四年級暑假作文：一分鐘

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的四年級暑假作文：一分鐘，歡迎大家分享。

四年級暑假作文：一分鐘1

　　一分鐘，不多，也不少。一分鐘可以看大約200字的短文；一分鐘可以聽一首比較短的歌曲，一分鐘可以寫70個(gè)字，甚至某些人說：“一分鐘什么也做不了�！钡拇_，一分鐘，如此短暫，滴答，滴答，滴答，就從你的手里消失殆盡。

　　一分鐘，如此短暫，掐指算算，一分鐘是多么少啊，一分鐘，一分一毫在流失，一分鐘，僅僅才一點(diǎn)點(diǎn)，僅僅才60秒。

　　或許，一分鐘并不少，關(guān)鍵在你如何合理利用吧。今天稍微起早點(diǎn)吧？去做作業(yè)吧？可是到了約定時(shí)間，我依舊蜷縮在被窩里睡大覺，又過了一個(gè)多鐘頭，媽媽來叫我起床，可我在床上不耐煩的哼哼兩聲，又把頭埋進(jìn)枕頭里，像豬一樣又睡死過去，好不容易醒過來，到已經(jīng)大天亮了，而我還是沒有一點(diǎn)時(shí)間概念，看到毛毯里露出一根線，還東拉拉，西扯扯，直到媽媽催促我，我才慢悠悠地起床了，當(dāng)然，作業(yè)肯定來不及了。第2天，我吸取了教訓(xùn)，早早起床，合理規(guī)劃利用時(shí)間，令我驚奇的是原本挺多的作業(yè)竟很快做完了！

　　一分鐘其實(shí)不少，關(guān)鍵在你如何合理利用它。魯迅先生曾說過：節(jié)約時(shí)間，就等于延長一個(gè)人的生命�！笔前�，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間飛逝，日月如梭，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。所以，我想，從現(xiàn)在開始，一定好好珍惜時(shí)間，不讓它白白流失。

四年級暑假作文：一分鐘2

　　一分鐘，在很多人眼里，是毫不起眼的一個(gè)短暫時(shí)間段，僅僅是浩瀚海洋的一滴水；僅僅是郁郁蒼松的一片小葉；僅僅是鐘表億萬聲“滴答滴答”中的六十下，微不足道。一分鐘，如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼就不見了。

　　有時(shí)候，我覺得一分鐘非常短暫。有一次，老師讓我們在一分鐘內(nèi)記20個(gè)詞語，我不以為然，心想，3秒鐘記一個(gè)熟悉的詞語，誰都能做到！于是，我快速瀏覽了一遍，覺得每個(gè)都那么簡單，不記住才怪呢。測試開始，我張口就說：“衣服、電燈、讀書、打字機(jī)、過眼云煙、沉默……還有什么呢，我怎么想不起來了？我拼命思索，但是我的腦海里一片空白，我低頭看看表，時(shí)間無情的往前走，滴答滴答，伴隨著我的心跳聲，分外刺耳。什么，到點(diǎn)了？這一分鐘太短了，仿佛只是一剎那！

　　有時(shí)候，一分鐘又變得如此漫長。有一次，體育老師叫我們做一分鐘俯臥撐，只聽老師一聲令下，我的肘關(guān)節(jié)便牢牢地支撐著地，只一會(huì)兒，我已經(jīng)覺得手臂很酸很酸，腰也漸漸沉了下去，我快支持不住了，一瞟手表，才30秒！我咬著牙，不斷鼓勵(lì)自己“堅(jiān)持！堅(jiān)持！”時(shí)間就像我灌了鉛一樣的手臂，滴—答—、滴—答—，艱澀地向前走，我兩眼冒花，再也支撐不住，身子像一座小橋“轟”垮了。這一分鐘太長了！

　　我明白了，時(shí)間的長短是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，重要的是你用怎樣的心態(tài)去對待它，只有珍惜時(shí)間，合理應(yīng)用時(shí)間，才能讓有限的時(shí)間變“長”。

四年級暑假作文：一分鐘3

　　懷著激動(dòng)地心情，我早早地來到了學(xué)校。五月，我們五泉小學(xué)開展了精彩的藝術(shù)節(jié)——每班都精心地準(zhǔn)備了表演的節(jié)目。

　　待我畫完妝后，就看見李泰宇和宋子元胖胖的臉蛋上畫了一張臉譜，他倆身穿大紅袍，長長的胡子甩在胸前還挺有范兒。再看看我，媽呀~紅紅的臉蛋，紅紅的嘴巴，黑黑的眉毛，眼睛也大了一圈。正看得入神，“上場了!”我回過神來，此刻心里既興奮又害怕，萬一跳錯(cuò)了怎么辦?萬一忘了動(dòng)作怎么辦?因?yàn)槲沂谴蝾^的，我一錯(cuò)，后面不就全錯(cuò)了嗎?越想越緊張，一串串問題使我分了神，等會(huì)回過神來，才發(fā)現(xiàn)音樂已經(jīng)響起。

　　先是李泰宇和宋子元打頭陣，只見他倆左腿往前邁了一大步，右手緊接著掄了一個(gè)圈，右腿再大步上前，左手掄一個(gè)圈，他們精彩的亮相，博得了臺下的一片掌聲。該我亮相了，跳著跳著，發(fā)覺自己慢了半拍。當(dāng)我們拿傘準(zhǔn)備蹲下的時(shí)候，其他人都已經(jīng)蹲下了，而我才蹲了一半，臺下一定看得很清楚。我當(dāng)時(shí)感覺有無數(shù)個(gè)眼睛盯著我，“糟糕”心想，趕緊調(diào)整了動(dòng)作，臉火辣辣的燒，我發(fā)現(xiàn)我的手心里全是汗。

　　終于表演完了，僅僅三分鐘，卻像是三個(gè)小時(shí)。這次的藝術(shù)節(jié)表演令我難忘，我忘不了上臺的緊張，也忘不了當(dāng)我做錯(cuò)動(dòng)作時(shí)的難為情，更忘不了同學(xué)們幾百雙眼睛注視著我的情景。

　　這次表演不僅增強(qiáng)了我的心里素質(zhì)，而且還提高了我們的團(tuán)隊(duì)力量。俗話說：“臺下十年功，臺上一分鐘。”

四年級暑假作文：一分鐘4

　　“哈哈哈……太有意思了！”教室里傳出一陣陣歡笑聲。想知道我們?yōu)槭裁催@么開心，就趕快來瞧一瞧吧。我們正在做“一分鐘有多久”的游戲呢。

　　游戲環(huán)節(jié)一：“雄鷹展翅一分鐘”。游戲規(guī)則參與的同學(xué)張開雙臂，單腿站立一分鐘。隨著老師一聲“計(jì)時(shí)開始”，我們幾個(gè)同學(xué)邊保持“優(yōu)美”的姿態(tài)邊談笑風(fēng)生。可是僅僅過了15秒，有的同學(xué)就有些堅(jiān)持不住了，腿開始微微顫抖。半分鐘后，有的同學(xué)抬起的腿像失控似的踩到地上。雖然有的同學(xué)咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到了最后，但也大呼累壞了。沒想到，一分鐘也可以過得這樣慢。

　　游戲環(huán)節(jié)二：“一分鐘書寫比賽”。游戲規(guī)則是：同一個(gè)精彩片段，誰在一分鐘之內(nèi)寫的字又多又好就算獲勝。同學(xué)們拿起筆認(rèn)真快速地寫著，隨著倒計(jì)時(shí)的逼近，有的干脆不講究字的美觀，只追求速度，結(jié)果也只寫了21個(gè)字。瞧，一分鐘的時(shí)間又是這樣短。

　　游戲環(huán)節(jié)三：“一分鐘自由活動(dòng)”。每個(gè)人自由選擇要做的事情，感受一分鐘到底有多久。同學(xué)們發(fā)揮聰明才智，充分利用了一分鐘的時(shí)間。有的一分鐘之內(nèi)做了30個(gè)仰臥起坐，有的一分鐘內(nèi)學(xué)會(huì)了幾個(gè)成語，而我在一分鐘之內(nèi)記住了5個(gè)英文單詞�？磥�，只要有效利用時(shí)間，短短的一分鐘也能做很多有意義的事情。

　　“一分鐘有多久”這個(gè)游戲讓我受益匪淺：一分鐘有時(shí)漫長，有時(shí)短暫，但只要有效利用好時(shí)間，一分鐘就會(huì)變得很有價(jià)值。

四年級暑假作文：一分鐘5

　　“哎，兒子�！备赣H看了看我，又看了窗外在心里默念道：“你遲到了一分鐘�！蹦菚r(shí)我才知道----我是個(gè)拖拉的孩子。

　　那是一個(gè)中午，陽光照耀在我的臉上。

　　現(xiàn)在是期末，原本現(xiàn)在也是我開始復(fù)習(xí)的時(shí)間。但我臨時(shí)起意決定放松，我熟練的打開了電腦。我在心里默默念到：我只玩一下，沒有什么關(guān)系的。

　　突然間，一個(gè)腳步聲傳來，咚，咚，咚，我的父親走了過來。

　　我稍微有點(diǎn)心虛，把屏幕一關(guān)，結(jié)果父親還是看見了。他指著屏幕憤怒地說道：把屏幕開起來。他的臉在我眼里忽然變得猙獰。

　　太陽被云朵遮住了，我也乖乖的打開了屏幕。

　　他又接著說了一句：把電腦關(guān)了，你遲到了。

　　我不服的辯解了一句：我只是玩一玩。

　　他怒斥道：你不僅僅只是在你的學(xué)習(xí)時(shí)間上遲到了一分鐘，也在不拖延這堂課上遲到了一分鐘�？赡阒�道嗎，因?yàn)檫@一分鐘，你就已經(jīng)缺席了。

　　那一刻我才知曉，有時(shí)候遲到一分鐘并不是那么簡單。愛因斯坦如果拖延，他就造不出那么多偉大的發(fā)明；達(dá)芬奇如果拖延，那么他現(xiàn)在還在畫雞蛋；袁隆平如果拖延，中國人將餓死大半。

　　努力，從不遲到一分鐘開始。

四年級暑假作文：一分鐘6

　　嘀嗒復(fù)嘀嗒，學(xué)生教室忙。不聞講課聲，惟聞吾嘆息。

　　問吾何所思，問吾何所憶。吾亦無所思，吾亦無所憶。昨夜看足球，興奮怎能寐，清晨匆匆趕，踏著鈴聲進(jìn)。同學(xué)怒目視，師長發(fā)雷霆。愿討老師喜，從此勵(lì)志行。

　　同桌偷偷笑，家長狠狠責(zé)，朋友瞟白眼，女生直嘮叨。旦辭學(xué)校去，暮至鐘表行，不聞爺娘喚女聲，但聞鐘表計(jì)時(shí)滴答答。旦辭教室去，暮至售鳥店，不聞爺娘喚女聲，但聞鳥兒高鳴嘰喳喳。

　　從此不熬夜，懂得守紀(jì)律。自信入學(xué)校，何懼師長責(zé)？同學(xué)豎大指，同桌贊美言。

　　歸來見父母，父母坐桌旁。臉上露微笑，賞賜一鬧鐘。母親問所欲，毅博不用成績優(yōu)，只求不遲到，樹立好榜樣。

　　親戚聞吾來，出門忙相迎；阿姊聞弟來，當(dāng)戶理紅妝，小弟聞哥來，超市買來豬和羊。坐我書桌旁，觀我學(xué)習(xí)案，脫我學(xué)習(xí)衣，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理筆記，夜夜記成長。出門看伙伴，伙伴皆驚忙：同窗數(shù)十日，不知毅博已守紀(jì)。

　　守時(shí)紀(jì)律強(qiáng)，遲到紀(jì)律差；雙人一同走，安能辨吾守時(shí)乎？

四年級暑假作文：一分鐘7

　　一分鐘能干什么？可以澆澆花，可以寫一道數(shù)學(xué)題，可以跑一個(gè)雙程一百米……可是，我經(jīng)歷的這一分鐘卻是那么的與眾不同。

　　碧藍(lán)的天空猶如一片大海，雪白的云彩漂浮在那片“大�！敝�上，太陽則在“大�！鄙襄塾�，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　一個(gè)熟悉的聲音傳入了耳朵，噢！原來是鬧鐘響了，但是只我也只是左耳朵進(jìn)右耳朵出，因?yàn)閷?shí)在是太困了，就再睡一會(huì)兒吧！可我又怕被別人打擾，就抱著被子躺到我那寬敞的衣柜里去了。當(dāng)媽媽覺得有些不對勁兒時(shí)，就趕緊到處尋找我，卻怎么也沒發(fā)現(xiàn)我的蹤影，頓時(shí)媽媽開始緊張起來。

　　突然，媽媽意識到，還有我的臥室沒有找，急忙來到了房間，最后在衣柜里發(fā)現(xiàn)了我。忙不迭地立刻要把我拉起來，迷迷糊糊的我聽到：“趕緊起床，佳威，今天星期一你要升國旗的��！再不走就遲到了�！薄皨專【妥屛以偎�一分鐘，就一分鐘，求你了媽！”在我的死纏爛打之下，媽媽只好無奈的答應(yīng)了，一分鐘后我自覺地起了床，飛快地跑出了家門。當(dāng)經(jīng)過紅綠燈時(shí)卻等待了一分鐘，來到了公交站口，還沒來得及上車，公交車已經(jīng)緩緩開走了，我只好徒步往學(xué)校奔去，算算今天路上用了十五分鐘，正常情況下五分鐘就可以到的，結(jié)果我作為升旗手的資格也被取消了。哎！就為多睡一分鐘，可真是得不償失��！

　　生活中，我們有時(shí)候難免會(huì)偷點(diǎn)兒小懶，但是千萬不能太過頭。我算是嘗到偷懶的'滋味了，以后再也不睡懶覺了。

四年級暑假作文：一分鐘8

　　每當(dāng)我讀起岳飛的這句話“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的時(shí)候，我總是有很深的感觸。

　　這句話是在告誡我們：不要在少年時(shí)什么都不做，等到老了，再悲傷也沒用了。是啊，現(xiàn)在的社會(huì)，小孩都懶地干活，什么事都不肯做。有些同學(xué)在家寧可看電視也不肯幫爸爸媽媽做點(diǎn)事，叫他去買東西，他還要頂幾句。還有的同學(xué)整天沉迷與電腦游戲之中，學(xué)習(xí)啊，事情啊都拋在一邊不管。比如我們班的一個(gè)同學(xué)，他最喜歡電腦課，學(xué)習(xí)熱情卻懶的很，老師找他談過，家長教育過他，可他就是不改，還是整天想著電腦，電腦是好，可也不能這樣啊。

　　有的同學(xué)還是珍惜時(shí)間的。比如我的一個(gè)好朋友吧，她學(xué)習(xí)很好，樣樣都是優(yōu)秀，可她的電腦成績也不壞啊，而且她也喜歡玩電腦，可兩個(gè)人為什么不一樣呢？

　　我的習(xí)慣也不是很好，雖說不是整天在玩電腦，但我也不是一門心思全在學(xué)習(xí)上。而且我有個(gè)不好的習(xí)慣，就是喜歡邊做作業(yè)邊玩一些小東西，往往做作業(yè)很慢，質(zhì)量也不好。我想應(yīng)該改改了，否則，老了就沒時(shí)間后悔了。

　　我要用這句話來告誡自己，同時(shí)也請一些到現(xiàn)在還執(zhí)迷不悟的朋友改過自新，不要讓時(shí)間溜走！

四年級暑假作文：一分鐘9

　　每天早上，我都是早早地起床，因?yàn)�，我要上學(xué)。今天我也不例外地按時(shí)起床、穿衣服、洗臉、刷牙、出門。

　　因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷了，爸爸媽媽也怕我被凍著，就準(zhǔn)備開車送我上學(xué)�！斑@次出門不算晚，肯定不會(huì)遲到。”我對媽媽說�！斑@可不一定，萬一堵車就壞了�！眿寢尰卮鹬��？斓揭粋�(gè)十字路口的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)，前方正在修路，路上堵了好多車，我的心“咚咚”直跳，就怕我真的遲到了。我急切地對媽媽說：“咱們就在這里下車吧，走過去就行了�！遍_車的爸爸說：“多冷的天啊，別把你凍成冰棍了�！薄昂冒�，那去前面調(diào)個(gè)頭吧！”我說。

　　可是調(diào)頭的路同樣不通暢！所有的車就像蝸牛附體一般，走得慢到家了。現(xiàn)在我的心不是提到嗓子眼了，而是被埋在肚子底下了，因?yàn)榻裉煲欢〞?huì)遲到。秩序井然的馬路上出現(xiàn)了一輛瘋狂超車的車——那是我家的車。爸爸也著急了！到了學(xué)校，我像一陣風(fēng)似的跑上樓，可是，我跨進(jìn)教室的那一刻，上課鈴已經(jīng)響完了，前后也就一分鐘時(shí)間，但老師還是讓我下課寫檢查。

　　通過這次遲到，我得到了教訓(xùn)，以后出門要早早規(guī)劃好路線啊！

四年級暑假作文：一分鐘10

　　一分鐘,也許就是分針"滴滴”的走六十下而已；有些人在浪費(fèi)它的時(shí)候，一分鐘會(huì)很奸詐的把你寶貴的時(shí)間慢慢的消磨掉；但是，善用時(shí)間的人，一分鐘則給他們做事的時(shí)間十分充足。

　　那么一分鐘究竟能干什么呢？有一個(gè)小故事可以為你解開謎底。故事是這樣的：

　　班杰明接到一位年輕人的求救電話，向他訴說生活、工作中的不如意，班杰明約年輕人到房間好好談一談，當(dāng)年輕人趕到班杰明房間時(shí)，里面亂七八糟，狼籍一片。班杰明讓年輕人在門外等一分鐘，一分鐘后，門打開了，房間整理的井然有序，而且還有兩杯剛剛倒好的紅酒。沒等年青人把滿腹的有關(guān)人生和事業(yè)的話題說出來，班杰明就客氣地說：“干杯，你可以走了。你進(jìn)來已有一分鐘了�！蹦贻p人若有所思地說：“您讓我明白了一分鐘能做許多事，可以改變許多事情的道理呀！”說完，便開心地走了。

　　故事講完了，我認(rèn)為班杰明僅僅用了一分鐘就讓一個(gè)凌亂的房間變成了一個(gè)整潔的世界。一分鐘如此重要！現(xiàn)在哀嘆怎么也沒有用，過去了就過去了，是永遠(yuǎn)也回不來的。最重要的是珍惜現(xiàn)在！

四年級暑假作文：一分鐘11

　　讀完《寶貴的一分鐘》后，我懂得了一分鐘的價(jià)值。我要珍惜每一分鐘。

　　時(shí)間是財(cái)富。當(dāng)我讀到激光一分鐘走一千八百公里時(shí)，這巨大的數(shù)據(jù)使我驚訝！我想：一分鐘能做這么多事，能為國家創(chuàng)造多少財(cái)富��！

　　時(shí)間是生命。醫(yī)生搶救病人時(shí)，總是爭分奪秒，從死神手里搶會(huì)了一條條生命。

　　時(shí)間是勝利。在硝煙滾滾的戰(zhàn)場上，戰(zhàn)士們必須及時(shí)地把握住戰(zhàn)機(jī)。哪怕耽擱一分鐘，都有可能會(huì)戰(zhàn)死戰(zhàn)場。在熊熊的烈火之中，消防戰(zhàn)士早沖上去一分鐘，就可以更大程度的阻止住火勢的蔓延。

　　時(shí)間是知識。偉大的科學(xué)家牛頓從小就抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。還有我國著名的大畫家齊白石，他“從不教一日閑過”，幾十年如一日的堅(jiān)持作畫，從不間斷，從不放棄。

　　時(shí)間是多么的寶貴。我們應(yīng)該把握好每一分鐘學(xué)習(xí)文化知識，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。

　　以前我對一分鐘總是不在乎，為此不知浪費(fèi)了多少一分鐘。從現(xiàn)在起我要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。每天放學(xué)回家就寫作業(yè)。別人來找我去玩，我也要寫完作業(yè)才去。晚上，吃完晚飯后我還要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課，不讓寶貴的時(shí)間溜走。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我把這一句話作為我的座右銘，我要珍惜生命中的每一分鐘。

四年級暑假作文：一分鐘12

　　著名教育家半杰明曾經(jīng)接到一個(gè)青年人的求教電話，并與那個(gè)向往成功渴望指點(diǎn)的青年人約好了見面的時(shí)間和地點(diǎn)。

　　待那個(gè)青年人如約而至?xí)r，半杰明的房門敞開著，眼前的景象卻令青年人頗感意外——班杰明的房間亂七八糟，狼籍一片。

　　沒等青年人開口，伴杰明就招呼道：“你看我的房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下，你再進(jìn)來吧�！币贿呎f著班杰明就輕輕地關(guān)上了房門。

　　不到一分鐘的時(shí)間，班杰明就又打開了房門，并熱情得把青年人讓進(jìn)客廳。這時(shí)，青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序，而且有兩杯剛剛倒好的紅酒，在淡淡的香水氣還蕩著微波。

　　可是，沒等青年人把滿腹的有關(guān)人生和事業(yè)的疑難問題向班杰明講出來，班杰明就非�？蜌獾卣f道：“干杯，你可以走了�！�

　　青年人手持酒杯一下子愣住了，既尷尬有非常遺憾地說：“可是，我……我還沒有向你請教呢……”

　　“這些……難道還不夠嗎？”班杰明一邊微笑著一邊掃視著自己的房間，輕言細(xì)語地說：“你進(jìn)來又有一分鐘了�！�

　　“一分鐘……一分鐘”青年人若有所思地說，“我懂了，您讓我明白一分鐘的時(shí)間可以做許多事情可以改變許多事情的道理�！�

　　班杰明舒心地笑了。青年人把杯子里的紅酒一飲而盡，向班杰明連連道謝后，開心地走了。

　　其實(shí)，只要把握好生命的每一分鐘，也就把握了理想的人生。

四年級暑假作文：一分鐘13

　　今天陸老師給我們上了一堂《品德》課，讓我知道一分鐘原來那么長。

　　原來我以為一分鐘很短暫，一會(huì)兒就過去了�？墒顷懤蠋熃o我們做了三個(gè)測試，讓我不再小看一分鐘。首先陸老師給我們做了第一個(gè)測試，一分鐘讓我們做數(shù)學(xué)題，我們班張佳敏做了14題數(shù)學(xué)題，這讓我感到非常驚訝。之后老師又讓我們寫字，一分鐘過去了我寫了27個(gè)字，我們班最快的都寫了35個(gè)。若十分鐘，不都能寫一篇作文了嗎？第三個(gè)讓我們拍手拍一分鐘，剛開始拍手聲像響雷般的響亮，過了30秒之后，漸漸的聲音越來越弱。到了50秒，我就想快點(diǎn)結(jié)束吧！到了一分鐘，老師讓我回答感受如何，我說，手非常的酸，好像要斷掉似得。聽說蜂鳥每分鐘拍翅900——4800次呢！這讓我感覺一分鐘能做這么多事情啊，這讓我更加懂得珍惜時(shí)間了。不要浪費(fèi)分分秒秒。

　　放學(xué)之后，我也不再貪玩了，抓緊時(shí)間跑回家做作業(yè)。今天的作業(yè)5點(diǎn)半就完成了，平常都是六七點(diǎn)，甚至8點(diǎn)。我想這中間給我浪費(fèi)玩了多長時(shí)間啊！我覺得這節(jié)課非常好，讓我懂得珍惜時(shí)間的道理。

四年級暑假作文：一分鐘14

　　風(fēng)從我的臉頰掠過，輕柔，但卻蒼白而無力，始終無法吹散我心中的陰霾。

　　爸爸要到外地出差，這一走，可能十天，可能半月，可能是三年五載。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，眼淚，再也忍不住，像決堤的大水傾瀉而出，滴落在土地上。

　　我就這么靜靜地坐在公園的長椅上，爸爸坐在我的身邊，明天，他就要啟程，輾轉(zhuǎn)到遠(yuǎn)方，不知道他何時(shí)才能回來。我抬頭，云很淡，淡得像我的心，沉寂，沒有酸甜苦辣，沒有五味雜陳，有的，只是濃濃的離別情。

　　爸爸的臉龐上，同樣，也毫無表情，我無法洞穿他深邃的眼眸，知曉他的內(nèi)心世界，不過他也一定很悲傷，一定。

　　柳條輕輕地晃動(dòng)著，它是想安撫我嗎？古人說柳同“留”�？蛇@只是一廂情愿罷了，真的能留得住嗎？不能！

　　我麻木地坐著，希望時(shí)間能停止，可真行嗎？我嘗試著安慰自己，爸爸只是出差，他肯定會(huì)回來的，但無濟(jì)于事，這種感覺，怎一個(gè)“悲”字了得！

　　一只大手撫摸上我的頭，是爸爸的手，我能感覺到他的手在顫抖，眼眶里有淚光閃動(dòng)，而又似乎蘊(yùn)涵著一切。我聽見爸爸輕聲說：“沒關(guān)系，我很快就會(huì)回來的！”

　　我的心被一股力量狠狠地揪了一把，顫動(dòng)了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看山，看水，似乎也又有了生機(jī)。

　　我們就那樣靜靜地等，等到夕陽沉落下去，等到夜幕降臨的時(shí)候，等到那最后一分鐘，從我指尖流過，流進(jìn)時(shí)間的長河，等到離別的那一刻……

四年級暑假作文：一分鐘15

　　今天，我們在班上做了一個(gè)小游戲，叫“我是木頭人”。

　　游戲規(guī)則是：每個(gè)人自己做一個(gè)動(dòng)作，一分鐘不許動(dòng)，動(dòng)則輸（眼睛除外）

　　“五！四！三！二！一！go！”歐老師大聲宣布。老師話音剛落，我就做了一個(gè)金雞獨(dú)立的動(dòng)作——把一只腳放在地上，一只腳抬起來，把手放在頭上做了一個(gè)可愛的yes手勢。再把虎牙露出來，像雞，又像兔子和老虎！誰知道我的動(dòng)作堅(jiān)持不到半分鐘，就開始支撐不住了，開始搖晃起來。什么時(shí)候才結(jié)束啊！我心里著急地想。我趁老師不注意，靠了一下椅子，背后有了“靠山”，才能勉強(qiáng)支撐下去。

　　我斜眼看了一下旁邊的同學(xué)。他們有的把身子趴在桌子上裝睡，有的在用力撐著桌子，浮空站著。當(dāng)我看到顧涵湘的時(shí)候，打了一個(gè)冷顫：她把頭發(fā)擼下來遮住臉，把手90度的放在空中，做成了一個(gè)恐怖的“女鬼”。當(dāng)我看到尤鵬智時(shí)，再也忍不住了，“撲哧”一聲笑了出來：因?yàn)樗�把腿盤著，做了一個(gè)二郎神的動(dòng)作，大家一看到他，身子就開始不受控制，笑，笑，笑，顫，顫，顫……

　　“結(jié)束！”期待已久的聲音終于響起來了，大家“哎”的一聲，伸了伸堅(jiān)持已久的身體。我也不例外，我的腳和手都麻木了，連臉上的肌肉也覺得酸疼。但我還是開心的哈哈大笑起來。

　　以前總覺得一分鐘好短暫，可玩了這次游戲，我才知道好漫長啊！通過這次，我懂得了一分鐘其實(shí)可以做很多事，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜每一分鐘。

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