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那些花兒作文450字

時間:2021-05-15 17:16:16 作文寫作 我要投稿

那些花兒作文450字

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的那些花兒作文450字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

那些花兒作文450字

那些花兒作文450字1

  在一個空虛、無色的世界里,一個猶如明星般閃爍的顏色,如此明亮。似,添了一絲艷麗;似,附和著勃勃生機……——題記

  那片笑聲,讓我想起我的那些花兒,在我生命每個角落,靜靜為我開著。

  有的,需要水的滋潤,陽光的照耀,長得如此嬌艷;

  有的,不需要所謂的細心照顧,它自己在石縫中,努力生長,看到世界,看到那希望的世界。

  這何曾不是兩類人?——寧愿默默為社會做出貢獻,那便不被看得起,也只是如此罷了!

  當,世間不問世事時,掛在嘴邊的故事還沒講完,就已經(jīng)放下,是再也不提起了罷?還是早已忘卻了罷!

  眼角擠出了點點淚花,臉頰似泛起了黃昏,種種的變化,使萬物變了個模樣……

  樹葉,從嫩芽變成了樹枝上一片綠得清新的葉子,經(jīng)歷了漫漫歲月,葉子不再綠了,它好似一片“殘缺”的葉子,直至枯黃的顏色占據(jù)了它的“歲月”之時,飄落而下。

  花兒,花梗已經(jīng)支撐不住般沉重的彎下了腰。俯著凝望的花瓣一片接著一片地凋落在地。

  人兒,從你第一天降臨人世之時,你的時光機就幫你啟動了計時器,漸漸的越長越大,直至你走完了自己的人生旅途……

  那些花兒,那些人兒。

  我們都感慨過:

  誰說,回憶就是回不去的記憶。

  我說,回憶是回不去卻能記起的記乙。

  那些事兒,那些人兒,雖已成回憶,卻可以記起……

  眼前浮現(xiàn)出那朵在角落里靜靜為我開放的花兒,正在隨著時光的流逝,凋落!

那些花兒作文450字2

  藤

  經(jīng)過孔明的草船借箭后,曹操心中稱霸天下的雄心受到極大的羞辱,內心的那股怨氣遲遲不能消退。他眼睛直勾勾地盯著窗外的那株丁香,但他的內心卻只觀察到藤的存在。

  藤糾纏著丁香,往上爬,爬,爬……終于把花掛上樹稍。丁香被纏死了,砍作柴燒了。它倒在地上,帶著喘氣,窺視著另一株樹……

  曹操的野心又再一次被勾起……

  荷

  荷影響了周敦頤的一生。

  “出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝!敝芏仡U曾如此贊美過荷!

  夏是荷的全部,但荷卻并不是夏的全部。荷受盡萬眾之寵,它集高貴、美麗、純潔于一身,但在伸出頭之前,它卻要經(jīng)過渾濁折磨,所以它的根部生滿了密密麻麻的針刺,讓人只能遠觀而又不能任意玩弄。則又體現(xiàn)了它的孤傲的品質。

  周敦頤的一生是荷的顯現(xiàn),他的經(jīng)歷與荷的生長過程如此相似。

  蘆花

  這生長于水卻根于土的葦草,腰肢細小而婀娜,看似柔弱卻不隨風披倒。

  寂靜的夜空只有蘆草陪伴著冷月,最初的丑小鴨如果沒有蘆葦?shù)陌矒,也無法扒開葦叢游到池塘中,才發(fā)現(xiàn)自己是一只美麗的天鵝。

  蘆草見證了丑小鴨的完美蛻變,而丑小鴨也見證了蘆草的無私奉獻:從開始成長的葦叢,到文人墨客的紙墨,無數(shù)巧奪天工的書畫都毫無保留地顯現(xiàn)在它們身上。

  世人見證了無數(shù)花開,同時,花的真正美麗只有愛花的人才懂。

那些花兒作文450字3

  《那些花兒》那些花兒。

  凋零和頹敗,在瞬息間消失在天際浪涌般的云層里。

  給我希望的,用最后一筆曙光,給你們快樂。

  ——“你真是個讓人心疼的孩子!

  很久以前的那時候,我有這么三個不知道該怎么形容的家伙,她們一個比一個更讓我懂得微笑。就算是再怎么難過,還是是再怎么難忘。我們不會說什么肉麻的話,我們只會做錯事后乖乖聽話,累了,她們給我唱歌,快樂了,我給她們唱歌,

  ——“好家伙,你真堅強!

  然后,又出現(xiàn)了這么一群人,他們無拘無束。危險的,擔心的,他們扛。還挺有大男子風范的呵。下雨了,他們把傘借給我,可是他們不知道,我是個愛淋雨的孩子,雨天會很慣例的不帶傘。感冒了,發(fā)高燒了,依然笑得燦爛。

  ——“年少輕狂!

  接著,是一個男生,我很驕傲,因為我可以不負任何責任的說,我好幸福哦。那些如蠶絲捆綁住的情緒,掙扎過后,一瀉千里。時間長了,眼間,我們長大了,明白了一切。我們需要再次前往了。

  ——“你很象我以前的好朋友誒”

  最后,又一個女生闖進了我的視線,她總是唧唧喳喳的一大堆話。如果有迪尼嘶說話第一名,非她莫屬.她不生活在這邊,她說話總是用書面語,也還真的很別扭。有時候,我學她說兩句她都會覺得難聽的發(fā)瘋,可她就是改不了。最多的那句話還是“你很象我以前的好朋友誒”真背,交了個只覺得我象她從前朋友的朋友。

  那些花兒,其實很美一切,安好。

那些花兒作文450字4

  校園中,一朵朵花兒迎風綻放在草坪上,嬌嫩欲滴,有的姹紫嫣紅,有的素凈潔白,我知道,這些花兒是為我開的,陣陣醉人的花香中,留下了我串串泥濘的腳印,滴滴憂愁的淚珠,陣陣狂喜的仰天長知……這些花兒,將永遠在我心里,不管經(jīng)歷多少風霜雪雨,依舊綻放四季……

  看著,想著,仿佛一切都歷歷在目,眼中,又浮現(xiàn)出了許多人兒的身影,以及那些彩虹般美麗的故事。

  “嗶嗶!”只聽一聲尖銳,響亮的哨聲,劃破了球場中緊緊的氣氛,大汗淋漓的球員們紛紛停下了腳步,望著白紙黑字計分板上清晰又晃眼的數(shù)字,我簡直不敢相信眼前的一切,“真的,勝利了嗎?”頓時,一股狂喜的洪流沖破了疑慮、緊張,直奔我的心田,我們幾個隊員緊緊摟在一起,笑著,跳著,互相擊掌,互相擁抱,任激動的淚水奪眶而出。

  這是歡樂的回憶。

  那天上午,天空布滿陰云,愁苦著一張臉,小鳥不再歡叫,神出鬼沒的風兒四處打轉,喧鬧的教室格外安靜,最出名的淘氣包也安分守己,每個人都一副提心吊膽的樣子,此時,醫(yī)院的手術室中,煤氣中毒的英語老師可能正在搶救中,命懸一線。“難道,難道老師真的要離開我們了!一些悲觀的同學不禁捂住臉龐,潸然淚下,眼看著一個親切、和藹的老師不在我們身邊,我還真有些難以想象,這種沉悶的氣氛一直持續(xù)到老師出院為止。

  像這樣的故事,還有很多,很多,那些故事講不完,就算了吧!但那些事兒,那些人兒,雖成為回憶,卻仍能憶起……

  就像一朵朵花兒,在經(jīng)歷了多少轉折之后,依舊在我心里熠熠生輝。

那些花兒作文450字5

  那片笑聲,讓我想起我的那些花兒,在我生命每個角落,靜靜為我開著……——題記

  往事匆匆而過,不經(jīng)意叢中的一片姹紫嫣紅,竟使躺在草上的我如夢醒般恍然回到那個深秋……

  如昔日臥在窗戶邊,手握一把白紫色野花,細細品味,蟬鳴聲忽起忽落,早已傍晚,飯涼了,執(zhí)意等她款款到來,天邊暈起一片深紅,村邊的漁人竹笛蕩入蘆葦叢,有些零亂,也有些恬靜……

  月色蒙蒙,漫出一陣白色的霧,涼入心田,如一撈就會破,憐惜不己,在那多彩的花擁著的桑樹下,她坐在低樹枝上,穿著白色的飄逸的長裙,扎著紫色辮子,閉上如月灣的雙眼,讓風從面拂過,我拿著那把花,昂著頭,遞給她,雖不明顯,但也從她眼中見了一絲會心的笑,再也等不住,連叫她下來和我玩,她也不推辭,麻利地跳下低低的樹,白色長裙形成一縷抹不掉的青煙,罩在面前,綴起一朵紫白色的花,那么恬靜,淡雅,她總有那么玩的,能逗我笑,撓我,直到有好些睡意時,直到笑的無力時,才依依惜別,拍了拍我,小跑而去,在路上把紫白色的花一連飛灑,與她白色的長裙合起,真是一朵紫白色的花,綻放在我心中……

  從回憶中想起,雖是回憶,可那些事兒,那些人兒,卻可記起……

那些花兒作文450字6

  那些花兒是美麗的,那些花兒總是奉獻的,那些花兒是會凋零的,那些花兒是我的老師。

  老師永遠站在最美的舞臺上講課——雖然只有三尺;老師永遠拿著最美的筆譜寫樂章——雖然很小會斷;老師永遠在最美的畫卷上寫字——雖然是黑色的,但老師依然享受,十年如一日;正像那些花兒把艱難留給自己,把美麗無私奉獻給我們。

  老師,您的頭發(fā)由黑到白,您的皺紋由多到少,您的青春都奉獻給了我們。披星戴月的是您,諄諄教誨我們的是您,休息很少的是您,辛苦最多的總是您!

  但時間總是無情的,正所謂天下沒有不散的宴席。我已經(jīng)走過了九年的校園時光,三年前從小學生變成了中學生,現(xiàn)在要從中學生變?yōu)楦咧猩,已?jīng)有了一次分別,今年又要面對,但老師又何嘗不是呢?他們所承受的應該不只是一次,離別總是令人傷感的,但他們會鼓起勇氣再一次開放,播種下另一批智慧的種子,老師是堅強的,我敬愛你!

  那些花兒在秋天,為了來年開出更美的花,無怨無悔,慢慢枯萎,直到深入土中,做下一批花兒的肥料,讓自己悄無聲息“化做春泥更護花”。那些老師在九月,在她們慶祝專屬自己節(jié)日的同時,又將在新學期伊始撒下一批智慧的種子,看著一屆屆學生成為更美的花兒,毫無怨言。

  天底下所有奉獻的花兒們,我們這些種子不懂事,總是惹你們生氣,讓您操心,對不起,希望您身體健康,美麗永存。我們這些種子一定會爭氣!來年像你們一樣開出最美的花。

  謝謝天下所用的花兒!那些花兒好美!

那些花兒作文450字7

  “那片笑聲、讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落,靜靜為我開著。”

  一棵櫻花樹,映入眼簾,粉紅的花兒綴滿枝頭、那種粉,似水中滴入一點紅,慢慢悠悠淡定自若地延伸開去。一陣微風拂過,一片片花瓣如穿著紗裙的小仙女兒,踏著舞步緩緩落到地上。

  在櫻花樹下,一件小事,令我難以忘卻!鞍!”我摔倒了,掀起褲腳,半個拳頭大的傷口正冒著殷紅的鮮血。淚水劃劃臉頰,打濕了衣襟,滴在了我的傷口上,刺得生疼。這時,小依邁開她的“飛毛腿”箭一般地趕來了:“子墨,沒事吧!”我抬起頭,只見她炯炯有神的眼睛里寫滿了對我的關心!皼]事!蔽倚α,她也笑了。她把我扶到了衛(wèi)生室,找來碘灑和棉簽,輕輕地為我擦拭傷口,平時大大咧咧的她現(xiàn)在變得異常溫柔。我又笑了,但眼眶里滿是淚水。

  四月末,杜鵑花也開了。玫紅色的花瓣,高貴優(yōu)雅地展開,探出幾根金黃的花蕊,可愛而嬌艷。

  校園里滿花壇的杜鵑花又勾起了我的回憶。記得,小時候,每逢杜鵑花開,我們便跑到花壇邊,吃杜鵑花花蜜。每回摘花,我吃到的蜜總是不甜,正當我愁眉苦臉之際,一只白嫩的小手捧著一朵鮮艷的杜鵑花,遞給我:“給,這個甜!彼芷,跟洋娃娃一般,使我一下就喜歡上了她!拔医卸艃x久,你呢?”她笑了,她的笑很迷人。

  誰說,回憶是回不去的記憶。我說,回憶是回不去卻能記起的記憶。那些事,那些人兒,雖以成為回憶,卻能憶起。

那些花兒作文450字8

  “那片笑聲讓我想到我的那些花,在我生命……”房間里傳來樸樹的歌聲,聽著歌,那一幕,重臨于我的心頭。

  那是一個生機勃勃的春天,媽媽買來一袋花種,播撒在樓后的園子里。那時我與媽媽的關系并不好了,剛和她因為一件小事而大吵了一架,明知自己有錯在先,但又不樂意去承認錯誤,感覺自己十分沒面子,不是我的偶像“站在食物鏈頂端的男人”那樣的“硬漢”。園子里是我的天地,是我完全釋放自己的地方。當我又一次去玩時,看見了小花冒出了芽,綠油油的,水靈靈的,像一個個綠色的小精靈在泥土間跳來跳去,充滿了生機。印在了地上的綠色,一襯托,顯得格外活潑。我心里不由得升起對它的喜愛,不由得就養(yǎng)起了這幾個美麗的小精靈。

  小花一點一點的成長,可我與媽媽的關系仍未長起多少來。小花終于結出了花苞,我欣喜萬分。當我又一次去澆水時,細心的我發(fā)現(xiàn)花上仍有幾顆水珠,“唉,嗯?怎么回事?一天前我澆的水,花上不可能有水,天上也沒下雨,是誰在澆水呢?”我有了疑問,我決定去觀察一下。

  我悄悄地躲在門后,等著那個人。不一會兒,一個身影出現(xiàn)了!是媽媽!微駝的背,雙手提著一個大水壺,一步一頓地往前走去,慢慢地,慢慢地,提起水壺又放了下去,有一點點地澆水。我流下了兩行眼淚,沖上去緊緊地抱住了媽媽,嘴里喊著:“對不起……”媽媽一愣,也抱住了我……打那以后,我們倆很少吵架了。

  時光在流淌,而那些花兒永不凋謝,因為花里含著母愛與時光。

那些花兒作文450字9

  那些笑聲,讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落靜靜地開著。

  曾以為,有朵花,只為你綻放。有朵花,他是如此非凡,生長在斷崖高處。我渴望著,吶喊著。站在懸崖下祈求著,盼望著。當我艱辛地屹立在最頂峰時,花脫手了。

  那些事兒,那些人兒,雖已成為回憶,卻可以記起。

  它是有我最親密的朋友。我一直把它視為人。它慢慢地洗滌著我的靈魂,不知不覺成為我生命的全部。

  從來沒有人認為我適合學這項學科,包括我也這么認為。為了它,我經(jīng)歷了數(shù)二十次的失敗。在沒遇見它之前,我很少在學習上受過挫折。如今大大小小的失敗接踵而至。就連我自己也很難相信,為什么自己可以在如此彷徨和不堪時重新再全身心地投入進去。

  有些路啊,只能一個人走。有些困難啊,也只能一個人擔。漸漸明白了,那朵花已能離我越來越遠了?晌乙恢蔽丛V棺约旱牟椒,無論多遠,多長,我都愿意嘗試。前途漫漫,風雪交加。說不定哪天我就會迷失在這條路上。但我從不追逐名利,只希望你能不負我一回。我可以為了夢想不惜一切,為了這次比賽,我已經(jīng)付出了所有的努力,刷了四本的題目。這是我小學生涯的最后一場比賽。不出所料,又再一次跌倒了。

  我們終于迎來了離別。就像一對好朋友一樣,望著你漸行漸遠的背影,振動的嘴唇始終喊不出你的名字。

  我無數(shù)次提起筆,腦子卻思緒紛飛,眼淚直從眼眶中溢出。

  再見,那朵花兒!再見,我的童年!

那些花兒作文450字10

  舊時,是過往;過往,不是云煙。

  夢里的誰,伴著花兒,如一列火車,在生命的彼岸,急馳而過。只是驚鴻一現(xiàn),卻蕩漾心靈。

  小時候,見過許多人。有些人,音容笑貌也都忘卻,甚至不曾記得我曾與他/她遇見過。有些人,如隔了一層紗紙,一笑一顰如從空谷中的回響,悠遠而又空靈。有些人,生來就是回憶,雖已成為回憶,卻,仍可以再記起……

  二年級的光陰,當年的“現(xiàn)在”,如今已成了“那個夏天,那個秋日”,似很近,卻又很遠了。有一個朋友,是二年級時最好的伙伴,卻在我最喜歡的夏天,轉學了,淡淡的人失落,不過如此而已,沒有預想的大哭大鬧,只是平靜地告別,看著她那漸行漸遠的背影,好像她,把什么東西,帶走了。

  她,如今不知身在何方,同學也一日一日地淡忘了。她,似乎從我的生命中消失了,又好像沒有,她,亦如從前,活在我的記憶里,直至永遠、永遠……

  歌聲像從前一樣蕩漾,似乎不會停止。那些花兒,那些人兒,是故事,生命,是那樣的故事組成的吧?

  “有些故事還沒完,那就算了吧!睍r間不會停下來等你。

  只要它愿意,就會一直流逝……

那些花兒作文450字11

  春天總是美的,春天總是新的。春天的樹,春天的草,春天的風都讓我心情愉悅,而我總忘不了那些春天的花兒。

  春天的花兒是害羞的。一個個花苞緊閉著,不敢露出臉來見人。有的張開了小嘴,粉紅色的花骨朵露出一點花瓣。里面的花用小小的“眼睛”試探著外面的世界。那粉色的花瓣嫩嫩的,猶如剛出生的嬰兒的肌膚。有的已經(jīng)綻放開來,卻微微低下了頭,好像一個膽小的少女,臉紅撲撲的,卻顯得尤為可愛。

  春天的花兒是熱情的。春花爛漫滿樹開,那香味沁人心脾;ㄏ阕屛姨兆恚]上眼,樹上好像結滿了果實。一朵朵花毫不吝嗇地釋放自己的美麗,都在爭春比美。紅的,黃的,白的,紫的……放眼望去,好像給大地披上了五顏六色的新衣。蝴蝶在花中跳著歡樂的舞,小鳥在樹枝上聞著花香,唱起了歡樂的歌。樹下的花兒也不甘示弱,一個個形態(tài)各異,有的低下頭,有的向著太陽,有的挺直了腰……每朵花形態(tài)不同,卻都是一樣的美。這一朵朵花,成了春天最引人注目的焦點。

  春天的花兒是害羞的,春天的花兒是熱情的,春天的花兒是生機勃勃的,春天的花兒是美麗的……春天的花兒是那么美,那么好看,我永遠也忘不了那些花兒……

那些花兒作文450字12

  一個人的一生猶如一張白紙,填涂它的,唯有記憶中的那些花兒,每一朵花、每一種顏色、都代表著一種情懷。

  在我人生的畫卷上,早已花團錦簇。那些記憶中的花兒,更是讓人深感幸福與快樂。

  初中的四年如白駒過隙,身邊的每一位同學、每一個故事,都在我的記憶中開花。朋友不多,知己便可。

  初一,是小鑫。這一年我們的確很要好,課余的時間走會在一起,聊著身邊的人、身邊的事。時間就這樣一晃而過。再者,是娟,她的確是我學習上的助手,每次都帶動我學習。無論學習還是生活,我們都互相幫助。

  初二,由于種種原因,我還是拋棄了小鑫。另一位娟、玲、陽走急了我的生活。和她們相知相識后,我覺得生活很充實,時間也過得飛快,漂浮不定的心也在那時得到安定,我的生活也在那時得以升華。

  初三,分班了,與前三位的友情還是不增不減。在新的班級,最好的朋友應該是慧和琳了吧!她們總是能在我傷心、難過、痛苦的時候幫助我、開導我,讓我從苦難中掙脫。因此,我對她們很信任,有什么事,最先想到的應該該是她們吧!

  初四,是那個班內曾經(jīng)最high的小組,每天的每個時候,我們組都能穿出最爽朗的笑聲,雖有時打打鬧鬧,但還是很快樂的。但很可惜,曾經(jīng)的小組已分離,但我相信:分開的只是人與人的距離,分不開的是心與心的距離。我們總有一天,還匯聚在一起,一起學習、一起笑!

  初中四年,最大的快樂與幸福莫過于認識了這些有情有義的兄弟姐妹,因為有他們的存在,我才會幸福與快樂!

  那些年、那些花兒、那些事,不能忘卻的'回憶,不能抹去的回憶!

那些花兒作文450字13

  屋后的場地,草兒郁郁青青,油亮油亮的,東西兩排柳樹綠裙拖地。由西向東漫步,東北角綠柳掩映處幾簇木本的花,讓人眼前一亮。筆直的長株上綠葉與花朵相間;▋侯伾唏g,大致有三種:粉紅、絳紫、桃紅;ò隄M滿當當?shù)慕弑M全力向四周舒展,花蕊是另色的,略微點染。在晨光熹微中,花株飽含著生機,展示著無比的魅力。尤其是粉紅色花瓣、翠綠的花蕊,粉粉的像霞,嫩嫩的像剛剛洗過的粉嘟嘟笑臉,誘惑著你的心,讓你不禁想一親芳澤;ㄈ镄⌒〉乃撇唤(jīng)意的撅起的小嘴,真是妙趣橫生。

  花原是降落人間的天使,有著美妙可人的外形,在綠草茵茵中,獨享生命之樂。愈是無人來賞愈是見起高雅之韻。心中忽然靈動,一連串的花的形象紛至沓來。

  初春,一場春雨過后。樓前一束白花含露帶雨掩映在綠葉之中。只是輕輕的、急遽的一瞥,我的心中已被深深打動。是情人間的一見傾心?是白白的、怒放的卻又含羞的春花早已等于此,等于時?是白云的一縷遺落人間?純潔無瑕,白白的亮著你的眼,清著你的心?仲春,在深山幽谷中游覽之時,在險峰棧道之邊,一簇不知名的矮小灌木,開著幾束小小的白白的花。在這澗邊在這人跡罕至的幽谷,就這樣安靜的開著。倘若無任來愛它的素雅,它自己是否也為此自艾自怨?它小小的花心為誰而開?為誰而等待?是為著這生存的本能?

那些花兒作文450字14

  小學六年就像六關思維游戲一樣,漫長而又無比短暫。當你不厭其煩地玩出一關又一關時,你會覺得,小學有趣,而又會收獲一朵六瓣兒的花。

  在小學里,有時我們會抱怨它太短了,以致我們都還來不及分別就拿著那朵花走了。有時我們又抱怨它太長了,讓我們漫長地玩了六關游戲。

  可現(xiàn)在沒心沒肺的笑,還能丟棄那六瓣花,再重新開始嗎?也許在畢業(yè)典禮上的我們,會很茫然。

  一年級時的我們天真可愛,踏入了這個校園,在歡聲笑語中得到了一片花瓣;三年級時,我們不再拘束了,嬉笑打鬧玩在了一起;但到了六年級,我們將那一張笑得燦爛的照片和那朵在心中綻放的花兒收下后,便各自離去了。我們還能怎樣,只有悲傷罷了,只有嘆息罷了。但有那朵花,一朵六瓣的花,熾熱地燃燒在心中。

  上天既然給了我們開始,就也一定會賜予我們結束。開始的抱怨又算什么呢,只能換回一朵花兒罷了。

  那六年的時光只能流逝著,我們珍惜的并不是那些有趣的時光,而是友情。但時間是停止不了的,不過,我們還是會把那朵六瓣的花綻放下去……

  當月亮從寂靜的空中升起時,我們可能已經(jīng)永遠地離開了這朵六瓣花,只能在它綻放的地方,長久駐足……

那些花兒作文450字15

  《那些花兒》那些花兒,未曾盛開,卻已枯萎,殘容留世香氣永存。那些花兒,盛艷之后,雖已凋落,朽葉枯枝去注定驚艷于世。那些花兒,孤零零的盛開在滿園的芬芳當中,周圍的色彩斑斕,刺眼炫目掩蓋住了它們的淡雅,同樣呼吸著世俗之氣的它們卻制造著奇異的芳香,晶瑩的露珠不會在荷葉上留下痕跡。那些花兒的臉頰上卻掛著露珠撫摸過的淚滴。弱小的枝條撐起了綻放的希望,陽光在高大的花叢的遮擋下只灑下了碎金,微風送來的情意中夾雜著其它花兒的濁氣,圍繞著它們沁人心脾的香氣被慢慢洗滌。那些花兒被世界遺忘在角落里,但那些花兒卻有世界上最高中的靈魂,它們澄清這個世界。那些花兒,生在那里,為生而生,為了自然而生!就在那里,那些花兒永遠在那里!那些花兒,它們不懂得綻放的滋味,卻目睹著凋落的傷感,它們捕捉著空氣中飄過的香氣芬芳了自己,它們將稀少的雨水注入發(fā)脹的身軀。未見過繁華,未見過秀麗。錚錚鐵骨屹立著,它們見過壯闊,見過粗獷,它們的骨子里有一種物質叫堅強,它們的血液中流淌著一種精神叫生的希望。那些花兒,一生陪伴著大漠孤煙,一生相守著長河落日,更用一生見證著世事變遷、滄海桑田。那些花兒,不曉得一日綻放的榮耀與輝煌,只曉得牽手的狂風和滿地的沙土塑造了它們堅強的臂膀。那些花兒被驚艷拋棄在荒漠中,但那些花兒講述著曾經(jīng)最美的驚艷。那些花兒,生在那里,為生而生,為了自然而生!就在那里,那些花兒永遠在那里!那些花兒,在我們心里!

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