讓愛(ài)走進(jìn)心靈
讓愛(ài)走進(jìn)心靈1
愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊；愛(ài)，是開(kāi)啟心靈的金鑰匙；愛(ài)，是一部生動(dòng)的人生教科書(shū)……看了《愛(ài)的教育》這本風(fēng)行全球（、人口）（把括號(hào)內(nèi)的手誤去掉）的令全世界億萬(wàn)人感動(dòng)而泣的偉大作品，我的心被深深的震撼了，仿佛經(jīng)受了一次“愛(ài)”的洗禮。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)的故事使我非常感動(dòng)，讓我突然之間感悟到原來(lái)愛(ài)是那么神圣、高尚與深沉。這里的愛(ài)有對(duì)國(guó)家、民族之愛(ài)，有父母朋友之愛(ài)，甚至是素不相識(shí)的陌生人之間的愛(ài)，處處扣人心弦、感人肺腑。每一個(gè)愛(ài)的故事都能給一個(gè)人啟發(fā)，都能告訴我們一個(gè)愛(ài)的哲理。
卡洛菲是主人公恩里科的同學(xué)，在玩雪時(shí)不小心打傷了一位老職員的眼睛。他當(dāng)時(shí)非常害怕，但是他在同學(xué)家（從下文看出，這個(gè)”家“字多余了，刪去）卡羅內(nèi)的鼓勵(lì)之下，勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤并且來(lái)到老職員家中。他強(qiáng)忍著淚水，把自己那本最心愛(ài)。（換成頓號(hào)）寶貴地（改成”的“）像生命一樣的郵票集當(dāng)作回報(bào)老人原諒的他禮物�？墒橇钊顺龊跻饬系氖牵涸诶下殕T康復(fù)以后，親自到卡洛菲的學(xué)校，把郵票集還給了他，還送他盼望已久的三張難得的郵票。
是啊，這就是愛(ài)！是同學(xué)之愛(ài)使卡洛菲勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤，如果沒(méi)有卡羅內(nèi)的耐心開(kāi)導(dǎo)與鼓勵(lì)，卡洛菲是無(wú)論如何都不會(huì)站出來(lái)的，這樣一來(lái)就會(huì)有一個(gè)人無(wú)辜的去當(dāng)替罪羊。如果沒(méi)有校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)，（這句話在上文中找不到照應(yīng)的內(nèi)容）那么卡洛菲也絕不可能再去老職員加（改為”家“）賠禮道歉了。因?yàn)榭宸频倪@一舉動(dòng)才使老職員歸還郵票集并贈(zèng)送郵票來(lái)表達(dá)對(duì)卡洛菲的愛(ài)，讓愛(ài)在幾代人中間得以延續(xù)和發(fā)展。
如果心中沒(méi)有了感恩，也就失去了它美好的前提，其它不論多么優(yōu)秀，但看起來(lái)仍舊是蒼白無(wú)力的！
我們?cè)摚ㄔ撌恰睈?ài)“吧）的，早已不僅僅是身邊的親人朋友，還有更多的人等著我們?nèi)?ài)。愛(ài)的美就在于它的不作選擇，去愛(ài)吧！去擁抱美好的一切，世界將會(huì)更燦爛無(wú)比！有愛(ài)才會(huì)有奉獻(xiàn)！
讓愛(ài)走進(jìn)心靈2
我是一個(gè)喜歡幻想的女孩，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟耄业纳畋愠錆M了快樂(lè)。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受到高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠(yuǎn)。我雖渺小，但充滿活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多姿。
蕩舟湖邊，我時(shí)常想，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒(méi)有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏綿;沒(méi)有云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情，也沒(méi)有鮮花所散發(fā)的醉人香味，但我很快樂(lè)�？粗�(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽(tīng)著快樂(lè)的黃鶯喃喃私語(yǔ)，我仿佛感受到了春暖花開(kāi)的幸福，我慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂(lè)地享受。
漫步田野，我時(shí)常想，我是大樹(shù)下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒(méi)有牡丹的華貴與多姿，沒(méi)有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂(lè)�？粗{(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼，聽(tīng)著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章，享受到了大自然無(wú)私的給予，我慶幸自己成長(zhǎng)在落葉飄零的秋天。
放眼天空，我時(shí)常想，我就是那一只自由翱翔的小鳥(niǎo)，我雖然沒(méi)有雄鷹的壯志，沒(méi)有大雁的豪情，但我很快樂(lè)。我在陽(yáng)光里嬉戲，在白云間掠過(guò)，黃昏來(lái)臨還有屬于自己的溫馨的小窩，我為我能自由地活著而快樂(lè)。
手捧清泉，我時(shí)常想，我就是山間小溪里的一條小魚(yú)。我不羨慕鯨魚(yú)的龐大，不羨慕大河的遼闊，因?yàn)槲铱梢耘c山林為伴，可以與細(xì)浪為友，可以在清澈的溪水里看藍(lán)天，可以在鵝卵石間自由地游躍。
我很渺小，但我有我存在的價(jià)值。我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂(lè)。
朋友，敞開(kāi)你的胸懷吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣，擁有無(wú)邊的快樂(lè)與幸福。
讓愛(ài)走進(jìn)心靈3
以前的我，不懂愛(ài)是什么，可她，讓我知道了什么是愛(ài)，也讓愛(ài)走進(jìn)了我的心靈，那一個(gè)動(dòng)作，深深的烙在了我的心頭。
——題記
蹣跚學(xué)步的兒童需要父母的攙扶，那是舐?tīng)偾樯畹囊环N責(zé)任；兩鬢斑白的夫妻在夕陽(yáng)下手挽手散步，那是相濡以沫的一生守候。正是因?yàn)橛辛藬v扶這不經(jīng)意間的小小舉動(dòng)，人間才充滿了溫暖。
那天放學(xué)，我靜靜的走在一條小巷里，小巷很窄，夕陽(yáng)為它穿上了一層霞衣，仿佛連盡頭那冰冷的川流不息的馬路都有了生命。但就是在這里，我看到了一個(gè)平凡又特殊的場(chǎng)景。
一個(gè)老人，一只手吃力的拎著一籃桔子，看上去有些重，另一只手扶著墻壁，艱難的走著，仿佛隨時(shí)都會(huì)一個(gè)踉蹌，跌倒在地上。遠(yuǎn)處跑來(lái)了一群嬉鬧著的小孩子，“哎呦！”其中一個(gè)孩子與老人撞了個(gè)滿懷，老人叫了一聲，跌坐在地，桔子早已滾了一地都是，路人們視而不見(jiàn)，用不屑的眼光掃他一眼便匆匆離開(kāi)了。不知是誰(shuí)帶的頭，有的路人竟拾起桔子，直接拿走了。老人想爬起來(lái)阻止他們，卻無(wú)可奈何，只能用蒼老的嗓音無(wú)力呼喊：“那，那是我的桔子，我，我要留給小孫子的��！”可路人們卻不管不顧，有人竟對(duì)老人吐了兩口唾沫，惡狠狠的罵了幾句。老人無(wú)奈的嘆息著。這時(shí)，一位朝氣蓬勃的大姐姐出現(xiàn)了，她阻止了其他人的行為，并扶起老人，安慰他。她如一縷晨光，照亮了老人的心，更讓我那布滿灰塵的心有如百合花一般瓣瓣盛開(kāi)，一瓣比一瓣純凈，一瓣比一瓣透明……
詩(shī)人說(shuō)：曾經(jīng)跌倒過(guò)，才知道跌倒時(shí)的輕輕一扶勝過(guò)萬(wàn)千金幣；曾經(jīng)憂傷，才知憂傷時(shí)的一句安慰勝過(guò)滿紙贊許。
那位大姐姐用行動(dòng)將愛(ài)撒進(jìn)了我的心田，那一幕，至今讓我記憶猶新。
讓愛(ài)走進(jìn)心靈4
愛(ài)，是一個(gè)廣泛的概念，不論是對(duì)親人、對(duì)朋友，以及對(duì)其他生命，都應(yīng)該充滿愛(ài)。只有這樣，世界才能夠變得更美好。
在外國(guó)，一場(chǎng)激烈的網(wǎng)球比賽中，一只麻雀兀然飛入比賽場(chǎng)地。正在比賽火熱朝天的時(shí)候，一個(gè)網(wǎng)球不偏不倚地?fù)糁辛诉@只小鳥(niǎo)。時(shí)間仿佛靜止在這一刻，全場(chǎng)的目光都聚集在這位女選手身上。只見(jiàn)她雙膝跪地，面向掉落在地上，已經(jīng)毫無(wú)生氣的小鳥(niǎo)，默默地祈禱和懺悔。剎那間，全場(chǎng)肅靜。這，就是一個(gè)人對(duì)生命的愛(ài)。
可是，在我們國(guó)內(nèi)，有多少人能夠做到呢？一次，我放學(xué)回家，在路上，我突然被一陣陣刺耳和鳥(niǎo)叫聲所吸引。我循聲一看，原來(lái)是一個(gè)人，一個(gè)中年男人，他拿著一個(gè)網(wǎng)袋，里面擠滿了大大小小，唧唧喳喳的麻雀。旁邊還掛著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：5元一只。我感到十分傷心，那些鳥(niǎo)兒，擠在袋子里，無(wú)助地望著藍(lán)色的天空，那里，曾經(jīng)是它們的樂(lè)園。此時(shí)，似乎除了那絕望的鳥(niǎo)叫聲，一切都?xì)w于靜寂。我很想將它們買下來(lái)并放走，可苦于囊中羞澀，生命本無(wú)價(jià)，可在這個(gè)男人眼里，似乎錢才是最重要的，這令我想起了不久前的一個(gè)畫(huà)面，一群孩子追逐一只受傷的鳥(niǎo)，追著追著，一個(gè)孩子一時(shí)興起，用腳去踩住了那只鳥(niǎo)。那只鳥(niǎo)死在了他的腳下，而那個(gè)孩子仍在嘟嚷著：我不是故意的。似乎這并不是他的錯(cuò)，這也許與大人的言傳身教有一定的關(guān)系吧。
每一個(gè)生命地世界上都是獨(dú)一無(wú)二的，都在為生態(tài)平衡貢獻(xiàn)自己的一份力量。但人們往往有意無(wú)意傷害了它們，而最終承擔(dān)后果的，將是我們自己！
在這里，我呼吁：讓愛(ài)走進(jìn)心靈，關(guān)愛(ài)親人、朋友，更要關(guān)愛(ài)每一個(gè)生命！生命無(wú)價(jià)，我們要為自己的明天負(fù)責(zé)，讓世界充滿愛(ài)。
讓愛(ài)走進(jìn)心靈5
人生得意需盡歡，快樂(lè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)相伴。人總是在苦難的海洋里掙扎，我們何不讓快樂(lè)走進(jìn)心靈，讓我們的生活變得更加豐富多彩呢？
快樂(lè)，其實(shí)是一個(gè)讓人很無(wú)奈的詞，不得不說(shuō)一個(gè)人真正的想擁有快樂(lè)很難，舉個(gè)例子：現(xiàn)在有錢的人，他們活的快樂(lè)嗎？不，他們活的是多么的痛苦��！享受慣了富裕奢華的生活后，他們已經(jīng)離不開(kāi)了，而且還在想著如何過(guò)上更加幸福，舒適的生活，所以他們每一天都在拼命的賺錢，以及保住自己現(xiàn)在的家產(chǎn)。勞于奔波，這還不痛苦嗎？他們那里有真正的快樂(lè)可言呢？
再說(shuō)說(shuō)那些中等階級(jí)的人，他們雖然并不一定追求奢華，但是他們也在拼命賺錢，期望自己能夠過(guò)得好一點(diǎn)，也害怕那一天公司突然破產(chǎn)，自己失業(yè)，流落于貧民階層。他們比起富豪們來(lái)說(shuō)，更是辛苦，同樣他們也毫無(wú)快樂(lè)可言。至于最下層的貧民，他們倒是沒(méi)有什么偉大的追求，只要能夠養(yǎng)家糊口就行了，但是他們過(guò)得是什麼生活��！一年到頭都不見(jiàn)肉，身上的衣服總是破了又補(bǔ)，（好像太夸張了？）睡得是冷冰冰的地板，蓋得是只剩一層布的棉被，大多數(shù)人守著自己的一畝三分地種田，但是一旦收成不好，全年的辛苦都付之東流，這樣的生活，他們又有何快樂(lè)可言？世界上有富人，中層階級(jí)人士以及貧民這三種類型的人，但是沒(méi)有哪一種人能夠真正的得到快樂(lè)的。
是的，快樂(lè)是無(wú)處不在，伸手可及的，但是人們只是匆匆忙忙擦肩而過(guò)，妄自菲薄，那是何時(shí)才能夠擁有真正的快樂(lè)呢？
所以說(shuō)我們不要再去刻意追求身外之物，只有屬于自己的才是最好的，不是嗎？
真正的快樂(lè)不是在于自身，真正的快樂(lè)是可以走進(jìn)心靈的，如果真有誰(shuí)能夠做到，那他就是世界上當(dāng)之無(wú)愧的大智者了。追求快樂(lè)的方法有很多，但是我們真的追求到了嗎？既然追求不到，就不要刻意的去追求了，相信保持著自由，放松的心態(tài)，我們自然就會(huì)感受到快樂(lè)走進(jìn)了你的心靈
讓愛(ài)走進(jìn)心靈6
愛(ài)，像空氣，每天都在我們的身邊;愛(ài)，是開(kāi)啟心靈的金鑰匙;愛(ài)，是一部生動(dòng)的教科書(shū)……看了《愛(ài)的教育》這部風(fēng)行全球、膾炙人口令世界億萬(wàn)人感動(dòng)而泣的偉大作品，我的心被深深地震撼了，仿佛經(jīng)歷了一次“愛(ài)”的洗禮。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)的故事使我非常感動(dòng)，讓我突然之間感悟到原來(lái)愛(ài)是那么神圣，有父母朋友之比，甚至是素不相識(shí)的陌生人之間的愛(ài)，處處扣人心弦，感人肺腑。每一個(gè)愛(ài)的故事都是一個(gè)愛(ài)的哲理。
卡洛菲是主人公恩里科的同學(xué)，在玩雪時(shí)不小心打傷了一位老職員的眼睛。他當(dāng)時(shí)非常害怕，但是在他的同學(xué)卡羅內(nèi)的鼓勵(lì)下，勇敢承認(rèn)了錯(cuò)誤并且來(lái)到受傷者家中。他強(qiáng)忍著淚水，把自己那本最心愛(ài)，寶貴得像生命一樣的郵票集當(dāng)作回報(bào)老人原諒他的禮物。可是令人出乎意料的是，老職員康復(fù)以后，親自來(lái)到卡洛菲的學(xué)校，把郵票集還給了他，還送給他盼望已久的三張難得的郵票。
是啊，這就是愛(ài)!是同學(xué)使卡洛菲勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤，如果沒(méi)有卡羅內(nèi)的耐心開(kāi)導(dǎo)與鼓勵(lì)，卡洛菲是無(wú)論如何都不會(huì)站出來(lái)的，這樣一來(lái)就會(huì)有一個(gè)無(wú)辜的人去當(dāng)替罪羊。如果沒(méi)有校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)，那么卡洛菲也絕不可能去老職員家去賠禮道歉。因?yàn)榭宸频倪@一舉動(dòng)才使老職員歸還郵票集并贈(zèng)送郵票來(lái)表達(dá)對(duì)卡洛菲的愛(ài)，讓愛(ài)能在幾代人中間得以延續(xù)和發(fā)展。
于是，我想到了自己，想到了我所認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的同齡人，愛(ài)在我們這一代人身上還能閃光嗎?寒窗數(shù)載，除了書(shū)本上的知識(shí)，我們還在學(xué)些什么?我們習(xí)慣了許許多多的理所當(dāng)然：自己帶的學(xué)習(xí)用品是給自己用的，媽媽?xiě)?yīng)該為我準(zhǔn)備好一切，因?yàn)檫@一切是他們的責(zé)任和義務(wù)，老師對(duì)我們應(yīng)該循循善誘，嘔心瀝血，因?yàn)檫@是老師們的工作……如果心中沒(méi)有了感恩，也就失去了它美好的前提，其他不論多么優(yōu)秀，但看起來(lái)仍舊是蒼白無(wú)力的。
我們?cè)搻?ài)的，早已不僅僅是身邊的親人朋友，還有更多的人等著我們?nèi)?ài)，愛(ài)的美就在于它的不作選擇，去擁抱美好的一切。
去愛(ài)吧，世界將會(huì)更加絢麗多彩!
讓愛(ài)走進(jìn)心靈7
這個(gè)世界太小，全都是熟悉的笑臉；這個(gè)世界又太大，全部是陌生的心靈。在這個(gè)熱鬧非凡的地球上。金線組成了緯線，權(quán)利組成了經(jīng)線。然而誰(shuí)有能清楚，真正讓地球轉(zhuǎn)動(dòng)的其實(shí)是人的心靈！
地球上最廣闊的是大海，比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的心靈！
人類可以跨越高山，可以飛向藍(lán)天，甚至可以登上月球遨游太空。可誰(shuí)又能保證，你一定能夠走進(jìn)另一個(gè)人的心靈？我們的心靈很廣闊，可以容納很多溫暖，可以容納很多親情、友情和愛(ài)情。她沒(méi)有止境，如無(wú)垠的田野，盛開(kāi)無(wú)數(shù)的鮮花。
誰(shuí)是這片田野的守侯者呢？是每一為有愛(ài)心的人。守侯心靈就如守侯自己的莊稼一樣，哪怕是烈日炎炎，哪怕是風(fēng)霜雪雨，一年四季站在田頭。他深信有朝一日，他會(huì)看到遍地的黃金。微風(fēng)吹來(lái)，拂動(dòng)的不僅有豐收的喜悅，更有心靈的享受。
走進(jìn)心靈，就是攀登崎嶇的高峰，需要勇往直前的信心，更需要持之以恒的精神。到達(dá)那高峰的最高處，你才發(fā)現(xiàn)，抬頭可見(jiàn)月，伸手可摘星，那種痛快淋漓的感覺(jué)會(huì)讓你終生難忘。
走進(jìn)心靈，就是一滴水，一滴天上的水落在荷葉上，風(fēng)就是你的翅膀，那種欲碎還圓的滾動(dòng)似母親的手撫摸你每一寸肌膚。你如青春澎湃的少女，隨風(fēng)而來(lái)，隨光而去。
走進(jìn)心靈，就是你縱馬馳騁在遼闊的草原上，天空其實(shí)是一面鏡子，云在天上飄，實(shí)質(zhì)就是你拿著鞭子趕著羊兒跑。
走進(jìn)心靈，就是一首動(dòng)聽(tīng)的歌在你睡夢(mèng)中響起，拭去你眼角的淚跡，把永恒的微笑留在你的臉上。
走進(jìn)心靈，就是那夜靜月明之時(shí)，嫦娥的衣袖一直延伸到你的窗前，她美麗的長(zhǎng)發(fā)纏繞在你的心頭。
其實(shí)啊，走進(jìn)心靈，她只是需要你，需要你從自己的心靈中走出來(lái)！
讓愛(ài)走進(jìn)心靈8
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。同學(xué)們，我們生活的這個(gè)世界因?yàn)橛小皭?ài)”而美麗，也因?yàn)橛小皭?ài)”而精彩！
今天早晨九點(diǎn)，金燦燦的陽(yáng)光灑在了人山人海的運(yùn)河廣場(chǎng)，也照亮了“生命之光”這個(gè)充滿愛(ài)的舞臺(tái)。在這里，我們看到了一個(gè)感人肺腑的真實(shí)故事，在這里我們一起見(jiàn)證了愛(ài)的奇跡。
杭州電視臺(tái)“小強(qiáng)熱線”來(lái)到了這里，舉辦了一次活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題叫做“生命之光”，活動(dòng)的主角是一個(gè)叫小夢(mèng)涵的小女孩，她得了先天性心臟病，父母又是雙目失明的盲人，她是家里唯一的眼睛，在這個(gè)家里，只有她看得到這個(gè)五彩繽紛的世界�？墒�，她現(xiàn)在的了心臟病，生命如同即將凋零的含苞的花朵。然而，要使小夢(mèng)涵的病情恢復(fù)，又談何容易。他們現(xiàn)在需要愛(ài)，需要幫助，我們又為何不去幫助他們呢？大家來(lái)到了愛(ài)心捐款區(qū)，開(kāi)始踴躍捐款。你捐十元，我捐五十元，他捐一百元……就這樣，愛(ài)心一直延續(xù)了下去。終于，在我們的幫助下，小夢(mèng)涵看到了生命的希望。
這時(shí)，小強(qiáng)讓臺(tái)下的兩位小朋友來(lái)做一個(gè)游戲，很幸運(yùn)，我和楊迪清被選中。原來(lái)，這個(gè)游戲就是讓我們用絲巾蒙住眼睛，去對(duì)面的汽車上拿蘋果，體驗(yàn)盲人，誰(shuí)先拿到蘋果，誰(shuí)就獲勝！游戲開(kāi)始了，我們的爸爸為我們蒙上絲巾，那一刻，我感覺(jué)這個(gè)世界變了，變的黑暗，變的寒冷。我們按照爸爸們的指揮，拿到了蘋果。我摘下絲巾，啊！好溫暖，好明亮的陽(yáng)光呀！
接下來(lái)，是來(lái)自各個(gè)地方的表演。這個(gè)上午，我們每個(gè)人的心房，都充滿愛(ài)，充滿光�？隙�，我們把那份暖意傳遞給了小夢(mèng)涵。她的心房也是暖洋洋的。
愛(ài)，是明媚的陽(yáng)光，給人以溫暖；愛(ài)，是盛開(kāi)的鮮花，給人以芳香；愛(ài)，是涓涓的細(xì)流，滋潤(rùn)萬(wàn)物的生長(zhǎng)；愛(ài)，是生命的長(zhǎng)橋，點(diǎn)燃未來(lái)的希望。是人們用愛(ài)創(chuàng)造了生命的奇跡。這愛(ài)感動(dòng)你我，這愛(ài)必將永駐人間。
讓愛(ài)走進(jìn)心靈9
四川汶川縣發(fā)生了8.0特大級(jí)地震，一時(shí)間，欣欣向榮的城市變成了一座死城。地震后，許多孩子都失去了親人，變成了孤兒，生活很困難。政府舉辦了一個(gè)捐款活動(dòng)，希望好心人能幫幫這些困難的人。
有一位蒼白的老奶奶靠拾垃圾為維持生計(jì)。她聽(tīng)到這則新聞后，急匆匆地拿著一大麻袋錢來(lái)到捐款活動(dòng)這里，對(duì)工作人員說(shuō)：年輕人呀！幫我把這些錢給那些困難的人買好吃的好穿的！工作人員說(shuō)：老奶奶，您留著自己用吧！老奶奶回答：不行不行！我這把老骨頭還硬朗著呢！給他們要緊，再說(shuō)，我還可以繼續(xù)拾垃圾維持生計(jì)呀！不管怎么樣，他們都是祖國(guó)的棟梁呀！我一定要盡自己最大的努力去幫助他們！工作人員還是勸老奶奶把錢拿回去：老奶奶！您都這把年紀(jì)了！還是留自己用吧！老奶奶堅(jiān)持把錢捐出去：年輕人呀！求你了，就拿這些錢給困難的人用吧！我不急用錢！在老奶奶的勸說(shuō)下，工作人員還是把錢收下了。工作人員打開(kāi)麻袋，只見(jiàn)錢臟臟兮兮的，都是一毛、三毛、五毛……最大的面額就是拾元了。工作人員花了半天的時(shí)間才把錢數(shù)完，一共一萬(wàn)元。
仔細(xì)想一想，老奶奶要撿多少袋垃圾才夠這一萬(wàn)呢？
四川汶川縣的得到了老奶奶的幫助，過(guò)上了好日子。老奶奶的愛(ài)心感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人，來(lái)捐款的人排成了前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的火車！
讓愛(ài)走進(jìn)心靈10
愛(ài)，像空氣，圍繞在我們身邊；愛(ài)，像大樹(shù)，永遠(yuǎn)豎立在我們的心靈之上；愛(ài)，像花朵，一株永遠(yuǎn)不滅的花朵，用它的芬芳感染著我們的心……
讀了《愛(ài)的教育》——這本風(fēng)靡全球的讀物后，我真正感覺(jué)到了愛(ài)的偉大，似乎接受到了愛(ài)的“洗禮”，讓愛(ài)走進(jìn)人的心靈。書(shū)中那一件件平凡而細(xì)微的小事，展現(xiàn)了人類的善良與純潔。雖然是小事，但是讓人感到了愛(ài)的無(wú)處不在，深深地被這些故事所感動(dòng)。
主人公恩里科的同學(xué)克羅西，他的一條胳膊已經(jīng)殘廢，母親是賣野菜的。有一天，有些同學(xué)學(xué)著他母親的挑擔(dān)的樣子，譏笑他，弄得大家哄堂大笑，克羅西被氣炸了，他拿起墨水瓶砸在老師胸前。老師嚴(yán)厲地問(wèn)：“是誰(shuí)干的？站起來(lái)！”出于對(duì)克羅西的同情，卡羅內(nèi)毅然站了起來(lái)，說(shuō)：“是我干的！”這時(shí)�？肆_西站起來(lái)承認(rèn)并說(shuō)明書(shū)了原因。四個(gè)譏笑他的同學(xué)站了起來(lái)，卡羅內(nèi)卻請(qǐng)求寬恕了他們。
是呀，正是因?yàn)槭郎嫌辛藧?ài)，才使卡羅內(nèi)做出了這么高尚的行為，才使卡羅內(nèi)請(qǐng)老師寬恕了四個(gè)欺負(fù)克羅西的同學(xué)。通過(guò)這個(gè)故事，我感到卡羅內(nèi)的心靈是多么的高尚、純潔，這種品德不是大家所需要的嗎？
在我們的生活中，有許多人都愛(ài)著我們，可我們都把它視為理所當(dāng)然，像我們的父母，他們?yōu)榱宋覀�，付出了他們的一切；辛勤教育我們的老師，是多么漚心瀝血地培養(yǎng)我們，可我們卻以為這是出于職業(yè)的責(zé)任……像這樣的例子太多了，使我們無(wú)法面對(duì)。
去愛(ài)吧，因?yàn)檫@個(gè)世界需要愛(ài)；去愛(ài)吧，因?yàn)橛性S多人需要你的關(guān)愛(ài)。讓我們踏上愛(ài)的小舟，去追尋一個(gè)充滿愛(ài)的和諧家園吧！
讓愛(ài)走進(jìn)心靈11
我的爸爸是個(gè)公務(wù)員，雖然工資不是很高，家里也不是很富裕，但他給了無(wú)私的`愛(ài)。
星期六下午，我打完乒乓球后，滿頭大汗，背上的汗浸透了內(nèi)衣，我和秦源站在球臺(tái)旁聊天，談得正高興時(shí)，爸爸在遠(yuǎn)處焦急地大喊：“苗苗！快來(lái)擦擦汗！”我不高興地說(shuō)：“不需要你管！”
爸爸見(jiàn)了，走到我身邊，從包里急匆匆地拿出毛巾，彎下腰，把毛巾鋪在他那又大又粗糙的手上，把我的衣服掀起來(lái)，親切地說(shuō)：“苗苗！來(lái)！把汗擦一下，你的背上有很多汗！”我滿不在乎地說(shuō)：“我背上沒(méi)有汗！不需要你管！”說(shuō)完，我又蹦又跳去一邊玩去了，連衣服也沒(méi)有穿。爸爸拿我沒(méi)辦法，就只好幫我清理東西了。
我和秦源在門口說(shuō)說(shuō)笑笑，爸爸卻在體育館里清理我打球的包，他把我的粉紅色包掛在他的肩上，看上去很滑稽，一個(gè)大男人背著一個(gè)小女孩的包，他卻絲毫不在意。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又跟上來(lái)，親切地說(shuō)：“來(lái)，還是擦一下吧！”我調(diào)皮地說(shuō)：“你要擦就來(lái)追我呀！追上我就讓你擦。”爸爸追呀追，他追了半天還追不上我，他身上的東西太多了，爸爸氣喘吁吁地說(shuō)：“算了！我追不上你！”我心里暗暗高興。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸在后面叫我：“苗苗！你不擦汗就把衣服穿好吧！”說(shuō)完，爸爸把衣服送到我面前，我卻把衣服毫不客氣地推開(kāi)了。
一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我打了個(gè)哆嗦，心想：我還是把衣服穿上吧！但我又一想：我對(duì)爸爸說(shuō)了，我不穿，再去穿多沒(méi)面子�。∧俏彝χ昧�。
就這樣，我哆哆嗦嗦地回家了，背上的漢浸濕了衣服，濕衣服貼在我背上，像冰塊貼在我背上，冷極了！不久后，我就開(kāi)始流鼻涕了。
晚上，我感冒了，不停地咳嗽，爸爸為我端來(lái)了藥，請(qǐng)我喝，我喝著熱氣騰騰的藥，真后悔下午沒(méi)聽(tīng)爸爸的勸告。
我得到了一個(gè)教訓(xùn)：不聽(tīng)大人言，吃虧在眼前。
父母的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻包圍著我們，而我們卻把父母的愛(ài)當(dāng)耳邊風(fēng)，父母的愛(ài)是多么偉大，多么無(wú)私！我們也要學(xué)會(huì)愛(ài)父母，愛(ài)他人！讓愛(ài)走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧！
讓愛(ài)走進(jìn)心靈12
在我走過(guò)的歲月中，在我的印象里。傷痛遠(yuǎn)比快樂(lè)多得多，也許就是因?yàn)檫@樣，我的內(nèi)心別人更難以讓人理解。
我的童年最深刻的記憶，定格在爸媽吵架的那一幕。記得當(dāng)時(shí)，爸爸喝了很多酒，很晚才回到家，媽媽那時(shí)候很生氣，不知道怎么的就吵了起來(lái)，我記得那時(shí)他們吵得最激烈的一次，連奶奶都趕過(guò)來(lái)了，最后還是奶奶的“教育”下，他們才漸漸的平息了下來(lái)，奶奶臨走是還對(duì)我說(shuō);“他們?cè)俪称饋?lái)，你就趕緊告訴我，我會(huì)過(guò)來(lái)的”。當(dāng)時(shí)我心里的感受有誰(shuí)懂得？
當(dāng)別人都在享受父母的疼愛(ài)，都在爸爸懷里撒嬌的時(shí)候，我卻被丟在了奶奶家。如果在奶娘家我可以感受到溫暖，那我也沒(méi)什么可抱怨的，可是，現(xiàn)實(shí)對(duì)我總是那么殘酷。在那個(gè)家，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感覺(jué)自己像個(gè)多余的人，甚至有幾次，我都想過(guò)離家出走，但是我并不是沒(méi)理智的，我也考慮過(guò)出走后的種種難題，所以，我留在了這對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有絲毫溫暖的地方。每次面對(duì)爸媽打來(lái)的電話，我都有種想哭的沖動(dòng)，奶奶家的人都問(wèn)我是不是想他們了，我對(duì)于這種問(wèn)題，一向的回答都是“不想！”是的，為什么要想他們？他們?cè)缫淹宋野桑∮捎趶男∪苯駵嘏瑥男∪鄙侔踩�，所以我十分依賴朋友，把朋友看做最重要的人。前天幾天，媽媽說(shuō)失去朋友是一件小事，為此我和她大吵了一架，這是我第一次和媽媽吵架。
經(jīng)歷了太多的事，我學(xué)會(huì)一件事，那就是用微笑掩飾我眼底的悲傷。。。。。。我希望快樂(lè)可以走進(jìn)我的心靈，盡管現(xiàn)在的我并不快樂(lè)，但是我會(huì)努力尋找快樂(lè)，收集快樂(lè)，使自己真正的擺脫掉
讓愛(ài)走進(jìn)心靈13
愛(ài)，它像一縷清風(fēng)，吹走了世間的塵埃；愛(ài)，它像一道陽(yáng)光，溫暖了人們的心房；愛(ài)，它像一顆糖果，給苦難的人送去了甜蜜；愛(ài)，它也像一顆心，為彼此架起了溝通的橋梁……生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不都存在著愛(ài)。
早晨起床，催醒我的不是勤勞的小鬧鐘，而是廚房里鍋碗瓢盆所演奏的生活交響曲，我躡手躡腳地走進(jìn)廚房，��！原來(lái)是媽媽起早貪黑地為我做飯呀！看著她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，布滿滄桑的手，多少歲月留下的痕跡呀。我的眼眶濕潤(rùn)了，淚水如大雨傾盆而來(lái)。吃著母親千辛萬(wàn)苦做的飯，我的心中有一種難以言語(yǔ)的感動(dòng)。愛(ài)是偉大的，也是無(wú)聲的。在一家人共進(jìn)晚餐時(shí)，父母總是把最好的留給我，自己則吃余下的飯菜，邊吃還邊“裝模作樣”地說(shuō)：“真好吃！”稚氣十足的我，并沒(méi)有發(fā)覺(jué)到什么。其實(shí)，父母每天都在付出，每天都在向孩子灌輸著無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)，每天都在為孩子講述著愛(ài)的教育，愛(ài)的啟蒙，讓我們懂得愛(ài)，了解愛(ài)，付出愛(ài)。愛(ài)，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，它滲透著成長(zhǎng)的腳印，它布滿了歲月的痕跡。夜深了，我還沒(méi)回家，媽媽急得像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，她站在窗戶旁向遠(yuǎn)處眺望，心里忐忑不安，從她那魂不守舍的樣子來(lái)看，可以看出她愛(ài)我，非常愛(ài)我，為了我，她能付出一切的一切。我能健康成長(zhǎng)，是她的愿望；我能好好學(xué)習(xí)，是她的期望；我能踏上社會(huì)，是她的盼望；我能為他人付出，是她曾經(jīng)對(duì)我的愛(ài)的教育：“愛(ài)是相互的，只有一人付出，那叫做自私的愛(ài)！”從小，我聽(tīng)著這些愛(ài)的教育長(zhǎng)大；從小，我看著這些愛(ài)的啟蒙成長(zhǎng)。
愛(ài)，可以化干戈為玉帛；愛(ài)，可以感化人心；愛(ài)，可以驚天動(dòng)地；愛(ài)，可以平淡無(wú)奇；愛(ài)，還可以無(wú)與倫比。
讓愛(ài)走進(jìn)心靈14
蓼蓼者莪，匪我伊嵩。哀哀父母，生我劬勞。
蓼蓼者莪，匪我伊慰。哀哀父母，生我勞瘁。
踽踽獨(dú)行于生命的小道，一路陽(yáng)光明媚，一路鮮花盛放，一路是你們的愛(ài)走在我的心靈中。
寬大的手柄
吃飯后的我，正要去學(xué)校�？芍灰�(jiàn)父親在那不緊不慢的折疊一張大報(bào)紙，左一折，右一折。細(xì)細(xì)地裹在我的提包上。拿下來(lái)，再折。再包上，用手掂掂了，又放下去，如此反復(fù)幾次，日光從窗戶斜斜地撒下去，映在他的身上。銀發(fā)愈亮了幾分，額頭愈暗了幾分。仿佛開(kāi)成了一幅黑白相間剪影，定格在時(shí)間的永恒上，見(jiàn)我急匆匆的要走，父親遞來(lái)了提包，并說(shuō)“這樣好拿，不累手�！�
父親，你的愛(ài)走進(jìn)我的心靈上了嗎？我只知道那個(gè)寬大的手柄永遠(yuǎn)在我的心靈上。
安靜的蛋湯
天空中出現(xiàn)一縷陽(yáng)光，卻又迅速湮滅，人們依然沉睡在朦朧的夜夢(mèng)中。我勉強(qiáng)將自己從床上拽起，迷迷糊糊半閉眼去摸索洗漱用品。卻隱約聽(tīng)見(jiàn)從廚房中傳來(lái)磕磕碰碰的響聲，我睜眼向廚房跑去，看見(jiàn)一個(gè)十分熟悉的身影正從雞蛋籃子挑了兩個(gè)最大的雞蛋，向碗邊磕去，把蛋汁放入后，還似乎在挑什么東西，大概是蛋殼吧。如同淘金者撥弄自己已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的金子一般。十分小心呵護(hù)。母親似乎發(fā)覺(jué)我已來(lái)了。像個(gè)做錯(cuò)事的孩子一般說(shuō)：“是我將你吵醒了嗎？要不再睡會(huì)兒吧。”
母親，你的愛(ài)走進(jìn)我心靈上了嗎？我只知，那安靜的蛋湯永遠(yuǎn)在我的心靈中。
永久的短信
在翻東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)了老爸以前的舊手機(jī)，把玩了一下，發(fā)現(xiàn)里面有一條短信“爸媽，我想你們了�！蔽译[隱約約想起這是自己在北京街舞比賽時(shí)發(fā)的一條短信，沒(méi)想到竟讓父母珍藏了四年，也許是他們?yōu)榱舜驍_我夜晚的休息，直到比賽時(shí)才給我回復(fù)。
父母，你們讓愛(ài)走進(jìn)我心靈里了嗎？我只知，那條永久的短信永遠(yuǎn)在我的心靈中。
父母，你們的愛(ài)永遠(yuǎn)在我的心靈里，對(duì)你們的感恩，永遠(yuǎn)在我的靈魂中。
讓愛(ài)走進(jìn)心靈15
救人一命，升造七級(jí)浮屠”，其實(shí)世間萬(wàn)物都有一顆心——————愛(ài)心！這顆心能夠讓你自己充滿幸福和快樂(lè)的笑聲，是因?yàn)樗鼇?lái)自你內(nèi)心深處最真誠(chéng)的心—————愛(ài)心！把這份愛(ài)與關(guān)懷播散到五湖四海吧！那么這個(gè)世界就會(huì)充滿溫馨的笑聲和快樂(lè)前進(jìn)的腳步！只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么就可以凝聚成一條通往幸福，關(guān)懷的愛(ài)河世界里！讓愛(ài)走進(jìn)心靈吧！這樣，你不僅可以享受愛(ài)的關(guān)懷，還可以幫助需要幫助的人……。
幫助別人乃是發(fā)自自己內(nèi)心的關(guān)懷，你對(duì)別人獻(xiàn)出你的愛(ài)心，別人會(huì)知恩圖報(bào)，常言有道“施以愛(ài)心，不求回報(bào)”
汶川大地震令我很哀傷，這次地震的發(fā)生不僅毀滅他們的世界，奪走了原本屬于他們的幸福和家庭。被壓在廢墟下的同胞們向我們發(fā)出求救的聲音…。。
面對(duì)這種生離死別的情景，我們的淚水淹沒(méi)了這片充滿悲哀的世界！我們奮不顧身地去挽救他們，一分一秒正在和死神搏斗;我們不會(huì)放棄任何機(jī)會(huì)，不顧一切地救，救一個(gè)算一個(gè)，這時(shí)候的我們既充滿傷心又勇敢地去面對(duì)擺在眼前這個(gè)殘酷的事實(shí)……我們奮斗了許多天，終于把他們救了出來(lái)，但是地震中死去的同胞們，使我們好舍不得！可是我們付出的愛(ài)心和關(guān)懷，他們也能夠體會(huì)…
我們不僅為他們建筑新的家園，還時(shí)時(shí)刻刻為他們祈禱，希望他們?cè)缛湛祻?fù)！把我的愛(ài)和關(guān)懷傳送給他們，讓他們?cè)谖覀兊年P(guān)懷下，幸福快樂(lè)的生活下去…。
讓愛(ài)心走進(jìn)心靈吧！你我就可以體會(huì)到愛(ài)的關(guān)懷！只要你有心，愛(ài)心隨時(shí)可以感受得到！這樣你的人生旅途就充滿了愛(ài)的關(guān)懷和幸�？鞓�(lè)的歡聲和腳步聲！讓愛(ài)走進(jìn)心靈吧！
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