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成長(zhǎng)與青春作文

時(shí)間:2021-04-03 09:16:09 作文寫(xiě)作 我要投稿

成長(zhǎng)與青春作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)與青春作文,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)與青春作文

成長(zhǎng)與青春作文1

  成長(zhǎng)的腳步越邁越快,腳印也越來(lái)越多,而成長(zhǎng)的腳步正一步一步地邁向我那如夢(mèng)如幻的青春,離開(kāi)美好的童年生活。

  或許,成長(zhǎng)會(huì)有些人會(huì)感到煩惱,有些人會(huì)感到不自在。但是,要知道,自從我們降臨人世的第一天起,成長(zhǎng)的腳步就會(huì)永不停止地向前邁,越邁越遠(yuǎn)……世界上沒(méi)有不散的筵席,童年終究是美好而又美妙的回憶,是一生中最快樂(lè)最輕松的時(shí)光。童年可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍,可以不承擔(dān)太多責(zé)任,即使你不斷地犯錯(cuò),也會(huì)有人原諒你,有人幫助你。童年時(shí)你只需完成一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù):學(xué)習(xí)。

  童年,雖然是美妙的,但它終將會(huì)逝去,我們不能永遠(yuǎn)地沉浸在童年的美好中。夢(mèng),總會(huì)醒,面對(duì)茫然的未來(lái),我們不能逃,也不能躲,我們只有勇敢地向前邁步,向所有的困難宣戰(zhàn)。因?yàn),有些東西終究是躲不掉。

  或許,你會(huì)在童年的最后時(shí)光里,拼命地玩,享受童年最后的樂(lè)趣,但是,該來(lái)的總是要來(lái)的,我們不能永遠(yuǎn)躲在爸爸媽媽溫暖的懷里,總有一天我們會(huì)展翅翱翔,飛翔在自己的藍(lán)天里,既然要逝去了,那我們更要在這最后的童年時(shí)光里做些對(duì)自己有利的事,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé),而不是整天在家里無(wú)所事事。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到那美麗的彩虹;蛟S在我們未來(lái)的道路上會(huì)有許許多多的困難,或許有很多精神上的挫折,但我們?nèi)砸獔?jiān)持,因?yàn)槲覀儽旧砭褪菫槌钥喽。不吃苦,你要青春干嘛?你始終要堅(jiān)持一個(gè)信念:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。或許,成功離我們是那么遙遠(yuǎn),但我們心中一定要懷著希望,只有心懷希望,努力奮斗,敢于面對(duì)挫折,我們就離成功不遠(yuǎn)了。

  在今后,我們還要承擔(dān)更多的責(zé)任,我們肩上將不僅僅背著書(shū)包,還要背著沉重的擔(dān)子。所以,從現(xiàn)在起,我們不能再沉浸在那童年之中,我們要努力奮斗,努力拼搏,共創(chuàng)美好的明天!

成長(zhǎng)與青春作文2

  今天是周五,累了一個(gè)星期的我終于獲得了解放,可以放開(kāi)玩了。想想都覺(jué)得開(kāi)心!

  不一會(huì)兒就到家了。剛進(jìn)門(mén),便感覺(jué)到了不平常——只有爸爸和弟弟在家,少了媽媽。我便問(wèn)爸爸,可是爸爸的語(yǔ)氣很生硬,又問(wèn)了問(wèn)弟弟才知道,他們又吵架了。唉......

  時(shí)間一分一秒的走過(guò),天漸漸黑了。

  可是媽媽還沒(méi)回來(lái),要知道媽媽平時(shí)可都是掐著表回家給我和弟弟做飯的,生怕我們餓著。就算他們倆吵架了,也不該不回家呀,除非是她不想回家!想到這里,心中有些莫名的害怕。

  我做了會(huì)作業(yè),抬頭看了看表,已經(jīng)八點(diǎn)半了,外面已經(jīng)很黑了,可是媽媽依舊沒(méi)有回家,你說(shuō)叫人擔(dān)心不擔(dān)心?出去找找吧!于是我穿上衣服把附近的鄰居家找了個(gè)遍,都沒(méi)有!打她手機(jī)一直是無(wú)人接聽(tīng)。這可咋辦啊,真叫人急惱!鄰居阿姨的話(huà)把我點(diǎn)醒“你說(shuō)會(huì)不會(huì)去了你姥姥家?”有可能!

  姥姥家距我們家約有一公里的路程,白天不遠(yuǎn),可現(xiàn)在是在夜里!顧不了那么多了,我騎上自行車(chē)就急忙往姥姥家趕。

  初冬的夜有著深深的寒意,可我早已顧不了那么多。到了姥姥家,已經(jīng)關(guān)門(mén)熄燈睡覺(jué)了,看來(lái)媽媽不在啊。爸爸還不知道我跑出來(lái)呢,得快點(diǎn)回家,免得爸爸又擔(dān)心我?墒窃郊痹絹y,半路自行車(chē)又壞了,只能推著回家。

  夜里一個(gè)人走路總喜歡亂想,腦海里浮現(xiàn)出許多驚悚的畫(huà)面,我怕極了。冰冷的風(fēng)呼嘯著掠過(guò)耳際,鉆進(jìn)衣服里,由內(nèi)到外的徹骨的寒冷。我怕,但我不能哭,因?yàn)閶寢尣恢诤翁帲职钟衷趽?dān)心我,如果連我都哭了,那就沒(méi)人支持這個(gè)家了。我知道我必須長(zhǎng)大,必須學(xué)著去承擔(dān)責(zé)任,不管我多么不想去做,可我卻沒(méi)有了選擇;蛟S,人生會(huì)有許多的逼不得已吧!腳下不覺(jué)就加快了速度。

  終于到家了,剛停下自行車(chē),便聽(tīng)到外面有聲響,出門(mén)一看原來(lái)是媽媽?zhuān)⊥蝗婚g,腿一軟就做到了地上,有一股熱熱的液體順著臉頰滾下來(lái),流進(jìn)嘴里,咸咸的。

  原來(lái)成長(zhǎng)是被迫的,如果一個(gè)人永遠(yuǎn)被別人保護(hù),永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱,那么誰(shuí)還愿意長(zhǎng)大?

成長(zhǎng)與青春作文3

  青春,是一首歌,譜寫(xiě)我們成長(zhǎng)的旋律;青春,是一本書(shū),記錄我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷;青春,是一杯茶,回味我們成長(zhǎng)的清甜與苦澀!}記

  如今的我們,正處于充滿(mǎn)活力的青春年華。青春是一個(gè)人一生中最美好的年紀(jì),也是最珍貴的財(cái)富。當(dāng)你再次回憶起曾經(jīng)的成長(zhǎng)歲月,那些曾經(jīng)擁有過(guò)的歡聲笑語(yǔ),嘴

  角總會(huì)不經(jīng)意地彎起。

  有人說(shuō),成長(zhǎng)就像爬山,累了,休息一會(huì)兒,便再次邁開(kāi)步伐。我想,的確如此。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,青春是最有勇氣與熱情的時(shí)期。這時(shí)候的我們,會(huì)為了自己心中的夢(mèng),用盡全力去拼搏,去奮斗。我們一路向前,不畏困難與險(xiǎn)阻。當(dāng)我們真正踏上山頂,看見(jiàn)那美麗的風(fēng)景,一路的疲勞都會(huì)消失,取而代之的是喜悅、自豪。

  青春,因勇氣而無(wú)悔。

  小時(shí)候想學(xué)騎單車(chē)。我學(xué)東西很慢,要練會(huì)一樣?xùn)|西需要很久,但我還是買(mǎi)了單車(chē)來(lái)練。那段時(shí)間,我天天在一塊平地上來(lái)回轉(zhuǎn)圈,摔倒有爬起,爬起又摔倒。次數(shù)多

  到我想放棄。但我不想服輸,堅(jiān)持下來(lái)。最后終于學(xué)會(huì)了。我騎著車(chē),清風(fēng)迎面而來(lái),把身上所有的灰和傷都吹沒(méi)了,只剩下滿(mǎn)心的愉悅和成就感。

  青春,因堅(jiān)持而無(wú)悔。

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,有了自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。對(duì)待學(xué)習(xí)我們要積極、自信,莫“少壯不努力,老大徒傷悲”,不要辜負(fù)了父母對(duì)你的期望。所以,我們更應(yīng)該對(duì)前方的道路,充滿(mǎn)希望,在這美好的青春年華里,為自己拼一把。哪怕美麗的風(fēng)景只有一瞬間,也不能放棄。我們終會(huì)用自己的雙手,創(chuàng)造出屬于自己的天空!

  青春,因拼搏而無(wú)悔。

  青春只有一次,在你還來(lái)得及的時(shí)候,做你想做的事,讓你的成長(zhǎng)歲月,因青春而無(wú)悔!

成長(zhǎng)與青春作文4

  青春中叛逆,叛逆中成長(zhǎng)!}記

  青春是一個(gè)花季,也是叛逆的季節(jié)。它讓我們成長(zhǎng),告別了童年,變成一個(gè)少年。

  青春與叛逆是兩條相交線(xiàn),永遠(yuǎn)交織在一起?粗R子中的自己,總是認(rèn)為有說(shuō)不出的苦楚,自己的難言之隱,自己的難以啟齒。家長(zhǎng)的不理解,老師的批評(píng),同學(xué)的告密。一切都讓我們煩惱,甚至叛逆。但是在成長(zhǎng)的路上總是有孤獨(dú)相伴,寂寞相陪,困難相隨。生活中的事情鑄就了我們的叛逆,但是叛逆只是青春的主題,青春才是主角。我們總是認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,在叛逆的路上模仿著大人的衣著,學(xué)習(xí)著大人的發(fā)型,嘗試著大人語(yǔ)氣。但是我們從未讓自己變得更加成熟,更加穩(wěn)重,擺脫急躁,擺脫幼稚。

  你我都是青春派,我都是叛逆者,成長(zhǎng)路上迷茫的孩子。在現(xiàn)實(shí)中不想太閃耀,也不想太無(wú)聞,總是想與同學(xué)攀比,為自己小小的虛榮心煩惱著。生活在自己的小世界中,做著自己的夢(mèng),討厭考試,討厭老師,喜歡上網(wǎng),喜歡網(wǎng)游,喜歡LOL。在自己的小世界中我們都是主角,都是主宰。有人說(shuō):“青春是一包象征著陽(yáng)光的向日葵種子,現(xiàn)在灑在陽(yáng)光下,未來(lái)就會(huì)收獲,那一株一株青春的花朵”!所以現(xiàn)在我們應(yīng)該拼搏,應(yīng)該學(xué)習(xí),應(yīng)該奮斗。只有這樣我們才會(huì)有一個(gè)美好令人懷念的青春?墒俏覀兊乃枷脒只是一群可愛(ài)而又無(wú)知的孩子們。

  叛逆并不是一種錯(cuò),壞孩子也會(huì)成為一個(gè)偉大的人,電話(huà)的發(fā)明者貝爾,英國(guó)首相丘吉爾,曾經(jīng)都是一個(gè)叛逆的孩子。但是有一個(gè)名叫克拉拉的婦女的懷中,卻有一個(gè)未來(lái)的法西斯惡魔——阿道夫。希特勒。

  成長(zhǎng)與叛逆是一組砝碼,我們應(yīng)該讓天枰平衡,在叛逆中長(zhǎng)大,成長(zhǎng)為一個(gè)大人,有著一個(gè)不再幼稚的思想。

成長(zhǎng)與青春作文5

  人生到底是怎樣的,必須為生活一直奮斗嗎?

  不知道怎么認(rèn)知生活的。別人講,每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,都有自己來(lái)到這個(gè)世界的意義,可是,為什么一直找不到自己在生存中那個(gè)支點(diǎn),一切都在按部就班,似乎生活早已經(jīng)變成生與活,廉價(jià)而平庸。

  我們?cè)谶@個(gè)躁動(dòng)的世界里,安靜下來(lái)似乎總是讓自己經(jīng)受不住,原來(lái),自己一個(gè)人一直在魚(yú)目混珠。有些心痛,在這個(gè)不被理解的世界。說(shuō)話(huà)要小心,做事要小心,好像小心著小心著才能保護(hù)好自己,不被傷害。即使我們?cè)诿倒寤ㄉ腺M(fèi)下心力,卻依舊不會(huì)成為自己那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花。這個(gè)世界,我們不需要任何方式與技巧,都會(huì)弄得自己遍體鱗傷。

  有時(shí)候,屋檐下的千家萬(wàn)戶(hù),都會(huì)吝嗇看你一眼。開(kāi)心也好,傷痛也好,種種情愫,壓在心底醞釀著。愛(ài)著你的人,總會(huì)默默地付出與不求回報(bào),它不像男女之間的愛(ài),要愛(ài)的平等,這次你給他的,下次便是他給你。在變化莫測(cè)的世界里,事情都是不經(jīng)意的出現(xiàn)著,就像在某一秒,感受到了有個(gè)人愛(ài)著你,即使機(jī)緣巧合也罷。

  到了一定的年齡,大人們會(huì)講,我們長(zhǎng)大了?墒,他們所謂的成長(zhǎng)是我們懂事了,我們可以為他們分擔(dān)一些事情了,不巧,我們的成長(zhǎng)只不過(guò)是在無(wú)奈的生活中慢慢理解什么是艱辛,害怕以后沒(méi)機(jī)會(huì)為他們做太多事。我們是打扮的光鮮亮麗的丑八怪,猙獰,可怕,丑陋,難辨真假,以適應(yīng)這世界的所有假象。當(dāng)你見(jiàn)到這樣的我,是更愛(ài)我還是會(huì)閃躲?

  殘秋落葉,當(dāng)我們老去,生活是否會(huì)告訴我們,我們所過(guò)得生活只不過(guò)是為了證明自己過(guò)得至少不差。

  生活掩蓋住的是真實(shí),可惜沒(méi)人在乎那些真真假假。

成長(zhǎng)與青春作文6

  我要去尋找屬于自己的天空。——題記

  “滴嗒……滴嗒……”

  外面下著雨。一片片綠葉被迫脫離樹(shù)枝溫暖的懷抱,在空中展開(kāi)自己美麗的青綠色舞裙,跳著生命最后的舞,大樹(shù)下不起眼的'白色小花,依舊頑強(qiáng)的撐著,雨水無(wú)情的打在她潔白、嬌嫩的花瓣上,她最引以為傲的妝容就這么被毀了。雨沒(méi)停,一下又一下打在她脆弱的腰上,一株株小草臉上掛滿(mǎn)了晶瑩的淚珠,嫩綠的皮膚上也有了絲絲破損,都是風(fēng)暴的“功勞”。大樹(shù)“刷刷”的抗議聲,風(fēng)兒“呼呼”的悲鳴聲,響雷“轟轟”的咆哮聲,雨點(diǎn)打在地上的“滴滴”聲,綠葉落在地上輕微的“沙沙”……構(gòu)成了雨天獨(dú)有的“交響樂(lè)”。

  靜靜地坐在屋中。感覺(jué)自己就像一只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥(niǎo),從出生到現(xiàn)在,經(jīng)歷無(wú)數(shù)的苦與痛、歡與樂(lè),經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的嘗試、練習(xí),我終于會(huì)飛了,不再事事都靠父母,不再什么也不會(huì),不再只會(huì)闖禍,不再……成長(zhǎng)道路的每個(gè)腳印都有深有淺,許多事我都記不清了,但這不重要,重要的是未來(lái),未來(lái)該怎么做,該怎么實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),都不是能夠“順其自然”的。我長(zhǎng)大了,我獨(dú)立了,我要靠自己去找到那一片屬于我自己的藍(lán)天。

  雨停了。窗外的景色煥然一新,大樹(shù)上幸存的綠葉高昂起頭,炫耀著自己的存在,經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,大樹(shù)下白色的小花雖失了美麗的容貌,但卻獲得了一份堅(jiān)強(qiáng);小草的臉上依舊留有雨水的痕跡,但正是因?yàn)橛挈c(diǎn),小草的膚色更加的嫩綠,這是雨水對(duì)她的堅(jiān)強(qiáng)給予的回報(bào)。突然,我眼前一亮,隱藏在大樹(shù)之中的那顆小樹(shù)苗,頭上的綠葉雖所剩無(wú)幾,有些樹(shù)枝也被折斷,但他沒(méi)有倒下,這不就是我么?經(jīng)歷了那么多的困難與磨礪,在成長(zhǎng)的沙灘上留下一個(gè)又一個(gè)的足跡,最終展開(kāi)羽翼豐滿(mǎn)的翅膀,在茫茫宇宙中不斷的翱翔,只為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,找到屬于自己的天空。然而,路還很長(zhǎng),日子還多,需要用我的堅(jiān)持不懈和對(duì)理想的向往推動(dòng)我繼續(xù)飛行!

  成長(zhǎng)之路漫漫,我要踏踏實(shí)實(shí),一步一跡地走下去!

成長(zhǎng)與青春作文7

  小時(shí)候,對(duì)青春很期待。在我滿(mǎn)13歲的那一天,青春悄悄地來(lái)到我的身邊,俯下身來(lái)輕?輕地在我耳邊說(shuō),你就要長(zhǎng)大了。我高興得手舞足蹈。媽媽說(shuō):人最美麗的時(shí)候就是在青春的懷抱下成長(zhǎng)。《文苑英華》中“紅顏恃容色,青春矜盛年”說(shuō)的就是這個(gè)意思,可見(jiàn)青春是多么美好。

  從出生時(shí)的啼哭到現(xiàn)在,我經(jīng)歷了17個(gè)春夏秋冬。雖然年齡是一年年增大,但是我幼小的心靈卻沒(méi)有隨之而改變。

  每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂(lè),奏響生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮。

  青春的腳步靜悄悄的,當(dāng)你還沉浸在那快樂(lè)的時(shí)光中,她早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。她的到來(lái)是快樂(lè)的,但是她離開(kāi)后留給你的只有那美麗的時(shí)光和深深的懷念。

  青春就像是個(gè)小孩子,有她的純潔和天真。青春的到來(lái)會(huì)使你感到成熟,懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里,我們都是長(zhǎng)不大的小孩,但是唯一讓他們羨慕的是:我們是青少年,是在青春的包圍下成長(zhǎng)的孩子。雖然的時(shí)間并不是很長(zhǎng),但我會(huì)記住她來(lái)過(guò),記住那的時(shí)光,記住她的好,記住所有的一切。哪怕有一天忘了,我想,照片也是最好的證明。

  青春是人生的過(guò)渡。6年時(shí)間可以讓我們學(xué)到很多很多,讓我們學(xué)到怎樣對(duì)待痛苦、困難和挫折。雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生當(dāng)中的生離死別,但是隨著時(shí)間的推移,我們對(duì)生活中的挫折印象深刻!俺跎俨慌禄ⅰ,我想要踏踏實(shí)實(shí)地抱著樂(lè)觀、積極的心態(tài)面對(duì),人生的路還很漫長(zhǎng),需要我們一步一個(gè)腳印地去完成。

  請(qǐng)珍惜。

成長(zhǎng)與青春作文8

  沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮,哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌;沒(méi)有挫折的打擊,哪會(huì)有成功的喜悅……若無(wú)成長(zhǎng),何言展望未來(lái)?

  還記得史鐵生的《秋天的回憶》嗎?那一位堅(jiān)強(qiáng)不屈,僅用一支筆教會(huì)我們思考的偉人。年僅二十一歲的史鐵生在瀟灑的年紀(jì)就失去了雙腿;蛟S他也曾無(wú)奈過(guò),怨恨過(guò),絕望過(guò),可最終他在消極中成長(zhǎng)了。他在文學(xué)這條道路上找到了方向,拋除了以往那位頹廢、萎靡的自己。如今,他已不在人世,但他留下的部部作品都在宣揚(yáng)著他那健全的思想。

  至于我,身體健全,生活充實(shí)美好,一切都是高枕無(wú)憂(yōu)。生活似乎對(duì)我也很善良,從未有過(guò)大的挫折,因此史鐵生那邊發(fā)奮立志、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,我至今也未曾領(lǐng)悟過(guò)。

  回首往事,我靜下心來(lái),我嘗試去尋求一個(gè)答案——如果沒(méi)有努力過(guò),那眼前又有什么意義?我渴望得到這個(gè)答案。后來(lái),我?guī)е鴨?wèn)題,問(wèn)了許多不同性格的人。有的人說(shuō)努力不過(guò)是云煙罷了;有人又說(shuō)發(fā)奮立志與你有何關(guān)系……我問(wèn)著自己,這個(gè)答案是真的,還是說(shuō)他們只是為了敷衍我罷了?我如同一位迷茫的路人,站在那十字路口找不到去路……

  望著那藍(lán)天白云,嗅著花兒的清香,我堅(jiān)信這些答案并不是我想要的……我繼續(xù)踏上尋求之旅。忽然,風(fēng)中傳來(lái)一股香味,我順著香味走去,我通過(guò)那扇窗,瞧見(jiàn)了一位學(xué)生正在烹飪,旁邊的家長(zhǎng)則在指揮。想必,女孩一定是第一次做飯,濺得廚房到處都是油漬,可女孩絲毫不灰心,而是聽(tīng)著家長(zhǎng)的指點(diǎn),認(rèn)真地把飯菜做好,或許這就是青春成長(zhǎng)中的嘗試!看到這,我悄然轉(zhuǎn)身,我觀賞著那蒼翠挺拔的大樹(shù),心中也有了底。在好奇心的驅(qū)使下,我來(lái)到了琴行,我看到一個(gè)男孩坐在那兒彈琴?v使周?chē)鷽](méi)有老師指點(diǎn),他仍然努力的彈奏,渴望能取得更好的成績(jī)……或許這就是青春成長(zhǎng)中的努力!

  這一幕幕也許已無(wú)聲地告訴我:青春不是虛度光陰,不是袖手旁觀,更不是墮落消極!

  江河因?yàn)橛心前僬鄄火埖臎Q心,才能交匯成浩瀚的大海;雄鷹因?yàn)橛心侵了啦挥宓囊庵,才能翱翔于遼闊的藍(lán)天;松脂因?yàn)橛心乔瓴换诘囊饽,才能造化成珍貴的琥珀;臘梅因?yàn)橛心菆?jiān)貞不屈的毅力,才能怒放在嚴(yán)寒的冬季;種子因?yàn)橛胁磺火埖囊庵荆拍荛L(zhǎng)成參天大樹(shù);水滴因?yàn)橛心浅种院愕男拍睿拍艽┢茍?jiān)硬的石塊。而這一切的精神品質(zhì),就是我們青春成長(zhǎng)的養(yǎng)料,一直滋潤(rùn)著激勵(lì)著我們!

成長(zhǎng)與青春作文9

  當(dāng)生命的弧線(xiàn)滑過(guò)生命最絢爛美麗的年齡,我們走在青春的旅途上,一路拾起感情,接受生命的饋贈(zèng),從懵懂走向成熟。隨著慢慢成長(zhǎng)的節(jié)奏,舞動(dòng)生命的光輝。

  握著叫做青春的畫(huà)筆,把成長(zhǎng)的色彩涂抹在生命的長(zhǎng)卷上,隨著時(shí)間的流逝,細(xì)細(xì)品味這種色彩的過(guò)程帶來(lái)的心靈的改變。飄走了我們手中的黃色流沙,飄走了粉紅色的蝴蝶結(jié),錯(cuò)過(guò)了童話(huà)故事的多彩封面,看到了課本上教的仁義禮智,教我們認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)世界。浮躁的心是寧?kù)o的,陳舊的色彩只裝點(diǎn)著青春的夢(mèng)想。

  青春的腳步越走越遠(yuǎn),未來(lái)的方向越來(lái)越清晰。在這個(gè)時(shí)代,我們?cè)诜e累知識(shí)和智慧,堅(jiān)信只有追求夢(mèng)想的人才能收獲陽(yáng)光和成功。在完成這段旅程后,不想留給他的記憶只有悔恨和悔恨的凄涼景色,所以現(xiàn)在我們爭(zhēng)分奪秒,逐云追逐希望,用實(shí)際行動(dòng)演奏希望之歌。

  長(zhǎng)大了,我們都會(huì)受傷,都會(huì)痛苦。如果你受傷了,你會(huì)明白生活不是馬平川。如果你受傷了,你就會(huì)明白,人生不會(huì)一帆風(fēng)順。感謝成長(zhǎng)的陣痛,讓我們的情緒蕩漾,讓年輕人學(xué)會(huì)了含淚奔跑時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。面對(duì)生活中更大的風(fēng)浪,我們會(huì)看到自己堅(jiān)定的目光和勇敢的心,依然在風(fēng)浪中勇往直前。這是成長(zhǎng)給我們的精神財(cái)富和動(dòng)力源泉。

  在青春列車(chē)上,我們?cè)诼眯,從?lái)不孤獨(dú)?蓯(ài)的同學(xué)陪我們數(shù)著我們成長(zhǎng)的美好影像。勤奮的老師在課堂上詮釋靈感和生動(dòng),用無(wú)私的心開(kāi)拓我們的人生道路。一路走來(lái)的友誼,會(huì)變成一段動(dòng)人的回憶,成為永遠(yuǎn)漂浮在我們身邊最溫暖的春風(fēng),像一股汩汩的泉水流進(jìn)每個(gè)人的心里,滋養(yǎng)和激勵(lì)著我們。

  閃閃發(fā)光的風(fēng)鈴,在晨風(fēng)中蕩漾,是青春的歌,伴隨著清脆的音樂(lè),踏著成長(zhǎng)的步伐,我們不斷前進(jìn)。

成長(zhǎng)與青春作文10

  我在名為青春的路上走走停停,遇見(jiàn)了太多的風(fēng)景,在欣賞風(fēng)景的時(shí)候忘卻了我應(yīng)在前方的路口轉(zhuǎn)彎,這個(gè)路口叫做成長(zhǎng)。

  青春是沙,時(shí)間是沙漏,本就握不住的沙從沙漏里一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)流失,猛然回首,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的青春年華所剩無(wú)幾。

  成長(zhǎng)無(wú)關(guān)身高,成長(zhǎng)無(wú)關(guān)年齡。成長(zhǎng)代表著堅(jiān)強(qiáng),代表懂了許多,代表不會(huì)再輕易流眼淚。

  一年前,我們還同在一個(gè)班級(jí);一年前,你還同我一樣是個(gè)孩子,每日玩玩鬧鬧,從沒(méi)想過(guò)有關(guān)以后生計(jì)的問(wèn)題;可是一年后,我還是個(gè)坐在溫暖教室里打鬧的孩子而你卻要12個(gè)小時(shí)為了生活而勞碌。你告訴我,你干活磨了一手繭子,讓我看,我笑這往你手上打了一下,在觸到你手掌的那一刻,我的手停頓了一下,我感覺(jué)到了那些厚厚的繭依附在你溫暖的掌心,我又傷感了呢。。。你那么忙、那么累,可你下班有空就會(huì)來(lái)看我。我從樓梯上摔下來(lái)給你打電話(huà),你的聲音透露出的擔(dān)心讓我感動(dòng);我在臺(tái)階上看著你向我跑來(lái),穿著單薄的你問(wèn)我冷不冷?我說(shuō)冷。你就把衣服脫下給我,一種名為感動(dòng)的淚水在眼眶徘徊。哥,那天我去看你,你一直忙個(gè)不停,看著你忙碌的背影,我哭了,我心疼了。

  哥,你把我當(dāng)小孩子一樣寵著;哥,你把我當(dāng)親妹妹一樣疼著;哥,在那個(gè)充斥著無(wú)知的青春里,我做錯(cuò)了許多事,唯一做對(duì)的事就是認(rèn)了你做我哥。

  哥,你讓我懂了成長(zhǎng),你讓我想要長(zhǎng)大,你讓我想要為你撐起一片天。

  青春是大雁,它從蔚藍(lán)的天空飛過(guò),掉落的羽毛是成長(zhǎng)的證據(jù);青春是鋼琴,他在耳畔流轉(zhuǎn)的聲調(diào),是成長(zhǎng)的樂(lè)譜;青春是指間握不住的沙,隨風(fēng)揚(yáng)了它,是成長(zhǎng)的方式。青春的代名詞叫做幼稚,揚(yáng)了它,我才能長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)與青春作文11

  “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了……”這是歌曲《時(shí)間都去哪了》中的歌詞,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歌詞卻唱出了時(shí)光飛逝之感!肮怅幩萍,日月如梭”的確,時(shí)間過(guò)的很快,人生很短暫。而作為人生中的一部分——青春,那豈不是更短暫?正值青春期的我們也一定會(huì)感受到時(shí)間一天天的過(guò)去,青春也在逝去的日子里被我們無(wú)情的揮霍了。

  ”時(shí)間的長(zhǎng)度我們不能決定,但我們可以做到增加時(shí)間的寬度“正如這句話(huà)說(shuō)的一樣,青春很短暫,我們應(yīng)該在這有限的時(shí)間里做點(diǎn)什么了。既然我們不能把握時(shí)間的長(zhǎng)度,我們?yōu)楹尾荒茉黾訒r(shí)間的寬度呢?前不久,剛剛奪得了亞洲冠軍的中國(guó)男籃,他們不僅得到了這個(gè)冠軍,同時(shí),他們也得到了里約奧運(yùn)會(huì)的門(mén)票。在這些隊(duì)員中,有七個(gè)小伙子都是第一次打這樣的比賽,而且?guī)缀跞?duì)都是年輕的小將,但他們以驚人的力量,用九連勝的方式捧得了這個(gè)冠軍獎(jiǎng)杯。這些隊(duì)員們,他們把青春奉獻(xiàn)給了籃球,奉獻(xiàn)給了國(guó)家!他們?cè)诒荣愔谐砷L(zhǎng),在成長(zhǎng)中奉獻(xiàn)。他們的青春是無(wú)悔的。

  父母把希望放在了我們身上,希望我們成長(zhǎng)。如今,我們已經(jīng)是一名高中生,正處在青春期的我們隨著時(shí)間的過(guò)去,我們也在一天天成長(zhǎng);叵脒^(guò)去,你是否努力學(xué)習(xí)了?是否拼過(guò)了?回到現(xiàn)在,你是否依然在為人生拼搏?是的,拼搏的日子里你也許會(huì)感到很累,也許你會(huì)覺(jué)得很苦。但是,起碼當(dāng)你回首往事時(shí),你不會(huì)覺(jué)得你的生活很空,你不會(huì)覺(jué)得不堪回首,你也不會(huì)覺(jué)得后悔。相反,你可以自豪的說(shuō):”我無(wú)悔。”不管你曾經(jīng)多么多么努力,也不管你曾經(jīng)多么是否虛度光陰,但只要你從現(xiàn)在開(kāi)始,在學(xué)習(xí)上一絲不茍;在活動(dòng)上,積極參與?偸怯米詈玫淖约河用恳惶,那么你一定會(huì)有所收獲。而這些你曾經(jīng)所做的努力也一定會(huì)成為你青春中的閃光點(diǎn)!

  來(lái)吧,讓我們一起努力,一起拼搏,一起成長(zhǎng)。讓自己的青春有更多的閃光點(diǎn),讓自己的青春更有意義,讓我們回味起來(lái)時(shí),仍然可以說(shuō):“我無(wú)悔!”最后,讓我們共同喊出:“青春歲月,我無(wú)悔!”

成長(zhǎng)與青春作文12

  每個(gè)人都有自己青春,都會(huì)成長(zhǎng)。但又有誰(shuí)會(huì)知道青春是那樣洶涌,而成長(zhǎng)會(huì)痛。生活中有讓快樂(lè)的事情,當(dāng)然也有讓人傷心的事情。暗戀,可能是人人都作過(guò)的事情,但是在我眼里,卻是那么地重要……

  我曾經(jīng)喜歡一個(gè)男生,他長(zhǎng)得很帥氣。于是每當(dāng)我走過(guò)他身邊都會(huì)怦然心動(dòng),是呀,就像歌里說(shuō)的:“孤單星球,轉(zhuǎn)了多久,才遇到了你,靠近在我左右……”這么難遇的事情,我遇到了,那不是要加倍珍惜嗎?在我眼里,任何一個(gè)小小的摩擦,都是很重要的。如果我和他分在同一個(gè)小組,我會(huì)很開(kāi)心;如果幾天沒(méi)遇到他,就會(huì)黯然神傷;如果他和我說(shuō)幾句話(huà),我就會(huì)開(kāi)心到發(fā)瘋;如果他幾天不理我,我就會(huì)泣不成聲……在我眼里,墨,你一直是重要的……

  我們班那個(gè)時(shí)候,暗戀很瘋狂,比如一月暗戀夏啦,甜兔暗戀本啦,周周暗戀昕勿啦……有很多很多啦。他們有些人總是有勇氣表白,可我不知怎么的,怎么都不鼓起勇氣……直到畢業(yè)了,也沒(méi)有跟他說(shuō)…… 不知道為什么,一個(gè)人暗戀另一個(gè)人,總是以為對(duì)方喜歡自己,我就是這么想的,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我把他一個(gè)小小的舉動(dòng),都當(dāng)成……啦!我有個(gè)好朋友,婷寶,她暗戀夏,那時(shí)候夏在我們班魅力可是最高的,但是我卻不喜歡他。她很早就跟我說(shuō)過(guò),她喜歡夏,可我卻從來(lái)沒(méi)有跟她說(shuō)過(guò),我喜歡墨。她每天都要跟我唧唧喳喳的說(shuō),夏到底喜不喜歡她,反正最終她都認(rèn)為夏喜歡她,沒(méi)辦法,畢竟她是我們班最好看的女生。

  有一天,墨向婷寶表白了,我心仿佛撕裂般疼痛不已,但是我沒(méi)有在任何人面前表現(xiàn)出來(lái)。但是值得我欣慰的是,婷寶拒絕了墨。唉,為什么我不能是婷寶呢?我的青春很洶涌,我的成長(zhǎng)也會(huì)痛。暗戀風(fēng)波,相信你們都經(jīng)歷過(guò),但是不要痛哭,堅(jiān)信明天吧,青春屬于你自己!

成長(zhǎng)與青春作文13

  歲月匆匆,沒(méi)有人能追上它的腳步;青春流水,我鞠一捧最美的清泉。成長(zhǎng)歲月漫漫,你是否做到了讓青春無(wú)悔呢?

  談及青春,多少人要發(fā)出感嘆:青春,是一堂多么深?yuàn)W的課程;青春,是一次多么偉大的修行:青春,又是一次多么華麗的蛻變。在這場(chǎng)單程旅行中,我們漸漸成長(zhǎng),慢慢懂事。也做到在成長(zhǎng)中進(jìn)步,在成長(zhǎng)中大放異彩,閃亮未來(lái)……

  時(shí)光時(shí)光,帶走憂(yōu)傷;記憶記憶,留下回想。時(shí)光老人悄悄走過(guò),留下一滴滴滋潤(rùn)人心的甘露,落在心靈之河上,濺起一圈又一圈漣漪。圈圈圓圓,滴滴點(diǎn)點(diǎn),都化作最美的思念。

  如今,九年級(jí)的我,早已熟悉了教室,寢室,餐廳這三點(diǎn)一線(xiàn),每天不變的生活;仡檹那埃昵暗奈,才剛剛踏入初中的大門(mén),心中充滿(mǎn)了希望,憧憬。我們也曾嘗遍校園生活的苦辣酸甜,但如今記起也只留下淡淡的辛甜。曾幾何時(shí),我們也迷茫過(guò),苦惱過(guò),歡喜過(guò),氣憤過(guò),但如今想起,也都會(huì)一笑而過(guò)。因?yàn)檫^(guò)去,都只是過(guò)去,現(xiàn)在,才能成就未來(lái)!所以我只向前走,不管前方有多少磕磕絆絆。

  因?yàn)槲抑,青春是我們成功的資產(chǎn)。因?yàn)榍啻,所以我可以在操?chǎng)上盡情揮灑汗水;因?yàn)榍啻,所以我可以在課堂上發(fā)表自己的觀點(diǎn);因?yàn)榍啻,所以我可以在成長(zhǎng)之路中煥放光彩,點(diǎn)亮自己人生的舞臺(tái)!

  所以,青春的我們,更應(yīng)該珍惜時(shí)間,把握一點(diǎn)一滴,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,這句話(huà)不會(huì)錯(cuò)!青春的我們,更應(yīng)該把握每一個(gè)機(jī)遇,珍惜每一次機(jī)會(huì),不錯(cuò)失任何一個(gè)展翅的機(jī)會(huì)!青春的我們,更應(yīng)該學(xué)會(huì)勇于實(shí)踐,在探索中成就自己的未來(lái)!

  所以,讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)未來(lái)!

  所以,讓我們一起把握現(xiàn)在!

  所以,讓我們銘記:這是我們的時(shí)代!

  愿所有擁有青春的人都能做到成長(zhǎng)歲月,青春無(wú)悔。

成長(zhǎng)與青春作文14

  青春的旋律是什么?有人說(shuō)是年少的輕狂,有人說(shuō)是美麗的夢(mèng)想,有人說(shuō)是畢露的鋒芒……

  但是,在我的心目中,我的青春旋律卻不是這些——它是激情與理智的二重奏。

  激情,是青春亙古不變的主旋律。花季伊始,對(duì)生活的那股熱情如烈火一般越燒越猛,于是,青春年少者的心中充滿(mǎn)了激情。這是創(chuàng)造性的激情,不畏挑戰(zhàn)的激情,任何東西都無(wú)法澆滅的激情!作為一個(gè)十四歲的少年,我的每一根血管里都涌動(dòng)著這激情四溢的血液。正是這激流的血液,使我信心百倍、勇往直前:課堂上,面對(duì)老師出的難題,我敢于正面回答,不管對(duì)與錯(cuò),不管別人會(huì)怎么說(shuō),用激情設(shè)計(jì)出的答案毫不理會(huì)這細(xì)枝末節(jié);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,面對(duì)漫長(zhǎng)的跑道,我敢于向它挑戰(zhàn),不管陽(yáng)光有多熾熱,不管我跑得快或慢,激情產(chǎn)生的動(dòng)力不會(huì)在乎這些小小的“絆腳石”;生活中,面對(duì)一道又一道坎坷,我敢于“邁步從頭越”,激情給予我的勇氣看不起這些微不足道的羈絆。這,就是我的青春旋律,充滿(mǎn)激情的青春旋律!

  理智,也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果說(shuō)激情是富有表現(xiàn)力的高聲部,那么理智則是為激情當(dāng)后盾的低聲部。沒(méi)有理智的控制,激情會(huì)把我“燒”得浮躁不安,甚至于將我“燒”成灰燼。在我與人爭(zhēng)執(zhí)時(shí),理智會(huì)控制激情的爆發(fā)程度,不讓爭(zhēng)端升級(jí),不讓“烈火”燒傷雙手;在我盡力奔跑時(shí),理智會(huì)告訴我激情的燃燒上限,不讓激情的爆發(fā)程度超過(guò)我所能承受的極限;在生活中,理智會(huì)指引出一條正確的道路,不讓激情成為莽撞這一惡魔的幫兇;而在未來(lái),理智會(huì)成為激情的幫手,將我引向成功……這些,就是我心目中的理智。它不是冰冷的,而是充滿(mǎn)活力的;它不是激情的對(duì)手,而是激情的助手。正如原子能反應(yīng)堆一樣,激情是裂變產(chǎn)生高溫高能的鈾,理智則是控制鈾所釋放能量的鎘棒;二者的作用相輔相成,目的都是一個(gè):讓原子能反應(yīng)堆,也就是我的青春,最大限度地安全地釋放能量!

  這,就是我的青春旋律,充滿(mǎn)激情、富有理智的青春旋律!

成長(zhǎng)與青春作文15

  在青春的路上,我們總會(huì)有一種惆悵;在成長(zhǎng)時(shí),也不時(shí)會(huì)有些迷茫。在青春的軌道上,我們一路尋找著勝利的曙光。雖然途中也會(huì)布滿(mǎn)障礙物,但我們一定要努力地挑戰(zhàn)并跨越它們,才可以看到最美的風(fēng)景。

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)成為了一名真正的中學(xué)生。中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松幸粋(gè)重要的歲月,這時(shí)的我們意氣風(fēng)發(fā),風(fēng)華正茂,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。

  我還有很長(zhǎng)的一段路要走,而這也需要我的奮斗來(lái)完成,才能夠不留遺憾。我很想念過(guò)去美好的事情、美好的人物,那些回憶對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么地五彩繽紛?赡墙K究是過(guò)去,我現(xiàn)在要面對(duì)的,是人生中的一個(gè)新起點(diǎn)。這一段路,我相信它同樣是美好的。

  如今,我們看到了青春的美好與短暫,就應(yīng)該下定決心去把握它。我們要明白自己在現(xiàn)在所承擔(dān)的責(zé)任,為自己今后的人生負(fù)責(zé)。我們的年紀(jì)注定了我們要奮斗,為自己的明天奮斗,在奮斗中成長(zhǎng)。青春蘊(yùn)藏著不竭的活力,它是熱血、是激情、是信念,是最美妙的交響曲。

  雄鷹在風(fēng)雨中練就了結(jié)實(shí)的翅膀,梅花在寒冬中散放撲鼻的芬芳。在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)期,我們不應(yīng)該畏畏縮縮,東張西望,而要在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,譜寫(xiě)出屬于自己的樂(lè)章。

  前方荊棘叢生,我們就將持之以恒;在學(xué)海中,我們爭(zhēng)做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪。青春的歲月容不得我們浪費(fèi),我們應(yīng)該把握好每一天,向著金色的彼岸前行。只因?yàn)槲覀冞年輕,只因?yàn)槲覀冇欣硐,只因(yàn)槲覀冋登啻旱哪耆A,所以我們不顧一切地向前沖。

  淚水與歡笑,風(fēng)暴與陽(yáng)光,豪情與柔情,構(gòu)成了青春那多彩的天空。人生的青春有著多少美麗的風(fēng)景?讓我們都來(lái)珍惜擁有青春的日子,一起努力前進(jìn),不要讓它在迷茫中逝去!

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