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成長(zhǎng)初中作文700字（通用41篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)初中作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)初中作文700字 1
“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。”教室里書聲朗朗，林玲坐在位置上，很正，看著這首詩(shī)，也小聲的讀了起來(lái)。
窗外的雨下得越來(lái)越大，啪啪的打在窗戶上。她聽(tīng)見(jiàn)了放學(xué)的鈴聲，剛拿起書包和雨傘準(zhǔn)備走，耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音“玲兒！等一下！”這是她的朋友，張欣�！敖栉乙幌履愕膫悖业膫憬裉鞗](méi)帶�！薄翱晌摇薄鞍パ轿抑�，你這么謹(jǐn)慎，肯定會(huì)多帶一把傘的.對(duì)吧？我先走了！”“哎可我……可我就這一把傘啊……”林玲嘆了一口氣。
林玲被張欣拿走東西已經(jīng)數(shù)不清是第幾次了，林玲天生膽小，不敢說(shuō)話。她的朋友，張欣經(jīng)常丟三落四，借林玲東西，而又經(jīng)常不還。林玲也不敢多說(shuō)話。林玲整理了一下東西，背著包，走了。那包似乎沉甸甸的，壓的林玲緩緩走過(guò)，垂頭喪氣的。
出校門了，雨下的愈來(lái)愈大，林玲感覺(jué)到了黃豆大小的雨點(diǎn)打在臉上，頭發(fā)上和肩膀上。風(fēng)也刮起來(lái)了，吹得樹(shù)左搖右晃，林玲裹緊衣服，快步走。他走出校門，看見(jiàn)了出了校門就進(jìn)他爸爸車的張欣，他關(guān)掉傘進(jìn)了車?yán)�。林玲看�?jiàn)了之后，想讓張欣把傘還他，跑過(guò)去，結(jié)果沒(méi)站穩(wěn)，啪一下摔在地上，膝蓋都摔破了。再起身一看，車已經(jīng)不見(jiàn)了，林玲站起來(lái)之后愣住了，她瞬間感覺(jué)到什么才是真正的朋友。也感覺(jué)到了課上讀的詩(shī)詞“少年不識(shí)愁滋味”，她感覺(jué)她已經(jīng)不是少年了，她已經(jīng)嘗到愁的滋味了。
走在路上，她突然看見(jiàn)了一家便利店正在賣傘，她想想自己并不富裕的家境，她糾結(jié)著，咬緊嘴唇，望了一眼走了。她渾身都濕透了，冷的不行。突然看見(jiàn)了自己的阿姨走在前面，林玲想跑過(guò)去追，可是膝蓋實(shí)在太痛，跑不了，她張開(kāi)嘴似乎想說(shuō)什么，但又因?yàn)樗懶〉男愿�，又沒(méi)說(shuō)，她小聲說(shuō)了一句：“我又會(huì)不敢喊，看到阿姨有什么用呢？”她在這場(chǎng)大雨中艱難的行走著，眼前鏡片被雨水打得越來(lái)越模糊，在這朦朧背后，她似乎明白了些什么，卻怎么也哭不出來(lái)，只是心里的一度悲傷。她鞋帶開(kāi)了，低頭去系，自己突然感覺(jué)沒(méi)有雨點(diǎn)打在他身上了，他抬起頭一看，是鄰居家七歲的女兒。為他打著傘。歪著頭看著她，林玲的淚水從眼眶里涌出來(lái)，熱淚盈眶，她抱著這個(gè)七歲的女孩兒大哭了起來(lái)。
第二天，又下起了大雨，她對(duì)著張欣沉著冷靜的說(shuō)了一句：“把傘還我�！薄翱晌乙矝](méi)帶……”“不行，還我”，可他又想到了那個(gè)鄰家女兒，看著張欣傷心的表情嘆了口氣，說(shuō)：“一起打吧�！�
成長(zhǎng)初中作文700字 2
我出生在鄉(xiāng)下。出生前，屋后的那條小路就已經(jīng)有了，我出生后，它已經(jīng)經(jīng)歷了歲月的滄桑，無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打，已經(jīng)崎嶇不平了，就像經(jīng)歷歲月磨合的老人的臉。即使是這樣坑坑洼洼的小路，也給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)的記憶。晴天的時(shí)候，喜歡和小伙伴們?cè)诼飞洗螋[，路很窄，時(shí)常使來(lái)往的行人無(wú)路可走。這時(shí)，他們就會(huì)嚷嚷：“為什么還不修路？”下雨天，我們還是喜歡在小路上玩，即使鞋子上會(huì)沾滿泥巴怎么甩也甩不掉，也不管大人的責(zé)備，我們還是會(huì)玩得很開(kāi)心！
后來(lái)，修路隊(duì)來(lái)了，大人成天討論著這件事，說(shuō)如何如何的好。可他們不懂那條泥濘的小路帶給我們的快樂(lè)也會(huì)因此而被掩蓋。我們依然可以在磚頭路上玩耍，但已經(jīng)找不到童年的那份純真，那份快樂(lè)！躺在家里的床上，聽(tīng)著修路隊(duì)的嘈雜聲，心里不免多了些傷感。
路修好了，爺爺常常會(huì)用自行車載著我去鎮(zhèn)上，以前的那條小路自行車都不好騎，走到鎮(zhèn)上要用二、三個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在好了，不到一個(gè)小時(shí)就可以到鎮(zhèn)上，那份小小的傷感也隨著時(shí)間的流逝漸漸淡化了、模糊了……
到了上中學(xué)的時(shí)候，由于種種原因，離開(kāi)了家鄉(xiāng)，搬到了縣城。城里的.馬路又寬又廣，路兩邊的花池長(zhǎng)滿了花花草草，川流不息的車子來(lái)來(lái)往往，給整個(gè)馬路帶來(lái)了生機(jī)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因，好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有回家。那一年的暑假，爸帶我回家，到了村里，以前紅色的磚頭路變成了青色的柏油路，路也變寬了好多，村里也有好多的人家蓋上了樓房。以前的小村莊已不復(fù)存在，村里身強(qiáng)體壯的年輕人都出去打工了，柏油路打開(kāi)了村民的心鎖，把他們帶出了農(nóng)村，帶到了城市。柏油路打開(kāi)了外面的世界，讓農(nóng)村人也能夠發(fā)揮自己的才能。
路的變化，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。
路的變化，也見(jiàn)證著祖國(guó)在發(fā)展。
發(fā)展中的祖國(guó)，不僅僅是這一點(diǎn)點(diǎn)的變化，發(fā)展中的祖國(guó)有著翻天覆地的變化，祖國(guó)將會(huì)繼續(xù)發(fā)展，祖國(guó)會(huì)讓全國(guó)人民更歡心、更融合、更團(tuán)結(jié)、更幸福。祖國(guó)的明天會(huì)變得更美好。
成長(zhǎng)初中作文700字 3
成長(zhǎng)是一種過(guò)程，由剛出生的種芽，漸漸成為一顆小苗再成為一顆大樹(shù)。
成長(zhǎng)像是毛蟲成蝶的延長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)一次的蛻皮，痛苦的掙扎著從舊有的軀殼中撕破一絲空隙，再將竭盡全力的沖出來(lái)，那原有的狹小空間，蛻皮后的你，從此擁有完美的軀體，煥然一新的再陽(yáng)光中閃爍，優(yōu)雅地漫步在綠茵，沐浴新一輪的皎月之光。蛻皮后的你，是佼佼者，成長(zhǎng)的過(guò)程雖緩慢并令人痛苦，但在那之后，你定會(huì)愛(ài)上新的自己。毛蟲所做的一切都為了成蝶，你終將作繭自縛，請(qǐng)不要悲傷，不要迷茫，成長(zhǎng)的過(guò)程雖是緩慢，但你也最后破繭而出，成為那晶藍(lán)天空下舞動(dòng)的精靈，在花團(tuán)錦簇的陪襯下優(yōu)雅的勾勒出你的人生。
人生是一次次的低谷組成，你總是會(huì)不經(jīng)意的跌落，一次次的跌落，換來(lái)一次次竭力的上爬，你，筋疲力盡，但就在你回歸路途的剎那，你晶瑩的汗珠卻散發(fā)出最閃耀的光輝。于是，你繼續(xù)優(yōu)雅地前行。
成長(zhǎng)，在你不知不覺(jué)中悄然發(fā)生，你總感到虛無(wú)縹緲，卻在懷疑中看到它朦朧的輪廓。成長(zhǎng)，緩慢，就像那缸中的小龜爬行的.速度，成長(zhǎng)，優(yōu)雅，向你展現(xiàn)了你更美的一刻。
會(huì)議，當(dāng)初在教室里呀呀學(xué)語(yǔ)，跟著老師在田字格里寫下一筆一劃，組成了像蝌蚪一樣的字畫。思念，當(dāng)時(shí)因?yàn)闆](méi)有得到老師的紅花而傷心自泣，一次次的抹干淚花，加油打氣……
逐漸，你成了現(xiàn)在這般，以前從未想象過(guò)的這般。
或好也罷，或不盡人意也罷�，F(xiàn)在的你一定擁有比以前更可貴的品性。它們并不是單一的指某特定方面，你得到德性，你是選擇向往的。
成長(zhǎng)，緩慢而優(yōu)雅。
踏著腳下的落葉，緩緩提起腳步，邁向那無(wú)盡伸長(zhǎng)的路途，冥冥中受到那不小點(diǎn)光斑的牽引，回頭，望不見(jiàn)起點(diǎn)的來(lái)路。手中還附著兒時(shí)的玩偶，兩旁行樹(shù)瑟瑟作響，又吹下了那無(wú)人撿拾的紅葉。
你在回眸中嫣然一笑，口中喃喃的念著，感謝你以前那么努力，我也會(huì)繼續(xù)前行。
成功，是一個(gè)緩慢的過(guò)程，我們優(yōu)雅地邁出碎步，走進(jìn)那個(gè)對(duì)自己的夢(mèng)想，我們一次次褪去已故的皮囊，等待著成蝶，我們一次次從低谷中掙扎著回到路途，更加優(yōu)雅地前行。
成長(zhǎng)初中作文700字 4
幫助家里做些力所能及的家務(wù)事。 不管何時(shí)何地，不管大家、小家，我們都要講文明禮儀。你來(lái)，我來(lái)，大家動(dòng)員起來(lái)，“文明禮儀”之花將會(huì)開(kāi)遍東西南北，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好，我們的生活將會(huì)更加幸福！
我國(guó)是文明之邦，幾千年來(lái)的文明禮儀是我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我們?cè)趺茨軄G失呢！我從小爸爸媽媽就夸我是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。見(jiàn)了熟人我總是能大大方方的問(wèn)聲好，親朋好友、左鄰右舍都夸我懂禮貌。學(xué)校里我更是禮儀標(biāo)兵，老師要求同學(xué)們都向我“看齊”。
我覺(jué)得只要你是一個(gè)講文明的人，打架斗毆、罵臟話的事就會(huì)遠(yuǎn)離你。因?yàn)橹灰义e(cuò)了，那一句句情真意切的“對(duì)不起”就像火上澆水，不會(huì)讓對(duì)方怒火沖天的。別人幫助了我，我總要道聲“謝謝”，別人對(duì)我的歉意我都能說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”，與別人有意見(jiàn)分歧時(shí)我總是站在對(duì)方的立場(chǎng)想一想，覺(jué)得對(duì)方的意見(jiàn)也有道理。在文明的“空氣中”生活，生活好美�。】墒蔷陀腥绥栉畚拿鳎c文明作對(duì)。信步在校園或街頭、小巷，滿眼竟是隨處丟棄的食品包裝袋，飲料瓶，化肥袋，農(nóng)藥瓶。樹(shù)上掛滿了各色的塑料袋，風(fēng)一吹，呼啦啦作響，多不和諧的景觀��！“這是我的”，本一句很好的話語(yǔ)，可有人不知是生氣了，還是口頭禪，總說(shuō)成“這是老子的”多么難聽(tīng)，滿嘴臟話，讓人聽(tīng)著多別扭啊，校園的臺(tái)階上，廁所墻上總有閑不住的手，又涂又畫，還寫些不好的話。文明的天空被污染了，說(shuō)臟話惹人討厭，又傷人，難道說(shuō)點(diǎn)文明的'話語(yǔ)就那么難嗎？
不要亂扔垃圾，難道舉手之勞丟在垃圾箱里也很難嗎？其實(shí)文明離我們只有一步之遙，我們向前再跨一步就是一個(gè)文明的人，同學(xué)們，文明是人素質(zhì)的體現(xiàn)，他不是與生俱來(lái)的，是我們?cè)诤筇斓纳钪幸稽c(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一位人見(jiàn)人愛(ài)的文明人吧！
成長(zhǎng)初中作文700字 5
成長(zhǎng)的路上，美麗就如路邊的野花，在淅淅瀝瀝的春雨中搖曳，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強(qiáng)盛開(kāi)，在白皚皚的冬雪里傲立枝頭。用心體會(huì)成長(zhǎng)，在驚喜中發(fā)現(xiàn)，美麗就在成長(zhǎng)的道路上，就在我們的身旁。
在“小荷才露尖尖角”的春天里，我?guī)е煌瑢W(xué)誤解的憂愁向家里走出去，一個(gè)剛剛搬過(guò)來(lái)的`阿姨輕聲叫住我：“我買了太多的東西，你能幫我拿一些嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她便感激地對(duì)我微笑，我心中的憂愁轉(zhuǎn)眼就消失了。我?guī)椭怂�，也快�?lè)了自己。于是，受到感動(dòng)的我發(fā)現(xiàn)：美麗就在付出與回報(bào)里，在每天的微笑里——微笑就在身旁。
在“映日荷花別樣紅”的夏天里，我打開(kāi)了一本破舊的《古詩(shī)詞選集》，默默口讀，細(xì)細(xì)體會(huì)，感動(dòng)不已。書里有著激昂奔放的詩(shī)意，有著豪壯悲憤的詞情。從此我便愛(ài)上了唐詩(shī)宋詞，愛(ài)她的豪壯，愛(ài)她的婉約，于是，我發(fā)現(xiàn)：美麗就在詞句里——詩(shī)詞就在身旁，美麗在身旁。
在“霜葉紅于二月花”的秋天里，憂郁的我在家收拾書本，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了夾在本子里的楓葉，也不知它們?cè)诤诎道锎袅硕嗌偃兆�，只是知道，很久以前，我曾在地上拾起了一片楓葉。然而他們依舊平整美麗。鮮紅的葉面紅得發(fā)亮，像一盞燈，一直照到我的心底。我興奮地發(fā)現(xiàn)：美麗就在片片楓葉里，在不屈不撓，充滿希望的精神里——楓葉在身旁，美麗就在身旁。
在“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬天里，我總會(huì)期待著下一場(chǎng)雪的到來(lái)，那潔白的顏色總會(huì)讓我想到純潔，純凈恬淡的幾朵云，純凈無(wú)私的白衣天使……于是，鐘愛(ài)潔白的我發(fā)現(xiàn)，美麗就在純潔的白色里——白色在身旁，美麗就在身旁。
我想，成長(zhǎng)的道路上，一點(diǎn)一滴都是美麗的結(jié)晶。唯有用心品味，精心收藏，才會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗就在我們身旁，在裝點(diǎn)著成長(zhǎng)的清晨與夜晚……
成長(zhǎng)初中作文700字 6
我非常喜歡讀書，從中我學(xué)到了許多道理、人生觀念，還有課本上學(xué)不到的知識(shí)。我如果拿到一本書，就會(huì)愛(ài)不釋手地看起來(lái)，很想知道主人公的結(jié)局是怎樣。從童話到作文系列，從歷史到經(jīng)典名著，它們伴我度過(guò)了許多個(gè)春夏秋冬，成為了我的忠實(shí)伙伴。
有一次，我在圖書館偶然發(fā)現(xiàn)了一本《夏落的網(wǎng)》，我覺(jué)得挺好，于是買了下來(lái)�；氐郊�，我便饒有興致地看起來(lái)。
我仿佛身臨其境，親眼看到了這件動(dòng)人的事，聽(tīng)到了兩位主人公的談話，感受到它們之間真摯的友誼：小豬威爾伯一生下來(lái)就是一只弱小的落腳豬，它逃不過(guò)被殺的命運(yùn)。在這命運(yùn)降臨在它身上時(shí)，一只叫夏洛的蜘蛛救了威爾伯一命。夏洛在蜘蛛網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”的字樣。一個(gè)蜘蛛網(wǎng)出現(xiàn)了征兆這件事一下子在全縣傳開(kāi)了，大家紛紛來(lái)看這只豬。主人朱克曼看這豬這么招人喜愛(ài)，就決定不殺它。威爾伯逃過(guò)了被殺的命運(yùn)，還跟夏洛成為了好朋友。威爾伯在成功的成為全縣第一名豬后的一天，它感覺(jué)夏洛變得格外安靜。原來(lái)夏洛老了。幾天后，它死了，它為一只豬獻(xiàn)出了自己的生命，但它覺(jué)得很值，因?yàn)樗谕柌钚枰獛椭臅r(shí)候給予了它幫助，在它最失望的時(shí)候給予了它關(guān)懷。
我讀完這本書，淚流不止。同時(shí)，它讓我懂得了深刻的.道理：誠(chéng)摯的友誼可以填補(bǔ)內(nèi)心的空缺，使人有自信，讓人感到自己并不絕望，并不一無(wú)所有。這一瞬間，我仿佛覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多，恍若親身經(jīng)歷過(guò)這樣類似的事，腦海里呈現(xiàn)出一段不清晰，關(guān)于友誼的事情……
我認(rèn)為這本書不僅要我們學(xué)會(huì)創(chuàng)造真誠(chéng)友誼，還要我們學(xué)會(huì)擁有一顆仁慈的愛(ài)心。
主人公夏落能夠不顧一切地幫助一只素不相識(shí)的落腳豬，完全出自于它的愛(ài)心，連蜘蛛都有愛(ài)心，那我們又何嘗不去擁有呢。在生活中，如果每個(gè)人都做一些力所能及的事，幫助有困難的人，那我們的世界就會(huì)因此而變得更美好，更和諧、幸福。
我感覺(jué)到這本書是友誼與愛(ài)的贊歌，是一本能引導(dǎo)我們方向的好書。所以多讀書，讀好書，讓生活變得精彩，讓我們?cè)跁阒谐砷L(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)初中作文700字 7
在我的成長(zhǎng)道路上，綻開(kāi)了一朵美麗的“奉獻(xiàn)之花”，那全部是因?yàn)樗南ば恼樟稀?/p>
有一天，我弄錯(cuò)了到學(xué)校的時(shí)間，提前一個(gè)小時(shí)來(lái)到了班上，只有我們班的一個(gè)女生來(lái)了，她一個(gè)人大汗淋漓的搬著桌子�！笆抢蠋熥屇闾崆皝�(lái)擺的嗎？”我好奇的問(wèn)她�！安皇�，上個(gè)星期好像有人來(lái)考試了，桌子都放在后面，同學(xué)來(lái)了不好坐啊，我來(lái)的比較早，就想先擺好�！笨此@樣，媽媽的臉龐就浮現(xiàn)在我眼前。
……
不久前，我突然覺(jué)得頭疼得厲害，暈暈沉沉的。我馬上就在學(xué)校給媽媽打了電話。到醫(yī)院一看，才知道是因?yàn)樨氀偷脱恰ＫR上知道了我一定沒(méi)吃早餐。于是一回家，她就給我煮了一碗面，在里頭放了些補(bǔ)血的東西。我吃完后倒頭就睡了，只留她一人在廚房收拾“殘局”。第二天我一醒來(lái)，就有一股熱騰騰的`香氣往鼻子里鉆，原來(lái)是她做了好吃的牛肉面；第二天，是番茄雞蛋面；第三天，是餃子……從那一天檢查身體后，她每天早起半小時(shí)為我做早餐。
有一次，我和媽媽一起回老家接爺爺奶奶到我們的新家來(lái)玩。再回去的路上，她一直焦急的盯著窗外。終于，在一個(gè)菜市場(chǎng)前她眼睛一亮。媽媽跑下車去，領(lǐng)了一大袋子魚肉上來(lái)，把它們帶給了爺爺奶奶，這餐看見(jiàn)她放下了心來(lái)。第二天，爸爸媽媽又一起去為爺爺選車，在他們離開(kāi)后，我聽(tīng)見(jiàn)奶奶含著淚對(duì)別人說(shuō)：“只有這個(gè)兒媳婦是真心的對(duì)我好……”
又有一次，她在報(bào)紙上看到一則新聞：有兩個(gè)家庭貧困的孩子考上了大學(xué)但是家里卻拿不出學(xué)費(fèi)。媽媽馬上打電話給他們，給報(bào)社寄了錢，還對(duì)我說(shuō)：“這兩個(gè)孩子真懂事，不上大學(xué)可惜了�！�
……
想著想著，她已經(jīng)擺完了一小半的桌子了�！拔襾�(lái)幫你吧！”她睜大了眼睛看了我一會(huì)，笑了，又開(kāi)始擺起桌子。我們趕在其他同學(xué)來(lái)之前擺好了桌子。同學(xué)來(lái)了之后，沒(méi)有人知道發(fā)生了什么事，只有我們倆相視一笑。我覺(jué)得我在像媽媽靠攏，成為一個(gè)能奉獻(xiàn)的人了。
媽媽，謝謝你在我成長(zhǎng)的道路上，教會(huì)我“奉獻(xiàn)”二字，您值得我學(xué)習(xí)的地方還有很多，你會(huì)一直是我學(xué)習(xí)的榜樣，成長(zhǎng)的標(biāo)桿。
成長(zhǎng)初中作文700字 8
記得是在我五六歲時(shí)，第一次見(jiàn)到書，也就是在那時(shí)，我第一次感到了聽(tīng)書的樂(lè)趣與看書的歡喜。那是一個(gè)清晨，一個(gè)陽(yáng)光明媚、太陽(yáng)高照云彩的一個(gè)早晨，爸爸把一本厚厚的紙放在了他的桌子上，我馬上跑過(guò)去，問(wèn)：“爸爸，這是什么東西？”爸爸回答說(shuō)：“這是書�！�
我又問(wèn)：“書是什么？”“書呀，里面的學(xué)問(wèn)可大著呢！”“那有多大呀？”“只要你能想到的，里面全有！”“哇噻！那該有多大呀？”爸爸會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，又那起了那個(gè)叫書的東西，接著看書。我癡迷的看著爸爸看書時(shí)津津有味的表情，一個(gè)夢(mèng)想萌生在我幼小的腦海中，“我一定要看看這個(gè)叫書的東西，為什么他有如此大的魔力讓爸爸如此地著迷。當(dāng)天晚上，我便讓爸爸給我講一講故事書中的故事。
那天晚上，我不聽(tīng)不要緊，從此，我每天晚上要聽(tīng)爸爸給我講一兩篇故事，便會(huì)安眠入睡，否則的話，我便會(huì)鬧騰他們，難以進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。就這樣持續(xù)了幾個(gè)星期，爸爸決定教我學(xué)習(xí)拼音，我開(kāi)始可不愿意，后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)學(xué)了拼音就可以自己看書了，我大吃一驚，急忙讓爸爸教我漢語(yǔ)拼音，雖然在學(xué)習(xí)途中有許許多多的困難，但是，我一直抱著“再堅(jiān)持一下，就可以看書了的心態(tài)，使我掌握了漢語(yǔ)拼音這一大關(guān)。以后，我沒(méi)有事，就看書，開(kāi)心了看書，難過(guò)了自己去一邊看書，慢慢我長(zhǎng)大了，接觸更多的便是沒(méi)有拼音的書，起初那個(gè)稚氣的小子不在了，取而帶之的是一個(gè)書蟲少年。但是在讀書的'過(guò)程中，不免會(huì)有坎坷與挫折，但是可以獨(dú)自讀一些沒(méi)有拼音的書，已經(jīng)使我感到快樂(lè)與欣慰了。
如今我已經(jīng)上六年級(jí)了，基本的幾千個(gè)漢字我已經(jīng)全部認(rèn)識(shí)了，可是，由于學(xué)習(xí)任務(wù)不斷增加，能看課外書的時(shí)間也不斷減少。但是，我仍會(huì)尋找一些時(shí)間來(lái)看課外書。書在我心里不只是人類的長(zhǎng)生果和進(jìn)步的階梯，還是我從小到大的玩伴，知心朋友。
成長(zhǎng)初中作文700字 9
我們都在尋找一個(gè)依靠和一個(gè)擁抱，如兩朵柔散的蒲公英四處飄搖。帶著我倆向日葵般的希望尋覓，尋覓那一個(gè)流螢四散的星空，那一份厚實(shí)深沉的土壤，然后，彼此微笑著撒下希望的種子，靜待它緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)。
春陽(yáng)暖照。少年時(shí)光
綠油油的麥田里，棵棵麥苗伴著晨光緩慢而優(yōu)雅的激蕩著生命的漣漪。最后，在姐姐欣慰的笑聲中變成了金燦燦飽滿的麥穗。我拉著姐姐的手歡快地在麥浪中穿梭著，好像兩個(gè)頑皮的精靈。姐姐那時(shí)還很小，素面朝天，只扎了個(gè)馬尾辮，滿臉洋溢著單純和善良。靜靜地躺在一棵老樹(shù)下，暖陽(yáng)的余暉縷縷包裹著我倆的疲憊，任微風(fēng)輕撫過(guò)彼此的臉頰，帶著綿綿的遐想，飛向那未知的遠(yuǎn)方。
仲夏星辰。逐夢(mèng)他鄉(xiāng)
不知何時(shí)，我們離開(kāi)了那無(wú)憂無(wú)慮雛菊怒放的清霜彌漫的山野，置身紅塵。來(lái)到了一個(gè)沒(méi)有大雁呢喃，梧桐風(fēng)雪的陌生城市。于是偌大的校園里，又多了兩個(gè)孩子對(duì)于知識(shí)的渴望。每個(gè)清晨，我都背著小熊書包，你背著大熊書包，我們蹦蹦跳跳著出發(fā)。街道有曖昧的霓虹，熙攘的人群，讓我們眼花繚亂；但你卻說(shuō)，你更喜歡田間小徑的青草香。
我們一起在知識(shí)天地里播種春風(fēng)，坐看流云，陶醉于書香的文字，緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)。于是，我們的心像被澆灌的種子開(kāi)始茁壯。有了自己守望的云卷云舒，花開(kāi)花落。那時(shí)我是毛毛蟲，你是蝸牛，沉重的貝殼幾乎壓彎了你的腰，但我們?nèi)跃徛鴥?yōu)雅地跋涉，任路途留下我們成長(zhǎng)的足跡，然后繼續(xù)朝著我們下一片甘甜的綠葉行進(jìn)。
秋目凝眸。回首過(guò)往
亭臺(tái)水榭，九曲回廊。而你在那頭，我在這頭。你不得已違背了諾言。說(shuō)過(guò)要永遠(yuǎn)保護(hù)我，但仍不敵你與他落地生根的緣分。整整三年，如今我看到了你眼神被七月燃燒的`炙熱，你隨風(fēng)冉冉升起的信仰，緩慢而優(yōu)雅的生長(zhǎng)，你在我的心中一點(diǎn)點(diǎn)地綻放。即使是流年的空隙，空間的距離也絲毫不褪色。我不禁伸手觸摸你們灼熱的愛(ài)的火焰，我知道你還依稀記得我們心園踏青的日暮，那緩慢而優(yōu)雅地跋涉。
如今，我們都有了自己的依靠和一個(gè)暖心的擁抱，緩慢而優(yōu)雅地徜徉在塵世的三千繁華，在記憶的花田里，在曲徑通幽處，循香而至。姐姐，我們一起去欣賞那璀璨似錦緩慢而優(yōu)雅的花開(kāi)吧！
成長(zhǎng)初中作文700字 10
成長(zhǎng)把我硬從童年中拽出來(lái)，丟到了青春的世界里。
青春是從那個(gè)夏日開(kāi)始，夏日后的我，開(kāi)始面對(duì)繁多的課程，開(kāi)始面對(duì)同學(xué)們手中的校園小說(shuō)，開(kāi)始面對(duì)丑小鴨的冷落，開(kāi)始面對(duì)與父母的沖突，開(kāi)始面對(duì)青春應(yīng)面對(duì)的事……我笑著感謝，感謝成長(zhǎng)，讓我在青春中懂得承受。
夏日后的第一個(gè)冬天，我?guī)蛬寢屧跐M雪的路上拉著貨，手觸到冰冷的車把，拉著沉重的箱子，看著媽媽的身影，我不敢哭，我不敢抱怨。和媽媽之間，我們多了很多理解。我只能笑著感謝，感謝成長(zhǎng)，讓我在青春中懂得體諒。
夏日后的我，仍然相信童話，仍然固執(zhí)地認(rèn)為，童話中的世界是最美麗的，因?yàn)橄啥热鹄还芏嗝幢瘺�，王子總�?huì)在最后出現(xiàn)；閣樓里的公主只要照顧好自己的頭發(fā)就可以了，總會(huì)有英勇的騎士帶她去廣闊的天地；小飛俠永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，在蔚藍(lán)的天空飛來(lái)飛去，那里的樹(shù)永遠(yuǎn)不會(huì)凋落，那里的'花永遠(yuǎn)那么鮮艷，那里總會(huì)有美麗的鳥兒在男女主角的頭上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，總會(huì)有好心的仙女在別人最困難的時(shí)候出現(xiàn)。
只可惜，那不過(guò)是丑小鴨的一個(gè)夢(mèng)罷了。
我仍然要笑著感謝，感謝成長(zhǎng)，讓我一點(diǎn)點(diǎn)現(xiàn)實(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)成熟。
夏日后的生活，就像是一間掛滿了鏡子的小屋。無(wú)論多么狹小，依舊會(huì)映照出無(wú)數(shù)個(gè)自己，在相同的面貌下，我無(wú)法分辨出到底哪一個(gè)才是真實(shí)的。只是其中，再也找不到那個(gè)為童話快樂(lè)、感動(dòng)的小女孩了。
但我仍然要笑著感謝，感謝成長(zhǎng)，讓我慢慢看清自己。
我要感謝成長(zhǎng)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)的青春，因?yàn)樗屛叶昧藞?jiān)強(qiáng)與努力�？墒牵砷L(zhǎng)，真是一件怪事，它讓我失去了原本的簡(jiǎn)單與快樂(lè)。
我忽然想起席慕容的一首詩(shī)：所有的結(jié)局都已寫好/所有的淚水也都已啟程/ 忽然忘了這是一個(gè)怎樣的開(kāi)始/在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日……遂翻開(kāi)發(fā)黃的扉頁(yè)/命運(yùn)將它裝飾得極為拙劣/含著淚/我一讀再讀/卻不得不承認(rèn)/青春是一本太倉(cāng)促的書
可是，再倉(cāng)促的青春，再疼痛的成長(zhǎng)，也會(huì)讓我們慢慢懂得道理，慢慢成熟。所以，我仍然要笑著感謝成長(zhǎng)，感謝成長(zhǎng)帶我走過(guò)的路……
成長(zhǎng)初中作文700字 11
合上《雷雨》，心里不禁感慨萬(wàn)翻，八個(gè)人兩家人的
悲劇，是什么造成了這樣的結(jié)果？是當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)�。‘�(dāng)時(shí)的人們生活在黑暗的社會(huì)中，哪還有什么親情，哪還知道什么感恩！
反觀我們現(xiàn)在的社會(huì)，雖然生活條件比以前好了不少社會(huì)也不再是黑暗腐朽的了，但為什么人們還是不知道感恩呢？
“人有德于我，不可忘也”，但為什么現(xiàn)在有很多人卻昧著良心忘記別人的恩德，不懂感恩？難道是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活條件變好了，懂得享受了，就忘了別人的恩德嗎？
不，我不愿相信是因?yàn)檫@個(gè)原因！西方不還是有感恩節(jié)嗎，那就是希望我們從小就懂得感恩啊，那是要我們?cè)诟卸鞒砷L(zhǎng)，吃水不忘挖井人�。∷晕覀�?cè)趺茨芡烁卸髂兀?/p>
受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。爸爸西歐那個(gè)小就這么教育我的，我也知道懷著一顆“感恩”的心，去看待世界，會(huì)發(fā)現(xiàn)世界真的很美好。世上好人總比壞人多。如果我們每個(gè)人都在感恩中成長(zhǎng)，都懂得記住別人的恩德，記著投我以桃，報(bào)之以李，那么我們的`社會(huì)中就不會(huì)有那么多流浪街頭的老人了，也不會(huì)有不公平的現(xiàn)象，人人生活在和諧的環(huán)境中，那不是很好嗎？每個(gè)人在自己的一生中都有需要感恩的人，也許是父母，也許是朋友，也許是陌生人。但我們都應(yīng)該懷著感恩的心去面對(duì)他們，不管你是否認(rèn)識(shí)。威廉·薩洛揚(yáng)曾說(shuō)過(guò)：“記得，你值得和應(yīng)該感恩，你是人�！彼灾灰覀兪侨�，我們都應(yīng)該感恩！除非你不是人！因此，我們應(yīng)當(dāng)懷著感恩的心去面對(duì)一切，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)，在和諧的社會(huì)中成長(zhǎng)吧，讓我們懷著感恩的心面對(duì)未來(lái)！
成長(zhǎng)初中作文700字 12
“嘩——啪——嘩啦！”大海里的浪花一個(gè)接著一個(gè)向海邊涌來(lái)，它們你擠我，我擠你，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。天氣不好，我一個(gè)人走在像黃色粉末一樣的沙灘上，感覺(jué)身上涼涼的。不經(jīng)意間回頭，看著一路走來(lái)留下的深深淺淺的足跡，我陷入了對(duì)往事的回憶之中。
小時(shí)候，當(dāng)我還是一個(gè)小嬰兒時(shí)，就已經(jīng)對(duì)大自然充滿無(wú)限的好奇心；當(dāng)我不需要父母的幫助自己可以走路時(shí)，心中充滿了多少驕傲與自豪�。划�(dāng)我面向太陽(yáng)沐浴在明媚的陽(yáng)光下時(shí)，我又感覺(jué)到陽(yáng)光給予我的力量，那力量仿佛能把千山萬(wàn)木通通舉起來(lái)。
七歲時(shí)，我該上一年級(jí)了，第一次和同學(xué)們一起放開(kāi)喉嚨高聲背誦詩(shī)歌、唱起兒歌時(shí)，我由衷地感受到了快樂(lè)；九歲時(shí)，我上三年級(jí)，第一次遭遇考試失敗時(shí)，我又品嘗到了傷心與痛苦的滋味；到了十歲，也是我煩惱最多的時(shí)候，幼稚的我曾經(jīng)擁有很多很多煩惱，我一點(diǎn)兒都不開(kāi)心。學(xué)習(xí)沒(méi)有樂(lè)趣，連玩兒時(shí)也找不到痛快。漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)，我也慢慢明白了造成壓力的原因，我慢慢地調(diào)整自己，可愛(ài)的我又開(kāi)始笑了。
現(xiàn)在，我十一歲了，離開(kāi)了媽媽的陪護(hù)，一個(gè)人走在這無(wú)邊無(wú)垠的沙灘上，回憶著成長(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè)，心中未免有些感傷。我望著蔚藍(lán)的大海、白悠悠的.云朵、無(wú)邊無(wú)際的天空，還有飛翔的海鷗，任海風(fēng)吹打著我的頭發(fā)，此時(shí)此刻的我才恍然大悟，原來(lái)成長(zhǎng)中的自己已經(jīng)遺失了最有趣的童年，我不能再荒廢我的少年時(shí)代了。我要從現(xiàn)在開(kāi)始，做最好的自己。
海浪依然在涌來(lái)涌去，我的心里忽然充滿了溫暖，我知道，我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)初中作文700字 13
一棵樹(shù)的成長(zhǎng)需要我們精心澆灌，而我們家庭之間的親情也像一棵樹(shù)，在我們的共同努力下，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。當(dāng)時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去，樹(shù)上愛(ài)的果實(shí)變得碩果累累，而我在樹(shù)下，不斷收獲著那一份親情和愛(ài)心。下面我就說(shuō)一下我在親情樹(shù)下快樂(lè)成長(zhǎng)的`故事吧。我記得有一次，媽媽來(lái)接我，這時(shí)候的天就像漏了一個(gè)洞，那雨下得真是太大了，而媽媽帶的那頂雨傘太小了，小雨點(diǎn)一個(gè)勁地往我們身上鉆。
回到車?yán)�，我發(fā)現(xiàn)自己只有頭發(fā)和手淋濕了一點(diǎn)，我笑著說(shuō)：“哈！我們這頂小雨傘還挺厲害的�！眿寢屝χ鴰臀也林�，我才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)全身都濕透了，頭發(fā)上的水珠還一個(gè)盡地往下滴�！鞍�？”我一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)了。媽媽這棵算不上大樹(shù)，頂多是個(gè)小樹(shù)苗，卻把我這根小草保護(hù)地完完整整，親情樹(shù)下的故事說(shuō)也說(shuō)不完，每當(dāng)我生病的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我是親情樹(shù)中的一粒果實(shí)，是多么幸福��！大家為我忙碌的身影，讓我在親情樹(shù)下又種下一顆感恩的種子。還有一次，我和爸爸在逛街。在馬路上爸爸有個(gè)習(xí)慣，總讓我走里邊，因?yàn)檫@樣可以保護(hù)我不被車子撞到。
我其實(shí)不以為然，這么大的人，車子還看不到啊！可那天還真有一個(gè)騎電瓶車的，一邊打電話，不注意就朝我們沖過(guò)來(lái)。爸爸連忙推開(kāi)我，自己差點(diǎn)被撞翻，爸爸顧不上和對(duì)方理論，連忙跑過(guò)來(lái)扶住我說(shuō)：“你怎么樣？”仿佛剛才遇險(xiǎn)的是我，不是他。我搖搖頭，心里想：“我又在親情樹(shù)下?lián)斓揭活w愛(ài)的果實(shí)。十年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，十年的關(guān)懷愛(ài)護(hù)，我在這棵親情樹(shù)下更加茁壯成長(zhǎng)
成長(zhǎng)初中作文700字 14
每個(gè)人都擁有一雙翅膀，那是親情的慰勉，那是友情的鼓勵(lì)，那是信念的激揚(yáng)......當(dāng)然，文學(xué)的熏陶，音樂(lè)的感染，思維的力量......也會(huì)為你插上神奇的翅膀帶你自由飛翔。
年幼時(shí)，我渴望擁有一對(duì)“獨(dú)立”的翅膀，能掙脫父母無(wú)微不至的呵護(hù)。盼望著有一個(gè)屬于自己的，獨(dú)立的，有“安全保障”的小天地，在自由自在，無(wú)拘無(wú)束的氣氛里和長(zhǎng)輩們平等地傾談......希望擁有對(duì)自己的事情的'決策權(quán)。有時(shí)真希望和父母保持一點(diǎn)距離，常常想要保守自己的一點(diǎn)小秘密，對(duì)事物有了自己的看法，開(kāi)始把目光投向家庭之外的廣大世界。常嫌父母啰嗦，小題大做，過(guò)分干預(yù)，專制獨(dú)裁。
長(zhǎng)大后，我渴望擁有一對(duì)“追夢(mèng)”的翅膀，能到達(dá)自己努力追尋的地方。不想被父母束縛在家庭這個(gè)小天地里，不想總在父母的羽翼下賴以生存。想要離開(kāi)父母的懷抱去實(shí)現(xiàn)自己的理想，即使失敗了，我也不覺(jué)得遺憾，因?yàn)槲以?jīng)努力過(guò)，吸取了經(jīng)驗(yàn)，體味了其他人所沒(méi)有體味的。
被束縛時(shí)，我渴望擁有一對(duì)“自由”的翅膀，到達(dá)一個(gè)任由心靈翱翔的，無(wú)憂無(wú)慮的世界。看到父母，我真的很想告訴他們：我是需要幫助，但同時(shí)也需要獨(dú)立；請(qǐng)不要強(qiáng)迫我按照你們的模式生活，請(qǐng)自覺(jué)保護(hù)我的自尊心和隱私權(quán)，也許有時(shí)您認(rèn)為無(wú)傷大雅的話，往往會(huì)在不經(jīng)意間刺激和傷害到我們幼小的心靈。請(qǐng)多一些建議，少一些命令。
翅膀只是假設(shè)，只是我們精神的寄托，我們只有，也只能幻想，請(qǐng)不要把我們僅有的幻想也打碎。最后我還想引用一句：因?yàn)槲沂蔷栈�，所以�?qǐng)別希望我在夏天開(kāi)花；因?yàn)槲沂前讞�，所以�?qǐng)別指望從我身上摘下松子。
成長(zhǎng)初中作文700字 15
我的視線，這么久以來(lái)都不得不為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆......
那藍(lán)色，名徹如天空。小時(shí)候的那些雨天，媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來(lái)學(xué)校接我，我的頭頂是一片藍(lán)色，肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中，觸目所及都是一片藍(lán)色無(wú)雨的天空。
后來(lái)的一個(gè)雨天，矮小的我抬頭和媽媽說(shuō)話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著雨滴，落入媽媽的那一半灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空�！皨寢寕愦蛲崃恕蔽姨嵝训�。沒(méi)有：雨傘沒(méi)有打歪啊。”媽媽輕輕地回答，我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的打歪了”。媽媽固執(zhí)地說(shuō)：“沒(méi)有，真的沒(méi)有�！�
后來(lái)我長(zhǎng)大了，不再要媽媽下雨天來(lái)接我，那把藍(lán)色的傘在柜子中一年一年的褪色，我曾一度以為我淡忘了它�；蛟S是巧合，又是一個(gè)雨天，又是那把藍(lán)色的傘，傘下是媽媽和我，比媽媽高的我撐著傘。我的視線不自覺(jué)的落在傘柄上，那一幕與兒時(shí)的'情景混在了一起媽媽籠罩在一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空�！坝陚阃崃恕眿寢屘嵝盐摇！皼](méi)有，傘沒(méi)有歪啊。”“是歪了，你看你的肩膀都濕了”媽媽道。傘下是許久的沉默，回頭卻瞥見(jiàn)晶瑩的水珠劃過(guò)媽媽的臉頰。那把褪了色的傘，又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍(lán)色。終于明白了，這么久以來(lái)，媽媽都為我撐起一片藍(lán)色無(wú)雨的天空。
現(xiàn)在，我給了媽媽一片快樂(lè)的天，即使孟郊說(shuō)過(guò)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，我說(shuō)：“嗯，我是在您的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大的，在感恩中長(zhǎng)大的”。
那藍(lán)色明徹如天空。
成長(zhǎng)初中作文700字 16
讀《最需要的愛(ài)》有感今天，當(dāng)我合上《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)感恩故事》時(shí)，心中感慨萬(wàn)千，其中《最需要的愛(ài)》給我留下了深刻的印象。故事主要講了一個(gè)成績(jī)極差的學(xué)生在參加一次考試時(shí)，本想隨便寫幾個(gè)大字了事交卷。誰(shuí)知，監(jiān)考老師提醒他要把字寫小一點(diǎn)，既工整，又可以使答案翔實(shí)而豐富。最后老師還說(shuō)：“這樣，到中考的時(shí)候你會(huì)考上一所更好的學(xué)校�！�
這句話讓學(xué)生很感動(dòng)，因?yàn)闆](méi)人指望他能考上好中學(xué)。為此，他加倍努力，成績(jī)突飛猛進(jìn)，最后成為金領(lǐng)人士。若干年后，他寫信給當(dāng)年的監(jiān)考老師，表示感謝�？赐旰螅环N莫名的感情便涌上心頭。有時(shí)一個(gè)微笑，一次肯定，一個(gè)眼神都能給人以溫暖和愛(ài)，這時(shí)我我情不自禁地想起了往事。那是四年級(jí)的一次語(yǔ)文課，汪老師讓我們仿照課文的一個(gè)自然段寫一段話。大家思考了良久，也沒(méi)有人敢舉手發(fā)言，大家面面相覷，有的人甚至把頭埋在了課桌下。老師見(jiàn)無(wú)人舉手，便隨便點(diǎn)名。我不幸“中彈”，被老師點(diǎn)中。我慢慢地站起來(lái)，說(shuō)了兩句，就支支吾吾得說(shuō)不下去了。汪老師面帶慈祥微笑地看著我，親切地說(shuō)：“你講得很好呀，再想一想，大家都等你呢�！甭�(tīng)了這話，一股暖流便涌上心頭，我信心大增。不再慌亂著急，我冷靜思考，好詞良句立刻浮現(xiàn)在腦海之中。
我深呼吸一口，流利地講出了一大段話。講完后，教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我?guī)е院赖腵眼光望了望汪老師，她依舊面帶微笑，我從中讀出了喜悅和贊賞。細(xì)小的關(guān)懷和愛(ài)能給人帶來(lái)溫暖，擁有愛(ài)和付出愛(ài)的人生才是充實(shí)而無(wú)憾的。
成長(zhǎng)初中作文700字 17
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。謙讓這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓，隨著時(shí)間的流失，在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚�，�?shí)際也不用去做的，但他們錯(cuò)了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，你都能做。社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的.臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們 讓文明和美德手拉手，結(jié)伴同行！如果你失去了今天，不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢，不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，徹底失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦......
成長(zhǎng)初中作文700字 18
燦爛的陽(yáng)光照耀著我們，此時(shí)，我正在放學(xué)路上。
我們幾里呱啦的不知道在講著什么，陽(yáng)光灑進(jìn)我的心田，我知道了，學(xué)習(xí)。好暖��！我呼喊著。這意味著我有事情要發(fā)生，但不知道是好事還是壞事。果然不出我所料，出事了。馬路邊的我，看到一個(gè)小男孩，在馬路中間跳來(lái)跳去，似乎毫無(wú)哀傷，不知喜悅地跳著。車來(lái)了，而且車?guó)Q很響，我看到了他的�；眨簭V東市安興聾啞學(xué)校一年級(jí)9班。我感到非�？謶郑�?yàn)槟莻�(gè)小男孩還在那里邊一動(dòng)不動(dòng)的。我以百米賽跑的速度沖了過(guò)去，小男孩被我推倒，好險(xiǎn)，避免了一場(chǎng)交通事故。但是，我的'腳受傷了。
我感覺(jué)我長(zhǎng)大了······
燦爛的陽(yáng)光照耀在校園里面，此時(shí)，我正在學(xué)校里面散心。
“排山倒海！”哼哼，這回“排”到我了。掃把重重地打了下來(lái)，正好打中我的后腦勺，我漸漸地失去了意識(shí)，倒下了······我醒來(lái)時(shí)，正躺在醫(yī)院里。“啊，我的英語(yǔ)書！”我剛要下床，媽媽就拉著了我，說(shuō)：“還好沒(méi)有什么大礙，要不然啊，你早就上西天了！”那不是好險(xiǎn)嗎？外面還是溫暖的陽(yáng)光，我該回學(xué)校了�？磥�(lái)又來(lái)了。真是舊計(jì)重演，我“嗖”的一聲，以閃電般的速度跑到他的背后，他還迅雷不及掩耳之勢(shì)被我敲了一下頭。身為組織委員，我繳了他的校徽：067班張偉宏。哈哈，被我逮著了吧？他“反擊”了，我趕緊收身，朝教室跑去。至于�；漳�？我給老師處理了。好事當(dāng)頭，我當(dāng)然立下了大功，爸爸媽媽忙著給我慶祝呢！
陽(yáng)光下，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。我長(zhǎng)大了，真的，不信你問(wèn)問(wèn)我的良心：“我是和小主人一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨長(zhǎng)大的！”哈哈，我長(zhǎng)大了，成為了一個(gè)真正的少先隊(duì)員。
成長(zhǎng)初中作文700字 19
在人生的道路中，每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)。但成長(zhǎng)的程度并不一樣，有的'大，有的小。我這次終于成長(zhǎng)了，因?yàn)槲铱缭搅诵睦锏恼系K，戰(zhàn)勝了自己。
那一天，我、爸爸、妹妹、阿姨和叔叔一起去莫干山玩。其中一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)里有一個(gè)非�？植赖捻�(xiàng)目，叫高空網(wǎng)陣。爸爸逼著我去玩。
那個(gè)游樂(lè)設(shè)施是要讓人自己上去攀爬，想任何方法帶著C盤移到終點(diǎn)。要移動(dòng)C盤，必須手和頭腦一起用。
我?guī)Ш帽Ｗo(hù)用具，并學(xué)習(xí)了有關(guān)C盤的用法，然后就爬上梯子，把C盤牢牢地扣在起點(diǎn)，進(jìn)行挑戰(zhàn)。
在爬上去的那一剎那，我的腳就開(kāi)始發(fā)酸、發(fā)抖。我首先看見(jiàn)在兩個(gè)平臺(tái)之間有兩根鐵絲，知道第一關(guān)是讓我們手和腳各抓和踩一根鐵絲。我順利地通過(guò)了這一關(guān)。我的膽子比以前大了，也不那么緊張了。但是，我被C盤卡住了。我回過(guò)頭走了過(guò)去，努力地嘗試如何將它解開(kāi)，但它又卡得非常緊，很難將其解開(kāi)。我把剛才所學(xué)的結(jié)合起來(lái)，終于成功了，我激動(dòng)萬(wàn)分。但接下來(lái)還有更難的關(guān)。我過(guò)了幾關(guān)后，突然不走了，站在平臺(tái)上大聲地哭泣，爸爸鼓勵(lì)我，但還是無(wú)濟(jì)于事。
這時(shí)，一位工作人員過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我很害怕，就安慰我，讓我的心平靜下來(lái)。我鼓起勇氣，繼續(xù)向前走。又過(guò)了一關(guān)后，我很恐懼，正好這兒可以連著繩索一起滑落到地面，但爸爸不同意。
我越來(lái)越害怕，爸爸越來(lái)越堅(jiān)定。那位工作人員也看出了我的心思，每當(dāng)我無(wú)從下手的時(shí)候，他總會(huì)來(lái)幫我。就這樣，我走到了終點(diǎn)。
當(dāng)我和繩索一起下滑時(shí)，我感到無(wú)比驕傲，腦袋里只有一種想法，那就是：我成長(zhǎng)了!
成長(zhǎng)初中作文700字 20
一場(chǎng)傾盆大雨之后，空氣格外清新涼爽，我和媽媽決定出去散散步。馬路上一汪一汪的水塘，倒映著剛剛被洗過(guò)的藍(lán)天白云，路邊的草坪也顯得格外青翠碧綠、鮮嫩可愛(ài)。正當(dāng)我陶醉在這盛夏美麗的景色中時(shí)，一輛汽車急速?gòu)奈覀兩磉咇傔^(guò)。水塘中的水“嘩”地飛濺起來(lái)，媽媽的花褲子、我雪白的'新裙子上都沾滿了污點(diǎn)，就象剛剛燦爛的笑臉哭了一樣，一點(diǎn)兒也不好看。
旁邊的老爺爺也被濺到了，他搖搖頭嘆口氣說(shuō)：“唉，這車就不能開(kāi)慢點(diǎn)兒？”只見(jiàn)這車頭也不回，一路濺射得路人避之不及、罵聲一片�？粗兹棺由系奈埸c(diǎn)，我想起外婆說(shuō)過(guò)，她在美國(guó)的時(shí)候，路上有車遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛來(lái)，看到有人要過(guò)馬路，都會(huì)早早地將車停下，耐心等人經(jīng)過(guò)，甚至還會(huì)搖下車窗打個(gè)招呼。
我還在一本書上看到有一個(gè)人到德國(guó)去，發(fā)現(xiàn)德國(guó)人非常遵守交通規(guī)則，他就問(wèn)這些德國(guó)人：“半夜三更又沒(méi)有人，闖紅燈又沒(méi)有人看見(jiàn)，又不妨礙任何人，為什么你們不闖紅燈呢？”德國(guó)人說(shuō)了兩個(gè)理由：“第一，我們每個(gè)人都應(yīng)該有社會(huì)責(zé)任心、公德心，所以應(yīng)該遵守交通規(guī)則，不管有沒(méi)有警察、有人還是沒(méi)人，都不能夠闖紅燈；第二，我們?cè)陂_(kāi)車的時(shí)候，我們的孩子們可能會(huì)坐在車后面，如果我們闖紅燈、不遵守交通規(guī)則，就會(huì)給下一代形成非常壞的負(fù)面影響，會(huì)毀了我們的下一代。
所以，為了我們的下一代，我們不能闖紅燈！”如果是這樣的話，那位開(kāi)車的叔叔或阿姨的孩子不知道有沒(méi)有坐在汽車后座上？他的汽車一路開(kāi)過(guò)去，有多少孩子的眼睛在看著？他有沒(méi)有想過(guò)，他不僅弄臟了別人的衣服，還污染了孩子的眼睛和心靈？多么希望我們中國(guó)每一位公民，都能有強(qiáng)烈的責(zé)任心和公德心，為了中國(guó)的未來(lái)，創(chuàng)造一個(gè)更加文明和諧的社會(huì)，讓我們能更加健康地成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)初中作文700字 21
我時(shí)常想著父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，是他們?cè)谖彝傻男撵`里播下美好的種子，是他們教導(dǎo)我要愛(ài)祖國(guó)，要勤勞，要做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的人。很多年過(guò)去了，他們與我之間發(fā)生的每一件事在我的腦海里依舊是那樣清晰。
我的父母都是普通的農(nóng)民，與那些偉大的人相比，是那樣的'平凡。
小時(shí)候我是多么希望自己的爸爸，媽媽是一位對(duì)祖國(guó)有著重大貢獻(xiàn)的偉大科學(xué)家，或是一位救死扶傷的醫(yī)生，或是一位傳授下一代知識(shí)的老師，或是一位……然而，我的父母是多么“渺小”��！每當(dāng)同學(xué)們?cè)谝黄鹫勛约焊改傅母咝�、職位時(shí)，他們都眉飛色舞，好不得意。我漸漸地開(kāi)始羨慕起他們。如今我長(zhǎng)大了，覺(jué)得兒時(shí)是多么的幼稚。我懂得了世上的父母都是一樣的，不管他們從事的是什么工作，對(duì)兒女的心是始終不變的，我的父母也不例外，就拿那件事說(shuō)吧！
我身在農(nóng)村，對(duì)城里的任何東西都懷有強(qiáng)烈的好奇心。一次偶然的機(jī)會(huì)，我和爸爸要到合肥辦事。剛上了開(kāi)往合肥的車子，我就不禁浮想聯(lián)翩，我幻想著城里是什么樣子，那里的人是不是像電視里那樣。盼呀，盼呀，終于來(lái)到了合肥。我環(huán)視著周圍的事物，這里的一切比我想象的更加迷人。一路上，我如同小鳥一般，歡快極了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我意外的發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了，頓時(shí)我像熱鍋里的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？粗粡垙埬吧哪樋�，我不由地害怕起來(lái)。突然，在那擁擠的人群里我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是爸爸！我哭著奔向爸爸的懷抱，爸爸也緊緊的抱著我，兩行熱淚奪眶而出……
隨著時(shí)光的流逝，我長(zhǎng)大了，漸漸明白平凡的父母是我生命的依靠，我也變得更加懂事，更加的體貼父母了。
成長(zhǎng)初中作文700字 22
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。從“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，到“銜環(huán)結(jié)草，以謝恩澤”，再到“烏鴉反哺，羔羊跪乳”，我們有著深厚的感恩文化傳統(tǒng)，也深深地滋養(yǎng)著一代代人。今天，無(wú)論是張尚昀背著重病母親求學(xué)進(jìn)取，還是洪戰(zhàn)輝歷盡艱辛帶著“棄嬰妹妹”讀大學(xué)，無(wú)論是王樂(lè)義身患癌癥不辭辛苦推廣大棚蔬菜技術(shù)，還是華益慰以高尚醫(yī)德和高超醫(yī)術(shù)彰顯濟(jì)世良醫(yī)的仁慈心懷，從某種意義上說(shuō)，他們的善德壯舉，都源于一顆感恩的心，進(jìn)而升華為對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民的感恩之情。
我們要感恩祖國(guó)，祖國(guó)飛鴻騰達(dá)，讓我們走上富裕的社會(huì)，有了國(guó)家規(guī)章制度，不讓壞人為所欲為，讓我們有了安全的保障。有了國(guó)家的資助，讓原來(lái)無(wú)人煙的荒地蓋起了一幢幢樓房。我們要感恩老師，老師象辛勤的園丁，在哺育著我們一朵朵祖國(guó)的花朵。讓我們努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)，為祖國(guó)的事業(yè)而奮斗努力。老師是一為光榮的職業(yè)，我們要象老師一樣，哺育下一代祖國(guó)的花朵。我們要感恩同學(xué)，有了同學(xué)的幫組，成績(jī)差的同學(xué)，會(huì)漸漸提高，讓他們無(wú)比的`高興，有了好朋友，讓我們度過(guò)了歡樂(lè)天趣的童年。感恩是一種生活態(tài)度，一種處世哲學(xué)，一種道德情操，一種智慧品德。讓我們學(xué)會(huì)用善良的眼神審視生活，用善良的心懷感知關(guān)愛(ài)，用感恩的心回報(bào)父母、師長(zhǎng)、他人、社會(huì)；讓我們對(duì)生活中的每一縷陽(yáng)光、每一片綠葉、每一朵鮮花常懷感恩之心、常留感恩之意、常存感恩之情；讓我們從常回家看看、對(duì)父母的饋贈(zèng)言謝開(kāi)始，從給老師送聲問(wèn)候、寄張賀卡開(kāi)始請(qǐng)讓感恩的花朵綻放在我們成長(zhǎng)路上的每一步，讓感恩的芬芳伴隨我們成長(zhǎng)路上的每一天吧。
感恩節(jié)讓我們和我們需要感恩的人待在一塊，傾訴你對(duì)他們的感恩之心。
成長(zhǎng)初中作文700字 23
書雖然不是船，卻可以帶我環(huán)游世界；書雖然不是眼睛，但可以開(kāi)闊眼界；雖然書上不會(huì)說(shuō)話，但是讓我感覺(jué)所有的伙伴都在面對(duì)面的說(shuō)話。
所以，我愛(ài)看書。
從小到大，書教會(huì)了我很多東西。它教會(huì)了我如何做人，教會(huì)了我各種知識(shí)，教會(huì)了我遇到挫折不要輕易放棄，也教會(huì)了我成長(zhǎng)。
我一直以為理解是慢慢成長(zhǎng)的，其實(shí)不是。人在瞬間成長(zhǎng)。
就像有一次，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)下降了很多，回到家也沒(méi)有仔細(xì)找出原因，只是埋下頭流淚。哭累了，抬頭看了看書架，偶然發(fā)現(xiàn)了一本以前看過(guò)的書。這本書的主人公獨(dú)自被困在荒島上20多年，痛苦萬(wàn)分，但他從未氣餒，努力掌握自己的命運(yùn)，終于在第28年乘船離開(kāi)了小島。想到這我就覺(jué)得自己太沒(méi)用了，遇到一點(diǎn)挫折就崩潰了。我要學(xué)習(xí)魯濱遜遇到挫折不輕易放棄的精神。于是我擦干眼淚，坐回辦公桌前。從那以后，每當(dāng)遇到一點(diǎn)小挫折，我就從來(lái)不哭，也不放棄。可能這就是成長(zhǎng)吧。
在過(guò)去，我什么也做不了，比如掃地、收拾房間、洗碗、煮飯、洗衣服。這些小事都是我媽幫忙的，但自從看了《魯濱遜漂流記》這本書，我就被小穎子感動(dòng)了，故事里的小穎子什么都不會(huì)，父親去世后，我學(xué)會(huì)了做好每一件事。她說(shuō)：“爸爸的花落了，我也不再是小孩子了�！庇谑牵易兊们诳炱饋�(lái)，經(jīng)常在沒(méi)事的時(shí)候幫媽媽做家務(wù)，媽媽也夸我長(zhǎng)大了。這可能是另一種成長(zhǎng)。
十三春秋時(shí)期，一路上看了很多發(fā)人深省的.書，從中獲得了或大或小的道理。在人生布滿荊棘的路上，我一路跌跌撞撞，都是書，為我開(kāi)辟了前路，指引我走向光明的地方，讓我成長(zhǎng)，變成蝴蝶。
感謝閱讀。閱讀是我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)初中作文700字 24
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！边@是《感恩的心》，我很愛(ài)聽(tīng)，它還有一個(gè)美麗的故事：在很久很久以前，有一個(gè)小孩，她又聾又啞。每天，讓她最開(kāi)心的事是媽媽下班給她帶回家的一小塊年糕。她和母親相依為命。她很愛(ài)她的母親。
有一個(gè)冬天，外面下著大雪，小孩在家等著媽媽，可媽媽很久很久都沒(méi)回來(lái)，她就決定去找媽媽。在路邊她找到了媽媽，可媽媽卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了她，她發(fā)現(xiàn)了媽媽懷中的一塊年糕，她哭了，她不能說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你�！彼陀檬謩�(shì)作出了《感恩的心》。故事只有這么長(zhǎng)，精神卻永垂不朽。連一個(gè)小孩都知道愛(ài)自己的媽媽，那作為青少年的我們呢？這個(gè)小孩是不幸的，而我們是幸運(yùn)的，也是幸福的，我們有疼我們、愛(ài)我們的父母，我們有珍惜過(guò)嗎？答案是不，我們都覺(jué)得這是理所當(dāng)然，或許你們會(huì)說(shuō)誰(shuí)讓他們是我父母呢？更不要說(shuō)去感恩了，我們不需要為父母做什么，只要一句溫暖的問(wèn)好，一個(gè)甜蜜的擁抱，就會(huì)讓父母覺(jué)得他們?yōu)槲覀兯龅?一切沒(méi)有白費(fèi)，如今終于得到了回報(bào)。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待朋友，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓綿綿細(xì)雨洗刷你也許空洞的心靈，學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。感恩，是一種美德，是一種境界感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育感恩，不是為求得心里平衡的喧鬧的片刻謝答，而是發(fā)自內(nèi)心的尺當(dāng)?shù)挠篮慊貓?bào)感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨
成長(zhǎng)初中作文700字 25
看這現(xiàn)在的我，我知道我長(zhǎng)大了，我知道我不再是一個(gè)小孩子了。我雖算不上是眉清目秀，但還可以是溫溫爾雅。個(gè)頭雖比不上姚明，但比潘長(zhǎng)江高，我慶幸我自己！
這是新的一天，陽(yáng)光肆無(wú)忌憚的灑在我的身上，昨天摔的傷隱隱作痛，我嘴角忘上翹，我知道，我一切安好，是的一切安好。我這樣對(duì)我自己說(shuō)。我望著千瘡百孔的傷疤，我知道，我是這樣走來(lái)的。
我到底是從什么時(shí)候看是適應(yīng)這種生活的呢？我知道我在我第一次摔上的時(shí)候，我也知道這一切命中注定。我只能在一天的尾巴上弄傷自己，第二天對(duì)自己說(shuō)一切安好。
我知道我付出了什么，我也知道我什么也沒(méi)得到，但我是個(gè)固執(zhí)的女孩子，我知道有付出就又收獲，我在等，我在等回報(bào)。然而天睜了眼，看見(jiàn)了我，因?yàn)橐淮蔚呐既�，我用已�?jīng)是作家的姐姐的名字發(fā)了篇稿，不久后那家雜志社寄來(lái)了稿費(fèi)，我知道我成功了，然而沒(méi)有人會(huì)知道，姐姐也是。她在查了好幾天后查到了我這里，我的心里有說(shuō)不出的高興和憂傷，她開(kāi)始重視我，開(kāi)始手把手的教我，開(kāi)始讓我用她的名字發(fā)稿，她以為我不知道她在利用我，而我也只能維持現(xiàn)狀。因?yàn)槲抑酪磺邪埠谩?/p>
我是個(gè)壞女孩，我常常帶壞和我一起玩的.女孩子，當(dāng)她們的父母找上門來(lái)，我痞痞的說(shuō)，是她們的毅力不夠，我可憐她們。父母?jìng)儧](méi)辦法只好在痛罵一頓后灰頭土臉的回去，我可憐他們，不自身找原因還來(lái)怪我。
我其實(shí)也不是很壞，我從不抽煙喝酒賭博以及上網(wǎng)吧，只是我的善良被我封印了而已，可那不是永遠(yuǎn)的。也有泄露的時(shí)候當(dāng)我看見(jiàn)那些大塊頭欺負(fù)女孩子的時(shí)候總會(huì)忍不住的去一腳把他踢飛，一致那些大塊頭把我劃分到不良少年，他們忘了他們其實(shí)也是不良少年。
我知道我需要付出。
成長(zhǎng)初中作文700字 26
書，一位真誠(chéng)的伙伴；書，一片蔚藍(lán)的大海；書，一堆金色的落葉；書，一幅美麗的圖畫；書，他還是一排排明亮的導(dǎo)航燈……
我從小就與書籍結(jié)下了不解之緣……
我讀的第一本書是帶有圖畫，注有拼音的《西游記》。是第一次使我體會(huì)到閱讀的喜悅感。是第一次使我忘記了外物，心只屬于那本書的感覺(jué)，我的喜怒哀樂(lè)在書里可以不斷釋放，形成一個(gè)個(gè)小宇宙。也許那時(shí)我早已不在書桌前閱讀，可我的靈魂已經(jīng)在書上立足，與里面的人物交談著。這是無(wú)與倫比的快樂(lè)，這是閱讀帶給我的樂(lè)趣。從那一刻起，我體會(huì)到了書的奧妙，誰(shuí)也不能把我從書的海洋中拔出去……
假如智慧是一扇大門，那么書籍就是一把鑰匙；假如生活是一片晴空，那么書籍就是一個(gè)太陽(yáng)；假如心靈是一扇窗戶，那么書籍就是一只打開(kāi)窗戶的小手；假如夢(mèng)想是一輛轎車，那么書籍就是一股股動(dòng)力；假如……
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話 ：“書籍是人類進(jìn)步的階梯 �！蓖袪査固┰�(jīng)也說(shuō)過(guò)這樣一句話：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”我覺(jué)得這兩句話表達(dá)了我的心聲。
現(xiàn)在的我們，正一步步走向自己的夢(mèng)想。路上長(zhǎng)滿了帶刺的玫瑰，你不曾知道有多少人走過(guò)，留下他們的.夢(mèng)想，留下他們的靈魂，染成鮮血般的顏色。在這一路上，我們可以一起閱讀一起成長(zhǎng)。閱讀讓我們慢慢讀懂自己所在的這個(gè)世界，你也會(huì)深深迷戀那些書里的故事和人兒，仿佛他們就在自己的身邊，仿佛我們像一個(gè)路人一直默默看著他們的故事。我們心里的聒噪會(huì)一掃而光，我們的內(nèi)心會(huì)漸漸甜美而擁有生命的力度，我們的夢(mèng)想也近在咫尺。
書籍是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代最先鋒的文字，你只有去閱讀它，才能使內(nèi)心擁有最真實(shí)的滿足感。
我會(huì)和閱讀一起慢慢成長(zhǎng)。那么你也要來(lái)和閱讀做伴嗎？
成長(zhǎng)初中作文700字 27
世界上的菜有甜的，苦的，酸的，咸的，辣的……但是，成長(zhǎng)的味道是怎樣的呢? 當(dāng)我剛出生時(shí)，所有人對(duì)我都很呵護(hù)，生怕我像面包一樣，松松軟軟的，一捏就碎。這時(shí)你會(huì)認(rèn)為成長(zhǎng)很快樂(lè)，成長(zhǎng)的味道是甜的。 當(dāng)我7，8歲時(shí)，上小學(xué)時(shí)，所有的親戚都叫我好好學(xué)習(xí)，天天向上。
在學(xué)校里：題目錯(cuò)了，遭老師的.罵，時(shí)常會(huì)被同學(xué)欺負(fù)。在家里：成績(jī)差了，父母將會(huì)給我一頓“竹筍烤肉”；家庭作業(yè)不會(huì)做，父母就會(huì)怪我上課不認(rèn)真聽(tīng)。這時(shí)，你會(huì)認(rèn)為成長(zhǎng)很辛苦，成長(zhǎng)的味道是苦的。 當(dāng)我太奶奶過(guò)世的那年，我看見(jiàn)親戚們都很傷心，雖然我也很傷心，但是因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，沒(méi)能去參加殯葬儀式。與自己的親戚永遠(yuǎn)無(wú)法相見(jiàn)，我能不傷心嗎?在那幾天，我的成績(jī)一落千丈，無(wú)心上課。這時(shí)你會(huì)認(rèn)為成長(zhǎng)很痛苦，成長(zhǎng)的味道是苦的。 當(dāng)我上三年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常挖苦同學(xué)，嘲笑同學(xué)。生氣時(shí)還拿同學(xué)當(dāng)泄氣桶。一個(gè)個(gè)同學(xué)都讓我給得罪了，原本的好朋友都成了我的“敵人”，他們都不愿意跟我玩了。
這時(shí)，你會(huì)認(rèn)為成長(zhǎng)很辛酸，成長(zhǎng)的味道是酸的。 當(dāng)我上四年級(jí)時(shí)，家中每天從早到晚都沒(méi)有安寧，一點(diǎn)點(diǎn)小事也會(huì)激起“世界大戰(zhàn)”。父母吵得不可開(kāi)交，眼看就要到離婚的地步，而我卻無(wú)能為力，被他們夾在中間，幫左幫右都不行，勸架也會(huì)遭到一頓臭罵。這時(shí)，你會(huì)認(rèn)為成長(zhǎng)很苦澀，成長(zhǎng)的味道是咸的。 當(dāng)我肚子極餓時(shí)，看見(jiàn)一包餅干便狼吞虎咽地吃了起來(lái)，一不小心卡在喉嚨里了。
這時(shí)，你會(huì)認(rèn)為成長(zhǎng)很辛辣，成長(zhǎng)的味道是辣的。 成長(zhǎng)的味道是多姿多彩的，它凝聚著世界上所有的味道。
成長(zhǎng)初中作文700字 28
從出生到現(xiàn)在，每個(gè)人便在感恩中成長(zhǎng)，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，還有陌生人
某年某月某日，忽然下起了傾盆大雨，而此時(shí)的你正悠閑地逛著街，卻沒(méi)帶傘，只好先飛奔到一個(gè)能避雨的地方，雨依舊瘋狂的傾瀉著，還有狂風(fēng)不時(shí)的來(lái)湊熱鬧，風(fēng)攜著雨一次又一次撲到你身上，但當(dāng)時(shí)的你只能干等著雨停。這又是一個(gè)忽然，你感覺(jué)到頭上有紅紅的一片圓，因?yàn)檫@片圓，沒(méi)有了被打濕的感覺(jué)，抬頭一看，一把紅的熱烈的傘正保護(hù)著你，它的主人點(diǎn)頭向你示好，這是一個(gè)熱心、善良的人，即使你們彼此素未謀面，不曾相識(shí)。你在心中銘記這一次偶遇，這一份熱心，你向這位陌生人感恩。在學(xué)校，享受著快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光，付出并有所回報(bào)。但學(xué)習(xí)生涯并不是一帆風(fēng)順的，免不了有磕磕絆絆，雜草荊棘。一次你考試失利，便害怕面對(duì)老師，面對(duì)同學(xué)，總覺(jué)得沒(méi)面子，于是你上課不時(shí)地走神，總進(jìn)不了狀態(tài)，老師發(fā)現(xiàn)了你的不對(duì)勁，及時(shí)找你談了話，給了你思想上的輔導(dǎo)，她很堅(jiān)定地告訴你：“一次的失敗不能代表一切�！蓖瑢W(xué)們也經(jīng)常幫助你，你們之間，有合作，也有競(jìng)爭(zhēng)，很快，你的學(xué)習(xí)更上一層樓了�？窗。@些進(jìn)步你應(yīng)該感恩你的老師與同學(xué)。在家里，每天早上那營(yíng)養(yǎng)可口的早餐，整潔柔軟的衣服舒適、清新的`環(huán)境·這一切的一切，是你的家人為你創(chuàng)造的，為的是讓你幸福、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
也許媽媽有經(jīng)常對(duì)你嘮叨，爸爸總不茍言笑，你可千萬(wàn)不要埋怨他們，那都是他們對(duì)你愛(ài)與關(guān)懷，只是表達(dá)的方式不一樣罷了。記住，家永遠(yuǎn)是你的避風(fēng)港，家人永遠(yuǎn)值得你感恩！現(xiàn)在的我生活的很快樂(lè)，因?yàn)槲疑钤诟卸髦�。感恩陌生人，老師與同學(xué)，還有親人！感恩，會(huì)讓每個(gè)人的生活都變得美好。
成長(zhǎng)初中作文700字 29
愛(ài)是一個(gè)充滿遐想的詞，包含著全人類的共同點(diǎn)。用心去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中充滿了愛(ài)。
小時(shí)候，我常常躺在媽媽的懷里，問(wèn)她沒(méi)完沒(méi)了的問(wèn)題，而媽媽總是不厭其煩的.一個(gè)個(gè)回答。我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，媽媽總是站在旁邊保護(hù)我。不小心摔倒了，我以為我媽會(huì)來(lái)幫我，我媽沒(méi)有，反而用很嚴(yán)肅的語(yǔ)氣命令我爬過(guò)去。我急得哭了，以為媽媽不再愛(ài)我了。但現(xiàn)在想來(lái)，我能感覺(jué)到一種深深的愛(ài)在纏繞著我。是母愛(ài)。
該去上學(xué)了。我媽媽牽著我的手送我去學(xué)校。在學(xué)校，我看到很多很多和我差不多大的孩子。我高興地跑向他們，和他們一起玩。也就是我們有一個(gè)很漂亮的老師。她告訴我們要寫，一加一等于二，和我們一起玩，給我們講很多故事，給我們講一些我們以前沒(méi)聽(tīng)過(guò)的東西。如果哪個(gè)孩子想家了，她會(huì)像媽媽一樣抱起孩子，溫柔地安慰她。我從不想家，因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)美麗的天堂。但我也想讓老師來(lái)接我，安慰我。那一次，我真的體會(huì)到了。那天不知道為什么，總覺(jué)得困，想睡覺(jué)。老師看到我滿臉通紅，摸了摸我的額頭，卻皺起眉頭說(shuō)我感冒了。老師輕輕抱起我，讓我閉上眼睛，我就睡著了。在夢(mèng)里，我看到了老師慈愛(ài)的眼神，我充分感受到了老師對(duì)我們深深的愛(ài)。
現(xiàn)在，我身邊有很多朋友，我一直把他們當(dāng)成我的好朋友，我也覺(jué)得他們一定和我一樣把我當(dāng)成他們的好朋友，所以我把一切都告訴了他們。但不知怎么的，我沒(méi)有那種友好的感覺(jué)。那幾天心情不好。他們盡力讓我開(kāi)心。我的心突然感到溫暖。這是友情的感覺(jué)嗎？
用心去體會(huì)，長(zhǎng)大后你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)無(wú)處不在！
成長(zhǎng)初中作文700字 30
船航行在深夜的海面上，燈塔發(fā)出忽明忽暗的光，它就那樣按部就班的行駛，卻一點(diǎn)也不能偏離它的航線。如果，這是成長(zhǎng)。
在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我踏進(jìn)了一個(gè)陌生的地方，那時(shí)聽(tīng)媽媽說(shuō)，那是一個(gè)陌生的地方，那是一個(gè)有趣的地方，它叫課外班。那里的老師待人很好，也很少罵我們，這是我對(duì)課外班的最初印象。
正如那一句話：“時(shí)間過(guò)得久了，有些東西就悄悄改變了�！爆F(xiàn)在，我的課外班再也沒(méi)有之前那樣輕松了�！罢Z(yǔ)、數(shù)、外、物理、化學(xué)、各種提高和培優(yōu)充滿了我雙休日的罐子，我不想這么累的生活，我應(yīng)該有我自己的時(shí)間，每次的反駁只換來(lái)嘲諷和置之不理。
無(wú)奈，可惜，我又能怎樣，我無(wú)法改變，我不能像選擇我想穿的衣服一樣選擇我想做的事情，就像周一到周五，我只能穿校服一樣。我不想做家長(zhǎng)的玩偶，做著他們想讓我做的事情。人生的路是自己的，沒(méi)有必要讓一個(gè)向?qū)?lái)規(guī)劃你整個(gè)人生要走完的路，人生是我自己的，而現(xiàn)在，我就像一個(gè)被遙控的飛機(jī)，父母拿著我的遙控器，他們決定了我的方向，決定了我的高度，也決定了我要做的事情。
他們說(shuō)要給我選擇，卻不是多項(xiàng)選擇，而是一個(gè)標(biāo)注了正確答案的單選，我想要的`哪怕是一個(gè)錯(cuò)誤的選項(xiàng)，可惜，我連這個(gè)機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
我就行駛在無(wú)人的海面上，你們以為我無(wú)拘無(wú)束的漂泊，卻看不見(jiàn)船艙里的水手緊緊地握著我的舵，時(shí)刻控制著我的方向。
那人十分自豪的說(shuō)：”之所以船能波瀾不驚的走完全程，也許沒(méi)有我的規(guī)劃，便早就觸礁了，是的，太安全了，我甚至受不到半點(diǎn)傷害，我多想告訴那水手，就算我在自由的航行時(shí)，不幸碰到了礁石，就算我的船身受損，我甘愿在荒蕪人煙的港口停泊，我快樂(lè)，那是我的選擇。
我看見(jiàn)了海綿微弱的光，它指引我去尋找遠(yuǎn)方的那個(gè)我……
成長(zhǎng)初中作文700字 31
人會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)變老，成長(zhǎng)的階段也是人生中最重要的階段。
其實(shí)，從很多小事就可以看出成長(zhǎng)的痕跡。這個(gè)端午，也讓我看到了我成長(zhǎng)的足跡。
那天，我們?nèi)ゾ司说墓緟⒂^，這已經(jīng)是我第二次參觀了，我不再像第一次那么好奇，我無(wú)所事事的`逛了好幾圈。
有一個(gè)叔叔（員工）看我這么無(wú)聊，便招呼我過(guò)去，他說(shuō)：“你要不要來(lái)我這兒做點(diǎn)工作呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他繼續(xù)說(shuō)：“你把這幾個(gè)紙板折成箱子，然后用膠布封上�！彼岩豁臣埌宸旁谖业拿媲啊Ｎ倚南耄骸拔铱刹皇切『⒆恿�，這么簡(jiǎn)單的事兒誰(shuí)不會(huì)做呀，叔叔也太小瞧我了。”我拿起一張紙板，好不費(fèi)力的就折成了一個(gè)紙箱，紙箱的底部需要用膠布粘上。叔叔遞給我一個(gè)手持封箱膠器。他演示了一遍，只見(jiàn)他一只手把蓋子蓋上，一只手拿著封箱膠器，在箱子的開(kāi)口處一滾，一個(gè)紙箱便封好了。他動(dòng)作嫻熟，膠帶拉扯時(shí)發(fā)出的嘶嘶聲絲毫沒(méi)有影響他，他的手快得像飛，連手的影兒都看不清。眨眼間，封好的箱子就堆成山了。
他那來(lái)去如飛的手終于停下來(lái)。他說(shuō)：“你也試試吧�！�
我拿起封箱膠器，看了看沒(méi)有封好的紙箱，心中不免有點(diǎn)忐忑。我深吸了一口氣，開(kāi)始工作。我一手按住紙箱，一手握著那即將啟動(dòng)的封箱膠器，把膠帶貼到了開(kāi)口處。那拉扯時(shí)的聲音，震的我難受�！敖K于弄完了一個(gè)！”我興奮的說(shuō)。
剛高興完，又碰到了新難題。膠帶無(wú)聲無(wú)息地粘在了膠帶卷上，我需要找到粘合處，把膠帶撕下來(lái)。可問(wèn)題是，割斷后的膠帶口成鋸齒狀，一大力就會(huì)撕成兩半，那就需要再找另一個(gè)撕破口。這就像打地鼠，這個(gè)剛打完，那個(gè)洞又冒出來(lái)一個(gè)新麻煩。
這些問(wèn)題，花了我不少時(shí)間，但也找到了一些解決的方法。現(xiàn)在我封起箱來(lái)，那就不費(fèi)什么力氣了。
隨著未封口的紙箱的減少，時(shí)間也慢慢地逝去。去吃飯的時(shí)候，我坐上了副駕駛位，我自言自語(yǔ)道：“原來(lái)，快遞員就是這樣打包物品的。”
成長(zhǎng)初中作文700字 32
春風(fēng)吹來(lái)了，融化了冰雪，吹綠了柳樹(shù)，喚醒了成長(zhǎng)中的記憶，它被我用執(zhí)著定格在藍(lán)天上，只有記憶的鑰匙才能破譯成長(zhǎng)的密碼。
成長(zhǎng)中——我活力四射
多彩的校園生活中，多處呈現(xiàn)出我的活潑、好動(dòng)的影子，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，張揚(yáng)個(gè)性的我，能為班級(jí)爭(zhēng)得榮光；在熱鬧的唱歌比賽中，同學(xué)們熱情參與，同學(xué)們都唱著自己偶像的'歌曲，感情很投入；在有趣的書畫比賽中，我們緊握手中的筆，展示自己的才華，我們永遠(yuǎn)充滿著活力與朝氣，蓬勃、向上。
成長(zhǎng)中——我遐想萬(wàn)千
閑暇時(shí)，讀著杜甫、李白的詩(shī)歌：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)反�！薄叭漳亨l(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁�！庇袝r(shí)，也幻想自己成了一位流芳百世的詩(shī)人，也能寫出讓人念念不忘的詩(shī)歌�？臻e時(shí)，聽(tīng)一聽(tīng)周杰倫的歌曲，夢(mèng)想著，有一天，我也可以像周杰倫一樣家喻戶曉，也能唱出一首旋律優(yōu)美，歌詞陽(yáng)光的歌曲。成長(zhǎng)中的我總是在幻想，幻想自己美好的將來(lái)，幻想一下美好社會(huì)造就了一個(gè)時(shí)勢(shì)的英雄。
成長(zhǎng)中——我沖滿希望。
”人生不如意，十有八九。”這充滿活力的歲月中，我擁有美好，快樂(lè)的時(shí)光，也少不了坎坷與挫折。面對(duì)初三這一年，幾多喜歡幾多愁。一次次考試成績(jī)不理想，一道道難題不會(huì)解，我也會(huì)有失意，也會(huì)有傷心，但失望過(guò)后，仍是燦爛的微笑。記得泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“翅膀下掛著沉甸甸的金子，是飛不高遠(yuǎn)的。”面對(duì)坎坷也是如此，放不下它，跨不過(guò)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活仍然很美好。我抱著這種態(tài)度依然在初三的道路上前行，心中總記著：“眼淚比汗水更容易刻骨銘心，流血比流汗更令人難忘�！蔽胰匀晃⑿χ鎸�(duì)生活，對(duì)生活充滿了希望。
成長(zhǎng)，一段充滿記憶的過(guò)程，在這段歲月中，我學(xué)著成長(zhǎng)。學(xué)著無(wú)奈，學(xué)著微笑面對(duì)生活。
風(fēng)停了，雨住了，和煦春風(fēng)中攀巖，在電閃雷鳴中成長(zhǎng)。最動(dòng)人心弦的時(shí)刻，也是最難忘的。
成長(zhǎng)初中作文700字 33
我們從一個(gè)哇哇大哭的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事聰明的學(xué)生，成長(zhǎng)中，經(jīng)歷了成功、失敗、歡樂(lè)，這一次次經(jīng)歷，就是一個(gè)個(gè)故事，為我們的人生添上絢麗的一筆。
那是不久前的一個(gè)故事。一天，教師說(shuō)有一個(gè)作文競(jìng)賽，每個(gè)班派出實(shí)力最強(qiáng)的選手。同學(xué)們極力推薦我，我有些飄飄然，在教師和同學(xué)的推薦下，我被選為班上的代表，去參加作文競(jìng)賽。這些天來(lái)，同學(xué)們明白我要參加作文競(jìng)賽，紛紛借給我作文書看，拍著我的肩，滿懷期望地說(shuō)：“你必須要加油啊!我們的期望都寄托在你身上了。”
“我會(huì)盡力的。”我微笑著回答。教師也常常點(diǎn)評(píng)并修改我的.作文，看著教師和同學(xué)期待的目光，我更有干勁了，天天埋頭苦干，想得個(gè)好名次，為班級(jí)爭(zhēng)光，不想讓同學(xué)們期望的目光黯淡下去。
臨近作文競(jìng)賽的那幾天，我既興奮又緊張。我害怕我落選，讓教師們和同學(xué)們失望，我也無(wú)顏應(yīng)對(duì)他們。這個(gè)想法像一塊石頭，一向壓抑在心里。然而，這種擔(dān)心不是剩余的。我，落選了!我走在路上，目光呆滯，嘴角也不自主地抽動(dòng)，我似乎在自嘲。我的腦海中又浮現(xiàn)出同學(xué)們信任的目光，教師期望的笑容，耳邊還久久回響著他們鼓勵(lì)的話語(yǔ)。而我卻讓他們的期望成為了泡沫，隨著我的失敗而消失。
我不知不覺(jué)走入了一片樹(shù)林，這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲清脆的鳥鳴。我聞聲望去，只見(jiàn)一只弱不禁風(fēng)的小鳥趴在地上，似乎想振翅高飛，卻失去了力氣，無(wú)法起來(lái)。我想幫它，它看見(jiàn)我，似乎有些害怕，烏黑的雙眸不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我只好躲在樹(shù)后，觀察它的動(dòng)靜。小鳥吃力地扇動(dòng)翅膀，在空中搖搖晃晃地飛了一圈后，又重重地摔在地上。它仍然堅(jiān)持著，最終在試飛三次后，它飛向了湛藍(lán)的天空。我被這一幕震撼了，人生有許多次經(jīng)歷，失敗了沒(méi)關(guān)系，只要你在原先摔倒的地方重新站起來(lái)，經(jīng)過(guò)一次次的嘗試，你終會(huì)成功。
成長(zhǎng)是一個(gè)磨練的過(guò)程，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，你本是一株樹(shù)苗，成長(zhǎng)后就變成參天大樹(shù)，我們要正確應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴，做一個(gè)成功的人!
成長(zhǎng)初中作文700字 34
成長(zhǎng)，需要磨礪。
成功的話，需要風(fēng)吹雨打，需要日曬雨淋才能澆開(kāi)。
優(yōu)美的低聲來(lái)自一根堅(jiān)硬的竹子。然而我卻知道，不是每一根竹子都可以成為笛子。有些笛子只能算是鉆了孔的竹子吧。只有經(jīng)歷眼霜侵蝕的竹子才能成為一支合格的笛子。這就是大自然的不二法則。
成長(zhǎng)，需要?dú)v經(jīng)萬(wàn)般磨礪。
溫室的花段終究沒(méi)有辦法享受外界的新奇與挑戰(zhàn)。缺少磨難的花草無(wú)法在野外生春。因?yàn)樗麄冸m在世界之中，卻不屬于世界。
興許磨礪只會(huì)給你帶來(lái)些許的成果，卻帶給你過(guò)許多的.淚水，讓你感到不值。只會(huì)打擊你的自信和勇氣，感覺(jué)不到陽(yáng)光的溫暖。
可是朋友，請(qǐng)你回頭�？粗闵砗蟮哪_印，一步步走過(guò)的路。那兒留下的腳印你看得見(jiàn)。走過(guò)的路，留下的足跡，就是你的成長(zhǎng)標(biāo)價(jià)。
成長(zhǎng)的年紀(jì)不交成長(zhǎng)，那是歲月的流逝。成功的微笑不是成長(zhǎng)，那是束博前進(jìn)腳步的藤蔓。不敢涉足不是有經(jīng)驗(yàn)，而是為怕失敗的但卻。成長(zhǎng)的呀，只有用汗水和魔力才會(huì)堅(jiān)硬的土地上破土而出。
成長(zhǎng)是一首歌，是一首用心唱出的歌。我們聽(tīng)不到他那優(yōu)美的聲音，卻可以感受到那洶涌澎湃的旋律。
由弱小變?yōu)閺?qiáng)壯的身軀不是成長(zhǎng)的主旋律向磨礪奮斗才是高潮。
也許有太多太多的失敗向我們襲來(lái)，不可避免的一次一次又一次跌倒。留下的只是一道又一道的傷痕。但是，只有一點(diǎn)希望，我們就決不放棄絕不拋棄。
能站起來(lái)迎接下一次，我們就在不斷的成長(zhǎng)著。終有一天會(huì)站穩(wěn)腳跟。
感謝磨礪吧。
是它引領(lǐng)我們向前走。給我們強(qiáng)壯的翅膀。讓我們翱翔天際，接受風(fēng)雨的洗禮，享受溫暖的陽(yáng)光。若不是魔力，天機(jī)早已經(jīng)沒(méi)有我們的身影，可能只能站在牢籠里，沒(méi)有自由。
向魔力鞠躬，是他早就我們的成熟。
朋友，清暢游苦海，張開(kāi)雙手，敞開(kāi)胸懷去擁抱磨礪。
因?yàn)椋砷L(zhǎng)路上需要磨礪！
成長(zhǎng)初中作文700字 35
每到“3.12”植樹(shù)節(jié)，我都會(huì)去小區(qū)樓下的一棵樹(shù)旁仔細(xì)地挑除雜草，然后許下一個(gè)愿望。這是一棵我親自栽的樹(shù)，栽它的場(chǎng)景還令我記憶猶新。 那是一個(gè)植物節(jié)，那年我才上小學(xué)三年級(jí)，我在那天隨著爸爸去樓下小區(qū)植樹(shù)。我在之前就聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)：“一般的小樹(shù)苗栽下后的一年是危險(xiǎn)期，是一道‘鬼門關(guān)’，稍不注意小樹(shù)就會(huì)死掉。這讓興奮的我不免有些緊張的擔(dān)憂。爸爸一手提著樹(shù)苗，一手拉著一大袋植樹(shù)工具，領(lǐng)著我到空地上植樹(shù)。我和爸爸奮力地鏟下鐵鍬，然后使勁一翻，泥土瞬間就被鏟了出來(lái)。接著，又重復(fù)幾次，一個(gè)小坑就出現(xiàn)在我們面前。
我將小樹(shù)苗，小心翼翼地放進(jìn)去，用我那只小小的手，一手一手地將泥土捧起來(lái)，撲到樹(shù)根旁，然后再輕輕地拍拍泥土，生怕折斷了它那細(xì)小的根。然后再用水壺在它的周圍澆上水，在它的樹(shù)干上掛了一個(gè)小“身份證”，并許了個(gè)愿：我一定要仔細(xì)呵護(hù)，它讓它度過(guò)第一年的鬼門關(guān)！就這樣，這個(gè)小小的愿望伴隨著那嬌小的樹(shù)苗栽入了土中。 此后的我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)都會(huì)去給它澆水，施肥，并一次次地重復(fù)那個(gè)愿望，一次次地測(cè)量它有沒(méi)有長(zhǎng)高。終于，我的樹(shù)苗果然沒(méi)有辜負(fù)我對(duì)它的期望，它熬過(guò)了那漫長(zhǎng)的一年！
隨著小樹(shù)苗逐漸將它嬌小的腰板挺直，我也逐漸脫離了幼稚，走向成熟。我的那個(gè)愿望如今已經(jīng)改變，我要讓它長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓它能夠在這里投下一片陰影，為小區(qū)的人們遮風(fēng)擋雨！ 我的心智也在慢慢成長(zhǎng)，我對(duì)一些事物有了獨(dú)到的見(jiàn)解，我的'以前那一個(gè)個(gè)看起來(lái)十分幼稚的夢(mèng)想已漸漸變得更加高大。我看著矮矮的小樹(shù)長(zhǎng)高了，看著原來(lái)它那稀疏的葉子如今已長(zhǎng)得十分茂盛，看著它那弱不禁風(fēng)的枝干變粗了不少。
我不禁為它而自豪，感到一陣陣喜悅，因?yàn)樗龠^(guò)幾年就可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)了，到了那時(shí)，我也就圓夢(mèng)了�？粗业哪强脴�(shù)茁壯成長(zhǎng)的樣子，我的心里仿佛也栽下了這么一棵充滿生機(jī)的樹(shù)。 我相信：在不久后的將來(lái)，我的那棵樹(shù)，一定會(huì)變得十分強(qiáng)壯，我也會(huì)與它一起成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)初中作文700字 36
奧運(yùn)就像人生的舞臺(tái)，它能展現(xiàn)著力量，意志、自然的美，同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想是奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)。
奧運(yùn)像人生的搏覽會(huì)，人們?yōu)閯倮奈�，為失誤而遺憾，奧運(yùn)冠軍是輝惶的，偉大的。但是又有誰(shuí)知道，冠軍的背后又付出了多少艱辛的汗水。當(dāng)他們高聲唱響國(guó)歌時(shí)，他們心中也充滿了欣慰，因?yàn)樗麄冎懒诉@么久以來(lái)的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)。在那些冠軍身上，我們可以看見(jiàn)挑戰(zhàn)自我的精神。
那么，要在哪里，我們才可以看到向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神呢？當(dāng)然是在殘奧會(huì)上，當(dāng)那些殘跡的叔叔阿姨們聽(tīng)到槍聲，不顧一切地沖向終點(diǎn)時(shí)，我們震憾了，殘奧會(huì)的冠軍比起來(lái)，他們付出了更多，而且還有親人更大的鼓勵(lì)與更多的支持。正因?yàn)槿绱�，他們也更加的�?jiān)強(qiáng)，用盡最大的努力去完成比賽，即使沒(méi)有登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，可他們卻是幸運(yùn)的。
他們奮發(fā)著向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神沖向奧運(yùn)。當(dāng)他們沖破終點(diǎn)時(shí)，我們又有誰(shuí)知道那背后的艱辛？
人生如同奧運(yùn)，要想登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，必須經(jīng)過(guò)刻苦的鍛煉，不要想憑著運(yùn)氣就可以一步登天，因?yàn)橹辽僖靼琢伺_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理。成長(zhǎng)，也就是意味著要一步步的跨上人生的臺(tái)階，其實(shí)它很簡(jiǎn)單，只要用心去體會(huì)，要想奮上臺(tái)階，我們就要學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒那種不懈努力，永不言棄的精神。
北京奧運(yùn)會(huì)也在不知不覺(jué)中向我們悄悄地臨近，奧運(yùn)健兒們也在做著充份的準(zhǔn)備，他們每個(gè)人都信百倍，他們都有同一個(gè)舉動(dòng)，同一個(gè)目標(biāo)—向冠軍沖刺。
成長(zhǎng)的路上，我們難免會(huì)遇上一些困難，可這時(shí)，我們應(yīng)該像奧運(yùn)健兒一樣，充滿自信，找到問(wèn)題的.關(guān)鍵，一舉沖破它。
人生路上的坎坎坷坷，是難免的，也是必不可少的。我們有著沖向奧運(yùn)，沖向冠軍的精神，這些東西，也就自然而然的煙消云散了。
成長(zhǎng)的先見(jiàn)之明運(yùn)，奧運(yùn)的成長(zhǎng)，成了我成長(zhǎng)路上最值得回憶，也是最最珍貴的記憶。
成長(zhǎng)初中作文700字 37
曾經(jīng)讀到過(guò)一篇文章，一個(gè)21歲的女孩名叫田維。因患癌癥而不久將離開(kāi)人世，在她最后剩下的那些日子里，她留下了許多美好的語(yǔ)句，其中最多的，則是對(duì)她母親的感恩。她埋怨自己給母親帶來(lái)太多的悲傷，埋怨自己不能給母親帶來(lái)幸福，埋怨自己沒(méi)有做好一個(gè)女兒應(yīng)盡的責(zé)任。面對(duì)這些，她的媽媽只是一笑而過(guò)，孩子，因?yàn)槟闶俏业呐畠骸?/p>
是的，因?yàn)槟闶俏业?女兒！我曾在媽媽肚子里生活了10月之久，令媽媽飽受折磨。但是面對(duì)這些痛苦，媽媽都覺(jué)得自己很幸福，因?yàn)樗谠杏粋�(gè)新生命，她在體驗(yàn)一個(gè)做母親的味道。我的出生令媽媽笑逐顏開(kāi)，她能給予我的，除了愛(ài)，還是愛(ài)！從我開(kāi)始學(xué)走路，開(kāi)始學(xué)說(shuō)話起。我說(shuō)的最多的一個(gè)詞就是媽媽。每當(dāng)三八婦女節(jié)，無(wú)論是為媽媽錘一下背還是為她端一杯茶，都能令媽媽高興半天，她總會(huì)欣慰地說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，懂事了！”
我在愛(ài)的庇護(hù)下健康成長(zhǎng)了18年，在此間，無(wú)論是考試失敗，還是遇到煩心事，我都愿意與媽媽一起分享，她會(huì)耐心地勸導(dǎo)我，她也是一名很好的聽(tīng)眾，傾聽(tīng)我的小秘密，包容我的一切。在感恩中成長(zhǎng)。我能回報(bào)媽媽的，是用我的成績(jī)，是用我的努力。周杰倫有一首歌《聽(tīng)媽媽的話》，其中有幾句歌詞唱到“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她”我也想快快長(zhǎng)大，保護(hù)我的媽媽，我想為她撫平眉間的皺紋，安慰她歲月其實(shí)并不可怕，我想告訴她，無(wú)論是幾歲，無(wú)論過(guò)了多少年，您都是我的媽媽，您都一樣漂亮！在感恩中成長(zhǎng)，我收獲了濃濃的母愛(ài)，我想付出的，則是子女的愛(ài)！放假了，在家里好好陪伴父母，不要讓他們覺(jué)得孤單，在學(xué)校，好好照顧自己，不要讓父母擔(dān)心，每天打電話回家，不要忘記屬于父母的節(jié)日，輕輕遞上一聲節(jié)日的祝福。請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記�。汉⒆佑肋h(yuǎn)愛(ài)你們！
成長(zhǎng)初中作文700字 38
在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，總有許許多多的波折，又甜蜜，有煩惱，有辛酸，有痛苦……在我的成長(zhǎng)道路上總投爸爸媽媽陪伴著我。
人們都說(shuō)父母是每個(gè)孩子的第一任老師，我的父母當(dāng)然也不例外。小時(shí)候的我喜愛(ài)吃糖，收集那些花花綠綠的糖紙，但媽媽總是阻止我說(shuō)：“不行，不行，小孩子不能吃糖，牙齒會(huì)蛀掉的�！蔽冶銜�(huì)一臉沮喪的躺在沙發(fā)上看電視，這是，爸爸我叫到了他的身邊所：“孩子，你媽媽說(shuō)的對(duì)，但一天吃一兩顆糖大沒(méi)什么大問(wèn)題。這樣吧，想吃糖可依，但你得每天下樓去拿報(bào)紙，年齡兩則新聞給我聽(tīng)。我才獎(jiǎng)勵(lì)你吃兩顆糖�！�
從此，小樓拿報(bào)紙，念報(bào)紙和查字典成了我每天必做的功課，這樣一來(lái)，我既得到了美味的糖果，又增加了自身的詞匯量。長(zhǎng)大一點(diǎn)后，媽媽常常帶我去小區(qū)花園玩，我�？吹阶≡诟浇拇蟾绺�，大姐姐們?cè)谀抢锾K，我心生羨慕之情。纏著媽媽，讓她教我跳繩。于是，我們便興沖沖的去商場(chǎng)里買了一條繩子，每天吃完晚飯，到樓下練習(xí)跳繩。
一開(kāi)始我對(duì)跳繩充滿了興趣和好奇，但總臉不起來(lái)。久而久之，我就對(duì)跳繩失去了剛開(kāi)始的那股勁。我的態(tài)度不久酒杯媽媽察覺(jué)出來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“孩子，做事不能三分鐘熱度，要堅(jiān)持到底。要不我陪你一起練習(xí)跳繩？看看誰(shuí)跳得多。”我答應(yīng)下來(lái)，今后媽媽就一直陪我練習(xí)，我的跳繩技術(shù)終于有了提高，不但能連續(xù)起來(lái)，連速度也提升了不少。而今，面對(duì)學(xué)習(xí)的種種困難，父母總在我身邊默默支持著我，鼓勵(lì)著我。
每天放學(xué)回家，都有媽媽為我準(zhǔn)備可口的點(diǎn)心，又爸爸為我指導(dǎo)數(shù)學(xué)上的難題。在我考試失利時(shí)，我擔(dān)心，擔(dān)心媽媽的`失望，爸爸的數(shù)落。在我生病時(shí)，父母擔(dān)心，擔(dān)心我的病情及落下的學(xué)業(yè)。在我生日時(shí)，我高興，高興父母為我準(zhǔn)備的禮物與蛋糕。當(dāng)我學(xué)會(huì)為父母削蘋果，做家務(wù)時(shí)，他們高興，高興我長(zhǎng)大了，懂得為他們著想了……成長(zhǎng)的味道有酸甜苦辣，但又我的爸爸媽媽為我遮風(fēng)擋雨，他們不求回報(bào)，默默地為我付出一切，所以我要感謝他們。
成長(zhǎng)初中作文700字 39
不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái)，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
這是一部美國(guó)的生活劇。講的是美國(guó)的一個(gè)普通家庭的故事。他們的爸爸叫杰生，媽媽叫麥琪，大兒子叫邁克，女兒叫卡羅爾，弟弟叫本恩，三個(gè)孩子在父母的關(guān)心下成長(zhǎng)的故事。他們一家的生活充滿著快樂(lè)和智慧。
邁克去打工，弄到了送報(bào)員這份工作，每天50美元�？筛闪藥滋�，邁克不想干了，便讓他弟弟本恩去送報(bào)。他聲稱只讓本恩只干一半的活，給25美元，其實(shí)是把報(bào)紙全部給他了。本恩干了幾天也不想干了，便用了同樣的方法給了蓋利。最后，這項(xiàng)工作被蓋利的.朋友臭蛋接受下來(lái)，但他只拿到了1美元。有一次，他們幾個(gè)人在一起就餐，互相說(shuō)出了真相，他們用飯菜作武器打了起來(lái)。臭蛋、蓋利的父母都把狀告到了邁克的家里。邁克的父母希弗夫婦批評(píng)了邁克，但邁克還是強(qiáng)詞奪理，說(shuō)這是美國(guó)人的風(fēng)格。他的父母當(dāng)天并沒(méi)有發(fā)怒，第二天，邁克送報(bào)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己汽車發(fā)動(dòng)不起來(lái)了，只好向爸爸媽媽借，可是希弗夫婦以牙還牙，向邁克索要100美元，并說(shuō)這就是美國(guó)人的風(fēng)格。邁克意識(shí)到自己錯(cuò)了，不得不向父母道歉。自己只好騎著單車送報(bào)去了。
我看完了這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理。一個(gè)人犯了錯(cuò)，用大道理教育他會(huì)很難讓人接受，只有通過(guò)事實(shí)讓他意識(shí)到錯(cuò)誤，他才心甘情愿地改正錯(cuò)誤。
我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長(zhǎng)初中作文700字 40
回憶起當(dāng)年幼小、無(wú)知的我，踏進(jìn)了小學(xué)的校門，不知道什么是少先隊(duì)，只覺(jué)得那是一個(gè)值得驕傲的名字。入隊(duì)的那一天，大家都好激動(dòng)，在校的大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀兣宕魃硝r艷的紅領(lǐng)巾，就是那塊光榮的紅領(lǐng)巾！整整齊齊地戴在我的衣領(lǐng)下，而從那一刻起，我成為了少先隊(duì)的一名成員，慢慢懂得，我已不是一位平平常常的小學(xué)生，我將來(lái)要為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的力量。
這個(gè)目標(biāo)從此在我的心目中一直存留著，我也將為這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)！國(guó)歌奏起，國(guó)旗飄飄，鮮紅鮮紅的，多么亮眼，多么自豪，所有人都舉起手來(lái)敬禮，莊重的時(shí)刻，第一次覺(jué)得自己很有光榮感，因?yàn)�，我成為了少先�?duì)的一員！就這么一眨眼，從不懂事的一年級(jí)，變成了五年級(jí)的高段學(xué)生，少先隊(duì)陪伴了我五年的'學(xué)習(xí)生活，每天都在學(xué)校里佩戴著不可缺少的紅領(lǐng)巾，它一直激勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我，讓我?jiàn)^勇前進(jìn)！有了老師的精心培育，也有了少先隊(duì)的陪伴，我不再寂寞，只是每時(shí)每刻都是快樂(lè)成長(zhǎng)，少先隊(duì)真的給了我很多，有了它的加油鼓勁，我的學(xué)習(xí)旅程會(huì)走得更好！在學(xué)習(xí)中享受，在享受中獲得快樂(lè)！我們都是祖國(guó)的花朵，將來(lái)是要回報(bào)祖國(guó)，所以要從小打好基礎(chǔ)，媽媽告訴我，學(xué)習(xí)就像是在蓋一所房子，若是現(xiàn)在地基打得不好，將來(lái)建好的房子一定不是最好的！我們是少先隊(duì)的一員，少先隊(duì)更是一個(gè)大家庭，我們之間要互幫互助，互相學(xué)習(xí)，共同在國(guó)旗下健康成長(zhǎng)，這是作為我們少先隊(duì)員的一個(gè)必要常識(shí)。
我作為一名少先隊(duì)員，當(dāng)然感到是無(wú)比自豪和驕傲了，長(zhǎng)大了的我，學(xué)會(huì)去幫助別人，體諒別人，關(guān)心別人……這一切的學(xué)習(xí)，都是在少先隊(duì)的支持下完成的。我相信，以后的日子里，我一定不會(huì)忘記少先隊(duì)，它就像是我的知心朋友，而有了它對(duì)我的信任，我也會(huì)去為我的‘知心朋友’盡一份力量！
成長(zhǎng)初中作文700字 41
人類自古就懂得感恩，十七世紀(jì)初，到達(dá)美洲的移民遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了感謝上帝和印第安人的真誠(chéng)幫助，創(chuàng)立了感恩節(jié)。
感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德�！帮嬎荚础钡墓庞�(xùn)家喻戶曉，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知，千古絕唱�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，表達(dá)了兒女對(duì)母親的恩惠報(bào)答不盡的感情，讓感恩想深深根植于每個(gè)華夏子孫的心中。
每個(gè)人都應(yīng)情揣一顆感恩的心。感謝父母、感謝師長(zhǎng)、感謝生活、感謝朋友，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩，走在人生的道路上，你會(huì)覺(jué)得你快樂(lè)無(wú)比。感恩父母，是他們給了你生命，這是一個(gè)奇跡，是他們呵護(hù)著生命成長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù)，父母的牽掛與叮嚀掛滿了這棵大樹(shù)的枝頭。
美國(guó)的羅斯�？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里之失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道“親愛(ài)的朋友，感謝您來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝，因?yàn)榈谝�，賊偷去的'是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我�！睂�(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
當(dāng)然也有一個(gè)生活貧困的男孩為了積贊學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順，傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門，希望主人能給他一杯水，開(kāi)門的是一位美麗年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼睛把它喝了下去，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。
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