我的一次嘗試作文（精選52篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的一次嘗試作文（精選52篇），歡迎閱讀與收藏。

　　我的一次嘗試作文 篇1

　　周六爸媽拉著我去攀登，我望著三十八米高山崖，仿佛身臨其境，一會兒，我退就軟了，下面的工作人員有幾個(gè)在拉繩子，有幾個(gè)在教攀登者如何攀登，“董通，望了那么久，是不是想上去啊，哦對了，你不是怕高么，怎么敢上去呢?”我耳邊回響著老爸諷刺的聲音，

　　從小我就有一個(gè)壞毛病——恐高，“哇，你別推啊，只知道我怕高……”站在我身邊的同學(xué)不懷好意的捉弄了一下我，“別怕啊，這才四樓!”“才四樓!你別跑，別讓我抓到你�！痹谟螛穲觯瑳]幾個(gè)我敢玩的，在學(xué)校，走上四樓就腿軟。別說登山了。

　　“去試試吧?”后面?zhèn)鱽韹寢尮膭畹穆曇�，使我無法拒絕，“我…我…”我的心顫抖著，想要克服弱點(diǎn)必須的勇于挑戰(zhàn)吧，“好吧，試試看，但要是我怕了的話，要放我下來啊�！薄岸�!”我小心翼翼的靠近了山崖，工作人員親切的對我說：“最小的嘗試者都十五歲，你這的想好了?”我的.心又是一顫，最小都十五歲我才十三歲，如果現(xiàn)在退縮也不丟人啊�！�…可是，我是要突破自己的弱點(diǎn)啊，怎么能這樣就退縮呢?“恩，我也要攀登�！蔽蚁露�決心，“來，跟我來，先練習(xí)一下。”工作人員在我腰上綁了一根繩子，連接著山上的一顆釘子，“來，腳跟我一步一步走上去�！蔽覍W(xué)著那個(gè)教練，“等會兒每一步都要踩穩(wěn)，馬上就是你了�！薄昂谩！�

　　我開始了，腰上肩上綁了許多安全繩，“小朋友別害怕哦�！薄拔也皇切∨笥�!”腰上的繩子慢慢開始挪動，腳不由自主的動了起來，但上到一半事我就開始怕了，畢竟二十米啊，我往下看了一眼，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，“媽媽…我想下來……”“兒子，你最棒了，不要往下看，努力向上�！蔽衣犚妺寢屇弥鴶U(kuò)音器鼓勵我的聲音，“好，我會努力的……”我的腳又動起來，繩子又開始上升，我的眼睛望著上方，充滿希望，“兒子好樣的�！蔽野殡S媽媽的聲音登上了山頂，我心中的激動勢不可擋……

　　事實(shí)證明，在每個(gè)人心中都有弱點(diǎn)，只要勇于挑戰(zhàn)就能克服。

　　我的一次嘗試作文 篇2

　　嘗試，雖然簡簡單單的兩個(gè)字，可是，它的意義可是無窮的。

　　上四年級的時(shí)候，我放學(xué)回來之后，看見許多初中的大哥哥都騎著自行車玩那些高難度的動作，例如：空手車，單手車……因此，我也很想學(xué)騎自行車，因此，我下定決心，一定要學(xué)會騎自行車。

　　媽媽給我找來了我的小自行車，一開始，我還保持不住平穩(wěn)，經(jīng)常摔跟頭，你看我的身上磕的傷痕累累，搞得睡覺都得朝著一邊睡，

　　“我不想學(xué)了，”我跟媽媽說，媽媽就嚴(yán)肅的對我說：“駿駿，媽媽小時(shí)候練習(xí)騎自行車，身上都磕的青一塊紫一塊。并且，有的地方直接磕破了，但是，在不知不覺中，摔著摔著就學(xué)會了。”我一聽，就有了決心，我一咬牙，一跺腳，站起來繼續(xù)練。

　　媽媽一開始扶著我，讓我找到平衡，可是，媽媽一松手，讓我做好心理準(zhǔn)備，我就重心不穩(wěn)，沒騎出多遠(yuǎn)就會摔倒。有一次，媽媽扶著我的車子到了一半，就松手了，并且沒跟我說。我還以為媽媽還扶著我的車子呢，但是，總是感覺顫顫巍巍的，等我騎到頭之后，便回頭一看，媽媽怎么在路中央�。课矣悬c(diǎn)兒丈二和尚摸不著頭腦，是媽媽半路松手了還是等我下車的時(shí)候跑過去的.，后來一想，不對，媽媽不可能比劉翔還快。因此，我得出一個(gè)結(jié)論：我會騎自行車了。我半信半疑的上了車，嘿，我還真學(xué)會了，看來結(jié)論是對的。一開始，我扶不穩(wěn)車把，總是晃晃悠悠的，但是，走到一段路程之后，我就不再晃晃悠悠的了，而是行動自如。

　　就是那一個(gè)下午，我學(xué)會了騎自行車。現(xiàn)在，我得出了一個(gè)結(jié)論：凡事勤學(xué)苦練一定會成功。

　　我的一次嘗試作文 篇3

　　“超越自我，突破極限……”這幾個(gè)字眼在我的生活中似乎出現(xiàn)的特別多。這幾個(gè)簡單的字眼總能使我鼓起勇氣面對事實(shí)，給我自信，給我力量，讓我一次又一次地超越自我，突破自己的極限，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)記錄。它們是我的人生目標(biāo)：“超越自我，突破極限！”

　　令我至今都無法忘記的一次嘗試，是在顧老師給我們上的.一節(jié)語文課上……

　　“這次語文課我一定要舉手回答老師的問題，使同學(xué)們對我刮目相看！”上課前的幾分鐘，我暗暗地想�！安痪褪桥e一次手嘛，有什么好害怕的！”臨上課前，我又故作輕松地給自己打氣。

　　上課鈴響了，我的心不禁一沉……

　　顧老師講完課文，拋出一個(gè)問題：“爸爸為什么希望自己的兒女像他一樣扎根邊疆，現(xiàn)身邊疆？”教室里立刻失去了剛才的活躍，變得鴉雀無聲。我似乎連自己的喘息聲都聽得見。我偷偷的朝四周望了望，有的同學(xué)呆呆地看著書本，有的同學(xué)目光游移地左顧右盼，有的同學(xué)若無其事地咬著手指頭，好像周圍的一切都與他們無關(guān)似的。我真希望我能舉起這只沉重的手。可是，我上課之前的雄心壯志早已煙消云散，現(xiàn)在，就差沒屁滾尿流了。

　　我情不自禁地動了動右手，心又砰砰地跳起來，臉也慢慢變紅了�！鞍パ�，怕什么呀！不就是回答一個(gè)問題嘛，有什么好害怕的！”我暗暗地鼓勵自己。我緩緩地將右手放在桌上，環(huán)顧四周，見沒人看見，才舉起右手，舉的是那么低，顯得那么沉重。

　　我覺得這只手有千斤重，舉著真的好吃力。我真的很想把它放下，但是，，為了我的目標(biāo)再吃力也值得。顧老師叫到了我這讓我松了口氣。我站了起來，嘴里振振有詞地說道；“因?yàn)椤�…”“撲通”一聲，我坐了下來，等待著顧老師的評價(jià)。沒想到，顧老師給予了我好評。我的心里美滋滋的，一整天都沉浸在幸福的海洋中……

　　“超越自我，突破極限！”正是因?yàn)檫@幾個(gè)字眼，我才一次又一次地做出嘗試。嘗試，占了我生命的一大半！

　　我的一次嘗試作文 篇4

　　有人曾經(jīng)說過：“生活是一門大科學(xué)”。不錯(cuò)，生活的確是一門大科學(xué)，想要了解科學(xué)，必然要先體驗(yàn)生活，體驗(yàn)生活中的科學(xué)。

　　記得有一次上作文課，只見老師拿出兩個(gè)量杯，兩個(gè)勺子，還有一包鹽和四個(gè)雞蛋。同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪著大大的眼睛，充滿期待的神情。老師神秘地說道：“今天，我們來做一個(gè)簡單又有趣的實(shí)驗(yàn)——雞蛋為什么能在水里浮起來？”頓時(shí)，教室里一片歡騰，大家開始議論紛紛。“好了，接下來就開始做實(shí)驗(yàn)�！崩蠋煹脑捯魟偮洌�教室立刻恢復(fù)了原來的寂靜。

　　首先，老師倒下半杯水在量杯里，再把一個(gè)雞蛋輕輕的放進(jìn)量杯。只見雞蛋一下子降落到了水底，正在舒服的呼呼大睡呢！接著，老師用勺子把鹽放入水中，細(xì)心攪拌。這時(shí)，全班同學(xué)的目光都集中到了雞蛋上，可雞蛋依舊像一條大懶蟲呼呼地睡著。老師又一次加入鹽，繼續(xù)攪拌著。同學(xué)們見雞蛋還沒有浮起來，神情開始緊張起來。老師繼續(xù)往杯子里加鹽，輕輕的攪拌，雞蛋突然微微地浮了一點(diǎn)。同學(xué)們依舊繃著緊張的神情。老師見同學(xué)們都緊張了，又往水里加了點(diǎn)鹽，用勺子一攪，雞蛋突然像一條小魚從水底浮出水面呼氣。這讓我們十分的驚奇！這究竟是怎么回事？經(jīng)過老師的一番講解，我們終于明白了其中的奧秘：原來雞蛋比水的密度大，所以沉了下去。可是呢，加入鹽就成鹽水了，因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的`大，所以雞蛋才浮了起來。

　　在我們的生活中還有許多有趣的科學(xué)奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。只要你細(xì)心觀察身邊的事物，用科學(xué)的方法去試驗(yàn)，下一個(gè)科學(xué)家就是你。

　　我的一次嘗試作文 篇5

　　語文家庭作業(yè)要求做一次科學(xué)小試驗(yàn)，今天我回家后，便迫不及待的準(zhǔn)備好了蠟燭，盆子和水，想快點(diǎn)看看這個(gè)實(shí)驗(yàn)到底有多么神奇。

　　我先拿一個(gè)鐵盆子，把蠟燭的蠟油滴在鐵盆子底面，然后趕緊把蠟燭放在那些滴的蠟油上面，我用手輕輕的碰了一下它，沒倒，我想這下它怎么樣都不會倒了吧。于是，我另外用一個(gè)盆子接了水，小心翼翼地往里面倒水。第一次倒水我都要看一下蠟燭是否安全，生怕把蠟燭弄滅了。盡管我這么小心，但是百密終有一疏，蠟燭像個(gè)不聽話的孩子一樣，竟然浮起來了，我非常驚訝，心想：難道實(shí)驗(yàn)結(jié)果就是這樣的？我不甘心，決心再試一試。

　　這一次，我比上回更小心了，生怕有什么地方再弄錯(cuò)。我又拿了一要蠟燭，讓蠟油多流一會兒，趕緊粘上去，然后非常小心的倒水，幾乎是一滴一滴往下倒的。但意外還是發(fā)生了，當(dāng)水快要淹到蠟燭頂端的時(shí)候，蠟燭突然倒了下去，火一下子滅了，蠟燭浮了上來。我很失望，心想，肯定是有什么原因的。在爸爸的幫助下我找到了原因：因?yàn)樗�太多了，浮力大于蠟燭的重力了，所以浮了下來。于是我把蠟燭切短了一節(jié)，拿了一個(gè)小點(diǎn)的'盤子。

　　第三次實(shí)驗(yàn)開始了，我讓蠟油滴了很多，然后把蠟燭放了上去，更小心的把水一滴一滴的往里倒，，倒到快要接近蠟燭頂端時(shí)我便沒倒了。我靜靜地等待，但很緊張，我不希望重演前兩次那一幕情形。快了，快了，蠟燭就要燒到水面了。當(dāng)蠟燭芯燒到水面下時(shí)，我不禁驚叫了出來。火并沒有滅，邊上的蠟燭把水給攔住了，我這次實(shí)驗(yàn)成功了！

　　到底是什么原因使蠟燭可以燒到水下面呢？在爸爸那，我獲得了答案：原來蠟燭的蠟油燒到水面的時(shí)候會迅速凝固，凝固之后就像砌了一堵圍墻一樣，不會讓水打濕燈芯，所以蠟燭可以燒到水的下面。

　　這次實(shí)驗(yàn)，不僅讓我懂得了做事情一定要堅(jiān)持不懈，還讓我收獲了快樂，并且讓我懂得了一個(gè)科學(xué)道理，真是收獲不小呀！

　　我的一次嘗試作文 篇6

　　大自然中無奇不有，一個(gè)微小的生物都能夠激發(fā)我們無數(shù)的遐想。只要你擁有一顆敏銳的心和善于觀察的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)，科學(xué)其實(shí)就在我們身旁并且與科學(xué)擦出智慧的火花!

　　這不，我就是在偶然間發(fā)現(xiàn)了雞蛋在水中沉浮的秘密。

　　那是一個(gè)星期五晚上，因?yàn)橛锌腿藖�，所以我在廚房里幫媽媽的忙。這時(shí)，媽媽叫我敲一個(gè)雞蛋。我從櫥柜里取出一個(gè)雞蛋，正想把它們敲碎，沒想到我的手一滑，雞蛋就“咕咚”一聲掉進(jìn)了一只盛滿水的湯碗里。令我驚奇的事發(fā)生了，雞蛋居然奇跡般地浮在碗的中央。我愣了好一陣子，才疑惑不解地問媽媽雞蛋浮起來的原因�？墒菋寢屨�忙著，沒有時(shí)間回答我的問題。

　　正所謂“行動是通往知識的唯一道路”，我決定自己親自去做一次實(shí)驗(yàn)。我把雞蛋放在另一個(gè)碗里，可是，雞蛋卻沉了下去。同一個(gè)雞蛋，為什么出現(xiàn)了不同的'情況?會不會和碗里的水有關(guān)?我決定刨根問底：“媽媽，這碗里加了什么嗎?”媽媽說：“這是雞湯，里面放了鹽。”媽媽的回答讓我更加興奮，我斷定，雞蛋浮起來的原因一定和鹽有關(guān)。于是，我開始不斷地往水里加鹽，慢慢地，雞蛋就浮起來了。為什么會有這樣的現(xiàn)象呢?后來在電腦里百度一下，原來，雞蛋的密度比鹽小，卻比水大，所以，只要在碗里的清水里放一些鹽，待食鹽溶解，水的密度比雞蛋大時(shí)，把生雞蛋放入水中，雞蛋就會浮起來。我的結(jié)論是正確的，為此我感到很高興。

　　雖然這個(gè)問題有了令人滿意的答案，但是我覺得還有更多的問題等著我去發(fā)現(xiàn)。只要不斷發(fā)現(xiàn)問題，用實(shí)踐去證明一切，再加上自己獨(dú)立思考，永遠(yuǎn)保持著一顆好奇的心，就一定能讓自己在學(xué)習(xí)上不斷的進(jìn)步!

　　我的一次嘗試作文 篇7

　　“叮鈴鈴！”上課鈴響了。李老師笑容滿面地走進(jìn)教室。“今天，我給大家做個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫‘杯底朝天水不流’�！蓖瑢W(xué)們都好奇地睜大了眼睛，緊盯著講臺�！笆紫龋�我準(zhǔn)備了一個(gè)空玻璃杯，以便于大家觀察。其次，是一個(gè)比杯口稍大的圓形紙片。最后，我準(zhǔn)備了一個(gè)大壺，里面有些水。這都是自來水�！比缓�，李老師把這幾樣?xùn)|西舉起，讓大家看一遍。

　　“ 接下來，我把玻璃杯里注滿水，水要到快溢出來的程度�！比缓螅�李老師手拿玻璃杯走下講臺，在教室里轉(zhuǎn)了一圈，讓大家都看清楚�！按蠹艺埧�，我把這張薄紙蓋在杯口上，用一只手按著它，然后，把杯子翻轉(zhuǎn)過來，使杯口朝下�！� 李老師用左手托著杯口，右手扶著杯子。”大家請看，接下來會發(fā)生什么。同學(xué)們都屏息凝視，盯著杯子默不作聲。突然，李老師把她托著杯口的左手抽走了，而杯口的紙卻附在杯口上，紋絲不動，更沒有一滴水流出！同學(xué)們都驚訝地叫出了聲，接著，教室里響徹雷鳴般的`掌聲。

　　李老師左手拿著杯子高高舉起，持續(xù)了三五秒后又將被子翻轉(zhuǎn)回來，放在講桌上。大家想想，為什么會‘杯底朝天水不流’呢？大家七嘴八舌地說開了。有的說是水把杯子粘在了杯口；有的說杯子把紙吸在了杯口；還有的說是因?yàn)榇髿鈮毫Α�…聽了大家發(fā)言，李老師笑而不答，說“晚上回家請大家上網(wǎng)查一下，到底是什么在做怪。”

　　晚飯后，我在網(wǎng)上尋找答案，得知是由于大氣壓力在做怪。原來，大氣壓力迫使外面的空氣要鉆到杯子里面去；而里面的水卻受壓力的作用要鉆到杯子外面去。兩股力量正好抵消，所以杯口的紙紋絲不動。

　　“人的天職在勇于探索真理。”我們小學(xué)生也應(yīng)該學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，并敢于探索真理。我們要在科學(xué)的海洋中奮勇拼搏，努力游向成功的彼岸！

　　我的一次嘗試作文 篇8

　　不知道人們有沒有意識到，科學(xué)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活，在現(xiàn)在的社會發(fā)展里扮演著不可或缺的角色。科學(xué)，一個(gè)看不見摸不著的事物，卻每時(shí)每刻都在我們的生活中。而我們也需要去發(fā)現(xiàn)它，去探索它，才能找到更多有趣的事物和現(xiàn)象，獲取更多的知識。

　　星期天，爸爸媽媽都不在家。剛起床的我餓得不行，把廚房翻了個(gè)底朝天，卻也沒發(fā)現(xiàn)任何可以吃的食物。而爸爸媽媽走得急，早飯也沒做。這可苦了我。出去買吃的吧，身邊又沒錢；不吃吧，可又餓得肚子疼，作業(yè)也沒法做。目光把家里的每個(gè)角落都掃射了一遍，終于在客廳的食品柜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黃桃罐頭。我頓時(shí)像餓狼一般撲了過去，抓住了這個(gè)“救命”的罐頭�？墒�，怎么打開卻成了一個(gè)難題。我餓得雙手發(fā)軟，再加上力氣本來就小，使勁硬擰是擰不開的。我急得只想哭——如果你們也處在我這個(gè)狀態(tài)：餓得不能行，而美味在眼前卻吃不到，一定也會這么著急的。但是，我選擇了先冷靜下來，想想可以解決的辦法。最后，我決定去請教“電腦老師”。

　　果不其然，“電腦老師”馬上就給了我答復(fù)：可以先把罐頭的蓋子在石頭或其它堅(jiān)固的東西上敲打，當(dāng)聽到“嘭”的一聲，就說明蓋子開了。

　　怎么會呢？這么容易就打開了？算了，還是試試吧，說不定真能打開呢？可是，我找來找去，也沒發(fā)現(xiàn)有什么堅(jiān)固的東西。我又想了想，突然想起了樓梯。于是我打開門，選擇了一階樓梯，把罐頭蓋子放在樓梯上敲�！斑�、咚、咚……”我敲了很多下，蓋子還是沒開�？墒俏覜]有灰心，繼續(xù)敲著�！斑恕⑦恕�…咚、咚、嘭！”呀，終于響了！可是蓋子開了嗎？我半信半疑地拿起罐頭瓶，輕輕一擰，開了！里面一股黃桃的香氣撲面而來。我興奮極了，連忙回到屋里，拿出勺子，大口大口地吃著罐頭。

　　但在享用美食之余，我忍不住想知道這里面究竟藏著什么奧妙，為什么敲打罐頭蓋子，蓋子會自動打開呢？于是我又去請教“電腦老師”�！半娔X老師”的知識可真是豐富，不光有可以解決問題的辦法，還有這辦法其中的`道理。它告訴我：“在地上磕瓶蓋，不僅改變了瓶蓋形狀，更重要的是磕出了瓶蓋與瓶口的縫隙，也就是漏氣了，所以出現(xiàn)了瓶蓋鼓起來的現(xiàn)象，就像瓶蓋處會充氣一樣�？偠�言之，就是氣體由外部進(jìn)入瓶內(nèi)，增大瓶內(nèi)壓強(qiáng)，所以蓋子就打開了�！�

　　其實(shí)不只是罐頭開蓋子，生活中的每一件小事上，都有可能隱藏著科學(xué)的知識與奧妙。所以我們要細(xì)心地發(fā)現(xiàn)，大膽地提問，竭力地探索，才能豐富我們的見聞，提高我們的實(shí)踐能力，幫助我們了解更多的科學(xué)知識。

　　我的一次嘗試作文 篇9

　　今天是星期一，我格外的高興，因?yàn)槲遗涡切桥卧铝敛排蝸硪恍瞧谥挥幸还?jié)的科學(xué)課。

　　“叮叮咚咚——”上課鈴響了，只見老師手拿一根蠟燭和一個(gè)玻璃杯，胸有成竹地走進(jìn)教室。課室頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌議論紛紛。這時(shí)，老師終于開始“發(fā)威”了，“同學(xué)們，今天我們來做一個(gè)嘗試，哪位同學(xué)愿意上來嘗試?”一向興致高的同學(xué)們因?yàn)槊�不透老師在玩什么新花樣，所以個(gè)個(gè)都默不作聲，等著看是哪個(gè)倒霉鬼會這么“倒霉”，沒想到，老師點(diǎn)了我，底下已經(jīng)有同學(xué)準(zhǔn)備看我怎么個(gè)“倒霉”法�！昂昧耍�現(xiàn)在請你把蠟燭點(diǎn)上，在不能吹的情況下，把火熄滅�！蔽疑盗耍�不可以吹，那可怎么辦?我急得像熱鍋里的螞蟻，目光拼命在桌子上掃蕩，突然，目光停留在老師拿來的.杯子上，心想：“這個(gè)杯子是老師拿來的，肯定對我有幫助”可我想過來，想過去，都不知道怎么用，我索性把杯子蓋住蠟燭，沒有見到蠟燭熄滅，就在全部人灰心之際，火焰“嗖”的一下熄滅了。“做的真不錯(cuò)，回座位�！睅缀跞�班的人都在目瞪口呆。我回座位暗暗喜了一陣，可又覺得疑惑不解�！跋灎T為什么被杯子蓋住后就熄滅了呢?請同學(xué)們回去查查資料，下節(jié)課告訴我!”

　　回到家，我馬上求助于“網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)小幫手，資料顯示：火的燃燒需要氧氣，如果用杯子蓋住的話，氧氣會越來越少，因此火才會熄滅。真沒想到一個(gè)小小的動作，也會蘊(yùn)藏這許多科學(xué)道理。

　　從這一次的試驗(yàn)中，我明白了，在日常生活中，只要我們認(rèn)真觀察，積極思考，就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。

　　我的一次嘗試作文 篇10

　　科學(xué)是人類的成長之門。是它，讓人類得知了那么多深奧的科學(xué)知識；是它，讓我們了解了大自然的奧秘；是它，讓我們擁有了那么多的科學(xué)發(fā)明；是它，讓我們小小的心靈受到了啟發(fā)與好奇……

　　科學(xué)，它開啟了我們的眼界，讓我們充滿了好奇與興奮，讓我們從中看到那么多的'東西和奇怪的事物。它好比是一個(gè)無底洞怎么看都看不見邊……在一次偶然的機(jī)遇中我在湖南衛(wèi)視的百科全說的節(jié)目里看到一個(gè)非常有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)杯子盛滿水，用之蓋住杯口，然后把杯子倒過來，水卻不會流出來……我覺著這根本不可思議，一張薄薄的紙，怎么會托起一個(gè)杯子呢？我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水后倒了過來。我細(xì)心的看著紙，明顯的看到水在杯子里一動也不動，但紙卻有一些濕了我開始為這張小小的紙擔(dān)心了，萬一它小小的身子挺不住怎么辦呢？我的心開始緊張起來，我更仔細(xì)的看著杯底這么長時(shí)間過去了，但水沒有流出來……我的眼睛已經(jīng)看乏了，好累呀！這張薄薄的紙挺住了，我太開心了……我把這件事告訴了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但這次不知怎么了，倒過來時(shí)水一滴一滴的流了下來家人們都說我騙了他們，我跳進(jìn)黃河也洗不清了呀！不行我一定向他們證明我沒有騙他們。

　　于是，我又在他們面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做錯(cuò)……哈哈，真是功夫不負(fù)有心人呀！我終于成功了，家人們都感到不可思議，哈哈！科學(xué)，是要我們發(fā)現(xiàn)的，只有一雙愛觀察的眼睛，才能發(fā)現(xiàn)科學(xué)；還要用一顆探索真理的心去體會生活中的科學(xué)……

　　我的一次嘗試作文 篇11

　　爸爸下班回到家，雖然很累了，但還是忙忙碌碌地為我們準(zhǔn)備晚餐。下午我和爸爸去超市買菜，我想嘗試一下怎樣做菜。爸爸很樂意當(dāng)我的師傅！

　　晚上，到了做飯的時(shí)間，我和爸爸準(zhǔn)備啦今天做飯的材料：皮肚，青椒，蒜苗……又一點(diǎn)一點(diǎn)地教我怎樣能把菜做得色香味俱全。

　　看著爸爸熟練的動作，我不禁想嘗試一下。我做得很慢，而且還很容易切到手。我觀看了爸爸是如何把菜切得是那么勻稱，而且還沒有受傷。看著爸爸嫻熟的動作，我很羨慕！

　　爸爸先教會了我拿刀的方法:右手拿刀，左手手指呈弓型按住菜，以免讓刀子切到自己的手。接下來我就開始嘗試切菜啦。用刀把大蒜一片一片的切成蒜片，再把青椒洗干凈，切成條形狀。把木耳用溫水再浸泡一會兒，讓木耳化解開。切皮肚的時(shí)候要格外小心，把他們鋪平，用刀橫著切把它們切成薄薄的一片又一片，用水再把里面的大量的油漬洗干凈。準(zhǔn)備工作就緒，終于開始炒菜了。

　　首先。我先往鍋里倒了適當(dāng)?shù)氖秤糜�，等油冒煙了以后，爸爸對我說:“快把切好的菜放到鍋里去！”

　　第二步:我把蒜末和蒜苗倒入鍋中，發(fā)出了噼里啪啦的聲響。再放入青椒，把切好的菜倒入啦鍋里。

　　第三步:倒入生抽（爸爸告訴我：生抽是入味的'，讓菜變得更香。老抽是上色的，讓菜變得鮮艷。），調(diào)料，并均勻地?cái)囬_�！摆s快攪拌，注意用力要均勻，不能把菜弄到外面！”爸爸反復(fù)強(qiáng)調(diào)。

　　第四步:等到快出鍋的時(shí)候，再放上雞精和味精。一盤香噴噴的皮肚就出爐了！

　　吃著親手做的菜，感覺更加美味無比！吃著每天端上桌子的美味佳肴，原來不知道它的背后需要付出這么多的辛苦。感謝爸爸媽媽為我付出的辛苦和愛！

　　我的一次嘗試作文 篇12

　　在星期天的時(shí)候，我在看一本科學(xué)書，突然，我被一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)給迷住了。在紙上畫一個(gè)五角錢大小的洞，一個(gè)一塊錢的硬幣也能傳過去。這怎么可能呢？一元硬幣可比五角硬幣小，不會穿過去的.，但能不能還要用實(shí)驗(yàn)來證明。

　　實(shí)驗(yàn)開始了。首先，我準(zhǔn)備了一枚一元硬幣和一枚五角硬幣。我先在紙上畫了一個(gè)五角硬幣大小的洞。接下來，我犯難了，如何將硬幣穿過去呢？直接穿過去？試一試吧！結(jié)果紙破了，第一次試驗(yàn)宣告失敗。不過世上無難事，只要肯登攀，世上哪有事會一次成功呢！我決定再來一次。

　　第二次實(shí)驗(yàn)開始了。這次，我好好思考了一下，突然，我靈機(jī)一動，我發(fā)現(xiàn)把紙往中間一擠，就形成了一個(gè)橢圓形。這樣硬幣不就能穿過去了嗎，我一實(shí)驗(yàn)果真如此，我終于成功了！

　　通過這次試驗(yàn)，我知道了，任何事情都不能輕易相信，要通過實(shí)驗(yàn)來證明，不讓不能輕易下結(jié)論。要不斷在已知中尋求未知以獲取更多的東西。

　　在星期天的時(shí)候，我在看一本科學(xué)書，突然，我被一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)給迷住了。在紙上畫一個(gè)五角錢大小的洞，一個(gè)一塊錢的硬幣也能傳過去。這怎么可能呢？一元硬幣可比五角硬幣小，不會穿過去的，但能不能還要用實(shí)驗(yàn)來證明。

　　實(shí)驗(yàn)開始了。首先，我準(zhǔn)備了一枚一元硬幣和一枚五角硬幣。我先在紙上畫了一個(gè)五角硬幣大小的洞。接下來，我犯難了，如何將硬幣穿過去呢？直接穿過去？試一試吧！結(jié)果紙破了，第一次試驗(yàn)宣告失敗。不過世上無難事，只要肯登攀，世上哪有事會一次成功呢！我決定再來一次。

　　第二次實(shí)驗(yàn)開始了。這次，我好好思考了一下，突然，我靈機(jī)一動，我發(fā)現(xiàn)把紙往中間一擠，就形成了一個(gè)橢圓形。這樣硬幣不就能穿過去了嗎，我一實(shí)驗(yàn)果真如此，我終于成功了！

　　通過這次試驗(yàn)，我知道了，任何事情都不能輕易相信，要通過實(shí)驗(yàn)來證明，不讓不能輕易下結(jié)論。要不斷在已知中尋求未知以獲取更多的東西。

　　我的一次嘗試作文 篇13

　　人的一生不會一帆風(fēng)順，更不會平平淡淡，第一次就像大海的波濤，使平靜的生活有了起伏。

　　第一次彈琴，第一次上課，第一次自己過馬路，第一次晨跑，第一次……每個(gè)人都經(jīng)歷了許多的第一次，在我的心中，第一次晨跑久久無法忘懷。

　　這個(gè)學(xué)期，我跑步成績一直不如人意，我下定決心，星期六早上去晨跑。當(dāng)清晨的一縷晨光射進(jìn)我的房間，我已蓄勢待發(fā)了。我來到附近的工人體育場，只見那兒人挺多的，有老人，有青年人，也有幾個(gè)小孩。跑道全長400米，我心想：跑個(gè)三四圈吧！我的速度由慢到快，飛奔在跑道上，沒跑過半圈，腿就酸了，堅(jiān)持一下吧！我暗暗鼓勵自己，我似乎覺得自己再也跑不動了，便放慢了速度，左腳往前跨一步，右腳向前躍一下。不知跑了多少米，我感到體力不支了，拖著沉重的步子，喘著粗粗的氣，看著一位身體健壯的晨跑者健跑如飛。要知道我才跑一圈多，他都跑兩圈了，漸漸地我感到自己落后了，望著那些在前面跑的'老婆婆，老爺爺也快超越我了，我知道他們不知跑了多少圈，天天都練習(xí)著，但是我要向他們證明青少年有無限的活力，我重拾信心，邁出一步又一步，慢慢地，我追了上去，立刻得意起來，一晃神，腳一滑，摔倒了，膝蓋被磨破了皮，火辣辣地疼著。"不跑了，不跑了！"我小聲嘟囔著，正準(zhǔn)備坐在椅子上休息。

　　“小朋友，摔疼了，不想跑？”一位年長的晨跑者，停在了我的身旁，關(guān)切地問，“中國有句古話，在那里跌倒，就從哪里爬起來。沒關(guān)系的，繼續(xù)跑吧！”爺爺?shù)脑捁奈枇宋�，我暗暗地給自己加油，剛才不愉快的事情立刻煙消云散。

　　天色更亮了，晨跑的人像潮水般，越來越多了，我剛想感謝那位老人，他卻已經(jīng)奔向了遠(yuǎn)方……好了，我也出發(fā)了！向著勝利不斷前進(jìn)！跑啊，跑啊，跑啊……

　　我的一次嘗試作文 篇14

　　咖啡，蔓延在味蕾，我喜歡那種滋味，先苦后甜。

　　——題記

　　一朵花的綻放，是一個(gè)生命的開端，經(jīng)歷了百世的輪回萌生的，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，嘗試著的是新的起點(diǎn)。

　　去年暑假，那個(gè)繁星璀璨的夜晚，我們?nèi)�家去海灣公園游玩，一座又高又大的游樂設(shè)施引起我們的注意，這是我的下一個(gè)巔峰挑戰(zhàn)——“跳樓機(jī)”。

　　別看平常沖動跋扈的我，那只不過是外表強(qiáng)大內(nèi)心軟弱的偽裝而已，不許輕視我的軟弱，我會證明這是誰的時(shí)代！

　　坐上跳樓機(jī)的那一刻，我開始有點(diǎn)后悔，仰視天空，那高得看不到的頂端，讓我的腦袋不禁有些眩暈，周圍吵雜的音樂讓我更加煩燥，仿佛打翻了十五個(gè)水桶——七上八下。終于，人到齊了，一陣“死亡鈴聲”的.奏響，我的心像吉他上的弦繃得更緊了，“呼——呼——”升上天空的速度快得來不及叫喊，耳旁的風(fēng)聲肆虐地昌狂著，為所欲為地咆哮。心臟“撲通撲通”地加快著節(jié)奏，強(qiáng)勁有力的跳動奏起“死亡交響曲”，恐懼的蔓延像爬山虎似的遍布全身，失去了自我的控制力。一孟煎熬后，我們來到最上空，跳樓機(jī)終于也“疲憊”地停留下休息著，我正想駐足觀看沿途的海景，呼吸純凈的空氣一下，“啊——”我再也忍受不住內(nèi)心的恐懼了，盡管它是那么不愿意讓別人察覺，跳樓機(jī)又像失控似的狠狠往下墜落，我的心再也不能平靜……一番折騰后終于結(jié)束了“死亡之旅”踏往回家的路，我深深地松了口氣。

　　雖然有些害怕，雖然還帶著些許膽怯，但畢竟我嘗試經(jīng)歷改變。我便是最后的勝利者。

　　我的一次嘗試作文 篇15

　　有一次，我正在拿著凹的乒乓球看，愁眉苦臉，突然靈機(jī)一動：能不能吧凹的乒乓球變回原樣呢？于是，我就急忙地跑去找家中的“知識機(jī)”——-爸爸，問一問。“爸爸，能不能告訴我，怎樣才能吧凹的乒乓球變回原樣呢？”爸爸驕傲的說：“當(dāng)然可以了。”“那能不能教我方法”我問�！翱梢�，……�！�

　　我激動地向房間跑去，去拿工具……

　　我首先拿出一個(gè)凹的乒乓球和一杯熱水，準(zhǔn)備工作就那么簡單，也很快的完成。首先，往被子里倒熱水，再把凹的乒乓球放入水中，等一會兒，什么是也沒發(fā)生，凹的乒乓球在水中享受洗澡的感覺。我猜熱水是不是不夠熱啊！然后，我拿了一壺去燒，時(shí)間一分一秒的過去，我急忙拿開水壺，用手小心翼翼的去摸，還沒熱，只是暖的我有把水壺放回去，我又等，又等，時(shí)間有一分一秒的.過去，我的著急有一點(diǎn)一點(diǎn)的增加……終于可以啦！我小心翼翼的拿開水壺倒入杯中，一股股熱氣往上升，在把凹的乒乓球放進(jìn)去，只聽見“吱”“吱”“吱”的聲音，凹的部分慢慢凸了起來，喔！實(shí)驗(yàn)成功。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我疑惑不解，帶著疑問找到爸爸，我問：“爸爸，這為什么會這樣的神奇呢？”爸爸卻說：“這不是神奇，是因?yàn)闊崦浝淇s的原理，熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)，物體在一般狀態(tài)下，受熱以后會膨脹，在受冷的狀態(tài)在會縮小，所有物體都具有這種性質(zhì)。”喔！原來如此��！

　　從這次實(shí)驗(yàn)中，我明白：其實(shí)，在日常生活中，只要我們用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情，如果能付諸行動，還能獲取更多的知識，豈不是一舉兩得！

　　我的一次嘗試作文 篇16

　　有一次，我在看課外書的時(shí)候，看到了一個(gè)叫做“紙能夠托住水”的實(shí)驗(yàn)。于是，我決定親自嘗試一下，看看是不是真的。

　　我拿出了一個(gè)杯子，一張紙片和一個(gè)塑料臉盆。

　　我把一些水倒入杯子里面，再將紙片放在杯口上。接著，我小心翼翼地將杯子給倒過來，等待“奇跡”的出現(xiàn)�？烧l知道，水一下子就把紙片給沖走并且流了出來。我覺得奇怪，于是我又再做了一遍，卻又失敗了。

　　我疑惑不解，心想：“這真是奇怪了，我明明按照書上的做法啊，怎么就是沒有辦法成功呢？難道是我哪里做錯(cuò)了嗎？”我想破頭也想不出一個(gè)答案，最后我決定去尋問爸爸。

　　爸爸聽完了我的問題以后，要求我將這個(gè)實(shí)驗(yàn)做一次給他看。我又按照剛才的方法做了一遍，我本以為這一次說不定會成功。結(jié)果，只聽“嘩”的一聲，水又流出來了……

　　爸爸看完，笑著說：“我看你做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，就有幾個(gè)錯(cuò)誤：第一是你在裝水的時(shí)候沒有將水給裝滿，這樣水面的'上方就會有空氣，當(dāng)你將杯子給到過來的時(shí)候，紙面上方和下方就都有大氣壓力，水就會流出來；第二就是你將杯子給倒過來的時(shí)候速度不夠快，所以也會失敗�！卑职终f完，還示范一次給我看。

　　我按照爸爸告訴我的方法重新來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。這一次，我把杯子里面的水裝滿，并且用紙片把杯口蓋住，然后快速地將杯子給倒扣過來，再小心翼翼地放下按住紙片的那一只手。嘿！成功了，水一滴也沒有流出來�！鞍�，成功了！”我高興得叫起來。然后，我又反復(fù)做了幾次，全部都成功了！

　　爸爸還說：“水之所以可以托住水，是因?yàn)橛写髿鈮毫�，紙下方的大氣壓力支撐住了紙。空氣對我們周圍的東西都會有壓力作用，就產(chǎn)生了大氣壓。只要不讓水流動，空氣可以支撐住大約十米高的水柱�！�

　　我問爸爸：“既然大氣壓力這么大，那為什么我沒有感覺到呢？”

　　“那是因?yàn)槲覀兩眢w里面也有大氣壓。我們?nèi)松砩系谋砻婷娣e大約是二平方米，受到的壓力相當(dāng)于三頭大象的重量呢！如果我們身體里面沒有大氣壓，人類早就被壓扁了�！�

　　這真是一次有趣的嘗試。在這次嘗試中，我領(lǐng)悟到，我們要多觀察身邊的現(xiàn)象，多思考其中的科學(xué)道理，這樣我們才能在生活中學(xué)到更多的知識和道理！

　　我的一次嘗試作文 篇17

　　我今天第一次嘗試做荷包蛋，可真不容易�。�

　　傍晚，我從興趣班回來時(shí)，剛推開門，一陣香味撲鼻而來，我直奔廚房，只見媽媽在燒紅燒肉，過來一會兒，媽媽從冰箱里拿出一枚蛋，我問道：“那蛋干什么呢？”“煎荷包蛋。”媽媽答道。我說：“我能試試嗎？”“當(dāng)然可以�！�

　　我把不粘鍋拿出來，放在灶臺上，把火調(diào)到小火，等鍋有點(diǎn)熱了，我到了點(diǎn)油。然后該敲蛋了，我一開始敲蛋的時(shí)候沒用一點(diǎn)兒力，生怕蛋碎掉，結(jié)果蛋沒反應(yīng)。這是，我向媽媽望了一眼，媽媽仿佛看懂我的心思，告訴我說：“不著急，慢慢來。敲蛋只要45度角左右用力磕一下就可以了�！蔽艺罩鴭寢屨f的做，蛋殼“咯”的一下就裂開了，可我扳不開蛋殼，我在敲一次，一敲，出現(xiàn)了一個(gè)裂口，一扳，蛋殼就碎了。我興奮極了，不由自主地說：“耶！”圓溜溜的'蛋黃和粘粘的蛋清到了鍋里，發(fā)出了“滋滋”的響聲。過了一會兒，該翻面了，我用筷子夾不行，用鍋鏟鏟也不行，我想出了一個(gè)辦法，左手拿鍋鏟，右手拿筷子，用筷子把蛋推到鍋鏟上再反過來了。最后，把火關(guān)掉，荷包蛋終于完成了。我欣喜若狂的把荷包蛋盛再盤子里，端上餐桌。這是，爸爸走過來嘗了一口，說：“不錯(cuò)。繼續(xù)加油！”我聽了，心里美滋滋的。

　　第一次嘗試煎荷包蛋成功了，讓我體會到了父母是多么的辛苦，以后我要做到“自己的事情自己做，大人的事情幫著做�！弊鰝�(gè)懂事的孩子。

　　我的一次嘗試作文 篇18

　　天空中有千萬顆星星，每一顆都有它自己的特點(diǎn)，而在萬顆星星中，有一顆星星卻讓我永遠(yuǎn)忘不了，而那一刻顆星星是我第一次下水時(shí)的記憶。

　　學(xué)游泳前，我經(jīng)常看到別的人下水玩耍，十分羨慕，便讓媽媽帶我去學(xué)游泳。到了游泳館，付了錢，我便開始學(xué)游泳了。

　　剛開始教練讓我先在淺水區(qū)學(xué)憋氣，我心想：憋氣有什么難的�？次曳址昼姲阉鼘W(xué)成。我吸了一次小口氣便將頭插入水中，過了一小會兒就將頭拔了出來，教練說：“還不錯(cuò)，不過時(shí)間還不夠，入水時(shí)要吸一大口氣，這樣能憋很久。”我半信半疑的`安教練的方法連了起來，果真憋了好一會兒。隨后教練便讓我下水，教我蛙泳。我平躺在泳池邊，教練說：“先把手合起來向頭前伸直，腿向上彎，再向外張開，然后用力一蹬，人就能向前了。不過要注意，腿蹬的同時(shí)手要向下壓再合攏伸到前面去，這樣就能讓你換氣更輕松一些，知道了嗎？”我說：“知道了�！蔽野唇叹毥痰姆椒ㄒ恢本�，可一直練不好。就在我要放棄時(shí)，媽媽為我打氣：“兒子，加油！”我聽了后，腦子里只有一個(gè)念頭：我要學(xué)會它。隨后便繼續(xù)練習(xí)，光一天就練了個(gè)半成�；丶业穆飞衔疫�在想：下次一定要練成。

　　經(jīng)歷了這次嘗試，我明白了做事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，也不要自以為是的認(rèn)為自己的方法最好。

　　我的一次嘗試作文 篇19

　　我永遠(yuǎn)忘不了第一次被信任的感覺。

　　那是一個(gè)溫暖的冬日午后，金色的陽光斜斜地透過窗戶，在教室里拖出一條長長的光柱，灰塵在光柱里歡快地跳舞。走廊里傳來老師輕快的腳步聲。我們都知道班主任趙老師來了。

　　趙老師優(yōu)雅地走進(jìn)教室，對我們說：“臨近期末考試，我們需要一個(gè)同學(xué)幫助老師各科，幫助全班好好復(fù)習(xí)�！�

　　原本安靜的教室突然沸騰起來，有的同學(xué)心里在想人物；有同學(xué)一舉報(bào)了心中的考生；有同學(xué)在討論稱重，現(xiàn)場很熱鬧。我想都沒想，就給班上最好的學(xué)生起了名字。這時(shí)，我聽到有人說我的名字。趙老師也說：“王玉田最近表現(xiàn)不錯(cuò)。我認(rèn)為他能勝任這個(gè)職位。你怎么看？”大家齊聲歡呼。

　　我簡直不敢相信自己的耳朵。諾諾慢慢抬起頭來，卻是趙老師臉上的笑容，像一朵夏天盛開的蓮花，純潔而溫暖，眼里充滿了信任。她小聲對我說：“是你，好嗎？”一瞬間，我的`心仿佛被魔杖擊中，心里的花“噗！”完全打開。在老師信任的目光中，我站起來接受了任務(wù)，同學(xué)們?yōu)槲夜恼啤?/p>

　　我曾經(jīng)拼命為別人鼓掌。那一天，我終于體會到，接受別人的掌聲和贊美，是多么的驕傲和快樂。而這些都來自信任的目光。

　　信任看似很簡單，卻能讓人的內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)大的力量，突破障礙，勇往直前，到達(dá)成功的彼岸。我希望對我的生活有更多的信任，我的生活會更美好。

　　我的一次嘗試作文 篇20

　　假期很有趣，但很無聊。

　　那天，我很無聊，玩電腦。突然看到一個(gè)網(wǎng)頁：你能讓針浮在水面上嗎？切，那不容易？針不亮嗎？它早就飄了！

　　抱著試一試的心態(tài)，我盛了一盆水，向媽媽借了一根非常細(xì)的縫針。

　　動手吧。

　　我直接把針扔進(jìn)水里，突然驚訝的發(fā)現(xiàn)針沉入水中而不是漂��！我不甘心，連續(xù)試了很多次，結(jié)果還是一樣。

　　接下來我絞盡腦汁，還是想不出什么辦法讓針飄起來。我咬牙切齒：一針怎能毀了我的名聲？我必須讓它漂浮起來！

　　我嘗試了一次又一次，這是我第一次嘗試實(shí)驗(yàn)，也讓我明白了一個(gè)道理：嘗試是人生必修課，只有嘗試才能有收獲！

　　最后我靈機(jī)一動，攤開一張手絹紙，平放在水面上，然后輕輕地把針放在紙上，就產(chǎn)生了針浮在水面上的錯(cuò)覺。之后我輕輕把縫了——針的紙拿走，居然飄了！

　　我張開嘴，同時(shí)高興地跳起舞來。我想出的辦法更刺激。但是問題來了。為什么？于是，我又回到電腦前，開始搜索答案。

　　原來是水面的張力支撐著針，使它不會下沉。表面張力是水分子形成的內(nèi)聚連接。這種內(nèi)聚連接是由于一些分子被吸引在一起并相互擠壓形成薄膜。這種薄膜叫做表面張力，可以托住應(yīng)該下沉的.物體。

　　我好像明白了，但還是忍不住給自己鼓掌。我勇敢地邁出了嘗試的第一步，以后會收獲越來越多！

　　這是我第一次嘗試，你呢？

　　我的一次嘗試作文 篇21

　　那是自習(xí)課。我正在做作業(yè)，我的鋼筆沒油了。我打開筆管，拿出筆芯，發(fā)現(xiàn)筆芯里的油已經(jīng)用完了。這時(shí)，我偶然看到同桌用鋼筆吸墨水。他的舉動讓我想到：既然鋼筆能吸墨水，為什么圓珠筆不能？對！我要打破規(guī)則，開創(chuàng)圓珠筆吸墨的先例。但是，雖然我這么想，怎么把墨水吸到筆芯里呢？我咬著筆芯的一頭，思考推理，卻沒有結(jié)果。突然，我得到了靈感。我興奮地拔出筆芯的筆尖，將一端放進(jìn)墨水瓶，用嘴捏住上端，輕輕吸了一口。看到墨水漸漸漲起來，心里充滿喜悅，以為自己的發(fā)明就要成功了，很激動。這時(shí)只聽同桌尖叫：“怎么，想自殺！”我都沒看他一眼。我繼續(xù)我的'項(xiàng)目。

　　我控制著吸水的力量，看到筆芯里的墨水漲了不少，但還是想盡量吸。但是當(dāng)我喝完最后一口的時(shí)候，不好的事情發(fā)生了。筆芯里的墨水被吸進(jìn)了我的嘴里，一股奇怪的味道頓時(shí)充滿了整個(gè)嘴巴。我趕緊吐出嘴里的墨水，同桌看著我咧著嘴，皺著眉頭，嘴一黑，笑得前仰后合。

　　然而我還是不甘心，跑到水池邊把滿是墨漬的嘴洗干凈，然后又開始工作。我又吸了一些筆芯里的墨水，放在鋼筆上，放在筆殼里，然后在紙上輕輕劃了一下，有斷斷續(xù)續(xù)的痕跡�？粗�那黑色的字跡，我說不出的開心。

　　雖然我在這次嘗試中沒有取得完美的成功，但它給我?guī)�來了快樂，我并不后悔，因�(yàn)楣磐�今來，有多少人不是從一次次的失敗中爬起來，最終完成了發(fā)明創(chuàng)造？這只是我成功道路上的一個(gè)小小轉(zhuǎn)折。因?yàn)�，沒有想象和實(shí)踐，哪里談得上發(fā)明創(chuàng)造？

　　我的一次嘗試作文 篇22

　　有一次，妹妹跑來問爺爺：“爺爺，剛才脫毛衣時(shí)有噼啪的聲音，怎么回事？”爺爺說：“是靜電。上了初中老師會給你們講的，我現(xiàn)在也說不清！”我當(dāng)時(shí)就在一旁，想：靜電？什么是靜電？為什么會有靜電？

　　我上網(wǎng)查了資料，原來是一種科學(xué)現(xiàn)象――摩擦起電。比如天上打雷時(shí)，是因?yàn)樵坪驮飘a(chǎn)生了摩擦，脫毛衣時(shí)也是因?yàn)槟Σ粒?/p>

　　這些似乎不夠我理解，我特地拿了勺子和紙片來做實(shí)驗(yàn)。

　　我把勺子放在紙片上方，晃了幾下，不見動靜。再晃，還是沒用�！霸趺椿厥掳�，不是說勺子和紙片了能摩擦起電的嗎？”我皺著眉頭，看著手里兩樣?xùn)|西。這時(shí)，我偶然看見電視上的“智慧樹”里正好做這實(shí)驗(yàn)。我欣然學(xué)著他們：把勺子在毛發(fā)上擦了好幾下，然后放在紙片上，紙片竟奇跡般地被勺子給吸住了。我也試了，效果相同，無論怎么甩都甩不掉�？磥恚�是我剛才沒摩擦��！我恍然大悟。

　　我覺著好玩，就來回玩了好幾次，每次都開心得不得了，像一只饑餓的小鳥找到了食物一樣，興奮極了！

　　其實(shí)，在我們周圍，每個(gè)問題，都可以激發(fā)你的想象力，讓你不斷云追問“為什么”，讓你去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)后又無比高興。通過親自實(shí)驗(yàn)，真的會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界到底有多么奇妙的事情在等我們挖掘，多少問題在等我們解決！

　　身邊到處都有奇跡！只要用一顆敏銳的'心和關(guān)于發(fā)現(xiàn)的，會是你，發(fā)現(xiàn)了奇跡，創(chuàng)造了奇跡！

　　我的一次嘗試作文 篇23

　　有一天，我突然看見科學(xué)作業(yè)本上有一道題目，上面寫著：自制小棒冰。我又看了一下制作的方法，然后就開始動手制作了。

　　按著上面的方法，我先在我準(zhǔn)備好的杯子里倒了十勺糖，然后把滾燙的熱水倒進(jìn)了杯子里，看著杯子里的糖溶化�？墒�，過了好長時(shí)間，杯子里的糖還沒有溶化，我等得不耐煩了，忍不住喊了起來。站在一旁的媽媽似乎看透了我的心思，就對我說：“你把筷子拿來一起攪拌，就能加快糖溶化的速度。”我聽了媽媽的話，連忙拿來一根筷子攪拌。果然，糖溶化的速度快了不少。終于，一杯糖水做完了。等糖水涼了，我又把糖水倒進(jìn)準(zhǔn)備好的`冰盒里，然后小心翼翼的把糖水放進(jìn)冰箱里，生怕糖水會倒出來。放進(jìn)冰箱以后，我就等待著明天吃棒冰。

　　第二天早上，我穿好衣服，就像風(fēng)似的跑到冰箱前，迫不及待地打開冰箱，取出冰盒，第一眼看到的就是那晶瑩剔透、閃亮閃亮的小棒冰，就像一顆顆寶石在閃爍，讓我饞得直流口水。我連忙拿來一把小刀。把其中一個(gè)小棒冰放進(jìn)碗里，嘗了一口。��！我的嘴巴里立刻產(chǎn)生了一種冰涼涼的感覺，讓我感到棒冰十分好吃、美味。我又吸了一口棒冰里的糖水，糖水的味道甜甜的，它的味道在我的嘴巴里回旋飄蕩。

　　這次自制小棒冰的事情讓我明白了一個(gè)道理：只要你認(rèn)真地對待某一件事情，就能得到意想不到的收獲。

　　我的一次嘗試作文 篇24

　　星期五科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——制作太陽能熱水器。一回到家，我就興奮的說要做太陽能熱水器，并在飯桌上與爸爸討論起我的制作想法。爸爸聽了非常支持我。

　　吃好飯，我便迫不及待地在家里找起材料。哈哈，我在廚房里找到了太陽能熱水器的底座——個(gè)金屬的水果籃，這樣可以方便熱量的傳遞。但奶奶聽說要用水果籃當(dāng)?shù)鬃�，就和我著急。�?jīng)過我的軟磨硬泡，說了無數(shù)好話，并答應(yīng)用完后一定會完璧歸趙，奶奶才把她“心愛的”水果籃借給我。我還找到了反光設(shè)備——鋁箔紙，這要感謝老媽英明，上次燒烤完把多余的鋁箔紙帶了回來�？墒菦]有裝水的`容器，這可怎么辦呢？突然，我看見了一瓶可樂。為了這個(gè)寶貴的容器，我和媽媽一起把它喝光。然后我把它的身子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包上了黑色膠帶，這樣可以更好地吸收熱量，而且還可以保溫。

　　找好材料，我就動手制作了。我先把水果籃包上鋁箔紙，并把鋁箔紙調(diào)整成一個(gè)弧形，使它可以把光反射到一個(gè)點(diǎn)上去。下來，我又遇到了一個(gè)難題，怎樣把可樂瓶安裝上去呢？爸爸找來了之前用過的黑色膠帶和一次性筷子，把瓶子固定在了水果籃的把手上。瞧，一個(gè)利用光學(xué)原理的太陽能熱水器做成了！還挺專業(yè)的呢�？粗�它，我真希望太陽公公能馬上鉆出云層，讓我試試加熱效果好不好。

　　周一的時(shí)候我要帶它到學(xué)校，希望也能受到老師和同學(xué)的喜愛！

　　我的一次嘗試作文 篇25

　　我非常喜歡制作，盡管有時(shí)候做的不成功，但我依然沒有放棄制作，我最成功的一次科學(xué)嘗試一一就是制作扇子。

　　記得前年夏天的一個(gè)上午，我在學(xué)校里都快熱瘋了，根本沒有認(rèn)真聽老師講課。當(dāng)時(shí)教室里沒有空調(diào)，只有兩個(gè)風(fēng)扇在呼呼地扇著，扇來扇去都是熱空氣，一點(diǎn)也不解熱。下課后我急忙跑到小賣部買了一把扇子，扇了半天才把汗水給趕走了，看著扇子，我心想：為什么不自己做一把呢？

　　放學(xué)回家后，我急忙去問見多識廣的爸爸怎么做扇子。爸爸說：“很好做，回頭我給你做一個(gè)。”不！”我堅(jiān)定地說，我要自己做，爸爸笑著爽快地答應(yīng)了。

　　第二天一早起來，我剛走出屋門，就看到爸爸在院子里忙活。我看著疑感不解，爸爸一早起來弄這些竹竿干啥呢？“爸，你在干啥呢？”我好奇地問�！澳悴皇且�做扇子嗎？我正在做材料呢，你也趕快過來幫忙吧！”爸爸邊破竹竿邊對我說。

　　我先找來一塊白布，又找來了一些釘子，把那一條條竹片釘在一起，又用雙面膠把他們粘在一起，最后把白布剪成扇子的`形狀，蒙在竹片上，還用固體膠粘牢固。終于做成了，但是扇子展不開，爸爸讓我把釘子松松，果然把釘子松完之后，扇子就能展開了。

　　這把扇子很實(shí)用，但是樣子不怎么好看，我用顏料給它們涂上顏色，這樣就好看多了。

　　這是我最成功的一次制作，到現(xiàn)在我還留著那把扇子呢。

　　我的一次嘗試作文 篇26

　　在那時(shí)，我還是一個(gè)在上四年級的小學(xué)生，在家中無意看到了一本雜志，上面有一位科學(xué)家給動物做了一個(gè)整容手術(shù)，這次我也要給動物整容。

　　這個(gè)星期天，我和弟弟還有爸爸媽媽去了縣城，轉(zhuǎn)了一會兒我們買了兩條金黃色的金魚回到了家里。家里沒人，我和弟弟便開始給金魚做整容手術(shù)，金魚他只有一個(gè)尾巴，我的這個(gè)整容手術(shù)就是要把金魚從一個(gè)尾巴變成兩條尾巴。我是主科醫(yī)生，弟弟做我的助手。我們先拿工具：爸爸的.剃須刀，紗布等。工具都一一準(zhǔn)備好了，手術(shù)將要開始了。弟弟把剃須刀給我了，我先從純凈水深的地方把金魚拿到水淺的地方，金魚在一個(gè)空間里游，它在掙扎，真不忍心啊。接著我又用刮胡子刀一點(diǎn)一點(diǎn)的把金魚的尾巴割開，成了兩條尾巴的金魚，在我喊成功的聲音時(shí)，我看見碗里有一絲絲血跡，我以為金魚要死了，我每天都給金魚換上純凈水，吃饅頭花，把另一條金魚隔開，在過了幾個(gè)星期后，我割開的那個(gè)金魚的尾巴突然又好了，真的好神奇呀！我又給另一條金魚做手術(shù)，都是過了幾個(gè)星期之后又重新長了出來。為什么哪？到底是為什么��？

　　隨后又請教了四年級的老師，也就是我的班主任，請教過我的班主任之后，通過這次試驗(yàn)我明白了兩個(gè)道理。

　　一、金魚是簡單的生物，從繁殖到生理結(jié)構(gòu)也很簡單，所以被割之后會重新長出來尾巴。

　　二、是讓我們懂得做事不能憑空猜測，要有憑有據(jù)，善于觀察、研究，勇于發(fā)現(xiàn)問題。

　　我的一次嘗試作文 篇27

　　可愛的堂妹來找我玩，問了我一個(gè)奇怪的問題：“為什么玩具小鴨會浮在水面上，而雞蛋會沉到水底呢？”我連忙回答：“那是因?yàn)槟愕耐婢咝▲嗇p一些，雞蛋重一些，所以小鴨會浮起來，雞蛋會沉下去�！�

　　“那有什么辦法能讓雞蛋‘減肥’，可以讓它在水里浮起來呢？”堂妹瞪著水靈靈的眼睛，好奇地問。

　　我沒有回答她，畢竟這個(gè)問題太深奧了，需要好好研究一番，為了尋找這個(gè)答案，只好請教《十萬個(gè)為什么》了。“聽”了《十萬個(gè)為什么》的講解，終于有了一點(diǎn)眉目。死海為什么能讓人在上面悠閑的躺著而不會讓人沉下去呢？那是因?yàn)樗篮５暮Ｋ�成分中，含鹽量超過了30%，所以人才會浮在海面上。我想，要讓雞蛋浮在水面上，是否也可以運(yùn)用這個(gè)原理呢？有想法就要馬上付諸行動，我馬上召集“材料大軍”，它們是一個(gè)光溜溜的蛋、一些鹽和一盆清水。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，首先我把雞蛋放進(jìn)水里，她迅速的'溜到了水底，再把鹽一勺一勺地放進(jìn)水里，果然，雞蛋慢慢地探出頭來了，怎么按它也按不下去，就像一個(gè)調(diào)皮的小孩兒一樣，一直在跟你唱反調(diào)。

　　這次的實(shí)驗(yàn)成功了，我心里美滋滋的。終于，我明白了“失去好奇心是科學(xué)發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的最大忌諱”的真正含義。的確，怎么去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造發(fā)明呢？通過這次實(shí)驗(yàn)，我頗有感悟：對周圍的事物一定要留心觀察，不然，你怎么會有發(fā)現(xiàn)、會有所作為呢？其次，有想法必須要有行動，如果你不行動，單單有想法也毫無用處。

　　我的一次嘗試作文 篇28

　　今天，期盼了許久的春游終于去成了，昨天還陰雨連綿的，今天居然給了個(gè)陰天。我們都高興地來到觀音山夢幻世界，等待我們的是一次新的.嘗試。

　　我和同學(xué)玩了許多我從未嘗試過的大型游樂設(shè)施，比如：翱翔滑道。一進(jìn)游樂園的大門，許多同學(xué)的目光便盯上了比較刺激的游戲，老師為了讓我們過度一下，就帶我們先去玩翱翔滑道。玩的人可真多，終于輪到我了，這跟其他的不一樣，人是趴在上面的。剛開始，還不是地么快，也沒那么高，漸漸地，飛行速度加快了，離地面也越來越高了，閉上眼睛，感覺自己就像一只小鳥在藍(lán)天上翱翔。而和我同一座的同學(xué)故意裝出驚恐的調(diào)皮地大喊：“SOS，SOS！”

　　之后，我們又去坐了摩天輪，雖然摩天輪很早以前就問世了，可我一次也沒玩過，今天終于有機(jī)會了，哈哈哈……坐上去，機(jī)器啟動了，感覺自己在緩緩地上升，過了好久我便轉(zhuǎn)到了輪子的頂端，不要說往下看了，被高高地懸在空中就是憑感覺也！異�？膳�。接著慢慢地往下降，我們這間的幾個(gè)人都在打冷戰(zhàn)，因?yàn)榇蠹叶忌�怕萬一出了什么事故，直直地掉下去，再加上其中一位同學(xué)惹另一位同學(xué)生氣，氣得直跺腳，大家就更怕被晃下去了。

　　后來，我們又玩了許多以前我覺得異�？膳碌脑O(shè)施，玩了以后覺得也沒什么。這次春游的新嘗試真令我難忘�。�

　　我的一次嘗試作文 篇29

　　今天，我做完作業(yè)后，便抄起書桌上的科學(xué)書津津有味地看了起來。倏然，我被其中的一個(gè)實(shí)驗(yàn)吸引住了—蔥汁寫密信。蔥汁為什么能寫密信呢？蔥汁怎樣才能寫密信呢？我的腦海里源源不斷地涌現(xiàn)出為什么，饒有興趣地著手實(shí)驗(yàn)。

　　首先得將實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備齊全，兩根翠綠的大蔥，一支毛筆，一張潔凈的白紙以及一根蠟燭。之后，便是我大展身手的時(shí)刻！我將蔥緊握在手中，并小心翼翼地剪去了它們碧綠的葉子，留下蔥白。再費(fèi)九牛二虎之力擠出蔥綠，然后，用毛筆蘸著蔥汁，在那張紙上龍飛鳳舞地寫上兩個(gè)字。再然后，點(diǎn)燃蠟燭，燃燒的蠟燭似奇異的鮮花，我把寫好字的紙放在蠟燭上頭進(jìn)行烘烤，我滿懷期待，可字并未顯現(xiàn)，咦？到底是哪個(gè)步驟出了差錯(cuò)，才導(dǎo)致字體隱身？我的眉頭皺成包子褶，難道是蔥汁過少？我抱著試一試的.心態(tài)，再用蔥汁描了一遍，進(jìn)行第二次實(shí)驗(yàn)。不，字體還是和方才一般光景，我思忖：或許是蔥汁過多？我并不氣餒，立即讓白紙?bào)w驗(yàn)陽光的普照，一毫秒一秒一分鐘我等待它完全變干，開始第三次烘烤！噢耶，白紙上逐漸顯現(xiàn)出棕色字體，正是我寫的—成功二字！

　　那這里包含的科學(xué)原理是什么呢？我破不及待地上網(wǎng)查詢：蔥汁能使紙發(fā)生化學(xué)變化，形成一種類似薄膜的物質(zhì)，這種物質(zhì)往火上一烤，它就燒焦了，所以會產(chǎn)生棕色字跡。

　　我恍然大悟，科學(xué)真是神通廣大的書，帶領(lǐng)咱們領(lǐng)悟世間的奧秘。

　　我的一次嘗試作文 篇30

　　這個(gè)星期的星期四，我們來到了科學(xué)教室。今天不知又會做什么、有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

　　上課了，王老師拿出了一根鐵釘去碰回形針，回形針一個(gè)也沒有吸起來。王老師又拿出了另外一根鐵釘，鐵釘上裹了一層導(dǎo)線，再次去吸回形針，依然是一個(gè)也沒有吸起來。王老師又拿出了一節(jié)電池，電池的正負(fù)極分別連接在裹在鐵釘上的導(dǎo)線的兩頭。再次去吸回形針，回形針竟然被吸了起來。王老師也讓我們像這樣做實(shí)驗(yàn)。

　　我們組做的時(shí)候第一步就出了問題。不知怎們著？在鐵釘上裹導(dǎo)線一直裹不好，一直會松開。后來我們組的幾個(gè)同學(xué)一起摁住裹完的部分，另一個(gè)同學(xué)一直在裹。經(jīng)過千辛萬苦才裹成功了。當(dāng)我們裹完，已經(jīng)停止實(shí)驗(yàn)了。同學(xué)們的電池大多數(shù)都能吸出四五個(gè)回形針�？晌覀儧]有做到。王老師又讓我們做另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)�？纯磧晒�(jié)電池和一節(jié)電池哪個(gè)吸的回形針多。我么組這次像第一次實(shí)驗(yàn)一樣，快速的把導(dǎo)線繞好。我先用我的電池試了一下。呀，竟然吸到了十個(gè)。又試了一次，是十一個(gè)。我們沒有做第三次。接著，我們做二節(jié)電池能吸多少個(gè)回形針。我把兩節(jié)電池接在了一起。這時(shí)，我們組的'同學(xué)提醒我，說我接反了。果真如此，又重新接。接完了，可是我的手好像有點(diǎn)小，我的大拇指到中指之間沒有兩節(jié)電池那么長，只好用兩只手。在座的時(shí)候，拿鐵釘?shù)耐瑢W(xué)說很燙。老師也說過，這是短路。

　　這次科學(xué)課是開學(xué)以來最有趣的一次了。

　　我的一次嘗試作文 篇31

　　老師讓同學(xué)們回家嘗試一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)，大家都非常興奮，我也很高興。

　　回到家，我快速地找出了一本關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的書，有好多科學(xué)小實(shí)驗(yàn)��！弄得我眼花繚亂，忽然我看到熱水可以上踩癟的乒乓球復(fù)原，我還真有點(diǎn)不信，決定動手做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　首先我找來一個(gè)嶄新的乒乓球，然后用力一踩，乒乓球癟了。然后又拿了一個(gè)杯子，把踩癟的乒乓球擱進(jìn)張著大嘴的杯子里。然后端來一個(gè)水壺，摸了摸，里面的水還算熱。我舉起水壺，把水倒到乒乓球上�？善古仪虿⒉宦犜�，它在寬寬的`杯子里跑來跑去。這樣，結(jié)果是：乒乓球一點(diǎn)變化都沒有。我有點(diǎn)沮喪，這可是新的乒乓球啊！

　　我想：既然書上十分肯定能復(fù)原，那一定是我的操作出問題了。我思索出現(xiàn)的問題，還真不少！不應(yīng)該把乒乓球放進(jìn)寬寬的杯子里，這樣倒水時(shí)，水總是澆不到它身上，應(yīng)該把它恰在一個(gè)小空間里。還有水溫也不夠。我決定再重新試一次。

　　這一次，我先澆上熱水，然后尋找能加?xùn)|西的地方。不一會就找到了。

　　水也燒好了，我把乒乓球卡在縫隙中，然后往它身上倒?jié)L燙的熱水。不一會，乒乓球就又變化了，又過了一會，它完全鼓起來了！看著復(fù)原的乒乓球，我真是又高興又激動！

　　雖然試驗(yàn)成功，但我并不知道這是為什么，爸爸告訴我，這時(shí)熱脹冷縮的原理，并簡單做了解釋，我在那本科學(xué)書上也看到了相關(guān)的內(nèi)容。

　　通過這次試驗(yàn)，我明白了：只要勤思考，多試驗(yàn)，多問“為什么”，就能多一點(diǎn)知識，多一份智慧。

　　我的一次嘗試作文 篇32

　　一次，我發(fā)現(xiàn)電視機(jī)上的一個(gè)節(jié)目，是自己動手制作肥皂泡的實(shí)驗(yàn)。于是我就跟著做了起來。

　　我先拿出了我們家的洗潔精，又拿出了一段鐵絲和一個(gè)玻璃杯，然后，就做了起來。

　　我先在玻璃杯里倒入少半杯洗潔精，又裝滿水，攪拌均勻了。這時(shí)杯里已經(jīng)有了許多的小泡泡。接著，我又在鐵絲的一端做了一個(gè)直徑為3厘米的小圓圈，然后把鐵絲放進(jìn)了溶液里，鐵絲圈內(nèi)就有了一層薄薄的膜。再把鐵絲圈放在了距離嘴10厘米處，輕輕吹鐵絲上的薄膜。我一步一步地做了下去。可是，還沒等我吹呢，鐵絲上的薄膜就“啪”地一下“破滅”了�？晌也�沒有氣餒，尋找失敗的原因，過了一會兒，我終于找出失敗的原因了。原來呀，是我的洗潔精放的.有些少。于是我又放了我點(diǎn)洗潔凈，把他們攪勻，小心翼翼的吹了起來。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于吹出了泡泡。我高興地大喊大叫�？深D時(shí)，一個(gè)疑問出現(xiàn)在我的腦海里。為什么洗潔精加水能夠吹出泡泡呢？于是，我上網(wǎng)查找了一下。

　　原來呀，是因?yàn)榉试砗退�分子會結(jié)合，形成“之”字形。肥皂分子與水分子“頭尾”相連。正因?yàn)檫@種不規(guī)則的形狀，經(jīng)過吹氣，肥皂水會往外擴(kuò)展延伸而鼓成泡泡。

　　這下我可徹頭徹尾都明白了，通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了，無論做什么事，我們都要勇于實(shí)踐，就算失敗了也沒有關(guān)系。

　　我的一次嘗試作文 篇33

　　《我們愛科學(xué)》的贈品小小星空投影儀發(fā)下來了，閑著沒事，我便動手開始制作。

　　我先把所有的材料按照圖紙仔細(xì)核對了一遍，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)零件——螺母扣。真是出師不利��！我東找找，西翻翻，始終找不到螺母扣�？磥硎钦娴膩G了，唉！我只好按照圖紙的方法，將就著往下做。

　　我覺得最難做的就是恒星板了。我按著圖紙，先把反面的保護(hù)膜撕去。其次把有英文字母的一邊用雙面膠帶粘合。我只得把雙面膠撕了，重新粘�？蛇@一次，我把雙面膠粘到了正面，又粘反了，我又只好重新粘。好不容易，把恒星板粘好了，可塑料用雙面膠粘不牢，還要用訂書機(jī)加固。外面的還好弄，可里面的訂書機(jī)根本沒法訂。于是我把它翻了出來，先訂好，再翻回去。啊！終于牢固了！

　　終于，把各個(gè)零件都組裝好了。我把開關(guān)打開，滿懷希望地想讓它亮起來，成為星空的`縮影�？墒俏议_了好幾次，燈泡都沒亮。我又把這個(gè)拆下來，查看哪里出了問題。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)是開關(guān)出了問題。于是我又換了一個(gè)開關(guān)，燈泡終于亮了！

　　我把房間里的燈全部關(guān)掉，把開關(guān)打開，一個(gè)夢幻般的景象展現(xiàn)在我的面前，一顆顆繁星點(diǎn)綴在夜空，美麗極了！調(diào)節(jié)角度，還能變換出不同的星空，神奇極了！

　　我愛我美麗又神奇的星空投影儀！

　　我的一次嘗試作文 篇34

　　科學(xué)，自然離不開實(shí)驗(yàn)，今天，我們真正體驗(yàn)到了實(shí)驗(yàn)。

　　轉(zhuǎn)眼間，科學(xué)課到了，一聽說要做實(shí)驗(yàn)，大家都欣喜若狂，恨不得立即做，要知道，這種有趣的實(shí)驗(yàn)可是少之又少�。�

　　我們的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)室燒土豆，我非常驚訝：這也算實(shí)驗(yàn)嗎？可是聽了老師的介紹后就不那么認(rèn)為了。我們做好了準(zhǔn)備，等到一開始就馬上點(diǎn)燃酒精燈。

　　我們點(diǎn)燃了酒精燈，我默默地祈禱著：土豆土豆快熟，這要等到猴年馬月��！

　　正當(dāng)我等得不耐煩時(shí)，老師發(fā)話了：“現(xiàn)在，我們來烤爆米花。”我聽到最后三個(gè)字時(shí)，心頓時(shí)被激活了。“爆米花”！真的是爆米花，我直流口水，但是爆米花不能吃，我覺得好遺憾。開始做實(shí)驗(yàn)了，我靜靜地觀察玉米油什么變化。是慢慢地化開來呢？還是一下子冒出來。可惜實(shí)驗(yàn)沒成功，我沒有看到結(jié)果。

　　我不甘心失敗，繼續(xù)看這場奇妙的實(shí)驗(yàn)發(fā)展，正當(dāng)我不耐煩，想去幫一把時(shí)，玉米爆炸了，一顆雪白晶亮的爆米花出現(xiàn)在我面前，我簡直不敢相信那是真的，我忍不住想大喊我們成功了！

　　是的，我們成功了，可是我們不滿足，我們想制造出更多的爆米花。我又倒了兩顆玉米在勺子上，等待，在等待，突然，只聽“啪”一聲，一個(gè)爆米花做成了。正當(dāng)我要去夾的時(shí)候，又聽見“啪”的'一聲響，另外一個(gè)爆米花也出爐了，真是好事接二連三�。∥野驯�米花倒出來，心里美滋滋的。

　　我想，如果我們不怕困難地去做，就一定能成功！

　　我的一次嘗試作文 篇35

　　那是一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，“爸爸，我不想自己睡覺啊，我好怕的。萬一有什么鬼怪，那就完啦！”我硬是吵著要和爸媽睡，可是他們卻黑著臉說：“長這么大啦還要和爸媽睡，羞不羞啊。難道你不怕被別人笑話嗎？自己睡！”“不�。∥揖鸵�和你們睡��！我不管，我就要和你們睡！”說完，我朝著他們的房間沖去，蒙上被子，心里默念著：爸爸媽媽別過來，千萬別過來！還沒默念完呢，爸爸就跑了進(jìn)來，活生生地把我拽出去，我開始還反抗，可是，過了一會我才知道，原來，我的力氣好小，根本就不可以和爸爸相比。畢竟，我的對手是一個(gè)一百幾十斤的大人，而我才幾十斤，所以，只能“沒事找打啦”。于是，我的反抗就這樣結(jié)束啦，我也只能乖乖服從，回到我的房間去睡。

　　反抗失敗后，我只能本本分分地回到自己的房間里去。冬天，是一個(gè)枯燥的.季節(jié)，夜晚的天空也是格外的恐怖。什么“沙沙”、“嘩嘩”、“呼呼”……唉，真是“不應(yīng)有得盡有”�。�

　　我看著窗外，那斑駁的“美景”，越看越慎得慌。一閉上眼睛，滿腦子都是什么僵尸啊、吸血鬼啊、女鬼啊，什么鬼怪都有。我想：要做一個(gè)勇敢的人，你越是怕它，它就越跟著你。嗯！不要認(rèn)輸，命運(yùn)就掌握在自己手中啦！忽然，我看見窗外有一個(gè)很模糊的身影。我大叫：“我和你拼啦！”還沒講完，我拿著一支筆就沖了上去。掀開窗簾，拿著筆一頓猛戳。定睛一看，誒？奇怪啦，怎么沒有？哦，原來是竹子��！

　　我的一次嘗試作文 篇36

　　大膽的嘗試，讓人磨練膽量，有趣的嘗試，讓人欣喜若狂，失敗的嘗試，令人刻骨銘心[注: 銘刻在心靈深處。形容記憶深刻，永遠(yuǎn)不忘。]，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新[注: 過去的事，至今印象還非常清楚，就象剛才發(fā)生的一樣。]。

　　在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上。風(fēng)呼呼的吹，雨嘩嘩的下。孤零零的我獨(dú)自在寒氣逼人的被窩里寫作業(yè)。

　　由于作業(yè)過于多這時(shí)我想到了一個(gè)全國小學(xué)生通用的方法——抄作業(yè)，對就是抄作業(yè)。一分鐘，二分鐘后腦子里浮現(xiàn)出因?yàn)槌�作業(yè)而被打得皮開肉綻[注: 皮肉都裂開了。形容傷勢嚴(yán)重。多指受殘酷拷打。]、遍體鱗傷[注: 渾身受傷，傷痕象魚鱗一樣密。形容受傷很重。]、血肉模糊、千瘡百孔[注: 形容漏洞、弊病很多，或破壞的程度嚴(yán)重。]、體無完膚、傷痕累累、頭破血流的情景……天空一聲巨響便更加深了我的恐懼。但是仔細(xì)想想因?yàn)槌�作業(yè)（前提老師不知情）全對而被全班當(dāng)眾表揚(yáng)的美滋滋的'感覺……

　　這時(shí)，我平靜了下來，又想了想得出的結(jié)論是后者的可能性大一些，便不慌不忙的抄起了作業(yè)

　　未知天數(shù)后，在一節(jié)平常的不能再平常的語文課……由于作業(yè)全對老師表揚(yáng)了我……

　　這是本人平生第一次嘗試抄作業(yè)，得出的結(jié)論為：只有抱著一死的心態(tài)來抄作業(yè)，才能收獲老師的表揚(yáng)！

　　我的一次嘗試作文 篇37

　　周末，我在電視機(jī)上看了一段視頻。視頻介紹了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)杯子里剩滿水，用紙蓋住杯口，然后，把被子倒過來，水不會流出來。我覺得這是不可能的。一張薄薄的紙?jiān)趺磿�頂住一個(gè)沉重的杯子呢？

　　我半信半疑地拿來一個(gè)杯子和一張長方形的.紙，來到廚房，在杯子里注滿自來水，然后小心翼翼地用紙把杯子蓋上，然后，把杯子倒過來。神奇的事情發(fā)生了—紙真的把杯子頂住。

　　我走到哥哥面前，把剛才的發(fā)現(xiàn)做給哥哥看。我換了個(gè)大杯子，注滿水，再把紙放上去，倒過來，紙把杯子給頂住了。由于大杯子裝著的水實(shí)在是太重了，一不小心水就到出來了。我被水給打敗了。最后，我用了個(gè)小杯子，按照之前的步驟，最后紙把杯子頂住了，而且里面的水一點(diǎn)也沒流走。哥哥很驚訝，便問我這是怎么回事，我當(dāng)時(shí)不知道怎么回答。就跟哥哥上網(wǎng)查，最終查到的答案：一張紙是頂不住杯子的，而真正起到神奇力量的是大氣壓，當(dāng)水杯灌滿水蓋上紙后，杯中的大氣壓就會低于杯外的大氣壓，杯外的大氣壓就會壓住了紙，誰就可以頂住了杯子，而且讓杯里的水不會流出來。

　　通過這次試用，我懂得了兩個(gè)道理：一是有關(guān)大氣壓的問題，大氣壓存在于我們的生活中，喂人類創(chuàng)造著魔力。二事更讓我懂得了什么事情都不能憑空想象，要有根據(jù)，要善于觀察事物，善于研究，從而發(fā)現(xiàn)“魔力”。

　　我的一次嘗試作文 篇38

　　“探索真理比占有真理更為可貴。”在我們的生活中，科學(xué)無處不在。

　　一個(gè)暑假，我和小伙伴小明在玩。突然，小明問我：“見過彩虹嗎？”我說：“當(dāng)然見過。”“那你知道彩虹有多少種顏色�！薄凹t、橙、綠、青、黃、藍(lán)、紫七種啊！”我脫口而出。小明說：“陽光的顏色和彩虹的顏色一樣多�！蔽也灰詾槿坏卣f：“你蒙誰��！”“你不信？”說完，他把藏在他那百寶袋中的《科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》翻給我看，看到書上的實(shí)驗(yàn)，我半信半疑。于是小明提了一個(gè)建議說：“要不，咱倆按書上面的步驟做做看�！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)。

　　然后我們盛了半臉盆水，端到陽臺上。首先，我們把一塊鏡子放到水中，讓鏡子和底面呈45度角。書上說，讓太陽光射到鏡子上，經(jīng)過折射進(jìn)入水中，再由水面反射到墻上就會得到結(jié)果�？墒�，鏡子的反光怎么也射不到墻上？我心急如焚地對小明說：“你該不是騙人的吧？”小明著急地說：“不可能�！毙∶鞒了剂艘粫�，忽然對我說：“應(yīng)該是臉盆的位置不對�！庇谑俏液托∶鞑粩嗟剡M(jìn)行嘗試調(diào)整臉盆的位置。功夫不負(fù)有心人。終于，鏡子的`反光射到了墻上。一道七色光顯現(xiàn)出來，“成功了！”我和小明高興地喊了起來。我倆的笑臉好像正被陽光撫照的鮮花。我搶過小明的書一翻，找到了答案：鏡子可以反射太陽光，再把陽光射到水里，最后水面經(jīng)過折射，就會產(chǎn)生七色光。

　　通過這次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我不僅知道了陽光的顏色組成，而且還悟到了一個(gè)道理：只有不斷地探索和實(shí)驗(yàn)才會有所發(fā)現(xiàn)。

　　我的一次嘗試作文 篇39

　　其實(shí)成長就是在一次一次不斷的嘗試中度過的在不斷的嘗試中我們逐漸獲取知識慢慢長大……

　　不止一次都會去努力嘗試因?yàn)槲覉?jiān)信如果連去嘗試一下的勇氣都沒有的話，那我還指望什么會成功呢？

　　俗話說“心有多大，舞臺就多大”永遠(yuǎn)別說太晚，永遠(yuǎn)別說你不行，因?yàn)槟阋膊恢�道你努力嘗試過后換來什么？比如我。

　　有心栽花花不成。

　　那是在小學(xué)的時(shí)候，小伙伴們都會騎自行車我當(dāng)然也不能落伍啊！就讓媽媽給我也買了一輛，可能由于年齡還小的緣故，我一直都學(xué)不會，越是心急的學(xué)習(xí)要是學(xué)不會，無奈之下只能放棄這個(gè)念頭，等到以后再做了。

　　無心插柳柳成蔭。

　　還是在小學(xué)的時(shí)候，班里面要選一個(gè)在升國旗的時(shí)候發(fā)言的學(xué)生，我非常想去競選，可就是因?yàn)槲疫@略微有點(diǎn)害羞的性格我不敢。同學(xué)們都踴躍報(bào)名，可是我怕會落選，我怕即使被選上后也會出丑我就不敢糾結(jié)了好久。最終終于決定了我要去拼搏一把去嘗試一下，我挑選好演講稿一次一次去練，功夫不負(fù)有心人在評選時(shí)，我被選上了。結(jié)果非常出乎我的意料，我當(dāng)時(shí)是抱著嘗試的態(tài)度來做的根本沒有想到會被選上。最終在國旗下演講的'時(shí)候我，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

　　同學(xué)們啊，去努力嘗試吧！你也不知道你嘗試以后你你會得到什么？成功了，固然是很幸福的，但就算是不能成功也不枉自己努力去拼了一下。

　　在以后的學(xué)習(xí)生活中我將會不止一次的去努力嘗試，去努力拼搏，去抵達(dá)那份被夢想灌溉的花海。

　　我的一次嘗試作文 篇40

　　上個(gè)星期四下午，有一節(jié)體育課，是我又喜又憂的課，喜是能在外面運(yùn)動；那憂呢？就是我排球還掂不到三十個(gè)。

　　上體育課了，老師說排球沒掂到三十個(gè)的同學(xué)繼續(xù)練。因?yàn)榕潞命c(diǎn)的球被別人搶走，于是，老師話音剛落，我就沖進(jìn)了體育器材室，在排球筐里翻找著，希望能找到一個(gè)好點(diǎn)的球，終于，我找到了！我抱著它，連忙沖出了器材室，好像怕別人搶走似的。

　　我跑到了操場上，把排球往天上一拋，然后把兩只手交叉抱拳，在排球落在我手上的一瞬間，我用力一抬手臂，球就又飛到了空中，就這樣，我接住了一個(gè)球。我本想再接住一個(gè)球，可球早就落在地上，滾到一邊的.水坑里了。但我并沒有因?yàn)橐淮蔚氖�敗而不再去嘗試。俗話說“失敗乃成功之母“，于是我把濕漉漉的排球再次抱在身上，然后手臂往下壓，讓排球滾到我手上，再把手臂不輕不重的往上一抬，球依舊飛到了空中，但因?yàn)榱τ玫锰�小了，球還沒飛過頭頂就掉了下來，砸中了我的臉。

　　我又試了N多次，最后的結(jié)果還是——只掂了一個(gè)。

　　我氣餒了，不想再去嘗試了，可看到可以掂很多下的同學(xué)正和別人玩得不亦樂乎，我又重拾信心，練起來。后來，我才發(fā)現(xiàn)我原來的動作是錯(cuò)的！我開始仔細(xì)觀察起別的同學(xué)的動作，許久之后，我恍然大悟，也學(xué)著他們的動作練起來，效果果然好多了。

　　雖然這次嘗試我還是只掂了二十三個(gè)，但至少離三十個(gè)進(jìn)了一大步了，難道不是嗎？我為此而自豪！

　　我的一次嘗試作文 篇41

　　十八盤下仰望南天門，登峰在即；海心亭下細(xì)看光明頂，汗水流盡就要成功！不止一次，我努力嘗試過。

　　“轟隆”的一聲雷響，坐在教室里的我呆呆地盯著手里的卷子——上面赫然打著鮮紅的72分，這讓我難以接受。名落孫山這個(gè)詞是那么的真切，我此刻終于理解了古人當(dāng)年落地的感受了。當(dāng)天，我回到家中，忐忑不安地將成績交給爸爸，靜待著一陣“狂風(fēng)暴雨”，可并沒有想象中的一陣“疾風(fēng)”。

　　爸爸叫我跟他來，我被帶到了一片草地，爸爸踏上草坪，毫不留情地在草叢上面跺了幾腳。我疑惑不解地看著那被踩得趴在地上的小草，又看了看爸爸，爸爸對我笑了笑，說：“好好看看這株小草�！蔽抑缓枚⒅�小草，不一會兒，令人驚訝的事發(fā)生了，小草漸漸地伸展起來，挺起了胸膛，到最后，小草又恢復(fù)如初，昂首挺胸地沐浴著陽光，沖我微笑。我恍然大悟。

　　自那以后，我懂得了大丈夫能屈能伸的'道理，我吸取教訓(xùn)，改正了以前不好的習(xí)慣，不再浮躁，腳踏實(shí)地，學(xué)習(xí)司馬遷的精神，不再大意，努力攀登，為再攀高峰而一次次地挑戰(zhàn)自己。又一次考試，我信心十足，當(dāng)老師讀出我98。5分的成績時(shí)，我的眼淚奪眶而出。真是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，山重水復(fù)，柳暗花明，成功就在彼岸。

　　我的一次嘗試作文 篇42

　　第一次做飯，第一次走進(jìn)原始森林，第一次的下水游泳……宛如天上繁星般的第一次給我們的啟迪又有多重呢？

　　嘗試本身就是兩個(gè)密不可分的人：嘗是什么？嘗是試的基礎(chǔ)，是你做事之前的對別人做事的總結(jié)；試是什么？試是嘗的結(jié)果，是自已做事之后的'對自已做完的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

　　嘗試本是好事，是對自己從沒做過的事的第一次，甚至可以從某種角度上來說是向自己交上的一封挑戰(zhàn)書；嘗試卻也能成為壞事，例如吸毒、搶劫、……所以嘗試要做好事，決不可以做對自己，對社會乃至國家有害的嘗試。

　　記得小時(shí)候我體弱多病，從小沒少讓疾病壓迫。所以我經(jīng)常吃補(bǔ)品，像什么魚呀、雞湯呀、甚至甲魚湯都我東一口西一口地“吃”掉了。最有韻味的還是雞湯，把碗端到眼前，忽然來了了個(gè)不速之客——蒼蠅——我當(dāng)時(shí)呆了，那蒼蠅在火焰山上空做了幾個(gè)高難度雜耍表演后，像安了飛毛腿導(dǎo)彈似的彈開了。一個(gè)小小的蒼蠅都是敢到人類面前想嘗試它祖先沒試喝過的雞湯。這近乎離譜的想法和不能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)卻讓那時(shí)未開竅的我震驚了。

　　嘗試未必每次都會撥云見日，見到那燦爛的成功。但是不嘗試永遠(yuǎn)也不會等到晴天。那深奧而淺顯的道理��！你是的歷史的脊梁骨，是時(shí)代進(jìn)步的方針，是引我們走向黎明的路。

　　嘗試是“雞湯”，“雞湯”是我們成長之路上不可或缺的一部分。生命中的第一次愈多，生命也就愈加多姿多彩。請大家珍重每一次嘗試，因?yàn)閲L試是學(xué)會人生哲理的一條捷徑。作文

　　我的一次嘗試作文 篇43

　　成功，不是一次就能夠達(dá)到的，是由努力地嘗試，和失敗而得到的。記得有一次，我努力嘗試的是去驗(yàn)證一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

　　那一天是休息天，我正在讀一本關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的書，書中的分幣能否在水上浮著的實(shí)驗(yàn)，引發(fā)了我的興趣，于是我決定去證明這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我準(zhǔn)備了一杯滿滿的水和幾個(gè)分幣就開始了實(shí)驗(yàn)。一開始我拿了一枚比較小的'分幣做實(shí)驗(yàn)，我輕輕地把分幣放了進(jìn)去，我以為會成功結(jié)果分幣卻搖搖晃晃地沉了下去，我心想：怎么回事呢，為什么連最輕的一分幣也會沉下去呢？

　　難道是這個(gè)實(shí)驗(yàn)有問題？于是我又仔細(xì)去看了那本書，上面說放的動作要輕，不能太重，我剛看到這里就興高采烈地去實(shí)驗(yàn)了，可是我卻沒有看清楚那本書后面具體的內(nèi)容，這一次實(shí)驗(yàn)我放下去的重量比上一次要輕的很多，可是分幣在水上停留了一段時(shí)間當(dāng)我的手指放掉的時(shí)候，分幣還是不爭氣的掉了下去，我生氣地想為什么還是不行呢？

　　到底是哪里出了錯(cuò)，于是我又發(fā)開那本書看起來，這是我突然叫了起來，“原來是這樣��！總算是找到原因了！”這次我知道了前面失敗的原因不僅要輕輕地放下去還要慢慢地放從杯子的邊邊口往里邊推進(jìn)去。果然如書上說的分幣真得飄在了水平面上，然后我又試了一個(gè)大的分幣，果真也飄在水上。

　　這次實(shí)驗(yàn)讓我知道了只要多努力去嘗試就一定能成功。

　　我的一次嘗試作文 篇44

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……生活中我們何嘗沒有過如此經(jīng)歷？

　　“李睿，83分……”課堂上，英語老師那鏗鏘有力的話語打斷了我的思緒。

　　怎么回事？我前面的基礎(chǔ)知識和閱讀題總共考了82分，總分怎么才83分？難道作文只得了1分？這又是什么情況�。繜o數(shù)個(gè)問號瞬間在我的大腦里交織盤旋……

　　發(fā)下卷紙仔細(xì)一看才知道，作文兩個(gè)單詞寫錯(cuò)了，再加上又打了幾個(gè)黑團(tuán)，看上去是那么扎眼。哎！作文滿分10分我竟然只得了1分…面對同桌的嘲笑，我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去！我抑制不住心中的怒火，沖動地將卷紙揉皺狠狠地扔在了地上……過了片刻冷靜下來，不得不慢慢彎腰撿起了那充滿了恥辱地卷紙……

　　回到家，我拿出那張被我揉皺了的.卷紙，看著卷紙上的黑團(tuán)，它們似乎都在咧著嘴巴嘲諷地看著我……那一刻全世界仿佛都在無聲地指責(zé)我……世界仿佛變得無比沉寂，似乎在訴說著我的無能與不堪……那一刻，時(shí)間已然靜止，將我心里的血液凝固……

　　當(dāng)我慢慢恢復(fù)了平靜的時(shí)候，默默地看著這張卷紙，又將它認(rèn)真重做了一遍。雖然我解決了這篇文章，但我深深知道，之后還會有千千萬萬個(gè)“攔路虎”等我去挑戰(zhàn)解決！

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹……在之后的日子里，我會不只一次去努力嘗試，面對風(fēng)雨和磨難我也會勇敢地告訴自己：讓我再試一次。

　　我的一次嘗試作文 篇45

　　一到放假，我都纏上爸爸，去運(yùn)動場上玩，去讓爸爸教我一些他的“招式”，在我學(xué)習(xí)打球的路上，不免翔過放棄，不免經(jīng)歷失敗，只為換來成功的一刻。

　　小時(shí)候，我的投籃姿勢按我的話來說，就像“端尿盆”，有一天，在電視上看見了我的偶像—庫里，我就想像他一樣單手投籃，于是纏著爸爸讓他教我打球。球場上爸爸的投籃總是能劃出一道弧線，進(jìn)入筐中。我也開始有模有樣地學(xué)起來，可是手沒力氣連網(wǎng)都沒有沾上，爸爸走過去把我的左手比成了一個(gè)“L”狀，右手的中指和食指順著紋路抓球，掌心留空，爸爸讓我站著固定姿勢，時(shí)間越來越長，我的手抖了起來，酸酸的，一點(diǎn)也不舒服。我開始了第二次嘗試，用酸痛的手投出去了球，可是并沒有起色，球還是遠(yuǎn)離籃筐，我的努力還值得嗎？我問自己。我有些太急于求成了，我不愿等待了，我想了好久，我不愿等待了，我想了好久，終于我告訴了自己答案，努力了就努力到底吧！不然早上的努力也是沒了。重振旗鼓的我在籃筐下的扔，等到了球打筐的一可“”，這讓我欣喜若狂，我的嘗試得到了回報(bào)，“打鐵聲”一次次，對于我來說是好的，我在進(jìn)步。我站的`穩(wěn)穩(wěn)的，看著籃筐，等待著成功的一刻，我拿著球，像爸爸一樣，扔出了這個(gè)球，打在筐上，終于落入了網(wǎng)中，我的心思滿滿的成就感，于是開始向后退了一步，迎接新的挑戰(zhàn)······

　　不止一次，我努力嘗試，為了我們想象的那一刻。嘗試讓我?guī)е�平常心面對挑�?zhàn)，帶著決心甩開挫折。

　　我的一次嘗試作文 篇46

　　那年，我和爸爸媽媽一起去滑雪場滑雪，到了滑雪場，哇，好多人��！有小孩，有青少年，還有青年人。我一手拿著滑雪桿，一手拿著滑雪鞋，不解地問爸爸：“爸爸，這個(gè)怎么穿呀？”

　　爸爸聽了我的話，只是笑了笑，熟練地穿上滑雪鞋，我也學(xué)著爸爸的樣子，很快武裝好自己，一旁的媽媽直夸我聰明。

　　走進(jìn)滑雪場，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)場地不大，這些雪都是人工造的，摸起來軟軟的，仿佛是一朵朵棉花糖鋪在地上。

　　我興奮極了，直沖向前方的小雪山，看花容易，繡花難。爬上小小雪山真不易，站在山頂，我雙手握緊滑雪桿，身體微微向前傾，只輕輕向后一劃雪桿只聽“嗖”的一聲，我已經(jīng)到達(dá)了雪場中間。

　　哈哈！我都沒學(xué)就可以滑得這么好，我太聰明了！心中好不得意，腳下不由加快速度，誰知這一得意，我竟然撲倒在地。媽媽看見了，把我扶到雪場邊沿，溫柔地問我：“你還要繼續(xù)滑嗎？”

　　“要！我要堅(jiān)持，不能放棄，我會成功的'！”我拍了拍身上的雪花。

　　有了上一次的教訓(xùn)，我這次放慢速度，腳向內(nèi)往前滑，速度慢了許多，隨后漸漸腳向外，速度也加快了，我安全到達(dá)終點(diǎn)了！我成功了！

　　從這件事讓我明白了一個(gè)道理，做一件事不能得意，因?yàn)榈靡馔�形易失��；失敗了不怕，要多嘗試，你總會成功的！

　　我的一次嘗試作文 篇47

　　星期六的下午，我在家里閑著沒事干，便躺在沙發(fā)上看電視，看著電視上的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我的好奇心大發(fā)，決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　說干就干！我找來一瓶紅墨水，一片藍(lán)墨水和幾朵白花這三種材料，準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。

　　我按照電視上的步驟，先把紅墨水和藍(lán)墨水各倒進(jìn)一個(gè)塑料杯子的三分之二，再把白花分別放進(jìn)這兩個(gè)杯子里，然后我搬了一把椅子，坐在上面等待著。

　　10分鐘過去了……20分鐘過去了……25分鐘過去了，花朵還是沒有變紅（藍(lán)），這是怎么回事呢？白花還沒有變色，該不會是電視上在騙人吧！我憤憤不平的想。唉，還是出去玩吧，反正呆在家里也是無聊。

　　于是，我在門外玩了將近一小時(shí)后回來喝水。突然發(fā)現(xiàn)了之前放在塑料杯里的兩朵白花分別變成了紅色和藍(lán)色，這是怎么回事？難道是花枯萎了？不，不可能！我的腦子里冒出了一個(gè)大大的問號。

　　沉思了好久，我猛地想起我原來看過一本書，上面主要講植物的葉子和花瓣上都有氣孔和皮孔，而且植物是需要吸收水分的。��！會不會是……

　　果然，答案和我預(yù)想的一模一樣。原來花的花瓣上有氣孔和皮孔，它們的作用是蒸騰水分，花瓣不停的.蒸騰，莖就要不停的吸收水分。把花插進(jìn)紅墨水瓶（藍(lán)墨水）里，莖就吸收了紅墨水（藍(lán)墨水），利用花瓣的蒸騰作用就能使花瓣變紅（藍(lán)）。

　　生活中處處有科學(xué)，同學(xué)們，從今天起，讓我們好好學(xué)習(xí)，共同在“已知”的科學(xué)中不斷的去發(fā)現(xiàn)“未知”，在“未知”的科學(xué)中發(fā)現(xiàn)“已知”的道理吧！

　　我的一次嘗試作文 篇48

　　我們的生活充滿科學(xué)，科學(xué)無處不在，它就像“大管家”一樣，每天都管理著我們的生活，只要你有一雙善于觀察的火眼金睛，就一定會發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙！

　　記得有一次偶然，我在《廣東第二課堂》上看到一個(gè)非常神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)：將兩本差不多尺寸的書互相交叉，一定要平整，把它盡可能的插到底，這樣，就算大力士也拉不開……

　　我覺得這根本不可思議，兩本書而已，怎么會連大力士也拉不開呢？

　　我滿腹狐疑的拿出所需道具，將它們小心翼翼地用力插進(jìn)去，明顯的看到兩本書是牢牢地。我的心跳得像有只小鹿在亂撞，心想：就兩本弱不禁風(fēng)的書，我怎么不能把它拉開？可是，出乎意料的是，我費(fèi)盡了九牛二虎之力也沒能把它拉開�！拔揖筒恍盼視�敗在你們兩個(gè)小東西身上，再來一次！”我氣憤的說。這次，我就連吃奶的.勁兒也用上了，可就拉不開。

　　我居然會敗在兩個(gè)小東西身上，我很憤怒……

　　于是，我找來了力大如牛的哥哥，把這件事原原本本的告訴了他，他也跟我一樣感到半信半疑，哥哥快速接過書本，猛地一拉，結(jié)果還是始終不變，我不得不相信，這是真的。

　　我百思不得其解，便向我家的“知識能手”——電腦請教，后來我明白了：是因?yàn)槟Σ亮�，每頁紙之間所產(chǎn)生的摩擦力使兩本書就像牙齒一樣咬緊在一起。

　　通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了：任何事物我們都要善于觀察、勤于思考、敢于動手，只有這樣，我們才能不斷地從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)，從成功中吸取知識！

　　我的一次嘗試作文 篇49

　　“哈哈哈……”今天媽媽終于答應(yīng)帶我去玩了�？烧�當(dāng)我們走到半路時(shí)，突然一個(gè)電話來了，是邀她去燙頭發(fā)的。

　　隨著行程的改變，我有點(diǎn)不高興，去理發(fā)店等她們燙頭發(fā)多無聊呀。于是我對媽媽說：“媽媽，你先送我回去好嗎？”“不行，要不和我一起，要不你自己回去吧！”媽媽說。“不好吧，現(xiàn)在天黑了……”我說。“膽子大點(diǎn)嘍，都長這么大了，要不我打電話叫爸爸到虹橋等你�！蔽要q豫了一會兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　媽媽一離開我的視線，我撒腿就跑，跑了一截，我心里開始有點(diǎn)緊張了�？偢杏X好像有人在偷偷跟蹤我似的，我回頭一看，“沒人呀？”可后背涼涼的.。我不斷地鼓勵自己，“別想，別怕，沒什么可怕的……”可越是不停地鼓勵自己卻越控制不了自己害怕膽小的心，腦海里一下子浮現(xiàn)鬼，一下浮現(xiàn)怪物……�。≡趺崔k？我又拔腿跑了起來，速度也加快了。可跑了一半，實(shí)在跑不動，不得不走著。寒風(fēng)呼呼的吹著，吹得我直打哆嗦，風(fēng)吹樹葉的沙沙聲讓我感到更加的恐懼和寂寞，我緊張得冒出冷汗。

　　這時(shí)，我模糊地看到了爸爸的身影，三步并作兩步的跑了過去，爸爸摸了摸我的額頭，說：“怎么了，出了那么多的汗，臉色都蒼白了呢？”我說：“沒什么，自己第一次走夜路回家，高興嗎！”

　　我的一次嘗試作文 篇50

　　周末的一天早上，我正在閱讀一本關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的書，讓我看到某一頁是我被一個(gè)科學(xué)的小實(shí)驗(yàn)驚呆了，那上面寫著用一個(gè)裝滿水的杯子，蓋上一張紙后倒過來水不會流出來，我不相信，于是決定親自做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　首先我來到了廚房，從柜子里拿出了一個(gè)杯子，一瓶水和一張紙，實(shí)驗(yàn)開始了，我把一瓶，水瓶里的水，倒在杯子里，然后拿起紙把它蓋在杯口上，于是我小心翼翼的拿起杯子倒過來，可結(jié)果卻是水都不到出來了，差點(diǎn)倒在地褲子上我更加堅(jiān)定了我的想法，于是又拿出書來看了看，但我看到步驟中有一條是要，把紙緊貼杯口時(shí)，我心想：好像是我沒貼好，所以水才會從那個(gè)小口里流出來，于是我又展開了新一輪的實(shí)驗(yàn)，按原來的方法把用紙蓋住裝滿水的杯子，但在蓋的過程中，我緊緊地把紙貼在杯口，正當(dāng)我認(rèn)為還會流出來的時(shí)候，令我驚訝的是，水竟然一滴也沒有漏出來，我驚訝地連下巴都要掉下來了，我冥思苦想了很久，也沒想出個(gè)為什么？于是就上百度搜了起來，原來是由于大氣壓的原因，因?yàn)楫?dāng)紙蓋住杯子時(shí)，杯中沒有了空氣，于是大氣壓就把水向上托，所以形成了，這樣子

　　通過這次事件，我明白了許多道理，一是要學(xué)會善于思考，勇于實(shí)踐；二是要有質(zhì)疑的'精神；三是要，多多的去學(xué)習(xí)知識，因?yàn)橹�識是無限的。

　　我的一次嘗試作文 篇51

　　我有很多發(fā)現(xiàn)，但是，我第一次發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)小常識，那就是熱氣碰到冷氣能變成水，水再遇到冷氣的時(shí)候能結(jié)成冰。我知道這個(gè)道理感到很興奮！

　　今年的冬天出奇地冷，平均氣溫在零下20度左右。雪特別的大，大暴雪像給大地披上了一層雪白的棉被，它給孩子們帶來了歡樂，他們在雪地里堆雪人、打雪仗，行人們都穿上了厚厚的棉衣，因?yàn)樘鞖馓�冷了�?/p>

　　盡管外面冰天雪地，但家里特別的暖和，我在看外面那雪白的美景，突然發(fā)現(xiàn)窗戶有一種特別奇怪的現(xiàn)象，窗戶上有一層水霧，用手去摸水就往下流，我家有一扇窗戶沒關(guān)嚴(yán)，那層水霧冰霜，我再細(xì)細(xì)的觀察，過了一會兒，發(fā)現(xiàn)窗上形成了一層花紋，我覺得特別的美麗，你看這是多么的神奇��！

　　于是，我開始做試驗(yàn)。我先燒了一壺?zé)崴�，小心翼翼地把水壺放在窗臺上，因?yàn)榇皯粲悬c(diǎn)兒漏風(fēng)，所以不大一會兒就發(fā)現(xiàn)窗戶上有一層水霧。我終于明白了，原來是冷氣和熱氣碰到一起就變成水了，我別提有多高興了。

　　我跑到了外面，大口大口的'吹氣，假如你戴了眼鏡，鏡片上就會有一層霧，看不清東西。我在外面站了一會兒，眉毛上都結(jié)霜了，就像童話中的仙人，我知道了這個(gè)科學(xué)常識后感到特別開心。決心以后要更加努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識！

　　我的一次嘗試作文 篇52

　　今天早上，我早早地來到教室，拿出作業(yè)認(rèn)真地做了起來。寫了一半，只見王老師拎著大包小包的東西，好像要給我們一次驚喜，我心里充滿了疑問。

　　大家異口同聲地說：“是雞蛋�！睂�，今天我們要做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一聽要做實(shí)驗(yàn)，整個(gè)人都沸騰起來，心中的疑問也“解除”。老師接著說：“誰能用一只手把這個(gè)雞蛋捏破，成功的有獎哦。”

　　大家都紛紛舉手了，幾乎都是男生。誰知，老師先請了個(gè)“小女子”？陳思。陳思用手把雞蛋都給“包”了起來，再使勁地�？墒强此�的樣，好像根本沒使出力氣來，老師在旁邊給她加油，但怎么也捏不破，接著是我們班的“大塊頭”？王志華地場了。只見他把雞蛋握住，用力地。瞧，他的臉漲得通紅，手就像“發(fā)電機(jī)”一樣“震動”，看得出來，他已經(jīng)把吃奶的力都用上了，捏不破，最終他還是放棄了。楊鎮(zhèn)輝不顧一切，沖上去去拿著雞蛋，擺好資勢，使勁的捏，整個(gè)人看上去好像是一把弓呢！

　　三個(gè)人，都試了，可誰都捏不破，王老師問：“為什么，三個(gè)人捏了，都捏不破呢？”大家都在紛紛議論著，只有徐云飛舉手，說：“因?yàn)殡u蛋是圓的，我們的力量都均勻分布在蛋殼的`每一個(gè)角落，所以大家都捏不破�！贝蠹衣犃硕颊f是。王老師說：“許多科學(xué)家，也運(yùn)用了這個(gè)原理，比如說建筑物的悉尼大劇院，整個(gè)形狀都是圓既美觀又結(jié)實(shí)……”

　　就這樣，一個(gè)愉快的小實(shí)驗(yàn)做完了，看來，生活原來是那么得奇妙！

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