小學(xué)二年級作文：找春天
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文：找春天，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級作文：找春天1
小公雞軍軍聽媽媽說春天到了。軍軍想：春天到了，我怎么沒感覺到呢？不行，我明天就去找一找春天，為這可愛的春天唱一支優(yōu)美動聽的歌。
第二天早上，小公雞軍軍早早地起床了，他穿上整潔而美麗的衣裳上路了。一路上雖然是一個人，但他還是挺開心的。
軍軍首先來到了青蛙強(qiáng)強(qiáng)的家門口。他按了按強(qiáng)強(qiáng)家的門鈴，強(qiáng)強(qiáng)伸了個懶腰，打了個哈欠，慢慢地打開門，一看是軍軍，就說：
“你好，請到我家來玩吧！”
“我可沒時間玩呢，我到這來是問問你春天在哪里？”
“春天在池塘邊的草叢里！”強(qiáng)強(qiáng)毫不思索地說。
“謝謝你，我去找春天了，再見！”
于是，軍軍來到了池塘邊，眼前是一片草黃葉枯，他嘆了口氣說“春天在哪里呀？”
雖然沒有找到春天，但軍軍沒有灰心。他繼續(xù)往前走，不一會來到了蜜蜂紅紅的家。他敲了敲門，紅紅從床上下來，開門一看是小公雞軍軍，就說：
“歡迎你，請來我家吃蜜糖�！�
“我可沒時間享受呢，”軍軍說，“我是來找春天的！”
“春天在田野上的花叢中！”紅紅邊洗臉邊說。
“謝謝你，我去找春天了，再見！”
軍軍來到田野，他四處張望，可連花的影子也沒找到。這一次軍軍真是很難過，他低著頭，嘴里抽泣著，好像覺得自己很沒用。忽然，河邊傳來一陣“嘩啦啦”的流水聲，他連忙抬頭一看，原來是鴨子麗麗在游泳。軍軍著急地喊道：“麗麗，這么冷的天，你怎么還在水里玩呀？小心感冒！”
“春天到了，怎么會呢？！”。
“說真的，我跑了一天都沒有找到春天，你怎么知道春天來了？”軍軍疑惑地眨著眼睛問。
“看到了我你就看到了春天！”麗麗抖抖翅膀，得意地說。
軍軍這才恍然大悟，自己的眼前就是一幅迷人的春景圖。說罷，他就唱著自己為春天準(zhǔn)備的歌：
“喔……春天來了呀……”
小學(xué)二年級作文：找春天2
送走了冬天的寒冷，迎來了春的輕盈與溫暖。
春天，是一個五彩繽紛的季節(jié)。她不像冬天那么單調(diào)只有灰白兩色，也不像秋天那么艷麗，而是一派生機(jī)勃勃。
冬眠的動物都醒了，隨處可聽見它們的叫聲，仿佛在說：“我醒了！春天我來了。”
仔細(xì)聆聽，小草悄悄從土里鉆出來，好奇地觀察這個世界。綠綠的，嫩嫩的。原本光禿禿的柳樹枝上冒出了新芽，不久，柳枝與柳葉如姑娘的長發(fā)一樣隨風(fēng)飄拂。古詩中寫得好：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”春姑娘鼓起了腮幫深吹一口氣，綠芽們仿佛是得到了仙氣似的，立刻的蓬勃生長出來。
春天的天空告別了冬的凝重，變得分外明朗起來。太陽公公一會兒躲進(jìn)云彩里，一會兒又鉆出身來，在和我們玩躲貓貓。天空是那么藍(lán)湛，明如鏡子。白云變化多端，而小鳥則在白云間嬉戲。
春天的花兒格外顯眼，每朵小花都你爭我趕、爭奇斗艷�；ǖ念伾橇钊搜刍ǹ潄y，有淡紫的，大紅的，粉紅的，黃綠的……各種各樣，令人目不暇接�；▍怖�，時不時會有幾只小蜜蜂來采蜜，它們一番忙碌之后，心滿意足地待在花朵上，不想回家。近處的地面上，蝴蝶在草叢中上下翻飛。
不知不覺，綿綿細(xì)雨來臨，空中頓時披上了一層薄“紗”，花兒們，草兒們，小樹們都盡情地吮吸著雨露甘霖，滋潤著它們的喉嚨。這場綿綿細(xì)雨過后，春天將變得一片生機(jī)勃勃，給大地帶來春的氣息。蔚藍(lán)的天空，綠油油的小草，五彩斑斕的花朵組成了一幅美景，如畫一般，讓人仿佛來到了遙不可及的仙境之中。
春天的風(fēng)景是一幅精美絕倫的圖畫，是一道豐富多彩的背景，是一個活潑天真的孩童……
春天是一個充滿夢幻的季節(jié)。
小學(xué)二年級作文：找春天3
星期六，我和姑姑、姐姐一起去白馬洞游玩。
路上我看見樹叢里有許多小鳥，其中有從南方飛回來的燕子，樹都發(fā)芽了，小草也從地下探出頭來了，進(jìn)洞的時候我看見一棵棵桃樹站在那里一動不動，有一些小朋友正在樹叢下做游戲呢！
看完了我又去坐船，我坐船的時候還看見許多小魚在水里游來游去，冬天很冷所以魚兒都冷的不敢探出頭來，春天天氣變暖和了，魚兒們都在水里嬉戲，多有意思呀！
今天的收獲可真不少啊，我發(fā)現(xiàn)春天真的來了。
小學(xué)二年級作文：找春天4
寒冷的冬天終于過去了，春姑娘邁著婀娜多姿的腳步向我們走來。我和小伙伴們，蹦蹦跳跳地去找春姑娘走過的痕跡。
春天來啦！我們一起去找春天。柳樹的枝條抽出了或濃或淡的綠芽，那綠芽就象是一只只小眼睛，好奇地觀察著外面那奇妙的世界。而柳樹媽媽那又細(xì)又長的枝條，則是它的頭發(fā)，在這微風(fēng)中翩翩起舞。好象在說：這草翠花開、生機(jī)勃勃的春天終于來了，我又可以盡情展現(xiàn)出那茂盛的生命力了！
春天來啦，我們一起去找春天。山上那翠綠的竹子下面，慢慢伸出了一個又綠又小的尖尖頭，你們知道那是什么嗎？它就是生命力極強(qiáng)的春筍。是什么力量，能使它用盡所有力氣，堅強(qiáng)地鉆出那冰冷而堅硬的泥土？是勇氣，和它頑強(qiáng)的意志�？�，它現(xiàn)在多驕傲呀！傲然挺立著，貪婪地吮吸溫暖的陽光和甘甜的露珠，慢慢地脫掉一層層的衣服。它知道，只要再過幾個月，就可以象媽媽一樣變成一棵翡翠般碧綠的竹子。
春天來啦，我們一起去找春天。大雁排著隊伍從南方飛回來了，它們歡快地扇動著翅膀，排成一個人字形的隊伍，在空中掠過，嘴里還唧唧喳喳地叫著，好象在說：百花齊放、萬物復(fù)蘇的春天又回來了！我又可以回到我最喜歡的地方了。清澈見底的泉水也解凍了，它一邊流，一邊叮叮咚咚地唱著歡樂的歌：我最喜歡百鳥爭鳴、和風(fēng)細(xì)雨的春天了。小動物們也從冬眠中蘇醒了。人們的衣著也漸漸減少。在公園里小朋友們歡樂地玩耍著，有的在唱著贊美春天的歌，有的在追趕著花叢中的蝴蝶，還有的在靜靜地看著草地上的花兒。
我們找到春天啦！我知道了春天就是這樣的生機(jī)勃勃、鳥語花香。
小學(xué)二年級作文：找春天5
春天來了，燕子的歡叫聲，畫眉的興奮聲，溪水叮叮咚咚聲，成了一首交響樂，春姑娘隨著這歌聲，來了。我們脫下了厚厚的棉襖，跑出家門，去尋找春天。
春姑娘輕輕地走進(jìn)了公園，公園里還是一片夾著枯黃的嫩綠草坪上，一棵棵賴洋洋的小草弟弟在太陽公公的撫摸下，春雨姐姐的滋潤下，大地媽媽的督促聲中，不情愿的脫下睡袍，挪開被子，伸伸賴腰，打了個瞌睡，這才從漆黑的地下鉆了出來，來到了這個五彩繽紛的世界。一朵朵叫不出名的野花姐妹，綻開了自己最美的一面，在風(fēng)中舞蹈，在雨中微笑，給這綠茵茵的草地，增添了不少美感。綠茵般的毛毯上被春姑娘的芊芊玉手，繡上了五顏六色、千姿百態(tài)的‘花紋’，水平如鏡的湖里小魚露出了小腦袋，吐出了一個個小泡泡，風(fēng)娃娃也來湊熱鬧，‘呼呼—呼’吹皺了水面，笑嘻嘻的溜走了，湖邊的迎春花妹妹，迫不及待地吹奏起了金黃的小喇叭，迎接春姑娘的到來，好不可愛呀！垂柳姑姑梳洗著長長的發(fā)辮，爭取把自己最好的一面留給春姑娘。潔白似雪的玉蘭花姐姐帶著對春天的渴望，跳起了春之舞！
春姑娘歡快地在田野里奔跑，田野里一片金黃，那是什么？走進(jìn)一看，哦！原來是一片片油菜花地，一株株，一叢叢，一簇簇，如同一只只黃蝴蝶在花間飛舞。難怪楊萬里說‘兒童急走追黃蝶，飛入菜花總不見’。辛勤的農(nóng)民伯伯在毛色烏黑亮麗的燕子的催促下，忙著播種，他們雖然干得熱火朝天，但是臉上卻露出了春天般得笑容，春天在他們的眉梢上呢！麥苗也已經(jīng)泛青，一陣風(fēng)吹來，像在金黃的海洋中翻起了翠綠的波浪。
春姑娘又在山間散步，一聲聲鳥鳴劃破了山的寂靜，一支支香枝開得多么精致呀，像是編的，令人忍不住折一枝欣賞欣賞。嬌艷欲滴的桃花和梨花，梨花白似雪，桃花粉似霞，清香引來了成群的蜜蜂‘嗡嗡’的來采蜜，花朵引來了成雙成對的彩蝶來比美，大樹先生換上了嫩綠的禮服，傳播著春的信息。
我找到了，我們都找到了，春天就在我們的身邊，你找到了嗎？
小學(xué)二年級作文：找春天6
溫暖的春風(fēng)撫摸著我們的臉頰，蒙蒙的春雨滋潤著大地萬物，喚醒了人們。我和班里的幾位同學(xué)約好，一起去尋找春天的足跡。
一出院門，我們就看見路旁的柳樹爆發(fā)出嫩芽，綠綠的，其中還帶點黃黃的顏色，看上去像一個個迷人的小精靈，讓人心生愛憐。我們來到了北區(qū)，呵！這可真是一片生機(jī)勃勃的土地�。≈灰娏鴺湟呀�(jīng)抽出了枝條，在微風(fēng)中搖擺，這兒的柳樹可比我們在院門口見到的茂盛的多了。一說起柳樹，讓我不禁想起了古代詩人賀知章的一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！痹娙税汛禾毂茸骷舻缎蜗蟮孛枥L出來。這把“剪刀”裁制出嫩綠鮮紅的花花草草，給大地?fù)Q上了新裝，它是自然活力的象征！是春給予人們美的啟示。從碧玉妝成到“剪刀”，我們可以看出詩人的藝術(shù)構(gòu)思一系列的過程。談笑間，我們已經(jīng)走到了湖旁。湖面上波光蕩漾，帶著它特有的淡淡的綠色，向人們展示著它特別的美，在湖面上還不時的有幾只鴨子游過水面，更給湖面增添了一份嫵媚。一陣春風(fēng)吹過，讓我不禁打了個冷戰(zhàn)。草地上，一群一群的小草擠擠挨挨，推推搡搡地?fù)寠Z地盤�？矗∷蔷G綠的身體，不是正象征著春天的到來嗎？
我們來到了萬磨石碾，這時，一個同學(xué)上前推磨石，他說他要推10圈。他使出全身力數(shù)開始推磨，前幾圈推得還挺順，可到了后面，就越來越吃力，但他還是堅持把磨推完。我們問：“怎么樣，有什么感受？”他一本正經(jīng)地說：“我體會到了古代勞動人民的艱苦�！贝禾欤粋�美麗迷人的季節(jié)，也是一個揮灑著汗水的季節(jié)。逛完了北區(qū)，我們也找到了春天。
啊！春天無處不在，只要你留心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)：春在路旁的柳樹中；春在草地上；春在湖面上；春在人們的笑聲里，在人們的心里，在人們的辛勤勞動中！
小學(xué)二年級作文：找春天7
我家店里買了一大束小雛菊，小雛菊長得像一個個小太陽。在陽光下，它們像在對我微微地笑著。因為它們的到來，使店里感受到春天。
于是，我和爸爸媽媽，還有弟弟一起去鄉(xiāng)下的田野里去尋找她的行蹤。
春天來了，小草從土里悄悄的鉆出來。哦，看來春天已經(jīng)來過這，她走到哪片土地上，哪里就綠了，柳枝上長出像毛毛蟲樣的東西，聽媽媽說那是柳樹的花。哈！原來柳樹也有花呀！湖面平靜得像一面藍(lán)鏡子，把鄉(xiāng)間小屋、碧藍(lán)的天空，還有各種形狀的云朵都倒映在上面。
放眼望去，大片大片的麥田油菜花田便呈現(xiàn)在眼前，綠色的麥田像足球場鋪的草皮，大片油菜花像金黃的沙灘，黃得刺眼。我站在油菜花田里，聞到油菜花甜絲絲的味道。你聽，有蜜蜂的嗡嗡，那是蜜蜂一邊唱著小曲兒一邊采蜜。這么多油菜花，蜜鋒肯定采得忙不過來。
當(dāng)我們走到河邊的一顆柳樹下時，媽媽折下來幾根柳枝編了起來，一邊說：我給你們編柳帽吧。我和弟弟一邊眼巴巴地望著，一邊異口同聲地說：好呀好呀！編的時候還在柳葉上發(fā)現(xiàn)一只花大姐，它是躲到柳上乘涼的嗎？
媽媽還教我們引蝴蝶，就是柳枝上放張跟蝴蝶一樣大小的白紙，再晃一晃，蝴蝶就會被引來。我和弟弟引蝶時，弟弟很是興奮，使勁搖晃柳枝，還大聲喊：蝴蝶快來！這一喊，不但蝴蝶被他嚇跑了，白紙也被晃落了。哈，看我的，我一邊輕輕地?fù)u著，一邊輕輕地說：看看，這樣才對�？粗鼈兇襞d呆腦地圍著紙飛，真有趣！
田野里的小路旁，蒲公英已經(jīng)開出一簇簇金黃的花，還有些叫不出名字的小花，但樣子很獨特，有的花骨朵沉得把花枝都壓下來，有的葉子是愛心狀的、還有的像金黃色的展開翅膀的蝴蝶
��！春天沒有遲到，她已經(jīng)到來了！
小學(xué)二年級作文：找春天8
春天來了。我想：春天應(yīng)該是陽光明媚、春暖花開的�？墒�，今年的春天卻不見了，春天到時哪兒去了呢？
今天，我便開始了一年一度的找春天。
我一進(jìn)公園，便被眼前的生機(jī)勃勃的畫面給吸引住了：面前的樹木郁郁蔥蔥，經(jīng)過太陽公公無微不至的照耀、春風(fēng)姑娘輕輕的撫摸，還有大地媽媽的乳汁以及雨婆婆的淋浴后，這些剛剛栽上不久的小樹苗也不比老樹們落后，爭先恐后的吐出了新芽，那一個個新芽就像一個個綠綠的胖娃娃，一陣輕風(fēng)吹來，簡直就像胖胖的娃娃在跟你打招呼。
再往前走，柳樹姑娘隨風(fēng)舞動著綠色的長發(fā)，像是正在跳舞的婀娜多姿的少女，旁邊的松樹伸開修長的雙臂，像是給女孩子伴舞的彬彬有禮的紳士。向我點頭來問好，而且還給我表演了一場高水準(zhǔn)的雜技表演，看的我如癡如醉，過了好一會才想起要走，小草們見我要走，立刻向我擺手再見。我又向前走了幾步，溫暖的陽光照耀著大地，寵物寶寶們都愜意的趴在地上打瞌睡，享受著溫暖的陽光，形成了一道靚麗的風(fēng)景。在不遠(yuǎn)處還有許多鮮花盛開著，簡直就是五顏六色，五彩繽紛。
什么一串紅，迎春花和許多叫不上名的小花開了一地，真是美不勝收。
我不經(jīng)意的抬頭，又看見了兩只漂亮的蝴蝶在我頭上盤旋，我就立刻就伸出手想要抓住它們，它們卻一起揮動翅膀閃開了我，兩只蝴蝶又開始在花叢中玩耍嬉戲，我不甘心又追了過去，它們依舊是輕盈的躲開了我，就像在和我玩捉迷藏，我只好作罷，望而興嘆。
我又來到了湖邊，幾只小鳥是在枝頭上一展歌喉，清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲從它們的嘴中發(fā)出，旁邊的幾只青蛙也附和著高唱，湖中的鯉魚也不時的竄出水面拍兩下為它們伴奏，儼然是一個高水準(zhǔn)的樂隊。
春天來了，鳥語花香，爭奇斗艷，好一派欣欣向榮的新景象，溫柔的春姑娘揮動著彩筆裝點大地，讓大地?zé)ㄈ灰恍�，真希望永遠(yuǎn)都是春天啊！
小學(xué)二年級作文：找春天9
中午，金色的太陽撒出和煦的陽光，映照著浮云，湛藍(lán)的天空籠罩著春意盎然的大地。春天已到，萬物滋生。在外婆家，我開始了一次特別的爬山，一次追尋春天之旅。
走過農(nóng)田，穿過小路，一道窄窄長長的清泉潺潺流過�？萑~漂在水中，順?biāo)鴦�，猶如“曲水流觴”，淙淙的流水聲奏響了一曲清新歡暢的交響樂�？邕^溪泉，進(jìn)入一片綠林。綠竹斜倚在巖土坡上，另一邊的泥沼地繡著不知名的綠植，那是泥沼地嫩綠的春裝吧。綠植連綿起伏，如同一座座“青山”，午風(fēng)輕拂，綠植輕輕搖擺，又像一盆盆“盆栽”。
繼續(xù)前進(jìn)，不知不覺中，大樹遮住了太陽的金光。綠蔭之下，幽影之中，春蟬躲在“蟬翳葉”下彈奏著不高不低的樂曲，更增添了一份幽靜。穿過綠蔭，陽光射出，豁然開朗。在對面的山坡上，矗立著一棵“籃子”樹，顧名思義，籃子樹倒過來像一個大籃子�；@子樹的樹枝是柔韌的“竹枝”，綠葉點綴在“籃子”上，樹干似乎讓我們可以提著竹籃，裝下春光，裝下春云，裝下春天。
開始了爬坡。路，越來越斜，越來越陡，蒼松稀疏的枝葉，劃分了春天的藍(lán)空。終于，山頂?shù)搅耍?/p>
在山頂，春天顯得更加美麗：風(fēng)，吹拂著左邊的竹林，片片修竹，嘩啦啦地響，那是春天的語言嗎？風(fēng)，吹拂著右邊的芒草，細(xì)細(xì)高高的芒草，搖擺著絨絨的絲，那是春天的動作嗎？光，映照著竹林，綠干綠枝綠葉泛著深深幽綠，那是春天的色澤嗎？光，照耀著茂密的芒草，芒草反射出燦爛的金光，那是春天的微笑嗎？
花鮮艷灼灼，草繁茂茸茸，蝴蝶飛舞浪漫，蜜蜂亂飛心狂，修竹數(shù)竿，蒼松數(shù)棵……哦，我找到了春天！
小學(xué)二年級作文：找春天10
春是一首詩，栩栩如生；春是一幅畫，生機(jī)勃勃；春是一個魔法師，把大地都變五彩繽紛了……
那天，風(fēng)柔柔的。臉上感覺涼爽爽的，這風(fēng)好像撒了“快樂粉”。讓大家的心情都變得好極了。我隨著父母去找“春天”。
我們騎著自行車，漫游在林蔭道上。一陣風(fēng)兒吹過，樹葉沙沙地彈奏起了交響曲。有一片新芽，經(jīng)不起風(fēng)的誘惑，慢慢地飄落了下來，在我車邊劃了一道優(yōu)美的弧線，落在了媽媽的身旁。
媽媽輕輕地拾起它，小心翼翼地放在了我的手中，生怕弄壞它。媽媽笑著對我說：“這就是綠色的春天�！�
我們繼續(xù)往里騎，不久，又有了新的收獲。
“好香的味道！”我們一家三口都沉浸在這純凈疏淡的香味中了。我深深地吸了一口氣，全身心都酥酥的，那感覺是再舒服不過了。
“這是什么花香呀？”爸爸笑著考我，他的眼睛彎成了兩個月牙，這可能是春天的魔法師給爸爸的禮物吧。
“這是桂花香！”我脫口而出。
爸爸、媽媽哈哈大笑起來。媽媽點了點我的腦袋，說：“都已經(jīng)春天啦！這是臘梅花！”媽媽的睫毛上夾著幾點晶瑩的淚花，這可能也是春天的魔法師帶來的驚喜吧。
我立馬下了車，一蹦一跳地跑向臘梅花樹下，爸爸也跟著跑了過來。
這花白里透黃，黃里透著淡淡的粉�；ò昴勰鄣�，晶瑩剔透，仿佛是琥珀或玉石雕成的。把臉湊上去一瞧，還有幾滴露珠呢！
“二十四番花信風(fēng)，一候是梅花，開得最早�！蔽掖舐暠车馈�
這花讓我想到了一個成語：冰清玉潔。我小心地折下了一株帶有露珠的臘梅，遞給了爸爸：“這是冰清玉潔的春天！”
“淅淅瀝瀝！”春雨來了。春雨不像夏天的雨，嘩嘩啦啦，來得快走得急。它輕輕的，溫柔的撫摸大地；春雨不像夏天的雨，大珠小珠落玉盤。它細(xì)細(xì)的，潤物細(xì)無聲。春雨是能帶來快樂的雨，春雨是能帶來生機(jī)的雨。
看！這兒有三支小花傘，靠在了一起。好像在說些什么：“這就是如詩如畫的春天吶！”
小學(xué)二年級作文：找春天11
“春天在哪里啊，春天在哪里？春天在余楚佳的眼睛里……”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仙亭山公園像一位士兵“屹立”在文化廣場上。
我和伙伴們在張老師的伴隨下來到了仙亭山公園。趕到公園下，一股清香“流入”我的鼻子里，啊！好舒服！被來感覺無精打采的我立刻精神起來，啊，春天來了的感覺真好！一陣暖風(fēng)時吹拂著我的臉，使我感受到了一絲絲春意。淡淡的，輕輕的，柔柔的……使我想起了小時候媽媽對我的呵護(hù)！
踏上石階，我看見了紫紅色的杜鵑花，有的像剛出生的嬰兒，膽怯地望著這個世界；有的像尖尖的子彈頭，亂耍威風(fēng)；有的像仙女，露出靦腆的笑容……
向上一望，藍(lán)天是如此的藍(lán)，白云是如此的白，在走上去，我們便進(jìn)入了森林公園的“內(nèi)臟”，看見了一排排高大挺立的大樹，有的像小孩，依偎在爸爸媽媽身旁；有的像健壯的士兵，守護(hù)著森林公園；有的像一條威武的龍，直沖云霄尋找自由……仰望天空，頓時，像被綠葉點綴了似的，天空變得“綠里透藍(lán)”了！像一幅沙畫一樣，光線“漏”了下來，落在我們的臉上、手上，落在我們的眼里像和我們打招呼似的。
順石階而上，我看到地上覆蓋了一片老虎厥，有的像棒棒糖，有的又像調(diào)皮的猴子的尾巴，有的像老人的拐杖……我們個個心情愉快，滿臉是喜，女生身體輕盈，像仙女一樣飛向空中，男的呢？也是邁開大步，沖向前方。我們爬山就像是龜兔賽跑似的，體力不好的人是烏龜，而俺就是兔子，呵呵！
��！春天的森林公園好美啊！空氣好，植物好，氣氛也好，人在這種環(huán)境下不得不高歌一曲�。 按禾煸谀睦锇�，春天在哪里？春天在余楚佳的眼睛里……”
小學(xué)二年級作文：找春天12
從古至今，描寫春的詩句數(shù)不勝數(shù)，其中我最愛出自唐代詩人孟浩然的《春曉》“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”因為這正于我最喜愛的季節(jié)――春有關(guān)。
每每念到這首詩，我不禁會想到那濃濃的睡意。當(dāng)春天來臨時，總感覺睡眠時間特別短，不一會天就亮了。對于周一至周五的我而言，就與懶覺無緣了。我也和大多數(shù)人一樣，是多么地想充實一下睡眠啊!不過一到周末晚，我就會長嘆一聲：“啊，終于可以摘下那“緊箍咒”，想怎么睡就怎么睡嘍!我只愿那啁啾的小鳥們不要攪亂我的酣眠。
我愛春天的酣眠!
每每吟作此詩時，眼前立刻浮現(xiàn)出那美好的春景：陽春三月，下過幾陣綿綿細(xì)雨，把大地染綠了。萬物在春姑娘的催促下從沉睡中蘇醒，湖面在陽光的照耀下逐漸融化著冰雪，魚兒們活潑地跳起了歡快的舞蹈，湖邊的柔柳個個輕輕撫摸著堤岸，樹陰下的朵朵花草也都加入了這場盛會。我站在這一片欣欣向榮的景色之中，看到了春天的光彩奪目，聽到了清脆動聽的鳥叫聲，感受到了溫暖的陽光和習(xí)習(xí)的'春風(fēng)。他們不吼不叫，卻帶來了無限生機(jī)。我也隨著春的腳步脫下了厚厚的棉衣，邁著輕快的步伐，享受著這一派生機(jī)勃勃的景象。
我愛春天的生氣盎然!
每每品位此詩時，又想起了這樣一句諺語：一年之際在于春。其實，春天在上海可是很短的，所以我一定要抓緊這短短的春，去學(xué)習(xí)無窮的智慧;一定要好好掌控時間，它就好似一塊海綿，只要愿意擠，總還是有空閑的;一定要專心致志，就算玩也要玩得有趣有益;一定要認(rèn)真仔細(xì)，給春留下完美的印象!
我希望，春姑娘能放慢腳步，讓我抓住這短暫的春天。因為我愛浩蕩的春風(fēng)，細(xì)細(xì)的春雨，明媚的春光，無邊的春色……我愛你，春!
小學(xué)二年級作文：找春天13
春雷一聲響，喚醒了死氣沉沉的大地。春風(fēng)就像一堆棉花吹過來，輕撫著人們的臉龐。春天已經(jīng)來了，這是一個鳥語花香、百花齊放、濕潤多雨的季節(jié)。
小鳥從溫暖的鳥巢里飛出來。它們就好像憋了很久，一出來就“嘰嘰！喳喳！”地“歌唱”。啄木鳥先來一個“前奏”：“嘰嘰嘰！喳喳喳！嘰喳嘰喳！嘰嘰嘰！”麻雀們又開始了“主唱”：“嘰喳嘰喳！喳嘰喳嘰！嘰嘰嘰嘰！喳喳喳喳！嘰！喳！嘰喳！嘰嘰喳！嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳嘰嘰喳！”“嘰嘰喳！”最后所有的鳥都來伴奏。
春節(jié)時，梅花就盛開了。它的花苞是梅紅色的，摸上去很光滑，一陣陣濃郁的梅香撲鼻而來。迎春花可是春姑娘的信使，一簇簇黃黃的就像小鈴鐺一樣的迎春花爭先恐后地綻放了。它的花朵小小的，聞起來特別的香。不過它的花是往下長的，感覺垂頭喪氣的，就好像有什么心事；紅葉李的花朵小小的，呈粉紅色，聞起來有淡淡的清香，可愛極了！
茶花的花瓣是玫瑰色的，樣子也有點就像玫瑰，聞起來有濃郁的香氣。上海的市花白玉蘭的花苞毛茸茸的，花瓣雪白雪白的，簡直就像奶油一樣。其他的花都是先長葉后開花的，而白玉蘭卻是先開花后長葉的，真奇怪！三月底四月初，正是桃花盛開的時候。如果你正好在南匯，那么你一定要去賞桃花。
春天，棕櫚樹的葉子越來越大，還長出了一串串黑色的就像葡萄一樣的果實；香樟樹的種子顏色越來越黑，個兒越來越大，表面越來越粗糙；柳樹悄悄地冒出了嫩綠色的小葉子，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去；梧桐樹也爆出了一個個嫩綠色的芽苞，就像長了疙瘩一樣。
春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里，也在我的心里。
小學(xué)二年級作文：找春天14
春天，氣象萬千，風(fēng)云變幻，有時晴空萬里，有時烏云密布，有時細(xì)雨綿綿，還有時清風(fēng)徐徐，春天，變幻無常，當(dāng)然，也是播種的季節(jié)。
春姑娘來了，他用氣息煥發(fā)了新春，沉睡了一冬的冬天，最終被春姑娘喚醒了，萬物復(fù)蘇，大地回暖，一起都因為春姑娘而神秘的變化了。
下課鈴響了，孩子們穿著單衣跑出來了，他們快快樂樂的，有的正在操場上跳繩，有的還在踢毽子，還有的跑步，還有的在丟沙包······操場上熱鬧極了，不再像冬天一樣死氣沉沉，沒有多少孩子。
在公園里，終于離開了喧鬧的街市，我靜靜地走在漫長而幽深的小道上，一邊走，我一邊觀察著兩旁的春景，只見春光灑落在各種植物身上，使他們顯得更加有光澤，亮晶晶的。柳樹長出了小嫩芽，從遠(yuǎn)處看，仿佛一個個綠色的小精靈從枝頭悄悄地鉆出來了，走近看，就猶如一塊塊碧綠的玉石掛在枝頭。小草鉆出了地面，幾堆亂七八糟的雜草中冒出了一片片嫩綠的小嫩芽，可愛極了！迎春花也盛開了，兩條樹枝伸向兩邊，好像是在伸手歡迎我們呢。
桃花、梨花、杜鵑花、玉蘭花······全都盛開了，粉的像霞，白的像雪，紅的像火，從遠(yuǎn)處看簡直就是花的世界，一片美麗，五彩繽紛的海洋。它們都你不讓我，我不讓你，在枝頭競相開放，把大地裝點得更加美麗。
我又來到荷花池邊，我看到一朵朵荷花開放時，心里也有了個底，它們有的全開放了，有的還是花骨朵兒，看起來幫長的馬上要破裂似的。先看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把眼前這一池的荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起呀！
春天，給我?guī)砗眠\的季節(jié)，當(dāng)我在滿頭大汗是，春天的清風(fēng)總會依我而來，熱的時候，風(fēng)又會吹來，清清涼涼的，爽極了！
我愛春天，因為是個繽紛的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，它給我?guī)砹嗽S多溫暖和快樂。
小學(xué)二年級作文：找春天15
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”我們哼著這首熟悉的兒歌，跟著老師一起去找春天。
路上，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，太陽照在身上暖洋洋的。
到了公園，撲鼻而來的是清新的泥土氣息。原來是園丁們在澆花啊。瞧！那新抽出柔軟枝條的柳樹，長出了黃綠的嫩芽，隨風(fēng)擺動，如同一位舞蹈演員在跳舞，又像媽媽在整理她那秀美的長發(fā)。別看柳樹美，它也有調(diào)皮的時候。有一次，我站在路邊玩，忽然感覺背后有人抓癢癢，我沒在意，就朝后揚了一下手，可背后越來越癢，我就隨手給那人一巴掌，可當(dāng)我轉(zhuǎn)過身后，我背后哪有人��？正當(dāng)我疑惑之時，一條柳枝從我身上劃過，而且飄在我眼前了，我一下明白了，原來是柳枝在抓我癢癢��！讓我頓時想起了賀知章的千古名詩，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知綠葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
你再看那松柏，它脫去了墨綠的冬裝，換上了碧綠的春裝，如同一個個衛(wèi)士在站崗。榆樹正在張開它那黃色大傘，供人欣賞。嘿！楊樹和槐樹怎么還沒發(fā)芽呀？嗯——是不是它還沒睡醒，等著春姑娘叫它們呢？再來看看頑皮的小草弟弟，悄悄地探出頭來，好奇地看著我們這些不速之客。當(dāng)然，花才是春的主角�？茨墙馉N燦的迎春花，吹著那大喇叭，在呼喊著:“春天來了，春天來了！”桃花在沒人注意它時，悄悄地綻開了它那粉紅粉紅的笑臉，像少女一樣美麗，這兒一串，那兒一簇。
“嗡嗡嗡……”聽，這是不是蜜蜂在花叢中采蜜呢？“嘰嘰嘰……”聽，這是不是小燕子的歌聲呢？“咔嚓，咔嚓……”聽，這是不是小動物吃食物的聲音？這美妙的聲音，就是春的交響曲呀！
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的心田里……”唱著歌的我們又去一個新的地方……
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