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我獲得了啟發(fā)作文(通用23篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的我獲得了啟發(fā)作文,希望能夠幫助到大家。
我獲得了啟發(fā)作文 篇1
人生,必將遇到挫折,如果頂風(fēng)而上,戰(zhàn)勝挫折,那你必將成功;反之,你將一事無成。這就是我從仙人掌身上得到的啟發(fā)。
記得一次紅領(lǐng)巾廣播,我要朗讀《少年中國說》。可是,我要么讀錯,要么沒有停頓,“唉,真是‘臺上一分鐘,臺下十年功’啊”!我便有些灰心,像受傷的士兵一樣躺在床上,心想:早知道,我還不如不朗讀這首古文呢!
我無意間瞟到了床邊的仙人掌。它已經(jīng)好幾個月沒澆水了,可它怎么還活著呢?我不禁心想:幾個月沒澆水,這是多大的困難啊!我碰到小小的'困難就要退卻,將來談何成大事。要知道,林肯競選美國總統(tǒng)遇到了多么大的艱難險阻,可他卻披荊斬棘,成功當(dāng)選上了。我們要學(xué)習(xí)仙人掌的精神,在夾縫中求生存,不怕困難,勇往直前,堅持不懈,永不言棄,定能取得成功。想到這里,我說干就干,認(rèn)認(rèn)真真的背了起來,最終在小廣播中完成了朗讀的任務(wù)。
事后,我明白了這種精神,如果有了它,你將克服困難險阻,取得成功;反之,你將會被困難打敗。仙人掌,我要向你致敬!
我獲得了啟發(fā)作文 篇2
生活是一本永遠都讀不完的書,善于讀這本書的人會得到啟示和快樂,就比如我在生活這本書中,我得到了一個啟示。
那是一個星期天,我獨自一個人在家,媽媽去上班了,并且囑咐我不要看電視,然而媽媽走后,我沒有聽從媽媽的話,拿起遙控器直播電視,過了一會兒電視看煩的我又拿起了桌子上的手機玩了起來,媽媽晚上才回來,今天我可以逍遙一整天了。
我早飯沒有吃,到了中午也已經(jīng)饑餓難耐了,我決定去買一些吃的,剛要走手機電視播放的'聲音,又將我給拉了回來,我忍著饑餓又繼續(xù)看起了電視玩起手機
我躺在沙發(fā)上,一動不動的看著手機,時間一分一秒地過去,手機的電量不足了,我心里想:一邊玩一邊充電,應(yīng)該沒事,再說我只玩一會兒,想到這里,我便拿著手機一邊充電,一邊玩了起來。
過度的視覺疲勞和沒有吃飯的身體,使我頭暈?zāi)垦,這時已是下午四點,媽媽回來了,看了看虛弱的,我又看了看正在播放的手機,便知道了事情的來龍去脈,媽媽關(guān)掉了手機,帶我去了醫(yī)院,我發(fā)燒了,全都是因為身體虛弱和視覺疲勞造成的。
從此我懂得了,手機只能成就一時的快樂,不能一世的快樂,所以以后我要好好學(xué)習(xí),做一個有文化的人。
我獲得了啟發(fā)作文 篇3
打開我記憶的閘門,在我人生旅途中,有許許多多的事讓我一生難忘。有得到表揚的,有得到啟發(fā)的,有得到教訓(xùn)的……有一件受啟發(fā)的事我一生都難忘。就給你們說說吧。
我清楚地記得,那是暑假的時候,媽媽把我?guī)У洁l(xiāng)下的'爺爺那里去,看到那些農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦地收麥子,再看我們城里人浪費食物,根本不知道“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的含義。
我跟著農(nóng)民伯伯們一起下田割麥子。每人拿一把鐮刀割起麥子來,只要動作一點不到位就會把手割到。農(nóng)民伯伯們多么不容易!哪像城里人細皮嫩肉,每天在家里像皇帝一樣。
農(nóng)民伯伯們每天晚睡早起,天天干活,多不容易啊!城里人根本不知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義。
農(nóng)民伯伯們太不容易了,這次割麥子讓我受到啟發(fā),我以后再也不浪費食物了。
我獲得了啟發(fā)作文 篇4
我的媽媽是一個重信守諾的人。
她每天早上6點準(zhǔn)時起床,為我準(zhǔn)備早餐,忙一些家務(wù)事。不管天氣好壞,她都會準(zhǔn)時出門,乘搭公交汽車上班,從來不遲到。在一天早上,天色忽然昏暗了,接著又下起了傾盆大雨。我見媽媽快出門了,便說:“媽媽!外面在下大雨,您晚點再走吧!”媽媽看了看我,說道:“現(xiàn)在下雨,故更應(yīng)該早點出門了!不然會候不到車的!”說著便出了門。我看了看表,現(xiàn)在才6點40分。
媽媽工作認(rèn)真誠懇,踏踏實實,從不遲到,不早退,經(jīng)常都得到領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。
媽媽每逢周日都會回娘家探望外婆,并且陪外婆吃一頓飯,有時還陪外婆去商場購物呢!如果市里舉辦一些展覽,她也會陪外婆參觀,讓外婆感到開心與滿足。
媽媽生活中的.小事讓我耳濡目染,她對工作和對家人的一些做法,使我得到了啟發(fā)和教益:做人必須要誠實守信,恪守諾言,這樣我們的生活就會和諧幸福。
我獲得了啟發(fā)作文 篇5
在每個人身上,無疑有許多壞毛病。我也有一個壞毛病,喜歡亂動別人的東西,我覺得動一下是可以的。 但當(dāng)我聽了范仲淹的故事后,我改變了這個錯誤的想法。
范仲淹小時候家境不好,沒錢上學(xué),所以只好自學(xué)。白天,他去幫別人干活,晚上就點著小油燈讀書。 他從少年起生活就完全靠自己。他省吃儉用,抓緊一切時間學(xué)習(xí)。
后來,他聽說山東醴泉寺有個方丈很有學(xué)問,便不遠千里來到寺中。平日,他和寺廟里的和尚一起干一 些雜活,但一有時間他就向方丈請教。盡管日子過得很苦,但范仲淹卻很滿足。
有一天晚上,范仲淹仍在挑燈夜讀。方丈見他如此用功,就從廚房里拿了一塊面餅悄悄地放到他面前的 石桌上,然后輕輕的走開了。范仲淹看見面餅很想吃,但因為不知道這是誰的.餅,所以他只是看了兩眼,揉 了揉眼睛又專心的讀起書來。不一會,一只老鼠把那塊面餅叼進了洞里。范仲淹很生氣,就找了把鐵鍬,挖 開了老鼠洞。誰知,老鼠洞里有一塊石板,他好奇地把石板掀起一看,哇,里面有許多的銀子。范仲淹不知 是誰把銀子買在這里的,就有照原樣蓋上了石板,用土埋了起來,回來繼續(xù)專心致志的讀書。范仲淹憑借這種頑強的毅力、刻苦學(xué)習(xí)的精神考中了進士。
自從聽了這個故事我懂得了:別人的東西就算再好,它也不是你的。不能因為自己喜歡,就隨便拿別人 的東西。如果你也有亂動別人東西的壞習(xí)慣,那就在聽了這個故事后改掉這個壞習(xí)慣吧。
我獲得了啟發(fā)作文 篇6
俗話說得好“早起三光,晚起三慌”,意思是:早起的人能同時看見旭光·星光和月光出現(xiàn)在天空中,而晚起的人就會有三慌。我曾試過早起,可哪有看見什么旭光·星光什么光的,我只看到一片蔚藍的天空。于是,我再也沒有起早過,直到一天。
那天是星期五,將要期中考試。早上我睡得可香啦,鬧鐘連叫了三分鐘我都沒有反應(yīng)。這時,媽媽走來了,她連叫了好幾聲,喊得她的嗓子都快“失靈”了,可我還是沒有反應(yīng)。這可急壞了媽媽,她索性一把拉起我,我才朦朧地睜開了眼睛,可是睡意依然連綿不斷的涌上頭來。媽媽用手指著鬧鐘怒吼道“你看看現(xiàn)在幾點了”?我順著媽媽的手看去“嗎呀!都七點十五啦”。
剛進門,媽媽看見了我,立即捂著肚子笑著說“唉呀媽呀,你……你快進去換衣服……哈哈哈哈……”我生氣地想:我肯定不是她親生的,要不然她怎么會笑我呢。我急急忙忙換好衣服,再一看鬧鐘“我的天那!都七點二十五了”。我想也不想就急忙跑去學(xué)校。路上,我突然覺得背上很輕松,再用手一摸“救命,我的書包又忘帶了!”我敢緊又沿途返回。拿起書包,再一看鬧鐘“完蛋了,七點三十了,我注定會被老師罵了!蒼天哪!”媽媽看我這急樣,就讓我坐她車,她送我去學(xué)校。到了學(xué)校,正好打鈴,我才免遭老師的罰刑。
現(xiàn)在我才知道媽媽和老師為什么總對我們說“早起三光,晚起三慌”的`真正含義了:我們的時間是有限的,我們要珍惜時間,要時時早,事事早,要學(xué)臘梅花,做“東風(fēng)第一枝”!只是,我到了學(xué)?偸桥琶箶(shù)第四!
我獲得了啟發(fā)作文 篇7
每個人都有一個屬于自己的座右銘,無論他們在別人的眼里多么的普通,但在我自己的心里都是什么都不可替代的。我也有一個座右銘,那就是——“同情心,是人最基本的素質(zhì),是一種原始的本能!
這句格言是我在積累時發(fā)現(xiàn)的,雖然它在書中是那么的不起眼,但我卻覺得這句話說得很好,同時我也相信世界上的.人一定都有同情心。我常?吹剑诖蠼稚,會有很多殘疾人向行人要錢,雖然行人不會給的太多,但卻體現(xiàn)出了他們是有同情心的。在有人遇到困難時,又會有很多好心人伸出自己的援助之手去幫助他們,讓那些人又重新找到了生活的希望。
有一次,學(xué)校組織同學(xué)們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐錢,媽媽聽到后叮囑我一定要做有愛心的人,一定要把積攢的零花錢捐出,我記住了媽媽的話,把錢捐給了災(zāi)區(qū),在我把錢放入捐款箱時,我感到非常自豪,也非常的高興,我可以為災(zāi)區(qū)做出一點小小的貢獻。從那次以后,我真正的感受到了幫助人的快樂,也下定決心要幫助更多的人。
所以,我要用這句話——“同情心,是人最基本的素質(zhì),是一種原始的本能!碑(dāng)做我的座右銘,時時刻刻都提醒我要做一個有同情心的人。
我獲得了啟發(fā)作文 篇8
我的外公在一次意外中永遠的離我而去了,在外公臨終前曾經(jīng)對我說:"小艷,恐怕外公以后再也見不到你了,但是你要記住:做人要誠實。"
在接下來的人生中,這句話使我受益匪淺。
那是一個陽光明媚的早晨,我和幾個小伙伴興高采烈地去草地上踢足球,你踢給我,我踢給你,笑得可開心了?墒俏覀兡睦镏,一個倒霉的事將要發(fā)生在我的頭上。小明把球踢給了我,我用力地踢向球門,"啪",遭糕!球踢錯方向了,把李伯伯家的玻璃踢碎了。其它伙伴見了,圍著我不斷地說:“完了,完了,你把李伯伯家的玻璃踢碎了,有你好果子吃的。⑽衣犃耍拟疋裰碧!十分害怕。這時,一種邪惡的力量在我耳邊不斷地說:"快逃走!快逃走!逃走就不會被批評了。快逃走!快!要不就來不及了!"這時,又有一種正義的力量在我耳邊對我說:"小艷,不能走,做人要誠實,你難道忘了你外公在臨終前對你說的話嗎?你應(yīng)該勇敢地承認(rèn)錯誤。ⅲ⒖熳甙!你應(yīng)該聽我的',你想被批評嗎?想,就別走。""做人要誠實!誠實!誠實。。⑽业念^好亂,怎么辦!怎么辦!最終正義戰(zhàn)勝了邪惡,我勇敢地朝李伯伯家走去。
可惜李伯伯不在家,過了一會兒,他回來了,他問我有什么事,我愧疚地說出了事情的真像,李伯伯不但沒批評我,還表揚我是個誠實的孩子,我聽了心里美滋滋的。
事后,媽媽知道了,批評了我一頓。"一個女孩子,踢什么足球,給我站著好好反省反省。
。⒆鋈艘\實。"這句話將使我一生受用。
我獲得了啟發(fā)作文 篇9
一節(jié)課,笑料無窮;一節(jié)課,思緒萬千;一節(jié)課,令人深思;一節(jié)課,讓我難忘。
今天語文課我們學(xué)習(xí)了魯迅先生的《紀(jì)念劉和珍君》,老師給我們看了一組圖片,其中一幅是“三一八”慘案中遇難的劉和珍,她全身包著紗布,而看到她那“狼狽”樣時,我后邊的兩位同學(xué)竟然笑了,!這笑是多么猥瑣,不知是我太敏感,還是她們太“過分”,頓時我覺得她們那美麗溫暖的軀殼下,是一顆冷酷丑惡的心,她們真的好麻木,好無情。
難道她們看到那些不心痛嗎?看到那些比我們大不了幾歲的姐姐們英年早逝不心痛嗎?如果沒有她們的流血和犧牲,會有我們的今天嗎?我們有什么資格去“嘲笑”她們?難道不應(yīng)該反思一下嗎?
我的同學(xué)的行為讓我憤恨也讓我有了一些感觸。還記得一幅圖片,畫上看似一頓豐盛的晚餐,但一個盤子里放著一顆人頭,而其他人依然在吃飯。寓意何在?難道當(dāng)今的`社會就是人吃人的社會嗎?現(xiàn)在的道德滑坡現(xiàn)象非常嚴(yán)重,老人摔倒沒人扶,發(fā)生交通事故路人連撥打110的舉手之勞的事情都不能做等著類事情已經(jīng)很普遍了。
其實我們在的這個世界或許沒那么黑暗,只是每個人的心靈都隔了一層紗罷了,同學(xué)們,現(xiàn)在都這樣麻木不仁,以后豈不是冷血嗎?所以我們看到劉和珍那樣,我們不應(yīng)是“嘲笑”,而是心痛!
世界是美好的,不要總是以警惕之心觀察美好的世界,這樣會讓你的世界更黑暗。
我獲得了啟發(fā)作文 篇10
在人生的道路中角角落落都會留下學(xué)習(xí)的蹤影,當(dāng)然有學(xué)習(xí)也有刻苦、奮斗兩詞。
在一片藍藍的大海中被霧遮擋住了,整片大海也變成純白色的了。在不知不覺中白色的霧被一把尖刀一般的東西刺穿了。在一瞬間,那個尖東西露出了全身,我定睛一看,原來是一艘載著書本的輪船駛了過來。它的桅桿很堅硬,又很尖,這大概便是這艘船為什么像尖刀的原因了,它的船尾很高,是為了防止海浪沖上來,把書沖毀了。我看它很久,不知道為什么,我不知道它會駛向哪里,但我唯一知道的'是,它是為我們提供書籍的。我思考了很久,這條船的名字到底是什么?我想了不知多少個夜晚,多少個白天。可在不知不覺中我想起了它的名稱——刻苦讀書船。
這個名字永記我心中,過了很久我想出了一句名言——“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這個名字和這句名言為我擺正了學(xué)習(xí)的態(tài)度和方向。
記得有一次,我在書房學(xué)習(xí),正要放松,跑去廚房打開冰箱吃根棒冰的時候,我又想起了這個名字和名言,我就又重新回歸位子繼續(xù)學(xué)習(xí)。我在想要是我這樣子的話,那是不是成績會更好了呢?我正想,那艘船仿佛回到了我的眼前,它回答我:“知識是取之不盡,用之不竭的,要繼續(xù)努力!蔽衣犃,點點頭,又開始做作業(yè)了。
還有一次,我正要玩游戲的時候,它又提醒了我,我再次回歸崗位,這艘船是我學(xué)習(xí)的源泉。
我的學(xué)習(xí)中必須要有這艘學(xué)習(xí)船,它對我很重要,這是我最受啟發(fā)的一件事。
我獲得了啟發(fā)作文 篇11
有一個“游戲”叫做小學(xué),這個游戲只有六關(guān),玩完了就不能玩了,這個游戲你玩到了第幾關(guān)了,我已經(jīng)玩到了第三關(guān)了。
這游戲每個人都可以玩,但要是你輸了就要重玩。
這游戲雖然很難玩,但我從沒輸過,這個“關(guān)卡”難上加難,很難玩通關(guān)。這游戲不僅難玩,還是用來考驗?zāi)阒巧、人生的好壞的一個游戲。
好難呀!這該如何破解?這時我趕忙打開書看公式,呀,原來這道題是這樣寫的,書本你是我腦海中知識的泉源,我一旦失去你,就像被束縛在一個牢籠里,失去自由。時間過得可真快,像龍卷風(fēng)一樣到了課堂上我又學(xué)了許多豐富多彩的知識。時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼之間我就要玩第四關(guān)了,我不僅期待,還有點戀戀不舍,因為新的學(xué)期會有新的.教師,我不能有新就忘舊,這樣是不行的,但我也不能不努力,因為少壯不努力,老大徒傷悲,這句話死死地鎖在我心中,我永不遺忘。
這游戲還真是好玩,別覺得這很無趣。其實等你玩到了最后一關(guān)就知道了,那時你永遠都忘不了這游戲。
我獲得了啟發(fā)作文 篇12
在美國西雅圖的一所著名教堂里,有一位德高望重的老師――戴爾?泰勒。有一天,他向教會學(xué)校一個班的學(xué)生們講了下面這個故事:
有一年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在其后窮追不舍?墒亲妨艘魂囎,兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追趕不到!”
獵狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力而為了呀!”
兔子帶著槍傷成功地逃生回家后,兄弟們都圍過來驚訝地問它:“那只獵狗很兇呀,你又帶了傷,是怎么甩掉它的呢?”
兔子說:“它是盡力而為,我是竭盡全力呀!”它沒追上我,最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒命了呀!”
泰勒牧師講完故事之后,又向全班鄭重其事地承諾:誰要是能背出《圣經(jīng)?馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容,他就邀請誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。
《圣經(jīng)?馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容有幾萬字,而且不押韻,要背誦其全文無疑有相當(dāng)大的難度。盡管參加免費聚餐會是許多學(xué)生夢寐以求的事情,但是幾乎所有的人都淺嘗輒止,望而卻步了。
幾天后,班上一個11歲的男孩,胸有成竹地站在泰勒牧師的面前,從頭到尾按要求背了下來,竟然一字不落,沒出一點差錯,到了最后,簡直成了聲情并茂的朗誦。
泰勒牧師比別人更清楚,就是在成年的信徒中,能背誦這些篇幅的人也是罕見的,何況是一個孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時,不禁好奇地問:“你為什么能背下來這么長的文字呢?”
男孩不禁思索地回答道:“我竭盡全力!
16年后,那個男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾?蓋茨。
泰勒牧師講的故事和比爾?蓋茨的成功背誦對人很有啟示:每個人都有極大的潛能。正如心理學(xué)家所指出的`,一般人的潛能只開發(fā)了2%~8%左右,像愛因斯坦那樣偉大的科學(xué)家,也只開發(fā)了12%左右。一個人如果開發(fā)了50%的潛能,就可以背誦400本教科書,可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程,還可以掌握二十來種不同國家的語言。這就是說,我們還有90%的潛能處于沉睡狀態(tài)。誰要想創(chuàng)造奇跡,僅僅做到盡力而為還不夠,必須竭盡全力才行。
我獲得了啟發(fā)作文 篇13
換上鞋子,戴上口罩,上完網(wǎng)課的我準(zhǔn)備下去走走,今天是神舟十二號發(fā)射的日子,我還在9時22分27秒前十秒鐘進行了十秒鐘倒計時。
緩緩走入電梯,上完課的我身心疲勞,揉著那微微發(fā)紅的眼睛,按下了“1”樓的電梯按鈕,電梯緩緩下降,它好像也十分疲憊,發(fā)出了“吱吱”的聲響,十分不情愿的工作著,從七樓降到了一樓。熱意撲面而來。
走到各個單元梯的電子屏前,都是神舟十二號艙內(nèi)設(shè)備運行的直播,我忽熱看見了一個從未聽說過的名字“湯洪波”。這是第一次坐火箭的宇航員吧!
我打開百度,一點開,就跳出了許許多多關(guān)于神舟十二號的`新聞,那兒好像很好玩的樣子,我也想去哪兒走一程啊!我連連感嘆,但我想,可能我水遠也沒有可能去太空之中玩一下。但只要有目標(biāo),就會有努力。
看新聞上說,這次要去整整三個月,就是為了中國空間站的建造,光零件就要拆裝三四十個,還有大部件,太空艙里都是一個個白色的大包裹。因為他們,中國的空間站才建成了。
這是我要敬佩的人,他們給我?guī)砹藛⒌,我們要向他們學(xué)習(xí)。
這位宇航員,給了我深深的啟發(fā),從今天開始,我就要向為國爭光這個目標(biāo)去努力。
我獲得了啟發(fā)作文 篇14
我在學(xué)習(xí)上,經(jīng)常因為驕傲,與高分擦肩而過,經(jīng)常因為這,我沒有什么作為,成績不是非常好,因此我十分懊惱。
這天回家,夕陽照著我的臉,照著天邊的云彩,照著青草,仿佛要把世界都涂成金黃金黃的。我猜一定是有好兆頭。
我一回家,就急急忙忙地寫作業(yè),寫完了,就無事可干,媽媽要給我講一個故事,我搖搖頭,剛想跑,可是沒辦法,手給媽媽拽著了,只好坐下來,做一只“乖乖兔”,這個故事我都快背出了,誰沒聽過“龜兔賽跑”嘛!于是媽媽講得內(nèi)容我一個字也沒聽。但當(dāng)媽媽問我這個故事是講了個什么道理?嗯~這還還真把我難倒了。
媽媽告訴我:人不能做了一點點好事就覺得自己天下第一,做人要謙虛一點,不能像文中的兔子一樣,自以為了不起,驕傲自大,最終由于自己的閃失讓烏龜跑贏了,人也要有定力,強敵不可畏,但是弱敵也不可輕!
我聽聽媽媽講的故事再聯(lián)系聯(lián)系我自己,哈!那只兔子不就是我嗎?
我幡然醒悟:媽媽說得是對的,人,不能驕傲,不能輕敵,要謙虛,尊重對手,要拿自己真實力對待每一次比賽。
我以后一定會改正驕傲的壞毛病,要好好的看待世界上的`每一分,每一秒,不能虛度時間,把珍貴的珍寶浪費在驕傲上,要以自己最佳的狀態(tài)對待這個競爭的世界。
這個故事十分地可愛,用童話的形式生動描寫了兔子與烏龜?shù)母偁,也隱含著深刻的道理。
我獲得了啟發(fā)作文 篇15
有人說:“偉大的啟發(fā)其實來自于你的身邊,隨處可見。只要去體會,總結(jié)它們,啟發(fā)就會出現(xiàn)!苯裉斓氖律衔腋哟_定了這一觀點。
今天,我們學(xué)校最兇的老師來給我們班代課。在上課的過程中,他盡管知識豐富。可有一點講錯了,我們?nèi)喽贾浪v錯了?墒菦]有一個人敢說明真相。
這時,教室里面很安靜,但是給人帶來的不是適舒,而是恐怖。
下課了,班主任老師知道此事后。給我們講了一個故事:外國一名科學(xué)老師和同學(xué)講了一種叫“水土魚怪”的'東西,并讓同學(xué)做了筆記,作為本次課程的作業(yè)。
交上來后,這位科學(xué)老師給每個同學(xué)的這份科學(xué)報告的學(xué)習(xí)作業(yè)全打上了“大紅叉”,全班無一例外?茖W(xué)老師說:“因為世界根本就沒有“水土魚怪”這種生物!”
老師接著說:“其實他們的確覺得沒有這種生物,只是因為講的人是老師,所以會這樣的。
大家似乎懂了一大半?吹竭@一反應(yīng),班主任老師又繼續(xù)開導(dǎo)我們,說:“這點大家就應(yīng)該向那些敢于指出別人錯誤的人學(xué)習(xí),指出別人的錯誤其實也是要不一般的勇氣的……”
我突然覺得我們真的都太世故了。我永遠忘不了那個令我深受啟發(fā)的故事,永遠忘不了那個道理,永遠忘不了每天發(fā)生的那件事。
我獲得了啟發(fā)作文 篇16
我以前做作業(yè)非常拖拉,像蝸牛一樣慢吞吞的,一點快不起來。爸爸說了我好幾次,可我就是一點兒也聽不進去,反而更慢了,一直到有一天晚上,我在一本書上看到了一個故事——《龜兔賽跑》。
這一個故事講的是:一天烏龜和兔子賽跑,兔子在中途睡了一覺,可就是這一覺的功夫,烏龜就超過了睡夢中的兔子,等兔子醒來后才發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)快要到終點了,趕快三步并作兩步地跑向終點,可已經(jīng)晚了。
我聽了這個故事后,深受感觸,覺得自己就是故事里的那一只兔子,覺得時間還有的是、多得很,可是越多越得珍惜時間呀!所以我以后每做作業(yè)都快一點兒,過了幾天已經(jīng)可以8點30分之前做完了。
我最受啟發(fā)的.一個故事,就是這個龜兔賽跑,它給了我非常大的啟發(fā)和別的故事看著好像差不多,可實際上兩個各不一樣。
我要謝謝這個故事,因為它給了我很大的啟發(fā)。
我獲得了啟發(fā)作文 篇17
在幫助他人時,你是不否會感到很快樂?回答是:是的。
在幫助他人的同時,我們的心里會涌上一股暖流,在聽到被幫助人的一句句“謝謝”時,我們的心里會漾起一陣陣幸福的`微波。
有一次,我乘公交車去媽媽的班上,就目睹了這樣一幕,一位小姑娘給八十歲的老爺爺讓座,全車人都投去贊美的目光。
那天,在擁擠的公交車上,我好不容易占了一個座,坐下后便心想:“總算占了座,終于不用再站著了。”
這時,我才有心思開始打量旁邊那個座上的小姑娘,白凈的臉,兩只大眼睛閃爍著光澤,長長的睫毛下有一雙正在聚精會神看書的眼睛,雙眼皮,漂亮的臉上戴著一副眼鏡,身著一套干凈的校服,一副津津有味讀書的樣子。
這時,車上上來一位大約八十歲的老爺爺,他駝著背,手里拿著個馬扎,慢慢地來到車上,見旁邊沒座了,便索性站著。戴眼鏡的叔叔沒有讓座,漂亮的姐姐沒有讓座,看報紙的大媽沒有讓座,我的怒火正在往上冒,這世界究竟怎么了,現(xiàn)在的人有沒有公德心?老爺爺嘆了一口氣,又搖了搖頭。正當(dāng)我想給這位老爺爺讓座時,只見我旁邊的小姑娘一下子起來,快速地走到老爺爺身邊,輕聲說:“老爺爺,您請坐,”邊說邊扶著老爺爺來到我旁邊的位子上坐下。
頓時,亂糟糟的車廂安靜了下來,共同注視著這個車?yán)镒钚〉暮⒆,投去了敬佩的目光?/p>
啟示:幫助他人、給予他人是快樂的,是幸福的;在別人需要幫助時,我們一定要伸出援助之手。這樣,世界才會充滿愛,充滿溫暖。
我獲得了啟發(fā)作文 篇18
在我的腦子里,記憶力著童年時代那樣一個難以忘懷的小故事
夏初的一天,陽光和煦,我洗了秀發(fā),就出來日曬。立在一公尺多大的石坎上,遙望著遠處黛綠的高山,也有云彩在山里拋向的嫣然。
在我低下頭看那石坎下綠茵茵的草坪時,突然看到一草葉上面有一朵小花。那小斑白中透著純粹的深藍色,花朵非常薄,在輕風(fēng)中輕輕地抖動著,看起來悠閑自在。它那似有似無的深藍色,又仿佛表明出一種靜謐的美。
那時候,我很給自己的.偶然發(fā)覺覺得驚喜不已。我是酷愛花草植物的,因此繞路下了石坎,趕到草地,來到那叢小草旁,輕輕地伸出手去摘那朵花朵,害怕嚇醒了它的夢。但是,就在我手碰著草葉時,那朵花飛走。
啊!它交給我一個極大地詫異,原先那就是一只小粉蝶。
事兒雖然以往好長時間了。那時候我并沒有想許多,只感覺很心寒,乃至有一些憋屈;但是今日,從這事中好像獲得一種啟發(fā):假象有時候也可以導(dǎo)致一種漂亮,但這類漂亮終歸不容易長期。
從而,我想起現(xiàn)如今一些青少年兒童把珍貴時光消耗在自動麻將桌上和舞場中,不也是將這類日常生活錯覺得一種美嗎?通過自身靜心默想,我明曉了許多生活哲理。
有人說:生活是一本書,大家每夭都在學(xué)它。是的,大家每日都是在滾動著日常生活的書冊,在其中的大道理,要我們自己去漸漸地感受;風(fēng)韻,要我們自己去漸漸地品味。
我獲得了啟發(fā)作文 篇19
那是我正在度二年級的時候,我第一次感受得到了這個社會的太多無奈與悲慘!
“孩子們是最幸福的,看他們的童年多么快樂!”這是無數(shù)的成年人對我們的評價。所以我就從那時候開始,深信我們這一代的孩子是最幸福的,沒一個孩子都有一個幸福的童年。直到那一天我才真正的讀懂了“幸福”的概念!
那是一個陽光明媚的日子,年幼的我們下課后,像是從籠子里得以釋放的小鳥一樣,擁擠著飛出了囚禁我們囚籠——教室。一路狂奔,來到操場上,盡情釋放我們的喜悅。同學(xué)們各個都帶著純真的笑容奔跑在廣闊的操場上,像是一匹匹馬兒一樣的奔跑。放眼望去,簡直就是一群脫韁的馬駒,密密麻麻。吵鬧聲環(huán)繞著整個學(xué)校。到處都是嬉笑聲,打鬧聲,追逐聲,單有一處是安靜的,完全和周圍不搭調(diào)……
我和同學(xué)們跳著我們喜愛的皮筋,樂得嘴巴都合不攏來,“小汽車,嘀嘀嘀,馬蓮開花二十一,二八二五六,二八二五七,二八二九三十一……”多么押韻的調(diào)子啊,再加上跳躍的步伐,顯得更加的生動,可愛!無意間我注意到了一棵樹下的那個女孩,她用羨慕期盼的'目光正望著我們這邊,我奇怪她為什么會一個人躲在操場的一角?那么安靜的坐著……就在這時,該輪到我上場了,我有些猶豫的對身邊的同學(xué)說::“我們和她一起玩吧,她一個人多無聊!”“不行!要玩你自己和她玩,我們才不和一個帶有傳染病的孩子玩呢!”一個同學(xué)氣憤地喊道。一個同學(xué)接著說:“你還是不要和她玩吧,她得了乙肝,是會傳染的,所以才沒有人和她玩的!而且我媽媽說要是被傳染了,就會像她一樣沒有小朋友和她玩的!”“啊?那還是算了吧!”我擔(dān)心同學(xué)說的,怕被傳染,所以就打消了這一次“錯誤”的想法,接著和同學(xué)們一起玩!
我獲得了啟發(fā)作文 篇20
今天下午老師帶著我們來到教學(xué)樓的前面,一起玩瞎子摸人的游戲,今天的天氣也很好,今天陽光燦爛,陽光照在身上很暖和,感覺很舒服,不時還會吹來一陣小風(fēng)。
在比賽開始之前,老師告訴大家,大家要手心手背決定誰先抓,最后決定是許滿玉,下面我們把董思雄的黃帽子戴在他的頭上,再把蘇昊田的紅帽子戴在他的頭上,開始!這一聲令下,大家開始躲起來,各自有各自的躲法,尤其是董思雄,他能趴在地上躲,逗得我們哈哈大笑,最后許滿玉捉到了董思雄,董思雄戴上兩個帽子開始抓人,他用腿踢,踢完了抱緊拳頭再打,最后董思雄一抬腿,摔了一個大跟頭,頓時我們大家的.笑聲好似傳到了整個校園一樣。
最后輪到我來捉人了,當(dāng)我戴上那兩個帽子之后,我突然之間有了一個啟發(fā),那就是太黑了,我還有點后悔,因為當(dāng)時我不應(yīng)該笑董思雄,因為我們簡直就和盲人一模一樣,我們現(xiàn)在戴著帽子還能看見點光,可是盲人他們一點光也看不到呀,我自己非常幸福,可以看到盲人看不到的東西!
生命是寶貴的,如果人去世了的話,那不就什么東西都看不見了嗎!這個啟發(fā)也是老師給我的,老師說她在醫(yī)院看病人,看見過許多孩子進搶救室,其中有一個孩子發(fā)燒40多度,最后也去世……其實在生活中每天都會有許多人去世,所以我想感謝老師讓我得到了這些啟發(fā)!
我獲得了啟發(fā)作文 篇21
從前,有一個主人,養(yǎng)了兩只寵物,一只是貓,還有一只是狗。貓有著一身雪白的毛,好聽的叫聲,兩只眼睛像寶石一樣閃亮,慵懶而又高貴的姿態(tài),見過小貓的人,都大贊貓的可愛高貴,主人還給貓起了一個好聽的名字叫“雪雪”。狗呢!棕色的毛,瘦瘦小小的,黑黑的鼻頭。主人只當(dāng)它是一只普通不過的看門狗。主人和貓一起吃飯,每天給貓準(zhǔn)備上好的貓糧和新鮮的魚,而狗,只能吃他們吃剩下的食物。但狗依舊對主人忠心耿耿。
有一天,主人不在家,“咔茲,咔茲”狗以為是主人回來了,便跑到門前,然而,它沒有看到主人,而是一位陌生人,主人也不在陌生人的身后,它覺得危險來了,“汪汪”大叫幾聲。鄰居聽到,一位是主人帶朋友回來,便沒有理會。小偷嚇怕了,一個箭步?jīng)_到主人臥室里,開始翻箱倒柜的找,狗確信這個人是小偷。馬上沖上去,咬住小偷的腿。小偷“哇!”的大叫了一聲,便一個勁的踢狗,小偷踢不開狗,從斜挎包里掏出一把十五厘米的'刀子,貓見此狀,生怕傷害到自己,藏在抽屜里,探出了頭,看著事情的發(fā)展。只見小偷伏下身子,一刀,兩刀,三刀的插在狗的身上,血濺了出來。貓嚇怕了,躲在抽屜里,頭也不敢抬,只是瑟瑟的發(fā)抖著,寒毛直豎。狗并沒有松口,任憑小偷傷害。之后,主人帶著朋友們回來了,朋友們抓住了小偷,小偷并沒有得逞。可狗呢?就此倒在了血泊中,再也沒有醒來。主人抱起了狗,大聲的哭著,他才意識到,他都沒有給狗起過名字,沒有給過它好的糧食,一直都把狗當(dāng)作看門的,而小狗,也誓死保衛(wèi)了主人的家。
這個故事中的貓代表當(dāng)一種人,當(dāng)我們碰到危險,冷眼旁觀而不愿施以援手的人,而狗,就是真心幫助我們,不求回報的人。這個故事告訴我們一個道理,不要被外表所蒙蔽,而忽略內(nèi)心。有時候我們常常忽略到身邊真心對我們好的人,主人明白了,卻已然遲了,在也換不回小狗的生命。在生活中我們喜歡美好的人,美好的事物,但是卻缺乏一顆善于發(fā)現(xiàn)美好的心。
我獲得了啟發(fā)作文 篇22
水果有許許多多,有蘋果、香蕉、葡萄……可是我最喜歡的水果卻是芒果。
瞧,它那一幅誘人的外表,它身穿一件黃皮襖,胖月牙型的身體,站在那兒好似一位獨腳戰(zhàn)士在捍衛(wèi)我們的安全。你只要剝開它的`皮咬下一口來,柔嫩而新鮮的果肉,就像棉花糖一樣,鉆入你的口腔,那股特殊的香味頓時充滿了你的心田,別提有多好吃,使你吃了還想吃。芒果里面的骨頭就好像一只薄薄的黃色小船,渾身還長滿了絨毛,可愛極了!這就是香甜可口、惹人喜愛的芒果。
芒果不但有誘人的外表,還有很高的營養(yǎng)價值。它有體內(nèi)富含多種維生素和礦物質(zhì)。如果你生病了,只要吃上一口芒果,肯定會感覺到自我的身體舒服多了。
告訴你吧,芒果還能夠在太陽下曬一曬做成芒果干,一片一片的味道美極了。如果你感到精神有些疲倦或者不舒服時,只要拿一片芒果干放入口中嚼一嚼,保準(zhǔn)你會感覺到自我精神飽滿呢。
另外,芒果還象征著一種美德:它犧牲了自我,歡樂了別人,不是嗎?
這就是我喜歡的芒果。它既好吃,又包含豐富的營養(yǎng),還有獨特的外形,并能給我們帶來無限的樂趣。
我獲得了啟發(fā)作文 篇23
美是到處都有的,對于我們的眼睛,缺少的不是美而是發(fā)現(xiàn)。——羅丹。
桌上堆著厚厚幾疊作業(yè),窗外草坪上兩小男孩正在追逐一只蝴蝶,那樣貌,很丑。我坐在窗前,望著這一切,忍不住抱怨說:“多么單調(diào)的生活,多缺少美的生活!”
“啊,這一切是一幅多么和諧的美景!”身后突然傳來一聲贊嘆。我回過頭,羅丹先生正笑瞇瞇地站在我背后。“美,哪兒會美呢?”我不解地問。羅丹先生沖我招了招手,我走了過去,只聽冥冥中有一聲音在說:“孩子,羅丹先生剛才關(guān)于你眼前一切的記憶已經(jīng)移植給了你,你能夠睜大眼睛去體會美了!蔽易呋氐阶琅。怎樣,數(shù)學(xué)作業(yè)上那令人生厭的橢圓不見了,一個花樣滑冰運動員正舒展身體,在光潔如鏡的冰面上劃出一道美麗的虹線,虹線接成了一個圈,是一個橢圓!咦,記憶中怎樣出現(xiàn)了如此美妙的景象:一汪碧水,邊上是幾株婀娜多姿的柳樹,一株正擺動著身體,跳著歡快的舞蹈,而另一株正揉著惺忪的睡眼,打著呵欠。樹下是一個人孤獨的'身影,僅有偶爾拂面的晚風(fēng)和水中的月影與他作伴。
對了,是柳永的“楊柳岸曉風(fēng)殘月”!這一句詩我曾讀過無數(shù)遍,卻怎樣也構(gòu)筑不出如此美妙的意境,體會不出羅丹先生記憶中的美麗。難道我真的缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?我正怔怔地想著,腦中的記憶一下子消失了!澳銊偛艙碛辛宋业挠洃洠⒆,你此刻試著用你的眼睛去創(chuàng)造美的記憶吧!”羅丹先生說完這句話,一下子就不見了。我于是打量著周圍的一切。那是我熟悉的窗簾嗎?顏色何以如此動人?淡藍色的光彩里透著淺淺的紫色,像蔚藍的天,卻比天更成熟;像碧波萬頃的海,卻不如海高深莫測。那么就只像它自我吧,像一個青春少女的性格,活潑熱情而沒有幼稚。啊,羅丹先生移植了他的記憶給我僅有幾分鐘,卻讓我發(fā)現(xiàn)周圍的世界竟是如此的美麗,如此的多彩!
“真美!”我由衷的贊嘆,不覺醒來,發(fā)現(xiàn)剛才做了一個多么荒誕但趣味的夢。∥液鋈幌氚炎晕业挠洃浗杞o每一個對生活感到厭倦的人,告訴他們:窗外草坪上兩個小男孩正在追逐一只蝴蝶,那樣貌,很美。
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