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緊張的作文

時間:2022-12-13 09:32:05 作文寫作 我要投稿

緊張的作文(精選55篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的緊張的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

緊張的作文(精選55篇)

  緊張的作文 篇1

  下課了,我趕快戴上紅星頭飾,跑到媽媽辦公室那兒把新買的白球鞋換上。然后去上廁所。上完廁所后,我又急忙跑回教室。因為,下一節(jié)課是“一二年級唱紅歌比賽”!我回到我的座位前,拿上組長發(fā)的凳子,排好隊,跟同學們一起來到了操場上。

  緊張的比賽開始啦!眼看前面的班級就要比完了,我心里又緊張,又激動,心怦怦地跳個不停。當主持人陳老師請二年二班的同學上臺時,我深深地吸了一口氣,緊張的心情頓時平靜了下來。

  當前奏響起,我專心地指揮,并和同學們一起唱起來。“紅星閃閃,放光彩……”

  一二年級全部唱完時,第二節(jié)課已經下課了,當蕭校長宣布獲勝的班級時,我心里更加緊張,我屏著呼吸聽到蕭校長宣布:一年級被選上的班級是一年四班!二年級獲勝的'班級是二年三班!

  聽到這,我心里忽然感到很失望,但是,我又想到楊老師對我們說過的一句話:失敗乃成功之母,只要大家盡力了就算沒有拿到第一也沒關系。我暗暗下定決心,下次比賽一定好好努力爭取奪得年級第一。

  緊張的作文 篇2

  聽到要開始準備比賽的那一刻,心跳突然的急促了起來,敲打著我的胸膛,以至于老師讓我們準備去候場的時候,我突然跟晃神兒一樣,啥都沒聽到。

  當我忽然發(fā)現他們動身的的時候,我立刻醒過來,急忙問:“干啥去,干啥去,不是要比賽了嘛!”于是就聽見旁邊的人笑了說:“候場去啊。”我尷尬的回了聲:“哦~。”

  然后快速起身踱步跟上隊伍往比賽場地去,等到表演了幾個節(jié)目的時候,我發(fā)現我的手心已經開始冒汗了。為防他人發(fā)現,我就不停地搓手,小幅度地甩著手,讓汗水蒸發(fā)。然后才發(fā)現,越等越緊張,于是有點焦急的有頻率的快速的抖著腿。

  聽到我們那個節(jié)目準備上場的時候,心跳驟然又加速跳個不停,以至于我手上下的起伏著,張著嘴,吸氣,呼氣,作著臨陣上場深呼吸的措施。也許是我太投入,聽到我們上場的這句話時,我立馬站了起來了,說是站,其實更像是彈了起來,往臺上走的時候,我的手不知道該放哪,可能不小心同手同腳了幾下。

  表演的'時候,我的手指緊緊的揪著我旁邊的衣服,眼睛不知道該往哪兒瞟,就直直的盯著前方。下臺后,我的臉通紅,不停往外散發(fā)熱氣,所以我用手小幅度的揮著自己的臉。

  整個比賽活動結束后,緊張的心情才平靜下來。

  緊張的作文 篇3

  聽,什么聲音?伴隨著一陣陣叫聲,我們全家都從夢中驚醒了。

  門外,有一團東西在動,看上去很嚇人,我們都躲到爸媽身后瞧。原來是我家的貓!

  但他為什么總是在一下一下地蹬腳,而叫聲也越來越高。我們的目光都聚集在了貓身上。

  貓要生了!爸爸著急地說道。我們還沒緩過神,爸爸媽媽就戴好了口罩和手套。他們小心翼翼地將貓肚子中的小生命接出來。我們不知道怎么了,好像也在隨著貓一陣陣疼痛。一分鐘、兩分鐘時間仿佛停止了,看著貓媽媽痛苦的樣子,我不禁想到,原來媽媽都是偉大的,哪怕她是只貓。

  接生終于結束了,不幸的是最后一只小貓因為時間太久沒能保住,但高興的是貓媽媽一共生了四只小貓。每只都長著大大的眼睛,黑白相間的毛,只有一只是黃色的.皮毛,可愛極了。名字我們也瞬間就起好了:大寶、二寶、三寶和小寶。小貓?zhí)蓯哿,我們忍不住想摸一下。我們的手剛伸出來,平時溫順的貓媽媽的眼神一下子變得凌厲了,我們忍不住往后退了一步。貓媽媽是在怕我們傷害小貓呢,安頓好它們,我們的心才平靜下來,真是一個緊張的夜晚吶!

  緊張的作文 篇4

  今天是星期五,學校舉行期末考試。早上,我信心滿滿地來到學校。

  一進教室,聽到大家瑯瑯的讀書聲,我就感覺到了考前的緊張氣氛。于是,我趕忙打開語文課本進行考前的最后沖刺式復習。就在拿書的一瞬間,我心里一下緊張起來:如果我考不及格怎么辦?那媽媽會罰我的;如果考好了,媽媽會不會獎勵我?不一會兒,考試時間到了,因為是期末考試,班主任張老師按照學校規(guī)定要把我們分到不同的班級考試。結果我一緊張,走錯了考場。幸好被監(jiān)考老師發(fā)現,又給我重新找了座位。

  隨著叮鈴鈴的聲音,考試開始了。監(jiān)考老師把試卷一發(fā)下來,我就開始寫,寫到第一題時,有一個字平時特別熟悉,結果因為緊張,現在不會寫了,我只好把它空在那里。又接著做第二題,可又有句詩寫不出來了。我平復了一下緊張的心情,慢慢整理思緒,想起來了!

  接下來,我開始寫作文了,試卷要求題目自擬,我仔細審題,擬定好題目,用了半個小時才寫完這篇作文。我認真地把試卷檢查兩遍之后交給了老師。直到這時,我緊張的.心情才稍稍放松了一些,到底考得怎么樣呢?一想到這個問題,我又緊張了起來。下午,我仍然在緊張的狀態(tài)下考完了數學和英語。

  啊,今天真是緊張的一天!

  緊張的作文 篇5

  “我和我的祖國……”教室里傳出這樣的聲音,怎么回事呢?這是我們班舉行了歌詠比賽。

  賽前老師帶我們唱了無數遍,但我們還是第二首唱的快一些,這該怎么辦呀?

  要比賽時,我的心感覺都要跳到嘴里了,而且壓制緊張情緒的時候,我還差點忘了唱,要不是同桌碰我,我都忘了。我發(fā)現讓我在班里只有我班老師同學在旁邊聽,我不緊張;一個評判老師在旁邊我也不緊張;這么多評判老師在旁邊,我也是可以壓制的;但讓這么多老師和校長在旁邊,我真的壓制不住了呀!但我轉念一想,我都這么緊張了,那指揮不是更緊張了?想到這里,我不由自主的'看了一下指揮,發(fā)現她好像一點都不緊張似的,看到這里,我似乎可以克服緊張情緒了。但剛緩解了一點,我聽到一句話:“開始唱吧!”頓時心又提到了嗓子眼,我只好跟著唱了起來。唱完第一段,開始朗誦了,我聽到聲音是那么柔和,那么清脆,頓時一點都不緊張了。朗誦完,繼續(xù)唱的時候,我的聲音表現的那么自信,那么有氣勢,很快唱到第二首了,這時我絲毫不緊張了,因為我相信同學們不會唱錯!果然這次唱的一點都沒錯。

  比賽結束,音樂老師出門的時候給我們豎起了大拇指!

  緊張的作文 篇6

  今天是星期六,正好是我們三獨比賽的日子,所以我一吃完早餐就往學校走去。

  一到學校我就去畫室取了一個畫板,等唐老師來以后我們

  排好隊伍,統一發(fā)參賽證。我們每人都得了以后,在唐老師的帶領下,我們來到了白沙小學。我四處一看,哇!原來有這么多人來參加比賽,有白沙小學的學生、明德小學的學生、武溪小學的學生,差不多有一兩百人。后來該我們入場了,進了教室后大家找到自己的座位,聽到“考生作答”這幾個字,我便開始畫了,先構圖,我小心翼翼地畫出了第一筆,接著我把小豬的頭畫出來了。然后我就開始畫小豬的“手”、以及蓋在小豬身上的被子、還把被子上的花紋和各種裝飾畫了出來。最后就是給小豬畫腳了,原本以為畫腳很簡單,可勾了幾筆都沒勾好,也許是心里有點緊張吧。終于把小豬的腳給勾好了。

  圖構好了,我在有些畫得不太好的地方做了一些修改。因為天氣有點熱,我滿頭大汗的.。該涂色了,我不慌不忙地從包里拿出油畫棒和水彩筆,一筆一筆認認真真地涂著。最難涂的是背景,大約半個小時我終于把整幅畫都涂好了。我興高采烈的說:“哇,真漂亮!”然后我把參賽證放在畫上,就高高興興的回家了。

  今天真是緊張而開心的一天!

  緊張的作文 篇7

  今天上午,我們進行了激烈的扳手腕比賽。這個比賽就是考我們手腕的力量。規(guī)則是:不能將手肘抬起來;不能把身體的力量壓上去。

  比賽開始了,第一組的選手個個摩拳擦掌,就像是一位大力士,體力十分充足。一上來,就擺好姿態(tài),使勁全力……一組一組都比賽了,每個勝利者都很有實力,其他人在一旁躍躍欲試。

  輪到我和張文婷,看見她扳手腕,真是讓我笑破肚皮,她簡直是一竅不通!摆A她還不是小菜一碟!蔽覀儙缀跏峭瑫r用力,不分上下?伤齾s堅持不了十秒就毫無體力了,就像只弱小的螞蟻。我趁著這個機會用力一扳,她的手就緊緊的靠在了桌面上,像一位戰(zhàn)士在斗爭中“遺憾的犧牲”了。

  我贏了,就要和“力大無窮”的章詩琪比賽,我想:“我一定會輸。”來到桌子前,我很害怕,心里慌慌張張的。比賽開始了,我用盡全力,想要把她的`手死死的按在桌面上,那我將會無比高興?墒,章詩琪太厲害了,手勁也太大了,我根本不是她的對手。果然,在我不剩多少體力的時候,她將我的手“艱難”的往下一按,我就這樣的輸了!

  這個游戲讓我知道:我的體力不是太好,總是被強手像爆炸氣球一樣贏我。我要多多鍛煉!

  緊張的作文 篇8

  不知不覺,迎來了四年級第二學期的期中考。這一天陽光燦爛,照耀大地,我哼著小曲上學去。學校跟往常一樣干干凈凈的校園,伴著愉悅跳動的音樂,看著同學們陸陸續(xù)續(xù)走進教室,我此刻的心情是既興奮又緊張!

  桌子被隔開了開始考語文,沒想到今天的考卷也跟以前不一樣,改為了八面卷!原本自信心滿滿的我,現在卻束手無策,看來只有硬著頭皮上了。同學們也差不多,教室里充滿了抱怨聲。給我們監(jiān)考的是年段長嚴老師,宣布完考場紀律后,教室一片寂靜,同學們開始投入考試。

  考完之后,我的心撲通撲通的.跳。唉,誰讓我平時,只看童話、文學類的書呢?今天的卷子出現不少古詩內容。比如:有一題,讓我們默寫杜甫的《絕句》,我頓時傻掉了,我一般只看文學書,這、這我怎么知道呀!想著想著我突然靈光一現,兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天,這好像就是杜甫的絕句呀!

  交卷后,我的心情五味雜陳啊,看來以后我要多多閱讀詩詞類的書,也要多多積累課外知識。

  緊張的作文 篇9

  今天,我們學校冒雨舉行了運動會,我參加了壘球比賽。

  緊張又害怕的時刻到來了,我的比賽就要開始了。我是第九個上場的`,當我看見第一個運動員扔了好遠,我的心好緊張,心想:這次比賽可真是高手如云。〉诙䝼運動員扔得不遠,我的心又輕松了許多,看來是我太高估對手了。輪到我了,我的同學們一直為我加油,我此刻這心,繃得好緊啊,就像一支即將離弦的箭。心想:我一定要“一擲成名”,把壘球扔到最遠。我使出吃奶的力氣扔了出去,結果扔得不遠,好可惜。”任移綍r訓練的成績還差,看來,下一次要努力了。開始第二輪比賽了,我更緊張了,結果我一緊張,扔得更差了,我對自己說:“李宏彬,你怎和以啦?一次比一次糟糕!”我對自己失去了信心。開始第三輪比賽,我心想:這是最后一次機會了,一定要好好把握!我一下子扔了出去,還是不遠。我與前八名無緣了。我垂頭喪氣地離開了賽場,這時,老師對我說:“宏彬,不在灰心,下次還有機會的,我們明年再戰(zhàn)!”

  我這次雖然沒有得到名次,但是我一定會再努力,爭取明年取得好成績的。加油!宏彬。

  緊張的作文 篇10

  周四,太陽特別溫暖,大地幾乎被烤焦了。一邊吃雪杖一邊慢慢走著,忘了下午的閱讀課是寫作大賽!

  丁,,當我來到學校門口,我聽到廣播響起:請準備寫作比賽。我聽完,愣了一下,然后立刻像觸電一樣跑上樓。當我氣喘吁吁地跑到教室的時候,每個人都已經開始發(fā)論文了。我會拿出筆準備好。頭上的汗不停的冒出來,看著試卷就慌。寫這么多只需要15分鐘。老師一叫“開始”,他就像蒼蠅一樣開始寫了,但就在不到半分鐘后,我發(fā)現我著急的時候,字都不好看了。如果寫的`慢,文字可能會更好,但是時間不夠。我該怎么辦?我在想,一邊寫,那個字比平時難看,我沒發(fā)現。最后我決定用慢工細作的方法,但是在我心里,

  想想還剩多少時間。隨著時間的流逝,我抬起頭來,就連通常在我桌子上寫字的藍藍也挺直了腰。看著大家自信的表情,我不禁害怕起來。平時字寫的不好,速度也不快。我該怎么辦?我一邊努力,一邊思考。啊,我的腰開始跟我“抗議”,因為我沒有養(yǎng)成習慣!甘老師發(fā)言:“還有5分鐘!”耶穌基督!我剛開始抄剪輯!別想他,快寫!不然到時候我就哭了!一聲“!,大家就交卷,我只抄了一半我的片段。我該怎么辦?我必須硬著頭皮交出來!過了一會兒,有人抱怨。聽著大家和我痛苦的經歷,我覺得自己是一條船上的人!

  這件事讓我感觸很深。平時不養(yǎng)成好習慣。到時候很難假裝。

  緊張的作文 篇11

  迷迷糊糊,暑假過半。也到了游泳考試的那一天了。爸爸,把我送到游泳館,下車前,他對我說了句:“加油,祝你能順利過關。

  這句話,讓我的壓力更大了,我緊張得雙腿瑟瑟發(fā)抖,我咽了口氣,調整呼吸,讓自己的心,慢慢平靜下來。

  我又想:我排隊的時候,是第一個,會不會考試的`時候也是第一個啊。我開始忐忑不安起來。

  旁邊有一位和我同班,報中考的大姐姐對我說:“沒有,是我們報中考班的才是第一個。”我聽完了這句話,好像變得沒有那么緊張了。

  進場考試了,可是事情往往相反。中考的是最后的,我才是第一個。監(jiān)考老師開始將考試規(guī)則一五一十的告訴我們:“先考蛙泳一圈來回,中間不能站。再考自由泳,自由泳只用游半圈,游過去,在對面等著就可以了!痹捯魟偮湎拢蛨蟪鑫业拿株悩芳,哦,不好意思,陳嘉樂,這個監(jiān)考老師真的是太粗心大意了,竟然把我的名字讀反了。

  我游完蛙泳回來,那個監(jiān)考老師還夸我:“很好,游得不錯!边@讓我慢慢有了自信,不再那么緊張了。

  自由泳我游得也不錯,就等證書啦。不一會兒證書到了,上面寫著三級,三級是粉海豚了,我升級了,本來是綠海豚的,現在升級了,上面還寫著蛙泳優(yōu)秀,自由泳良好。我們班里自由泳,大部分都是良好,只有一個優(yōu)秀,還有一個合格的。

  考完試了,證書也已經領了,剩下的都是我們的娛樂時間了,盡情地玩吧!

  緊張的作文 篇12

  在幾年之前的暑假,我去珠海長隆玩,一進去就看到了過山車,我爸很喜歡玩過山車,叫上表妹、阿姨一起去玩。

  表妹是迫不及待地沖過去了,阿姨也看似平靜向排隊口走去,我心里卻十分害怕,心像在打鼓一樣,聽著那一撥撥人的尖叫聲,想著就害怕。但表妹都不怕,我還說怕,那不是讓別人瞧不起我嘛!我也就硬著頭皮走向排隊口。

  因為現在剛開園不久,人不很多,馬上到我們了,我更緊張了,手掌心都滲出了汗,腿也開始發(fā)軟。

  伴著一聲清脆的鈴聲,上拔人走下了過山車,我的腳這時發(fā)抖了,臉色也有一點兒不對勁,我努力控制住腿,讓自己看上去正常一點,但門一打開,我看似風平浪靜地走向座位,但內心可是波濤洶涌。我小姨怕我們承受不住,走過來問我們要不要玩,表妹立馬回答:“要玩!”我為了不讓別人瞧不起我,口是心非地回答:“我要玩!

  阿姨望著我們說:“好的,你們如果害怕的話,就叫出聲來,不要憋氣。說完,阿姨朝自己的'座位走去。

  “!钡匾宦曧,過山車開動了,開始上坡了,我牙齒已經開始打架,心里像幾只小兔子在蹦來蹦去,突然過山車停了一下,表妹大聲地一叫,我心里的弦緊繃了起來,突然過山車向下沖,我閉上眼睛放聲大叫,任由過山車在旋轉穿梭,不知過了多久,過山車終于返回了起點。

  我下意識地睜開眼,說:“原來也沒什么好緊張的!绷ⅠR跳下座位,就像什么也沒發(fā)生一樣。

  緊張的作文 篇13

  考完試了,分數是74分。媽媽的臉陰沉沉的,我非常緊張害怕。身體晃也不敢晃一下,只能顫顫巍巍地不停抖動,感覺像是被定住了一樣,緊張已經充斥著每個細胞而膨脹,背和身子都如同被控制的機器人般想動卻不能動。我大腦里的腦漿快速翻轉著,仿佛是沸騰的熱水,只想著快點結束這一切。

  腦門兒也如同洪水決提般涌出大量汗水,似千軍萬,奔離營地準備出戰(zhàn),它們毫無遮攔的跑進頭發(fā)里和面部,那汗令我眉頭緊鎖,仿佛下著傾盆大雨,發(fā)高燒都沒這么難受。我的臉脹得紅彤彤的,像個熟透了的大蘋果,臉上的肌肉繃得緊緊的,好似冰塊一樣凍住了,害怕下一秒將出現劈頭蓋臉的`訓斥和滿腔怒火。眼睛盯著地面,沒有勇氣直視媽媽凌厲的目光;眉毛沾著鉆石般晶瑩剔透的汗珠,我不想讓他往上翹,可它拼命與我作對,使勁擺出可憐的樣子,像是跟我為死敵。我的嘴角向下撇,嘴唇被牙齒磨出了血,血像紅蛇一樣游到下巴上,嘴唇閉得像鐵門。

  所以不知該怎么擺了,握緊拳頭,手心都握出了顏料般火艷艷的紅血絲,冒出汗和青筋來。我的心忐忑不安的跳動著,宛如一個調皮的小精靈抽筋似的,不斷鼓勵我:“快承認呀,勇敢點兒!” 我現在急得像熱鍋上的螞蟻,怎么辦呢?我的腿不停的抖著,幾乎都要癱瘓了!仿佛下一秒就要軟綿綿的倒下來似的……

  緊張的作文 篇14

  我好緊張,緊張什么呢?唉,當然是緊張今天的音體美抽測!萬一抽到我,后果簡直不堪設想!算了,不說了,先去班級里看看吧。

  來到教室,映入眼簾的既不是白花花的試卷,也不是堆積成山的復習資料,我吃驚地望去,看到的是一幅“慘不忍睹”的畫面:只見同學們有的埋頭于厚厚的美術書中,有的皺著眉頭找葫蘆絲,還有的高呼:“誰能借給我美術書?”就連我那一向以冷靜著稱的同桌,都雙手抱頭,趴在桌子上大喊:“完了,我昨天沒有復習!”看見此情此景,我的心猶如被巨石砸中的小鳥,一下子被碾壓的稀巴爛。原本緊張的我,更加忐忑不安。

  正當我忐忑不安的時候,班主任焦急地跑過來,她一邊看著花名冊,一邊說:“先別吵,我要念一下抽測名單!”頓時,全班鴉雀無聲,一道道目光迅速投射過去,我的心好像被提到了懸崖邊上,仿佛下一秒就會掉下去。

  “咳、咳,我念一下被抽到的同學學號:27號、36號……”班主任清了清嗓子,念道。

  “耶!太棒了!”

  聽到沒有自己的'名字,我和幾個同學高興的歡呼雀躍。但是,班主任看看我們,卻又當頭潑了一盆冷水:“先別高興,下午要換一批同學檢測!

  啊?我立刻垂下了腦袋。

  唉,作為一名小學生,我們每天都被考試和分數兩個“敵人”圍困,真不知道這種緊張的生活什么時候才能結束!

  什么?老師要念下午抽測的名單了?等等我!

  緊張的作文 篇15

  最近,學校舉行了全校的運動會比賽。我們班要先進行60米和100米賽跑的初賽,選出男、女各八名運動員去參加學校的決賽。

  在體育課上,老師說先讓我們自己報名。我可是班里的體育健將,怎么有理由不參加呢?于是,男、女各24名同學報名了。體育老師讓我們進行了一次選拔賽,前八名的同學就是參加校運會的選手,雖然是初賽,但是我的心里還是覺得有點緊張,就怕出個意外。結果出來了,我獲得全班第一,高興得跳了起來。

  比賽的這一天終于到來了,看到運動員們在跑道邊集中了,我的心開始撲通、撲通響了,懷里就像揣了只兔子,莫名地緊張起來。哨聲一響,我覺得兩腿發(fā)麻,但很快就好了,跑到一半,我突然想到要為班級爭光,要盡自己所能,最后,以最快的速度沖刺到終點,獲得了60米第一名,其他人的成績也很理想。接著進行100米賽跑了,我因為緊張,沒聽清裁判員的口令,站起來時,發(fā)現還沒開始,重新蹲下去,忽然一聲響,我還未站穩(wěn)就開始跑了,這時,心里想到:壞了,這次肯定難取勝了。于是,飛快地向終點跑去。因為起跑的`失誤,所以只得了個第二名。真想有重新賽跑的機會,只可惜,時不再來,只能爭取下一次的勝利了。

  這次比賽的緊張,造成了我的失誤,沒能給班級一個最好的成績。我一定要努力克服緊張這個壞毛病,來年給班級爭一個第一!

  緊張的作文 篇16

  從前的我,只為自己上臺領獎,獲得自己應有的報償。而今天,我卻為班上領了一次獎,雖然這對你們來說沒什么,但對我來說卻意義深刻。

  今天,我來到學校,下去升旗后,就開始了上周運動會的發(fā)獎儀式,當念到六一時,老師叫了一個人上臺去領獎,因為每次都不是我,所以我壓根兒就沒想這事,可意外發(fā)生了,也不知是太陽從西邊出來了似了,老師今天竟破天荒的叫我上去。“天呀,這怎么行呀!這可是我的第一次呀!”我不免緊張了起來,上去之后,我真緊張,生怕為班上抹黑,也怕出什么意上,一個心里七上八下的,沒有個著落,在陳校長那領了獎狀后,我便端端正正的站著,心里一個勁兒的歡喜但也一個勁兒的愁,這是班級的光榮,豈能敗在我手里,何況我旁邊的'人都是一些領獎高手,我豈能輸給他們?“天啊”“怎么還要讓我們來發(fā)表得獎感言,這可不行呀,如果選到我,我非出丑不可”我心里剛放下的一塊石頭又懸了起來,這樣的緊張真讓人感到恐怖,因為我不僅要顧及班級的形象,還要保持自己的形象!跋屡_了!終于下臺了,我的手都抬麻了。”上些同學說到,可我卻一這么認為,我心里感到一陣甜甜的,開心極了,心里的石頭也放了下來。

  我真緊張,但我也高興,如果我還有機會上臺領獎,我會鎮(zhèn)定自若的。

  緊張的作文 篇17

  一想起那次打預防針,心里就怪自己太緊張。

  記得那一次,老師說要打水痘疫苗。這個消息鉆進耳朵,我的頭就發(fā)麻:唉!我天不怕,地不怕,打小就怕打針!

  我們班排隊進校醫(yī)室,我在隊伍當中,就像上戰(zhàn)場一樣,心跳加速,自己能感受到心口像揣了一只小兔子。

  第一個同學卷起袖子,緊皺著雙眉,上牙咬著下牙,那滿臉難受的表情,讓我更加緊張了。

  我問后面的同學:“打預防針真的很疼嗎?”

  “當然了!”同學嘟嘟嚷嚷著,“聽說一不小心,針頭斷了,陷進皮肉里,出不來,還要做手術才能拔出來呢!”

  “啊?怎會這樣!太可怕了!”我的臉上、手心上馬上滲出冷汗來,心間的小兔子都快要蹦到嗓子眼了!我對后面的'同學說:“我們換個位置吧!”同學不敢換。

  終于輪到我了,我聽著護士在叫我。我滿臉通紅,全身有點抖,像踩在棉花團上,慢吞吞地走上前,挽起袖子,伸出的手臂又收了回來,小聲地問:“真的……會……很疼嗎?”

  “不怎么疼的,很快就好啦!弊o士姐姐舉起長長的針筒,溫柔地說,還叫我用手臂叉著腰。

  我擰緊眉頭,使勁收緊身子,扭轉身子,不敢看針……

  “好啦!”護士姐姐叫我用棉簽壓好手臂。

  “咦?怎么不疼呢!”早知道,我就不用這么緊張了!

  緊張的作文 篇18

  從小到大,我戰(zhàn)勝了許多東西,例如:困難、挫折、驕傲等。最讓我難以忘懷的是我戰(zhàn)勝了緊張。

  一天, 媽媽的同學來我們家做客。吃完晚飯后,幾個大人便聊了起來······聊著聊著,媽媽便讓我拉小提琴給叔叔阿姨們聽,我是又生氣又害怕,生氣是因為大人們聊天關我什么事?害怕是因為萬一失誤沒拉好,給媽媽丟臉怎么辦?可是我再怎么找借口。推辭也沒用,無奈的`我只好乖乖的去拿小提琴。雖然從客廳到房間只有幾步之遙,而我走的卻像經歷了漫長歲月。走的時候我特別緊張,手心里還在不停地冒汗,心想:這時候要是小提琴壞了就好了,這樣就不用拉了,或者音不準了那該多好!

  我慢慢悠悠地拿出了小提琴,試了一下,發(fā)現音真不準了,于是我就歡天喜地跑出房間,對媽媽激動地說:“媽媽,音不準了!”叔叔阿姨卻說:“沒關系,我們又聽不出來!”于是我只好勉強地拿起琴。右手握弓,肩膀架著琴,剛要拉的時候,一個叔叔突然大吼道:“來,給丹丹一點掌聲!”“嘩嘩”掌聲響完后,我就開始拉了,一首旋律舒緩優(yōu)美的《小城故事》在房間里回蕩起來,那悠揚的琴聲也深深觸動了叔叔阿姨們的心弦,她們聽得是如如癡如醉……漸漸地,我發(fā)現我一點也不緊張了,優(yōu)美的旋律流暢地從我的指間流瀉出來……哈,我終于戰(zhàn)勝了緊張,同時我也戰(zhàn)勝了自己呢!

  那天真是我難以忘懷的一天啊!

  緊張的作文 篇19

  每個人身上都會有缺點或不足,比如粗心、懶惰、嬌氣而我則是一個容易緊張的人。

  為什么課上不敢舉手發(fā)言?因為緊張,害怕出錯。為什么不經常上臺表演?因為緊張,生怕出丑。為什么不敢去問老師問題?因為緊張,怕被人說,可是有一次,我盡然戰(zhàn)勝了緊張

  那是一次鋼琴表演,要求每個人都必須上臺表演。從小孩到大人,再由大人到小學生,馬上就輪到我了。我演奏的是鋼琴曲《雨的印記》,是一首對我來說較為簡單的一首曲子,一首練了許多遍的曲子。

  俗話說“躲的了一時,躲不了一世”,最終還是輪到我了。我深吸一口氣,心里默默地為自己打氣加油,若琪,你可以的!想著想著我不知不覺就走到鋼琴旁了。我慢慢地拉出椅子,坐了下去。“噔”,隨著第一個音符,我斷斷續(xù)續(xù)地彈了起來,心里還想著:不要彈錯,一定不要彈錯,千萬不要彈錯呀可手卻不聽使喚,一連彈錯了好多個音?墒俏抑缓糜仓^皮繼續(xù),漸漸地,我適應了。我發(fā)現上臺表演其實并沒有想象中的那么難,那么可怕。反而像是一種享受一種被人傾聽的`享受。我在臺上彈著,觀眾在臺下聽著,全場只有我的鋼琴聲。很快,一曲臨終,彈完之后我把椅子推回去,匆匆說了一句“謝謝大家”便跑下了臺。

  回到觀眾席時,我驚喜地發(fā)現:我戰(zhàn)勝了緊張,我成功了!

  粗心、嬌氣、緊張它們都是我們成長路上的“絆腳石”,但只要我們努努力,便能夠讓“絆腳石”成“墊腳石”,使我們離成功更近一步!

  緊張的作文 篇20

  聽說外地多次發(fā)生傷害學生的事件。大家都驚慌失措,小心提防,校園安全成了人們的熱門話題。為了我們的安全,學校門口守著幾個保安叔叔,腰間還別著槍呢。從現在起,家長一律不能進校,我們班放學后也不留值日生做衛(wèi)生,為的'是讓大家在統一時間回家。老師也反復叮囑我們早上上學,不能早到,也不要遲到,因為這些壞人是很會抓時機的。家長對我也很不放心,出門時囑咐我:“天然啊,平時要多注意安全,課間不要出校門,可別輕易被壞人騙走。”爸爸總是在沒到放學時間就早早地站在校門口等我。

  不僅是我的家長這樣負責,別的家長也一樣擔心。每到放學,校門口擠滿了家長,形成了一堵“人墻”!澳衬衬,好了沒?”“某某某,快點!”不時地傳來家長熱切的呼喊,一片嘈雜。而且,這些家長推推擠擠,找著自己的子女,生怕他們走丟了。我爸爸一般都擠在人群后面喊著我的名字,我踮起腳,極目遠眺才能看見他。不止大人警惕,我們小孩也十分注意安全。班上帶手機的人迅速增多,我也不敢?guī)Я慊ㄥX,生怕經不住外面美食的誘惑,會溜出校門買。走在校園里,我會不時地東張西望,生怕一不留神,身后出現了個歹徒。現在,要是誰敢一個人回家,那可真算大膽了。哎!真希望這樣的“緊張日子”快點結束!

  緊張的作文 篇21

  有一件心事,我忘不了,那就是上次比賽前的緊張與煎熬。時間倒回到出發(fā)前,我媽即將與我離開溫州去白俄羅斯,她告訴我她對在白俄羅斯生活的期待,但我心中卻很緊張。

  我媽告訴我,她在心中計時,距離大賽還有多少天。而我卻在我的大腦中計算著,練習的'時間還有多少天。眼看著天數一天一天的減少,我就想著能跟書本多練幾天。有時,我常常忘了寫作業(yè),沉浸在練習中?墒俏覌寘s說:“先寫作業(yè)吧,明天可不是比賽哦!”我就低著頭去寫作業(yè)了,偶爾我媽同意,那時我都會珍惜每分每秒。

  現在我摸摸這兩個獎杯,想想那段時光是多么的忙碌,不管作業(yè)是多是少,我都要每天拿出一小時來做練習。跟現在截然不同,現在的我會說說笑笑,沒有一點兒緊張的心情。那段時間,我總是待在家里,忘了時間,忘了吃飯的苦練,心中緊張地等待著比賽的到來。希望能多一些時間……那時的心情,十分不安。

  我還記得有一天,我媽對我說道:“晚上我?guī)闳コ院贸缘,請明軒同學放下手中的一切事情,走出家門!”“不行不行,我還要做題目呢。”我立刻說道!澳悴换貞瑤酌牒笪揖蜁冐粤伺!眿寢屨f道。最終,我擋不住美食的誘惑,同意了。結果,吃的可是飯攤啊,比自家的飯難吃多了!我追著媽媽不放,憤憤不平。現在回想,媽媽是想讓我放松自己啊,因為那時我把心思都放在大賽上。

  現在看著獎杯,回想那段日子是多么的艱難,好在一切付出都是值得的!

  緊張的作文 篇22

  今天,我們就要舉行本學期的期中考試了,所以昨天晚上我一直在緊張的復習中度過,希望今天能考個好成績。

  最讓我難堪的是我夢到我正在考試中,好多題我都不會。正在我著急的`時候,“叮鈴鈴鈴……”一陣鬧鐘吵醒了我,我以為遲到了,嚇得一骨碌翻身坐了起來,一看表都七點了。我趕緊起床、洗臉、刷牙,準備上學。七點四十分校門剛開,我便三步并作兩步的沖進了教室,掏出書復習了起來,因為我常聽媽媽說“臨陣磨槍,不亮也光”。

  過了一會,同學們都到齊了,考試時間也到啦,老師開始發(fā)試卷了,邊發(fā)邊說考試的注意事項。只聽廣播里傳來:“第一試——語文,考生開始答卷!”我心里忐忑不安,不知道題難不難,剛開始寫的時候特別緊張,后來寫著寫著就慢慢放松了下來,答完后離考試結束只剩一兩分鐘了,我的心一下子提到了嗓子眼,趕緊認真檢查了起來,果然功夫不負有心人,我找到一處“價值”一分的錯誤。

  接下來考了數學和英語,最后一門是科學,我原以為能考滿分的,可到了最后,我還有一道題不會。馬上就要收卷子了,無奈之下我只好胡亂蒙了一下,希望會是對的。交了卷子之后我終于長舒了一口氣。

  我真的很希望我能考到一個好的、讓自己和爸爸媽媽都滿意的成績。

  緊張的作文 篇23

  當我打開記憶的閘門時,許多畫面像閃電一樣劈過去,再也回不來,但有一件事卻讓我記憶猶新的事情——就是第一次上臺分享閱讀。許多人的第一次是害怕的,是激動的,是驚喜的,而我第一次卻是緊張的。

  那一次周日,我們在學校開展閱讀分享會,我正在著急地坐在那兒,想讓時間過得快一些,趕緊把分享會給結束。誰知主持人小宇同學讓我做一下下一個分享者。我聽見了,頓時心里著急了起來。眼看著這一個同學準備要講完時,快輪到我了嗎?我心里想,我頭上冒出了豆大的汗珠,臉上火辣辣的,腦子里浮出了我講的時候不小心忘詞被同學們嘲笑的畫面,我心里打起鼓來,越打越快,簡直不能緩慢下來似的。但是我又想著平時我講的故事,同學們都喜歡我講的時候,我又有一些信心了。

  當主持人小宇說:“請小梅同學上來給我們分享!”的時候,我覺得懷里像揣了只兔子一樣,又不敢不上臺,只好脫著沉重的步伐來到講臺上,我生怕自己忘詞,所以我一開始吞吞吐吐,到后來越來越流暢了,當我一直演到了謝謝大家的.時候,我都不記得這一段過程,我是如何講完的,我自己都不知道。當迎著雷聲般的掌聲時,我像一只小兔子,一蹦一跳的回到位置上,高興得像一朵盛開的花在我的心頭綻放著!

  第一次當著全部人的面前分享,有緊張,有興奮的時候,這就是我記憶猶新的事,也是一段值得我美好回憶的事。

  緊張的作文 篇24

  周末,我坐著公交車去同學家玩,在我的正前方坐著的是一位叔叔。他穿著西服、打著領帶,提著一個手提包,里面可能是筆記本電腦。在我上車后,他下車了。我一直看著他下車,但是我總感覺他的手里少了點什么東西。他手里到底少了什么東西?

  想起來了——— 他手里少了那個手提包。我仔細一看,原來手提包落在了車上。我連忙拿起手提包,對司機喊:“停車,我要下車!

  我下了車,立刻向回跑,邊跑邊緊張地四處張望,所以跑了一會兒就累了。這時,我看見他踏進了那家公司的大門。我上氣不接下氣地追上去,卻被看大門的保安攔住了。我連忙指著他問保安先生:“叔叔,他是誰?”叔叔卻說:“小孩子打聽這么多干什么?趕緊回家!”

  過了一會兒,那個叔叔回來了,我想他肯定發(fā)現手提包不見了。我連忙跑過去,激動地舉起手提包,問他:“是不是這個掉了?”“就是這個!”這時我內心非常自豪,叔叔又問:“你在哪兒發(fā)現的?”這一問,我臉又紅了,結結巴巴地回答:“你……你落在車上了,還……還給你。”

  我把手提包交給他的時候,他的手觸摸到了我的手,這時我的'臉更紅了。把手提包塞給他后,我緊張地走了。

  回去的路上,我緊張的心還未平靜下來。我不知為何緊張,大概是因為他陌生的面孔或者是他對我提問時我害怕吧。

  緊張的作文 篇25

  兩岸風景古色古香,我卻無心細細觀賞,因為我正在湖面上"飛",心緊張得擰成一團。

 。⑹裁矗匡w度?"在聽到這陌生的玩意兒時,我不由得往湖面上一瞅:一根纖細的繩子,跨越幾十米寬的湖面,走過去,或是蕩過去?我都害怕,還沒想明白,我就看見兩位同行的朋友被一根帶子系在繩上,身體懸空在湖面上,我已不敢再看,忽然她倆滑動起來,一會兒就到了對岸。她們的成功不但沒有增添我的信心,反而讓我更加害怕了。我迅速想溜之大吉,卻被父母阻攔,不得不返回。我好像一只小獸和另一位哥哥被綁在了那根帶子上,動彈不得。我還來不及放松一下心情,甚至還來不及緩和一下急促的'呼吸,挑戰(zhàn)就來了——“咔嗒”一聲,伴隨著我無助的“救命”聲,我就像一片羽毛,輕飄飄地隨風起舞。耳邊是風在呼嘯,是機器在咳嗽,似乎已經有些力不從心了。眼前一片漆黑,我試探地睜開眼又不由自主地閉上了,我又緩緩地、吃力地撐開眼,哇!好快呀,風“呼呼呼”地拍打著我的臉,真有“大風起兮云飛揚”的氣勢,俯視腳下,下面五米便是河水,嚇得我腿都抖起來,再看看那個同座的哥哥,他倒有雅興,鳥瞰起風景來了。我也學著他,可越學越難學,是我心中的恐懼在作怪呀!我又想閉上眼,卻看見了驚險的一幕:我們根本沒有停下來的意思,就要撞墻啦!那位哥哥也急了。我忙閉上眼——“吱——”一聲,睜開眼一面即將與我親吻的陳舊木墻映入眼簾。

  從來沒有這樣緊張,但緊張之后難道不是歡樂嗎?

  緊張的作文 篇26

  諾米,快走,要遲到啦!

  媽媽拎上我的書包,騎上電動車就出發(fā)了。一路上,我的心砰砰直跳,心中的石頭總是下不來,還時不時的問問媽媽,幾點了呀,幾點了呀?越說快要遲到了,可是一路上卻都是紅燈,我和媽媽只好等待。

  過了好一會兒時間,終于到了學校,我總算是松了一口氣。我背起書包就往學校里走,進了學校,我就一路小跑。走到樓梯口,我快步往上跑,快要上到二樓時,我前面出現了一個穿黑衣服的男生,他走得慢慢悠悠的,就像個散步的老爺爺一樣,我心想:哎呀,快要上課了,雖然學校要求上下樓梯靠右走,可這時候我也顧不上這些規(guī)定了,直接從他左邊繞了過去。

  就在這時,我的耳邊出現了一道嚴厲的`聲音:那個穿紫衣服的小女生,上樓梯靠右走,給我回去,從一樓再上一遍!我心里一驚,心想,我穿的就是紫衣服,不會是在說我吧?抬頭一看,果然,在樓梯口執(zhí)勤的體育老師正兇神惡煞地看著我。這時,我只好乖乖地下到一樓,再重新從右邊走上來。

  俗語說:靜而生慧,慌不擇路。今天這件事讓我真切地體會到了這句話的意思,平時我上學從來沒遲到過,今天由于出門晚了幾分鐘,結果由于慌亂就出現了令人尷尬的一幕。以后,我不管做什么,都要打好提前量,給自己留出充足的時間,這樣才能從容不迫。此外,我還明白了一個道理,不管什么時候,都不能破壞規(guī)矩,不能心存僥幸。

  緊張的作文 篇27

  一天,媽媽帶我去上小提琴課。

  上完課后,老師說:”同學們,下個月月底就得考級了!”我們一聽,心想考級怎么來的這么突然呀!

  回到家,媽媽叫我多練練小提琴。于是我慢吞吞地向琴走去,便拿起小提琴開始拉,但我的心定不住,一想到要考級就會拉錯。我想:唉,我可能沒有希望了,我一緊張就拉錯,在加上媽媽也在旁邊聽,這不是緊張加緊張嗎?想完,我便又嘆了三口氣。遲鈍了一小會的我深呼一口氣想:一定要定下心來,就當沒有考級這回事。我試了試果然安心多了,也也許是對我的一種考驗吧。如果大家可以的話,我也一定可以的。媽媽也告訴給過我只要有信心。怎樣才能又信心呢,就是要把曲子拉的很流暢。這事我一遍一遍不停的練習,也顧不上我的手指有多痛,胳膊有多酸,我完全不記得我拉了多少遍,多長的時間,我只是徹底地沉入自己的練習中。經過一個多月的練習,我已經能拉的自如流暢了,同時我的緊張感也慢慢的沒有了,這使我有了很多的信心。

  月底到了,我們來到了考場,等待叫號進去考場,頓時心中又有點緊張了。怕老師太兇,怕自己拉不好。后來自己想起媽媽說深呼一口氣,放松一下,我平靜了好多,帶著滿滿的`自信上來臺,很流暢地拉完了曲子。我成功了!我非常的開心,也對這次考級通過十拿九穩(wěn)了。

  過段時間不出意料證書下來了,這一次緊張的時刻在我的自信中通過了。

  緊張的作文 篇28

  今天,我們學校舉行了一場接力賽。賽場上,五顏六色的旗子在徐徐飄揚,體育老師用繩子圈出一個指定賽場區(qū),飄在頂風的國旗,好像在給我們加油,也在不停的搖擺。

  “叮鈴鈴”鈴聲在催我們趕緊排隊,到場地上。坐到自己的位置上,心中不免有幾分激動。隨著老師的口令,比賽開始了。一年級、二年級、三年級、六年級,啊,終于到我們了,我都快睡著了。

  體育老師過來,領著我們到了場區(qū),第一個開棒的是郭雅琦,對他我心中是非常放心的。想著想著。一聲槍響,比賽開始了,郭雅琦領先在前,經過幾次交棒,輪到我了!我集中注意力,準備接棒——接到了,我趕緊轉過桿旗,竭盡全力的往前跑——順利接棒,我心中暗喜,但就在我高興時,對面卻掉了棒,同學們異口同聲“哎呀”,但正在跑的.她并沒有讓我們失望,她又追上了,但緊接著,又是一次掉棒——“哎呀”又是一聲嘆氣,緊接著有的人開始抱怨,有的人還在給他們加油,有的人說:“完了,第三名要死粘住我們了!倍械娜苏f:“加油,沒事的,我們會的第一的,加油!”但最后,還是沒有出乎我們的意料之外——第二名。掉棒的那幾名同學傷心地落下了眼淚。

  但是,我不會傷心,因為老師說,只要我們團結了,就勝利了,所以我們拿到第二名,也是很不錯的!

  緊張的作文 篇29

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴,”上課鈴聲響了,只見數學陳老師輕輕地走進教室,從袋子里拿出一份試卷,便提醒我們:“時間有限,只考一節(jié)課,請大家細心一點!薄疤炷!只有一節(jié)課呀!要是考語文就好了,我就不用這么緊張又著急了!蔽易匝宰哉Z道。

  開始考試了,我的心怦怦地跳個不停,只想著自己悲慘的結果——會不會應用題得數錯了?可能會寫丟一道題嗎?會被這些深奧的題目難倒嗎?我這么一沉思,就過了一分鐘,我下定決心,要冷靜下來,不能胡思亂想。忽然我被一道題目難住了,停下了手中的`筆,咬緊牙拼命地苦想,時間一分一秒滴滴噠噠地過去了,眼看一節(jié)課就快結束了,我可還剩兩道應用題沒完成,只好先跳過這題,去認真思考下一題,“啊,終于做好了!”我心里大聲歡呼道。我這一高興,叮鈴鈴的下課鈴聲就響了,馬上就要收卷了,我爭分奪秒地趁陳老師沒來之前,放棄檢查的機會,把自己不會的補好,只見我打打草搞、畫畫圖,一下子就解決了這些問題。忽然間,陳老師走進了教室,大聲喊道:“交卷,交卷!卑。嗝大@險哪!回頭想一想,考試不也挺好的嗎?還可以鍛煉鍛煉自己數學水平呢!

  瞧,這次考試多么緊張哪!這次考試多么驚險!這次的考試給我留下了多么深刻的印象呀!

  緊張的作文 篇30

  今天下午,媽媽去上班,爸爸去桐鄉(xiāng)了,只有我一個人留在家里。

  突然,從門口傳來了一陣陣敲門的聲音!斑诉诉恕甭曇粼絹碓巾。我一下子高興起來,以為是爸爸回來了。我看了一下手表,時間才兩點鐘,爸爸是不可能回來的!半y道是媽媽回來了!蔽倚睦锛{悶起來!耙膊豢赡苎!媽媽要四點鐘才會下班的呀!難道會……”我自言自語地說。

  門口的鈴聲還在響著,一直響了五分鐘都沒有停止。我緊張極了。我悄悄地走到客廳走近大門,把眼睛靠在門上面的貓眼上向外望。這時,我看到門外站著一個陌生人。我深吸了一口氣,壯著膽子問:“你是誰?有什么事情?”那個人說:“我是你爸爸的同事,來找你爸爸談一點公事,快點開門!”我對著外面大聲說:“我爸爸叫什么名字,說對了我就開門。”“這么羅嗦干什么?快開門!你這個小兔崽子。”他兇狠地說。我警覺起來,自言自語地說:“我爸爸的同事都是講文明懂禮貌的.人,怎么可能是外面這種人呢?”說著,我就再也不去理睬他了。我自己一個人回到小房間里面去做回家作業(yè)了。那個人也就走了。

  等爸爸回來以后,我把這一件事情告訴了爸爸。爸爸夸我做得對。同時,爸爸還告訴我,還可以到窗口叫鄰居來幫忙處理,或者打“110”電話,請警察叔叔來幫助處理。我說知道了。

  緊張的作文 篇31

  一聽到周五要進行英語檢測的消息,我的心立刻“砰砰砰”地跳個不停,真希望時間過得慢一點兒。

  一轉眼,周五的考試時間到了,老師把試卷發(fā)了下來。我拿起試卷,看了看題目,發(fā)現這些題目既難又多,我又開始緊張了,拿著筆的'手都在抖動著。

  聽力部分做得挺順利的,我不禁心里一陣竊喜,心想:卷子一點也不難,真是自己嚇自己!開始做筆試部分的題目了,做著做著,忽然遇到了一道讓我難以下筆的題,題目要求把所給的單詞用正確形式填空,可這幾個單詞讓我很糾結,我總感覺加“ing”或者“s”都可以。我看了看上面標的分數,每空一分,可這有三個空啊,一不小心就會白白送走這寶貴的“三分”!這時我急得像熱鍋上的螞蟻,額頭上不禁沁出了顆顆汗珠。我實在想不出來了,只好先把后面的題目做了。做完后,我又返回來,絞盡腦汁地去想這一道題?墒牵钡嚼蠋熓站,也沒想出來到底該填什么,這下我的心急得都要從嗓子眼里蹦出來了。我想了想,覺得還是加“S”好,于是我就填了個加“S”形式的詞,然后把卷子交了上去。

  收完卷,王呈伊正好問我這道題目說“那道題是不是加ing形式的?”“不是啊”我回答完又在想:這不是加S嗎?為什么她寫的是加ing?難道是我寫錯了?那可不行,寫錯了就要扣三分,那我只能考97分了。想到這我又開始緊張起來,生怕自己考不好。

  今天真是緊張的一天。

  緊張的作文 篇32

  暑假的一天早晨,我剛醒來就感覺渾身上下都不舒服,便一直趴在床上,直到媽媽給我量了體溫才知道我發(fā)燒了。我不由得緊張起來,要知道今天還要去聲樂考級呢。

  過了好一會兒,我和媽媽上了一輛公交車。我趴在前排的椅背上,心里憂心忡忡,擔心著這樣的狀況自己會不會考級不過呢?我心神不定地看著窗外的車水馬龍,想著自己在唱歌時會怎么樣,還有平時唱歌時各種不好的地方,我做出了最不好的打算,不由得更加緊張了。

  很快就到考級點了,我慢慢地走進考級地點。上了樓,看見許多同學都已來了,他們有的臉上充滿了自信的`笑容,像快活的小麻雀,有的默默不語,而有的則唉聲嘆氣。我不禁提心吊膽,心情七上八下,和別的同學在考級教室外靜靜等候。我們小聲地討論自己會考得怎樣,大家越是討論我則越是緊張。不知不覺到我了,我渾身無力,腳下軟綿綿的,但我還是小心翼翼地走進了教室,將準考證遞給了考官后就開始唱了起來。剛開始我唱的還行,可到最后一個高音時,我的嗓子像啞了一樣。用勁地沙啞的地唱完最后一句,我逃似地快步走出教室。躲到廁所里,眼淚黯然而下。我心里難過極了,真不知道能不能考過呢。見到媽媽后我忍不住又大哭了一場。直到后來,媽媽告訴我,我考上了,我才漸漸地平靜下來,一下子忘記了所有的緊張和痛苦。

  這真是一件令我緊張也讓我難忘的事啊,希望以后我不再緊張,取得更好的成績,不斷超越自我。

  緊張的作文 篇33

  即使是再濕的紙,也會被那火焰一點點燃燒殆盡。我的心里有很多這樣的火焰,讓我至今想起來,心兒仍砰砰跳……

  祁山小學第45屆運動會召開了,我們在老師的帶領下有序進場,我的心里有難以平復的激動,下定決心一定要為班級爭光。

  盛大的開幕式結束后,接下來就是振奮人心的比賽了。第一個出場的.是我們班的跳高運動員,經過激烈比拼后,只剩下廖梓桐和另一個人,廖梓桐拼盡全力,奪得了第一。緊接又是許劭拿到了50米冠軍。我緊張極了:“已經有兩個同學拿了第一,如果我沒有取得好成績,會不會給班級丟臉?同學會怎樣看我?”

  這時,廣播傳來了我最不想聽到的聲音,也是我最想聽到的聲音:“請五年級參加400米的同學到達比賽場地!蔽衣刈哌^去,手不自覺地在發(fā)抖,全身上下都在冒冷汗。

  準備跑了,我做了標準的蹲立式起跑,眼睛凝視著前方,手緊緊地抓住。哨聲響了,我用百分之九十的力向前跑去,跑過一半的時候,我聽到了同學的加油聲,心里默默想:“全班同學都在給我加油,我不能輸!边@時,我和另一個人并排跑過了第一圈,轉彎插道時,他跑到了我前面。忽然,我聽到了裁判的槍聲,最后一圈,拼了!我雙手用力甩著,雙腳的步伐更加大了,都快沒知覺了,近了,近了,更近了沖線了,耶,我贏了,此刻的我已經筋疲力盡,無力再做任何事。

  同學們有的圍著我歡呼,有的扶著我。我現在無比高興、自豪,因為我克服了緊張。

  緊張的作文 篇34

  “現在我宣布,杭州市講故事比賽獲獎名單,三等獎……二等獎……”怎么還沒有報到我的名字呢?難道我沒有獲獎或者我是一等獎?正當我想著,話筒里就傳來了:“一等獎,黃羽汐!”什么,我居然真的獲得了一等獎哦,太棒了!

  聽到了這個消息,不由得讓我想到了比賽時的場景,下午我正在候場室里準備著,周圍坐滿了選手,他們一個個嚴肅認真,看起來都很厲害似的。正當我想著,話筒里傳來了主持人清脆的聲音:“請五號選手上臺比賽”,我太緊張了,不過沒辦法,只能硬著頭皮上了。

  接過話筒的我勉強地露出了笑容,臺上的燈光火辣辣的,不停地照著快窒息的我,臺下的`觀眾閃著光的眼睛齊刷刷地盯向我。霎時間我腦子突然一片空白,好像之前背過的稿子全都忘光了。不行,腦海中突然出現了一個聲音,“放松冷靜,你可以的。”我深吸了一口氣,總算是緩過來了,開始說了起來。不好,接下來該說什么來著?老天,你為什么要和我作對呢?我的手心都開始冒冷汗了,腿腳也開始發(fā)抖,衣服似乎被汗水浸濕了。我的眼睛朝著臺下望去,一下子就看到了張老師那熟悉的身影,她正對著我笑呢,那笑容給了我無窮的力量,哈哈,我終于說出來了,聽著臺下雷鳴般的掌聲,頓時松了一口氣。故事講完后我慢慢地走下了臺,頭發(fā)上已經都是汗珠,再回想起來,這真是讓人緊張。

  雖然緊張的時光馬上過去了,但這一瞬間卻永遠讓我難以忘懷。

  緊張的作文 篇35

  那一刻,我真緊張。

  在某一刻,可以讓人開心、難過、自豪……而在那一刻,我真緊張。

  上了初中后,音樂也要考試,一個接一個唱,初一上學期的時候,我真緊張。到考試的時候,我還沒有準備好唱什么,是唱《歌唱祖國》還是唱《我們都是追夢人》,這兩首是我會唱的,但詞都不熟。我同桌,她唱了《歌唱祖國》,我是排在前幾位的,在我之前,沒有人唱《我們都是追夢人》,我也只好唱《歌唱祖國》

  本來,我還沒那么緊張,可看到前面有那么多人都站著,我咽了口唾沫:站著可是要扣分的。我心中一陣涼,出了一身冷汗。完了,到我們這一列了,啊,怎么過得這么快呀。我一看表:什么?已經過了十多分鐘了,我怎么感覺才過了一分鐘呢。

  到了我們這列第一個唱的同學,我心想:都磨蹭點兒吧,都磨蹭會兒吧。。〉轿液竺娴耐瑢W了,下一個就是我了,我的心怦怦亂跳,自己都能聽見了。到我了,我手按著桌子,帶者沉重的身子緩慢地站起來,停頓了一會兒,才開始唱:"五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮……”可尷尬的'是,我的嗓子突然一啞,唱跑調了,引起同學們的嘲笑,我突然覺得我成了全班的笑點。喝了一口水,繼續(xù),唱完了以后,老師勉強讓我坐下了,我的好朋友還沒有聲音地為我鼓掌。

  那時,我太緊張了,唱的時候音都是顫抖的,雖然勉強過關,但心里依舊緊張。

  緊張的作文 篇36

  收到錄取通知書的那一天,我是既高興又緊張。至今回想起來,那還是我在所有開學時最緊張得一次。我高興是因為我被錄取了;而我緊張是因為我擔心面對著那么多新面孔我適應不過來?煽傄鎸Φ陌。≡诜职嗫荚囍昂煤脧土、復習,考個好成績吧!

  考完了分班考試,總算可以放松放松了。可卻又心里滿腦子里都是“分班、分班再分班。”盼望著,盼望著,分班的那一天終于來了。懷著喜悅的心情來到了新華中學,來的路上,仿佛萬物都在為今天準備著:綠化帶格外的翠綠;陽光格外的明亮;空氣格外的清新;路像新刷的一樣。好

  像我今天才認識這里一樣。“到了,下車吧!”我打開車門緩緩地走了下來。心中還是有些忐忑,可必須面對。當進入校園在相應的班級站隊時我便站在了2班的隊伍當中?粗粡垙垷ㄈ灰恍碌拿婵仔闹徐男那橛至⑸闲念^,又想到:要與那么多新的面孔一起學習。還有,老師讓按高矮個站隊時,我竟然站在男隊第三名的位置,這讓我甚是尷尬。可看到幾位我的老同學后,我忐忑的心情才被拋到九霄云外去了,取而代之的是好奇,對整個校園的好奇。

  接下來,老師帶我們進入了教室:教室真大!接下來就說了一下“疏散演習”的'事情。之后就帶我們參觀了:停自行車的地方、我們考試的教學樓——北教學樓。新華校園真大!教室大;教學樓大;操場大,F在,一個月過去了。至今回想起來,往后除了高中、大學外幾乎其他所有開學中,這次恐怕是我最緊張的一次吧!

  緊張的作文 篇37

  那一晚,我一直睡不著,我心想:明天就要舞蹈考級了,而今天課上我卻因為做錯了一個舞蹈動作而被老師教育了一番,我已經失去考級的信心,怎么辦呢?想著……想著,我卻進入了夢鄉(xiāng)。

  第二天,我早早來到舞蹈室,換上舞蹈服,盤起頭發(fā),開始和同伴們認真地練習。他們精神飽滿,斗志昂揚,仿佛一個個勇往直前的小斗士。

  “結束動作!”考場內上一場最后一個組合的音樂戛然而止。我心里想著:這么快就結束了,怎么辦?該我們上場了,第一個組合動作我好像忘了!我的心跳開始加速。萬一考不過怎么辦呢?腦袋里好像已經響起了老媽的聲音:“你怎么沒有考過?其他同學都考過了,你是怎么練習的呢?”

  很快,我們上場了,讓我意外的是:我的整套舞蹈動作流暢而連貫,我對自己的表現還是十分滿意的,剩下的就看考官的啦?荚嚱Y束后,大家為了緩解緊張,開始若無其事地竊竊私語,說話中,我隱隱約約聽見考官說:“4號……還好……動作基本沒有錯誤。”因此,我對我的成績更加好奇。

  果然,成績出來后,我大吃一驚,我們竟然是全區(qū)最好的成績!三優(yōu)一良,而我不負眾望得了“優(yōu)”,我簡直高興的`一蹦三尺高,我趕緊把這個好消息告訴了我的姥姥和媽媽,他們也激動地感嘆道:“果然是‘功夫不負有心人’!”

  那一次我是緊張的,但結果更令我高興。

  緊張的作文 篇38

  童年的記憶,就像一個寶盒。不知你是否找到了那一段回憶。

  還記得一個多月前的那一天,我一進教室,坐在位子上,我的后桌告訴我:“第一節(jié)課換了,換成了英語課!

  “哦,怎么了?”我望著她緊張的臉龐說道。

  “你晚來,還不知道吧!這節(jié)英語課,要發(fā)試卷!彼蠲伎嗄樀赝艺f道。

  “那又怎么樣?發(fā)個卷子而已嘛!

  她睜大眼睛驚訝地說:“你真的那么有把握嗎?我聽同學說這次考試,考得很差,只有幾個100分!边@時,我心想:那老師把課調在第一節(jié)是不是想早上力氣足?罵我們有力氣點啊!我一想就頭皮發(fā)麻,腿腳發(fā)軟了。

  突然,上課鈴響了。老師一臉嚴肅地走進了教室,“啪”的一下把試卷扔到了講臺上,對大家說:“這次考試不怎么理想,但是90分以下的人只有一個,100分的同學有十幾位!敝,老師叫組長上去領試卷。

  當時,組長發(fā)到我面前的時候,時不時地發(fā)出一種怪笑。這時我屏住呼吸閉上雙眼想:組長笑成這樣,我肯定是那個考80幾分的人吧!這時,我的`眼睛慢慢睜開,發(fā)現組長剛剛發(fā)的不是我的而是我同桌的卷子,我一看,我同桌才是那個考了80幾分的人,只考了80分,組長又拿起一張卷子說:“嗯,余欣穎,你的卷子100分呢!”我一聽,我心中的大石頭終于穩(wěn)穩(wěn)地落下來了。

  下課了,我走到我后桌身旁說:“眼見為實,耳聽為虛。下次親眼看到再說吧!”

  我坐回座位,摸了摸心。

  那一刻,我真緊張!

  緊張的作文 篇39

  暑假我去了上海迪士尼,在那里,我體驗了過山車,真是緊張。

  創(chuàng)極速光輪,一聽這名,我寒毛倒豎。但這可是重點游樂項目,我又不舍不玩,于是牙關一咬:男子漢大丈夫,有什么害怕!

  一到候車廳,我的心再次提起,這是個封閉建筑,四周藍光映照,雖然人滿為患,仍掩蓋不了它的恐怖。我的腿不住顫抖。一陣聲音傳入我的耳朵:歡迎大家乘坐創(chuàng)極速光輪,它速度極快,請三思而后行。隨后是一陣刺耳害怕的尖叫,讓我毛骨悚然,牙關打戰(zhàn)。

  不久,就輪到我坐了。我只覺身有千斤,腦瓜一片空白,不知怎的,便上了車。車子在輕輕抖動,我的身體在劇烈搖晃,我的心在上躥下跳,我的`神思不知所蹤!昂---”一聲,出發(fā)了!我猛地驚起,覺得全身冰涼,頭發(fā)被強風吹了起來,好快的速度!我的心不知怎的“發(fā)了狂”,以比過山車還快的速度左跳跳右蹦蹦,劇烈撞擊著我身體各處,我喉頭發(fā)緊,兩手用力抓住扶手,想:我能行,加油!

  終于,過山車回到了起點,我一個沒注意,頭“嘭”地撞到了車把上,清醒了許多。我松了口氣,仔細回想剛才的經歷,心有余悸,但又一想,要相信自己呀,如果我對自己有信心,不緊張,就不會這樣了!是呀,緊張是心中的惡魔,相信自己!

  這一次,我真緊張!

  緊張的作文 篇40

  每個人的一生都會經歷許多次緊張與不安,四年級調考成績出來的那一刻,我尤為緊張,讓我終身難忘。

  那一刻,我聽到班主任在辦公室里大喊:“調考成績出來了!”話音未落,一位同學就沖了進去,懇求老師將成績表給同學們看看,老師同意了。他把成績表拿了出來,與同學們分享。我緊張地掃視著整份表格,不敢有絲毫遺漏。

  突然,我看到了自己的名字,以迅雷不及掩耳之勢捂住了成績。其他人都抓抓腦袋,一臉茫然地問我:“你干什么呀?為何要捂住它呢?”我又磕磕巴巴地說:“我想要…一項項看…不忍心直接…看成績。”同學們恍然大悟,點頭同意了。

  我將手從左至右一點點移開,手上布滿冷汗,把表格都打濕了點。周圍始終是一片寂靜,我緊張極了 ,心跳如擂鼓,我們默默地盯著分數。我心想:千萬別考砸了呀!這場考試可是異常重要啊,關乎我上的中學。四科的分數緩緩現出,語文95,數學100;英語:100;科學:99,四科都是A。我舒了一口氣,懸著的心終于落下了。頓時,周圍響起一陣雷鳴般的'掌聲。同學們都為我祝賀道:“班長,你考得可真好啊!各科都是A,恭喜你!” 此刻,祝賀聲打破了這種緊張的氣氛。 隨后,他們又看了自己的分數,個個都心花怒放,高興得一蹦三尺高。

  雖然,在考試成績出來之前,我緊張極了。緊張、松弛、快樂、憂傷……永遠駐在我們生活的不遠處,就讓我們一起去勇敢地面對吧!

  緊張的作文 篇41

  那天是一個看似普通,實則會決定很多人“命運”的日子——公布期中考試成績。

  只見劉老師一臉嚴肅地走了進來,手上拿著一疊試卷,看樣子我們班這次考得不是很好。劉老師板著臉宣布:“我們班這次有十多位同學沒及格,三位同學沒寫作文!苯又_始挨個念名字了。同學們的分數就像坐過山車一樣,忽高忽低,非常不穩(wěn)定,一會兒八九十分,一會兒三四十分。

  這時我的神經繃得緊緊的,好像輕輕一碰就要斷了。真想知道我的語文得了多少分,能排第幾名?我感覺我心中有兩個小人正在爭吵。一個人說:“放心吧,你平時都那么用功,這次肯定能取得好成績的!绷硪粋人卻反駁道:“萬一不小心寫錯了幾個小題,萬一又漏了一題,怎么辦,又要扣分了,這下完蛋了!焙喼笔庆话。

  “黃浩哲——”劉老師微笑著地喊著我的名字,我的心都提到了嗓子眼兒,就要蹦出來了,“97.5分。”終于知道自己的`分數了,頓時輕松了許多,我的心也總算回到了原位。

  窗外吹進一陣微風,輕輕地撫摸著我的臉,鳥兒也唱起了一支小曲兒,它們是在為我慶祝嗎?

  那天,我可真緊張,好像每個細胞都被嚇死了,好在是虛驚一場,分數還挺好看。我們要時時刻刻地努力著,才能獲得好成績,才不會在老師發(fā)試卷的時候緊張得心兒怦怦跳。

  緊張的作文 篇42

  那天下午,晴空萬里。天上陽光燦爛,文體中心里人聲鼎沸,人山人海,因為有一場精彩的演出。

  我也要參加這次的演出,是集體節(jié)目,表演功夫扇。功夫扇是我暑假學的,就在兩天前剛剛學完全部動作。這次的演出雖然只供人欣賞,并非比賽,但我依然不敢松懈,我不能給老師和家長丟臉。

  因為有了這樣的想法,導致我非常緊張。我在臺下走來走去,心想:怎么還不到我?萬一我跳錯了怎么辦?萬一我想上廁所怎么辦?……然后手心開始出汗。我用紙巾擦擦手,不一會兒,汗水又滲出來了。加上是夏天,天氣炎熱,我的'頭上開始冒汗,脖子也開始流汗,最后就老想要上廁所。這會兒剛上完廁所,復習一下舞蹈動作,就又想上廁所了。就這樣記一下動作上一次廁所,記一下動作上一次廁所……

  要輪到登臺表演了,我感覺聽到晴天霹靂似的。在上場前的幾秒鐘,我不斷地對自己說:你一定要加油呀,千萬不能丟臉。動作千萬不能做錯呀,要是實在記不住就瞟一眼邊上的人吧。千萬不要緊張……正想著,音樂就響起來了。

  跳完之后,我一身輕松,音樂一結束我便開始歡呼,因為我終于解放了!沒有“緊張鬼”附在我身上了。想想表演前的我和表演后的我,簡直是天差地別。我為自己動作一次沒錯,還跟上了音樂的節(jié)奏而歡呼;我為自己終于解放了,不用再辛苦練習而歡呼。

  這是我的第一個令我印象深刻的舞臺,它讓我緊張,也給了我快樂和自豪的體驗。這樣的感覺真是很難得的,是我人生中一份寶貴的財富。

  緊張的作文 篇43

  我們班升旗就要到了,我與韓夢雨向老師遞上了自己的演講稿。無意間我中了“頭彩”被選中了在國旗下演講的那個人。我既興奮又快樂,在快樂和興奮之余,緊張也“隨風潛入夜!蔽覟榇顺槌鰰r間,專心致志的讀改寫。

  周一,在不知不覺中到來了。我與主持人陳子怡早早的來到了國旗下。我們所有人練了一遍很成功,但愿正式開始時也如此現在。

  升旗儀式開始了,一項接一項的很順利。我希望我讀稿子時不要緊張,我在臺下不斷的給自己打氣。為此,我曾幻想過許多:幻想著我讀得很順利,很成功,沒有一絲的緊張。當我讀完時,臺下響起了雷鳴般的掌聲。

  當主持人陳子怡讀到,下面請初一。一班韓甜甜同學上臺演講。我的腳似乎如灌滿了鉛,怎么也抬不動。我想著展示自我。超越自我的'時候到了,我在不知不覺中來到了臺上,先與下面的老師和同學們問好。在讀的時候,我并沒有感受到我所畏懼的緊張。

  我讀到:“我的演講結束,謝謝大家”時下面響起了一片掌聲。我下臺后,把稿子交給了一位老師,我回到了隊伍里。

  我以為老師會批評我,因為我讀得語速太快了。老師并沒有批評我,反而在一次錄播課上,老師說:我與主持人——陳子怡得到了校長的好評。

  我戰(zhàn)勝了緊張,并沒有被我做畏懼的緊張而打敗。只要這件事你去做了,不論成不成功,你都會有收獲。

  緊張的作文 篇44

  六一兒童節(jié)到了,我們放假一天,老媽終于允許我上網聊天了。我上了QQ,怎么一個人也沒有?也是的,大過節(jié)的,大家都去玩了吧。我給不在線的幾個好朋友留言祝他們節(jié)日快樂,就把QQ掛在那兒。

  和老媽玩大富翁游戲,不時的去QQ看看,還是沒人。老媽說:“你不是有小勁龍的電話嗎?打給他,讓他上線不就行了?”我馬上拿起手機,調出小勁龍的號碼,手指按在呼叫鍵上,心里一陣緊張,心想:會是誰接聽電話?如果接通電話了,是先自我介紹還是先問好?我是正正經經地和他談談寫作,還是不正經地討論一下大富翁游戲?

  手心已經出汗了,我還是沒敢按鍵。忽然,一陣鈴聲響起來,嚇我一跳!是有人來電話了,一看號碼,是姐姐,原來姐姐想約我去吃肯德基。我放下電話,長吐了一口氣,還是不打電話吧。

  第二天中午,我又上了QQ,。⌒琵堅诰!哈哈,總算碰上了!趕緊點擊他的頭像,打個招呼,自然是一陣心跳。說了幾句,勁龍就提出:“開視頻吧!”?我還沒和別人視頻過呢!我會不會把勁龍嚇著?但是“弟命難違”,我顫抖著手點擊了“接受”鍵。按下鍵后,腦子里馬上迸出幾個念頭:我的臉洗了嗎?頭梳了嗎?雪花膏摸了嗎?……來不及了!屏幕上已經出現了一個小腦袋,是我!我趕緊按照平時老媽教導我的“笑不露齒”的淑女原則閉上我高興想笑的'嘴,千萬不能露出大板牙!還好,屏幕上的形象還說得過去。

  緊張的作文 篇45

  今天,我和好朋友去參加演講比賽,我們每個人的比賽時間是5分鐘,最后評出比賽排名。

  輪到我的好朋友上場了,她帶著滿滿的自信走上了演講臺,深吸了一口氣,看了看座位上的同學們,開始演講了。前面,她講得非常流利、順暢,沒有一點磕巴。同學們都聽得津津有味、聚精會神,沉醉在故事情節(jié)中。臺下沒有一點聲音,似乎生怕把這美好的故事情節(jié)、優(yōu)美動聽的聲音打破。

  突然,在快要講完時,她的聲音越來越小,語速越來越慢,她居然結結巴巴地停了下來,她拿話筒的手不停的顫抖著。哎呀!她是不是忘詞了!只見她緊繃著通紅的臉,皺起眉頭,眼睛緊盯著講臺桌,嘴唇快速地動著?蓻]有發(fā)出一點聲音,額上上也開始冒出一顆顆汗珠。

  她呆若木雞地站在臺上,不知該說什么好。一秒鐘、兩秒鐘、五秒鐘、十秒鐘……她還是一動不動,跟雕塑一樣。全部評委的目光肯定都在她身上,我心想:加油啊!加油啊!別緊張!快點想起來詞啊!又過了十秒鐘,她終于想起來了,繼續(xù)了她的演講稿,我回憶了一下她的'演講稿,想起她后面有一大段沒講,那可是最關鍵的一部分啊!要是她把后面的故事能完完整整、順順暢暢地講完,那她肯定能拿高分。她真是太緊張了,真可惜啊!

  她的演講終于結束了,她迅速說了句:“謝謝大家!”就低著頭快速回到了座位上,并把頭深深地埋在衣服里。

  緊張的作文 篇46

  我緊張得快要停止呼吸了——

  上星期我們進行了語文閱讀能力競賽,我覺得題目很難。考試結束以后,我有些發(fā)蒙,呆呆地坐在那里,好半天才回過神來。雖然大家都說試卷很難,但是我心里仍然十分緊張,生怕自己得不了獎。

  第二天中午,講臺桌上放著一疊厚厚的試卷,我偷偷地瞄了一眼,是語文閱讀能力試卷。我湊近一看,到處是紅叉叉,頓時血壓升高,兩眼發(fā)黑,心跳加速,我懊惱極了。下午,試卷卻沒有發(fā)下來。

  就這樣,我懷著忐忑不安的心情度過了一個周末。

  今天第三節(jié)課下課后,俞老師突然宣布要報出競賽的成績,我四肢冰冷,正在奮筆疾書的手也不由自主地停了下來,心臟劇烈地跳動著。為了減少自己憂慮的情緒,我狠狠吃著小點心,可手卻不由自主地越捏越緊……我緊張得快要停止呼吸了。

  終于,令我發(fā)顫的'時刻來臨了,俞老師一字一頓地報著名字,我的心“咚——咚——咚——”一下一下用力撞擊著胸腔!跋旅媸且坏泉劦耐瑢W,許博涵,方柯伊、周俊哲……”啊!我跳了起來,那一刻我驚喜極了,居然是一等獎!我獲獎了!哈哈哈!抑制不住的喜悅彌漫我的全身,心跳也恢復到了正常,感覺自己的憂愁在那一瞬間煙消云散了。

  我深深地吁了一口氣,太緊張了!不過,我愛死了這緊張后的輕松!

  緊張的作文 篇47

  星期四的陽光格外熱烈,大地都快被烤焦了,一邊吃著雪條一邊慢慢走的我竟然忘了午讀課是寫字比賽!

  叮鈴鈴,我來到校門口,聽到廣播響起:請各班做好寫字比賽的準備。聽完,我還愣了一下,然后馬上觸電似地地往樓上跑去。等我氣喘吁吁地跑到班上,大家已經開始發(fā)卷了。我馬上拿出筆,做好準備。我頭上的汗珠不斷往外冒,一看試卷我就慌了,要寫那么多啊,還只有15分鐘。一等老師叫開始,便疾筆如飛起來,可剛寫不到半分鐘,我就發(fā)現,我一著急,字就不好看了。如果慢慢寫,字可能會好一點,但時間就不夠用了,怎么辦呢?我一邊盤算著,一邊寫,那字啊,比平時寫得還難看,我居然沒發(fā)現。最后,我決定采用慢工出細活之法,但是心里

  想還剩多少時間。時間一分一秒過去,我抬頭望了望,就連平時寫字趴在桌子上的蘭嵐都把腰挺得直直的?粗蠹易孕艥M滿的表情,我不禁有些害怕,平時我的字就不怎么樣,而且速度也不快,該怎么辦呢?我一邊埋頭苦干,一邊思索著。呀,我的腰開始跟我“抗議”了,都是因為平常沒養(yǎng)成習慣啊!甘老師發(fā)話了:“還有5分鐘!”老天!我才剛剛開始抄片段!不里他了,快點寫吧!不然到時候就有得我哭的了!“!币宦暳钕,大家就交卷了,我的'片段才抄了一半啊,怎么辦,只好硬著頭皮交吧!不一會,就有人埋怨了,聽著大家跟我同樣慘痛的經歷,便有些同病相憐的感覺!

  這件事讓我感慨萬千,平時不養(yǎng)成好習慣,到時候要強裝出來,真難!

  緊張的作文 篇48

  快樂的日子總是過得太快,轉眼間,暑假已經結束。8月30日下午,我及不情愿的坐上老媽的電動車,趕往學校報到。

  來到學校,車還沒停穩(wěn),我就跳下老媽的電動車,風風火火地跑到了四(6)班,正準備進去,可怎么都是一個個陌生的面孔,不會都整容了吧!

  我一拍腦子,一想,唉!我現在不是應該去五(6)班嗎?唉呀!丟死人了。我又以最快的速度跑向了五(6)班,一跑上,我心中像有了一個跳跳糖似的呯呯地開始舞蹈……

  我邁大步子,臉部肌肉也隨之抽搐。

  跑到五(6)班停下后,我大口大口地喘著粗氣,幸好同學們都在忙大掃除,沒有發(fā)現我遲到了。我緊張的心情終于輕松了下來,接下來到了老師檢查作業(yè)的環(huán)節(jié)。

  我很自信,因我的作業(yè)全部認真完成了,可等老師檢查語文暑假作業(yè)時,我在書包中怎么也找不到它的蹤影,我緊張的心情又出現了,等班長快走到我這里時,我的.臉上開始變紅、發(fā)燒,班長讓我交作業(yè)時,我磨磨嘰嘰地假裝翻找看書包。

  就在我不知如何是好時:“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴聲響起了,這可真是救命鈴聲。“嚅L只好回到座位上,一直到放學,班長也把檢查作業(yè)這件事忘的一干二凈了。

  唉,這一下午都搞得人緊張兮兮的,但是我還是挺幸運的,勉強過了難關!不過,這馬虎的毛病可一定要改改了!

  緊張的作文 篇49

  在我們的中學,開展了關于‘中國夢’的朗讀比賽,我們班的題目是‘青春飛揚,放飛夢想’。我們班不分早晚的在那里排練,老師還讓我們背熟,天天都讓我們背的嗓子都啞了,我們都很抱怨,想一想還是讓我們拿下冠軍,讓我們更加鍛煉自己的身體,豐富我們的運動,我還聽說獎品是會很豐富,更激發(fā)了我的斗志,我們的語文老師也為了我們操了不少心,就從稿子說起吧。老師不分早晚的給我們制造稿子,念稿子,在那個時候,我們班還在不知情。稿子發(fā)下來以后,我們還抱怨稿子為什么那么長,我現在想想真不應該抱怨。

  在排練中,我們不顧吃飯時間在班里給我們排練,糾正我們的音調,培養(yǎng)我們的'聲音,高大有力。

  到了比賽,我緊張極了,心里嘀咕著為什么還不到我們班呀,如果那不下冠軍那可怎么辦呀!我看到上面寫著音樂加3分,我更緊張了。

  過了一會,該我們朗讀了,大家的心都在跳,都在緊張,我們大激動鼓起勇氣上臺站好隊形,我們用最洪亮的聲音照亮全場,濃厚的感情朗讀起來,那時候的我的眼睛什么也不敢看害怕一看笑了起來,那時候我們的那種一片空白什么也不想,不知不覺的背好了臺詞,當我們朗讀完畢的時候,我聽到一聲聲鼓掌聲,才放下心來,我們的臉上留下深刻的笑容。

  這件事讓我永遠記憶深刻,讓我永遠喜悅,是我最難忘的一天。

  緊張的作文 篇50

  在快樂國的一個沙沙沙城市里,經常舉行快樂大會,大家一起來商量怎樣讓自己快樂,怎樣逗別人開心。

  有個小男孩名叫皮皮,他口齒伶俐,說話一點都不結巴,和同學打嘴仗總是第一。他心地也很善良,又快樂又開朗。

  一年一度的快樂大會又要開幕了,快樂國王讓皮皮來念稿子,卻被皮皮一口拒絕了。國王不解,問道:“為什么呢?你說話很清楚流利,講起來一定生動有趣!”

  “我……我……”皮皮臉紅了

  “沒事兒,我知道你緊張。”快樂國王一臉微笑,“只要你把稿子讀完,讓大家快樂就行。”

  “別人也辦得到的'!逼て樽约赫医杩诓蝗ァ

  “不,我只要你去!”快樂國王還是微笑著,他拉著皮皮,走進大書房,遞給他一張紙,上面寫著密密麻麻的字,讓皮皮回家練習演講。皮皮只好硬著頭皮刻苦練習了。

  到了大會召開那天,沙沙沙市,喳喳喳市,呀呀呀等市的居民都來到快樂大會堂。大會正式開始了,皮皮慢吞吞的走上臺,手中拿著稿紙,他全身都在發(fā)抖,他吞吞吐吐地說道:“嗯……我……我叫……皮皮……我……我……”皮皮低下頭。一般情況下,這樣的表現一定會被轟下臺,但是快樂國不一樣,下面的觀眾們喊道:“加油!皮皮!”“你能行!”連不認識皮皮的人都為他加油。

  皮皮明白了,緊張只是他自己嚇自己,他抬起頭,講出了一段流利有感情的話語。下面掌聲一片。

  緊張的作文 篇51

  教室外的雨下個不停,滴滴答答的聲音讓我更加心煩意亂。今天要發(fā)英語卷子了,這可是這學期的第一張卷子啊!我心里想:要是考不好,媽媽又要嘮叨了。雨越來越大,上課鈴也隨之響了。一位眼尖的同學看到陳老師來了,大喊了一聲:“大家快坐好,陳老師來了!

  有的同學手忙腳亂地把英語書放在桌上,有的同學趕快飛奔到座位上,還有的同學探頭探腦地看看陳老師走到哪兒了。陳老師一走進教室門,所有同學趕快做端正了!敖裉煳覀儼焉洗巫龅挠⒄Z卷子講解一下,報到名字的上來拿卷子,周雅妍98分,方浩軒97分……”他們倆從容地上講臺拿了卷子,所有同學給他們鼓起了響亮的掌聲。我心里想著:天哪,他們考得好好啊!聽到他們的.成績后我更加緊張了。

  接下來的一分鐘,老師報了許多同學的名字,我越來越緊張,手冰冰冷的。突然,老師叫了一聲:“陸昕妍!”那一刻我的心都快到嗓子眼了!99分!”“什么?”瞬間,全班同學都看向我。興奮一下子沖昏了頭腦,我的臉一定紅得像個蘋果。我趕緊跑到講臺,拿了卷子,回到座位上。我反復確認這是不是我的卷子,心里那顆緊張的石頭被我的喜悅沖走了。

  下課后,下了一天的雨終于停了,晴空萬里,還出現了一道五顏六色的彩虹。

  緊張的作文 篇52

  在學習生活中,有讓我快樂的事,也有讓我傷心的事;有讓我輕松的事,也有讓我緊張的事。今天,我就來說說讓我緊張的事。

  上個星期五,是我們數學第二單元考試的時間。數學一直以來都是我的'強項,我信心滿滿地思考著,運算著,填寫著每一個答案。

  時間一分一秒地在流逝。半節(jié)課的時間,我就把試卷的四分之三的題目完成,只剩下三道應用題了。我心中暗暗竊喜,看來,這一次又能捧回100分了,這是多么值得引以為豪的事啊。

  這是倒數的第二道題了,這是一道關于商店買賣的思維拓展題。這道題我似曾相識,又覺得陌生。該從哪一個條件入手呢?我左思右想,我是找不出方向。頓時,它就像一只攔路虎堵住了我們的思路。我的心慌了起來,心尖上好似有一群小鹿在亂竄亂跳,腦門發(fā)熱,手心冒汗,緊張得不得了。

  時間一秒一秒過去了!

  完了!再過7分鐘就下課了。算了,先做最后一。題吧,不然,后果……真不敢想象!

  幸運的是,最后一題完成時,下課鈴就響了。沒辦法,只好交卷了。

  課后,我問我的同桌這道題該怎么做?同桌告訴我解答思路,我才恍然大悟。想:這么容易的一道題,我怎么就算不出來呢?我當時是怎么了?為什么那么緊張呢?

  試卷發(fā)下來時,我只考了93分,在班里的排名位置是16。

  回家后,我把情況告訴了媽媽。媽媽并沒有批評我,反而安慰我說:“沒事兒,吃一塹長一智!以后你就懂得,遇事不應該緊張,否則,會把事情搞砸的。

  緊張的作文 篇53

  “呵呼,呵呼!”這急促的呼吸聲像復讀機一樣反復的發(fā)出,緊張的心情使我變得不安。這天到底發(fā)生了什么,讓我心神不寧。

  那天是我們五年級期末考試。語文剛考完,我就拿著一張寫了密密麻麻字的答案與同學們一個一個核對起來,可我有幾個選項與同學的不同,我緊緊地抿著嘴唇,食指不停地卷著額頭邊的'頭發(fā)。突然,我感覺肩膀被誰拍了兩下,我抬頭望去,原來是裘老師。裘老師把手中的試卷遞給我,囑咐我把剩下的六卷試卷分別分給七班到十班,而且速度要快。我雙手捧著試卷飛速跑向對面的教學樓!鞍パ!”不好,一卷試卷掉地上了,我蹲下準備撿起,結果還沒蹲下,懷里的幾卷試卷全掉了下來。我又連忙把這些試卷撿起,堆在手腕上,也不管它被堆成什么造型,又飛速奔向三樓。到了每個班,我快速向老師交代了一下,然后頭一轉跑出班級。我從三樓跑向四樓,啊,終于發(fā)完了,可以走嘍!呀,怎么手里還有一卷?我怎么這么粗心。于是我又從三樓跑向四樓,每班詢問了一遍,原來是11班沒發(fā)到!罢埲w同學回到教室,開始數學考試!睆V播喊道!鞍。_始數學?”我激動地喊。我越發(fā)不安,以迅雷不及掩耳勢飛向班級,“呵呼,呵呼……”我不停喘息著,感覺心都在和我一起喘息,通通,通通,豆大的汗珠順著臉頰流下來,2分鐘后終于到達班級。我用衣袖擦了擦汗,深吸一口氣,算是平穩(wěn)了點。啊,幸運的我只耽誤了兩分鐘,我放下提心吊膽的心。

  啊,緊張的喘息,緊張的心,緊張的一天!

  緊張的作文 篇54

  我是一個快樂的男孩,成績優(yōu)秀,業(yè)余愛好廣泛,我還經常運動,可我有一個缺點,就是每次上臺表演或者演講都會特別緊張,因為緊張,而導致失敗。

  我面對陌生人說話時,總會不由自主的緊張,一句話都沒說出來,就已經面紅耳赤。在班中我上臺演講時也不例外,一上臺就說不出話,心中怦怦直跳,好不容易擠牙膏一樣,擠出一句話,腳都軟了。就是因為緊張,我失去了許多次,能上任班干部、扶助員、大隊部的機會,也就失去了鍛煉自己的.機會。

  這次,又是一次班干部競選,我下定決心一定要克服緊張,當選上班長。我在家中充分準備資料,一次一次練習給爸爸媽媽聽。說來也怪,我在家中一點也不緊張,一到學校就緊張了。

  終于,到了競選班干部的時間,輪到了我,我走上講臺,心中還是那么緊張,這時,我想:如果不把他們當人看會怎么樣呢?我嘗試了一下,竟不那么緊張了,但我還是不敢讀,在老師的催促下我開始演講。剛開始我講得特別好,沒有任何停頓,但我講到1/3的時候,突然卡住了,我想:我難道就這樣前功盡棄了嗎?我難道又一次因緊張而失去資格嗎?我會又一次失敗嗎?我難道……突然,我似乎找到了思路,我順著思路順藤摸瓜,成功想出了下文,我演講了出來,我成功了。我克服了緊張,但是我將“秘密”告訴同學們時,我遭到了“群毆”,因為我在偷偷看演講稿。

  我終于成功了,成功克服了緊張。

  緊張的作文 篇55

  每個人的人生的道路上都會遇到一些不順利的事,但是我們鼓起勇氣,就可以戰(zhàn)勝它,那次短跑比賽就讓我戰(zhàn)勝了緊張。

  那是一節(jié)體育課,老師讓我們400米短跑比賽。我獲勝的`希望幾乎是零,因為我們那一組的人都是些“強將”,憑我的速度根本就追不上他們。我站在那里,耳邊響起了同學們一陣陣的助威聲。這時,我心里更加亂了,忐忑不安:還是別跑了,免得得個倒數第一名讓同學們嘲笑!不行,不能臨陣脫逃!站在旁邊的體育老師鼓勵我說:“你不要緊張,拿不拿名次并不重要,只要你勇敢去面對了,即使是最后一名也不要緊!”聽了老師的話,我的自卑感似乎煙消云散了。

  “第二組400米女子快到起跑點集合……”我心情舒暢地向起跑點跑去,也許是老師的一番話給了我勇氣和力量。

  “三、二……”體育老師拿起口哨,我的心跳突然加快,臉繃得緊緊的?谏陧懥耍覀兺狡鹋,可我是最后一名,我的心又變得沉重起來。轉眼間我被落下五六十米遠,怎么辦?這時,老師的話又在我耳邊響起,讓我要勇敢面對。說也奇怪,我頓時覺得信心倍增,拼命地追趕,我不斷地告訴自己:王娜娜加油!你能行!最后我全力沖刺,慢慢接進倒數第二名了,可是時間不等人,我還沒追上,比賽就結束了,我仍舊是最后一名。

  雖然這次跑步得了最后一名,可老師的那一番話竟然使我戰(zhàn)勝了緊張。以后,我不管遇到什么事情再也不會緊張了,這種戰(zhàn)勝的感覺真好啊!

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