雨中即景-五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的雨中即景-五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雨中即景-五年級(jí)作文1
“嘩啦啦！嘩啦啦！”早晨，我被這獨(dú)特的鬧鐘吵醒，打開(kāi)窗戶，星星點(diǎn)點(diǎn)的雨撲面而來(lái)。
抬頭望向天空，天陰沉沉的，灰色的天空下竟彌漫著一層薄薄的霧。風(fēng)很大，夾雜著一股冷空氣，吹到身上，我忍不住打了一個(gè)寒顫。
隔窗望去，路上，移動(dòng)的雨傘就像一朵一朵的蒲公英飛來(lái)飛去。雨一直在下，像一層薄薄的幕布，有時(shí)還被風(fēng)吹得彎曲，就像河流一樣，難道是天上的河流流到地上來(lái)了？
走出家門，天河一般的雨落到地下，竟別有一番風(fēng)景。雨滴落在樹(shù)葉上，樹(shù)葉被雨點(diǎn)踩了一下，不但不生氣，反而愉快地?fù)u了兩下，就像在跳一支優(yōu)美無(wú)比的舞蹈，看的人眼花繚亂。這支舞好像是專門送給雨先生的，樹(shù)葉仿佛在感謝雨說(shuō)：“謝謝你，雨先生，又給我們帶來(lái)了充足的水分！”雨滴落在了小草上，沿著小草的腦袋滑下去，小草低著頭，半天抬不起來(lái)，它好像生氣地對(duì)雨說(shuō)：“喂喂喂，下次小心點(diǎn)，你砸疼我了！”雨滴調(diào)皮地跑到小狗身上，幫它們免費(fèi)洗了一個(gè)澡，可小狗好像并不領(lǐng)情，慌忙竄到汽車底下躲雨去了。
地面上已經(jīng)積了好多小水坑，雨落到水坑里，畫(huà)出了一個(gè)又一個(gè)的圓圈，那些圓圈大小不一，形狀卻特別統(tǒng)一，雨滴在這個(gè)畫(huà)板上作畫(huà)，就像一個(gè)對(duì)自己要求嚴(yán)格的畫(huà)家。我看到這樣的美景，忍不住伸手接了一滴雨滴，雨滴在我的手掌中彈開(kāi)，就像一朵梅花綻放了。
雨不但是一個(gè)畫(huà)家，還是一個(gè)天賦異稟的音樂(lè)家。聽(tīng)，“沙沙沙……”這是雨落在樹(shù)上的聲音；聽(tīng)，“啪啪啪……”這是雨落到葉子上的聲音；聽(tīng)，“嘀嗒、嘀嗒……”這是雨落到水坑里的聲音；聽(tīng)，“咚咚咚……”這是雨敲打雨傘的聲音……雨真是太厲害了，竟然能一次彈奏這么多種“樂(lè)器”。
雨中，有幾個(gè)孩子穿著雨衣在水坑中玩踩水游戲，大人們?cè)谖蓍苌喜煌５睾艉八麄兛旎貋?lái)，但是，孩子們才不理會(huì)大人呢！他們盼雨玩雨的快樂(lè)，大人怎么能懂？
看著這美麗的雨，我情不自禁地想到：這雨和云的背后到底是什么樣的？森林里的動(dòng)物是在雨中玩耍呢？還是在窩里躲雨呢？這些美好的聯(lián)想不停地在腦海浮現(xiàn)。
雨一直下著，為這美麗的世界奉獻(xiàn)了不一樣的美。
雨中即景-五年級(jí)作文2
時(shí)常在雨中漫步，時(shí)常在雨中沉思……雨是大自然中不可缺少的現(xiàn)象之一，只有下雨了，這片城市才會(huì)有難得的寂靜。
清早，院子里的空氣是多么新鮮��！花兒們得意洋洋地挺起，自己脆弱而又艷麗的身軀，像是比美似的。隔壁的小雅姐姐牽著小黃狗在花壇邊玩耍。鉆長(zhǎng)椅，趕蝴蝶，在草地上自由自在的奔跑，用鼻尖頂著圓溜溜的皮球…忽然，小黃狗似乎察覺(jué)到了什么，對(duì)著小雅姐姐汪汪地吼著。我抬頭望了望天空，唉，要下雨了。姐姐牽著小黃狗失落的回到家中，只留下我一個(gè)人在院中游蕩。
抬頭望著天空，看見(jiàn)以往湛藍(lán)的天空竟布滿了灰白色的陰云。起初，天上落下了幾滴晶瑩的雨珠，緊接著是傾盆大雨。轟隆的一聲巨響，把我嚇了一跳，便匆匆躲進(jìn)了街邊小鋪，等待著雷雨的消逝。
“嘩啦嘩啦”，大雨聲回蕩在我的耳際。隔著一層玻璃，我望著窗外。伴隨著風(fēng)的支持，雨也下起了，千變?nèi)f化的形態(tài)，不斷地打擊著植物們。大樹(shù)被風(fēng)刮斜了，但很快又直了起來(lái)；雨水沖洗著艷麗的花兒，似乎很占上風(fēng)，花兒面對(duì)強(qiáng)風(fēng)暴雨，并未就此罷休，而是將雨的襲擊機(jī)智地化為上天“給予它的洗澡水”，從容地接受著雨水的灌溉。
雨中，那些準(zhǔn)備回家的人都打著一把大油布雨傘匆匆的往家里趕，這場(chǎng)景，避雨者如同求生似的奮力奔跑。我用手扒著玻璃，把臉貼在窗戶上。除了那“嘩啦嘩啦”、“滴答滴答”的雨聲，城市陷入了一片“沉思與寂靜”。
下雨實(shí)在太無(wú)聊了，我不禁這樣想。突然，我看見(jiàn)了一幅這樣的情景：雨水似乎一直聚集在一棵大樹(shù)上，瘋狂地打擊著它，但大樹(shù)并未就此放棄，它挺起自己的身軀，勇敢的面對(duì)著暴雨的襲擊，替自己腳下的花草們遮風(fēng)擋雨…我被震撼了，它的生命力竟是如此頑強(qiáng)！
我突然覺(jué)得雨水是善良的！它用自己的雙手，撫摸著這無(wú)處不在的生命；它猶如一位慈母，呵護(hù)著大自然的每一個(gè)生命。多么的神圣偉大！
“嘩啦嘩啦”……“滴答滴答”……它路過(guò)心里一陣子，卻在記憶里擱淺一輩子，我不想去想它，可就在很多很多的小瞬間，我無(wú)意間想起了它……
雨中即景-五年級(jí)作文3
這個(gè)夏天雨水特別多。來(lái)自南太平洋的臺(tái)風(fēng)一個(gè)接一個(gè)，試圖蕩滌人間的所有污垢。強(qiáng)勁凌厲的臺(tái)風(fēng)跋山涉水，到達(dá)內(nèi)陸后變成了綿綿的雨，給這個(gè)炎熱的天氣澆注了陣陣清涼。
夏天的雨大多發(fā)生于夜晚。
聽(tīng)，又開(kāi)始下雨了。
一道眩目的閃電，緊接著是霹靂的雷聲，然后閃電不斷，雷聲不斷。風(fēng)裹著雨粒，急促地敲打著窗戶，發(fā)出清脆的啪啪聲，大有打破玻璃進(jìn)入室內(nèi)之勢(shì)，身上頓時(shí)產(chǎn)生了涼溲溲的感覺(jué)。
雷電漸少，雨點(diǎn)由天而瀉，落在窗外的樹(shù)葉上、草坪上，發(fā)出簌簌的聲響，連綿不絕。
本有幾分困意的我再也無(wú)法入眠。
這稠稠的雨，象多愁善感的姑娘的眼淚，晶瑩圓潤(rùn)，清純透亮;
這絲絲的雨，象激情四溢的姑娘的長(zhǎng)發(fā)，飄灑飛揚(yáng);
這綿綿的雨，更象思念的情愫，剪不斷，理還亂。
雷聲越來(lái)越小，逐漸變得微弱，風(fēng)停了，雨也停了。嘀嗒嘀嗒的聲音應(yīng)是樹(shù)葉上的雨珠滑落到地面發(fā)出的吧。
窗外傳來(lái)了呱呱的蛙鳴，由遠(yuǎn)及近，此起彼伏，房間角落的蟋蟀也不甘寂寞，發(fā)出了嘰嘰的叫聲……
我漸漸迷糊起來(lái)，看到黃河兩岸的田野里開(kāi)滿了美麗的蒲公英，有白色的，黃色的，其中最美麗的是紫色的，在微風(fēng)的吹拂下，翩翩起舞……
雨的隨想
不知怎的，今年的天氣一直有些奇怪。昨兒個(gè)還好好的，但今天老天爺就變了臉。
"春雨潤(rùn)如酥"。是的，雖然冬天的痕跡尚未完全褪去，春天的.腳步才剛剛邁來(lái)。
不知怎的，今年的天氣一直有些奇怪。昨兒個(gè)還好好的，但今天老天爺就變了臉。
"春雨潤(rùn)如酥"。是的，雖然冬天的痕跡尚未完全褪去，春天的腳步才剛剛邁來(lái)。
聽(tīng)，那叮叮咚咚的聲音，春風(fēng)和著春雨，奏著美妙的自然交響曲。春雨滋潤(rùn)地撒在農(nóng)田里，撒在房屋上，毫不吝嗇他那寶貴的甘霖。
看，春雨下的人們，三三兩兩地打著傘，披著雨披，五顏六色的，為春雨更是增添了幾分色彩。校園里，幾個(gè)大膽的學(xué)生，冒著春雨，一路小跑沖出了校門;還有一些，幾個(gè)人躲在一把小傘里，邊走邊談，不時(shí)地發(fā)出一陣陣歡快的笑聲。雨中的年輕是一幅耐讀的圖畫(huà)。
"春雨貴如油"。雨打在了我的身上，不是淋濕了衣服，而是一陣清涼;雨打在了花草上，花草挺著身子，去接受那大自然的恩賜。
雨一直地下。
雨中即景-五年級(jí)作文4
淅淅瀝瀝的雨，沒(méi)完沒(méi)了地下著，真煩人。最后一門課終于考完了，同學(xué)們都有說(shuō)有笑地回去了。只有我一人仍留在教室里。想到剛才考場(chǎng)上發(fā)生的事情，心中堵堵的。
“還有五分鐘交卷�！北O(jiān)考老師一面巡視著全班，一面提醒我們。在剩下的最后五分鐘里，我正抓緊時(shí)間檢查考卷上有沒(méi)有錯(cuò)誤，忽然，右邊傳來(lái)一個(gè)很輕的聲音：“喂，第二張卷子的最后一題怎么寫(xiě)？”
我聞聲望去，右邊并排的同學(xué)正縮著腦袋問(wèn)我�！斑@？”我不知如何是好。給他看吧，被老師發(fā)現(xiàn)后可不是鬧著玩的，不給他看吧，他肯定對(duì)我有意見(jiàn)。
看到?jīng)]有反應(yīng)，他有些急了：“快點(diǎn)��！馬上要交卷了�！�
看著他焦急的神情，我有些于心不忍，心想：算了，還是給他看吧，就這一次。我小心翼翼地把卷子向他那邊挪了挪。驀地，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭：難道這就是幫助同學(xué)嗎？這可是作弊��！想到這里，我又迅速把卷子挪了回來(lái)，朝他搖了搖頭。他顯得又失望又生氣，還向我狠狠地翻了一個(gè)白眼，我并沒(méi)有理會(huì)他。抬起了頭，正巧和老師懷疑的目光碰在一起，我頓時(shí)不安起來(lái)，忙把頭又低了下去。老師一定看見(jiàn)了我剛才的動(dòng)作，以為我在作弊呢！
鈴聲響了，我和同學(xué)們都交了卷，我的目光卻不敢看向老師，總覺(jué)得老師還在用嚴(yán)厲的目光不信任地看著我，我心里很不舒服。我想去辦公室向老師說(shuō)明，可又怕老師不相信�？墒�，不管怎樣，我都要向老師說(shuō)明！我把目光從窗外朦朧的雨景中收了回來(lái)，眼神中多了幾分堅(jiān)定。
來(lái)到辦公室門前，我深吸一口氣，沉穩(wěn)地喊了聲：“報(bào)告！”“進(jìn)來(lái)�！北O(jiān)考老師正坐在辦公桌前翻閱剛才收上來(lái)的考卷。我忐忑不安地走到老師身邊�！坝惺聠�？”老師抬起頭，微笑地看著我，一邊說(shuō)一邊放了手中的卷子。我支支吾吾地把剛才的經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)。老師意味深長(zhǎng)地看了我一眼，停了兩秒鐘說(shuō)：“剛才考場(chǎng)上，我確實(shí)發(fā)現(xiàn)你有些異常，好在并不太出格�，F(xiàn)在你戰(zhàn)勝了自己，把實(shí)情告訴了我，不是么？”老師的話讓我驚住了：原來(lái)，不是老師不信任我，而是我不信任老師。我才發(fā)覺(jué)自己當(dāng)初的想法有多么愚蠢。
“好了，回去吧。你看，雨又下大了�！崩蠋熍牧伺奈业募绨�，說(shuō)道。
我回過(guò)神來(lái)，向老師鞠了個(gè)躬，轉(zhuǎn)身退出辦公室。
雨小了許多，雨絲密密地斜織著，隨風(fēng)飄進(jìn)走廊邊，潤(rùn)濕了廊道。校園的白玉蘭花開(kāi)了，一股清香襲來(lái)，沁人心脾。我深吸一口氣，走在被雨水沖刷得格外干凈的石子路上，腳步輕快，踏、踏、踏……
雨中即景-五年級(jí)作文5
初夏的這場(chǎng)雨來(lái)的不僅急、猛，而且似乎是永無(wú)止境一般從天而降，雨絲密密的連接著，像從天上用噴壺來(lái)噴灑地面似的，只是這噴壺里的水多得嚇人。
我舉著傘騎著自行車無(wú)奈又無(wú)趣的穿行在補(bǔ)習(xí)班的路上，雙手則被雨淋的冰涼，我的身子也濕了一大半，衣服粘在了身上，很難受，不自覺(jué)得開(kāi)始抱怨起天起來(lái)。但騎行在雨中，看到的一幕幕畫(huà)面。忽然在對(duì)天氣的抱怨之外，生出了一種感動(dòng)。
【鏡頭一】
路上車很多，由于視線不好，都閃著紅燈或黃燈，可是，路口的交通指示燈卻出了故障，車流顯得有些混亂，這時(shí)候，一位交警叔叔穿著雨衣，站在十字路口的中間，從容地指揮著來(lái)往的車輛，看不清他的容貌，看到的是雨水順著他們的頭發(fā)、面頰往下淌，他全然不顧，站在路中心從容不迫的指揮著，嘴里的哨子吹的嘟嘟直響，還不斷的打著令人費(fèi)解的手勢(shì)，過(guò)了一陣，車流開(kāi)始順暢起來(lái)。
【鏡頭二】
車輪在不停的奔跑著，我也不住的喘著氣。前方人行道向外三米多的地方都布滿了水，最深的地方?jīng)]過(guò)了自行車輪的下胎，兩個(gè)穿著橘色環(huán)衛(wèi)服的環(huán)衛(wèi)工人，把褲腿卷的高高的，踩進(jìn)了埋住腳脖的積水里。拿著工具，正奮力地把路邊漏水的蓋子打開(kāi)排水，可能是用力太猛，有一人摔倒了，他爬起來(lái)，倆人又合力開(kāi)始撬，終于成功了。然后，他們手挽手，走向下一個(gè)排水口，走在雨里，他們行走起來(lái)非常的艱難，但雨中那抹飄搖的橘色讓人油然而生敬意。
【鏡頭三】
前方的路越來(lái)越模糊，看見(jiàn)了前面的小巷，是時(shí)候轉(zhuǎn)彎了，可我卻依然沒(méi)有絲毫減速，照舊一往直前。突然一個(gè)措手不及，我已是“人仰馬翻”，嘴里不住的嘀咕著，抱怨著自己，看著那與我相撞的小男孩也倒在了地上，但他比我先爬了起來(lái)，走到了我的身邊，伸出了他可愛(ài)的小手，扶我起來(lái)之后，意想不到的是他的那句“你沒(méi)傷著吧?”正是這句平凡普通的話語(yǔ)使得我感動(dòng)不已�！坝晏炻坊�，都怨我騎太快了，抱歉啊!”我看著這個(gè)和我年齡相仿的小男孩，心中頓生一種不知名的感慨。那是溫暖的感慨，那是極為特別的感慨。我再次騎了車，面面相覷了一會(huì)，之后便消失在了雨中。
此刻，雨依舊沒(méi)停，可心中的太陽(yáng)早已油然而生，將陽(yáng)光灑遍我的內(nèi)心。我想我已經(jīng)找到了我前進(jìn)的目標(biāo)，前進(jìn)的方向。
我頓時(shí)感到，這初夏的雨，是那么清涼;空氣，是那么清新……
雨中即景-五年級(jí)作文6
夏天的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)。
剛才還是艷陽(yáng)高照，潔白的云彩在空中自由地跳著舞蹈。似乎轉(zhuǎn)眼間，不知從哪兒飄來(lái)一片烏云，很快便擋住了太陽(yáng)公公熱情似火的笑臉，天空立刻烏云密布，天地也瞬間變得暗淡無(wú)光。
人們預(yù)感到大雨要來(lái)了，街上的人們似乎都加快了剛才的腳步，變得匆忙起來(lái)。而路邊乘涼的人們卻并不著急，一邊觀察著天氣的變化，一邊繼續(xù)搖著手中的蒲扇，這個(gè)時(shí)候最為悶熱，一絲風(fēng)也沒(méi)有。
很快天上落下了幾滴零星的雨，外面的人們連忙加速了回家的步伐——騎車的把車蹬得飛快，就連在路邊乘涼的奶奶們，也連忙起身，一邊還大聲說(shuō)著：“快回家關(guān)窗戶吧，可能要下大暴雨了�！�
一個(gè)小孩在媽媽的帶領(lǐng)下在樹(shù)下玩著，眼看雨已經(jīng)落下來(lái)了，媽媽急得拉起小孩就要回家，可小朋友卻一動(dòng)不動(dòng)，還大喊道：“我就要看大雨！”
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一陣轟隆隆的雷聲響起，緊接著豆大的雨點(diǎn)就噼里啪啦打了下來(lái)，帶著傘的，慌忙打起了雨傘，沒(méi)有帶傘的，慌忙跑到路邊的屋檐房下躲雨，馬路上的自行車、摩托車、汽車，此時(shí)都變成了沖刺的賽車，加速向前駛?cè)ァ?/p>
剛落雨時(shí)空氣里都是泥土味，被太陽(yáng)烘烤了半天的大地?zé)釟�，也隨著雨點(diǎn)蒸發(fā)到空中，感覺(jué)熱浪撲面而來(lái)。很快，大雨浸濕了路面，雨水順著路面流向下水道，終于感覺(jué)到了雨中的涼爽了。
來(lái)不及避雨的人們，被淋成了落湯雞，急忙擠公交、打出租車。雨越下越大，避雨的人們忙碌的連忙聯(lián)系打出租車，可這個(gè)時(shí)候，等個(gè)出租車也要半天。這時(shí)，一位叔叔的電話響了起來(lái)，只聽(tīng)這位叔叔解釋說(shuō)：“馬上就到公司了，可這會(huì)下大雨，連出租車都等不到�！笔迨鍜炝穗娫�，無(wú)奈地說(shuō)：兩公里外的公司一滴雨也沒(méi)有落，這邊是瓢潑大雨，我是解釋不清了……
說(shuō)話間，這雨慢慢就變小了，不一會(huì)，天空就露出了光亮，太陽(yáng)公公竟然又露出了笑臉，零星的雨又落了幾滴就慌忙跑走了。路上又恢復(fù)了雨前的熱鬧，除了地面還是濕漉漉，偶爾還有小水坑，你就感覺(jué)不到剛才曾經(jīng)下了大雨。
夏天的雨喲，說(shuō)走就走。
雨中即景-五年級(jí)作文7
車窗外是陣陣春雨,雖然還不是噼噼啪啪地敲擊窗戶的聲音,但雨水卻已在玻璃上一道一道地作畫(huà)，時(shí)深時(shí)淺。車內(nèi)的我并沒(méi)有被這場(chǎng)春雨“喚醒”，“又是紅燈啊!”萬(wàn)般無(wú)聊的我小聲嘀咕著，有氣無(wú)力地靠著窗，看著外面寥寥無(wú)幾的車輛，空空蕩蕩的馬路。
偶爾一瞥，一個(gè)橙色的身影映入視野。他很年輕，個(gè)子很高，那件短小的馬甲在他的身上顯得有些不協(xié)調(diào)，最令我好奇的是他的牛仔褲。為什么他會(huì)穿牛仔褲?在我的印象中環(huán)衛(wèi)工人一般是有些年紀(jì)偏大的人的工作，而且他們幾乎不穿牛仔褲，為什么他會(huì)?他雙手持著竹掃帚，熟練地把積水“趕”到水溝，大幅度動(dòng)作對(duì)于他來(lái)說(shuō)，似乎又快又穩(wěn)，那些調(diào)皮的積水也乖乖聽(tīng)了話。
大學(xué)生嗎?一個(gè)想法在我腦海中閃現(xiàn)�，F(xiàn)在大學(xué)生挑糞都不稀奇，何況只是掃大街�？墒撬绦〉鸟R甲又如何解釋，公司沒(méi)有尺寸?不可能。志愿者?人家是紅馬甲�；蛟S這馬甲不是他的，比如是他父母的?這么一來(lái)一切也就說(shuō)得通了。老年人下雨天工作不方便，又濕又滑，作為兒子，想也不會(huì)忍心父母去工作�？墒沁@一天的清潔工作怎么辦，撇下不管?但他沒(méi)有，反而代他父母工作，而這就是責(zé)任心。
如果他是一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人，他可以不去掃大街上的積水，而且那水和他論直接關(guān)系也是風(fēng)馬牛不相及的事，但是出于道德，出于責(zé)任心，他還是接下了這個(gè)活兒。雖然他是一個(gè)毫不起眼的小人物，但是他卻有所謂的“大人物”或許沒(méi)有的責(zé)任心。就是這么一個(gè)人深深地印入我的腦海。
責(zé)任雖然是一種無(wú)形的社會(huì)要求，但是它時(shí)時(shí)處處以我們的一言一行體現(xiàn)出來(lái)。它與我們的關(guān)系可以說(shuō)是形影不離。
生活中，處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意地?fù)炱鹨粡垙U紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人、小孩是尊老愛(ài)幼的責(zé)任;向別人伸出援助之手是助人為樂(lè)的責(zé)任。責(zé)任是社會(huì)的基礎(chǔ)，沒(méi)有它，高樓大廈在微風(fēng)中也會(huì)輕易動(dòng)搖;拋棄它，雖然會(huì)感到暫時(shí)的輕松，卻失去了一生的光彩。
“生命在低處，靈魂在高處”，我們應(yīng)該尊重、理解、敬畏那些微小謙卑的低調(diào)。冷靜而達(dá)觀，恭敬而自足，這不僅是一種遵循本質(zhì)的可貴品質(zhì)。
雨中即景-五年級(jí)作文8
五月的又一場(chǎng)雨下起來(lái)。
它不像夏天驕陽(yáng)的蠻橫，也沒(méi)有盛夏暴雨的狂躁。它卻如同秋季的陰雨霏霏，淅淅瀝瀝，連綿不斷。
沒(méi)有風(fēng)，只有陰沉沉的天空和飄灑而下的細(xì)雨。那細(xì)小而涼涼的雨滴淋濕了路面，清新了空氣，連那小雨點(diǎn)在水洼中濺起的小水泡都十分迷人，更不用說(shuō)它破滅后，擴(kuò)散出的一道道細(xì)紋。
那輕輕漾起的漣漪，一圈圈地向外擴(kuò)展，擴(kuò)展到你還沒(méi)品賞夠，它忽的又不見(jiàn)了，又變成了濺起的小水泡。在你又驚喜的觀看小水泡漂動(dòng)時(shí)，它又突然間悄沒(méi)聲息地極快的爆裂了，又成了一圈圈引人遐想的漣漪......
而你仔細(xì)傾聽(tīng)，它輕快而密匝的聲音，就如同撫琴者靈巧、輕盈的手指，在隨意撥弄中，就是一首優(yōu)美的曲子。連呢喃著的小燕子也放棄做巢，翩翩飛在雨中聆聽(tīng)這曼妙的樂(lè)曲；還有那飛上飛下，蹦來(lái)跳去的麻雀也不再笨拙，倒顯得極其輕靈的隨著這雨的節(jié)奏，跳起可愛(ài)的舞蹈。它那麻褐色的雙翅舞動(dòng)中竟還能抖出幾滴濕漉漉、亮晶晶的小水珠呢。
這樣綿綿的雨是給在雨中散步者最好的禮物。因?yàn)樗募?xì)小而潮潤(rùn)，多了另一番景致。所以愛(ài)雨的人便可以打把傘，在雨中隨心所欲地走走停停，盡情觀賞、玩味。他們說(shuō)說(shuō)笑笑，幾乎沒(méi)挪動(dòng)幾步又停了下來(lái)，指指點(diǎn)點(diǎn)著前方或樹(shù)上，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了值得觀賞的雨中景色。
我也情不自禁地舉把傘，漫步在這迷人的淅瀝的小雨中，流連在花壇間。此刻，花壇正是芳香而美麗的月季花的世界。
起初我猜想，一定會(huì)有許多花不堪冷雨的侵襲，剛綻放就要凋零一地那柔嫩的花瓣吧？但，當(dāng)我走進(jìn)一看，才知道自己多余的擔(dān)心。那些花：紅的更艷，黃的更嬌，紫的更鮮......在細(xì)雨的滋潤(rùn)下，微笑著不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，如同感謝雨的澆灌。
而令我更加驚詫的是，在一株紅艷艷的月季花旁，竟有一叢細(xì)碎的不知名的小白花開(kāi)得正燦爛。它純潔的一塵不染，反襯得近旁的月季花紅的如火如焰。它沒(méi)有自卑，沒(méi)有虛榮，更沒(méi)有獻(xiàn)媚。它就在爭(zhēng)芳斗艷的月季花旁盡情地怒放。也許沒(méi)有人駐足欣賞它，也許會(huì)有人在賞它身旁的月季花時(shí)，對(duì)它不屑一顧，甚至挖苦嘲諷。但，那又算得了什么呢？它只要自己的生命蓬勃就好。不是嗎？
雨中即景-五年級(jí)作文9
云停止了流動(dòng)，一切都定格在了這時(shí)候。
“呼——呼”風(fēng)姐姐坐不住了，跑到凡間快樂(lè)玩耍。你瞧，它穿著白色的紗衣，輕輕飛過(guò)。紗衣從人們的臉上拂過(guò)，帶來(lái)一絲涼爽�？墒�，風(fēng)姐姐似乎沒(méi)有玩夠，開(kāi)始肆無(wú)忌憚地跑動(dòng)，人們畏懼了。
閃電伯伯想為人們打抱不平，雙手一劃，天空中就出現(xiàn)了一道道閃電。不知是哪個(gè)“無(wú)聊人士”在練書(shū)法時(shí)打翻了墨水瓶，天空一下子被墨水染成了黑色。閃電伯伯和風(fēng)姐姐迷失了方向，一會(huì)兒跑到這邊，一會(huì)兒又跑到那邊。天空瞬間亂成一鍋粥。
這可怎么辦��？雨寶寶被驚醒，大哭起來(lái)。它的眼淚落在地上，落在房頂上、落在小花小草上……路旁的花草沒(méi)了顏色，一個(gè)個(gè)被屈服。雨水滴落在小水洼里，彈出的水滴晶瑩剔透，好似一串串水珍珠。幾個(gè)小女孩被它所吸引，伸出小手想抓住這些“珍珠”，可“珍珠”也不是這么容易得到的，它們像精靈一樣在空中飛舞，努力保護(hù)自己。
風(fēng)停了，雨靜了，世界恢復(fù)平靜�？諝庵蟹路疬�留下了了那份喧鬧……
雨中即景-五年級(jí)作文10
雨，淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，一切都來(lái)得悄無(wú)聲息。
外面的一番景色肯定不一樣！于是我撐起小花傘，穿著小雨靴，出門去外面逛逛。
我來(lái)到了池塘邊，只見(jiàn)那里面的魚(yú)兒都開(kāi)心地游了起來(lái)，仿佛在嬉戲，也仿佛在說(shuō)：“耶！春雨來(lái)了，春雨來(lái)了！”
它們時(shí)而跳躍，時(shí)而躲藏，時(shí)而展示自己優(yōu)美的泳姿，簡(jiǎn)直活靈活現(xiàn)，看得我眼花繚亂，讓我十分喜愛(ài)。
“嘩啦”“嘩啦”兩聲，不知為什么，突然，魚(yú)群一下子全部驚慌失措散開(kāi)了。為什么？我放下雨傘，不由自主地朝上一看，恍然大悟，原來(lái)是一只小白鷺想到這兒來(lái)捕魚(yú)，看到魚(yú)群一哄而散，連忙“噗通”一聲往水里一撞，總算捉到一條小魚(yú)�；蛟S是它餓壞了，直接把小魚(yú)一口吞了下去，滿意地抖了抖身子。這時(shí)，我走了出來(lái)。小白鷺被我的突然到來(lái)嚇了一跳，趕緊冒雨展翅飛走了。
雨已經(jīng)把我的眼睛弄出了許多小雨滴，從這個(gè)角度看，就猶如許多珍珠，我不想再要這些“小珍珠”了，就把漂亮的小花傘又舉了起來(lái)。
我又到了一棵大樹(shù)旁，坐下來(lái)休息了一會(huì)兒，雨淋在樹(shù)葉上，發(fā)出了“沙沙，沙沙”的響聲，好像有很多很多的考生在緊張地完成有很多字?jǐn)?shù)的試卷。
咦，那是什么？我看到了一只漂亮的花喜鵲，雨水把它的羽毛淋得濕噠噠的，它蓬松著羽毛，用力抖動(dòng)著，然后又振作精神飛走了。
我又來(lái)到了草坪上。只聽(tīng)蚱蜢發(fā)出了“洪水警報(bào)”：“吱——大家千萬(wàn)不要到那個(gè)超大的路上，那里已經(jīng)開(kāi)始有小河流了！不強(qiáng)壯的朋友趕緊躲開(kāi)！吱——！”
當(dāng)然，超大的路指的是公共人行道，小河流也不過(guò)是鋼筆的寬度那么長(zhǎng)的細(xì)流。
而植物們絲毫不顯出緊張的神色，它們都努力地伸展開(kāi)葉子，花瓣，無(wú)論是大還是小，仿佛都在享受春雨的沐浴。
我又來(lái)到了花叢里。我俯在花前，發(fā)現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象——蜜蜂們都還是在不辭勞苦地采著蜜，春雨滴對(duì)我們來(lái)說(shuō)很小很小，但對(duì)昆蟲(chóng)來(lái)說(shuō)很大很大，然而蜜蜂們還是不會(huì)放棄采蜜。
我慢慢地走回了家，在路上細(xì)細(xì)品味著剛剛看到的一番景象……
雨，這晶瑩的雨，這透明的雨，這滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨……
雨中即景-五年級(jí)作文11
隨著時(shí)間的沖淡，童年的時(shí)光不知不覺(jué)地隨波逐流，但童年的記憶總是讓我記憶猶新。
我生長(zhǎng)在一個(gè)特別的家庭，因?yàn)橛袀�(gè)雙胞胎姐姐。對(duì)于童年的我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有太平天國(guó)。我們總是會(huì)因?yàn)橐恍┥瞵嵤卖[別扭。雖說(shuō)君子動(dòng)口不動(dòng)手，但有時(shí)我們用談判解決不了問(wèn)題，只好用武力啦。（這已經(jīng)是很久以前的事了）但就是因?yàn)槲覀冎g的這些瑣碎小事，才使我渡過(guò)了一個(gè)美好的童年......
爸爸是這樣說(shuō)的，我怎么知道！
爸爸哪有這樣說(shuō)？！爸爸是那樣說(shuō)的！
哼~要不然你去問(wèn)爸爸嘍！
——今天是個(gè)大雨天，這似乎也暗示了我們必將會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)口水戰(zhàn)。
我們面紅耳赤地在樓下 保安亭吵著，互不相讓。但是，這樣下去也不是辦法啊？我可不希望用武力解決問(wèn)題，到時(shí)候傷了皮膚又得傷心好一陣子。而且，在眾目睽睽之下吵架有失顏面！于是，我就先飛奔了回家。
正當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)樓下大門的時(shí)候，突然間，我想到了一個(gè)好主意！躲在門后，等黃珊進(jìn)來(lái)的時(shí)候，就嘿地一聲......哈哈，效果肯定不錯(cuò)。；
于是，我立馬躲在了門口，喜滋滋地等著獵物上門。就在這時(shí)，瞪，瞪，瞪......傳來(lái)了一串緩慢的腳步聲。這聲音怎么那么陌生，黃珊走路的聲音可不是這樣��！會(huì)不會(huì)是其他人來(lái)了呢？！那還要不要繼續(xù)實(shí)行我的計(jì)劃？不過(guò)，我回家她應(yīng)該也會(huì)跟著來(lái)��！我猜測(cè)著。后來(lái)，我還是決定按原計(jì)劃進(jìn)行，因?yàn)槲艺J(rèn)定黃珊的腳步聲那么慢的原因是吵架后心情不好造成的。
瞪，瞪，瞪......這時(shí)，腳步聲更大了，我深吸了一口氣，為的就是到時(shí)嘿大聲點(diǎn)。突然，目標(biāo)出現(xiàn)，嘿――！我像兔子一樣跳出門后，大喊了一聲！哈哈哈，好不好玩��？！我笑得前俯后仰。啊啊��！嚇?biāo)廊肆�！這聲音？��！不是黃珊的！我定睛一看，一個(gè)西裝格禮的中年人嚇得差點(diǎn)沒(méi)昏過(guò)去。啊――我又可怕地發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人竟然是媽媽的上司！這可怎么辦��？！快跑��！黃珊邊笑邊說(shuō)。我這才發(fā)現(xiàn)事態(tài)的嚴(yán)重性，趕緊向外跑去。
大雨中，我和黃珊狂跑著，甩掉了媽媽的上司，卻永遠(yuǎn)甩不掉這個(gè)驚心動(dòng)魄的時(shí)刻，永遠(yuǎn)甩不掉那一聲嘿！
雨中即景-五年級(jí)作文12
早上，我還沒(méi)有起床，就聽(tīng)見(jiàn)外面下起了大雨，心想，天氣預(yù)報(bào)真是準(zhǔn)啊，說(shuō)臺(tái)風(fēng)“�？苯裉鞎�(huì)到達(dá)南京，沒(méi)想到就真到了。聽(tīng)著雨聲，我全然沒(méi)有了睡意，翻身起床，草草的洗了一下臉，就跑到書(shū)房，透過(guò)窗戶往外面看，只見(jiàn)外面風(fēng)大雨大，風(fēng)吹著雨打在窗戶玻璃上，雨水順著玻璃往下淌，頓時(shí)，外面的景象就如照相機(jī)沒(méi)有調(diào)好焦距拍的照片，朦朦朧朧若隱若現(xiàn)的。
于是，我走到另一間房間的窗戶邊，因?yàn)檫@的窗子有遮雨棚，雨沒(méi)有打到玻璃上，透過(guò)玻璃窗能比較清楚的看到外面的世界。
其實(shí)，我主要是想看看臺(tái)風(fēng)雨與平時(shí)下的雨有什么不一樣，在我看來(lái)，這次的雨還是有很大區(qū)別的，風(fēng)特別大，雨也特別大，風(fēng)疾雨急，只見(jiàn)街兩邊的行道樹(shù)被大風(fēng)刮得好像發(fā)了瘋，在那兒瘋狂的搖晃，雨大一陣小一陣，雨小的一會(huì)兒，被風(fēng)刮得斜斜的，雨大的時(shí)候，如注如瓢，馬路上是一片水霧。由于頭一天晚上一陣風(fēng)一陣小雨的下著，再加早上到來(lái)的大暴雨已經(jīng)下了一個(gè)多小時(shí)了，路上到處是積水，就在這時(shí)候，我看到了風(fēng)雨中令人難忘讓人感到溫情的一幕。
兩個(gè)穿著橘色環(huán)衛(wèi)服的環(huán)衛(wèi)工人，由于雨太大，我根本看不清他們是男是女，路上的積水太多，都沒(méi)到他們的小腿了，只見(jiàn)他們拿著工具，正奮力地把路邊漏水的蓋子打開(kāi)排水，可能是用力太猛，有一人摔倒了，他爬起來(lái)，倆人又合力開(kāi)始撬，終于成功了。然后，他們手挽手，走向下一個(gè)排水口，風(fēng)大雨大，他們行走起來(lái)非常的艱難，但風(fēng)雨中那抹飄搖的橘色讓人油然而生敬意。路上車很多，由于視線不好，都閃著紅燈或黃燈，可是，路口的交通指示燈卻出了故障，車流顯得有些混亂，這時(shí)候，一位交通警察穿著雨衣，站在十字路口的中間，從容地指揮著來(lái)往的車輛，我離他很遠(yuǎn)，看不清他的容貌，狂風(fēng)裹挾著雨水打在他的臉上，他全然不顧，站在路中心從容不迫的指揮著，過(guò)了一陣，車流開(kāi)始順暢起來(lái)。
早上，爸爸媽媽也去上班了，此時(shí)，他們應(yīng)該還在風(fēng)雨中前行。臺(tái)風(fēng)“�？眮�(lái)了，疾風(fēng)暴雨，無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的雨，全然不顧我們城市的承受，可是，在我們的城市里，在這無(wú)情的風(fēng)雨中，卻有那么多的溫情讓我們感動(dòng)。
雨中即景-五年級(jí)作文13
如果有人問(wèn)我，你喜歡下雨嗎?我的答案是：“喜歡，下雨天氣富有詩(shī)意，在雨聲中睡個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的午覺(jué)，那是多么愜意!”可是我也會(huì)補(bǔ)充一句：“但不要下的太久了，萬(wàn)物的生長(zhǎng)還需要陽(yáng)光”。
清晨，掀開(kāi)簾子看看，玻璃窗上已到處撒滿了晶瑩剔透的“珍珠”了，啊。真好，又是一個(gè)下雨天，又是一個(gè)充滿清新的早晨。
每逢下起這種小于，我都會(huì)撐著小花傘到樹(shù)林里去散步，聽(tīng)風(fēng)兒吹著雨絲，聽(tīng)雨兒落在樹(shù)葉上的沙沙聲，看雨絲滋潤(rùn)大地的萬(wàn)物生靈，看雨兒和樹(shù)葉，小草打招呼，二我，則站在這些樹(shù)木，小草之間，感覺(jué)這悅心的時(shí)刻。
如果你認(rèn)為我喜愛(ài)雨只是因?yàn)槲覂?nèi)心那渺茫的愛(ài)美之心的話，那你就錯(cuò)了。雨，即水，水是萬(wàn)物的生命之源。想看看，如世界上不再有水，那么世界將會(huì)山崩地裂，所有植物不再生長(zhǎng)，所有動(dòng)物不再有水喝，那這個(gè)我們世世代代生存的美麗星球就會(huì)毀于一日。從此整個(gè)宇宙不在孕育地球上的所有美好生靈。
所以，我們需要下雨。把問(wèn)題縮小一點(diǎn)，就縮到我們的生活范圍來(lái)說(shuō)的話，我也是因?yàn)槲壹抑車沫h(huán)境與我母親的影響了。
潮濕的下雨天是打麻線的好天氣。麻線雖軟卻不會(huì)斷。母親熟練的雙手搓著細(xì)細(xì)的麻絲，套上機(jī)器，輪軸抓你起來(lái)呼呼作響，雨也跟著下得更大了。我?guī)椭赣H剪線頭。母親眼睛不好，所以我得幫母親。懶惰的四姑姑倒是閑的自在，一點(diǎn)兒忙也不幫，只扒在茶幾上，呼嗒呼嗒的吸鼻子，嘀咕著：“下雨天討厭死了，我的傷風(fēng)老不好……”我在心中暗暗笑了兩聲，道：“四姑姑，你的鼻子一年到頭都傷風(fēng)的，怨不了下雨天�！�
每次下雨，母親就會(huì)照例的搬來(lái)小凳子，我們坐在屋子門前的雨棚下，望著牛毛細(xì)雨，跟我講故事。母親有一次給我講了一個(gè)關(guān)于下雨天的故事。有一個(gè)瞎子，雨天沒(méi)有傘，一個(gè)過(guò)路的人見(jiàn)他可憐，就打傘一路送他回了家，瞎子到家，卻說(shuō)那把傘是他的，還請(qǐng)來(lái)了鄰居評(píng)理，說(shuō)他的傘有兩根傘骨是用麻線綁住的，傘柄上還有一個(gè)窟窿。說(shuō)的絲毫不差，原來(lái)是他回家時(shí)，一面走，一面摸過(guò)了，傘主人笑了笑，就把傘讓給了他。于是我憤恨不平的理罵瞎子恩將仇報(bào)時(shí)，母親說(shuō)，他并不壞，只是因?yàn)樗F了，傘主人想他實(shí)在應(yīng)當(dāng)有把傘，才把傘給他的，傘主人是個(gè)好心人。母親說(shuō)做人不能一點(diǎn)同情心都沒(méi)有，教我要幫助人，我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我愛(ài)下雨天，我更愛(ài)重慶的下雨天。。
雨中即景-五年級(jí)作文14
夏日午后，南湖公園上不知從何處飄來(lái)一片巨大的黑云，如一口鐵鍋倒扣在公園的上空，欲走還停，欲留還行，它在天空中游移著。
接著一個(gè)晶亮的東西，落在玻璃上，如一根細(xì)針將雨線引了下來(lái)，絲絲縷縷的雨絲，織成了一幕又一幕的雨簾。
那煙波浩渺的湖面，湖水碧綠碧綠的，輕輕漾起波紋，小雨滴躍進(jìn)去，它便綻開(kāi)笑臉。煙雨朦朧中，湖面泛起朵朵漣漪，它們互相碰撞著，如跳動(dòng)的音符。湖中的島嶼隱隱約約，若隱若現(xiàn)好似蓬萊仙境。
環(huán)視四周，一切皆是綠的，樹(shù)是綠的，水是綠的，蘆葦是綠的，連磚縫中冒出的青苔也是綠的，仿佛人也被染綠了，這不就是宗璞筆下的綠嗎？雨把世界滋潤(rùn)了，一切是那么鮮亮。木葉間傳來(lái)蟬和鳥(niǎo)兒的合唱聲：“知了、知了”“布谷、布谷”“喳、喳”再配上雨的滴答聲，宛如一場(chǎng)大自然的音樂(lè)會(huì)。
雨水輕輕地?fù)崦萑~，那草葉輕輕地點(diǎn)著頭，忽然，那草叢猛地一顫，鉆出一個(gè)棕色的小腦袋，一個(gè)扁扁的小嘴朝前伸著，接著它一搖一擺地朝湖邊走去，喲，好可愛(ài)的一只小鴨子。它雙腳一用力，雙翅使勁地拍著，撲棱棱地沖進(jìn)水中，它身體猛地向前，雙腳輕輕一拍，以優(yōu)美的姿勢(shì)向前游去，只留下逐漸擴(kuò)大的水痕。
雨逐漸得稀落了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的只見(jiàn)湖中間一大片巨大的綠毯鋪滿湖面。哦不，這哪是綠毯呢？這分明是無(wú)數(shù)的荷葉，一眼望不到盡頭。它們一片綠過(guò)一片，一片大過(guò)一片，皆是大過(guò)玉盤(pán)。它們有的全部展開(kāi)，或有的蜷縮著像襁褓中的小嬰兒。大大的荷葉上雨珠滾動(dòng)著，像一個(gè)圓圓的胖胖的淘氣的小寶寶在荷葉上打滾。
這荷花粉妝玉帶，出淤泥而不染。那顏色好似被人精心涂抹上去的，那粉中透著淡淡的白，是那樣的妖嬈。粉之一絲則嫌深，深之一分則嫌赤，淡之一忽則嫌白，它的顏色是那么適宜。再看它們的姿態(tài)各不相同：它們有的全開(kāi)了；有的還是花蕾，呈錐形；有的已經(jīng)張開(kāi)了一半，如一只玉碗；有的已經(jīng)脫去了粉色的外衣露出那小小的嫩綠色的小蓮蓬。真是接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
那似走非走的云也漸漸散了，一輪紅日已從云中探出了頭，陽(yáng)光灑下，一道淡淡的彩虹架在了天際。
雨中即景-五年級(jí)作文15
夏日的午后，太陽(yáng)懶洋洋地照著大地，知了在樹(shù)上不耐煩地叫著，我和小伙伴無(wú)聊地蹲在池塘邊看蝌蚪。不知道誰(shuí)突然喊了一句：“快看蜻蜓”。我們都往他指的方向看去，只見(jiàn)水邊聚集的蜻蜓越來(lái)越多，低低地飛在水面上�？諝庖灿l(fā)悶熱，令人窒息。煩人的知了聲不知何時(shí)停止，太陽(yáng)也不知何時(shí)躲到了云層后面，天空黑漆漆的，仿佛是蒙上了黑幕，就像電影即將開(kāi)演。忽然，一聲巨響，把我們嚇了一跳，接著便有豆大的雨點(diǎn)落到我們頭上，“不好，下雨了”，我們喊著，像一群受驚的小鹿四處奔散，逃回家去。
剛進(jìn)家門，又是一聲巨響。雷聲響過(guò)后，大雨就像斷了線的珠子一樣不斷往下落，雨滴就像千萬(wàn)個(gè)傘兵從空中跳下來(lái)，降落在地面上，樹(shù)葉上，池塘里，屋檐上和沒(méi)來(lái)得及回家的人們的頭頂上……大雨瘋狂的從天而降，黑沉沉的天就像要塌下來(lái)似的�？耧L(fēng)卷著暴雨，像無(wú)數(shù)條鞭子狠命地往玻璃窗上抽，發(fā)出啪啪的聲響。一排排挺拔的樹(shù)木被打得無(wú)精打采，花壇里嬌嫩的花兒被迫褪去鮮艷的外衣，只有倔強(qiáng)的小草頑強(qiáng)地昂著頭迎接風(fēng)雨，仿佛在說(shuō)，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧……。原本熱鬧的街道突然變得十分冷清，只有零星的路人在急急忙忙地往家趕。這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨仿佛給這城市中忙碌的生活按下了暫停鍵，讓人們得到片刻的歇息……
不知什么時(shí)候，雨開(kāi)始發(fā)生了改變，由雨簾變成了雨線，又由雨線變成了雨滴……
夏季的天真像小娃娃的臉，說(shuō)變就變，剛才還是傾盆大雨，頃刻間就成了零星小雨。雷和電都鬧夠了，急急忙忙地跑回家，風(fēng)和雨還沒(méi)玩夠，但也漸漸地累了，變小了。天漸漸地放亮了，太陽(yáng)慢慢的從云里探出頭來(lái)，空氣也變涼爽了。地面上留下了許多小水洼，我和伙伴們都穿著雨衣、雨靴出來(lái)跳水坑，濺起的水花再次落到池水中的時(shí)候，似乎在水面上畫(huà)出了一個(gè)個(gè)音符，我們玩得不亦樂(lè)乎……
雨終于停了。雨過(guò)天晴，氣候涼爽，讓人松了一口氣。天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，宛如一個(gè)站在碧空中的仙子。原本滿是塵埃的房屋，廣告牌，被大雨沖刷地一干二凈，煥然一新。路旁的樹(shù)木愈發(fā)蔥郁了，吸收了充足的水分，個(gè)個(gè)精神抖擻�；▋河痔鹆藡善G的頭。本來(lái)在躲雨的人們又從各個(gè)角落冒出來(lái)，街上的人們絡(luò)繹不絕，來(lái)去匆匆。大街上又恢復(fù)了熱鬧的景象……
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