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遇見

時(shí)間:2021-05-11 12:08:39 作文寫作 我要投稿

遇見800字

遇見800字1

  世界這么大還是遇見你們,我感到很幸運(yùn),我會(huì)很好珍惜這段美好的時(shí)光。

  ——題記

  世間一切,都是遇見,就像冷遇見暖,就有了雨;春遇見冬,就有了歲月;天遇見地,就有了永恒;人遇見人,有了生命。而我,遇見了你們。

  儀靜體閑——小錢

  小錢是我上初中第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,剛開始我們倆是鄰桌。剛開始,我們倆一言不發(fā),最后,我耐不住寂寞才開口?墒,她真的是太文靜了。說(shuō)話只說(shuō)“哦,嗯,好”。她聲音小,說(shuō)話很小聲,如同蚊子叫,甚至她一天也不說(shuō)話。聽她小學(xué)同學(xué)說(shuō):她是她們班最文靜的女生。

  笑口常開——瑤瑤

  瑤瑤剛來(lái)時(shí)不太愛和我們講話?墒沁^(guò)了幾天,她的“本性”就暴露了。她的笑點(diǎn)很高遇到一點(diǎn)事情就“哈哈哈”笑個(gè)不停。也正是因?yàn)樗男β暩腥玖宋覀,讓我們的煩惱拋到了九霄云外。有一次,她生病?qǐng)假,我們就覺得不習(xí)慣了,因?yàn),我們已?jīng)離不開她的笑聲了。

  任勞任怨——老段

  老段是我們的舍長(zhǎng),也是和我掃宿舍的值日生。因?yàn)槲覀儗W(xué)校星期二和星期四是吃米線,所以,沒(méi)次我吃好,老段已經(jīng)掃好了,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)說(shuō):“老段,對(duì)不起,明天我掃!彼看味夹χf(shuō):“沒(méi)事,明天我們?cè)僖黄饞,并且,這也是我應(yīng)該做的嘛!”每當(dāng)說(shuō)到這,我都會(huì)慚愧的低下頭。

  天真爛漫——連蓮

  連蓮是我們宿舍最可愛的女生。她說(shuō)話總是說(shuō)他的諧音,所以顯得十分可愛。特別是她撒嬌的聲音,簡(jiǎn)直要把我的心給萌化了!昂貌缓寐!”看,她又對(duì)我撒嬌了,說(shuō)完后,還眨眨她那雙寶石般的大眼睛,可愛極了。我表面很嫌棄,但心里卻想:好可愛!

  慷慨大方——梅梅

  梅梅可是我們宿舍最大方的人。不管是什么東西,只要是她有的,她都會(huì)毫不吝嗇的拿出來(lái)給你。她吃東西時(shí),總會(huì)分給全宿舍,我們拒絕時(shí),她會(huì)假裝生氣,說(shuō)到:“嗚嗚嗚,你嫌棄我,你討厭我!睕](méi)辦法,只得謝她之后收下。但每次我們給她東西時(shí),她都不會(huì)要。

  書不釋手——小陸

  小陸是我們宿舍最愛學(xué)習(xí)的人。中午的時(shí)候,她會(huì)用最快的速度吃完飯,之后回去宿舍里做作業(yè)。她隨時(shí)隨地都拿著一本書,有空就看。就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)4天來(lái)說(shuō),我都是一直玩,玩?zhèn)不停。但是小陸是一直看書。因?yàn)樗龕劭磿,所以,她的作文寫得很好。哎!以后得好好向她學(xué)習(xí)了。

  謝謝上天讓我遇見了你們,我會(huì)好好珍惜這份美好的時(shí)光。

遇見800字2

  遇見,是一種巧合,也是一種美好。

  “楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西!边@是李白在聽說(shuō)王昌齡被貶后,寫給王昌齡的。

  李白在子規(guī)聲中,在楊花的落花繽紛中,磨墨,鋪紙,揚(yáng)揚(yáng)灑灑揮筆寫下了這一首詩(shī),此時(shí)的王昌齡正在五溪,帶著愁悶的心情,奔往夜郎西,王昌齡與李白都是盛世名才,互相敬重對(duì)方的才華,在詩(shī)中結(jié)為好友,在酒中成為逆交。聽說(shuō)朋友受貶,雖不重官職的李白也安慰他,將自己為友人的愁悵寄托與明月,月光總會(huì)將自己的一片愁心,帶與朋友。

  一個(gè)思想的相遇,一個(gè)美好的相遇,在古詩(shī)中發(fā)生。李白與王昌齡在詩(shī)中共吟,將自己的才思裝進(jìn)酒杯互酌。一人在路上,一人在桌前,倆人卻在同一首詩(shī)中遇見,在詩(shī)中將愁苦訴盡,在字里行間低吟淺唱。他們?cè)谠?shī)中飲美酒,作佳句,述思念

  遇見悅兒老師是美好的。我一年級(jí)時(shí)與她在互聯(lián)網(wǎng)上相遇,她對(duì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí),講究字的起源,每遇到我不熟悉的字詞,老師便從甲骨文最初的本義開始,一直分析到現(xiàn)今的諸多意思。就如置,有置之不理,置若罔聞,本末倒置;有裝置,推心置腹;還有置業(yè),置地,置產(chǎn)。我與老師根據(jù)置的三種意思組出了三組詞,她再加以分析,這個(gè)置就被我們刨根問(wèn)底地研究了一翻。悅兒老師與我授課,不像在與學(xué)生上課,更像在與一個(gè)好友暢聊,眾多字的起源,各種故事娓娓道來(lái)。古文中生字頗多,老師與我談?wù)撟疃嗟木褪枪盼,在學(xué)習(xí)古文時(shí),悅兒老師不僅關(guān)注字的發(fā)展,還旁征博引、談古論今,通過(guò)一篇篇古代文字讓我走進(jìn)歷史,審視當(dāng)今。悅兒老師打開了我文言文的學(xué)習(xí),給我推薦了一本本精彩的書籍,隨我一起討論文字的變化,與我講述文章背后的深意。

  見字如面,我們的交流就是如此。隔著屏幕,聲音傳來(lái),一條條文字傳來(lái),我隨著悅兒老師一起走進(jìn)知識(shí)的海洋。與詩(shī)人一起吟唱,與史官一起知往鑒今,與文人一同妙語(yǔ)連珠。我與老師看竹林七賢飲酒,觀王汝南與王濟(jì)的相遇,笑顧長(zhǎng)康對(duì)吃甘蔗的解說(shuō)悅兒老師用聲音引領(lǐng)著我,讓文字牽引著我,使我的語(yǔ)言更流利,知識(shí)更淵博,思想更開闊。

  聲音的相遇,空間的相遇,兩顆有趣靈魂的相遇。我與悅兒老師用文字交流,用聲音互動(dòng),我們素未謀面,但我們因追求美麗的文字遇見,我們一起探討古往今來(lái)不斷前行,我的文字之旅因有悅兒老師更加精彩。

  古人書信的遇見,我與悅兒老師跨越空間的遇見,思想碰撞的朵朵璀璨火花,讓我們前行的路上風(fēng)景更美。

遇見800字3

  人生道路會(huì)出現(xiàn)很多種多樣遇上。他們一直會(huì)在不一樣的時(shí)間,不一樣的地址,以不一樣的方式一一出現(xiàn)。

  20xx年8月1日,大家十分開心地告一段落歐州之行,提前準(zhǔn)備從羅馬帝國(guó)經(jīng)過(guò)佛羅倫薩回到上海市·上海浦東。

  因?yàn)樯w公章和出口退稅必須在飛機(jī)場(chǎng)申請(qǐng)辦理,因此本來(lái)夜里六點(diǎn)的飛機(jī)場(chǎng)。大家中午2點(diǎn)就早早兒的趕到了飛機(jī)場(chǎng)。天生購(gòu)物狂的母親去辦理流程,只剩我一個(gè)人拿著一只手機(jī)上在飛機(jī)場(chǎng)流蕩。

  實(shí)然一陣美好而優(yōu)美的旋律吹進(jìn)我的耳釁。"鋼琴聲,哪兒來(lái)的鋼琴聲?"追循著響聲,拐了2個(gè)彎,原先在候機(jī)樓的中間擁有 一架粗大的"施坦威"三角鋼琴。"施坦威"可謂是全部彈鋼琴人心里最想有著的一架鋼琴。有關(guān)"施坦威"因?yàn)槲覂H僅聽聞過(guò),還從沒(méi)有真真正正摸過(guò)它呢!

  鋼琴眼前坐下來(lái)的是一位高鼻深目的姐姐,這首歌歌曲剛彈奏完,隨后上場(chǎng)的是一位擁有 朱古力皮膚顏色,頭發(fā)卷卷的男孩兒。他猛吸一口氣,維妙維肖地演奏起了貝多芬的經(jīng)典名曲《致愛麗絲》。他一邊彈著,兩腿在琴凳下面頑皮地左右搖擺。當(dāng)彈到重現(xiàn)一部分時(shí),他好像是忘譜了,活生生地瞎折騰了很多往返,就是未過(guò)得了這一道兒。他很無(wú)奈地?fù)u了擺頭,嘆了一口氣,癱坐了幾秒,極不情愿地爬下了琴凳。這時(shí)候但見他雙手一攤,肩部一聳,嘴巴一撅,難堪一笑,好像是為此來(lái)表述他的歉疚。大伙兒瞧見都不謀而合地凸起掌來(lái),他稍微頓了頓,馬上行了一個(gè)規(guī)范的法式紳士禮來(lái)回?fù)舸蠹摇?/p>

  接下來(lái)上場(chǎng)的是一位身穿飛機(jī)場(chǎng)工作服裝的老婆婆,看起來(lái)反像是西班牙該國(guó)人。她學(xué)會(huì)放下手上的清潔用具,兩手用衛(wèi)生紙擦了又擦,理了理長(zhǎng)裙隨后十分雅致地坐到了琴凳,她居然如筆走龍蛇似地也彈奏了一首跟男孩兒一樣的曲子《致愛麗絲》。這名看起來(lái)足有六十多歲的老婆婆,真讓我的心生欽佩。

  總算到我上場(chǎng)了,我還在內(nèi)心無(wú)比掂量了一番,最后決策演奏一首清新自然的中國(guó)名曲《好一朵美麗的茉莉花》。不愧是"施坦威"這音質(zhì)、音高、觸鍵真是要我沉醉。待我彈奏完,整場(chǎng)傳來(lái)了掌聲雷動(dòng)。

  歌曲,它便是一位神奇的魔法師。是它使我們這種不一樣皮膚顏色、不一樣語(yǔ)言、不一樣文化藝術(shù)、不一樣國(guó)藉的人到這里擁有一次幸福的遇上。

  是的,我很喜歡這類遇上。

遇見800字4

  人的一生會(huì)遇見很多人和事,在這個(gè)剛結(jié)束的暑期,我遇見了一位可親可敬的老師。她就是輔導(dǎo)班和我相識(shí)僅僅十天的陳老師,因?yàn)橛鲆娝,我的?shù)學(xué)軌跡重新改寫!

  這是我第二次邁入課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的大門。由于之前的數(shù)種緣由,輔導(dǎo)班在我小小的心里扎下厭懼的根,一直無(wú)法拔去。而這位陳老師的課令我打開心門,對(duì)課外輔導(dǎo)班有了新的認(rèn)識(shí)。僅僅是十幾天的預(yù)科學(xué)習(xí),我對(duì)數(shù)學(xué)課程產(chǎn)生了前所未有的濃厚興趣。在沒(méi)有開班之前,陳老師提前與學(xué)生及家長(zhǎng)私下溝通,了解學(xué)生的基礎(chǔ)情況,摸清了我初一的每次月考期中期末考的成績(jī)和薄弱環(huán)節(jié),做足功課,有的放矢。

  終于開班啦!“同學(xué)們好,在座的有的同學(xué)和我是第一次見面,有的我們已經(jīng)是老朋友啦!歡迎新老同學(xué)加入我的快樂(lè)數(shù)學(xué)暑期大課堂,我將帶著大家一起探索初二數(shù)學(xué)的奧秘,本期我們主要講勾股定理……”因?yàn)橛辛艘郧暗臏贤ǎ谝淮我娒嫒缗f友重逢。

  課前助教老師給同學(xué)們每人下發(fā)課堂筆記本,陳老師引導(dǎo)我們做好課堂筆記,她授課,豐富多彩,變化莫測(cè),一個(gè)個(gè)無(wú)厘頭的數(shù)學(xué)公式,在她這兒都成了妙不可言的音符。嚴(yán)肅中帶著幽默的氣氛,課上老師認(rèn)真在地講著各個(gè)知識(shí)要點(diǎn),并且用不同顏色的筆在黑板上板書,以便同學(xué)們重視并掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  一周的課程結(jié)束了,期中考核也隨之而來(lái):哇,怎么這么難的題!初二比初一的難度加大好幾倍!慘了,很多題型都沒(méi)有見過(guò)啊!難道是我沒(méi)有學(xué)懂嗎?還是冷靜地思考吧!結(jié)合課堂上的知識(shí)要點(diǎn),我慢慢地解出了幾道題,靈感上來(lái)了,很快又做出了幾道題。鈴響啦,交卷了!

  我不知道她下班后又加班改了多久試卷,晚上成績(jī)就出來(lái)了,第二天,她把試卷交到我手里的時(shí)候,我的眼眶瞬間濕潤(rùn)了,卷子上圈圈點(diǎn)點(diǎn),密密麻麻,劃滿了紅筆的印記,她在我的錯(cuò)題處寫了評(píng)語(yǔ)做了批注,老師耐心細(xì)致地給我分析問(wèn)題,并指明下一階段我學(xué)習(xí)的方向方法,從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽鲥e(cuò)題享受過(guò)這么溫柔耐心待遇的我心里真的暖極了,甚至有一瞬間我慶幸我錯(cuò)了這么多,感謝我錯(cuò)了這么多。

  之后的幾天的課程,我專心致志地聽講,課間課后向陳老師請(qǐng)教自己的薄弱環(huán)節(jié)。她一絲不茍地講解,引導(dǎo)我自己一步步推演過(guò)程,解開答案。慢慢地,我收獲了,短短十天,我仿佛突然被打通了任督二脈,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)開了竅。就像是包裹在繭里的蠶蛹,掙出了束縛,羽化成蝶。

  我知道,我的蛻變是因?yàn)橛鲆婈惱蠋,因(yàn)橛鲆姡愿兄x遇見!

遇見800字5

  每一次生命的遇見都傳承著美麗和轉(zhuǎn)折。它帶著裝滿希望的袋囊來(lái)到你的跟前,親手交給你,然后你便可在你的生命上演自己的精彩人生。

  自古美女配英雄,他們的每一場(chǎng)生命的遇合都可謂“驚天地,泣鬼神”。養(yǎng)在深閨的玉環(huán)小女遇見她生命的伴侶,“從此君王不早朝”,她的生命彌漫著驕寵,認(rèn)為此生續(xù)然,只是不知那一次的遇合是悲慘下場(chǎng)的開端!把塾位辍睙o(wú)處歸成了后人的嗟嘆!

  也許,每個(gè)人都無(wú)法預(yù)知自己生命的遇見,可人要時(shí)時(shí)警惕著,因?yàn)樗赡艹霈F(xiàn)在

  下一秒。在求學(xué)路上,師長(zhǎng)無(wú)意成為你的啟蒙老師,你開啟不一樣的人生路,那是你生命的遇見。

  在青年時(shí)期的林肯,曾意氣揚(yáng)揚(yáng)去拜訪他的老師。因?yàn)檫^(guò)于自負(fù)的他來(lái)到家門前,昂著頭向前踏步,不料遠(yuǎn)比他矮的門與他的腦袋親密接觸。他的老師告訴他為人便需低頭彎腰才可越過(guò)門坎。林肯至此學(xué)會(huì)了謙卑并徹底改變他的人生,一步一步地走向他治國(guó)的成功之路。林肯的巧遇正是生命的一場(chǎng)大的遇合。正是這個(gè)“遇”字賜予林肯人生鑰匙,打開他成就霸業(yè)的通道,之后便是迥異的人生。

  每個(gè)人的生命中總會(huì)有難忘的遇見。當(dāng)你遇見了它,不要放開手,要緊緊抓住。錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再擁有,生命的遇見是上帝特意安排的一場(chǎng)場(chǎng)巧遇,他的手藝天衣無(wú)縫。換句話說(shuō),它隱藏在你的不經(jīng)意之間,它需要你用智慧去尋找它。生命的遇見會(huì)平等地出現(xiàn)在每個(gè)人的生命里,善于把握的人會(huì)有不一樣的人生。

  著名物理學(xué)家牛頓,他是擁有智慧的發(fā)掘者。在一個(gè)蘋果不經(jīng)意掉落在他的上,他亦能用他智慧的頭腦醒悟上帝分配給他的生命的遇見。是的,他遇見了驚動(dòng)整個(gè)物理世界的牛頓力學(xué)體系,他的人生不再簡(jiǎn)單。他用一個(gè)蘋果在物理界創(chuàng)建了顯赫的地位。

  生命的遇見,遇見生命都詮釋了它們的美麗與轉(zhuǎn)折。在那些美麗之間,它需要擁有勇力的心去向它們靠近。哥倫布用他勇敢的心去挑戰(zhàn)世論,無(wú)畏地踏上探索的征途。在他的路途中巧遇了他生命的美麗遇合。至此,“新大陸”這一名字與他的生命緊緊地?fù)肀г谝黄穑廊藶橹潎@。

  千百年來(lái),生命的遇見幫助人類走過(guò)一段又一段的非凡人生路。也許,它改變的不只是一個(gè)人的生命,更應(yīng)該是無(wú)數(shù)人的世界;它傳誦的不僅僅是故事更是無(wú)數(shù)迥異的人生。我們都不應(yīng)放棄我們生命的遇見。

遇見800字6

  人生有多少回遇見?你對(duì)于什么事,多次遇見?你遇見了開頭,有沒(méi)有觀察到最后?反正這些我都遇見過(guò)。

  那天我起得很早,只是想要在街邊晨跑,欣賞欣賞風(fēng)景,心情愉悅的我聽到一股沙沙聲,聽起來(lái)并不刺耳,但卻使人厭煩,隨著聲音向著對(duì)面看去,有一個(gè)人在本就貧瘠的土地上扒一根又一根的小草,看到這一幕,我頓時(shí)火冒三丈,這塊土地本就貧瘠,你還把這土地上面僅存的幾顆小草全部給扒了?難到你還想種花?可我就一個(gè)小孩子看他長(zhǎng)得眉粗眼大嘴厚,我怎么可能攔得住他?看看他,我記住了他。

  又有一天的中午,我坐公交去其他地方吃飯,剛好正要路過(guò)那一片貧瘠的草地,我注意看那一片草地,一會(huì)兒那個(gè)大漢出現(xiàn)了,他肯定是要扒土,埋什么東西,像垃圾他一定要扔的!這時(shí)他在地下拿起一把鋤頭,我看了半天,我驚呆極了,他!他!他居然在松土,可我又仔細(xì)想了想在土地里松土,要種什么農(nóng)作物,要么種植物,不過(guò)看他的德行,一定是種農(nóng)作物,好自己食用,我十分生氣,在街道邊種農(nóng)作物這是干什么?這就是他的私心,我越想越激動(dòng),但我漸漸對(duì)他下一步行動(dòng)產(chǎn)生了期待。

  這次過(guò)了很久,我再一次來(lái)到這里,看看這兒熟悉的場(chǎng)景,一樣很美,風(fēng)景很好,但一想前方要么是蘿卜,要么是青萊,想一想,我就不爽,就因?yàn)樗粋(gè)人,這里就要從天堂級(jí)別降到地獄級(jí)別,當(dāng)我走到那塊土地面前時(shí),我驚呆了,這兒開著各種各樣的花,有粉色的櫻花,有紫色的紫玉花,有紅色的玫瑰,各種花這兒都有,多彩艷麗的顏色,讓人不由自主地想到這是一片花海,實(shí)在是太美了!這么美的花是那位大爺種的,哦!不,是黑大爺種的,周圍人都這么說(shuō)。這花是那位人士種的,我不敢相信,可事實(shí)又不得不讓我相信,到現(xiàn)在我心中產(chǎn)生了許多后悔,我怎么會(huì)從外表看人?而不是內(nèi)在?后來(lái)我從別處得知,這塊地根本不是他的,只是當(dāng)?shù)鼗膹U的一塊地而已,可是卻被他用自己的雙手繪制成現(xiàn)在百花爭(zhēng)艷的場(chǎng)景,讓人賞心悅目。

  人生有很多很多遇見,許多美好的事物都能遇見,這次我從外表去辨別一個(gè)人,下一次說(shuō)不準(zhǔn)那個(gè)人就是我自己。

遇見800字7

  如果你曾遇見風(fēng)里搖曳的油菜花海,如果你曾遇見繁星映水和雜著蟬聲的月明淺夜,如果你曾遇見過(guò)暮雨打濕泥土蘆花拂過(guò)衣袖的池岸河邊,如果你曾遇見過(guò)黑瓦也臥上白雪的亭臺(tái)樓閣:那么你一定遇見過(guò)風(fēng)花雪月的江南。

  有人說(shuō),選擇一種生活方式亦是選擇了要以怎樣的姿態(tài)生活下去。這話用在江南身上,亦復(fù)如是。似乎說(shuō)到江南“柔美”“溫柔”一類的詞就不自覺地被潛意識(shí)提起,然而江南并非僅僅如此。

  從小在江南長(zhǎng)大,夏夜在村口傳來(lái)的聒噪的蟬聲里鋪開卷了一個(gè)冬天的涼席,就安置在家門口的水泥地上,一家一大張,并攏了一排鄰居卻是個(gè)聊天的好去處。左邊女人們圍坐著占了兩張,你一嘴我一嘴,說(shuō)家長(zhǎng)里短,聊世事無(wú)常。右邊男人們也占兩張,四個(gè)人坐在中間打著“雙扣”“十張”之類的紙牌游戲,籌碼是幾張幾十的紙票。邊上圍著一圈人里里外外密不透風(fēng)堵個(gè)遍。中間三張,可是孩子們最大的游樂(lè)場(chǎng)。

  追追趕趕吵吵鬧鬧,夏日飛炎熱對(duì)我們來(lái)說(shuō)不過(guò)是游戲的陪襯。有時(shí)這個(gè)被磕了一下,那個(gè)被絆了一跤,哭嚷著去右邊找爸爸:“去去去,找你媽去我要翻盤啦——炸!來(lái),收錢收錢啦!”再去試試媽媽:“前些天我家菜收了,誰(shuí)缺點(diǎn)就來(lái)——怎么啦?磕一下不打緊,快去把鼻涕擦擦玩去!”

  然而這一切活動(dòng)都用不著招蚊子的電燈——月亮就是最大的電燈啊!那銀白的光輝不一會(huì)兒就把悲傷都烘干了。從沒(méi)有人問(wèn)月亮打哪來(lái),也沒(méi)有人在意它為什么發(fā)光——地上的事已經(jīng)足夠快活了,誰(shuí)有余力去瞧天上呢?

  偶爾舊友螢火蟲捎著幾點(diǎn)碎熒光來(lái)做客,人群一下子就沸騰了!

  這時(shí)圍觀的父親們過(guò)來(lái)了,幾個(gè)男人一群小孩追著小小的螢火蟲,都恨不得問(wèn)明月借幾片云彩“騰”地飛身去趕。這里有個(gè)規(guī)矩,長(zhǎng)輩捉到螢火蟲送給小輩是可以為他帶來(lái)好運(yùn)的,所以這一群“大男人”就在這夏夜返老還童,為自己的孩子捉螢火蟲去了。

  女人們?nèi)栽诮徽,另一邊人們因(yàn)樽降搅宋灮鹣x歡呼,仔一面有人贏錢有人輸總沒(méi)個(gè)著落。這幫人,聒噪得和村口樹上的蟬一個(gè)樣。

  漸漸地,席一簾一簾卷了,各自也回到各自的家里。天上,月亮只剩繁星陪伴;地上,也只剩村口樹上的蟬聒噪著。

  這才是江南。閑,但美著。

  你一定沒(méi)有見過(guò)這樣真實(shí)而又喧鬧的江南。

遇見800字8

  窖藏所有的記憶,某年某月某日,讓我們一起開啟。

  ——題記

  又是秋天,又是遇見你的那個(gè)季節(jié)。

  六年的小學(xué)時(shí)光一晃而過(guò),這一晃而過(guò)的是你我之間的濃濃友誼,深深回憶。在這落葉飄零的日子里,那些溫馨的畫面,歡樂(lè)的場(chǎng)景一次又一次閃現(xiàn)在腦海。

  依稀記得我們初識(shí)的日子,那是一年級(jí)的新生報(bào)到日。我們偶然地坐到了一起,或許是小孩子的天真無(wú)邪,我們就這樣成了好朋友。牽起并不熟悉的手,在走廊上,在草坪上漫無(wú)目的地奔跑,不知尋些什么。只知道,新的旅程開始了,因?yàn)橛鲆娔,因(yàn)槟欠萃甑哪目鞓?lè)。

  接下來(lái)的幾天更讓我激動(dòng)不已,帶著“相見恨晚”的激動(dòng),我們聊了很多,雖然都是動(dòng)畫片,但依然充滿了歡樂(lè)溫馨。我們牽著手在林蔭道上飛奔,跳著摘那些墨綠的樹葉,紫紅的果籽兒,灑下一路歡笑,一路甜蜜……

  依稀記得寒冬的早晨,你懷里揣著一個(gè)烤熟的大山芋到班級(jí)后悄悄塞給我,說(shuō)是你奶奶特地讓你帶給我的,那一刻,我的眼淚奪眶而出。

  依稀記得那個(gè)雨天,我們?cè)诮淌业睦乳芟驴吹揭恢粌龅蒙l(fā)抖的小麻雀,你把它藏進(jìn)貼心的口袋里,上課時(shí)它唧唧地叫了起來(lái),你也被老師狠狠地批了一頓。

  依稀記得老師不在的時(shí)候,我們大聲地喊叫,大聲地聊天,一起期待著下課的鈴聲;依稀記得上課老師提問(wèn)時(shí),我們羞怯緊張的模樣;依稀記得每天清晨你微笑著對(duì)我招手;依稀記得黃昏里我們一起回家的背影……

  依稀記得畢業(yè)典禮那天,我們手牽手走進(jìn)班級(jí),互相凝視著雙眸。注視著你熟悉的眼眸,我的心好疼,因?yàn)槟阒牢覀儗⑸喜煌闹袑W(xué)。我們微笑著擁抱,再擁抱,微笑之后的淚水不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),原來(lái)我們說(shuō)過(guò)不掉眼淚的。因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是朋友,是姐妹,永遠(yuǎn)也不會(huì)真正地別離。無(wú)論多久,無(wú)論多遠(yuǎn),我們都彼此走在我們的心里。

  因?yàn)橛鲆娔,我的小學(xué)生活充滿歡樂(lè),充滿美好;因?yàn)橛鲆娔,我的童年不再孤?dú);因?yàn)橛鲆娔,我有了可以珍惜的朋?因?yàn)橛鲆娔,我有了難忘的回憶……

  讓我們窖藏起所有的記憶,在某年某月的某一天,一起開啟!

遇見800字9

  人們都說(shuō)最美麗的意外,莫過(guò)于不期而遇,我與你適逢其會(huì),在孩提之時(shí)感恩與你遇見。

  在孩提之時(shí),稚嫩的我嘟著小嘴背著那一首首難懂的詩(shī)詞,那時(shí)的我對(duì)詩(shī)歌很是抵觸,未諳世事的我不懂愿君能有幾多愁,恰似一江春水向東流所包含的情感,亦無(wú)法想象明月松間照,清泉石上流所展現(xiàn)的景色,天天背著不懂美麗詩(shī)詞的我而又有多難過(guò)。爸爸卻溫和而又耐心地說(shuō)道:詩(shī)詞是中國(guó)古文化的精粹;是歷史的記錄者,只有體會(huì)了詩(shī)情,才能記住詩(shī)詞。我似懂非懂地捧起書繼續(xù)背,久而久之,我就這樣和詩(shī)歌如影如隨。

  如今豆蔻年華時(shí),在夏日的午后,輕捧一本詩(shī)書握在手里,靠在窗前享一縷陽(yáng)光,抿一口輕茶,賞一首詩(shī)歌。詩(shī)歌的美麗如同一泓清泉,為我洗去心靈的灰塵,無(wú)數(shù)次我在夢(mèng)中遇見了李白、李清照,荊柯他們的影子同唯美的詩(shī)歌一同進(jìn)入了我的心里。在夢(mèng)中我看了曾經(jīng)的南唐君主李煜,看見我他并不驚訝,繼續(xù)借酒消愁,時(shí)而溫柔儒雅的磨墨,時(shí)而袖一動(dòng),大筆一揮紙上便有了那句流傳千古的句子,問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。我仿佛看見了他眼里那一抹淡淡的憂傷,是念國(guó)之情,南唐已被滅,他仍在這里作詩(shī)吟酒,有了亡國(guó)之君的稱號(hào),他有這樣的才華與情愁,到底是李煜的悲哀,還是南唐的命運(yùn)。我輕輕的搖頭卻發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng)罷了。我的臉上卻多了一道深深的淚痕。

  在詩(shī)歌中,我認(rèn)識(shí)到憂國(guó)憂民的杜甫,就算自己窮困潦倒卻同情百姓安危,安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏這就是真實(shí)的寫照,他對(duì)收復(fù)河南河北后欣喜若狂是聽聞王師收漢土,老淚縱橫仰天笑。他也有他的志向與雄心,他也有不怕困難的勇氣。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小,他的形象早已通過(guò)詩(shī)歌深深地刻在我的腦海里。

  詩(shī)歌如同迷茫時(shí)的一盞燈,為你照亮前進(jìn)的方向,如同不解時(shí)的一位導(dǎo)師,給你人生的啟迪,曾經(jīng)好友的出國(guó)讓我一時(shí)傷心不已,突然讓我想到海內(nèi)存知己,天涯若比鄰一下就釋放了?荚嚨氖б猓畹拇煺,大大小小的難題早以磨平了我那顆自信樂(lè)觀的心,每當(dāng)我感覺快被黑暗吞噬時(shí),是那些樂(lè)觀自信的詩(shī)詞將我拉回來(lái)。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一春讓我領(lǐng)略到了各種山川之景,李白筆下的廬山瀑布、敬亭山、天門山讓我身臨其境、如癡如醉陶冶在其中。

  這是一場(chǎng)美麗的邂逅,給予我前進(jìn)的動(dòng)力。它提升了我境界,凈化了我的心靈

遇見800字10

  我奔向那茫茫人海之中,只為以更好的方式遇見你。

  ——題記

  有相憶,卻不悔相遇。不論過(guò)去、現(xiàn)在,亦是未來(lái)。若有分離后失憶的一天,我也是懇求上蒼,保留我們每個(gè)人相遇的時(shí)刻。因?yàn),我不想失去相遇那刻的美?/p>

  遇見,是一個(gè)多么神奇的詞語(yǔ)。每個(gè)人的生命中,無(wú)一不是遇見。就像在那不知名的地方,在某個(gè)時(shí)間,我和你,相遇了。

  這天,是我第一次來(lái)到新學(xué)校,進(jìn)入新班級(jí),見到新老師。這個(gè)完全陌生的環(huán)境,使我不得不小心,生怕出什么事,我被分到了99班,緣分,以后我就是這個(gè)大集體的一員了。一晃,來(lái)到了迎接新老師的時(shí)候,我們都在議論著,然后,你來(lái)了,帶著語(yǔ)文書。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的存在,直到你走向了講臺(tái),從你的自我介紹中得知你是我們未來(lái)一學(xué)期的語(yǔ)文老師,姓喻。都說(shuō)過(guò)第一感覺很重要,你給我的感覺就是:穩(wěn)重。你剛來(lái),對(duì)我們沒(méi)有震懾力,教室里沸騰起來(lái)了,都在議論你。我在座位上坐著安靜的學(xué)習(xí),但是我想要的是一個(gè)安靜又很棒的學(xué)習(xí)環(huán)境,覺得不能給老師帶去關(guān)于我們班的不好的形象。坐在我旁邊的學(xué)習(xí)委員也受不了了,喊了一聲安靜。當(dāng)時(shí)你一臉懵,剛來(lái),不了解我們,很正常。

  后來(lái)我才意識(shí)到,我?guī)Ыo你的第一印象是不是不好,瞬間就想著下課后第一時(shí)間找你聊天,想給你一個(gè)好印象,因?yàn)槟愕某霈F(xiàn),改變了我......這學(xué)期,我的'成績(jī)也是名列前茅,因?yàn)槲蚁胱屇汩_心,幸福。如我所愿,至少,是在你離開之前做過(guò)的能讓你開心點(diǎn)的事情了。

  “天下沒(méi)有不散的筵席”,你終究還是走了,實(shí)習(xí)期到了,你要回去考試,誰(shuí)知道你走的那天我哭的是有多慘,眼淚不停往下掉,止不住啊。我努力抑制自己不去想你,周圍想起了歌聲,記得是這樣唱的:“我要記住你的樣子,像魚記住水的擁抱......我要忘了你的樣子,像魚忘了海的擁抱。”我哭的更慘了,因?yàn)椴簧,我?duì)你從一開始相遇,到相識(shí),直到相知,一直滿懷熱情,因?yàn)橛鲆,改變我,你早已成為我生命中不可缺少的一部分了?/p>

  感謝遇見,在你我的生命中留下最美好的記憶,感謝你,曾是我生命中的過(guò)客......

  原來(lái),遇見是如此的神奇......

遇見800字11

  一個(gè)黃昏,正在來(lái)臨。天空好似一張寬大的宣紙,鵝黃色的夕陽(yáng),恰似隨手抹上的靜物。暗香浮動(dòng),南國(guó)北風(fēng)吹來(lái)了桂花馥郁的香氣;疏影橫斜,茂密的枝椏在夕陽(yáng)影下描繪一地斑駁疏影。在這靜謐而美好的時(shí)光中,萬(wàn)物無(wú)一不變得輕盈。忽然,思緒涌動(dòng),又想起那桂樹下的粲然笑影

  賣糖畫了那叫賣聲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),緊接著一陣敲鑼聲,敲擊我的心扉。我轉(zhuǎn)頭看去,一個(gè)并不高大的身影站在盛開的桂樹下。身著已經(jīng)過(guò)時(shí)的中山裝,褐色的,皮膚也是褐色的。灰白的頭發(fā),向后梳著,紋絲不亂。攤前門可羅雀,他不爭(zhēng)不搶,只是安詳?shù)卣驹跀偽缓,悠然地(cái)[弄著他的小勺子,眉眼間,盈滿笑意。

  我被一縷香氣攝了過(guò)去。老爺爺,能畫一只兔子嗎?我輕輕的問(wèn)道。也許是許久沒(méi)有生意,他先有些許驚愣,隨即連連笑著答應(yīng)。一抬頭,恰好撞上老人的目光,那眸中似乎有一汪清澈的湖水,潺潺地流入心中。

  老人順手拉開一盞燈,昏黃的燈光落在攤位上,顯得格外的溫馨。老人熟練地從袋子里掏出幾塊冰糖,放入盆中,點(diǎn)火,加熱。一粒粒冰糖慢慢熔化,白色的晶體瞬間變成了焦黃色的黏稠的液體,一股濃郁又細(xì)膩的香氣再次縈繞在鼻尖,秋日的黃昏變得親切,溫暖起來(lái)。

  老人持一柄長(zhǎng)勺,舀起剛剛熬制成的糖漿,在鐵板上畫了起來(lái)。沒(méi)有絢麗浮夸的動(dòng)作,也沒(méi)有復(fù)雜繁瑣的姿勢(shì),只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單橫豎撇捺,一氣呵成,沒(méi)有半點(diǎn)拖泥帶水,一個(gè)活潑可愛的小兔子躍然眼前。糖畫倚在老人溝壑縱橫的手上,瑩瑩泛著光。

  老人將糖畫小心翼翼地遞給我,在燈光下的糖畫,似透明的瑪瑙,又恰好落下幾朵桂花,更似是帶有奇異花紋的寶玉。我伸出舌尖,與糖畫輕輕觸碰,甜味便在我的舌尖蕩漾著,一直蔓延到全身。老人看著我,臉上洋溢著慈祥的微笑,在夕陽(yáng)的映襯下顯得格外燦爛。

  邊吃,一邊和老人閑聊起來(lái),從他口中得知,他做糖畫已有四十余年了,一直未曾中斷過(guò)。生意一直不是很好,也想過(guò)要放棄啊。老人仰頭望著天空,我也仰頭望著天空。做糖畫不僅是我喜歡,而且是一份責(zé)任啊。責(zé)任?我不解。老人淺淺笑如菊,這糖畫是老祖宗留下來(lái)的東西,如今商店里零食那么多,有誰(shuí)還會(huì)記得有糖畫這種東西呢?我一定要把它傳承下去。老人笑意深了,臉上的皺紋也更深了。

  物是人非,賣糖畫的老人已經(jīng)不見了蹤跡,蒼穹之下,不變得只有這夕陽(yáng)與桂花,但遇見那如糖畫般濃郁的執(zhí)著的堅(jiān)守,不也是一種美好嗎?

遇見800字12

  告訴只是一句對(duì)不起,恰若沒(méi)有云的距離。

  苒苒時(shí)光,亦是散金碎玉。

  好多人在哭泣,好多人在追憶,仍然沒(méi)有人徹底得忘記。其實(shí)我們都懂,若能事事遂愿,人間就不會(huì)有那么多傷悲。我說(shuō),我們是人間的四月天,忘掉平凡的標(biāo)志,去觸遇沒(méi)著落的惆悵;我說(shuō),我們什么時(shí)候,又什么時(shí)候才能真正懂得時(shí)間的距離;我說(shuō),一定有一杯咖啡的溫度剛剛好……

  也許你會(huì)邂逅一段際遇,也許一段際遇會(huì)邂逅你。冥冥之中,故事會(huì)悄然翻開一頁(yè),于是,一切都開始進(jìn)入角色。詮釋了不該詮釋的那些純美的情懷也渲染了浮世的悲哀。倘若丟失了今世,我們必定可以尋回前世。因?yàn),姐妹只為了深深懂得,只為深深記得,傾它一片溫柔。

  是誰(shuí)笑得好好花開了一朵,是誰(shuí)輕盈古城黃昏?

  起初,大家都是云端白蓮,自始至終,過(guò)得久了,走得長(zhǎng)了,看清得就多了,但是不舍的也更多了,對(duì)嗎?時(shí)光對(duì)于我們并不是可以淡化一切的,口是心非也不再適合。遇見,以灼灼年華相度,無(wú)論如何,我們都得相信,往昔回音,往事還在那個(gè)遇不可及的地方,不增不減。后來(lái),什么都成了多余的,獨(dú)自演繹著荒涼。被姐妹們安然想起,寂靜守候,就像眼角一滴沒(méi)有落下的淚一樣。

  停留只是一瞬,回首卻是一生。

  如果只是偶然遇見,讓遇見成為開始,只是別問(wèn)彼時(shí)結(jié)局。

  抬頭看著路,夢(mèng)的入口有點(diǎn)窄,聽見了嗎?秋天要離開,冬天要到來(lái),陰天,傍晚,看窗外,未來(lái)有好多事在等待,倘若今朝的相逢是為了明日的離開,不知道那走進(jìn)巷中的人還能不能走出來(lái)。幸福就在離天堂最近的地方,似水年華的故事里,誰(shuí)的幸福又來(lái)自那唯一的天堂。

  我聽說(shuō),江南的夢(mèng),像落花一樣輕,她會(huì)在時(shí)間靜止的時(shí)候,有情有意的醒著。于是,只有簡(jiǎn)單平實(shí)才能經(jīng)得起時(shí)間的叩問(wèn),但是,每個(gè)人的背影都這么長(zhǎng),回頭就能看到彼此。我們卻只懂得記起,也不舍距離。

  難怪誰(shuí)笑永恒是人們?cè)斓闹e,究竟要有多么堅(jiān)強(qiáng),才敢念念不忘。

  倘若夢(mèng)中一相逢,一轉(zhuǎn)身已萬(wàn)水千山。卻又好像未曾失散過(guò)。任何東西都不是童話里的模樣,甜到悲傷甜到輕盈。等回到現(xiàn)實(shí),太甜的,被掩飾成最痛的。

  故事回不去了,但是冷暖自知。

  第一場(chǎng)雪的遇見,何時(shí)來(lái)?

遇見800字13

  蕭瑟的秋風(fēng)吹動(dòng)著枯黃的樹葉,沙沙作響。在這個(gè)秋天,這個(gè)臨近中考的秋天,您走進(jìn)了我們的初中生活,來(lái)陪我們走完初中生活中最艱難的一程,您就是我們的新班主任。

  您明明是一個(gè)體育老師,卻要來(lái)當(dāng)一個(gè)班的班主任,這著實(shí)讓人有些意外,也因?yàn)檫@個(gè)原因,您也要上我們班的體育課。第一周,天公不作美,我們班的三節(jié)體育課都因?yàn)橄掠甓诮淌依锷。而這三節(jié)課活生生被您上成了班會(huì)課,您講了一大堆要求,以及目標(biāo)。您說(shuō)過(guò),要帶我們班走出一直以來(lái)都不怎么受待見的境遇。您總想為我們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍,您將上一屆的學(xué)霸、學(xué)神們邀請(qǐng)到班上來(lái)給我們講一些學(xué)習(xí)方法,您對(duì)待那些違反紀(jì)律的“反動(dòng)分子”都會(huì)進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng),也許您的良苦用心我們會(huì)很難理解。

  某周的一節(jié)體育課上,可以看出來(lái)您真的生氣了,您憤怒了,您不像往日那般和藹可親了。那節(jié)體育課您去拿器材,讓體育委員帶我們進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。當(dāng)您拿著器材來(lái)到操場(chǎng)時(shí),看見全班的同學(xué)就沒(méi)幾個(gè)人在聽體育委員的指令,頓時(shí)您憤怒了,生氣地把器材扔在地上,并對(duì)我們咆哮著:“罰你們跑步:男生二十圈,女生十圈!弊詈笥行┩瑢W(xué)因?yàn)轶w力的原因沒(méi)有跑完,您沒(méi)再讓我們跑大課間,并趁這個(gè)時(shí)間給我們講了一翻肺腑之言:您說(shuō)早上早自習(xí)沒(méi)能及時(shí)來(lái)的原因,是因?yàn)槟蠖鄶?shù)的時(shí)候都在學(xué)校陪著我們,已經(jīng)幾天沒(méi)和兒子相處了。在您看來(lái)或許您因?yàn)楣ぷ鞯脑,沒(méi)有盡到一個(gè)父親的責(zé)任,沒(méi)有盡到一個(gè)丈夫的責(zé)任,更沒(méi)有盡到一個(gè)做兒子的責(zé)任。

  老師,其實(shí)我想對(duì)您說(shuō):同學(xué)們都能感受到您對(duì)我們深深的愛,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里。謝謝您,老師!謝謝您為我們付出了那么多,謝謝您陪我們渡過(guò)初三這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),為我們照亮通向前方的路。您對(duì)我們的付出,我們無(wú)以為報(bào),我們只能通過(guò)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上一所理想的高中,來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的恩情。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!蔽腋卸20xx年的秋天,在這個(gè)秋天,我遇見了您——我最愛的班主任老師,我感到萬(wàn)般幸運(yùn)。

遇見800字14

  眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!

  人生好似一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。那些已經(jīng)注定的相遇,好似那一束花開的嫣然。遇見你們,便是遇見了溫暖,正如林徽英所說(shuō):你是愛,你是暖,你是人間四月天!备兄x偶然,讓我在最美好的人生,擁有最美麗的遇見。

  感謝別樣的遇見!

  伯樂(lè)鼓琴,子期傾聽。雖最后子期魂散,伯樂(lè)琴段,但高山流水見證了他們的遇見。偶爾翻開陳舊的同學(xué)錄,對(duì)著泛黃的畢業(yè)照傻笑,看著那一張張燦爛的笑臉,我們?cè)谧蠲利惖模钫滟F的時(shí)光相遇,一起學(xué)習(xí)、一起用無(wú)數(shù)荒唐的糗事見證彼此童年的成長(zhǎng),雖然已離別各奔東西,但心里明白,有這么些人一直默默陪著我,大家各自繼續(xù)成長(zhǎng);感恩別樣的遇見!我們要讓遇見再也沒(méi)有終點(diǎn),讓離別嘎然而止!

  感謝無(wú)私的遇見!

  不經(jīng)意間光陰從指間溜走了,就像席慕蓉曾說(shuō)過(guò)的含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),時(shí)光是本太倉(cāng)促的書!庇洃浿械哪赣H依然是年輕時(shí)的模樣,從她曾經(jīng)的青春洋溢到現(xiàn)在滿臉滄桑,時(shí)間都去哪兒了呢?記得她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)寶貝,感謝你選擇了我!倍抑幌胝f(shuō)感謝上帝讓我們相遇!”從母親十月懷胎、到我的呀呀學(xué)語(yǔ)、步入小學(xué)、中學(xué),因?yàn)槟赣H的無(wú)私陪伴和辛苦的付出,我才不會(huì)孤獨(dú);因?yàn)樗挠鲆姡也挪粫?huì)彷徨!母親說(shuō)她永遠(yuǎn)是我溫暖港灣,我心里千百次涌起波瀾,感恩這無(wú)私的母愛,無(wú)私的遇見!

  感謝默默無(wú)聞的遇見!

  當(dāng)天邊露出魚肚白時(shí),清晨的薄霧揮在城市的每一個(gè)角落。在這里,我遇見了一抹抹橙色的身影,佝僂著腰,手上拿著掃帚,不停地把地上的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)掃進(jìn)簸箕,讓后裝進(jìn)拖車?yán)铩-h(huán)衛(wèi)美容師在清晨奏響了勞動(dòng)音樂(lè)的第一個(gè)音符,他們不辭辛勞地清潔者城市,感謝遇見這些起早貪黑默默無(wú)聞美化我們城市的環(huán)衛(wèi)工人,是他們讓城市變得美好和潔凈!

  感謝遇見走進(jìn)了身邊每一個(gè)人,雖然遇見必會(huì)面臨離別;但人生的每次遇見,它都會(huì)照亮人們的心靈;遇見也許會(huì)平淡無(wú)奇,握緊了雙手;但遇著遇著,就遇見了永遠(yuǎn)。

  感恩在四季變換的流連中,人來(lái)人往,花開花落,云舒云卷,潮起潮落,在某一秒不經(jīng)意中,我曾遇見你們!

遇見800字15

  遇見是沒(méi)有安排的一次邂逅,它是一切美好的開始。

  初次遇見他,他還是一只兩個(gè)月大的小柴犬,此后我的身邊便時(shí)常有他的身影。他長(zhǎng)得并不是那么高大,一頭金黃色的毛發(fā),綠油油的如瑪瑙一樣明亮的眼睛,吸血鬼似的尖牙總是露出來(lái),卻并不是很嚇人。要說(shuō)最特別的,那就是他脖頸上掛著用紅繩串起的小鈴鐺,隨著他的走動(dòng),總能安撫躺在搖籃里哭鬧的我。

  夏日的一個(gè)中午,炎炎的烈日掛在無(wú)云的藍(lán)天上,時(shí)不時(shí)的還有鳥兒飛過(guò)或賣弄清脆的喉嚨。沙發(fā)上的我將頭枕在他的肚子上,伴隨著他的一呼一吸,也此起彼伏一上一下。忽然我站了起來(lái),一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)便重重地向他砸了過(guò)去。他沒(méi)有起身逃向平安的地方,而是直直地忍受著,緊接著我又生地向他打了兩拳,嘴里還小聲嘟囔著,看我一記無(wú)影拳,再看我的螳螂拳就這么過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,也許是餓了,我也就不打了。讓我想不到的是他跳下了沙發(fā),找了一袋面包來(lái)給我,我津津有味地吃著,看著我的笑,他的嘴角也彎彎笑了一下。

  小姑娘,你是哪家的?田間小路上,我一個(gè)人玩耍,突然一個(gè)長(zhǎng)得不怎么好看的大叔過(guò)來(lái)搭訕。我沒(méi)好氣地應(yīng)了一句:你管呢!大叔臉上的笑容在這一刻凝結(jié),但又假意地問(wèn)道,你家長(zhǎng)在哪兒?誰(shuí)知道呢?反正他們都出去了。聽到這兒,那個(gè)大叔笑得更開心了,那就好,那就好。一個(gè)沒(méi)注意,他伸出雙手一把抓住我的胳膊,還向另一邊一輛正在行駛的面包車吆喝,任憑我用上吃奶的力氣掙扎也沒(méi)用。

  就在這時(shí),一抹熟悉的身影撲向了大叔。打下了他抓著我的那雙手。只見他沖在了我的面前,弓起了身軀,咧開嘴,露出他那一對(duì)尖尖的犬牙,嘴里還發(fā)出呼嚕聲。下一秒就沖到了大叔面前,不斷撲向他,大叔在情急之下?lián)炝艘粋(gè)小木枝,左一甩右一甩,慌忙地抵抗著。最后敵不過(guò)他的不斷撲咬,只能把手中的木枝丟到了遠(yuǎn)方,而他也因?yàn)楸Wo(hù)我身上多了一些大大小小的傷口。但從那時(shí)起,我不管走到哪里都帶著他。

  半年后的一天,我放學(xué)回家,高高興興找他,卻沒(méi)有找到。我以為他只是和別的狗嬉戲去了,三天后才得知他不小心被門口疾馳而過(guò)的卡車壓死了,就埋在家門口的那棵老槐樹下。

  如今,想要遇見他只能在夢(mèng)里了。但我很慶幸,我在最年幼無(wú)知的歲月里遇見如此美好的你。你默默忍受著我的小脾氣,保護(hù)我,陪伴我,讓我度過(guò)安然幸福的童年。

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