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春夏秋作文（精選35篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的春夏秋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春夏秋作文 篇1
春天我們?nèi)淞掷锓排！?/p>
樹林里生機(jī)勃勃，我們騎在牛背上吹笛子。柳樹就像仙子一樣優(yōu)雅而美麗，柳條伴隨著優(yōu)美的笛聲，和微風(fēng)翩翩起舞。
我們?cè)诰G蔭蔭的樹林放牛，小鳥在枝頭唧唧喳喳的歌唱著。五顏六色的小花開放了，所有的小花散發(fā)出淡淡清香。
蜜蜂在花蕊中專心采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
春天真美��！
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，也是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)有好多種可口的水果等著人們分享，同時(shí)也有我最喜歡的運(yùn)動(dòng)游泳。
夏天的果園里掛滿了各種各樣的水果，有圓滾滾的西瓜、粉紅的桃子、紫色的葡萄、橢圓而黃綠間雜的哈密瓜
看啊!忙碌的果農(nóng)們正在勤勞的采摘水果，看著豐收的果實(shí)，他們忘卻了勞累。
我們又來(lái)到池塘邊，池塘邊情趣盎然！一群群蜻蜓像一架架戰(zhàn)斗機(jī)一樣，飛來(lái)飛去捕捉蚊蟲。池邊的蘆葦像一個(gè)個(gè)亭亭瀟灑的美麗的姑娘，親密無(wú)間地手拉著手在池塘邊翩翩起舞。
池塘的水清澈見底，波光粼粼。水里的荷花含苞待放，粉嫩粉嫩，嬌艷欲滴。可愛的魚兒在水里嬉戲玩耍皆若空游，一會(huì)兒忽兒這邊，忽兒那邊，一會(huì)兒又忽兒歡快地遠(yuǎn)逝
夏天真是一個(gè)迷人的季節(jié)！
秋天到了，一群大雁往南飛。它們有時(shí)飛成一字形，有時(shí)飛成人字形。表現(xiàn)得很精神。
黃色的樹葉像一只只金蝴蝶，自由自在地飛翔著。
果園里有紅彤彤的'蘋果、黃黃的梨和芒果。
花園里一串紅、菊花、桂花都開放了，五彩斑斕的色彩，真令人陶醉！
農(nóng)田里，稻子笑彎了腰，高梁樂(lè)紅了臉、棉花白又白，像天上盛開的朵朵白云。
秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)！
冬天到了，外面下起了鵝毛大雪。我跑到窗戶一看，哇！真美！
冬姑娘一邊炫耀地撒著她那純潔的小雪花。那白色的小雪花不斷地從茫茫的天空飄落下來(lái)，一邊她又下起鵝毛大雪。漸漸地，她給大地萬(wàn)物蓋上了一層厚厚的白被子。此時(shí)的山林、田野、村莊、河流到處都變成一個(gè)銀裝素裹的世界。
我穿著棉衣，戴著帽子，叫哥哥一起出來(lái)玩。打雪仗，堆雪人，成了這個(gè)冬天里最有趣的事情。這不，我就和哥哥在院子里開始了站斗。我們倆都以最快的速度抓起雪捏成雪球向?qū)Ψ饺尤�，不幸的是我們都被�?duì)方的雪球擊中了，正當(dāng)我們打的激烈的時(shí)候，只聽�。〉囊宦�，我們定睛一看，哈哈，哈哈原來(lái)是一個(gè)雪球不偏不倚的扔到了奶奶的嘴里。
雖然冬天很寒冷，但是下了大雪的冬天，也給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)啊！
春夏秋作文 篇2
秋的樂(lè)章再次奏起，耳邊回響著落葉的呻吟，我不經(jīng)意間又想起了陪你走過(guò)的春夏秋冬
秋識(shí)
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就升入了六年級(jí)，我望著陌生的教室，壯著膽走了進(jìn)去。鬧哄哄的人群中，我背著書包抬起了眼，只看見你捧著書坐在角落，瀑布般的頭發(fā)隨意地搭在肩上，還有幾縷俏皮地垂在桌上，如精靈般的靈動(dòng)。
頓時(shí)，目光鎖定，大腦卡機(jī)，像是有心靈感應(yīng)似的，你也抬起了頭，望見了我，甜甜的笑了。我回過(guò)神來(lái)，輕輕地走到你旁邊，你伸出了手：
你好，我叫栗子！
你好，我叫
冬知
嘿，栗子，起床了！我望著床上絲毫沒(méi)有想起來(lái)的你，無(wú)奈只好第N次發(fā)動(dòng)獅吼功。然而更讓人火大的是，你只是翻了個(gè)身，繼續(xù)見姜太公去了。我看了一眼手表，發(fā)現(xiàn)只有三分鐘了，急的只好發(fā)動(dòng)終極武器，拿著被子使勁一扯。哎呀，疼死本大小姐了，你個(gè)小崽子還敢扒老虎的皮！你四肢朝天地躺在了地上，還不忘瞪我?guī)籽邸?/p>
我望著你這幅洋相，頓時(shí)笑得上氣不接下氣，眼淚都給笑出來(lái)了。掃興的是上課鈴響了，你二話不說(shuō)穿好衣服拉著我就跑，結(jié)果當(dāng)然是我們倆被班主任抓了個(gè)正著，被罰站一個(gè)早自習(xí)。雖然要接受全班同學(xué)的注目禮，但看著板個(gè)臉又頂個(gè)雞窩頭的你，還是憋不住的笑。
春守
六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)業(yè)也越來(lái)越繁重，恰巧我又患了重感冒，望著前面的老師分成了兩個(gè)影子，又東晃西晃的，我擺了擺頭，用手托著。你見了我這副模樣，皺起了眉頭，用手拍了拍我，壓低聲音問(wèn)：去醫(yī)院吧？我拿起筆在桌子上寫道：不能掉課。你的眉頭皺的更緊了。
下課后，我無(wú)力地趴在桌子上小瞇一會(huì)兒，突然一只粘著汗手貼上了我的額頭，我吃力地抬起眼皮，看見你把一杯沖好的.藥遞給了我。栗子，你哪兒來(lái)的藥？我望著滿頭大汗的你，沙啞著嗓子道。你瞪了我一眼，埋怨著：還不是那個(gè)生病了不知道喝藥的小崽子不肯去醫(yī)院！只好麻煩本大小姐跑一趟了！喏，這個(gè)一天喝三次，一次一袋我望著喋喋不休的你，心田有朵梔子花在綻放，溢在嘴角的溫暖擋也擋不住。
夏別
似乎才相遇，就要分別，六年級(jí)的時(shí)光太短。站在宿舍樓上，我看見你從面包車上跳了下來(lái)，一如既往地笑了。你雙手做喇叭狀，喊道：你個(gè)小崽子可不要哭了，別給我丟人！嗯，我不哭！我望見你被塞進(jìn)車?yán)�，大聲喊。只是，我為什么越�?lái)越看不清你的臉了呢？
時(shí)間的溪，緩緩淌著，淌過(guò)我陪你走過(guò)的春夏秋冬，淌向那更遠(yuǎn)的地方。
春夏秋作文 篇3
成長(zhǎng)是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的事，在每一個(gè)階段都會(huì)有不同的事情發(fā)生，就像春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，各有各的特別：，各有各個(gè)的意義。
春天，陽(yáng)光溫暖大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，一下起了春雨，人們就歡呼，所以春天是一個(gè)充滿活力，朝氣勃勃的季節(jié)。我的生日在春天，所以我也很喜歡春天，還記得有一次過(guò)生日，和朋友一起過(guò)，那天我們玩得很開心，有奶油涂在對(duì)方的臉上，一起追逐，－起笑，感到世界是多么美好，世界是多么幸福。我們都認(rèn)為春天象征著幸福，生機(jī)和活力。春天在我的成長(zhǎng)中留下一道抹不去的風(fēng)景線，為我的成長(zhǎng)天空中，添加了充滿生機(jī)的嫩綠色。
夏天，一個(gè)孕育豐收的季節(jié)。夏天雖炙熱無(wú)比，但有夏日那種活力和奔騰的感覺(jué)。在初＝的第一學(xué)期中，有校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們都在為校運(yùn)會(huì)練習(xí)著，看著他們?nèi)绱诵量�，滿頭大污，卻在嘴邊揚(yáng)起著笑容。在校運(yùn)會(huì)那夫，同學(xué)們都頂著太陽(yáng)，留著汗，參加著田徑運(yùn)動(dòng)，啦啦隊(duì)就在大聲地喊加油。有的同學(xué)，即使輸了，也不會(huì)灰心，既然自己輸了，那就為別人加油吧，讓他們感受一下鼓舞的.力量。夏天，這個(gè)充滿友情，充滿團(tuán)結(jié)精神的季節(jié)。在我的成長(zhǎng)天空中，增添了充滿友愛的粉紅色。
秋天，一個(gè)代表豐收的季節(jié)，到處都是金黃色的，到處都有農(nóng)民們豐收的笑聲。在秋天，樹葉都變黃了，我還記得有一次在小學(xué)，我們班在上體育課，在一棵大樹下，散落了無(wú)數(shù)的黃葉，我們班的每個(gè)人揍起了一大把的已變黃的樹葉，往上拋，所有的樹葉一起落下來(lái)，就像是下起了－場(chǎng)黃色的大雪，而我們就在雪中跳舞。秋天，雖然已經(jīng)接近了死沉的冬天，但也百許多的笑聲來(lái)裝飾它。秋天，在我的成長(zhǎng)天空中，又添加了華麗的金黃色。
冬天，一切都死氣沉沉，但冬天又孕育著春天萬(wàn)物復(fù)蘇的美麗景觀。冬天，也是一個(gè)熱鬧繁華的季節(jié)。因?yàn)樾履暝诙�，而在過(guò)新年的時(shí)候，每個(gè)人都很都眉開眼笑，因?yàn)槿碌模甏碇粋�(gè)舊的結(jié)束，－個(gè)新的開始。在這個(gè)冬天，雖寒風(fēng)刺骨，但也不能使人的心感到一絲絲的寒冷。冬天這雖是死寂，卻是代表新的開始的季節(jié)，在我的成長(zhǎng)天空中，留下了代表新端的紅色。
我的成長(zhǎng)歷程中，春夏秋冬各有不同，都為我的成長(zhǎng)天空中，留下了無(wú)數(shù)的顏色，使我的成長(zhǎng)天空中變得更加美麗，有更多的色彩。在我以后的成中歷程，春夏秋冬一定變得不一樣了，但只這樣每一件才會(huì)有不同，有自己特別，有自己值得記下來(lái)價(jià)值。
春夏秋作文 篇4
在一個(gè)遙遠(yuǎn)地方，有一個(gè)四季王國(guó)。這個(gè)王國(guó)里有四位國(guó)王，分別是：春天國(guó)王、夏天國(guó)王、秋天國(guó)王、冬天國(guó)王。
每一個(gè)國(guó)王負(fù)責(zé)管理一個(gè)季節(jié)，春天國(guó)王負(fù)責(zé)管理春天、夏天國(guó)王負(fù)責(zé)管理夏天、秋天負(fù)責(zé)國(guó)王管理秋天、冬天國(guó)王負(fù)責(zé)管理冬天。他們?cè)痉浅：椭C，可是有一天，他們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。“我才是最佳國(guó)王”，春天國(guó)王大聲呼喊。哦！原來(lái)是一年一度的最佳國(guó)王大賽開始了，要從春夏秋冬四位國(guó)王中選出一位把自己負(fù)責(zé)管理的季節(jié)管理得最好的國(guó)王，然后把他評(píng)為最佳國(guó)王。四位國(guó)王都希望自己是最佳國(guó)王，可是名額只有一個(gè)，所以大家正在為自己的最佳國(guó)王努力爭(zhēng)取。
春天國(guó)王說(shuō)，春天，是一個(gè)萬(wàn)象更新、生機(jī)盎然的季節(jié)，春天到來(lái)的時(shí)候，小草綠了，花兒“笑”了，樹木又長(zhǎng)出了新的嫩芽。春天讓大地?zé)ㄈ灰恍�。不止這些，春天還給我們帶來(lái)了春風(fēng)、春雨、帶來(lái)了溫暖和新的希望！這都是我管理的好呀！最佳國(guó)王當(dāng)然非我莫屬了！
什么！夏天國(guó)王暴跳如雷，最佳國(guó)王應(yīng)該是我。我管理的季節(jié)夏天，有亭亭玉立的荷花、有許多甜美的水果，女孩子們可以穿漂亮的裙子。男孩子們可以換上時(shí)尚的夏季裝。而且還可以一邊吃著冰涼爽口的冰淇淋，一邊吹著涼爽空調(diào)，更有趣的是，還可以去河里捉魚蝦，所以，最佳國(guó)王應(yīng)該是我！
不對(duì)不對(duì)，最佳國(guó)王明明就是我，我管理的季節(jié)秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)、也是一個(gè)秋高氣爽，一個(gè)碩果累累、一個(gè)富有詩(shī)情畫意的季節(jié)。秋天，許多農(nóng)作物都豐收了，農(nóng)民伯伯可高興了！秋天，桂花開了，散發(fā)出陣陣清香，香飄十里！一陣陣清香吹過(guò)，令人神清氣爽！秋天，果園里瓜果飄香，蘋果樹上的蘋果熟了，又大又紅，橘子樹上的橘子熟了，又大又黃。我管理的季節(jié)多好�。∫f(shuō)最佳國(guó)王，應(yīng)該是我才對(duì)！秋天國(guó)王在一旁神氣地說(shuō)。
你們都不是最佳國(guó)王，我才是！冬天國(guó)王對(duì)其他三位國(guó)王大聲地說(shuō)，我管理的季節(jié)是一個(gè)白雪皚皚的季節(jié)。在冬天，既可以打雪仗、也可以堆雪人，美麗的雪花從天而降，就像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。潔白的雪落在地面上，仿佛為地面鋪了一層白色的`地毯。在冬天，傲雪挺立的梅花，一枝獨(dú)秀。被冰凍了的河面，小朋友們?cè)谏厦鏆g快的滑冰，還有……因此，真正的最佳國(guó)王應(yīng)該是我。
正當(dāng)四位國(guó)王吵得不可開交的時(shí)候，大自然爺爺突然說(shuō)話了。好了國(guó)王們，不要再吵了！我宣布，你們四個(gè)都是最佳國(guó)王，因?yàn)槟銈兠恳粋�(gè)國(guó)王都很重要，如果缺少其中的一位國(guó)王，那自然界的生態(tài)就不平衡了。
四位國(guó)王聽了大自然爺爺說(shuō)的話，相互笑了笑，不好意思的摸了摸自己的后腦勺。
春夏秋作文 篇5
春天的家鄉(xiāng)是綠油油的；夏天家鄉(xiāng)是紅彤彤的；秋天是金燦燦的；冬天的家鄉(xiāng)是白茫茫的。
春天
春天，柳枝上已經(jīng)抽出了一個(gè)個(gè)青色的小芽?jī)�；竹林里幾個(gè)小筍兒悄悄地鉆了出來(lái)；草地上，幾棵小草勇敢地探出了頭，它們好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦！我們出來(lái)啦！”這時(shí)，家鄉(xiāng)披上了綠色的衣裳。小燕子從南方過(guò)冬回來(lái)了，它們又在樹上做起了窩，還在樹枝上跳起了舞，唱起了美妙，動(dòng)聽的歌，好像在慶祝春天的到來(lái)。
春天，家鄉(xiāng)的空中又飄起了幾只風(fēng)箏，有老鷹的，有魚的，有蝴蝶的……各種各樣，形態(tài)各異。春天到了，原來(lái)被凍住的小河，又像以往一樣流淌起來(lái)，“嘩啦嘩啦”它也在慶祝春天的到了呢！田野里，農(nóng)民伯伯們正彎著腰，插苗呢！真勤勞！
夏天
夏天來(lái)了！紅紅的太陽(yáng)當(dāng)空照。池塘里開起了美麗的`荷花，有些還擠在荷葉下，似乎很害羞一樣。接著就是荷葉啦！綠綠的擠滿了池塘，就像一塊碧綠的翡翠�！斑�---呱---呱”聽，這是誰(shuí)的歌聲呀？哦！這是小青蛙的歌聲，夏天到了，它可快活了，一會(huì)兒再荷葉上放聲歌唱，一會(huì)兒“撲通！”一聲跳下水�？�！池塘里還有小魚呢！它們?cè)诤扇~下躲來(lái)躲去，好像在捉迷藏哩！
哇！夏天到了，家鄉(xiāng)的樹開得可茂盛了，可大啦！有時(shí)人們還搬幾個(gè)小板凳坐在樹下乘涼呢！“呼——呼——”一陣風(fēng)吹來(lái)，可涼爽了！
秋天
夏天過(guò)，秋天到，農(nóng)民伯伯豐收了！哈哈！秋天來(lái)了！這時(shí)家鄉(xiāng)披上了一件金黃色的服裝，美極啦！果園里，蘋果、橘子都成熟了，一個(gè)個(gè)掛在枝頭上，就像好多小燈籠。農(nóng)民伯伯們臉上立刻露出了豐收的喜悅。看過(guò)果園，我們走到楓樹旁邊，一片片已經(jīng)變黃的楓葉爭(zhēng)先恐后地急著從樹上飛下來(lái)。它們飄在空中，就想好多只金色的蝴蝶在翩翩起舞。地上，已經(jīng)被落葉覆蓋，好像踩在黃色的地毯上。
秋天，人們都在家門前的空地上曬起了金黃金黃的谷子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像金色的海洋，可耀眼了呢！
冬天
冬天，雪花布滿了大地，家鄉(xiāng)又換上了白色的服裝。小孩們都在歡快的玩耍，堆雪人、打雪仗，甚至還在做“雪糕”。冬天的家鄉(xiāng)到處白白的，走到樹下輕輕一搖，又像再一次下雪，可美，可有趣啦！雪人也很漂亮哦！黑豆子做的眼珠，胡蘿卜做的鼻子，辣椒做的嘴巴，水桶做的帽子，可愛極啦！
大雪過(guò)后，就到春節(jié)了，鞭炮聲“噼里啪啦”熱鬧極了。這時(shí)，家家戶戶貼上了福字，真鮮艷！
�。〖亦l(xiāng)的一年四季可真美！我愛我的家鄉(xiāng)！
春夏秋作文 篇6
春、夏、秋、冬本來(lái)是四位親密無(wú)間的好朋友，但因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵架了。
到底是什么事情導(dǎo)致他們吵架了呢？我們一起來(lái)看看：春天到了，百花盛開，人人都夸春天美，春天好，這讓夏天和秋天很不服氣；然而夏天到了，綠樹成蔭，人們又說(shuō)夏天好的時(shí)候，秋天和春天也不服氣；但當(dāng)秋天來(lái)到的時(shí)候，瓜果飄香，大家又贊揚(yáng)秋天好的時(shí)候，春天和夏天也就不服氣了；你說(shuō)，他們能不吵架嗎？
于是，春夏秋冬準(zhǔn)備開一場(chǎng)辯論會(huì)，還請(qǐng)了樹哥哥、太陽(yáng)公公、草妹妹來(lái)做評(píng)委。
春姑娘先發(fā)話了：“我呢，覺(jué)得自己就是最完美、最好的季節(jié)，因?yàn)槲沂且幻Х◣�，我能讓冰雪融化，能讓鮮花重新盛開，能讓大樹發(fā)芽長(zhǎng)葉，還能讓……所以，我認(rèn)為自己才是最好的，還有，你們知道人們寫了多少贊美我的詩(shī)句嗎？多著呢！如《詠柳》、《春日》、《鳥鳴澗》等等，怎么樣，我算最完美的了吧？”
接著，夏哥哥對(duì)春姑娘“哼”了一聲，就開始了反駁：“我雖然沒(méi)有春天好看，但我能讓樹木長(zhǎng)得非常茂盛，給人們解暑。天氣雖然熱點(diǎn)，但小朋友們都可以去游泳、打水仗，多好玩呀！女孩子還可以穿上漂亮的裙子，轉(zhuǎn)上一圈，劃出一道優(yōu)美的弧線，太美了！你們看春天雖然好看，但很容易發(fā)生疾病，所以我認(rèn)為我才是最好的�！�
輪到秋天了，他沒(méi)等夏哥哥說(shuō)完，“咳咳”兩聲就開口了：“我呀，是人們最喜歡的季節(jié)，因?yàn)榍锾炀褪鞘斋@的季節(jié)，你們看，稻田里金黃的稻浪隨風(fēng)起伏，讓人陶醉，果樹上結(jié)出又大又圓、又酸又甜的果子，看得你們直流口水；秋天還能帶給人們涼爽，不像夏天，太陽(yáng)火辣辣的.，害得有些地區(qū)鬧干旱�！�
該冬弟弟了，可是他不發(fā)話。其他三個(gè)季節(jié)異口同聲地問(wèn)：“你為什么不說(shuō)說(shuō)你呀？”“我沒(méi)什么好說(shuō)的，自己好不好得別人說(shuō)了算�！倍艿馨崖曇衾煤艿�，他有點(diǎn)兒感到自卑。
樹哥哥、草妹妹聽得一頭霧水，也不知道誰(shuí)說(shuō)的對(duì)，于是他們倆趕緊大聲說(shuō)“別吵了，別吵了，還是請(qǐng)我們見多識(shí)廣的太陽(yáng)公公評(píng)評(píng)理吧！”
太陽(yáng)公公微笑著捋了捋胡子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō)：“你們說(shuō)的都有道理，但都只從自己的角度去考慮，所以你們說(shuō)的都有失偏頗，春、夏、秋、冬是一個(gè)整體，如果只有一個(gè)季節(jié)好，那大自然干嘛要分四個(gè)季節(jié)？春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏，周而復(fù)始，生生不息……”
這時(shí)，春、夏、秋仨兄弟好像想明白了，每人都是有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)的，沒(méi)有人是十全十美的，要看到別人的長(zhǎng)處，更要不斷改進(jìn)自己的短處。
從此以后，春夏秋冬又成了四個(gè)親密無(wú)間的好朋友。
春夏秋作文 篇7
春天，是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，春姑娘用春雨靜靜的打開了春天的大門。
春雨過(guò)后，嬌嫩的小草探出了它頭，蘑菇像跳起來(lái)一樣發(fā)了芽，白楊、白樺、蘋果樹、梨樹都探出了頭。突然，聽到嘰嘰喳喳的聲音，原來(lái)，小鳥們也都蘇醒，有的鳥媽媽還生下了小皺鳥呢！小溪上，冰都融化了，青蛙從荷葉下面跳出來(lái)，顯得非常精神抖擻。在熊經(jīng)常出沒(méi)的地方，熊媽媽帶著小熊在小溪邊，熊媽媽讓小熊把小熊掌伸進(jìn)水里，好像在教它洗臉呢！我在森林中散步的時(shí)候，在一棵松樹下，突然，一棵松果落到我頭上，把我嚇了一大跳，原來(lái)，小松鼠也醒了，只不過(guò)小松鼠的尾巴一不小心把松子碰掉了… …
夏天，是一個(gè)既酷熱又蓬勃的季節(jié)。它富有鮮活的生命力，許多鳥媽媽都生了許多小雛鳥，小雛鳥既活潑又可愛。它天天張著嘴向媽媽要吃的。
在沙漠里，許多動(dòng)物都不喜歡曬太陽(yáng)浴，唯獨(dú)駱駝愛曬太陽(yáng)浴，為什么呢？因?yàn)樗纳碥|太大，自己又不會(huì)挖洞，只好曬太陽(yáng)浴。但是，有一種植物它既不怕曬有沒(méi)有葉子，它是什么呢？原來(lái)，它是我們森林的“小衛(wèi)士”仙人掌！其實(shí)，它的葉子就是一根根的刺，你可千萬(wàn)不要碰它哦！
突然，一陣風(fēng)把我們吹到了海洋，那里的魚兒們成千上萬(wàn)的都在遷徙，可是，它們沒(méi)有注意到危險(xiǎn)正在慢慢逼近，突然，吃人魚一下子撲上去，大了它們措手不及！
可是，在大森林里，我聽到了一聲槍響，一直麋鹿轟然倒下，我感到非常的惋惜，因?yàn)閯?dòng)物已經(jīng)很稀缺了，在這里，我呼吁大家不要在獵殺動(dòng)物了，我們應(yīng)給盡自己的一份愛心，保護(hù)大森林，保護(hù)動(dòng)物！
秋天
秋天，是一個(gè)五彩繽紛的`季節(jié)，農(nóng)民伯伯們都豐收了！稻田里一片歡聲笑語(yǔ)，稻谷金黃金黃的，頭上的谷粒都熟了，把稻谷的腰都?jí)簭澚�！在蘋果樹上，擠滿了蘋果，蘋果都露出了紅紅的笑臉。楓樹的葉子都變成了紅色的，在秋風(fēng)的吹拂下，楓葉像一枚枚郵票一樣飄落到地上，使大地立刻穿上了紅色的棉襖，在秋風(fēng)的吹拂下，我們踏著大地的棉襖，欣賞秋天的美景。漸漸的，我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，來(lái)到了一片葡萄地里，那紫盈盈的葡萄真是惹人喜愛！我恨不得馬上摘一串葡萄吃！突然，我腳下一滑，撲通的一下摔倒了，我心里想，這是怎么回事呢？原來(lái)呀，這是一片西瓜地！那西瓜長(zhǎng)的又大又甜，我看一眼就像吃… …
秋天真快樂(lè)，到處都是金黃色的，農(nóng)民伯伯是那么的高興，我覺(jué)得，秋天，真快樂(lè)！
春夏秋作文 篇8
每一個(gè)季節(jié)，都包含著人類不同的思想和感覺(jué)，春天—花開的季節(jié)，開遍了滿山滿谷的花，令人感到愉悅。夏天—炙熱的陽(yáng)光，令人忍不住想要跳到清涼的泳池里，消消暑氣。秋天—味覺(jué)的饗宴，所有你平常吃不到的美食盡在秋天大飽您的口福。冬天—寒冷的氣息，營(yíng)造了家人團(tuán)聚的天倫之樂(lè)，一同分享整年的酸甜苦辣。
春天，五彩繽紛的花兒盛開在城市和鄉(xiāng)村的街道旁、公園里，為大地?fù)Q上一件人人稱羨的美麗衣裳，讓走過(guò)公園的人們心花朵朵開。春天，一整片綠茵展現(xiàn)在花兒的身旁，為花兒增色也讓這件衣裳增添了幾分美感。春天，由樹苗長(zhǎng)成的參天巨木，為花草找到了避難的去處更為這件衣裳加深了它的輪廓。春天，五彩的`花兒，整片的綠茵，蔚藍(lán)的天空，參天的巨木，這些正是它最好的寫照。
夏天，炙熱火紅的太陽(yáng)高掛在蔚藍(lán)的天際，雖然炎熱但人們的心總是被太陽(yáng)的熱情招呼，讓夏天成為最熱情的季節(jié)。夏天，所有的水上樂(lè)園和游泳池正是生意鼎盛的時(shí)期，所有的人都想藉由沁入心底的清涼泳池來(lái)消暑，這又讓這份熱情更加火熱。夏天，一根冰涼的棒冰足以讓人們除去沉靜已久的悶熱，所以這正是人們消暑的圣品，這更使的夏天的熱情更加明顯。夏天，正是高年級(jí)畢業(yè)的季節(jié)，雖然難過(guò)，但代表著要朝著下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。夏天，炙熱的太陽(yáng)，清涼的泳池，冰涼的棒冰，畢業(yè)的感受正是夏天表達(dá)熱情的方式。
秋天，徐徐的?狗绱倒我的耳邊，讓風(fēng)輕輕的吹起我心中深幕匾洌讓我跌入了記憶的深淵，讓秋天成為想念的季節(jié)。秋天，美食的交響樂(lè)曲在此為您演奏，先帶你走過(guò)前菜的平凡，在讓你進(jìn)入美食的饗宴，最后在為這首交響樂(lè)附上精致的甜點(diǎn)讓交響樂(lè)畫下完美的句點(diǎn)。秋天，楓葉飄落的季節(jié)，黃紅交錯(cuò)飄落的楓葉為生活增添了幾分樂(lè)趣讓飄落的楓葉點(diǎn)綴整首動(dòng)人的交響樂(lè)。秋天，有著想念、美食和楓葉使的秋天更加詩(shī)情畫意?
冬天，寒冷的氣息喚起了人們團(tuán)聚的念頭，讓整個(gè)冬天顯得更加溫暖。冬天，整年的酸甜苦辣就在團(tuán)聚中分享的時(shí)間一塊兒說(shuō)盡，讓整個(gè)冬天飽含著家人對(duì)你的期望和對(duì)自己再下一年的期許。冬天，是整年中最后的一個(gè)季節(jié)，雖然寒冷但人們的心總是暖洋洋的。冬天，是全家大小享受天倫之樂(lè)的大好機(jī)會(huì)，你千萬(wàn)不能與它擦肩而過(guò)，你要好好把握住它，不讓它因?yàn)橄乱粋�(gè)季節(jié)的到來(lái)而慢慢消失。
每個(gè)季節(jié)有著它不同的意義，雖然不同，但給我的感覺(jué)是：了解每一個(gè)季節(jié)，珍惜每一段時(shí)間，享受每一個(gè)感覺(jué)，好好體驗(yàn)它，將會(huì)發(fā)現(xiàn)它隱含在內(nèi)想透露給你的訊息！你的感覺(jué)是否跟我一樣呢？希望四季能帶給你不同的心情，不同的體驗(yàn)，相信你一定能更了解它！
春夏秋作文 篇9
春夏秋冬，歷來(lái)不缺人的贊美。正是有四季的輪回，才造就了多彩的世界。 ——題記
春天的清晨
清晨步入校園，那一陣陣混著泥土和青草味兒的風(fēng)向我們襲來(lái)，這就是春天的氣息。
聽，那“嘰嘰嘰”的鳥聲，這就是春天的腳步聲；看，那嫩綠的枝葉和小草，就是春天的腳��；聞，那淡淡的花香，就是春天的味道。校園處處有這春天的痕跡。
春天的清晨，校園總會(huì)被一些絲絲薄霧籠罩著，枝葉上、花瓣上、小草上，總會(huì)有那一滴的清澈的露珠。當(dāng)太陽(yáng)緩緩上起時(shí)，那陽(yáng)光便把那一絲絲薄霧掀開，照在那一滴滴清澈的露珠上。
春天的校園，校園里的清晨，是最清新的、最生氣的、最美麗的。
夏天的清晨
清晨步入校園，那一縷縷燦爛的陽(yáng)光透過(guò)云層，照耀著籃球場(chǎng)，這就是夏天的目光。
看，那綠的發(fā)光的樹葉，就是夏天的顏色；那人們頭上的汗珠，就是夏天的腳�。宦牐瑯渖系闹嗽诟璩�，這就是夏天的聲音。校園里處處布滿夏天的痕跡。
夏天的清晨，校園總會(huì)被那一縷縷燦爛的陽(yáng)光包圍著。枝葉上，花朵上，小草上，處處有著陽(yáng)光的蹤影。一絲絲微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，小草便趁機(jī)舒活舒活筋骨。
夏天的校園，校園的清晨，是最燦爛的，最生機(jī)勃勃的，最活潑的。
秋天的'清晨
清晨步入校園，那一串串金黃色的陽(yáng)光透過(guò)樹葉照在果實(shí)上，這就是秋天的目光。
看，拿過(guò)書上豐碩的果實(shí)，這就是秋天的禮物；瞧，那地上的螞蟻正在覓食，它們正迎著秋天的到來(lái)；聞，那噴香的果實(shí)的氣味，就是秋天的味道。校園里處處躲藏著秋天的蹤跡。
秋天的清晨，校園總會(huì)被那金黃色的陽(yáng)光照射著。果樹上、果實(shí)上處處隱藏著陽(yáng)光的身影。芒果樹、桃樹、石榴樹，你不讓我，我不讓你，都結(jié)滿了果實(shí)趕趟兒。蘋果樹也不甘落后，長(zhǎng)出了又大又紅的果實(shí)。
秋天的校園，校園的清晨，是最豐盛最美好的。
冬天的清晨
清晨步入校園，那一陣陣嚴(yán)寒、冷酷的風(fēng)向我們襲來(lái)，這就是冬天的氣息。
聽，那“呼呼呼”的聲音，就是冬天的腳步聲；看，那瞬間飄落的樹葉，就是冬天的明信片。校園處處充滿冬天的腳步。
冬天的清晨，校園總會(huì)被那厚厚的薄霧包圍著，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，那厚厚的薄霧便消失得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)那一陣陣風(fēng)吹過(guò)時(shí)，樹葉便翩翩起舞，最后落到地上，從而形成一道浪漫的風(fēng)景。
冬天的校園，校園的清晨，你既是冷酷無(wú)情的，又是美麗浪漫的。
春夏秋冬，不同的季節(jié)，描繪出一幅幅不同的畫。四季的輪回，造就了五彩繽紛的世界。
春夏秋作文 篇10
春天是嫩綠的，夏天是五彩的，秋天是金黃的，冬天是雪白的�？赡侵皇且郧啊F(xiàn)在一年四季能看見一大片綠色，那便是怪事。而我在這樣的城市生活了好多年。
我是一張紙巾，原本白凈的我，卻被人類踩成這副模樣，連蟲兒看見了我也視而不見。這還不算，更可惡的還是他們，把這兒弄成……弄成……
春天，那是我出生的季節(jié)。還記得，那時(shí)柳絮紛飛，繁花滿枝�！耙盎ú恢螘r(shí)開，蝴蝶蜜蜂全急壞�！被叵肫甬�(dāng)時(shí)，睜開眼，看看現(xiàn)在。不要說(shuō)野花，就是“蝴蝶”，“蜜蜂”也“罷工”了。
我閉上眼，心想也許一睜開眼，就是美好的春天了吧！如果春天是一面鏡子，我希望，我的身體能讓他變美麗；如果春天是一幅圖畫，我希望，我能收拾這一殘局；如果春天是一顆幼苗，我希望，我的付出能讓它茁壯成長(zhǎng)……
夏天，雖然是我最討厭的季節(jié)。但還記得，那時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，溫柔而細(xì)膩的灑在我臉上。鳥兒清脆的`歌喉，也很是讓我難忘，蟬聲更是那么悅耳，同時(shí)也成了夏天的代表作。依稀記得以前，再看看現(xiàn)在，鳥不唱了，蟬睡著了，夏天也沒(méi)有了以前的生機(jī)。
我飄來(lái)飄去，想把夏天喚醒。如果我是那水珠，我愿意，把夏天沖洗干凈；如果我是那毛筆，我愿意，為夏天添上五彩的一筆；如果我是那種子，我愿意，為夏天增添一絲綠色……
秋天，我最喜愛的季節(jié)。還記得，那時(shí)滿地的楓葉，好似一條“血河”。黃葉也倔強(qiáng)的掛在樹尖，不愿折服于一絲小風(fēng)。滿天的黃葉，隨風(fēng)飄揚(yáng)。清涼的風(fēng)不時(shí)默默地打在我臉上�；厥走^(guò)去，瞧瞧現(xiàn)在，不要說(shuō)落葉，連掛在樹上的葉子，也不見了蹤影。
我飄來(lái)飄去。只想體驗(yàn)一下那風(fēng)的清涼。如果我是樹葉，我相信，我會(huì)陪著樹干一只死去；如果我是微風(fēng)，我相信，我會(huì)給秋天一絲涼爽；如果我是云朵，我相信，我會(huì)吸走所有的塵�！�
冬天，是我最害怕的季節(jié)。還記得，那時(shí)滿天的鵝毛大雪，把世界都染成了白色，我也與這大雪融為一體�；貞涍^(guò)去，望著天。沒(méi)有了大雪，更沒(méi)有了昔日的陽(yáng)光。
我努力沖上云層，渴望一點(diǎn)小雪。如果我是那小雨，我相信，陽(yáng)光過(guò)后一定是彩虹；如果我是大雪，我相信，我會(huì)覆蓋整個(gè)世界；如果我是最后一片樹葉，我會(huì)努力而不屈服于冬天的寒冷……
我渴望花朵，渴望蟬鳴，渴望落葉，渴望雪花。如果我是一盒顏料，我會(huì)還春一束楊柳依依，還夏一陣驕陽(yáng)似火，還秋一樹果實(shí)累累，還冬一場(chǎng)雪壓枝梅。還大地一遍勃勃生機(jī)。
春夏秋作文 篇11
春、夏、秋、冬，像四位神奇的演員，在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的絕招。
瞧，翠綠的大幕拉開了。春姑娘穿著五彩的霓裳，輕盈地走上了舞臺(tái)，她把長(zhǎng)袖一揮，大地上的草叢樹木都被染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用 纖巧的手從里面拿出一束束五色繽紛的鮮花，向臺(tái)下撒去。鮮花飛向綠色的大地，飛向綠色的樹木。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花。鮮花在萬(wàn)綠叢中開放，恰 似在綠色的錦緞中，用五色相間的絲線繡出了怒放的花朵。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現(xiàn)出醉人的春天微笑。她笑著，輕輕地退下臺(tái)去。
翠綠的大幕拉攏了。
夏
臺(tái)上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩拉開了。啊，夏出場(chǎng)了。夏似一位生氣勃勃的少年，健步走上臺(tái)來(lái)。夏的眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著臺(tái)下的大地，大地上頓 時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽(yáng)光。大樹張開無(wú)數(shù)的臂膀，遮住夏火熱的目光，灑下一片蔭蔽。夏的目光到達(dá)那里，那里就是一片酷熱，一片驕陽(yáng)。
夏施展過(guò)自己的絕技，滿意地收起了目光，退下臺(tái)來(lái)。深綠的大幕也隨之閉攏了。
秋
深綠的幕布很快變成了金黃色，這預(yù)示著美麗的秋將出場(chǎng)了。幕布緩慢地拉開了。美麗的秋，身著金黃色的衣衫，出現(xiàn)在舞臺(tái)中央。秋用細(xì)細(xì)的手一指，大地立即變 得金黃一片。秋從身邊拿出一只小口袋，變戲法似地取出一只只豐碩的果實(shí)，向臺(tái)下拋去。那只袋里像有無(wú)窮無(wú)盡的果實(shí)，拿也拿不盡，取也取不竭。沉甸甸的.果實(shí) 飛向大地，墜滿金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色啊!
秋像一位滿含羞澀的少女，害羞地笑著，款款步下臺(tái)去.
冬
冬天來(lái)了!冬像一位愛干凈的小女孩兒，渾身雪白，連幕布也由金黃而變得雪白了。冬戴著雪白的絨帽，渾身穿著白色的絨衣褲，腳上著一雙白皮靴，就像一個(gè)可愛 的白絨球一般。她用胖胖的小手，指揮著雪花向大地飛舞，去清除那里的污垢。雪花們順從地聽從冬的指揮，舞動(dòng)著美麗的六角形身體，飄落在大地上。不一會(huì)兒， 大地便白茫茫一片，成了白雪世界。
冬看著大地上的變化，高興地笑了，胖胖的小臉上出現(xiàn)兩個(gè)小小的酒窩。她蹦著、跳著、拍著小手，如一個(gè)快活的小絨球，滾下臺(tái)去。
白色的干凈的大幕也隨著冬的退場(chǎng)而閉攏了。
就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演各自的絕招時(shí)，時(shí)間老人的步子也飛快地邁動(dòng)著。當(dāng)冬表演結(jié)束后，一年過(guò)去了，又迎來(lái)了新的一年。大地上的景物隨著春夏秋冬的更替而不斷地變化著。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，春夏秋冬四位神奇的魔術(shù)師，在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的節(jié)目，表演著……
祝愿他們的節(jié)目能越演越好，使人們更加熱愛絢麗多姿的大自然!
春夏秋作文 篇12
陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照在進(jìn)內(nèi)。房間里比平時(shí)亮了很多，忽然發(fā)現(xiàn)花盆里已有一些綠色露了出來(lái)。雖然只是零零星星，但是誰(shuí)也不能否定春天真的來(lái)的。
春天總是在每個(gè)人還沒(méi)有準(zhǔn)備好出去迎接的時(shí)候就悄然
登場(chǎng)了。積雪融化了，遠(yuǎn)處的山脈更加的清晰；路上的行人也慢慢的多了起來(lái)；空氣中還帶著些許泥土的味道。陽(yáng)光也比以前更加的溫和。出行的人們逐漸脫去了厚重的外套。盡情地享受著大自然. 眼前偶爾有幾只鳥兒飛過(guò)，那矯健的軀體在空中一劃即過(guò)。隨后消失的無(wú)影無(wú)蹤，只留下那美麗的倩影在腦海中回蕩。走在小路上，偶爾還能聽見小孩的歡聲笑語(yǔ)。春天是溫和的季節(jié)。
夏天給人的感覺(jué)就是炎熱，大多數(shù)人都希望呆在家里閉
門不出。但是夏天也有很多好處。每到夏天就是我最高興的時(shí)候，因?yàn)槊看螊寢屜掳嗷貋?lái)的'時(shí)候總是會(huì)給我買個(gè)西瓜回來(lái)，而我總會(huì)吃到第一口，吃飽之后，所有的煩惱也就消失了。夏天雖然天氣熱，卻是我們小伙伴玩得最開心的時(shí)候。中午我們幾個(gè)人約好一起去捕小鳥。甚至有時(shí)候我們會(huì)在樹蔭下一起蕩秋千。當(dāng)我們小伙伴都玩累的時(shí)候�；氐郊依�，曬在外面盆里的水也剛剛不太冷了，馬上把衣服脫一邊，鉆到大水盆里在里面洗一回，有時(shí)候還把頭伸進(jìn)去憋氣，玩盡興后就在靠椅上躺一會(huì)。有時(shí)候就睡著了。夏天是富有熱情的季節(jié)。
秋天來(lái)臨的時(shí)候，有著明顯的季節(jié)特點(diǎn)。枝頭的樹葉成片的變黃隨風(fēng)在空中飄揚(yáng)，每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)陣陣作響，給人一絲涼意，不過(guò)我也比較喜歡秋天的白云，高遠(yuǎn)清澈，天看上去如此的遼闊就想躺在草原下一樣。秋天對(duì)于農(nóng)民叔叔來(lái)說(shuō)是收獲的季節(jié)，稻田里一片忙碌的景象。拖拉機(jī)的聲音也此起彼伏，為鄉(xiāng)村生活增添了不少樂(lè)趣。馬路上的車大多數(shù)是裝滿貨物的農(nóng)用車。農(nóng)民叔叔們有說(shuō)有笑。因該又是一個(gè)豐收年。秋天是收獲的季節(jié)。
看著身邊的人穿的越來(lái)越多，即使沒(méi)有下雪也知道秋天已經(jīng)走遠(yuǎn)，冬天不期而遇。冬天留給人們最深的印象就是那潔白的雪花和那刺骨的寒冷。冬天下完雪后也是空氣最清新的時(shí)候，人們大多會(huì)出來(lái)賞雪不怕冷的還會(huì)在一起打雪仗。北國(guó)的雪細(xì)膩而且柔和。握在手中感覺(jué)像棉花一般。雪把冬天裝飾的一塵不染，就像童話中的世界。冬天是神圣的季節(jié)
每個(gè)季節(jié)都有不同的風(fēng)景，就像我們每個(gè)人有不同的價(jià)值。
春夏秋作文 篇13
春天，是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，春姑娘用春雨靜靜的打開了春天的大門。
春雨過(guò)后，嬌嫩的小草探出了它頭，蘑菇像跳起來(lái)一樣發(fā)了芽，白楊、白樺、蘋果樹、梨樹都探出了頭。突然，聽到嘰嘰喳喳的聲音，原來(lái)，小鳥們也都蘇醒，有的鳥媽媽還生下了小皺鳥呢！小溪上，冰都融化了，青蛙從荷葉下面跳出來(lái)，顯得非常精神抖擻。在熊經(jīng)常出沒(méi)的地方，熊媽媽帶著小熊在小溪邊，熊媽媽讓小熊把小熊掌伸進(jìn)水里，好像在教它洗臉呢！我在森林中散步的時(shí)候，在一棵松樹下，突然，一棵松果落到我頭上，把我嚇了一大跳，原來(lái)，小松鼠也醒了，只不過(guò)小松鼠的尾巴一不小心把松子碰掉了… …
夏天，是一個(gè)既酷熱又蓬勃的'季節(jié)。它富有鮮活的生命力，許多鳥媽媽都生了許多小雛鳥，小雛鳥既活潑又可愛。它天天張著嘴向媽媽要吃的。
在沙漠里，許多動(dòng)物都不喜歡曬太陽(yáng)浴，唯獨(dú)駱駝愛曬太陽(yáng)浴，為什么呢？因?yàn)樗纳碥|太大，自己又不會(huì)挖洞，只好曬太陽(yáng)浴。但是，有一種植物它既不怕曬有沒(méi)有葉子，它是什么呢？原來(lái)，它是我們森林的“小衛(wèi)士”仙人掌！其實(shí)，它的葉子就是一根根的刺，你可千萬(wàn)不要碰它哦！
突然，一陣風(fēng)把我們吹到了海洋，那里的魚兒們成千上萬(wàn)的都在遷徙，可是，它們沒(méi)有注意到危險(xiǎn)正在慢慢逼近，突然，吃人魚一下子撲上去，大了它們措手不及！
可是，在大森林里，我聽到了一聲槍響，一直麋鹿轟然倒下，我感到非常的惋惜，因?yàn)閯?dòng)物已經(jīng)很稀缺了，在這里，我呼吁大家不要在獵殺動(dòng)物了，我們應(yīng)給盡自己的一份愛心，保護(hù)大森林，保護(hù)動(dòng)物！
秋天
秋天，是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們都豐收了！稻田里一片歡聲笑語(yǔ)，稻谷金黃金黃的，頭上的谷粒都熟了，把稻谷的腰都?jí)簭澚耍≡谔O果樹上，擠滿了蘋果，蘋果都露出了紅紅的笑臉。楓樹的葉子都變成了紅色的，在秋風(fēng)的吹拂下，楓葉像一枚枚郵票一樣飄落到地上，使大地立刻穿上了紅色的棉襖，在秋風(fēng)的吹拂下，我們踏著大地的棉襖，欣賞秋天的美景。漸漸的，我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，來(lái)到了一片葡萄地里，那紫盈盈的葡萄真是惹人喜愛！我恨不得馬上摘一串葡萄吃！突然，我腳下一滑，撲通的一下摔倒了，我心里想，這是怎么回事呢？原來(lái)呀，這是一片西瓜地！那西瓜長(zhǎng)的又大又甜，我看一眼就像吃……
秋天真快樂(lè)，到處都是金黃色的，農(nóng)民伯伯是那么的高興，我覺(jué)得，秋天，真快樂(lè)！
春夏秋作文 篇14
春天到了，春姑娘使大地的每一個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息。它把小草吹綠了，把嬌嫩的小芽從土壤和樹枝上拽出來(lái)，迎春花張開了他那嫩黃的小臉，微笑著向春姑娘問(wèn)好。棗樹爺爺也好像剛被春姑娘從夢(mèng)中喚醒，睜開了它的雙眼，它身上還掛著好幾片枯葉呢！可是沒(méi)過(guò)幾天，便穿上了翠綠色的外衣了。湖邊，嫵媚多姿的一棵棵垂柳飄起嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，在微風(fēng)里翩翩起舞。還有粉紅色的桃花也開遍了枝頭，遠(yuǎn)處看，就像一片五彩的朝霞。小燕子從南方飛回來(lái)了，在清澈的.湖面上自由自在地飛翔。這就是鄉(xiāng)村的春天。
夏天，林間草地上盛開著顏色各異的鮮花，蜜蜂爭(zhēng)先恐后地采著花粉，蝴蝶在空中舞蹈，蜻蜓也趕來(lái)加入這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)。當(dāng)紅日照在樹林之時(shí)一株株小樹像穿上了新裝，精神飽滿。陽(yáng)光隔著小樹照過(guò)來(lái)，落下一片片灰黑色的影子。鄉(xiāng)下的孩子最喜歡在正午的陽(yáng)光下，在樹林的小河里嬉戲玩耍，釣魚、捉螃蟹，這些都是他們的強(qiáng)項(xiàng)。有的孩子還拿著用蛛絲做的網(wǎng)捉蜻蜓、蝴蝶，玩的可開心了，不一會(huì)兒，網(wǎng)里就捉了許許多多的蜻蜓。
秋，對(duì)于鄉(xiāng)下人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常美好、甜蜜的季節(jié)，到處一片金黃，遍地都是成熟的果實(shí)。紅艷艷的大蘋果扒開綠葉望外瞧；像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下；金燦燦的鴨梨，上小下大，好像一個(gè)金葫蘆；柿子漲紅了臉，頭上戴了一頂小草帽，好似節(jié)日的紅燈籠，光彩照人；石榴裂開了嘴，沖著你傻笑。這邊，茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白紗，綠瑩瑩的青椒顯得特別精神，但西紅柿卻像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著頭，害羞極了！金黃色的稻穗顆粒飽滿，沉甸甸的，把稻桿壓彎了腰，總也直不起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)田野就像是一張美麗的五色地毯。一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻穗被吹得左右搖擺，就像是金色大海里的波浪，一浪接著一浪，此起彼伏，非常壯觀。
鄉(xiāng)村的春夏秋真是太美了，各個(gè)季節(jié)有不同的景色，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
春夏秋作文 篇15
春天到了，春姑娘使大地的每一個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息。它把小草吹綠了，把嬌嫩的小芽從土壤和樹枝上拽出來(lái)，迎春花張開了他那嫩黃的小臉，微笑著向春姑娘問(wèn)好。棗樹爺爺也好像剛被春姑娘從夢(mèng)中喚醒，睜開了它的雙眼，它身上還掛著好幾片枯葉呢！可是沒(méi)過(guò)幾天，便穿上了翠綠色的外衣了。湖邊，嫵媚多姿的一棵棵垂柳飄起嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，在微風(fēng)里翩翩起舞。還有粉紅色的桃花也開遍了枝頭，遠(yuǎn)處看，就像一片五彩的朝霞。小燕子從南方飛回來(lái)了，在清澈的湖面上自由自在地飛翔。這就是鄉(xiāng)村的春天。
夏天，林間草地上盛開著顏色各異的鮮花，蜜蜂爭(zhēng)先恐后地采著花粉，蝴蝶在空中舞蹈，蜻蜓也趕來(lái)加入這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)。當(dāng)紅日照在樹林之時(shí)一株株小樹像穿上了新裝，精神豐滿。陽(yáng)光隔著小樹照過(guò)來(lái)，落下一片片灰黑色的影子。鄉(xiāng)下的小朋友最喜歡在正午的陽(yáng)光下，在樹林的小河里嬉戲玩耍，釣魚、捉螃蟹，這些都是他們的強(qiáng)項(xiàng)。有的小朋友還拿著用蛛絲做的網(wǎng)捉蜻蜓、蝴蝶，玩的可開心了，不一會(huì)兒，網(wǎng)里就捉了許許多多的蜻蜓。
秋，對(duì)于鄉(xiāng)下人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常美好、甜蜜的季節(jié)，到處一片金黃，遍地都是幼稚的.果實(shí)。紅艷艷的大蘋果扒開綠葉望外瞧；像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下；金燦燦的鴨梨，上小下大，好像一個(gè)金葫蘆；柿子漲紅了臉，頭上戴了一頂小草帽，好似節(jié)日的紅燈籠，光彩照人；石榴裂開了嘴，沖著你傻笑。這邊，茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白紗，綠瑩瑩的青椒顯得特別精神，但西紅柿卻像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著頭，害羞極了！金黃色的稻穗顆粒豐滿，沉甸甸的，把稻桿壓彎了腰，總也直不起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)田野就像是一張美麗的五色地毯。一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻穗被吹得左右搖擺，就像是金色大海里的波浪，一浪接著一浪，此起彼伏，非常壯觀。
鄉(xiāng)村的春夏秋真是太美了，各個(gè)季節(jié)有不同的景色，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
春夏秋作文 篇16
日月經(jīng)天，江河行地，春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪。多姿多彩的大自然展現(xiàn)了四季的美，世間萬(wàn)物都在沉迷中靜靜感受春夏秋的黃金時(shí)期。
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。”不錯(cuò)的，鶯就是春天的歌手都爭(zhēng)著向有陽(yáng)光的樹梢飛去，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。燕是春天的信使，從南方飛到了北方，告訴我們春的來(lái)到。
風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。天地萬(wàn)物都換上了新衣，豐富多彩的世界變得更加美麗。大小的蝴蝶在花園里飛來(lái)飛去，成千成百的蜜蜂嗡嗡鬧著。小草偷偷地從土里探出了頭，贊美著花妹妹的芳香。春天就是黃金樹枝上新冒出的嫩葉。
夏天總在春風(fēng)的最后一刻才到來(lái)，它象征著緊張，熱烈，急促的旋律。
夏天的太陽(yáng)簡(jiǎn)直酷斃了，穿上多時(shí)髦的衣服，戴上黑溜溜的墨鏡。人們也不甘落后，穿上優(yōu)雅，美麗，大方的游泳衣，在沙灘上游玩，走秀。太陽(yáng)都被逗得哈哈大笑起來(lái)。
今年夏天，蟬鳴得早。杜鵑花還沒(méi)零落，就聽見斷斷續(xù)續(xù)的蟬聲了。窗外的蟬每天知知不休的叫著，使事忙的人聽起來(lái)更忙。有閑情逸致的人，自然不喜歡這煩人的夏天。我卻要贊美這棵黃金樹上新生的花朵。
秋天，震落了清晨滿載著的露珠，揮灑著艷紅的輕紗，給楓樹扎上了華麗的絲巾，世界顯得更加美麗動(dòng)人。
田野里，一片金黃，果實(shí)累累。一個(gè)兩寸大的豆莢，里面躺著金燦燦的豆寶寶，安靜地睡著，等待農(nóng)民伯伯把它帶回家。黃生生的'麥子在田野里笑彎了腰……秋天是一個(gè)生動(dòng)鮮明的畫面，構(gòu)成了一幅絢麗多彩的鄉(xiāng)村秋景圖。秋天就是黃金樹上碩大的果實(shí)。秋天果實(shí)成熟，樹葉飄零，這是一種生命的終結(jié)，而這種生命的終結(jié)是完成了自己使命后的終結(jié)，這種終結(jié)是偉大的。
有葉，有花，有果的春夏秋三季，形成我們?nèi)巳藟?mèng)寐以求的黃金樹，這三季，比黃金還貴，是用錢買不來(lái)的一種享受。
春夏秋作文 篇17
春，一個(gè)充滿希望的名字。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草發(fā)芽，小樹開花，同學(xué)們又長(zhǎng)大了一歲，又有了許多新的知識(shí)。春雨滋潤(rùn)著大地，春天生機(jī)勃勃，春就像一個(gè)美麗的小姑娘拿著畫筆，把我國(guó)的大好河山畫得無(wú)比秀繡美，把花草樹木畫得春意盎然，把天空畫得晴空萬(wàn)里。村天的來(lái)臨，表示一切從新開始，只要春暖花開，花紅枝綠，就是春意要降臨整個(gè)世界。
夏，一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，人們搖著蒲扇，坐在柳樹下乘涼。夏天一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨，像個(gè)頑皮的孩子，地上的溫度總是不定。夏天的來(lái)臨，表示炎嚴(yán)熱將要開始。夏天的黃昏，是闊靜溫馨的。夕陽(yáng)籠罩著大地，陣陣和風(fēng)送給我一份愜意。高樓頂上的鴿子迎著夕陽(yáng)的余暉，展翅高飛。
秋，一個(gè)果實(shí)類累累的名字。樹上結(jié)滿了紅艷艷的蘋果，黃澄澄的梨，咧開嘴笑的石榴。秋天把它的果實(shí)都給了我們，它就像一位慈祥的老奶奶奈，把一年四季的瓜果蔬菜都給了我們。秋天的來(lái)臨，表示食物豐收。我最愛吃的.蘋果，鴨梨……都是在秋天里結(jié)出的。
冬，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。雪花在天空中飛舞，然后落在地上，誰(shuí)也沒(méi)有察覺(jué)。走出去，屋頂，樹梢，大地，還有許多地方都是雪白一片。冬天是一位不愛說(shuō)話的老爺爺。
一年的春，夏，秋，冬每天都在你的身邊，只要你細(xì)心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏唷?/p>
春夏秋作文 篇18
春天代表著生命，夏天代表著成長(zhǎng)，秋天代表著成熟，冬天代表著沉重。這一年四季就像人生。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生命的開始。在陽(yáng)光的培育下，人們的呵護(hù)下�；▋荷l(fā)出了迷人的芳香。小草長(zhǎng)出來(lái)了，用自己的綠色帶給人們眼睛健康。春風(fēng)吹過(guò)每個(gè)角落，帶來(lái)了五顏六色的花，喚出了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。百花齊放，像一幅色彩繽紛的畫，柳樹長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)的小短發(fā)，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，慢慢的接觸到水面上，在水上蕩出一圈圈漣漪。
夏天，一陣大風(fēng)吹過(guò)，柳條搖動(dòng)起來(lái)，劃動(dòng)著水面，一條條波紋流向遠(yuǎn)方，柳樹像頭發(fā)一樣越來(lái)越綠。一條條西瓜藤像一條條又綠又長(zhǎng)又粗的蟒蛇纏繞著一個(gè)個(gè)又大又綠的西瓜，蟬不耐煩的鳴叫著，一個(gè)個(gè)大榴連像一個(gè)個(gè)流星錘，還有一個(gè)個(gè)像飛鏢一樣的香蕉。夏天，綠樹蔥蔥郁郁的，整個(gè)世界像滲在了綠色的海洋里。
秋天，一片落葉飄落在地上，滿地的落葉又紅又黃，人們就在落葉中游蕩。風(fēng)一吹，滿天的'落葉，像在下火雨。花花綠綠的果實(shí)，帶給了人民豐收的快樂(lè)。
冬天，一朵朵雨花飄落在我的臉頰上。大雪嘩嘩的下著。把一根根樹杈壓斷，好多動(dòng)物也安詳?shù)呐老逻M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，等待著春天的到來(lái)。一串串糖葫蘆，在小孩的手中，閃爍著紅色的亮光。美麗的冬天呀，玉潔的冬天，樸素的冬天。
這四季的美，多彩的春天，炎熱的夏天，豐收的秋天，樸素的冬天，都是我的最愛。
春夏秋作文 篇19
四季就是四季，來(lái)往輪回，不可往復(fù)。
我喜歡在四季里感受陰晴變化，感受天氣由炎熱轉(zhuǎn)涼再轉(zhuǎn)至寒冷，隨之改變的不只是這日常的溫度，還有自己越發(fā)改變的心境。
是啊，四季在變化，我們也在長(zhǎng)大。
春花秋月夏杜鵑，每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的標(biāo)志，和為人稱道的不同。
春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。整個(gè)世界仿佛都充滿了重生的喜悅。大家歡笑著，蹦蹦跳跳，褪去了身上厚厚的棉衣，換上了輕快的花衣裳，好像為了與這鮮艷的季節(jié)相襯。
鳥語(yǔ)花香，北雁南飛，一時(shí)間，樹上擠滿了嘰嘰喳喳的鳥雀，聽著這個(gè)聲音心里也很是輕快。花園里開滿了各式各樣的花，有牡丹，有蘭花，有各種百合玫瑰，也有野花野草在旁邊悄悄開放。
夏天，烈日炎炎的天氣讓很多人不愿再出門，待在家里享受著空調(diào)wifi西瓜的自在，可是頹廢使人墮落，倒不如走出去，去看看這世界的美好景象。
你看，樹上的瓜果都在競(jìng)相生長(zhǎng)，躍躍欲試的`樣子好像在比誰(shuí)會(huì)更早成熟。
你看，林蔭樹下幾位老人在那里下棋攀談，享受著這份午后的美好時(shí)光。
你看，那樹上連綿不絕的蟬鳴，給這夏天更添了生機(jī)。
秋天，各種瓜果糧食成熟，又到了豐收的季節(jié)，看著農(nóng)民伯伯臉上露出的喜悅的笑容，我心里也不自覺(jué)高興起來(lái)。
冬天，萬(wàn)物歸于沉寂，白雪皚皚，整個(gè)世界都是一副雪白景象。
春夏秋作文 篇20
風(fēng)神有四個(gè)仆人：春風(fēng)、夏風(fēng)、秋風(fēng)、冬風(fēng)。四個(gè)季節(jié)的風(fēng)有著不同的特點(diǎn)，在我們的社會(huì)中，不同的風(fēng)也代表著不一樣的人。
春風(fēng)，是溫暖的。它在寒冬之后滋潤(rùn)萬(wàn)物，溫暖我們的心田。這讓我想到了那些樂(lè)于助人、為他人著想的人。他們的善行也是那么溫暖，如同冬日里的一縷陽(yáng)光，為我們?nèi)コ�。那些曾幫助過(guò)他人的人，自己的`心肯定也十分溫暖，被幫助的人肯定也會(huì)感受到那份溫暖。這是我所理解的春風(fēng)。
夏風(fēng)，是炎熱的。它使人感到無(wú)比的狂熱。它也總是讓我想起那些豪爽大方的人，譬如一些無(wú)私捐款的人。他們那一顆赤誠(chéng)之心，讓世人為之銘記。
秋風(fēng)，時(shí)而涼爽時(shí)而溫暖，它對(duì)于人類而言幫助可真是太大了。它給農(nóng)民伯伯帶來(lái)豐收的喜訊，讓人們感到了豐收的快樂(lè)。那滿滿的一筐筐的果實(shí)，是愛心的果實(shí)，是甜美的果實(shí)，是辛苦勞作的成果，從那可以看到許多人愉悅的笑臉。這讓我想到了我國(guó)的一位大文豪。他那犀利的眼神，瘦小的臉頰，隸體一字式的胡須，他就是人們敬愛的魯迅先生。他用筆作為武器，戰(zhàn)斗一生，被譽(yù)為“民族魂”。他給人民無(wú)限的關(guān)懷與鼓勵(lì)，給反動(dòng)勢(shì)力以無(wú)情的打擊。先生是我心中最為貼切的秋風(fēng)形象。
冬風(fēng)。寒冷的冬風(fēng)讓人直發(fā)抖，它把各種各樣的景物都給“凍結(jié)”了。這讓我想起了社會(huì)中的一些不良人物，那些人盡貪小便宜，以大欺小，以多欺少，成為人民公敵。
四季之風(fēng)在我心中有著不同的含義，它代表不同的群體。
春夏秋作文 篇21
四季風(fēng)，你變化的心情是一個(gè)調(diào)色盤，調(diào)出了四季的色彩，調(diào)出了四季的喜怒哀樂(lè)。
春風(fēng)踏著輕盈的步子，翩然而至。她輕輕的送來(lái)陣陣花香，那味道撲鼻而來(lái)，讓人心醉。在她那裊裊的倩影身后，是被春風(fēng)感召著綠樹紅花，它們那年輕的生命煥發(fā)出了奪目的光彩，渲染著大地。春風(fēng)，是少女輕盈的舞步，旋轉(zhuǎn)著，溫和舒緩，輕輕拂動(dòng)你發(fā)絲，她嫣然一笑，雀躍而過(guò)，只留下一個(gè)歡快的倩影。
沉悶的夏風(fēng)如約而至。他使世界沉默，看吧，太陽(yáng)毒辣的熾烤著大地。這時(shí)，一向沉默寡言的夏風(fēng)，沒(méi)有一絲清爽涼風(fēng)。長(zhǎng)時(shí)間的沉默，使得他不在清爽灑脫，而是背負(fù)著各種包袱，溫?zé)岬南娘L(fēng)，讓世界也沉默起來(lái)，使生動(dòng)活潑遠(yuǎn)去。
沉悶之后，是歡騰的秋風(fēng)，她舞蹈著來(lái)到了人間，在果園中、麥田里漫步，她金黃的秀發(fā)，散發(fā)著秋的氣息，這氣息拂過(guò)每一片田野，頓時(shí)一片豐收。陣陣果香頻頻飄來(lái)，吹得人們神清氣爽。秋風(fēng)是收獲的'天使。
冬風(fēng)是暴躁的，他時(shí)不時(shí)的呼嘯著恐嚇生靈，對(duì)大地進(jìn)行瘋狂的肆虐，把萬(wàn)物當(dāng)作出氣筒，把一切視為軟弱無(wú)能的懦夫。他使萬(wàn)物喪失生機(jī)，使生活不再多彩。自從他來(lái)到大地，枯枝爛不能開始孕育新的生命，被他刮得滿天飛，還被迫向行人打去。樹不能平安過(guò)冬，被他吹得東搖西晃，冬風(fēng)是自然的破壞者。
四季的風(fēng)，變化無(wú)窮，歡快、沉悶、歡騰、暴躁，才使人們享受四季的不同。
春夏秋作文 篇22
鄉(xiāng)村，是多么的美麗，多么的動(dòng)人，鄉(xiāng)村的一年四季更是這樣：萬(wàn)紫千紅的春天，郁郁蔥蔥的夏天，多姿多彩的秋天，白雪皚皚的冬天。都那么宜人。
鄉(xiāng)下，在門前都會(huì)有一片林子，種點(diǎn)花或柳樹，也是一道裝飾。春天，迎春花微笑，她向人們報(bào)告：春姑娘來(lái)了！動(dòng)物們知道了，從冬眠中蘇醒；麥苗聽見了，掀開身上的白棉被，伸了伸懶腰；柳樹知道了，理了理她那披著的長(zhǎng)頭發(fā)；桃樹和杏樹聽見了，開心的臉蛋都笑紅。小朋友們脫去棉襖，自由地奔跑著。
夏天，鄉(xiāng)村的果園里，石榴花開了，她穿上了一件橙紅色的衣服；夾桃竹開滿了桃紅色的花兒。咦！那邊的草地上開滿了淡紅色的繡球，像一個(gè)個(gè)小球。金色的太陽(yáng)把大地映得更紅了，知了在樹上不停地叫著，小孩子們?cè)诔靥晾镉斡�、戲水，你潑我，我潑你�?/p>
不知不覺(jué)間，秋阿姨來(lái)了，她打開她的'化妝盒，結(jié)石榴，蘋果涂上了粉紅，把香蕉涂成了淡黃色，給橘子涂上了橙黃色。稻田里，稻子變成了金黃色，你還會(huì)看見農(nóng)民伯伯臉上露出了豐收的喜悅，到處都充滿了豐收的快樂(lè)。
秋阿姨收到了冬爺爺?shù)膩?lái)信：我馬上就要到了，你先回去休息吧！不久后，冬爺爺來(lái)了，它怕麥苗凍著涼了，就織了件白棉被給麥苗蓋上，菊花在風(fēng)雪中值完最后一班崗，小朋友們高興地堆雪人、打雪仗，玩得十分開心。
鄉(xiāng)村，充滿五彩繽紛，林子、果園、稻田都給一年四季增添了許多色彩，鄉(xiāng)村，多么美麗，我喜歡鄉(xiāng)村！更喜歡鄉(xiāng)村的一年四季！
春夏秋作文 篇23
一年有四季，四季風(fēng)不同。
春風(fēng)能讓大地萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)帶著自己“幫手”春雨讓大地得到滋潤(rùn)，他們讓小草弟弟探出頭來(lái)看看外面的世界，他們讓鮮花妹妹穿上漂亮而又鮮艷的衣服，來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采，他們讓柳樹姐姐重新擺動(dòng)她那細(xì)長(zhǎng)又美麗的頭發(fā)。不過(guò)，春風(fēng)和春雨也會(huì)好心辦壞事，把活潑開朗的小朋友們“鎖”在家里，失卻很多應(yīng)有的快樂(lè)。
夏天的風(fēng)被人們稱為熱風(fēng)，她把大樹哥哥“吹”滿了深綠色的葉子，她把各種各樣的鮮花妹妹喚醒了，她把雷雨喚來(lái)了，時(shí)而不時(shí)地就下起漂泊大雨，把小朋友們嚇得夠嗆。夏天下雨常常使屋子里很悶熱，不過(guò)，下完了雨，再來(lái)上一陣風(fēng)，可涼爽了。
秋風(fēng)給人們一種高遠(yuǎn)的感覺(jué)，她用細(xì)長(zhǎng)的手指把果園里面得“娃娃”打扮的十分俊俏，她給蘋果娃娃穿上紅襖，她給葡萄小姐穿上紫袍，她給鴨梨哥哥穿上黃襯衫，她給柿子小姐穿上橘紅禮服，她給香蕉先生黃西服。她讓高粱樂(lè)紅了臉，她讓稻穗低下了頭，只要她一吹，莊稼和果子都成熟了，只要她一吹，樹葉馬上就落下來(lái)，只要她一吹，楓葉馬上就紅得似火。
冬風(fēng)也就是北風(fēng)啦！只要他一吹，小鳥躲進(jìn)了巢里，只要他一吹，梧桐落了葉，只要他一吹，小河結(jié)了冰。不過(guò)，北風(fēng)也為人們帶來(lái)很多的`歡樂(lè)哦！他給人們帶來(lái)潔白美麗的雪花，他給人們帶來(lái)了晶瑩剔透的冰，讓老人與孩子盡情玩樂(lè)。
這四季風(fēng)對(duì)人們的奉獻(xiàn)都很大，我希望風(fēng)只有好處沒(méi)有壞處。
春夏秋作文 篇24
我在鄉(xiāng)村生活了九年，那里有我的知心小伙伴。這次放長(zhǎng)假，我準(zhǔn)備回去幾天。在前幾天，我的小伙伴就問(wèn)爸爸，“鳴什么時(shí)候回來(lái)？”聽到爸爸說(shuō)放了假就來(lái)的消息后，他們高興地手舞足蹈。
小鄉(xiāng)村的生活使我留戀。春天，我們?nèi)バ『幼ヴ~。剛化開的小河里的魚，味道美極了。我們?cè)谛『永镒ヴ~、抓蝦、抓螃蟹，遇見蛇趕蛇，再到田里野炊……
夏天，瓜果熟了，小舅公叫我們?nèi)ド缴峡垂稀Ｎ覀円黄鹪谏缴铣晕鞴�，摘桃子，吃得嘴巴上黏黏糊糊的`，手上沾滿了桃毛。不知是誰(shuí)提議，大伙爽性下河洗澡去了。
秋天，滿山的桔子黃了。我們連枝帶葉得摘了桔子就跑，跑到草地上打滾，一邊滾一邊吃。有時(shí)吃到牙酸，便把桔子當(dāng)球踢，或者叉到棍子上“打棒球”；有時(shí)將吃完的橘子皮重新包好，掛到枝頭上捉弄來(lái)采桔的大人；有時(shí)在爛橘子上放些羊屎，別人一腳踩上去，回家后臭味刺鼻……
冬天，下雪了，山上的雪積成堆，便可以滑雪、打雪仗、堆雪人。找來(lái)兩根木板，左右釘上兩根小木棒，跟自己的腳一樣大小，就可以開始滑雪了。要小心，因?yàn)楹苋菀姿樱恿艘矝](méi)人哭，反惹得大家哈哈大笑！
鄉(xiāng)村生活總是那么簡(jiǎn)單快樂(lè)，春有魚蝦蟹，夏有瓜桃李，秋天玩桔子，冬天做游戲，我想念那里的生活！
春夏秋作文 篇25
我們的校園可美麗了，每一個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的風(fēng)味。
春天的校園是充滿生機(jī)的。春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢詺獾男〔萜炔患按厣斐鲱^來(lái)，觀察起外面的世界來(lái)了，左看看，右看看，總是看不夠。連樹上的嫩芽都悄悄探出頭來(lái)，呼吸著校園里的新鮮空氣。春天給學(xué)校帶來(lái)滿園春色，春天給我們帶來(lái)歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。
夏天的校園是熱鬧的。雖然烈日當(dāng)空，但是操場(chǎng)上、草坪上仍舊是熱鬧非凡，只要你向教室門外一望，首先映入眼簾的就是丁香樹，枝葉繁茂，花團(tuán)錦簇。你瞧！小朋友們奔跑著、跳躍著，活力十足，盡管汗水滴答滴答地落在地上，孩子們還是不滿足，玩得更歡快了。
秋天的校園是美麗的。風(fēng)兒輕輕微動(dòng)，葉子寶寶們紛紛飄落，可是它們都舍不得，“孩子們，冬天快到了，你們?cè)跇渖蠒?huì)生病的，乖！明年你們還會(huì)和媽媽在一起的'�！睒鋴寢屵呎f(shuō)邊摸了摸葉子寶寶的頭。葉子寶寶就像一只只黃色的蝴蝶飄到了地上，校園頓時(shí)變成了金色的童話世界。
冬天的校園是充滿快樂(lè)的。校園里的樹都變得光禿禿的，只剩下了枝枝杈杈伸向天空，寒風(fēng)一吹，顫顫抖抖。雪花被風(fēng)一吹，漫天飛舞，飄到樹枝上、操場(chǎng)上……世界換上了銀白色的盛裝，美得無(wú)法比喻。小朋友們望著窗外，笑聲充滿了整個(gè)教室。
春夏秋作文 篇26
我們?cè)跁阒泻粑！}記
在丁香盛開的時(shí)節(jié)
我是在陽(yáng)春三月里看《昆蟲記》的。坐在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上，就著一陣丁香香，開始細(xì)細(xì)品味書中的奧秘。一時(shí)間，蜜蜂、鳴蟬、蝴蝶全都熱熱鬧鬧地?cái)D進(jìn)了我的心房，讓我忽然對(duì)眼前的這個(gè)世界涌起了許多愛的情愫——“為丁香花的季節(jié)而歌唱！”
上個(gè)冬季
心底積蓄的幾分頹廢，倏起沒(méi)了蹤影，眼睛已經(jīng)被《昆蟲記》擦亮。今天，再翻起這本集子時(shí)，忽又想起林徽因的詩(shī)：“我說(shuō)人是人間的四月天，笑音點(diǎn)亮了四面的風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著變……”
熱浪中的清涼
夏日的午后，空調(diào)房間的窗戶緊閉著，靜得只聽見父母午睡時(shí)均勻的呼吸聲。這時(shí)我便輕輕爬起，從枕下抽出一本散文集。在我看來(lái)，散文是夏日閱讀的首選，而少詞藻堆砌卻啟人思索的美文更是令我癡迷，就好比在烈日炎炎下，著素凈清新的衣裙遠(yuǎn)比顏色駁雜的一類讓人看著舒服。
開在秋日的向日葵
上個(gè)秋天，我在書店里無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一本《凡高傳》，也許是某種神秘感驅(qū)使我買下了它。我不由自主地沉浸在凡高的世界里，夢(mèng)里也是與秋有著相同金黃色的.向日葵。多少個(gè)秋夜的閱讀，涼涼風(fēng)中，我仿佛與他直面相向。他是天才？是失敗者？我想問(wèn)，他卻默默不語(yǔ)，孤獨(dú)的靈魂沒(méi)在燃燒般怒放的向日葵地里。
四季的輪回，四季不一樣的讀書情，一樣的讀書心結(jié)。塞繆爾說(shuō)：“雕像會(huì)朽敗，書籍卻長(zhǎng)存�！蔽乙f(shuō)：花香會(huì)隨花之凋零而逝去，唯有書籍會(huì)四季留香。
春夏秋作文 篇27
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的品味。欣賞不同的季節(jié)可以揭示一個(gè)人的性格。
春天一切似乎都很美。喜歡春天的人一定精力充沛。他們樂(lè)觀開朗，就像春天孕育希望，他們對(duì)生活充滿希望。春天的一切都是新的。喜歡春天的人一定善于接受新事物。他們能找到幸福，也愿意找到幸福的源泉。就像春天的溫暖，他們有一顆善良的心，會(huì)溫柔地對(duì)待別人。
喜歡夏天的人熱情高漲。夏天，一切都成長(zhǎng)到了最繁華的時(shí)刻，我們的視野不再單一，而是多姿多彩。喜歡夏天的人思想開放，敢愛敢恨，做事很有激情。興趣廣泛，愿意交朋友，喜歡表達(dá)和展示自己。它們總是承載著取之不盡的生命力，就像喜歡春天的人善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，而喜歡夏天的人善于傳遞快樂(lè)。然而，有時(shí)他們也在面臨困難時(shí)選擇逃避。
秋天是一個(gè)有點(diǎn)復(fù)雜的季節(jié)。它微妙而深刻。喜歡秋天的.人一定經(jīng)歷過(guò)一些風(fēng)風(fēng)雨雨，對(duì)生活有很深的理解。他們潛力大，成熟。他們善于思考，能夠發(fā)現(xiàn)秋天的悲劇美。感情豐富，獨(dú)立。像秋天一樣專注。他們等待成功的喜悅，注重結(jié)果。
似乎很少有人喜歡冬天，因?yàn)樗芾洹Ｏ矚g冬天的人，內(nèi)心世界豐富，想象力豐富，大智慧。他們追求浪漫和獨(dú)特，善于發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在美，有一顆童心。他們追求完美，他們可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，不怕困難和障礙，但他們只追求簡(jiǎn)單。
走過(guò)四季，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春夏秋冬各有千秋。無(wú)論我們善于發(fā)現(xiàn)什么樣的美，都可以收獲美好的人生。
春夏秋作文 篇28
我應(yīng)是凡間的一顆星，雖你而行。有無(wú)盡悲歡，講與你聽。散盡千金，不求功名，只愿將你容顏看清。將你播種在大地間，施以純粹的露水，予以柔和的日光，悉心呵護(hù)，照顧一世。
播種你，于春、于夏、于秋、于冬。這是一種美妙的旅程，一次超越時(shí)間的旅程，奇妙又漫長(zhǎng)，而且珍貴無(wú)比，就如同一場(chǎng)舉世無(wú)雙的婚禮，神圣莊重得不能容下一絲一毫的褻瀆。
那么，四季該如何播種呢？它又如何生長(zhǎng)呢？這真是一個(gè)奇妙的話題了！無(wú)論是古今也好，中外也罷，每個(gè)人都有一份屬于自己的四季。他們播種過(guò)，然后再收獲。這便是一個(gè)人半生的成就。
我尤其喜歡欣賞詩(shī)人的四季。以美妙動(dòng)人、朗朗上口的文字載托的四季，簡(jiǎn)直不是一般的美好。有人寫春天的綠，春天的生機(jī)；有人寫夏天的荷，夏天的蟬鳴；有人寫秋天的風(fēng)，秋天的離愁；有人寫冬天的雪，冬天的'寒冰……詩(shī)人筆下的四季總是有一種奇特的美，似真亦幻，我仿佛隔著層層時(shí)空屏障，以文字為隧道，有幸識(shí)得其中一二。老實(shí)說(shuō)，那種四季的美，不是任何詞語(yǔ)能夠替代得了的。
我見過(guò)詩(shī)人播種四季，見過(guò)學(xué)者播種四季，見過(guò)老師播種四季……每個(gè)人都擁有四季的種子，每個(gè)人也都曾播種過(guò)四季，并且收獲了無(wú)數(shù)個(gè)四季，而今天，你是否愿意與我們一起，播種四季呢？
春夏秋作文 篇29
我的校園四季非常美麗，特別是在門口兩邊的花壇，在不同的季節(jié)開不同的花，長(zhǎng)不同的樹，真是“風(fēng)光不與四時(shí)同”。
春天，花壇里開了一朵來(lái)自一座英雄城市的花武漢的櫻花。一到春天櫻花就爭(zhēng)先恐后地開放了，聞起來(lái)香氣撲鼻，好像是工作人員噴了許多的香水一樣，也好像是一個(gè)個(gè)婀娜多姿的仙女。
夏天，花壇里的櫻花枯萎了，而美麗的玫瑰花又開放了，玫瑰花有許許多多的顏色，真是五彩繽紛，比如：紅色、粉色、玫紅色、深紫色好像是一個(gè)個(gè)在綠草間跳舞的小姑娘，連許多小鳥都特地趕來(lái)在為它們伴奏呢！
秋天，花壇里的玫瑰花凋謝了，但那五顏六色的菊花盛開了，它們的'顏色就比玫瑰花的多了許多，如：黃的、白的、紫的、淡黃的，美麗的菊花在秋風(fēng)里歌唱、舞蹈，好像在開舞會(huì)呢！美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也前來(lái)助興。
冬天，花壇里的菊花枯萎了，梅花盛開了，梅花是那樣的勇敢、高傲，在這寒冷的冬天里，它不怕冷不怕累，真是“凌寒獨(dú)自開”。雖然大雪厚厚地壓在了它的花瓣上，它不得不把身體垂下來(lái)，可從來(lái)不在寒冷的冬天里枯萎，反而越開越艷，越開越香，這就體現(xiàn)了它的勇敢只把春來(lái)報(bào)！
四季的校園花壇，春天的櫻花是一個(gè)英雄、夏天的玫瑰花是一個(gè)小姑娘、秋天的菊花是個(gè)舞蹈家、冬天的梅花是個(gè)勇敢的孩子，各有千秋！
我喜歡我的校園四季。我喜歡四季的花壇！
春夏秋作文 篇30
校園的四季是五彩繽紛的，校園的四季是生機(jī)勃勃的……春天的校園是生機(jī)勃勃的。小鳥時(shí)不時(shí)地飛到雪松“戰(zhàn)士”的身上，鳥瞰校園的美麗。大白鴿也被春天的校園所陶醉，不停地發(fā)出“咕嚕，咕�！钡穆曇�，好像在說(shuō)：“這里可真美啊！以后就在這里安家吧�！绷鴺涔媚铮谑崂碇悄劬G的頭發(fā)呢！在花壇里，玉蘭花的花苞綻開了它那燦爛的笑臉，給校園增添了話多生氣夏天的校園更加美麗、熱鬧�？鞓�(lè)的課間，同學(xué)們都和平時(shí)一樣來(lái)到了操場(chǎng)上，并沒(méi)有因?yàn)檠谉岫?dāng)“縮頭王八”，躲在“殼”—教室中。
有的頭、同學(xué)為了涼爽，就做了幾個(gè)水泡彈，來(lái)了一次“水彈大亂斗”，結(jié)果個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”，站在邊上的同學(xué)見了立即哄堂大笑，池塘里，魚兒青蛙在水中玩耍，時(shí)不時(shí)的讓水上出了一圈又一圈的螺旋紋，當(dāng)小鳥來(lái)到池邊喝水，小青蛙就會(huì)給小鳥來(lái)一個(gè)“突然襲擊”，讓小鳥全身濕透。秋天的校園是金燦燦的，柳樹姑娘又要換頭發(fā)啦！小鳥兒又要飛走了，它們要暫時(shí)告別迷人的校園，飛向南方，可它還有依依不舍，因?yàn)檫@兒太美了！許許多多的.大雁出現(xiàn)在了學(xué)校的上空。
樹上掛滿了金色的葉子，風(fēng)一吹，便紛紛如彩蝶般飄了下來(lái)。同學(xué)們將落葉撿起來(lái)，做出了許許多多的藝術(shù)品！冬天的校園是銀色的世界，屋頂、花壇、操場(chǎng)……隨處可見白皚皚的雪。同學(xué)們朗朗的讀書聲和課間玩雪時(shí)歡樂(lè)的呼喊聲，好像要把冰雪給融化了呢！我們的校園美吧？
你們的校園也美嗎？
春夏秋作文 篇31
我的外婆住在一個(gè)離鎮(zhèn)子不遠(yuǎn)的小山村。
春天，小河浮著剛化開的冰，像一塊塊通向小河另一頭的浮梯，稍一用力踩踏，冰就會(huì)掉下去。而桃花姐姐正微笑地注視著小河弟弟頑皮的嬉戲。樹阿姨甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，正跟小鳥議論著什么。這幅春季風(fēng)景畫，可是春姑娘最最得意的一幅作品了。
夏天，大地媽媽的'孩子越來(lái)越高，大地媽媽看著自己的孩子們個(gè)個(gè)健康地長(zhǎng)大，心滿意足地笑了。孩子們見媽媽笑了，更加努力地生長(zhǎng)，它們的心中都有一個(gè)目標(biāo)：一定要盡快長(zhǎng)大，造福人類。這漫山遍野的綠色，代表著和平，這可是夏哥哥最最喜歡的顏色了。
秋天，樹阿姨的孩子們紛紛離去，去看望大地媽媽�？赡苡捎跇渫尥尢嗟脑�，從遠(yuǎn)處望去，就像愛漂亮的大地媽媽又換上了一件黃色夾雜著紅色的新衣，那黃色好象金子一般閃閃發(fā)光，而那紅色則像一塊不規(guī)則的雞血石。金黃色寓意著收獲，是秋弟弟最最喜歡的顏色。
冬天，雪婆婆和風(fēng)爺爺來(lái)到了小山村。雪婆婆下起了雪，風(fēng)爺爺應(yīng)著雪婆婆吹起了風(fēng)“呼——呼——呼”，風(fēng)爺爺用盡了全身的力氣，讓雪飄到小山村的每個(gè)角落，而孩子們穿的跟一個(gè)棉花包似的。堆雪人、打雪仗，雪成了孩子們最好的玩具。潔白的雪，表示純潔是冬妹妹最最喜歡的顏色了。
正是春、夏、秋、冬四個(gè)兄弟姐妹的努力才使這個(gè)小山村這么美麗。
春夏秋作文 篇32
花開一季，書香四季。
家中是沒(méi)有萬(wàn)卷書的，于是常跑去圖書館，在那里俯仰盤桓。甚至有時(shí)，只為聞一聞那書香。書香中揉進(jìn)了萬(wàn)千種氣韻。“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！蓖醢彩p點(diǎn)幾筆梅香;書《茶經(jīng)》者乃茶圣也，陸羽又泡了一壺茶香;《千金方》救人勝于千金，《本草綱目》錄藥草俱全，孫思邀和李時(shí)珍留在書香中淡淡的藥香;“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，文天祥襟一袖忠心報(bào)國(guó)的浩然正氣，也是書香所包容的啊。
流行之風(fēng)總會(huì)吹遠(yuǎn)，世俗之氣亦令人生惡，可書香卻不會(huì)變淡，永遠(yuǎn)縈繞在渴望真誠(chéng)的人的心間。百年、千年之后的`今人，依然可以擁抱那不變質(zhì)的書香。熏一衣書香，我們依舊可以清楚地分辨出“香遠(yuǎn)益清”的荷香;西藥充滿大小藥店，但真正讓我們感到親切的，還是角落里沉靜的木柜，“木蝴蝶”這三個(gè)毛筆字總會(huì)令我微笑與思考;任長(zhǎng)霞的事跡令我們動(dòng)容，書香中亦有她的影子啊……風(fēng)起，書香盈溢，那里面不僅有美好花容，亦有君子之風(fēng)，還有使人痛惜的遺恨。大火肆虐，有人想理葬書香，他不懂書香，在金玉權(quán)勢(shì)面前，他失嗅了。于是書香中還隱隱夾雜了一絲焦灼的氣息，提醒我們不要忘記。擁抱書香，我們會(huì)留存一點(diǎn)孔孟之禮、莊老之逸;擁抱書香，我們會(huì)多一絲真誠(chéng)，少一些麻木;擁飽書香，我們會(huì)添一分理性與才智，少一分人云亦云和無(wú)知。
風(fēng)來(lái)紙墨香。
章渾然天成。
春夏秋作文 篇33
鄉(xiāng)村的四季非常美麗，每一個(gè)季節(jié)都有自己的獨(dú)特之處。
春天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)五彩繽紛的世界。在鄉(xiāng)間的小路旁，草叢遮掩著星星般的野花。在鄉(xiāng)間的田野里，那一顆顆長(zhǎng)得十幾厘米的麥子，顯得格外碧綠。在鄉(xiāng)間的小河旁，柳樹展開了她那柔軟的胳膊，一陣春風(fēng)拂過(guò)，她就翩翩起舞。在鄉(xiāng)間的大樹上，停留著許多鳥兒，瞧，它們正在舉行唱歌大賽吶！
夏天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)多姿多彩的世界。在池塘里，一個(gè)個(gè)荷葉擠在一起，像一個(gè)大圓盤一樣。在荷葉間探出頭來(lái)的白荷花像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘一樣站在那里。它們有的只展開了一兩片花瓣，有的花瓣全部展開了，露出了里面黃黃的小蓮蓬，還有的還是一個(gè)花骨朵。在農(nóng)家的菜園里有很多新鮮的蔬菜，碧綠的黃瓜掛在長(zhǎng)長(zhǎng)的藤上，西紅柿好似一個(gè)個(gè)燈籠，顯得那樣火紅，還有一個(gè)個(gè)紫色的茄子……當(dāng)你從菜園旁走過(guò)，你會(huì)看見許多彩色的蔬菜。
秋天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)果實(shí)累累的世界。在果園里，蘋果樹上掛著許多燈籠似的'蘋果，葡萄樹上掛了許多串又紅又大的葡萄，那些葡萄一顆顆好像珍珠一樣，還有梨樹上的拳頭似的梨，柿樹上的小柿子……
冬天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)白雪紛紛的世界。在田野里麥田蓋上了三層被，俗話說(shuō)：冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。那明年一定會(huì)大豐收。
四季的鄉(xiāng)村風(fēng)景，各有各的特點(diǎn)。
春夏秋作文 篇34
春天的校園，充滿生機(jī)；夏天的校園，富有活力；秋天的校園，如詩(shī)如畫；冬天的校園，粉妝玉砌。
春天，校園里春意盎然，生氣勃勃。朵朵花兒競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷；小草沖破地面，探著身子向四周張望；柳樹抽出了嫩條，在春風(fēng)的吹拂下，扭動(dòng)著身子，好像在跳著柔美的舞姿。我們?cè)诎仓k靜美的環(huán)境里學(xué)習(xí)，真是“不是天堂勝似天堂”�。�
夏天，烈日炎炎，暑氣蒸人。樹木的葉子遮天蔽日。放眼望去，校園里蒼翠欲滴；花兒那醉人的芳香，引來(lái)無(wú)數(shù)的蝴蝶，翩翩起舞；知了的歡叫聲似乎在為小鳥伴奏：“知了，知了，嘰嘰、喳喳……”真是美不勝收。再看操場(chǎng)上，同學(xué)們玩得多么開心啊：打籃球、跳皮筋、踢足球……跳呀，笑呀，盡情地玩鬧、戲耍。竟忘了天氣的炎熱，夏日的酷暑。
夏姑娘悄然離去，樹木一轉(zhuǎn)眼就換上了金黃的`衣服，以前蒼翠的校園變成了一片金色的世界。冬天，寒風(fēng)刺骨，一場(chǎng)大雪，校園里銀裝素裹。小草蓋上了厚厚的“棉被”，樹木穿上了潔白的衣裳。同學(xué)們從教室里飛出來(lái)，堆雪人，擲雪球、打雪仗……歡快的笑聲久久地回蕩在校園里。
我們的校園多么美麗��！可是，老師更美麗！她們?nèi)找共賱�，粉筆的灰塵，已把她們的青絲染成了白發(fā)。為了哺育祖國(guó)的花朵，她們嘔心瀝血，就像金鑰匙一樣開啟孩子們心靈的大門，又像蠟燭燃了自己，照亮了別人。
春夏秋作文 篇35
初生的孩子，用驚奇的眼，純摯的心，感受這個(gè)世界。當(dāng)他們終于學(xué)會(huì)真實(shí)地表達(dá)自己的時(shí)候，他們自豪地驗(yàn)證了自己的成長(zhǎng)。他們不會(huì)掩飾，不會(huì)偽裝，更不會(huì)故做清高或善良，所有的表達(dá)都是他們內(nèi)心真摯情感的流淌。孩子，永遠(yuǎn)是春天清純的.——-陽(yáng)光。
青年，他們學(xué)會(huì)了碰壁，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了粉飾自己的肩膀。面對(duì)鋪天蓋地的誘惑，也許還會(huì)撒一點(diǎn)善意的謊，面對(duì)光怪陸離的世界，也難免會(huì)失意彷徨。但生活在他們眼里，早已插上了欲飛的翅膀，讓他們想去哪里就去哪里飛翔。青年，永遠(yuǎn)是夏天自由的——太陽(yáng)。
中年，成功或失敗造就的沉穩(wěn)和成熟刻在每一個(gè)人臉上，他們往往確定了拼搏的方向，習(xí)慣了一如既往，愛情友情更多地讓位于親情。下有兒女上有高堂，太多的責(zé)任讓每一個(gè)人真正地堅(jiān)強(qiáng)。愛人是精神的脊梁，家是心靈的海港。油鹽醬醋的實(shí)際遠(yuǎn)比玫瑰飄香。歲月成長(zhǎng)，積累沉淀了所有的夢(mèng)想。中年，永遠(yuǎn)是秋天豐收的——金黃。
老年呢，誰(shuí)都想握住那抹醉人的霞光。所有人生的豐富在此時(shí)激蕩，卻誰(shuí)也說(shuō)不出用哪種顏色可以描繪這人生旅途最動(dòng)人的時(shí)光。即將落幕的舞臺(tái)，擁有的永遠(yuǎn)是掌聲如狂，誰(shuí)說(shuō)這不是最耀眼的閃光？年華即將老去，生命卻永恒流長(zhǎng)。老年，永遠(yuǎn)是冬日里靜謐的——夕陽(yáng)。
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