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歷史人物傳記作文（通用46篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的歷史人物傳記作文，歡迎閱讀與收藏。
歷史人物傳記作文 1
“貝多芬是一個(gè)真正的藝術(shù)家，也是一個(gè)高尚的人。貝多芬遠(yuǎn)離塵世，走著一條不尋常的路。貝多芬是這樣活的，也是這樣死的……”
貝多芬，這位享譽(yù)全球的藝術(shù)家，一生中經(jīng)歷了多少磨難，遭受了多少打擊！2歲時(shí)，可怕的天花差點(diǎn)要了貝多芬的命，在母親的悉心照料下，貝多芬才躲過了死神。3歲時(shí)，貝多芬慈祥的祖父又遠(yuǎn)離人世間，從此，貝多芬的父親沉醉于酒桶之中，晚上回來又打罵貝多芬。到了15歲，貝多芬更是背負(fù)著養(yǎng)家的'重?fù)?dān)。17歲，貝多芬又失去了心愛的母親。到了三十一歲時(shí)，可憐的貝多芬?guī)缀跏裁炊悸牪坏搅耍?/p>
相對(duì)于貝多芬的悲慘命運(yùn)，貝多芬傳奇的一生更是值得人驚嘆！貝多芬在三歲時(shí)開始學(xué)習(xí)鋼琴和小提琴年3月26日，貝多芬舉辦了自己的第一場(chǎng)音樂會(huì)，那時(shí)，貝多芬還不滿8歲！而貝多芬不滿15歲時(shí)，就已經(jīng)可以指揮一個(gè)樂隊(duì)了。18歲，貝多芬就成為了一個(gè)知名的作曲家！在貝多芬以后的歲月里貝多芬的音樂天賦更是表現(xiàn)得淋漓盡致，先后創(chuàng)作了《降B大調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》、《大提琴鳴奏曲》、《英雄交響曲》、《莊嚴(yán)彌撒》和我們都熟悉的《月光鳴奏曲》（又名《月光曲》）等世界千古絕唱。
讀了《世界名人傳記——貝多芬》使我感到很快樂。我不僅從中獲得了許多知識(shí)，讓我了解了貝多芬。還讓我從中悟出了許多人生哲理。
——矢志不俞是人生走向成功的動(dòng)力。俗話說：“有志者，事竟成�！必惗喾业囊簧菑哪ルy中走過的，人生的荊棘一再狠狠地刺貝多芬，而貝多芬，卻始終沒有放棄貝多芬的理想，而是在一次又一次的失敗中不斷地爬起來，不斷地向人生輝煌的頂點(diǎn)邁進(jìn)！
——天賦＋努力，是人生駛向理想彼岸的雙槳。貝多芬，從小就受到音樂的熏陶，很小就顯現(xiàn)出了貝多芬獨(dú)特的音樂天賦，貝多芬8歲就開辦音樂會(huì)，15歲就能指揮一個(gè)樂隊(duì)，18歲就成了知名的音樂家。相對(duì)于貝多芬10分的天賦，更是付出了12分的努力！貝多芬六歲就經(jīng)常練琴到午夜，貝多芬平時(shí)練琴都練得手發(fā)燙！正是因?yàn)樨惗喾也粌H有超人的音樂天賦，而且有超出常人的努力和付出，才最終成就了這位杰出的音樂家。
——不斷地磨練是嚴(yán)寒的人生路上抵御嚴(yán)寒的棉衣。貝多芬一生中不管在愛情還是在事業(yè)上，都遇到了許多挫折，然而，這些挫折并沒使貝多芬灰心，反而更加激發(fā)了貝多芬，《月光曲》就是貝多芬在經(jīng)歷了愛情的失敗后的佳作。
這些道理不是隨便說說，貝多芬們還幫過我的大忙呢！
有一次，石老師布置了一道非常難的題。只告訴我甲乙兩車兩次相遇的地點(diǎn)距離分別是28千米和60千米，還告訴我兩車相向而行，到站后立即返回，求兩站的距離。麻煩哪，這里面有太多的未知條件了，如：甲乙兩車的速度，相遇時(shí)間等等！我左思右想，可還是沒有辦法，怎么辦呢？明天就要交作業(yè)呀！
我望著窗外的傾盆大雨，正準(zhǔn)備放棄之時(shí)，心里靈機(jī)一動(dòng)：抄答案�？伞鳛橐粋�(gè)好學(xué)生，抄答案，好象有點(diǎn)不道德吧！但，我這個(gè)題實(shí)在想不出來呀！不抄吧……明天可能會(huì)罰站；抄吧……自己的良心又過不去。就在我內(nèi)心交錯(cuò)矛盾的時(shí)候，我突然想起了貝多芬！貝多芬在那樣的環(huán)境下，依然是那樣的努力，那樣的矢志不俞，那樣的經(jīng)得起挫折！可我呢，遇到一點(diǎn)困難就低下了頭，貝多芬對(duì)我的教育難道是白教育的嗎？不，絕對(duì)不是，我一定要把這道題解出來！
想到這里，我心中好象燃起了火一般的斗志——一定要解出這道題。我努力回想老師以前教給我的方法，有啦！我連忙畫出一個(gè)線段圖，按照題目的要求一步一步來。沒過一會(huì)兒，題目做出來啦！我真高興啊！我真快樂啊！
歷史人物傳記作文 2
哈哈，我利用了一個(gè)寒假的時(shí)間，讀完了我國(guó)古典四大名著之一———鼎鼎大名的《三國(guó)演義》。當(dāng)然，讀完一本名著后，也有許多我喜歡的人物啦！嘿嘿，就讓我一一介紹吧！
我最喜歡趙云，他字子龍，家鄉(xiāng)在常山真定，乃是三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)的五虎大將之一。他身長(zhǎng)八尺，闊面重頤，威風(fēng)凜凜，有勇有謀，使一條長(zhǎng)槍。在曹操與劉備的.一次大戰(zhàn)役中，劉備軍大敗。趙云保護(hù)著奄奄一息的阿斗，在曹營(yíng)軍中殺進(jìn)殺出，屢破重圍，砍倒大旗三面，奪武器三條。他作戰(zhàn)勇猛，威名遠(yuǎn)揚(yáng)，一生中有著許多輝煌事跡，打過許多勝仗。
其次，我喜歡姜維。他字伯約，使一條鋼槍，文武雙全。諸葛亮去世后，蜀國(guó)的大事就交給了姜維。他曾多次打敗魏國(guó)大將鄧艾等人。蜀國(guó)一天天衰落下來，姜維竭盡全力，使出渾身解數(shù)，都沒能挽回漢室（蜀國(guó)），自刎了。他生前屢建奇謀，可與諸葛亮媲美。
我還喜歡諸葛亮。他字孔明。身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，是三國(guó)中的軍事家、戰(zhàn)略家。他干過舌戰(zhàn)群儒、草船借箭等驚天動(dòng)地的大事。他輔助劉備，常勝于敵人———魏國(guó)名將司馬懿。但最終與敵對(duì)峙以久，不幸病死于五丈原。
我說得都是真的喲！若你不信，可以在《三國(guó)演義》里面查找哦！
歷史人物傳記作文 3
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”“舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”，我讀懂了歷史人物，讀懂了他們的情懷與內(nèi)心，讀懂了他們的品質(zhì)與精神。
您因安史之亂而國(guó)破家亡，在這種背景下，您家中無糧，也能寫出“國(guó)破山河在，城春草木深”這種憂國(guó)憂民的詩句，體會(huì)到了“烽火連三月，家書抵萬金”的悲涼。你會(huì)賞景，寫出了“一行白鷺上青天”“自在嬌鶯恰恰啼”。在唐軍終于勝利時(shí)，您作出了生平第一首快意詩——《聞官軍收河南河北》。從這首詩里，我能感受到您對(duì)于收復(fù)失地的喜悅和感慨！
杜甫，我讀懂了你的'詩人情懷和憂國(guó)憂民的高貴品質(zhì)！
您從一個(gè)貧苦農(nóng)民一躍而起成為國(guó)家之主。因湯和的一封信而走上造反的道路。造反后，您在郭子興手下忍辱負(fù)重，在應(yīng)天大張旗鼓，和陳友諒斗智斗勇，最終開創(chuàng)了一個(gè)新的朝代——明。在登上皇位后，您廢除丞相，征兵北元，成為了一代英雄！
朱元璋，我讀懂了你的雄心壯志和永不言棄的拼搏精神。
您自小喜愛游歷，因徐經(jīng)的事而拒絕讀書。您四處游歷，走遍大明，上過高山，下過洞穴，游過大湖，觀過森林，后來，您與一名僧人結(jié)伴同游。當(dāng)他病死在半路上時(shí)，您仍執(zhí)著的將他的骨灰埋在目的地，只為實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的夢(mèng)想。
徐霞客，我讀懂了你的山水情緣和執(zhí)著堅(jiān)定的品性。
我讀懂了歷史人物。當(dāng)我從歷史的長(zhǎng)河里踏出來時(shí)，我回憶著剛才的一幕幕，我將與歷史人物們一樣，堅(jiān)定，執(zhí)著，永不言棄……
歷史人物傳記作文 4
在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，總有那么一些人，如明燈，照亮后人的道路；如書籍，留下無窮的知識(shí)；如良藥，讓多少處于黑暗中的人們重拾希望。讓我跨越這五千年的歷史，領(lǐng)略這些歷史人物吧。
您豪邁地一揮手，便義無反顧地離開了長(zhǎng)安城，您明明胸懷大志，卻不被人賞識(shí)，拿筆寫下了豪邁的《將進(jìn)酒》，面對(duì)腐敗的唐王朝，您沒有扭轉(zhuǎn)當(dāng)朝黑暗權(quán)貴的能力，只能借酒抒情，寫詩。來抒發(fā)內(nèi)心的無限惆悵和豪情。李白，我讀懂了您，讀懂了您的豪邁和灑脫。
您在敵國(guó)受辱數(shù)年，為向吳王展示您的忠誠(chéng)，竟放下帝王的尊嚴(yán)，為吳王嘗試糞便來看病。您回到越國(guó)，過著布衣平民般地生活，天天躺在木垛上嘗試苦膽，時(shí)刻提醒自己不忘國(guó)仇與屈辱，在吳王的嚴(yán)密盯梢下，組織軍隊(duì)，最后滅掉吳國(guó)。便有了后人一直稱贊的“臥薪嘗膽”。勾踐，我讀懂了您，讀懂了您的忍辱負(fù)重。
您懷著一顆報(bào)國(guó)之心，卻不被重用，反而被朝廷無情的`放逐，看著國(guó)家一步步走向衰落，滅亡，卻無力回天，可您心中還牽掛著國(guó)與民，只能在紙上宣泄著自己的痛苦，寫下了歷史名篇——《離騷》。屈原，我讀懂了您，讀懂了您的憂國(guó)憂民。
在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，有許多偉大的人物，他們的精神與品德，不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？不正是我們要去讀懂的嗎？以銅為鏡，可以正衣冠；以書為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。讀懂歷史人物，便是提升自己，便是發(fā)展自己��！
歷史人物傳記作文 5
他，豪邁率真，不隨波逐流，堅(jiān)持走自己的路：他，四海為家，追求自己所渴望的自由；他，寫景記人，從本質(zhì)出發(fā)，追真求實(shí)。他就是他，從來不偽裝自己，那個(gè)自由浪漫，直爽自信的李白。
他，胸懷大志，對(duì)理想有著執(zhí)著的渴望，要不然也寫不出那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡陌蹴鐨鈩�(shì)，若是當(dāng)面對(duì)著大海，洶涌澎湃的海面，心中必是滿腔熱血，目光炯炯，望向海面，然后對(duì)著大海喊出來，喊出自己的渴望和追求，我喜歡他就是喜歡他那滿腔的'抱負(fù)，他勇于表達(dá)：我做我想做的，不讓我的人生留下遺憾；我走我想走的，何必在乎他人的目光。面對(duì)困難他自我鼓勵(lì)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)他勇于挑戰(zhàn)。
每每受到困難和挫折時(shí)，他總在我的心中為我吶喊，讓我努力去面對(duì)去挑戰(zhàn)，有夢(mèng)想，去追吧！有抱負(fù)，去實(shí)現(xiàn)吧！綻放吧！綻放吧！綻放出你人生最閃亮的色彩，不要再乎別人怎么看你，你只要在乎自己怎么看自己，讓自己替自己吶喊。
他，樂觀豪邁，即使別人不賞識(shí)他，他卻依舊可以吟出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”那份對(duì)自己的信心，對(duì)自己的認(rèn)可，直爽的表達(dá)出了懷才不遇之情。在這種情況下，他卻依舊十分灑脫，要活就要活出自己的精彩，于是，一篇篇千古名詩，流傳至今，耳熟能詳，讀你，就漸漸地喜歡上你那樂觀的性情，喜歡他那直言不諱，那至真的性格我尤為喜歡，把自己所想的寫出來，宣泄出那滿腔的憤然，做出了一件件我想做，卻又不敢做的事。
歷史人物傳記作文 6
“千古江山，英雄無覓孫仲謀處，舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。”我在茫茫書海中陶醉，只為了讀懂那些已經(jīng)沉淀了數(shù)千年的歷史人物。
屈原，我讀懂了你堅(jiān)定的愛國(guó)之情。
你滿懷報(bào)國(guó)之情，卻被楚王無情地放逐。你親眼看著國(guó)家一步步地走向危亡，自己卻無為回天，只得長(zhǎng)嘆一句“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，當(dāng)您親自聽到亡國(guó)的消息后，悲憤交加，已是絕望至極，毫不猶豫地抱起巨石，毅然跳入于那條寒冷的汨羅江。
諸葛亮，我讀懂了你的.鞠躬盡瘁，死而后已。
你自隆中出山后，就把“攘除奸兇，興復(fù)漢室”，作為畢生己任，幫助劉備攻城略地、治國(guó)安邦。在劉備去世以后，受白帝城之托，你自諾：“臣敢不竭股肱之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死乎？”你不遺余力地扶持后主，人們無不為你“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠誠(chéng)而感動(dòng)。后人評(píng)價(jià)你：“義膽忠肝，六經(jīng)以來三袁；托孤寄命，三代而后一人。”你聰明絕頂，卻甘為人梯，為蜀國(guó)獻(xiàn)出了他的一生時(shí)光，這可是可歌可詠！
記得《舊唐書·魏徽傳》的那一句“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人方鏡，可以明得失”。中華上下五千年的歷史，沉淀了太多太多的歷史人物，不論是英雄還是明君，也許有些早已為了歷史，但是，他們的精神品質(zhì)歷久彌新。
五千年悠悠歲月，滄海桑田更迭，斗轉(zhuǎn)星移變換，在透過歷史的浮沉間，我，讀懂了他們，他們的精神閃爍在歷史的天空。
歷史人物傳記作文 7
翻開厚厚的相冊(cè)，映入眼簾的便是這張我最珍貴的照片。那是我在魯迅的私塾三味書屋拍的，照片上我甜甜的微笑定格在那一瞬間。魯迅是我最敬佩的作家之一，能坐在他用過的硬木書桌前留念，這是我最有幸近距離的一次珍貴的回憶。
早些天聽爸爸說我們要去紹興玩，到那去看看魯迅紀(jì)念館，我很是興奮，自從讀過魯迅的幾部經(jīng)典作品《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》、《野草》、《阿Q正傳》、《故事新編》以后，我特有一種想從他的全世界路過的感覺，去深入的了解一下他的童年求學(xué)的地方到底是怎樣的呢？
終于到了目的地三味書屋，書房正中懸掛著“三味書屋”匾額。南墻有個(gè)圓洞門上面有一副小匾，題“停云小憩”，正中掛著一幅畫，一棵枝葉繁茂的大樹下伏著一頭乖巧的梅花鹿。樸素的八仙桌，高背椅子，東北角正是魯迅先生當(dāng)年用過的那一張書桌，我快步上前，似乎都要把鼻子貼在桌子上了，清楚地看見了刻在書桌右下角那個(gè)“早”字，無情的歲月，終將無法絕跡魯迅留下的堅(jiān)韌意志，雖然字已經(jīng)有些淡了，但可以醒目的看到，那一橫，一豎，不是不經(jīng)意間刻上的，而是貫穿了魯迅強(qiáng)烈斗爭(zhēng)精神的傲骨之靈魂。“早”這個(gè)字無不是魯迅一生奮斗的目標(biāo)，時(shí)時(shí)早，事事早！
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！保撬膼蹏�(guó)精神和崇高的人格，如同性情剛烈的牛對(duì)敵人，抱以橫眉冷對(duì)，對(duì)人民懷著滿腔熱忱。在那腐敗的年代，他毅然拿起文學(xué)這桿槍，“解剖”別人，“解剖”自己。我的'身上如同注入了一股暖流，在這寒冬，迎面有一股撲鼻的清香，這不是臘梅花嗎？我的腦海里呈現(xiàn)出滿樹都是花，像琥珀雕成的，花瓣如同冰薄一樣透明，冬日的一抹陽光使得整棵樹發(fā)光了似的，真是白里透光呀！突然我愉悅的想象似乎融會(huì)貫通了，再仔細(xì)想想魯迅先生的小說里好像也說過后院有梅花，難道這棵樹存活到了現(xiàn)在，那真是奇跡呀！他的靈魂就在臘梅花里，正盛開，正怒放，臘梅花就是魯迅，魯迅就是臘梅花，他們同樣敢于迎風(fēng)傲雪，同樣冰清玉潔，同樣頑強(qiáng)不屈。是啊，我也要像他們一樣，珍惜清晨，珍惜每一天，做“東風(fēng)第一枝”，我如夢(mèng)方醒，停止了想象，卻收獲了很多，臉上掛著甜甜的微笑。
不知道何時(shí)，爸爸舉起相機(jī)，“咔嚓咔嚓”給我拍下了這張照片，這是一張珍貴的照片，給我?guī)淼拿篮没貞洠?/p>
歷史人物傳記作文 8
三國(guó)英雄甚多。然而，在群雄爭(zhēng)霸中，誰才是真正的英雄？我認(rèn)為，三國(guó)英雄非曹操莫屬。
當(dāng)官渡的熊熊大火被赤壁那一陣呼嘯的東南風(fēng)吹散；當(dāng)文姬十八拍的樂章被“挾天子以令諸侯”的呼聲沖淡，你一生的拼搏又得到了什么？是戲臺(tái)上狡詐的白臉奸臣，還是《三國(guó)演義》中奸詐小人？哀哉！又有誰注意他的英雄氣概呢？
君不見？官渡那熊熊烈火，多少叛變的書信付之一炬，眾人驚詫不已。而正如曹操所言：“紹盛時(shí)，孤尚不得自保，況他人乎？”這句慷慨激昂的話書寫著寬容，書寫著宰相肚里能撐船！由古到今，多少人以寬容大度而名垂千古，但曹操對(duì)叛變之徒的理解寬容，卻在歷史長(zhǎng)河里被沖淡！一個(gè)海納百川的王侯，為何不能受人景仰？
君不見？關(guān)公土屯山約三事，曹操那份對(duì)人才的愛惜？君不見？許子遠(yuǎn)單騎進(jìn)曹營(yíng)，曹操那份對(duì)友人的赤誠(chéng)？君不見？郭奉孝遺定遼東，曹操那份對(duì)智者的景仰？面對(duì)關(guān)公離去，曹操報(bào)以祝福，面對(duì)郭嘉英年早逝，曹操報(bào)以惋惜。嘆哉！關(guān)公盛氣凌人，不可一世，卻成了后人景仰的武圣；劉備以貌取人輕視龐統(tǒng)，竟成了仁冠豪杰的'英雄；愛才如命，任人唯賢的明君，卻成了千古罪人，白臉奸臣？
曹操的一句：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我。”使后人對(duì)他誤解更深，甚至招來謾罵。可，又有多少人知道，他的嘔心瀝血？真正被負(fù)的是他——中國(guó)歷史上的一個(gè)真正的英雄！
曹操，你是我心中的英雄，一個(gè)不折不扣的英雄！
歷史人物傳記作文 9
在漢朝設(shè)有太史令一職，而司馬遷繼父職，任太史令，正是他讓太史令這個(gè)名不見經(jīng)傳的小官聞名后世，一本《史記》更是“史家之絕唱，無韻之離騷”。
司馬遷，字子長(zhǎng)，西漢時(shí)的著名史學(xué)家，文學(xué)家，思想家。其實(shí)這些“家”都是虛幻的，我們能記住的只有司馬遷和《史記》。他十歲可以通古文，二十歲外出考察，足跡遍及南北。而這八方的游歷為他積累了眾多知識(shí)，于是有蘇轍的“太史公行天下，與燕趙問豪士交游，故其文疏蕩”。當(dāng)他云游天下歸來之后，繼任父職，又借此得以博覽群書。當(dāng)他有了足夠的`知識(shí)之后，開始草創(chuàng)《史記》，而此時(shí)漢帝北伐匈奴，李陵兵敗投降，司馬遷為李陵辯解，而被處以宮刑，這是對(duì)士大夫最大的侮辱了，而司馬遷卻因?yàn)椤妒酚洝肺闯�，忍辱含�?/p>
我不想多說什么，司馬遷是如何如何的堅(jiān)強(qiáng)，是如何如何的偉大，世人所給他的這些已經(jīng)夠多了，我對(duì)于司馬遷的只有崇敬。他受宮刑之后，如何在文武百官面前抬起頭來，又是如何被那些人所羞辱，他自己又背負(fù)了多少痛苦，多少憤懣，他又是憑著多么大的決心和毅力來著《史記》，他的一生正是對(duì)于“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這一句的最好的注解。
司馬遷是很記仇的人，他忍辱完成《史記》正是給那些辱沒他的人最好的報(bào)復(fù)，因?yàn)樗浪麆t重于泰山，而他們卻輕于鴻毛。
歷史人物傳記作文 10
江風(fēng)凜冽，零落了幾世枯榮；月影輕灑，歷遍了幾代興衰。打江南走過，金陵城內(nèi)的水墨山水亙古不變。掬一捧稀碎的月光望穿過往，去依稀領(lǐng)略那不幸生在帝王家的才子風(fēng)流。
南唐最后的君王，這個(gè)在江南的熏風(fēng)浸潤(rùn)下成長(zhǎng)的翩翩公子，持著一身詞客的多情風(fēng)流。一半是萬里江山寄一身的一國(guó)之君，一半是恣意瀟灑落筆尖的風(fēng)流詞客。這兩種矛盾不已的身份在他身上重合了。
兩重身份，兩份責(zé)任。他只得咽下苦澀，盡數(shù)收下。
他也明白自己不適合當(dāng)一代驕子，只適合在花前月下，慢看行云流水。紅錦佳人，金釵香獸，歌舞美酒，這位南唐君王的生活，自有一番旖麗風(fēng)光。酒醉忘形拍遍了闌干，酒醒打馬踏碎了一地清月。羽衣曲的裊裊余音直達(dá)遙遠(yuǎn)蒼茫的云水之間。
他全然忘了自己作為君王的身份，當(dāng)初接下這份責(zé)任時(shí)有多忐忑，現(xiàn)在的他就有多放縱。他攜一棹春風(fēng)與扁舟淺眠，酌一甌清酒共百花作樂。萬里山河鋪展成卷，這水墨江山便是他應(yīng)拼盡全力完成的一份作業(yè)，但他的目光，從未在此處留戀。他所看到的，唯有金陵禁苑內(nèi)簌簌落花捎去的春光。
溫柔鄉(xiāng)逐漸瓦解，江山岌岌可危，昔日浮華褪盡，唯余滿目頹唐。國(guó)門破，帝王倉(cāng)皇辭廟，他終于有時(shí)間看一看，那已經(jīng)滿卷瘡痍的南唐山河。子規(guī)已飛遠(yuǎn)，只剩成雙成對(duì)的'金絲蝶翩翩在一地櫻桃間。
從王到囚，九五至尊成了深院囚客。他終是沒了機(jī)會(huì)去親自觸碰那卷已不屬于他的作業(yè)。深重的愁思纏著他，繞著他，目光中盈滿清秋的愁苦。那是一份令他追悔一生的答卷。
千年后，將一地月光踏得稀碎的人兒，只能以紙為媒，以詞作花作酒作紙錢，去憑吊那一江驚艷千古的慘淡人生。
歷史人物傳記作文 11
“東臨碣石，以觀滄�！边@是曹操的名作《觀滄海》，瞧，這詩歌中充滿了豪情斗志，令我無比敬佩。
曹操，字孟德乳名阿瞞，與其子曹丕、曹植共稱為“三曹”，其文筆連貫，充滿豪情而深受我的喜愛。人們都稱他是一代梟雄，可我卻對(duì)不這么認(rèn)為，雖然他長(zhǎng)相看似十分殘暴，卻有一顆愛賢的心。不就是有些狡猾，打仗起來不拘泥于兵法有所創(chuàng)新嗎？那是滿腹經(jīng)論的表現(xiàn)，這樣成就王圖霸業(yè)者，理應(yīng)是英雄才是，而且曹操生性謹(jǐn)慎，辦事小心，還有著統(tǒng)一天下救百姓于水火之中的想法，他難道算不上是英雄嗎？
曹操他身經(jīng)百戰(zhàn)，臨危不亂，可見其智勇雙全，他希望三國(guó)統(tǒng)一可見他有著雄才大略，他對(duì)降將十分優(yōu)待，可見他的愛才之心。這些都讓我對(duì)他刮目相看。
就拿曹操的一大敗筆——火燒赤壁來說吧，現(xiàn)在許多政治家都說在這場(chǎng)戰(zhàn)役是曹操的指揮不當(dāng)造成的�？墒牵覅s并不這么認(rèn)為，我覺得這場(chǎng)戰(zhàn)役是因?yàn)辄S忠利用曹操的愛賢之心所造成的，正是因?yàn)樗麄兝昧瞬懿俚膼圪t心才讓黃忠下成了苦肉計(jì)，還有龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì)成功，才讓火燒赤壁這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生了。
曹操，我心目中的.英雄，不僅是他的才華橫溢，更是因?yàn)樗男鄄糯舐�，他的魅力令我敬佩，那就是他心中的美�?/p>
歷史人物傳記作文 12
出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。
諸葛亮，千古奇才。就如蘇軾所言：“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅�！倍闹邑�，他的睿智，他的神機(jī)妙算，無一不吸引著我、引誘著我，去探討、去發(fā)現(xiàn)、去了解，那位千古奇才——諸葛亮
康熙帝曾說過：“諸葛亮云：鞠躬盡瘁，死而后已。為人臣者，惟諸葛亮能如此耳�！庇纱丝梢�，諸葛亮的'地位早已超過了史上任何的一位文人名士。即便他的事跡肯定會(huì)被人夸大，會(huì)被人炒作。但他卻是諸葛亮---一位千古奇才！一位使蜀漢崛起、強(qiáng)盛最不能讓人忽略的大功臣！
諸葛亮是中國(guó)赫赫有名的鬼谷子學(xué)派的傳人，智謀極高，該學(xué)派傳人如張良、范蠡等，既明白功成身退之理，也是功成身退的典范。諸葛亮26歲時(shí)就自比管仲、樂毅，而管仲、樂毅都是王佐之才，諸葛亮在未出山之前就為只有三千人馬的劉備作出了三國(guó)鼎立及一統(tǒng)天下的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)謀劃——《隆中對(duì)》，歷史驗(yàn)證了《隆中對(duì)》在此后數(shù)十年間驚人的準(zhǔn)確
諸葛亮他盡管早已消失在歷史的長(zhǎng)河中，但他卻一定會(huì)被人記住。因?yàn)?--他是諸葛亮。
歷史人物傳記作文 13
《水滸》中有這樣一個(gè)人物，他敢說敢做，有情有義，渾身黑，兩眼紅，猜猜他是誰？沒錯(cuò)，他就是李逵。他闖過不少禍，惹過許多麻煩，還有些沒頭沒腦、毛毛躁躁地把娘給弄沒了，但他的心卻是梁山伯一百零八個(gè)好漢中最單純的，僅憑這一點(diǎn)，我都不禁要為他鼓掌。
大家還記得他第一次出現(xiàn)在書中的情形嗎？“這黑漢子是誰？”“莫不是山東及時(shí)雨黑宋江？”那時(shí)的他，完全就像一個(gè)不識(shí)體面的孩子，沖著他的義士哥哥叫黑漢子，還口無遮攔的直呼其名，這看似很不懂禮節(jié)，其實(shí)也不正是那份童言無忌嗎！從最初便好像已經(jīng)奠定了基礎(chǔ)，他只拜宋公明，只服宋公明，正如他自己說的`：“生時(shí)伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一個(gè)小鬼！”都說宋江有義氣，李逵不也是一個(gè)肝膽相照的好兄弟嗎？
“武松打虎”一直是大家津津樂道的故事，其實(shí)李逵也不比他差。“黑旋風(fēng)沂嶺殺四虎”，一讀這標(biāo)題，想必大家已經(jīng)感受到了那磅礴的氣勢(shì)了吧。那舞動(dòng)的樸刀僅僅是威猛嗎？他使盡“平生氣力”，這里面有多少后悔和苦痛啊！他掘土將母親埋葬時(shí)大哭了一場(chǎng)，他的眼睛在流淚，心也在淌血�。∥渌墒亲砗蟠蚧�，這說明酒的確能使人徒增信心，可它只是蒙蔽了人的意識(shí)；只有李逵與他娘之間那種血濃于水的親情才是真實(shí)、洶涌的。讀至這里，我的心也仿佛在同他一起吶喊與流淚。
“李逵搶將入去，提起斧頭，便望羅真人腦門上劈將下來，砍到在云床上。李逵再仔細(xì)看時(shí)，連那道冠兒劈作兩半，一顆頭直砍到項(xiàng)下�！边@便是讓我印象極深的“李逵斧劈羅真人”。在很多同學(xué)看來，這段中李逵的性子可以說是魯莽到了極點(diǎn)，但在我眼中，這些也都在情理之中。是李逵個(gè)人的過失，讓柴進(jìn)失陷高唐州，他心無城府，只是單純的想請(qǐng)回公孫勝救出柴進(jìn)，也正因?yàn)槿绱耍丫粗刂说男悦吹帽仁裁炊贾匾�，為此甚至可以不擇手段，可在這同時(shí)，他就完全不把其他人乃至自己的生命放在眼里了。不得不說，這真是一個(gè)可愛又可恨的人物啊！
“負(fù)荊請(qǐng)罪”在李逵身上也上演過一回。軍令狀在上，他倒也絲毫不害怕，聽了燕青勸告，負(fù)著荊杖就在忠義堂上請(qǐng)罪�？吹竭@里時(shí)，我卻是忍俊不禁。即使是粗大的李逵，也會(huì)有害羞的一面，在眾人面前，“只見黑旋風(fēng)脫得赤條條地，背上負(fù)著一把荊杖，跪在堂前，低著頭，口里不做一聲�！闭娼腥丝扌Σ坏冒�！
魯莽行事也罷，直率天真也罷，相信黑旋風(fēng)李逵這顆天殺星在璀璨的天空中將永遠(yuǎn)散發(fā)出獨(dú)特的光芒！
歷史人物傳記作文 14
魯迅，原名周樹人，浙江紹興人。
從小的魯迅，很是自在，生活的很快活，家里的條件好，沒吃過什么苦。
長(zhǎng)大后的魯迅學(xué)了醫(yī)學(xué)，奔赴國(guó)外去學(xué)醫(yī)，但因一次視頻讓魯迅打消了學(xué)醫(yī)的念頭。那是一個(gè)日本人慘殺中國(guó)人的片段，本來沒有什么，主要因?yàn)槠畏磐旰笙旅嬗腥私泻茫切┙泻玫娜水?dāng)中有著片段中被害人流著同樣血的中國(guó)人！這一幕讓魯迅印象深刻，他把那一張張失去靈魂笑容和叫好聲深深的記在了心底。
自從那一刻起，一個(gè)念頭就在魯迅的心里萌芽了-——棄醫(yī)從文。因?yàn)檫@一刻讓魯迅深刻的感受到；一個(gè)人接受的教育在高又能怎樣，知識(shí)不明代表一切，學(xué)那么多甚至出國(guó)去學(xué)醫(yī)那又能怎樣，就算醫(yī)術(shù)再好又能怎樣一個(gè)人的健康不僅僅在于身體上的健康，更在于心靈上的自強(qiáng)！所以魯迅認(rèn)為祖國(guó)要復(fù)光，首先要改變的不是人們的身體健康，而是先要去改變?nèi)藗冃牡咨钐幍挠^念，喚醒他們將要逝去的`靈魂。因?yàn)橹挥熊|殼沒有靈魂的人活著是沒有任何意義的。
自從那么一個(gè)堅(jiān)定地萌芽在心里扎根的時(shí)候也注定了魯迅將來的路不容易！
沒錯(cuò)，魯迅回國(guó)以后開始了他的創(chuàng)作。放下了挽回生命的手術(shù)刀拿起了救人的筆，開始了他的救國(guó)計(jì)劃。可當(dāng)時(shí)的社會(huì)怎能容得魯迅這樣的行為侵沿開去。社會(huì)中的黑暗勢(shì)力開始擴(kuò)散，處處阻止魯迅沒到救國(guó)文章發(fā)表，就算是這樣，魯迅還是毅然決然的堅(jiān)持自己。不久喚醒人們的文章遍布大街小巷，同時(shí)他也遭到了危機(jī)，多次命懸一線。就算這樣魯迅始終沒有改變過自己的心，那顆愛國(guó)救國(guó)的衷心，這樣的魯迅隨之喚醒了許多文學(xué)人士，加入了這個(gè)救國(guó)的隊(duì)列當(dāng)中！
如果好好想想當(dāng)初，在這樣的環(huán)境中，誰不想好好的活著，跟著家人平平淡淡的過日子，魯迅也是人，他也想，可是在他心中個(gè)人安危遠(yuǎn)比不上祖國(guó)的安危，他的無私讓人敬佩。
所以魯迅的一生很有價(jià)值，但不是幸福。
歷史人物傳記作文 15
今天第一站要參觀曲阜的“三孔”——孔廟、孔府、孔林。
孔子，大家一定都不感到陌生吧！他是中國(guó)最著名的教育家、政治家、思想家�？鬃樱�，字仲尼，他是儒家思想的創(chuàng)始人。通過導(dǎo)游的解說，我知道孔子的父親比他的母親大四十多歲，雖然孔子有一個(gè)哥哥，但他的哥哥天生殘疾，需要一個(gè)男孩來繼承家業(yè)。但是在那一個(gè)年代男子和女子訂婚三年之后才能結(jié)婚生子，但孔子父親年事已高，他的母親在訂婚后不滿三年就懷上孔子，根據(jù)族規(guī)不能在家生產(chǎn)，孔子出生在尼山的一座山洞中。孔子字“仲尼”中的“仲”表明孔子排行老二，“尼”的含義是孔子出生于尼山。
好了，介紹完孔子，我就給大家說說孔廟吧！
孔廟又稱圣廟，是后世帝王將相及孔子的學(xué)生等祭祀孔子的'地方。進(jìn)入孔廟立即感受到它的濃郁的文化氣息，上千年的古柏遒勁的枝干仿佛讓我們看到孔廟所走過的滄桑歷史，一座座歷史悠久的碑亭，讓我感受到孔子及其弟子的思想在后人心中的地位。
沿著磚塊鋪設(shè)的小路，我來到大成殿，門前兩棵形態(tài)奇異的古柏，一棵好似一條蜿蜒的巨龍，
在它的旁邊還有一棵已經(jīng)傾斜，如一只展翅欲飛的鳳凰，這兩棵古柏的造型一如中國(guó)古代的龍鳳呈祥，寓意著吉祥如意。
游人絡(luò)繹不絕，大成殿香火繚繞，大部分是家長(zhǎng)給孩子祈福的。媽媽也為我買了三柱香，90元，祭拜、跪謝之后，我問媽媽這真的管用嗎？媽媽笑笑，我想可能這只是心里作用而已，但這也讓我再次感受到媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛。
漫步在孔廟之中，我撫摸著形態(tài)各異、經(jīng)歷了滄桑的古柏和石碑，我仿佛感受到了中國(guó)文化的博大精深。
參觀完孔廟，我們又參觀了孔府和孔林，孔府是孔子的后人居住的地方，而孔林則是孔子及后人的墳?zāi)顾诘亍?/p>
歷史人物傳記作文 16
人們常說時(shí)間會(huì)淡化一切，是的，事物難經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)，但孔子的學(xué)說卻能夠突破時(shí)間的捆鎖而獨(dú)立存在，想必其中定有其"永恒"的東西存在，這永恒歸其于有孔子的智慧，亦有孔子仁義禮智信的說學(xué)。
說到孔子的智慧，我想首先是他學(xué)識(shí)上的淵博，應(yīng)對(duì)他高深的學(xué)問，顏淵曾喟然嘆曰"仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。瞻之在前，忽焉在后。"
當(dāng)然，孔子作為一位教師，他的智慧也體此刻他的教育之中，孔子早在2000多年前就提出現(xiàn)代人教于貫徹的啟發(fā)式教育。讀罷孔孟論學(xué)習(xí)，你不難發(fā)現(xiàn)，孔子對(duì)學(xué)習(xí)方法的研究是如此透徹。
縱觀他的名言警句，在我所領(lǐng)略的警句中他的這句話讓我感悟極深——學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。從小便熟知這一句話，每次讀都會(huì)有心得體會(huì)，這又不難免想起孔子那句溫故而知新，能夠從師矣。
孔子可唯是真正的'大師，他打破了"學(xué)在官府"的舊傳統(tǒng)，首創(chuàng)私人講學(xué)的風(fēng)氣，他提出了"有教無類"的口號(hào)，一改過去僅有貴族子弟才能上學(xué)的局面。相傳孔子的學(xué)生有三千人，出了名好的便是那七十二人。有人說事跡說明不了什么，那你就讀讀他的格言，他的名句，句句是精言，道道是哲理。
文化是民族的根傳承著一個(gè)民族的精神血脈凝聚著這個(gè)民族對(duì)世界和生命的歷史認(rèn)知、現(xiàn)實(shí)感受。文化是民族的魂守護(hù)著一個(gè)民族的心靈家園積淀著這個(gè)民族最深層的夢(mèng)想追求和行為準(zhǔn)則。孔子留下來的文化財(cái)富，是我們永遠(yuǎn)也攝取不完的，學(xué)之精通，用之精通，方可成天下事矣。
歷史人物傳記作文 17
孔子是我國(guó)春秋時(shí)代的大教育家。當(dāng)時(shí)，只要你想跟孔子學(xué)習(xí)，哪怕是帶上一束肉干做見面禮或?qū)W費(fèi)，孔子也會(huì)樂意收作學(xué)生�？鬃訌牟灰约揖池毟F或富裕、天資聰明或愚笨來選擇學(xué)生，所以他門下的學(xué)生，包羅各種各樣的`人才。有教無類，因材施教，是孔子受到學(xué)生敬重的重要原因。
有一次，學(xué)生子夏問孔子："顏回這個(gè)人怎么樣？"孔子回答說："顏回的信用好極了，我不及他。"子夏又問："子貢這個(gè)人又怎么樣呢？"孔子回答說："子貢嘛，挺聰明的，我不及他。"子夏接著問："那么子路又怎么樣？"孔子回答說："子路的勇敢，遠(yuǎn)近馳名，我不及他。"子夏再問："那么子張又怎么樣？"孔子回答說："子張嚴(yán)謹(jǐn)莊重，我不及他。"
子夏越聽越糊涂，忍不住問："老師說的話真叫人疑惑，既然他們都各有長(zhǎng)處，而且比您還要了不起，那他們?yōu)槭裁催�要跟您學(xué)習(xí)呢？"孔子和顏悅色地告訴子夏："顏回很守信用，但不懂得變通；子貢聰明，但他不夠謙虛；子路很勇敢，但寬厚、忍讓方面仍待學(xué)習(xí)；子張?zhí)幨轮?jǐn)慎，為人嚴(yán)肅，可是旁人卻不容易親近他。他們雖然各有優(yōu)點(diǎn)，但都還要不斷學(xué)習(xí)�。�"子夏點(diǎn)頭稱是，他明白這也是老師對(duì)自己的教育。
孔子一生教過三千多名學(xué)生，其中有的學(xué)生又去教學(xué)生，培養(yǎng)了很多人才�？鬃訉�(duì)中國(guó)的教育事業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。因此后人對(duì)孔子十分尊敬，稱其為"萬世之師"。
歷史人物傳記作文 18
孔子，一個(gè)眾所周知的名字，他是中國(guó)歷史上第一位偉大的教育家、思想家。大家都明白孔子有“七露”，眼露、鼻露、耳露、齒露，雖然不那么英俊，但這絲毫不影響孔子在我心中的地位。我心目中的孔子是一個(gè)偉大的圣人。經(jīng)過《論語》的記載，能夠看到一個(gè)真實(shí)鮮活的孔子，看到他的豁達(dá)、風(fēng)趣、進(jìn)取、率性、無私，看到一個(gè)真性情的不朽的孔子。
孔子的大部分時(shí)間都在教學(xué)，可謂是真正的桃李滿天下。在教育目的和教育對(duì)象上，孔子主張“以德為教”。他認(rèn)為德治具有感化力，能夠影響人們的.心靈，人才必須經(jīng)過教育培養(yǎng)。他最早討論了人性問題，認(rèn)為人的天賦素質(zhì)是相似的，個(gè)性差異是后天造成的。所以主張“有教無類”。這是一個(gè)故事：子路以往問孔子：“聽說一個(gè)主張很好，是不是應(yīng)當(dāng)立刻實(shí)行？”孔子說：“還有比你更有經(jīng)驗(yàn)、有閱歷的父兄呢，你應(yīng)當(dāng)先向他們請(qǐng)教請(qǐng)教再說，哪里能立刻就做呢？”可是冉有也同樣問過孔子：“聽說一個(gè)主張很好，是不是應(yīng)當(dāng)立刻實(shí)行呢？”孔子卻答道：“當(dāng)然應(yīng)當(dāng)立刻實(shí)行。”公西華看見同樣問題而答復(fù)不一樣，想不通，便去問孔子，孔子說：“冉求遇事畏縮，所以要鼓勵(lì)他勇敢；仲由遇事輕率，所以要叮囑他慎重�！边@就給我們現(xiàn)今的教育工作者一個(gè)很好的啟迪。
孔子十分重視學(xué)習(xí)，他與弟子探討最多的便是學(xué)習(xí)。他教育弟子要勤奮學(xué)習(xí)，說好學(xué)是到達(dá)仁德的必經(jīng)之路�？纯纯鬃拥暮脤W(xué)是怎樣的。子曰：“君子食物求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已。”能夠看出孔子對(duì)學(xué)習(xí)是多么重視。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”這句話的意思是學(xué)習(xí)了時(shí)常溫習(xí)，不也歡樂嗎？把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的歡樂，孔子不但好學(xué)，并且到達(dá)了樂學(xué)、善學(xué)的境界。異常是孔子覺得自我學(xué)識(shí)不夠淵博，拜老子為師，認(rèn)為“學(xué)無止境”。
這就是孔子，穿越幾千年的時(shí)光河流，我們能夠看到他一生的風(fēng)塵仆仆，出身卑賤，而后自強(qiáng)不息。開中國(guó)私學(xué)教育之先河，誨人不倦。一個(gè)我們教育者心中的先師。給我們留下了萬世的文化，也造就了泱泱中華‘禮貌禮儀之邦“的盛譽(yù)。
歷史人物傳記作文 19
孔子，偉大的思想家，教育家，他三歲是父親離世，十七歲時(shí)母親又離開人間，但他沒有失去信心，而是努力造就自我，憑著他受到的教育，開辦私塾，把自我學(xué)到的和積累的知識(shí)教給他的學(xué)生，被他所教育過的學(xué)生大多都是平民家，而他免費(fèi)教育他們，讓他們也能有出人頭地的'一天。
孔子的品行優(yōu)良，他根據(jù)學(xué)生的性格來不一樣的教育他們，“三人行，必有我?guī)熝伞斌w現(xiàn)了他的謙虛；"學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆“展現(xiàn)了他教育學(xué)生的方法。
不只是中國(guó)，其他國(guó)家的人也了解孔子不少，他一生教過多達(dá)三千名學(xué)生，而著名的就有七十幾個(gè)個(gè)，他是多么無私。在國(guó)外，還創(chuàng)辦了許多孔子教育學(xué)校，這說明孔子對(duì)其他國(guó)家的影響也很大，他是多么偉大。他55歲時(shí)率弟子一起周游其他列國(guó)，把自己的教學(xué)方法介紹給其他列國(guó)，可是他們一行人在周游過程中多次被困遇險(xiǎn)。
孔子把“任”和“義”視為道德的最高原則，“仁”能夠?qū)⑺斫鉃閷?duì)人的關(guān)心，"義"則是道德，他講求學(xué)生道德好，對(duì)他人關(guān)心關(guān)愛，他的學(xué)生把他說的名言名句記錄下來，流傳至今，這些育人的方法值得我們學(xué)習(xí)，值得教師學(xué)習(xí)。
孔子只是一個(gè)普普通通的人，但他用自己的行動(dòng)使他成為了風(fēng)靡全球的偉大的思想家，教育家。他在中國(guó)歷史上重重的畫上了一筆，在許多人的心上畫上了一筆。
歷史人物傳記作文 20
孔子是春秋時(shí)代人，名丘，字仲尼，是我國(guó)偉大的思想家、教育家，號(hào)稱弟子三千，關(guān)于他的故事可太多太多！所以我們今日就來談一談：我心中的孔子！
首先，我認(rèn)為他是一個(gè)不恥下問、終身求索的人。我們明白孔子有很多的導(dǎo)師，大到道家創(chuàng)始人�？鬃诱f："吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩！"從十五歲到七十歲，孔子一共活了七十三歲，孔子一生中百分之八十的時(shí)間都在學(xué)習(xí)！"活到老學(xué)到老"這句話在孔子身上得到了完美的體現(xiàn)！
第二，我認(rèn)為孔子是一個(gè)把生死置之度外的人。孔子從四十多歲開始講學(xué)，一生弘揚(yáng)仁、義、禮、智、信。孔子的一生無疑是一次人世間的苦行。他出身于以往的`貴族，卻必須應(yīng)對(duì)家族沒落的現(xiàn)實(shí)，他創(chuàng)造了"以仁為本"的思想，卻要應(yīng)對(duì)爾虞我詐的世事，年少的困難并未泯滅他遠(yuǎn)大的志向。中年的挫折未曾動(dòng)搖過他那堅(jiān)持下去的斗志。晚年的離喪也沒能阻擋住他思想的升華！是他讓中華民族成為了"全民有知"的民族，為中華若干年后各個(gè)盛世的騰飛積蓄了雄厚的知識(shí)力量。
孔子是每個(gè)人都了解的，我們學(xué)過他的名言警句也不少，可是真正能夠知其意的缺很少很少，包括我自我，我目前也只能懂得他的幾句而已。
如今想想，孔子被稱為圣人可一點(diǎn)都沒有錯(cuò)，他的每句話都包含巨大的哲理，每當(dāng)我理解了其中的一句時(shí)，我只會(huì)認(rèn)為我自我要學(xué)的知識(shí)還多著呢！
這就是我心中的孔子，這也就是孔子愛人、愛己，正像他的先師子產(chǎn)大夫說的那樣："茍利國(guó)家生死以之，士不能夠不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。"孔子不愧為真君子！他的弟子遍天下，也把仁、義、禮、智、信，傳遍了天下！
我心中的孔子：東方圣賢！
歷史人物傳記作文 21
從古至今，偉大的教育家，思想家，以及西方的哲學(xué)家都層出不窮，但在眾多的圣杰之中，最令我敬佩的依然是我們的東方圣人：孔子。
一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，讀了孔子的故事，我相信每個(gè)人心中都有個(gè)不一樣的孔子。我心中的孔子是一個(gè)好學(xué)，謙虛的人。
這說到好學(xué)，孔子曾說：＂君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂為學(xué)也已�！ǹ鬃幼陨硪沧龅搅税l(fā)憤忘食的境界。的確，孔子這一生是勤奮好學(xué)的一生，孔子曾向魯國(guó)的音樂大師師襄學(xué)琴，一連學(xué)了十幾天，師襄滿意地說："彈得不錯(cuò)。"讓孔子另學(xué)一首新曲，孔子卻搖頭說，曲調(diào)雖然掌握了，但技巧應(yīng)用很不嫻熟，又過了幾日，孔子已彈的行云流水般動(dòng)聽，卻仍不滿意，因?yàn)榍拥奶N(yùn)含道理還沒有領(lǐng)會(huì)，直到有一天，孔子領(lǐng)會(huì)到曲子的'作者是誰，他是一個(gè)怎樣的人時(shí)，他才興高采烈地認(rèn)為自我學(xué)好了一首曲子。
當(dāng)他站在黃河岸邊的時(shí)候，有感而發(fā)出："逝者如斯夫，不舍晝夜。"他明白歷史的滾滾洪流留下的永遠(yuǎn)不是那些兇殘的統(tǒng)治者，不是那些只明白沖鋒陷陣的武夫，而是那些智者。那些真正的胸懷天下，那些關(guān)心黎民蒼生的先哲。事實(shí)也是如此，孔子做到了，他沒有做到的后人也幫他做到了，雖然他沒有等到，可是歷史銘記著他。
這就是我心中的孔子。一個(gè)好學(xué)謙虛，一個(gè)堅(jiān)定的關(guān)懷天下的圣人！
歷史人物傳記作文 22
從古至今，東西方都有層出不窮的思想家，教育家。但在許多教育家中，令我心生敬佩的是東方圣人——孔子。
孔子是春秋時(shí)代人，名丘，字仲尼。是我國(guó)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他有三千多弟子，72人成才。今日，我想和大家一起看一看我心中的孔夫子。
我覺得孔子是一位富有智慧的人，應(yīng)對(duì)他高深的學(xué)問，顏淵喟然嘆曰："仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。瞻之在前，忽焉在后。"試想這是怎樣的一種學(xué)問能讓這位孔子最欣賞，最器重的學(xué)生發(fā)出如此深刻的感嘆。當(dāng)然，孔子作為一位教師，他的智慧也體現(xiàn)他的教育中，"信相近，習(xí)相遠(yuǎn)"原先2500年前的孔子早已提出了后天學(xué)習(xí)的重要性，縱然孔子是是誨人不倦的，但這一份"不倦"卻是建立在一個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)問癡心向往卻百思不得其解的時(shí)候，誠(chéng)然，細(xì)想一下，如果一個(gè)學(xué)生他自身就不想學(xué)，那么硬逼著他又能有什么大的效果呢？都說言教重于身教，孔子用它自身良好的品行潛移默化的影響著學(xué)生，在觀看《孔子》這部影片的時(shí)候，我們都能注意到一個(gè)細(xì)節(jié)：每次孔子面見君上，他都要在殿外行一個(gè)大禮，這時(shí)一旁的太監(jiān)就會(huì)告訴他那是周禮，此刻不需要了，但孔子照做不誤……就是這樣一位極力推行周禮的"固執(zhí)"的教師教育出了一批批懂禮知禮守禮的學(xué)生。
這位慈祥的老人，不僅僅告訴他的學(xué)生以及他身后千千萬萬的華夏兒女，學(xué)習(xí)知識(shí)的目的，同時(shí)也交給了世人學(xué)習(xí)的方法。大的方面能夠治國(guó)經(jīng)世，小的方面能夠凈口修身，他教化世人用"義"和"禮"來闡述"仁"的思想，用"智"和"信"來傳播"仁"的觀念。學(xué)習(xí)方法上要"溫故知新"，要"舉一反三"，在細(xì)微處體現(xiàn)出偉人不朽的智慧光輝！
不朽的.思想總是與時(shí)俱進(jìn)，孔子，這位為教育的實(shí)施，為正氣的傳播，為治國(guó)方略的發(fā)展而努力奮斗的偉大先哲，他的思想在21世紀(jì)的今日依然煥發(fā)著耀眼的光芒，被新時(shí)代賦予了新的含義。
這，就是我心目中的孔子。
歷史人物傳記作文 23
孔子是我國(guó)春秋時(shí)代的大教育家。當(dāng)時(shí)，只要你想跟孔子學(xué)習(xí)，哪怕是帶上一束肉干做見面禮或?qū)W費(fèi)，孔子也會(huì)樂意收作學(xué)生。孔子從不以家境貧窮或富裕、天資聰明或愚笨來選擇學(xué)生，所以他門下的學(xué)生，包羅各種各樣的人才。有教無類，因材施教，是孔子受到學(xué)生敬重的重要原因。
有一次，學(xué)生子夏問孔子：“顏回這個(gè)人怎樣樣”孔子回答說：“顏回的.信用好極了，我不及他。”子夏又問：“子貢這個(gè)人又怎樣樣呢”孔子回答說：“子貢嘛，挺聰明的，我不及他。”子夏之后問：“那么子路又怎樣樣”孔子回答說：“子路的勇敢，遠(yuǎn)近馳名，我不及他。”子夏再問：“那么子張又怎樣樣”孔子回答說：“子張嚴(yán)謹(jǐn)莊重，我不及他�！�
子夏越聽越糊涂，忍不住問：“教師說的話真叫人疑惑，既然他們都各有長(zhǎng)處，并且比您還要了不起，那他們?yōu)槭裁催�要跟您學(xué)習(xí)呢”孔子和顏悅色地告訴子夏：“顏回很守信用，但不懂得變通；子貢聰明，但他不夠謙虛；子路很勇敢，但寬厚、忍讓方面仍待學(xué)習(xí)；子張?zhí)幨轮?jǐn)慎，為人嚴(yán)肅，可是旁人卻不容易親近他。他們雖然各有優(yōu)點(diǎn)，但都還要不斷學(xué)習(xí)啊！”子夏點(diǎn)頭稱是，他明白這也是教師對(duì)自己的教育。
孔子一生教過三千多名學(xué)生，其中有的學(xué)生又去教學(xué)生，培養(yǎng)了很多人才�？鬃訉�(duì)中國(guó)的教育事業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。所以后人對(duì)孔子十分尊敬，稱其為“萬世之師”。
歷史人物傳記作文 24
從古至今，偉大的教育家、思想家，以及西方的哲學(xué)家都層出不窮。但在眾多的圣杰之中，最令我敬佩的依然是我們的東方圣人：孔子。
孔子是春秋時(shí)代人，名丘，自仲尼，是我國(guó)偉大的思想家教育家，號(hào)稱弟子三千。關(guān)于他的故事可太多太多！所以我們今日就來談一談：我心中的孔子！
首先，我認(rèn)為他是一個(gè)不恥下問、終身求索的人。我們明白孔子有很多的導(dǎo)師。大到道家創(chuàng)始人，小到故事中的兩個(gè)六歲小孩。這樣鮮活的例子自然說明了孔子的謙虛、和刻苦好學(xué)！可是這還不夠深刻，因?yàn)榭鬃舆�是一個(gè)終身好學(xué)，終身求索的人�？鬃诱f：“五十有無三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩！”從十五歲到七十歲，孔子一共活了七十三歲，讓我們來算一算，孔子一生中百分之八十都在學(xué)習(xí)！“活到老學(xué)到老”。這句話在孔子身上得到了完美的體現(xiàn)！
第二，我認(rèn)為孔子是一個(gè)人、禮、國(guó)家，把生死置之度外的人�？鬃訌乃氖鄽q開始講學(xué)，一生弘揚(yáng)仁義禮智信。以禮治國(guó)。為了國(guó)家、他能夠“毀三都”、為了國(guó)家，他能夠親自領(lǐng)兵�？墒囚攪�(guó)的君上卻為了自己的利益，而將孔子趕出魯國(guó)，可是，孔子并未放棄，在和弟子漂泊的十九年中，他仍然沒有放棄，走到哪講到哪。有幾次差點(diǎn)丟掉性命，但他已然宣揚(yáng)仁、義、禮、智、信。也許真正的大無畏，不僅僅是在戰(zhàn)斗中“不怕死”的烈士，更是為了教育不畏懼一切困難的教師們！
第三，我認(rèn)為孔子還是一個(gè)很有戰(zhàn)略思想的人。2009年的時(shí)候有一部電影很火，叫做《孔子》，其中有一個(gè)片段，是這樣的：齊想借用會(huì)盟來刺殺魯國(guó)君上，以為孔子早就料到這一招，出動(dòng)了五百乘兵車，但在實(shí)施過程中卻出現(xiàn)了問題，兵車并未出動(dòng)�？墒�，孔子早有準(zhǔn)備，會(huì)盟開始，齊國(guó)動(dòng)用五百乘戰(zhàn)車，而魯國(guó)竟然也有五百乘戰(zhàn)車。齊國(guó)見此情形，只好收兵。講到這，有朋友會(huì)問了，魯國(guó)的戰(zhàn)車是從哪來的呢？哈哈！五百乘戰(zhàn)車子虛烏有因?yàn)樗麄冋镜母�，下面的`情景看不大清楚，所以孔子便集中了一百乘牛車，后面拉上掃把，一跑起來、煙霧彌漫。這樣便構(gòu)成了“五百乘戰(zhàn)車”的壯觀景象！孔子的戰(zhàn)略就是這樣：兵以正和，以奇勝！
這就是我心中的孔子，這也就是孔子。愛人、愛己。正像它的先師子產(chǎn)大夫說的那樣：“茍利國(guó)家生死以之，士不能夠不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！笨鬃硬焕檎婢樱∷牡茏颖樘煜�，也把仁、義、禮、智、信，傳遍了天下！
我心中的孔子：東方圣賢！
歷史人物傳記作文 25
春秋末期，有一位圣人。他有著"仁"的思想、"儒"學(xué)的精華。他的一言一行，更是通向幸福的指標(biāo)。雖然離我們有2000多年的距離，可是，這個(gè)名字我們終生不忘——孔子。
我心中的孔子有志向。那是一個(gè)亂世，亂世就是天子失德、諸侯爭(zhēng)霸、禮壞樂崩、民不聊生的世界，所有讀書人都在尋找一個(gè)救國(guó)復(fù)興的方法；就在這時(shí)——孔子誕生了。子曰："吾少也賤，故多能鄙事。"雖然只是一介平民，他十五歲時(shí)立志求學(xué)，三十歲時(shí)學(xué)有所成，他在母親的悉心關(guān)愛下，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)志向遠(yuǎn)大、勤奮好學(xué)的青年。由此可見，志向?qū)σ粋�(gè)人是多么重要�。∵@樣的例子實(shí)在是不勝枚舉。
我心中的孔子有才能。他在五十一歲的時(shí)候正式出來做官，官職越做越高，做到了"代理總理"，幫忙魯定公把國(guó)家治理的`井井有序，齊國(guó)侵占魯國(guó)的幾塊地還給魯國(guó)就是孔子的貢獻(xiàn)。司馬遷用八個(gè)字形容："路不拾遺，男女分途。"這樣的管理才能卓越的人，不正是當(dāng)今社會(huì)真正需要的么？
我心中的孔子堅(jiān)韌不拔。孔子晚年周游列國(guó)傳播自己的思想，期望君主能施以仁政，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，可是春秋時(shí)期，天下大亂，正是各國(guó)以大欺小，奪取天下的良機(jī)，誰肯采納孔子"不要戰(zhàn)爭(zhēng)的思想"呢？可是孔子他不卑不亢，繼續(xù)周游推薦自己的思想。如果換成我們中的一個(gè)，肯定是早就退縮啦！
在我眼里孔子更是一位偉大的教育家。他推行的教育政策"有教無類"，讓平民也能上得起學(xué)，促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展；他提出教育在社會(huì)發(fā)展和個(gè)體發(fā)展中的重要作用，強(qiáng)調(diào)要重視教育；正是因?yàn)榭鬃拥乃枷�，�?dú)創(chuàng)私學(xué)，創(chuàng)立了儒家學(xué)派，有了之后董仲舒的"罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)"，才有了今日我們能在學(xué)校里開心的生活！
一本《論語》道不盡孔子對(duì)我們的教誨，孔子帶給我們的還有很多很多，不管是過去、此刻、還是將來，孔子這一偉大的形象都會(huì)永恒不變地烙在我的心上。
歷史人物傳記作文 26
日月星辰，滄海桑田。回望中華民族五千年的歷史，瞻仰中華大國(guó)五千年的先人，哲思與智慧孕育了一批批偉大的人才。他們用辛勞與智慧凝成的結(jié)晶，在現(xiàn)代化的今日依然如鉆石般熠熠發(fā)光。而這些偉人中，對(duì)當(dāng)時(shí)的時(shí)代和此刻的中國(guó)影響深遠(yuǎn)的，當(dāng)屬萬世師表－孔子了。
孔子，名丘，字仲尼，魯國(guó)陬邑人。中國(guó)著名的大思想家、大教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。
孔子晚年修訂六經(jīng)，即《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》。相傳他有弟子三千，其中有七十二賢人。
孔子一生信奉仁義禮智信，更為了國(guó)家，把自己的生死置之度外。孔子雖出身貧賤，但他一向十分勤奮，孜孜不倦，拜老子為師。中年被魯軍驅(qū)逐出境，一生顛沛流離，直至晚年才又回到他的故鄉(xiāng)魯國(guó)，終年73歲。
他有許多很著名的格言，十分發(fā)人深省。例如：芝蘭生于幽林，不以無人而不芳；君子修道立德，不為窮困而改節(jié)。意思是蘭花生長(zhǎng)在冷清偏遠(yuǎn)的山谷之中，卻不因缺少他人的觀賞而停止芬芳開放，品德高尚的人修生立人，不會(huì)因窮苦的`境遇而改變自己高尚的品節(jié)。說明了君子應(yīng)如蘭花，堅(jiān)持高尚情操，即使應(yīng)對(duì)窮困也不會(huì)動(dòng)搖自己的崇高品性。告誡人們要堅(jiān)持潔身自好，不應(yīng)隨波逐流，丟了氣節(jié)�？鬃釉谒囊簧幸步�(jīng)常以此要求自己。無論生活條件多么艱苦，他都一向堅(jiān)持高尚的情操，從未丟了氣節(jié)。
孔子還說過：三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。意思是幾個(gè)人一起，要取他們身上的優(yōu)點(diǎn)，來學(xué)習(xí)從而提高自己，看到他不善的方面，就對(duì)照自己改正自己的缺點(diǎn)，以完善自己。其實(shí)，每個(gè)人都有長(zhǎng)處，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，別人的短處來激勵(lì)、要求自己。
讓我們走近孔子，去傾聽梅花在風(fēng)雪中傲放的氣息，去聆聽水滴在歲月中滴穿石頭的聲音。讓我們向孔子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那虛心、好問的品質(zhì)和始終堅(jiān)持崇高氣節(jié)的秉性！
歷史人物傳記作文 27
我心中的那位孔圣人，離我們已經(jīng)有兩千多年了，雖然他已經(jīng)不在我的這個(gè)高度禮貌的時(shí)代。但他的思想人活在我們身邊。
我心中的孔夫子，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人，是我國(guó)偉大的思想家，教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，相傳有弟子三千，賢弟子72人，被后人尊稱為‘圣人’，他的著作有許多，如《春秋》等，其言行和思想，主要即在于《論語》中，紅子多年來，一向深受我們的仰慕。
而這種心態(tài)，在遇到孔子的時(shí)候發(fā)生了轉(zhuǎn)變。我開始相信有那么一種人，境遇比我差的多，卻還在用自己的心，為這個(gè)日漸不堪的社會(huì)做的奉獻(xiàn)，還在為類似‘挾泰山以超北海。’的夢(mèng)想堅(jiān)持著。我突然想到了我自己，我從來沒有一個(gè)人用那樣犀利的語言抨擊我的夢(mèng)想，因?yàn)槲覜]有夢(mèng)想，確切的，說是沒有擁有靈魂的夢(mèng)想。
我認(rèn)為孔子，還是一個(gè)很有戰(zhàn)略思想的'人才的時(shí)候有一部電影很火，叫作《孔子》，其中有一個(gè)片段，是這樣的：齊想借用會(huì)盟來刺殺，魯國(guó)君上，以為孔子，早就料到這一招，出動(dòng)了，五百乘車兵，但在實(shí)施過程中，卻出現(xiàn)了問題兵車并未出動(dòng)，可是孔子早有準(zhǔn)備，會(huì)盟開始，齊國(guó)動(dòng)用五百乘戰(zhàn)車。齊國(guó)見此情形，只好收兵。
不朽的思想，總是與時(shí)俱進(jìn)，孔子，這位為教育的實(shí)施，為正氣的傳播，魏治國(guó)方略的發(fā)展，而努力奮斗的偉大先哲，他的思想在21世紀(jì)的今日仍然煥發(fā)著耀眼的光芒，被新時(shí)代賦予了，新的含義。
這，就是我心目中的孔夫子。
歷史人物傳記作文 28
魯迅先生特別愛惜時(shí)間，哪怕是一刻鐘，也被他視為黃金。就在魯迅先生逝世前幾天，他還日夜趕稿，挑燈夜戰(zhàn)。
他的女擁阿三跟人們談起魯迅先生時(shí)，總是深情地說：“魯迅先生在病得很厲害的時(shí)候，還三更半夜地寫文章。有時(shí)候我聽著他接連不斷咳嗽，真替他難過。魯迅先生知道自己的時(shí)間所剩無幾，為了號(hào)召人民群眾，他對(duì)自己的病真是一點(diǎn)兒也不在乎�！币郧案斞赶壬黄鸸ぷ鬟^的人也對(duì)他那愛惜時(shí)間的精神頗為敬佩。魯迅先生參加會(huì)議，從來不遲到，絕不叫人等他。就是下著大雨，他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說過：“時(shí)間就是生命，無緣無故地耗廢別人的時(shí)間，同謀財(cái)害命沒什么兩樣�！庇纱丝梢婔斞赶壬嵌嗝匆晻r(shí)如金呀！
魯迅生活的.幾十年里，生活、學(xué)術(shù)、政治，各方面的流言，無中生有，捏造事實(shí)，橫加罪名，惡意傳播，連年不斷地襲擾著他，嚴(yán)重地傷害他的身心。流言的陰影，圍困籠罩了魯迅的一生。他在許多雜文和書信里，敘寫和表明了對(duì)于各種流言的憤恨和憎惡，揭露流言的卑劣手法和險(xiǎn)惡意圖，反擊流言制造者的誣陷和陰謀。這些流言并沒有使魯迅的歷史價(jià)值稍有減損，相反，更使后人看到魯迅的偉大。
檢點(diǎn)歷史，是對(duì)魯迅最好的紀(jì)念。
歷史人物傳記作文 29
魯迅在一生的文學(xué)作品；文學(xué)批評(píng)思想研究，在藤野先生中，我們看到了日本留學(xué)時(shí)期的生活。
在“我就往仙臺(tái)的醫(yī)學(xué)專門學(xué)校去，從東京出發(fā)不久，便到一處驛站，寫到日暮里，不知怎地，我到現(xiàn)在還記得這名目中”，日暮里含有太陽落山，窮途末路之意，身在異國(guó)他鄉(xiāng)的魯迅，很容易聯(lián)想到正在風(fēng)雨中搖擺的祖國(guó)，產(chǎn)生日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是的感慨，所以這一地方給他留下了深刻的印象，在“我交出所抄的講義去，她收下了，第二天便還給我，并說此后每一星期要送給他看一回，我拿下來打開看時(shí)，很吃驚了一下，同時(shí)也感到一種不安和感激”，中“吃了一驚，是因?yàn)橄壬褂H自給我這個(gè)弱國(guó)學(xué)生添改講義，不安，是因?yàn)橹v義里有那么多的疏漏和錯(cuò)誤，讓先生費(fèi)神感激，是因?yàn)橄壬鷽]有民族偏見，對(duì)我很關(guān)心，由此從吃了一斤到不安到感激一系列的心理活動(dòng)。在“這種歡呼是每看一片都有的`，但在我這一生卻是特別刺耳”，中“刺耳”，表明了魯迅的民族自尊心，受到極大傷害。
一生的鏗鏘有力，全身的錚錚鐵骨，黑瘦的身軀里不屈不撓，橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛，魯迅，我們尊敬的先師。
歷史人物傳記作文 30
在白雪紛飛的魯鎮(zhèn)，似乎沉浸在溫馨而又和諧的氣氛中。在清脆的爆竹聲中我認(rèn)識(shí)了祥林嫂。
當(dāng)祥林嫂在問我們：”一個(gè)人死了之后，究竟有沒有魂靈？“之時(shí)便下了必死之心了吧。在她穿著襤褸的衣衫邁開步時(shí)，世界便沒有祥林嫂這個(gè)人了，如那些飄落的雪花燃燒至盡。她是一個(gè)一生都經(jīng)歷著痛苦與折磨的女子，她努力地工作，受到了四叔家人的喜愛。可是她的婆婆一行卻打破了她原本平靜的生活，婆婆逼她嫁人，卻只為了那么幾注錢，祥林嫂幾乎拼上了自己的性命想要打破這個(gè)黑暗的現(xiàn)實(shí)，可還是絕望了。她很愛自己的兒子，當(dāng)阿毛被狼吃了的時(shí)候她頓時(shí)覺得自己的生活沒有了希望，當(dāng)談到阿毛，她總是哭著不停地說”我真傻，真的�！薄鞍ΠΓ覀兊陌⒚绻�在，也就有這么大了。“也許她能帶著殘留的一點(diǎn)光芒也很不容易了吧。
在我看《祝福》以前，我只知道魯迅是一個(gè)愛國(guó)和捍衛(wèi)人民自由的領(lǐng)軍人物。他是因?yàn)閯傉话⒌乃枷攵谌嗣裥闹懈畹俟�，但是《祝福》使我改變了看法。他用悲涼的手法，用環(huán)境和語言襯托他的思想，把圣潔的雪花寫的讓人滿目蒼茫，身臨其境。他把自己的思想毫無保留的'表達(dá)在他的筆下，書寫著一段段的傳奇。
《祝�！愤@個(gè)題目，也許就是從委婉而輕柔的角度，一筆流暢的勾勒出這幅油畫。抨擊了黑暗社會(huì)的腐敗與婦女所承受的不公。也許這樣更好罷，祥林嫂必然是帶著笑容離去的罷，這樣的她卻是解脫了，猶如璀璨的流星，散發(fā)出今生所有的光芒，在深邃的夜空中滑落。只是為了將這一刻的天空照亮，留下一抹金色。
歷史人物傳記作文 31
說到魯迅，大家一定并不陌生。相信大家在度過朝花夕拾后，更是對(duì)他有了一定的了解。但大家知道他為什么會(huì)成為一個(gè)批判家呢?
我覺得更多的還是他的童年對(duì)他的影響。
魯迅出身清朝官吏世家，祖父是清朝的官員，但祖父為了幫助他的父親通過考試，作弊不料被發(fā)現(xiàn)，從此入獄，因每年為了保住祖父的姓名為官員大量送錢，家庭也漸漸衰落。從魯迅小的時(shí)候，父親和母親留給他了很少的(幾乎沒有)的美好的回憶。其實(shí)13歲之前的他，還是一個(gè)生活十分好的少爺。但，就連他自己也不知道，他會(huì)為推翻這黑暗的世界兒努力。從五猖會(huì)中，“忽然，工人的臉色很謹(jǐn)肅了，我知道有些蹊蹺四面一看，父親就站在我的背后�！睆倪@一股中，我體會(huì)到魯迅的父親在他心目中是一個(gè)威嚴(yán)﹑管教嚴(yán)厲的人，還有從父親的病中，“我有時(shí)竟至于電光一閃地想道‘還是快一點(diǎn)喘晚了罷’覺得思想不該，就是犯了罪”，從這句話中，也體會(huì)到了魯迅的父親并沒有給魯迅的童年增添快樂。提到魯迅的母親，我們?cè)谥v座中得知，小的時(shí)后，魯迅說過：“母親像濕棉襖，脫了覺得冷，穿著覺得也冷�！毙r(shí)候的魯迅在父親死后，畢竟還是有些依賴母親，但自從“母親娶妻”事件后，魯迅就不再思念母親。魯迅從小就不寄情與父母，那么是誰給他的影響呢?當(dāng)，是阿長(zhǎng)。從《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》的學(xué)習(xí)中，我們了解到阿長(zhǎng)是個(gè)真誠(chéng)，善良的人。還有衍太太，因?yàn)轸斞傅母赣H和母親(在后面)并沒有給魯迅留下美好的回憶，所以魯迅也并沒有在朝花夕拾過多的提到他的父親和母親。不過衍太太是個(gè)虛偽的人。
從魯迅的祖父入獄這件事和五猖會(huì)中父親讓他被《鑒略》，體現(xiàn)出了封建教育的殘酷和對(duì)兒童天性的壓迫，從阿長(zhǎng)身上，魯迅感受到封建習(xí)俗的腐敗，從父親的病種，體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)醫(yī)道的不合法，昏庸，從他小時(shí)候就認(rèn)清了事態(tài)的冷酷，飽受世間的冷暖，也由此延伸出了魯迅后來學(xué)醫(yī)和棄醫(yī)從文的決定。不過從他的童年也體會(huì)到了人性的善良，真誠(chéng)，也擁有和幾個(gè)好朋友(閏土)那里得到的美好回憶。
另外一個(gè)影響他的是他的老師。從很小的時(shí)候，魯迅就和周玉田老人學(xué)習(xí)《鑒略》，他從周雨田老人那里看到了許多書籍，但卻也并沒有被一些古典思想所禁錮。7歲就進(jìn)入三味書屋學(xué)習(xí)，那是的魯迅不僅聰明，而且勤奮。在三味書屋學(xué)習(xí)的時(shí)候，有一次，因?yàn)樵绯恳ソo生病的父親買藥，上學(xué)遲到了。老師批評(píng)了他，他很后悔自己的遲到，就在桌子的角上，用小刀刻了一個(gè)“早”字，用來警誡自己，從此以后他就再也沒遲到過。一直到晚年，魯迅還清楚地記得這件事，并且在一次閑談中告訴自己的親人，還有魯迅的課本上全都是紅圈圈，就是老師在批改作業(yè)的時(shí)候，認(rèn)為寫得好的。這是由于他思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮，讀書多的緣故。也同時(shí)生動(dòng)地表現(xiàn)了魯迅自幼嚴(yán)格要求自己和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。從講座中，我知道三味書屋的主人壽鏡吾先生是十分器重他的，也以至于在多年以后，魯迅一直與他來信，此外，他也在這6年的學(xué)習(xí)中督導(dǎo)了許多的.書，并沒有受到禁錮。次外，他還在他的祖父幫助下學(xué)習(xí)過。從18歲起，魯迅就到南京水師學(xué)堂學(xué)習(xí)。當(dāng)然，對(duì)他一生影響最大的，就是去日本留學(xué)，棄醫(yī)從文的決定了。藤野先生對(duì)他的關(guān)懷，讓他結(jié)交了一位沒有民族偏見，真誠(chéng)的老師，但也從《藤野先生》中看電影，匿名信中，讓他覺得對(duì)思想的治療比對(duì)身體的治療更加有效，便棄醫(yī)從文。
再之就是魯迅童年時(shí)候的朋友，比如從我們學(xué)過的課文少年閏土中了解到魯迅從小和閏土很好，但無奈封建等級(jí)制度嚴(yán)重，我從老師的講解中了解到魯迅長(zhǎng)大后再次見到了一次閏土，當(dāng)時(shí)閏土就已經(jīng)叫他少爺了，所以顯出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和封建的制度。魯迅從小生活在百草園，那里是他最自由的地方，百草園的生活雖然他想想中很苦，但也是度過了6年的時(shí)間。
魯迅童年的曲折讓他體會(huì)到世間的冷酷，但他的文字使很多人警醒，也是近代影響十分大的一位人物。令大家從夢(mèng)中醒了過來，我們也從魯迅的身上看到了當(dāng)時(shí)清政府的腐敗，也造就了魯迅這樣的人。他的事跡永不會(huì)磨滅，而他也是永遠(yuǎn)的“民族魂”。
歷史人物傳記作文 32
中國(guó)作家莫言摘得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)桂冠。這是華人首次登上世界的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，一時(shí)間便引發(fā)無數(shù)熱議。殊不知，早在莫言之前，就有一位聞名中外的華人大文豪會(huì)獲此殊榮。
他就是魯迅。一位家喻戶曉的大文學(xué)家，大學(xué)者，他的作品扎根于現(xiàn)實(shí)，起源于生活，深深影響了數(shù)代華人，也讓中國(guó)文學(xué)首次屹立于世界文壇。
他是新時(shí)代文學(xué)奠基人，引領(lǐng)了從中華古文學(xué)到新時(shí)代文學(xué)體系的偉大歷史性轉(zhuǎn)變。1918年5月，他首次以，“魯迅”筆名發(fā)表了現(xiàn)代文學(xué)史篇中。第一部白話小說——《狂人日記》率先打破古文學(xué)壟斷局面，具有里程碑的意義。在其領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)文壇涌現(xiàn)了一批批星耀之才。乃至此后的'幾十年里，仍是群才輩出，爭(zhēng)相輝映。
他塑造了諸多文學(xué)經(jīng)典形象，至今仍給我們以深刻印象。他筆下的人物多形象鮮明，個(gè)性十足。如在《吶喊》中調(diào)皮機(jī)靈卻不失純真的“孩子王”雙喜，為人仗義、個(gè)性鮮明的阿發(fā)。這些人物，都讓我們感到親切有趣，但同時(shí)，魯迅的筆下也不乏美物美景，新奇、美麗的百草園、枯燥古板的三味書屋、精彩好看的社戲，還有烏篷船、羅漢豆等。這都讓每一個(gè)讀者感受到自由、快樂的氛圍。
除此之外，魯迅更是一位偉大的無產(chǎn)階級(jí)思想家、革命家。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛！”
這便是魯迅一生正直、剛正不阿的最好肯定。他面對(duì)敵人冷酷無情，敢于與權(quán)貴斗爭(zhēng)；面對(duì)人民，他滿腔熱忱，一心為民，欲救民于水深火熱之中。
魯迅一生淡泊名利，不屑與好強(qiáng)為伍。他果斷拒絕來自世界文壇最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的邀請(qǐng)，為的是一份民族骨氣與倔強(qiáng)。
魯迅，他不僅是博學(xué)多才的文學(xué)家，更是民族的錚錚鐵骨漢子。
歷史人物傳記作文 33
每每讀到廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪的故事，我便肅然起敬，對(duì)這位年歲已高，須發(fā)如雪的老人頓生敬佩，心中涌起一陣沖動(dòng)：真想見見這位戎馬一生，征程滿衣的趙國(guó)棟梁，擁抱一下這位可敬的老人。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，趙國(guó)的一名身份卑微的門客藺相如由于完璧歸趙，澠池大會(huì)大受趙王贊賞，當(dāng)上了地位在廉頗之上的上卿職位。嫉妒，就像一顆種子，會(huì)隨別人的成就而瘋狂地增長(zhǎng)。廉頗心中的嫉妒的種子已萌芽，并日漸增長(zhǎng)。他憤怒了，他要教訓(xùn)一下這個(gè)不知好歹的后生晚輩，讓他知道自己是如何為趙國(guó)出生入死，立下汗馬功勞才有了今天的地位的！而他藺相如僅憑三寸不爛之舌，僅憑完璧歸趙，澠池之會(huì)的功勞就把官做的比他廉頗還大！
廉頗憤怒了，處處與藺相如作對(duì)，想盡一切方法使藺相如難看。古往今來，多少斤斤計(jì)較使得兩敗俱傷？又有多少的勾心斗角使得身敗名裂？嫉妒，真是可怕的東西！它使得多少心靈偉岸在瞬間倒塌？使得多少人“一世英明，毀與一旦”？
廉頗老將軍終于清醒過來了！他悔恨交加。聽信了小人的讒言。于是，白發(fā)蒼蒼的他不顧年事已高，仍就背著荊條來到藺相如家，重重地跪在了凜相如面前。為自己曾經(jīng)的'力量狹小，為自己曾經(jīng)的追名逐利，為自己曾經(jīng)的嫉賢妒能，為自己曾經(jīng)的一意孤行……老人家深深到自責(zé).他正氣凜然的行為如錚錚鐵骨扣擊著大地。負(fù)荊請(qǐng)罪是大英雄氣概，深深跪拜乃好男兒本色。這樣的老人，怎能不令人敬佩！翻遍中華民族五千年的歷史，有幾個(gè)人能象廉頗一樣，知錯(cuò)就改，正氣凜然？廉頗這一跪，真是英雄壯舉啊！
真想擁抱這位可敬可愛的老人！
歷史人物傳記作文 34
看人與看物的道路一樣，有時(shí)需要變換角度重新審視自己，只是看到自己的短處，認(rèn)為自己處處不如別人，這樣的心態(tài)只能使自己越來越自卑。換個(gè)角度看自己是我們需要掌握一種認(rèn)識(shí)自己的好方法。
大科學(xué)家愛因斯坦小時(shí)候在課堂上做手工，老師要求每個(gè)學(xué)生做一只鴨子。全班學(xué)生紛紛把做出來的鴨子交給老師并得到老師的夸獎(jiǎng)。唯有愛因斯坦遲遲才交他的手工活，老師看過之后高高舉起，用嘲笑的.口氣對(duì)全班同學(xué)說：誰見過世界上比這更丑的鴨子嗎？全班同學(xué)哄堂大笑。愛因斯坦站起來大聲說：“有，同學(xué)們�！八麖某閷侠锬贸鲆恢桓蟮男▲喿痈吒吲e起，“那就是我第一次做的鴨子“。若愛因斯坦因老師和同學(xué)的嘲笑而自卑，永遠(yuǎn)抬不起頭，他能成為一代科學(xué)家嗎？
一個(gè)人總能在某一處勝過別人，而在這一處上又總會(huì)有更強(qiáng)的人勝過他。學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人會(huì)讓你受益無窮。智者尊重每一個(gè)人，因?yàn)樗廊烁饔衅溟L(zhǎng)，也明白成事不易。傻瓜都鄙視他人，一半出于無知，一半因?yàn)樗幸獾目偸亲畈畹摹?/p>
人們說：“上帝在為你關(guān)閉一扇窗戶的同時(shí)，（新年見聞）也必定為你開啟了另一扇窗戶；在失去一些東西的時(shí)候，必然是會(huì)在另一方面得到升華�！泵恳环N才能都有與之相應(yīng)的缺點(diǎn)，如果你屈服于它，它將像暴君一樣統(tǒng)治你。推翻它的辦法是一開頭就要看準(zhǔn)究竟是什么樣的缺點(diǎn)。要像那些因你的缺點(diǎn)而責(zé)備你的人那樣注意它。你要成為自己的主人，就必須學(xué)會(huì)自省。一旦這主要的缺點(diǎn)投降了，所有其它不足都會(huì)隨之而降。相信自己“天生我材必有用”也許在未來的某一天，你也是一顆閃閃發(fā)光的明星！
歷史人物傳記作文 35
秦王掃六合，虎視何雄哉。
——題記
公元前，259年，一個(gè)寒冷的冬日，趙國(guó)都城邯鄲的一條小巷內(nèi)，一個(gè)嬰兒出生了，名為趙子異。
此時(shí)正是戰(zhàn)國(guó)，諸侯紛爭(zhēng)，戰(zhàn)火不斷，百姓生活于水深火熱之中。此刻急需一位英主來統(tǒng)一天下，使人民安居樂業(yè)。
幾年后，趙國(guó)戰(zhàn)勝燕、齊，但被秦國(guó)打敗了。已是少年的趙子異搬到秦國(guó)，改名嬴政。他的父親登基不久就去世了，于是，年僅十三的他就登上了王位。
長(zhǎng)大后嬴政任用人才，東征西戰(zhàn)，掃平了東方六國(guó)。認(rèn)為自己功績(jī)勝過三皇五帝的嬴政廢除“秦王”稱號(hào)，改稱“皇帝”，成為了中國(guó)歷史上首位皇帝。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期沿襲下來的制度不能夠用來統(tǒng)治一個(gè)統(tǒng)一的帝國(guó)，于是，秦始皇改革弊政，創(chuàng)立了群縣制、三公九卿制，統(tǒng)一文字、貨幣、度量制。自此，被用來統(tǒng)治中國(guó)兩千余年的中央集權(quán)制度基本確立了下來。
一個(gè)強(qiáng)大的帝國(guó)就此展開了壯麗的畫卷。咸陽的宮殿數(shù)不勝數(shù)，覆壓百里，亭臺(tái)樓閣，雕梁畫棟。千里江山，風(fēng)光無限。為防備匈奴，綿延萬里的長(zhǎng)城拔地而起，再加上無堅(jiān)不摧的軍隊(duì)，周邊各國(guó)俯首稱臣，無人不服。
但繁榮富強(qiáng)的背后，暗潮涌動(dòng)。
全國(guó)上下的`儒生處處宣傳古代之完美，反對(duì)秦朝新政，民心動(dòng)搖，為以示皇威，秦始皇下詔焚書坑儒，使百家爭(zhēng)鳴的文化氛圍徹底中斷。于是，后世很多人認(rèn)為秦始皇是個(gè)不折不扣的“暴君”。但我認(rèn)為，為了維護(hù)統(tǒng)治，嬴政如此，也是不得已之舉。
在我心中，不管嬴政的所做所為是功是過，他始終為中華民族的千年大業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，歷史貢獻(xiàn)鮮有能及，不失為千古一帝。
歷史人物傳記作文 36
你是一朵青蓮，孤傲的青蓮，舞劍作詩欽酒是你的至愛。你是我最喜歡的一朵青蓮。任何污穢無法玷污你的心靈，任何失敗都無法打擊你的自信。
你—青蓮居士，寧愿放鹿于青崖之間，也誓不與統(tǒng)治集團(tuán)同流合污，出淤泥而不染。天生我材必有用你胸懷遠(yuǎn)大抱負(fù)，而又處處不得志，只得吟出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”以述志抒情，面對(duì)賜金還鄉(xiāng)的沉重打擊，仍希望有朝一日能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪，高掛云帆橫渡滄海。
夜深，你，孤燈難眠，夢(mèng)魂難到，心肝為之摧折，在長(zhǎng)安無法實(shí)現(xiàn)理想，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，憤然而去，追求絕對(duì)自由。天門中斷楚江開你豪邁而雄渾，自信而不羈�！耙恢t艷露凝香，云雨巫山枉斷腸，借問漢宮誰得似？可憐飛燕倚新妝”使你被逐出長(zhǎng)安，卻得到了“天門中斷楚江開”的'閑情逸志。從彩霞滿天的白帝城到深幽寧靜的敬亭山，那廬山的千尺瀑布，那荊門的海市蜃樓，無不表現(xiàn)了你喜悅開朗的心情和蓬勃向上的朝氣。
你遨游名山，尋仙訪道，希冀超脫現(xiàn)實(shí)，以解決自己的矛盾，但依有顆追求光明，熱愛自由的心。桃花潭水深千尺“請(qǐng)君試問東流水，別意與之誰短長(zhǎng)”面對(duì)朋友的深情厚誼，你在離開時(shí)十分難過，城外你與友人揮手告別，各奔東西；黃鶴樓上你與孟浩然難舍難分，桃花潭邊你與汪倫情深意厚�！疤煜聜奶帲瑒趧谒涂屯ぁ痹趧趧谕ど�，你留下難過的淚水，與朋友的分別令人難過不已。
你是一朵青蓮，純潔的青蓮，堅(jiān)強(qiáng)的青蓮，雖理想無法實(shí)現(xiàn)，但游遍山河，追求自由生活。你是一朵青蓮，我最喜歡的青蓮。
歷史人物傳記作文 37
我最近讀了《三國(guó)演義》，認(rèn)識(shí)了一位新人物，他就是諸葛亮，諸葛亮字孔明，號(hào)臥龍，三國(guó)時(shí)蜀國(guó)政治家、軍事家。天下奇才，輔佐劉備建立了蜀漢政權(quán)，他南征北戰(zhàn)，被后人視為智慧的化身。
縱觀諸葛亮的一生，經(jīng)歷了許多挫折和磨難，正如杜甫所說：“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心，出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟�！比龂�(guó)鼎立的歷史格局是諸葛亮自己勾畫的，北伐中原則系盡力完成他對(duì)劉備的責(zé)任，以致鞠躬盡瘁，死而后已。這個(gè)情景構(gòu)成了一種悲壯的美感，是孔子所謂“知其不可為而為之”的類型，最終未能北伐成功，星勛五丈原。
諸葛亮的一切一切，都深深地感動(dòng)著我，最讓我感動(dòng)的是他的聰明才智，他火燒赤壁時(shí)，建筑“七星臺(tái)壇”喚來東南風(fēng)，巧施詐降計(jì)，大的曹軍落花流水。
草船借箭時(shí)，他向魯肅借了二十只船，每只船上放了十幾個(gè)草把子，插在了船的兩邊，三日之后，便將大船駛向曹營(yíng)，因?yàn)橛徐F，曹軍只好用箭攻擊，箭就剛好插在了草把子上。
他七擒孟獲時(shí)，先后打敗了孟獲身邊的大將，而且打敗了會(huì)用幻術(shù)的木鹿大王，他第七次擒孟獲時(shí)，終于打動(dòng)了孟獲的心，投降了諸葛亮。
諸葛亮“死則死矣，”然而，他的忠貞、濟(jì)世、敬業(yè)、致公、廉潔、謙虛等品質(zhì)，無不成為后人學(xué)習(xí)的榜樣，他對(duì)國(guó)家，對(duì)事業(yè)“鞠躬盡瘁、死而后已”的.精神以及“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)”等處事格言，深深地影響了我，讓我感動(dòng)。諸葛亮啊!諸葛亮！，您的故事，激勵(lì)著人們前進(jìn)，我決心學(xué)習(xí)您那樣的高貴品質(zhì)，諸葛亮，您的言行，您的一舉一動(dòng)，都會(huì)成為我學(xué)習(xí)的榜樣，雖然在歷史的長(zhǎng)河中你的身影漸漸消失，遠(yuǎn)去，但是在您的身上我看到了智慧的光芒，光芒越來越亮、越來越亮、越來越亮……。
歷史人物傳記作文 38
她，本應(yīng)有這最純真的笑容，卻最終化為淚珠滑落在地；她，本應(yīng)有著仙女般的舞姿，卻最終變成了落魄的身影；她，本應(yīng)有著華麗的彩服，卻最終變成了一襲青衣。她就是一身坎坷的宋代著名女詞人李清照。
李清照，出生于一個(gè)書香門第，自幼聰慧，又因家庭影響，是她成為中國(guó)歷史上最著名第一位才女。他擅長(zhǎng)書畫，通曉金石，而又精詩詞。她，既有巾幗之淑賢，更具須眉之剛毅；她，既有常人憤世之感慨，又有崇高的愛國(guó)情懷；她，既有卓越的才華，淵博的學(xué)識(shí)，又有高遠(yuǎn)的理想，豪邁的包負(fù)。她，十八歲時(shí)，與著名的'金石學(xué)家趙明誠(chéng)結(jié)婚，兩人情投意合，互相激勵(lì)，把整個(gè)身心都投入到文學(xué)藝術(shù)的深造和金石文字的收集研究上�？珊镁安婚L(zhǎng)，由于國(guó)家的滅亡，她與丈夫顛沛流離，流落到南方。
第二年，丈夫有與世長(zhǎng)辭，這給他帶來了沉痛的打擊和極大的痛苦。但她很快的忍住悲傷，極力向朝廷要求北伐，收復(fù)中原，可是南宋王朝的腐朽無能使她的希望化為泡影。在那種離亂的年代，悲痛欲絕的她寫下了一首雄渾奔的《夏日絕句》：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。"這首詩映正了她的一生，在國(guó)家危難時(shí)，他并沒有只顧個(gè)人安危，而是動(dòng)員更多的人，寧死不屈，保衛(wèi)國(guó)家。李清照，一個(gè)平凡的古代女子，給這個(gè)世間帶來太多的驚喜與遺憾，為那個(gè)時(shí)代做出了太多令人難以像的事情。她的一生值得我們反復(fù)體會(huì)·學(xué)習(xí)。
李清照，她的光芒似流星劃過天際般短暫，她的身影似曇花綻放般美麗。她，李清照歷史上的一朵奇葩，文學(xué)史上一朵青蓮，深深的印在了我的腦海·
歷史人物傳記作文 39
每個(gè)人都有自己所崇拜的人，然而我所喜歡的人，并不是一位耀眼的名星，而是一位偉大的歷史人物——屈原。
屈原，戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)人，杰出的杰出的政治家和愛國(guó)詩人。名平，字原。屈原生平經(jīng)歷了三千時(shí)期——楚威王，楚囊王，楚懷王。然而這幾個(gè)時(shí)期正是中國(guó)即將實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的`前夕，“橫側(cè)秦帝，從側(cè)楚王�！鼻虺錾碣F族，又明于治亂，嫻于辭令，因而身受楚懷王的寵信，位為左徒，三閣大夫。屈原為了實(shí)現(xiàn)楚國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)，對(duì)內(nèi)積極輔佐懷王變法國(guó)強(qiáng)，對(duì)外堅(jiān)決主張聯(lián)齊抗秦，使使國(guó)一度出現(xiàn)了一個(gè)國(guó)富兵強(qiáng)，威震諸侯的局面。但是由于在內(nèi)積極的屈原使與楚國(guó)腐朽貴族集團(tuán)生發(fā)了尖銳的予值，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后來遭到了群小的誣陷，和楚懷王的關(guān)系疏遠(yuǎn)。
懷王十五年張儀由秦至楚，以重全收買子蘭，鄭袖等人充當(dāng)內(nèi)奸臣，同時(shí)以獻(xiàn)商淤之地久百里”誘騙懷王。致使齊楚斷文。懷王受騙后惱羞成怒。屈原亦被逐出郕都，到了漢北。懷王三十年，屈原回到郕都，同年，秦約懷王武關(guān)相會(huì)，懷王逐被秦扣留，最終客秦國(guó)，楚囊王即位后繼續(xù)實(shí)施投降政策，屈原再次被逐出郕都，流放江南輾轉(zhuǎn)流離干泥，湘水之間。楚囊王二十一年，秦將白起攻破郕都，屈原悲憤難捱，逐自況汨羅江，以身殉了自己的政治理想。 屈原為祖國(guó)作出了偉大貢獻(xiàn)，到頭卻失敗了，然而他并不放棄自己，可是殘酷的事實(shí)讓他悲憤，于是結(jié)束了自己寶貴的生命。
這就是我所喜歡的歷史人物，他并不是十分耀眼，可是卻很偉大，崇拜。
歷史人物傳記作文 40
在中華五千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少英雄豪杰為守護(hù)著我中華民族的領(lǐng)地，而拋頭顱，灑熱血。岳飛、鄭成功、戚繼光、霍去病、楊政忠、蘇武等都是中華民族的英雄，是中華歷史上抹不去的痕跡，中華民族的驕傲。其中我最為欽佩的是文天祥。
文天祥，吉州廬陵人，字宋瑞，號(hào)文山。南宋一代抗元名將，愛國(guó)政治家、文學(xué)家。他鐵骨錚錚的性格與氣概使我對(duì)他起了敬佩之感。
當(dāng)他被元軍俘虜時(shí)，元軍予以高官、俸祿，他拒不接受。當(dāng)元軍都元帥張弘范告訴他南宋已滅亡，他忠心盡到了，可以換主奉君了，他仍是一身浩然正氣，并提筆寫下了《過零丁洋》的不朽詩篇。詩中最后一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”曾記激起過多少胸懷壯志的奮斗青年的心。為中華千百年來的輝煌盛世做下了完好的奠基。成為了中華民族歷史上的壯烈詩詞。也表現(xiàn)出了文天祥的躊躇滿志。詩詞慷慨激昂，體現(xiàn)了文天祥為國(guó)獻(xiàn)身的自豪與無畏。又一次充分的體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。使我又一次肅然起敬。
文天祥我想對(duì)你說：“你的鐵骨錚錚，寧死不屈的氣魄，你的躊躇滿志，一身浩然正氣無一不使我敬佩尤深。你為中華民族的歷史揭開了新的樂章。而在當(dāng)今的社會(huì)上又有幾人能做到你這般的'忠心愛國(guó)，不畏權(quán)貴，為祖國(guó)鞠躬盡瘁，死而后已。作為一個(gè)中學(xué)生，我應(yīng)該學(xué)習(xí)你所有的品質(zhì)，為我的祖國(guó)，我偉大的母親獻(xiàn)上我的一切，為中華民族這一宏偉藍(lán)圖添上我濃墨重彩的一筆。使我的國(guó)家站在世界之巔。俯視一切，成為世界的最強(qiáng)者。文天祥，我向你致敬�！�
歷史人物傳記作文 41
陸游在1125年出生在一條小船上，1210年去世，他是南宋詩人，字務(wù)觀，號(hào)放翁，越州山陰(今浙江紹興)人。
陸游從小好學(xué)不倦，在飽經(jīng)喪亂的生活感受中受到深刻的愛國(guó)主義教育。20歲時(shí)與唐琬結(jié)婚，26歲時(shí)被他的母親強(qiáng)行拆散，這種感情傷痛終他的一生。
29歲時(shí)，去南宋首都臨安(今杭州)應(yīng)鎖廳試，名列第一，因?yàn)樵谇貦u孫子之前，又因?yàn)樗煌鼑?guó)恥“喜論恢復(fù)”，竟然在復(fù)試時(shí)被除名。后得夔州(今四川奉節(jié))通判和蜀州、嘉州、榮州代理通判、知州等職位。
淳熙五年，陸游詩名日盛，受到孝宗召見，但并未真正得到重用，孝宗只派他到福州、江西去做了兩任提舉常平茶鹽公事。在江西任上，當(dāng)?shù)匕l(fā)生水災(zāi)，他“草行露宿”，親到災(zāi)區(qū)視察，并“奏撥義倉(cāng)賑濟(jì)，檄諸郡發(fā)粟以予民”，不料卻固此觸犯當(dāng)?shù)溃挂浴吧脵?quán)”罪名罷職還鄉(xiāng)。陸游在家閑居6年后，又被起用為嚴(yán)州(今浙江建德)知州。
陸游晚年退居家鄉(xiāng)，但收復(fù)中原信念始終不渝。創(chuàng)作詩歌很多，今存九千多首，內(nèi)容極為豐富。抒發(fā)政治抱負(fù)，反映人民疾苦，風(fēng)格雄渾豪放;抒寫日常生活，也多清新之作。詞作量不如詩篇巨大，但和詩同樣貫穿了氣吞殘?zhí)數(shù)腵愛國(guó)主義精神。
我比較喜歡《游山西村》里的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！边@一句是頷聯(lián)也是流傳千古的一句。這一句寫出了山間水畔的景色但又富含哲理。不僅反映了詩人對(duì)前途所抱的希望，也說出了世間事物消長(zhǎng)變化的哲理。
這句詩給我的啟示是：只要我們勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)種種困難，不退縮不畏懼，發(fā)奮前進(jìn)。這樣的話，前方將會(huì)是充滿光明與希望的。
歷史人物傳記作文 42
了解古人，讓我們的心更加靠近�！}記
你，一個(gè)才華橫溢的詩人，一個(gè)視名利為糞土的人間仙人，你的豪放讓我萬分敬佩。看慣了你斗酒詩百篇的才華，聽?wèi)T了你戲弄權(quán)臣的故事。于是，我不僅記住了你寫的詩，也記住了你的人。你猶如一個(gè)在球場(chǎng)上縱橫馳的英雄，當(dāng)黑哨將你紅牌罰下，你干脆上演了完美的個(gè)人表演，在大家雷鳴般的掌聲中，你不僅征服了那個(gè)時(shí)代，也征服了歷史。讀了你的詩，讓我更加懂你了。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這不僅是你對(duì)大自然神奇的贊嘆，更是你一泄未勢(shì)猶存的豪邁思想的宣泄；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！笔悄銓�(duì)前途的自信；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是你對(duì)友誼的贊頌；“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月�！笔悄忝鎸�(duì)人世間的滄桑所做的選擇�！芭e杯邀明月，對(duì)影成三人�！笔悄銓�(duì)生活的樂觀態(tài)度。你讓你的感情在你的詩中久久流淌，你用你的詩，詮釋一個(gè)詩歌的'巔峰時(shí)代。你作詩風(fēng)雄豪放，想象斗富，語言流轉(zhuǎn)自然，音律和諧多變，色彩斑瑋絢爛，是屈原以來積極浪漫主義詩歌德行巔峰。
你的語言，正如你所說的“清水出芙蓉，天然去雕飾”明朗，活潑，你不虧是詩仙。你一生不已功名顯，卻以清高目期許，以布衣乏身而藐視權(quán)貴，肆無忌憚地嘲笑以政治權(quán)利為中心的等級(jí)秩序，你批判腐敗的政治現(xiàn)象，以大膽反抗的姿態(tài)，推動(dòng)了盛唐文化中的英雄主義。是你寫出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來“的詩句使我明白了人生的意義和價(jià)值。我讀懂了你的外觀，你的豪邁，你的堅(jiān)定。
你的品質(zhì)和精神，一定會(huì)伴我度過每一天，因?yàn)槲覀兊男慕恕ぁ?/p>
歷史人物傳記作文 43
古人不遠(yuǎn)：我最喜歡的歷史人物——孔子孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人�？鬃邮俏覈�(guó)古代偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，世界文化名人之一�？鬃訌男÷斆骱脤W(xué)，二十歲時(shí)學(xué)識(shí)就已經(jīng)非常淵博了，被當(dāng)時(shí)人稱贊為“博學(xué)好禮”，但他卻不同于其他文弱書生，他身材高大，英勇無比，臂力過人。在治理國(guó)家的諸多問題上，他也有自己的見解。在治國(guó)的方略上，他主張“以政為德”，用道德和禮教來治理國(guó)家國(guó)是最高尚的治國(guó)之道。
他的多種精神品格值得我們學(xué)習(xí)：發(fā)憤忘食，樂以忘憂孔子62歲時(shí)，曾這樣形容自己：“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老這將至云爾�！碑�(dāng)時(shí)孔子已帶領(lǐng)弟子周游形式列國(guó)9個(gè)年頭，歷盡艱辛，不僅未得到諸侯的任用，還險(xiǎn)些喪命，但孔子并不灰心，仍然樂觀向上，堅(jiān)持自己的理想，甚至是明知其不可為而為之。安貧樂道孔子說：“不義而富且貴，于我如浮云�！痹诳鬃有哪恐�，行義是人生的最高價(jià)值，在化貧富與道義以發(fā)生矛盾時(shí)，他寧可受窮也不會(huì)放棄道義。但他的安貧樂道并不能看作是不求富貴，只求維護(hù)道，這并不符合歷史事實(shí)。
學(xué)而不厭，誨人不倦孔子以好學(xué)著稱，對(duì)于各種知識(shí)都表現(xiàn)出濃厚的興趣，因此他多才多藝，知識(shí)淵博，在當(dāng)時(shí)是出了名的，幾乎被當(dāng)成無所不知的圣人，但孔子自己不這樣認(rèn)為。孔子曰：“圣則吾不能，我學(xué)不厭，而教不倦也。”孔子學(xué)無師，誰有他不知道的'東西，他就拜誰為師，所以說：“三人行，必有我?guī)熝�。”……孔子的仁說，體現(xiàn)了人道精神；孔子的禮說，則體現(xiàn)了禮制精神。這——就是我喜歡的歷史人物——孔子！
歷史人物傳記作文 44
裊裊檀香、一杯清茗、一輪嬋娟、一碰盛菊，讀完李白的佳作，我不禁為他感嘆，本有天生之才，卻無所用處。本有豪情壯志，因官場(chǎng)黑暗而破滅。
迷惚中，他向我走來，一路高歌，疏放他的豪情壯志，這就是你，唐詩上輝煌，一代傳奇，詩仙李白。
你不是沒有“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”的少不更事，不是沒有“舉杯邀明月”“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的昂揚(yáng)自信，不是沒有“俱杯逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的豪情壯志，然而最后的你卻也發(fā)出了“世間行樂亦如此，古來萬事東流水”的感嘆�！叭松谑啦环Q意，明朝散發(fā)弄扁舟”的黯然，“不知明鏡里，何處得秋霜”的滄桑和“欲渡黃河冰塞川。將登太行雪滿山”的坎坷。
你我伴燈而坐，相對(duì)無言。你獨(dú)自一人默默飲酒，我悄悄地注視你。你還是一個(gè)具有浪漫主義色彩的人，卻難踏仕途，平步青云，你是一個(gè)才華橫溢的人，卻處處受排擠，難入官場(chǎng)，最后抽身而退，你是多么豪華浪漫的人。你心中的苦難“恰是一江春水向東流”想必如同那難以斬?cái)嗟乃际悄銦o言的淚水。
然而，你笑著搖頭，緩緩道出你內(nèi)心的世界。原來我的觀點(diǎn)，我的認(rèn)為，都錯(cuò)了，你是一個(gè)不畏懼權(quán)利，喜歡自由的`人。
你是一位詩人，卻是一名衛(wèi)士。你用你那筆寫出的優(yōu)柔寡斷，些自己的內(nèi)心世界，寫自己的自由快樂，寫自己的若有若無。
為堅(jiān)定自我而快樂，為縱情美景而快樂，為遠(yuǎn)離官場(chǎng)而快樂，李白：其實(shí)你很快樂。
我終于明白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏：這句話的真正含義。
歷史人物傳記作文 45
最近，我們學(xué)習(xí)了幾篇課文都是講有關(guān)第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期中外小英雄的故事，從課本上、網(wǎng)上同學(xué)們了解了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，了解了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間中國(guó)人所受的苦難。老師說要我們重溫過去，牢記歷史，牢記先烈的英雄事跡，向先烈學(xué)習(xí)。
最近我看了一部電視劇，名字叫《地道戰(zhàn)》。故事講的是：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本鬼子從炮樓里出來不斷襲擊鄰村老百姓，進(jìn)村后，他們燒殺搶奪，無惡不作，老百姓對(duì)他們咬牙切齒，恨之入骨。高家莊有個(gè)民兵連長(zhǎng)，叫高傳寶，他帶領(lǐng)民兵和敵人展開了游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。可是在鬼子強(qiáng)大的`炮火下，總是處處挨打。后來，他看了毛澤東主席《論持久戰(zhàn)》一書，從中領(lǐng)悟了許多道理，只有保存自己，才能更有效地消滅敵人，發(fā)展壯大隊(duì)伍。
經(jīng)過上級(jí)的統(tǒng)一部署和民兵集體的智慧，他們?cè)诖謇锿谄鹆说氐�，地道把村與村、戶與戶全部練成一片，而且一直挖到敵人的炮樓地下。這樣一來，他們作戰(zhàn)環(huán)境大大改善，鬼子一出炮樓就會(huì)被藏在地道里的民兵發(fā)現(xiàn)，他們連忙告訴村里的老百姓，趕快下地道，敵人進(jìn)村后，什么也發(fā)現(xiàn)不了，可是，民兵連長(zhǎng)高傳寶和他的民兵早已做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，一聲令下，四面開火，敵明我暗，戰(zhàn)術(shù)自如，打得鬼子措手不及，亂竄亂跳。敵人在逃往炮樓的途中，埋伏在田野外的民兵地下像神兵一樣殺出，打得鬼子潰不成軍。
最后，活捉了日本鬼子的小隊(duì)長(zhǎng)。高傳寶揪著小鬼子的衣領(lǐng)說：“你抬起頭看一看，這事什么？這是人民！只有人民才能創(chuàng)造出這樣的奇跡，中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的！”劇中的高傳寶在我心中深深地留下了抹不去的英雄形象，他有用智慧戰(zhàn)勝敵人的思想，也有不怕敵人的精神，值得我們每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
我因此想：勇攀科學(xué)高峰，將來把我們的國(guó)家建設(shè)的更加美好、富強(qiáng)。
歷史人物傳記作文 46
每個(gè)人都有自己喜歡的歷史人物，我也不例外。我們喜歡的歷史人物，都有相應(yīng)的理由，歷史人物都有可圈可點(diǎn)的地方，都有讓人贊嘆不已的事情。我最喜歡的歷史人物是關(guān)羽――關(guān)云長(zhǎng)。
他是三國(guó)時(shí)期赫赫有名的蜀國(guó)大將。桃園三結(jié)義，“劉關(guān)張”，“關(guān)”就是關(guān)羽。我喜歡他的豪爽，講義氣……
他讓我產(chǎn)生好感是在《三國(guó)》這部電影里，他和二位兄臺(tái)，一起帶兵解徐州之難。因?yàn)樾熘菀驯徊懿賴盟共煌ǎ毙鑾椭�，所以他們才去的。他殺敵時(shí)出手豪爽，拿一把大刀，直殺敵人主力，把敵人擊退，他那力氣，看了就讓人畏之。一刀劈死三五個(gè)沒問題。我本來就看武打片、戰(zhàn)爭(zhēng)片上癮，只要主人公武力威猛，我都對(duì)他產(chǎn)生敬意。所以從此我深深敬佩他。
還有他的講義氣。“過五關(guān)斬六將”大家都聽過吧？說的就是關(guān)羽為救劉備妻兒，闖進(jìn)曹軍大營(yíng)，就出嫂子，而這一路要過五個(gè)關(guān)卡，每個(gè)關(guān)卡都有一名大將防守，關(guān)羽，連過五關(guān)，斬死大將，有一個(gè)關(guān)卡，死了兩個(gè)。平安把嫂子就出，且歸還大哥。這更讓我喜歡他的威猛，而且還有講義氣。
我還喜歡他的.穩(wěn)定果斷，這就是讓我最傷心的片段了――關(guān)羽去世。他守荊州時(shí)，吳國(guó)來攻，關(guān)羽自知兵不如人但他絲毫沒有退卻，而是穩(wěn)定的在城中下棋，最后，敵人攻破城門，殺進(jìn)城中殺死關(guān)羽。關(guān)羽死時(shí)，也并沒有退卻，而是果斷的自盡，然后被吳國(guó)主將吳猛割下頭顱，懸掛城門前。
這果斷，這義氣，這豪爽，真是讓人產(chǎn)生敬意。他毫不膽怯，他講義氣，這是我更喜歡他，經(jīng)過我的講述，你們是否喜歡他。你們喜歡誰？快來為同學(xué)們講述一下吧！
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