踢毽子比賽_小學(xué)生四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的踢毽子比賽_小學(xué)生四年級作文，希望能夠幫助到大家。
踢毽子比賽_小學(xué)生四年級作文1
12月12日下午，南城小學(xué)踢毽子、跳繩比賽在操場上舉行。南城小學(xué)分兩個賽場，第一個賽場的一至三年級，每班分別派了5名選手參加比賽。第二個賽場的四至六年級，每班也分別派了5名選手參加比賽。
“預(yù)備——計時開始！”比賽在裁判員的發(fā)令聲中開始。一時間，校園里毽子此起彼伏，在大家的腳上開起了一朵朵漂亮的花。場下拉拉隊員們看得專注，喊得精彩。整個比賽場面非常激烈，給雙12的校園帶來濃濃暖意。
踢毽子比賽結(jié)束緊接著是跳繩比賽，孩子們都抓住二分鐘的規(guī)定時間爭取跳得更多取得最佳成績。比賽中同學(xué)們團結(jié)協(xié)作，沒有上場的同學(xué)在一旁吶喊助威，比賽氣氛十分熱烈。隊員們在場上努力地跳著，拉拉隊在旁邊齊聲吶喊。當(dāng)出現(xiàn)失誤時同學(xué)們毫無怪罪之意，反而安慰說：“不要緊，繼續(xù)跳！”這一刻充分體現(xiàn)了同學(xué)們對班級的熱愛，充分體現(xiàn)了班級的凝聚力。還有兩人合伙跳，每班選手都卯足了勁為班級爭光！
這次踢毽子、跳繩比賽，增進同學(xué)之間的默契和團結(jié)合作的能力，讓同學(xué)們深刻體會到集體榮譽，更讓同學(xué)們在運動中體會到了快樂。
踢毽子比賽_小學(xué)生四年級作文2
春天的一個下午，外面很涼快，我們班的同學(xué)穿著煥然一新的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，腳穿運動鞋，手上拿著毽子，興沖沖地到操場上參加踢毽子比賽。
這是一分鐘的踢毽比賽，班主任蘆老師把我們班的男生分成一組，女生分成一組，正好男生和女生的人數(shù)一樣。一組同學(xué)踢，另一組數(shù)。我們開始做準(zhǔn)備活動，做完準(zhǔn)備活動，我很緊張。我安慰自己：千萬別緊張，緊張的話就踢不好了。
體育老師看著表，隨著“各就各位，預(yù)備——開始”的口令，我班的女生就踢了起來，五顏六色的毽子一上一下可好玩了。我充滿自信，越踢越起勁，生怕毽子落到地上。隨著停的一聲口令，我們就不約而同地停了下來，我的腳麻了，而且還累得滿頭大汗。當(dāng)報數(shù)的同學(xué)告訴我踢了30下時，我心里有說不出來的興奮與快樂。這次是我踢毽比賽最棒的一次了。
男同學(xué)踢完了，操場傳來了我是冠軍的好消息，我禁不住開懷大笑。同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，還有的同學(xué)夸我說：“你真棒�！崩蠋熞脖頁P了我。我的心情特別激動，高興的不得了。
這次踢毽子比賽是多么精彩啊，還磨練了我勇于拼搏的精神。
踢毽子比賽_小學(xué)生四年級作文3
昨天，我們班在開班隊會，班隊會的主題是“踢毽子比賽”，主持人是幽默的何兆。因為時間的關(guān)系，所以只玩了一個項目，但是卻讓我們笑得喘不過氣來。
班隊會在主持人說好開幕詞后就開始了，踢毽子比賽的要求是：一、如果把毽子踢到線外的就算輸。二、如果毽子在中間，那就由主持人來拋，兩組選手來搶，誰搶到誰就踢過去。三、觀眾不可以前來幫助。
先是女同學(xué)比，第一次上來的女同學(xué)都是高手，所以比賽也特別緊張和激烈，四個同學(xué)衣的很友好，可下面的觀眾卻“打”的火熱，加油的聲音一個比一個高，好像是他們在比賽似的，兩組比賽下來，決出了兩個獲勝者，冠軍的比賽那可真叫精彩，譚虹用了一個回馬車，讓陳越飛不知所措，陳越飛見毽子飛來，連忙去接，可毽子卻像與她做對，只差幾厘米就踢到了，下面的觀眾一邊怨聲連連，一邊趾高氣揚，好像冠軍就是他們的，陳越飛毫不氣餒，來了個360度大轉(zhuǎn)彎，一腳就把毽子踢了過去，譚虹沒有防到這一點，沒接住這一球，就這樣一場一場的比下去，最后到了9：9現(xiàn)在倆人變的嚴(yán)肅了，一局定勝負(fù)，也許是陳越飛還沒準(zhǔn)備好，才來拉一個回合就輸了。
下面是男生了，男生們的動作很可笑，踢毽子的腳都是直，接也接不住。女生中最好看的要算錢佳燕了，動作特別夸張，有時還會跳起來，有時還會轉(zhuǎn)來，動作千奇百怪。
同學(xué)們比賽有趣嗎？
踢毽子比賽_小學(xué)生四年級作文4
好棒��！耶！太厲害了！龍港五小的小操場上不時傳來一陣陣歡呼聲，原來我們學(xué)校正在舉行一場別開生面的趣味運動會。我參加的是一分鐘踢毽子比賽。
比賽馬上就要開始了，我拿著毽子，站在比賽場上，豎著耳朵聽裁判的指令。
嘟！哨聲響了，我拿起毽子，輕輕往上一拋，緊接著，抬起右腳，對準(zhǔn)毽子一踢，毽子就像一只小鳥一樣飛到空中，在空中轉(zhuǎn)了一個身，又落到我的腳上。我的雙眼就像攝像頭一樣緊盯著飛舞的毽子，生怕它掉到地上。我時而用腳尖挑，時而用腳背踢，今天的毽子似乎很聽我的話，啪、啪、啪，在我的腳上快樂地飛舞，我也越踢越激動！
誰知，正當(dāng)我有些得意的時候，一陣強勁的風(fēng)吹來，毽子啪的一聲，掉到了地上。我的心猛地一縮，趕緊彎下腰，飛快地?fù)炱痣ψ又匦绿咂饋�。這下我可謹(jǐn)慎了，緊緊地盯著毽子，生怕它又會被風(fēng)吹走。這時的我眼中只有這只飛舞著的彩色小鳥，耳邊只聽得見毽子啪啪的聲音。
滴答滴答，時間一秒一秒地過去了。50、51、52同學(xué)們數(shù)數(shù)的聲音越來越大，我的心也越來越緊張。當(dāng)我踢到第58個的時候，毽子又掉地上了，這時，結(jié)束的哨聲也響了！我高興地?fù)炱鸬厣系碾ψ幼叱鲑悎觥?/p>
走出賽場后，我問黃文銳踢了幾個，他說自己踢了89個，我佩服地說：黃文銳，你太厲害了！我要向你學(xué)習(xí)！
今天的踢毽子比賽真好玩！
踢毽子比賽_小學(xué)生四年級作文5
以前，我總以為踢毽子是女孩子玩的，卻不知男孩子也可以踢，并且還可以這樣踢。
這周五下午，我們班開展了踢毽子比賽，主持人一亮相之后，我們立刻關(guān)注起了比賽。
瞧，譚虹和趙怡在上頭互不相讓，你踢來，我踢去，踢了好一會。哦，趙怡快招架不住了，但仍然頑強抵抗，發(fā)出了一顆好“球”，可譚虹也不是好惹的，抬起左腳向后一勾，救起了毽子，又用力一踢，將毽子發(fā)了出去，而趙怡卻一個不小心，沒接著毽子，讓毽子從她腳邊飛過。就這樣，趙怡輸了，我們組也輸了。
此次比賽，是兩男兩女比的，女生比過，就比男生了。
這時，蘇航登場了，他的踢法也是獨特的很呢，他兩腿一直，向前一伸，踢著了毽子，等返回時，踢不到了，就用肚子一頂，也彈了出去，可是，卻未過界呀，可惜……
等錢佳燕上去時，那就很好笑了，她先以跌出去的形式上臺，踢毽子時，是以射門的形式踢的，看，她左踢右擋，招架了許多時間，但最后還是以失敗告終。
踢毽子，男同學(xué)像射門一樣踢。女同則以正規(guī)的、傳統(tǒng)的方法踢。
比如王佳偉，他就是像足球里的射門般踢的，兩手一擺一擺的，右腳一甩，就接住了一顆飛來的毽子，一眨眼，毽子又飛入對方的地盤中。可當(dāng)別人回復(fù)他時，他卻難以踢到。
踢毽子是一種運動，它帶給了我們歡樂，讓我們會利用手腳，讓它們更靈活，更靈敏，它讓它們聽命于我們，為我們更好的服務(wù)。
這次比賽，我們笑夠了，也看夠了，以至于每個人出教室時，臉上都紅嘟嘟的。
踢毽子比賽_小學(xué)生四年級作文6
今天，我在寫作業(yè)時，無意之中在墻角邊發(fā)現(xiàn)一個羽毛毽子，于是就拿起來踢了幾下，感覺還不錯，就趕緊寫好作業(yè)，叫上姐姐一起去外面踢毽子。
我和姐姐在家門前興致勃勃地踢著。奶奶回來了，看見我們在踢毽子，竟自告奮勇地說：“讓我也來試試！”我很懷疑，奶奶這么大的年紀(jì)會踢嗎？我邊想邊把毽子傳給了奶奶。果然猜得沒錯，奶奶才踢了兩個，毽子就掉了，比我差勁。于是我說:“我們?nèi)齻�來比賽，看誰踢得多�！薄昂�！”奶奶爽快地答應(yīng)了。
比賽開始了，我先踢，我把毽子向上一扔，毽子穩(wěn)穩(wěn)地落在我的腳上，我抬起腳一個一個地專心致志地踢下去，��！我一下子踢了二十三個，我暗暗自喜，也許能得冠軍了。接著是姐姐踢，只見她右手的食指和中指夾著毽子的底部，向上一扔，毽子飛到了空中，姐姐曲腿，穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。沒一會兒，姐姐就踢了四十多個，忽然吹來一陣風(fēng)，把毽子吹到了墻壁上，姐姐沒抓住機會，毽子落地了，可姐姐還是踢了四十三個，比我多多了，看來我只能屈居亞軍了。最后輪到奶奶上場了。只見奶奶掂了掂毽子，向上一扔，毽子落在了奶奶的腳上。一個﹑兩個……越踢越多!只見奶奶目不轉(zhuǎn)睛地盯著上下翻飛的毽子，雙腳一上一下，輕巧靈活�！拔迨�，五十一……”我?guī)湍棠虜?shù)著�！芭�！”毽子落地了，奶奶竟踢了五十四個。奶奶勝利了！
看來，姜還是老的辣呀！我不由得向奶奶翹起了大拇指。
踢毽子比賽_小學(xué)生四年級作文7
周二早操時，許校長對我們說:“周三下午二年級將有一場羽毛球比賽�！蔽覀兎浅Ｅd奮。下午，卞老師挑選了10個男孩和15個女孩參加比賽。男生包括王伊瑞、齊家成等，女生包括李魚枷、張燦等。我沒有入選，主要是因為我打得不好。
很快就到了星期三下午，參加比賽的.學(xué)生非常焦慮。學(xué)校一開始練習(xí)踢毽子。兩節(jié)課后，學(xué)生們準(zhǔn)備參加比賽。我和一些沒有參加比賽的女孩在教室外練習(xí)喊口號。我們的口號是:二班和二班，加油，耶，耶，耶。第二，一級溢油，哈哈哈。比賽在操場上舉行。老師解釋了比賽規(guī)則后，比賽開始了。我們站在國旗下為競賽中的學(xué)生歡呼。每個人都玩得很認(rèn)真，氣氛非常緊張。一些平時表現(xiàn)好的學(xué)生由于緊張會犯很多錯誤。我內(nèi)心非常焦慮，害怕我們班的失敗。比賽終于結(jié)束了，我們都跑去聽比賽結(jié)果�！霸趺礃�？怎么樣？”"我們班獲得了第一名。"我高興地歡呼起來。二班和一班的學(xué)生垂頭喪氣地回到教室。
我為我的同學(xué)感到驕傲。我會加強踢毽子的練習(xí)，努力為我們班贏得榮譽，讓學(xué)生下次為我驕傲。
踢毽子比賽_小學(xué)生四年級作文8
一天放學(xué)回家，我到校門口的小店里買了一個孔雀藍(lán)的羽毛，有三塊小鐵片組成的雞毛毽�？粗@個雞毛毽，好像捧著一只美麗小巧的小孔雀，我非常愛不釋手。
回到家后，在學(xué)校里就完成了家庭作業(yè)的我拿起毽子玩了起來。我把毽子向上一拋，毽子從高處緩緩地跌在半空。我正要提起腳向那踢去，可頑皮的“小孔雀”不聽我的指揮掉在了地上。我又拿起毽子一扔，猛地一伸腿，可幅度太大，我一屁股坐在了地上。我又試了一遍、二遍、三遍......可依然一個也踢不成。我正垂頭喪氣之時，我那可愛的表妹走了過來，問道：“姐姐，你怎么了？”我沒有回答，只搖了搖手中的那只小毽子。表妹笑了，露出了深深的酒窩。只見她用手指夾起毽子底部，手指往上一提，腳也跟了上來。一個、兩個、三個、四個......三十、三十一個！沒想到她還能踢這么多個，我驚呆了，心想：姐姐向妹妹學(xué)也太丟臉了。于是我天天暗暗刻苦練習(xí)，發(fā)誓一定要比妹妹踢得多。有一次我和妹妹比賽，我贏了她，別提有多高興了，這件事至今我還記憶猶新。
從此毽子成了我的好朋友，一有空我就會踢毽子，我還喜歡和表妹比賽呢！
踢毽子比賽_小學(xué)生四年級作文9
今天，老師帶我們玩了一個游戲，有趣的踢毽子比賽。
老師剛說完要玩游戲，教室里就炸開了鍋，有的同學(xué)在歡呼，有的同學(xué)議論紛紛，熱鬧極了。老師拍拍手，示意同學(xué)們安靜，然后開始說規(guī)則：全班同學(xué)分兩組，女生一組，男生一組，兩場比賽后，哪組踢的個數(shù)最多，哪組就獲勝。我心想：“哦！”天吶？逗我呢？我一個都不會踢��！
比賽開始了，上場的是小明和小紅，小紅微笑著，看起來信心十足，而一旁的小明低著頭，一看就沒有信心。一聲口令下，小紅拿著毽子一扔，腿一抬，毽子落到了她的腳上，她眼睛一直盯著毽子，頭也不停的點著，像小雞啄米，一個接一個地踢著。再一看小明，弓著腰把毽子扔出去，可是毽子不聽他的話，一下落到了地上，氣得他又使勁一扔，用力一踢一下子飛到了天上又落到了桌子上，逗得我們趴在桌子上笑個不停。他不甘心，又一下子把毽子踢到了我桌子上，樂死我們了。
第二場比賽小美和小剛上場，小美一扔毽子，“答答答”毽子就像一只美麗的蝴蝶上下飛舞，有的同學(xué)們給她數(shù)數(shù)，有的同學(xué)喊：“好樣的！”而小剛呢？在那弓著腰，用腳尖踢呢！而且毽子落到了地上，急得他滿頭大汗……
比賽結(jié)束了，我們女生踢了21個，男生踢了18個，耶！我們贏了，一片歡呼聲在教室里回蕩。
踢毽子比賽_小學(xué)生四年級作文10
暑假里，媽媽帶著我去觀看浙江省第十四屆運動會（行業(yè)系統(tǒng)部）的踢毽子比賽。媽媽和三位隊友代表他們單位參加比賽。
剛一到了比賽場地——體育館，就可以感到緊張的氣氛，全場人都在做賽前準(zhǔn)備，紛紛練習(xí)著，就連并不參加比賽的我，也湊起了熱鬧。不一會兒，比賽就開始了。媽媽他們隊是十幾支參賽隊伍中第一支開始踢的。每三名裁判各圍著一名選手，他們各司其職：看時間、計數(shù)、評姿勢。只聽一聲哨響，四名隊員立刻腳下生輝，尤其是媽媽，踢得可厲害啦！一會兒左踢幾個，一會兒右踢幾個，再過一會兒用背頂幾個。媽媽很努力地踢著，那毽子就像一只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞，可美啦！忽然，“蝴蝶”似乎開始淘氣了，一會兒飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一會兒又飛得特別近，還好媽媽會把它倒鉤回來�？墒呛麑嵲谑翘詺�，再加上媽媽踢的時間太長，有點體力不支，不一會兒，毽子還是落地了。
別的隊踢時，雖然每名隊員都非常努力，但是由于實力實在是有點懸殊。我看，想超過媽媽的隊，那真是墻上掛門簾——沒門！
比賽結(jié)果當(dāng)然是媽媽的隊獲勝。但是媽媽告訴我，她并沒發(fā)揮出最好的水平，原因是由于平時不練，是到了臨近比賽前夕才練的，幸好小時候的基本功比較扎實，可以說是靠“吃老本”。這次比賽也讓我明白了一個道理：做任何事情都貴在堅持，要有長性，有恒心，不能臨時抱佛腳，存僥幸心理，因為好運不可能永遠(yuǎn)降臨在你身上，凡事都要靠實力。
踢毽子比賽_小學(xué)生四年級作文11
為使學(xué)生享受學(xué)習(xí)以外的快樂和生活的充實，并能在校園生活中產(chǎn)生更好的感悟，積累更多的體驗，加強學(xué)生的體育鍛煉，增強同學(xué)之間的團結(jié)意識，聯(lián)發(fā)中心小學(xué)于10月26日舉行了全校學(xué)生跳繩踢毽子比賽。
比賽之前，全校各年級每個班的班主任都進行了充分的準(zhǔn)備與訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，用賞識的眼光評價每一位學(xué)生，鼓勵他們，激勵他們，而學(xué)生們也都抱著“積極參與，展示自我”這一信念，認(rèn)真練習(xí)，精心準(zhǔn)備。
賽場上，選手們個個摩拳擦掌，各顯神通，體現(xiàn)出良好的精神面貌和競技水平。在跳繩比賽中，高年級同學(xué)呈現(xiàn)出動作連貫，速度快的特點，比賽哨聲一響，只見繩子飛快地旋轉(zhuǎn)，1、2……100……150……僅僅一分鐘時間，有些同學(xué)就跳出了200多次的好成績。而踢毽子賽場上更是緊張激烈、熱鬧非凡，10位同學(xué)在操場上跳來跳去，毽子上蹦下跳，呈現(xiàn)出優(yōu)美的節(jié)奏。時間一秒一秒地過去，隊員們顧不上旁邊有很多同學(xué)在為自己加油，不慌不忙，專心致志地踢著毽子。
比賽結(jié)束后，各班隊員表示舉行這種比賽非常有趣。通過這次比賽不僅豐富了學(xué)生的課余生活，緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)氛圍，且進一步促進了學(xué)生身心健康發(fā)展，同時激起了學(xué)生們的競技精神，使學(xué)生有更多的自我展示、自我發(fā)揮的有效平臺。
踢毽子比賽_小學(xué)生四年級作文12
幾個星期前，老師說我們班要舉行一次踢毽子比賽，必須人人參加。這可急壞了我，我可一點都不會啊。
每當(dāng)下課，我們便在教室、走廊的各個角落抓緊練習(xí)。開始的時候，我用手把毽子向天空扔去，然后用腳一踢，哎呀，只踢了一個，毽子就飛得老遠(yuǎn)。后來我仔細(xì)觀察踢得好的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們每踢一下都是均勻用力，毽子穩(wěn)穩(wěn)地上升，又穩(wěn)穩(wěn)地落到腳上，真了不起！我試著控制腳的力量，不能太用力，也不能太輕，漸漸地踢得多了起來，我高興極了。
星期三的下午，比賽開始了，全班同學(xué)被平均分成了六組，每個人有兩次機會。我被分到了第五組，我很緊張，生怕拖他們的后腿。終于輪到我了，我拿著毽子站在教室中央，感覺雙腿在微微顫抖。我把毽子扔上去，連忙用腳一踢，誰知那毽子像離弦的箭一下子就竄到同學(xué)當(dāng)中去了。同學(xué)們不禁發(fā)出“唉”的嘆息聲，我的腦門上滲出了一層汗珠。
“還有一次機會！”同學(xué)們?yōu)槲壹佑�。我做了兩個深呼吸，讓自己平靜下來，然后輕輕地將毽子往上一拋，又踢了起來，“一個，兩個，三個……”哈哈，我竟然踢了十一個！這可是我的最高記錄了！最后我們組獲得了第三名！
我想以后一定要努力鍛煉體魄，增強心理素質(zhì)，在以后的比賽中沉著冷靜，超越自己！
踢毽子比賽_小學(xué)生四年級作文13
今天下課，王老師和楊帆在操場上舉行踢毽子比賽，圍觀的同學(xué)可真多��！
楊帆先踢，只見她右手的食指和中指夾著毽子的底部，然后向上一拋，五彩的毽子飛到了天空中，一會兒又落了下來，楊帆曲腿，穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。毽子和鞋子碰撞在一起發(fā)出的“啪啪”聲很有節(jié)奏，她那條粗大的辮子左右擺動著，好像一位小姑娘，正在歡快地跳舞呢。過了一會兒，楊帆就已經(jīng)踢了二十多個了，忽然吹來一陣風(fēng)，毽子被風(fēng)吹到了墻壁上，我想：這回楊帆可沒救嘍。誰知楊帆向前邁了一大步，伸長腿一勾，毽子一下子落在了楊帆的腳上，楊帆越踢越多，同學(xué)們不停地為她歡呼喝彩。楊帆也高興得笑了。突然，楊帆變了臉色，因為她把毽子踢到了欄桿上，我們都為她捏了一把汗，就在那千鈞一發(fā)的一剎那，楊帆伸出腿一勾，有把毽子救了回來，我心中的一塊石頭終于落了下來�？蓷罘珔s沒把握住機會，不一會兒，伴著一聲“啪”，毽子落地了�？墒峭瑢W(xué)們也給予了熱烈的掌聲。
接著，王老師上場了。只見王老師掂了掂毽子，向上一扔，毽子穩(wěn)穩(wěn)地落在了王老師的腳上。一個、兩個……她越踢越多，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著上下翻飛的毽子，胸前的工作牌一晃一擺的。王老師的毽子幾次碰到了它，都差點沒接住�？墒峭趵蠋焻s“轉(zhuǎn)危為安”，兩次把毽子救了起來。當(dāng)她踢到了五十個以后，王老師的臉都紅了，同學(xué)們都為她鼓勁加油，王老師踢到七十一個以后，高興地笑了�？烧�(dāng)她得意的時候，毽子被她踢到了水池邊，王老師想去救，可惜為時已晚，結(jié)果沒救著。不過王老師還是踢了七十二個，同學(xué)們都為她喝彩。
這場踢毽子比賽真有趣��！既豐富了課外生活，又增進了師生之間的情感。
踢毽子比賽_小學(xué)生四年級作文14
星期六的下午，我們學(xué)校進行了踢毽子比賽。
操場立刻熱鬧起來，比賽場被圍的水泄不通，大家都神彩飛揚。一年級一班最先出場了，裁判員哨聲一響，比賽開始了，毽子像蝴蝶在天空中飛舞。同學(xué)們踢的非常認(rèn)真，全校同學(xué)給他們熱烈的掌聲，比賽非常激烈。當(dāng)我們班上場時，我的心怦怦直跳，我踢了68個，我們班最厲害的是紀(jì)冉，她踢了88個。裁判員說我們班共踢1568個。比賽繼續(xù)進行，觀看的同學(xué)不斷給他們加油，比賽的氣氛更加熱烈。
同學(xué)們比賽完了，老師開始比賽，同學(xué)們都喊著：“老師加油”、“老師加油”！踢的最好的是趙老師，毽子非常聽她的話，她踢的連連不斷，龍飛鳳舞，姿式非常優(yōu)美，同學(xué)們看的非常入神，趙老師一共踢了96個。
進行到跳繩比賽時，陸校長親自參加跳繩比賽，她跳的非常認(rèn)真，同學(xué)們都連聲叫好，都喊“陸校長加油”，我給鄭冉老師和其他老師數(shù)數(shù)，特別是我給鄭冉老師數(shù)數(shù)，精神高度集中，聚精會神，一不注意就會漏數(shù)。同學(xué)們加油聲不斷。在陸校長的帶領(lǐng)下跳繩比賽熱情高漲。
比賽結(jié)束后，獲得一等獎的班級發(fā)了獎狀，我們高高興興、快快樂樂的回家過節(jié)。
踢毽子比賽_小學(xué)生四年級作文15
學(xué)校里，走廊上，幾個女孩子在比踢毽子。
方彥綺一踢就是十五個，我們拍手叫起好來！沒想到陳昕愉一下子踢了十八個！大家立刻大聲夸道：“真牛！牛極了！”該賴柯敏了，她也不錯，一下子踢了十六個。她們踢完后，把目光都投向了我。我的鼻尖上都在冒汗了，愣了一會兒，我慢吞吞地走過去，拿起毽子，一踢�！肮�！才一個！”我覺得自己太丟人了，低下頭，撒開腿就跑了。
我下定決心要勤練毽子，然后再和她們比一比。
從這天起，每天放學(xué)回到家，我馬上做作業(yè)，做完作業(yè)就開始練習(xí)踢毽子。一開始，毽子就像一個調(diào)皮的小娃娃，我手一放，腳一抬，她卻撒嬌地躺在地上了。我撿起毽子，繼續(xù)練習(xí)，再手一放，腳一抬。嘻嘻！這次終于踢到了，可是因為用力過猛，毽子一下子飛到老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的地方去了……就這樣，我每天練啊練，過了幾天，我也能連續(xù)踢好幾個了。
又是繩飛毽舞的日子，我們又開始比賽了。大家圍著圈，輪著踢，沒想到個個都有進步。又該我了，我拿起毽子，一下子踢了十個。同學(xué)們笑著說：“還行啊，有進步！”雖然我踢得還是最少的，但是不覺得那么丟人了，同學(xué)們也沒有再笑話我，我很開心！
我會更加努力地去練踢毽子，因為我的目標(biāo)是超過她們！
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