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游泳_小學(xué)生五年級作文

時間:2021-04-15 15:42:22 作文寫作 我要投稿

游泳_小學(xué)生五年級作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的游泳_小學(xué)生五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

游泳_小學(xué)生五年級作文

游泳_小學(xué)生五年級作文1

  今天,是我這個月以來最快樂的一天,因為我要去學(xué)游泳了。

  早晨,我用最快的速度洗完臉、刷好牙、吃好早飯,就急急忙忙跟爸爸去杭州日報社游泳館學(xué)習(xí)游泳了。到了那里,我看到教練還沒來,就跟著爸爸去旁邊休息室坐了會。

  我和爸爸剛坐下一會兒,老師就來了。老師叫我們?nèi)Q好泳衣,他自己則進(jìn)了男子換衣室。過了一會,我和其他兩位同學(xué)都換好衣服了,就和老師一起進(jìn)了游泳池。

  到了兒童游泳池后,老師先介紹了自己的名字,說:“大家好,我姓呂,雙口呂,同學(xué)可以叫我呂老師!苯又,他又問:“誰會憋氣?”我想昨天爸爸已經(jīng)教過我憋氣,就大聲地說:“我會!眳卫蠋熅徒形易鲎隹。只見我深吸一口氣,然后一頭栽進(jìn)水里,很快水里冒出了許多小泡泡。呂老師看了,連連叫好。他對我說:“艾希,你抓著池壁,試著在水里憋住氣,把身體放松,把腿給伸上來,就像漂在水面上一樣!蔽艺罩鴧卫蠋熣f的那樣去做了。一開始,我還需要他扶住我的、腿才能漂起來,連試了幾次之后,我已經(jīng)可以自己浮起來了。慢慢地,我可以扶著呂老師的手進(jìn)行漂浮了。到最后,我都能自己漂在水面上了。

  眨眼間,一個小時就過去了,游泳訓(xùn)練的第一堂課結(jié)束了,在這堂課里,我學(xué)到了在水上漂浮,在水里憋氣時間也更長了。

  今天真是快樂的一天。

游泳_小學(xué)生五年級作文2

  今年暑假發(fā)生了許許多多有趣的事情,它們像一顆顆五彩的貝殼,在我的腦海里,烙下了深深的記憶。其中最有去的事情莫過于在鄉(xiāng)下游泳了!

  這是個酷熱難當(dāng)?shù)难紫,我來到外婆家過暑假。大姨也從外地回來了,帶著我的小弟弟。

  有一天,天氣非常炎熱,我和弟弟商量下午去河頭游泳。得到了大姨的允許后,我爬上閣樓,把我和弟弟的游泳圈拿下來,用刷子把游泳圈里里外外刷了個遍,放在陽光下曬干。

  到了下午三點,我和弟弟抱著游泳圈,一路上信口的歌唱,偶爾記起斷片的小調(diào),和自己隨口唱的小曲。

  來到河岸邊,小弟弟撿起一塊小石頭,輕輕一丟,小石頭在天空中劃過一條優(yōu)美的弧線。只聽“撲通”一聲,河面上蕩起了一圈圈金色的漣漪,打破了往日的寧靜。

  那河水真清。∷咨呈逦梢。我忍不住把腳伸了進(jìn)去,冰涼冰涼的,真比吃冰棒還痛快。正當(dāng)我陶醉在河水的清涼之中時,不知不覺,已經(jīng)下水的小弟弟一邊淘氣地我潑水,一邊大叫著:“姐姐!快來呀!這下面可好玩了!”看見弟弟這副調(diào)皮的摸樣,我也不由自主的跳下去,濺起一朵巨大的水花。頓時渾身感到清涼無比,暑意頓消。身上的毛孔縮緊了,頭上的汗珠也不知哪兒去了,帶替的是弟弟潑過來的小水珠。于是我也回敬了一把巨大的水花,把弟弟弄成了一只落湯雞。瞧弟弟這狼狽樣,把太陽公公都逗樂了!我們盡情地玩啊,鬧啊,直至夕陽親吻西山的時候,我和弟弟才戀戀不舍地回了家。

  暑假生活就象像一只萬花筒,異彩紛呈;暑假中我所做的事,已成了一張網(wǎng)中每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢,像玲瓏剔透的珍珠,使人留戀,使人向往。

游泳_小學(xué)生五年級作文3

  今天早上起床以后,我照例高高興興地去游泳班,點名的時候我才知道,今天是最后一節(jié)課,心里有一些沮喪,真舍不得離開游泳班。

  因為我怕水,所以媽媽才在假期里給我報了游泳班。媽媽說:“游泳可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),而且還可以保持體形!崩牙颜f:“游泳消耗體力大,能多吃點兒飯,身體會更加強(qiáng)壯!倍业南敕ㄊ牵鹤约簩W(xué)會游泳就不用再拿游泳圈了,可以像小青蛙一樣自由自在地游。

  第一次去的時候,我心里有點兒激動也有點兒害怕:萬一我自己玩的時候淹到水里,教練沒看到怎么辦?萬一我學(xué)不會怎么辦?會不會被水嗆著?水灌到耳朵里怎么辦?可是沒想到,學(xué)游泳并不像我想象的那么難,從一開始的憋氣、漂,到最后的蛙泳腿和手腳配合,我都很快學(xué)會了。到了第七天,我就能像小青蛙一樣自由自在地在水里游了。后來,教練還教了我和另外一個小朋友學(xué)了踩水、跳水的動作,我終于成了一只真正的小青蛙了!

  就在游泳第十天的時候,我的鼻炎又犯了,爸爸媽媽都不讓我去游泳,說水太涼,怕我感冒?晌蚁耄河斡疽彩且环N鍛煉身體的方式,我們邊玩邊練,一點兒也不冷;而且,學(xué)游泳不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,所以,我一定要去。我把我的想法告訴了媽媽,媽媽同意了:“你想去就去吧!”我高興得一蹦三尺高。

  以前一說起游泳我就害怕,急忙拿起游泳圈;可現(xiàn)在,游泳成了我最喜歡的運(yùn)動,十五天的時間,我不僅學(xué)會了蛙泳,還學(xué)會了踩水和跳水,最重要的是——我不再怕水了!

游泳_小學(xué)生五年級作文4

  我喜歡游泳,但每次爸爸去游泳的時候總不帶我,理由是我不會游。暑假里,媽媽說附近的酒店開了一個游泳班,我高高興興地報了名。

  一到游泳池,我就迫不及待地想下水,但老師卻讓我們在岸邊先做熱身操,然后便教我們腿上的動作。終于可以下水了,老師給每人系上鼓鼓的飄浮袋,我們扶著梯子一個接一個地進(jìn)入水中,感覺涼涼的,非常舒服。在水里,我們先扒桿,練習(xí)腿上的動作,收、翻、蹬、夾,水流仿佛一個勁兒地往后沖,我覺得自己已經(jīng)漂在了水上。

  第二天,我們學(xué)換氣。老師要求我們在水中把下頜貼住胸脯,然后抬頭深吸一口氣,再低頭入水吐泡泡,吐出的泡泡必須多而且大,吹到肩膀上才算合格。這個動作可把我害苦了,嘴里經(jīng)常嗆水,游泳鏡里都是霧,我在水里感覺度日如年。正當(dāng)我苦不堪言時,突然一個游泳板飛到我的面前,隨即便聽到老師冰冷的聲音,“自己游去!”我如釋重負(fù),拿起游泳板,飛一樣地“逃”走了。

  幾天后,我又學(xué)會了手上的動作。老師見我做得好,就把我的飄浮袋放了氣,讓我繼續(xù)。剛開始,我不敢游,撲騰幾下,便在水里站了起來。老師發(fā)現(xiàn)了,一見我腳著地,就立即讓我返回扶梯那兒,重新開始游。我可不想翻來覆去地游了,就堅持沒用腳著地,最后終于游到了對岸。老師把我的毛病給治好了,我也學(xué)會了游泳。

  學(xué)會游泳我十分高興,就想展示給爸爸媽媽看。這一天終于來到了,我們要進(jìn)行匯報表演。一下水,我便飛快地游起來,感覺水從我耳邊嘩嘩地流過,轉(zhuǎn)眼我就到了終點。上岸后,爸爸媽媽都說我游得很好,看著他們臉上都笑開了花,我也開心極了……

游泳_小學(xué)生五年級作文5

  上一次說到了第二節(jié)課剛上完,接下來就說說后面幾節(jié)課吧。

  在第二節(jié)課下課的時候,教練說:“明天是你們的第三節(jié)課吧,記得,明天要用游泳圈,帶上,要不明天你們不會游!蔽倚南耄弘y道游泳還要帶游泳圈嗎?雖然我們都覺得很奇怪,但第三節(jié)課那天我們還是毅然決然的帶著游泳圈來游泳圈來上課了。到了才知道,原來教練要教我們蛙泳的蹬腿,因為我們剛學(xué),所以要帶著游泳圈,這個動作,我卡是覺得很難,但是我游了一圈,發(fā)現(xiàn)也不是怎么難,這會奇跡又出現(xiàn)了,我既然又是第一個學(xué)會的,這個奇跡已經(jīng)在我身上發(fā)生了兩次了,到現(xiàn)在,老師已經(jīng)讓我開始教別人了。第四節(jié)課和第五節(jié)課都和第三節(jié)課差不多,所以我就不多說了。

  再說一下第六節(jié)課吧,第五節(jié)下課時教練讓我們買背飄,還是四層的那一種,上課了,老師先叫我們了畫手動作,這個很簡單我一學(xué)就會了,接下來是帶著背飄下水游,又是我第一個,我一下子憋著氣跳下去了然后又趕快上了岸,這不是因為我不會游而是因為我忘記帶泳鏡了,這會眼睛被催了。游玩一圈后,教練讓有些人去掉兩層,而我不在那里邊,我就奇怪地問老師:“為是么我不去掉兩層呢?”老師淡定的回答說:“你全部去掉!苯叹毜倪@個答案我很吃驚,我就按教練說的做了。

  萬萬沒想到,我就在那次不知不覺中學(xué)會了游泳,這還是我人生第一次在不知不覺中學(xué)會了知識呢。

游泳_小學(xué)生五年級作文6

  這個暑假媽媽給我報了游泳班,就在我們自己的小區(qū)里。游泳池很大,有淺水區(qū),也有深水區(qū)。水很清,看上去藍(lán)藍(lán)的,很涼快。蔣教練個子高高的,長手長腳,臉黑黑的,看上去很親切。

  起先他教我們憋氣。先在水上面用嘴巴吸一大口氣,然后把頭埋在水下。他交代我們不能用鼻子呼吸,憋不住了就起來,起來以后就把鼻子里的水弄掉。憋氣對我來說小菜一碟,我很快學(xué)會了。接著就學(xué)習(xí)漂。起步腳一蹬地,臉埋在水里,人就漂在水面上,手腳伸直不動,身體放輕松,人隨著慣性往前漂,憋不住氣了就收腿起來。我很快又學(xué)會了。然后學(xué)習(xí)蛙泳腿。這可不是一下就能搞定的。我坐在游泳池邊,教練一邊有節(jié)奏地喊著口令,一邊做著示范!笆铡拧獖A”,我做了沒幾個,汗水就順著臉頰流下來了。接下去每一節(jié)課教練都會在下水之前連續(xù)訓(xùn)練我的蛙泳腿。我的蛙泳腿越來越標(biāo)準(zhǔn)了,再配上手的動作,我居然可以在水里游上幾米啦。怎樣才可以游得更遠(yuǎn)呢?教練教我換氣啦!這個可是最難的啦!剛開始的時候我只要一抬頭換氣,身子就往水下沉,主要因為我太緊張了,生怕被淹死,不得不站起來。教練告訴我身體放輕松就不會沉下去,我聽了又去試了試,居然可以成功地?fù)Q一口氣。慢慢地,我接二連三成功地?fù)Q到氣。于是,我可以輕松地游15米,25米,一個來回,游泳池轉(zhuǎn)個大圈也不成問題。

  游泳考試那天,我和提高班的哥哥姐姐一起考,絲毫不比他們差,60米輕松搞定,教練一直跟在我身邊,因為中水區(qū)對我來說太深了,要沒頂?shù)。?dāng)我順利到達(dá)終點,蔣教練也高興地笑了。

游泳_小學(xué)生五年級作文7

  在三年級下半學(xué)期,放暑假時,媽媽給我報了一個游泳班,我學(xué)會游泳后,便愛上了游泳,經(jīng)常來這個游泳館游泳。

  一天,我的好朋友“李福周”,要和我一塊去這里游泳。等我們到了游泳館后,媽媽和“吉葉”阿姨(李福周的媽媽)坐在游泳館外的沙發(fā)上聊天,而李福周卻早已經(jīng)在那里玩了半個小時了。姐姐也來了,可是,由于姐姐不會游泳,雖然這里有一米四的淺水區(qū),姐姐是一米七六的高個子,但是這里沒有像樂達(dá)那里的娛樂設(shè)施,所以只好在小椅子上坐著。我和李福周在一米四的淺水區(qū),游了一會兒,發(fā)現(xiàn)人太多了,于是便游向一米八的深水區(qū)。由于我比李福周游得快,所以到了深水區(qū)后,見李福周比我慢一大截,于是便躲在一個大人后面,憋了一口氣,潛入水中。過了一會兒,李福周過來了,發(fā)現(xiàn)我不在,急急忙忙的準(zhǔn)備從梯子上上去,去叫姐姐。

  我急忙從水底跑到梯子旁邊,突然把頭伸出水中,“喂,找不到我了吧,我厲害吧!”我得意洋洋地說!皣?biāo)牢伊!崩罡V苷f道。

  過了一會兒,我們準(zhǔn)備去換衣服,我剛上去。就看見姐姐把裝著我和她的衣服游泳箱拿走了,于是我只好等著姐姐,換好衣服。

  我正在等姐姐時,看見一個大叔叔從我面前深水區(qū)游過去過,比誰游的都快。我突然發(fā)現(xiàn),他沒有右邊的胳膊。我的心頭一震,這個殘疾人叔叔,雖然少一條胳膊,居然比誰游的都快。這使我明白了,雖然有些人是殘疾人,但不代表他們比我們這些健全的人做的不好!

游泳_小學(xué)生五年級作文8

  炎熱的夏天驅(qū)使著人們?nèi)ビ斡,我和爸爸也來到了游泳池里游泳?/p>

  我換好游泳衣,戴上潛水鏡,準(zhǔn)備下水。水真冷!我不斷地往身上潑水,為的是讓自己盡量快的適應(yīng)水的溫度。我在水里快活地游著,享受著池水的冰涼,把夏天的炎熱拋到九霄云外去了,真舒服!正當(dāng)我在水里“游蕩”的時候,我的眼睛忽的閃過一個身影,我注視著那個身影,他時而劃臂打水前進(jìn),時而上下左右翻滾,時而又潛入水中。我也學(xué)著他那樣游,可我游得就像十五個吊桶打水——亂七八糟的。我撞著頭皮乞求他教我,他微笑著說:“好!

  我又興奮又驚奇,他耐心地教導(dǎo)我一邊示范給我看,一邊在旁邊指導(dǎo)我。剛開始還有點害怕,但可能是他耐心地教導(dǎo)使我慢慢的融入到他的教導(dǎo)中。我細(xì)心地學(xué)著,一會兒像只青蛙那樣在水里“亂跳”,一會兒又躺在水面上。在他細(xì)心教導(dǎo)之后,功夫不負(fù)有心人,我的游泳技能一下子提高了許多。我的心里有著說不出的滋味。他告訴我,他經(jīng)常到這兒游泳,因此游得那么棒。這時,爸爸游過來說:“這都是他的努力得出的成果。做什么事都要通過努力才會得到收獲,所謂:‘一分耕耘一分收獲’!蔽覀?nèi)齻都笑了。

  經(jīng)一事長一智,通過這件事,我明白了一個道理:在生活中,我們不能心存著“一步登天”的念頭,要通過自己的努力才會取得成功。

  就這樣,我度過了歡樂的一天,我久久不能忘掉這件事。

游泳_小學(xué)生五年級作文9

  早晨,明媚的陽光穿過玻璃,喚醒了沉睡中的我。我緩緩地睜開雙眼,慢騰騰地穿好衣服后,便依在床頭上瞇著眼睛觀察起天氣來。

  陽光暖暖的照在我身上,多日不見的太陽也在白云妹妹的簇?fù)硐聼òl(fā)著光彩,望著窗外這難得一見的好天氣,我心里別提有多高興了。原來,因為連續(xù)幾天太陽公公都沒露面,雨婆婆高興的來上班,讓雨點像劍一般落在地上,濺起一片片水花。而地上的水未干,勤勞的雨婆婆又下起了另一場傾盆大雨,你說說我還能去游泳嗎?

  不過幸好今天天氣不錯,我準(zhǔn)備好游泳物品,便拉著姥姥直奔游泳館。進(jìn)館后,我穿著檸檬黃和寶石藍(lán)相間的泳衣,在岸上四處眺望尋找合適的泳池。不一會兒,我便把目光放在了3號泳池。隨著一聲不響但清脆的落水聲,我進(jìn)入泳池,好似一條進(jìn)入大海的小魚,在淺藍(lán)色的泳池中嬉戲、追逐,體驗著游泳的快樂,過了一會兒,原本精神飽滿的我便氣喘吁吁了。在岸上休息片刻,我又以飽滿的精神跳入泳池,水像絲巾一樣滑過我的皮膚,透過水面的光,我隱隱看到幾個形似水母的氣泡從我嘴里吐出,好奇的我上前一抓,碎了,我不禁放聲大笑,清脆的笑聲與落水聲、打鬧聲、追逐聲一起回蕩在游泳館上方,久之不散。

  太陽的余光染紅了天邊,可誰也不想離開游泳館,望著那邊正在刻苦訓(xùn)練游泳的孩子們,我在心中默默地為他們加油,希望他們長大為祖國增光添彩!

游泳_小學(xué)生五年級作文10

  星期六的早晨,我六點就起來了,使勁地喊著叫著媽媽讓她起床游泳。隨后我又給我最要好的朋友李臨昊打電話,讓他跟我們一塊去。我催著媽媽快一點。不一會兒就到了吃飯的地方,我就喝了幾小口稀飯就興奮的再也喝不下去了。走在去游泳館的路上,太陽火辣的,知了不耐煩地叫著:“好熱呀,好熱呀”!要遠(yuǎn)出的商人們都戴著一頂遮陽帽。太陽曬得人皮膚黑了,舌頭也焦了,不得不拿出一瓶水喝,或者是買一個雪糕吃。不過這些東西我都不放在眼里,我也不想要,現(xiàn)在我們要趕快到游泳館去。好了,先別說那么多了,我還要急著趕路呢!不一會兒我和李臨昊還有媽媽就到了游泳館,我鬧著媽媽給我買了一個紫白相間的水球。我換好衣服,著急地把拖鞋放在鞋架上。只聽“撲通”的一聲,我鉆進(jìn)水里。在水里我像一只小青蛙,一會游到東,一會兒游到西。不一會兒,李臨昊也跳下水來了,我倆開始玩水球,我打一下傳給他,他打一下傳給我,可高興了。這時,媽媽讓我學(xué)習(xí)自由游,我練了一會兒,就學(xué)會了,不過我付出了慘重的代價,嗆了好幾口水,真倒楣。

  我大約數(shù)了一下,游泳池里一共有一百多人,拖鞋擺成了一大片。我又覺得從池邊往下跳很好玩,就一連跳了幾次,每次都有一個姿勢。

  這里,讓我不高興的事發(fā)生了,我弟弟因為在這個游泳館里參加了游泳班,不知怎么的,弟弟突然發(fā)燒了,媽媽不得不回家,我們走在回家的路上。這一次雖然有些不高興,不過弟弟病了是要看病的,何況他又是我弟弟,我當(dāng)然要照顧他嘍。

游泳_小學(xué)生五年級作文11

  今天,天公很作美,太陽隱隱約約地和我做起了迷藏,金伯伯打算帶我去一個水庫,因為那里的水特別清,人們都叫它天然的游泳池。

  因為去那里是盤山公路,沒辦法開車,所以金伯伯只好開上了他的寶馬摩托車。我坐在后面,聽著耳邊呼呼的風(fēng)聲,欣賞著山中的美景,看著路兩邊正在吃草的黃牛、奔跑的小羊、咯咯叫的母雞……我仿佛置身于童話的天堂。忘記了解不開的奧數(shù),忘記了讓人討厭的ABC,我好想大聲呼喊:暑假,暑假,我愛你!就像老鼠愛大米!

  不一會兒,就來到了我夢寐以求的游泳池。放眼望去,水庫里的水清澈見底,水面平靜得像一面鏡子,能消晰地倒映出藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的山。

  我順著臺階小心翼翼地走到下面,用手輕輕潑了一下水,水面立刻蕩起一層層的波紋,在陽光的照耀下閃閃發(fā)著銀光。我迫不及待地跑進(jìn)水里,試了試水溫,!剛剛好!我不禁贊嘆:好一個天然的游泳池!

  換好泳衣,為了安全,我只能在最淺的地方活動。我用力踩一個水花,水花到處飛濺,涼涼爽爽,舒服極了!捉一條小魚,小魚被我緊緊地摁在手下,它撲騰著向我求情,好像在說:“饒了我吧!饒了我吧”!做一個鬼臉,水下立刻倒映出我調(diào)皮的模樣!打一個水漂,水面泛起一圈圈浪花,看著浪花翻滾,好得意!我一個人也是自得其樂,玩得不亦樂乎!

  !走進(jìn)大自然,享受天然的游泳池,我美了美了……我醉了醉了……

游泳_小學(xué)生五年級作文12

  二年級結(jié)束后的'那個暑假,我和好朋友一起報名參加游泳班,經(jīng)過十天的學(xué)習(xí),我們看上去是學(xué)會了游泳但是卻只能游幾米。三年級結(jié)束后的暑假, 媽媽帶我回哈爾濱,這次媽媽給我請了一個很專業(yè)的游泳教練,重學(xué)蛙泳。我有些不高興,認(rèn)為我可以學(xué)自由泳了。但是當(dāng)教練看完我游的蛙泳后,對我說必須重學(xué)。于是,我們從糾正姿勢開始,一步一步扎實地又學(xué)了一遍蛙泳。

  暑假結(jié)束了,我回到深圳的第二天,爸爸就迫不及待地想見識一下我的泳姿了。于是我們來到了深圳灣游泳館。等我換好泳衣出來, 爸爸已經(jīng)在泳池邊等我了。這個游泳館好大呀!他有兩個泳池,一個超大的比賽級標(biāo)準(zhǔn)泳池, 還有一個也不算很小的淺水池。

  做完熱身運(yùn)動,我就走向小淺水池,但是爸爸卻拉住我, 問我是否能去大標(biāo)準(zhǔn)池里游泳。我站在標(biāo)準(zhǔn)池邊上,看著2米深的水,還真是有點猶豫。正在這時,救生員叔叔走過來, 問我們是否要進(jìn)行測試。原來, 要想在標(biāo)準(zhǔn)池里游泳, 必須先通過測試,測試合格了才能在這里游泳。我看了爸爸一眼,爸爸給了我一個肯定的眼神,同時, 聽到爸爸說:“我會一直在旁邊保護(hù)你!焙冒,我勇敢地跳進(jìn)巨大的標(biāo)準(zhǔn)池里開始測試,爸爸就一直在我身后游,保護(hù)我。不知不覺地就游過了五十米,轉(zhuǎn)身,在接下來的五十米返程中,我更加放松,泳姿也更加舒展,很快就到終點了。救生員叔叔豎起大拇指,夸我沉著勇敢,泳姿標(biāo)準(zhǔn)。就這樣, 順利通過了測試,我心里美開了花。

  接下來的幾周,我都去了深圳灣游泳館,幾乎每一次, 在那個大大的泳池里,我都收獲了一大堆贊美之聲。非常感謝媽媽給了我第二次學(xué)習(xí)蛙泳的機(jī)會,讓我明白了, 學(xué)習(xí)每一項技能,打好堅實的基礎(chǔ)是多么重要。

游泳_小學(xué)生五年級作文13

  今天下午我媽媽給我報了一個游泳提高班。媽媽把我的游泳用具都買齊了之后,就讓我去了游泳館。

  一進(jìn)游泳池,我就看見一個大概有三十多歲的男教練在等著我們,提高班的人一共有七個,其中有一個小女孩她只有五歲,老師剛說讓她下水游泳,她就被嚇的大哭起來,教練問她:“你怎么啦?”小女孩聲音顫抖的回答說:“老師,說:“老師,水好涼!崩蠋熥屗〗淼揭慌孕菹⑷。

  接著,老師說:“你們六個人都去游一個來回的蛙泳!崩蠋熓掷锬弥桓L長的棒子,像趕鴨子似的把我們趕到水里,等我們游完了蛙泳,教練又讓我們每個人都去拿一個游泳板,老師問我們說:“你們幾個人都會游自游泳嗎?”大家異口同聲地說:“都會!苯叹殕枺骸按_定都會嗎?”大家又異口同聲的說:“確定!崩蠋熣f:“那好吧,你們每個人都去游自游泳五個來回!庇谑,我們紛紛跳下水去,在游第一個來回的時候,我感覺非常吃力,可當(dāng)我游到對岸時,才驚喜的發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)從最后一個游到了第二個,我暗自高興,忙猛地蹬了一下墻,把身子一轉(zhuǎn),像離弦的箭一樣沖了出去,正游的賣力的時候,突然,我覺的好像撞到了什么東西,慌忙抬起頭一看,原來是跟對面的小朋友相撞了,我忙向右邊挪了挪,又繼續(xù)往前游去。終于,游完了五個來回。我把游泳板往池邊一推,任憑身體慢慢地沉下水底,我使出了剩下的一點力,用腳猛地一蹬池底,身體立刻冒出了水面,急忙用手抓住了扶梯,終于爬了上去,這時的我已經(jīng)累的筋疲力盡了?晌倚睦镞是美滋滋的。

  游泳真是一項既好玩又能鍛煉身體的好運(yùn)動。

游泳_小學(xué)生五年級作文14

  在生活中,有許多事情讓我得到快樂,比如看書,彈琴,但今年我學(xué)會了自由泳,我又學(xué)會了一種泳姿,別提有多高興了。

  在今年暑假,媽媽讓我學(xué)自由游泳,一開始,我還生氣了呢。

  那天,我像以往那樣去上課。教練早早地在那等我了,他先讓我們打10圈自由泳腿,越打越累,剛開始就弄得氣喘吁吁,接著他又讓我換氣,一只手伸直,頭靠著手。我都快“翻船”了。嘴里不說什么,心里卻罵道:“你這人怎么那么沒同情心呀!”

  我飛快地跑回家,到了家,我連聲招呼也不打,就沖進(jìn)房間,撲到床上:“我都上了5節(jié)課了,怎么一點兒進(jìn)展都沒有。 

  這是,有兩個念頭打起架來了!耙粋是堅持,一個是放棄,到底選哪個呢?”我猶豫了,只是看見它們,你一槍我一槍地打著。

  但是“放棄”畢竟還是叫放棄,做什么事不“堅持”,很快就向“堅持”宣布停戰(zhàn)便請求投降了。

  是啊,如果我像“放棄”那樣,什么事都做到一半就停止了,那什么事也學(xué)不成,最后,還明白了一個道理;如果我像“堅持”那樣,認(rèn)真地完成每一件事,那我不僅能有效果,還能把它做得更好,讓我來決定,我選堅持,我一定要游完這十天。

  我用三天的時間學(xué)會了自由泳,還用兩天時間練習(xí)。以后,我能玩水了,能坐水上滑梯了,還能打水仗呢!我在游泳中得到了快樂,那真是有趣極了。

游泳_小學(xué)生五年級作文15

  我游泳已經(jīng)游了很久了,去的每次都套個游泳圈在游。今天,我做出重大決定——學(xué)游泳。

  我慢慢拋開游泳圈,扶著池壁站在池邊。還沒等我嘆氣,爸爸遍以迅雷不及掩耳盜鈴兒響當(dāng)當(dāng)之勢,用強(qiáng)有力的雙手抓住我的肩膀把我狠狠的安進(jìn)水里。由于我沒來得及反應(yīng),導(dǎo)致鼻孔、嘴巴進(jìn)了N多的水。爸爸在一旁不僅沒安慰我,反倒以嚴(yán)厲的口氣說:“連游泳最基本的憋氣都不會,談何學(xué)游泳!”我只得反復(fù)練習(xí)憋氣。

  經(jīng)過反復(fù)練習(xí)之后,我已經(jīng)可以十分靈活地憋氣了。

  爸爸把我?guī)У缴钏畢^(qū),叫我在水中憋氣時同時有節(jié)奏的劃動四肢?赡苡捎诤ε、緊張的緣故,我一等爸爸放手,就亂撲亂騰,氣也沒憋住,弄得自己喝飽了水。

  我沒有泄氣,自己主動地離開爸爸,自己在水中游?蓻]過一會兒,就連忙抓住爸爸,爬上來。

  終于一次,我克服了重重心理,跳下了水。我馬上憋住了氣,同時像套了游泳圈一樣,一前一后的劃動四肢。就這樣一游一游地游……在不知不覺中,游到了對面的池壁。

  我欣喜若狂,還沒來得及喘氣,就哈哈大笑。爸爸也游了過來,對我笑瞇瞇地說:“very good!”

  哈!我終于會潛泳了!雖然我會潛游了,但還要努力。游泳不僅鍛煉了我的身體,還讓我明白了一個道理——堅持就是勝利!

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