知錯(cuò)就改_小學(xué)生六年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的知錯(cuò)就改_小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
知錯(cuò)就改_小學(xué)生六年級(jí)作文1
這個(gè)學(xué)期，我又和y做同位了。我心中不禁產(chǎn)生了幾分擔(dān)憂之感，因?yàn)槲抑昂退幸恍┬∧Σ粒@學(xué)期能相處好嗎？我也不免產(chǎn)生了許多疑問。
那天晚上，我回到家后發(fā)現(xiàn)同步不見了。第二天我早早到學(xué)校準(zhǔn)備再找一找同步。過了一會(huì)，y出現(xiàn)在了門口，羞愧地紅著臉，搓了搓手，背著書包的肩似乎彎了一點(diǎn)，好像書包有千斤重。她慢慢走過來雙手緊緊拽著衣角，眼睛盯著腳尖，小聲說道：“對不起，我昨天不小心拿了你的同步，耽誤你寫作業(yè)了�！闭f完她低下頭不敢看我。我驚訝極了，她竟然向我道歉！突然，我想起來，去年上學(xué)期，她也拿走了我的同步，卻滿不在乎，仿佛什么也沒發(fā)生，就只是把同步扔給了我。過去的她和現(xiàn)在的她判若兩人。我從她的手里接過同步，打開后發(fā)現(xiàn)里面夾著一封道歉信，這讓我更加驚訝！我對她的印象完全改變了。之后，我仔細(xì)看了道歉信，上面寫的是讓我原諒她之前的錯(cuò)誤。我現(xiàn)在認(rèn)為y是一個(gè)知錯(cuò)就改的女孩。下課之后，我和y說：“沒關(guān)系，難免會(huì)拿錯(cuò)東西，以后我們要好好相處。你知錯(cuò)就改的好品質(zhì)，是我學(xué)習(xí)的榜樣。”她甜甜地對我笑了。
現(xiàn)在，我特別敬佩y的知錯(cuò)能改的好品質(zhì)。
知錯(cuò)就改_小學(xué)生六年級(jí)作文2
一天，陽光明媚，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，小花聽了也微笑了，新的一天，新的一切，這一切的開始給人很美好的感覺。今天一定能過得快快樂樂的。小草聽了頻頻點(diǎn)頭，小樹和白云也不由地笑了。大家都有了默契，在這樣美好的日子里，每個(gè)人心里都充滿了陽光。
突然來了一個(gè)小男孩，男孩跳上樹，腿盤在樹上，手抱著樹，還笑嘻嘻的。小男孩的這一動(dòng)作導(dǎo)致了大樹公公的腰彎了，小花噘著嘴，小鳥驚呆在天空上，差一點(diǎn)兒就被捉住了。大樹公公大吼道：我受不住了，我忍不住了！小鳥也害怕地飛走了，小花也害怕地低下了頭，小男孩偏不下來還說：有本事你打我呀？大樹公公氣的不知如何是好，搖搖頭，嘆了口氣：太不懂事了。
這時(shí)來了一個(gè)小女孩，小女孩瞪大了眼睛說：小同學(xué)，愛護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，你現(xiàn)在可是破壞環(huán)境呀！小男孩聽了面紅耳赤，趕忙從樹上下來了。紅著臉說：對不起，我錯(cuò)了，我忘記了。小女孩笑著說：沒有關(guān)系，知錯(cuò)就改就好，環(huán)境是需要我們大家共同保護(hù)的。我們要時(shí)刻牢記啊！小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。路邊的花也都跟著笑了……
知錯(cuò)就改_小學(xué)生六年級(jí)作文3
今天我跟往常一樣去口才班上課�？诓虐嗦铮疫�是很感趣的，老師和同學(xué)還叫我“開心果”呢！開課啦，我們像歡樂的小鳥一樣擁進(jìn)了課堂，第一輪是繞口令，老師先把繞口令的內(nèi)容發(fā)了下來，我馬上自言自語地讀了起來，我小聲嘀咕，這不是挺好讀的嗎！老師怎么說讀準(zhǔn)很難的呢？我大聲說：“那么簡單，誰不會(huì)啊！”老師說：“你覺得很簡單是嗎？那你給大家來讀一遍�！蔽液敛华q豫地站起來，搖頭晃耳地開始讀了起來。同學(xué)們笑得前俯后仰，我哪顧他們啊，自顧自繼續(xù)讀，把“責(zé)”讀成了“資”，還把“抱”讀成了“班”……老師問同學(xué)們：“這位同學(xué)讀得好嗎？”“不好”同學(xué)們異口同聲地回答�！斑@哪是普通話呀，分明是姚普話�！蔽夷樴У匾幌录t了，心里一下子涼了半截，恨不得找個(gè)地縫鉆了進(jìn)去。下課了，老師走到了我身邊，語重心長地對我說：“口才班是培養(yǎng)語言表達(dá)能力和孩子學(xué)習(xí)興趣的課，課程趣味性較強(qiáng)，你雖然是我們班中的“開心果”，可是上課該認(rèn)真的時(shí)候卻不夠認(rèn)真，老師覺得你是個(gè)不錯(cuò)的孩子，接受能力也非常強(qiáng)，如果能改掉這個(gè)壞毛病，你肯定行的，下堂課你認(rèn)真些，老師和同學(xué)一定給你響亮的掌聲！”聽了老師的這番話，我覺得我太不應(yīng)該了，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我，辛辛苦苦送我來這里學(xué)習(xí)，可我卻學(xué)得不認(rèn)真，其實(shí)看起來簡單的事并非象自己想像中那樣簡單啊，今天不就鬧了笑話嗎？對，知錯(cuò)就改呀，老師，謝謝您對我的批評(píng)，不然我仍然會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，下堂課我決不會(huì)讓您失望的！
知錯(cuò)就改_小學(xué)生六年級(jí)作文4
夏天到了，天氣可真是晴空萬里，動(dòng)物學(xué)校放暑假了。
一天，小猴孫小圣和小熊笨笨一起去公園里玩。一路上，樹木枝葉繁茂，小猴蹦蹦跳跳，開心極了！當(dāng)他走到公園的池塘邊，孫小圣一下子就跳到了躺在河岸 邊的一塊大石頭上，東望望，西瞧瞧，扭來扭去。小熊笨笨立刻阻止說：“孫小圣，別玩了，掉到水里會(huì)生病的！”小熊笨笨勸了好一會(huì)兒，孫小圣才從石頭上下 來。
小熊笨笨和孫小圣繼續(xù)上路了。走了一會(huì)兒，小熊笨笨累了，便拉著孫小圣到附近的一座涼亭里休息。孫小圣抬頭一看，看到了兩根柱子，心想：這光溜溜的 柱子正好給我作個(gè)記號(hào)，我的祖先孫大圣還在如來佛祖手上寫字呢！于是，他哧溜一下子爬到了柱子上，來了個(gè)倒掛金鉤，從口袋里拿出毛筆，飛快地寫上了七個(gè)大 字：孫小圣到此一游！小熊笨笨眉頭緊鎖，擺手大喊道：孫小圣，你不能這樣子，如果每個(gè)人都這樣，我們的公園還會(huì)美嗎？還會(huì)有人來欣賞嗎？
孫小圣從柱子上滑了下來，慚愧地低下了頭，說：“對不起，笨笨，我知道錯(cuò)了，我會(huì)把柱子刷干凈的�！睂O小圣打了一桶水，把柱子刷得干干凈凈的，涼亭又恢復(fù)了原來的美麗。
太陽公公見到孫小圣知錯(cuò)就改，高興地笑了！
知錯(cuò)就改_小學(xué)生六年級(jí)作文5
我一直忘不了那一次，我和同學(xué)發(fā)生了一件不愉快的事情。
事情是這樣的，那一天我正在走樓梯，突然，后面的人將我推倒了，我回頭一看，竟然是我隔壁班的一位女同學(xué)，憤怒的我握緊拳頭，狠狠地向她打去，我剛走到門口，便聽見后面發(fā)出了一陣哭聲，我回頭一看，只見她的嘴巴上起了個(gè)泡，正流血呢，我嚇得趕快逃跑�！蔽异话驳南�?qū)W校走去，在上學(xué)的路上，又遇到了另外一位同學(xué)小楊，他拍拍我的肩膀輕聲說：“好像是后面的同學(xué)推了她，別人才推倒你的，你應(yīng)該向那位同學(xué)認(rèn)錯(cuò)，她肯定會(huì)原諒你的”。害怕的我想了想，還是算了吧。
讓我沒想到的是，我剛走進(jìn)教室，就被老師喊進(jìn)了辦公室，老師嚴(yán)肅地說：“你為什么要打她？”“因?yàn)樗盐彝频沽恕��！笆撬颇愕膯幔俊薄安恢�，因�(yàn)槲一仡^一看發(fā)現(xiàn)是她，就認(rèn)定是她”。于是，我就打了她。”老師叫我打個(gè)電話給家長說一說，我打完以后回到了辦公室，老師說你的爸爸已經(jīng)付了醫(yī)藥費(fèi)。
五分鐘之后，老師走過來，將我拉到跟前，耐心地對我說：“你了解過事情的真相嗎？下次再遇到這種事，一定要先了解清楚再做決定，當(dāng)然最重要的是不能動(dòng)手打人，凡事不要用武力去解決，知錯(cuò)就改就還是好孩子，明白嗎？快回去上課吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕的說了一聲：“老師，您說的話我記住了，下次我一定改正，做一個(gè)好孩子�！�
這件事讓我明白了，犯了錯(cuò)誤就要及時(shí)改正，在以后的生活中，我一定會(huì)這樣去做。
知錯(cuò)就改_小學(xué)生六年級(jí)作文6
這是一個(gè)烈日當(dāng)空的中午，小草耷拉著腦袋，人們躲在陰涼的家里呼呼大睡。知了鳴叫著，仿佛是在投訴這個(gè)炎熱的中午。
小豬大搖大擺地走在路上，像是怕別人看不見他似的，它津津有味地吃著水靈靈的西瓜，吃完了西瓜，小豬滿不在乎地把西瓜皮扔就地上，便若無其事地走開了。
突然，小豬走到了一個(gè)垃圾桶旁邊，發(fā)現(xiàn)小象鼻子里吸了一塊香蕉皮，小豬慢悠悠地走過去，問：“小象你為什么不直接把香蕉皮扔地上，還要扔到垃圾桶呢？”小象說：“以防有人踩到摔倒呀。”小豬望了望后面，以迅雷不及掩耳之勢往回跑。可是已經(jīng)來不及了，只聽“啪啦”一聲，小熊貓坐在地上嚎啕大哭，邊哭邊破口大罵：誰呀，這么沒公德心？小豬慚愧地低下了頭走過去，說：對不起，小熊貓，我知道錯(cuò)了原諒我。小熊貓說：沒關(guān)系，知錯(cuò)就改才是好孩子。
小豬想：我不應(yīng)該把吃完的西瓜皮扔在地上，以后不這樣亂扔垃圾了。于是，小豬彎下了腰撿起西瓜皮扔進(jìn)了垃圾桶里。小鳥嘰嘰喳喳地叫，仿佛在說：小豬是個(gè)好孩子，小豬是個(gè)好孩子……蝴蝶也在小豬身邊翩翩起舞。
小豬真是個(gè)知錯(cuò)就改的孩子。
知錯(cuò)就改_小學(xué)生六年級(jí)作文7
一大早媽媽帶我到小區(qū)花園里散步。我們邊走邊欣賞小道兩邊美麗的風(fēng)景。忽然有個(gè)東西絆了我一下，要不是媽媽扶我下就摔倒了，低頭一看原來是一個(gè)小瓶子作的怪。
我彎腰把它撿起來，一看里面有幾只小蝌蚪，可把我高興壞了。我連忙屁顛屁顛地把它拿回家，放在我的書桌上，讓它陪我寫作業(yè)。它圓圓的腦袋像黑珍珠，小小的眼睛像兩顆小芝麻，喲！腦袋下面好像被誰畫了一筆，原來這是嘴呀。那又細(xì)又長的尾巴在水里游來游去，好像在跟我打招呼呢。
過了一會(huì)兒我來看它們，它們好像不開心似的，嘴巴還一張一合的，好像在說：”我想媽媽了，您可以放我回家嗎？”我趕緊喊媽媽來看，媽媽說：“是的，它們肯定是想回家了�！辈⒔o我講道理說：“如果你被壞人抓走了，你不是也想媽媽嗎？”當(dāng)時(shí)我才醒悟過來，我把小蝌蚪帶回家是不對的。于是我匆匆忙忙地跑到小河邊，把它們輕輕地倒進(jìn)水里。重新回到水里的`寶貝們，頭猛得往下砸了個(gè)猛子，并伸了一下懶腰。還回頭開心地看著我，好像在說：“謝謝你把我們送回了家，我們一定會(huì)努力捉害蟲的�！�
睡蓮公公也拍著手說我是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
知錯(cuò)就改_小學(xué)生六年級(jí)作文8
小明總認(rèn)為自己是一個(gè)誠實(shí)的好孩子�？墒牵幸惶�，他做了一件錯(cuò)事。
星期天的一個(gè)晌午，天氣格外晴朗，風(fēng)和日麗，小明在公園里玩，正玩得帶勁，忽然，他停下腳步，看見了一只活潑可愛的小鳥在地上覓食，于是，小明便打起了壞主意，他先找來一根繩子，悄悄地走到小鳥身后，趁小鳥不注意，把小鳥捉住了，又把繩子綁在了小鳥的腿上，拿著繩子興高采烈地在公園里跑來跑去。忽然，他愣了，看見不遠(yuǎn)處有一位小姑娘哭著找媽媽，這時(shí)，一位警察叔叔走過來，蹲下身一邊幫小姑娘擦眼淚，一邊說：“小朋友，你怎么了？是不是找不到媽媽了？”小姑娘點(diǎn)了點(diǎn)頭。警察叔叔說：“我來幫你找媽媽好嗎？”正在哭的小姑娘聽到警察叔叔幫她找媽媽，臉上立即露出了燦爛的笑容。警察叔叔帶著小妹妹走遠(yuǎn)了，小明看著他們遠(yuǎn)去的背影。心想：“小姑娘找不到媽媽那么傷心，那小鳥找不到媽媽是不是也很傷心啊�！毙∶飨肓讼氚牙K子一松，小鳥飛走了可是過了一會(huì)兒，小鳥又回過頭來，好像在說：“謝謝你讓我回家找媽媽，我很高興�！�
小明看著看著，情不自禁地笑了……
知錯(cuò)就改_小學(xué)生六年級(jí)作文9
星期六的下午，天氣晴朗，陽光明媚，小熊嘟嘟約小猴子淘淘去公園玩兒。
走在路上，淘淘上躥下跳，左看看，右看看，嘟嘟對他說：“別玩了，你這樣什么時(shí)候能到公園啊？”淘淘一副不在意的樣子說：“知道了，知道了�！睒O不情愿地跟在小熊后面。
走了很久，終于到達(dá)了目的地。公園太美啦，鳥語花香、綠草成蔭、山清水秀。淘淘跑到了一塊大石頭上，在表演金雞獨(dú)立。嘟嘟扭過頭來，發(fā)現(xiàn)后，頓時(shí)面如土色，嚴(yán)肅地說：“淘淘，不要站在石頭上表演金雞獨(dú)立，很危險(xiǎn)，一不小心掉到水里怎么辦？”淘淘急忙跳下來，它們一起往前走著，嘟嘟看見了一座涼亭，對淘淘說：“我們休息一會(huì)兒吧。”淘淘說：“好啊�！碧蕴钥匆娨桓饣拇笾樱耄汉貌蝗菀讈磉@兒玩，一定得留下點(diǎn)東西，讓別人記住我。于是，它毫不猶豫地從口袋里拿起一支毛筆，拔下筆帽，三兩下爬上柱子，用兩個(gè)腿夾住柱子，俯下身子，寫了“淘淘到此一游”六個(gè)大字。嘟嘟看見了，眼里直噴火，生氣地說：“美麗的景色怎么能破壞呢？保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！碧蕴砸庾R(shí)到了自己的錯(cuò)誤，就和嘟嘟一起找來了一個(gè)毛巾，把柱子上的字全擦掉了。
這時(shí)，太陽公公露出了笑臉，小鳥也為淘淘歌唱，像是在表揚(yáng)淘淘知錯(cuò)就改呢。
知錯(cuò)就改_小學(xué)生六年級(jí)作文10
一天下午，小明放學(xué)了，他走過王伯伯家窗前，王伯伯屋里燒菜，鍋下面全是火，小明以為王伯伯家著火了。
他馬上拿了個(gè)桶去附近的小河里撈了一桶水跑到王伯伯家窗前把水灑了進(jìn)去，嘩一聲，王伯伯辛辛苦苦燒了的菜被小明毀了，而且王伯伯的衣服也被小明弄濕了，小明驚呆了，看到王伯伯一身的水馬上向他道歉，小明放下書包飛快地跑了進(jìn)去，拿了條毛巾幫王伯伯身上的水擦了干凈。王伯伯看了看自己身上的水，罵了小明一頓，小明被嚇得一句話都不敢說。
王伯伯婚生發(fā)抖，小明馬上叫上媽媽把王伯伯送去了醫(yī)院，醫(yī)生說“只是小感冒不要緊，我配了點(diǎn)藥回去吃幾天就行了。小明的媽媽把王伯伯送到了家里，幫他把被子蓋上，然后把藥給王伯伯吃了。
媽媽非常生氣地說：“小明你下次不能這樣了，知不知道，做事應(yīng)該先看清楚世面，不能看看就注定出了大事，別人看見了要說的”小明聽了媽媽的話馬上向王伯伯道歉，王伯伯說“你知錯(cuò)就改任然是好孩子。小明聽了感動(dòng)得熱淚盈眶。
小明真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子!
知錯(cuò)就改_小學(xué)生六年級(jí)作文11
��！這天真是明媚呀！我走下樓在陽光下奔跑著，嘿嘿，太陽照在身上可真舒服。突然我聞到了一股撲鼻的香氣，抬頭一看，噢，原來是桂花樹啊，好香啊，我使勁地嗅著。但是肚子突然咕嚕咕嚕地響起來了，我都忘了吃早餐了，牙也沒有刷，頭也沒有梳，幸好大早上的還沒人在路上走，要不然人家看了還不得笑死！
我趕緊回到家里，刷牙洗臉吃早餐，一切都好了之后，我突然看見桌子上有個(gè)5塊錢！頓時(shí)，我的心里面便像灌了沉重的鉛一樣，里面有一個(gè)個(gè)小天使和一位小惡魔，我總是聽從小天使的話，因此小惡魔總是不滿意，這回小天使說話了：“小盈霓呀，你真的不能拿錢啊，如果你拿走了被媽媽發(fā)現(xiàn)了，那可不就玩完了！”但小惡魔說：“不不不，難得碰到錢就去買好吃的吧！”我被小惡魔的話給蠱惑了，再加上平時(shí)又吃不到什么“好東西”，所以我飛快地拿走錢，買了一瓶雪碧和兩袋QQ糖，當(dāng)場吃掉了！嘻嘻，可真好吃啊！
吃完后我偷偷地跑上樓，打算去看書。一進(jìn)家門就聽見媽媽在到處尋找著那5塊錢，都已經(jīng)開始“地毯式”搜索了，如果再不告訴媽媽，挨打的事肯定免不了了，沒辦法只好告訴媽媽事實(shí)了，我愧疚地低下了頭向媽媽說對不起，媽媽不但沒責(zé)罵我，還告訴我：“只要你認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，并改正就行了”
從這件事中我終于明白了：做錯(cuò)了事情就要勇于承認(rèn)，不能把黑鍋推到別人的身上！
知錯(cuò)就改_小學(xué)生六年級(jí)作文12
春光明媚，正是游玩的好時(shí)機(jī)。這天，孫小圣約小熊到公園去玩。
他們來到公園，看見小鳥在天空自由自在地飛翔，百花盛開，萬物復(fù)蘇，公園里一片生機(jī)勃勃，真是美不勝收。
他們向公園深處走去，忽然，孫小圣看見前面有一個(gè)湖，湖水碧綠碧綠的，他想：這么清澈見底的湖水，我可以洗個(gè)干凈澡了。便快步跑了過去，一躍而上—跳上了一塊湖邊的大石頭，做了一個(gè)金雞獨(dú)立的動(dòng)作，準(zhǔn)備入水。小熊連忙阻攔道：“孫小圣這樣會(huì)破壞環(huán)境的，你看這么干凈的湖水你一洗澡不就糟蹋了嗎？” 孫小圣無話可說，只好無奈地跳了下來，繼續(xù)往前走。
走著走著，他們看見了一個(gè)漂亮的小亭子，此時(shí)他們已經(jīng)是筋疲力盡，決定在這里休息一會(huì)兒再回家，才不算白來這一趟呵，嘿嘿！他敏捷地爬上柱子，做了一個(gè)倒掛金鉤的動(dòng)作，提起筆“刷刷刷”地在上面寫了一豎排字：“孫小圣到此一游�！毙⌒芸匆娏�，連連擺手，急忙勸說：“孫小圣你不要這樣做，難道你沒有聽老師說過要愛護(hù)公物呀！” 孫小圣的臉一下子紅了起來，從柱子上滑了下來。
小熊意味深長地對孫小圣說：“作為一名森林小公民不僅要學(xué)習(xí)好，還要有公德心。” 孫小圣紅著臉說：“謝謝你的提醒，我以后一定會(huì)做一名有素質(zhì)的小民。”
太陽公公看見了咪咪笑，小鳥兒們看見了叫喳喳，大森林的一切又顯得那么和諧。
知錯(cuò)就改_小學(xué)生六年級(jí)作文13
這件事常常在我的腦海里浮現(xiàn)，令我十分愧疚和后悔，我真是不該那么做。前年五一放假的第二天，我和朋友一起體育廣場上玩。火辣辣的太陽把我們都快烤焦了，我們實(shí)在忍不住就去買雪糕。買回來后，我撕開雪糕的包裝紙，隨手扔在了地上。
突然，一位七十開外，慈眉善目的老大爺向我們走來，和藹地說：“小朋友，老師教你們不要亂扔垃圾呀，你怎么……”我把老大爺?shù)脑挳?dāng)成了耳邊風(fēng)，繼續(xù)向前走。“哎，你別走！”老大爺又?jǐn)r住了我，“連我這位老大爺都懂得保護(hù)環(huán)境，你怎么可以這樣呢？”老大爺說道。慢慢周圍的人也紛紛圍了過來。其中一位阿姨說：“小朋友不能亂扔垃圾，像你這樣長大了還得了？”又一位叔叔說：“小朋友，從小要養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣��！”我想他們說得都有道理。后來，我又看了看我的好朋友，她的眼睛好像在跟我說：“這么多人看你，不會(huì)感到不好意嗎？快撿起來吧！”我愧疚地低下了頭，臉通紅通紅的，真恨不得在地上找條地縫鉆進(jìn)去。
老大爺看透了我的心思，說：“撿起來就是好孩子�！蔽蚁脒@件事是我做錯(cuò)了，我撿起雪糕包裝紙，扔進(jìn)垃圾箱，不好意思地說：“我……錯(cuò)了……”大家聽了，都為我鼓起了掌，這聲音讓我想到了許多許多。
這件事雖然過去了很久，但是經(jīng)常在我腦海里浮現(xiàn)出來，它教會(huì)了我該怎樣做個(gè)文明的人，做個(gè)講衛(wèi)生的人。
知錯(cuò)就改_小學(xué)生六年級(jí)作文14
春天到了，風(fēng)吹在臉上很舒服，大地復(fù)蘇，小朋友們脫下了厚重的羽絨衫，換上了一件毛衣。孫小圣和小熊也不例外，它們兩人約好去公園玩，尋找春天。到了公園，遠(yuǎn)處的山連綿起伏，一棵棵小樹立在山前。樹前的草地綠油油的，草地前面有一個(gè)小湖泊。天上的小鳥嘰嘰喳喳好像在迎接春天。孫小圣和小熊心里快樂得恨不得在草叢里滾一滾、踢幾個(gè)球。
孫小圣想留個(gè)紀(jì)念，于是，它就往前走，看到一個(gè)小亭子。這個(gè)小亭子有紅柱子，白凳子�？吹叫⊥ぷ雍�，去找筆。突然它在草叢里發(fā)現(xiàn)一支筆，于是它撿起筆奔回了亭子，站在柱子下，向上一躥，雙腿緊緊抱住了柱子，還不放心，尾巴又緊勾住了柱子，提起手中的筆寫下了“孫小圣到此一游”，小熊看到孫小圣這種舉動(dòng)，忙跑過來，二話沒說，就把孫小圣拽了下來。孫小圣問：“為什么把我拽下來呀？”小熊嚴(yán)厲地說：“保護(hù)公物，人人有責(zé)，像你這樣每個(gè)人都畫上幾筆，那公園就不成樣子了！”聽完這番話，孫小圣慚愧地低下了頭。這時(shí)太陽公公。小鳥都笑了。
知錯(cuò)就改_小學(xué)生六年級(jí)作文15
歷史中，有很多勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的人，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
有一次，媽媽買來餅干，媽媽對我說：“不能偷吃知道嗎？還有，不能告訴姐姐這里有餅干�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。到了我生日那天，媽媽發(fā)現(xiàn)餅干少了，就大發(fā)雷霆，姐姐知道了，害怕起來：“慘了，媽媽一定會(huì)知道是我偷吃的，怎么辦？��！今天是妹妹的生日，媽媽一定不會(huì)怪妹妹的。對！就這么辦�！�
媽媽問：“你們誰偷偷吃了餅干？從實(shí)招來�！苯憬愫鋈恢钢艺f：“是妹妹偷的吃的。”我搖頭擺手的，媽媽語重心長的對我說：“真的是你偷吃的嗎？勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤是個(gè)好孩子，乖，下次不要就是了�！苯憬阋冶澈诘湥m然媽媽沒有怪我，但是我還是掉眼淚了。我往外跑，姐姐追著我，說：“不要哭了，我買糖果給你吃�！蔽曳浅Ｉ鷼獾恼f：“我不要，我只要你還我清白�！苯憬愕靡庋笱蟮卣f“反正媽媽又沒有怪你。”“不行�！蔽乙贿呎f一邊往外跑。事后，姐姐面壁思過，向我和媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，我和媽媽都原諒了她，不但這樣，媽媽買蛋糕獎(jiǎng)勵(lì)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的姐姐。
犯錯(cuò)了就應(yīng)該勇于承認(rèn)，不要推卸責(zé)任，要知道：知錯(cuò)能改，善莫大焉。
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