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聽多美作文（精選26篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的聽多美作文（精選26篇），希望能夠幫助到大家。
聽多美作文 1
聽過小溪流水，聽過驚濤駭浪，聽過琴箏鐘鼓，聽過鳳簫聲轉(zhuǎn)……都輕悄悄在耳畔蕩漾，叫我聽不厭，聽不足。
古往今來有多少美麗的聲音，震人心魄，勾人心弦，讓我深深陶醉。我聽過荊軻刺秦王的“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”，我聽過李太白撫須吟唱《將進(jìn)酒》，聽過秦淮河畔商女呻吟淺唱《玉樹后庭花》；也聽過貝多芬的交響曲，莫扎特的鋼琴聲……多美的聲音，如詩般感染了我，在心頭擴(kuò)散！歲月如梭，唯有詩意的聲音能定格住歲月風(fēng)華，繞梁三日，余音不散。昔日伯牙子期《高山流水》，情意深長；更有“響遏行云”之舉，流芳百世。我喜歡抑揚(yáng)頓挫的唐詩宋詞、輕柔動聽的吳儂軟語，喜歡孔夫子的“之乎也者”，喜歡白居易的“間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流水下灘”，聲音的魅力，無不值得我們細(xì)細(xì)揣摩，認(rèn)真品味。
但如今，在這高樓林立、車水馬龍的大都市里，那些美妙的聲音何處去了呢？人人傳唱的民歌童謠不見了，取而代之的是汽車的喇叭聲和人群的嘈雜；屋檐樓頂，燕子的嘰嘰喳喳不見了，傳來空調(diào)機(jī)的轟鳴；在人群中，親切的問候不見了；傳來的是嘈雜喧鬧……我們是不是該反省一下，靜下心來去聆聽、去尋找那些美妙的聲音呢？
其實(shí)，在我們周圍還是有許多美妙的聲音：同學(xué)小C在公交車上為老奶奶讓座，同學(xué)小D拾金不昧，人們?yōu)樨毨巳壕柚鷲坌馁Y金……他們的.舉動換來的一聲“謝謝”不就是最美妙的聲音嗎？驀然回首，我發(fā)現(xiàn)生活中處處都充滿美的、和諧的聲音，遇見熟人一聲“你好”，碰到別人有困難問一聲“需要我?guī)兔帷�，撿到失物還給失主一聲“不客氣”，運(yùn)動會時一聲“加油”……盡管這些聲音很普通，但正是這樣千百萬個和諧的音符，編織綴連成了世界上最動聽的樂章。
聽！身邊又響起了動聽的音樂，其實(shí)，只要你用心去聽，善于感悟，你會發(fā)現(xiàn)，生活中到處有“真善美”的聲音。
聽！多美！
聽多美作文 2
那孩子無聲的笑，似一只青鳥輕輕地飛入我的心田。你聽，多美。——題記
天是青灰色的，偶有零散的雀鳥飛過，劃出幾道弧線。我有些漫無目的地漫步在福利院的院落前�；腥宦犚娨磺蛾柎喊籽�，我有些驚喜，帶著期盼尋聲而去。
可那琴聲卻在我撥開草叢時戛然而止。待我望見那古箏之時，撫琴人已離去，只留了似乎還在微顫的琴弦，與落在古箏左側(cè)琴面上的一只青鳥，呆呆的望著我。我雖驚訝于青鳥的顏色，可內(nèi)心卻被未見到撫琴之人的失落填滿。我微嘆一口氣，轉(zhuǎn)身而去。
福利院的吳老師在長廊旁找到我，領(lǐng)著我去為孩子們賀生。途中我問起撫琴人的事，他微微一笑，“我們的院里只有一個孩子會彈古箏，啊，就是今天的小壽星！”我握了握手中的`生日蛋糕，眼中充滿著期待。
活動室離長廊不遠(yuǎn)，我推門進(jìn)入�？v使每一個孩子的面上都掛滿了喜悅，卻沒有一絲一毫的說話聲。吳老師在我身邊悄悄說：“這些都是有語言障礙的孩子，說不了話�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，將生日蛋糕放在桌面上。孩子們張大了口，似乎很是驚喜，卻無法用語言表達(dá)。
我想到了今日撫琴的那位小壽星，不禁恍了神，她會在這里嗎？
“大家將掌聲送給今日的小壽星�！眳抢蠋燁I(lǐng)著一個孩子進(jìn)來了，我迅速轉(zhuǎn)頭。思緒在那霎那間煙消云散，只見一個靦腆的女孩梳著羊角辮，躲在吳老師身后，只露了半邊臉。
我向她招了招手，她向我甜甜的笑了笑，比了個手勢，吳老師告訴了我，那是“你好”的意思。吳老師又轉(zhuǎn)頭看向那女孩，開始邊說邊比劃：“初一，今天你生日彈一曲給大家聽好嗎？”
初一點(diǎn)點(diǎn)頭，走向臺將指套戴起，雙手置于弦上，音符好似在她的指尖舞蹈，一曲《平沙落雁》驚艷四方，我在她的琴音中再度恍了神，轉(zhuǎn)頭又見那只青鳥在窗臺上落下，深青的毛色在夕陽的余暉下熠熠生輝。
誰說有語言障礙的人就不能用聲音打動人心呢？我在初一的錚錚琴聲里悟到了答案。你聽，那琴分明那樣美，美到人心底去。
聽多美作文 3
古往今來，先賢的高尚品德就像一個個跳動的音符，組成一首動聽的樂曲，你聽，多美！我國著名的愛國詩人屈原，寫下千古絕唱的詩篇――《離騷》。朝廷上，奸臣在楚懷王面前說盡屈原的壞話，使之被驅(qū)趕出朝廷。但他并沒有因?yàn)楣賵龅氖б舛Ｖ箰蹏�，仍保持著他那光輝俊落的人格，沒有與世俗同流合污，留下“離騷”，飄然而去……說到堅(jiān)忍，就不得不說到李世民，初期，因經(jīng)濟(jì)、軍事均不如東突厥，所以他只好委曲求全于外邦人，但他在不懈地努力著，養(yǎng)精蓄銳，磨煉兵將，才有了后來唐朝的繁盛，唐朝大軍大大打擊了東突厥，使他們前來歸順，并接受唐朝的賜姓。圣賢的品德如屈原的“離騷”之美，李世民的“堅(jiān)忍”之美無不為樂章增添光彩，你是否也為之陶醉，你聽，多美！
開國大典上，隨著飄揚(yáng)的五星紅旗緩緩升起，莊嚴(yán)的國歌奏響，你聽，多美年10月1日，對中國人來說，是特別的一天，新中國的誕生，標(biāo)志著百年來，華夏子孫終于挺直腰桿，獲得獨(dú)立與自由。從1840年，列強(qiáng)開始欺壓中國人民，戰(zhàn)爭的'失敗，深深刺痛炎黃子孫的心，巨額的賠款，壓垮了本堅(jiān)挺的脊背。八年的抗戰(zhàn)，使中國大地倍受風(fēng)吹雨打，滿目瘡痍，無數(shù)無辜人民死在敵人的刺刀之下，無數(shù)戰(zhàn)士在戰(zhàn)場犧牲……經(jīng)過無數(shù)人的努力，迎來這偉大的一天，結(jié)束了近代的屈辱史，也為世界上和平、社會主義陣營貢獻(xiàn)了一份大力量，中國人民從此站起來，靠自己的雙手自強(qiáng)富國，聽著莊嚴(yán)的國歌，又怎能不心潮澎湃��！你聽，多美！
身邊有著很多的美，你可曾細(xì)細(xì)聆聽，悠揚(yáng)的韻律告訴你生活之美。你聽，多美！趣味滿溢的課堂，老師帶我們?nèi)ヂ眯小Ｔ谡Z文的海洋里遨游，學(xué)名人圣賢，品讀美妙文章，評價歷史人物；在數(shù)學(xué)的王國里奔馳，學(xué)函數(shù)，用幾何，做統(tǒng)計分析生活問題；在體育場上飛奔，投籃，射門，歡呼……你可曾將老師的傳授、知識的智慧、同學(xué)的歡呼等等韻律、節(jié)奏編成一首歌，你聽，多美！
聽多美作文 4
聽，多美
這喧鬧的都市，湮沒了太多美好的事物，于是，我努力尋找那些藏在角落里的美好。
走在鄉(xiāng)間小道上，閉著眼，用耳聆聽著嚶嚶的鳥鳴聲，潺潺的流水聲，沙沙的樹葉搖曳聲，用心靜靜地聆聽著大自然的心聲，而這些，在這繁華的都市所沒有的，它所擁有的，或許只有那鳴笛聲吧�。�
窗外的雨，瀝瀝地下著，雨滴飄到玻璃窗戶上，然后自由滑落。我依靠在窗臺上，看著這些雨滴反復(fù)做著這無聊的運(yùn)動，我希望它們能流進(jìn)我的心房，沖刷掉心中所有的憂愁。
我們分離已兩年之久，你卻未曾聯(lián)系我，我一直在等待，等待某一天的某一時刻，你出現(xiàn)在我的眼前，聽我道盡這些年的辛酸與苦辣。
我佇立在四季的風(fēng)里，雨里，聽風(fēng)吟吟，看雨瀝瀝，一直靜靜地等你。
傍晚時分，雨漸漸小了，我騎上自行車，尋找這美麗而喧鬧的城市的最安靜的地方。
一個人，一首歌，一輛自行車，我在這嘈雜的都市里穿。
不知不覺便來到了天橋下，那位二胡藝人依然在，他的.那把二胡依然在，他的那副黑色眼鏡依然在，我的心竟被他的二胡聲留住了。優(yōu)美的聲音在空氣中彌漫，摘下耳機(jī)，閉上眼，靜靜地聽著，我忘記了自己，也忘記的世界，或許是世界忘記了我吧！
我跌入了時間的空洞，享受著這優(yōu)美的聲音。
聲音戛然而止，我回到了現(xiàn)實(shí)，睜開雙眼，月亮已爬上樹梢，清幽的月光瀉下來，包裹了我孤獨(dú)的靈魂。
輕踩腳踏板，慢慢的離開這“安靜”的圣地。身后，二胡聲依然在空氣中盤旋，我的心，似乎接受了一場神圣的洗禮，所有的痛苦似乎都被那二胡聲消逝了。
幾日之后，再次來到天橋，那位二胡藝人已不在，那把二胡已不再，那副黑色眼睛已不在，但那二胡聲，依然在，它跑進(jìn)了我的心房。
這喧鬧的都市，湮沒了太多美好的事物，可那天橋下的二胡聲，永遠(yuǎn)滯留在我的心中，它保護(hù)著我的心，它伴隨著我一路向前。
聽，多美！
聽多美作文 5
生命是一場聲音的戲劇，我們既是譜寫者，又能是傾聽者。善于傾聽的人是幸福的，細(xì)心聆聽，才能發(fā)現(xiàn)生命之大美和生命的真諦。
——題記
小時候，我愛上了自然之聲。
自然之聲，有的如錦瑟五十弦哀婉凄涼，有的如箜篌激昂石破天驚，有的如琵琶銅鑼鏗鏘有力，有的如長笛洞簫婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。人類是大自然的孩子，而不是自然的主宰者。只有獲知大自然真實(shí)的聲音，才能更好地與自然母親和諧共處。清涼的初夏，靜謐的涼秋，溫柔的深冬，朦朧霧，蕭瑟霜，凄涼雪，一杯茶，一段夢。那些簡簡單單的振動形成的聲波，竟會帶給人如此奇妙的感覺，讓人不得不佩服大自然的神奇和藝術(shù)的迷人。溶溶月，淡淡風(fēng)，聲聲鳥鳴，獵獵西風(fēng)，大自然以其獨(dú)特的`方式展現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，聲音是其不可缺少的方法。放慢節(jié)奏，駐足傾聽，你定能發(fā)現(xiàn)大自然的美，獲得大自然的心聲。從那歡快的鳥鳴中，你可曾嗅到了春天的氣息?從那巨浪拍岸的濤聲中，你可曾發(fā)現(xiàn)了大自然的宏偉與壯麗?從那漫天沙塵的呼嘯中，你可曾聽見了大自然的憤怒與控訴?
長大后，我愛上了音樂之聲。
我常常沉浸于那些跳躍的音符中不能自拔。相同的旋律，觸碰到不同的耳膜，可能會產(chǎn)生天淵之別，只有細(xì)心聆聽，才能發(fā)現(xiàn)其美之所倚，美之所在。音樂本凡聲，因傾聽而靈通�！睹\(yùn)交響曲》的激昂不屈，《小夜曲》的舒緩靜謐，《天鵝湖》的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，《十面埋伏》的緊張鏗鏘，《二泉映月》的凄涼哀傷，都已成為大眾靈魂深處耳熟能詳?shù)男�，還有存在于我自己聲音世界的音符，《寸過河源》的輕快舒暢，《水柔聲》的柔美繾綣，《玉水明沙》的輕靈活潑……迷惘時，彷徨時，只要那淡淡的音樂入耳，一切心頭難解的心結(jié)便悄然消失，在徘徊緩緩釋放，三日繞梁，不絕于耳。
生命是一場聲音的戲劇，大自然是如此，萬事萬物都是如此。然而，不管是哪一種聲音，只要細(xì)心聆聽，就能品味其大美，其真諦;也只有細(xì)心傾聽，才能發(fā)現(xiàn)其靈魂所在，以充實(shí)人生。
聽多美作文 6
你聽到過陽光踏著鼓點(diǎn)在嫩葉上起舞的伴奏嗎？你聽，多美。你聽到過微風(fēng)中兩株蒲公英相互交耳的聲音嗎？你聽，多美。你聽到過沙漏中點(diǎn)點(diǎn)滴滴下落時清麗的細(xì)雨嗎？你聽，多美！
你聽，聽大自然萬物的聲音。
有位雙目失明，耳音深度不佳的青年，他熱愛音樂，時刻沉浸在他的音樂殿堂里，但他的先天不足卻像一個牢籠一樣捆綁著他，讓他難以伸展。難道他的音樂就這樣毀了嗎？不！
瞳仁不能看到，但是那里蘊(yùn)藏著是無限的憧憬之光。他用心分分秒秒的感受著這個世界，他的心正貼近大自然的胸膛！鳥語，溪流，風(fēng)聲，還有他踩上青苔后離地時，青苔突起的生命之音，都在他的心中唱起了一首繾綣的歌。一天天的心靈碰觸，一月月的心中合鳴，他的音樂成長了，用他的心為音樂施肥，沃土。
最后，他出版了自己平生的第一張CD。也是聽了讓人潸然淚下的一張，因?yàn)檫@是一種無形的.東西，叫感動。他用自己一天天的傾聽，做出了純自然的天籟，風(fēng)過耳的清音，雨打荷的脆鳴，絕妙的組合，恬淡的詩情畫意，賦予了這張CD最動聽的靈韻。你聽多美。陶醉其中，便會感動，為這樣音樂家的生命諦聽感動，更為大自然創(chuàng)作的偉大樂聲感動！
聽，蜻蜓點(diǎn)水，滴水入淵，便讓那悠悠漾開的漣漪，沁入你的心脾，多美。聽，雷霆萬鈞，瀑布飛鳴，便讓那飛濺的源頭演奏生命交響，多美。
用心的聽，用情的聽，你會聽到大自然緩緩吸氣時那輕微的柔音，你會聽到大自然心臟，激情跳動的速奏。在這種忙碌的日子，停下腳步，享受一份恬靜，讓陽光挑逗你的睫毛，把心貼緊大自然的胸膛！
聽多美作文 7
在秋日的下午，我曾漫步于鄉(xiāng)間的麥田，閉上眼感受生命的活力與張揚(yáng)。當(dāng)然，我也在冬日的夜晚游走在小城巷中，隨著小販夜晚的推車聲，理解這就是生活。
我在這世間聽著一切生命體的運(yùn)動，習(xí)慣了在各種有趣動聽的聲音中度過一個又一個陽光明媚的午后，但我卻不知，真正震動我心的竟然是長沙凌晨五點(diǎn)的“噪音”。
月假的第二天晚上很早便睡下了，在睡夢中，我恍惚地聽見客廳里傳來微微的腳步聲，很輕，很輕……模糊中我又沉沉地睡去，但同時一陣清脆的鍋鏟相擊聲和油炸的“嘶嘶”聲不斷充斥著我的耳朵，我的睡意也像浮云般散去。
下床，穿鞋，打開臥室門，一股涼意向我襲來，冰冷刺骨，和我溫暖的床簡直天壤之別。我不得不披上一件厚重的羽絨服，向香氣撲鼻的廚房走近。隨著腳步的移近，香味越來越濃，鍋鏟相互撞擊的聲音也越來越清晰。到了廚房門口，映入眼簾的是一個穿著圍裙上下忙碌的.微胖背影……
沒錯，這就是我的父親�？粗巴夂谀话愕囊股仡^望向桌上五六個冒著熱氣的佳肴，又聽到廚房油在鍋中“啪啪”飛濺的聲音，我不禁鼻頭一酸。原來，我月假這幾天早晨吃到的熱飯熱菜竟然是那個沉默寡言的父親冒著長沙凌晨五點(diǎn)的冷親自下廚做的。我的眼淚就如決堤的洪水般滑落，經(jīng)過臉頰，滴落到衣服上、地上……但我卻馬上擦干眼淚，控制好情緒，一聲不響地默默回到了房間，不想父親發(fā)現(xiàn)我的脆弱與感動。估計我的眼淚會讓不善言辭的他更尷尬，更覺得不好意思。
回到房間，我裝作什么也沒發(fā)生似的躺在床上，回想剛才發(fā)生的一幕幕，記憶如電影般在我腦袋中回放，鍋鏟的敲打聲仍在我耳邊響起，那么真切、動聽。我的心也在這敲打聲中融化，曾與父親的隔閡也不再存在，只留下春天萬冰融化的美好。
扭頭望向窗外，一時更覺得有“檐影微微落，津流脈脈斜，野船明細(xì)火，宿雁靜圓沙，云掩初弦月，香傳小樹花”的美好與安詳。四周更靜了，我躺在床上，閉上眼，靜聽這窗外清風(fēng)悠悠與家中鍋鏟聲相伴。
萬物皆有聲，閉眼傾聽，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的美好，所謂冬日暖。你聽，美好正在發(fā)生。
聽多美作文 8
當(dāng)心靈為塵俗的喧囂所充斥，自然界那些空靈的聲響便會被湮沒于無形�；ㄩ_皆有聲，雪落亦動情，每一片樹葉都會發(fā)出不同的清越之音。
只有一顆寧靜而致遠(yuǎn)的心，洗盡鉛華，才會在生命中某一個特殊的時刻，聽見至美的聲響。
步入興化李中水上森林公園，綿延沒有盡頭的綠意涌入視野，一瞬間令我怔愣不前。初夏的細(xì)雨宛若朦朧的粉黛，飄渺地點(diǎn)綴著氤氳深淺的森林，我甚至不敢再大聲說話，因?yàn)檫@里的寧靜美得令人不敢驚擾，如此神秘。
徜徉于幽深的林間道，細(xì)雨斜飛，沉默的水杉樹一如延伸，縱橫交錯的枝梢投下淺近無色的斑駁樹影。我們相顧無言，在這樣的美面前竟已無語凝噎。
極其細(xì)微地，一種蠶吃桑葉般的囈語，從森林中某處悄悄傳來，像一段游絲般的樂曲，留下幾個掉落的音符，很快地便倏地消失無蹤，我起初便不在意，然而當(dāng)我停下腳步時，這沙沙聲逐漸匯聚變大，由獨(dú)奏變成合奏，在森林中廣闊地回響起來。
“沙沙……沙沙……”
連風(fēng)也成為了這聲音的擁躉，它乘著風(fēng)拂過我的發(fā)梢，流水般穿透四肢百骸。我收起了傘，獨(dú)自佇立在無人的'森林之中，任憑細(xì)密而微小的雨點(diǎn)輕撫著我的臉頰，浸潤著我的心，天地之間仿佛只剩下這空靈的聲音：“沙沙……沙沙……”。
原來，這只是雨點(diǎn)落下的聲音，不似暴風(fēng)雨時那激蕩人心的奏鳴曲，也不若中雨時節(jié)奏急促的進(jìn)行曲，細(xì)雨落下的聲音，比一支柔和曼妙的提琴曲更加輕盈。我也曾諦聽過無數(shù)場或大或小的雨，可是為什么，我卻從未聆聽過一場微雨的傾訴？如若心囂不止，細(xì)密雨點(diǎn)之聲，花朵綻放之音，又有誰能聽聞？
身處蒼蒼樹海，我閉上眼睛，在領(lǐng)悟這雨聲的美妙前，自然的天籟曾多少次在我的耳旁飛舞而過，而我卻茫然不知。
不管要等待多久，雨聲會一直在生命中響起，等待著每一扇心扉被叩響的時刻。
如若一天，我遇見一個仍處漂泊中的心靈，我會對他微微一笑，請他閉上眼睛，對他輕輕地說：
“你聽，多美！”
聽多美作文 9
我們處在一個聲音的環(huán)境里。早晨，鳥兒們清脆的歌聲把我們喚醒；夜晚，稻花中，蟲兒們演奏的催眠曲伴我們?nèi)朊摺４笞匀坏娘L(fēng)聲、雨聲、鳥鳴聲，校園里的歌聲、笑聲、讀書聲，師長的教誨，同伴的私語，田野的牧歌，機(jī)器的轟鳴，商場的喧鬧……
你聽，多美！四季輪回，聲音也輪回。從春天開始，四季用其不同的語言向你傾訴，任我們用心去聽，用心去感受，感受自然的生生不息。春天，燕語呢喃，泉水叮咚；夏天，鳴蟬在樹葉里長吟，油蛉在低唱，蟋蟀在彈琴，池里的青蛙也賣力地合唱，稻花香里說豐年；秋天，樹葉搖手作別，南飛的大雁也在發(fā)表離別的宣言；冬到了，雪花籟籟落地。四季的聲音，多美！
你聽，多美！詩人們愛聽雨聲。《春曉》中的“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，白居易的“隔窗知夜雨，芭蕉先有聲”，“巴東船舫上巴西，波面風(fēng)聲雨腳齊”，李義山極愛雨，“留得殘荷聽雨聲”是他的一大興趣，陸游“夜闌臥聽風(fēng)雨聲，鐵馬冰河入夢來”。雨的聲音，多美！
你聽，多美！老師們愛聽讀書聲。午讀課鈴聲一響，小許老師便“笑容滿面”地?fù)]揮手中的語文書，大喊一聲：“讀書了！”同學(xué)們紛紛拿出書：“山脊見來煙，竹中窺落日。鳥向檐上飛……”有的同學(xué)關(guān)上語文書，大聲地顯示自己“能背善誦”的能力；有的`打開書本，一本正經(jīng)地朗讀；有的變著聲調(diào)、嗓音讀；有的給詩歌加上節(jié)奏，配上音樂讀……不管怎么讀，讀書聲都那么響亮。讀書的聲音，多美！
你聽，多美！我愛聽我彈琴的聲音。坐在古箏前，彈一曲《漁舟唱晚》，勾、托、抹的指法構(gòu)成一首寧靜的曲子；彈一首《戰(zhàn)臺風(fēng)》，我似乎看到了工人們在勇敢地與臺風(fēng)作戰(zhàn)；彈一首《月夜情歌》或是《瑤族舞曲》，抑或是《彝族舞曲》，我的心便會隨著琴聲與少數(shù)民族人民一起跳起。“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈漕切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。”“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情�！睆椙俚穆曇簦婷�！
聲音無處不在，你聽，多美！
聽多美作文 10
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”我睜開朦朧的睡眼，想到即將張開雙臂迎接我的考試，一個人坐在床上暗自神傷。猛然間如夢初醒，哦，該出發(fā)了。
剛一推開門，冷風(fēng)便迫不及待地鉆進(jìn)我的頸間，瘋狂的親吻我的臉頰，這突如其來的'熱情使我不得不站在原地，勉強(qiáng)睜開眼睛，眼前的景象讓我欣喜。小心翼翼地邁出腳，一步一個腳印，伴隨著“咯吱咯吱”的響聲。你聽這雪聲，宛如孩童般可愛與調(diào)皮。
“啊，終于考完了！”交卷的一剎那，我不禁仰天長嘯，感慨這來之不易的解脫，顧不上監(jiān)考老師驚奇的目光，拉起朋友腳步輕盈地走出考場。雪隨著風(fēng)在空中舞蹈，那舞姿時而婀娜蹁躚，時而奔放狂野，不信你聽：“呼！呼！”是雪在盡情釋放。“今日陽光明媚鳥語花香四處放光芒。如此美景，如若錯過，豈不可惜？隨吾至操場賞雪可好？”“恭敬不如從命�！�
鋪天蓋地的雪，耳邊“嗡嗡”的雪聲，以及撒歡的兩個人和那燦爛的陽光，偌大的操場，除此之外，別無其他。氣喘吁吁地停下來，注意到朋友正緊閉著眼睛，臉上盡是安詳與寧靜，便打趣道：“開天眼吶？”“噓，你聽。”聽著她難得認(rèn)真的語氣，不禁覺得好笑，剛想再說點(diǎn)什么，只見朋友依舊緊閉著眼睛，緩緩向前走去。那時，陽光灑在她的身上，風(fēng)輕輕吹動起她的馬尾，影子在雪地上被拉得很長很長，那背影仿佛虔誠的教徒。我不禁心生敬意，聽了他的話，緩緩地閉上了眼睛。恩，我聽到了，這是雪的聲音，是自然的聲音。聽著聽著，我急促的呼吸慢慢平靜，踩著雪聲的鼓點(diǎn)，漸漸變得有節(jié)奏起來。在這一呼一吸中，我感覺自己仿佛融入了雪中。我的靈魂在雪中得到凈化與升華，無限制的接近永恒。
我們誰都沒有再說話，一種很微妙的氣氛存在于我與她與雪之間。
聽，這聲音，多美……
聽多美作文 11
“沙沙，沙沙”，你聽，多美。碧云天，黃葉地，天高云淡的日子里何不側(cè)耳傾聽，風(fēng)吹過的聲音?當(dāng)時光似飛梭一般遠(yuǎn)去，留下的也許是雁陣的驚鴻，一管蘆笛悠遠(yuǎn)的聲音。白云飄過，潔白的棉花團(tuán)似的，也許馬上晴轉(zhuǎn)陰，裹攜來轟隆隆的雷鳴。果然，天公變臉，真快呵，不過更添一絲韻味了。
雨花兒似斷線的珍珠，一個勁兒地向下，也是“沙沙，沙沙”。你聽，多美!無論是疏雨滴梧桐，還是驟雨打荷葉，雨都被賦予了太多的文學(xué)氣息，太多的離情別緒，太多的凄凄慘慘。雨聲也混雜著太多的苦悶與失意。其實(shí)，在乎的不是小雨淅瀝，也不是飛揚(yáng)的熱情，而是你聽雨的心境，多美。
仔細(xì)聽，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。聽，它是“巴山夜雨漲秋池”的思量，它是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的.靈動，它是“空山新雨后，天氣晚來秋”的靜謐。就是這一串雨聲，比旭日高照更攝人心魂，比皎月當(dāng)空更浪漫，你聽，多美。
雨聲，像吹拉彈唱的藝人，演奏出小橋流水，激揚(yáng)出大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，競相重現(xiàn)。這是怎樣的一種氣勢如虹呵!雷公助陣，風(fēng)蕭蕭，君不見東坡郎豪氣張,老發(fā)少年狂，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”!你聽，多美，美在那赤膽忠心劍拔弩張，美在那雨聲似天外飛仙，看中華雄起，演奏起激越的交響!多美，這美，穿越時空，攻陷萬千屏障，直搗黃龍，擊碎所有苦悶彷徨，心底透亮。
壯哉!這天籟之音，吹得人生不虛這一場。
下雨的日子里，最美莫過于雨聲和著悠然品茗了，在乎的，只是那一份安恬。說不清到底是喜歡“沙沙”的雨聲還是“刷刷”的轟鳴聲，也許二者皆有吧。雨總會停的，聲音也由強(qiáng)變?nèi)�，最后歸于靜默。你聽，多美!平和，舒暢。
不知在艷陽朗照時，是否還記得那柔情蜜意又熱情奔放的雨聲。不過陽光似乎也有它的聲音，就是所謂的物語吧，記不記得似乎不打緊。陽光的聲音如同在撫慰著被暴雨打得七零八落的殘花敗柳，輕輕地，你聽，多美!
萬物皆有聲，有的明朗，有的晦澀，潛下心來，你聽，多美!美在你的心境。
聽多美作文 12
“沙，沙沙”有節(jié)奏的掃地聲驚醒了我的酣夢，我睜開惺忪的雙眼,雙手不停的搓揉著，無奈的`抱怨道:"誰呀，這么早？”
推開門,拂曉的啟明星尚未舍得離去,不遠(yuǎn)處依稀可見一位身著紅色工作服的中年人正拿著掃帚弓著腰,慢慢地踱步清掃著地上的垃圾.一步,兩步,三步,每一次動作在我看來是那么遲緩卻又不乏老練與健穩(wěn)。“沙，沙沙”依然是有節(jié)奏的聲響，地上不斷地出現(xiàn)了一個個潔凈的弧形，那弧形不斷地擴(kuò)大、蔓延，令人賞心悅目。
“沙，沙沙”那聲音越來越近了，我情不自禁地加快了步伐，生怕被這一路的灰塵沾染。也許是老天故意捉弄，也許是我的速度太快了，也許是我的口袋不聽使喚，我剛往兜里塞的買早餐的五塊錢頑皮地從口袋里掙脫出來，在地上打了個旋兒，很快不知去向。我不得不停下腳步，在昏暗中摸索著剛剛落下的錢。
經(jīng)過一番苦苦地搜尋，只找到兩枚硬幣，還有三枚不見蹤影！我冒出了虛汗，急得不知所措。
沙沙聲似乎也在硬幣落下的同時停止了。我下意識地回過頭，發(fā)現(xiàn)那位清潔工正蹲在地上，雙手在垃圾堆里迅速地搜尋，一秒鐘，兩秒鐘，功夫不負(fù)有心人，那落下的硬幣竟又物歸原主，拿著那微微帶著熱氣的硬幣，我不禁哽咽了。
我?guī)е屑ぶ檗D(zhuǎn)身離開，向早點(diǎn)走去�！吧�，沙沙”那陣陣有節(jié)奏的和諧的聲音又傳入我耳，那聲音愈漸濃烈，愈漸悅耳，愈漸動聽，仿佛一曲音樂獨(dú)奏響徹大地。
細(xì)細(xì)傾聽，它真的很美，它是那么的簡單，又是那么樸素，清醇得得不帶一絲雜質(zhì)。它在當(dāng)今以喧囂為主的社會顯得是那么可貴。
你聽，這沙沙聲多美！
聽多美作文 13
有風(fēng)，漸起于青萍之未，先于思想的覺醒，你聽，大自然的聲音多美。蛙聲橫拖幾筆，一定是在理論什么，或是省悟天地玄機(jī)。
走過時間的牙齒，咀嚼得已很有品位的夏之夜——湖是一種寧靜中的結(jié)構(gòu)，圓滿間的秩序，而茶青色的月光則是湖之外的一種加物！只有夏夜荷葉上“大珠小珠落玉盤”了才更能讓人駐足聆聽，你聽，大自然的聲音多美。
行進(jìn)著的時光，劃走消逝的誑之走廊，如期抵達(dá)的晨光地帶，“蘇醒”是另一扇開啟的門，一種隱語式的表達(dá)，連同那些被氧氣撫育的綠葉，事物間閃現(xiàn)的氣息都是活的。聽，葉尖滴落的露珠聲，多美！讓人們在朦朧中蘇醒。
萬籟之音，唯自然之聲最清脆，而今卻可悲地游離了，褪色了。玻璃是透明的心房，那些游動的熱帶魚，感覺中的.一種氛圍，此刻被“精明”的水族廣告裸呈，成為櫥窗間一個活生生的透明標(biāo)本，只能聽見玻璃櫥窗里氧氣棒的咕嚕聲。這種聲音實(shí)在讓人難以長時駐足。那么，親愛的人們，請讓他魚回到它思念的故淵吧！讓它演奏出屬于它自己的音東。你聽，小池里，小溪旁，魚兒漸起的水花聲，多美！
一粒肥碩的草籽鑲在陶紋間，服飾的見披抑或音質(zhì)，守望中的陶于火中進(jìn)化的貪賤，多像一只飛翔著的鳥突然收擾翅膀，時空驟然留出的
空白，讓人辭窮意盡！那么這時你需要聽聽陶器的碰撞聲，讓它擊奏出人類的文明，你聽，多美！
物質(zhì)的暗器，不動聲色且萌生新日，不遠(yuǎn)處的年，連同門的祝福，附庸風(fēng)雅地品鑒起來——見光閃爍，在無限聳立；金錢的內(nèi)傷，最后的秩序決定它的核心，金迷紙醉中，嘈雜碰杯聲中，人們已可悲地淡忘了自然的聲間，但自然依然在昭示人們?nèi)ヱ雎犓雎犠匀辉杏龤v史的華美樂章。
——沉浸在那種與生俱來的崇拜中，滄浪之水，洗不去歷史激蕩的民歌，千年馬蹄，踏不碎歷史壯闊的民諺，去聆聽江南市井小謠，去觀看烏衣蒼，品味“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”的意韻，一切都是那樣的和諧，美好。
如果你已沉浸在自然，歷史交匯的樂章中，那么你將開啟最動聽的聽覺之門。
聽多美作文 14
耳朵，總是幸福的，因?yàn)�，它能聽到世間所有美妙的聲音�；蚴谴扒帮L(fēng)鈴兒叮當(dāng)，或是鄉(xiāng)間小曲淺唱，又或是林間百鳥啼鳴，一切聽起來都很美妙！
每一個早晨，鳥兒們都用清脆的歌喉唱出婉轉(zhuǎn)的歌謠，對于愛嗜睡的人來說，是曼妙的“早安曲”；對于愛起早的我來說，是起床號。這號聲將我喚醒，再伴隨著媽媽用鍋、碗奏出的早餐交響樂，那真是最美妙不過的事情啦！飯后，各干各的事情，父母到地里干活，投進(jìn)大自然的懷抱，我想象著他們一邊干活一邊聆聽著大自然最純真的聲音：鳥兒的小曲，風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲……聽，多美！
而我要穿過小巷到學(xué)校上學(xué)去。這時天逸社區(qū)的街道可熱鬧了——“收頭發(fā)辮子，收廢舊手機(jī)，廢舊手機(jī)換盆盆兒……”“賣小雞，賣肯下蛋土雞……”“賣洋芋，賣黃皮洋芋……”還有菜市場的叫賣聲，討價還價聲，聽，多美！
偶爾有老人摔倒了，人們都會放下手中的活兒，過去幫助他。頓時，關(guān)心的聲音就會傳遞到你的.耳朵里：大爺，您沒事兒吧，用不用去醫(yī)院？大爺，您家住哪里，家里有人嗎？電話號碼是多少……這，是小巷里的街坊鄰居傳遞著愛的聲音，聽，多美！
走進(jìn)學(xué)校，上課的鈴聲，我們郎朗的讀書聲，老師們講課聲，聲聲入耳。下課了，同學(xué)們齊聲說道：老師再見！聽，多美！
同學(xué)們，去聆聽小溪為你唱的歌謠，去聆聽小花對你綻放出的律動，去聆聽風(fēng)對草說的悄悄話，去聆聽花草樹木有序的呼吸聲，去聆聽父母關(guān)心的和責(zé)備的聲音，聽，世間萬物都有自己的聲音，多美�。�
聽多美作文 15
人有七竅，用以嘗嗅視聽，而七竅之中，最不易受人為控制的，則為耳朵，所以耳朵聽見的，都是最最真實(shí)的。
依稀聽得見孔子在川上嘆曰“逝者如斯夫，不舍晝夜”！這位思想逾越了時空的圣人，在幾千年前的一聲哀嘆，竟嘆到了今時今日。時光匆匆，時光匆匆啊，總是紅了櫻桃，再又綠了芭蕉。這聲長長的'哀嘆，試問幾人嘆得出，嘆得持久？這聲哀嘆，你聽，多美！
你聽，蘇三在唱“蘇三離了洪洞縣，過往的君子聽我言”，婉轉(zhuǎn)的曲兒飄忽到了現(xiàn)在，她言了些什么呢？是“于嗟女兮，無與士耽”，還是“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”？世人無需去妄自猜測，只需記得，那兒有一個女子，正在對著路人訴唱，路過時，聽一聽，那曲兒，多美！
你聽，杜麗娘亦在唱“都叫這如花美眷，付與那似水流年”。她美目流轉(zhuǎn)，羅衫輕飄，宛如九天仙子，但聲音卻似杜鵑啼血。美好的東西都付與東流了啊，我還剩下些什么呢？此時的杜麗娘多么令人憐惜，但我們又能做什么呢？只能默默地看完這場愛情悲劇，再去聽聽那曲愛情悲歌，杜麗娘唱得多么哀轉(zhuǎn)，那歌聲，多美！
你聽，“問世間情為何物，直教人生死相許”，元好問這一問問得好，一問問了千古，誰能回答他？誰經(jīng)歷的愛可以回答這個問？這一問，引得后人費(fèi)盡思量，時光若不停，此問永不休，聽，這千古一問，問得多美！
你聽，七月七日長生殿，在夜半無人時，李隆基俯在貴妃耳邊，私語了些什么呢？是“在天愿作比翼鳥”還是“此情可待成追憶”呢？引得后人無限遐思。這“回眸一笑百媚生”的女子此時應(yīng)是幸福的吧，縱使她紅顏薄命，但你聽，他們間的約定，是美的！
聽一聽吧，花兒綻放的聲音，魚兒嬉戲潛水的聲音，云兒聚聚散散的聲音，楓葉從枝頭零落的聲音，鳥兒的啾鳴聲，蛙兒的合奏聲，甚至是不識趣的狗兒的狂吠聲……
你聽，你聽，你用心去聽，這些猶如天籟的聲音，多美！
聽多美作文 16
師：清晨，我被屋外呼呼的風(fēng)聲驚醒，想起我們上次的一篇作文《你聽，多美》還沒講評。當(dāng)然，這風(fēng)聲肯定是不美了，攪擾了我的清夢不說，在快要春暖花開的時節(jié)還聽到這樣的風(fēng)聲實(shí)在讓人覺得恐怖。其實(shí)我也不是很膽小的人，只是這個聽起來真的絲毫沒有美感，是吧？（生笑）但我們不能因此就否定了世界的美，相信各位都應(yīng)該有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，也有能聆聽美的耳朵。不好意思，不經(jīng)意之間就發(fā)展了羅丹的觀點(diǎn)。（生笑）其實(shí)，我們只要對自然與社會有足夠的敏感，就能感覺到美。想當(dāng)年，孔子也曾經(jīng)曰：“你聽，多美！”（生笑）他在聽了“韶音”后，閉著眼睛，晃著腦袋，還打著節(jié)拍，說：“這是我聽到的最美的音樂了，就是讓我三個月不吃肉也心甘情愿啊！”（生笑）白樂天在潯陽江畔聽到琵琶聲，也情不自禁地發(fā)出感慨：“你聽，多美啊！”甚至在一千多年后還讓我們也去回味，當(dāng)然我們只有憑著想象才行。如果說這兩位聽的是音樂，還確實(shí)有美的享受，那么東坡先生就更加厲害了，他竟然在石鐘山聽到風(fēng)生水起，然后在水石相搏之后也欣欣然地說：“你聽，多美！”雖然被后世學(xué)者指為聽錯了，可畢竟是大家，品位不俗啊。（生笑）那么，我想問問各位，你們又聽到什么聲音是美的？在作文中是怎樣表達(dá)的呢？
生：我感受到江南的雨聲是美的。
師：很不錯，余光中的《聽聽那冷雨》想必各位還有印象，雖有點(diǎn)寒意，卻真的很美。
生：我覺得長江、黃河的奔騰咆哮之聲也很美。
師：嗯，壯闊。只要不泛濫就好。（生笑）
生：我聽那些古曲《春江花月夜》《梁祝》就感到很優(yōu)美。
師：高雅！
生：我寫的是我看的兩個電視節(jié)目：一個是春節(jié)晚會上的《千手觀音》，一個是《加油，好男兒》中聾啞人宋曉波的表演，我覺得很震撼，他們雖然耳朵聽不到，卻能用心感受到音樂的美，并把它傳遞給我們。
師：非常好。也向你表達(dá)敬意！
生：我覺得周杰倫的歌也很不錯，像《東風(fēng)破》《菊花臺》《青花瓷》都很美。
師：像《雙截棍》《龍拳》之類的呢？
生：也好聽，只是有點(diǎn)吵。
師：啊呀，知音啊，幸會幸會！（生笑）
師：剛才我們幾位同學(xué)都說得很好，如果我們的思維再開闊一點(diǎn)還可以想到更多美妙的聲音。我們先來分分類，聽的可以包括聲音、音樂和其他。當(dāng)然音樂也是聲音的一種，因?yàn)閯偛庞袔孜煌瑢W(xué)提到音樂，我們把它單獨(dú)列為一種特殊的聲音。如果還要再細(xì)分的話，聲音又有自然萬物的和諧之聲，如鳥語花香；有祖國前進(jìn)的文明之聲，如北京奧運(yùn)；有馳騁疆場的雄壯之聲，如劉項(xiàng)之爭；也有振聾發(fā)聵的吶喊之聲，如魯迅的《吶喊》、梁啟超的《少年中國說》……至于音樂，那更是數(shù)不勝數(shù)了，不知各位聽音樂時看重哪些方面？
生：我覺得音樂首先曲子要優(yōu)美，然后歌詞再詩意點(diǎn)。像方文山給周杰倫作的那些就很好。
師：還是離不開周杰倫哪？（生笑）不過，這位同學(xué)的觀點(diǎn)我還是比較贊同的。既然大家對周杰倫如此感興趣，我們就來研究研究為什么他的歌廣受歡迎。
生：他的歌很適合我們，能引起我們的共鳴。
生：他的氣質(zhì)個性很獨(dú)特，在歌曲中有時體現(xiàn)一種大氣，如《霍元甲》；有時又有古典韻味，如《菊花臺》。
生：他的歌包含了很多元素，有現(xiàn)代的，也有傳統(tǒng)的東西，但能夠很巧妙地融合，簡直天衣無縫。
師：看來我們的同學(xué)還真的很在行。其他的我們不去細(xì)究了，單說他的古典味道，如果細(xì)心研究過，方文山絕對功不可沒，相思情愛是古人今人共同的情感，在現(xiàn)代歌詞當(dāng)中融入古色古香的故事、古典詩詞的意境讓人回味無窮。你可以從《菊花臺》中體會到征夫和思婦的相思，可以從《發(fā)如雪》中領(lǐng)略到青春和愛情的感傷，可以從《青花瓷》中感受到文化和藝術(shù)的神奇。既然這些都是美的.，為什么不把它們寫到作文中去讓我們也來分享你的美感呢？
師：除了這些，其實(shí)還有不少——你還可以寫聽到《聽媽媽的話》時對兒女理解父母的感同身受，聽到《中國話》時對世界認(rèn)可中國的驕傲自豪，聽到阿炳拉《二泉映月》時的凄慘悲戚，聽到貝多芬《命運(yùn)交響曲》時的頑強(qiáng)不屈，聽到天才郎朗演奏時的精彩絕倫，聽到弱智舟舟指揮時的自信瀟灑……當(dāng)然，除了這些音樂，你還可以寫其他的方面，比如希望小學(xué)里響起的清脆的讀書聲，某位人生導(dǎo)師留在你心中的諄諄教誨聲，或者在一個特殊的場合聽到雄壯的國歌聲讓你激動不已，甚至你還可以從文學(xué)作品藝術(shù)創(chuàng)作中獲得靈感，比如前一段時間放映的電影《集結(jié)號》，整個連的人不就是為了聽那一聲期待的“集結(jié)號”嗎？以上我所說的這些你任意選擇一個作為切入點(diǎn)都可以，這時你還覺得作文沒東西可寫嗎？有句古話說：“弱水三千，我只取一瓢飲。”但我要告訴各位的是：“若取一瓢飲，須有水三千�！保ò鍟┠阍谧魑闹安灰敝鹿P，先將自己的思維橫向縱向拉伸拉伸，盡量讓自己想的多一點(diǎn)，然后選擇最優(yōu)最佳的一個。不怕貨比貨，就怕你肚子里沒貨。（生笑）我還告訴你們一個我的發(fā)現(xiàn)，古人說的“胸有成竹”，這個“成”字不僅解釋為完整、成形，還應(yīng)解釋為成批、成量。只有見過成批成量的竹子，熟知它們的各種類型，在胸中才能有完整成形的竹子。而要“有水三千”，必須多喝水，當(dāng)然白開水不行，礦泉水也不行，（生笑）得是墨水。
師：剛才我們花了比較多的時間說了作文選材的問題，現(xiàn)在我們說說你確定了材料后怎樣才能寫得好的問題。
生：我覺得“你聽，多美”這個題目本身就很美，確定材料之后應(yīng)該還要在形式上構(gòu)思，是寫成故事的形式還是抒情散文的形式。
師：很好的見解。
生：我想在語言上還要進(jìn)行加工，因?yàn)槟懵牭降倪@么美的東西如果不能很好地表達(dá)出來也是糟蹋掉了。
師：嗯，這個難度蠻高的，估計只有少數(shù)人能做到。
生：我想如果能說出自己的話，真心話，應(yīng)該也可以。
師：這話我很贊同，我就多說幾句。作文本來就應(yīng)該寫自己的話，有時“自己的”甚至要比“正確的”更重要。如果你明明沒有聽出美感來，卻非要在那里絞盡腦汁地編你聽了有多美多美，明眼人是能看出你的虛假的，這樣的作文要么空洞乏味，要么矯揉造作。比如你根本沒聽出“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的春雨降臨帶給大地萬物的喜悅，你沒聽出“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”的空谷傳音更襯托寧靜清幽的美妙，或者你根本也沒覺得我上面所說的那些聲音是美的，那就不要選擇它們，你應(yīng)該寫的是你確實(shí)聽到某個打動或者震撼了你的聲音。我想告訴你們的是：“若言為心聲，則情真意切。”（板書）你先感動了自己，然后才有可能感動讀者。我也來說一個我聽音樂的一次親身體驗(yàn)。我們知道曲子是一首歌的靈魂，有時甚至沒有歌詞我們也能感受到那種強(qiáng)大的力量，好多年前香港版的《笑傲江湖》琴簫合奏曲，我第一次聽那個曲子的時候就被深深地震撼了，后來我又聽了很多次，一直到現(xiàn)在還對這首曲子情有獨(dú)鐘。我不敢說我聽出了作曲人的全部心聲，但感覺應(yīng)該聽出了些意味：你爭我奪的慘烈，愛恨情仇的激越，行俠仗義的豪放以及退隱江湖的閑適，有清高，有孤傲，有寂寞，有瀟灑。所以這樣的曲子不但旋律好聽，還有江湖故事、俠義精神，甚至還有其他我沒聽出來的東西，這是我自己的真切感受，如果我來寫這篇作文的話說不定就寫這個了。周杰倫說要聽媽媽的話，那是應(yīng)該的，我還想說的是也可以聽聽我的話。（生笑）當(dāng)然，更要聽聽那些圣賢的話，但是更重要的是別忘了要說自己的話，寫自己的話。不是有這樣的說法嘛：“走別人的路，讓別人無路可走；說自己的話，讓別人無話可說。”（生笑）
師：當(dāng)然，如果是高手，你來個虛構(gòu)的真實(shí)能夠讓人信服那也很不錯。像小說戲劇，那就是藝術(shù)的真實(shí)。再比如司馬遷的《史記》中描寫垓下之圍時那段“霸王別姬”寫得多么深情，惹得多少兒女淚，你說真正有這事嗎？不一定吧，但它就是讓人感動。我們這次作文中有位高手寫的是荊軻聽高漸離的擊筑后引為知己，后來荊軻刺秦失敗后高漸離也投筑刺秦。寫了高漸離的三次擊筑：琴酬知音——易水壯別——投筑刺秦，非常生動精彩，特別是第一個環(huán)節(jié)，史書中并沒有記載，但她設(shè)計了兩人見面聽到筑的美妙聲音，真讓人有身臨其境之感。我認(rèn)為這就是很成功的虛構(gòu)真實(shí)，同樣達(dá)到情真意切的效果。這也是說自己的話，不過忽悠水平比較高，你甚至要舉起大拇指表示佩服。（生笑）
師：在有了好的材料，有了真情實(shí)感之后，還要在哪些方面考慮做得更好些呢？
生：結(jié)構(gòu)上應(yīng)該注意層次，比如來幾個小標(biāo)題或者在段中反復(fù)出現(xiàn)“你聽，多美”的句子。
師：這樣閱卷老師看的非常清楚，也能體現(xiàn)你的功底，蠻好。
生：我覺得在謀篇布局上還可以再弄些花樣，比如來點(diǎn)懸念，像歐·亨利的小說結(jié)尾常常出人意外。
師：嗯，不錯，很能借鑒。
生：都被他們說掉了，我同意他們的觀點(diǎn)。（生笑）
師：其實(shí)剛才幾位說的都有點(diǎn)創(chuàng)新，是吧？好，我這里有一篇文章，大家看看寫得怎樣？（朗誦作文）
6∶10，鬧鐘響。想再賴一會兒，妻踢了我一下。嗯，好吧，起床、刷牙、洗臉，穿上結(jié)婚時的襯衫（穿西服太熱了），套上新鞋。摸摸臉，又折回來，拿出剃須刀。前一天剛刮過，可現(xiàn)在又有些小胡茬，粗粗的，得清理清理，要不然怎對得起這身行頭。
9∶20，手機(jī)鈴聲響。還有五分鐘就下課了。清脆的鈴聲即使已經(jīng)是最低音了、即使隔著褲子口袋依然十分清晰，學(xué)生們都知道這聲音來自我身上的手機(jī)，我當(dāng)然也知道這短消息來自于妻。極為尷尬的五分鐘終于讓下課鈴聲解放了，還沒走出教室，就掏出來看了：“醫(yī)生說十點(diǎn)鐘做手術(shù)，快點(diǎn)來。”
9∶38，我在完成了請假、飛車、健步等一系列的動作后直奔醫(yī)院三樓的婦產(chǎn)科�！昂炞职伞！贬t(yī)生遞過來手術(shù)同意書。我看看上面密密麻麻的“手術(shù)可能發(fā)生如下醫(yī)療風(fēng)險……”有些遲疑，妻也在催促：“簽吧，我已經(jīng)簽了�！蔽液芟胝f出“不”。之前的九個月本來都商定好要自然分娩的，可這個小家伙到了預(yù)產(chǎn)期一點(diǎn)動靜也沒有，現(xiàn)在已經(jīng)過了一個星期了還不想出來，妻似乎有些急了，而且前幾天查了羊水有點(diǎn)偏少，于是決定要在自己原先光潔無比的腹上劃上一刀。我曾說：“這個疤將永遠(yuǎn)留著，你不怕嗎？”“有什么怕的，又沒人看到。為了能早點(diǎn)見到小寶寶，挨一刀也值。”她似乎說得很輕松。我知道有的女人為了愛，是什么都可以舍棄的，妻更是。她一直都是這樣，決定了的事絕不后悔。一刀，一把鋒利的刀帶給女人一生的疤痕，卻依然要一臉幸福地去領(lǐng)受這一刀，即使擔(dān)著這樣多的風(fēng)險也毫不退縮。女人有時真的可以比男人強(qiáng)大，我遲疑地落下名字……
10∶03，妻躺在擔(dān)架上被推向手術(shù)室，一臉寧靜。我輕輕捏捏她的手：“怕不怕？”她笑著搖搖頭。
10∶09，門被關(guān)上。我被擋在外面。妻努力還想再看我一眼，頭稍稍仰起，想要說些什么又終于什么也沒說。我知道這目光包含了太多的含義，我永遠(yuǎn)都不會忘記妻的這深情一瞥。雖然我知道這種手術(shù)成功率是很高的，但要說完全不緊張那是在欺騙。我掏出手機(jī)，10：09，真是巧，今天又是10月9號，這一天，這一刻注定是屬于一個非同尋常的人。
10∶17，我和兩個媽媽坐在門外的椅子上，一會兒又站起，走走，手指也不知交*過多少次了。掏出手機(jī)，才過了8分鐘。
10∶34，樓下有個學(xué)校的同事上來，他的妻子三天前剛剛生了一個胖小子，向我來傳授經(jīng)驗(yàn)分享甘苦了。呵呵，我也將為人父，真快啊，想起這個小家伙還真是讓我們有些擔(dān)驚受怕，半個月的時候，不知什么原因讓他媽媽還出了血，不過其實(shí)那時我們還不知道他已經(jīng)來了。四個多月的時候，又是莫名其妙地讓媽媽出血，嚇得我們住院保胎。可他沒事人一樣，照樣在肚中踢得歡快，現(xiàn)在終于要出來了，但愿他是一個健康聰明的寶寶。
10∶38，一聲啼哭。丈母娘第一個反應(yīng)過來，是我們的寶寶。我雖然也聽到了，但不太確定，好像是樓下傳來的吧。幾十秒后，門被打開，我連忙沖過去，從護(hù)士手中小心地接過。“是個兒子。”聽到護(hù)士這樣說，其實(shí)這句話并不重要，重要的是他出生了，他健健康康地來到這個世上了。我甚至都忘了說聲“謝謝”，就忙著逗他了，直到聽到“快抱到下面去稱一稱，然后打針�！边@才醒悟過來。
10∶56，門再次被打開，妻也被推了出來。“怎么樣？”“還好�！彼床怀鲇腥魏蔚奶弁矗苍S是麻藥沒過吧�！澳阍诶锩嬗袥]有聽到小孩的哭聲？”“當(dāng)然，他哭的那一刻，我也哭了。”這就是母親吧。
師：有點(diǎn)長，是吧？如果你們給這篇文章打分，準(zhǔn)備打多少？
生：好像沒有提到“你聽，多美”啊，我覺得偏題了。
師：好，我給這篇文章加一句“你聽，多美。”就在文章最后：“妻又微笑著說：‘你聽小孩子這清脆的哭聲，多美�！边@樣行了吧？
生：嗯，好像切題了。
師：如果沒有這一句這篇文章就跟題目沒有任何關(guān)系，可加上去之后就覺得不但切題，甚至可以說就是“點(diǎn)睛之筆”。用明確的時間記錄等待小孩子出生的整個過程，不但有別于一般的散文，而且把人物焦慮、期待的情緒很好地展現(xiàn)出來，并且前面之所以不厭其煩地描述這個過程，不就是為了聽最后的那一聲美妙的啼哭嗎？現(xiàn)在你們打多少分？
生：65分。（滿分70分）
生：我給滿分。構(gòu)思很巧妙，形式很新穎，而且虛構(gòu)得很真實(shí)。
師：看來各位的評價很高啊。確實(shí)，如果在考場上看到這樣一篇作文，相信閱卷老師會眼前一亮。不過這篇作文要寫出來得有相關(guān)的經(jīng)歷才行，憑空虛構(gòu)似乎難度比較大，是嗎？（生點(diǎn)頭）
師：（停頓片刻）再透露一個消息，其實(shí)，這篇文章出自鄙人之手，為了紀(jì)念小兒出生而作。（生嘩然，作暈倒?fàn)睿?/p>
生：我要求重新打分，不及格。（生笑）
師：哎呀，從天堂掉進(jìn)地獄了。（生笑）其實(shí)這篇文章倒真的跟我們的作文題絲毫也搭不上邊。但是前兩天我在想這個作文如果讓我來寫我會用什么材料的時候，突然想到了這篇文章，就把它拿過來跟大家開了個玩笑。我剛才說要寫這樣的文章得有相關(guān)的經(jīng)歷才行，但如果我們當(dāng)中確實(shí)有人虛構(gòu)出類似于這篇的作文來，那也是有相當(dāng)震撼力的，不是嗎？所以，我還有一句話要送給各位：“若創(chuàng)新求變，可更勝一籌�！保ò鍟┖茫@堂課就上到這里，下課。
聽多美作文 17
當(dāng)你走在大自然恬靜的森林中，可以讓自己卸下身上的一切煩惱，放松心情去聆聽鳥兒歡快的歌聲，你聽，那是一首多美動人的旋律音符。
當(dāng)你蹣跚挪步地走在沙灘上的時候，可以擁抱波濤洶涌的大海，仔細(xì)地傾聽感受它那海納百川的胸襟，你聽那是一個充滿多么美妙地青春的激情歲月之季。
當(dāng)你呱呱墜地咿呀學(xué)語的那一刻起，你聽，那是母親多美的細(xì)心溫柔，不知疲倦地諄諄教導(dǎo)，是愛的奉獻(xiàn)。
當(dāng)你走進(jìn)文學(xué)的的殿堂中，可以與古今中外的先賢之士交流互相探討學(xué)習(xí)的過程，互相借鑒那不朽的思想品德情操。你會被他們所抒發(fā)的思想感情和豐厚的文化知識底蘊(yùn)陶冶著自己的靈魂，并深深崇敬愛戴他們，被他們感染。繼承著他們智慧中的精華，一代代的傳承下去，與時俱進(jìn)發(fā)揚(yáng)光大。你聽，那是一顆多美的善良之心，用心雕塑成令人驕傲普天同慶的華麗篇章。
當(dāng)生活給你帶來災(zāi)難和痛苦之時，別慌。讓自己停下浮躁不安的心，你聽，那是一本書在為你開導(dǎo)人生的啟迪，幫幫你掃除洗清前面道路中的障礙。它不僅僅鼓勵你要勇敢地接受挫折和挑戰(zhàn)，還要感謝那些一直瞧不起你的人們，是他們讓你多為自己傾聽內(nèi)心潛藏最深處的聲音。感悟生活中各種和而不同的.高雅情趣，讓自己擁有樂觀積極的心態(tài)，微笑地看待生活。在這個燈紅酒綠繁華的世界中，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)的方向，找準(zhǔn)適合自己的位置，并在學(xué)習(xí)工作中腳踏實(shí)地的做出自己的一番成功的事業(yè)，那會是一個多美的人生“傳奇故事”啊！
聽多美作文 18
災(zāi)難來臨時，有一位播音員用自己甜美的聲音撐起一扇生命之門。那聲音，好美，她就是日本播音員遠(yuǎn)藤未希。
3月11日中午，她如往常一樣上班，1點(diǎn)多鐘時，突然天旋地轉(zhuǎn)，天地像一輛卡車行駛在凹凸不平的黃泥路上左右搖晃個不停。不一會兒，她便接到了地震報警，同時還伴隨著海嘯的襲擊。職業(yè)責(zé)任感趨使讓她未經(jīng)思考馬上開始播音，讓大家有秩序地撤離，要快，可她的同事們出于害怕，早已逃之夭夭了。
不久，透過玻璃，遠(yuǎn)藤未希已經(jīng)能看到如千軍萬馬般的海嘯接地而來，她本想撤離，可當(dāng)她前腳剛邁出第一步，氣象局讓她廣播最新的氣象資料。她的心微微地顫動著�！笆亲撸橇�？”人的自救本能與職業(yè)精神，奉獻(xiàn)精神在她心中顫抖著。最終，她決定留下，播音時，她想，一定要盡力克制自己的害怕，緊張，惶恐，把自己最甜美的`聲音播送出去，好讓大家更加堅(jiān)定，從容地撤離。
“嘭嘭”，海嘯撞擊著播音電臺最底層，整幢樓都好像搖搖欲墜一般，她望了望樓下的一片汪洋，流露出絕望的眼神，不一會兒，她便收起了那無助，憂傷的目光，于是，她又重新開始播音，她想拯救人民。
第二次海嘯來了，海水已經(jīng)漲到了第三層，她依稀可以聞到死亡的氣息，但她依然沒有退卻，而是像一尊雕像，佇立在話筒旁邊，面無驚恐。她明白，就算是死，也要讓大家早點(diǎn)轉(zhuǎn)移。
第三次海嘯襲來了，“海嘯正在襲來，請馬上撤離！”這是遠(yuǎn)藤未希留下的最后一句話。說完，她便在自己的崗位上被巨浪卷走。那一刻，甜美的聲音停了，可日本的宮城上空卻響起了震耳欲聾的響聲：“走好，拯救人類的天使。”
25歲的日本姑娘在海嘯來臨之際，用自己甜美的聲音拯救了數(shù)以萬計的日本人民。
聽，那生命之音，多美。
聽多美作文 19
昏暗的天空，沒有俏皮的星星，沒有皎潔的月亮，不免有些孤寂。冬末的風(fēng)，仍舊有些凜冽，地上的紙屑飄起來又悄悄躺下，無聲又無息。
一位年邁的老人走過，手里還拿著手電筒，一步一步艱難的邁著沉重的步伐，旁邊的路燈一閃一閃的。我從老爺爺身邊走過，異常的陰森，心都快提到嗓子眼上了，一不留神，腳崴了一下，我心里默念：天哪！怎么會這樣子，他不會要過來吧，OMG！這是要死的節(jié)奏�。」黄淙�，老爺爺轉(zhuǎn)過身，扶起我，但是卻一句話不說，更是嚇得我渾身顫抖，我立馬跟爺爺保持距離，爺爺尷尬的笑了一下，那一笑把我的整個心都融化了，可是，爺爺?shù)腵嘴始終么有張開過，不過，在我心里有一個聲音好像爺爺再說：“孩子，走路小心，如果我是壞人的話，你該怎么辦呢？”當(dāng)時寂靜的真是讓人又害怕又緊張，爺爺一路上頻頻回頭看我，看的我毛骨悚然，我走到家后，爺爺對我招了招手，似乎在對我說：“孩子，晚上不要出去玩，會很危險的�！币苍S是當(dāng)時的我懂了老爺爺?shù)挠靡猓也恢趺椿厥�，下意識的連連點(diǎn)頭。
回家后，我躺在床上，想著當(dāng)時的一幕一幕，突然明白，爺爺是個聾啞人，爺爺對我的好，想過電影般，在腦海里飄過，就這樣，我慢慢睡著了。一個星期過后，我聽到了一個消息，爺爺每天晚上都會出去在外面轉(zhuǎn)悠，是因?yàn)椋膶O子在一年前被人販子抓走，到現(xiàn)在都沒有找到，所以，他為了不讓更多的孩子遇害，就會每天晚上都出去轉(zhuǎn)悠。
一位聾啞人，讓我感受到了人的愛心和善意，聽啊！爺爺?shù)拿恳粋�動作多帥躲悠美，爺爺?shù)摹懊恳痪湓挕倍嗝蓝鄤勇牎?/p>
聽多美作文 20
靜靜走在通往藝術(shù)殿堂的小徑上，一路賞心悅目，我盡情享受著藝術(shù)聲音之美，你聽，多美！
這時，我耳邊響起了優(yōu)雅的《小樽魚》曲。我仿佛看到勃拉姆斯正坐在鋼琴前嫻熟地彈奏著，手指輕舞飛動，使我來到了美麗的綠色世界。翠綠的樹林，清清溪水邊，隨著一陣歡快悠揚(yáng)的樂曲聲，一群小魚兒就在溪水中歡樂地玩耍。它們時而怡然不動，靜靜地躲在石隙中，似是躲避小伙伴們的.追趕；時而俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，盡情享受自由的愉悅。美妙的樂音在耳邊繚繞，你聽，多美。
轉(zhuǎn)眼間，我推開一扇門，看到了拉斐爾繪作《西廷斯圣母》圖。畫中斜陽染紅了晚霞，一片金黃麥子隨風(fēng)搖曳，在一座小小的農(nóng)舍旁，圣母正懷抱著一個嬰兒。嬰兒正做著甜甜的夢，嘴咂吧咂吧著，像是吮吸著甜美的乳汁。圣母背后縈繞著光環(huán)，她目光慈祥而溫柔，輕拍愛撫著嬰兒，口中似乎還在輕輕哼著《搖籃曲》：“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝……”，聲音是如此溫馨柔美，你聽，多美。此時，母愛的偉大，使我心中虔誠崇敬之情油然而生。我的靈魂升華了，與拉斐爾相遇，與圣母圖默契，使我盡情享受著這詩意般母愛樂音之美。
這時，我來到米開朗琪羅杰作《大衛(wèi)》雕像前，隨之而來似乎想起叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)牡窨搪�。那錘子一錘一聲，一錘一聲，響亮而堅(jiān)定。雕塑家面色痛苦，但目光堅(jiān)毅有神，他是在訴說他不幸的命運(yùn)與對坎坷命運(yùn)的不屈。那敲擊聲也一下一下敲擊著我的心靈，震撼著我。你聽，多美。我要像他一樣，面對困難決不低頭，正如貝多芬那樣，扼住命運(yùn)的喉嚨，做生活的強(qiáng)者。
樂曲聲、慈母聲、錘擊聲，聲聲此起彼伏，在我耳邊久久不息。在藝術(shù)的殿堂中，我聽到了那自由悠揚(yáng)的曲調(diào)，母愛深情的吟唱與生命高昂的贊歌。你聽，那些聲音多美！它，震撼著我的心，也堅(jiān)定了我的人生之路。
聽多美作文 21
美得震憾，美得心動，或許，美的，還有來自親情的愛意。
屋外的天空充斥著鳥鳴，屋內(nèi)的空間充盈著愛意，柴米油鹽醬醋茶，每一種都有靈魂，每一種都有聲音，聽，多美。
廚房是人間煙火的起始之地，外婆在其中勞作，我也是偏愛這里的，燒火看灶臺是我最愛的事情，灶間的空間不是很大，外婆與我坐在里面，是剛好的，外婆將稻草豆桿與樹枝木樁分開放，團(tuán)一團(tuán)草，啪嗒，點(diǎn)燃打火機(jī)，火焰，在上面跳躍。將草塞進(jìn)灶堂，塞一把豆桿，火勢猛大，帶來的.高溫使豆莢張裂，避哩啪啦，像孩子的笑聲，聽，多美。
火，在燒;油，在跳。跳躍在鍋上，也是噼哩啪拉，豆桿在下面響，油星在上面和，帶水的蔬菜躥進(jìn)鍋中，與油交戰(zhàn)，嗤，打得火熱，鐵鍋鏟在大鍋中翻轉(zhuǎn)，菜葉漸漸疲軟。油流經(jīng)了蔬菜每一寸，賦予了它們新的生命力，鹽，糖如雪花般撒落在鍋中，與鍋壁碰轉(zhuǎn)，發(fā)出輕微的啪嗒聲，鍋鏟哐鐺一翻，雪白的顆粒消失不見，溶于油水中，為菜葉的新生命錦上添花。
火，依舊在燒，少了豆桿的急燥，木頭樹枝更趨于沉穩(wěn)，火焰中的聲音小了，少了，可鍋上的聲音仍毫不示弱，外婆的手仍有力地翻轉(zhuǎn)著鍋鏟，香氣從鍋內(nèi)飄出，在舞蹈，纏繞在鼻翼間，久久不散。
很大一聲哐鐺，鍋鏟緊貼鍋壁，一鏟，蔬菜識相乖七地沒入盤中，我端上桌，咳嗒，瓷盤落在玻璃板面的八仙桌上，白色煙霧在堂屋房梁上纏繞，一盤菜，是多少生命的聲音的整合，聽，多美。
外婆燒的一盤菜，是用心的，心靈叩擊出的聲音，為菜增添了一種另樣的味道，是愛的味道。
廚房的聲音漸沉，屋外鳥鳴仍在，耳畔仍是水滴落地，鳥語菜香之聲，晨霧彌散開去，桌上冒著熱氣，我，仿佛聽到了心的聲音。
柴米油鹽槳醋茶，每一種都有靈魂，每一種都有聲音，聲音中更多的，是做菜人的愛意。
耳邊轟鳴，我們是否忘記初心?聽聽心靈的聲音，是愛，是人間煙火，聽，多美!
聽多美作文 22
聽，多美
黑龍江省肇東市第十一中學(xué)初三 王宇安
從小草自土地里破土而出的聲音里，我聽到了它的堅(jiān)持不懈；從蟬鳴的聲音中，我聽到了它對生命的熱愛；從花瓣落地的聲音中，我聽到了它無私奉獻(xiàn)的精神。聽，多美。
聽草的'堅(jiān)持
冬去春來，冰雪融化，小草偷偷地從土地里鉆了出來，露出了一點(diǎn)綠色，可就算是剛剛破土的小草，也有人不注意保護(hù)它們，隨意踐踏。雖然被踩彎了腰，但等過幾日，依然可以看見它翠綠的身影。聽它堅(jiān)持不懈的聲音，多美。
聽蟬的熱愛
每當(dāng)夏天，我們都會聽到蟬的鳴叫，的確，它們的聲音讓炎熱的夏日又添一絲不悅，可又有誰明白，它們的聲音所寄托出來的，是無限的熱。曾學(xué)過一篇文章中說蟬等了十七年，卻只能生存一個夏天，所以它才會不停的唱歌。此后，我又對蟬鳴有了一次新的感悟，再一次聆聽蟬的鳴叫，聽它對生命無限的摯愛，多美。
聽花的無私
花雖然嬌艷、美麗，雖然引人注目，可是人們只欣賞到了它綻放時的艷麗，卻很少有人關(guān)心它枯萎后的痕跡，正所謂“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”枯萎，只不過是花瓣的散落，僅此而已。落葉蕭蕭，聽它的無私與坦然，多美。
聽草的堅(jiān)持，蟬的熱愛，花的無私，讓我聽到了一個繽紛的自然。
聽，多美！
聽多美作文 23
別人都說《蕉窗夜雨》是一首很好聽的古箏曲，然而，我卻聽不出它美在哪里。我撥動著古箏弦，彈出了這首曲子的最后一個音符。單一的旋律，變換著不同的節(jié)奏，像寺廟里和尚念的經(jīng)文，平淡不起波瀾，使我感到無聊和膩味，這樣的曲譜，哪里可以算得悅耳動聽，哪里可以流傳千古呢?
身旁的古箏老師聽完了我這幾周的練習(xí)成果，緩緩睜開了眼睛，對我說：“這首曲子的彈奏習(xí)法你完全掌握了，但唯獨(dú)缺少了那最重要的東西——靈魂�！�
我起身，將演奏的位置讓了出來，老師坐在了古箏前。細(xì)碎而清晰的琴音像山中泉水一般汩汩流出，我仿佛看到了小小的雨滴從天上降落到風(fēng)中搖曳的'芭蕉葉上，映著遠(yuǎn)處燈火闌珊。為什么，明明只是一個小小的前奏，同樣的旋律，我卻沉醉了，這就是那首曲子的靈魂嗎?老師悄悄停歇，仿佛下的雨小小地停了一會，緊接著，是沉重緩慢的雷聲，從遠(yuǎn)處傳至了近處，不一會兒，雨似乎變大了，一滴一滴，狠狠地打在了芭蕉葉上，咚，咚，咚……由遠(yuǎn)及近，聲聲敲打著我的心。
“好美!”我心里感嘆著!
這才是《蕉窗夜雨》，這才是完整的《蕉窗夜雨》!一首曲子能流傳千古，為世人所歌頌，不只是因?yàn)樗枰膹?fù)雜的手法，還因?yàn)楸憩F(xiàn)它所需要的演奏者挖掘感情。有靈魂的曲子，哪怕旋律再簡單，手法再幼稚，聽在耳中，也是美的。
聽多美作文 24
——?dú)q月流逝，笛聲靜好
五年前。
水泥甬道，曲徑通幽，通向一個上海老式弄堂。青瀝色地面上的水漬在晨曦中泛著光輝，道兩旁稀稀落落的小草自得其樂舞動著生機(jī)，“草色綠堪染”。向樓頂望，是一道道橫斜的水泥欄桿。一群鴿子結(jié)伴飛來，仿佛一代一代未曾更替，還是當(dāng)初那群鴿子。它們停落在那欄桿上，沐浴在和沐微風(fēng)中，拍拍翅膀再次飛走，竟不知飛向何方。
就在此時，嗚嗚咽咽地響起一陣笛聲，回繞在湛藍(lán)色的蒼穹下。這是一曲《四季歌》，清澈脫俗如出淤泥之蓮，婉轉(zhuǎn)動人如“翩若驚鴻，矯若游龍”的洛水之神——吹笛人的笛藝是如此精湛�。【瓦B那從弄堂里匆匆趕往福州路換車去上班的人們都忙里偷閑、饒有興致地抬頭去看那片藍(lán)天，追尋著那陣笛聲。
與舞臺上的`音樂不同的是，它是自由而奔放的。舞臺上的聽眾局限，可這位不知名的笛手的聽眾是無盡的。或許他也不在乎這些，把自己當(dāng)作最忠實(shí)的聽眾，悠悠笛聲中，自得其樂。
何處傳來玉笛聲，飛入弄堂無處尋。此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞。
五年后。
再次路過這個弄堂口。這個冬日的早晨滿目嘈雜，熙熙攘攘的人群夾雜著混雜紛繁的車流。兩旁不知何時多了好些裝潢一新的店鋪，似乎一夜之間就建了出來，除了一位老人家開的煙鋪。生意并不多，但老人很早就打開了店面。或許他并不是為了掙錢而開店。你聽，一陣輕快的笛聲自煙鋪中幽幽傳來，一個喧嘩的世界在老人身后逐漸合上了生銹褪色的大門，另外一個充滿黃昏恬靜與美好的大門在他面前徐徐地打開了。來來去去形形色色的人們匆匆從店外走過時，不禁放慢了腳步，緊繃的臉也松弛下來。
一曲《姑蘇行》終了，而另一曲《小河淌水》接了上來。如一泓清泉，如奔涌激流，如春風(fēng)化雨，如滿城飛雪。
我不禁瞇著眼睛想，那五年前在弄堂中吹笛的，會不會是他呢？這并不重要了。一聲聲的笛聲，慢慢軟化了心中堅(jiān)硬的磐石。
劉海粟先生說：“寵辱不驚，任庭前花開花落；去留無意，望天邊云卷云舒”，佛云：“一切諸有，如夢如幻”。就像倉央嘉措所說“隨心、隨性、隨緣”，就如一代商父的父親盛旭人，淡泊官場之后退居在寒碧山莊，入世之后的出世反而更讓他體悟到人生的更高境界。過往的一切誰都留不住，匆匆而去的是歲月無情的腳步，淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)才可以靜觀塵世，追求到最初的寧靜安詳。
如花美眷，似水流年，光陰悠轉(zhuǎn)，人事變遷，浮沉過后，心底那份寧靜的沉香屑還散發(fā)出淡淡的焚香。
聽多美作文 25
在記憶的海灘邊踱步，偶然間我發(fā)現(xiàn)了一個七彩的貝殼，里面隱隱傳出了聲音。貼在耳邊傾聽，原來，它在說“你聽，多美！”
小時候，我到香山游玩過一次，那時，我被香山的美景迷住了。到處走來走去的，恨不能把香山的每個角落走遍。走著走著，玩著玩著，我不知不覺來到了一處草坪。剛想走上去好好欣賞、玩耍一番。卻發(fā)現(xiàn)一個中年人，他正坐在草坪上�？恐菈K大石頭閉眼想著什么�？匆娝臉幼樱腋杏X很奇怪，他閉著眼做什么，這不是就看不到風(fēng)景了嗎？為了解開心中疑惑，我走上前去�！笆迨澹阍诟墒裁�？這樣坐在這里，是會影響到別人看風(fēng)景的！”他好像沒有聽到我說話，所以沒回答，“叔叔！”我不由提高了音量。中年人終于睜開眼睛，笑著拍了拍我的腦袋：“有什么事啊，小朋友？”看著他的笑容，我心中的怨氣才少了幾分�！笆迨澹阍谶@干什么�。靠茨愕臉幼硬幌袷窃谛蕾p風(fēng)景呢？”我眨巴著眼睛，很是好奇。“我當(dāng)然是在欣賞風(fēng)景，不然來這做什么？”中年人還是很溫和地笑著。“可是……可是你并沒有看呢？”“欣賞風(fēng)景并不一定要用眼去看，還可以用耳朵去聽呀。”“�。俊蔽也挥山辛顺鰜�，“風(fēng)景還可以聽？”“當(dāng)然。你閉上眼睛聽聽看�！蔽覞M是疑惑地閉上了眼，周圍鳥叫、風(fēng)聲、蟲鳴……都交織在一起，變成了一支奇妙的'交響樂。我陶醉了，風(fēng)景以一種我從未見過、試過的形式浮現(xiàn)在我“眼前”�！霸趺礃樱柯牭搅税�？”我依舊閉著眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭，喃喃道：“你聽，多美！”
原來美麗不只是用眼睛看，耳朵聽也可以。只要用心去傾聽，你才會發(fā)現(xiàn)它真正的美。
聽多美作文 26
聽，清風(fēng)流水；聽，絲竹蟬鳴；聽，鶯歌燕語；聽，大自然的聲音…
大自然是位神奇的演奏家，它的音樂讓人陶醉，它的曲子讓人震撼。它演奏的音樂不拘泥于樂譜，有自己獨(dú)特的風(fēng)格和個性，讓人贊嘆也使人沉醉其中。
聽，春的聲音，多美。
小河冰凍的心已經(jīng)融化，溪水在田間“嘩嘩嘩…”地流淌，清脆的聲音化作一個個音符。早鶯在枝頭已經(jīng)高歌，燕子在樹旁低語，組成一首交響曲，在林間、在大地、在田野回蕩。
不過，它的音樂也似畫筆。田野已經(jīng)染上新綠，枝頭的白漆已被擦去，涂上了幾株綠，柳枝也抽出新的嫩芽，花蕾爬滿果樹枝頭。這就是它的神奇之處了，它的樂曲使大地復(fù)蘇，萬物重生，帶來了一副春的美景。
聽，夏的聲音，多美。
小蟲們紛紛登場，蟈蟈引吭高歌，知了在一旁配合著鳴叫，蟋蟀在后方配樂振翅，青蛙也不甘示弱，在池塘里的荷葉上，不停地鼓噪。夜鶯有時也一展歌喉，為它們助興。
植物聽到它們的交響音樂會，都會探出身子，極力想長高一點(diǎn)，想聽得更清楚一些。萬物像得到呼喚似的，花朵陸續(xù)綻放，樹葉長的更加繁密，小草也長爭先恐后生長。這就是它的神奇之處了。它們的交響樂呼喚大地，百花爭艷，帶來一副夏的美景。
聽，秋的`聲音，多美。
樹葉換上了新裝，在林間跳舞。它們的舞步伴隨著“沙沙沙”的聲音，使整個世界變得十分奇妙。秋風(fēng)在耳邊“呼呼呼”地吹過，與林間的“沙沙沙”的樂符形成共鳴。
在秋神奇的音樂里，天空中大雁已經(jīng)排好了隊(duì)形，準(zhǔn)備南飛。果樹果實(shí)已經(jīng)成熟，臉都紅透了。楓葉鋪在地上，向一條紅色地毯，像是在為它們歡送。這就是它的神奇之處，它的樂曲不似春的柔美、夏的熱烈，而是平緩了下來。萬物好像也知道要散場了，紛紛離開。
聽，冬的聲音，多美。
北風(fēng)呼呼，寒風(fēng)蕭瑟，大自然的音樂會接近尾聲，音樂家們已經(jīng)退場，北風(fēng)就來給它們收場�！昂艉艉簦艉艉簟北憋L(fēng)在舞臺中間跑來跑去。
雪花被北風(fēng)叫來了，它可以幫助北風(fēng)。雪花就如數(shù)千朵白花落下，把舞臺恢復(fù)原樣，把世界變回純白。這就是它的神奇之處了，它像一位魔法師讓大地變成白色的童話世界。舞臺慢慢拉上帷幕，大自然的音樂會結(jié)束了。
大自然到處都有美妙的聲音，只需要你用心聆聽。
聽，大自然的聲音，多美…
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