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扳手腕比賽-五年級作文

時間:2021-05-17 13:46:04 作文寫作 我要投稿

扳手腕比賽-五年級作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的扳手腕比賽-五年級作文,歡迎大家分享。

扳手腕比賽-五年級作文

扳手腕比賽-五年級作文1

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,小明走到小剛位子上說:“咱們比扳手腕?”小剛答道:“可以啊!薄安贿^你比不過我的哦!毙∶鬓陕涞馈

  第一局開始了,小明小剛都盡自己最大的努力,希望自己贏。“彭!”小剛被小明打敗了,小明驕傲地說:“哈哈!就說你比不過我吧!看我,一出局就贏了!薄拔覀冊賮恚 薄昂冒,就不知道你能不能贏!

  第二局開始了,小剛周圍的同學(xué)都在為他加油吶喊:“小剛,加油啊!”“你能行的!”

  過了好長時間,沒有誰贏,也沒有誰輸。不過大家好像看到小明快沒有力氣了。

  小明的手慢慢被壓下去了,小剛馬上就要反敗為勝了!小明快撐不住了,小剛就要贏了,快把小明的手壓下去了,快了快了!彭!這一聲響,小剛贏了!昂茫 薄靶傏A了!”“他反敗為勝了!”大家歡呼著。

  小明慚愧的低下了頭,跟小剛說:“對不起,我不應(yīng)該嘲笑你!毙傉f:“小明,記得不要那么驕傲了,不然,你下次還是會輸?shù)。?/p>

  人外有人,天外有天。在勝利的時候不應(yīng)該驕傲,應(yīng)該給自己更大,更遠的目標。

扳手腕比賽-五年級作文2

  “加油-加油!”響亮的加油聲從六十二班的教室傳了出來,原來六十二班的教室里正在舉行一場扳手腕比賽。

  星期五,老師面帶微笑地走上講臺對我們說:“同學(xué)們我們這一節(jié)課來辦一次扳手腕比賽!崩蠋熢捯魟偮洌淌依镱D時就像炸開鍋沸騰了起來。有的摩拳擦掌、躍躍欲試;有的信心十足;還有的急著找人比試呢!

  我們分成兩個隊,一方是雄鷹隊,另一方是戰(zhàn)神隊,兩人經(jīng)過了一翻激烈的初賽過后,兩方各派出了一男一女重量級選手。

  只見敵方選手大步流星地走上講臺,神情凝重地坐在了一邊,我方的隊員也雄赳赳氣昂昂地走到另外一邊坐下,兩人都做好了準備,實力差別不大,到底鹿死誰手,讓我們拭目以待。

  老師一聲令下,決出勝負的時刻到了,兩人的手像鉗子一樣握在了一起,雙腳死死地釘在地上,隨著時間的流逝,選手的臉漲得通紅,手也變白了,我方選手的另一只手緊緊地捏住桌子的邊沿,仿佛要把桌子捏碎。兩人進入了僵持狀態(tài),此時啦啦隊的吶喊助威加油的聲音仿佛要把屋頂掀翻,這時對方選手已快招架不住了,我方選手堅持不懈,猛一發(fā)力,我隊勝利,我方隊員全都歡呼雀躍。

  通過了這次別開生面的扳手腕比賽,我明白了:只有堅持不懈的努力,才會取得最終的勝利!

扳手腕比賽-五年級作文3

  5月11日下午,老師給我們組織了一場扳手腕比賽。我的對手是趙渭奇,看著對方的表情感到對方十分自信,可是我卻皺起了眉頭,因為我的對手是個胖乎乎的小伙子,而卻我瘦得像一只猴子。

  比賽就要開始了,我緊緊地握緊對方的手腕,眼睛瞪著對方,對方也睜大眼睛瞪著我,他眼睛里充滿了自信。第一輪比賽開始了,對方笑了笑沒到半秒鐘他就把我打敗了。對方臉上充滿了微笑。我們休息了一下手腕,老師讓第一輪勝利者舉手。

  第二輪比賽開始了,陳薪宇和張秩輝是一對的,龍京兆和李奕辰是一對的,比賽開始了張秩輝兩秒鐘就把陳薪宇打敗了,龍京兆和李奕辰比來比去比不出勝負,如果龍京兆的力氣再大一丁點就能打敗李奕辰了。今天玩得太高興了。

  我們經(jīng)過了幾次的比賽選出了決賽里的對手,明天就要開始總決賽了,我的心一直在顫抖著。

  5月12日早上,我們?nèi)嚅_始了總決賽,現(xiàn)在趙渭琦正在跟李驥騰比總決賽我一直再給我的同桌趙渭琦加油,好像是我在比總決賽,可是他好像一點都沒聽見幾秒鐘后就被李驥騰打敗了,這下我嘻嘻哈哈的偷著笑了,你輸了吧趙渭琦,我說:“你不行就是不行!币驗槔铙K騰都能把李奕辰打敗,你看你才有這點力氣,還不如人家李驥騰呢,龍京兆和李奕辰又開始了總決賽,我還是再給龍京兆加油!加油!幾分鐘后李奕辰贏了,最后龍京兆哭了,我真為他難受,唉!真是可惜呀!

扳手腕比賽-五年級作文4

  該我和安恣庭比賽了,我大步流星地走到桌子旁,安恣庭好像學(xué)李京一樣暗度陳倉,得冠軍。我可不能掉以輕心。

  “預(yù)備——開始!”老師一聲令下,安恣庭的眼睛瞪得比雞蛋還大,死死地盯著我,從他的.目光噴射出了鎮(zhèn)定和力量,看來這家伙真的不好對付。他緊閉著嘴巴,一臉苦笑,腮幫子鼓了起來,臉漲得通紅,他那結(jié)實的臂膀往前傾,好像要把全身的力氣使出來。“如果我輸了,全班同學(xué)肯定會笑話我!毕氲竭@里,我猛吸一口氣,力度加大一成,而他的手卻紋絲不動,牢牢地立在中間。天呀,我使出的勁兒竟然對他絲毫不起作用。這時,教室里鴉雀無聲,只有桌子咯咯地響著。

  突然,他又向我發(fā)起了反攻,他的左手緊緊握著我的手,右手也前來“助陣”。我先撐一會兒,等他筋疲力盡的時候我就可以猛攻了。這時,他好像有些累了,手慢慢地松了下來,為了讓左手不倒下來,他的右手用盡力氣按住左臂。我看準時機,用盡了吃奶的力氣,“啪”地一下把他按倒了。“耶,我贏了!”我高興得手舞足蹈,再看看他一臉苦笑。

  這件事兒告訴我,扳手腕不僅要費點力氣,還要費點腦筋。只有多多練習(xí),才能百戰(zhàn)百勝。

扳手腕比賽-五年級作文5

  今天,我們培優(yōu)班上了一節(jié)別開生面的課。彭老師我們推選出兩隊扳手腕最在行的代表。我們討論了很久,終于決定派我們乙隊的高手劉茂瑩去參加。告訴你,劉茂瑩扳手腕在我們隊可幾乎是百戰(zhàn)百勝喲!而我嘛,早就淘汰到場外當(dāng)啦啦隊員嘍!對方選了一位小個子同學(xué)―余洋。余洋上場,我心里頓時一樂想:哈哈,甲隊隊員一定比不過咱隊,你們輸定啦!在我們?nèi)缋棕灦臍g呼聲中,第一輪比賽的哨聲終于吹響了?吹贸鰟⒚摵陀嘌蟮哪樕志o張。比賽開始了,只要劉茂瑩略占上峰,那么我們的啦啦隊的歡呼聲就會越響;反過來,甲方的余洋略占上峰我們的啦啦隊就會變得死氣沉沉的。時間一分一秒的過去了,兩隊仍然比得不分上下。三分鐘過去了,兩隊還沒有分出勝負,最后兩隊打成了平手。唉,剛才的高興已經(jīng)完全從我的腦海里灰飛煙滅了。

  第二輪我們女生已經(jīng)失去了期望,干脆不再當(dāng)啦啦隊了,我們邊開始自玩自的了。可到了接近尾聲時,情況有了改變,瞧,劉茂瑩已經(jīng)要把余洋的手押了下去?墒菚r間到了,因此又打成了平手。

  最后一輪,完全沒有意思。因為一會兒劉茂瑩把余洋押了下去,一會兒余洋又把劉茂瑩的手扳了回來。一直這樣輪換著,最后又是平手。

  三輪比賽下來,我們兩隊的選手依然沒分出上下,我很不甘心。不過,這節(jié)課也挺有趣的;丶业穆飞希业哪X海里還在回憶剛才那場“扳手腕”比賽的情景。

扳手腕比賽-五年級作文6

  "呀!我要贏."張正陽大聲說道. 哦 ,我們班舉行了一場激烈的扳手腕比賽.

  我們分成了兩組,第1組派出了趙東陽,他很瘦,總給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。第2組派出了張正陽,張正陽比起趙東陽的細胳膊細腿,明顯強壯些。首先,趙東陽和張正陽各搬來一種椅子,老師搬來一張桌子,椅子放在桌子旁邊,接著趙東陽和張正陽胸有成竹地坐下。兩人互相盯著對方,誰也不讓誰。他倆眼神之間有一股強大的電流,我頭一次見到眼神竟然有如此殺傷力。

  第1輪開始,同學(xué)們屏住呼吸,仿佛一根針掉在地上都聽得見。同學(xué)們睜大眼睛,在心里給自己組的人加油打氣。張正陽把牙咬得“咯咯”響,臉漲得通紅,仿佛是紅彤彤的大蘋果。趙東陽緊皺眉頭,牙咬得嘴唇都快流血了。他們用吃奶的力氣來扳手腕。這手腕像是在跟張正陽作對似的,偷偷地往右壓。張正陽一點也不放棄,繼續(xù)使勁,他可能在想:不要放棄,加油,我一定行的!手腕似乎聽懂了,往左壓。趙東陽不甘示弱,“呀”張正陽輸了。

  “雙方休息”張正陽一會兒甩甩手臂,放松放松,一會兒摩拳擦掌。趙東陽則給手腕做了一套自創(chuàng)的“放松操”。

  第2輪開始,張正陽有了充足的信心,贏了。第3輪“決勝局”,趙東陽看到張正陽有些勞累,使勁一扳,趙東陽贏了。

  我還小瞧了趙東陽,真是小身體,大力量。雖然張正陽輸了,但他盡力了,雖敗猶榮。

扳手腕比賽-五年級作文7

  今天上第一節(jié)課的時候,老師宣布有一項小比賽,就是扳手腕比賽。一聽到這個消息,全班立刻沸騰起來。有的人是急性子,等不及老師說完,已經(jīng)互相比了起來。老師說:“大家靜一靜,我來說一下比賽規(guī)則:第一,每組先選出一個代表來比賽……”

  老師的話還沒有說完,有的同學(xué)就已經(jīng)喊道:“我,我,我來,”唯恐沒有被老師看見,收舉得老高。“大家先等一下,等我把話說完,”老師提高嗓門叫道:“第二,我們一局定勝負。好了,你們選誰上呢?”

  這時,我們組的重量級選手袁天昊被我們推舉出來,只見他大步流星地走上去,這時,另一組的朱韻宇也上去了。他倆相互對視了一下,從他們的眼神中,似乎隨時都能爆發(fā)出火光似的。

  他倆坐了下來,兩只手緊緊地握在了一起。只聽得老師一聲令下,他倆一下子突然發(fā)力,一會兒后,他們的力量可以說是旗鼓相當(dāng),若哪一方稍微松懈一點點,就有可能輸?shù)簟?/p>

  我們坐在下面的人為他們吶喊加油,兩方僵持了很久,一會兒向左傾,一會兒向右倒,力量上,互不相讓。最終,還是我方輸了。我們組當(dāng)然不服氣,要求再賽。然而,我方又輸了。真是好可惜呀。

  接下來,是自由賽。隨便搭配伙伴進行比賽。我找了我的同桌,比賽開始了,我們先用右手比賽,我經(jīng)常輸?shù)。接著我們換成左手比賽,嘿嘿,我經(jīng)常贏了?磥,我是左手行,右手不行啊。

  今天的比賽好爽啊!意猶未盡。

扳手腕比賽-五年級作文8

  今天,我們班舉行了一次扳手腕比賽。比賽是臨時舉行的,因為有兩個同學(xué)在扳手腕時被老師看到了,引起了老師的興趣。老師突發(fā)奇想讓我們比賽手勁,然后根據(jù)感受寫一篇作文。

  上課的時候,老師說:“同學(xué)們,我們今天開展一次扳手腕比手勁的比賽,好不好?”同學(xué)們一聽,一陣歡呼,齊聲說:“好!”老師說:“不過,你們要用比賽的感受寫一篇作文,好不好?”同學(xué)們都說好。

  老師先說比賽規(guī)則,然后讓我們再開始。老師說:“同學(xué)們,你們各自先找個自己的對手,然后我說預(yù)備的時候,你們做好準備。我一說開始,你們就開始和各自的對手比賽。”

  我找的第一個對手是鄭朝陽,你們別看他的身子和臉很瘦,但他的力氣很大。他比我大2歲,也比我高。比賽前,他做著健身操,而且一邊做,一邊笑。我看他這個樣子,好像非常小看我,覺得很容易戰(zhàn)勝我。但是比賽開始后,我使勁用力,他盡然輸給了我。我心里非常高興。

  我的第二個對手是馮昊,他的力量更大了。他還愛武術(shù),每天還學(xué)著李小龍的樣子來幾招。他對我笑了笑,好像在想:像姜沐陽這樣小個子,我跟他比還不是小菜一碟。比賽開始了,即使我把全身的力氣都放在手上,用腳絆住桌子,也還是輸給了他。

  雖然今天比賽沒有全贏,但是我還是很高興。因為我了解了對手的實力,還讓我感受到:比賽力氣實力最重要,但也不能掉以輕心,麻痹大意。就像學(xué)習(xí)一樣,首先要學(xué)好基礎(chǔ)知識,然后考試時還要有好的狀態(tài),這樣才能考出好成績。

扳手腕比賽-五年級作文9

  只見佳佳姐姐四只手指并攏,一只大拇指緊緊扣住另一個人的大拇指,試圖用盡力氣,將另一個人掰倒。

  看姐姐的臉,由白變紅。頭上的青筋迫不及待地暴了起來。可惜對方力氣也挺大的,一招過后,對方手所在的位置動都沒動一下。真的,一毫米都沒動,姐姐似乎已經(jīng)知道對方的厲害,就與她聊起天來,別人不知道姐姐使哪一套,可我知道,聊天是用來緩解氣氛,也用來放松對方的警惕……

  對方卻不理會,根本不搭理。姐姐廢了很大的力氣,也未能掰動對方的一絲一毫。當(dāng)姐姐思考著決勝密籍時,對方一使勁。姐姐不甘落后,用盡全身力氣抵抗。那青筋暴出的程度,讓我不寒而栗。只見姐姐握緊對方的手,大喊著“嘿”,把對方嚇一跳。

  姐姐暫時壓制了對方,但對方也不是吃素的,死命抵抗。局面對姐姐有力,她在等待最后的機會。

  這時,姐姐臉上露出得意的笑容,她是勝券在握。就在那一秒,對方泰山壓頂,局面扭轉(zhuǎn)了。姐姐只好接受從贏到輸,從喜悅到悲哀的結(jié)局。

扳手腕比賽-五年級作文10

  今天,我們來了一場實力派的比賽——扳手腕比賽。

  老師先和我們把比賽規(guī)則總結(jié)出來。伴隨著老師的一聲令下,我們開始了比賽。我先對戰(zhàn)徐輝玉,我們雙方準備完畢了。老師說:“預(yù)備,開始!”我開始發(fā)力了,我心想:石宇,你行,加油!看,她快輸了。呀,太好了!她輸了!伴隨著第一輪比賽的結(jié)束,我又迎來了第二輪比賽。由于我們這個小組只有三個人,第二輪比賽我和康鑫杰扳手腕。我抱著加油的心態(tài),開始了第二輪比賽。在比賽中,我是出了最大的力氣。好險,我成功了!我自己充滿了信心!可是,在下一輪中我輸了。這一輪我遇到了實力派的強力對手——田繼紅。我覺得重在參加,不管輸贏。我一上場,田繼紅就贏了。就這樣,我成了啦啦隊中的一員。

  雖然我在這一戰(zhàn)中敗了下來,但是我覺得后面的比賽更有價值。比如說,孫徐新與石星星的比賽。那才叫個激烈!我們的眼睛都轉(zhuǎn)移到他們身上。我們?yōu)樗麄兗佑停∮械暮埃骸笆切羌佑!”有的喊:“孫徐新加油!”進過漫長的比賽,勝負出來了,孫徐新贏了!

  整個比賽完了,男生的冠軍是張繼東,亞軍孫徐新,季軍石星星。女生冠軍田繼紅,亞軍徐朝晗,季軍繆雨婷。

扳手腕比賽-五年級作文11

  今天,夏老師說:“我們來一次比賽----扳手腕比賽。”我們都異口同聲地說好,并選了趙同學(xué)!澳钦l來和他比呢?”同學(xué)們七嘴八舌地議論紛紛:有的說和夏老師比;有的說和骨瘦如柴的俞同學(xué),還有的說和……“好,就和俞同學(xué)比!薄摆w同學(xué)和那骨瘦如柴的眼鏡男比,那不是雞蛋碰石頭----自不量力嗎?”“對呀,簡直是飛蛾撲火----自取滅亡!蓖瑢W(xué)們聽了哈哈大笑。

  比賽的第一輪開始了,趙同學(xué)和俞同學(xué)面對面坐下,趙同學(xué)一只手抵俞同學(xué)兩只手。趙同學(xué)坐在那兒紋絲不動,而俞同學(xué)好像心里忐忑不安、心急如焚。只聽夏老師說:“預(yù)備開始!庇嵬瑢W(xué)還沒反應(yīng)過來,就被打敗了。這時,他才反應(yīng)過來,不服氣地說:“這次不算,再來。”

  第二輪開始了,趙同學(xué)還是一臉的自信,絲毫不緊張,一副胸有成竹的樣子。俞同學(xué)雙手緊握住趙同學(xué)的手,“預(yù)備開始!庇嵬瑢W(xué)用盡全力,把臉憋得通紅。這次,俞同學(xué)和趙同學(xué)虎視眈眈。僵持了好一會兒,好像俞同學(xué)充滿了力量。但是,最后俞同學(xué)還是甘拜下風(fēng)。

  這一場----扳手腕比賽,我覺得非常有趣、好玩,我很喜歡。

扳手腕比賽-五年級作文12

  “加油,加油!”咦,教室里怎么熱火朝天呀?噢!原來大家在掰手腕。我馬上走去,躍躍欲試。

  我的對手是小穎。我們一胖一瘦,反差很大。小明笑:“哈哈,這不是很明顯嘛?你們還要比呀?”小穎氣得把頭一偏:“不準小瞧我!”比賽開始了,我從氣勢上壓倒對方了,我伸出手臂,撐在桌上,手緊握住對方的手,身上向前傾,我看一眼小穎,想:要掰倒你還不容易嗎?誰知,我過于自信輕敵!

  第二輪,我可不敢輕敵。我先活動筋骨。身子微微向前傾,手臂支撐在桌子上,手緊握著對方的手。“三,二,一,比賽開始!蔽疫B忙發(fā)力。對方也不甘示弱,也發(fā)力。我咬緊牙關(guān),雙眼瞪得圓溜溜,只見對方的臉蛋也漲得通紅。一時間,難以分出勝負。旁邊的同學(xué)也在吶喊助威:“加油,加油!”這時,我看見小穎有點僵持不下,我連忙使出吃奶的勁,大力一壓!耶,我贏了!這時,小穎走到我身邊說:“哈,還是你贏了!”

  掰手腕真是一個有趣的游戲,這次,比賽難以忘懷。

扳手腕比賽-五年級作文13

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛坐到自己的座位上,等著老師來上課。只見老師笑瞇瞇地走上講臺說:“這節(jié)課我們來玩?zhèn)游戲——扳手腕比賽,看看誰是我們班的大力士。”聽到這句話,同學(xué)們像炸開了鍋,有的握緊拳頭,有的大喊大叫。

  老師先說明規(guī)則:“不能借助桌椅,要公平公正……”正說著,雙方隊員已經(jīng)躍躍欲試,個個都摩拳擦掌。

  經(jīng)過幾輪激烈的扳手腕比賽,進入決賽的是我們方的小鐘和對方的小時。老師說:“請雙方隊員上場。”小鐘和小時都昂首挺胸,好像一副勢在必得的樣子進入了決賽的場地。

  小鐘和小時把左手平放在桌面上,右手緊緊地握住對方的手。當(dāng)老師一說開始,小鐘和小時都使出了吃奶的勁,都想要快速地把對方的手壓下去。一開始,他們不相上下,接著,小鐘的手慢慢向桌面靠近,我們見狀,急忙大喊:“加油——加油——”有的同學(xué)拿起手中的瓶子有節(jié)奏的拍打著,有的同學(xué)則手舞足蹈起來。真是好不熱鬧呀!小鐘聽到我們的加油聲,頓時精神十足,只見他咬緊嘴唇,頭發(fā)一根根豎起。這時,小時也不甘示弱,額頭上青筋暴起,臉色瞬間變成黑紫色。雙方又打成了平手。

  最終因我們隊的小鐘有耐力,贏得了比賽。大家激動的相擁而泣。

  通過這個游戲也使我明白了一個道理:不管做什么事情,只要堅持到底,勝利必將屬于你。

扳手腕比賽-五年級作文14

  “加油!加油!”在一陣陣吶喊聲中,教室里像炸開了鍋,這是在干嘛呢?哦!原來是在舉行扳手腕比賽呀!那么,"大力士″的稱號,究竟花落誰家呢?就讓我們拭目以待吧!

  比賽雙方是我班的"小作家″吳海龍,和一名五年級的同學(xué),雙方對陣,從身形上來看,相差懸殊,同學(xué)們議論紛紛,都為體身力薄的五年級同學(xué)捏了一把汗,“預(yù)備——開始!”隨著老師的一聲令下,雙方的小臉霎時變得通紅,吳海龍憋足氣,身體奮力向左斜,隨即得到了效果,取得了一定的優(yōu)勢,五年級的同學(xué)也不示弱,只見他咬著牙,咧著嘴,犀利的雙眼,狠狠地瞪著對方,脖子上暴出了條條青筋,漸漸扳回了劣勢,他倆的手緊得像一根鐵棒,僵持不動,比賽進行到了白熱化,吳海龍的臉卻紅成了″柿子″突然,教室里響起了掌聲,原來是吳海龍快贏了,仔細一看,吳海龍把對方的手壓成了45°角,相持,信念與力量對戰(zhàn),勝利的曙光即將到來,只聽″啪"的一聲,我還沒看清楚,掌聲又如雷鳴一般響了起來……

  這次比賽結(jié)束了,我的心卻還沸騰著,真期待下一次比賽的到來!

扳手腕比賽-五年級作文15

  “叮呤呤!”上課鈴響了,徐老師走進教室,笑容滿面地對我們說:“今天的班隊會,我們來舉行一場有趣的扳手腕比賽。”她把全班分成兩隊,一二組為一隊,三四組為二隊,我在第一組。

  經(jīng)過激烈的討論,我方?jīng)Q定派出“全班第一胖”的李博文,對方卻派出了“輕量級”選手冉俊仁。咋一看,你一定會覺得我方贏定了,因為我方選手李博文力大無比,你那小小冉俊仁能奈他幾何?

  徐老師宣布完規(guī)則后,讓兩方選手坐在放在教室中間的桌子兩邊。隨著一聲“開始”,比賽正式開始了。對方選手冉俊仁突然發(fā)力,使我方選手李博文處于劣勢,李博文也不甘示弱,猛然還擊,你看他咬緊牙關(guān),滿臉漲得通紅終于往回扳了一點。這時,比賽進入了僵持階段,場邊的觀眾都急了,大聲地喊道:“加油!加油!”有的同學(xué)還站在椅子上觀看比賽,就連眼睛小小的韋明生也瞪大了雙眼。讓我們再回到賽場上,你看,李博文的腿都縮了上去,好像要把渾身的勁都用到膀子上似的。

  突然,不知怎么了,李博文的膀子抖了一下,冉俊仁抓住時機,猛地一用勁……隨著一聲“噢”,我們隊的李博文輸了。不過,失敗為成功之母嗎!下次,我們一定會贏的!

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