關(guān)于包容的初三作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于包容的初三作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于包容的初三作文1
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。詩的美就蘊(yùn)藉包容的美。
文豪雨果就曾說：世界上最寬闊者是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。是的，人的胸懷可以包容一切，正如俗諺：將軍額前可跑馬，宰相肚里能撐船。
包容，是虛懷若谷，求同存異；寬以待人，嚴(yán)以律己；以和為貴，以德報(bào)怨等等，是人的情操的升華，真善美的閃光。
世界需要包容，人應(yīng)學(xué)會(huì)包容。
包容是快樂的源泉。學(xué)會(huì)包容，不以物喜，不為己悲，生活就充滿陽光。別怨天空陰霾，或許這正好給在大野中耕耘、勘探辛勞的人們投下涼爽；別怨公交車偶然短暫遲到，或許司機(jī)正在用這分秒時(shí)間扶掖一位老人上車；別怨旁人的缺點(diǎn)，或許他也在忍受像你一樣的缺點(diǎn)的折磨；別怨命運(yùn)坎坷，或許它正在磨礪你的意志。少抱怨，多包容，才能在世間播撒快樂的種子。
包容是友誼的基石。真正的友情，從真誠開始，用包容維護(hù)。廉頗、藺相如將相和，是因包容而凝結(jié)友誼，共同保國。林肯在政治舞臺(tái)上活躍時(shí)，常有一批人和他對(duì)立；他入主白宮后，并未報(bào)復(fù)這種勢(shì)力，而是包容化為朋友。
包容是成就事業(yè)的重要條件。公子小白盡棄前嫌，任管仲為相，終成春秋首霸。諸葛亮更是以寬廣胸懷贏得孟獲和少數(shù)民族的信服。古今成大事業(yè)者，必有大胸襟，學(xué)會(huì)包容，能把勝利也包容過來。
但包容不是縱容，不是全部容受。三人行，必有我?guī)熝蛇�有下句：擇其善者從之，其不善者而改之。對(duì)假惡丑不能包容，因?yàn)槟鞘菍?duì)卑鄙罪愆的包容。
或許，多一點(diǎn)包容，便不會(huì)有伊拉克的戰(zhàn)火硝煙，巴以形勢(shì)的紛亂動(dòng)蕩。
我們偉大祖國，要建立和諧社會(huì)，要爭(zhēng)取和平統(tǒng)一，也需包容。
學(xué)會(huì)包容，讓心靈拂掃暗影，卸除負(fù)擔(dān)，馳騁在更廣闊的天地！
關(guān)于包容的初三作文2
寬容，如春天第一縷陽光，讓人向往，敞開胸懷去接受；如夏天的一塊甜西瓜，含在口中，甜在心里；如秋天遠(yuǎn)方飄來的一片火紅的楓葉，勾起無限牽掛；如冬天漫天飄飛的雪花，永遠(yuǎn)那么純潔。
此時(shí)，我不禁想起了周總理的一個(gè)故事：一次，理發(fā)師給總理刮臉，總理咳嗽一聲，刀片把臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措�？偫砗吞@地說：“這不怪你，我咳嗽前沒向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽�？”這樁小事，使我們懂得：寬容是美德。
“比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心胸�！碑�(dāng)別人對(duì)你產(chǎn)生誤解是，你報(bào)之一笑，這樣你不但會(huì)得到心靈的平靜，也會(huì)得到別人的欽佩。
寬容又是一種委婉的教育方法。當(dāng)別人冒犯你時(shí)，你能一笑置之，原諒別人的過錯(cuò)，別人會(huì)感到內(nèi)疚，進(jìn)而改正過錯(cuò)。大家一定記得“廉藺相交”的故事，小故事給我們的啟迪是深刻的。試想，倘若藺相如也是個(gè)小肚雞腸之輩，與廉頗斤斤計(jì)較，毫厘必究，恐怕趙國早已被強(qiáng)秦并吞。正是由于藺相如不計(jì)個(gè)人得失的寬大胸懷，用克制回避的行動(dòng)，理性低調(diào)的姿態(tài)感召，教育了廉頗，才使強(qiáng)秦雖擁有重兵卻不敢輕易舉兵代趙。寬容竟產(chǎn)生了意想不到的巨大作用。寬容會(huì)讓人在道路中越走越寬。反之則會(huì)履步艱難。
寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上而且升華為待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義不僅局限于人與人之間的理解與關(guān)愛而是對(duì)天地之間所有生命的寬容與博愛。
擁有寬容，你將擁有永遠(yuǎn)的通行證。
關(guān)于包容的初三作文3
包容是一種愛的體現(xiàn)，包容是一種內(nèi)在素質(zhì)的體現(xiàn)，包容是一種美！上帝賦予我們每個(gè)人相同的肢體，相同的思想！但我們對(duì)生活卻有著不一樣的看法，有些人為小事斤斤計(jì)較，為了很多可以避免的爭(zhēng)吵而罵的不可開交！試問大家，那樣值得嗎？每個(gè)人都希望自己每天開開心心，順順利利。但既然是生活、學(xué)習(xí)和工作，那么就會(huì)有一些小波瀾、小浪花。在這種情況下，斤斤計(jì)較會(huì)讓自己的日子陰暗乏味，可包容卻能使每天的生活、學(xué)習(xí)、工作都充滿陽光。
首先，我們應(yīng)學(xué)會(huì)不在意，因?yàn)椴辉谝馐谴蠖扰c包容。我們做事都要用到一個(gè)“別”字。別去鉆牛角尖，別太耍面子，別事事校真，“小心眼”，別把那些微不足道，雞毛蒜皮的小事放在心上，別過于看重名與利的得失，要做到宰相肚里能撐船，別為點(diǎn)小事而著急上火，別那么多愁善感總是曲解別人的意思，也別像林黛玉那樣見花落淚、聽曲傷心、顧影自憐。
法國詩人雨果說過：“比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈�！痹谖覀兊纳钪校@種事情不是有很多嗎？我媽媽的心靈比天空更寬更廣，每當(dāng)我一次次犯錯(cuò)，一次次的讓媽媽生氣時(shí)，媽媽總是對(duì)我說：“看我不打你�！钡菋寢層心囊淮问钦嬲拇蜻^我，媽媽總是要說：“以后的路，就要你一個(gè)人走了，那么你就要從現(xiàn)在開始努力，不然，就沒有人能管你了。”以前我很討厭媽媽的嘮叨，但是明白了媽媽對(duì)我的包容之后，我更愛她了。
不僅僅只有人具有包容之心，連動(dòng)物都懂得什么是包容，狼和羊是天敵，狼是兇殘的，羊是乖巧的，但是老羊卻能用自己的奶水去喂養(yǎng)沒有親人的小狼。
現(xiàn)在我懂得了許多，包容是我們生活中不可缺少的一部分，它是友誼的橋梁，是建筑的地基，是堅(jiān)冰的熔點(diǎn)，是理想里的一朵白云，是心中的一泓清泉，是大海中的一葉風(fēng)帆，同時(shí)也是一種美德。它要伴隨我們走過這一生，有了包容，我們的心可以像地球一樣的寬，像大海一樣的廣！不是有句話說：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！蔽覀儗�(duì)未來都充滿渴望，我們要做大的事業(yè)，如果這樣懷著這樣狹隘的心胸去工作，我們能立足于這茫茫的人海之中么？我們何時(shí)才能取得我們所要的成功！
學(xué)會(huì)包容，包容會(huì)幫助我們創(chuàng)造金色的人生。
關(guān)于包容的初三作文4
天空之所以遼闊，是因?yàn)槿菁{每一片云彩；高山之所以巍峨，是因?yàn)槿菁{每一塊巨石；大海之所以浩瀚，是因?yàn)槿菁{每一朵浪花。
包容不僅是一種智慧，更是一種品質(zhì)，意識(shí)到包容的仁慈，也許我們只是贊賞或效仿，而修煉到具有一顆仁慈之心，恐怕也非一般人毅力所及之事。教育家陶行知先生在這方面樹立了榜樣。有一天，陶行知看到一位男生欲用泥塊砸同學(xué)，就將其制止，并責(zé)令其到校長室。陶行知簡(jiǎn)單地了解了一下情況回到辦公室，見男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給這個(gè)學(xué)生，說：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槟惚任野磿r(shí)來了�！苯又痔统鲆粔K糖給他：“這也是獎(jiǎng)給你的，我不讓你打人，你立刻住手了，說明很尊重我�！蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^糖果。陶行如又說：“據(jù)了解，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女生，說明你有正義感。”陶行知遂掏出第三塊糖給他。這時(shí)男生哭了：“校長，我錯(cuò)了，同學(xué)再不對(duì)，我也不能采取這種方式。”陶先生又拿出第四塊糖說：“因?yàn)槟阏_的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，我再獎(jiǎng)給你一塊糖果，，我的糖分完了，我們的談話也該結(jié)束了�！� 這件事看似簡(jiǎn)單，但卻是一般的老師做不到的事情。如此的包容無大肚量不能擁有，亦如佛教的“空”，空是因緣，空也是無限，容下多少就擁有多少。
挫折教育雖必不可少，但如果我們把懲罰化為寬恕,以包容作為解決問題的方法,為我們提供了一些新的思維方式。從中使我明白,包容雖然不能更改已經(jīng)發(fā)生的不幸,但卻可以改變未來,讓犯錯(cuò)的人不僅改過自新，而且變得光彩照人。這就是寬容！一種大智慧！一種大聰明！有句老話：有容乃大。恰如大海，正因?yàn)樗鼧O謙遜地接納了所有的江河，才有了天下最壯觀的遼闊與豪邁！像海一般寬容吧！那不是無奈，那是力量！既然如此，何不寬容——即便是與對(duì)手爭(zhēng)鋒時(shí)。
關(guān)于包容的初三作文5
從開始了解世界,融入世界之間,老師成了陪伴我們的"守護(hù)神".在成長的大路上,老師,陪伴了我們無數(shù)個(gè)春秋,從開始懂事的小學(xué)到后來的大學(xué)之間,我們經(jīng)歷了形形色色的老師.有溫文爾雅的老師,有雷厲風(fēng)行的老師,有學(xué)識(shí)淵博,甚至還會(huì)有一些孤芳自賞的老師.而在我們踏這一本又一本的書通向成功的殿堂時(shí),我們和老師之間,或許有一些矛盾,或許有些不愉快,但是,請(qǐng)記住——寬容.
老師不是神,不可能完美無缺.我就有這樣一位老師,他是教英語的,而且教得特別好.但是,他有很多字不會(huì)寫,常常要請(qǐng)教學(xué)生.我們要知道,老師不可能每個(gè)方面都精通,當(dāng)遇到老師不太懂得一方面,我們應(yīng)盡力幫助,可能語文老師不太懂?dāng)?shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師不太懂英語.所以老師不太懂的就不要太追究了,多想想老師擅長的一方面.
老師也有七情六欲,同學(xué)們最多見的就是老師偏心.由于某個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績比較好,所以,當(dāng)那個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí),老師就不一概而論,同學(xué)們,要知道老師這樣做對(duì)那個(gè)同學(xué)沒有好處,由于沒有深刻的教訓(xùn),這位同學(xué)可能下一次還會(huì)犯一樣的錯(cuò),甚至犯更嚴(yán)重的錯(cuò).而如果老師對(duì)你嚴(yán)格,你就會(huì)有一個(gè)深刻的印象,下一次就不一定會(huì)犯錯(cuò).
還有一種老師特別奇怪.像我們數(shù)學(xué)老師,由于不敢管班上的搗蛋鬼(四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單的同學(xué))他就會(huì)找一個(gè)可以"欺負(fù)"的學(xué)生,大罵一通,把那個(gè)學(xué)生說成一無是處,罵得無地自容.我由于好"欺負(fù)"吧,有一次竟差點(diǎn)被罵哭,但很快,我又從陰影中走了出來:在記憶中將這位老師‘刪除",拼命做作業(yè),找‘死黨"傾訴,這樣就會(huì)好得多.
我們無法過多的評(píng)價(jià)老師,但我們可以改變我們的心態(tài),換一個(gè)心態(tài),會(huì)看到一個(gè)不一樣的老師!
關(guān)于包容的初三作文6
我們的生活少不了誤會(huì)，錯(cuò)誤。它們一直困擾這我們，而我們解救生活的唯一辦法就是包容。
一次包容能溫暖即將寒冷的心，記得上次看過一篇文章。
一位母親在她女兒小的時(shí)候，將女兒的眼睛打瞎了，這絕對(duì)不是意外，而是那位母親的女兒將她的兒子的腿不小心弄折了。一氣之下便把她打瞎了。打過后，母親非常后悔，可她的女兒卻一直懷恨在心，從不接受大人的關(guān)懷。許多年后，女孩長大了，只留下風(fēng)燭殘年的母親和殘疾的弟弟在老家。母親的心已被凍結(jié)，因?yàn)樗龥]有盡到做母親的責(zé)任。那個(gè)女孩相相通了，這些年她并沒有感到快樂，只是少了一些什么。她終于包容了母親，走到母親前面，母親落淚了，這淚水便是冰山融化的 水，掉進(jìn)土里便化為烏有。
一次包容能滋潤一個(gè)孩子幼小的心靈。記得六年級(jí)那次坐車去上課，天氣很熱，上車的我找到了座位，欣喜地坐下下來。過了幾站，上來一對(duì)母女，女孩才四歲。看她還小便給她讓座。沒想到在讓座的時(shí)候，她踩了我一腳，她小吧！不懂事！可是我的腳卻在流血（因?yàn)橛袀�，傷口未愈，只貼創(chuàng)可貼），剛準(zhǔn)備用餐巾紙粘一下，然后在心里惡罵一頓，那小孩對(duì)他媽媽說了一句話：“這個(gè)姐姐真好，我長大了也要像她一樣尊老愛幼”惡意一下就沒了。只有包容融進(jìn)我的心里。朝她一笑。我知道，這顆心靈正在茁壯成長。 一次包容能讓友誼之橋更牢固。我有一個(gè)鐵哥們兒。關(guān)系非常好，一天晚上約出去買書，可老天偏在那一天不高興，我打著雨傘，在書店門口等著，而且相信哥們兒一定會(huì)來。街上人少了，她還未出現(xiàn)，只是路上的積水多了。我的耐心也少了。許久街上的霓虹燈少了，路燈還亮著，照著積水發(fā)亮，水在亮，我的心卻暗了。
因?yàn)樗�未出現(xiàn)。書店的門關(guān)了，我?guī)е抟饣丶遥l(fā)誓明天不理她。第二天還沒等我說話，她便開口：“對(duì)不起！昨天的雨太大，所以沒過來，你肯定很傷心，可是我真的不是故意的�！边@幾句話讓我明白了許多，便微笑著說；“沒關(guān)系，昨天雨太大。我也沒去。”我們兩個(gè)都笑了 。只是覺得這次包容讓我們的友誼之橋更堅(jiān)固了。 生活需要包容，“包容”絕對(duì)是良藥。它讓凍結(jié)親情融化，讓幼小心靈成長，讓即將分開的友誼合攏。
關(guān)于包容的初三作文7
我們只是孩子、一個(gè)不懂事的孩子，但是、我們這些孩子、也懂得什么是母愛、什么是感恩!
我們、未滿十八歲的大娃娃、成天的和父母鬧反派、可是我們的心里很清楚、他們是生我們、養(yǎng)我們的父母，他們對(duì)我們的恩情比海深。我們這些娃娃總是想以我們自己的方式、告訴父母、我們長大了、不需要他們?cè)跒槲覀冧伜玫缆贰⒖墒�、我們的想法卻得不到父母的理解!其實(shí)、我們真的很明白、只是不想讓你們看出來、我、不，是每一個(gè)孩子、對(duì)父母都充滿感激、
只是、我們沒有辦法和父母學(xué)會(huì)更好地溝通、所以只能拼了命的和你們反抗、或許、我們的做法太偏激、可是、有的時(shí)候。我們只能選擇這樣!
但是、我想認(rèn)真的告訴每一位父母、你們的孩子、時(shí)時(shí)刻刻都在告訴你們、他愛你們、可是、有的時(shí)候、你不曾在意!!
我們只是孩子、一個(gè)不懂事的孩子，但是、我們這些孩子、也懂得什么是母愛、什么是感恩! 我們、未滿十八歲的大娃娃、成天的和父母鬧反派、可是我們的心里很清楚、他們是生我們、養(yǎng)我們的父母，他們對(duì)我們的恩情比海深。我們這些娃娃總是想以我們自己的方式、告訴父母、我們長大了、不需要他們?cè)跒槲覀冧伜玫缆�、可是、我們的想法卻得不到父母的理解!其實(shí)、我們真的很明白、只是不想讓你們看出來、我、不，是每一個(gè)孩子、對(duì)父母都充滿感激、 只是、我們沒有辦法和父母學(xué)會(huì)更好地溝通、所以只能拼了命的和你們反抗、或許、我們的做法太偏激、可是、有的時(shí)候。我們只能選擇這樣! 但是、我想認(rèn)真的告訴每一位父母、你們的孩子、時(shí)時(shí)刻刻都在告訴你們、他愛你們、可是、有的時(shí)候、你不曾在意!! 其實(shí)、你不免和自己的孩子進(jìn)行紙筆溝通、因?yàn)楹⒆�、他們并不善于表達(dá)!! 河北省唐山市豐潤區(qū)豐潤鎮(zhèn)中學(xué)初二：樊艷秋
其實(shí)、你不免和自己的孩子進(jìn)行紙筆溝通、因?yàn)楹⒆印⑺麄儾⒉簧朴诒磉_(dá)!!
關(guān)于包容的初三作文8
冥冥之中兩個(gè)人的情緣，仿佛一切早已都被安排好，有無緣份只能讓你們自己感覺，自己把握，得失與否只能看你們前世的修煉是否成正果，是否心靈相通。
愛其實(shí)就是一種感應(yīng)，兩個(gè)人能否撞出心靈的火花，就看兩個(gè)人是否心有靈犀。兩個(gè)有情人最終走到一起確實(shí)不容易，有些必須面對(duì)流言蜚語，有些必須面對(duì)眾叛親離，有些必須面對(duì)世俗壓力，有些必須面對(duì)生死抉擇……但不管怎么樣，兩個(gè)人的世界就是天堂，兩個(gè)人的生活就是愿望。
但是，當(dāng)愛情如愿以償，兩個(gè)人微笑地走進(jìn)結(jié)婚禮堂后，當(dāng)兩個(gè)人的缺點(diǎn)先后暴露一覽無疑的時(shí)候，生活的味道就像打碎的百味瓶，什么滋味都有。柴米油鹽醬醋的困擾、家務(wù)的分派等等無不是愛情的天敵，時(shí)不時(shí)地離間你們的情感，引導(dǎo)你們的思想分化產(chǎn)生誤解。于是，一天一小吵，一月一打鬧，接踵而來的就是感情的破裂、心碎的冷寞。
當(dāng)紛爭(zhēng)變成枷鎖，家事變成鐐銬的時(shí)候，愛情已經(jīng)面臨崩潰，家庭開始瓦解。也許在這個(gè)時(shí)候，男的會(huì)有外遇，女的也會(huì)紅杏出墻，為的不是尋找激情而是想找回被愛情遺棄的自己，在別人的懷里重溫愛情。這是多么可悲的墮落，這是多么不理智的成熟。
為什么我們不能靜下心來冥思一下，回首一下往日的甜蜜?
記得否，戀愛的天空，她的出現(xiàn)是你的.風(fēng)景，你的體貼讓她投懷入抱，她的錯(cuò)都是對(duì)的，你的錯(cuò)她會(huì)借機(jī)撒矯;記得否，你喜歡她的時(shí)候，她有很多人追求，唯獨(dú)選擇和你牽手;記得否，在很多人反對(duì)的聲音中，她信步和你一起去領(lǐng)取了結(jié)婚證書;記得否……太多太多的美好鏡頭其實(shí)就是兩個(gè)人走到一起的理由。難道生活的瑣事和不愉快的口角就能割舍曾經(jīng)的愛戀，就能拋棄信誓旦旦的諾言?
如果兩個(gè)人真想相約黃昏看人生夕陽，請(qǐng)切記：愛是責(zé)任，情是包容!!
關(guān)于包容的初三作文9
前幾天，看了一篇關(guān)于包容的文章。我的內(nèi)心突然浮現(xiàn)出來，著名的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過，寬容意味著尊重別人的，無論哪種可能的信念。其實(shí)對(duì)于我們每個(gè)人來說，我們都應(yīng)該擁有一顆寬容包容的心。要知道人無完人，如果因?yàn)檫@個(gè)人的一點(diǎn)過失的話，就全面否認(rèn)他的所作所為，那么我們也不足夠包容。因?yàn)槲覀儽旧硪矔?huì)犯錯(cuò)，如果我們不包容別人的話，那么也有可能意味著我們犯下錯(cuò)誤的時(shí)候，也會(huì)得不到別人的包容。
如果我們總是指責(zé)他人的過失，那么我們也有可能會(huì)遭到別人的指責(zé)。人生在世短短幾十年的時(shí)間里面，我相信任何人都希望自己在自己的人生旅途之中能夠擁有一個(gè)愉快的好心情。能夠始終讓自己的心態(tài)保持平靜，愉快。如果想要保持平靜愉快的心情的話，那么一定要學(xué)會(huì)包容。甚至嚴(yán)重一點(diǎn)說的話，如果你不會(huì)包容的話，那么你對(duì)待事情的處理方面你就不會(huì)處理，不會(huì)溝通，不會(huì)和他人進(jìn)行交往。這樣的人怎么可能會(huì)取得事業(yè)上的成功的呢？在和人交往的過程之中，我們要懂得包容，無論是對(duì)待自己的父母，自己的同學(xué)還是自己的朋友等等。包容對(duì)方是非常重要的一件事情。我相信每個(gè)人都有自尊心，無論是我自己還是他人，都有自尊心。
如果我們學(xué)會(huì)包容他人，學(xué)會(huì)尊重他人，那么我們就保護(hù)了別人的自尊心，避免了難看，也避免了相處期間的尷尬，也有利于社交的來往。可是學(xué)會(huì)包容也不是一件簡(jiǎn)單的事情，也許我們太包容的過程中會(huì)遭到他人的指責(zé)，會(huì)遭到他人的誤會(huì)。但是我們只要堅(jiān)持自己的內(nèi)心，那么就可以問心無愧。除了這一點(diǎn)以外，包容并不是一味的放縱和不追求結(jié)果？如果自己的朋友犯下錯(cuò)誤的話，可以包容一次，但是如果接連犯下錯(cuò)誤的話，那么我們就不需要包容。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候還有包容這種人的話，那么無疑是讓他們?cè)絹碓椒趴v自己的錯(cuò)誤行徑。在這個(gè)世界上面，沒有不會(huì)犯錯(cuò)誤的人，我們也會(huì)犯錯(cuò)誤，別人也會(huì)犯錯(cuò)誤。但是我們需要學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)理解。當(dāng)別人犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我們也要包容他人，原諒他人。而且包容也是我們?nèi)松墒旆浅Ｖ匾囊徊�。學(xué)會(huì)包容，你可以發(fā)現(xiàn)自己的心胸會(huì)變得非常的寬廣。
關(guān)于包容的初三作文10
大山不語，是因?yàn)樗陌�，才有青翠�?dòng)人的風(fēng)景;大海蔚藍(lán)，是因?yàn)樗陌�，才有深邃博大的底蘊(yùn);谷穗低頭，是因?yàn)樗陌�，奉獻(xiàn)給人類沉甸甸的果實(shí)。
今年暑假期間我和父母去青城山旅游，一路上我被垂柳掩映、別具特色的風(fēng)光吸引，沿路一直在拍照。我們?yōu)榱四鼙M早到達(dá)山頂，加快了步伐，穿過一條又一條曲折的小路。
當(dāng)拐進(jìn)一條不足兩米寬的小巷時(shí)，我走在了隊(duì)伍的最后面，手上還一直在盤弄著相機(jī)。媽媽在前邊讓我走快點(diǎn)，我便低著頭不看路地朝前走，小巷左邊有一家奶茶店，外面放了一張小桌子，上面擺放著已經(jīng)做好了的奶茶。當(dāng)時(shí)密密麻麻的人都在買奶茶，路經(jīng)那張桌子時(shí)，我胳膊伸了一下。隨后我的耳邊傳來了“啪”地一聲，我發(fā)現(xiàn)那桌子上的一杯奶茶狠狠地摔倒了地上，里面的飲料正在地上流淌。我那好心情頓時(shí)檣櫓灰飛煙滅了，我驚慌失措，更不敢正視店主的目光。我臉變得通紅，也顧不了那么多了!我一句道歉的話都沒說，就以最快的速度逃離了現(xiàn)場(chǎng)。在路上我心里忐忑不安，身后一直很安靜，沒有腳步聲，沒有謾罵聲。這讓我更內(nèi)疚了，我掐著手指，當(dāng)時(shí)怎么不去跟人家道歉啊?
我心里越想越覺得自己做得不對(duì)，一直在思考自己應(yīng)該怎么辦。吃完飯后，我們又一次進(jìn)入了那個(gè)小巷，我決定，主動(dòng)去給店主道歉。我緊張地來到了奶茶店的門口，聲音很顫抖：“阿姨，對(duì)……對(duì)不起，剛才我不小心碰倒了你們的一杯奶茶，請(qǐng)你原諒我，好……好嗎?”那位女店主，先是一愣，接著臉上露出了我意想不到的微笑，她笑著對(duì)我說：“我說怎么我們的桌子上少了一杯奶茶呢，你也不是故意的，我怎么能怪你呢?”“謝謝你的包容，”說完這話，我把50元錢塞進(jìn)了女店主的手里，飛快地走了。這一次，我心里甜滋滋的。我回頭望向那位店主，她也正在看我，陽光透過斑駁的樹葉，細(xì)細(xì)碎碎地灑地灑落到了她的臉上。
馬克吐溫說過：“一只腳踩在了一朵紫羅蘭上，紫羅蘭卻把花香留在了那腳后跟，這就是寬容�！睆拇�，我便學(xué)會(huì)了寬以待人，我知道：只有包容別人的人，才會(huì)得到別人的包容。包容是一種風(fēng)度，一種灑脫，一種成熟。作文
關(guān)于包容的初三作文11
還記得，那年春天來得很早很早。
清晨，睡意未盡。窗外飄來一陣“嘰嘰喳喳”的聲音，打破了我的睡意，起床，拉開窗簾，一幅美麗的景象呈現(xiàn)在我的眼前——嫩藍(lán)的春天，幾支木桿，幾根細(xì)線連于桿與桿間，線上停著幾個(gè)粗而有致的小黑點(diǎn)，那便是燕子。這是多么美麗的一幅圖畫啊!
接著就是媽媽叫我吃飯的聲音。待我慢吞吞地出了房門，“嘰嘰喳喳”的聲音又傳到了耳邊，抬頭一看，原來是小燕子在筑巢。小燕子一進(jìn)一出，整個(gè)客廳都環(huán)繞著“嘰嘰喳喳”的聲音，我拿來晾衣桿，往上揮了揮，想要趕走小燕子。媽媽看到了，立即制止了我，說：“就讓它在這兒歇吧，記住，我們一定要寬容別人!”既然媽媽發(fā)話了，我也只好乖乖地去吃飯。
我和小燕子相處了一些日子，也漸漸熟悉了對(duì)方。我也漸漸學(xué)會(huì)了包容它。一天我去書房，小燕子也跟了過來，來到我的書房，它異常興奮，在我的房間里上躥下跳的，根本停不下來。但我沒有怎么管它，只是靜靜地看書。
過了一會(huì)兒，它好像是玩累了，跳到我的面前蹦來蹦去，“嘰嘰喳喳”不知道在說什么，我以為它渴了，便端過來一杯水。果然，它蹦了過來喝水，把水都灑到了我的書上，我很生氣，要將它趕走。它見狀，低著頭“嘰嘰喳喳”起來好像在向我道歉，它的態(tài)度使我發(fā)笑，我便原諒了它，用手摸了摸它的頭，它就高高興興地飛走了。
晚飯時(shí)，它也尾隨著我，我將菜夾到桌上，它便狼吞虎咽地低頭吃了起來。吃過晚飯，同學(xué)找我出去騎自行車，在關(guān)門時(shí)，那黑色的身影又出現(xiàn)在眼前，它“嘰嘰喳喳”地好像在說：“帶上我吧，這樣會(huì)更有樂趣呢!”我欣然接受。在騎車過程中，小燕子在我周圍飛上飛下，有時(shí)它飛累了，就停在我的自行車的龍頭上“嘰嘰喳喳”地為我加油。為此，我還得到了我的同學(xué)的艷羨呢!
春天來得早，也去得早。小燕子飛走了，但我每年春天都盼望著它回來。
是它讓我成長，讓我懂得如何包容對(duì)方。
關(guān)于包容的初三作文12
包容，是一顆心對(duì)另一顆心的的深深寬恕。
包容存在于親情，寄寓于友情，深藏于愛情。 父母的至愛，是 包容的原因；朋友的摯情，是包容的動(dòng)機(jī)；愛人的依戀，是包容的緣由�？墒悄隳芟胂竽吧酥g的包容事出何因嗎？ 曾閱讀過一篇文章：《第三次》。故事的梗概是：作者的身份是個(gè)有為的知識(shí)青年，可是人何嘗不會(huì)碰到困難，艱險(xiǎn)，坎坷一大串逆境類名詞呢？作者在闖盡了整個(gè)城市后，身無分文，在離開家鄉(xiāng)的火車上只得耐餓耐寒�？粗嚨娜顺灾鵁釟怛v騰的晚餐，喝著可口的飲料，他便賊心微露。 突然，有人大叫，丟錢了。車上一片混亂，草木皆兵，議論紛紛。有人建議從每個(gè)乘客身上搜查，有人提出關(guān)閉車門，到下一站撥打“110”。種種意見，似乎都對(duì)兩手塞在褲袋里直哆嗦的作者不利。 此時(shí)，有人便出來主持公道：“大家靜一靜，我們給他一次機(jī)會(huì)�！薄班А彪姛酏R滅，一分鐘后，燈亮了，地上還是無物所現(xiàn)，車廂內(nèi)沸沸揚(yáng)揚(yáng)�！霸凫o一靜，事不過三，我們?cè)俳o他最后一次機(jī)會(huì)。”燈再一次滅了，車廂內(nèi)有動(dòng)靜，燈亮了，地上所尋之物如是也。
就是因?yàn)檫@三次機(jī)會(huì)，這第三次不同尋常的機(jī)會(huì)，包容了一顆犯了錯(cuò)的心，包容出了自尊心和臉面。作者在文章中提到，此后開了公司的他，給每個(gè)員工都是平等的三次機(jī)會(huì)，他任人唯賢，尊重人才，公司是紅火得很。 包容，是一勺甘甜的山澗清泉；包容是一句款款深情的鼓勵(lì)之語；包容，是第三次重新燃起的火把。
陌生人之間的包容更為珍貴它穿過山川，越過海洋，乘著清風(fēng)，像圣水般灑向蕓蕓眾生本 文摘 自教^育文 摘。 一個(gè)眼神，一句留言，一封提醒信，都有可能在表現(xiàn)著包容。包容是靈魂絮語，是心靈的對(duì)話。人生最大的美德，莫過于包容，如果要給它加上期限，我希望是三次，三次過后，有心的人會(huì)回來。 陽光總在包容后，請(qǐng)相信有彩虹！
關(guān)于包容的初三作文13
七年級(jí)還沒有結(jié)束，咱們從一位調(diào)皮搗蛋的小學(xué)生過渡到了懂事聽話的初中生。七年級(jí)還沒有結(jié)束，我們換了一位班主任，之前那位非常嚴(yán)厲，而現(xiàn)在這位無時(shí)無刻的在包容我們。
從我聽他上的第一節(jié)課起，我就知道他不是一位嚴(yán)厲的老師。那時(shí)，他并不是我們的班主任，只是因?yàn)槠掌胀ㄍǖ臍v史老師。他對(duì)于我們的過錯(cuò)，總是一笑而過，很少說要點(diǎn)名批評(píng)。在我的印象里只是嚴(yán)重的就只是讓出了錯(cuò)誤的學(xué)生，在黑板上把錯(cuò)誤糾正過來就好了。那時(shí)的他，以一位授課老師的身份在包容我們，但僅僅是在課堂和作業(yè)上。
但是以前的那位班主任的一場(chǎng)大病，讓當(dāng)時(shí)沒有一丁點(diǎn)兒準(zhǔn)備的他不得不當(dāng)上了我們的班主任，一直當(dāng)?shù)搅爽F(xiàn)在。
我個(gè)人認(rèn)為，他是一位合格的班主任，甚至不夸張的說，他是我從上學(xué)以來見過的最好的班主任，沒有之一。我見過的，班主任大多數(shù)都是“道家”和“法家”，而他卻是一位“儒家”。
我之所以說他好，并不是他對(duì)我們放松，對(duì)我們的不嚴(yán)厲，不打我們，而是他身上的包容。
他自己也說，他的包容并不等于對(duì)我們的放縱而不聞不問。他做事總是考慮的比其他人更全面，別人想到的，他肯定已經(jīng)做好了，別人沒想到的，他早就想到了。不知不覺中，與她已經(jīng)度過了接近兩年的時(shí)光，但有些同學(xué)對(duì)他說給于我們的包容，有了新的理解。
有的同學(xué)對(duì)于他對(duì)我們的包容當(dāng)成了允許我們放縱，允許我們不分地點(diǎn)，時(shí)間和一些人的放縱，甚至不尊重他們。暑假補(bǔ)課期間，我們一次再一次的目睹了他的包容�？墒�，那一次，他也許無法再忍耐，也許是忍了很久，在那一刻爆發(fā)，他無法包容我們的放縱，然后生了氣，發(fā)了火……
那一次，是我見過他最生氣的一次。事后，他也說了，那是他最生氣的時(shí)候，對(duì)于我們的放縱而無法忍耐。
包容的含義，在這位班主任身上很好的詮釋了。那么，請(qǐng)收起我們平時(shí)的放縱，去理解它所給于我們的包容，
關(guān)于包容的初三作文14
那是一片海，它迎接著每一個(gè)黎明與黑暗；那是一片海，它用沉默包容了世界萬物……我坐在海邊，凝視著遠(yuǎn)方。
我安靜地站在教導(dǎo)主任辦公室，等候著他的宣判。
“你……”教導(dǎo)主任站起來，嚴(yán)肅地看著我�！袄蠋�！”一個(gè)女生破門而入打斷了他的話。我回過頭看了那女生一眼，冷笑。不錯(cuò)，她就是完顏安淺，我最討厭的人想必她是來添油加醋的吧。
“老師，您誤會(huì)了，她沒有推我，是我自己滑倒的！”她定定地看著老師，老師的眼里充滿了吃驚。她——她在干嘛？是在幫我嗎？還是要讓大家知道她是一個(gè)有度量的女孩子？我不解地看著她，她的臉還有明顯的紅印，我剛剛掯了她一耳光。我冷笑，她是在演戲嗎？老師怎么會(huì)看不出我在她臉上留下的罪證。
“真的？”
“嗯。”她用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，好像怕主任不信，立刻加了一句，“主任，都是誤會(huì)，我還有一些不同的題目要請(qǐng)教默言同學(xué)�！�
他沉思了一會(huì)兒，然后看了我一眼，“抱歉，誤會(huì)你了，真不該聽信他人之言，你可以走了�！苯虒�(dǎo)主任的眼中有一絲我猜不透的光色。
走出辦公室，完顏安淺直徑向前走，就好像剛剛她并沒有幫助過我，如同一個(gè)陌生人。
“完顏安淺！”我叫住了她。
她沉默地看著我。
“我討厭你�！薄拔抑�。”“那你為什么要幫助我！”“我?guī)缀跏怯煤鸪鰜淼摹?/p>
她愣了一下，然后笑了。“很多時(shí)候，更需要用沉默去包容一切，不是嗎？沉默，你懂嗎？”
我錯(cuò)愕，是呀，一直以來，她都用冷靜、沉默去面對(duì)一切，無論我如何傷害她，她都不會(huì)反擊……
“我知道你討厭我，是因?yàn)樘嗟恼`會(huì)，無法用三言兩語說明白，但是，我不希望有一天成為恨。和你一樣，我曾經(jīng)也發(fā)瘋地去討厭過一個(gè)人，可是，到最后我才知道，人生，有時(shí)候需要的不是勇敢地斗爭(zhēng)，而是像大海一樣的沉默�！彼穆曇粝耧L(fēng)一樣輕。
“啪——”海浪的拍擊聲拉回了我的思想。
我站起來，深深地呼吸一口清涼的空氣，任海風(fēng)揚(yáng)起我的發(fā)絲，灌進(jìn)我的心中。慢慢地向前走著，感受著大海的氣魄。是的，只有像海一樣用包容世界萬靈的沉默去包容過去，包容自己，包容他人，世間才會(huì)更美麗，生活才會(huì)更美好。
關(guān)于包容的初三作文15
幫別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空
——題記
包容似乎是一根紐帶，把人們的心靈連在一起;包容又像是一道彩虹，散發(fā)出人間美好的七色光芒;包容還是一座橋梁，通往對(duì)方心靈的彼岸。
有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子。并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根在后院的籬笆上。第一天，這個(gè)男孩就釘下了37根釘子。但是慢慢地，他釘釘子的數(shù)量減少了許多。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣，對(duì)別人寬容一點(diǎn)比釘釘子要容易許多。
終于，男孩再也不會(huì)失去亂性發(fā)脾氣了，變得寬容了許多。他的父親告訴他，現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己不亂發(fā)脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子。
一天天過去了，男孩終于把所有的釘子都拔了出來。夫親握著他的手來到后院說：“你做的很好，我的好孩子。但是看看那些籬笆上的洞，這些籬笆將永遠(yuǎn)不能回復(fù)從前。你生氣的時(shí)候說的話將像這些釘子一樣在別人心里留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對(duì)不起，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無法承受，所以要學(xué)會(huì)包容一切。
人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o法釋懷的堅(jiān)持，而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起，寬容的看待他人吧，學(xué)會(huì)包容，一定會(huì)收到意想不到的收獲。
包容是一種強(qiáng)大的力量。一個(gè)人的心胸有多大，她的舞臺(tái)就有多大;他能包容多少，自己就擁有多少。包容不能改變過去，但卻能創(chuàng)造未來，它既是給他人空間，又是給自己機(jī)會(huì)。
誰都會(huì)犯錯(cuò)誤，朋友之間，親人之間，師生之間造成沖突的事情也在所難免。當(dāng)別人不小心犯錯(cuò)傷及到了自己時(shí)，不要把別人的無心之過放在心上，讓自己變得包容一點(diǎn)吧，盡量把心胸放寬闊吧，既寬恕了別人，又快樂了自己。
人與人之間有包容，我們對(duì)生活也要包容。不要老是去抱怨自己的短處，抱怨上天的不公平。要懂得去欣賞自己的不完美，也許那時(shí)世上獨(dú)一無二的。放寬心胸，笑對(duì)生活吧。
我努力去讀懂包容，包容讀懂了生活，而生活讓我讀懂了包容。
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