有一種美麗叫堅(jiān)持作文（通用6篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的有一種美麗叫堅(jiān)持作文（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有一種美麗叫堅(jiān)持作文1
人們都說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”這句話告訴我們，遇到困難要堅(jiān)持。而我的姥姥，就是一位做事堅(jiān)持不懈的“楷模”。
隨著信息時(shí)代的來(lái)臨，智能手機(jī)悄悄進(jìn)入我們的生活。有一次，我和媽媽去姥姥家，姥姥見(jiàn)媽媽在發(fā)微信，便問(wèn)：“手機(jī)是用來(lái)打電話的，你也不打電話，整天抱著它干什么呢？”媽媽說(shuō)：“這叫微信，可以隨時(shí)與人溝通、發(fā)語(yǔ)音，還能視頻呢！”“這玩意兒真這么好？”姥姥說(shuō)，“我也想學(xué)……”不等姥姥把話說(shuō)完，我便自告奮勇地說(shuō)：“好��！我來(lái)教您吧！”
下午，我和媽媽陪姥姥去買(mǎi)了一部智能手機(jī)。剛回到家，姥姥就纏著我教她如何使用新手機(jī)。好吧，該我這個(gè)“小老師”登場(chǎng)了。我首先教姥姥如何撥打電話，姥姥聽(tīng)得很仔細(xì)，一邊聽(tīng)還一邊念叨著：“哦，綠色是接電話，向右劃；紅色是掛斷電話，向左劃……”當(dāng)我講到最關(guān)鍵的拍照、發(fā)送、打字時(shí)，卻遇到了一只攔路虎：姥姥眼睛有點(diǎn)花，看不清，手指也不靈活，有時(shí)，好不容易打出幾個(gè)字，不知碰到哪里，字就沒(méi)了；剛學(xué)會(huì)怎么發(fā)圖片，過(guò)一會(huì)兒又忘了。我有些泄氣地說(shuō)：“多累啊，干脆您別學(xué)了�！薄澳强刹恍�，我一定得學(xué)會(huì)！你別急，讓我拿支筆記下來(lái)，回頭你們走了，我自己再慢慢練。”打這之后，姥姥整天拿著手機(jī)，對(duì)照著她的“學(xué)習(xí)筆記”練習(xí)發(fā)微信。終于，姥姥學(xué)會(huì)了發(fā)微信，她還發(fā)了篇回憶自己童年的文章到朋友圈里，我們都震驚了！那么多字，真不知道她是怎么一點(diǎn)一點(diǎn)寫(xiě)上去的。
這就是我的姥姥，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的姥姥，一個(gè)做事堅(jiān)持不懈的姥姥，她讓我懂得了：有一種美麗叫堅(jiān)持！
有一種美麗叫堅(jiān)持作文2
堅(jiān)持做某一件事，與半途而廢地去做某一件事，得到的結(jié)果必然不同。有時(shí)，你離成功只有一步之遙，而你卻因?yàn)閯e人的“好言相勸”而錯(cuò)失機(jī)會(huì)。
其實(shí)在我的身上，就發(fā)生過(guò)許許多多這樣的例子。那是去年的暑假，天氣悶熱，太陽(yáng)曬得大地直冒熱氣。媽媽給我報(bào)了暑假游泳班，可我學(xué)到第四天，就堅(jiān)決不學(xué)了，因?yàn)橛X(jué)得自己在水池里總是笨手笨腳的，動(dòng)作要領(lǐng)也學(xué)不會(huì)，還被水給嗆了好幾口，于是我便掃興地回家了。過(guò)了幾天，當(dāng)我問(wèn)起一塊學(xué)習(xí)游泳的同學(xué)們時(shí)，得知他們堅(jiān)持學(xué)習(xí)已經(jīng)順利拿到畢業(yè)證書(shū)，而我卻兩手空空。
與這個(gè)故事相反的，是我至今還在堅(jiān)持的一件事——打乒乓球。
前年的冬天，寒風(fēng)呼嘯，北風(fēng)呼呼的刮著，這時(shí)候的人們，寧愿意呆在家里享受著冬季舒服的室內(nèi)溫度，也不愿出門(mén)挨凍，可爸爸卻給我報(bào)了乒乓球班，我打心里不樂(lè)意去，因?yàn)槲矣X(jué)得冬天本來(lái)穿著厚厚的衣服，打乒乓球怎么能伸展開(kāi)�。≡僬f(shuō)了一出汗，萬(wàn)一出門(mén)感冒了怎么辦，不但身體遭罪，還耽誤學(xué)習(xí)。但在爸爸的鼓勵(lì)下我還是硬著頭皮去了，從那天開(kāi)始，半年多過(guò)去了，我堅(jiān)持了下來(lái)，今年暑假我準(zhǔn)備為學(xué)校奪個(gè)冠軍回來(lái)！
同學(xué)們，通過(guò)我親身經(jīng)歷的這兩個(gè)例子足以說(shuō)明，如果你始終堅(jiān)持做一件事情，那么你肯定會(huì)做得很好，如果你半途而廢，就會(huì)錯(cuò)失成功的機(jī)會(huì)。也許你現(xiàn)在只離成功有一步，所以在以后的人生道路上，無(wú)論遇到什么事情，你一定要堅(jiān)持，記住“堅(jiān)持是一種美麗”。
現(xiàn)在就讓我們確定目標(biāo)，去朝著同一個(gè)方向努力前進(jìn)，堅(jiān)持到底！因?yàn)槲覀円冀K相信：堅(jiān)持到底就是勝利！
有一種美麗叫堅(jiān)持作文3
有人說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”。這句話鼓勵(lì)了很多人，我也在這句話的鼓勵(lì)下成長(zhǎng)，經(jīng)歷了很多磨練。
每當(dāng)我看見(jiàn)一些同學(xué)或老師在鋼琴上演奏時(shí)，手指在琴鍵上跳動(dòng)，悅耳的聲音便使我難以忘懷。但是令我有些失望的是，無(wú)聊我如何彈奏，彈出來(lái)的聲音都非常難聽(tīng)。用弟弟的話說(shuō)，我一彈起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，像一個(gè)魔鬼在他耳邊唱著一首十分難聽(tīng)的.歌曲。因此，只要我一靠近鋼琴，弟弟就會(huì)叫我去教他做一些題，仿佛他有很多道題等著我去幫助他解答。看來(lái)，無(wú)師自通對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不可能了。我有些心灰意冷。“對(duì)，我可以學(xué)呀！”于是，我開(kāi)始真正的學(xué)習(xí)彈鋼琴。
當(dāng)我告訴爸爸要學(xué)習(xí)彈鋼琴時(shí)，爸爸看著我說(shuō)了一句話：“你能堅(jiān)持嗎？”我不假思索地答應(yīng)了。
我來(lái)到學(xué)鋼琴的地方，老師叫我先認(rèn)識(shí)一下音符。因?yàn)閷W(xué)過(guò)唱歌，我三下五除二就過(guò)了識(shí)音關(guān)，可我認(rèn)得的是簡(jiǎn)譜上的音符，鋼琴書(shū)上的我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。老師教了我一些方法，我總算學(xué)會(huì)了這些音符。我有些氣餒，像一個(gè)沒(méi)了氣的氣球，“這么難，還是別學(xué)了。”“不，只要掌握了一定的方法，就可以成功的�！蔽矣X(jué)得，說(shuō)不定把音符都認(rèn)識(shí)得非常熟悉了就會(huì)演奏出很美的音樂(lè)，我這樣鼓勵(lì)著自己。
特別是有一次，我極其不情愿地背著書(shū)包向琴房走去，快走到琴房時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)琴房傳出一聲聲的咳嗽聲，老師又在琴房等我了，而且還生著病，而我居然想放棄！老師的精神深深地感染了我，我找到了堅(jiān)持彈鋼琴的決心和動(dòng)力。終于，我經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，能夠比較流暢地彈完了曲子的大部分。時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間二十分鐘過(guò)去了，在這期間，我一直在不懈努力，我?guī)缀鯖](méi)有停頓過(guò)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我終于來(lái)了靈感，彈到一大半，接著一次、二次……。最后的一個(gè)音符仿佛在向我招手，吸引我彈向它。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛和耳朵，當(dāng)然驚喜的同時(shí)還有激動(dòng)。在一番努力后，我能夠比較流暢地彈奏曲目了。
這個(gè)小小的故事讓我真正地感受到，堅(jiān)持需要毅力，堅(jiān)持必須努力，堅(jiān)持就能勝利，堅(jiān)持非常美麗。
有一種美麗叫堅(jiān)持作文4
抱起琵琶。揮，一曲十面埋伏。那四面楚歌的悲壯場(chǎng)面便浮現(xiàn)在我的眼前。撥，一曲春雨那大珠小珠落玉盤(pán)的琴聲就徐徐而來(lái)，琤琤淙淙。我慶幸我堅(jiān)持了。
琵琶是我生命中的一部分。它亦是我的快樂(lè)，我的幸福。記當(dāng)年，我也在它的面前猶豫過(guò)，躊躇過(guò)。可就這樣，一直硬著頭皮向前走�？偰艿竭_(dá)有光亮的地方。
六歲那年。我第一次抱起琵琶。偌大的琵琶在我懷里顯得笨重，滑稽。纖細(xì)的又稚嫩手指在弦上來(lái)回滑動(dòng)，皮破了，生疼�？删瓦@樣一次次的磨合不知不覺(jué)間，我的生命便于琵琶捆綁在了一起。當(dāng)時(shí)，我真的有了想放棄的念頭�？晌仪逦浿惶臁Ｎ业那俜块T(mén)前，聽(tīng)到了一陣無(wú)比美妙的旋律。如此優(yōu)美如此綿長(zhǎng)。我怔住了。我仿佛聽(tīng)到了那小溪潺潺的流水聲。又時(shí)而聽(tīng)到海浪驚濤，時(shí)而是大雨狂點(diǎn)。那是多么震撼人心的一段旋律��！那可愛(ài)又尖銳的音符就這樣打開(kāi)你的心房。什么是真正的情感與熱愛(ài)？就是這樣直刺人心的琴聲！
從那之后，這震撼人心段琴聲就一直在圍繞的心間。我也因這段琴聲而改變。它成了我堅(jiān)持的信念。對(duì)，就這樣一直向前沖，咬牙堅(jiān)持。琴弦斷了就換。手彈破了，就粘上一塊膠布，接著彈。每當(dāng)我放棄時(shí)，那段旋律就會(huì)在我耳邊響起，它激勵(lì)著我。我相信，當(dāng)時(shí)琴房中坐著的就是未來(lái)的自己。堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，我一定要彈出那樣動(dòng)人心弦的樂(lè)曲。兩年過(guò)去了。三年過(guò)去了。那天，我又抱起琴，琴聲悠揚(yáng)，我又聽(tīng)到了雨聲風(fēng)聲濤聲。所有的情緒都化作指尖的一縷青煙了。
我敢肯定我的琴聲是美麗的。經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的洗禮，我已長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我曾怕過(guò)風(fēng)吹雨打，可我并未倒下。
有一種美麗叫堅(jiān)持作文5
翻開(kāi)記憶的書(shū)頁(yè)，我于其中撿拾起美麗，裝入行囊。我曾游過(guò)名山大川，感嘆于“飛流直下三千尺”的美麗壯觀；也曾在雨后仰望天空，驚訝于七色彩虹的光華。但思緒猛然被帶向校園中的一幕，有一種獨(dú)特的美麗叫作堅(jiān)持。
那是一個(gè)明媚的早晨，風(fēng)和日麗。懷著舒暢的心情，我來(lái)到了學(xué)校的樓梯口。正準(zhǔn)備上樓，忽而瞥見(jiàn)一抹弱小的身影——那是一個(gè)高年級(jí)的學(xué)姐，樣子很清秀，衣服也穿得整齊好看。咦，她怎么拄著兩根拐杖呢？我仔細(xì)一看，她的一只腳正綁著厚重的繃帶，腫的幾乎像只肥大的粽子，只能依靠著拐杖行走。在一旁，還有個(gè)年紀(jì)大的婦人，這大概是她的母親吧。
“啊！”我正準(zhǔn)備回教室，踏上了樓梯，背后突然傳來(lái)一聲嬌弱的叫聲。我轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)那個(gè)學(xué)姐痛苦地皺著眉頭，艱難地邁上了一級(jí)樓梯。她的母親見(jiàn)勢(shì)，趕快來(lái)扶住了她，可卻被她堅(jiān)決地甩開(kāi)：“不用扶，我自己能行！”似乎是為了證明自己的能力，她憋住氣用力使腿邁上又一級(jí)臺(tái)階。那受傷的腿微微顫動(dòng)著，她咬著牙，努力使身體盡可能向前，向上挪著。雖已進(jìn)入寒冬季節(jié)，她的額頭上此時(shí)卻沁滿了豆大的汗珠，順著臉頰流下，已分不清是汗還是淚�！鞍�！”雙腳落在下一級(jí)臺(tái)階上時(shí)，她又小聲地喊了出來(lái)。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種困難的人，定然不能想象那是怎樣的劇痛。只見(jiàn)她的嘴唇微微顫動(dòng)著，仿佛是在說(shuō)：“我一定可以走完的！”她就這樣一小步，一小步走向前方，即使在雙腳顫動(dòng)得極其厲害時(shí)，也從未放棄。
終于，在萬(wàn)般艱難下，她走完了一層。站在樓梯口，緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)母親微笑。揩去一把汗水，她的眼睛是那樣澄澈，笑容是那樣的美。我呆呆地立在原地，心中滿是震撼，被眼前的美麗迷得癡然若醉。堅(jiān)持的力量，真的好美！
我無(wú)法忘記那樣的美麗。那個(gè)笑容，久久的埋藏在我的心底。在我困難時(shí)，它如一朵浪花在我的心海里翻涌著，告訴我，有一種美麗叫堅(jiān)持！
有一種美麗叫堅(jiān)持作文6
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，三個(gè)貧困年輕人得到了一張寶藏圖，他們一起去尋找寶藏。他們走到一座高山下，一位年輕人想這山這么高，如果沒(méi)有寶藏不是虧大了，于是他放棄了。另外兩位繼續(xù)尋寶之旅，走到了半山腰時(shí)，已經(jīng)過(guò)去了一天，其中一位說(shuō)這山這么高還不知要爬多久他在中途也放棄了。僅剩的一位年輕人勇敢地爬到了山頂，結(jié)果他得到了一個(gè)大寶箱，箱子里有很多金銀珠寶還有一張紙條，上面寫(xiě)著：勇敢的人，你經(jīng)過(guò)數(shù)天的努力，這是對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)，這個(gè)年輕人成為了富翁，而另外兩個(gè)還是一貧如洗。
我學(xué)自行車(chē)的經(jīng)歷甚似上面的這個(gè)故事。
第一次，我在學(xué)自行車(chē)的時(shí)候撞在了樹(shù)上，我放棄了，就像第一個(gè)年輕人一樣。
第二次，我在馬路上學(xué)自行車(chē)，剛上去就從自行車(chē)上摔下來(lái)，但我還沒(méi)放棄，經(jīng)過(guò)一小時(shí)的拼博在我快學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的時(shí)候差一點(diǎn)被車(chē)給撞了，我害怕又放棄了學(xué)自行車(chē)，就像第二個(gè)年輕人一樣。
第三次，學(xué)騎自行車(chē)是在我六年級(jí)的暑假中，看到同伴們?cè)隍T自行車(chē)，我也想上去試試，但因?yàn)榍懊鎯纱螌W(xué)車(chē)的失敗經(jīng)歷讓我又打了退堂鼓�？赡苁撬麄兛炊宋业男乃�，就拼命鼓勵(lì)我上去騎一騎，有的還來(lái)拉我非讓我騎，經(jīng)不住他們的激勵(lì)，我服從命令上去騎自行車(chē)了，可能是前兩次失敗的陰影，我在腳踏板上沒(méi)蹬幾下就從車(chē)上摔了下來(lái)，還擦破了一些皮。他們可不管我摔得有多痛還硬要我上去接著來(lái)，還說(shuō)不學(xué)會(huì)自行車(chē)就不讓我回家，這時(shí)我內(nèi)心里也有一股不服輸?shù)挠職�，我就上去接著練�?xí)，終于在兩個(gè)小時(shí)后，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
現(xiàn)在我的車(chē)技很不錯(cuò)，去同學(xué)家或去釣魚(yú)都方便多了。幾次學(xué)車(chē)的過(guò)程讓我真正明白了一個(gè)道理，那就是只有堅(jiān)持才會(huì)有成功，堅(jiān)持是人生中不可缺少的一種品質(zhì)，一種美麗。
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