秋雨_小學生六年級作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的秋雨_小學生六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋雨_小學生六年級作文1
古往今來，多少賢人志士都借用秋雨來表達自己的思鄉(xiāng)之愁，亡國之恨......今天我也要用秋雨來表達一下我的愁與苦。
我在同學的眼里是陽光女孩，可是誰能了解我的愁與苦呢？
下課了，我像一陣風一樣跑了出去等待著同學。開始玩兒了，我的心緊張的跳著，生怕昨天的那一幕的重現(xiàn)！
那天我們正玩兒的高興，但是我們伙的胥大小姐犯規(guī)了，她可是我們班的千金大小姐，要是得罪了她，還不等于往火坑里跳�？墒橇硪换锏睦钚〗憧刹还苓@一套，她的原則是“天子犯法與庶民同罪”，她上來就把我們的千金大小姐揪了出來。天！我們都為她捏了一把汗。要知道我們千金大小姐的原則是“一哭，二鬧，三上吊”就連我們的班主任也退避三舍呀！
千金大小姐開始了她的絕招，我們又是勸，又是說，可算混過去了。
今天那一幕又重演了，我受不了了！
我決定教訓一下那位大千金。
我沖那位千金喊道：“別以為你會哭會鬧就了不起，你和我們都一樣！”
從那天起我再也沒和她們玩兒，我和她們斷絕了關系。我會躲在樓上看書；也會透過窗戶看她們鬧別扭，無奈的笑笑。
風瀟瀟兮心底寒，
朋友離去兮自嘆氣！
千金嬌兮又哭鬧，
獨自傷心兮愁與苦！
何人能解？
獨吾知心友也！
秋雨_小學生六年級作文2
隨著一陣陣烏黑烏黑的烏云，雨，在不知不覺中悄悄的來了。
忽然間，狂風大作�！班枧尽币粋�閃電從云中閃出，宛如一個黑面勇士用力在天空砍了一下，把天空批了一個大口子。雨一下子從高空中墜落，拍打著地面，洗凈了柳樹弟弟，沖凈了公路，淋凈了燈塔。
雨落在樹葉上，和樹葉緊密的挨在一起，親昵的說著話，兩人高興的哈哈大笑，發(fā)出“沙沙”的聲音。
雨落在地面上新成了一個個類似于環(huán)形山的小水洼。從樹上彈下去的水落入了水坑，發(fā)出一聲清脆的聲音“叮咚”，仿佛在位這場雨中交響樂伴奏，打著節(jié)拍，是這場大自然的音樂會更加動聽、更加美妙。那些馬路上的雨，正匆匆流入。在這途中，它們—那些正流入下水道的雨水發(fā)出“嘩嘩”的聲音，似乎是它們行進時的小曲。
這種天氣持續(xù)了好幾天。終于，雨，在一天早晨停了。
雨停了，風又把烏云吹走了，露出了久違的太陽的笑臉。
秋雨_小學生六年級作文3
清晨，一陣沙沙的雨聲把我從夢中驚醒。我披衣下床，推開窗戶向外一看，下雨了！秋雨淅淅瀝瀝的下著，一排排的小雨點就像牛毛，像花針，像細絲密密的斜織著，飛快的灑向地面。一串串雨點，好像無數(shù)個珍珠，編織著龐大無比的真豬簾子，整個城市好像都被籠罩在這朦朦的煙雨中。
吃過早飯，閑來無事。我便坐在院子里，看著雨滴們從天上降落下來，我不由的感慨他們的無私。它們成群從天上落下來，滋潤著萬物，卻不求回報，任由自己滲透到土里，任由自己讓植物們吮吸。你看！院子里的白菜苗因為喝了雨水而更青、更催了。小雨滴仍“撲嗒撲嗒”地響著，好像在咧著嘴哈哈笑呢！雨，已經由中雨轉成小雨了，院子里，很靜很靜，只能聽到雨水落到地上的聲音。我安靜地坐著，想象著自己也變成了一個小雨點；想象著自己也和同伴一起落到田野里，滋潤大地；想象著莊稼喝足水之后那燦爛的笑容，我不由自主的笑了！雨停了，被雨水洗刷后的大地看上去那么干凈，那么青翠，好像新生的嬰兒剛剛來到了這個世上一樣。一切都那么有生機、有活力！偶爾傳來幾聲鳥的啼叫，我猜，它們也應該在贊美秋雨吧！
�。∏镉�，你真漂亮！我贊美你！
秋雨_小學生六年級作文4
轉眼間，已是秋天了。
起先還是飄飄灑灑的雨絲，下了一陣后，烏云耐不住寂寞，變成了一顆顆豆大的雨珠，滾落下來。天空變得灰蒙蒙的，天空中沒有一絲活潑的氣息，大樹沉默地站著，無精打采地垂著頭，空氣沉悶得令人抑郁。
但是這一切，并沒有影響同學的心情，大家蹦跳著回家去。啪啪地踩著水聲，伴著一路的歡聲笑語。
我把傘收起來，走在秋天的雨中，淋雨的感覺真好，可以盡情地沐浴大自然所降下的甘霖，盡情地撲向大自然的懷抱。暫時忘掉一切，忘掉家，忘掉我的名字，只記著秋雨帶給人們的歡樂和清涼。
大樹驚喜地抬起頭，天空不再沉悶，它們也被這歡樂的氣氛感染了，手舞足蹈起來。大樹都沒有注意到，它的葉子，正一片一片地往下落著。
摸摸大樹的樹干，濕濕的。用腳踏踏大地，軟軟的。啊，大自然！你創(chuàng)造出了一起生命！��！神奇的大自然！你給了生命一切！鳥兒在藍天上盡情翱翔，魚兒在水中自在暢游，人們在大地上自由奔跑！
大自然不只是屬于人類的，是讓所有生靈一起分享的。如果人類繼續(xù)破壞下去的話，一百年后，還有這樣的秋雨嗎？
我站在雨中，凝望著雨，沉思著，看著樹兒依然在跳舞……
秋雨_小學生六年級作文5
不知不覺下起雨了，站在窗前，陣陣涼意襲來，真可謂“一場秋雨一場寒”。我撐著傘，信步走到門外，雨點一滴一滴地落在我的衣服上，像個調皮的孩子，鉆進我的衣服里去了，冰冰的，好涼快！
雨，一直下著，像斷了線的珠子，淅淅瀝瀝，綿綿不絕�？粗@晶瑩的雨珠，像一個個頑皮的精靈，在屋頂上滑滑梯，在樹梢上蕩秋千，在綠葉間捉迷藏……仔細聽，還有風聲，仿佛在為雨珠的表演伴奏呢！溫柔的秋風吹得樹葉颯颯地響，似乎，風姐姐也不忍心動靜太大，驚擾了嬉戲的雨珠……
走著走著，雨停了，抬頭看，太陽終于從云后露出了笑臉，天邊架起了美麗的彩虹橋。路邊的花花草草也都挺直了腰，顯得更精神。樹枝上，草葉上，花瓣上，晶瑩的水珠閃爍著點點光芒。聞一聞，空氣中不再有灰塵，而是彌漫著清新的花草香……
看著這煥然一新的世界，我不禁想到，不僅自然界會經歷風吹雨打，我們的生活中同樣會遭遇風風雨雨。遇到困難的時候，我們不應該逃避，而要樂觀地面對，勇往直前，相信陽光總在風雨后，相信一定會有美麗的彩虹。
秋雨_小學生六年級作文6
秋天的雨稀里嘩啦地流下，像是服了秋姑娘的指令，來到人間，做各種各樣的好事。
秋雨來到果園，把鮮艷的顏色帶到果園。把紫色 、紅色和白色帶給了葡萄，你看那葡萄五光十色，美麗極了！秋雨把金黃色帶給了梨子，梨子開心極了，長得就更多，更甜了。梨子們你擠我碰，正等著人們去摘呢！當然，秋雨也將顏色帶給了蘋果，有了顏色的蘋果也更甜，更光滑了。
秋天的雨來到田里，莊稼們愁眉苦臉，看來是莊稼們有很長時間沒有喝水了。它們看到秋雨來了，高興得很。只見莊稼貪婪的喝著雨，一邊點頭，似乎在對秋雨說：“秋雨，你真好，我一定會長得又高又大的！”秋雨聽完莊稼的話，微笑著離去了。
秋雨來到花園里，將美麗帶給了菊花仙子。秋雨悄悄地，悄悄地，叫醒菊花仙子，并告訴她：“天氣冷了，我給你們帶來了漂亮的外衣，快穿上吧！”有些菊花仙子聽了秋雨的話后，馬不停蹄的穿上了秋雨帶來的衣裳。你瞧，菊花仙子穿里外衣后多漂亮�。∮绕涫峭庖碌念伾�，多得讓人應接不暇。譬如：似火的紅色，如雪的白色，似霞的粉色……可有些菊花仙子卻顯得羞羞答答的，不敢穿上新衣服。
秋天的雨來到了我們的心里，將涼爽帶給了我們，把地球的美，帶給我們欣賞。雖然秋天的雨帶給我們的美只有短暫的幾個月。但我們會永遠記住的。
我愛秋天，更愛秋天的美！
秋雨_小學生六年級作文7
立秋過后，炎熱的天氣沒有一絲絲的改變，一點都不像是秋天的到來，但是，隨著一場場秋雨的到來，卻讓人真真實實的感受到了秋天的氣息。
聽，外面的雨聲，嘩嘩嘩的像天上的雨神帶著瓢子在潑水一樣，電閃雷鳴的讓人心里感覺怕怕的，這就是秋雨了。它不同于春雨的淅淅瀝瀝，也不同于夏雨的大雨如柱，來去如風，秋天的雨在來臨之前就已經給我們打過招呼了，氣溫會變得舒適很多，微風習習，讓人感覺很涼爽，天天掛在上面的大太陽也會被烏云遮住，這種天氣持續(xù)一段時間后才會開始電閃雷鳴，秋雨要來了。
秋雨跟夏雨其實是有些像的，都是電閃雷鳴，都是一陣一陣的，但是，秋雨的一陣一陣又比夏雨的時間長，夏雨過后，馬上就是晴天，但是秋雨還是會將太陽遮擋住一段時間才會放它出來，有時，可能不會放它出來呢？真是了解大家的心聲啊，畢竟炎熱的天氣已經過夠了，空調的溫度怎么比得上悠悠的自然風呢？
秋雨為大家?guī)淼暮脷鉁刈尨蠹叶寄軓南牡难谉嶂薪饷撘魂嚵�，所以大家對于秋雨還是很歡迎的，尤其是農民伯伯們，一場場秋雨的帶來也以為這豐收的到來，春天播下種子到了秋天已經可以收獲糧食了。秋雨為豐收拉開了序幕。
秋雨其實對于學生們來說也是具有一定的意義的，畢竟秋雨的到來，也意味著暑假的結束，大家也要收拾好心情，要開始為開學做好準備了。
秋雨，歡迎你的到來，讓我們開始秋天的生活。
秋雨_小學生六年級作文8
我愛秋天，愛秋天那豐碩的果實，愛秋天那金黃色的楓葉，愛秋天那飄散的果香，更愛秋天的綿綿細雨。
“沙沙沙……沙沙沙”多么富有節(jié)奏的聲音，我被這動聽的聲音驚醒了，打開窗戶，“哇！下雨了！下雨了！”我高興的叫著。窗外，細雨濛濛，感到一絲清涼。
秋雨就像魔法藥水，把往日的灰塵悄悄褪去，秋雨落在快要成熟的果實上，使果實更加光彩照人；秋雨落在枯黃的樹葉上，和樹葉一起打著旋兒飄落下來；秋雨落在蒼綠的樹葉上，使綠葉顯得更加生機勃勃；楓葉在秋雨的撫摸下，葉子更紅了，紅的鮮艷，更加惹人喜愛了。小姑娘們彎腰從地上撿起來一片片紅透了的楓葉，用自己心愛的花手帕把它們包起來，小心翼翼地帶回家，夾在書本里，當書簽。
你聽！秋雨沙沙地下著，這是它在演奏，它奏黃了一片片稻田，奏紅了一顆顆楓樹，奏出了遍地黃金，奏出了象征成熟，豐收的秋色。��！秋雨，愿你奏出更加明快的節(jié)奏，奏出更新的樂章，奏出更美好的明天。
“沙沙沙，沙沙沙……”清新的旋律，為那已經換上了秋裝的樹木，而我們也從短短的T恤換成了長長的秋服�！耙粓銮镉暌粓龊保逶≡谶@雨水中的一切，都變得煥然一新！街道兩旁的綠樹、草坪都在享受著雨的洗禮，綠的奪目！這樣一幅煙雨畫面，讓人心動，我喜歡秋雨。
秋雨_小學生六年級作文9
當秋姑娘悄悄地把步子邁向人們的時候，那清清涼涼的秋雨也蹦跳著來了。秋雨，為我們帶來了多少遐思啊。我愛秋雨！
那銀絲般的秋雨纏纏綿綿、飄飄灑灑地落進了帶著淡淡的秋意的公園，為那已經換上了秋裝的樹木和那彎曲的石子小路送去了一絲絲的滋潤與甘甜。淘氣的水珠跳進了那清澈的湖水里，“滴答……滴答……”地響著，泛起一圈圈異常瑰麗的漣漪；魚兒在水中游蕩，享受著秋雨的恩惠……那散發(fā)著幽幽秋香的一切，令人神清氣爽、沁人心脾。
路上的行人在涼絲絲的秋雨中緩緩地漫步，贊嘆深秋竟然如此美麗。樹林里仍有可愛的鳥兒穿梭著，不時發(fā)出優(yōu)美動聽的叫聲，偶而還會到那一朵朵若隱若現(xiàn)的白云中飛來飛去，顯示著它們那美麗的身影……哦，周圍一切是那么和諧��！
漫步在鄉(xiāng)間小道上，可以看見那晶瑩可愛的絲絲秋雨無聲無息地滋潤著那剛收割過的田地。這不正是“隨風潛入地，潤物細無聲”嗎？不遠處，仍有農民收割著那長勢喜人的莊稼，在身后堆起了小山似的谷垛，一個個臉上洋溢著會心的、難得的笑容。果園里也是一片豐收景象，橘子、蘋果、甜梨、葡萄……一個個，一串串，掛滿了枝頭，一個個爭著跳進果農的竹藍兒里。秋雨，是你帶來了收獲的喜悅！
秋雨呵，你像一股清清涼涼的甘泉，流進了人們的心田……
秋雨_小學生六年級作文10
淅淅瀝瀝的一場秋雨，悄然無聲的飄落著。微涼的雨滴如一絲淡淡的憂愁，似乎在訴說著難言的憂傷。聽著窗外滴滴答答的雨聲，一種纏綿悱惻的情思像窗外的綿綿細雨一樣從心頭悄然升起……
雨，一直在下，似乎是心中訴說不完的情思。依稀記得當年的雨季，我們放學后騎著單車一起穿梭在雨中。雨水打濕了我們的衣衫，模糊了我們的雙眼，我們依然無所畏懼，有說有笑地一起奔走在回家的路上�？涌油萃莸泥l(xiāng)村土路把我們摔的仰面朝天，滿身泥濘，我們依然可以放聲大笑。時光飛逝，那段難忘的青蔥歲月已漸行漸遠，曾經無憂無慮的快樂時光依稀就在昨天。
蒙蒙的雨絲將思緒拽回到昔日的記憶中，曾經天真爛漫的少年時光已一去不復返。曾經掛滿雨水開懷大笑的記憶依稀就在昨天。當歲月慢慢擦去曾經的回憶和痕跡，望著窗外綿綿的細雨，委屈和淚水撕裂著脆弱的心，似乎在訴說著曾經的過往。歲月匆匆，時光飛逝，我們已找不回曾經純真的自己，我們已被生活打磨的遍體鱗傷，雨似乎就是我們心中的淚，替我們訴說著心中難言的憂傷……
秋雨敲打著動聽的旋律，宛若跌落凡塵的精靈，輕歌曼舞，帶走一世的相思、一世的憂愁！
秋雨_小學生六年級作文11
臨走時有些匆忙，感覺到雨絲親吻著臉頰，才發(fā)覺忘記了帶傘。清晨萬物還未完全蘇醒，有雨的陪伴，這路途到也不算孤單。用手掂量掂量雨的大小，伴著絲絲涼意，卻不滲人心底，還未來得及感受幾分，秋雨便化成幾滴玉珠落入大地。我索性踏雨而去，感受秋雨的嫵媚。
雖是毛衣加外套，仍冷得我不禁抱緊胳膊，雨落在地上形成的小水洼，不足以濕鞋，我便大步踩入，輕濺的雨水發(fā)出啪啪的聲音，清脆悅耳，一路走去，像一首不規(guī)律但又押韻的小曲。秋雨如煙如霧，既輕柔又美好，無聲地飄灑在馬路上，淋濕了房，淋濕了樹，也淋濕了我，卻未淋濕那顆被秋喚醒的心。
突然，一抹橙色映入眼簾，在這灰濛濛的世界里，亮出一份生機，原來是柿子樹的枝丫已與彩虹橋齊高了。平日里從未注意過這棵高大的樹與其他樹有何差別，原來它所隱藏的'美只向秋展示啊！那黃澄澄的柿子在雨的親撫下，顯得比平日更加耀眼奪目。不愛吃柿子的我，也有了摘一顆的沖動，吞了一口口水，還是快步向學校走去，生怕禁不住這秋的誘惑。
轉眼進入學校之際，雨也像約定好了似的悄悄溜走，留下些許濕潤的清香。無意間腳下發(fā)出咯吱聲，看著腳下的落葉，又俯看滿地的金黃，千百張葉子，載滿了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的生長，借著秋的爆發(fā)，才到了生命的沸騰點，我看的有些出神，不信這般金黃后便是死亡，因為那金色的葉已融入土，秋啊，也孕育在春的復蘇中。
秋，將豐收與希望悄悄帶給我們，如今，它又要悄悄地離開了
秋雨_小學生六年級作文12
下雨了！窗外傳來了雨聲，那是秋的腳步聲，她正從歲月的深處走來。
我輕輕推開窗，啊，秋的天空上掛滿了水風鈴，那清脆的鈴聲伴著一絲涼意飄進我的心間，那鈴聲時而重，時而輕，時而緩，時而急，時而柔，時而剛。奏出了一首升騰跌宕，千變萬化的樂曲。
雨聲伴著濃濃的秋意隨風而來，在一片潮濕的雨意中，正在我的心田里彌漫開來，我的心便有了一湖秋水，湖面泛起了一片片漣漪，“滴滴答答”地，披著一身秋裝。
忽然一陣涼涼的風，將我從“夢”中牽了出來。只見芭蕉。樟樹。垂柳……都靜靜地站立在秋雨之中。晶瑩剔透的雨珠如耳環(huán)般掛在枝頭上，一陣風吹過，便“唦唦”落下。
花草樹木都煥然一新，雨是那么的艷麗，那么爛漫。連池塘里的睡蓮也不放過這向人們炫耀的機會，他們在雨中依然跳著優(yōu)雅迷人的水上芭蕾，朦朧的雨意籠罩著她們，使睡蓮更加美麗，純潔。不一會兒，風停止了任性，睡蓮也停止了舞動，在荷葉上亭亭玉立，正朝鏡子般的湖面打扮著自己的容顏。雨點頑皮地在湖面上跳動，激起了一片片潔白的水花，如一朵朵花兒頓時怒放。
這就是雨，這就是秋天的雨。
秋雨_小學生六年級作文13
十月金秋，家鄉(xiāng)久違地下了一場雨。
秋雨滋潤著大地，從天上厚厚的云朵里跳下來，云朵頓然輕了——雨降臨人間了。雨來到了金燦燦的田野，熱烈地向莊稼們打招呼；雨來到了碧澈的池塘，投入水的懷抱；雨來到了綠油油的草叢里，把草叢洗的濕漉漉的……
雨又來到了我的家，靜悄悄地下著，只有一點細細的淅瀝瀝的聲音。桔紅色的房屋，像披著鮮艷的袈裟的老僧，垂頭合目，受著雨底洗禮。那潮濕的紅磚，發(fā)出有刺激性的豬血的顏色和墻下綠油油的桂葉成為強烈的對照�；疑陌]蛤蟆，在濕爛發(fā)霉的泥地里跳躍著；在秋雨的沉悶的網底，只有它是唯一的充滿愉快的生氣的東西。它背上灰黃斑駁的花紋，跟沉悶的天空遙遙相應，造成和諧的色調。它噗通噗通地跳著，從草窠里，跳到泥里，濺出深綠的水花。
我打開窗戶，撲面而來的是清爽的風和那一顆顆干凈透明的雨點，落在我的臉上，涼絲絲的，爽津津的，好像整個人得到了凈化。打開記憶的房門，回想起某個同樣的雨天，和伙伴在樹下的誓言，稚嫩的童聲仿佛縈繞在耳邊。十幾年的時光如流水般匆匆流去，縱然已經成長，但依舊不忘初心！
雨點落在臉上，也流進了我心里。
秋雨_小學生六年級作文14
在雨聲中醒來，一看表才七點，透過窗戶向外望去，天已經明了，雨還在淅淅瀝瀝的下，勾勒出一番美景。
我想去看雨中的世界，躡手躡腳的下了床，披著薄薄的衣服爬上了窗戶，用“新奇”的眼光去看著外面。天不算太明，原本藍湛的天空，現(xiàn)在灰蒙蒙的，雨不停地下著“滴滴答答”，如絲綢般起伏飄動中滑過窗臺，雨滴如斷了線的珍珠打在樹葉上。一片翠綠被燕似煙的白霧籠罩著，多了一層神秘的面紗，朦朧的似有似無�！颁罏r瀝瀝，淅瀝瀝瀝……”這是秋雨嗎？雨絲很細很細，相帶著秋天原本的凄涼，那秋雨又好像抽不盡的細絲，又好像細細的牛毛，使大地濕潤。它不倦的敲打著門，窗，像是在演奏一曲秋天的贊歌。地里已經在等待著的玉米，在雨中輕輕的搖擺起來，胡須已經裸露在空氣中，不斷的吮吸著雨的甘甜，或許也在歡呼著秋雨的到來吧。
秋天清涼而干爽，沒有春天的輕盈，明亮，更沒有夏雨奔放火熱秋。秋雨是千姿百態(tài)的，是柔軟的，它沖走了幾天的炎熱，帶來了一絲絲清涼的感覺，還滋潤了干涸的莊稼。
這就是秋雨……
秋雨_小學生六年級作文15
“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”。近日來淅瀝的秋雨讓氣溫變得清冷了不少。在山林中，秋雨經風一逗引，又悄無聲息的來到了人間。
踏著那幽靜的小路，嗅著雨中泥土的芬芳，我跟著微風的呼喚，打著雨傘走到山林里去。
在微風中，在秋雨下，山間的色彩多得令人眼花繚亂，有金黃、鵝黃；有枯黃、焦黃；也有來自常青樹那沉穩(wěn)的墨綠。在秋雨的滴答聲中，無數(shù)小水滴在地面上匯集成一個個小水洼。那如明鏡一般的水洼中，倒映出的淡黃，黃的可愛，黃的迷人，黃中還透著一點水波的粼粼，透著一點動人的生機，為這悠悠山林增添了些許靈動的色彩。
綿綿秋雨還在下著，細密的雨絲從天空中落下，和著微風吹在臉上，只覺得眼前被蒙上了一層蟬翼般的薄紗。甜滋滋的雨絲落在我的嘴邊，冰涼涼的。漸漸的，漸漸的，仿佛自己也變成了一滴雨，與微風共舞，與云層并肩。我頑皮地蹦跳在樹葉上，不厭其煩地洗去葉子上的塵土，從葉脈到葉尖。我又跌進水洼中，驚起一圈又一圈的漣漪。
雨漸漸的從線狀變成了水滴狀，一滴滴的雨點兒打在石頭上，打在葉片上，滴到水里……奏起了一首《山間交響樂》。
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這一陣陣美妙的聲音，一首首好聽的樂曲，一幕幕多彩的畫面，在我心中流動，留下深深的印記……
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