六年級(jí)敘事作文：游方山
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)敘事作文：游方山，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)敘事作文：游方山1
我領(lǐng)略過(guò)雁蕩山的巍峨險(xiǎn)峻、西湖的清澈美麗、方山的層巒疊翠、長(zhǎng)嶼硐天的千姿百態(tài)……但最令我難忘的，還是方山。
方山，顧名思義，就像一個(gè)方塊。從正面看，山頂平如地面，山峰高聳入云，猶如一個(gè)長(zhǎng)方體。從側(cè)面看，山嶺連綿起伏，像一層層高高掀起的波浪，又如同一條上下起伏的巨龍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那石壁就像玻璃一樣平整光滑�？墒莵�(lái)到山上，用手一摸，感覺(jué)全然不同。石壁凹凸不平，粗糙得似乎要磨破我細(xì)嫩的手指。石壁又高又陡，抬頭望，好像要栽倒下來(lái)似的，讓人膽戰(zhàn)心驚。石壁的樣子也千姿百態(tài)：有的像兩個(gè)高大的巨人對(duì)視而坐，促膝長(zhǎng)談；有的像一只展翅欲飛的雄鷹，立在壁頂；有的像嫦娥手中的玉兔，可愛(ài)極了……在石壁的旁邊，有傾瀉而下的瀑布，那瀑布真有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢(shì)。坐在瀑布邊，似乎能聽(tīng)到一首幽幽的小曲，那便是池水潺潺的流動(dòng)聲。
走到山頂上，土薄泥少，樹(shù)木雖小卻分外滄桑，如入盆景花園。往下俯視，所有的景物都好像縮小了幾百倍：一幢幢聳立的高樓大廈，如一個(gè)個(gè)多變的魔方；一輛輛汽車(chē)宛如手中的玩具車(chē)，在飄向遠(yuǎn)方的絲帶上飛馳；行人猶如一只只五彩的螞蟻爬來(lái)爬去，也為絢麗的城市添上了幾分色彩……山腰、山腳到處是郁郁蒼蒼的樹(shù)木，讓人既分不清東南西北，也分不清上下左右。
去了方山，我才明白了“不識(shí)方山真面目，只緣身在此山中”的感覺(jué)。
六年級(jí)敘事作文：游方山2
今天，一碧如洗的天空飄著幾縷白云，我隨同爸爸媽媽坐車(chē)一起去爬方山石林。
通往方山石林的路很遠(yuǎn)很陡。路邊的草坪上長(zhǎng)著一種叫“扁竹根”的小野花，淡紫的花瓣，黃色似水滴狀的花蕊,再加上點(diǎn)綴在花瓣上的零星小點(diǎn),如開(kāi)屏的孔雀尾巴，十分美麗！
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，終于到達(dá)景區(qū)門(mén)口，我兔子蹦似的下了車(chē)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看見(jiàn)一股清流直沖而下，在陽(yáng)光的照射下，像是懸空的彩練，又如巨龍吐珠，撞擊在巖石棱角上的水流飛濺起一朵朵晶瑩剔透的水花。一串串珍珠般的水滴掛在巖石上，在陽(yáng)光的照射下，好像一道道瓊玉制成的水簾。我想孫悟空的水簾洞也大抵如此吧!
抬頭仰望，這座山真高呀！相比之下，我以前爬過(guò)的果子巖和將軍嶺就不算什么了！路旁的欄桿是用梧桐樹(shù)制成的，好像一個(gè)威武的警察站在道路兩邊指揮大家，不要擁擠。我們沿著階梯迅速向上攀登，好不容易來(lái)到山頂，我已累得氣喘吁吁汗流浹背，媽媽連忙給我擦了擦，一陣風(fēng)拂過(guò)，頓時(shí)神清氣爽！忽然，我被山頂一塊巨石吸引住了，它很高，直插云天，像長(zhǎng)年累月屹立在那里的山的守望者，因?yàn)樗c眾不同，自然成了人們拍攝的焦點(diǎn)。趁無(wú)人拍照的時(shí)候，我也拍了好幾張照片作為紀(jì)念。拍完后，我們繼續(xù)走著通往下山的路。
今天雖然很累，但我心里卻是樂(lè)滋滋的。因?yàn)槲翌I(lǐng)略了方山石林的美麗。
六年級(jí)敘事作文：游方山3
星期六，我和媽媽去清江方山。游清江方山真美，像一幅幅山水畫(huà)。讓我們一起去看看吧！
來(lái)到山腳，一條石階小路通向山頂。一朵朵鮮花開(kāi)得正艷，鮮花的顏色可多了，紅似火、白似雪、黃似金，粉似天邊的晚霞……有的花朵只綻開(kāi)了一兩瓣，有的花還是一個(gè)花骨朵兒，還有的全綻開(kāi)了，露出了美麗笑臉。有幾朵花兒昂首挺胸，好像在說(shuō)：“看我多神氣！”躲在這些花后面的小花朵們，不言不語(yǔ)，頭慢慢的向下低，一副害羞的樣子。
來(lái)到半山腰，霧茫茫的周?chē)�，讓我根本看不清楚�！鞍 边祝@是什么聲音�。课易呓豢�，原來(lái)是聲音噴泉呀！只要對(duì)著話筒大聲叫一下，泉水就像利劍一樣，直沖高空，聲音大，泉水就噴得高；聲音小，泉水就噴得低。
走了大約半個(gè)小時(shí)，來(lái)到了玻璃棧道，我剛走上棧道，就讓我膽戰(zhàn)心寒，我小心翼翼地走在玻璃棧道上，時(shí)時(shí)刻刻都提心吊膽。忽然我聽(tīng)到“喀嚓”聲，我在想，是不是玻璃破裂了？那我們可就險(xiǎn)了。這讓我更加害怕，我走向前一探究竟，才發(fā)現(xiàn)是虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是安裝了電子設(shè)備的游戲場(chǎng)所。我也玩了起來(lái)，這里一踩碎了，那里一踩也碎了，這時(shí)，玻璃上又出現(xiàn)了鳳凰，它悅耳的叫聲，讓我仿佛身臨其境。
我們走了大約一個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)了山頂，我低頭往下看，如螞蟻一般大小的人們，正往上涌來(lái)，他們談笑風(fēng)生的場(chǎng)景讓我更不想離開(kāi)了。
一轉(zhuǎn)眼傍晚到了，我只好戀戀不舍地回家了，但我的歡聲笑語(yǔ)依舊回蕩在清江方山。
我喜歡攀登清江方山，你們喜歡嗎？
六年級(jí)敘事作文：游方山4
今天我們的老師帶著我們?nèi)ド戏缴酱河巍?/p>
我們老師先帶我們?nèi)ヅ恼�，拍完照老師帶我們走過(guò)了彩虹橋，橋上面都訂著布做的花。我們?nèi)タ戳艘粋�(gè)表演，那些人都跳到一根棍子上，然后他們從棍子上跳下來(lái)，又跳上去，跳得很高很高，而且有個(gè)人還摔跤了，第二個(gè)舞蹈，有一個(gè)阿姨她好幾個(gè)呼拉圈都可以轉(zhuǎn)起來(lái)，還有一個(gè)阿姨她用手和腳都可以把墊子轉(zhuǎn)起來(lái)，還有一個(gè)舞蹈，一個(gè)叔叔把手放進(jìn)吹泡泡的水里，然后把手拿出來(lái)，用嘴吹手的中間，那樣就可以吹出好多好大的泡泡。然后老師帶我們?nèi)チ硗庖粋�(gè)草坪上去吃東西，我跟我的好朋友一起合著吃，吃完了老師也帶我們整隊(duì)了，然后老師又帶我們?nèi)タ戳艘幌嘛L(fēng)景，還帶我們?nèi)タ戳擞筒嘶āＳ筒嘶ㄐ睦镉忻鄯湎矚g采的蜜，我看了一下，金黃金黃的，又摸了一下。然后老師又帶我們?nèi)チ藙?dòng)物園，動(dòng)物園里看見(jiàn)孔雀，孔雀的尾巴，如果母的開(kāi)屏就很小，公的開(kāi)屏就很大，我看見(jiàn)了一個(gè)公的開(kāi)屏，還看見(jiàn)了一個(gè)母的開(kāi)屏，公的開(kāi)屏很漂亮，母的開(kāi)屏好小啊！我不喜歡母的開(kāi)屏。我還看見(jiàn)了珍珠雞，公的比較瘦，母的比較胖，我覺(jué)得母的很肥哦，那么胖個(gè)肚子！我不喜歡珍珠雞，而且肚子上還有很多黑點(diǎn)點(diǎn)。老師帶我們走出了動(dòng)物園，又帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)地方休息，然后老師又帶我們整隊(duì)，整隊(duì)完了我們走了一會(huì)兒，還是有點(diǎn)兒累，老師就帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)地方休息，趁休息的時(shí)間，我畫(huà)了一幅畫(huà)，然后就上大巴車(chē)走了，我覺(jué)得我今天好開(kāi)心！
六年級(jí)敘事作文：游方山5
我見(jiàn)過(guò)宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，觀賞過(guò)美麗的桂林山水，但令我最難忘的地方就是東方山水樂(lè)園。
今年的五一放假，媽媽帶我去了東方山水樂(lè)園中的山之王國(guó)游玩。剛一到那兒，我就被震撼了，東方山水樂(lè)園十分大，幾個(gè)半圓形建筑連在一起，旁邊還有個(gè)酒店，那酒店就像一座五指山，把東方山水樂(lè)園鎮(zhèn)壓在這兒。
一進(jìn)大門(mén)，就來(lái)到大堂，大堂中央有一條金色的龍挺立在那兒，微風(fēng)凜凜，龍的下面有龍飛翔時(shí)的情景，十分壯觀，每過(guò)幾分鐘，那龍便會(huì)升起來(lái)，加上音樂(lè)的效果，好像面前真有一條正在飛翔的龍。
從大堂往里走，就是玩耍的天地了，一進(jìn)去，一棵高大的樹(shù)爺爺映入眼簾，露出慈祥的微笑，猶如一位德高望重的老人，樹(shù)爺爺?shù)呐赃呌性S多好玩的游戲，如會(huì)旋轉(zhuǎn)的馬，會(huì)旋轉(zhuǎn)的蘑菇，上下移動(dòng)的蛙跳機(jī)等，我們坐了旋轉(zhuǎn)的蘑菇，雖然有點(diǎn)暈，但還是很好玩。
順著電梯走，我們來(lái)到了二樓，走著走著，突然傳來(lái)幾聲尖叫聲，我一看，原來(lái)是驚心動(dòng)魄的海盜船，我和媽媽決定玩點(diǎn)刺激，于是就去坐海盜船，起先，那海盜船緩緩地?fù)u擺，后來(lái)，擺動(dòng)的幅度越來(lái)越大，坐在船頭的你都不禁地叫了起來(lái)，真是刺激好玩，坐完之后，還想再坐一次。
我們還玩了很多游戲，如：過(guò)山車(chē)、小火車(chē)、跳樓機(jī)等，真是既好玩，又刺激，東方山水樂(lè)園令我最難忘，它帶給了我很多歡樂(lè)。
六年級(jí)敘事作文：游方山6
長(zhǎng)陽(yáng)有一個(gè)區(qū)在深山之中，有著讓人聞風(fēng)喪膽的玻璃棧道，你知道那是什么地方嗎？對(duì)了，就是我去的地方清江方山。 大巴車(chē)載著我們很快到了清江方山景區(qū)，我近不及待來(lái)到了山腳下，一眼望上去，建在山中的樓梯似乎沒(méi)有了心頭，一棵棵大把樓梯都蓋住了，密密麻麻綠成了一片。
我鼓起勇氣踏上了爬清江方山的旅程。的過(guò)程中，我看到了各種各樣的瀑布，瀑布飛流直下，宛如一條白色綢帶。讓我不由的想到了李白的望廬山瀑布，慢慢出來(lái)了，把瀑布照的發(fā)著銀光。耳邊傳來(lái)悅耳的鳥(niǎo)叫，旁邊還有一些小花，有的是藍(lán)色的，有的是紅色，有的是紫色，湊近一聞，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，仔細(xì)一聽(tīng)，還有花的呢！一切都讓人沉醉其中。 經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的不懈，我們終于登到了最高的地方，高中生作文在扶手邊，朝遠(yuǎn)處一看，大大小小的山峰呈現(xiàn)在眼前，各種各樣，有的是三角形，有的是棱形，千姿百態(tài)。像一個(gè)個(gè)高大的挺拔的士兵，守衛(wèi)著自己的園。 走著走著，又走到了玻璃棧道，剛開(kāi)始，不敢往下看，怕玻璃碎掉，然后就掉下去了，我胡思亂想，可當(dāng)我小心翼翼地邁出第一步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不害怕，便大膽走了起來(lái)。不知不覺(jué)，已經(jīng)有點(diǎn)晚了，我們準(zhǔn)備乘坐纜車(chē)下山，坐在纜車(chē)上，一切美景盡收眼底。一棵棵參天大樹(shù)，就像一把把撐開(kāi)的大傘，隱隱約約不看得見(jiàn)，小黃點(diǎn)，小綠點(diǎn)在移動(dòng)，那是人的衣服，但在我的眼里他不是衣服，而是一個(gè)彩燈，把方山上面裝飾的光彩奪目，極了。 啊，清江方山真是太美了，使我流連忘返，依依不舍。
六年級(jí)敘事作文：游方山7
瀘州的名勝古跡可多了！有九獅山、有白塔、有玉蟾山、有方山等等。今天我在這里為大家介紹方山。
為什么叫方山呢？聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)榉缴降纳巾斒欠降模褚粡埛阶酪粯�，由此而得名為方山�?/p>
一大早我們?nèi)易?chē)來(lái)到方山的腳下，抬頭一望，啊！好高的山啊。山上長(zhǎng)著茂密的翠竹和參天的古樹(shù)，樹(shù)叢里隱隱約約的露出一座寺廟。還看見(jiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的纜車(chē)。我們沒(méi)有坐纜車(chē)而是沿著彎彎的山路向上前行，山路的兩旁擺了很多的小攤：有的賣(mài)香燭紙錢(qián)、有的賣(mài)小玩意、有的賣(mài)水、還有很多的殘疾人向路人行乞；不一會(huì)兒從我們的后面來(lái)了一頂轎子，兩個(gè)抬轎的人累得汗流夾背，轎上的人卻是悠哉悠哉的好不享受。我們邊走邊看不知不覺(jué)的就到了半山腰。
走到一座寺廟前，看見(jiàn)上面寫(xiě)著“黑臉觀音”四個(gè)大字，從外向內(nèi)看，看見(jiàn)一個(gè)高大威武的神像立在中央。神像的臉黑黑的、濃眉大眼、耳朵大大的垂在肩上、身上卻長(zhǎng)著數(shù)不清的手，每支手的姿勢(shì)也不一樣，所以又叫“千手觀音”。每天都會(huì)有從四面八方來(lái)的游人點(diǎn)燃高香祈求觀音保佑平安。我也偷偷的去拜了一下黑臉觀音保佑我學(xué)習(xí)進(jìn)步。
燒完高香我們又跟著小路游到了天池，哇真沒(méi)想到高高的.山頂上居然有這么大的一面天池，天池的水靜靜的，微風(fēng)吹來(lái)蕩起層層細(xì)紋；天池的水清清的，清澈的可以看見(jiàn)水底的泥石；天池的水藍(lán)藍(lán)的，藍(lán)的令人神往。天池的周?chē)G樹(shù)叢蔭，花紅柳綠，把天池裝扮的更加的美麗。
天池美、方山更美，你難道不想親身體驗(yàn)一下這人間美景嘛！
六年級(jí)敘事作文：游方山8
星期四，萬(wàn)里無(wú)云，天氣是出奇的好。學(xué)校組織我們一至四年級(jí)去上方山森林公園春游。一路上，我們?cè)谲?chē)?yán)镎f(shuō)說(shuō)笑笑，能到外面春游真是太棒了。
一到上方山動(dòng)物公園，我就被滿眼的花草給吸引了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，上方山一片綠色，顯示著春天的勃勃生機(jī)。我們班在黃老師和馬老師的帶領(lǐng)下，穿過(guò)一條綠樹(shù)成蔭的小道，然后就來(lái)到了孔雀園。哇!這里的孔雀可真多呀，估計(jì)有百十來(lái)只。這些孔雀可漂亮了，只見(jiàn)羽毛五顏六色，像是穿了一件華麗的衣裳。這些孔雀看到了我們這群小孩子，居然都紛紛開(kāi)屏了，像是一把色彩斑斕的大扇子。我們紛紛叫好，有的同學(xué)還拿出自己的面包給它們吃呢。告訴你們，我還撿到了一根漂亮的孔雀羽毛呢!
看完了孔雀園，老師給我們兩個(gè)選擇，要么去游樂(lè)場(chǎng)，要么去爬山。黃老師這么一說(shuō)，大多數(shù)人都選擇了游樂(lè)場(chǎng)，只有我們五個(gè)人決定去爬山，因?yàn)槲腋杏X(jué)登山能站得高望得遠(yuǎn)。我們就出發(fā)了，沒(méi)想到因?yàn)樘鞖膺^(guò)于炎熱，我們幾個(gè)剛爬到半山腰就已經(jīng)累得氣喘吁吁，汗流浹背。不過(guò)我們互相鼓勵(lì)，很快就爬到了山頂。站在山頂，我興奮極了。因?yàn)槲铱吹搅瞬灰粯拥木吧灰?jiàn)原本的高樓大廈現(xiàn)在已和我并肩，馬路上的汽車(chē)已經(jīng)變得很小了。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，我不禁感到了從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的涼爽。
當(dāng)然，上方山森林公園不止這些，有拜佛燒香的寺廟，有一百多米高的金色彌勒佛……很快我們就要回校了，但是我還真想多留一會(huì)。
六年級(jí)敘事作文：游方山9
星期天，爸爸、媽媽帶我來(lái)到了上方山國(guó)家森林公園游玩，恰逢一年一度的百花節(jié)。
一進(jìn)園內(nèi)，我便被門(mén)口所布置的各種花卉盆景深深吸引住了。我還來(lái)不及逐一細(xì)細(xì)觀賞就隨著人流向園內(nèi)進(jìn)發(fā)了。雖然仍對(duì)門(mén)口的盆景戀戀不舍，但我很快便又被眼前大片大片的郁金香和櫻花所迷住了。五彩斑斕的郁金香亭亭玉立，有白的、紅的、黃的……顏色豐富多彩，惹得蝴蝶、蜜蜂也停下腳步，在花海內(nèi)翩翩起舞。不遠(yuǎn)處大片的日本早櫻開(kāi)得正旺。我迫不及待地飛奔至櫻花樹(shù)下，細(xì)細(xì)端詳起來(lái)�；ò隄�(rùn)澤透明、紅里透粉、粉里透白，花蕊淡淡的黃色、嫩嫩的，看起來(lái)就像一個(gè)害羞的小姑娘。頓時(shí)，微風(fēng)拂過(guò)，櫻花花瓣隨風(fēng)慢慢飄落，就像是飄起了美麗的雪花，落在我的肩頭，淡淡的清香另我久久不愿離開(kāi)。
賞完花我又來(lái)到了孔雀園。一只只孔雀就像是在和百花爭(zhēng)艷似的，紛紛打開(kāi)了美麗的屏帳。美麗的屏帳就如同一把把五彩之扇，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。愛(ài)美的孔雀打開(kāi)著屏障在人們的面前走了一圈又一圈，就像模特表演似的，好像還挑釁地在說(shuō)：“我美吧？我美吧？”
看完孔雀開(kāi)屏我還來(lái)到了燒烤園，飽受了大大的口福�！疤K州的上方山空氣清新、風(fēng)景秀麗、真是娛樂(lè)休閑的好去處呀！”我不由地贊嘆道。
六年級(jí)敘事作文：游方山10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，我和家人一起去紹興東方山水樂(lè)園玩。
到了水樂(lè)園后，我們迫不及待地穿上漂亮的泳衣、泳褲，戴上泳鏡和泳帽，沖進(jìn)了樂(lè)園的入口。
一進(jìn)去就聽(tīng)到了一陣悅耳的歌聲從“陽(yáng)光海岸”邊的舞臺(tái)上傳來(lái)，各種各樣、五顏六色的娛樂(lè)項(xiàng)目出現(xiàn)在了我們的面前。
妹妹激動(dòng)地跳起來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙ツ莾和嫠�！”于是，媽媽把從家里帶�?lái)的臂圈給妹妹帶上后，我們一起進(jìn)入了“陽(yáng)光海岸”泳池。我和媽媽在泳池里游泳，爸爸和妹妹在泳池邊玩起了水。
過(guò)了一會(huì)兒，我和爸爸一起去“異域湍流”項(xiàng)目玩。我們拿著皮筏上了樓，從高高的滑梯滑下來(lái)，伴隨著尖叫聲，一路上經(jīng)歷了蜿蜒曲折的滑道，我感覺(jué)心都快要跳出來(lái)了！
時(shí)間過(guò)的很快，一下子就到了中午，我和妹妹把毛巾裹在身上，去小吃店吃了頓飯，然后愜意地躺在沙灘椅上，邊看太陽(yáng)，邊吃零食。
休息了一段時(shí)間后，我和妹妹一起去泡小魚(yú)溫泉。我的腳剛放進(jìn)腳桶，小魚(yú)就來(lái)親了，那感覺(jué)真是又癢又舒服，時(shí)不時(shí)傳來(lái)我和妹妹的陣陣叫聲。這些小魚(yú)親走了腳上的死皮，也親走了我們的勞累。于是我們決定繼續(xù)游玩下面的項(xiàng)目。
后來(lái)我們玩了小型滑梯、小船漂流、木桶淋浴等等項(xiàng)目。特別是小船漂流感覺(jué)特別好玩。我們一家人在小船上漂來(lái)漂去。有時(shí)候水面平靜，我和妹妹用手拍水玩、當(dāng)船槳。有時(shí)候水流湍急，我們抓緊手柄沖出水浪。有時(shí)候看似平靜但暗流洶涌，把我們晃的措手不及。
可時(shí)間是不會(huì)等人的，一下子就到了下午四點(diǎn)鐘，我們只好回家了。我和妹妹筋疲力盡，在車(chē)上就睡著了。我還做起了夢(mèng)，夢(mèng)里我還在玩水上滑梯呢！真希望我一直能在夢(mèng)里游玩東方山水樂(lè)園。
六年級(jí)敘事作文：游方山11
今天，我和媽媽一同游方山。在我的眼中，方山高大巍峨，山中的景色更是美不勝收。
中午，我和媽媽來(lái)到了方山的腳下。山腳下百花齊放的情景美得讓人心醉，好像都在歡迎我和媽媽的到來(lái)。我在路邊發(fā)現(xiàn)了一株不知名的花，又大又紅的好似牡丹。我問(wèn)媽媽這是什么花，媽媽拍了拍我的肩膀，告訴我這是“山茶花”，我記住了這個(gè)名字。
我們邁著快樂(lè)的步伐來(lái)到了半山腰。我悄悄地探探頭往山下看去，原來(lái)已經(jīng)那么高了，頓時(shí)我的心里“砰……砰……砰……”跳得好快。突然，一陣“布谷，布谷”的叫聲讓我不再害怕，原來(lái)是一只受傷的布谷鳥(niǎo)。它掉落下來(lái)時(shí)像一位馬戲團(tuán)的演員，還帶著旋轉(zhuǎn)。在落地的一瞬間，它又突然間打開(kāi)翅膀飛走了，讓我白擔(dān)心一場(chǎng)。
到了山頂，我發(fā)現(xiàn)一只翩翩起舞的燕子，它就像一個(gè)舞蹈老師，身姿輕快優(yōu)美。我還發(fā)現(xiàn)了一只烏黑的小貓，它的眼睛太像《妖貓傳》里描寫(xiě)的那樣了。我跟了過(guò)去，眼前突然映入許多黃燦燦的迎春花和山茶花，簡(jiǎn)直太美了。到了下午，日落的時(shí)候到了，我們看到了紅黃色的日落景象。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)章涮懒恕！眿寢尰卮鹫f(shuō)：“是啊，只要多觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多美好的東西！”說(shuō)完，我們便邁開(kāi)腳步，走在了下山的路上。
只要觀察大自然，就能發(fā)現(xiàn)許多美好、美麗的景象。善于觀察可以提高我們的眼力，幫助我們成長(zhǎng)，幫助我們獲取知識(shí)。而且，我還明白了一個(gè)道理——要想更好地觀察大自然，就不可以破壞它，要保護(hù)我們的家園。
六年級(jí)敘事作文：游方山12
十月一日是國(guó)慶節(jié)。在這喜慶的日子，我和爸爸、媽媽開(kāi)著自家車(chē)去方山田魚(yú)村玩。
一路上，我透過(guò)車(chē)窗看見(jiàn)有一只只小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔，好像在迎接我們的到來(lái)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了方山。我看見(jiàn)這里每家每戶(hù)的門(mén)口都有一個(gè)水塘，養(yǎng)著大大小小的田魚(yú)，有全紅的，有全黑的，也有身上長(zhǎng)著彩色條紋的，還有的頭上是黑的，而身上卻是紅的，真是無(wú)奇不有啊!
我們看完方山村子里的田魚(yú)后，又順著公路來(lái)到山上看養(yǎng)在水田里的田魚(yú)。到了那兒，我就被眼前的美景所吸引住了：這真是個(gè)山青水秀的好地方：一棵棵樹(shù)枝葉茂盛，樹(shù)葉上一絲灰塵也沒(méi)有，碧綠碧綠的，就像剛洗過(guò)似的;水田的水清澈見(jiàn)底，一群群的魚(yú)在水田里快活地游來(lái)游去，好像不知道什么叫做憂愁。
我看著水田的魚(yú)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁脶烎~(yú)，好嗎?”媽媽聽(tīng)了也很很想釣，就向一戶(hù)人家借來(lái)了兩根釣魚(yú)竿，又挖來(lái)了蚯蚓。我先小心翼翼把蚯蚓鉤在魚(yú)鉤上，甩到水田的魚(yú)群中，可能魚(yú)太多了，還沒(méi)等我跟媽媽打聲招呼，發(fā)現(xiàn)手中的魚(yú)桿開(kāi)始晃動(dòng)起來(lái)了，就高興地叫起來(lái)：“哈哈，上鉤了!”我馬上使勁往上提起釣魚(yú)桿，可發(fā)現(xiàn)沒(méi)釣到魚(yú)，我忙問(wèn)媽媽怎么回事，媽媽說(shuō)可能讓我說(shuō)的話給嚇跑了，也可能是我提得太快了。我這才后悔自己高興得太早了。
第二次，我鉤好蚯蚓甩下魚(yú)鉤后，眼睛一眨不眨地看著水面，跟剛才一樣，一會(huì)兒魚(yú)就上鉤了，這次我吸取了上一次的教訓(xùn)，就再等一會(huì)兒才提起魚(yú)桿。這次我終于釣上了一條又大又紅的大田魚(yú)，興奮得手舞足蹈。在這時(shí)爸爸為我拍下了許多照片，讓我留下了難忘的回憶。
六年級(jí)敘事作文：游方山13
一聽(tīng)到要到蘇州的上方山和白馬澗游玩，我們心里可高興了。這天，陽(yáng)光明媚，我們懷著興奮的心情出發(fā)了。
我們先來(lái)到了上方山，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了一座小橋，上面有鮮花做的拱門(mén)，這些拱門(mén)五彩繽紛。走過(guò)小橋，有一棵棵姿態(tài)萬(wàn)千的櫻花，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這是日本的早櫻花。櫻花的花瓣一片片飄落到地面，形成了一場(chǎng)‘花瓣雨“。同學(xué)們挑選著花瓣，像在挑選自己喜歡的寶石一樣。又走過(guò)了一條條小路，終于來(lái)到一塊專(zhuān)門(mén)演出的草坪。周?chē)N著郁金香，我們呢就像置身于荷蘭的田園里。中央已經(jīng)搭好了演出臺(tái)，第一個(gè)表演的是一個(gè)大姐姐，手里拿著一個(gè)大墊子，不停搖，又做了一些高難度的動(dòng)作。接下來(lái)的是雜技演出，一個(gè)個(gè)大哥哥跳上舞臺(tái)，跳到了兩冊(cè)的竿子上，像猴子一樣靈活。有些同學(xué)只顧看花，沒(méi)看到表演，真是有點(diǎn)遺憾。
上方山是美麗，白馬澗的景色也不賴(lài)。
我們一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一條小溝把我們圍了起來(lái)，走過(guò)去一看，說(shuō)清澈見(jiàn)底，走過(guò)小溝就置身于長(zhǎng)廊里，過(guò)了走廊，到了一座山的前面，看見(jiàn)一條小溪，水綠的發(fā)亮。有的同學(xué)很好奇，還想下去看個(gè)究竟呢。后來(lái)，我們來(lái)到了山上，老師讓我們玩了一會(huì)，我們開(kāi)心極了。玩了會(huì)我們就下山了，返回的時(shí)候看見(jiàn)一些好玩的器械，于是我登上了”城堡“，然后順著墻的一根繩子滑了下來(lái)，有的同學(xué)還摔交了呢！
最后，我們要回去了，我們最高興的就是終于找到了綠色的家園。
六年級(jí)敘事作文：游方山14
伴隨著陣陣歡笑聲，伴隨著陣陣歌聲，我懷著高興的心情來(lái)到了來(lái)到了一個(gè)期待已久的上方山森林公園。
來(lái)到上方山了，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了五顏六色的花兒搭成的拱門(mén)。這里十分香，香氣撲鼻。走近一點(diǎn)，只見(jiàn)櫻花的花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像在歡迎我得到來(lái)，特地為我們落下迷人的櫻花雨。一陣幽香四處飛揚(yáng)，把我緊緊地吸引住了，噢，原來(lái)是二月蘭開(kāi)了，那幽紫色的花瓣顯出了它那種高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)，為森林公園曾添了幾分姿色。遠(yuǎn)處的郁金香也開(kāi)了，有紅的；有黃的；有紫的；還有。。。。。。在這片花海中，我們就如同在充滿詩(shī)情畫(huà)意的荷花的田園間，感受那份美好。
上方山森林公園的花兒十分漂亮而且美麗，不過(guò)白馬澗生態(tài)園的水也讓人贊嘆不已。
一走進(jìn)白馬澗生態(tài)園，我們就看見(jiàn)清澈的河流里閃著銀光，在清新空氣的生態(tài)園里，我們心曠神怡，心情舒暢，而且十分開(kāi)心，我們不時(shí)地望了望水面，在陽(yáng)光的照耀下，水面閃閃發(fā)光，好像水里有許多許多的鉆石，在陽(yáng)光下我們的心就如沐浴的黨的陽(yáng)光下。我們來(lái)到了游戲區(qū)，你玩這個(gè)我玩那個(gè)，大家都十分開(kāi)心，我和小伙伴一起玩，玩了好多好多的項(xiàng)目，大家都不甘示弱。每一次成功我都非常興奮，每一次失敗我都不會(huì)放棄。
和煦的春風(fēng)伴隨著我們，我們就這樣依依不舍地離開(kāi)了，歡聲笑語(yǔ)總是伴隨著我們和我們一起前行。
六年級(jí)敘事作文：游方山15
方山位于浙江省溫嶺市大溪境內(nèi)，是北雁蕩山的余脈，海拔四百多米，山地十分陡峭，筆直高聳。山上的景色異常美麗，有許許多多的泉眼，樹(shù)木十分蔥蘢。由于這山十分筆直，山頂平坦，因此叫“方山”。
沿著石街往上走，我們來(lái)到了“方山書(shū)院”。書(shū)院的門(mén)是采用古代的門(mén)，顯得很樸素。走進(jìn)書(shū)院，一股清香撲鼻而來(lái)，讓你感覺(jué)很清新。里面有許許多多古老的書(shū)、字典、手冊(cè)等。那些書(shū)的頁(yè)面早已發(fā)黃，邊書(shū)上的字也幾乎看不清楚，旁邊是大量出土的歷史文物，我看的眼花繚亂，真是令人驚訝�。∧切┨胀�、陶瓶和那些說(shuō)不出名字的陶器，都極其珍貴，是中華民族的瑰寶，即使有許多已經(jīng)破碎，甚至只留下一小片。
參觀完書(shū)院，我們繼續(xù)向上，兩旁全部是陡峭的懸崖，如查往下看，不禁讓人感到膽寒，腳不停地發(fā)拌，遠(yuǎn)看覺(jué)得很恐怖，近看，會(huì)發(fā)現(xiàn)有許許多多的山峰，那有一座“文筆峰”。
文筆峰，顧名思義就是座山峰就像一支筆矗立在那兒，那座山峰多尖，仿拂可以十分容易地戳破天空。“筆桿”又是多么粗。傳說(shuō)，這就是王義之寫(xiě)字時(shí)用的毛筆呢！
在山頂?shù)南旅妫覀兛吹搅艘粔K天湖。湖水十分清澈，清得可以看見(jiàn)水中的魚(yú)兒，但是水面上還是浮著垃圾，給這塊“鏡子”帶來(lái)了“污垢”。
就這樣，我們下山了，我決定，下一次要再去方山。
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