他生氣了作文

時間：2022-11-26 23:59:25 作文寫作我要投稿

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他生氣了作文250字（通用11篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的他生氣了作文250字，希望能夠幫助到大家。

他生氣了作文250字（通用11篇）

　　他生氣了作文篇1

　　“你到底怎么回事，幫我做點事不行嗎？”一聽到這聲音，我就知道爸爸又發(fā)火了。爸爸的脾氣是非常暴躁的，在家里我非常怕他。

　　有一次爸爸在沙發(fā)上玩手機，我在旁邊看電視。爸爸突然說：“兒子啊，你去給爸爸買包煙回來�！蔽野欀疾磺樵傅恼f：“我在看電視呢，你自己去買吧�！�

　　爸爸先是吃了一驚，便從沙發(fā)的.另一邊慢慢的葳到我身邊，眼睛瞇成一條縫，笑嘻嘻地對我說：“給你50塊，買煙剩下的錢都歸你�！蔽彝嶂^沒好氣地說：“吸煙有害健康，我是不會幫你的�！�

　　這下我真的把爸爸惹急了，他的臉因為生氣而漲的通紅，噴著火的雙眼緊緊地盯著我，許久也沒有移去，仿佛要把我吃了似的。他跳下沙發(fā)氣勢洶洶的來到我面前對我說：“快去買�！�

　　這就是我的爸爸，生起氣來像一只咆哮的獅子，真是太可怕了！

　　他生氣了作文篇2

　　今天下午第二節(jié)課是書法課，叮鈴鈴，清脆的上課鈴聲打斷了教室的喧鬧，劉老師大步流星地走進了教室。

　　同學們?nèi)缌魉懔⒖逃可狭酥v臺，爭先恐后地讓老師選自己管紀律，而完全忘記了現(xiàn)在是上課時間。劉老師選了金子茹、何惠乾，他們兩個高興地手舞足蹈。上課了，劉老師一邊講解怎樣把字寫漂亮，一邊在黑板上工工整整地寫著，我們都心不在焉、為所欲為，教室里的說話聲越來越大，一浪高過一浪。劉老師的臉霎時沉了下來，生氣地說：“你們?nèi)フ倚ｉL，這課我沒法上了。”同學們停了一會，又吵了起來，把老師的話當耳旁風。劉老師火冒三丈，嚴厲地對我們說：“你們都玩去吧！”說完老師一甩手走出了教室。過了一會，劉老師又回來了，對我們的班長趙欣桐說：“快去找你們的'班主任，這課我沒法上下去了�！�

　　通過這件事，認識到了自己的錯誤，我們以后要做一個聽話、遵守紀律的好孩子。

　　他生氣了作文篇3

　　今日，我去上笛子課了。朱教師換了一身衣服，他很少換衣服。朱教師臉上顯得容光煥發(fā)，看起來很有精神，從表面上看，朱教師很高興，因為，朱教師好像還在笑哩。

　　朱教師先帶領(lǐng)我們復習疊音練習，我們都吹得不錯，于是，朱教師讓我們練習姑蘇行這首大笛子獨奏曲，朱教師告訴我們，這個曲子是很難的。我也覺得這個曲子不簡單。

　　課上，袁立不聽話，教師讓他比劃他偏不比劃。惹的朱教師都生氣了，朱教師氣得臉都漲紅了，憤怒的瞪著袁立，用力張嘴大聲批評袁x。袁x看見朱教師這樣，剛才的漫不經(jīng)心和調(diào)皮、驕傲一下子都拋到九霄云外了，害怕的`低下頭，收回了腳，連一眼朱教師都不敢看。我們也都怕極了，朱教師那個樣貌能讓我不會害怕嗎？我們都厭惡，他太厭惡了惹得朱教師那么生氣，害得我們都提心吊膽，因為，朱教師生氣，誰都有可能批評的。

　　一會兒，朱教師氣消了，太好了！朱教師就是一個氣來的快去得也快的人。

　　但愿朱教師能少生幾次氣，因為我們都怕他生氣。

　　他生氣了作文篇4

　　我的爸爸是一個和藹的人，但是對但是有時對我又很嚴厲，不過他不管怎么生氣都不會動手打我，但是那一次爸爸真的生氣了。

　　記得那是在我讀一年級的時候，我?guī)Я艘话僭W校。放學的時候，我就到學校旁邊的`小賣部，把一百塊錢全買了卡片，然后撕啊撕啊就撕到了天黑的時候，后來爸爸媽媽找到了我，媽媽說：“你知道嗎，我們找你找了很久，我們怕你被陌生人拐走了�！蔽姨ь^看了一下爸爸，爸爸什么也沒說，但他的眼睛瞪得圓圓的，一直看著我，好像要冒出火來�；氐郊依�，爸爸嚴厲的對我說：“你今天做錯啦，知道嗎？一，你不能帶這么多錢去學校；第二，你不能亂用錢；三，你不珍惜錢，所以你現(xiàn)在給我去墻壁那里面壁罰站�！比缓笪艺驹谀抢铮瑳Q定以后一定要做個聽話的孩子。

　　這件事讓我記憶深刻，它時刻提醒著我，要做個懂事的孩子，好好學習，不惹爸爸媽媽生氣。

　　他生氣了作文篇5

　　“他生氣了。他不出來吃飯，一定是生氣了�！蔽易谀抢镒载煹剜止局�，而爸爸媽媽則在我的旁邊安慰著我：“沒事兒的，弟弟這會兒沒想通，一會兒想通就會出來的。別責怪自己了�！�

　　因為我不愿意把爸爸給我買的水杯借給弟弟喝水，弟弟他生氣了。這本不能怪我的事情，一想到弟弟比我小幾歲，我也就覺得自己真的好像做錯了，好像我比弟弟大幾歲就一定要讓著弟弟，依著弟弟，連自己個人使用的水杯也要借給弟弟喝喝水。我坐在沙發(fā)上翻來覆去的.想，想到最后認為，原來我根本做不到不懂謙讓，那又何必一開始堅持自己呢？如果能夠不懂謙讓也就沒事兒了，弟弟愛氣不氣，可偏偏我又……下次還是讓著弟弟好了，自己心里也舒服！

　　弟弟房間的門打開了，出來的弟弟是哭得兩眼通紅的弟弟，這讓我看了更加覺得自責了，好像他的任性是理所當然的，也好像真是我做的不對。也許這就是當姐姐的委屈吧！我拿著水杯走到弟弟的旁邊，什么也沒說的，把水杯遞給了弟弟。

　　沒想到弟弟在房里哭了一中午，竟然想通了。他推開我的水杯說：“我不用姐姐的水杯喝水了。每個人都應該有自己的水杯，這樣才衛(wèi)生健康。我也有我的水杯的�！钡艿懿活櫸覀冐硗哪抗�，徑自走到了廚房里，找到了他的水杯，倒了一杯水走回我們身邊。

　　爸爸摸著弟弟的腦袋說：“這才是乖孩子嘛！”媽媽問弟弟餓不餓，弟弟一邊咕咚咕咚地喝水，一邊喊著“餓，好餓！”逗得我們仨又都笑了。我和媽媽趕緊跑去廚房里給弟弟準備午飯，既然弟弟都長大了，不任性了，沒理由我還在那里自己怪自己，還偷偷埋怨弟弟不懂事了。

　　他生氣了作文篇6

　　夜幕降臨了，屋子里黑乎乎的，書桌上的臺燈發(fā)出微弱的光芒。玩了一天的游戲，我必須在爸爸回家之前，把作業(yè)趕完。于是乎我便挑燈夜戰(zhàn)，天馬行空地匆匆寫完了。長長的喘一口氣，呆在屋里靜靜地等待著爸爸回來檢查。

　　在外面工作了一天的爸爸，終于回來了。我的心“怦怦”直跳，這時，我的房間格外的寂靜�！白鳂I(yè)寫完了吧，拿過來我看看，”爸爸面帶倦容，平靜的說。這時的我仿佛像小偷被現(xiàn)場捉到一樣的緊張和害怕，我小心翼翼地走到爸爸面前，準備迎接這場暴風雨的來臨。

　　看著作業(yè)本上我那龍飛鳳舞的'字體，爸爸溫和的臉上瞬間變得冷若冰霜，臉色也越來越難看，眉頭緊蹙著，我也更加緊張了。爸爸低沉的聲音好似極力控制掩飾著他內(nèi)心的怒火：“怎么，這字寫成這樣子？”我低下了頭，不敢直視爸爸�！皢柲隳�，咋不說話？”“作業(yè)就這么胡寫亂畫的？”我沉默著，不敢說一個字，心里默默地記著爸爸的每一字、每一句，后悔極了�？次也徽f話，爸爸“啪”的一聲把手里的紅筆重重的扔在桌子上，以此來發(fā)泄他心中的怒火。屋子里充滿了火藥的味道，我的心繃得緊緊的。

　　幾分鐘過去了，我依舊低著頭，不爭氣的眼淚也涌出眼眶。爸爸也不說話了，又重新拿起紅筆，開始批改我的作業(yè)。也許是爸爸的怒火消散了，也許是爸爸恨鐵不成鋼，耳邊傳來平靜的聲音“以后好好寫作業(yè)，把字體寫工整了……”

　　直到如今，我的腦海里一直銘記著那天爸爸生氣的那一幕幕，也是從那時起，我再也不敢因為貪玩而耽誤學習了，我再也不敢在作業(yè)本上天馬行空地胡寫亂畫了。

　　他生氣了作文篇7

　　他生氣了。這是我認識他以來，第一次看見他生氣，也是第一次見到他有不愉快的表情掛在臉上，印象中的他總是一臉溫柔地笑，然而這一次他生氣了的表情，突然印在了我的腦海里。

　　他是我在少年宮認識的新朋友，之所以能夠成為朋友，都是因為他的溫柔，因為他對我們所有一起學畫的同學總是一臉溫柔。像他今天這樣生氣的模樣，我們誰都是第一次見，見著了也沒有因此而不喜歡他，沒有因此而與他決裂，而是把他的形象在腦海中立體化了，他不再是扁平的溫柔笑臉，而是一個也會生氣的人了。

　　回想一下，他今天的生氣，或許是另一個同學故意對他的試探吧！那個同學是我們少年宮出了名的調(diào)皮搗蛋，而他是我們少年宮里出了名的溫柔可人，或許那個同學想看看他到底會不會生氣，會不會有溫柔之外的.另一面吧！果然，他被他惹怒了，他真的生氣了。不過在一旁看著這件事兒的我們，或許都在心里慶幸，他表現(xiàn)出了他也會生氣的這一面吧，不然他總是一臉溫柔的笑，人總是會累的吧！

　　我下樓去買了兩瓶飲料，遞了一瓶給他，他接過我遞給他的飲料，頓了一下說：“抱歉，讓你們受到驚嚇了�！彼@樣回應我對他的安慰，讓我由衷地感到，他的家人也一定都是溫柔的人。不然怎么會在自己生氣了的時候，還不忘自己生氣的表現(xiàn)是一種對旁人的打擾了。聽完他說的這句話，讓我開始了陷入了沉思。

　　一個人要有多溫柔才會在生氣了之后還顧及別人的感受��！這個同學的溫柔和笑，哪怕是永遠掛在臉上，他也不會累，因為他內(nèi)心正是如此溫柔的一個人，一個被愛哺育長大，并用愛去溫暖周圍的人。

　　他生氣了作文篇8

　　最終，他還是生氣了。這件事兒的確不能怪他，都是我們不好，總想著他的可愛模樣就想方設法拿他尋開心，這下好了，終于還是把他給惹生氣了。

　　他是我們家最小的弟弟，是小姨的兒子，也是我們所有人的心頭肉。為什么這么說呢？因為他長得真是太可愛了，不到五歲的他，長得已經(jīng)像一個小明星一樣好看了，讓人看見了，總想逗逗他，不管是逗得他笑，還是逗得他哭，我們總要拿他尋點開心，好像日子才過得舒心。

　　一直以來，弟弟是豁達的，這一點用來形容一個小孩，好像很奇怪似的..，但實際上就是那樣，弟弟上下來就像一個菩薩一樣豁達，還在襁褓里的時候，就會像菩薩一樣笑著望著我們這些所有去看他的人，也不哭也不鬧的，給我們所有人一種安心的感覺。

　　等到他長大一些，出落成一個小童星的模樣時，我們這些比他大的人也就不再滿足于看看他了，我們想要看見他各種各樣的模樣，包括生氣的模樣。我們一到外公外婆家聚餐，所有人就把他作為我們的開心果，一會兒捏捏他的小臉，一會兒和他打打鬧鬧一下，一會兒開開他的玩笑，一會兒騙騙他。這一次我們把他終于惹生氣了，是因為我們騙了他，我們合起來騙他，說他爸爸還沒有來外公外婆家是不要他了時，他生氣了。

　　原來弟弟這個從來都豁達的孩子，也有在意的事情。他現(xiàn)在還坐在外公院子里的小椅子上生悶氣，小姨過來給我們說“別介意，這孩子只有爸爸的玩笑接受不了�！蔽蚁氲艿苁且驗樾∫谭蚬ぷ魈�，關(guān)心他太少了吧？他才會真正把那個玩笑當真，而他的生氣，這樣想來，或許是一種對爸爸不要他了的真正的擔心吧！

　　他生氣了作文篇9

　　我有一個哥哥，他很文靜，對我很好，我從沒見過他發(fā)脾氣。

　　在我五歲時，有一天哥哥去進行期末考試，我和爸爸在家，到了中午，哥哥快回來了，爸爸在廚房做飯，而我在客廳看電視。

　　看了一會兒我覺得無聊，一時興起，跑到哥哥的臥室，想偷偷看一下哥哥平時不讓我碰的故事書，由于我太矮了，我便拿了張板凳來，誰知我站上去，又太高了，手夠著故事書我就摔了一個大跟頭，這一下真的可大聲了，爸爸聞聲上來：“怎么了？這么大聲？”我怕我偷拿故事書的事情被爸爸發(fā)現(xiàn)，就說：“沒什么，摔了一腳�！蔽衣犚姲职窒聵堑哪_步聲，準備跟下去，可是，地上的手表引起了我的注意，“呀，這不是哥哥的手表嗎？難道被我砸壞了？”這時，我聽見爸爸說：“你哥回來了，快下來！”于是我丟下手表就跑下樓，心里的.忐忑總是抑制不住。

　　哥哥一走上樓，我馬上找地方躲起來，還沒躲好，只見哥哥氣沖沖地走下樓，他的臉氣得通紅，生氣地大喊：“你這個毛丫頭，我說你為什么那么奇怪，原來你摔壞了我最珍愛的手表！”他揚起手就要打我，我第一次見哥哥這么大聲說話，嚇得哇哇大哭。。這時，爸爸走過來護住我說：“不要打了！”哥哥慢慢清醒，才知道嚇壞了我，我抽泣地說：“哥哥。。。。我錯了，請你不要生氣了，對不起！”哥哥一把摟住我說：“好妹妹，哥哥不該嚇你，不哭了，妹妹�！闭f完，哥哥幫我擦干眼淚，撿起摔壞的手表和零件，勉強的修好了。

　　現(xiàn)在每當我看見哥哥手腕上的那塊表，就會想起那件事。雖然那時哥哥已經(jīng)不生氣了，但是我的內(nèi)心還是充滿了愧疚。

　　他生氣了作文篇10

　　周五大課間，同學們有的看書，有的喝牛奶，有的在小聲交談著什么。突然，教室后面?zhèn)鱽硪魂囮嚨臓幊陈暋?/p>

　　我往后面一看，原來，豐旭發(fā)現(xiàn)自己的書不見了，正在四處尋找，巧的是，陳冠合那里剛好有跟豐旭那本一模一樣的書。豐旭認定是陳冠合拿了他的書。

　　他們兩個都氣得火冒三丈，像火山爆發(fā)，連空氣中都聞到濃濃的火藥味。只見豐旭那原本就紅撲撲的小臉，因為激動變得更紅了，眼睛瞪得圓圓的，皺起眉頭，生氣地喊道：就是你拿的！就是你拿的！陳冠合也不甘示弱：這本書是我的`，你自己的弄丟了還冤枉別人！旁邊的同學都在勸：別激動，沖動是魔鬼，有話好好說。再找找看，說不定忘在哪里了

　　同學們的勸說并沒有澆滅他們兩個的滿腔怒火，他們好像完全沒聽見一樣。你還不承認是吧！這時的豐旭已經(jīng)怒不可遏了，大口大口地喘著氣，緊緊地攥住拳頭，好像隨時就要動手，旁邊的班長急得團團轉(zhuǎn)，也拿他們沒有辦法。

　　眼看事情就快控制不住的時候，老師進來了。老師問清楚了事情的經(jīng)過以后，勸豐旭再好好找一找，結(jié)果在書包里找到了。唉，看來沖動真的是不應該呀！