一件事
一件事1
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷了許許多多印象深刻的事情，其中最令我難以忘懷的就是給媽媽洗腳。
那是二年級(jí)在作文班學(xué)寫(xiě)作文的時(shí)候，作文王老師說(shuō)今天的家庭作業(yè)就是晚上給爸爸或者媽媽洗腳。然后下節(jié)課來(lái)寫(xiě)一篇作文《我為XX洗腳》，我們一聽(tīng)教室里頓時(shí)像炸了鍋的爆米花一樣，有的說(shuō)：“�。∈裁�，給爸爸媽媽洗腳？老師怎么布置這樣的作業(yè)��！有的說(shuō)：”哎呀，那多臭呀……我從來(lái)也沒(méi)給別人洗過(guò)腳啊，都是他們給我洗，可是看著作文王老師嚴(yán)肅的臉，想到媽媽平日的勞累和辛苦，我決定今天晚上就給媽媽洗一次腳，一是必須完成老師的作業(yè)，二是來(lái)表達(dá)我的感恩之情。
晚上，我悄悄來(lái)到洗手間，把洗腳盆先洗了洗，然后倒了一點(diǎn)涼水，又加了些熱水，用手試了試，感覺(jué)溫度正好，我把洗腳盆端到媽媽的跟前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑏?lái)，熱水準(zhǔn)備好了，今天讓我?guī)湍阆茨_吧�！眿寢尯荏@訝，認(rèn)為自己是聽(tīng)錯(cuò)了：“什么，你，你幫我洗腳？不行，不行�！蔽疫B忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是我們老師布置的作業(yè)，你如果不讓我洗，那我下節(jié)課怎么寫(xiě)作文呀？在我的執(zhí)意要求下，媽媽終于同意了：“看來(lái)乖乖真是長(zhǎng)大了，好吧，今天就讓你幫媽媽洗腳吧�！�
我輕輕地為媽媽脫下襪子，媽媽的腳已顯得有些干糙了。我小心地把媽媽的雙腳放進(jìn)水盆，熱水慢慢地把媽媽的雙腳漫過(guò)，在升起的白霧中，我抬起頭，看到媽媽的臉紅紅的，她也正用疼愛(ài)的眼光看著我，“媽媽?zhuān)趺礃�，舒服嗎？”我�?wèn)。媽媽笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“恩，好，很舒服，好了，你去玩吧，我自己來(lái)吧。”我連忙說(shuō)：“媽?zhuān)涯_泡了一會(huì)兒吧。”于是我就開(kāi)始為她搓腳，先搓左腳后搓右腳，從腳后跟到腳面再到腳尖，一點(diǎn)一點(diǎn)地搓洗，這時(shí)媽媽的臉上布滿(mǎn)了幸福的微笑。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去有兩年了，但卻深深印在了我成長(zhǎng)路上，讓我難以忘懷。
一件事2
每當(dāng)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒從天空中飛過(guò)，我就會(huì)想起那一件難忘的事。
那一天，我們正在教室里上課�？煲抡n的時(shí)候，藍(lán)嘉欣同學(xué)好像發(fā)現(xiàn)了什么，突然起身，快步走向課室外的陽(yáng)臺(tái)。她的這一反常的舉動(dòng)，引起了其他同學(xué)的注意，大家都圍了過(guò)去。哦！原來(lái)是來(lái)了一位不速之客——一只長(zhǎng)著綠色羽毛的不知名小鳥(niǎo)！它靜靜地站在陽(yáng)臺(tái)的邊緣，一動(dòng)也不動(dòng)，眼睛流露出驚恐和無(wú)助的神情。我們還發(fā)現(xiàn)，這只小鳥(niǎo)的兩只翅膀形狀不一樣，左邊的那只翅膀耷拉了下來(lái)，也許是受了傷。這時(shí)候，同學(xué)們就來(lái)勁了。
李永強(qiáng)最先發(fā)話：“它受傷了，不能讓它飛走！捉弄捉弄它才好玩！”
邱大雷大聲回應(yīng)：“不，讓他回歸大自然，鳥(niǎo)是益蟲(chóng)，對(duì)我們有幫助的！”
養(yǎng)過(guò)鳥(niǎo)的羅小林說(shuō)：“我是養(yǎng)過(guò)鳥(niǎo)的，讓我把它帶回去，養(yǎng)好傷之后再放飛它�！�
老師見(jiàn)狀，大聲叫我們先回來(lái)上課，課后再去商量處理。
我們很不情愿地回到課室繼續(xù)上課。等待下課的時(shí)間像過(guò)了一年這么漫長(zhǎng)，老師講了什么我都沒(méi)有記住，心里總是惦記著那只綠色的小鳥(niǎo)，惦記著它那驚恐和無(wú)助的神情。它是不是中了獵人的槍呢？我時(shí)不時(shí)地往陽(yáng)臺(tái)方向望去。還好，上天保佑，它還沒(méi)有飛走。
終于熬到下課了，那只鳥(niǎo)還在！我們馬上沖過(guò)去。最早發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的藍(lán)嘉欣沖到最前面，她說(shuō)要把鳥(niǎo)放飛，李永強(qiáng)不同意。身材高大的劉彥龍伸開(kāi)雙臂把李永強(qiáng)攔住，藍(lán)嘉欣趕緊用手輕輕碰了一下小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)撲騰幾下，想飛，卻飛不起來(lái)，掉到了地上，引起同學(xué)們的一陣尖叫。小鳥(niǎo)一瘸一拐的掙扎著，經(jīng)過(guò)幾次艱難的嘗試，終于搖搖擺擺的飛了起來(lái)，在我們的歡呼聲中，往天上飛去……
李永強(qiáng)同學(xué)這時(shí)候不高興了，他埋怨了起來(lái)：“藍(lán)嘉欣，你為什么放飛了小鳥(niǎo)？”
藍(lán)嘉欣：“鳥(niǎo)是益蟲(chóng)，對(duì)人類(lèi)有好處，放飛才好！”
鳥(niǎo)兒飛走了，同學(xué)們慢慢的散去。我的心中還在惦記著它，惦記著它那驚恐和無(wú)助的神情。我想它快點(diǎn)好起來(lái)，遠(yuǎn)離傷害。因?yàn)椋B(niǎo)也是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，我們要愛(ài)護(hù)它們！
一件事3
以前我只是在影視劇里看到過(guò)投石機(jī)，從沒(méi)想過(guò)還可以親手制作，今年暑假，我在加拿大的物理營(yíng)里實(shí)現(xiàn)了！
物理營(yíng)雖然只有四天，但是卻很吸引人。老師每天都教我們做不同的東西，樣樣都很奇特。這一天，老師拿著用冰糕棍做的模型進(jìn)了教室，我想：這是什么東西？看起來(lái)很有意思。正想著，老師用英語(yǔ)說(shuō)道：“今天我們要用冰糕棍、膠帶和小紙杯來(lái)做投石機(jī)。投石機(jī)有兩種，一種可以發(fā)射很高，一種可以發(fā)射很遠(yuǎn)，你們只需要制作其中的一種�！蓖�！我們今天竟然要制作投石機(jī)，真是太好了！我喜歡有挑戰(zhàn)性的，所以決定做可以遠(yuǎn)程發(fā)射的那種。在制作的過(guò)程中，確實(shí)遇到了困難，最后在老師的幫助下我才完成。不過(guò)，我心里還是有成就感的。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！老師特意穿了個(gè)白色的衣服把我們帶到了學(xué)校的草坪上，老師說(shuō)：“今天是我們的最后一次課，你們可以在這個(gè)投石機(jī)上放上水汽球來(lái)打我們！”同學(xué)們一聽(tīng)都興高采烈，我更是興奮不已。老師站在投石機(jī)的正前方，同學(xué)們排好隊(duì)，輪流用投石機(jī)發(fā)射水汽球。老師為了不讓同學(xué)打中，不停地前后挪動(dòng)位置。不過(guò)，大部分同學(xué)打的太近了，水汽球沒(méi)到老師的位置就落地了，個(gè)別同學(xué)打的太高了，直接將水汽球越過(guò)了老師，打在了后方，場(chǎng)面很熱鬧。輪到我的時(shí)候，我使勁將投石機(jī)的壓桿往下壓到最低處，然后猛一松手，只聽(tīng)“啪”的一聲和“啊”的一聲，隨后我看到老師的頭發(fā)濕漉漉的，臉上、身上都是水。我不會(huì)是打到老師的頭了吧！我正不知如何是好，突然看到老師沖著我哈哈大笑，嘴里還說(shuō)著“Sammy! Great! I love that shot!” 我能看出老師是真的開(kāi)心，她不停地夸我。我聽(tīng)了老師的話心里也樂(lè)了，同時(shí)也很感動(dòng)。
投石機(jī)的“意外事件”讓我印象特別深刻，老師的寬容與友善更使我難以忘懷。
一件事4
“再這樣塞車(chē)，要何時(shí)才會(huì)到！”我難掩內(nèi)心的不安，咕噥著。粗心大意的我在比賽這天計(jì)錯(cuò)了鬧鐘，現(xiàn)在隊(duì)上的六十個(gè)人都在等我──而我還卡在車(chē)陣?yán)飫?dòng)彈不得。
好不容易即時(shí)趕到，但接下來(lái)的彩排，我的組員們卻對(duì)我愛(ài)理不理，一副視若無(wú)睹的模樣。我咽不下一早上的怒火，終究爆發(fā)了。歷經(jīng)冷嘲熱和面紅耳赤的大吵，我和我的組員們撕破臉，她們不再愿意承認(rèn)我這個(gè)組長(zhǎng)�；蛟S是我平時(shí)太嚴(yán)厲，而在最緊要關(guān)頭卻沒(méi)能做好，使得大伙不滿(mǎn)一次涌現(xiàn)出來(lái)。
“身為組長(zhǎng)，若沒(méi)在比賽時(shí)展現(xiàn)和同組組員默契，那奏出來(lái)的曲子想必也是支離破碎！”恍然大悟的我收起一貫的嚴(yán)肅和今早的怒顏，召集了木琴組組員。
“對(duì)不起！”我鞠躬九十度。拿出誠(chéng)心和勇氣，為平時(shí)嚴(yán)厲而不近人情的我和今日氣憤而口不擇言的我，真心的乞求原諒。諺語(yǔ)有云：“最大的朋友不是財(cái)富，但最大的財(cái)富是朋友�！笔前。∵@些人是和我一起歷經(jīng)磨難和淬礪，是和我一起跋山涉水，攀向成功頂峰的伙伴，也是在血淚交織的魔鬼訓(xùn)練里，互相打氣，彼此勉勵(lì)的戰(zhàn)友。她們是我最珍貴的財(cái)富，然而在過(guò)去一個(gè)月緊鑼密鼓的集訓(xùn)中，我卻每天對(duì)我的“財(cái)富”擺臭臉、惡言相向、怒顏以對(duì)嗎？如今想來(lái)，當(dāng)時(shí)為求好心切的那些摩擦真是無(wú)謂！
最終，一路走來(lái)互相扶持的大家再度接納了我，接納了在經(jīng)過(guò)一番省思過(guò)后的我那顆赤誠(chéng)的心。我們相互擁抱，給彼此力量。站在舞臺(tái)上，我們用在熱烈，最高昂的情緒，演繹出輕騎兵序曲的波瀾壯闊，奮勇殺敵──就像我們盡釋前嫌，把之前的不愉快“抄家滅族”一樣。
和好又何嘗是一件難如登天的事？若尊嚴(yán)使你拉不下臉道歉、坦承自己的錯(cuò)誤，那便是因?yàn)槟愕捏w悟和反思還不夠深。生命就該浪費(fèi)在美好的事物上，而眾所周知──無(wú)謂的嘔氣和爭(zhēng)吵全然不必要，一路扶持你緩步走來(lái)卻未曾遺棄你的朋友才是最美好的。
一件事5
盼星星，盼月亮，我們終于迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的寒假。春節(jié)到了，小伙伴都走親訪友，而我沒(méi)有。孤獨(dú)寂寞的我決定和冰雪有個(gè)約會(huì)。
今天，我來(lái)到了德基溜冰場(chǎng)。人聲鼎沸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就聽(tīng)見(jiàn)了大家的歡笑聲，吸引著我快快前進(jìn)。走到近處一看，哇！滑冰的人真多呀！會(huì)滑的人身輕如燕，不時(shí)玩點(diǎn)“高危險(xiǎn)動(dòng)作”，引來(lái)大家一片喝彩；不會(huì)滑的慢如蝸牛，在如鏡的冰面上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢艱難地挪動(dòng)著步子。我迫不及待地穿上溜冰鞋，來(lái)到冰上。
我看著飛速在我身邊掠過(guò)的姐姐，身姿優(yōu)美，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶，心里充滿(mǎn)了羨慕：“要是我也能夠好像他們一樣，在雪上自由地飛舞就好了�！蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢扶著邊上的欄桿一步一步地向前挪移。初學(xué)的我不敢快速滑動(dòng)，只能夠好像一個(gè)機(jī)器人一樣，機(jī)械地向前滑動(dòng)著。我滑著滑著，一不小心就摔了一個(gè)跟頭，摔得我眼直冒金星，這時(shí)候，我心里想：滑冰真是太難了，把我摔得那么疼，渾身冰涼，哎呀！我真有點(diǎn)兒想要打退堂鼓了。這時(shí)，媽媽在拉桿外對(duì)我說(shuō)：“你怎么能夠半途而廢呢？趕緊勇敢地站起來(lái)吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我更加堅(jiān)定了心中的信念：我一定要學(xué)會(huì)溜冰！不怕苦，不怕累，怎么也要學(xué)好它！冰非常滑，我走每一步都小心翼翼地。
漸漸地，我克服了心里的恐懼，慢慢地加快速度滑行。我微微向前傾斜，滑得越來(lái)越快。我得意忘形，在冰上快速地滑動(dòng)著。但樂(lè)極生悲，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽(tīng)“撲通”一聲，一個(gè)沒(méi)有注意前方的小朋友和我迎面撞上，我躲閃不及，整個(gè)人往前倒下倒摔了個(gè)“五體投地”。我雙手趴在地上，被粗糙的冰面摩擦地疼痛不已。我拍拍身上的碎冰，努力想站起來(lái)。我靠著欄桿慢慢站起來(lái)，想繼續(xù)滑�？晌覜](méi)有成功，一個(gè)踉蹌，又滑倒了。我想：溜真冰可不比旱冰。我溜起旱冰來(lái)更得心應(yīng)手，可是溜真冰就不是這樣了。冰面上非�；�，稍不注意就會(huì)滑倒。看著身邊的小伙伴們，一個(gè)一個(gè)倒下，有一個(gè)一個(gè)站起來(lái)。剛剛滑倒的經(jīng)歷好好像還在眼前。我注意了站起來(lái)的姿勢(shì)，又頑強(qiáng)地站了起來(lái)。我重鼓信心，向前滑行。有了豐富的經(jīng)驗(yàn)，我漸漸掌握了滑冰的技巧。我在冰上滑出了一個(gè)又一個(gè)美麗的圓弧。在冰上飛舞所帶來(lái)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，使我感到陣陣涼意。
滑冰真好玩呀！這次冰上之旅讓我收獲頗多！
一件事6
光陰似箭。漫長(zhǎng)的假期有結(jié)束了。今天，我起得特別早，因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特別的日子——開(kāi)學(xué)的第一天。我感到萬(wàn)分興奮，因?yàn)槲矣帜芘c多日不見(jiàn)的“老朋友”見(jiàn)面了。洗刷完畢后，我與家人一同享用早餐。過(guò)后，我便帶著媽媽特地為我準(zhǔn)備的“愛(ài)心便當(dāng)”到學(xué)校去。
到了學(xué)校后，我看到學(xué)校一片鬧哄哄。今天也是一年級(jí)新生第一天上學(xué)。由于家長(zhǎng)都非常關(guān)心自己的孩子，所以他們都放下工作陪孩子到學(xué)校。
到了班上，有幾位同學(xué)已在班上了。有些同學(xué)在分享旅游經(jīng)驗(yàn)，有些同學(xué)在討論各自的假期生活。他們都在高湯闊論，天南地北，我所不說(shuō)。當(dāng)然，我也有參與他們，與他們分享我的旅游經(jīng)驗(yàn)。
“鈴……鈴……”上課鈴聲響了，我們都回到各自的位子，安靜地等待老師的到來(lái)。老師到班上，就處理一些簡(jiǎn)單的事務(wù)，如：安排值日生、選取班長(zhǎng)、講解校規(guī)……之后，我們就像往常一樣上課了。
放學(xué)后，我踏著輕快地步伐回家。新學(xué)年新希望，我決定努力讀書(shū)，考取佳績(jī)，以便不辜負(fù)師長(zhǎng)們的期望。
告別了快樂(lè)的暑假，迎來(lái)了開(kāi)心的學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間，五年級(jí)那個(gè)不懂事的我，已變成了六年級(jí)的大姐姐了。我又回到了美麗的校園啦!
進(jìn)入校園，聞見(jiàn)了花的芬芳清香，聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)的動(dòng)聽(tīng)歌唱。啊!好熟悉的味道，我一步步，慢慢的走在操場(chǎng)上。旁邊的大樹(shù)對(duì)我招招手，迎面的微風(fēng)給了我一個(gè)大大的擁抱，感覺(jué)，好溫暖。走到新教室，見(jiàn)到老同學(xué)，啊!一切如舊。上課啦!看到新老師，給我們的感覺(jué)，很親切。周?chē)沫h(huán)境，讓我再次聞到了那種熟悉的味道。下課后，同學(xué)們戲耍，打鬧。歡笑聲響成一片，給我們美麗的校園增添了色彩。
小花的芬芳清香，小鳥(niǎo)的動(dòng)聽(tīng)歌唱，大樹(shù)的熱情招手，微風(fēng)的大大擁抱，同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，讓我們美麗的校園變得更加美麗。
一件事7
1. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
2. 脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說(shuō)井然有序，纖毫不亂。
3. 詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
4. 敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿(mǎn)，躍然紙上。
5. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
6. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。
7. 景物描寫(xiě)傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。
8. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開(kāi)闊讀者的視野，充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。
9. 事件過(guò)程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
10. 外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
11. 環(huán)境描寫(xiě)客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。
12. 神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
13. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過(guò)于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
14. 敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
15. 詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
16. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。
17. 重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
18. 觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
19. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
20. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
一件事8
今天上午第三節(jié)是語(yǔ)文課，老師走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)做練習(xí)冊(cè)第21課《景陽(yáng)岡》，請(qǐng)大家保持安靜，獨(dú)立完成！做完的可以拿過(guò)來(lái)給我改分�！�
教室里立刻安靜下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。過(guò)了一會(huì)兒，老師的講桌上有好幾本練習(xí)冊(cè)擺在那里了。我數(shù)了數(shù)，1、2、3、4……哎呀，已經(jīng)有九本了，不行啊，我要快點(diǎn)寫(xiě)，爭(zhēng)取占第十名！
我匆匆忙忙寫(xiě)完最后幾題，趕緊跑上去把練習(xí)冊(cè)遞給老師。哈哈，好險(xiǎn)！我正好第十名。老師接過(guò)我的作業(yè)，一邊檢查，一邊批改了起來(lái)。突然，老師皺起了眉頭，沉思了片刻，扭頭沖我微微一笑，說(shuō)：“美媛同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)武松那個(gè)時(shí)代有電腦嗎？”嗯？老師干嘛問(wèn)我這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題？我不假思索地回答：“沒(méi)有呀，武松那個(gè)時(shí)候怎么會(huì)有電腦呢？”老師卻似乎要刨根問(wèn)底的樣子，緊緊盯著我追問(wèn)道：“嗯，既然那個(gè)時(shí)代沒(méi)有電腦，那么請(qǐng)問(wèn)，你為什么要寫(xiě)‘武松上網(wǎng)’呢？他是不是還和你聊天了呢？”周?chē)耐瑢W(xué)們聽(tīng)了，都忍不住笑了起來(lái)：“啥？和武松上網(wǎng)聊天？哈哈，真逗！”我更是“丈二和尚——摸不著頭腦”，怎么會(huì)呢？我怎么會(huì)寫(xiě)“武松上網(wǎng)”呢？
這時(shí)，老師把練習(xí)冊(cè)攤開(kāi)，指著那道錯(cuò)題給我看。我一看，真是哭笑不得。原來(lái)那道題是讓我們寫(xiě)出《景陽(yáng)岡》這篇課文每個(gè)部分的小標(biāo)題（用兩個(gè)字概括）：喝酒、上岡、打虎、下岡，而我卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地寫(xiě)成了：“喝酒、上網(wǎng)、打虎、下岡”。哎呀，我怎么把“岡”寫(xiě)成了“網(wǎng)”呢？這不等于讓武松“喝完酒再去上網(wǎng)”是什么？難怪被老師批評(píng)，被同學(xué)笑話了！老師看我還在發(fā)愣，嚴(yán)肅地說(shuō)：“美媛同學(xué)，你看看，一字之差，卻是天壤之別。如果不認(rèn)真，寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，可能會(huì)鬧出天大的笑話的！快拿下去，改過(guò)來(lái)吧！”
我接過(guò)練習(xí)冊(cè)，迅速回到座位上，把“網(wǎng)”字擦去，然后一筆一劃地寫(xiě)上“岡”字。我在心里默默地念叨：武松，對(duì)不起了！我讓你丟臉了，請(qǐng)你放心，今后我下不為例！
一件事9
在我的回憶中，我的事情很多很多，其中有一件最難忘的事情，是我終生難忘。
春節(jié)的氣氛越來(lái)越濃了，我看見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始了貼對(duì)聯(lián)，于是便耐不住骨子里的興奮，嚷著要和媽媽一起去挑對(duì)聯(lián)。來(lái)到了書(shū)店街？，大街兩旁買(mǎi)對(duì)聯(lián)的人山人海。小攤上整齊地?cái)[著紅艷艷的對(duì)聯(lián)。我拉著媽媽?zhuān)吹醚刍ǹ潄y�！皨寢�?zhuān)覀冓s快買(mǎi)吧，要不就被別人買(mǎi)光了。”媽媽笑著說(shuō)：“呵呵，傻孩子，這么多對(duì)聯(lián)攤，不會(huì)被人買(mǎi)光的。再說(shuō)，買(mǎi)對(duì)聯(lián)也要仔細(xì)挑挑，這叫門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)�！薄伴T(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)？”我對(duì)媽媽的話有點(diǎn)兒丈二和尚——摸不著頭腦，可是我并沒(méi)有再追問(wèn)，生怕媽媽又說(shuō)我在犯傻。
我緊緊的跟著媽媽來(lái)到一個(gè)小攤上，媽媽指著一副對(duì)聯(lián)嘴里念叨著：“車(chē)行萬(wàn)里路，人播四美風(fēng)，一路順風(fēng)。這副對(duì)聯(lián)是賣(mài)給開(kāi)車(chē)的，開(kāi)車(chē)人買(mǎi)去，希望能平安開(kāi)車(chē)�！薄坝械览�，有道理！”我開(kāi)始理解這門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)的含義了，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，我看到有一個(gè)人買(mǎi)了一幅對(duì)聯(lián)，只見(jiàn)上面寫(xiě)的是“笑嘗葡萄一窩蜜，喜吃甘蔗兩頭甜，生意興隆”。我猜想，這戶(hù)人家應(yīng)該是做水果生意的吧�？磥�(lái)對(duì)聯(lián)能夠反映人們的希望和職業(yè)，以及對(duì)祖國(guó)的祝福和欣喜之情。
對(duì)聯(lián)可真有意思，怪不得媽媽說(shuō)買(mǎi)對(duì)聯(lián)要門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)。
一件事10
在生活中有許多事情，有大事也有小事，一般大家都不把小事放在心上�？墒沁@件小事深深地打動(dòng)了我。
我想我和大家一樣，你只要一上公交車(chē)看到有座位都很想去坐，我一開(kāi)始也是這樣，但是……
那天我坐車(chē)放學(xué)回家，上了163路公交車(chē)，那時(shí)人很多，把車(chē)堵得水泄不通，司機(jī)叔叔也在抱怨，不知今天坐車(chē)的人怎么會(huì)那么多。我也好不容易才有一個(gè)位子，剛坐下來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒功夫來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。我想：我好不容易才爭(zhēng)到一個(gè)位子太累了，我就不讓了吧！我也沒(méi)把事情放在心上�？戳丝赐饷�，車(chē)輛漸漸起步了，車(chē)子很陡一路上顛顛倒倒的，這時(shí)我想：如果我不讓坐的話車(chē)子顛顛抖抖的，爺爺年紀(jì)也大了萬(wàn)一摔倒了骨折傷到哪怎么辦呢？這時(shí)一個(gè)小弟弟站了起來(lái)，我連忙說(shuō)：“小弟弟你坐下，我讓給老爺爺�！彪S之我就站起來(lái)把位子讓給了老爺爺。老爺爺也十分感謝我，我也很自豪。
從此以后我每次都會(huì)讓老人做，如果是你們，你應(yīng)該也會(huì)這么做的吧。
生活中的一件事作文八：生活中的一件事
在我們的生活中，有很多美好的事情，但它們所代表的意思卻不同，我想說(shuō)：心靈美才是真的美！
最近，我碰到一件事：我看到一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老婆婆和老公公他們雖然年紀(jì)大了，但是他們卻很有活力。附近的煙火、鞭炮還不停地在燃放著，噼里啪啦不時(shí)傳入我們的耳中。
我走上前，與老婆婆和老公公一起交談了起來(lái)。原來(lái)，他們把地上留下的鞭炮給清理干凈，是為防止發(fā)生火災(zāi)��！我還了解到他們并不是本地人，問(wèn)到他們?cè)趺催�不回家過(guò)年時(shí)，只見(jiàn)他們眼睛里不時(shí)出現(xiàn)了淚花，他們說(shuō)：“我們也想回家啊，但為了給大家一個(gè)干凈的環(huán)境，減少春節(jié)時(shí)不小心引起的火災(zāi)，我們更愿意留下來(lái)！
我聽(tīng)了他們的話，心想他們的心靈真美�。�
生活中美的事情有很多，但這件事情讓我印象更深刻，如果每個(gè)人都有一顆善良的心該有多好�。�
一件事11
我人生經(jīng)歷的事情很多很多，有喜有悲，有笑有淚，人生真可謂是多姿多彩。當(dāng)然，我也不例外。在我的生活中，有一件事使我記憶猶新。
我記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏季，天氣非常熱，連云朵都發(fā)出一種異樣的光。那天我正在家里看家，屋子里非常悶，我的心情也隨天氣而變，我心想：“這天太熱了，如果我將屋子收拾一下，不僅屋里可以煥然一新，而且我的心情也會(huì)豁然開(kāi)朗。”想罷，我打來(lái)一盆清水，開(kāi)始收拾起屋子來(lái)。當(dāng)我正在興頭上時(shí)，一不留神將媽媽的心愛(ài)之物——花瓶碰到了地上，摔得粉身碎骨。這花瓶的碎聲猶如晴天霹靂扎進(jìn)我的腦海里，使我一時(shí)神色慌張，不知所措，我想：“如果媽媽知道我把她的心愛(ài)之物打碎，會(huì)不會(huì)說(shuō)我？罵我？甚至是……”我再也不敢往下想了。正在我心急如焚的時(shí)候，讓人難以預(yù)料的是媽媽竟然從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)。她看見(jiàn)花瓶碎了，立刻劍眉倒豎，大嚇一聲：“誰(shuí)把它打碎的？”當(dāng)時(shí)我是多么想把此事從頭到尾告訴媽媽?zhuān)墒俏也桓�，真�?yīng)了那句話——心有余而力不足。我便吱吱唔唔的說(shuō)：“是隔壁5歲的弟弟弄碎的�！眿寢屢宦�(tīng)是不懂事的孩子，就再也沒(méi)追究下去。可是我卻從媽媽的眼神中看出她很不高興，于是，我處處躲避她，當(dāng)然收拾屋子的興趣也拋到九霄云外去了。
到了晚上，那風(fēng)波已經(jīng)平息，我無(wú)精打采的來(lái)到院子里，我仿佛感覺(jué)月亮不像往常那樣皎潔，微風(fēng)不像往常那樣溫柔，花草不像往常那樣可愛(ài)，它們好象都在指責(zé)我，指責(zé)我知錯(cuò)不改的行為，我心中慚愧不已。我便垂頭喪氣地走到屋里，想了好久，最終決定把這件事向媽媽坦白。我低著頭走到媽媽面前，用低低的聲音承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，我想媽媽一定會(huì)斥責(zé)我，可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是媽媽竟然和顏悅色的對(duì)我說(shuō)了一番話：“孩子，只要你能大膽的承認(rèn)錯(cuò)誤，這比成千上萬(wàn)個(gè)花瓶還要珍貴啊……”
媽媽的話深深的印在了我的心里，使我一生受用。
一件事12
人都有很多難忘的事，其中有大事有小事，有好事也有壞事。
去年夏天一個(gè)星期天的早晨，因老師留的作業(yè)不多，我正想睡個(gè)懶覺(jué)找回點(diǎn)“補(bǔ)償”。當(dāng)我從朦朧中醒來(lái)翻個(gè)身想繼續(xù)睡的時(shí)候，幾只蒼蠅在枕頭上方嗡嗡叫個(gè)不停，其中一只叮落在我左側(cè)鼻翼上。我抬手轟了幾下這只蒼蠅飛走了，過(guò)一會(huì)又飛回來(lái)，又轟了幾下又飛走了，不一會(huì)又飛回來(lái)……鬼東西攪了我的懶睡，可恨！真可恨�。�！
我一骨碌爬起來(lái)胡亂披上衣服，拿起蒼蠅拍四處尋找，先在南窗前站了一會(huì)，不見(jiàn)蒼蠅的蹤影，卻發(fā)現(xiàn)紗窗底部露了一個(gè)洞，原來(lái)蒼蠅是從這爬進(jìn)來(lái)的。還是先把這可恨的東西打死再說(shuō)。到北窗前也沒(méi)有，到陽(yáng)臺(tái)也沒(méi)有。想起來(lái)了蒼蠅不是愛(ài)叮咬有味的東西嗎？轉(zhuǎn)回廚房繼續(xù)仔細(xì)查找，鬼東西在這呢！我瞪圓雙眼死死地盯住醬油瓶蓋，上下牙咬得咯咯響抬起胳膊掄圓蒼蠅拍發(fā)狠地打下去。只聽(tīng)啪的一聲，蒼蠅飛走了，咔嚓又一聲，醬油瓶落在磁磚地面上摔得粉碎。多虧瓶里所剩醬油不多，不然可真的油花四濺了。
外公聽(tīng)到響聲急忙跑進(jìn)廚房一看不得了，見(jiàn)我手拿蒼蠅拍光著膀子滿(mǎn)臉醬油渣的狼狽相說(shuō)：“你這孩子，那有像你這么打蒼蠅的�！痹倏纯吹厣蠞M(mǎn)是玻璃渣子外公接著說(shuō)：“再像你這么打，非打個(gè)盆朝天碗朝地不可。”外公收拾完我與蒼蠅大戰(zhàn)的“戰(zhàn)利品”后，拿起破碎的'醬油瓶底，往原先放醬油瓶的地方倒幾滴醬油渣。不一會(huì)一只蒼蠅飛落下來(lái)，外公看準(zhǔn)了只輕輕一下，這只蒼蠅就了，經(jīng)幾次輪回這幾只蒼蠅全都被殲滅。
經(jīng)過(guò)這么一折騰，這幾只蒼蠅真的攪了我的懶睡。想一想，我完全是被這幾只蒼蠅徹底地激怒了，急匆匆去打，欲速則不達(dá)。外公的動(dòng)做雖然慢悠悠，卻在很短的時(shí)間內(nèi)把蒼蠅全都消滅了。
這事過(guò)去已經(jīng)一年多了，時(shí)常想起來(lái)還真有點(diǎn)可笑。
遼寧撫順將軍二校四年一班四年級(jí):李昊洋
一件事13
每個(gè)人都有快樂(lè)或者是傷心的往事。也許，我們?cè)谛β曋谐砷L(zhǎng)。也許，我們?cè)诩?lì)中或者是傷心中成長(zhǎng)，無(wú)論怎樣，我們都會(huì)有傷心往事。
我就有一件讓我十分傷心的往事。那時(shí)候，我才7、8歲，爸爸覺(jué)得不舒服就到醫(yī)院檢查。醫(yī)生說(shuō)：爸爸得了癌癥。這對(duì)我們家來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的打擊呀！爸爸是我們家的頂梁柱。那時(shí)，年幼的我并不知道這可怕的病癥，這件事都還是媽媽告訴我的。爸爸得病之前，還時(shí)常背我去玩�，F(xiàn)在回憶起來(lái)真是讓我好開(kāi)心呀！在過(guò)年的時(shí)候，我們?nèi)一亓死霞�，讓爸爸在老家休養(yǎng)，其實(shí)那時(shí)候的我是多么開(kāi)心。過(guò)完了年，爸爸原本在老家休養(yǎng)得很好的，還有親朋好友來(lái)陪爸爸聊天，或者是來(lái)看望爸爸。從爸爸臉上看出，他是多么的快樂(lè)，多么的高興，那時(shí)我的心情也是跟爸爸是一樣的。
時(shí)間一晃一年過(guò)去了。原本大家在這些日子過(guò)得挺快樂(lè)的。誰(shuí)知一件可怕的事情出現(xiàn)了。那時(shí)，我還在學(xué)校上課，突然有一個(gè)人來(lái)接我說(shuō)，我爸爸快不行了。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)驚呆了，在路上我一邊哭我一邊跑步回家。一進(jìn)家門(mén)，有的人在吹象笛子那樣的樂(lè)器，有的在打鼓。我立馬上樓一看，爸爸真的快不行了，我淚流滿(mǎn)面，哭著喊：“爸爸，爸爸……”爸爸望著我笑了笑，眼睛閉上了。這次，爸爸真的死了，我原本一個(gè)完整的家庭殘缺了……
現(xiàn)在回憶起爸爸早晨帶我去爬山，去公園捉小魚(yú)，在山上摘小番茄吃。夜晚，到公路旁邊去摘青椒，在燒烤攤吃燒烤。這樣的事情好多好多，說(shuō)也說(shuō)不完，在我遇到困難時(shí)，是爸爸激勵(lì)我繼續(xù)前行；在我迷失方向時(shí)，是爸爸指引我方向，教育我想做的事不要放棄�，F(xiàn)在，雖然爸爸離開(kāi)了我，可他活在我的心里。他就好比我的明燈，指引著我前進(jìn)的方向，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和他在一起的美好時(shí)光。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸。
一件事14
漢堡，這樣一種極度美味的食物，人人都愛(ài)吃�？墒�，你喜歡這樣的吃漢堡大賽嗎？
這天，家門(mén)口的漢堡店舉行活動(dòng)，所有漢堡買(mǎi)一送一，這真是天大的好事，再加上我和弟弟都是合格的漢堡忠實(shí)粉絲，所以，我們倆手拉手，興致勃勃地走進(jìn)這家漢堡店。
店里人來(lái)人往，一片擁擠的人潮。店員熱情地給我們送上了八個(gè)大漢堡�！拔覀儊�(lái)比賽吧，姐姐�！北淼苷f(shuō)著。話音未落，早就餓得肚皮貼著骨肉的我立刻像餓狼一旁撲下去，低著頭，急切地撕開(kāi)塑料包紙，抓起那香噴噴的漢堡，一口塞進(jìn)嘴巴。
這極端不雅的吃相讓周?chē)幕锇橐詾槲液脦滋鞗](méi)吃飯了呢。我大口大口地吞咽著，一下接著一下，毫不停歇，就像干涸的沙漠上在和獵物爭(zhēng)奪食物的野豹。周?chē)懫鹆舜蠹业暮艉昂秃炔事暎骸凹佑停佑�！”我抽空抬頭，看了看一旁的弟弟，好家伙，他不愧是個(gè)合格的吃貨和小胖墩，吃相雖然不雅觀，但是戰(zhàn)斗力卻十分強(qiáng)悍。只見(jiàn)他毫無(wú)顧忌地趴在我對(duì)面的餐桌上，一個(gè)人，一雙手臂霸占了整個(gè)沙發(fā)墊，兩眼發(fā)光地盯著桌上的美味，左手不慌不忙地撕開(kāi)包裝紙，右手一口口往嘴巴里面塞。
他吃得十分賣(mài)力，甚至可以說(shuō)是拼命，整個(gè)口腔里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，鼓著腮幫子像一條鱷魚(yú)，連一句完整的話都憋不出來(lái)，只能不住地在嘴巴里發(fā)出“嗯嗯啊啊”的音節(jié)。我以為他十分難受，可誰(shuí)知，他卻還做出一副享受的表情，時(shí)不時(shí)地伸著舌頭舔舔嘴巴，好一副饞貓相！
很快，在我們兩個(gè)資深吃貨的努力下，桌上的八個(gè)大漢堡只剩下一個(gè)半。我感到肚子都快要被撐爆了，一股難受的憋悶感。我強(qiáng)顏歡笑，努力地壓制心頭的作嘔，抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，拿到了最后一個(gè)完整的漢堡，趁著倒計(jì)時(shí)響起來(lái)的時(shí)候，長(zhǎng)著大嘴巴，瘋狂地往胃里塞進(jìn)去，不停地咀嚼，嚼得我腮幫子和牙齦都沒(méi)有知覺(jué)了，這才終于把最后一個(gè)漢堡咽下去。
最終比賽的結(jié)果，媽媽判定我贏了。我雖然開(kāi)心，也有著隱隱的擔(dān)憂(yōu)，這么一折騰，我以后都不想吃漢堡了。
一件事15
“啊朋友再見(jiàn)，啊朋友再見(jiàn)……”悲傷的旋律回蕩在耳邊，難忘的夏令營(yíng)時(shí)光即將結(jié)束，回望這七天，會(huì)有多么快樂(lè)、多么舍不得。
今年的暑假，過(guò)的有意義、有滋味、充實(shí)而又快樂(lè)，難忘的生活總會(huì)過(guò)的這么快。像細(xì)沙，從指縫悄悄的逝去；像流水，從洞中無(wú)聲溜走；像白云。調(diào)皮地躲在天空一角，不愿再出……永遠(yuǎn)是那么難忘，永遠(yuǎn)是那么充實(shí)。參加中國(guó)國(guó)防；時(shí)代軍旅夏令營(yíng)，圍繞“軍、學(xué)、游”為一體的思路，讓我們走進(jìn)北京、走進(jìn)x隊(duì)、體驗(yàn)軍旅、放飛夢(mèng)想。
站軍姿，實(shí)彈射槍?zhuān)瑓⒂^舉世矚目的鳥(niǎo)巢、絢爛多姿的水立方、文化悠久的清華大學(xué)、軍事博物館、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館，看升旗，我會(huì)心潮澎湃；游故宮，我能了解文明歷史；爬長(zhǎng)城，我們鍛煉自己的意志，望著祖國(guó)的大好河山，我會(huì)生起敬愛(ài)之情。簡(jiǎn)單的我們，做著平凡的事，但會(huì)有自己的想法，自己的收獲。
這七天，有酸，有辣，有歡笑，有淚水。仰望碧藍(lán)的天空，看著朵朵白云，我會(huì)想：長(zhǎng)大后，我一定要考到北京，上最好的大學(xué)，爸爸媽媽給予了我生命，塑造了我性格，我一定以?xún)?yōu)異的成績(jī)、健康的身體、美好的品質(zhì)來(lái)報(bào)答爸爸媽媽。在這難忘的七天，大家教會(huì)了我感恩，教會(huì)了我珍惜，教會(huì)了我許多可貴的品質(zhì)。
難以忘記，難以忘記這里的一點(diǎn)一滴。朋友的安慰，教官的教誨，老師的幫助。這一切使我多么的舍不得。朋友們，請(qǐng)相信，我們一定會(huì)頑強(qiáng)的生長(zhǎng)成一只雄鷹，翱翔天空；教官們，我們一定會(huì)努力的，一定會(huì)更努力的，一定能做一名讓您滿(mǎn)意的“小軍人”；老師們，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，德智體美勞全面發(fā)展，終有一天，您會(huì)因我們而驕傲！
再見(jiàn)了，活潑可愛(ài)的同學(xué)、循循善誘的老師、鐵面無(wú)私的教官，你們?cè)谖业氖罴僦杏∠铝丝鞓?lè)的一頁(yè)，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這一個(gè)難忘的一件事，每一個(gè)可愛(ài)的人。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。朋友，不要流淚，讓我們?cè)跉g笑聲中結(jié)束這次難忘的軍旅時(shí)光……
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