我明白了一個(gè)道理_小學(xué)生五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我明白了一個(gè)道理_小學(xué)生五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我明白了一個(gè)道理_小學(xué)生五年級(jí)作文1
在去年五月，我們學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們?cè)谝慌越o參賽的運(yùn)動(dòng)員加油，他們都取得了好成績(jī)。
我等了半天還沒進(jìn)行到我參賽的項(xiàng)目，就問老師：“老師，什么時(shí)候到我參加的二百米比賽呀？”“等這個(gè)項(xiàng)目完事，就到你了。”一聽馬上要輪到我了，馬上有了精神。
我盼啊、盼啊，終于到我了，我興奮地跑去做準(zhǔn)備。在準(zhǔn)備時(shí)我看別人又系了一遍鞋帶，我心想：我早就系好了，不會(huì)有事。
比賽開始了，我們像箭一樣飛了出去，眼看我就要追上第一名了，這時(shí)我感覺一只鞋松了，我沒當(dāng)回事繼續(xù)跑�？墒窃诰嘟K點(diǎn)幾十米的地方摔倒了，原來是鞋帶開了。都怪我在跑之前沒系好鞋帶，眼看著被他們逐個(gè)超過，我想站起來，可腿疼的要命，老師只好讓我退出了比賽，去校醫(yī)務(wù)室處理。
我從這件事中明白了一個(gè)道理：如果你認(rèn)為小事太小而不認(rèn)真去做，那么時(shí)間一長(zhǎng)，日積月累，當(dāng)它演變?yōu)榇笫碌臅r(shí)候，遭罪的就只能是你自己。
我明白了一個(gè)道理_小學(xué)生五年級(jí)作文2
記的有一次，我和我的朋友王雪微去地下道那里找一個(gè)朋友，那時(shí)我上四年級(jí)。
我們回家時(shí)，王雪微看見一個(gè)老奶奶很吃力地蹬著三輪車在上坡，王雪微笑著對(duì)我說：“我們?nèi)鸵粠湍俏焕夏棠�，好嗎？”我很不滿地說：“我才不去呢，多丟人��！”王雪微勸解我說：“怎么會(huì)丟人，我們幫助別人，那是好事，有可能那位老奶奶還會(huì)感謝我們呢？”我依舊執(zhí)迷不悟，很不耐煩地說：“你想去就去，反正我是不會(huì)去的�！蓖跹┪㈩┝宋乙谎壅f：“不去就不去，有什么了不起的�！闭f完，王雪微加快腳步走上前，幫老奶奶推車去了。
我看見王雪微那單薄地身體，用自己的小手，很吃力地幫那位老奶奶推三輪車，我心里不由傷感起來，很不是滋味，我也迅速跑過去，幫雪微一起將老奶奶推上了一個(gè)陡坡。老奶奶覺得自己很輕松的蹬上坡，覺得很奇怪，往后一看，原來是兩位可愛的小精靈在幫忙呀，看著可愛漂亮的小精靈在相互擦汗，相互說笑，豎起了拇指，說：“多謝你們兩位可愛的小精靈呀，要不然我不可能蹬上去的。”我慚愧地低下了頭，臉紅辣辣地，而王雪微卻笑著對(duì)老奶奶說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！�
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽不但沒有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我，“說我長(zhǎng)大、懂事了�！�
通過這件小事，我明白了：我們每一個(gè)人，要做一個(gè)有愛心的人，做一個(gè)善良、心靈美的孩子。
我明白了一個(gè)道理_小學(xué)生五年級(jí)作文3
在我們的生活中，時(shí)常會(huì)發(fā)生許許多多的事，從中我們可以獲取使人受益一生的道理與啟示。在我那如銀河般的回憶之中，就有這么一顆金星。
一次，我與媽媽約定好去爬山。來到山腳下，我抬頭仰望了一下。哇！好高的山呀。我心想：這可怎么上去呢？打起了退膛鼓的我對(duì)媽媽說：“媽媽，這山太高了，我們還是回去吧！”可媽媽不同意，我只好一步一步向山上爬去。爬到一半，我的衣服就被汗水濕透了，可是看了看離我不遠(yuǎn)的山峰，我便咬了咬牙，一鼓作氣地向山上爬去。就連媽媽也被我的勇氣給震驚了。好不容易爬上了山頂，我居高臨下地望著山下那綠油油的菜田與紅房頂，輕輕地吸了一口新鮮空氣，對(duì)媽媽說：“想不到，我竟然爬上來了。”媽媽笑了笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“是�。∧阋欢ㄒ涀�，世上無難事，只怕有心人這句話�！�
下山時(shí)，我深深地思索了一下媽媽說的話，終于明白了其中的含意。是呀，在我們的生活中會(huì)遇到許許多多的困難與挫折，但是，這并非意味著就要放棄。而是代表著你走下去的希望。世界上并沒有一件能阻擋我們的事，卻有許多遇到困難便放棄的人。我們應(yīng)該相信：世界上的難事并沒有，只要我們有勇氣有信心，就一定會(huì)成功的！
我明白了一個(gè)道理_小學(xué)生五年級(jí)作文4
今天下午放學(xué)，我的數(shù)學(xué)本寫完了，去文具店買本的時(shí)候發(fā)生了一件事，它讓我明白了一個(gè)道理。
就在我剛剛到那里的時(shí)候，我看見的本子五花八門，什么樣的都有，我很開心，這次能買一個(gè)既漂亮又實(shí)惠的本子。
首先，我就看中了一個(gè)本子，這個(gè)是熊貓的，很漂亮，但是又太少了，不夠用，我站在那里很猶豫，不知該怎么辦。我先拿走了，去那邊看看其他的本子。可誰知，這里的本子沒有我看中的，所以就心里想：算了吧，那邊肯定還有更好的！所以，我就將這個(gè)本子放在了這里，去那邊尋找更好的。但是結(jié)果去恰恰相反，沒有找到合適的，當(dāng)我嘆氣回來著這個(gè)的時(shí)候，我卻怎么找也找不到這個(gè)本子。但我后來才知道，這個(gè)本子被其他人買走了。哎！這時(shí)，我也想起了以前的一篇閱讀理解題，課文題目就是《尋找最大的麥穗》跟我這次買本子是一模一樣，下次可得吸取教訓(xùn)。
這次，我明白了這樣的一個(gè)道理：人不能總是要求最好的，只有對(duì)眼前的所滿意，才能知足常樂。不能丟了西瓜撿了芝麻。
我明白了一個(gè)道理_小學(xué)生五年級(jí)作文5
每個(gè)人都有愿望，有些人的愿望是遠(yuǎn)大的，有些人的心愿是渺小的。而我的愿望就是得到一包德芙巧克力。
那是一個(gè)月前的.早上，我和媽媽一起逛華山超市的時(shí)候，突然看到了我最喜歡的德芙巧克力。我眼睛一亮，心想，這下可有好吃的了。于是我便去央求媽媽。媽媽無可奈何地說：“給你買一包種子，要是在一個(gè)月后發(fā)芽了，才能給你買�！�
媽媽買了種子，對(duì)我說：“別忘了看一下包裝上的說明�！�
我信心滿滿地開始行動(dòng)了。
回家以后，我找來一個(gè)花盆，裝進(jìn)泥土，挖了一個(gè)三厘米深的洞，放進(jìn)一顆黃豆大的雪白的種子，然后埋上土，再澆一點(diǎn)水，長(zhǎng)舒了一口氣，等待著種子發(fā)芽。
可是七八天過去了，沒見到種子發(fā)芽。我很納悶。不過，還是耐心地天天給種子澆水。下雨的時(shí)候，我還抓了兩條蚯蚓放進(jìn)花盆里。我天天祈禱：“一定要發(fā)芽!一定要發(fā)芽！要不然巧克力就吃不到了�！�
三個(gè)星期過去了。種子的芽的始終沒有見到。我奇怪，是不是自己沒有盡心盡力。于是，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我的種子沒發(fā)芽�！眿寢屍届o地說：“你辛苦 了！巧克力我昨天給你買了�？烊タ纯次医o你的種子包裝袋。我找到包裝袋仔細(xì)一看，天呀！包裝袋上分明寫著“此種子已被炒熟”。我吃著巧克力，心里很不是滋 味。
從這件事我明白了一個(gè)道理：做事不能盲目。
我明白了一個(gè)道理_小學(xué)生五年級(jí)作文6
小的時(shí)候在老媽家里長(zhǎng)住，總是喜歡往外面跑，一跑就是幾個(gè)小時(shí)，每次都是把媽媽惹生氣，然而這一次“逃跑”，卻讓我受益匪淺。這天晚上，只有我一個(gè)人在家，今天生意不太好，少有人來，我覺得無聊，就偷偷溜了出去，在親戚家里玩�？墒沁@一舉動(dòng)，卻惹出了大事：我走后的兩小時(shí)之內(nèi)，媽媽立刻發(fā)動(dòng)鄰居來找我，可找來找去就是找不到。有個(gè)鄰居來到親戚家找到了我，說：“趕緊回家吧，你媽到處找你都找瘋了！”一聽“找瘋了”這三個(gè)字眼，就趕快放下電腦，飛也似的跑回家，跑呀跑呀，終于回了家，看到媽媽傷心的樣子，心里也很內(nèi)疚，媽媽看到我回來，趕快就把我拉進(jìn)屋去，說：“你去哪了啊，怎么這么晚了還不回家啊，媽媽特別擔(dān)心你知道嗎？我著急的差不點(diǎn)報(bào)警……”雖然在很多孩子耳里是嘮叨，但這嘮叨在此時(shí)也變成了溫暖的。
一股暖流頓時(shí)襲遍我全身，可我卻感到更內(nèi)疚了，這才知道媽媽多珍惜我。早知今日，何必當(dāng)初�。∥医K于明白了一個(gè)人生道理：媽媽是世上最偉大的人
我明白了一個(gè)道理_小學(xué)生五年級(jí)作文7
在生活中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多受到教育和啟發(fā)的事。
因?yàn)槲矣峙f又爛的魔方不見了，所以我又叫媽媽重新給我買了一個(gè)新魔方。這個(gè)魔方不僅很好擰動(dòng)，而且在你無法還原時(shí)，可以把它拆了重新組裝。
有一次，我把魔方擰得亂七八槽，后來無論如何也不能還原了。我靈機(jī)一動(dòng)，把魔方拆了，準(zhǔn)備重新組裝。這時(shí)，爸爸回來了。看見我把魔方拆下來重新組裝，他氣得頭發(fā)都豎了起來。氣沖沖地奪過我手里的魔方扔在了地上，還給了我一巴掌，叫我靜站面壁思過。
過了十分鐘左右，爸爸把我叫到他面前，對(duì)我說：“你知不知道我為什么生氣？”我小聲的回答說：“知道，我不該把新魔方拆爛了�！卑职中钠綒夂偷卣f：“我不是因?yàn)槟惆涯Х讲馉�了才生氣，而是因?yàn)楫?dāng)你無法還原了，就把它拆了重新組裝，這樣做毫無意義。這樣做是在作弊，作弊是一件非�？蓯u的事�！蔽衣犕臧职值脑捇腥淮笪颍X得爸爸說得很有道理。后來，爸爸在電腦上給我找了一個(gè)教導(dǎo)玩兒魔方的網(wǎng)站。告訴我一步一步的專心學(xué)習(xí)，直到學(xué)會(huì)為止。
現(xiàn)在，雖然我還不是玩兒魔方的高手，但是不管魔方擰得有多亂，我也能把它擰還原，只是時(shí)間要長(zhǎng)一點(diǎn)。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：不能不懂裝懂，也不能急于求成。也明白了“世上無難事，只怕有心人”。
我明白了一個(gè)道理_小學(xué)生五年級(jí)作文8
童年的色彩是豐富的，童心是純真的，在那次親身體驗(yàn)中，我真的明白了一個(gè)道理……
那是個(gè)炎熱的夏天，我在學(xué)校打完羽毛球回家，已經(jīng)熱得大汗淋淋，我明白了一個(gè)道理。想找杯冷水喝，沒想到，水是燒開的，熱滾滾的，我想：這水喝下去，不是就像從鍋里撈出來，更熱嗎？不行，一定得想個(gè)辦法才行。我的眼珠子“骨碌”一轉(zhuǎn)，有了！我用玻璃杯裝滿了水，然后放進(jìn)冰箱上層——冷凍。
我一邊望著冰箱，一邊想著，媽媽回來肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我，夸我是個(gè)聰明的孩子，然后一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我冰淇淋的！
正想著想著，只聽得“砰”地一聲，玻璃杯打碎了！
我“哇”地一聲坐在地上哭了起來，想著怎樣向媽媽交代，剛才那股神奇勁早已經(jīng)消失得一干二凈……
“咔嚓”一聲媽媽回來了，一看我滿臉淚水，再看看冰箱里，就已經(jīng)知道一半了。媽媽連忙把我扶起來，我哭著問媽媽：“媽媽，為什么我把熱水裝進(jìn)玻璃杯再放進(jìn)冰箱里，玻璃杯會(huì)打碎呢？”媽媽見我這副模樣，笑著對(duì)我說：“哈哈，你難道不明白‘熱脹冷縮’的道理嗎？這個(gè)就是利用了‘熱脹冷縮’的道理呀。你想一想看，玻璃杯里面的水是熱的，冰箱里出來的是寒氣，一熱一冷，玻璃杯自然就打碎了呀！”
通過這次親身體驗(yàn)，我明白了“熱脹冷縮”的道理，以后我就不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了！
我明白了一個(gè)道理_小學(xué)生五年級(jí)作文9
人常說："驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步�！蔽覍�(duì)這句話可有深刻的感受。
在一二年級(jí)的時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)在升三年級(jí)時(shí)，爸爸說我跟姐姐倆人誰考進(jìn)前三名就獎(jiǎng)勵(lì)50，當(dāng)時(shí)前段考試時(shí)我考了第一，所以掉以輕心。當(dāng)考完過了三天，我早早的來到學(xué)校，并對(duì)同行的同學(xué)說：“我這次肯定能行�！�
可當(dāng)通知單發(fā)下來時(shí)，我卻傻了眼，通知單上寫了兩豎，我才考了11名，頓時(shí)，我的腦子一片空白。怎么會(huì)這樣?我明明覺得這些題非常的簡(jiǎn)單嘛。我不敢相信。我奔跑著回了家門口，我卻遲遲不敢進(jìn)家門口，耳邊想起了爸爸的話，爸媽會(huì)不會(huì)打我呀。不吧…爸媽都是個(gè)開明的人呀!不會(huì)吧�？墒侨f一爸媽真生氣了，說不定呀!我頭中的黑白天使開始對(duì)抗了。哎……該怎么辦呢?這時(shí)媽媽出門來見了我，見我手中拿著成績(jī)單，眼圈紅紅的。就知道了一切，沒想到媽媽沒說我，而是把我哄著回了家，到了家后爸爸說：“沒有關(guān)系，‘失敗乃是成功之母’只要仔細(xì)、努力、奮斗再高的砍也能被你打敗!我相信我女兒是好樣的�！�
從此，我牢記爸爸的話，雖然每次都在前五名，但這已讓爸爸十分高興啦。我現(xiàn)在又老爸的話總結(jié)了一下：人生不管遇到多大的挫折，只要你鼓足勇氣，不放棄對(duì)生活得信心，就一定會(huì)克服困難，迎接更美好的明天。
我明白了一個(gè)道理_小學(xué)生五年級(jí)作文10
童心是純真的，童年的色彩是豐富的，在那次親身的體驗(yàn)中，我明白了一個(gè)道理．．．
那是一個(gè)非常炎熱的夏天，我和同學(xué)去溜冰完回家，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，又熱又渴．我想喝冷開水，但是我沒料到，那水竟然是剛剛燒開的！于是，我眼珠子一轉(zhuǎn)，對(duì)呀！我為什么不可以把熱開水倒進(jìn)玻璃杯里，然后放進(jìn)冰箱，水不就很快就冷了嗎？我說干就干，做完以后，我望著冰箱，心里美滋滋的，媽媽知道了肯定回表?yè)P(yáng)我，也許還回給我買可比克呢！
我正想著，忽然，＂砰＂地一聲，我連忙打開冰箱，這不看不要緊，可是我卻傻了眼：玻璃杯打碎了！我：哇＂地一聲哭了起來，這時(shí)，媽媽回來了，她看著我和冰箱，好像明白了什么．．．
我一邊哭一邊問媽媽：＂媽媽，為什么玻璃杯子會(huì)碎呢？＂媽媽看我那副摸樣，笑著回答說：＂難道你不知道＂熱脹冷縮＂嗎？恩？哦，對(duì)了，你們還沒學(xué)．那你想想看，玻璃的水是熱的，從冰箱里出來的寒氣，一冷一熱，杯子不就碎了嗎？＂
通過這次，我明白了＂熱脹冷縮＂的道理，以后我可不會(huì)再犯了．
我明白了一個(gè)道理_小學(xué)生五年級(jí)作文11
生活中的小事都蘊(yùn)含著道理，只要你懂得了這個(gè)道理，就會(huì)受益無窮。
不過，一昧地堅(jiān)持真理也未必就是一件好事。我就有過這樣的經(jīng)歷，給你們也聽聽。
那一次，我正在街上玩，忽然看見路邊坐著一個(gè)衣衫襤褸、蓬頭垢面的乞丐。他一邊鞠躬一邊搖晃著手中的大杯子，可憐兮兮地說：“可憐可憐我吧，我好幾天沒吃東西了�！蔽铱此强蓱z巴巴的樣子，給了他一元錢。
正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，這位乞丐站了起來。好奇心驅(qū)使著我跟著他走過去。走著走著，他就走到了一處沒人的廁所里，我小心地探頭去看。過了一會(huì)，他脫下乞丐的衣服，換成了一身漂亮的西裝，搖身一變，成了一位衣冠楚楚、文質(zhì)彬彬的有錢人。
天哪！這個(gè)人怎么可以這樣！我們不是都說要幫助弱勢(shì)群體的嗎？竟然還有人拿人們的愛心來賺錢，他還有沒有人性�。咳绻@種人多了，人們還敢給乞丐們錢嗎？那樣，那些真正需要幫助的人不是要活活餓死嗎？
現(xiàn)在的人們不是沒有愛，而是被那些利用人們愛心來賺錢的人嚇壞了，讓我們用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。所以我們不能被事物的表面現(xiàn)象所蒙蔽，要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，去幫助那些需要幫助的人。
我明白了一個(gè)道理_小學(xué)生五年級(jí)作文12
“學(xué)習(xí)擊鼓總有漏拍的時(shí)候，練習(xí)舞蹈也會(huì)邁錯(cuò)腳步；年輕人啊，誰又能不犯錯(cuò)誤�！泵看巫x完這段話，我都會(huì)情不自禁地想起我永遠(yuǎn)也忘不了的那次錯(cuò)誤。
一個(gè)星期二的下午，慶元旦晚會(huì)節(jié)目終于要驗(yàn)收了。我懷著無比興奮的心情走進(jìn)了音樂教室。但奇怪的是，我們等了一下午，老師始終沒有喊我們五（1）班表演。后來才知道，我們班的老師根本沒有把我們的節(jié)目報(bào)上去。那時(shí)，我的心情一落千丈。后來，雖然老師說第二天上午再驗(yàn)收我們的節(jié)目，但是我心里的不滿卻一時(shí)難以消除。回到家，我給我媽媽打電話，想把一肚子的苦水倒出來。誰知，電話里傳來的卻是：“對(duì)不起，您所撥打的電話暫時(shí)無人接聽……”我心中的“火山”終于爆發(fā)了。我把電話線拔了，把電話機(jī)摔在地上。我好心的妹妹安慰說：“哥哥，別生氣了，趕快寫作業(yè)吧。”可是，我卻不領(lǐng)情地罵她：“小屁孩，關(guān)你什么事，滾出去！”然后把門撲通一聲關(guān)上了。我在屋里聽到了妹妹的哭聲，索性作業(yè)也不寫了。
晚上，媽媽回到家里，把我狠狠地批評(píng)了一頓。慢慢冷靜下來，我知道不該對(duì)妹妹發(fā)脾氣。于是，我連忙去我妹妹的房間，負(fù)荊請(qǐng)罪�！懊妹茫�(qǐng)您宰相肚里能撐船，原諒我吧！”妹妹沖我做了個(gè)鬼臉笑著說：“沒事，哥哥，我早忘了�！�
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情。
我明白了一個(gè)道理_小學(xué)生五年級(jí)作文13
今天，我去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。老師告訴我們，今天要進(jìn)行一場(chǎng)夾豆子比賽，我們個(gè)個(gè)都很高興。
規(guī)則是：4人一組，共分3組。第一個(gè)人夾起豆子傳給第二個(gè)人，第二人再給第三個(gè)，這樣再傳給最后一個(gè)人，他把豆子放到杯子里，這樣就能得一分。掉地上就不能得分了，每輪比賽時(shí)間為5分鐘。
比賽開始了。第一組緊張地“進(jìn)入戰(zhàn)斗”了，豆子般的汗珠從他們的面頰上掉了下來，5分鐘到了，他們夾了18個(gè)。到我們了，我又緊張又興奮，前面的同學(xué)接過豆子再傳給我，我就放在杯子里，這樣緊張而又有序地夾了一個(gè)又一個(gè)。時(shí)間到了，我一數(shù)19個(gè)，比上一組多一個(gè)。到最后一組了，只見他們配合得不夠默契，幾乎夾一個(gè)掉一個(gè)，掉下來的豆子有的好像說：“呀!我們自由了!”有的好像說：“哎喲!真痛呀!”落在杯子里的豆子像在歡呼：“太棒了!我們安全地搬了家!”時(shí)間到了，三組夾了15個(gè)，我們暫時(shí)領(lǐng)先。
第2局，也許是我們太驕傲了。而一組和三組則吸取了教訓(xùn)，都團(tuán)結(jié)起來，認(rèn)真地互相配合著，都不說話，不驕不躁，就算我們打攪他們，他們也不分心。最后他們得了28分，而我們卻是16分。結(jié)果一組的總是是46，二組35，三組43分，我們輸了!
雖然我們輸了，但我下次一定會(huì)努力的，在這場(chǎng)比賽中，我明白了：驕傲使人落后，團(tuán)結(jié)協(xié)作才會(huì)成功。懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人才是智者。
我明白了一個(gè)道理_小學(xué)生五年級(jí)作文14
那是四年級(jí)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一個(gè)比賽項(xiàng)目：拔河。我們四二班輕而易舉地拔過了四一班和四四班，與此同時(shí)四三在班也在喝彩，因?yàn)榫驮谇耙惶祗w育課上，我們和四三班同學(xué)比試了一下，他們干掉我們是綽綽有余的。
休息時(shí)間結(jié)束了，該我們班對(duì)四三班了，我們拖著沉重的腳步上了賽場(chǎng)。他們班盡是四肢發(fā)達(dá)的肌肉男，我這里在心里抱怨。
第一輪開始了，我們把繩子壓得很低，每個(gè)人都在用力地拉，再看他們班同學(xué)有的甚至用一只手拉著繩子，結(jié)果我們贏了。
第二輪四三班似乎意識(shí)到了什么，一下子把繩子拽了過去，贏得了第二輪的勝利。
第三輪是最重要的一輪，我們用力地把繩子往后拉，繩中央的紅旗開始慢慢地向我們這邊移動(dòng)；可四三班也不甘示弱，喊起了口號(hào)。紅旗又回去了一點(diǎn)，我的臉上滲出了汗珠。紅旗左右搖擺不定，這時(shí)候，班主任王老師過來也為我們加油，我們發(fā)出聲嘶力竭的喊聲，終于把繩子拉了過來，取得了冠軍。
這次為什么我們會(huì)取得勝利，我認(rèn)為他們輕敵了，也因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)在一起戰(zhàn)勝了困難。
我明白了一個(gè)道理_小學(xué)生五年級(jí)作文15
從小到大那件事一直鼓勵(lì)著我向前進(jìn)。
記得5歲那年我看到我的好朋友楊哲西會(huì)騎自行車，于是我讓媽媽給我買了一輛藍(lán)白相間帶有兩個(gè)輔助輪的自行車。
回到家媽媽讓我自己騎著玩，于是我自己騎著玩，很快我就能自己騎著跑了。
第二天媽媽把輔助輪下掉了，對(duì)我說：“沒有了輔助輪你還能像有輔助輪那樣飛跑你就真正會(huì)騎自行車了�！�
當(dāng)時(shí)我想這還不容易嗎？
可是我騎上沒有輔助輪的自行車時(shí)總是跌跌撞撞的，不知摔了多少個(gè)“四腳朝天”真疼呀！早知道這樣我就不學(xué)自行車了。這時(shí)媽媽看出了我的心思說：“怎么啦，才摔了幾下就不想學(xué)了，現(xiàn)在就打退堂鼓了。你可不能半途而廢啊，媽媽相信你一定能學(xué)會(huì)的，加油！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我看別人是怎么騎的。只見他們兩手握著把手，身子不傾斜，慢速度轉(zhuǎn)動(dòng)著車的把手�？春煤螅泸T上了自行車，學(xué)著他們的樣子，車子一歪，我就把腳朝地上一立，車子正后再踩上來，如此循環(huán)，漸漸地我能保持住平衡熟練起來。最后我終于征服了這匹“烈馬”。
這件事讓我明白了一個(gè)道理，學(xué)習(xí)任何東西都要堅(jiān)持下去才能成功。
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