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放飛的風(fēng)箏

時間:2021-05-23 15:11:32 作文寫作 我要投稿

放飛的風(fēng)箏

放飛的風(fēng)箏1

  今天天氣真好!耙煌纥c(diǎn)什么,有點(diǎn)可惜了。”我自言自語,我用眼睛看了一個四周,忽然發(fā)現(xiàn)今年買的風(fēng)箏。我不由眼前一亮,跑到媽媽面前:“媽媽你可以不可以帶我去放風(fēng)箏!蔽腋吲d得說。我以為媽媽會猶豫,沒想到爽快答用我了!袄蠇屓f歲!”我一蹦三尺高,興奮得不得了。

放飛的風(fēng)箏

  我匆匆忙忙吃完了飯,帶著風(fēng)箏和媽媽一起出去了。

  我和媽媽來到一片空地,開始放起風(fēng)箏來,雖然天空明媚,但是依舊刮風(fēng)。我定眼一看,人還真不少。風(fēng)箏布滿了天空,各種各樣,五顏六色。有青蛙的,鯊魚的,蝴蝶的。蝴蝶風(fēng)箏在風(fēng)箏中格外顯眼,那七彩的翅膀使人眼花繚亂。飛起時,就像仙女降落人間,飄飄灑灑,美麗極了。

  最恐怖的是幽靈風(fēng)箏。它全身都是黑色的,兩個大眼睛,張著血盆大嘴,伸出的大手,好似像撲來,加上春風(fēng)徐徐,幽靈風(fēng)箏不停的擺動,更加逼真了。

  我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了,風(fēng)箏飄飄灑灑,像內(nèi)心一樣豐富多彩?匆娝,我仿佛看見了力量,看見了面對后的勇氣……

  每當(dāng)我看見這個風(fēng)箏,思緒就隨風(fēng)一樣隨意飄灑.

放飛的風(fēng)箏2

  今天,是邢臺市英華小學(xué)第十七屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié),我們期待了很久了,為此,我們也準(zhǔn)備了很久,因?yàn)轱L(fēng)箏比賽的成績要和文明班掛鉤,田老師要跟著我們上課,并且親自挑選出精兵強(qiáng)將來比賽。

  這次風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)的比賽我沒有參加,因?yàn)槲业募夹g(shù)比別人差,而且在最后一節(jié)體育課上我風(fēng)箏的棍斷了,但是這沒有打擾我對看風(fēng)箏的興趣。在操場上,彩旗招展,各種各樣的風(fēng)箏分散在操場的各個角落,第一組選手準(zhǔn)備好了,哨聲響了,第一組選手們都放飛了自己的風(fēng)箏,放飛了自己的夢想,風(fēng)箏飛的高高的,五彩繽紛,非常漂亮,同學(xué)們在地上指手畫腳,討論著哪個風(fēng)箏好看,哪個風(fēng)箏飛得高,可是我不,我就在默默的看,看哪個風(fēng)箏有可能掉下去,哪個風(fēng)箏得分高,哪個風(fēng)箏得分低,還看看哪兩個風(fēng)箏的線纏在一塊兒了,我觀察了一會兒就覺得沒意思了,就和宋金澤一起討論起風(fēng)箏來。到了五年級比賽的時候,我使勁兒的給我們班的選手們加油鼓勁兒,他們都比賽的很出色。

  今天的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)非常好,天上的風(fēng)箏帶著選手們的夢想一起飛上了天空,在藍(lán)天白云下,一個個風(fēng)箏變成了放飛夢想的工具。

放飛的風(fēng)箏3

  今天,一位初中時與我非常要好的同學(xué)來到同升湖看我們,我真的很高興。

  在操場上閑逛時,我們聊了許多過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一縷縷回憶,似乎又把我?guī)Щ氐綇那澳莻天真純潔的時代。高中,變化的不是快節(jié)奏的生活,更多的,是一個人的心。

  在青班生活將近3個月了,我對這個集體還是有一些看法的。青班真的是一個能夠改變?nèi)说牡胤,我感覺我變得沉穩(wěn)了許多

  初中時身上的寶里寶氣與輕浮大部分已經(jīng)成為了歷史,我開始漸漸學(xué)會了觀察事物,思考事物,而不是一味的大聲喧嚷。

  對于規(guī)則,我少了一份輕視,多了一份敬畏。規(guī)則時任何一個集體,任何一個團(tuán)隊(duì)需要遵守的基本原則,是一個集體和諧的保障。

  如果沒有了規(guī)則,一個集體不可能在競爭激烈的社會上立足,更不用說發(fā)展進(jìn)步了。

  一個不敬畏規(guī)則的人,縱使他有再大的能力再大的背景,也終將被社會所拋棄。

  中國這個社會。缺乏的并不是人才,而是真正德才兼?zhèn)涞娜,必須要做到智商與情商的二者具有,才能真正的出人頭地,實(shí)現(xiàn)大勝。

放飛的風(fēng)箏4

  今天,天氣很好,風(fēng)和日麗,真是放風(fēng)箏的好天氣。其實(shí)今天本來就要去放風(fēng)箏。

  到了中午,快一點(diǎn)了,我們眾志成城的拍好隊(duì),準(zhǔn)備我廣闊的田野里放風(fēng)箏。

  一路上,油菜花開了,桃花也開了,小草也在微風(fēng)下頻頻點(diǎn)頭,好像在和誰比比誰能長的更高。

  我們很快就到了目的地。我先找了各個伙伴把東西堆在一起,擺弄好風(fēng)箏架子,在那里等待風(fēng)仙子的到來。等著等著就開始迫不及待的等待狂風(fēng)的到來。

  突然,隊(duì)旗飄動了一下,我也感覺到了風(fēng)吹到了我的臉上。我措手不及,連忙拿起風(fēng)箏放了起來。風(fēng)箏飛的很高很高了。突然,猛的一陣風(fēng),把我的風(fēng)箏吹倒了。風(fēng)箏像箭一樣失去控制,從上面落了下來。呀!真糟糕,它落在了水田里。風(fēng)箏因落在水里而沒有辦法飛上天空,休息休息也好。

  過了好一會兒,再摸一下風(fēng)箏。咦,怎么干了?太陽照了好一會,把風(fēng)箏曬干了。我的心又充滿了信心,又開始放風(fēng)箏。這次可和上次不一樣,我放的又高又遠(yuǎn)。

  放風(fēng)箏,真好!

放飛的風(fēng)箏5

  今天天氣悶熱,時不時還下幾場陣雨,可是一點(diǎn)兒也不影響我的心情。因?yàn)榻裉旖K于可以如愿以償?shù)厝⒓悠谂我丫玫男∮浾呋顒印跋婧L(fēng)箏節(jié)”了,一想到去了就有風(fēng)箏領(lǐng),還可以和爸爸一起放風(fēng)箏,好開心哦!

  下午,我們早早地吃完中飯,爸爸媽媽和妹妹一起陪我來到了湘湖定山廣場,那里已經(jīng)有好多小朋友在了。我也迫不及待地至簽到臺領(lǐng)取任務(wù)卡。我按著任務(wù)卡上的項(xiàng)目參加了每一個小游戲:有雙人對戰(zhàn)打臉、有趣味拔河比賽、有體能王者賽、有高爾夫挑戰(zhàn)賽、有小豬佩奇主題活動等。因?yàn)橹挥袇⒓有∮螒虿拍塬@取“藏寶圖”碎片,并用碎片拼出“藏寶圖”,依據(jù)“藏寶圖”提示去找到隱藏點(diǎn)并獲取蓋章,我最終憑著完成的任務(wù)卡換取了一只風(fēng)箏。老師還讓我們在風(fēng)箏上作畫“幸福生活”,我拿著水彩筆迅速構(gòu)思,巧妙地畫了兩只小鳥在美麗的環(huán)境中成長!

  我拿著畫好的風(fēng)箏,和爸爸一起放飛,把風(fēng)箏放得好高好高,同時也放飛了自己的夢想。希望我們的大自然是多么的美,多么的神奇!讓我們生活在這美麗的世界里幸?鞓访恳惶!

放飛的風(fēng)箏6

  童年是快樂的,童年是燦爛的,而我覺得我的童年更是絢麗多彩的。特別是那五彩的風(fēng)箏陪我度過的一個個美好的春季。

  春天,陽光明媚,萬物復(fù)蘇。在這美好的季節(jié)里,我們一家人都會來到田野鄉(xiāng)村放飛風(fēng)箏,讓我們感到無比的愜意。

  我們來到田野里,野花競相開放,小草也努力地探出了頭。這時,空中也飛著各種各樣的風(fēng)箏,有可愛的金魚風(fēng)箏,展翅翱翔的燕子風(fēng)箏……我也迫不及待地拿出我心愛的金魚風(fēng)箏,我一手拿著線軸,另一手拿著風(fēng)箏,媽媽說“放”,我手一放,迅速地跑了起來,并且把線一松一緊的,不一會兒,風(fēng)箏騰空而起,在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,漸漸的高過了太陽,來到白云旁邊似的。我抬頭仰望天穹,看見了我的風(fēng)箏正和別人的蝴蝶風(fēng)箏在空中跳起舞來,又好象在比美呢。這時,一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn),飛到了不知名的地方,漸漸地風(fēng)箏要落下來了,媽媽說:“收”,我眼疾手快地收起線來,美麗的風(fēng)箏就回到了我身邊。在這一天里,我們不僅放飛了風(fēng)箏,還放飛了我們的心情,讓我們在歡樂中度過了這美好的一天。

  和煦的陽光,柔和的春風(fēng),再加上那自由自在飛翔的風(fēng)箏,給我的童年添上了無比幸福的色彩。

放飛的風(fēng)箏7

  “姐姐,姐姐,快點(diǎn)放線”弟弟的聲音從我耳邊響起,上個星期天我們一起去公園放風(fēng)箏。

  到了公園,我看見草地上長滿了小草,花兒爭奇斗艷,湛藍(lán)的天空飛著幾只漂亮的小鳥。

  我和弟弟把風(fēng)箏裝好,焦急地等著大風(fēng)刮過來。終于有一陣大風(fēng)吹來了,我趕緊把風(fēng)箏用力地拋向天空,開始頂著風(fēng)跑,我左手拿著線軸,右手放著線,一邊跑,一邊死死的盯著風(fēng)箏。風(fēng)箏起飛了,我一邊看著風(fēng)箏一邊得意地對著弟弟喊:“弟弟,你快看我的風(fēng)箏飛起來了!”

  突然風(fēng)漸漸地變小了,我的風(fēng)箏慢慢悠悠地?fù)u搖晃晃,像一位大叔喝醉了酒一樣,但是風(fēng)又漸漸地消失了,我的風(fēng)箏一下子就從天上掉了下來,一頭鉆進(jìn)草叢里。這時媽媽走過來,鼓勵我說:“失敗是成功之母!甭犃诉@句話,我又重新放風(fēng)箏,我把風(fēng)箏高高地舉起,用力地向空中拋去,用閃電般的速度向前跑。我的風(fēng)箏高高地飛在天空中,它超過其他風(fēng)箏了,像一只快樂地小燕子一樣,還發(fā)出“沙沙沙”地歡笑聲。

  我放風(fēng)箏成功了,心里像吃了蜜一樣甜,臉上露出了開心地笑容。

放飛的風(fēng)箏8

  今天的天氣最適合放風(fēng)箏了。放學(xué)回家,一放下書包,和小伙伴們?nèi)シ棚L(fēng)箏。到了田野,我們各自散開,開始寫起各自的放風(fēng)箏經(jīng)歷?墒俏业娘L(fēng)箏老放不高,好不容易放高了,幾個優(yōu)美的舞蹈動作之后,就和大地親吻去了。看著同伴們都放高了,我急了,可是越急風(fēng)箏就越放不高。放的煩了,我就拿著風(fēng)箏,靜靜地看著她們放,她們的風(fēng)箏既高又穩(wěn)定,而且是越放越高,沒有絲毫掉下來的跡象?粗粗,我發(fā)覺她們放飛的風(fēng)箏飛的是同一個方向,風(fēng)箏是一步一步往上飛。這時我意識到,放風(fēng)箏要逆風(fēng)而放,稍有偏離就會面臨墜落。

  同伴告訴我放線不能一次性放出來,要等風(fēng)箏穩(wěn)定了才能慢慢地放出來,而且一次不能放得太多。領(lǐng)會了這點(diǎn),我仿佛又看到了希望。我重拾起風(fēng)箏開始放,剛開始放上去,我只是讓線的長度保持在能飛的距離,等風(fēng)箏穩(wěn)定了,我就慢慢地一次次放線,好幾次風(fēng)箏都偏離了風(fēng)的方向,而且就快墜落下來,我沒放棄,拉著線,讓它朝風(fēng)吹向的方向,慢慢地我的風(fēng)箏也擠進(jìn)了在天空高翔的風(fēng)箏隊(duì)伍,而且越飛越高,好開心。時間一分一秒地過去,我打算收線了?墒站又是一大難題,我怎么繞都不能快速地把它收完,為了能快點(diǎn)收完,我使勁地拉線,一不小心風(fēng)箏飛走了,朝著天堂的方向飛去。

  無奈,只能在旁邊等著其他小伙伴收線。心里還一直埋怨,自己的風(fēng)箏放得太高了。我垂頭傷氣地回到家,媽媽看我無精打采的,就問我出了什么事,我向她道明了自己的不快,媽媽說:不是一個風(fēng)箏嘛,媽媽明天再買給你就是了,但你要切記,風(fēng)箏的線很細(xì),在大風(fēng)的阻擋下,它是很容易斷的。在收線的時候,你要慢慢地收,不能莽撞,這樣你就不用擔(dān)心再次失去風(fēng)箏了。今天,我雖然因?yàn)轱L(fēng)箏的離去而感到傷心,但我學(xué)會了放風(fēng)箏,同時,我也學(xué)到了,收線的方法,真是一失兩得。

放飛的風(fēng)箏9

  今天下午陽光明媚,風(fēng)也挺大的。爸爸建議我和弟弟一起到安陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)放風(fēng)箏。

  到了學(xué)校后,爸爸就迫不及待地拿出風(fēng)箏來放。風(fēng)箏到一定高度后,我上去幫爸爸放。風(fēng)箏越飛越高,忽然風(fēng)箏線從我的小手中“逃”走了。我急忙去追,可是風(fēng)箏線好象故意不讓我捉住似的,左跳一下,右跳一下,最后掛在了樹枝上。我們好不容易才把風(fēng)箏弄下來。

  第二次放的時候,我把風(fēng)箏線握得緊緊的,生怕它再一次從我的手心里“逃”出去?墒呛镁安婚L,風(fēng)箏飛到八十米高的時候,忽然間吹來一陣大風(fēng),風(fēng)箏線快要脫手了,我趕忙叫弟弟幫忙,可是他就是不幫。就這樣風(fēng)箏線又從我的手心里“逃”走了,線被風(fēng)箏帶到了半空中。許多正在打籃球的叔叔都幫我追,可惜他們也沒有抓住“飛”在半空中的.風(fēng)箏線。

  我們只好眼睜睜地看著風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),越變越小,最后沒了蹤影。

  我十分傷心,因?yàn)檫@風(fēng)箏是陪伴了我三年的風(fēng)箏呀,我不禁流出了淚水。

  我相信,我的風(fēng)箏總有一天會飛回來的!

放飛的風(fēng)箏10

  春姑娘的腳步已經(jīng)悄悄地來臨了。溫暖的天氣減少了衣服。

  星期天下午,陽光明媚,好天氣。和妹妹一起去蘭墅公園放風(fēng)箏。

  漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,翅膀有紅、黃、粉、白四種顏色,翅膀下面拖著兩條長而美麗的尾巴,給人一種自由自在,順風(fēng)翱翔的感覺。

  在一個比較寬敞的地方,開始放飛。

  妹妹將風(fēng)箏的一頭輕輕托起,我牽著風(fēng)箏線。

  有風(fēng)了!妹妹大聲喊:“放!”順著風(fēng)向跑起來。成功起飛,可卻不怎么高,妹妹急忙拉線,本以為它會飛得更高,可沒想到,它居然掉進(jìn)了河里。我和妹妹連忙收線,風(fēng)箏拉了上來,可它不再是那只美麗的蝴蝶了,取而代之的是一只狼狽不堪的“落湯雞”。

  沒辦法,我和妹妹只好把它放在太陽底下曬干,然后再把它重新整理一遍,這只美麗的蝴蝶才恢復(fù)了“昔日的輝煌”。

  由于吸取了上一次的教訓(xùn),和妹妹不再那么急急忙忙的了,而是順著風(fēng)的變化,慢慢地收線,拉線,收線,拉線…… 功夫不負(fù)有心人,我們的風(fēng)箏終于成功地飛上了藍(lán)天,在湛藍(lán)地天空中自由飛翔!

放飛的風(fēng)箏11

  想著,盼著,春天來了,春風(fēng)也到了。一個周末,天氣晴朗,微風(fēng)輕拂著。媽媽說:“我們今天去郊外放風(fēng)箏吧!”我愉快地答應(yīng)了媽媽。

  吃完早飯,我和媽媽開車去了奶牛廣場。一下車,我就看見奶牛廣場空曠的草坪上空,飛翔著數(shù)不清的風(fēng)箏。賣風(fēng)箏的地方的風(fēng)箏五顏六色的,大大小小的,各種各樣的,有老鷹、小鳥、小黃人、蜘蛛俠……看得我眼花繚亂。最后我決定買了一個我最喜歡的超人風(fēng)箏,媽媽也尊重了我的選擇。

  有了風(fēng)箏,我有點(diǎn)兒迫不及待地想把它放起來。開始,我把線放得很長,跑得很遠(yuǎn),可風(fēng)箏始終也飛不起來,這是什么原因呢?我請教媽媽說:“你能教教我怎樣放風(fēng)箏嗎?我自己為什么怎么放也放不起來呢?”媽媽答應(yīng)了我的請求,非常認(rèn)真地給我講了起來:“先要放一點(diǎn)線,要逆著風(fēng)跑,風(fēng)箏飛起來時,要慢慢地放線,這樣靠迎風(fēng)產(chǎn)生的浮力就可以飛起來了。”我按照媽媽講的道理,去放我的超人風(fēng)箏,嗨!它真的飛起來了。真沒想到,放風(fēng)箏還有這么多科學(xué)道理。

  看著自己的風(fēng)箏越飛越高,好像在空中自由歌唱,他帶著我夢想越飛越遠(yuǎn)。在這美好的春光里,我決心要在園丁辛勤的澆灌下,發(fā)奮學(xué)習(xí),健康快樂地成長,像風(fēng)箏那樣勇敢地在天空中飛翔,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

放飛的風(fēng)箏12

  期盼已久得放風(fēng)箏時刻終于來了,今天下午,我們早早地來到了操場上每個班級指定得位置上。

  預(yù)備開始!隨著一聲口號令,放風(fēng)箏正式開始啦。

  首先上場得是六年級得大哥哥大姐姐們,他們放風(fēng)箏得技巧可真高。〔灰粫䞍禾炜罩芯统霈F(xiàn)了好多風(fēng)箏?,有一只藍(lán)色得風(fēng)箏飛得最高了,越來越小,都快看不到了;還有一只紅色得大蝴蝶風(fēng)箏飛得也很高。我隨著風(fēng)箏得線尋找它們得主人,找到了,找到了。藍(lán)色得風(fēng)箏是一位大哥哥放飛得,紅色風(fēng)箏是一位大姐姐放飛得,太棒啦!

  “請五年級同學(xué)上場”,指揮老師拿著話筒說,隨即又伴著一陣歡呼聲。這時,老師拿出手機(jī)來為我們拍照,留下我們精彩得瞬間。漸漸地操場上得人多了起來,風(fēng)箏也多了起來。紅得、黃得……大得、小得,五顏六色,應(yīng)有盡有。風(fēng)箏帶著我們得夢想飛了起來,風(fēng)箏帶走了我們得煩惱。

  時間過的真快呀!轉(zhuǎn)眼間,活動就結(jié)束了,我們依依不舍地離開了操場,同學(xué)們的歡笑聲回蕩在耳邊。

  今天放飛風(fēng)箏的活動,我會永遠(yuǎn)印在腦海里!感謝老師和同學(xué)們的陪伴!我們一起開心快樂的學(xué)習(xí),成長!

放飛的風(fēng)箏13

  星期三下午我們組做的風(fēng)箏飛了起來。我們組新做的3號風(fēng)箏終于騰空而起了!星期五下午第1節(jié)課,我們班在學(xué)校操場上放各組的風(fēng)箏。在我們組我放風(fēng)箏最好,所以新的風(fēng)箏由我來放。

  放飛風(fēng)箏,就是放飛希望。我先把風(fēng)箏面朝天放在比較寬的地方;然后一邊手拿著線團(tuán),一邊手拉著風(fēng)箏線,在操場上慢慢地跑著;最后風(fēng)箏先在空中打了幾個轉(zhuǎn),本組同學(xué)開始滔滔不絕地抱怨起來,你一言他一句;突然風(fēng)箏又開始高高飛起來,我們沮喪得像苦瓜一樣的臉,一時間改天換地,苦瓜臉成了紅蘋果笑臉。

  如果我們學(xué)校是一片大森林,那么每一個風(fēng)箏就像樹林里自由自在、無憂無慮的飛禽。如果風(fēng)箏線是一根血管,那么這根血管就是風(fēng)箏的生命。如果每一個風(fēng)箏還有條隱形的通道,那么那條通道就是通去快樂天堂的。

  你看,同學(xué)們那愉快的心情,同學(xué)們的臉上似乎都掛著一條彩虹。李昊儒拿著“兩枝梅”腳下像踩著風(fēng)似的,拿著風(fēng)箏線瘋狂地跑著。他們組的新風(fēng)箏不來就飛得高,再加上風(fēng),真實(shí)如虎添翼呀!

  一直有一個問題讓我迷惑不解,就是:我們組的風(fēng)箏是我見過最重的,為什么還非得那么高呢??希望大家多多關(guān)照,多多幫解決題!

  謝謝。!

放飛的風(fēng)箏14

  古詩云:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。是啊,春天陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),是最適合放風(fēng)箏的季節(jié)。

  不知何故,自小我就對放風(fēng)箏沒什么興趣,其實(shí)原因很簡單,每每我放風(fēng)箏時,我始終不得要領(lǐng),放不好風(fēng)箏,以至于很長時間我都不愿意再嘗試放飛箏。

  那年春天,我上初三,正是學(xué)習(xí)沖刺的關(guān)鍵時刻。然而平時最疼愛我的奶奶突發(fā)疾病去世了,當(dāng)時,這對我的打擊實(shí)在太大了,為此,我的學(xué)習(xí)成績直線下降,我很沮喪,精力總是集中不起來,老師也似乎看到了我的心事,找我談心,但我還是不愿意吐露心跡。

  一個溫暖的午后,我獨(dú)自一人來到學(xué)校的大操場上,恰好操場的角落有一只被遺棄了的風(fēng)箏,雖然它很破舊,但它卻喚起了我要駕馭它、放飛它的勇氣,我努力地嘗試著,一次、兩次……終于平生第一次把風(fēng)箏高高地放飛在藍(lán)天下,此時,我似乎看到了我的夢想在飛翔,我的青春在飛翔……

  回到教室,我仿佛換了一個人,掃除了心中所有的陰霾!心想那只被遺棄的破舊風(fēng)箏都能飛上藍(lán)天,我還有什么不能逾越的溝坎呢?……

放飛的風(fēng)箏15

  今天,我和爸爸去放“小蜜蜂”風(fēng)箏。爸爸讓我拿著風(fēng)箏,由于風(fēng)太大,我想僅拿著風(fēng)箏會被吹飛的。我感覺又把風(fēng)箏當(dāng)成了“擋風(fēng)墻”,勉強(qiáng)走到了爸爸的身邊。我懷疑地問:“能放起來嗎?”爸爸信心十足地說:“風(fēng)箏是我們的‘好朋友’,讓它飛,它就會飛的!”第一次——

  剛放起來,離地面還不到3米就來了個“倒栽蔥”一頭栽到了地上……

  第二次風(fēng)箏又飛到空中時,就像一只無頭的蒼蠅四處亂撞,一會兒“撞” 到了樹上。我說:“這只風(fēng)箏真是自找苦吃!比缓筚M(fèi)了好大勁才弄下來……

  第三次,我說:“你不說是它是我們的好朋友嗎?怎么不聽話了?”我爸爸檢查了一下說:“原來沒有給它邀請禮(中間一根支撐的棍子丟了)!闭f著又找了一根差不多一樣長的木棍,試了下說:“OK了!”

  我牽著線,小蜜蜂就像在花園里一樣翩翩起舞,飛來飛去,正忙著采花釀蜜呢!

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