指了指自身繃滿紗布的腿，說：之前我出門給小主人找球，正撞上你一直在啃落葉，我趕忙往前勸阻，你要用有害的紅刺扎我的腿，哼！你看看如今還又紅又腫呢！那就是你愛管閑事！毛毛蟲仰起頭，振振有詞地死不承認(rèn)道。你看看，它還賴賬呢！雞媽媽不知道何時出現(xiàn)在他們身邊：它還是條好毛毛蟲嗎？這次毛毛蟲沒有話說了。
小雞叼著毛毛蟲返回了家中，雞媽媽耐人尋味地說：這一下你懂了吧，毛毛蟲可壞啦，他們可以把一整片山林毀了！哎呀媽呀，厲害！小雞有意張開嘴巴讓毛毛蟲走掉，可毛毛蟲沒爬兩步又被抓住了。他擺擺手，郁悶地說：唉，事已至此愛錯了人�。∥以僖膊粫鲋e了！小雞聽到了，對毛毛蟲高傲地說：你要會出現(xiàn)之后嗎？這時候，雞媽媽耐心地對小雞說：商品，你之后一定不必聽信他人的甜言蜜語啊，一定要有明辨是非的工作能力��！知道嗎？嗯，母親，我之后一定不容易聽信他人的。小雞堅定不移地說。這一天夜里，小雞和母親美美噠地吃完一頓用毛毛蟲做的晚飯。
小學(xué)三年級作文：毛毛蟲15
中秋節(jié)放假了，我和爸爸媽媽一起到鄉(xiāng)下爺爺奶奶家玩。那天發(fā)生了一個有趣的故事，現(xiàn)在就請聽我來講吧。
我和鄰居一位小女孩正玩得起勁時，爸爸忽然從樹葉上弄來了一條毛毛蟲。我和小朋友就立刻來了興趣，圍著那條毛毛蟲仔細(xì)觀察起來。我們發(fā)現(xiàn)這是條少見的毛毛蟲，因為它的背上有好多藍(lán)色的刺，而且筆直分為兩排。喜歡出題的我馬上想考考同伴，于是我出題道：“假設(shè)這只毛毛蟲的身長為4厘米，頭部長為1厘米，已知身體上的這兩排藍(lán)色的刺是每隔1毫米一根，請問，這只毛毛蟲身上總共有多少根刺？”沒想到小伙伴只思考了一小會兒，馬上興奮地回答道：“這很簡單呀，就是奧數(shù)里的植樹問題，（4－1）×10＋1=31根�！蔽覍W(xué)著中央臺的王小丫姐姐問道：“你確定嗎？”她也很確定。我說：“很遺憾，你的答案是……是錯誤的，別忘記是幾排哦！”她馬上拍了一下腦袋說：“呀，我太急了，忘記是兩排刺了，應(yīng)該31還要乘以2，等于62才對�！闭f完我倆都笑了。
剛說完，好事的媽媽也來了，媽媽向來像孩子一樣調(diào)皮。她不知從哪也搞了一只毛毛蟲來，還一邊喊著：“毛毛蟲妹妹來了。”沒想到媽媽不僅是帶來了一條毛毛蟲，她還帶來了一道更難的數(shù)學(xué)題目。她出的題是這樣的：假設(shè)兩條毛毛蟲背上的刺總共有100根，其中一條的刺比別一條的刺多10根，那么請問，兩條毛毛蟲背上各有幾根刺？我的小伙伴聽完后就皺起了眉頭，嘴里還在重復(fù)著媽媽剛才出的題。我稍微想了一下響亮地回答道：“是和差問題，太簡單了，（100-10）÷2=45，刺少的那只毛毛蟲應(yīng)該是45根刺，另一只就是55根了�！眿寢屜蛭衣N起了大拇指。
其實我能這么快答出題目，和老師、媽媽平時的關(guān)心是分不開心的，謝謝老師和媽媽。
【小學(xué)三年級作文：毛毛蟲】相關(guān)文章：
毛毛蟲作文11-04
紅燒毛毛蟲作文04-06
觀察毛毛蟲日記01-01
毛毛蟲的愛情09-07
毛毛蟲歷險記03-08
中班音樂教案《毛毛蟲》11-28
小班美術(shù)教案毛毛蟲04-24
毛毛蟲歷險記作文(8篇)03-09