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寫校園的作文400字 我愛你，校園
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寫校園的作文400字 我愛你，校園，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫校園的作文400字 我愛你，校園1
在一條平凡的小巷旁，有三十棵高大的水杉樹亭亭玉立著。這一排水杉沿東二小學的柵欄一字排開，是學校里一道亮麗的風景線。
有人說這些水杉樹像一個個士兵守衛(wèi)著學校。但我覺得，她們更像是一群高大美麗的綠色天使，手拉手看護著校園。她們把寧靜的校園與喧鬧的城市隔離，讓我們擁有更清新的空氣，讓校園擁有更多的生機！
水杉的樹干亭亭凈植，不蔓不枝，有著堅定向上的生長目標與信念。法國梧桐雖然浪漫，但沒有水杉的挺拔身姿；垂柳雖婀娜多姿，卻少了水杉的端莊素雅；銀杏雖名貴，但不如水杉樸實堅定。水杉無需濃妝艷抹，就已氣度不凡。
她那粗壯的枝干，筆直地高聳在云霄之上，與白云做伴、與清風細語。我猜想把她種在校園里，一定是希望學生們能像她一樣品格正直、性情爽直，學習天天向上！
下課時，走到窗前向外眺望，可以欣賞那一排水杉的蒼翠英姿。在她們的映襯下，新建成的體育館顯得格外潔凈明亮。
每當我站在樹下，仰望那排水杉樹的最高巔峰時，不知為什么，耳邊就會響起“我要飛得更高”的旋律。我的心也隨之躍上那最高點，她偉岸的身姿已深深印入腦海，她會激勵我永遠奮發(fā)向上！
我愛你，校園的水杉樹！
寫校園的作文400字 我愛你，校園2
我在實驗小學讀書，這里不僅環(huán)境優(yōu)美，學習條件也很優(yōu)越。所以，我說：“我愛我的校園”。
走進校園，首先映入眼簾的便是操場上紅色的塑膠跑道，四周種上了楊樹。在跑道中間有著一個清新的綠草坪，好像隨時都會散發(fā)出一股淡淡的清香。每當下課的時候，這里就會變成一大片歡樂的海洋，同學們像小魚在海洋里自由自在的游戲。
操場前面當然是我們學習的地方——教學樓！教學樓里橘紅色，在正門上面有許多金燦燦發(fā)亮的獎狀，這更代表著我們學校是一所文明莊河的好學校了。
走進教學樓，里面有五層除了第五層每層都有許多個班級，每個班級里都有一套電子教學設(shè)備，讓課堂有聲有色，同學們能津津有味的學習。
第五層是社團，全是我們學校高年級的同學管理的，社團的種類繁多，比如有環(huán)保社團、讀書社團、昆蟲社團······其中小記者團每隔一周四都發(fā)行實小報呢！還有校園之聲廣播社團一時常在學校廣播。這些全部成了我們學校的特色。
走出教學樓，旁邊是綜藝樓，是同學們展示才藝的地方，讓自己的課余生活豐富多彩，難怪，領(lǐng)導也對我們的本領(lǐng)贊不絕口呢！
綜藝樓的旁邊，是食堂，每到中午，香噴噴的飯菜讓我們飽足了小肚子，看看我們狼吞虎咽地吃飯，食堂的叔叔阿姨笑呵呵的的確，阿姨做的飯菜太好吃了！
這樣的校園是獨一無二，我們要好好保護它，讓我們的校園永遠美麗!校園，我愛你，我愛你那樸素而美麗的校園！
寫校園的作文400字 我愛你，校園3
我們的校園位于五蓮路1819號，它建造于4年前，在我上一年級的時候，它剛剛建成。
我們的校園有三幢教學樓，一幢辦公樓，紅色的墻體、深灰色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。走進我們的校園，只見十個雕刻精美的白色大花盆像“接待員”一樣“接待”著每一個到來的朋友。抬頭看，只見一副巨大的畫，畫面里許多福山的同學在歡呼雀躍，去迎接美好燦爛的明天。幾個醒目的大字“貼”在畫的上方“shanghai fushan foreign lanuage primary school。
穿過前庭，就來到了過廊，過廊里有幾棵“大樹”，“大樹”的“樹干”很粗大，每一顆樹上都有一個“鳥巢”，每一個“鳥巢”里都有一只 “小鳥”，假如你一拍手，它就會“嘰嘰喳喳”地叫起來。穿過過廊，就來到了操場上，操場是橄欖型的，我們每天在操場上做廣播體操、練長跑、聆聽老師的教誨、同學的演講。我們的教室在b樓的第三層，教室很寬敞明亮，課桌椅排列整齊；現(xiàn)代化的教室設(shè)備一應(yīng)俱全，講臺上放著電腦，旁邊還有一個超寬屏幕的電視機，足以讓坐在后排的同學都看得清清楚楚。
美麗的校園我愛你！——
寫校園的作文400字 我愛你，校園4
你想了解我們的學校嗎？那我來告訴你吧。我們的學校座落在一座美麗的山城，校園里風景秀麗，四季如春，孩子們在這里快樂的成長。
我們的校園是美麗的。一進大門，就看到兩棵翠綠的大松樹像兩位忠誠的衛(wèi)士堅守著我們的校園，大松樹的兩旁是我們美麗的教學樓。在松樹爺爺?shù)膫阆虏恢挥X度過兩年的快樂時光，現(xiàn)在我已經(jīng)不再是一年級的小豆包，也不是二年級的小辣椒，而是三年級的大芥末了。
我們的校園是溫馨的。朗朗的讀書聲，老師的教書聲，松樹上小鳥歡快的叫聲湊成了校園里歡快的音符。聽！哪個教室飄出了美妙的歌聲，原來那是我們班在上音樂課，那個聲音最響亮的就是我。Good morning！Hello!那是我們在說英語呢。我們在老師的指導下，很快的就愛上那一個個長得像蝌蚪的符號。
我們的校園是沸騰的。一到下課時間，同學們就像放出籠子的小鳥，我們飛出教室，來到操場上，校園里，大樹下，到處都是我們歡快的身影，整個校園都沸騰起來�？�！大樹下，有的同學在跳繩，有的同學在追逐打鬧，有的同學在玩老鷹捉小雞。操場上，高年級的大哥哥在打籃球，我多想快快長高和他們一決高下。
我們在這美麗的校園里快樂健康的成長。我愛我的學校。
寫校園的作文400字 我愛你，校園5
站在校門口，聳立在我面前的是一棟四層高的教學樓。教學樓前面的兩個花圃上種滿了各色鮮艷的小花和蔥郁的樹木。我向前走三十多米，走上幾層臺階，就可以看到我們的小禮堂了。
小禮堂很寬，很大。下課了，一年級的小同學都愛在那里嬉戲、玩耍。從那里向左轉(zhuǎn)，走二三十米，就可以看到我們古色古香的小書吧了。小書吧里的書很多，還一個大大的書架上整整齊齊的擺放著各種各樣的書刊。無論是課間還是放學后，這里總是坐滿了看書的同學們。
參觀完小書吧，向前走大約二三十多米，就可以看到一排水龍頭，那是我們洗手的地方。水龍頭旁邊，是一個美麗的智慧園，走進智慧園，有一條鵝卵石鋪成的小路從園子的中間穿過。小路的左邊有一顆參天大樹，大樹下有一張石桌和幾張石凳，我喜歡上完體育課后坐在那里乘涼。再向前走，有一個小亭子，我不開心的.時候，去哪走走，心情感覺好了許多呢！亭子的旁邊有一架天氣探測儀，聽說它可以預測天氣，可是我現(xiàn)在不知道它怎么用，希望有一天，我能掌握更多的知識，學會用這臺神秘的儀器吧！
走出智慧園就來到我們的操場了，這是一個又大又寬的操場。它由三個籃球場，一個足球場和一個羽毛球場組成的，可大啦！下課了，同學們在這里打籃球、跳繩、跑步、踢足球……這里就是我們的樂園常年都洋溢著同學們歡樂的笑聲。
這就是我們的校園！這就是我們美麗的校園！這里有我們努力學習的身影，這里留下了我們歡樂的笑聲，我怎么能不愛它呢？
寫校園的作文400字 我愛你，校園6
我愛校園里那一排排整齊的教室，一朵朵美麗的花朵，一棵棵綠油油的樹木，但我更愛校園里美麗的心語亭。
早上，心語亭剛睜開惺忪的睡眼，拜訪者已經(jīng)和它招手致意了。在這個小天地里，同學們有的在低吟小詩，有的在背誦英語。黎明前的薄霧還沒散盡，心語亭好像被輕紗籠罩，縹縹緲緲。太陽出來了，金色的光輝沖破了薄霧，從爆竹花中的縫隙間透過，構(gòu)成一個個光環(huán)，露珠還沒干，爆竹花顯得特別鮮艷，。從遠處看，心語亭好像披上了一件橙色的外套。呀!在這夢幻般的境界里，我們貪婪地吮吸著知識的乳汁，呼吸著泥土的芳香，盡情享受大自然賜給我們的美妙時光。
中午，校園里真靜啊!風兒輕輕吹過，沙沙作響。同學們都來到這里乘涼，大家或坐或臥，或說或笑，十分愜意。
放學了，校園里人聲鼎沸，緊張了一天的同學走出教室，跑到心語亭，低年級的同學在這里玩“拍紙”、“丟手絹”游戲。而高年級的同學或竊竊私語，或熱烈地討論問題，或靜靜地寫作業(yè)……寧靜的心語亭頓時熱鬧起來，充滿了勃勃生機。
太陽西沉，同學們都走了，心語亭又恢復了平靜，沉沉地睡去。
校園里美麗的心語亭，給了我們多少知識，多少樂趣和同學們之間的友情啊!
我愛你——校園。
我愛你——美麗的心語亭。
寫校園的作文400字 我愛你，校園7
校園，學習知識的地方；校園，結(jié)交朋友的地方；校園；感受關(guān)懷的地方。我愛你，校園！
春天的校園是生機勃勃的。同學們都脫下了厚重的棉衣，換上了輕薄的衣衫；都從懶洋洋的寒假中，回到了愉快的課堂上，個個都精神飽滿。聞著這沁人心脾的花香，同學們的斗勁似乎更足了，心情也更愉快了。我愛你，春天的校園。
夏天的校園是充滿激情的。女生們換上了美麗動人的裙子，男生們都換上了酷酷的T恤。強烈的太陽光令我們睜不開眼；令知了不停地叫喚；令樹木也更枝繁葉茂了……到處激情四射。我愛你，夏天的校園。
秋天的校園是桂花飄香的。同學們被冷空氣凍得只得換上毛衣，棉襖，連跑步也被迫減速了�？蓾庥舻墓鸹ㄏ�，還是令同學們心曠神怡，精神抖擻。我愛你，秋天的校園。
冬天的校園是寒風凜冽的。可再低的溫度，再刺骨的寒風，再厚重的衣服，也擋不住同學們熱愛學習的精神。聽，同學們那朗朗的讀書聲，蓋過了呼呼的風聲；雖然一個個小臉都冷的紅撲撲的，但還是堅持學習。我愛你，冬天的校園。
我愛你，校園！
寫校園的作文400字 我愛你，校園8
我在莊河市第二實驗小學讀書，學校環(huán)境很優(yōu)美，學習條件也很好，所以我愛我的校園。
走進校園，首先看到的是寬闊的操場，操場上是紅色的塑膠跑道，跑到四周滿是粗壯的白楊。跑到的中央長布滿了清新的綠草坪，給人的感覺每棵小草隨時會散發(fā)清香一樣。每次下課時，這里就會成為我們的歡樂場，到那里我們才會有自由空間，有幸福的時光。
緊挨著操場的是我們每天學習知識的地方，這地方有是橘紅色的教學樓，在正門上方看到最多的事發(fā)著金光的獎狀。
教學樓里出第五層外都有多個教室，每個教室都有一套電子教學設(shè)備，有了它我們的學習生活充滿了更多精彩更多趣味。
第五層沒有電子教學設(shè)備是有原因的，因為那里是我們學校的環(huán)保社團、讀書社團、昆蟲社團……，還有我最感興趣的學校廣播也在那一層。這些全部成了我們學校的特色。
走出教學樓，旁邊是綜藝樓，是同學們展示才藝的地方，讓自己的課余生活豐富多彩，難怪，領(lǐng)導也對我們的本領(lǐng)贊不絕口呢!
綜藝樓的旁邊，是食堂，每到中午，香噴噴的飯菜讓我們飽足了小肚子，看看我們狼吞虎咽地吃飯，食堂的叔叔阿姨笑呵呵的的確，阿姨做的飯菜太好吃了!
這樣的校園是獨一無二，我們要好好保護它，讓我們的校園永遠美麗!校園，我愛你，我愛你那樸素而美麗的校園!
寫校園的作文400字 我愛你，校園9
在我的校園里，有許多留戀忘返的地方，不過最令我喜愛的地方有兩處：公告欄和操場。
再我們學校的大門旁，有一個引人注目的公告欄，那里經(jīng)常展出我們荷花小學學生的作品，有臉譜展。照片展。閱讀卡展……每當下課。放學時，那里總是人頭攢動。被展出的人臉上樂呵呵的，沒被展出的同學邊祝賀被展出的同學，邊心里鼓勵自己。我的作品也經(jīng)常被展出，有“書香家庭”�！伴喿x卡”……每當看到我的作品被展出時，我的心里就會不由自主地涌出一股激動和自豪之情。
操場上也留下了我們的歡聲笑語。下課了，我們有的拿著繩，有的拍著籃球，再操場上活動開了。你看，袁悅愉的個人表演開始了！她一兒單腳跳，一兒雙腳跳，不停變換著花樣。別的同學紛紛放下手中的繩子，一擁而上，欣賞袁悅愉的精彩表演，驚得嘴巴都和不攏了。袁悅愉見有著么多人為她捧場，跳得更賣力氣了，兩個腮幫子紅紅的，汗流浹背。大家齊聲數(shù)：“301。302。303……350個！”大家情不自禁地為她鼓掌加油。
校園，美麗的校園，我將在你的懷抱里自由自在的成長，放飛我的夢想！
寫校園的作文400字 我愛你，校園10
清晨，金色的陽光灑滿了美麗的揚名校園。我站在高大的司令臺上眺望，學校的風景盡收眼底。首先映入眼簾的是位于操場最南端藍白相間的五號教學樓。它有五層樓，顯得非常神氣。而我就在這幢"神氣"大樓里吮吸著知識的甘露，和老師同學一起遨游知識的海洋。五號樓的旁邊便是藝體館。它的外墻是灰色和藍色，顯得非常亮麗。它的外觀特別像一個展示自己的舞臺，令人非常向往去那里表演。那里常常會有許多乒乓球選手在揮灑汗水，隨時準備為學校爭光。管樂隊也常常在那里訓練。一首首動聽的音樂在揚名校園里久久回蕩。緊鄰著藝體館的是四號教學樓，每當上課時，那里總會傳來朗朗的讀書聲，讓人聽了陶醉其中，久久不愿離去。穿過天使的港灣，便是一號，二號，三號教學樓。它們一字排開，就像是三個好朋友在親密的交談。一二年級的小朋友便生活在這里，每當下課時，同學們嘻嘻哈哈地吵鬧聲，好像一群快樂的小鳥在開會，顯得非常熱鬧。
校園記下了我的喜怒哀樂，這個充滿酸甜苦辣的生活讓我感到有滋有味。我愛我的校園。
寫校園的作文400字 我愛你，校園11
在美麗的靈山腳下坐落著一所環(huán)境優(yōu)美的學校，它是南外仙林，也是我的母校。
沿著仙林大道前行，一個氣派的大門很快便出現(xiàn)在眼前�！澳暇┩鈬Z學校仙林分�！�11個金光閃閃的大字映入眼簾。
走進校園，雄偉壯觀的教學樓出現(xiàn)了！這是一個五層樓高的樓房，給人活潑親切的感覺。教學樓前有一個大噴泉。每當節(jié)假日，噴泉噴出的水花在陽光的照射下，呈現(xiàn)出五彩繽紛的樣子，好似一朵朵煙花。調(diào)皮的男孩子們會在噴泉里追逐打鬧，笑聲久久回蕩。旁邊一塊巨石上面寫著“順其自然”，寓意著學校的教育并不是要改造孩子，而是讓每個孩子都成長為最優(yōu)秀的自己。
穿過教學樓，來到了櫻花林。陽春三月，櫻花盛開，白的似雪，粉的似霞，十分美麗。微風吹過來，櫻花翩翩起舞，好似一位優(yōu)美的舞者。女孩們喜歡在紛紛揚揚的花瓣雨中看書，說悄悄話。
走過櫻花林來到了小農(nóng)場。這里可是我們的“天堂”！“種植園”里東西可多了！有蘿卜、白菜、青菜……“咯咯噠”，呀！是什么在唱歌？原來是母雞�。∏�，它生蛋了。
這就是我美麗的校園，它的美麗說上一天也說不完。我愛我的校園！
寫校園的作文400字 我愛你，校園12
當！當！上課了！大家紛紛走進教室，可小李卻無精打采地走過來。老師見了他，問：李坤輝，你怎么沒精神似的？說完，他媽媽說到，我們家的電腦在他房間，今天早上，我剛好去上廁所，可他還沒起床，我以為他整晚開心過頭，太累了，可一看，電腦開著的，就知道他晚上一直在玩電腦，玩了個通宵。
學生睡晚覺是一件很正常的事，可父母竟把電腦放在學生房間，那也未免太厲害了吧！我覺得應(yīng)把電腦放進自己房間才對！
WWE
一天，小邱學著電視里WWE的動作向以為叫小曹的人打。雙方打的很激烈，幾乎沒有停過。打完后，老師就說要展開一項文明活動。
晚上，同學的家長都來了，小邱和小曹的爸爸也來了，老師便叫小邱和小曹的爸爸過來一下，他倆都很奇怪，互相對望了一下。老師說：你們知不知道今天你們的兒子在打架？他們兩人覺得奇怪，等老師說完后，他們就回家把他們都罵了一頓。
WWE！太強了！我們學樣可不能出現(xiàn)這種情況，雙方要互相關(guān)心，不可能說不說就打架的。
貴族小皇帝
小房，打扮的帥帥的來到學校，非常傲氣，好象什么人都比不過他，他拿出一點錢說：誰幫我寫作業(yè)？沒人理他。他也不管了！亂寫一下就行了！
有一次，我們?nèi)ゴ河�，有個同學的水掉了，他一腳把水踢走，說：這水，我能買好幾瓶！說完，他大搖大擺地繼續(xù)走。
一個人的錢并不是最重要的，可亂花錢，也正是在浪費國家的財產(chǎn)。
寫校園的作文400字 我愛你，校園13
我愛廣闊的草原，愛蔚藍的大海，也愛延綿不斷的山川，彎彎曲曲的河流，然而我更愛的是我們美麗的校園。我們在這里學習知識，在這里快樂游戲，這里給我留下了深刻的印象。
走到學校大門口，你能清晰的看到我們學校的校牌——清華附中朝陽學校小學部。走進校門，首先映入眼簾的是一座美麗的噴泉。橢圓的外形，中央是一塊褐色的大石頭，上面刻著我們的校訓——“自強不息，厚德載物”，八個金光閃閃的大字在陽光的映照下格外醒目。每天從它身邊經(jīng)過，我都感覺無比的自豪和驕傲，渾身充滿了力量。這座噴泉可以噴射出各式各樣的造型，可以直接向上噴射，只見噴泉的水騰空而起，足有4、5米高，接著像煙花似的落下。噴泉也可以低空噴水，猶如只只水母般。最有趣的還是交叉噴射，噴射出的水花仿佛一頂皇冠。我記得有一次，噴泉水池中的一條小金魚正跳出水面嬉戲，恰巧噴泉的水噴出，有位同學歡呼：“哇，金魚戴上皇冠啦!”逗得我們哈哈大笑。對了，這座噴泉還是自然空調(diào)呢，夏天從它身邊走過，一陣風吹來，涼涼的水汽向我們撲面而來，涼爽極了!
繼續(xù)向前走，往右一拐，就是我們學校的體育館了。這里雖不是很大，但設(shè)施卻非常的齊全。里面有羽毛球場地、籃球場地、排球場地……我感覺能跟國家體育館相媲美啦。我們在這里上體育課做活動，簡直爽極了!
這就是我美麗的校園，是我最引以自豪的地方。我愛我美麗的校園!
寫校園的作文400字 我愛你，校園14
我的學校在中原區(qū)里，那里風景優(yōu)美。我們的校園不是很大，但我們都把它當作第二個家。
一走進校園，首先應(yīng)入眼簾的就是小花園。小花園的中央的有一個小池塘，小池塘里有魚。池塘周圍有許多花草樹木，比如說：松樹，竹子，月季還有木瓜……小花園里還有長椅，可以讓我們在樹下乘涼。再往前走一點就到了我們最喜歡的地方——操場，因為操場可以讓我們盡情玩耍。每當下課鈴響起的時候，操場上就變得熱鬧了，那里就成了我們的游樂場。我們在上面一直玩，到打上課鈴，我們才依依不舍地離開了操場。操場的正前方是主席臺，主席臺上有國旗，每個星期一，我們都會在這里舉行莊嚴的升旗儀式每次看到那鮮艷的紅領(lǐng)巾和高高飄揚的五星紅旗，我都會非常自豪。
別的地方都說完了，就剩下教學樓了。我們的教學樓是彩色的，散發(fā)著活力光芒。教室里有著最先進的科技，比如說：幾乎每節(jié)課上都要用的投影儀，還有最近幾年新裝上的展臺，老師們很喜歡用展臺來給我們講題。學校給我們配著這么好的機器，我們有什么理由不好好學習呢？就在去年我們學校又開展了一個閱讀室，里面都是適合我們讀的課外書，有一圈沙發(fā)能讓我們靜下心來安安靜靜的閱讀。閱讀室里非常安靜，再細小的聲音都能聽得清清楚楚，就連每個人的腳步都是靜悄悄的。
我愛你，我親愛的校園！
寫校園的作文400字 我愛你，校園15
我的校園是長沙市體院路東邊的雨花實驗小學。早上，一個個小學生走進校門，向老師打著招呼，走上樓梯，映入眼簾的是兩旁郁郁蔥蔥的大樹，隨著微風輕輕吹過，樹枝也跟著輕輕擺動，像是在向同學們招手，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，好像在向同學們問好。我的校園有三十六個班級，我在三年級二班。你走進教室，就能看見教室非常潔凈，沒一點灰，沒一點垃圾，衛(wèi)生工具擺放有序，課桌椅也是擺得特別整齊。
早讀鈴響了，全樣的學生你獵豹一樣飛快地跑加自己座位上早讀，聲音既宏亮又動聽，也很整齊。老師就在這時候忙著寫教案，早讀的聲音你站在校門外幾乎都能聽到。
上課了，所有學生坐的筆筆直直的等老師來上課，同學們回答問題非常積極也非常正確。下課后，同學們有的在看書，有的在比跑步，有的在踢足球，有的在踢毽子，還有的在打籃球。放學時一個個班級有序的走出校門。還有，進行消防演習的時候，同學們聽從指揮逃出了火災(zāi)。
啊，我愛這美麗的、充滿活力的校園，這是我獲取知識的地方！你讓我感到快樂，我不得不贊美你，我愛你，我的校園！
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