我的“小伙伴”-狀物作文550字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的“小伙伴”-狀物作文550字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的“小伙伴”-狀物作文550字1
他長(zhǎng)得很可愛(ài)。有一雙水汪汪的大眼睛。一個(gè)端莊可愛(ài)的鼻子，一雙讓人過(guò)目不忘的招風(fēng)耳，一張和別人總有說(shuō)不完話的快嘴。還是一個(gè)靈活的胖子呢！
他懂得禮讓。有一次，翱翔的媽媽帶我們出去玩，在坐公共汽車的時(shí)候，忽然上來(lái)一個(gè)老人，旁邊的人都像沒(méi)有看見(jiàn)似的，紋絲不動(dòng)，似乎都不想讓座。這時(shí)只見(jiàn)只有五六歲的翱翔立馬從座位上跳了下來(lái)，喊了一聲：“爺爺坐我這�！鳖D時(shí)車廂里熱鬧起來(lái)了，有的說(shuō)這小孩兒真棒，有的說(shuō)這小孩真有教養(yǎng)，還有的說(shuō)這小孩兒這么小就有愛(ài)心長(zhǎng)大一定會(huì)很有出息……。他媽媽聽(tīng)了這話，樂(lè)得合不攏嘴。
他很機(jī)靈。有一天晚上我和翱翔，還有黃珊珊一起玩蒙眼抓人的游戲。在玩游戲的過(guò)程中，如果誰(shuí)走的腳步聲太大的話，就會(huì)給蒙住眼睛的人送去提示被抓住。所以我們都是拿著鞋子輕手輕腳的走，生怕有一點(diǎn)兒響聲被發(fā)現(xiàn)被抓住�？墒前肯枰徊恍⌒妮p微的腳步聲幫了對(duì)方的忙，結(jié)果被抓住了。可是被抓后，他兩手一伸，身子左一擺右一摔，機(jī)靈地掙脫了。當(dāng)然他就死活不承認(rèn)自己被抓了，而且還一直很強(qiáng)硬地說(shuō)：“沒(méi)有被抓，明明就是掙脫了的。”當(dāng)然對(duì)方把這個(gè)機(jī)靈又嘴硬的對(duì)手沒(méi)有辦法，只有甘愿認(rèn)輸。
他很陽(yáng)光。每當(dāng)學(xué)習(xí)上取得了一點(diǎn)兒成績(jī)，他都會(huì)說(shuō)：“老師，這是您教得好！”
說(shuō)得老師心里暖融融的。有時(shí)也常常說(shuō)，語(yǔ)文老師好，數(shù)學(xué)老師好，英語(yǔ)老師也好，反正老師都好的，不像有的同學(xué)總說(shuō)老師不好的。似乎他接觸過(guò)的每一個(gè)人都是他喜歡的，經(jīng)歷過(guò)的每一件事都是開(kāi)心的，總之他是一個(gè)非常陽(yáng)光的小男孩。
這就是我好伙伴——翱翔。相信大家看了我的文章后，一定會(huì)喜歡他！
我的“小伙伴”-狀物作文550字2
人人都有自己的伙伴，我也有，只是不多，可能是因?yàn)槲覜](méi)有交朋友的技巧吧。
我有一個(gè)小伙伴，他叫王子涵，他有一個(gè)特點(diǎn)，就是一心一意，專心致志，下面讓我來(lái)講講吧。
記得一次午讀課時(shí)，他在做作業(yè)，我想向他請(qǐng)教一道題目，于是問(wèn)他說(shuō)：“王子涵，這道題目你會(huì)嗎？會(huì)的話就教我一下�！� 不想，王子涵頭也不抬，我又說(shuō)：“王子涵，這道題目教我一下�！彼廊蝗缗f，“王子涵，王子涵……”我叫了他好多次，但他頭一次都不抬，沒(méi)辦法以，我只好自己求解，過(guò)了一會(huì)兒，他自己作業(yè)做好了，才抬起頭說(shuō)：“韓章申鴻，你哪道題目不會(huì)？”
還有一次，是樓老師在講大道理的時(shí)候，（樓老師說(shuō)可以做作業(yè)的）王子涵一直在做作業(yè)，中途邊頭都不抬一下，直到作業(yè)做完民，這時(shí)我想：要是我也有這專心致志的特點(diǎn)就好了。
王子涵這一心一意，專心致志的特點(diǎn)不僅在學(xué)習(xí)上顯而易見(jiàn)，在別處也是同樣，如玩……
那是一次體育課，我們一起在玩游戲，王子涵也在玩，玩著，玩著我突然想著去做作業(yè)了，這時(shí)，王子涵過(guò)來(lái)勸我說(shuō)：韓章申鴻，做事就要做到底，玩的時(shí)候就就該玩，該做作業(yè)的時(shí)候就該做作。聽(tīng)了王子涵的話，于是我又玩上了。
這就是我那做事一心一意的小伙伴-----王子涵，像這樣的小伙伴還有好幾個(gè)，他們?cè)谖倚闹卸际仟?dú)一無(wú)二的，下次我再的你們分享喲！你們都有哪些小伙伴，也和我分享一下吧。
我的“小伙伴”-狀物作文550字3
在我的童年中，有許許多多的小伙伴，其中，令我印象最深的，就是我的同班同學(xué)——韓桐。
他有烏黑的頭發(fā)，一個(gè)圓圓的，白里透紅的小臉蛋，仿佛是一個(gè)掛在枝頭上的蘋果。一雙水汪汪的大眼睛，好像是一個(gè)水晶球。
一張櫻桃似的小嘴，一天就能說(shuō)出成千上萬(wàn)句幽默的話語(yǔ)把同學(xué)們逗笑，再加上一排潔白的牙齒，顯得更加可愛(ài)了。告訴你，他還是被同學(xué)們公認(rèn)的幽默大王呢！
又一次，同學(xué)們?cè)谏纤囆g(shù)活動(dòng)課，老師讓同學(xué)們上臺(tái)表演節(jié)目，同學(xué)們支持讓韓桐上去表演，韓桐聽(tīng)了說(shuō)：“怎么是我呢，不干嘛，不干嘛！”但在同學(xué)們的強(qiáng)烈要求下，他終于肯上臺(tái)表演了。他走上講臺(tái)，說(shuō)到：“我為大家表演的是：兩只老虎。說(shuō)罷，他便大聲的唱了起來(lái)：”兩只老虎，兩只老虎。”他一邊唱，還一邊用手比成兔子耳朵的形狀放在自己的頭上，身體也在不停地?fù)u晃，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
還有一次，老師讓同學(xué)們上唱幾首歌，放松一下。幾個(gè)男同學(xué)大膽的舉起了手老師挨個(gè)的點(diǎn)上去但他們表演的并不是很精彩。輪到韓桐了，韓桐一溜煙地跑到教室后面去，拿了一把掃帚就往講臺(tái)上沖。只見(jiàn)，他將帚倒過(guò)來(lái)，一只手拿著掃帚，另一只手放在上面。大家見(jiàn)了都紛紛議論起來(lái)，猜他到底要干嘛。韓桐見(jiàn)了這情形，清了清嗓子，大聲說(shuō)道：“同學(xué)們，別鬧了，我要開(kāi)唱了�。 比缓�，他就大聲唱了起來(lái)：“大河向東流啊。"他一邊唱，一邊用手在“吉他”上不停的彈同學(xué)們見(jiàn)了，都非常吃驚，不禁哈哈大笑起來(lái)。
……
韓桐幽默大王的稱號(hào)就是這樣得來(lái)的。韓桐就是這樣一個(gè)活潑開(kāi)朗，幽默的人！
我的“小伙伴”-狀物作文550字4
鄧炯光是我的鄰居，更是我的好朋友。雖然他比我大一歲，可個(gè)頭跟我差不多。雖然他乃堂堂男子漢，可眉不濃眼不大，別人笑起來(lái)眼瞇成一條縫，他不笑也能瞇成一條縫兒。
俗話說(shuō)：人不可貌相，水不可斗量。別看他其貌不揚(yáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)可好了。他還很樂(lè)意助人呢。
有一次，我遇上了一條數(shù)學(xué)難題，算來(lái)算去也是丈二和尚——摸不著頭腦。問(wèn)父母也不行，問(wèn)同學(xué)也不知道在萬(wàn)般無(wú)奈之下，我想到比我大一歲的鄧炯光，說(shuō)不定他能幫助我呢！我撥動(dòng)通了鄧炯光家的電話，問(wèn)他這一題的解題方法，他二話不說(shuō)，就放下手上的東西，幫我計(jì)算這道題，過(guò)了一會(huì)兒，他終于把題給解開(kāi)了，他吐字清楚地向我解釋，我沒(méi)聽(tīng)懂，他就再說(shuō)第二遍、第三遍直到我明明白白為止。最后，我對(duì)他說(shuō)：“謝謝，誤了你這么多的時(shí)間�！薄皼](méi)關(guān)系，反正我也學(xué)到知識(shí)，我們是好朋友嘛�！蔽覀儾患s而同地笑了。
鄧炯光不但樂(lè)于助人，還很愛(ài)學(xué)習(xí)呢。兩年前的一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我來(lái)到鄧炯光家，對(duì)他說(shuō)：“來(lái)，我們?nèi)ス珗@玩吧�！闭f(shuō)完，我就拉著他的手往門外走。他去毅然停住腳步，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“不，我不去。聽(tīng)了他的話，我感到很掃興，不高興的問(wèn)：“為什么不去？”鄧炯光把我拉到一邊，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“過(guò)幾天就要期中考試了，我們必須做好充分準(zhǔn)備�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)：“能嗎？我們”沒(méi)等我說(shuō)完，他就理直氣壯地對(duì)我說(shuō)：“能！在強(qiáng)者的字典里沒(méi)有‘不能’這個(gè)詞�！痹卩嚲脊獾墓奈柘�，幫助下這次考試我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
鄧炯光就是這樣的一個(gè)樂(lè)于助人、愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他既是我的朋友，又是我的“老師”。你說(shuō)我能不愿意和他在一起嗎？
我的“小伙伴”-狀物作文550字5
我有一個(gè)形影不離的好伙伴。她稍微黑一點(diǎn)的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，玲瓏的鼻子下有一張說(shuō)起來(lái)就滔滔不絕的嘴。你知道她是誰(shuí)嗎？哈哈，這就是我最好的朋友——李金玲。之所以和她是好朋友，不僅僅因?yàn)槲覀z有默契，還是因?yàn)樗龅囊患隆?/p>
有一次，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，除了她忘寫了之外，其他人都做完了，于是老師就讓她中午留在學(xué)校補(bǔ)作業(yè)。我說(shuō)：“要不，我中午在學(xué)校坡下等你吧�！彼χ鴮�(duì)我說(shuō)：“不用了，如果你中午晚回家的話，你爸媽會(huì)擔(dān)心的�！蔽抑浪菫槲抑�，只好跟著隊(duì)伍一起離開(kāi)學(xué)校了。學(xué)校的所有學(xué)生都走了，除了她。她把作業(yè)補(bǔ)完了就收拾東西獨(dú)自一人踏上了回家的路。她不緊不慢地從校門走到坡下。忽然，她在坡下停住了，彎了彎腰，撿起一張100元鈔票。她看著這張鈔票，對(duì)周圍大喊：“是誰(shuí)弄丟了100元錢�。渴钦l(shuí)丟了100元錢��？”她喊了幾聲，始終沒(méi)有人答應(yīng)。她只好在學(xué)校坡下等老師。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，仍然沒(méi)有老師下來(lái)。忽然，門口出現(xiàn)了一個(gè)身影，她仔細(xì)一看，是代老師！她大步流星地朝代老師飛奔過(guò)去，在代老師面前停下。代老師看著她氣喘吁吁地樣子，連忙問(wèn)道：“怎么了？”她回答道：“老師，我在坡下?lián)斓搅?00元錢�！闭f(shuō)著，便把錢交到了代老師手里，讓代老師來(lái)處理，她就一個(gè)人回家了。
這就是我的朋友，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！
我的“小伙伴”-狀物作文550字6
我的同學(xué)們有的聰明，有的調(diào)皮，有的有才藝，有的很乖巧，雖然他們也有缺點(diǎn)，可我覺(jué)得他們都很可愛(ài)。特別是他們都很有愛(ài)心，關(guān)心同學(xué)和集體，我在這個(gè)班里學(xué)習(xí)生活都很快樂(lè)。
20xx年元旦我被邀請(qǐng)參加同學(xué)的生日聚會(huì)，那天真高興，都快玩瘋了�？墒�，回來(lái)第二天我就發(fā)高燒了。爸爸媽媽趕緊送我上醫(yī)院。醫(yī)生診斷后，要讓我每天掛水，一周內(nèi)不能去上學(xué)。這可把我急壞了�？床坏嚼蠋�、同學(xué)不用說(shuō)，還有兩周就要期末考試了，落下的復(fù)習(xí)課可怎么辦呀。
班主任張老師得知后，告訴了班里的同學(xué)們。我的好朋友陳立雯同學(xué)知道后就把老師布置的作業(yè)都記下來(lái)，連著作業(yè)本和練習(xí)卷都幫我?guī)Щ貋?lái)。我做好的作業(yè)也由她隔天帶到學(xué)校。特別是我碰到了一些搞不清楚的地方，爸爸就陪我到她家里去問(wèn)。陳立雯熱情地接待我，耐心細(xì)致地給我講解，讓我抄寫她的課堂記錄，使我感覺(jué)又回到了課堂上。就這樣，靠著她的幫助，我并沒(méi)有落下多少功課。在期末考試中我考出了總分296分的成績(jī)，這多虧了她呀。
我知道像這樣的好人好事班里的同學(xué)還做了不少呢。馬旻旸同學(xué)也曾像陳立雯幫我一樣幫助過(guò)施呈蔚同學(xué)；在我病假的一周里，吳卓瑤和邵紫蕾同學(xué)還分擔(dān)了我課代表的工作，認(rèn)真辛苦地為集體服務(wù)，真是謝謝他們。我要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，讓幫助他人成為我的習(xí)慣，特別是利用我學(xué)習(xí)好的長(zhǎng)處去幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。作為班干部，我也要這讓種互幫互助精神在全班發(fā)揚(yáng)，讓我們的班級(jí)始終是個(gè)有愛(ài)的集體。
我的“小伙伴”-狀物作文550字7
我的小伙伴叫冀麗穎，今年八歲半，屬虎，在鈞臺(tái)北街小學(xué)上學(xué)。
她有一雙水汪汪的大眼睛清澈明亮，高鼻梁，有一對(duì)好像能聽(tīng)見(jiàn)千里之外的耳朵，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，她的衣服像剛準(zhǔn)備出去拍照的婚紗一樣漂亮！
她非常文靜。有一天我去她家玩，她一看見(jiàn)我，就端端正正坐在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)，好像把我當(dāng)成了空氣，我靜悄悄地走了過(guò)去，說(shuō)：“嘿！冀麗穎！你有沒(méi)有看見(jiàn)我？”她看了看我，不好意思地小聲說(shuō)：“我看到你了，但是我不太喜歡說(shuō)話�！彼哌M(jìn)屋里，走到寫字桌旁，拿起媽媽給她新買的書(shū)，坐在椅子上，津津有味地看了起來(lái)。我站在屋子門口，不想打擾她看書(shū)，就聽(tīng)她讀書(shū)，我在屋子門口聽(tīng)了許久，一直沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一絲聲音，再一看原來(lái)她的聲音非常小，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，真像一只安靜的小白兔。
她的書(shū)法非常好。一天下午，老師讓我們練書(shū)法，這是我們第一次寫書(shū)法字，老師寫了我們要寫的字，就開(kāi)始下去觀察我們寫的字，我們都寫得亂七八糟，當(dāng)然也寫得飛快，寫完后我就伸出頭看了看麗穎的，書(shū)面非常干凈，字寫得非常漂亮、整齊、像一對(duì)排列整齊的士兵。我們字寫得一個(gè)個(gè)東倒西歪，書(shū)面像放過(guò)炭球一樣。我非常羨慕冀麗穎，她書(shū)法得了個(gè)“優(yōu)”字。我以后要向她一樣把書(shū)法練好。
她還有一個(gè)助人為樂(lè)的優(yōu)點(diǎn)。課堂上，老師講了一篇課文，老師要考我們記憶力，說(shuō)要把生字聽(tīng)寫一遍。全班紛紛拿出來(lái)本和筆，只有一個(gè)同學(xué)手忙腳亂地翻著書(shū)包說(shuō)：“哎呀，不好，筆找不到了！”他慌張地東張西望，估計(jì)在想：“要是天上掉下一支筆，那該多好呀！”眼看老師要聽(tīng)寫生字了，他差點(diǎn)哭了，冀麗穎看見(jiàn)了，連忙從文具盒里拿出一支筆，毫不猶豫地說(shuō)：“給你，老師就要聽(tīng)寫了�！彼屑さ啬闷鸸P說(shuō)：“謝謝你！”她說(shuō)：“不客氣！”
這就是我的小伙伴，你喜歡嗎？
我的“小伙伴”-狀物作文550字8
在成長(zhǎng)的路上，相信大家都遇到過(guò)很多小伙伴，我也不例外。而我的小伙伴有些特殊，它們分別是膽小的鴿子和可愛(ài)的金魚(yú)。它們總是陪伴著我，是我忠實(shí)的朋友。
我家的鴿子是信鴿，全身羽毛呈灰褐色，胸口那一塊羽毛紫中帶藍(lán)，讓整個(gè)鴿子看起來(lái)精神百倍。它最大的特點(diǎn)就是膽小怕人，每當(dāng)有人靠近，它總是縮成一團(tuán)，緊張得瑟瑟發(fā)抖，甚至展翅飛離。但它也很調(diào)皮，一旦沒(méi)人管它，那就如老虎離山猴子稱王，四處亂飛亂跳，無(wú)法無(wú)天。如果想嘗試做窩，看見(jiàn)干豇豆之類的，用嘴銜著帶回籠子里，彎成一團(tuán)塞在里面做窩。但哪里做得了?玩玩罷了。
觀察小鴿子玩耍固然有趣，但看金魚(yú)進(jìn)食更有意思。
我家陽(yáng)臺(tái)有個(gè)水池，養(yǎng)著我喜愛(ài)的金魚(yú)，共有12條，9條紅色的，3條黑色的。它們長(zhǎng)得或者俏麗活潑、或者威武大氣，每每看著，我心中有說(shuō)不出的歡喜。早上，我?guī)е~(yú)食來(lái)到池邊，一條較小的紅金魚(yú)立馬鉆出水面，嘴巴一張一合的，好像在說(shuō)：“這!這!我在這!”一旁較大的紅金魚(yú)便會(huì)把它擠到一旁，嘴巴也一張一合，好像在說(shuō)：“別聽(tīng)它的，放我這!放我這!”而黑金魚(yú)則靜靜地待一邊，看起來(lái)不爭(zhēng)不搶，可是等魚(yú)食落下時(shí)，它便以迅雷不及掩耳的速度沖過(guò)來(lái)，占據(jù)最佳吃食位置一頓猛搶!令所有紅金魚(yú)措手不及!也令我目瞪口呆!如果是晚上，我一扔魚(yú)食下去，它便迅速叼起兩粒魚(yú)食，得意地拍下別的小伙伴的腦袋，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去，游到暗處再品嘗這絕世美味……
它們?nèi)绱丝蓯?ài)，每天喂魚(yú)是我最輕松最享受的時(shí)刻。
這就是我的“小伙伴，”它們個(gè)個(gè)滑稽有趣，活潑可愛(ài)。
我的“小伙伴”-狀物作文550字9
我有許多小伙伴，但知心朋友很少。當(dāng)我還在讀幼兒班時(shí)，交了一個(gè)性格跟我一樣豪放的小伙伴——王亞奧。
我們之間的友誼是從一本書(shū)開(kāi)始的。三年級(jí)上半學(xué)期，王亞奧的媽媽要到金華去工作，他只得跟著媽媽到金華去讀書(shū)。一個(gè)星期后，王亞奧從金華第一次寄給我一本書(shū)，書(shū)名叫《科學(xué)家的故事》.我是多么的欣喜樂(lè)狂。
因?yàn)槲夷菚r(shí)最愛(ài)做的事就是看書(shū)：由于酷愛(ài)看書(shū)，沒(méi)有任何東西可以壓制住我的求知欲。我三步并作兩步，跨進(jìn)書(shū)房，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。在這后半學(xué)期，王亞奧又托他的媽媽給我?guī)?lái)了兩本書(shū)-《愛(ài)麗絲漫游奇境記》和《水孩子》。這兩本書(shū)別有趣味，還真讓我那學(xué)期的摘抄本吃成了“胖子”。
一次難忘的對(duì)弈讓我們倆的友誼更深了。我們都喜歡學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，攻克自己的弱點(diǎn)。那天，他到我家來(lái)玩，我拿出了我的“絕招”-走象棋，想和王亞奧一分高低。我先下。我是“三步不出車，為難在自己”，頭三步就調(diào)動(dòng)了車馬炮三大將。
王亞奧也有招，四步內(nèi)，車已臨陣駐扎了。我也毫不示弱，炮連響三聲，他的三個(gè)兵相繼倒下。這樣一來(lái)，我首先占了上風(fēng)。正當(dāng)我心里暗暗得意時(shí)，沒(méi)想到他的馬無(wú)意間跳到跑前，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。我連說(shuō)悔棋。王亞奧頭搖得像撥浪鼓，連說(shuō)：“一棋既出，駟馬難追�！蔽抑坏脭∠玛噥�(lái)。
這就是我的小伙伴王亞奧。他既是我的好的朋友，又是我的啟明星。
我的“小伙伴”-狀物作文550字10
看！那邊一個(gè)“假小子”翻著跟頭向我們走來(lái)了。她，黑寶石一樣的大眼睛。鼻子像游樂(lè)園里的滑滑梯。一旦打開(kāi)就合不攏的“香腸嘴”。一對(duì)敏銳的耳朵。留著一頭閃著油光的頭發(fā)。她到底是誰(shuí)？哈哈！她就是我最要好的朋友，“假小子”劉興旺。
一天下午，我正悠閑地坐在家里，開(kāi)著電視，看著心愛(ài)的《小豬佩琪》，品著一杯“千年老白開(kāi)”。“叮咚！”電話發(fā)出來(lái)一聲巨響，我被驚住了，原來(lái)是劉興旺找我啊。我接通了電話，“毛紫萱，下午一塊去萬(wàn)州呀。我媽買了車票，我們?nèi)プ１I船�！彼吲d地說(shuō)著，我可不樂(lè)了。劉興旺可是班上出了名的膽子大，江湖人稱“劉大膽”。我怎么敢坐大型海盜船？但劉興旺在電話那頭帶著哭腔求我，我能怎么辦？只能勉為其難地答應(yīng)了。下午，我們?cè)谏徎ㄜ囌疽?jiàn)面了，劉興旺高興地走過(guò)來(lái)，一把拉住我�！盎镉�(jì)，車在那兒，我們快上去”。我又被他拖上了車，身不由己啊！經(jīng)過(guò)崎嶇的老路，一個(gè)小時(shí)后，我們終于達(dá)到了萬(wàn)州。到主城區(qū)后，我們打了一輛出租車來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。
我與劉興旺連蹦帶跳直奔海盜車，她直接付錢買了票�！白撸乙呀�(jīng)等不及了！”劉興旺又拉住我的手，上了海盜船。工作人員再三提醒我們系好安全帶，劉興旺卻像孫猴子大鬧天宮，在大大的海盜船上散步，仿佛是在悠閑地環(huán)游世界。只見(jiàn)她挺著胸脯，奔跑在寬敞的海盜船上。我趕緊解下安全帶將她拉到我旁邊坐好。坐好以后，劉興旺還盤著腿，哼著小曲，欣賞著船外的美麗風(fēng)景。我卻在心中暗暗鼓勵(lì)自己：“別怕！別怕！大不了暈過(guò)去�！�
“嗡”的一下，海盜船開(kāi)動(dòng)了，我感覺(jué)到海盜船像秋千似的慢慢搖擺起來(lái)，劉興旺開(kāi)心地歡呼，雙手還在不停地?fù)]舞。她可真是膽子大啊。
劉興旺是我最好的伙伴，她無(wú)論干什么總是優(yōu)先想到我。她有些小性格，但我不在乎。她膽子大，對(duì)人友好。我真開(kāi)心與她做朋友。
我的“小伙伴”-狀物作文550字11
當(dāng)你慢慢地走進(jìn)動(dòng)物王國(guó)時(shí)，會(huì)不會(huì)變成各種各樣可愛(ài)的、萌萌的小動(dòng)物？是兔子、小貓還是小狗、小豬？我吧，則會(huì)變成一只小倉(cāng)鼠。
我的名字叫做阿倉(cāng)，是一只黃黃的小倉(cāng)鼠，當(dāng)我小心翼翼走進(jìn)動(dòng)物王國(guó)時(shí)，我結(jié)交了許多好朋友，其中，我最好的朋友叫阿黃。他也是一只黃色的小倉(cāng)鼠，因此，我們常常被認(rèn)錯(cuò)，但我們永遠(yuǎn)是好朋友！
一天上午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和幾個(gè)好伙伴照常在一起嬉戲、玩耍。突然，聽(tīng)“啊——媽呀——”嚇得我們都以為出了什么大事情。于是，都慌慌張張地跑了過(guò)去。��！原來(lái)阿黃剛剛沒(méi)有注意，一下掉坑里去了，可是呢，這個(gè)坑又大又黑又深，我們倉(cāng)鼠是不可能直接將阿黃拉出來(lái)的。我和伙伴急得像熱鍋上的小螞蟻一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我是最急的那一只小倉(cāng)鼠，因?yàn)榘ⅫS可是我最好的好朋友呀！突然之間，一個(gè)好主意從我的腦袋中一閃而過(guò)。我于是對(duì)一個(gè)長(zhǎng)得比較胖的倉(cāng)鼠阿壯說(shuō)道：“阿壯，你先去找?guī)赘珠L(zhǎng)又結(jié)實(shí)的繩子來(lái)。”又對(duì)個(gè)子最小但非常靈活的倉(cāng)鼠阿寶說(shuō)：“快！你去把小兔姐姐找來(lái)。話音剛落，阿壯和阿寶就飛快地跑走了。過(guò)了一會(huì)兒兔姐姐就來(lái)了，再過(guò)了一會(huì)兒繩子也被急急地送來(lái)了。我拿到繩子，先將它們打了幾個(gè)結(jié)，專門接了起來(lái)，然后對(duì)兔姐姐說(shuō)：“兔姐姐幫個(gè)忙吧！幫我把繩子捆在那巨大無(wú)比的樹(shù)上吧！”兔姐姐飛快地跑了過(guò)去。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，被捆好的繩子就被扔了過(guò)來(lái)。我再一扔，就把它扔進(jìn)了洞里，并且對(duì)被困在洞里的阿黃大聲地喊道：“阿黃，快！抓住這根繩子往上爬！”阿黃便爬了上來(lái)，可就在馬上要爬出洞時(shí)，“啪”的一聲，“不好！繩子馬上就要斷、斷了！”阿黃咬著牙，終于一下子爬了上來(lái)。“噢~”我們歡呼起來(lái)。阿黃感激地看著我，說(shuō)：“謝謝你！阿倉(cāng)，多虧了你的好點(diǎn)子！”我笑了。
我的“小伙伴”-狀物作文550字12
她留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。圓圓的小臉蛋上，有著粗粗的眉毛，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。給人的感覺(jué)活潑可愛(ài)。
她是一個(gè)還沒(méi)滿9歲的小姑娘。她既愛(ài)學(xué)習(xí)，又愛(ài)玩。每天上課時(shí)，她總是全神貫注，專心致志。遇到難題時(shí)，她總是認(rèn)認(rèn)真真的思考，不懂的地方就虛心請(qǐng)教。你別看她上課老老實(shí)實(shí)的，可是一打下課鈴，，她就飛快地沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，蹦蹦跳跳的，活像一只自由自在，快活的`小鳥(niǎo)。有時(shí)，你看見(jiàn)她那種樣子，一定會(huì)跑下去，和她一起跳。如果你有煩惱，一看見(jiàn)她那開(kāi)心的樣子，你的煩惱馬上就會(huì)飛到九霄云外去了。
她最愛(ài)打電腦，她每次做完作業(yè)，就到電腦房去打電腦，她打電腦可不是玩游戲，而是看動(dòng)畫片，有時(shí)還查資料。難怪她知識(shí)面廣。她也愛(ài)畫畫，一有空時(shí)，就拿起筆畫畫，我們都說(shuō)她畫的不好，她聽(tīng)了沒(méi)生氣，反而更加愛(ài)畫畫了，我想：她一定想把自己的畫畫成績(jī)提高。
她不但愛(ài)學(xué)習(xí)，也愛(ài)幫助人。有一次，我準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，鋼筆不見(jiàn)了，我就做不成作業(yè)，我找呀找，總是找不到，豆大的汗珠直往下掉，眼淚也在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時(shí)，她正準(zhǔn)備取字典，發(fā)現(xiàn)了我，便關(guān)心的問(wèn)：“周冠宇，是什么事讓你這么著急？”我說(shuō)：“我的鋼筆不見(jiàn)了�！薄霸瓉�(lái)是這樣呀，來(lái)，我給你借只鋼筆吧�！彼f(shuō)。“太感謝你那了�！蔽壹�(dòng)的說(shuō)。“不用謝，朋友之間就是要互相幫助嘛�！彼f(shuō)。還有一次，班上一個(gè)同學(xué)肚子疼，她急忙把那位同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室，買了藥，給那同學(xué)喂藥。
她就是我的好朋友——鄒錦宜。
我的“小伙伴”-狀物作文550字13
在我的身邊，有許許多多的小伙伴，但我有一個(gè)非常要好的小伙伴她就是——曾雨舒。她很喜歡撒嬌，也很可愛(ài)，很天真，很活潑。
雨舒胖胖的，有著一個(gè)圓圓的大臉蛋，長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，梳成一個(gè)辮子。雨舒那濃濃的眉毛下，有著一雙水靈靈而炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)小鼻子。最可愛(ài)的就是她的那張嘴巴和那對(duì)小酒窩，她的那張嘴雖然不小，但是一些笑話和幽默的語(yǔ)句，就會(huì)從她的嘴里快樂(lè)地蹦出來(lái)。當(dāng)她笑的時(shí)候，小酒窩就會(huì)呈現(xiàn)在你眼前，看，她笑得多燦爛呀!
雨舒的優(yōu)點(diǎn)可多了，但她最好的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū)，因此，她的知識(shí)非常豐富。記得有一次，她讀三年紀(jì)的時(shí)候，剛上完課，同學(xué)們就一窩蜂似的跑出了教室，出去玩。同學(xué)們你追我趕的。我收拾好書(shū)，拿出下一堂課的書(shū)后，就出去玩了。
玩了一會(huì)兒，我心里想：雨舒呢?搞了半天，也沒(méi)見(jiàn)她一個(gè)人影。我又跑道教室里，只見(jiàn)雨舒剛拿出些課外書(shū)來(lái)看，便奇怪地想：這個(gè)雨舒也真是的，好好的下課不玩，卻在這里看書(shū)。我想著，我便走到雨舒身邊看了她一會(huì)兒，像只小鳥(niǎo)似的嘰嘰喳喳地說(shuō)：“雨舒，你也真是的，下課了不去玩，還在這兒讀書(shū)。出來(lái)玩吧!”
我說(shuō)完，拉起雨舒的左手，正要走的時(shí)候，怎么拉也拉不走，那時(shí)，我就胡里糊涂地想：糟了，雨舒該不會(huì)是被誰(shuí)給定住了吧!我回頭一看，雨舒就用兩眼直瞪著我，生氣地對(duì)我說(shuō)：“我就是要讀，這樣才有知識(shí)。”聽(tīng)了雨舒的話，我羞得低下了頭。
雨舒的優(yōu)點(diǎn)不止一個(gè)，她心胸寬闊、樂(lè)于助人、樣樣都很棒，我很佩服她。怎么樣，雨舒是個(gè)不錯(cuò)的女孩子吧!想和她交朋友嗎?
我的“小伙伴”-狀物作文550字14
她，有著黑一雙炯炯有神的大眼睛；她，有著兩道清秀的眉毛；她，高挺的鼻子上架著一副紫色邊框的眼鏡；她，還有這一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她就是我的小伙伴蟲(chóng)蟲(chóng)。
我的這個(gè)小伙伴活潑有余、頑皮十分。有一次我們兩家人去旅行，因?yàn)橐诨疖嚿线^(guò)夜，所以買的是臥鋪。這是我們第一次在火車上過(guò)夜。當(dāng)我們找到車廂和鋪位鋪位時(shí)，蟲(chóng)蟲(chóng)立刻兩眼放光，踢掉鞋就往鋪上爬，像一只機(jī)靈的猴子�？蓱z的鞋一只倒扣在地上，一只已經(jīng)被她踢到下鋪底下了。我們倆一個(gè)在左邊上鋪，另一個(gè)在右邊中鋪。蟲(chóng)蟲(chóng)一會(huì)兒從中鋪爬到上鋪，一會(huì)兒在兩個(gè)中鋪之間蕩秋千，像一只在樹(shù)林間上串下跳的頑皮猴子。
當(dāng)我正想靜下心來(lái)看書(shū)時(shí)，一只“臭腳”突然從上鋪從垂了下來(lái)，我本能地躲開(kāi)。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，便“怒氣沖沖”地朝上鋪喊了一句“喂，蟲(chóng)蟲(chóng)，拿開(kāi)你的臭腳�！毕x(chóng)蟲(chóng)發(fā)出一陣得意的笑聲，笑聲透著一股“幸災(zāi)樂(lè)禍”的味道，那只“臭腳”依然在我面前肆無(wú)忌憚地晃來(lái)晃去。我靈機(jī)一動(dòng)，一把抓住那只“臭腳”，用手指撓了撓腳心，蟲(chóng)蟲(chóng)笑得更厲害了，上氣不接下氣的。我裝作惡狠狠地說(shuō)：“還敢不敢？”“不了不了！”蟲(chóng)蟲(chóng)連忙求饒。我這才放開(kāi)她的“臭腳”。
可是我低估她的調(diào)皮了。瞬間，又一只“臭腳”以光速朝我襲來(lái)，我慌忙用書(shū)擋住�；剡^(guò)神來(lái)的我也開(kāi)始以牙還牙了。我用腳往上鋪蹬去，蟲(chóng)蟲(chóng)敏捷躲開(kāi)，我們四只腳就這樣“刀來(lái)劍往”，床鋪禁不住發(fā)出“咯吱咯吱”的抗議聲。過(guò)了一會(huì)兒，我們玩累了，笑夠了，這才乖乖看起書(shū)來(lái)。
蟲(chóng)蟲(chóng)還是個(gè)很關(guān)心閑事的女孩。一天，我們一起走在放學(xué)回家的路上，她嘰嘰喳喳說(shuō)著她們班里閑聞趣事，說(shuō)得眉飛色舞，手舞足蹈。我無(wú)語(yǔ)地看著她，心想；蟲(chóng)蟲(chóng)怎么知道這么多事情？難道她在班里很受大家歡迎？
這就是我最要好的小伙伴——蟲(chóng)蟲(chóng)。
我的“小伙伴”-狀物作文550字15
我有一個(gè)特別好小伙伴，我們一起玩、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。她的名字叫王玉婷，王玉婷有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里快樂(lè)地蹦出來(lái)。笑的時(shí)候，別提有多燦爛了！
有一次，我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備去王玉婷那里玩。到了她家后，我和她開(kāi)心地玩著游戲，一直玩到了3點(diǎn)。我覺(jué)得時(shí)間不晚了，應(yīng)該回家了，可剛要回家，天空就烏云密布，下起了雨。我趁著雨沒(méi)下大前戴著帽子往家跑去，但是我只跑了幾步，雨就越下越大，要是再往前跑，我不就成了“落湯雞”了嗎？我只好朝王玉婷家跑。王玉婷對(duì)我說(shuō)：“雨下大了，你又沒(méi)帶傘，要不我撐傘送你回家吧�！薄昂玫暮玫摹蔽腋吲d地說(shuō)。她撐起傘陪我一起回家。走到馬路邊時(shí)，她看到路邊有個(gè)年紀(jì)大的老奶奶撐著傘正在吃力地過(guò)馬路，她把傘給我，二話不說(shuō)就跑到路邊的老奶奶身邊溫柔地說(shuō)：“老奶奶，我扶您過(guò)馬路吧�！闭f(shuō)完，她就扶著老奶奶慢慢地過(guò)了馬路。她把我送回家后，就發(fā)現(xiàn)了我的臥室的窗戶沒(méi)關(guān)，連忙幫我把窗戶關(guān)上了，可雨水還是落進(jìn)了屋，還好沒(méi)落到床上。段若蘇問(wèn)我：“你家的拖把在哪里？”“在衛(wèi)生間那兒�！蔽艺f(shuō)。她拿來(lái)拖把，把雨淋到的地方認(rèn)真地拖了一遍。我說(shuō)：“謝謝你”她說(shuō)：“不用謝，舉手之勞而已，我先回家了�！�
王玉婷真善良啊，我很高興交到她這樣的朋友。
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