初二敘事作文：早晨(700字)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的初二敘事作文：早晨(700字)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二敘事作文：早晨(700字)1
城里是沒有早晨的，一切都是急匆匆的。
鄉(xiāng)下的早晨，卻是清新、美麗的。它在田耕上坐著；它在屋前的銀杏樹上坐著；它在鳥的翅膀上坐著；它在晨練的人和調(diào)皮的燕子的肩上坐著；它在莊稼上、花上、草上坐著，直到中午來換崗。
而一年四季中，又數(shù)秋天的早晨最為美麗，令人為之心動。
選一處田耕，站著眺望吧。遠處，是一棵棵高大的銀杏樹，樹枝上是一片金黃，樹葉在初升太陽的光輝下映照，相互依偎、嬉戲、打鬧。你入迷了，深陷在其中無法自拔，一陣風吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，你才怔了出來。
站在田野上往下看，能看到一片一片的田野，上面有著金黃的水稻，一陣風吹過，田野里涌起了金色的稻浪，你很想知道水稻在想什么。這些稻子馬上便要分離到天涯海角，它們仿佛也已預(yù)料到，沒有了平時的嬉戲、打鬧，陷入了前所未有的令人驚奇的沉寂。你，又作何感想？
還有那飄香的桂花，小小的，一簇簇，點綴在褐色的樹枝上，卻沒有人去欣賞，農(nóng)民都忙著收割水稻。調(diào)皮的孩子卻停下腳步望著那桂花樹入了迷。在初升的太陽下，一人一樹，仿佛一幅美麗的畫。
你的眼睛，久久凝視在那星星點黃上。你那么出神了，仿佛回到了童年，想起了奶奶、桂花粥。桂花落在地上，大片大片的黃。你拿起一簇、一朵，聞一聞，別在頭上，逗得奶奶哈哈大笑。玩得累了，便捧起桂花，一灑，弄得身上都是，再回去在桂花的香味中，沉睡。
最開心的事是奶奶做桂花一類的食品給你吃，你跟在奶奶后面瞎摻和，知道有桂花粥、糕吃，心里便先甜了起來，那時，你的世界就那么大，那時一個世界的幸福，可以被桂花填得滿滿的。
人生因簡單、因單純更容易歡笑。你有些惆悵，現(xiàn)在的你，少有歡聲笑語，應(yīng)該說是離天真、單純越來越遠了吧！
你從回憶中出來，看著天。已到中午，你突然想讓太陽停下來，倒回去；你無可奈何的嘆了口氣，再看一眼城市的早晨，心想就讓鄉(xiāng)間秋晨永留心間吧……
初二敘事作文：早晨(700字)2
我愛校園的早晨，因為她奇妙而溫存;我愛校園的早晨，因為她美麗動人。我要用心中熾熱的愛，展開這幅絢麗的畫卷――《校園之晨》。
這是一個初夏的黎明，晨霧還未散開，樹木呆立著，花草沉睡著，小鳥兒還沒從睡夢中醒來，就好像孫悟空投下了無數(shù)的瞌睡蟲，一切都靜極了。
月亮落下了西山，星星從天幕上隱去。整個校園彌漫在晨霧里，像神話里天空中飄渺的云。假如這時你跑到遠處，眺望那一排排教室，你就會新奇地看到，一條乳白色的腰帶環(huán)繞在教室上空，下邊微微地顯出墻的輪廓，尖尖的物頂聳出了舞層，好像漂浮在云霧間。我被這奇妙無比的景象驚呆了。
校門前的兩棵紅樟樹，那寬大的樹葉在微風中搖曳，就像兩位壽命很長的老人摸著胡子，凝望著東方將要升起的太陽。那操場兩側(cè)的籃球架，就像兩位忠于職守的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們美麗的校園。那籃板上的球網(wǎng)正期待著，期待著活潑可愛的孩子們，將那滾圓的籃球接二連三地投進它的懷抱，一起享受勝利后的喜悅。
漸漸地，白茫茫的晨霧在流動，在減退。這時，在晨霧中隱隱約約地出現(xiàn)了人影。一個，兩個……成群接隊，伴著歡快的笑聲走進了校園。
不知什么時候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。到處都是火紅的領(lǐng)巾，鮮艷的花裙子，校園里處處飄蕩著歡聲笑語……瞧，同學(xué)們像一只只小鳥，飛奔出教室參加早鍛煉。只見操場上一片生機勃勃的景象：有的在跳繩，跳躍的腳步輕快、敏捷，像小雞啄米似的，不停地踏著地面。有的在跑步，臉漲得像紅蘋果似的，豆大的汗珠悄聲流下，可他們都在堅持，最后露出欣慰的笑容。還有的在打籃球，看，球像一只敏捷的燕子飛快地落在一個隊員的手中，他用細膩的手法，靈巧的盤帶，連過了兩關(guān)，闖入了對方的禁區(qū)，趁對方不注意，一個餓虎撲食就把籃球投進了籃筐里。他向上一躍，拳頭一揮，臉上滑過勝利的笑容……
太陽升起來了，陽光灑滿了校園。同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里，聚精會神地聽老師講課，好像一只只勤奮的小蜜蜂在科學(xué)的花朵上采集知識的花粉。
啊，校園之晨!這里是一天的開始，這里是人生的起點。我怎能不贊美你，歌頌?zāi)?
初二敘事作文：早晨(700字)3
今天是星期天，早晨本來可以好好地睡上一個超大懶覺補充睡眠。因為媽媽要帶我去摘草莓，我興奮地睡不著想早點出發(fā)。我一翻身爬起床，一邊穿外套一邊撥開窗簾往外看。哇！外面已經(jīng)有人在走動了，有老人、有小孩、還有溜狗的阿姨……看到這里，我趕緊叫醒媽媽。媽媽看了看我，笑著說：“今天，怎么太陽從西邊升起來了，咱們的‘小懶豬’起這么早了？”
我們迎著火紅火紅的朝陽出發(fā)了，路上我們各騎一輛自行車，一邊騎一邊欣賞路邊的美景。不一會，我們就來到了菜地，路旁的菜地種著許多菜，像白菜、菜薹、芹菜。綠油油的，非常整齊。還有菜農(nóng)在菜地里忙碌著。真是‘一日之際在于晨’呀！
早晨的田園和往常不同，一晚上過后，每一片菜葉上沾著晶瑩的‘淚珠’，在太陽光的照射下閃閃發(fā)光，美麗極了。
我和媽媽來到草莓大棚，大棚的樣子非常特別，正面就像一個半圓形的山洞，遠看就像一個超長的大面包。有一個農(nóng)民走了過來，對我說：“小家伙，快把外套脫了吧！”我一聽心想：“什么？摘草莓還要脫外套？”我不聽勸告，走進了大棚�！盁崴牢伊恕蔽壹泵ε艹隽舜笈�，邊跑邊對媽媽說：“媽媽！大棚里就像夏天一樣熱，我剛才差點就烤成乳豬了�！眿寢屄犃诵χf：“傻孩子，你不脫外套，怎么能去摘草莓呢！”
我和媽媽脫下外套，走進大棚，我彎下腰仔細觀察草莓。只見草莓葉子像“山”字，兩頭矮中間高。草莓的花是白色的，有些中間有一個小果子，那就是草莓。草莓頭小尾大，鮮紅鮮紅的，漂亮極了。我東摘一下，西摘一下，摘的方法也很不對。那位農(nóng)民伯伯看著我摘草莓的方法不對，走了過來，對我說：“我來教你正確摘草莓的方法，把草莓往上一提，在一掐，這樣草莓自然而然地掉下來了�！蔽覍W(xué)得很快，一下子就摘了很多。
走出大棚，我呼吸著早晨的新鮮空氣。雖然有點累，但吃著自己摘的草莓心里覺得美滋滋的。
初二敘事作文：早晨(700字)4
秋風輕輕地叩打著我家的房門，門吱吱呀呀地著響。
我輕輕地打開門，一陣秋風從我臉龐拂過。眼前霧氣蒙蒙，遠處的群山連綿起伏，若隱若現(xiàn)，仿佛在慢慢地移動，又像在跳動。小鳥們大概還在美夢中吧，偶爾傳來它們的一兩聲夢囈。門前的那條活潑的小河在奔跑著，“嘩嘩”地唱著，喚來了“嘎嘎嘎嘎”的鴨子的歡歌。那清澈見底的河水里，有自由自在游來游去的小魚，有憨厚笨拙的青蟹。魚兒時而游浮水面，呼吸清新空氣;時而跳出河面，夢想鯉魚跳龍門;時而又鉆入水草，尋覓肚中美食;而青蟹卻悠然自得地躲在石縫里，窺視著周圍的一切;有時揮舞著威風凜凜的大鉗子，捕捉囊中之物。
霧漸漸薄了，遠處的山隱約可見。小鳥們在夢中醒來，歡樂地歌唱著。各家各戶的小院里，先后升起了裊裊炊煙。炊煙隨風繚繞，輕輕地互問早安。接著，小院里傳來了刷鍋聲。一群群小雞在母雞的帶領(lǐng)下，在院落間覓食。一只大肥鵝在院子里大搖大擺地來回踱步，像是小院的衛(wèi)士。小白狗則追戲著雞、鵝滿院跑�？蓜e小看小白狗，它是我們看家護院的忠誠衛(wèi)士，也是我忠實的朋友。
太陽冉冉上升，天空飄著朵朵白云，一會兒像一只調(diào)皮的小狗，一會兒像一群雪白的綿羊，一會兒又像一只老虎追趕著羊群，形態(tài)各異，變化多端，有趣極了。我家左邊，有個宋慈廣場，廣場四周的樹木長得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，充滿生機。樹下開滿鮮花，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，爭芳斗艷，芳香撲鼻。一陣微風吹過，滿樹的葉子“沙沙”作響，像在彈奏一首動聽的歌曲。樹下是一片綠油油的草地，小草貪婪地吮吸著露珠，晃動著小腦袋，給廣場繡上了精美的圖案。
這時，路上行人多了，變得熱鬧起來。上班的、上學(xué)的、買菜的，個個都迎著朝陽出門了。有的騎車，有的走路，有的等公車，還有的開私家小車，大家井然有序，有說有笑，好一派和諧溫馨的情景。
金燦燦的太陽升上了天空，給整個家鄉(xiāng)籠罩上金色的薄紗，像是為了這首美妙的晨曲輕輕開啟了帷幕。
初二敘事作文：早晨(700字)5
“一日之計在于晨，一年之計在于春。”早晨，它給大地帶來了生機勃勃、繁榮昌盛的景象；早晨，它給人們帶來了是光明和希望。一天里，最短暫的時候是早晨；一天里，最寶貴的時候是早晨；一天里，最可愛的時候也是早晨。
每當天空漸漸隱去籠罩天空的黑紗時，東方便飄起了一片片五彩云霞。隨即，太陽也緩緩升起了，太陽羞澀地透過云霞探出早已漲得通紅的臉龐，像一個不好意思的小姑娘張望著大地。
“喔喔——”雄雞一聲長鳴，響徹云霄，傳遍千家萬戶，好像在催人們：“新的一天到來了，快來迎接它！
頓時，整個城市沸騰了起來，新的一天就這樣開始了！
看！公園里、假山旁、亭子前，一些年過花甲的老人在悠閑地打著太極拳、散步。他們雖是白發(fā)蒼蒼，但卻個個容光煥發(fā)，精神抖擻�？瓷先フ嫦褚环竦膭討B(tài)水墨畫，也許是哪個名家的手筆吧！
“刷——刷——”一陣掃地的聲音傳入耳中。��！原來是清潔工人在為大地梳洗呢。正是他們，使城市變得美麗，使環(huán)境更加舒適。
“叮鈴鈴——”一陣陣清脆的自行車鈴聲從四面八方傳來，上班的叔叔、阿姨們正愉快地騎著自行車，奔向各自的工作崗位。
早晨是短暫又忙碌的。但也就是這短暫的早晨，給大地留下了生機、留下了美麗，也把美好的希望撒播在了人們的心中。
我愛這既寶貴有短暫的早晨！
初二敘事作文：早晨(700字)6
“媽媽不要我們了嗎？真的不要了嗎？”孩子拼命的搖著頭，失望的淚水順著臉頰流涌下來�！安唬� 她要你。而且舍不得離開你，知道嗎？她只是去了另一個世界，享受更美好的生活了。只是她沒發(fā)帶你一起去！……”安拉緊緊地抱住了弟弟，早已淚不成聲了。
安拉是個可憐的孩子。她的媽媽被無情的爸爸拋棄了， 亦拋棄了本該美好的家。體弱多病的媽媽帶著安拉和安卡過著艱苦的生活。歲月多磨難，生活不饒人。安拉剛進入十五歲的天空時，媽媽患了重病，無法再支撐這個破爛不堪的家。安卡才十歲。
安拉放棄了學(xué)業(yè)，獨自撐起了維持家的重擔。她早上給媽媽煮好藥，給弟弟做好飯。然后去一家收入足夠多的工廠做工，中午為了照顧媽媽和弟弟，她還得上集市買些生活用品和食物。
就這樣，一天天一月月，日升日落，春去冬來。媽媽的病逐漸惡化，安拉再也無力支撐弟弟的高額學(xué)費。安卡拉著姐姐的手說：“姐姐，我一定好好學(xué)習(xí)，別讓我退學(xué)，行嗎？”媽媽用盡所有的力氣對安拉說：“不管怎樣，總有一天會好起來的�！卑怖c點頭，她撫摸著媽媽那蒼白的臉龐，也許死神就在一剎那帶走媽媽，淚水又一次涌出。媽媽竭盡全力地抬起手撫摩著女兒，擦干了安拉眼角的淚水，微笑的說：“我們會好起來的�！�
生活的喜悲就隨著歲月流淌著。 安卡每回都抱著獎狀讓媽媽和姐姐的臉上充滿快樂。但這只是短暫的�；疾〉膵寢岊B強的經(jīng)過了好幾個春冬，全憑這兩個孩子的愛而看著她們慢慢長大。但這個冬天冷得讓每塊骨頭都在打抖，更何況是間破爛的小房子呢？在新的黎明來臨之際，媽媽全身都冷卻了，安拉嚇壞了，她把弟弟叫醒，兩人慢慢靠近媽媽，媽媽臉上人洋溢著微笑，蓬亂的頭發(fā)，蒼白的臉龐，她離去了。
安卡剛明白過來，搖著頭大哭著說道：“媽媽不要我了！媽媽不要我了！”安拉默默的流著淚，她抱緊弟弟“不，她要你。而且她不舍得離開你……”
淚沖刷著兩張本因天真可愛的幼稚臉龐，而現(xiàn)在的安拉已擁有了麻木、成熟的面孔�，F(xiàn)在她已經(jīng)二十了。
初二敘事作文：早晨(700字)7
我愛校園的早晨，因為她奇妙而溫存；我愛校園的早晨，因為她美麗而動人。我要用心中熾熱的愛展開一幅絢爛多彩的畫卷—校園之晨。
我的母校坐落在一個普普通通的農(nóng)村。
這是一個初夏的黎明，夜幕還未拉開，草兒甜甜地睡著，鳥兒還未從夢中醒來。像孫悟空投下了無數(shù)磕睡蟲，一切都靜極了。
月亮落下西山，星星從天幕上隱去，整個校園彌漫在晨霧中，像神話里天官縹緲的云。假如你這時在遠處眺望那一排排教室，就會新奇地看到一條乳白色的霧帶繞在教室腰間，下邊微微地顯出墻壁的輪廓，屋頂好像飄浮在云霧間。我想這情景，大概像站在蓬萊閣上看到的海市一樣奇妙無比。
校園中的幾棵老梧桐樹，好像幾位老壽星，凝望著那東方將要升起的旭日。
夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧在減退，在流動。這時，在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影，一個、兩個……成群結(jié)隊，伴著歡快的笑聲，走進了校園。
不知什么時候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。例處都移動著火焰般的紅領(lǐng)巾，蝴蝶般鮮艷的花裙，飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語……小樹醒了，沾著露水；野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢：小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱著向藍藍的天空飛去……操場上，同學(xué)們在認真地鍛煉身體，“一、二、三、四，”韻律操輕快的樂曲，伴隨著同學(xué)們矯健的身影。
太陽升起來了，陽光灑滿了校園。同學(xué)們有的捧著書本依在樹干上，有的低頭漫步在操場、草坪上。用稚氣的童音朗讀著“微雨欲來，輕煙滿湖……”瑯瑯的讀書聲飛出了校園，傳到了正在耕作的鄉(xiāng)親們耳里。他們聽著熟悉的聲音，望著被樹木環(huán)抱的校園，若有所思地笑了……上課了，在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們聚精會神地聽老師講課，像一只只蜜蜂，在科學(xué)的花朵里采擷知識的花粉。
�。⌒@之晨！這時是一天的開始，人生的起步。理想的種子要播種，人生的意義要認識……這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛，歌頌?zāi)澝滥?/p>
我愛您，校園的早晨。
初二敘事作文：早晨(700字)8
生活中有許多令我心兒怦怦跳的事，但最難忘的，還是那個星期天的早晨
爸爸媽媽有事出門了，只有我一個人在家。我上完廁所，從衛(wèi)生間出來，覺得沒什么大不了，反正他們很快就會回來。但過了一會兒，我便有些害怕，因為家里靜悄悄的，連一根針掉在地上都能聽見。突然，“咚”一聲巨響，把我嚇得一蹦三尺高，手里的牙刷都掉在了地上。我往窗外一看，原來是別人家在裝修房間時，發(fā)出的聲音。我快速刷完牙，準備拿毛巾洗臉。可無意中看到，玩具堆上那個大娃娃，正瞪著兩只大眼睛，一動不動、目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我嚇得臉色蒼白，冷汗流了一身，呆立在原地動都不敢動，腿像灌了鉛一般沉重。
我臉也顧不上洗，三步并作兩步跑回房間，用力把門一關(guān)，坐在床邊發(fā)愣。突然，一陣陰森森的寒風吹來，把我嚇得魂飛魄散。往床上一躺，用被子悶住頭，大氣都不敢喘。這時，“咚咚咚”好像有什么東西在走動，我壯著膽子把頭露出來察看了一番，什么也沒有�！班帧毕匆聶C里的衣服好了，我輕手輕腳的來到衛(wèi)生間，不知道內(nèi)情的人還以為我是個小偷呢！我剛拿出衣服準備去陽臺，卻發(fā)現(xiàn)陽臺上好像有個人影在晃動，難道家里真進小偷了？我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起平底鍋當作我的武器，慢慢向陽臺走去，我的手腳不停地發(fā)抖，牙齒也在打顫。我走到陽臺上一看，原來是爸爸的黑外套呀！哪有什么小偷啊。突然，“嘭”的一聲，把我嚇得差點像蜘蛛俠一樣倒掛在天花板上，平底鍋也不知被我甩飛到哪去了？我提心吊膽地躲在門后，心想：會不會是鬼來了？這時，媽媽那熟悉的聲音響了起來：“大寶，你在哪兒呢？”“我在這！”我大聲答道，向媽媽撲了過去
現(xiàn)在想起那次經(jīng)歷，還覺得好笑。世界上哪有什么妖魔鬼怪，所謂的妖魔鬼怪，只不過是人們的心理在做怪，自己嚇自己罷了。
初二敘事作文：早晨(700字)9
窗邊鳥叫聲將我從夢中喚醒，揉揉惺忪的睡眼，打開窗迎接清晨的第一縷陽光。屋外的世界仿佛用魔法控制著我，命令我出門探尋嶄新的一天。邁開輕快的步伐，哼著婉轉(zhuǎn)的小曲，踏上悠長的小徑。突然，腳上似乎被牢牢地銬上枷鎖，呆呆的佇立，美美的沉醉著。
一片葉子落在了肩上，半綠半黃，心想秋姑娘還未到來，為何它的生命會這么早枯竭。把它捧在手中仔細端詳，一條條葉脈在葉片中延伸，每一條在命運面前都高傲的仰著頭，我想它們定是在詮釋生命的真諦。隨著綠色我看到了春的氣息，再看向黃色，透過葉的表層我仿佛看到了如生命般不息跳動的音符，絲毫不遜于綠色。頓時明白了，原來它的生命并未枯竭，只是換了種生存的方式。在高傲的枝頭受人仰視，抑或是卑微的在樹下“化作春泥更護花”，但后者在放棄枝頭隨風舞動在空中的.那幾秒鐘人們永遠記住了它最美的時刻。
冰心有言：“成功的花，人們只驚艷她現(xiàn)時的明艷！然而當初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨”。樹葉也是如此，經(jīng)受過暴雨的洗禮才有了不屈的綠色生命個，在狂風中拼命奮斗才能迎來春天，灑滿犧牲的血雨后才能重獲新生。此情此景，心中莫名的生出敬畏之情。
道路兩旁，一棵棵柳樹如訓(xùn)練有素的軍人般直直的立著。每隔兩米它們便如克隆般出現(xiàn)一次，向前望去，兩排的柳樹形成了一個人字，最終在路的盡頭匯成一個點，終于體會到了美術(shù)老師口中所說的平行透視。向前望去，一片水洼在清晨陽光的沐浴下熠熠生輝，平靜的散發(fā)著金子般耀眼的光芒。柳樹似乎也對此水洼感興趣，便把它纖細的手伸了進去。平靜的水洼被打破，但很快又恢復(fù)了平靜。一陣微風吹來，枝條輕柔的跳起了舞，平靜的水面再次被打破，表面泛起層層漣漪。再一看，那枝條似舞者的裙擺又似仙女迎風時的頭發(fā)。
突然期待起秋天的來臨，秋風起，樹葉在枝頭嘩嘩作響。一個個黃色的小精靈調(diào)皮的嬉戲，有的學(xué)蝴蝶在空中翩翩起舞，累了就停在過路人的肩頭休息。偷偷聽路人訴說煩惱，和他們一起走過一路金黃色的旅程。我與他們約定，這個秋天在這里與它們重逢，然后一起踏上金黃色的旅程。我定不會忘記與它們的秋天之約。
抬起頭，一片湛藍的天空映入眼簾，此時此刻，心兒仿佛藍天一樣高遠。
初二敘事作文：早晨(700字)10
當朝霞剛剛抹在天邊的時候，校園里已響起同學(xué)們鍛煉身體的跑步聲，這時，站在校園的操場上，一切都給人一種新的感覺；火紅的朝霞帶來了新的一天，繽紛的朝霞蘊含著新的希望，樹木山嶺……一切事物都洋溢著新的生機，更有那迎著晨曦開始了新的一天新的奮進的一代新人。
多么迷人的校園早晨�。‰m然我已多次沐浴在這美麗的晨光里。然而，一到此時，我就忍不住涌起無限的思緒。
人生是寶貴的，可是青春更寶貴，千金難買，青春難在。用任何美麗的詞形容她都毫不過分，但這美妙的黃金時代怎樣度過？有人說：“青春不樂，死了白過�！边@些人以吃喝玩樂消耗著青春時光；而另一種人則認為：“只有把生命和時代賦予的職責聯(lián)系起來，才會永垂不朽�；鸺t的青春應(yīng)獻給祖國，獻給人民，這才會使青春放射出無比絢爛的光彩。”校園里的青少年們正是這種懂得青春真諦的青年。他們立志為祖國學(xué)習(xí)，為祖國而驕傲。這美麗的校園晨光不正象征著他們美好的青春，而那在清晨校園回想的腳步聲不正是他們奏響的青春樂章嗎？
太陽慢慢升起來了，放射出千萬道炫目的光芒，而此時校園卻變得寂靜起來，鍛煉已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們正捧著書本專心攻讀，他們有的在教室里朗讀，有的在操場上徘徊，還有的在環(huán)校的柳林里佇立默默看書，燦爛的陽光灑滿他們?nèi)�，也沐浴著他們身的小白楊和垂柳，看著此情此景，我耳邊仿佛回響起一支校園晨歌：“初開的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹，親愛的伙伴，親愛的小樹，和我同享陽光雨露，請記住這美好的時光，直到長成參天大樹�！笔前�！在這清晨無聲的校園里，誰沒有感覺到蘊含新一代獻身祖國的崇高理想和刻苦鉆研的勤奮精神呢？
徜徉在早晨的校園里，我還看到了祖國的希望，從學(xué)生們那專注的眼神里，就可感覺到他們的堅定的信念和無比的決心，在他們的心中，早已描繪出絢爛多彩的祖國明天。
我贊美校園美麗的早晨，我更贊美校園中立志獻身祖國的一代新人！
初二敘事作文：早晨(700字)11
如果不是老師讓我們早晨按時去早自習(xí)，我不會起那么早來到學(xué)校，我也就不會發(fā)現(xiàn)校園早晨的美，更不會有愛上校園早晨的機會了。
我是一個愛睡懶覺的孩子，上了學(xué)之后，每天早起的時光成了我的惡夢，而校園的早晨改變了我的惡夢，把我的惡夢變成了一個不愿意戳破的美夢。在老師的要求下，我早早的來到學(xué)校，為的就是不被老師批評，能夠在早自習(xí)時接受老師的“查崗檢閱”，而不是別的什么更加積極向上的原因�？晌以谝姷叫@早晨的時光，改變了我早早來學(xué)校的理由，甚至把上學(xué)的時間更加提早了一些。
校園的早晨，是寧靜的早晨，亦是向上的早晨。原來，在早晨的校園里，已經(jīng)有好些寄宿生在學(xué)校里開始了一天的鍛煉。有的是在鍛煉身體，在操場上飛舞著健康的體魄；有的是在鍛煉口才，在學(xué)校升旗臺下的那片廣場上練著英語或者漢語；有的是在鍛煉記憶力，在教室外的走廊上背誦著我們學(xué)過的課文。見到這幅情景，我為自己懶床睡懶覺的懶惰感到了臉紅，也在這幅情境下，暗暗做了一個決定，我也要早晨來學(xué)校鍛煉自己！
從此以后，我就成為了學(xué)校早晨鍛煉的又一名同學(xué)，大家都有所認識但是為了不影響彼此的鍛煉，用微微笑代替了言語。我在校園的早晨里，鍛煉了我的眾多能力。首先是早起的能力，這個不用多做解釋。其次我還鍛煉了我的記憶力，在校園的早晨里，我首先選擇了背誦課文，以鍛煉我的記憶力，在長期的堅持下，我的記憶力得到了有效的改善。再就是我鍛煉了我的體魄，早晨來學(xué)校的時間里，說長不長，說短也不短，我不僅背了課文，還每天跑了三千米，每天早晨跑三千米的感覺，就像是喝了一大瓶健身飲料，保證了一天的學(xué)習(xí)質(zhì)量也保證了健康的體魄。
慢慢的在這種鍛煉下，我愛上校園的早晨，再也沒有睡過懶覺不說，還成為了老師心中的優(yōu)秀學(xué)生。這一切的改變讓我更加熱愛校園的早晨了！
初二敘事作文：早晨(700字)12
校園是每一個人都要去的地方，我也不例外。九月，剛踏進校門，看見了挺立的幾位“長輩”它們用手臂搭成一個拱形，讓我每天他的保護中，不被風吹，不被雨淋，不被太陽曬，它卻不索取絲毫的回報，他是我們的守護者，默默無聞的守護者，那綠色的手臂顯得那么健壯，那么溫柔。
走到一個小花壇邊上，一簇簇的綠被包圍在一圈紅的發(fā)紫的樹叢中間，像一位偉大的母親在保護自己的孩子一樣，這是多么偉大的母愛�。∧羌t色并暖暖的懷抱，使我心中溫暖許久……
陽光下雪松“長輩們”向我伸開了他溫柔的懷抱，他的“手”有的綠的發(fā)黑了，深極了，濃極了，有的綠的發(fā)青，鮮極了，嫩極了，這種綠像波紋一樣，滲透到我的全身，一直滲透到我的心里。
陽光下旗桿直插云霄，周圍一圈的草灌叢隨著風舞蹈，若有所思地望著我。有誰注意到了一個角落？它在旗桿后邊，有一簇草，草叢中小朵小朵的月季花星星點點的點綴在草上，它們紅紅的花瓣像紅著臉的南國少女。
我的目光被沙灘邊的法國泡桐所吸引，它靠在一雙寬大的肩膀上——教學(xué)樓。它們依偎在一起，仿佛是親密無間的伙伴。
隨著一條凹凸不平的鵝軟石路，我走進了后花園，兩旁有薔薇花，小小的葉子長得綠意盎然的，富有生命力。走到池塘邊，從近處看池水是黑色的，黑黑的仿佛不在流動，從遠處看又是淺綠色的，碧澄澄的，可愛極了。
在亭子里小坐，一陣涼意撲面而來，一直綠的遍體生涼，心曠神怡，使校園又增添了幾分綠意。
再往里走，幾個熟悉的身影跳入我的眼簾——幾棵蒼翠欲滴的雪松。它站在乒乓球桌后面守戶這一帶的安全，讓我對這幾棵樹的敬意油然而生。
走向后花園的出口，一排竹子正用他們新做好發(fā)型向我招呼，那蓬亂不堪的“發(fā)型”可別說還真有一些藝術(shù)范呢！不知是哪一個有名藝術(shù)家的作品呢！
走出花園，長廊的景色也頗有情趣，走在鵝軟石路上，陽光只照在長廊邊的小操場上，另一面則是陰暗的。在陽光下的小葉女貞是金燦燦的，像在上面灑了一層金粉一般，在陰暗下的小葉女貞綠的發(fā)紫，像已經(jīng)工作的成年人，但透過活潑的綠色表現(xiàn)出的茁壯生命力，是一樣的，使校園的早晨又增添了幾分水靈。
校園的早晨是美麗的，不知你領(lǐng)略了沒有呢？
初二敘事作文：早晨(700字)13
如果你沒有在初冬的早晨獨自走過一片芳蕪寂寥的空曠，你體味不到清冷的北風吹拂下藏著多少的嘆息。
初冬的早上，我踏著野草走向屋后的沙堆，現(xiàn)在那里只余下基底的一些殘留砂礫，北風吹來，滿地黃沙走塵，和著破爛的塑料袋懸浮在空中，我只能閉上眼睛背過身去。我總覺得北風像是收攏了草木經(jīng)冬凋零的嘆息，不然何以悲傷成這樣的調(diào)子。
如果你沒有閑情逸致地走過初冬的草木，你不會看見芳菲落盡后仍然揚臉開放的花兒是多么的自憐自逸。
“眾香搖落獨喧妍，占盡風情向小園”——當我走過樓下小園子里卵石鋪就的小徑，在下水井蓋旁看見這種黃色的野菊花擠擠攘攘開得熱鬧時，我想起的便是這一句詩。在桂花和芙蓉花都凋謝了的初冬，野菊花小小的花蕊真的是占盡了小園風情。久違了，它們還是我小時候在晚稻收割后的田�？吹降哪�，北風嗚咽，水瘦草黃，在豐收后的清冷的田土這種黃色的野菊花開始兀自上演他們的熱鬧，閃爍在我孩子晶亮的眸子里。
初冬的早晨，迎著北風我去園子里看那些草木，今天是真有些冬天的涼意了，我心意也如經(jīng)滌蕩。小區(qū)后面的圍墻外是一戶矮樹的灌木掩映的農(nóng)家，小小的土坡上悠然自得地養(yǎng)著雞鴨。墻外的人淡漠地看著一墻之隔的城市高樓深閉的門簾以及里面孤獨的人們。我在這邊隔一墻對峙，雞犬之聲相聞，也許老死不相往來。
會想起一些寂寞而美麗的女子，比如《金粉世家》里的冷清秋，她的姓名和性情恰合了這一番冷清，繁華的門楣暖不起清凈的心，愈是冷落愈是自尊；又有《紅樓夢》里的林黛玉，同樣的繁華門第里，聚不攏落英的花魂草魂，人聲熙攘溶不進去她骨子里的孤標傲世。一樣寂寞開花的女子，都質(zhì)本潔來還潔去，一個借一場大火遁形，如灰飛煙滅般消失，一個在寒風的嗚咽里遠逝，只落得白茫茫大地一片真干凈。
有時候，我與她們的心境能如此貼近。
冬天，總是寂寞些的，于清凈的心情，正好合拍；熱天，也是好的，看陽光燦爛可心逸神飛。每一天的日子，平常就是福分。又想起于堅說的“即便是關(guān)在監(jiān)獄，我也一樣熱愛任何一種生活”。平淡日子的每一分秒，都可以咀嚼有味，口齒噙香；僻如用心久嚼白米飯，能品出麥芽糖的甜味來。
初二敘事作文：早晨(700字)14
校園是我們學(xué)習(xí)的天地，我們就是在這里獲得了知識，陶冶了情操，增長了本領(lǐng)。在學(xué)生眼里，校園就是一個美麗的天堂，特別是它的早晨，更是景色迷人。
春天，正是大地蘇醒和萬物復(fù)蘇的季節(jié)，這時候的校園早晨更是呈現(xiàn)出勃勃生機。新鮮的空氣和薄薄的晨霧流動在天空中，小鳥在樹枝上盡情地歌唱，勤勞的小蜜蜂早早地就起來了，它們飛舞在美麗的花朵間，又開始了新的勞動。這時的教學(xué)樓顯得格外莊重。在操場上，許多同學(xué)正在鍛煉身體，給春天校園的早晨帶來了無限活力。
夏天，校園的早晨是最寶貴的，清涼的風撫摸著人們，是一天中最美好的時刻。校園的花池里開滿了各種各樣的花，各類樹木枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。教學(xué)樓的對面，巍峨的旗桿矗立著，五星紅旗迎風飄揚，與早起的旭日遙遙相對，可謂是校園的一景。夏天校園的早晨好像是一個年輕力壯的少年，散發(fā)出一種蓬勃的力量美。
秋天，是豐收年的季節(jié)。校園的早晨也散發(fā)出頑強的生命力，運動著的人們，深感著秋高氣爽的含義。秋天，代表成熟，代表喜悅，代表生機和活力。秋天校園的早晨，小鳥在天空中自由自在地飛翔，大雁也排成人字形飛到南方去了。清涼的風吹過來，提醒我們多添一件衣裳。幾片落葉掉下來，告訴我們秋的消息。
冬天，許多生物都沉睡了，等待明年春天的來臨。但是冬天校園的早晨并不比其他季節(jié)遜色，反而在冰天雪地中，給了人們一個別樣的感覺。下雪的早晨，校園靜得像一塊無聲的白布，等學(xué)生們一來，立即成了沸騰的樂園。笑聲不斷，歌聲不斷，學(xué)生們不停地奔跑跳躍，雪球在空中不斷飛舞，仿佛其他季節(jié)的美一下子都在這里扎了堆兒。冬天校園的早晨，充滿了魅力，這才是一年四季的畫龍點睛之筆。
校園的早晨，在一年四季中，把它所有的美分四個樂章展現(xiàn)給了人們，使人們感到：校園的早晨，是世界上最美的時刻。
初二敘事作文：早晨(700字)15
星期天的早晨，我約了幾個同學(xué)一起去公園游玩放松一下精神。
來到公園，走進大門，我看到路旁的花草樹木上面到處都有晶瑩透亮的水珠。整潔干凈的林中小道一直通向公園深處。
左邊的草坪上面有幾個男孩在鍛煉身體。有的在跑步，有一個人在一旁邊喊口令邊向前跑。其他的男孩跟著他向前跑……旁邊有幾個小女孩在跳皮筋�，F(xiàn)在，皮筋的高度已經(jīng)升到了腰上。一個女孩輕輕地抬起腿一勾就把皮筋勾了下來。接著，她輕松地把皮筋踩在腳下跳了起來。一個女孩也跟著她跳起來，跳得是那么優(yōu)美活潑，配合得是那么緊密。不一會兒，一曲皮筋就順利地跳好了。皮筋升到了肩膀上，但是那個領(lǐng)頭的女孩一點也不慌，仍舊不緊不慢地跳著，跳得是那么熟練，姿勢是那么優(yōu)美……
那邊有一塊花草樹木長得非常茂盛，在里面躲幾個人，外邊的人就難以找到。因此，有幾個小孩子在那里捉迷藏。瞧，他們玩得多么開心呀！躲的人藏在一棵大樹背后正偷偷地笑著。而那個找的人，在高聲說著：“我看見你了，給我出來！”原來，他在詐人，想讓那些他找不到的人自己跑出來。
湖邊有幾個孩子肩并肩地坐在一起他們正在專心致志地看書呢！旁邊有一個小女孩在拉小提琴。她拉得多熟練，發(fā)出的聲音多么動聽，好象是在為看書的學(xué)生在伴奏呢！
遠處的草地上，一位阿姨帶著一只小兔子出來透氣玩耍，她把小兔子放在地上。那只兔子開始安靜地躺在她的身旁一動也不動。過了一會兒，它抬起頭向四處張望，接著就跑到邊上找人去玩耍了。那個人放下了手中的書本，捧起了兔子仔細觀察起來。那只小兔子的三瓣嘴一動一動的，好象在說：“姐姐，休息一會兒吧！和我一起玩一玩，好嗎？”
太陽漸漸地升高了，我們應(yīng)該回家去了。于是，我對大家說：“我們回家去吧！”同學(xué)們都說：“好！”于是，我們便向花草樹木說了一聲“再見”，就依依不舍地回家了。
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