太湖_三年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的太湖_三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
太湖_三年級(jí)作文1
哈哈！五一勞動(dòng)節(jié)我和媽媽、爸爸一起去無(wú)錫玩。
太湖，大家見(jiàn)過(guò)嗎？聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：太湖有兩個(gè)澳門(mén)，一個(gè)香港那么大！太湖無(wú)邊無(wú)際。又聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：原來(lái)太湖叫“大”湖，太湖實(shí)在太大了，又在“大”字上加了一點(diǎn)，就變成了“太”字，所以現(xiàn)在叫太湖。
聽(tīng)著，聽(tīng)著，我開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。我真希望汽車(chē)輪子抹了油一樣，跑得飛快，想早點(diǎn)到達(dá)目的地。
美麗的太湖到了，我們先來(lái)到無(wú)錫最著名的風(fēng)景區(qū)----黿頭渚。那里，人山人海，黑壓壓一片，他們都準(zhǔn)備去坐游船，我興高采烈來(lái)到長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中，焦急地等候著。盼望著、盼望著，游船你快點(diǎn)來(lái)呀！船來(lái)了。輪到我們，我像一只快樂(lè)的小兔，飛奔著跑到了游船里。游船開(kāi)了一個(gè)小時(shí)左右，我們看見(jiàn)了中央電視臺(tái)影視基地------水滸城、三國(guó)城。游船繼續(xù)開(kāi)，到了一個(gè)小島-----太湖仙島。我們一邊走一邊欣賞美麗的風(fēng)景，島上樹(shù)木郁郁蔥蔥，山花五彩繽紛，小草綠茵茵，還有別具一格的廁所，形狀各異的菩薩，《西游記》中的人物，蔚藍(lán)色的天空，棉花似的白云。組成了一副色彩艷麗的畫(huà)卷。我好像在畫(huà)里游玩一樣。爸爸和媽媽不斷地給我拍照留念，把美麗的倩影帶回家。
時(shí)間太短了，我們的游程結(jié)束了。我們戀戀不舍地離開(kāi)了太湖仙島。
太湖真美啊！美就美在太湖水。我要把這太湖風(fēng)光永遠(yuǎn)留下來(lái)，留在我的腦海里。
太湖_三年級(jí)作文2
暑假里，我在長(zhǎng)興外婆家做客。晚上，我和表哥他們一家一起去了景色迷人的太湖邊散步。
一走進(jìn)太湖度假區(qū)，我就看見(jiàn)一座五顏六色、閃閃發(fā)光的長(zhǎng)橋。走近一看，原來(lái)長(zhǎng)橋的臺(tái)階上畫(huà)了一只彩色的發(fā)亮的鳳凰，可美了。我們走上了彩色鳳凰橋，感覺(jué)全身充滿了能量。
沿著長(zhǎng)橋往外走，我們就到了太湖月亮灣酒店，就是大家所稱的“馬桶圈酒店”。酒店位于太湖南岸，被稱為“太湖明珠”，是浙江湖州的標(biāo)志性建筑，同時(shí)也是我國(guó)國(guó)內(nèi)首家水上白金七星級(jí)酒店。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像一個(gè)倒置在湖中的U。到了晚上，酒店主樓就變得五彩繽紛，平日里會(huì)出現(xiàn)一艘帆船，圣誕節(jié)時(shí)會(huì)出現(xiàn)圣誕老人和麋鹿，春節(jié)時(shí)會(huì)出現(xiàn)喜氣洋洋的大紅燈籠和新年祝福對(duì)聯(lián)，真是變化多彩。欣賞著美景，當(dāng)然少不了太湖的美食，度假區(qū)內(nèi)有大大小小好幾十家餐飲店，當(dāng)然里面經(jīng)營(yíng)最多的特色菜品非它莫屬了——太湖三白。你知道有哪三白嗎？還是由我一一道來(lái)吧。一白是白魚(yú)，二白是白蝦，三白是銀絲魚(yú)，這些食材都產(chǎn)自美麗富饒的太湖，所以被譽(yù)為太湖三白。一份份新鮮食材經(jīng)過(guò)大廚的精心烹制，變成一道道美味的佳肴，你看了定會(huì)口水直流，吃了還想再吃一份。
著名詩(shī)人蘇軾曾有詩(shī)云：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”我想如果把如此佳句用于太湖，也是可以的吧。太湖，真的好美！
太湖_三年級(jí)作文3
旅游的第五天，我們要去無(wú)錫看太湖。前一天我們?cè)讵{子林里剛看到了太湖石假山，今天就要去看太湖了，我知道太湖是中國(guó)的五大淡水湖之一，面積有三個(gè)新加坡那么大呢！
今天我們要游覽的是太湖“黿頭渚”風(fēng)景區(qū)。我們到了太湖，我眼前看到的太湖太大了，簡(jiǎn)直就像大海一樣。我們坐上了大客輪要去三山仙島，船在太湖中慢慢地走著，游客們爭(zhēng)相欣賞著太湖的美麗風(fēng)光。太湖上有許多小島，每一個(gè)小島上都長(zhǎng)滿了是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，樹(shù)叢之中還隱隱約約能看見(jiàn)幾個(gè)人影在走動(dòng)，暖暖的陽(yáng)光照耀下，湖面波光粼粼，煙波浩淼的太湖和遠(yuǎn)處的綠色小島形成了一幅幽遠(yuǎn)寧?kù)o的畫(huà)面。
太湖雖然這么美麗，可是，就在今年的五月份，這里發(fā)生了一場(chǎng)大災(zāi)難----藍(lán)藻大爆發(fā)，湖水變成了有毒的“臭水”，渾濁的水就像綠油漆一樣。生活在太湖周?chē)娜擞玫亩际翘乃兂粢院�，大家就不能用太湖的水做飯、洗澡了。為什么�?huì)發(fā)生藍(lán)藻大爆發(fā)呢？其實(shí)這是我們?nèi)祟愖约涸斐傻�，因�(yàn)橛泻枚喙S都往太湖排放含“氮”和“磷”的污染物質(zhì)，藍(lán)藻就是專門(mén)吃這種“氮”和“磷”，再加上天氣熱，藍(lán)藻大量繁殖，所以就爆發(fā)了這場(chǎng)災(zāi)難。
人們不要再污染環(huán)境了，如果世界上的水都被污染了，那人們要到哪兒去找水喝呢？
太湖_三年級(jí)作文4
“太湖美呀太湖美，美就美在太湖水……”，每當(dāng)唱起這首歌，我就想起美麗的太湖。
黎明時(shí)分，當(dāng)大地還是一片寂靜，太湖上的漁燈就亮了起來(lái)，若隱若現(xiàn)，像是給太湖的黑衣點(diǎn)綴上了一顆顆“星星”，十分神秘。原來(lái)，是漁民開(kāi)始工作了。
漸漸地，天空泛起了一縷微弱的霞光，太湖也睜開(kāi)她那朦朧的睡眼，脫下黑衣，披上銀裝。終于，太陽(yáng)升起來(lái)了，金燦燦的陽(yáng)光下，波光粼粼的湖面好似撒著一層銀屑，好看極了！到了
正午時(shí)分，太湖更加亮麗，湖水好似一面明鏡，又宛如一個(gè)小姑娘穿著閃亮的銀裙，戴著彩色項(xiàng)鏈，那項(xiàng)鏈便是岸邊的彩石了。太陽(yáng)慢慢西沉，下午來(lái)臨之時(shí)，太湖又換上了一件金衣，湖面像是鋪了一層金子，石頭也蒙上了一層金色的面紗，整個(gè)太湖顯得十分恬靜，令人更加心曠神怡。太陽(yáng)下山了，夜幕初垂，白日的一切已漸漸平息，靜謐的太湖又換回了那件黑衣，在皎潔的月光洗禮下，靜靜地等待黎明的來(lái)臨……
我愛(ài)你，太湖！
太湖_三年級(jí)作文5
說(shuō)起無(wú)錫，你首先想到的會(huì)是什么？是憨態(tài)可掬的惠山泥人，還是咬勁十足的油面筋？是美味的三鳳橋排骨，還是別致的宜興紫砂壺？其實(shí)，眾多無(wú)錫的特產(chǎn)當(dāng)中，我最喜歡的是小巧玲瓏的太湖銀魚(yú)。
銀魚(yú)，是淡水魚(yú)，號(hào)稱亞洲第一帥魚(yú)，是世界上長(zhǎng)得最水靈的魚(yú)。如果你登上輪船，俯視波光粼粼的太湖，說(shuō)不定就有幾條小巧玲瓏的銀魚(yú)蹦出來(lái)，象一個(gè)個(gè)頑皮可愛(ài)的小精靈，又象一把把晶瑩透亮的寶劍。
仔細(xì)觀察，銀魚(yú)長(zhǎng)大約兩寸長(zhǎng)左右，全身潔白透明，整個(gè)身體象一支玉簪。大銀魚(yú)的鉛筆般粗，小的銀魚(yú)只有水筆芯那么粗。晶瑩剔透的身體上鑲嵌了一對(duì)小小的烏黑發(fā)亮的眼睛，炯炯有神，再加上一條微灰色的小尾巴，實(shí)在是惹人喜愛(ài)。
關(guān)于銀魚(yú)，還有一個(gè)傳說(shuō)呢：孟姜女哭倒長(zhǎng)城后，秦始皇把她抓來(lái)，誰(shuí)知秦始皇見(jiàn)到孟姜女的美色，便欲納她為妃，當(dāng)喜轎抬到橋上時(shí)，孟姜女讓轎子停下，然后跳入水中，秦始皇大怒，下令用鐵絲網(wǎng)絞。孟姜女的肉被絞成一縷一縷的，忽然，那一縷縷的肉居然游動(dòng)起來(lái)，變成了一條條晶瑩透明的銀魚(yú)。
銀魚(yú)的非常營(yíng)養(yǎng)豐富，肉質(zhì)細(xì)膩，潔白鮮嫩，無(wú)鱗無(wú)刺，無(wú)骨無(wú)腸無(wú)腥，內(nèi)含多種營(yíng)養(yǎng)成分，有蛋白質(zhì)、脂肪、鐵、核黃素、鈣、磷等多種成分。銀魚(yú)適宜體質(zhì)虛弱、營(yíng)養(yǎng)不足、消化不良、高脂血癥患、脾胃虛弱者、有肺虛咳嗽、虛勞等癥者食用。因此，日本人稱銀魚(yú)為“魚(yú)參”。
味道鮮美、爽口的太湖銀魚(yú)不光是無(wú)錫人喜歡吃，遠(yuǎn)道而來(lái)的客人更是贊不絕口。如果你有機(jī)會(huì)來(lái)到我的家鄉(xiāng)——無(wú)錫，你一定要嘗嘗太湖銀魚(yú)哦！
太湖_三年級(jí)作文6
我的家鄉(xiāng)在在臺(tái)州太溪，就在我家的邊上有個(gè)歷史悠久的水庫(kù)，號(hào)稱‘’太湖水庫(kù)‘’。！那里的山美水秀讓人留連，要是不信，就跟我來(lái)感受一下水庫(kù)的美景吧！
春天的水庫(kù)特別美，你一進(jìn)入太湖水庫(kù)的那道石門(mén)，首先映入視野的，是大壩上由植物組成的‘’太湖水庫(kù)‘’四個(gè)清晰的大字。再往里走，路兩邊綠樹(shù)成陰，百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人神曠！此時(shí)，路過(guò)的人無(wú)不驚嘆不已。因?yàn)槟抢镂∥延^，古色古香，環(huán)境清幽，使人心曠神怡。你要是再往下面的湖上看，就會(huì)看到整個(gè)太湖水庫(kù)了。湖水在綠樹(shù)的倒映下，碧綠碧綠的，偶爾還能看到水面上飛來(lái)幾只水鳥(niǎo)。讓人舌不得離開(kāi)。而水庫(kù)下的草坪上滿是綠油油的小草，草叢里也夾著很多不知名的小花，有藍(lán)的、紫的、黃的，……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一塊大地毯鋪在水邊，真是美不勝收……
冬天的太湖水庫(kù)就更美了，它雖然是沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃，夏天那么的熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人。但它是那么純潔，那么安靜。就像一位仙女在山野中入睡了。我們要是再登上湖旁邊的小山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)湖就象一條翠綠的帶子，美得讓你心醉。
太湖水庫(kù)不僅很美麗迷人，她還造富于我們。我們的祖輩都是喝著它的水成長(zhǎng)的，它給人們帶來(lái)無(wú)限的財(cái)富，農(nóng)民們?cè)谶@里搞水產(chǎn)開(kāi)發(fā)，養(yǎng)魚(yú)養(yǎng)蝦……這就是太湖水庫(kù)，它培育了一代又一代的新人，富裕了這一方的人們，現(xiàn)在它還在繼續(xù)著它的職責(zé)……
美麗的太湖水庫(kù)，我愛(ài)你！
太湖_三年級(jí)作文7
小時(shí)候，從大人的口中就得知無(wú)錫是座“漁米之鄉(xiāng)”。就在我6歲那年，因?yàn)樯蠈W(xué)需要，我來(lái)到了這座陌生的城市，如今生活了將近6年，我已經(jīng)深深地愛(ài)上了這座美麗的城市。
在這座繁華美麗的城市里，有著許多美麗的景色，如梅園的臘梅、蠡湖公園的田園風(fēng)光，黿頭渚的櫻花等等，都能讓游人看了以后流連忘返。但我最喜歡的地方莫過(guò)于蠡湖之光的百米高噴了。記得第一次去看百米高噴時(shí)，我不由地贊嘆，只見(jiàn)那噴泉如條水柱般直沖云霄，又像一條巨龍騰空而起，那聲音似飛瀑落入深澗“空空”之響，又如驚濤拍打岸灘“嘩嘩”之聲。一陳風(fēng)吹過(guò)來(lái)，還有絲絲水珠落在我的身上，讓我有種親近在大自然的感覺(jué)。
這里的景美，人更美。那是一個(gè)下著大雨的早上，我正走在上學(xué)的路上，雨珠如斷了線的珍珠密密麻麻地落了下來(lái)。在經(jīng)過(guò)一條馬路時(shí)，只見(jiàn)前面有一位老人也正在過(guò)馬路，這時(shí)有一輛的汽車(chē)卷著泥水風(fēng)馳電掣般地開(kāi)了過(guò)來(lái)，眼看著就要撞上老人了，路上的行人都嚇呆了。我目睹了這一狀況，也嚇得不敢爭(zhēng)眼，心想著一場(chǎng)慘劇將要發(fā)生。可是，當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，事情并沒(méi)有發(fā)生，就在這時(shí)，一位年輕人以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了上去，一把推開(kāi)了老人，加在司機(jī)在第一時(shí)間采取了緊急措施，避免了一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。這時(shí)的雨也小了許多，太陽(yáng)也漸漸探出了腦袋，目睹了這一切的行人也露出欣慰的笑容，紛紛贊揚(yáng)那位青年人的臨危不懼和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，同時(shí)也為司機(jī)在緊要關(guān)頭所表現(xiàn)出來(lái)的睿智與敏捷表示贊嘆。這也讓我看到了無(wú)錫人美好的品質(zhì)，也讓我由衷地喜歡上這座美麗的城市。
美在濱湖，愛(ài)在無(wú)錫。
太湖_三年級(jí)作文8
今天，我隨爸爸來(lái)到太湖，欣賞太湖美麗的風(fēng)光。如今曾經(jīng)早上9點(diǎn)多了，太陽(yáng)已慢慢升起，映照在波濤洶涌的太湖之上。我在小時(shí)分曾來(lái)到太湖。往常太湖曾經(jīng)大變了樣，我都差點(diǎn)認(rèn)不出來(lái)了。往常的太湖可真美呀！俗話說(shuō)得好“長(zhǎng)江后浪推前浪”。在我看來(lái)，太湖幾乎就如長(zhǎng)江那般洶涌。一個(gè)巨浪打來(lái)，另一個(gè)巨浪緊接著也朝著岸邊涌來(lái)。
太湖的水可真清��！清得幾乎能夠看清小魚(yú)、小蝦在嬉戲游玩。時(shí)而能夠看到娃娃魚(yú)在湖里游來(lái)游去。我可真想到太湖里去暢游一番。
太湖的漁船可真多呀！星星點(diǎn)點(diǎn)的從遠(yuǎn)處望去時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。漁民們撈起剛從湖里捕來(lái)的小魚(yú)小蝦，他們臉上顯露甜甜的笑容，似乎在說(shuō)：“今天又是大歉收�！�
我看到了太湖的主流！主流旁種著許多柳樹(shù)，微風(fēng)吹拂，柳樹(shù)的'枝條悄悄擺動(dòng)。柳樹(shù)旁停著許多小烏蓬船，在城市里可是看不見(jiàn)的呦！看著這美麗的現(xiàn)象，我真想在這里住上幾天。
我走在太湖山莊的堤壩小路上，吹著湖風(fēng)，心情格外酣暢，風(fēng)好象吹到了我的心間。放眼望去，太湖真是一望無(wú)垠！我心中真是有萬(wàn)般快樂(lè)：今天我來(lái)太湖是來(lái)對(duì)了，太湖竟有這等美色。
我閉上眼睛，傾聽(tīng)湖風(fēng)聲，幾個(gè)浪花打來(lái)，傳來(lái)嘩嘩的水聲。我心里暗暗想：太湖這美麗的風(fēng)光是不能夠用言語(yǔ)來(lái)形容的。我們作為太湖南岸的一顆明珠——長(zhǎng)興的孩子，真是感到自豪，更為祖國(guó)而感到驕傲！
太湖_三年級(jí)作文9
“太湖美啊太湖美，美就美在太湖水……”熟悉的歌聲時(shí)�；厥幵诙�。是啊，太湖的美，是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的美，是一種不能用語(yǔ)言描繪的美，是一份獨(dú)特而又自然的美。
清晨，湖面上彌漫著青煙似的薄霧，遠(yuǎn)處的青山若隱若現(xiàn)，若有若無(wú)。漸漸的，霧，一點(diǎn)一點(diǎn)散開(kāi)了。隱約間，湖面上閃出一道光，談紅色的，不刺眼。天空從魚(yú)肚白變?yōu)橐环N橙汁的顏色，看上去甜甜的。緊接著，一道旭日徐徐浮上湖面，湖面上披上了玫瑰色的輕紗。那紅日經(jīng)過(guò)湖水的洗禮，似一塊水晶，如一片琉璃，仿佛輕輕一碰就會(huì)碎。我張開(kāi)雙臂站在湖畔，貪婪的吮吸著這夾雜著旭日氣息的空氣，暖暖的。
中午，太陽(yáng)似乎是一位高傲的女王，她的王冠折射出耀眼的光芒，好刺眼。湖水綠瑩瑩的，卻又有一種淡淡的金色滲透出來(lái)。和它相比翡翠的顏色太透，寶石的顏色太艷，綠綢子的顏色又太媚，縱是高手也難以臨摹。
黃昏，湖畔的蘆葦在晚風(fēng)中搖曳著，婀娜卻不妖艷。幾只野鴨悄悄地從蘆葦叢中探出小腦袋，在湖面上悠然自得地游著，不時(shí)發(fā)出陣陣?guó)Q叫，笨拙卻又可愛(ài)。從遠(yuǎn)處飛來(lái)幾只白色的鳥(niǎo)，矯健的身姿輕輕掠過(guò)湖面，在半空中劃出一道優(yōu)美的弧線，飛到小島上休息。遠(yuǎn)處，一只只漁船緩緩駛來(lái)。
夜晚，站在湖邊，靜靜地望著湖面上星星與月亮的倒影，傾聽(tīng)者岸邊浪花與鵝卵石的呢喃細(xì)語(yǔ)�；蛟S，這就是美的享受。
太湖，你是一幅畫(huà)，一幅不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)，一幅大自然親手描繪的畫(huà)。
太湖_三年級(jí)作文10
“丁零零，丁零零�！绷钊藚挓┑聂[鐘將我吵醒�！叭ヌ畮�(kù)看日出”爸爸激動(dòng)地大叫出這幾個(gè)字。
我和爸爸一路小跑，來(lái)到了太湖水庫(kù)�！鞍职�，怎么沒(méi)看見(jiàn)太陽(yáng)升起來(lái)？”我好奇地問(wèn)�！敖裉焓顷幪�，太陽(yáng)不一定能升起來(lái)�！薄芭丁！蔽亦狡鹆诵∽�，“我們起得那么早，虧了。”
我望了望湖水，湖水碧綠的，波光粼粼�？�，那兒有只白鷺在飛，它輕輕劃過(guò)湖面，湖面被它劃出了一道水線。我們繼續(xù)往堤壩的方向走�！鞍职郑憧�，那塊木樁像不像一只黑色的鴨子？”我又有了新發(fā)現(xiàn)。“嗯，挺像的。”我們接著前進(jìn)。“菡菡，快看，太陽(yáng)升起來(lái)了�！卑职峙d奮地大叫。我立刻回過(guò)頭來(lái)，“爸爸，快拍照，多拍幾張�！薄昂玫��！碧�(yáng)首先探出了一丁點(diǎn)兒火紅的腦袋，淡粉色的霞光圍繞著它。慢慢地，半個(gè)太陽(yáng)升起來(lái)了。緊接著，整個(gè)太陽(yáng)蹦了出來(lái)。我又望了望湖面，湖面閃閃發(fā)亮，里面有一個(gè)小圓球。哦，那不是圓球，是太陽(yáng)的影子！
“菡菡，你看那里有兩只野鴨在游�！薄皩�(duì)啊�！薄班А�，一只野鴨潛到水里去了，過(guò)了好久，還沒(méi)出來(lái)。我奇怪地問(wèn)爸爸：“爸爸，鴨子去哪兒了？不會(huì)淹死了吧？”“不會(huì)的�！卑职钟檬种噶酥�，“你看，它們?cè)谀莾��！薄芭叮瓉?lái)它們游到那里去了。”
回家的路上，我很高興，因?yàn)槲壹瓤匆?jiàn)了日出，還欣賞了水庫(kù)優(yōu)美的風(fēng)景。
太湖_三年級(jí)作文11
這次我們?nèi)ヌ媪恕?/p>
大家應(yīng)該都知道，太湖是五大淡水湖之一，是中國(guó)第二大淡水湖。太湖風(fēng)景秀麗，位于浙江與江蘇的交界處，但是這太湖還是屬于江蘇的，應(yīng)為浙江才占太湖的百分之十。
我們一到太湖看見(jiàn)那里人山人海，車(chē)都沒(méi)地方停了，后來(lái)我們找了一個(gè)馬路旁邊停了車(chē)。
我們一來(lái)到太湖就各自興奮的玩了起來(lái)爸爸說(shuō)我們一起去乘船，上了船后，一開(kāi)始是爸爸在開(kāi)船，后來(lái)爸爸讓我開(kāi)船了，我便興奮地開(kāi)起船來(lái)，我們看見(jiàn)我們旁邊有一艘船上有一個(gè)人在船頭故意搖船，看起來(lái)船快要翻了一樣，于是我坐在船上也猛烈地?fù)u了起來(lái)，旁邊的人都說(shuō)：“別搖了”，等一下船真的翻了就慘了。我開(kāi)呀開(kāi)，由于我們租的是小船，我知道有區(qū)域限制如果小船開(kāi)出了那片區(qū)域就會(huì)很危險(xiǎn)，后來(lái)我們看見(jiàn)幾艘大船開(kāi)出了限制區(qū)域。后來(lái)我們?nèi)タ戳�，租大船半個(gè)小時(shí)要一千元，于是我們的時(shí)間到了也上了岸。
后來(lái)我們圍著太湖走，我看見(jiàn)幾個(gè)人在打水漂。后來(lái)我們?cè)谝黄鹦菹⒌臅r(shí)候我也去打水漂了。我一開(kāi)始的時(shí)候一點(diǎn)也打不起來(lái)，后來(lái)舅舅來(lái)了他說(shuō)打水漂的時(shí)候要找一塊盡量平一點(diǎn)的石頭，要用力票出去，距離盡量要更水品面近這樣才可以打出一個(gè)完美的水瓢來(lái)。后來(lái)我也按舅舅說(shuō)的這種方法試了幾遍，我成功打出了一個(gè)連續(xù)漂好幾下的水漂。我們都玩累了。
于是就回家了。
太湖_三年級(jí)作文12
記得上學(xué)期，老師說(shuō)要帶我們?nèi)昙?jí)兩個(gè)班去太湖巖玩，聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，我們個(gè)個(gè)激動(dòng)得一蹦三尺高。
老師讓我們帶上食物，也可以帶上家長(zhǎng)，或者哥哥姐姐、弟弟妹妹一起去。我們一大早便懷著興奮的心情來(lái)到了校門(mén)口集合，人到齊了后我們就出發(fā)了。
沿途中，我們看到了雞鴨、稻田、小河美麗的景象，然而也看到了令人作嘔的牛糞，臭得要命。我們走了差不多一兩個(gè)小時(shí)才到，大家都累得氣喘吁吁。到了臺(tái)階下，老師讓我們立正站好，排列整齊，一個(gè)接一個(gè)往上爬。到了上面，我感受到了不一樣的風(fēng)景：那空氣是多么新鮮，那白云是多么柔軟，看上去好像一個(gè)棉花糖，讓人垂涎三尺；而那小草，是那么柔軟，那么翠綠。我們參觀了一會(huì)兒之后，就到了中午了，老師讓我們拿出自己帶的食物，準(zhǔn)備吃午飯。吃完后，老師讓我們把垃圾撿好，扔到垃圾桶里。
我們繼續(xù)往前走，來(lái)到太湖巖下面，我們聽(tīng)到小鳥(niǎo)在唱著那悅耳的歌，讓人陶醉。一陣風(fēng)吹過(guò)，我聞到了一股淡淡的清香，原來(lái)是花香。在這里，芳香四溢，一排排大樹(shù)整齊地排列著，摸起來(lái)十分粗糙，而又顯得那樣堅(jiān)硬。突然，我們看到一座小房子，上面鋪滿了鮮花，那些花五顏六色，十分美麗。玩了幾個(gè)小時(shí)后，我們就回家了，到了半路時(shí)，奶奶來(lái)接我了，我一路上跟奶奶分享著今天的趣事，開(kāi)心極了！
啊！太湖巖綠樹(shù)成蔭、天高云淡，讓人流連忘返！
太湖_三年級(jí)作文13
我愛(ài)浩瀚深沉的大海，愛(ài)奔騰不息的長(zhǎng)江，愛(ài)洶濤澎湃的黃河，愛(ài)活潑歡快的小溪，但我最愛(ài)的是我家鄉(xiāng)那美麗而溫柔的太湖。
閑暇時(shí)光，我總喜歡在太湖邊散步。微風(fēng)撫摸著你的胸膛，大樹(shù)為你撐起巨傘，眼前的太湖美景一覽無(wú)遺。
遠(yuǎn)處，幾座高大的山峰在湖中靜靜地佇立著，像與我捉迷藏，有時(shí)，連高山上的樹(shù)都看得一清二楚，是那樣蒼翠欲滴；有時(shí)，又隱隱約約，是那樣遙不可及。再過(guò)來(lái)，就是波光明滅的湖水了。靜靜的湖水像一面明鏡。你好，太湖！你那寧?kù)o的微波讓整個(gè)春夏秋冬充滿溫馨。雷陣雨的到來(lái)，又讓你變得熱鬧起來(lái)，雨水敲擊湖面，似乎在為你朗誦動(dòng)人的詩(shī)篇。近處，是無(wú)邊的蘆葦在翩翩起舞。微風(fēng)吹來(lái)，蘆葦小姐與風(fēng)大哥一唱一和，陣陣?yán)嘶樘J葦小姐唱著搖籃曲。
這太湖的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，高大的山峰！你強(qiáng)壯的臂膀是要我與你扳手腕嗎？你好，靜靜的湖水！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，青青蘆葦！你跳著一段段優(yōu)美的舞蹈，是邀我與你共舞嗎？
我躺在環(huán)湖大堤上，周?chē)o靜的，好像自己成了這太湖的一員，在這優(yōu)美寂靜的地方歇息、玩耍……
天漸漸地黑了，該回家了。我輕輕地?fù)]手告別太湖的朋友，帶回了滿懷的好心情、好回憶，還帶回一路月色。
太湖_三年級(jí)作文14
正月初五，剛好也是情人節(jié)。我們?nèi)议_(kāi)車(chē)去湖州的喜來(lái)登大酒店。據(jù)說(shuō)這個(gè)外形像“馬桶蓋”的大酒店堪比迪拜的七星級(jí)大酒店。
到酒店，迎面而來(lái)的就是一座玉的假山，假山下面放好多好多玻璃球。還有一個(gè)大大的西餐廳，我一看里面的食物就口水直流，心想：“明天一定要吃飽，不然怎么對(duì)得起這些美味食物呢�！蔽覌寢屧诮形摇包S意雯你在看什么，我們?nèi)タ纯催@個(gè)酒店的布置吧”，“好”。參觀一會(huì)，欣喜若狂的我漸漸變得垂頭喪氣，因?yàn)槟抢镉袀�(gè)很大的游泳池，而我卻沒(méi)帶游泳衣。
到房間，我的心情馬上又好起來(lái)。房間里有一個(gè)大大的圓形浴缸和一個(gè)紅包的自動(dòng)馬桶……，那是什么？原來(lái)是一個(gè)放在鏡子里的好高級(jí)的電視機(jī)。想到可以邊泡澡邊看電視，心里那個(gè)美呀�。。�
我們吃好晚飯就去泡溫泉，我泡“五福湯、一元湯、二儀湯、七覺(jué)湯……”。我要特別介紹魚(yú)療池時(shí)有一條條熱帶小魚(yú)，俗稱“魚(yú)醫(yī)生”，它會(huì)咬你的死皮，令你皮膚變得更好。
第二天早晨我睡到太陽(yáng)老高才起來(lái)。太陽(yáng)下的湖面金燦燦的，為冬日的太湖增加幾許嫵媚，而我的心里是暖暖的。到中午我們終于吃到聞名的太湖三白——白蝦、白魚(yú)、銀魚(yú)，實(shí)在是太美味。我們就這樣在歡快的心情中結(jié)束短暫的旅行。追夢(mèng)太湖作文描寫(xiě)太湖風(fēng)景的句子關(guān)于寫(xiě)太湖的作文
太湖_三年級(jí)作文15
秋游了噢！盼望許久的日子終于來(lái)到了，星期三學(xué)校要組織我們?nèi)ノ魈䲠堅(jiān)聻秤瓮妗](méi)出發(fā)之前我就在網(wǎng)上搜查了一些有關(guān)西太湖的資料。我知道西太湖又稱為隔湖，是蘇南地區(qū)僅次于太湖的第二大淡水湖。攬?jiān)聻澄挥谖魈鷳B(tài)休閑區(qū)的核心區(qū)，以月亮為主題，圍繞月亮打造浪漫的氛圍。政府為了西太湖生態(tài)特色的打造投進(jìn)了很多心血。
在旅游大巴的一路上，我們歡聲笑語(yǔ)。很快來(lái)到了目的地西太湖攬?jiān)聻�。一下�?chē)我就看到了兩個(gè)像波浪形狀的雕塑，我想那應(yīng)該就是攬?jiān)聻车臉?biāo)志吧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖面在陽(yáng)光的照耀下好像一面閃閃發(fā)光的鏡子。走進(jìn)一看，湖水清澈透底，湖底大大小小，形態(tài)各異的石頭映入眼簾�？吹竭@些不由讓我想起有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的這樣一句話：“湖泊是風(fēng)景中最美.最有表情的姿容。它是大地的眼睛�！边�讓我想起以前學(xué)過(guò)的一些詞語(yǔ)，如：煙波浩淼.波光粼粼.孤帆遠(yuǎn)影.五光十色。
我們?cè)谝晃皇迨宓膸ьI(lǐng)下做了些拓展活動(dòng)，大家玩得非常開(kāi)心。拓展活動(dòng)讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性。不知不覺(jué)很快到了吃午飯的時(shí)間了，同學(xué)們都拿出了準(zhǔn)備好的美食，還相互交換著吃。午飯后，我們又做了一會(huì)游戲，大家相互嬉鬧著。快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們要回學(xué)校了，大家都有些意猶未盡，一路上還在不停地說(shuō)著，這美好的一切將又成為我一次難忘的回憶了。
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