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我笑了作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我笑了作文600字,歡迎大家分享。
我笑了作文600字1
人的一生,干些什么事都不可能一直順順利利;就像是道路,也不可能一直是平平坦坦的,總會(huì)有一些坑坑洼洼,人生也會(huì)有許多的喜、怒、哀、樂(lè)。但是,那一次,我笑了。
臨近單元檢測(cè),我沒(méi)有多在乎,因?yàn)槲乙话銌卧獧z測(cè)都會(huì)在95或90以上。從一年級(jí)開學(xué),我都沒(méi)下85,85—90分那都是少數(shù)。于是乎,我都沒(méi)怎么復(fù)習(xí),可是沒(méi)想到,那個(gè)單元測(cè)試,我居然考砸了!
四年級(jí)上學(xué)期,我自認(rèn)為六單元學(xué)得非常棒,本來(lái)那些題都會(huì)做,可計(jì)算方面就不怎樣。六單元測(cè)試,我真?zhèn)摹?/p>
六單元,學(xué)得全是小數(shù)乘法,題意什么的我也都理解。袁老師提出要單元測(cè)試,頓時(shí),有好多人顯得垂頭喪氣,還有人喜出望外,我就屬于第二類,心里不時(shí)地想:哎呀哈!又要測(cè)試,又能考個(gè)好成績(jī)了!雖然這樣想,可還有點(diǎn)緊張。
卷子發(fā)了下來(lái),我審了一下題目,哇,真簡(jiǎn)單。卷子發(fā)下來(lái)后,全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,只有筆沙沙作響。我順利地答著題,計(jì)算算式,不覺(jué)得有什么難的,不一會(huì)兒,我做完了試卷,都沒(méi)怎么檢查,一直在幻想我的分?jǐn)?shù)。過(guò)了一會(huì)兒,下課鈴響了,我自信滿滿地走出了教室。
要發(fā)卷子了。這節(jié)是體育課,袁老師說(shuō)有一部分考得不太好的同學(xué)留下改題,并念起可以上體育課同學(xué)的名字,“肯定有我!”我這樣想著。老師念完了名字,沒(méi)有我,壞了,肯定考砸了!我突然好失望,改完了題,我出去上體育課,我最好的朋友跟我說(shuō):“宿宿,你考砸了?全班好多同學(xué)在討論,你這個(gè)優(yōu)秀學(xué)生怎么會(huì)考砸呢!”不是吧,這么多人都這么信任我,可我居然會(huì)考得這樣差!我有點(diǎn)感覺(jué)想哭:怎么交待。
回到家,我把考試的事情一一告訴了媽媽。媽媽先是非常生氣,批評(píng)教育了我,后來(lái)又說(shuō)了好多鼓勵(lì)我的話,并相信我一定不會(huì)再考這么差。
果然,我在期末考試,取得了可喜的成績(jī)。媽媽非常高興,我更高興。我笑了,非常開心地笑了。
我笑了作文600字2
回憶過(guò)去,讓我笑的事情有很多,比如:做完家務(wù)之后,看到家里變得干干凈凈會(huì)讓我開心得笑;和同學(xué)下棋絞盡腦汁贏了對(duì)手讓我快意得笑;比賽輸了球會(huì)讓我無(wú)奈得笑……但讓我最記憶深刻的卻是和爸爸媽媽一起回爺爺家去摘桃時(shí)的哈哈大笑。
那是一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,爸爸媽媽帶著我來(lái)到爺爺家。我和小伙伴們玩了一會(huì)兒之后,爸爸提議一起去桃園摘桃子,我和媽媽立即響應(yīng),哼著歌向桃園出發(fā)了。
到了爺爺山上的桃園里,遠(yuǎn)看這里的桃樹一棵緊挨著一顆,樹上的桃子那么大,那么紅,那么誘人,一個(gè)個(gè)鮮紅嫩綠地掛在枝頭,紅撲撲的,像小姑娘的臉蛋兒,羞羞答答的。
我迫不及待的要開始摘桃,爸爸囑咐我,“摘桃時(shí),要挑又大又紅的摘,動(dòng)作要輕一點(diǎn)啊!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,開始行動(dòng)了。只見爸爸熟練地一手抓住樹枝,一手摘桃子,一氣呵成。嫻熟的動(dòng)作讓我佩服地五體投地。我也不甘示弱,學(xué)著爸爸的動(dòng)作和樣子,按爸爸說(shuō)的專挑又大又紅的摘,十分順手地摘下了幾個(gè)桃子,這讓我很有成就感。
看媽媽,她也摘了好幾個(gè),還有一個(gè)特別大的,一只手都握不過(guò)來(lái)呢。我們?nèi)齻(gè)你追我趕比賽摘桃子,干勁十足。很快,三筐桃子摘滿了。大家臉上都洋溢著開心的笑。爸爸提議說(shuō),“桃子摘完了,要不,我們品嘗一下勝利的果實(shí)吧!”話音未落,他就拿起一個(gè)桃子,用池子里的水沖了沖,急不可耐地塞進(jìn)嘴。一嘴還沒(méi)咬完,就一下子跳起來(lái),拼命地跑,還不停的甩著手,我和媽媽都目瞪口呆,不知道發(fā)生了什么。最后,爸爸終于冷靜下來(lái),我們看到原來(lái)是一條蟲子趴在爸爸的手被上了,我拿來(lái)一個(gè)小樹枝,小心翼翼地把蟲子撥了下來(lái)。還不忘捉弄媽媽一下,把蟲子放到媽媽身邊,看到也被嚇的跳著的媽媽,我們都情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。
快樂(lè)的時(shí)光好像和我們偏偏作對(duì),時(shí)間一下子就溜到了傍晚。那一天真是特別出糗但又無(wú)比開心的一天。現(xiàn)在每當(dāng)想起來(lái),仍會(huì)忍俊不禁。有趣的爸爸像大朋友一樣,陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光。
我笑了作文600字3
走在放學(xué)的路上,突然,一只不知物體向我撲來(lái)……
我馬上退了幾步,心里總是有點(diǎn)驚訝與害怕。
眼睛一直注視著這只不知名物體,但我可以確定,這是一只會(huì)飛的昆蟲。全身是褐色的,中間夾著幾點(diǎn)白色。
它從我退后的那一刻起,就不再向前飛了,旨在空中打轉(zhuǎn)。
它一圈又一圈地轉(zhuǎn)著,開始在比我高的位置上,后來(lái),如飛機(jī)降落一般慢慢下降,而打轉(zhuǎn)的圈也越來(lái)越大,似乎越來(lái)越使勁。
"這真有趣!這只是什么昆蟲呀,可以這樣飛,我還真沒(méi)見過(guò)!"我很好奇,接著就是一陣"呵呵"的笑聲。
我還好奇的數(shù)著,一圈、兩圈、三圈、四圈……我越數(shù)越快,還是跟不上它的速度。
昆蟲快接近地面了,"它還要往下飛嗎?難道它會(huì)行走,這么新鮮的事情,還得看看。"我期待著它落到地面。卻看見它突然間轉(zhuǎn)了一個(gè)很大的圈,然后"撲"的一聲落在了地面,一動(dòng)不動(dòng)了。
那一瞬間,我心中所有的好奇,臉上所有的笑容截然消失。我呆住了,沒(méi)有眼,沒(méi)有呼吸,周圍一片寂靜,只聽見我心跳的聲音,我的心跳的好慢好慢,心跳撞擊寂靜的回聲在告訴我——這是一直走向死亡的昆蟲。
回想昆蟲打轉(zhuǎn)的圈數(shù),數(shù)不清也記不清了;回想昆蟲打轉(zhuǎn)的時(shí)間,只有短短的十秒,卻在第十秒來(lái)臨的時(shí)候,正是昆蟲落地的那一秒,我才清楚的醒悟過(guò)來(lái)——我不是在為"表演"喝彩,我是在嘲笑著一只走向死亡的昆蟲。
我走了,走了很遠(yuǎn),轉(zhuǎn)身回頭看看它,它可憐地躺在那里,將被來(lái)往的車輛帶來(lái)的塵土淹沒(méi)。卻到那時(shí),我還不知道這只昆蟲的名字叫什么,但我知道的是,這叫做——生命。
我含著淚水,仰望著天空,心里無(wú)限的愧疚——生命,對(duì)不起,我嘲笑了你。
我笑了作文600字4
我笑了,笑得是那么地開心,那么地快樂(lè)……
記得過(guò)年的時(shí)候,最難忘的就是和爸爸媽媽一起包餃子。我看著爸爸媽媽手里那簡(jiǎn)單的一張面皮和一點(diǎn)點(diǎn)肉,經(jīng)過(guò)“心靈手巧”之后,轉(zhuǎn)眼間就變成了一個(gè)可愛(ài)的餃子。這些餃子,如同一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,排成一列整齊的隊(duì)伍,一個(gè)個(gè)有順序地跳進(jìn)“游泳池”?粗职謰寢屇前觑溩又罂鞓(lè)的心情和吃著餃子那好吃的味道,我就不禁想問(wèn):“餃子為什么那么好吃?它是怎么做成的呢?”我羨慕,甚至嫉妒爸爸媽媽,他們?cè)趺茨茏龀鲞@么好吃的“人間珍品”,而我卻不能呢?我心想:我也要做一回餃子讓自己嘗嘗!
于是,我說(shuō)做就做。只見我拿起一塊面皮,用筷子攪了點(diǎn)肉,放在面皮的中間,把面皮的兩邊合攏,并把沒(méi)有肉的面皮重疊,做成餃子的形狀,就行了。我做成了我的第一個(gè)餃子!我“哈哈”大笑起來(lái),手里拿著我做的第一個(gè)餃子,高興地?fù)]舞著,喊道:“媽媽,媽媽,你快看呀!這是我做的餃子,我呆會(huì)要吃我做的餃子!”媽媽看我那“喜欲狂”的樣子,再把我做的餃子拿過(guò)來(lái)看。她一看,忍住沒(méi)笑,把我做的餃子跟爸爸媽媽做的餃子放在一起,我一看——這哪是小精靈呀?簡(jiǎn)直像一個(gè)枯瘦如柴的老人!真是……“雞立鶴群”呀!這一次,媽媽沒(méi)笑,我卻先笑了,是一種嘲諷自己的笑。于是第二次包餃子又開始了。正所謂“失敗為成功之母!,由于吸取了上一次的教訓(xùn),我這一次攪了一大把肉,一包,哎,我的餃子這一次連站都站不穩(wěn)了,成了一個(gè)“大肚子將軍”。我生氣地把餃子一扳,惱羞成怒,說(shuō):“為什么我總是做不好呢?”媽媽看了看我的“老人”和“將軍”,對(duì)我說(shuō):“你就是沒(méi)有耐心,才做幾遍就不做了。你的方法已經(jīng)弄懂了,就是沒(méi)有掌握技巧。別灰心,你看我怎么做的!”然后,媽媽又給我作了示范,我仔細(xì)看她的動(dòng)作和放肉的數(shù)量。正所謂“名師出高徒!弊隽藥妆橐院螅以桨胶,終于包了幾個(gè)像樣的“小精靈”,望著那些“小精靈”,我開心地笑了。
我吃著自己包的餃子,心里像灌了蜜一樣甜,我開心地笑了,笑得是那么地開心,那么地快樂(lè)……
我笑了作文600字5
自從我們學(xué)校開展了“文明用語(yǔ)我會(huì)用,安全活動(dòng)我能行”的活動(dòng)后,文明禮貌的春風(fēng)吹遍了我們的校園,也吹開我的心靈之花。
開學(xué)不久的一天,我去到同學(xué)小明家玩。一到了小明家門口,我便用力地拍打著豪華的鐵門,樓梯都振動(dòng)起來(lái)。小明的媽媽開了們,我馬上問(wèn)道:“喂,小明在家嗎?”阿姨說(shuō):“在!蔽荫R上推開門,連鞋子也不脫就擠了進(jìn)去。我進(jìn)到里面來(lái)到小明的房間里,小明說(shuō):“小開,你來(lái)了,我等你好久了。”我粗魯?shù)卣f(shuō):“干嘛,不給來(lái)嗎?”他仍不急不慢地說(shuō):“不是的,我們來(lái)玩象棋吧!”我喊道:“不好玩,我們來(lái)踢足球。”小明說(shuō):“在房間里踢球不但會(huì)把墻壁踢臟,而且會(huì)吵到鄰居休息的!蔽艺f(shuō):“我不管!蹦憧,我是不是蠻不講道理?可是小明沒(méi)跟我計(jì)較。一會(huì),他拿出水果招待我,我毫不客氣地狼吞虎咽地啃了幾個(gè)香蕉,每吃完一個(gè),就隨手把果皮扔在地板上,小明家的地板成了“花臉”,免不了要清潔一回。我要走了,剛剛走出門口,就聽到里邊傳來(lái)小明媽媽的聲音:“小明呀,你的這個(gè)同學(xué)怎么這么沒(méi)禮貌呀,你得幫幫他。”我聽了,不但不知道羞愧,還故意擂了一下他家的門才溜走了。
過(guò)了幾天,我們班上班隊(duì)課,班主任李老師宣布了班隊(duì)會(huì)的主題是“文明用語(yǔ)我會(huì)用,安全活動(dòng)我能行”,還舉了不少講禮儀的故事給我們聽。我一邊聽我一邊回憶起那天的行為,心中感到無(wú)比的慚愧。我決心用行動(dòng)來(lái)改變自己。
我再次來(lái)到小明家,先輕輕地敲了幾下門,阿姨來(lái)開門了。我輕聲問(wèn):“阿姨,您好!請(qǐng)問(wèn)小明在家嗎?”阿姨驚喜地連聲說(shuō):“在,在,進(jìn)來(lái)吧!”我脫鞋走了進(jìn)去,說(shuō):“小明,上次我沒(méi)禮貌,給你家添麻煩了,對(duì)不起!”小明友好地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你是我的好友嘛!”小明的話使我的心里充滿了春天般的溫暖。
當(dāng)我離開小明家的時(shí)候,他的媽媽稱贊我有禮貌了,是個(gè)懂事的孩子,歡迎我下次再來(lái),我高興地笑了!
我笑了作文600字6
進(jìn)入梅雨時(shí)節(jié),老天就一直流淚,老天是否也在為我悲哀?烏云黑壓壓的,空中籠罩著一片陰霾,烏云是否也在為我傷心?我不知道。我只知道最近我很關(guān)失敗,我最親密的朋友和我絕交了。風(fēng)籟籟地吹落樹葉,雨滴嗒地打落樹葉……“嗨!小藍(lán),最近都沒(méi)看見你?”我騎著自行車向正在步行的小藍(lán)打招呼!拔疫@幾天成績(jī)下降,一直在家復(fù)習(xí)功課呢!”小藍(lán)回答道,“這么用功啊!待會(huì)去我家吃飯吧!”我客氣地邀請(qǐng)小藍(lán)。但小藍(lán)的回答卻出人意料:“我不去了,以后我們還是少聯(lián)系吧!”我很詫異。愣住了。就那么幾秒,我想了很多——小藍(lán)是怎么了?為什么會(huì)說(shuō)出這樣的話呢?我哪里做錯(cuò)了嗎?……一串串疑問(wèn)浮現(xiàn)在腦海中,突然想起前向天媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話:“放學(xué)要早點(diǎn)回來(lái),不要跟一些朋友嘻嘻哈哈的,浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,不然會(huì)落后的!笨赡苄∷{(lán)是想專心學(xué)習(xí)吧,畢竟初三了。
但是失去了這么一位學(xué)習(xí)和生活上的摯友,多么遺憾!我強(qiáng)忍著淚水說(shuō):“那……好吧!”我獨(dú)自向前駛?cè),頭也不回,匆匆忙忙走過(guò)了那條傷心之路;瓴皇厣岬貋(lái)到了教室。同桌見我眼中含著淚水,失魂落魄的樣子,好心地問(wèn)道:“你怎么了?”我把壓在心中的痛處一下子傾倒出來(lái)。她也不知道如何來(lái)安慰我,只說(shuō)了一句“別傷心了,過(guò)去的已成為歷史,珍惜現(xiàn)在才是最重要的!況且,你不是還有我這個(gè)熱心的同桌嗎?有什么困難盡管向我說(shuō),我可以幫你分擔(dān)憂愁的!”我對(duì)她笑了笑,感激地說(shuō)了聲“謝謝你”。從那之后,我和我同桌的關(guān)系越來(lái)越好了,我們形影不離,互幫互助。
我們不僅是最佳同桌,還親如姐妹呢!雖然失去了一份友誼,但是我又收獲了一份新的友誼。我更加珍惜這來(lái)之不易的友誼。抬頭再看看天空,夕陽(yáng)的余暉染紅了整個(gè)天空;風(fēng)吹樹葉奏出美妙的樂(lè)聲,鳥兒歌唱伴著奏樂(lè)形成一曲美妙動(dòng)聽的歡樂(lè)頌。面對(duì)此情此景,我笑了,友誼之花在心中的最深處重新開放了。
我笑了作文600字7
那個(gè)冬天,湖水似的天,白紗似的云……令人神往的美……——題記
“嘿!奚黎曼,快去玩呀!就差你一個(gè)了!”羅知博邊喊邊往外跑,跑下了教學(xué)樓的樓梯,向花壇跑去。這是我們新創(chuàng)的游戲:人數(shù)不要太多,但要求是雙數(shù),分成兩組,分別站在花壇上,一組的人要把另一組的人推下花壇就勝利了。
我們分好了組:金梓淵、康軍和我一組,羅知博、黎洪濤和吳欣倍一組。游戲開始了,金梓淵和康軍向兩邊沖去,第一個(gè)把吳欣倍推了下去,接著,羅知博向我沖來(lái),別看他比我矮,力氣可不能小看!呵!我們倆幾乎打成平手,他想把我推下去,我也想把他推下去,正在我們不分勝負(fù)的時(shí)候,何書恒又來(lái)?yè)v蛋了,男同學(xué)當(dāng)然幫男同學(xué)嘍!他用手頂住羅知博的背用力一推,我還沒(méi)料到,就重重的摔在地上,頓時(shí),我的兩腿幾乎沒(méi)了知覺(jué),一種鉆心的疼痛像利箭插入我的膝蓋,想站也站不起來(lái),不爭(zhēng)氣的眼淚涌了上來(lái),但沒(méi)有流下來(lái)!稗衫杪,你還好吧!”“奚黎曼,痛嗎?”……同學(xué)們關(guān)切的聲音使我的疼痛減弱了幾分,一股暖流涌了出來(lái),我哭了,不是傷心的淚,而是快樂(lè)的淚!我試著站起來(lái),可腿很疼,站不起,一次,兩次,我終于站了起來(lái),我用衣襟擦了擦眼,笑了,對(duì)他們說(shuō):“來(lái)!我們繼續(xù)吧!”他們本來(lái)想叫一個(gè)人來(lái)頂替我的位置,沒(méi)想到我會(huì)說(shuō)出這樣的話來(lái)。我沖他們笑笑,跳上了花壇,又跳下來(lái),沒(méi)事了!
接下來(lái)的游戲里,同學(xué)們都讓著我,我輕輕地推了一把羅知博,他竟自己跳了下去了。
友情可以創(chuàng)作一切!
我笑了作文600字8
生活中處處有歡聲笑語(yǔ),那一次的經(jīng)歷讓我想起來(lái)心里還是那么甜滋滋的。
說(shuō)到跑步,唉!這就是我三、四年級(jí)的“致命弱點(diǎn)”!就是這個(gè)項(xiàng)目,好幾次使我和“三好學(xué)生”失之交臂。再說(shuō),我人也瘦小,怎么能和那些“大長(zhǎng)腿們”一比高下呢?
不過(guò),由于我暑假時(shí)每天的苦練,每天的汗水,如今終于進(jìn)步了一些啦!
上個(gè)星期,體育老師和我們進(jìn)行了一場(chǎng)跑步練習(xí)賽。
在操場(chǎng)上,老師幫我們分好了組。再看看我的隊(duì)友,呀!還是那大長(zhǎng)腿吳月如。額……看來(lái)我要用上吃奶的勁兒了!我們站在起跑線上,神情嚴(yán)肅,摩拳擦掌,目不轉(zhuǎn)睛地望著前方,隨時(shí)做好了比賽的準(zhǔn)備。只聽老師哨聲響后,我們都像離弦的箭一樣飛奔出去,可真是天外有天,人外有人哪,剛起跑我就比吳月如足足慢了一米半,我要加油啰!
開始,只見她邁著大步子,俯下身子雙臂用力擺動(dòng),使勁地跑著。我也毫不服氣,學(xué)著她樣子甩開脖子奮力追趕著這匹“飛馬”?墒沁^(guò)了不一會(huì)兒,我就感覺(jué)我的臉在開始發(fā)燙,速度變得有點(diǎn)慢了。瞧,吳月如臉也漲得通紅,額頭上滾下了豆大的汗珠,但她始終還比我快一點(diǎn)兒。我開始松懈了,但頓時(shí)搖了搖頭,輕聲對(duì)自己說(shuō):“不行,這次我一定要超越她!”
正在她喘了口氣的那瞬間,我乘機(jī)加快了些步伐,鼓起了腮幫子死命向前沖去!吳月如見我超過(guò)她也奮力追趕著我,我們一前一后,互不相讓。終點(diǎn)終于快到了,看著同學(xué)們不停地給我加油鼓氣,我咬緊牙關(guān),又加了把勁邁開步子向前狂奔去,這時(shí)的我?guī)缀醢焉眢w內(nèi)的一切能量都發(fā)揮出來(lái)了,漸漸地,我把她甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。離終點(diǎn)三米、二米、一米……我一鼓作氣沖過(guò)了終點(diǎn)線。
同學(xué)們紛紛跑過(guò)來(lái)向我祝賀,我也自豪地笑了笑!雖然只是一次小小的練習(xí)賽,但也使我嘗到了成功的滋味。我相信,真正的比賽要這么努力堅(jiān)持的話我也會(huì)取得好成績(jī)的!
那一刻,我真是開心又滿意地笑了好久!
我笑了作文600字9
那次爺爺過(guò)生日,我們決定去吃自助餐。
這家自助餐的環(huán)境還是相當(dāng)不錯(cuò)的,面對(duì)各色美食的誘惑,我毫不猶豫地放棄了自己的抵抗,趕快拿著盤子去搜刮各種山珍海味了。
剛剛開始選,我就聞到一股強(qiáng)烈的油香味,我循著這香味一路走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)拿烤肉的地方正在現(xiàn)場(chǎng)烤魚,有很幾個(gè)人在排隊(duì)等候呢,望著那泛著金黃油光的魚,我不禁咽了一下口水,心理想著等下多拿幾條。
等待的時(shí)間總是漫長(zhǎng)的,無(wú)意間我瞥見臺(tái)上有一塊牌子上寫著每人限拿兩條。唉,本來(lái)想幫家人多拿幾條,看來(lái)沒(méi)有辦法了。
終于,烤魚出鍋了,五六個(gè)人同時(shí)齊刷刷的把盤子伸了出去,這陣勢(shì)著實(shí)嚇人,師傅小心地把魚放進(jìn)每個(gè)人的盤子里,可是到了第三個(gè)人的時(shí)候,那人拿完兩個(gè)后仍然不動(dòng)。
我有些詫異,只見那人滿臉笑意地說(shuō):“師傅,能再給兩條嗎?”師傅當(dāng)然沒(méi)有答應(yīng),指了指牌子,說(shuō):“沒(méi)有看到嗎,每人只可以拿兩條,如果你還想吃,等下一批再做的時(shí)候你再過(guò)來(lái)拿!
此君,顯然不肯罷休,繼續(xù)堆笑到:“師傅,你看,我可是最早過(guò)來(lái)排隊(duì)的人啊,您通融一下唄!
后面的人已經(jīng)發(fā)起了牢騷,師傅只得先把烤魚拿給其他人。不過(guò)因?yàn)榇司龘踝×四敏~的“最佳位置”。師傅的動(dòng)作放慢了很多。
那人似乎也是發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),欲以此作為要挾:“你看,你不給我,大家都不好拿,你給我我馬上就走!
師傅索性不再理他,繼續(xù)把魚放在后面人的盤子里,一個(gè),兩個(gè),我也拿到兩條魚。
估計(jì)這樣的情況明顯出乎了他的意料,看著后面的人一個(gè)一個(gè)地拿著魚走人,烤爐的魚越來(lái)越少,此君的臉色愈發(fā)難看?墒怯址挪幌伦约旱拿孀,只得硬撐著盤子舉在哪里。
過(guò)了一會(huì),烤爐里的魚已被取完,只剩下烤糊的小半條魚,望著還拿著盤子,面部僵硬站在哪里的這位仁兄,師傅把這小半條魚放到他的盤子里:“現(xiàn)在給你了啊!
那個(gè)人的表情更加郁悶,拿著盤子悄悄離開了。
周圍的人都笑了,我也笑了。
我笑了作文600字10
我的童年是無(wú)比幸福的。爸爸媽媽總是帶我出去游山玩水,參加各種活動(dòng)。尤其是老爸,一到休息日就陪我打羽毛球,打籃球,踢足球,暑假和我一起游泳。我的生活里充滿了暢快的笑聲。就像中秋那天去江浦釣魚,我笑了,開心地笑了。
我們驅(qū)車從二橋出發(fā),一路上我一邊欣賞著道路兩旁的綠樹鮮花、金黃的稻田、農(nóng)家自建的各具特色的小別墅,一邊聽著單田芳的評(píng)書——《程咬金》,好不悠閑自在。
終于到達(dá)目的地了。首先映入眼簾的是一個(gè)一畝見方的魚塘,塘邊碧綠的荷葉挨挨擠擠的,荷花已經(jīng)謝了,但偶爾還能找到幾個(gè)小蓮蓬。我用小漁網(wǎng)撈了幾個(gè),蓮子又嫩又甜,好吃極了。
我正玩得高興,耳邊傳來(lái)媽媽的呼喚:“軒軒,快來(lái),這兒的魚特別好釣,我剛落桿就釣上一條了,你也來(lái)試試!”我連忙跑過(guò)去。哇,才幾分鐘功夫,媽媽已經(jīng)擰上了一條大鯽魚,足有1斤重呢!“你瞧,這塘里的魚兒多多呀,看,這條小鯽魚都跳起來(lái)要食吃了!”媽媽笑著說(shuō)。“我也要釣魚!”我躍躍欲試并暗暗下定決心,一定要比媽媽釣得多!
開始釣魚了。我先把魚竿使勁往遠(yuǎn)處一甩,讓浮子漂在水面上,然后兩手緊握魚竿,眼睛一眨不眨地盯著浮子,靜靜地等待魚兒上鉤?墒,等了好一會(huì)兒也看不到浮子往下沉。我的眼睛有點(diǎn)發(fā)澀,手臂也感到一陣陣酸麻。我不由得著急起來(lái):“媽媽,怎么還沒(méi)有魚上鉤。课叶祭鬯懒!”“別著急,要有耐心!”媽媽鼓勵(lì)我。
突然,浮子急速地往下墜,“有魚咬鉤了,趕緊擰!”媽媽驚喜地叫道。我手忙腳亂地把魚竿往上提。魚還挺重,拖著線往前跑。“別著急,穩(wěn)住!”媽媽一邊叫一邊趕緊來(lái)幫忙。她拿來(lái)一個(gè)魚抄從下面一兜,便把魚兒牢牢地抓住了。嘿,這條鯽魚比媽媽剛才釣到的還大呢!我開心地笑了。
接下來(lái),我信心倍增,又釣上了4條鯽魚。而媽媽還只停留在1條。
“哦!我贏了!”我興奮地歡呼起來(lái)。那一天,我開心地笑了。
我笑了作文600字11
在生活中,笑是那么美麗,那么快樂(lè);叵肫鹉羌,直到今天那笑的感覺(jué)仍然是那么甜蜜。
記得去年的大冬天,我們?nèi)一乩霞疫^(guò)年。大人們都很開心地拉著家常,我很無(wú)聊地坐在椅子上看雪。
表妹跑到我的面前,說(shuō):“姐姐,我們?nèi)ネ嫜。”“這么冷,有什么好玩呀,我不去!蔽颐鏌o(wú)表情地說(shuō)。
這話被媽媽聽到了,她生氣地對(duì)我說(shuō):“怎么不陪她去玩?她是你的妹妹呀!快去!”我無(wú)奈了。表妹樂(lè)開了花,拽著我沖出門跑到雪地里。
雪越下越大,我不禁地渾身打顫。冷啊,冷!都是表妹惹的禍。我忿忿地想著。表妹卻在漫天飄舞的雪花中手舞足蹈,還大聲喊:“下吧,下吧!”她的臉凍得通紅,露出燦爛的笑容就像雪地里盛開的鮮花。可我無(wú)心欣賞這道風(fēng)景,滿腦子就是一個(gè)字“冷”。我實(shí)在受不了了,終于跑回屋子。過(guò)了一會(huì)兒,表妹也進(jìn)來(lái)了。她的臉凍得紅撲撲的,可她還一直在笑。
表妹又跑到我面前,說(shuō):“姐姐,我想去買東西吃!蔽乙宦,氣不打一處來(lái),瞪大眼睛怒斥她:“一會(huì)兒玩雪,一會(huì)兒買東西,你煩不煩呀。外面這么冷,我才不要去呢!北砻每赡鼙粐槈牧,撅著小嘴,可憐巴巴地看著我,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我見狀又有點(diǎn)于心不忍,說(shuō):“好了,好了,我去啦!”表妹破涕而笑,連蹦帶跳地拉著我去買東西。哎,誰(shuí)叫我是姐姐呢。我無(wú)可奈何地?fù)u搖頭。
我站在商店門口等妹妹。這時(shí)候,妹妹遞給我一個(gè)熱乎乎的'玉米。我一驚,說(shuō):“你,你就買這個(gè)?”妹妹揚(yáng)起那可愛(ài)的臉蛋說(shuō):“我看你冷,吃點(diǎn)熱東西會(huì)好一點(diǎn)。給!”我慚愧極了,“我……我……”道歉的話我還沒(méi)說(shuō)出口,妹妹說(shuō):“快吃吧,玉米要涼了!蔽铱粗平馊艘獾拿妹,不禁地笑了,捧著玉米大口大口地啃起來(lái)。
回憶起這件事,我不禁又笑了。我的表妹是一個(gè)豁達(dá)開朗的孩子,她的“笑”感染了我,打動(dòng)了我,讓我知道笑對(duì)生活就會(huì)是個(gè)快樂(lè)、幸福、健康的人。
我笑了作文600字12
上學(xué)期,我參加了學(xué)校的科技社團(tuán)。那一節(jié)課,劉老師教我們制作滑翔機(jī)。
我們很快把滑翔機(jī)做好了,劉老師帶我們下樓來(lái)到操場(chǎng)上。劉老師指著正前方的那個(gè)呼啦圈對(duì)大家說(shuō):“把滑翔機(jī)飛過(guò)那呼啦圈的,獎(jiǎng)勵(lì)一塊巧克力!蓖瑢W(xué)們聽到“巧克力”三個(gè)字,立馬手動(dòng)把滑翔機(jī)的螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)了兩百圈,放在地上。我信心滿滿,心想:我可是在家練過(guò)的,滑翔機(jī)一定能飛過(guò)那個(gè)呼啦圈。
我把飛機(jī)對(duì)準(zhǔn)呼啦圈的中心,深呼吸,放開了手。飛機(jī)因?yàn)槁輼耐屏ο蚯伴_去,然后氣流就把它抬了起來(lái)。“起飛成功!”我興奮地喊道?墒,飛機(jī)撞到了一旁的大樹,迫降了。我一下傻了眼,呆在那里。過(guò)了一會(huì),我跑過(guò)去把飛機(jī)撿了回來(lái)。我想,剛才可能因?yàn)闅饬鞣较虿粚?duì)而失誤,我開始有些著急。這時(shí)有同學(xué)已經(jīng)拿到巧克力了?粗鴦e人邊吃邊玩,我的口水都要流出來(lái)了。我打算堅(jiān)持一下,再試一次,一定能成功。
我查看了一下風(fēng)向,是北風(fēng),我要調(diào)整飛機(jī)續(xù)航方向才行。機(jī)翼后面各有一個(gè)可以上下擺動(dòng)的東西,它可以指控飛的方向。我把左翼往下擺,右翼往上擺,然后對(duì)準(zhǔn),起飛!隨著飛機(jī)的起飛,我的心也在飛起。我好像看到了新的希望,又有了信心?粗w機(jī)正飛向劉老師指的呼啦圈,我懸著的心也漸漸落了下來(lái),心里暗暗高興。可誰(shuí)知這回飛機(jī)雖沒(méi)有撞樹,左機(jī)翼卻碰到了圈子邊緣又迫降了。看著迫降在地上的飛機(jī)我又氣又急,飛奔過(guò)去,一把拿起飛機(jī)。真想放棄了,可又想,再試一次吧,也許會(huì)成功的。
我仔細(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn)風(fēng)向變成東風(fēng)了。這對(duì)我有利,能讓飛機(jī)更平穩(wěn)地飛行。我做好準(zhǔn)備開始對(duì)準(zhǔn)中心,放開手,“呼”!飛機(jī)從我手中一下飛了出去。我的心仿佛又跟著飛了出去,我暗暗祈禱:一定要過(guò)!一定要過(guò)!一定要過(guò)!接下來(lái)是一系列的起飛,升空,續(xù)航……最后驚人的一幕出現(xiàn)了,我的飛機(jī)穿過(guò)呼啦圈啦!我樂(lè)得歡天喜地,眉開眼笑,我在同學(xué)間蹦來(lái)蹦去,笑得那么開心!
我笑了作文600字13
我喜歡笑,是因?yàn)樾梢宰屓撕荛_心,只要到處充滿了歡快的笑聲,人們就會(huì)感到很幸福。
當(dāng)我一二年級(jí)寫作業(yè)時(shí),因?yàn)椴辉敢庖还P一劃地寫字,所以就學(xué)大人寫連筆字,爸媽看了我的字都直搖頭。等我升入了三年級(jí)的時(shí)候,老師規(guī)定只有字寫得漂亮、作業(yè)本整潔的同學(xué),才能獲得批準(zhǔn)升級(jí)用鋼筆寫字。我于是就認(rèn)真地寫字帖上的每一個(gè)字,老師看了我的字寫漂亮了,每次都會(huì)給我A或著A,有時(shí)候她還在上課的時(shí)候第一個(gè)表?yè)P(yáng)我,并且獎(jiǎng)勵(lì)給我一朵小紅花,當(dāng)我得到了老師的認(rèn)可時(shí),我幸福地笑了。如今我早已換得了通關(guān)的二十四朵小紅花,可我還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取能成為一名書法家,媽媽知道了我的這個(gè)想法,也笑著說(shuō):“這心愿真好!”
有時(shí)候我在家里有空的時(shí)候,會(huì)主動(dòng)整理房間、掃地和擦玻璃,媽媽和奶奶看見了都高興地夸我說(shuō):“真是個(gè)懂事的好孩子!”聽了她們倆的夸獎(jiǎng),我開心的笑了,接著干起活來(lái)就一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。
我還會(huì)聽到一些很好笑的笑話,讓我一直笑個(gè)不停。其中讓我印象最深的一個(gè)笑話,還是我的堂哥給我講的!靶∶饕惶炜纪陻(shù)學(xué)回到家里,爸爸問(wèn)他“你考得怎么樣?”小明回答說(shuō)“很好!就是有一道題不會(huì)做!薄澳牡李}啊?”爸爸接著問(wèn)!叭艘云呶也粫(huì)做。”小明回答道。“你當(dāng)時(shí)寫了什么?”爸爸又問(wèn)他。小明說(shuō)“我當(dāng)時(shí)不管三七二十一寫了十五!边@個(gè)笑話讓我笑了很久?鞓(lè)是可以傳遞的,我又把這個(gè)笑話講給身邊的同學(xué)聽,他們聽了都笑了,看著他們,我也笑了。
只要有一顆快樂(lè)的心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有歡笑!
我笑了作文600字14
要有人問(wèn)我最開心的時(shí)候是何時(shí),我會(huì)毫不猶豫地回答:“是那次戰(zhàn)勝困難的時(shí)候!
那是暑假里的一天,媽媽帶我去“野訓(xùn)營(yíng)”。我高興得就像快樂(lè)的小鳥直奔目的地。
來(lái)到“野訓(xùn)營(yíng)”,首先映入眼簾的是一座人造的“高山”。這山光禿禿的,上面沒(méi)有任何植物,只有一些形狀各異的“巖釘”釘在山坡上,山體赫然印著兩行大字“世上無(wú)難事,只要肯登攀”。這不是“攀巖”嗎?雖然我沒(méi)有玩過(guò),但是在電視里看到別人玩得很輕松。我想:“這有什么難的,我能行!
炎熱的夏日里,暑氣灼人。但我卻不以為然地穿上保險(xiǎn)衣,興奮地向上攀。我伸手抓住一個(gè)“巖釘”,腿一收,又踩住一個(gè)“巖釘”。不一會(huì)兒,七八個(gè)“巖釘”就被我征服了。我想,這并不難嘛。我望了望上面的“巖釘”,哼!小東西,看我怎么一個(gè)一個(gè)逮住你們?商(yáng)公公卻故意和我作對(duì),好像要把所有的陽(yáng)光都聚集到我的身上。汗水很快濕透我的衣裳,我停下來(lái)大口大口地喘著粗氣,“巖釘”的距離越來(lái)越大,我提心吊膽地向上攀,濕漉漉的手被“巖釘”磨得隱隱作痛,雙腿也不停地打顫。唉!原來(lái)“攀巖”不只是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的娛樂(lè)活動(dòng),而是挑戰(zhàn)人的毅力、耐力與膽識(shí)的運(yùn)動(dòng)啊。此時(shí)想起“山體”上的那句詩(shī),好像是在對(duì)我說(shuō):“小朋友,繼續(xù)努力,再堅(jiān)持一下,你一定會(huì)成功!边@時(shí)耳邊響起了加油聲,這些給了我繼續(xù)攀爬的勇氣。攀巖是對(duì)一個(gè)人毅力的嚴(yán)峻考驗(yàn),對(duì)!我不能讓太陽(yáng)公公擾亂我“初戰(zhàn)告捷”的好心情,當(dāng)然也不能藐視那些七棱八角的小“巖釘”。我用左手抓住一個(gè)“巖釘”,騰出右手在衣服上擦了擦汗,趁汗水還沒(méi)冒出來(lái)的時(shí)候又迅速去抓另一個(gè)“巖釘”。我奮力攀登著。功夫不負(fù)有心人,我終于爬上了巖頂。
站在最高點(diǎn),我開心地笑了,我體驗(yàn)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)。這是一次難忘的攀巖,它使我明白成功只屬于那些勇于攀登的勇敢者。
……
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童年生活像一個(gè)五味瓶,里面裝著喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣。這個(gè)瓶里最讓我印象深的是那次數(shù)學(xué)考試。
上課了,王老師捧著昨天剛考完的試卷走進(jìn)教室。他板著臉、面色蒼白,“砰”的一聲,王老師把試卷扔到了講臺(tái)上,憤憤地說(shuō):“看看你們考的什么鬼成績(jī),真是我教過(guò)的最不理想的一個(gè)班!币宦牭竭@話,我就知道這次肯定考砸了。老師開始發(fā)卷了,我的頭使勁往桌子底下埋,手心都濕漉漉了,心如小兔子一般“怦怦”亂跳。這次肯定完蛋了,回家又得挨媽媽罵、被罰寫作業(yè)了。一想到那作業(yè),一定會(huì)像小山一樣堆在我的面前。
終于,老師報(bào)了我的名字:“徐雅涵100分!薄疤靺!我的耳朵沒(méi)問(wèn)題吧?我不是在夢(mèng)吧?”我趕緊掐了自己一把,是真的,我欣喜若狂!我連蹦帶跳跑到了講臺(tái)上領(lǐng)了試卷,又用雙手揉了揉眼睛,沒(méi)錯(cuò),是100分!我驚訝得嘴巴張大都能包下一個(gè)雞蛋了。天哪,我這個(gè)小馬虎竟然也能考到100分,我真想趕快插上一對(duì)翅膀,飛回家,把這個(gè)好消息告訴媽媽。
放學(xué)了,我一邊走一邊哼著小調(diào)。一路上花兒咧著嘴對(duì)我笑,樹木搖著身子在風(fēng)中對(duì)我招手。
我興奮地回到了家,告訴媽媽我考了100分,并讓媽媽給我買她曾經(jīng)允諾過(guò)我的馬克筆。誰(shuí)知,媽媽說(shuō):“下次再買吧,這次錢都送了人情了。”一聽這話,我的心又像坐過(guò)山車似的,從珠穆拉瑪峰頂一下墜入了萬(wàn)丈深淵。
媽媽雖然沒(méi)有給我買馬克筆,但是我通過(guò)自己的努力考到100分也是一件令人愉快的事情,不是嗎?想到這里,我咧嘴笑了……
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