誰的本領(lǐng)大_作文500字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的誰的本領(lǐng)大_作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誰的本領(lǐng)大_作文500字1
在森林中有一隊非常要好的朋友，分別是小狗、小牛和小青蛙。不過，有一天它們產(chǎn)生了矛盾。
小狗神氣地說：“ 在森林中還有誰的鼻子比我還靈，所以 …… ”打住，原來是小牛不服氣說：“鼻子靈有什么了不起的？我還能幫農(nóng)民耕地呢！”“你們兩個有什么了不起的，我能吃害蟲，你們能嗎?”小青蛙說�！拔掖蟆薄拔掖蟆薄拔掖蟆薄拔掖蟆毙」� 、小牛、小青蛙異口同聲得說。“別吵了，我們找大象伯伯評理吧！”小狗說。“好啊”“好啊”。
于是它們?nèi)フ掖笙蟛＿^了十分鐘，它們來到了大象伯伯家，把事情的經(jīng)過一五一十的告訴大象伯伯聽。大象伯伯聽了，摸了摸胡子，笑了笑：“我覺得，我們的森林里，沒有一個是本領(lǐng)最大的�！�
“為什么？”小牛思索著。
大象伯伯不緊不慢得說：“你們想一想，小狗鼻子靈；小牛就可以幫助農(nóng)民；小青蛙就可以捉害蟲；我就可以幫東西；貓就可以捉鼠；松鼠就可以 …… ”
小狗說：“我懂了，每個動物都有自己本領(lǐng)，不是說每個動物都擁有全部動物的本領(lǐng)�！�
“沒錯，所以說，我們的動物各有各的本領(lǐng)，沒有十全十美的動物。我們動物一生下來就是這樣，天生的，誰都不可以改變的。反過來我們應該利用自己的長處和本領(lǐng)來幫助其它需要幫助的動物呀！我們要學會幫助。對不對？”
“對!”它們回答說。
因此，小狗 、 小牛 、小青蛙知道了這個道理，也懂得了本領(lǐng)是用來幫助其它需要幫助的動物。
誰的本領(lǐng)大_作文500字2
一天，獅子、大象和猴子在聊天的時候，獅子首先吹牛：“我是森林里的大王，你們都得聽我的！”大象不服氣地說：“我的力氣最大，為什么要聽你的呢？”猴子也跟著說：“就是，我的本領(lǐng)才歷害呢！”他們吵了半天，誰也沒有說服了誰。最后大象提議：“不如我們找來最公正的老牛，讓他當裁判，第二天我們再去森林旁邊的那片田比一比�！豹{子和猴子說：“沒問題，明天誰贏了就是誰的本領(lǐng)大。”
第二天，老牛、獅子、大象和猴子都來到那片田了，老牛慢慢地說：“我當裁判，那規(guī)則由我來定吧�！豹{子說：“好呀，現(xiàn)在我們就比一比吧。”老牛說：“那你們先跑步吧，繞五圈，三、二、一，開始！”獅子馬上像閃電一般地飛奔而去，大象和猴子也不甘示弱，拼命地跑�？墒仟{子跑得太快了，他們剛剛跑完一圈獅子就跑完了。獅子得意地說：“看吧……”獅子還沒有說完就被老牛澆了一盆冷水！“剛才只是熱身運動而已，現(xiàn)在才是真正的比賽�！贝笙蠛秃镒舆呅呎f：“誰讓你這么得意，哈哈哈哈……”老牛說：“現(xiàn)在你們比賽耕田，要把這塊田耕得又快又好。”
獅子耕田沒跑多遠就把犁飛得不知道那里去了，并且翻土翻得太淺了；大象才走幾步犁就被壓斷了；猴子拉了半天犁還沒動一步。老牛說：“看我的！”老牛耕田雖然不快，但是質(zhì)量很好。他們恍然大悟地說：“原來老牛的本領(lǐng)最大。”老牛謙虛地說：“其實我只會耕田呀！”說完，大家陷入了沉默中。
到底是誰的本領(lǐng)大？大家你看看我，我看看你，忽然，大家恍然大悟異口同聲地說：“每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，所以沒有人的本領(lǐng)最大。”
誰的本領(lǐng)大_作文500字3
陽光的本領(lǐng)是給大地溫暖，雨水的本領(lǐng)是給草木滋潤。大樹和路燈的本領(lǐng)是什么呢？這不，它們爭辯起來了。
身姿挺拔的路燈懶洋洋地沐浴在陽光里。一陣微風吹來，調(diào)皮的大樹用手拍打著路燈，一下，兩下，三下……路燈不耐煩地說：“干什么呀？你皮膚那么粗糙，那么黑，我不想和你玩�！贝髽渎犃藲獠淮蛞惶巵�，連忙喊道：“我的皮膚粗糙怎么了，我能給人們帶來方便。在烈日炎炎的夏天，人們經(jīng)常駐足在我粗壯的臂膀下乘涼、休息。我還可以送來清新的空氣，讓每個人都健康�！甭窡簟昂摺绷艘宦曊f：“我也很厲害的。晚上，外面一片漆黑，我把眼睛睜得大大的，俯瞰著一條條道路，來來往往的行人，川流不息的車輛都能安全的通過。”就這么幾句話，把它們的爭論推到了風口浪尖。
“我能叫風沙乖乖低頭，讓百鳥翩翩起舞�！�
“我要是睡著了，人們就得度過一個漆黑而又漫長的夜晚�！�
“我染綠了祖國美麗的版圖。我還有自己的節(jié)日——植樹節(jié)。山坡上、河岸邊都有我無數(shù)的兄弟姐妹。”
路燈急了，一個勁的口若懸河：“我的眼睛像一串串明珠沿著大路伸向遠方，跑遍城市的大街小巷，點亮城市的夜空�！�
“你白天還睡大覺呢。”
“你冬天不也凋零了嗎？”
就這樣針鋒相對，誰也不讓步，就像兩只羊巧遇橋中央一樣。太陽氣得臉通紅通紅的，立刻回家把月亮叫醒來勸和它們。月亮姐姐語重心長地勸解道：“你們各有各的優(yōu)點，一個也不能少，只有和睦相處，才能給人們帶來方便，送去幸福。”一會兒星星圍過來了，螢火蟲提著燈籠也過來了。通過大家的幫助，消除了隔閡，大樹和路燈對剛才的爭辯感到了內(nèi)疚，從而握手言和了。
誰的本領(lǐng)大_作文500字4
一天，小白兔和小猴遇到了一起，都說自己的本領(lǐng)大。正巧前面有一棵大樹，樹干粗壯，枝繁葉茂，小猴說：“我們比賽爬樹，看誰先爬到樹頂上。”“好！”小白兔一口答應。他們來到樹底下，“開始！”小猴一聲令下，隨即敏捷地一竄，手腳牢牢抓住樹干，“蹭蹭蹭”往上爬，一眨眼就到了樹頂，得意地朝下張望。小白兔呢，抱著樹干，一步步艱難地往上挪，不小心沒抓緊，一下子摔了下去�！肮毙『镄Φ们案┖笱��！靶κ裁矗@次算你贏了，咱們再來比跑步！”小白兔揉著摔疼的屁股，不服氣地說�！昂冒。 毙『餄M不在乎地從樹上跳下來。
小白兔用石頭在地上畫了一根線：“以這里為起點，誰先跑到我家，就算誰贏�！薄昂玫�，快開始吧！”小猴迫不及待地說�！邦A備，開始！”這次是小白兔喊口令。話音剛落，小白兔就像一支離弦的箭沖了出去，把小猴遠遠甩在后面。小猴不甘示弱，使出吃奶的力氣緊緊追趕，但他怎么是小白兔的對手呢？小猴跑得氣喘吁吁、大汗淋漓，還是連小白兔的影子都沒看見。原來，小白兔早就跑到家門口了，正悠閑地坐在椅子上等著小猴呢！
小猴難為情地對小白兔說：“對不起，我不該嘲笑你，原來你的本領(lǐng)也不小哇！”“沒關(guān)系�！毙“淄谜f，“每個人都有自己的長處和短處，要正確認識自己和看待別人�！眱蓚�好朋友手拉著手，快快樂樂地去玩耍了。
誰的本領(lǐng)大_作文500字5
森林里一只鹿和一只猴子在激烈地爭吵，原來它們在比試誰的本領(lǐng)大。
小鹿晃了晃細長的腿，驕傲地說：“我能輕輕松松就游到河對面的果樹下，你可以嗎？所以我的本領(lǐng)大！”
小猴伸了伸靈巧的胳膊，神氣地說：“我能迅速地爬到大樹上摘到果子，你可以嗎？所以我的本領(lǐng)大！”它們繼續(xù)吵下去，你一言我一語，誰也不讓誰。這時，大象伯伯從這經(jīng)過，聽到了小鹿和猴子的'爭吵，說：“別吵了，你們比試比試不就知道了！”
它們兩人想了一會，覺得大象伯伯說的有道理。于是，就請他來做裁判，決定看誰先摘到河對面樹上的果子。
比試開始了，小鹿淌進湍急的小河里，三下兩下就游到了河對面。可是，它在果樹下跳來跳去，卻怎么也摘不到果子，它只好垂頭喪氣地在樹下等待著猴子的表現(xiàn)。
小猴心急如焚，因為它連河都過不去，就別說摘果子了。它站在河邊，一只腳小心翼翼地碰了一下河水，便觸電般縮了回來。它覺得太可怕了！只好呆呆地望著河對面的果樹。
正當它們一籌莫展時，大象伯伯語重心長地說：“你們各有各的長處和短處，何不合作一次？將你們的長處結(jié)合在一起發(fā)揮到極致呢？”于是，小鹿馱著小猴過河，小猴爬上樹摘果子，它們團結(jié)合作，終于順利地摘到了果子。
大象對它們說：“你們都是這場比試的冠軍，是你們的團結(jié)合作才摘取了勝利的果實�。 毙÷购秃镒勇牶笕粲兴�，相視一笑……
誰的本領(lǐng)大_作文500字6
周末的一天，明媚的陽光照進一扇窗戶里，里面?zhèn)鱽硪魂嚦臭[聲，緊挨著窗戶有一張書桌，書桌上有個粉紅色的筆記本，一把紅色的小刀，一支綠色的鉛筆和一塊藍色的橡皮。看上去，他們?nèi)齻�正在激烈地爭吵著。紅色的小刀站在書桌上，雙手插腰，張大了嘴巴，瞪圓了眼睛，沖著鉛筆和橡皮說著什么。綠色的鉛筆挺直了腰桿，毫不示弱的沖著自己豎起了大拇指。藍色的橡皮更是握緊了雙拳，像張飛一樣豎起了眉毛。
原來他們趁著小主人不在家，比一比誰的本領(lǐng)的大。小刀子說：“我的本領(lǐng)最大！我最鋒利，我能幫小主人削一切東西�！甭牭叫〉蹲拥脑�，鉛筆很不服氣的說：“這有什么了不起的，我能幫小主人寫所有的漢字、數(shù)字和英文，還能畫畫呢，應該是我的本領(lǐng)最大！”這時，橡皮大吼一聲：“你們倆別吵了，沒有我，小主人就不能改正錯誤，應該是我的本領(lǐng)最大！”�！拔业谋绢I(lǐng)大”，“我的本領(lǐng)大”他們?nèi)齻�一直爭論不休。
一直沒有說話的筆記本，這時開口說道：“你們都別吵了，你們各有各的本領(lǐng)，要學習別人的長處，也要改進自己的不足。在小主人的學習上，你們?nèi)齻�缺一不可，你們要團結(jié)友愛，和睦相處，一起幫助小主人取得更大的進步！”。
聽完之后，他們?nèi)齻�感到非常的羞愧！
誰的本領(lǐng)大_作文500字7
一天深夜，人們都睡著了�？墒茄劬�、耳朵、鼻子和嘴巴沒有睡覺，他們在干什么呢？原來，他們在爭論誰的本領(lǐng)大．
眼睛搶著說:"我的本領(lǐng)最大．如果沒有了我，你們就要生活在黑暗之中，永遠看不見這光明的、多彩的世界．你們聽過＂眼睛是心靈的窗口＂和＂畫龍點睛＂這些名言嗎？告訴你們，這些都是夸我的本領(lǐng)最大."
"你的本領(lǐng)有什么大？要是得了近視眼，那些名言什么用也沒有,"嘴巴反辯道,"我的本領(lǐng)最大，你們誰想過？要是沒有了我，主人就吃不了飯，你們當中沒有一個人可以生存，正所謂＂人是鐵，飯是鋼＂．所以說，我的本領(lǐng)是最大的．＂
耳朵有點不服氣＂我的本領(lǐng)是最大的，要是沒有我，你這個嘴巴也就說不了話．主人就成了聾啞人．聽不了老師講課，就學不到知識，聽不了優(yōu)美的的歌聲，所以，我認為我的本領(lǐng)是最大的．＂
�。㈦y道我的本領(lǐng)是最小的？我告訴你們，如果沒有了我，主任連香和臭都分不清．而且，我整天都在不停的工作，一刻也沒有休息．如果我偷懶一會兒，主人就會一命嗚呼，所以，我的本領(lǐng)是最大的．＂
你一句，我一句，吵得面紅耳赤．
最后，他們決定去找大腦來評評理，大腦早就被吵醒了．他心平氣和地說：＂你們的力量是很大，但是，團結(jié)力量更大．如果主人缺少你們其中一員，就會帶來不方便．你們應該齊心協(xié)力，為主人效勞．＂眼睛他們聽了，慚愧的底下了頭．從此，他們成了形影不離的朋友．
誰的本領(lǐng)大_作文500字8
小主人寫作文，在班上被表揚了，文具們一聽都得意洋洋地夸獎自已的優(yōu)點�？洫勛约旱膬�(yōu)點是好事，但文具們卻說自己的本領(lǐng)是最大的。你聽他們吵得可激烈了。
開始鋼筆擦發(fā)言了：“我的本領(lǐng)是最大的，小主人在寫作文時，一不小心寫錯了一個字，要不是有我在，小主人怎么能寫得那么工整，不是這么工整，老師怎么才能舒舒服服地讀，不讀得舒舒服服怎么會有好心情，有了好心情老師才會覺得小主人寫得好，也才會表揚小主人，這次小主人被表揚全都是我的功勞！”
鋼筆一聽生氣了說：“你的本領(lǐng)雖然大，但沒有我的本領(lǐng)大，小主人不用我，你能派上用場嗎？我不在你還不是跟普通擦子沒什么兩樣，而且擦鉛筆字你還沒他們擦得干凈！小主人要是不用我怎么能寫字，怎么能讓你擦，所以我的本領(lǐng)是最大的，而且這功勞也是我的！”鋼筆擦一聽臉都氣紅了，嘴翹得老高。
墨水一聽更不服氣了說：“鋼筆，你的本領(lǐng)雖然大，功勞也不小，但你的本領(lǐng)和功勞有我的大嗎？如果沒有我，鋼筆你也相當于不存在，要是我不跟你合作，小主人也不用你呀！這次要不是我的熱烈支持，小主人怎么會用你，所以這次應該是我的功勞！”
鋼筆擦、鋼筆、墨水誰也不肯讓誰，都要和對方一爭高下，正當他們吵得不可開交的時候，突然，從高處傳來小主人的聲音說：“你們說得都有道理，但是你們都只會其中的一種，如果你們都把力量團結(jié)在一起，那力量會比原來的強百倍。俗話說“一根筷子易折斷，十雙筷子抱成團”。
鋼筆、鋼筆擦、墨水聽了不好意思的笑了，從此以后文具們都和睦相處，共同協(xié)助小主人把學習搞得更好，因為他們在其中明白了一個道理“團結(jié)就是力量”。
誰的本領(lǐng)大_作文500字9
從前，有一片美麗的大森林，那里空氣清晰、風景優(yōu)美，森林里面住著許多小動物，它們各個都有自己的本領(lǐng)。一天，森林里的歌唱之王百靈鳥提出舉行一場比賽來決出森林之星。
森林里的小動物聽說了，都紛紛報名參加比賽：獅子建議比力氣，猴子認為自己最聰明，建議通過智力猜猜猜來比賽，松鼠覺得應該比賽誰跑得快，最終大家一致決定各用各的本領(lǐng)，然后投票決定。
啄木鳥也報名參加了，雖然它工作很忙，但是它還是決定報名參加比賽，它認為比賽重在參與。
在去參加比賽的路上，啄木鳥看見了一只小烏鴉快要餓死了，而其他小動物都急急忙忙地往比賽場地趕，對小烏鴉不聞不問。啄木鳥心想：比賽雖然重要，但救小烏鴉的事情更緊迫。于是，它趕緊飛回家拿來面包和牛奶，小心翼翼地將面包和牛奶遞給小烏鴉，眉毛向上揚起：小烏鴉，你還好吧，趕緊把牛奶面包吃了吧！這樣你才有力氣去比賽！等烏鴉吃完之后，啄木鳥背著烏鴉來到了森林大賽的現(xiàn)場，可是比賽的時間已經(jīng)晚了十幾分鐘但啄木鳥的這一舉動全被大象裁判看在眼里，于是大象裁判對著觀眾說清事情緣由，并宣布：這次比賽的森林之星就是啄木鳥。其它的動物感動地都要哭了。山羊爺爺拿著森林之星的獎牌說：啄木鳥，你救了烏鴉，所以森林之星非你莫屬。啄木鳥面帶微笑說：助人為樂是一種美德，我希望大家以后可以多多幫助別人，將這種美德傳承下去。
比賽結(jié)束了，因為啄木鳥心底善良，成為了大家心目中的森林之星，我們一定要向啄木鳥學習，學習它那助人為樂的品質(zhì)。
誰的本領(lǐng)大_作文500字10
在一片茂盛而又生機勃勃的森林中，動物們和睦相處，但有一天啄木鳥、大象和老牛發(fā)生了爭論，他們爭論的是：睡的本領(lǐng)大。
啄木鳥說：“在這座森林里，當然使我的本領(lǐng)大了，你們知道嗎，森林里的大樹這么茂盛，這么富有生機，全是靠我們啄木鳥位樹木治病，把大樹里的害蟲消滅�！�
啄木鳥這么一說，老牛不同意的，不高興地說：“我的本領(lǐng)才最大，人們能吃上美味的糧食全靠我們牛來耕地，我們能造福人類，所以我的本領(lǐng)才是最大的”
大象更不高興了，氣憤地說：“你們的本領(lǐng)都沒有我的大，我的力大無比，能幫助人們背一些行李，為他們減少負擔，更重要的是他們走累了可以坐在我的背上，還有最最重要的事，以前人們發(fā)生了戰(zhàn)爭，有些國家是騎著我們大象去戰(zhàn)斗的，是我為大家保衛(wèi)了這個可愛美麗的家園。
三方都說自己的本領(lǐng)大，老牛說：“我們?nèi)フ倚『锇桑欢芙o個滿意的回答”于是他們?nèi)フ倚『锪�。但小猴琢磨了半天也說不出誰的本領(lǐng)大，突然它靈機一動，說：你們的本領(lǐng)都是最大的，當然其它動物的本領(lǐng)也是最大的，你們各有各的長處，都能為世界造福�！弊哪绝B、大象和老牛都贊同小猴的說法，之后，它們重歸于好了。
小猴說得對，誰都有自己的長處，誰的本領(lǐng)能幫助別人都是最大的本領(lǐng)。我們?nèi)祟愐彩侨绱恕?/p>
誰的本領(lǐng)大_作文500字11
一天中午，墨水，鉛筆，鋼筆與白紙爭論誰的本領(lǐng)大。
鉛筆小弟率先發(fā)言：我的本領(lǐng)最大!因為小主人處處離不開我，比如寫字的時候，要是沒有鉛筆我，小主人就寫不了字!話音未落，鋼筆大哥就否定了這個答案：得了吧你，都什么時代了，還用得著鉛筆嗎?小主人早就改用鋼筆了，還有，瞧瞧你這邋遢樣，再看我這一身華麗的西裝，簡直就是天壤之別啊!鉛筆小弟狠狠地瞪了鋼筆一眼，哼了一聲，便把頭扭了過去，不再吭聲。墨水見了，嘆了口氣，搖搖頭，說：你這個傻瓜，假如沒有我，你還能寫出來字嗎?再說了，如果沒有我，小主人上學都是個問題!鋼筆為自己辯護：你騙誰呢!小主人不會借同學的筆用嗎?他倆說越說越生氣，最后忍不住吵了起來，白紙大吼：有完沒完那!沒有我，小主人根本沒法上學，你們想想，印書需要紙，寫字需要紙，上美術(shù)課畫畫也需要紙!總而言之，處處都需要紙!哪里都少不了!它們說著說著，又吵了起來，這時，字典爺爺來了：你們在吵什么呀，震耳欲聾的!墨水等物品異口同聲的回答;比本領(lǐng)!并把自己的特長告訴了它，爺爺聽了，說：尺有所長，寸有所短，每一個人都有自己的缺點和優(yōu)點，你們誰也離不開誰，不是嗎?墨水，鉛筆，鋼筆與白紙恍然大悟，默默的說：我們錯了。
誰的本領(lǐng)大_作文500字12
一天，家電們舉辦了一場比賽：“誰的本領(lǐng)大”。
1號選手冰箱，他驕傲地說：“你們看我，多么華麗啊!我比你們所有人都要高!你們這些小不點。我不僅外表很漂亮，本領(lǐng)也是最大的，我能在夏天為主人們提供清涼的冷飲和美味的雪糕。我還能幫助主人們儲存蔬菜、肉類，要是主人們吃了腐壞的食物，他們就會生病。在你們中，有誰能做到呢?沒有吧!所以我的本領(lǐng)才是最大的!” 這時2號選手洗衣機忍不住插嘴了：“我的本領(lǐng)可比你厲害多了，你們想想看，難道主人們愿意穿著一件滿是泥土的衣服嗎?而且那些臟衣服上充滿了細菌，主人們穿著那樣的衣服，肯定會生大病的，可有了我就不一樣了，我能讓主人們穿一身干凈的衣服，所以我的本領(lǐng)才是最大的。” 到了投票環(huán)節(jié)，大家既沒有把票投給的1號選手——冰箱，也沒有投給2號選手——洗衣機，而是投給了3號選手——電插頭。冰箱和洗衣機就不開心了，他們爭論不休，都以為自己才是第一名，可是當他們得知電插頭是第一名時，都很不服氣的問：“電插頭有什么本領(lǐng)呢人?他憑什么得第一�！边@時，主人走過來對他們說：“你們想想，如果沒有電插頭，你們的本領(lǐng)也用不出來啊!所以電插頭才是冠軍�！甭犃诉@句話后，電冰箱和洗衣機羞愧地低下了頭，并一起對電插頭說：“你的本領(lǐng)才是最大的!”
誰的本領(lǐng)大_作文500字13
從前，有一群“小朋友”——鼻子，眼睛，嘴巴和耳朵發(fā)生了激烈的爭吵。
嘴巴說：“哈哈！各位兄弟，要說本領(lǐng)大嘛？那當然數(shù)我最厲害了！”“為什么呢？”眼睛瞪地圓圓的不高興的說！“難道你不知道嗎？我每天都要咀嚼成千上萬下給小主人吃，讓小主人有一個好精神，好體力去上學！”嘴巴自豪地說。“那也不一定啊，如果沒有我為小主人看路，再多的體力和精神也沒有用�。 毖劬Σ环䴕獾卣f。“你們的那點算得了什么�。课夷茏屛业男≈魅寺劦斤埖那逑�，這樣小主人才會大口的吃飯�！北亲悠炔患按拇舐暼碌�。“不對，不對，我耳朵先生的本領(lǐng)才是最大的，你們想想啊，如果沒有了我，那小主人怎么能聽到大自然這美妙的聲響呢？”耳朵氣沖沖地喊道。
一會兒的功夫，它們爭地面紅耳赤，吵得不可開交！個個都覺得自己的本領(lǐng)最大！
這時！大腦爺爺走了過來，語重心長地對它們說：“孩子們，你們別吵了，要知道你們每人都有自己的長處和短處。就比如我吧：我只能思考，不能吃定西。而嘴巴卻可以做到。你們應該為自己的長處而感到自豪才對�。 �
聽了大腦爺爺?shù)脑�，鼻子，眼睛，嘴巴和耳朵停止了爭吵！因為它們都明白了一個道理：任何人都有自己的使用價值，重要的是要發(fā)揮自己的長處！做好自己分內(nèi)的事情！
誰的本領(lǐng)大_作文500字14
有一天，長頸鹿、大象、老牛想比一比誰的本領(lǐng)大。小猴來當這場比賽的裁判。為了公平、公正，小猴安排了一些項目。也有許多觀眾。
比賽開始了，他們來到一棵椰子樹旁邊。裁判說：“誰能把這上面的椰子摘下來呢？”長頸鹿想：這不是我的強項嗎！我的脖子長。長頸鹿就說：“我來，我來�！庇谑�，長頸鹿一伸脖子，樹上的椰子搖搖晃晃，不一會兒，椰子就掉下來了。小猴說：“長頸鹿的本領(lǐng)大。”動物們都給它以熱烈的掌聲。
第二項是把地上的木頭扛起來。小猴把他們帶到這個有木頭的地方，小猴說：“誰能把這個木頭扛起呢？”長頸鹿和老牛你看看我，我看看你，都沒有辦法。大象說：“我可以�！贝笙笞哌^去，用她那又粗又長的大鼻子，“一、二、三”大象立刻就把那個木頭扛起來了。大象也都很受觀眾的佩服。小猴也說：“大象的本領(lǐng)真大！”
他們又來到田地旁邊。小猴說：“誰能把這塊田耕好？”這次長頸鹿跟大象看了看，都沒辦法�？墒沁@次老牛卻可以有辦法，老牛就過去說：“這次我絕對可以�！崩吓＞妥哌^去拉起犁，一聲不響地就耕起來，不一會兒，這塊地就耕好了。小猴說：“你的本領(lǐng)也很大！”觀眾也非常敬佩老牛的本領(lǐng)�！�
最后，比賽結(jié)束了。長頸鹿、大象和老牛問小猴誰的本領(lǐng)大。小猴就說：“你們各有各的本領(lǐng)。不過，不要總是看自己的長處，還要看別人的長處�！闭f完，長頸鹿、大象和老牛都覺得小猴說得有理！
誰的本領(lǐng)大_作文500字15
誰的本領(lǐng)大 在這樣一個小村莊里，有三種動物：牛、大象、啄木鳥。牛，天天犁地，為人們服務(wù)；大象，時時刻刻都在搬木頭，為人們造新房；啄木鳥，森林中的“神醫(yī)”，每天都為樹治病，它們各自都為大自然和人類付出了許多辛勤的汗水。
可是有一天，它們發(fā)生了爭執(zhí)，大象說道：“我的本領(lǐng)最大，我可以為人們搬木頭，造新房！”
啄木鳥聽了，不愿意了：“我的本領(lǐng)最大，要不是我給樹治病，你能為人們搬那么好的木頭嗎！”
老牛覺得自己最有用的，所以就留到最后說：“我的本領(lǐng)最大，要不是我來種糧食，人們哪有這么大的力氣！” 三個人爭執(zhí)不休，于是吵到了猴子法官那里去評理。猴子法官聽了，讓它們交換工作：牛去給樹治病，大象去犁地，啄木鳥去搬木頭，一個星期后，再在這里集合。
第二天，新的工作開始了。牛去給樹治病，不但沒治好，反而把樹根給咬壞了；大象去犁地，不但沒干好，反而把田地給踩爛了；啄木鳥去搬木頭，木頭那么沉，它搬的慢極了，糟到了工人的批評。 工作的第二天，它們就不干了，提前來到了猴子法官那里，猴子法官說道：“怎么樣，干不下去了吧！每個人都有自己的特點，都對人類很有用，你們不要再吵了！”三只動物聽了，開心地笑了，它們以后再也不會吵架了。
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