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風(fēng)雨過(guò)后是彩虹

時(shí)間:2021-05-27 18:21:46 作文寫(xiě)作 我要投稿

風(fēng)雨過(guò)后是彩虹

風(fēng)雨過(guò)后是彩虹1

  踏著清晨的黎明霞光,趕著還未蒸發(fā)散去的濕潤(rùn)霧氣。一株野雛菊悄無(wú)聲息的探出了頭。地下的潮悶早已讓它不耐煩,現(xiàn)在終于到了外面的世界。

風(fēng)雨過(guò)后是彩虹

  正當(dāng)它精神抖擻的時(shí)候,竟然降下了雨滴,還和著斜風(fēng)。雨點(diǎn)敲打著它幼小的軀體,致使它彎曲著,小芽低垂。它這才想起在地下時(shí)如果遇到雨天松軟的泥土早就將水分吸收,哪會(huì)像現(xiàn)在這樣承受巨大的壓力?

  雖說(shuō)還是小雨,可它稚嫩的身體依然脆弱。為了防止雨水和風(fēng)將自己沖刷出土地,它努力用那短短的根部抓住泥土,在這一刻,它所想的是:我討厭風(fēng)雨。

  過(guò)了一會(huì),它經(jīng)歷了生命中的第一次風(fēng)雨。雖然它被雨水壓彎了頭,被風(fēng)吹得差點(diǎn)折了腰,可它卻能更穩(wěn)的吸附在土地上,當(dāng)然也提高了它對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,它慶幸自己活了下來(lái)。

  等到它第二次遇見(jiàn)風(fēng)雨時(shí),它已經(jīng)長(zhǎng)高了許多,并且還長(zhǎng)出了幾片綠油油的葉子。可這次的雨,比上次的更大,風(fēng),比上次更猛。雨“滴滴答答”的下了一地,風(fēng)也不甘示弱的指揮著氣流在空中旋轉(zhuǎn),跳躍。眼看著風(fēng)將自己吹得東倒西歪,好不容易生長(zhǎng)出的葉子也掉了下來(lái)。身上更是沾染了黑色的泥漿——這是雨驕傲的“杰作”。盡管是這樣,它也只能盡自己最大的力量保護(hù)著根莖。這次,它的想法改變了:我想要變得更強(qiáng),我不要就這么任由擺布!

  在這以后,它開(kāi)始換了一種態(tài)度,對(duì)風(fēng)雨的到來(lái)不再恐懼,而是當(dāng)成一種試煉。它不斷堅(jiān)持著,努力著。它挺過(guò)了第三,第四,第五以至更多次的風(fēng)雨磨練。

  它目睹著自己的成長(zhǎng),先是長(zhǎng)葉,再到結(jié)出花苞,最后它開(kāi)出了一朵屬于自己的花。淡黃的花蕊,米白色的花瓣。

  這時(shí),它可以坦然的面對(duì)風(fēng)雨,因?yàn)樗呀?jīng)根深蒂固。它靜靜地站著,昂首挺胸,接受著洗禮。風(fēng)依然刮著,雨依舊下著,可在野雛菊的眼中,這已不再是對(duì)它的藐視。過(guò)了一會(huì)兒,野雛菊驚喜的看著天空,竟然掛著一條五彩繽紛的彩虹。這一次,風(fēng)雨對(duì)它的印象完全改變了,它想:或許我該感謝風(fēng)雨,讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。

  是的,生命中的經(jīng)歷不可能總是一帆風(fēng)順,只有在風(fēng)雨中才可以不斷地磨礪自己,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的生命絕不是完整的,所以,請(qǐng)不要認(rèn)為風(fēng)雨是一種折磨,因?yàn)橹挥酗L(fēng)雨過(guò)后的天空,才會(huì)有彩虹!

風(fēng)雨過(guò)后是彩虹2

  往常的新年,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò),到處都是一片喜氣洋洋的景象?墒墙衲晡覀兊募覉@迎來(lái)了一位不速之客,新型冠狀病毒。以往喜氣洋洋的中國(guó),變得死氣沉沉。人們都呆在家里不敢出門(mén)。

  新型冠狀病毒主要通過(guò)飛沫、接觸傳播,它的傳播速度非常快,得了新型冠狀病毒的人與健康的人一說(shuō)話,就極有可能傳染給別人。這種危險(xiǎn)的病毒來(lái)源是哪里呢?他們來(lái)自野生動(dòng)物,有許多人都愛(ài)吃野生動(dòng)物,因此極有可能感染到這種疾病,希望人類(lèi)能夠拒絕食用野生動(dòng)物,不要讓以往歡聲笑語(yǔ)的華夏變得一片沉寂。

  就是這個(gè)時(shí)候,各行各業(yè)都挺身而出,建起了抗擊疫情的鋼鐵長(zhǎng)城,譜寫(xiě)了感天動(dòng)地的生命贊歌,交通管理、患者救治、物資保障…...每個(gè)工作人員都在為中國(guó)默默奉獻(xiàn),尤其是白衣天使們,他們穿著密不透風(fēng)的防護(hù)服,冒著生命危險(xiǎn),與新型冠狀病毒做了一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng),甚至十幾個(gè)小時(shí)都不吃飯,不喝水。他們?yōu)榱宋覀冐?fù)重前行,他們含淚舍棄家人,只為了讓全國(guó)人民度過(guò)難關(guān)。他們是偉大的英雄!

  新型冠狀病毒固然可怕,但沒(méi)有過(guò)不去的冬天。在疫情面前,我們可以做好防備,可以擔(dān)憂,但絕對(duì)不能恐慌,我們堅(jiān)信:風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹,疫情過(guò)后,神州大地將更加繁榮昌盛!

風(fēng)雨過(guò)后是彩虹3

  語(yǔ)文模擬期末測(cè)試的時(shí)候我非常的傷心,因?yàn)槲铱嫉姆浅2缓,?tīng)數(shù)學(xué)老師說(shuō),期末模擬測(cè)試的分?jǐn)?shù)扣十分就是你期末考試的分?jǐn)?shù)。我非常的怕沒(méi)有考好,所以回去被媽媽給罵。所以我回到家里都不敢看媽媽?zhuān)野l(fā)誓我在期末考試一定要加十分,不是扣十分,所以我在最后一個(gè)星期里面,一天把英語(yǔ)單詞全背完,和一天聽(tīng)寫(xiě)兩個(gè)單元的生字,還有數(shù)學(xué)的重點(diǎn)全背完。

  考完試之后大家都解放了,但是我沒(méi)有解放,我感覺(jué)我的作文寫(xiě)的非常不好,好像寫(xiě)跑題了,所以我怕考的非常不好,我怕真的降十分。

  到了公布考試成績(jī)的時(shí)候我非常緊張,我一看語(yǔ)文考了九十四分。但是我沒(méi)有解放,我怕是哪個(gè)出心的人弄錯(cuò)了,我的作文自己都覺(jué)得寫(xiě)的不好。但是聽(tīng)到老師說(shuō)我扣了兩分我才放心了。真是風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹,我付出了,我也得到了回報(bào)。但是我也不可以驕傲,如果沒(méi)有我最后的沖刺,也不可以考到比較滿(mǎn)意的成績(jī),六年級(jí)一定要努力爭(zhēng)取跑的更快,飛的更高。風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹,不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨怎么會(huì)見(jiàn)到美麗的彩虹。

風(fēng)雨過(guò)后是彩虹4

  過(guò)道上,滿(mǎn)是被雨水打濕的杏花,雖然開(kāi)始可以聞到一絲余香,但卻透露著些許凄涼。

  我們扶著欄桿,望著下面匆忙趕考的行人,不禁揮了揮手。提上戰(zhàn)槍?zhuān)昧H不認(rèn)的步伐跨過(guò)龍門(mén),兩旁的老師像見(jiàn)了明星一般伸出手來(lái)。

  大家相互抱了抱,“加油”環(huán)繞著整個(gè)校園。我提著槍?zhuān)L(fēng)地走進(jìn)考場(chǎng),站在了自己的位置上,用亮麗的眼睛掃視了四周。

  呼了一口氣,加油在心中環(huán)繞。試卷如一顆顆炮彈向我們炸來(lái)。接過(guò)試卷,又呼了一口氣。

  我指揮著小兵把我的鼎鼎大名刻在了試卷上,又指揮著小兵向敵人的大本營(yíng)進(jìn)攻。小兵如一把利劍一樣,把敵人一個(gè)個(gè)殺掉了。

  雖然第一科還行,但是下一科語(yǔ)文就慘了,由于時(shí)間問(wèn)題,我只顧著寫(xiě)作文,把閱讀給忘了,還剩十分鐘時(shí),才馬馬虎虎地完成了閱讀。

  走出了戰(zhàn)場(chǎng),微微一笑,回到教室時(shí),看到大家都滿(mǎn)臉憂愁,似乎很不開(kāi)心。

  我走到講桌前,高叫道:“同學(xué)們,不要煩惱了,這只不過(guò)是一場(chǎng)考試,跟你的命運(yùn)沒(méi)有多大關(guān)系,命運(yùn)的繩子仍然握在自己手里,繼續(xù)加油!”

  同學(xué)們看了看我,放下了心中的那塊石頭。這時(shí),雨停了,空氣濕得很。而那一抹彩虹卻格外美麗。

  一次小小的考試,并不能掌握你的命運(yùn),繼續(xù)努力,相信風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有一道美麗的彩虹。

風(fēng)雨過(guò)后是彩虹5

  我們從一年級(jí)一直到六年級(jí),總會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng),但那要付出努力。

  今天,語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了她——班長(zhǎng)田宏晶。雖然我也被表?yè)P(yáng)過(guò)數(shù)次,所以這根本不足為奇,但這次,老師的表?yè)P(yáng)給我的印象十分深刻。

  老師當(dāng)著全班同學(xué)的面讀了田宏晶的作文——《書(shū),讓我在閱讀的道路上奔跑著》。讀完之后,老師又開(kāi)始對(duì)田宏晶大加贊賞,不難看出老師對(duì)這篇作文很滿(mǎn)意。而田宏晶也暗自在心里沾沾自喜,但表面上只有不動(dòng)聲色。

  我不免對(duì)她油然而生一股忌妒之情,可謂是“羨慕,忌妒,恨”,雖然我的作文水平根本沒(méi)有她高,但我會(huì)努力的。畢竟有一句老話說(shuō):“不見(jiàn)風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹!边@也許就是我作文道路上彩虹前的風(fēng)雨吧!

  可是不一定風(fēng)雨后面一定有彩虹,所以我要為了提高水平而奮斗。有個(gè)故事,陳毅將軍有一次吃餃子,一邊吃,一邊聚精會(huì)神地看書(shū)。結(jié)果,把餃子放進(jìn)硯池里,蘸著墨水吃,一連吃了七八個(gè),都不知道。家人進(jìn)來(lái)后,看著陳毅滿(mǎn)嘴的墨水,不禁笑了起來(lái),他自己反應(yīng)過(guò)來(lái)后,也忍不住哈哈大笑。原來(lái),他把墨水當(dāng)醋了。他笑道:“我正嫌自己肚里的墨水少哩!哈哈……”

  是。≈挥卸嘞鹿P,多看書(shū),多修改,這“三多”才是寫(xiě)作文最需要的部分。

  老師的這次表?yè)P(yáng),給了我許多啟發(fā):只有勤寫(xiě)、勤學(xué)、勤改才是寫(xiě)文章的真正精髓所在。只有做到了這三點(diǎn)才能使自己的寫(xiě)作水平有所提高。為了提高作文水平,捧起你的書(shū)讀吧!

風(fēng)雨過(guò)后是彩虹6

  今天,語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了她班長(zhǎng)田宏晶。雖然我也被表?yè)P(yáng)過(guò)數(shù)次,所以這根本不足為奇,但這次,老師的表?yè)P(yáng)給我的印象十分深刻。

  老師當(dāng)著全班同學(xué)的面讀了田宏晶的《書(shū),讓我在閱讀的道路上奔跑著》。讀完之后,老師又開(kāi)始對(duì)田宏晶大加贊賞,不難看出老師對(duì)這篇很滿(mǎn)意。而田宏晶也暗自在心里沾沾自喜,但表面上只有不動(dòng)聲色。

  我不免對(duì)她油然而生一股忌妒之情,可謂是“羨慕,忌妒,恨”,雖然我的水平根本沒(méi)有她高,但我會(huì)努力的。畢竟有一句老話說(shuō):“不見(jiàn)風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹!边@也許就是我道路上彩虹前的風(fēng)雨吧!

  可是不一定風(fēng)雨后面一定有彩虹,所以我要為了提高水平而奮斗。有個(gè)故事,陳毅將軍有一次吃餃子,一邊吃,一邊聚精會(huì)神地看書(shū)。結(jié)果,把餃子放進(jìn)硯池里,蘸著墨水吃,一連吃了七八個(gè),都不知道。家人進(jìn)來(lái)后,看著陳毅滿(mǎn)嘴的墨水,不禁笑了起來(lái),他自己反應(yīng)過(guò)來(lái)后,也忍不住哈哈大笑。原來(lái),他把墨水當(dāng)醋了。他笑道:“我正嫌自己肚里的墨水少哩!哈哈”

  是。≈挥卸嘞鹿P,多看書(shū),多修改,這“三多”才是寫(xiě)最需要的部分。

  老師的這次表?yè)P(yáng),給了我許多啟發(fā):只有勤寫(xiě)、勤學(xué)、勤改才是寫(xiě)文章的真正精髓所在。只有做到了這三點(diǎn)才能使自己的寫(xiě)作水平有所提高。為了提高水平,捧起你的書(shū)讀吧!

風(fēng)雨過(guò)后是彩虹7

  我喜歡,喜歡蝴蝶,喜歡它輕盈的跳躍、飄逸的舞姿;

  我喜歡,喜歡易安,喜歡她黯然的呆望、神傷的情思;

  我喜歡,喜歡東坡,喜歡他豪邁的語(yǔ)調(diào)、灑脫的詩(shī)詞。

  蛻變

  風(fēng)颯颯,帶著毛蟲(chóng)的希望;雨霖霖,攜著毛蟲(chóng)的寄托。它吐絲筑繭,盡管那是黑暗的擁抱,它執(zhí)著的將自己包裹,等待成熟的那一刻。破繭而出時(shí),也許會(huì)有痛苦的呻吟,但不會(huì)有絲毫的懦弱。蛻變后雖然只擁有短暫的生命,可她已在痛苦中得到永生。

  易安不安

  一紙愁怨,梧桐樹(shù)上,杜宇啼血聲聲。輕輕撥開(kāi)紛散的長(zhǎng)發(fā),只恨不能生為男兒,為國(guó)家金戈鐵馬,馳聘沙場(chǎng)。夫死國(guó)破,背井離鄉(xiāng)。一個(gè)小女子又能怎樣?也只好“尋尋覓覓,冷冷清清。”也只能“瑞腦香消魂夢(mèng)斷”她一直是枝隨風(fēng)飄零的花兒,才能長(zhǎng)出一朵朵世間奇葩。

  東坡血淚

  從仕途得意,到受人誣陷,到牢獄遭災(zāi),再到屢受貶官,他走出了一段艱苦的道路,也長(zhǎng)成了一個(gè)成熟的人。所以才與黃州赤壁一見(jiàn)如故,血淚鑄就了灑脫和無(wú)畏。他站在風(fēng)口浪尖,高吟“大江東去,浪淘盡”。風(fēng)雨洗清沖動(dòng),他低唱“何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人耳!笨嚯y雖泯埋了蘇軾,但也成就了蘇軾。

  蝴蝶之所以美麗,是因?yàn)橥纯嗟耐懽;易安之所以流傳,是因(yàn)榭嚯y的眷戀;東坡之所以成名,是因?yàn)闉?zāi)禍的洗滌。一如風(fēng)雨后的美麗彩虹。

風(fēng)雨過(guò)后是彩虹8

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹呢?”在房間里,有一個(gè)小伙子在“題海”中乘風(fēng)破浪,那就是我。

  “新野,咱們做完周末作業(yè),再做5、6道奧數(shù)題,好嗎?”

  “什么?”我的心怦怦直跳,“啊,我都寫(xiě)了4個(gè)小時(shí)了,都快做出心臟病、高血壓了,能不能慈悲點(diǎn)哪?累不累呀!”我不由地叫道。

  “新野,這都是為你好,你看人家張森君,從來(lái)不向爸爸媽媽討價(jià)還價(jià)的,多么認(rèn)真呀!”媽媽說(shuō)道。我不敢頂嘴,只能去寫(xiě)奧數(shù)了。

  下午,爸爸又說(shuō):“新野,讀讀英語(yǔ)吧,讀完以后,再給我背下來(lái)。”

  我的心一涼,好不容易擠出兩個(gè)字:“好、、、、好、、、、好吧!”

  星期天,老媽又對(duì)我說(shuō):“新野,做完奧數(shù)題再做幾頁(yè)語(yǔ)文ABC卷和語(yǔ)文閱讀題!”我的心又涼了半截,說(shuō):“媽呀,我每天學(xué)習(xí)者是天經(jīng)地義,能不能放我出去玩一會(huì)兒呀?!”“別頂嘴了,快去寫(xiě)吧!”我只能垂頭喪氣地回到房間。

  唉,風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)到的不是彩虹,而見(jiàn)到的是一片烏云。嗚呼,天昏地暗呀!

風(fēng)雨過(guò)后是彩虹9

  今天是我們來(lái)基地訓(xùn)練的第二天。但是我們有些人還同樣犯錯(cuò)誤,還同樣被教官罵或是被腰帶打,但我相信只要認(rèn)真聽(tīng)從教官講解,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,就會(huì)有成功的時(shí)候。

  上午我們?nèi)ァ帮w奪瀘定橋”。瀘定橋是用兩條鐵鏈,中間放著幾十塊木板下面是一汪深水。我前面的幾個(gè)人過(guò)瀘定橋之后,我向她們?cè)儐?wèn)過(guò)橋的心情,聽(tīng)她們說(shuō)完以后,我的心像十五個(gè)吊桶在打水——七上八下的。我慢吞吞地走上去,小心翼翼地往前走。我一上橋就覺(jué)得木板與木板之間的距離很寬。等到系好安全帶之后,我膽戰(zhàn)心驚地跨過(guò)了第一個(gè)木板,小心翼翼地走著。到了最中間的時(shí)候,我往水中看了一下,水很深,我心驚膽顫的打了個(gè)抖,兩手發(fā)軟,眼前一片漆黑,但我咬了咬牙深吸一口氣,我不放棄,我知道只有“鍥而不舍,金石可鏤”的。終于,到了對(duì)岸,我心中的大石頭落下了,長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。等我轉(zhuǎn)過(guò)頭看到了其他班級(jí)的同學(xué)們把自己身體吊在了鐵索上,然后像一只蟲(chóng)子一樣爬過(guò)去,一種叫敬佩的心情油然而生,剛才的害怕被趕到了九霄云外去了。

  我們還需要經(jīng)歷多少的訓(xùn)練磨練才能向軍人一樣呢?我不禁要問(wèn)自己?刹还茉趺礃游覀兌家L試,因?yàn)槲抑烙幸痪涓柙~“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。是的我相信:風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹的。

風(fēng)雨過(guò)后是彩虹10

  我差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了它們啊:一叢茂密的綠草中,探出幾枝綠桿兒,桿的另一頭上,結(jié)著或大或小,或開(kāi)或合的紫色花苞。那些花苞兒細(xì)細(xì)的,軟軟的,讓人禁不住要伸手摸?上,花苞兒并沒(méi)有多少,把這樣星星點(diǎn)點(diǎn)的小花藏在萬(wàn)綠叢中,真可謂是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紫了”。

  昨天晚上,與朋友約在樓下玩,等了許久,我卻仍遲遲未見(jiàn)有人身影,于是在小區(qū)內(nèi)散步。走著走著,發(fā)現(xiàn)那邊的草叢中有些什么,湊上去看。原來(lái)是一種小花,在萬(wàn)物復(fù)蘇,姹紫嫣紅的春季,這種花在小區(qū)里到處開(kāi)放,盡管花不大,可開(kāi)得多、開(kāi)得繁茂;可現(xiàn)在,是秋高氣爽的秋季,它們紛紛失去了蹤跡,隱匿于草叢之中。

  它們與其它花最大的不同,是其低調(diào)。這些花,它們不會(huì)散發(fā)香味,就不會(huì)誘人鼻腔;它們沒(méi)有鮮艷的色彩,就不會(huì)引人注目;它們沒(méi)有詩(shī)人的贊頌,就不會(huì)揚(yáng)名萬(wàn)里?墒,我覺(jué)得,這花有著濃濃的,另類(lèi)的香味。

  這香氣不只是限于表層的香,而是花的靈魂深處散發(fā)出的香。這些花不僅會(huì)經(jīng)歷凌冽秋風(fēng)的摧殘,還會(huì)飽受冬之寒的肆虐。但它們毫不畏懼,在這樣的磨練中汲取大地的養(yǎng)分,在春天展現(xiàn)出最?yuàn)Z目的花朵。

  花是這樣,人又何嘗不是這樣呢?我們這一生,就好比四季的變化。從秋季開(kāi)始,經(jīng)歷秋冬兩個(gè)季節(jié)的歷煉,我們要在這風(fēng)雨中磨煉自己,扎實(shí)自己的根,汲取充足的營(yíng)養(yǎng),我們就能像這小花一樣,經(jīng)歷受人冷落的風(fēng)雨后,收獲彩虹!

風(fēng)雨過(guò)后是彩虹11

  彩虹,世界上沒(méi)有什么比彩虹更美麗的了。但這種美好的背后,條件卻異常艱難。只能在討厭的傾盆大雨后出現(xiàn),如果角度不對(duì),就是不完整。如此艱難的條件賦予它神秘而美麗的色彩。一旦完全出現(xiàn),似乎比平時(shí)更能吸引眼球。再忙的人也想停下來(lái)看看。雨后給人帶來(lái)快樂(lè)。

  工作中也是如此。不管你是誰(shuí),都會(huì)有不開(kāi)心的時(shí)候,因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤或者其他的事情導(dǎo)致工作不成功,有的人抓住機(jī)會(huì)開(kāi)始自我批評(píng)。這些人可能是你的上級(jí),你的伙伴,很多很多。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),更是如此。老師的失望,同學(xué)的攀比,家長(zhǎng)的批評(píng),自責(zé)。

  但是不要灰心,一定要相信自己,F(xiàn)在是傾盆大雨的時(shí)間。只要經(jīng)過(guò),彩虹就會(huì)出現(xiàn)。無(wú)論角度是否完整,都是我心中最美的彩虹。它的'出現(xiàn)會(huì)讓我們停下腳步,靜靜的看著它,仿佛我們的內(nèi)心更溫暖,更有活力。這就是雨后的幸福。

  生活更是如此。生活中的種種磨煉,都在為心中的彩虹做準(zhǔn)備。我們?cè)谏钪袩o(wú)論什么地方,都是被磨練出來(lái)的?荚囀,玩游戲困難,工作成功都是。

  有些人覺(jué)得不想受苦,不想看到彩虹。雖然不用受苦,但你有沒(méi)有想過(guò)傾盆大雨后看到彩虹的喜悅?任何一種體驗(yàn)都比不上通過(guò)自己的努力獲得成功的喜悅。彩虹高高掛在心里,看起來(lái)很舒服。俗話說(shuō),風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹,它是美麗和成功的代表。

風(fēng)雨過(guò)后是彩虹12

  在人生中有許多風(fēng)風(fēng)雨雨,但在之后風(fēng)雨后一定會(huì)有彩虹的。風(fēng)雨有無(wú)數(shù)種,有國(guó)家災(zāi)難,有成績(jī)上的“災(zāi)難”,有家庭上的“災(zāi)難”那么我為大家說(shuō)一說(shuō)我的“災(zāi)難”吧!

  在小時(shí)候,媽媽和爸爸總是打架每次一打完架,媽媽總是會(huì)問(wèn):“我如果我和爸爸離婚,你會(huì)跟誰(shuí)呀?”我總是會(huì)說(shuō):“跟你!币?yàn)樾r(shí)候媽媽對(duì)我很好,小時(shí)候爸爸很兇我很害怕,所以我會(huì)選媽媽。

  而記著在前幾個(gè)月,他們吵了一架,爸爸沒(méi)在家,媽媽不管我。有一天媽媽在家給我看了一個(gè)東西,上面寫(xiě)著讓我選爸爸還是媽媽?zhuān)以谀巧厦鎸?xiě)了不離婚行不行,媽媽和爸爸說(shuō):“不行,必須選一個(gè)!蔽艺f(shuō):“行,那我一個(gè)也不選,好吧?”媽媽說(shuō):“那更不行了,快選,媽媽還是爸爸?”我說(shuō):“我就不選,你能拿我怎么辦?除非你們不離婚,如果偏要離得話,那么我一個(gè)也不選,你們自己看看吧。”媽媽和爸爸思考了一下,告訴我他們不離婚了,我們家的家庭的“災(zāi)難”終于渡過(guò)。

  就像題目所說(shuō)的“風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)有彩虹”那樣。

風(fēng)雨過(guò)后是彩虹13

  這件事說(shuō)起來(lái)還是上周一發(fā)生的!

  那天,我正在大街上玩耍,突然看見(jiàn)一個(gè)小男孩摔倒了,我急忙跑過(guò)去把他扶起來(lái)。正在這個(gè)時(shí)候一位阿姨走了過(guò)來(lái),氣哄哄地說(shuō):“你干嘛把我家孩子推倒?”

  “不是我推倒的!蔽疫B忙委屈地解釋說(shuō),“我只是看到他摔倒了,把他扶起來(lái)的!

  阿姨不耐煩地聽(tīng)著,順手拉著小男孩走了,嘴里還在念叨著什么……

  我非常傷心,一個(gè)人蹲在那里玩沙子。過(guò)了一會(huì),剛才那個(gè)阿姨又回來(lái)了,看到我后微笑著對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,剛才是我錯(cuò)怪你了,剛才小弟弟回家已經(jīng)將事情的經(jīng)過(guò)告訴我了。是他自己不小心摔倒的,不怪你!”

  我聽(tīng)了,心里美美噠,笑著說(shuō):“沒(méi)事,小弟弟沒(méi)事就好!

  阿姨緊接著說(shuō):“不知道是誰(shuí)家的沙子放在這里,這么滑,你們玩起來(lái)很危險(xiǎn)的。來(lái),我們一起打掃一下。”

  “好!”說(shuō)干就干,不一會(huì)我和阿姨一起把沙子清理干凈了!

  突然,阿姨對(duì)著我哈哈大笑起來(lái),我正在納悶,阿姨拿出濕紙巾,一邊笑一邊擦我的花貓臉。

  我們一起嘻嘻哈哈地回了家!

風(fēng)雨過(guò)后是彩虹14

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!焙芏嗳硕家赃@句話做為自己的座右銘來(lái)鼓勵(lì)自己。

  很多名人也都是在挫折中成長(zhǎng)的。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候,他一次又一次的嘗試,他在嘗試的時(shí)候也曾經(jīng)歷一次又一次的失敗,但是他一直忍受著,一直堅(jiān)持著。當(dāng)他嘗試了很多次之后,電燈終于亮了,他終于成功了。他的堅(jiān)持讓他成了家喻戶(hù)曉的發(fā)明大王。

  還有一位偉大的作家——尼古拉·奧斯特洛夫斯基。他在寫(xiě)《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)的時(shí)候已身患重病。這部書(shū)是他強(qiáng)忍病痛,在病榻上歷時(shí)三年才寫(xiě)成的。小說(shuō)出版后,受到國(guó)內(nèi)外廣大讀者的熱烈歡迎和高度贊揚(yáng)。書(shū)中的那段話也成了人們一直傳唱的名言:“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次,一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不應(yīng)虛度年華而悔恨,也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)”。這句話一直激勵(lì)著我們,他在風(fēng)雨中寫(xiě)出了這道彩虹,不是一個(gè)奇跡嗎?

  彩虹,只有在風(fēng)雨過(guò)后出現(xiàn)。

  成功,也只有經(jīng)歷過(guò)挫折才出現(xiàn)。

風(fēng)雨過(guò)后是彩虹15

  在我走過(guò)十二年的生命過(guò)程中,甜多于苦,樂(lè)多于憂,多喜少悲?墒侨松拖衲亲兓喽说拇笞匀,有風(fēng)和日麗,也有風(fēng)雨交加。但是,風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。我經(jīng)歷過(guò)失敗,也體會(huì)到失敗的滋味,失敗會(huì)使人意志消沉,但總要明白,自己得站起來(lái),一個(gè)成功的人,不會(huì)向失敗低頭;一個(gè)成功的人明白:只有悲觀的人,才會(huì)是先被自己打倒,然后才被生活打倒。 風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。正當(dāng)你被失敗籠罩時(shí),你要記。猴L(fēng)雨過(guò)后,就是彩虹,只要將失敗看成是鋪向成功的一條路,希望和成功就在你的前方。 雨下再大,雪下再狂,終究也會(huì)得到成功。只有堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀的人,才會(huì)從失敗中站起來(lái),戰(zhàn)勝自己,取得成功。也許,只有失敗才有成功,只有失敗才會(huì)有努力?纯礆v史名人,他們都經(jīng)歷過(guò)失敗,最終不也是成功的嗎?失敗是成功之母,所以他們?cè)谑∶媲斑x擇努力! 小樹(shù)經(jīng)歷風(fēng)雨,長(zhǎng)成參天大樹(shù);雛鷹經(jīng)歷試飛的失敗,最終翱翔在藍(lán)天之中!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹!泵慨(dāng)聽(tīng)到真心英雄這首歌,就會(huì)使我在失敗,挫折中站起,奮發(fā)圖強(qiáng)!

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