小學生堆雪人作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學生堆雪人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生堆雪人作文1
好久沒來我家玩的朋友，來我家的那天，正好下起了鵝毛大雪。她是我爸爸朋友的孩子，她來我家玩，基本上只能是她爸爸媽媽來我家了，她才能來，恰巧她一來就下雪了。我抱著她，高興地原地轉(zhuǎn)了三圈。
之所以那么高興是因為我準備的堆雪人的工具終于可以派上用場了，而且還是跟這個久未聯(lián)系的朋友，我心里的美可是沒人能懂得的。我把她接進我的房間，給她拿了好多小零食，讓她一邊吃著一邊看我準備的堆雪人工具。她看著我一會兒掏出一把小鏟子，一會兒掏出三角形的紅鼻子，一會兒又找出兩根可以當做雪人小手的小木棍兒，樂得她直對我說“你堆雪人的工具可真多��！我們別看了吧，外面雪已經(jīng)足夠我們對雪人啦！”一聽她說完，我趕緊拉開窗簾一看，果然，雪已經(jīng)積了足夠厚了，我可以拉著她去堆雪人了！
我又給她找出爸爸給我買的專用玩雪雪地靴，我有兩雙，她跟我一樣大，個頭和小腳也一樣大，正好合適她也穿著！我倆抱著那堆堆雪人的工具來到我們天臺的位置，這里的雪是最干凈也最平整的，在這里堆雪人足以媲美方圓十里最好看的雪人。這位朋友她沒有我那么活潑，她總是看著我堆雪人，一會兒小手插口袋，一會兒小手凍得來回搓，而我因為一直在玩雪，手凍得已經(jīng)又熱乎乎的了，哈哈，這一效果我告訴她，讓她也試試，可是她還是怕冷，不肯干。等我堆好了雪人，她驚訝的大叫起來“你怎么這么厲害！你竟然用小鏟子堆了一個骷髏雪人！剛剛我光顧著看你鏟雪了，都沒注意你是怎么堆出來的！快告訴我，怎么堆骷髏的雪人！”我仰著頭，嘿嘿笑了幾聲告訴她：“才不告訴你呢，誰要你剛剛不陪我堆雪人，還不好好認真看我堆雪人呢！”她噘著嘴望著我，好像要哭了似的，但我也沒有再告訴她，我的骷髏雪人是怎么堆出來的！只是提醒她，“下次我堆雪人的時候，你認真點，這樣你就會知道怎么堆啦！”
這位朋友她紅著眼睛望著我點了點頭，把她大紅色的圍巾圍在了骷髏雪人的脖子上。
小學生堆雪人作文2
大家都喜歡雪，我也不例外。
星期六的早上，我正懶在床上不愿意起來，朦朧中，聽見媽媽和爸爸說：“外面下雪了，很大的雪啊�！蔽乙卉S而起：“媽媽，真的下雪了么？”“是的，你早點做完作業(yè)，媽媽帶你出去玩�！眿寢屨f道�！鞍 寢屨婧�！還是媽媽了解我。”我高興極了。
寫完作業(yè)后，媽媽、爸爸和我開始準備出發(fā)了。我?guī)厦弊雍褪痔祝�背起了裝滿東西的包 。媽媽問：“這里是什么？”我笑著說：“保密 ，到時候您就知道了�！�
路上我歡快的蹦蹦跳跳，仰望天空，一片片雪花像天上的千萬個小傘兵，迎面撲來，雪花還像被天神打敗下來的云朵，變成了廢鱗殘甲，將整個世界變成了銀色的。
到了公園，爸爸負責做雪人的身子，我和媽媽一起做雪人的頭。這時，我發(fā)現(xiàn)媽媽沒有戴手套的手凍得紅紅的，我連忙把手套摘下來給媽媽。當我和媽媽做好 了雪人頭的時候 ，正好爸爸也做完了，我們一起把雪人堆在了一起。于是，我說：“爸爸、媽媽，這回你們站在旁邊，看我把雪人變活了�！庇谑�，我把早已經(jīng)放在包里的東西一件 一件地拿了出來，水桶可以做雪人的帽子，葡萄給雪人按上水靈靈的大眼睛，紅紅的胡蘿卜正適合做它的鼻子，呵呵。我一件一件地把雪人修飾起來。還有，把我的 圍巾給它帶上，讓它也御御寒吧，呵呵。不對，怎么看著好像還缺點什么？哦，有了，我從地上撿起來幾根樹枝，叫它做雪人的小手。剩下了幾粒葡萄，有了，做雪 人的衣服扣子吧！看著眼前推好的雪人，我高興極了�！霸趺礃�？爸爸媽媽？我的雪人漂亮么？”我有些得意的問道�！昂芎谩卑职终f道“來，站在那里，爸爸給你 和雪人一起拍張照片”。“好啊好啊�！蔽遗氖中Φ馈�
有人喜歡春天的春暖花開，有人喜歡夏天的百花盛開，有人喜歡秋天的碩果累累，但是，我喜歡冬天漫天飛舞的雪花，我可以和小朋友一起玩打雪仗、堆雪人、滑雪，這是多么快樂的時光��！
小學生堆雪人作文3
今天下雪了！漫天飛舞這潔白的雪花是多么美呀！
媽媽說：“我們?nèi)ネ饷娑蜒┤税��！蔽腋吲d地答應(yīng)了。到了外面，我看到小樹披著銀裝，屋頂戴著厚厚的帽子，一片雪白。
開始堆雪人了，媽媽在一邊幫我運雪，我的工作則是堆雪人。雪人的身體可難堆了。雪老是拍不實，我的小手都拍疼了，雪人的身體才算堆好。接著開始堆頭，媽媽先幫我滾了一個小圓球，我拿著小圓球在地上滾呀滾呀，在拍拍打打弄成一個大圓球。我搬著大圓球放到雪人的身體上，這樣頭部就做好了。我先到屋里拿一個紅蘿卜，把紅蘿卜插到頭的中間，這樣一個紅鼻子就完成了。我又找了兩顆黑豆當雪人的眼睛，一個彎彎的紅辣椒當做雪人的嘴巴，再用一個小筆筒給它當做帽子。這樣一個調(diào)皮可愛的雪人就堆好了。
這場大雪可真好玩呀！
一個冰天雪地的早晨，小朋友們在雪地里堆雪人。
空中飄著雪花，像小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。輕柔的小雪花飄飄灑灑地落下來，漸漸地，小雪花變大了，也變厚了，密密麻麻的。雪終于停了，茫茫的四野一片雪白，房舍、群山披上了銀裝，好像是童話里的冰雪世界。
小朋友們穿上大衣，戴上帽子，歡叫著到院子里堆雪人。孩子們呵著凍得通紅的，像紫芽姜一般的小手，拿起鏟子，開始把雪鏟到一起，經(jīng)過無數(shù)次的拍打與用細雪填補裂縫，小雪人的身體終于做好了。接著，孩子們又滾了一個大雪球做雪人的腦袋，用煤球給他做眼睛，用胡蘿卜做小雪人的鼻子，又拿紙剪成嘴巴的樣子，涂上鮮艷的紅色，貼在小雪人的臉上。孩子們還給小雪人戴上了一條美麗的圍巾與一頂俏皮的帽子，又給小雪人裝備了掃帚作武器，以防小鳥來欺負他。
就這樣，雪白的世界出現(xiàn)了一個頑皮的小雪人，孩子們圍著小雪人，對他拍手，點頭，與他嬉戲，為他喝彩，歡迎小雪人成為他們的新朋友。
小學生堆雪人作文4
叮鈴鈴，下課鈴響了，我們高高興興地向操場跑去。
一個雪人堆好了，小明和小紅圍著雪人又蹦又跳。這時，打了上課鈴，大家都站好了隊，只留下雪人在角落里說：“謝謝你們呀，好朋友們！”
大年初一，我穿好新衣服，拉開窗簾，“哇！好大的雪呀！”房子上、樹上、地上都白了，大地和我一樣穿上了新衣服。我急急忙忙地跑了出去，叫哥哥幫我堆雪人。
我們歡快地在雪地里笑著，鬧著，新年的第一天我們玩得真開心！
今天，下起了鵝毛大雪，晚上雪很厚很厚，到了第二天早晨，就可以堆雪人了，爸爸還說要用掃把把別人家的屋頂旁的冰棍摘下來給我們玩呢！
找完了材料，我們就開始堆雪人了。我們先滾一個大雪球，做身體，然后把大雪球用力地按在地上，使它不會滑走。然后再做一個比第一個雪球小一點的雪球，做雪人的頭。然后開始裝飾雪人。先用桶做雪人的帽子，再用小石頭做一雙眼睛和一只鼻子，再然后用紅辣椒做雪人的嘴巴，最后用圍巾把雪人的頭和身體圍了起來，用樹枝做了一雙手，插在兩邊，還用紅色的粉末拍在雪人的臉上呢！這樣，一個雪人就做好了。
今天，我來教大家堆一個雪人。
當雪球滾到一個足球大時，就把它放在一旁。再滾一個差不多大的雪球，把兩個雪球粘在一起，再一把一把將雪往上面粘。要輕一點，不要弄碎了雪球。
帽子也很關(guān)鍵，也同樣不能用水桶，要把雪人的頭部拍實一些，然后用一個很小的小盆蓋在上面就大功告成了。
看著自己親手做的雪人，心里一定很高興吧。
早晨，我打開窗戶一看，雪停了，外面白茫茫的一片。地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，小草蓋上了棉被。
我選了一塊沒人踩過的空地，把雪堆成山坡形，當作雪人的身子，又滾了一個小雪球當腦袋。接下來我給她打扮了。
堆完雪人，我和媽媽打雪仗。玩得很開心。
今天真是快樂的一天！
小學生堆雪人作文5
一個冬天的早晨，小明和小紅去做雪人。
他們看見地上白茫茫的一片，連房子上也有一層雪，仿佛就象一個冰天雪地的世界。
他們來到園子里，看見園子四周有很多的雪，他們用鏟子把雪鏟到了園子中間。小明用手在地上滾了一個大的雪球做雪人的身體，小紅用手在地上滾了一個小雪球做雪人的腦袋。他們把兩個雪球搭起來，再用煤球做眼睛，用一根胡蘿卜做鼻子，他們又拿來了圍巾和帽子放上去。小明說：“這個雪人真漂亮��！”小紅回答道：“對呀，對呀！”
小雪人在陽光下閃閃發(fā)光，好象也在說：“我很感謝你們，可以讓我看看這個美麗的世界�！�
小學生堆雪人作文6
冬天來了，嚴冷的冬天北風呼嘯，下起了鵝毛大雪，家家戶戶都關(guān)上了門。
路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了。建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖
案，看起來真叫人不忍心把腳踩上去。
第二天一大早，我和幾個伙伴聚在一起，總共有三人，按年齡我排老大，其次有老二，還有老三。開使做好堆雪人的提前準備任務(wù)，然后我對他們倆說，你們倆各滾一大一小的雪
球過來。我去準備需要的東西，‘咯吱“咯吱：的聲音把我催到了家里，到了房子急急匆匆的找了個袋子，裝了一個紅蘿卜、兩個大棗、一個小豆角還有一些煤灰。拿完東西，我飛快的向堆雪人的方向跑去。
��！好漂亮的兩個學球。只見老二老三滿頭大汗，簡直就沒有感覺到一絲冷意�！崩鄄焕郏蔽覇査麄�，他們倆異口同聲的說“不累”那好吧，趕快找個地方安排好。接著他倆去做整修雪球的工作，然后我就拿出兩個大紅棗，按到第一個雪人的臉上做眼睛，又拿出一個紅蘿卜按到了雪人的眼睛下面做鼻子，又取出一個小豆角按了雪人的鼻子下面做嘴巴。老二看了一下‘哎呀，雪人沒有手嗎？我急中生智的從旁邊找了兩根樹枝插到雪人的兩側(cè)，第一個雪人做完了。接著我又拿出一些煤灰給第二個雪人畫出了眼睛、鼻子和嘴巴還有兩個耳朵。又找了兩根樹枝插到雪人頭部下方的兩側(cè)做大手，緊接著取出了一些煤灰畫在了第一個雪人的頭部兩側(cè)做耳朵。
這時天色以晚，我們?nèi)齻�人同時站在兩個雪人面前看了看，��！好漂亮的雪人啊！
小學生堆雪人作文7
早上醒來，我往窗外一看，哇，雪可真大��！屋頂上、花園里，到處都是積雪。媽媽對我說：“吃完早飯，我們到花園里去堆雪人吧！”我聽了，心里樂開了花，匆匆吃好早飯，拿起工具高高興興地出門了。我們來到花園里，剛要堆時，忽然聽見一個小女孩在說：“小妹妹，我能跟你一起玩嗎？”我轉(zhuǎn)過身一看，原來是一位大姐姐，我高興地對她說：“好呀，好呀！”
我們開始堆雪人了，我們先用鏟子把雪都堆在一起，接著用手把雪做成一大一小兩個雪球，然后大姐姐拿起幾根長長的小木棍插在雪人的頭上當作頭發(fā)、并用一根小木棍搓出雪人的眼睛、嘴巴和鼻子，最后我用兩根小木棍斜插在雪人的身體上作為手�？�，一個漂亮的雪人完成了！有空的話，你也可以來找我，跟我一起堆雪人哦！
小學生堆雪人作文8
一個星期天的早晨，外面下著鵝毛大雪。但是我卻不知道，還在床上呼呼大睡呢。
“起床啦，起床啦，外面下雪啦！”我迷迷糊糊地揉揉眼睛，睜開眼：“哈，外面真的下雪了，幾天的期盼終于到來了！”那個心情好激動�。�
我和弟弟趕忙穿好衣服。干嘛？當然是去堆雪人啦！我們叫醒爸爸一起去堆雪人。我們拉著爸爸的衣角，匆匆忙忙地跑了出去，媽媽在門口攔住了我們，“就這樣去啦？堆雪人要準備什么嗎？”這我才想起來。我在廚房里翻箱倒柜，終于找到了雪人的鈕扣“眼睛”、胡蘿卜“鼻子”。
我們站在小區(qū)門口放眼望去，仿佛整個世界都是雪白的一片，屋頂上、草坪上、樹枝上、街道上……到處都被白雪所覆蓋，一切是那么的美！爸爸在一旁催我趕快堆雪人，這我才回過神來。原來我被眼前的美麗雪景給迷住了。
我們迫不及待地收集雪：爸爸用掃把掃；我用簸箕運；弟弟直接用手捧著一大堆雪，不一會兒，一個大雪堆就形成了。我和弟弟在上面挖了一個圓形凹口，準備放雪人的頭。在爸爸的幫助下，我們又滾了一個大雪球放在里面，雪人的身子完成了。爸爸對我們說“孩子，爸爸不能總是幫你們，你們也要自己做做呀！這些五官就交給你們了！”我們聽了爸爸的話，點了點頭。
我們聽起來簡單，做起來很難！我和弟弟先去找了木塞、樹葉。接著我把樹葉橫著插上，之后又把先前在家?guī)淼暮}卜“鼻子”安了上去。不料，剛剛按好的“眼睛”又掉了下來。此時我有點不耐煩，爸爸看出了我的心思，說：“失敗乃成功之母，再來！”我又試了一次，我抓起一把雪向頭按去，可是我用力過大，“頭”掉了下來。說時遲，那時快，弟弟一個箭步?jīng)_上去托住了頭，把它按好。五官終于安好了！最后，我們用桶做雪人的帽子，掃把做雪人的雙臂，樹葉做雪人的扣子，我連忙把自己的圍巾解下來給它戴上。一個完整的雪人就從我的手里誕生了！
雪人堆完了，我還總結(jié)了一個道理，心急吃不了熱豆腐。
小學生堆雪人作文9
連日的霧霾終于散去，換來一場久盼的瑞雪，大片大片的雪花鋪天蓋地，從黃昏一直下到晚上。我獨自在燈下寫作業(yè)，一抬頭，窗外的雪不知什么時候已經(jīng)停了。于是，我決定：拉上老媽堆個雪人，來紀念這入冬的第一場雪。
厚厚的雪在夜幕下閃著淡藍色的光。天上無星，無月，亦無風。四周靜悄悄的，只有腳踩在雪地上，發(fā)出的咯吱咯吱的聲響，時間仿佛慢了下來。我和老媽捧起雪，在手心里結(jié)結(jié)實實地團一個雪球，然后放在地上滾了起來，一邊滾，一邊用手拍實拍圓。“雪霽天晴朗，臘梅處處香……”老媽一副好嗓子，唱到高興處，手舞足蹈得像個孩子�！绊懚．敚懚．敗蔽乙膊唤沃X袋，跟著唱起來。
歌聲在夜空中回蕩著，手中的雪球也越滾越大，越滾越重。我雙手推著比膝蓋還高的雪球，呼哧呼哧地喘著粗氣，心卻像小鳥一樣，扇動翅膀飛上了天，真是暢快極了！不知不覺中，自己的力氣也大了起來，猛地一推哎呀，雪球骨碌碌地滾下了坡。我急忙拔腿去追，只聽“哧溜”一聲，狠狠地摔了個大前趴，整張臉都陷進了雪球里，脖子也冰冰涼涼地濕了一大片。老媽瞅見了我的糗樣，笑得前仰后合。看我熱鬧，真是過分！我手腳并用，笨拙地從地上爬起來，瞪了老媽一眼，吐了吐嘴里的雪，剛要發(fā)怒，老媽夸張地指了指我身邊的雪球，我扭頭一看，也撲哧一聲笑了原來雪球上赫然印著一張小孩兒的臉。
如果怕冷的月亮探出頭，如果好奇的星星睜開眼，他們一定會喜歡我們堆起的大雪人。它沒有漂亮的裝飾，憨憨地立在院子的最高處。胖胖的大肚子中央，還留著我的“特殊印記”呢！
那夜，靜謐如水；那夜的我，笑著入夢。
小學生堆雪人作文10
一夜大雪，清晨當我走出家門的時候，天上依然飄著細小的雪花，天地之間已經(jīng)變成了一個白茫茫的世界，路上、地上、樹上、房子上到處都是雪。大樹小樹都像穿了雪衣一樣，枝丫伸展著，一串串的樹掛很美很美。
一股寒風撲面而來，吹到我的臉上，霎時間凝成了無數(shù)顆小小的、沙粒狀的冰珠。我用力呼出一口氣，嘴力冒出縷縷白煙，眉毛上、眼睛上、睫毛上都結(jié)了一粒粒碎小的星粒，眼鏡片上也凝結(jié)了一層冰霜。我深深地吸了一口氣，興奮地向?qū)W校跑去，我的前面和后面留下了一行行大大小小的腳印。
叮鈴鈴!下課鈴響了!同學們飛一般地跑出教室，迫不及待地沖進了白雪茫茫的操場上玩了起來……有的打雪仗，有的賞雪景，有的看熱鬧，整個校園充滿了歡樂。
“伏琦，多弄點雪，我們來堆雪人吧�！薄昂玫�，嚴然，來幫幫我�！�
“加油!咱們的雪球已經(jīng)有西瓜那么大了�！�
“彭可欣，你把雪球滾一滾吧，再滾大點�！�
這時候李老師來了，說道：“加油!再大一點，當雪人的頭吧�！薄昂�!”天哪，雪球太重了，太大了，我一個人都抱不動了，只好一點點滾過去，越滾越大。最后，我們四個女生一起抱都抱不過來了，只好讓他就地而坐不動了。
這時，安琪走了過來，說：“我們的雪人頭也做好了，把他安上去吧�！蔽液头�、嚴然一起過去幫忙，由于雪人頭太重，我們只能推過去。
“一二推”、 “一二推”，”加油!”“一-----二-----三------”雪人的頭終于被幾個男生推了上去，跟身子安到了一起。
“雪人沒有五官怎么辦呢?”李老師有意識地問我們。“用掃把給他當手，尺子當鼻子，再用雪球給他做一雙眼睛吧。”于是，大家齊動手一會就弄好了，一個大大的雪人就這樣做好了。
校長用他的相機拍下了這歡樂的場面，這場雪和這個可愛的雪人就這樣留在我們童年的記憶中了。
小學生堆雪人作文11
剛放假的那幾天，每天都在下雪，看著紛紛揚揚的雪花從天上飄落，我心里有說不出的興奮。
終于等到了一天，雪停了，我叫上奶奶一起到院子里去堆雪人。
我和奶奶兩個人穿好外套，戴上 帽子和手套 一起全副武裝的`來到院子里，開始了 我們的工作。
我先把落在地上的雪用掃帚掃到一起，然后再用鏟子把雪堆起來，奶奶負責雕塑雪人，我用了九牛二虎的力氣才把奶奶 需要的雪鏟到一起， 忙了好一陣子，一個漂亮的雪人展現(xiàn)在我們面前，它的眼睛是兩個玻璃彈珠做的， 胡羅卜是它的長鼻子， 我還把我的帽子借給了它，遠遠看去就像它在對著我微笑，哈哈，我太高興了，我又多了一個好朋友呀！
小學生堆雪人作文12
今天，下了一場鵝毛大雪，地上白了，屋頂上也白了，好一個美麗的白雪世界。這難得一見的白雪讓我感到異常興奮，我迫不及待地對媽媽說：“媽媽，我要出去堆雪人！”媽媽一開始不同意，怕我會把鞋子弄濕，但在我的強烈要求下，也只好同意了，但有個要求，那就是要她陪我一起玩。
我像一匹脫僵的野馬一樣，快速地沖進了白雪世界，我和媽媽，還有一位阿姨開始了打雪仗，玩得很開心，爸爸和幾位叔叔看到我們開心的樣子也熬不住了，一起加入我們打雪仗的隊伍。后來，媽媽提議要堆一個雪人，說干就干，爸爸和幾位叔叔馬上滾起雪球來，不一會兒就滾了一個大大的雪球，把它作為是雪人的身子，然后又滾了一個稍微小一點雪球作為雪人的頭，爸爸還給雪人做了一個帽子呢，媽媽、阿姨和我也一起幫忙，我們找來了紅蘿卜、木炭、彎彎的四季豆，分別作為雪人的鼻子、眼睛和嘴巴，李阿姨還把自己的圍巾解下披在雪人的脖子上，經(jīng)過我們大家的一番努力，一個大雪人終于完成了，大約有一米八高，這是我見過的最漂亮的雪人。
雪，真謝謝你，是你給我?guī)砹诉@么多的快樂！
早上，我推開窗戶一看，到處一片潔白，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝。我和妹妹一起到外面堆雪人。
我們先滾了一個大雪球做它的身子，接著滾了一個小雪球做它的頭，然后用桶給它當帽子，用紅辣椒給它做鼻子，用黃香蕉給它做嘴巴，用黑色的圍棋子給它做眼睛，最后拿來樹枝給它當手。妹妹說：“雪人會不會冷呢？”說著她連忙把她的圍巾給雪人系上。
雪人做好了，我們和它玩起了打雪仗、捉迷藏的游戲，玩得可高興了�？�，雪人笑得多么開心��！
小學生堆雪人作文13
“堆雪人去了！堆雪人去了！”腳步聲離樓上越來越近了，原來，是我和爺爺奶奶準備到天臺上堆雪人了！
外面的雪真大啊！積雪有一二十厘米厚，就像鵝毛一般潔白，用手一摸上去，真涼快��！這些雪也很蓬松。
我和奶奶戴上了手套，爺爺拿起了鐵鍬，準備鏟雪。爺爺舉起了鐵鍬，猛地向下一鏟，雙手向下一按，鐵鍬里就有了滿滿一鍬雪。爺爺把雪倒在雪地，然后，又用同樣的方法在同樣的地方再挖一鍬雪。一鍬一鍬又一鍬，爺爺把雪都堆在了一起，天臺上就出現(xiàn)一座小雪山。
奶奶拿著掃帚，把小雪山掃整潔、掃光滑，然后在小雪山上潑水。爺爺說：“潑水是為了讓小雪山變成小冰山，這樣可以方便地把小冰山刻成各種各樣的形狀。不過，要等明天才行�！蔽腋吲d地答應(yīng)了，期待著明天快點到來。
第二天，我和爸爸一起去堆雪人，爸爸準備好了工具，我已經(jīng)想好要刻什么了。我要刻一頭小豬！我把我的想法告訴了爸爸，爸爸拿起鐵鍬，把小冰山把周圍的冰敲掉，那些冰塊都“噼里啪啦”地掉了下來，一跳一跳的，就像跳舞一樣，最后，只剩下一個橢圓的冰球。
爸爸又拿了一些雪，做成圓柱形，又在上面雕了兩個洞，這就是所謂的豬鼻子。爸爸把它按在了冰球的一端，然后開始做嘴巴了。
爸爸用鐵鍬在鼻子的下方挖了一道彎彎的縫，我在里面放了片枯葉，小豬的嘴巴就出現(xiàn)了�，F(xiàn)在，就差耳朵和眼睛了。我從我家的金錢桔樹上摘了兩個金錢桔當小豬的眼睛，又找了兩片樹葉當小豬的耳朵。啊哈！我的小雪豬終于完成啦！我看著眼前的小白豬，它仿佛在看著我和爸爸，又仿佛在說：“真有你們的！”我看了看小白豬，開心地笑了。
堆雪人真是件愉快的事，我喜歡堆雪人。
小學生堆雪人作文14
一個夜黑風高的晚上，天氣預報的主持人說：“上海會有打破了由今以來的降雪，因此國家還打了黃色預警氣報�！蔽遗d奮極了，因為以前我只看見過小雪，這次是的降雪，所以一定很好玩。
盼望已久的今天終于到了，果然名不虛傳外面下著傾盆大雪，我高興極了，跟著幾個小朋友堆起了雪人，不時我心里會說：“Roll， roll， roll， big， bigger， biggest. Two eyes and a nose. Two ears and a mouth.我們先揉成一個大雪球，再放上一個小雪球放上去，齊心協(xié)力終于對好了，接著我們用紙先畫好的眼睛等貼在雪人的各個地方，最后，一個帥氣的雪人就做好了，哇，他的似葡萄的眼睛彎彎的笑著，鼻子小小的，你看雪人正在對著我們笑著呢，他在說：”歡迎到這雪花飛舞的世界！“
怎么樣，你喜歡嗎？喜歡就在上�？靵矶寻桑�
小學生堆雪人作文15
一天，我看見窗外下起了鵝毛大雪。因為此時我十分想下去堆雪人，所以我向媽媽請求。 “等雪下好了以后在下去堆雪人吧！” 媽媽說。
我盼啊盼，雪終于不下了！我戴上了帽子和手套，穿上了鞋子，飛快地朝草地上跑去。
呀！有很多人已經(jīng)在下面了，而且他們已經(jīng)堆好了一個雪人。我想：讓他們和我一起做一個吧！于是我說：“我們再做一個好嗎？”“好！”他們爽快地答應(yīng)了。
“我們來滾雪球吧！”一個小朋友說。我們先拿了點干凈的雪，再把它揉成團，最后讓它在雪地上滾。我們滾了三個雪球，一個小，一個中，一個大。我們把它們疊起來。并在上面裝上兩個瓶蓋眼睛和一個香蕉嘴巴，插上一個胡蘿卜鼻子和兩根樹枝手臂，一個雪人就完成了！我們又做了一個小雪人。我們的杰作—“雪人一家”就完成了！
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