耳邊響起那熟悉的旋律作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的耳邊響起那熟悉的旋律作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
耳邊響起那熟悉的旋律作文1
年，越來越近了，村里的家家戶戶都喜氣洋洋地提前掛上了大紅燈籠，處處洋溢著新年濃濃的氣息。
我的耳邊又響起了那熟悉的旋律，憶起去年大年三十令人啼笑皆非的一樁“糗事”。
“鞭炮聲聲迎新年，妙聯(lián)橫生貼門前”金陽萬光，紫氣東來。攜一縷陽光，捧一抹清風(fēng)。大年三十的早晨，我早早地起床，準(zhǔn)備和父親一起貼對聯(lián)，迎賀新年。
這時，村里文化室又開始播放那熟悉的旋律——“賀年歌”，悠揚(yáng)回蕩，喜氣洋洋。
家門前的空地上放著一張圓桌，上面擺著些拜神的祭品。奶奶站在圓桌前，手里拿著焚香，祈福天神保佑我們在新的一年里，順順利利，平平安安。
“兒子，走，貼對聯(lián)去！”父親手拿對聯(lián)，帶著微笑。
往年貼對聯(lián)，都是我拿著膠紙與剪刀，遞對聯(lián)給父親，望著父親把對聯(lián)貼在門前。我開始覺得這樣太沒意思了，說是貼對聯(lián)，自己卻沒有貼過，僅僅是父親的一個小幫手。于是，我決定，今年的對聯(lián)我來貼！
“爸爸，今年我來貼對聯(lián)。”我說。
父親看了看我，想了會說：“嗯……好吧，我告訴你……”
“哎呀，我知道的啦！”我接過父親手中的對聯(lián)，洋洋自喜地跑出門外，隱隱約約地聽到父親話末“怎么貼”三個字。
我展開對聯(lián)，若有所思地看了看——上聯(lián)：犬效豐年家家富；下聯(lián)：雞鳴盛世處處春�！凹壹腋弧�、“處處春”嘿！可真押韻！
搬來了梯子，我拿著對聯(lián)，攀上了梯子，神氣十足，自以為是地把對聯(lián)從左到右的順序依次貼上，完事！簡直是小菜一碟！
我看了一遍自己貼的對聯(lián)，沾沾自喜地大喊，叫父親和母親出來看我的“杰作”。父親看了，和母親忍不住大笑起來。有什么好笑的，這不是貼得很好嘛？我心里覺得莫名其妙，從梯子上下來一看，咦，怎么貼歪了。
然后父親告訴我，對聯(lián)不但貼歪了，而且還貼反了，應(yīng)該是要從右到左的順序依次貼上才是正確的。我恍然大悟，不好意思地摸摸腦袋，急忙爬上梯子，把對聯(lián)重新貼過。
“有些事情，看似簡單，真正做起來其實(shí)也不容易�！备赣H語重心長地說，“做人要腳踏實(shí)地，不能太自以為是�！�
我剎時臉紅了，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，耳邊時常會響起那熟悉的旋律，以及父親的那句話——“做人要腳踏實(shí)地，不能太自以為是”！
時刻提醒著自己不管在學(xué)習(xí)還是生活上做任何事情都要細(xì)心認(rèn)真，謙虛慎行，不能馬虎草率，自以為是。
耳邊響起那熟悉的旋律作文2
清晨，陽光穿過玻璃窗打到了地面，光滑的。地面使陽光反射到了我的小床；春風(fēng)隨著光線吹進(jìn)了屋內(nèi)，像母親的手，輕輕掀起了我被子的一角。難得的“自然醒”，我起身，走向窗邊，迎接這明媚的周末。
突然，一個熟悉的旋律在我耳畔響起，讓我異常興奮。這不正是我小時候，每天看的《神奇寶貝》主題曲嗎？我向窗外張望，找不到是何處發(fā)出的'聲音，但這旋律卻進(jìn)入了我的心里，撥動了我的心弦。
我想起童年時，每天晚上坐在電視機(jī)前，《神奇寶貝》的多彩畫面在我眼前閃現(xiàn)，我的表情隨著劇情時而收緊、時而舒張，小眼神盯著人物直發(fā)光，真覺無比歡樂！正是這個時刻，是那時我每一天最開心、最盼望到來的時光，所以無論每天到多晚，我都會雷打不動，看一集動畫片。只要是《神奇寶貝》的主題曲一響起，就預(yù)示著一天中最美好的時光到來。每天晚上，我都會摟著動畫片里的人物玩偶入睡，他們是我最好的朋友。
可不知什么時候，《神奇寶貝》默默走出了我的世界。我不在對它癡迷，也不再盼望主題曲到來的那個時刻。漸漸的，它已深深地隱藏在我的心底，我忘了它，徹底的把它忘記了。課外小說和作業(yè)取而代之，成長讓我與童年越來越遠(yuǎn)。
如今，當(dāng)我再次聽到這首歌時，不再像那時只是單純覺得好聽，那段記憶隨著歌曲的旋律不斷涌入我的心頭，又感到了無比的激動！雖然動畫片的內(nèi)容幾乎都忘了，童年的快樂時光卻忘不了；即使玩偶后來也丟了，可那美妙的印記卻丟不了。
時間會慢慢給你很多喜歡的東西，可它也會把你很多舍不得的東西帶走。聽完這熟悉的旋律，不知不覺，有淚在眼中打轉(zhuǎn)。我不知道這是為何，也許是我對歲月流逝的不惜，也許是對美好童年的懷念。但過去的終將會過去，即使你再不舍，一覺醒來，我們都要迎來新的一天。所以，學(xué)會珍惜當(dāng)下、迎接未來，才更有意義。
陽光照耀著我的臉龐，照進(jìn)了我的心扉；春風(fēng)輕撫著我的身軀，也觸碰著我的心靈。我呼吸著清晨清新的空氣，頓覺這時光真美好！熟悉的旋律已經(jīng)結(jié)束，過去的就讓它過去吧，我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒。加油吧，奮斗吧，從現(xiàn)在起，努力每一天、成長每一天，我要用我的勤奮，奏響人生美麗的交響，讓今后的回憶，更美麗、更甜蜜、更悠長……
耳邊響起那熟悉的旋律作文3
春天來了，陽光燦爛，微風(fēng)和煦。
我又是這樣想你了，你能感覺到嗎。
我回到了曾經(jīng)與你相遇的地方，我望著藍(lán)天，心事重重。我又想起你來了…那年秋天，天也是這么高、這么藍(lán)，你出現(xiàn)了。你笑著，那笑宛如寧靜的夜晚，單純而美麗。
還記得第一次見你，心中就有一種似曾相識感，就像是緣分的翅膀降臨在我們的身上，與此合二為一，一見如故。你總是輕輕的和我訴說，偶爾和我吵吵鬧鬧，但每次我們吵完架不到一分鐘便合好，于是教室里又充滿我們的歡聲笑語。你有一雙小小的眼睛，如那星光般明亮，又如那皎潔月光，總是在我沮喪時給我一絲溫暖，遮蔽了我的淚光。那年你就坐在我身旁，有時候上課我們都會在本子上寫上自己的心事，從來不隱藏。
你喜歡看小說，我也跟著你看，你常�？葱≌f看得淚眼模糊，也常常被情節(jié)逗得笑眼朦朧，你笑的時候我陪著你一起笑，你哭的時候我陪著你一起哭。
以為可以就這樣永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，只是，我們忘了，世界上根本沒有永遠(yuǎn)。要怪只怪時光無情，總在我們習(xí)慣了彼此的身影之后拆散，聲音，也漸漸消失風(fēng)中，似乎在提醒著我們，昨天已逝，不知明夕何時，總有一天會面臨分別，又何曾給過挽留的機(jī)會，就算有，你也不知道該何時挽留。
于是，我們相伴的日子便隨著時間，那風(fēng)一樣的步伐流逝著。
有一天，我們終于到了那一天，分別的那一天。你沒有說話，也沒有哭。我也一樣，只是留給了彼此最后一個牽手，最后一次觸碰的溫暖。
你要去其他地方了，卻忘了告訴我你的聯(lián)系，就這樣如風(fēng)一般的離開了，沒有背影，沒有話語，只有回憶，那在夜深人靜時消遣的東西。那在痛哭鼻酸時一涌而出的心緒，那在往事如云的腦海中若隱若現(xiàn)的一幕幕，真實(shí)又如夢的一幕幕。
我曾在無數(shù)個日日夜夜念著你的名字，不知多少遍，卻沒能再聽到你的一句語言，曾經(jīng)的安慰，曾經(jīng)的溫暖，曾經(jīng)的一切一切，難道，就此煙消云散。
當(dāng)我終于不再想你，終于快忘了你時，你卻忽然出現(xiàn)在我的眼前，看著手機(jī)屏幕上你那熟悉的名字，我的眼睛模糊了。
以為永遠(yuǎn)不會再有交集，只是，謝謝命運(yùn)，又讓我遇見了你，雖然只是一個虛擬的世界，雖然你帶著改變，但是，謝謝你還記得我，還記得我這個同桌，那就足夠了。不奢求再聽見你的聲音，只希望，我們多年后再見時，一如初見。往事如煙，時過境遷。不知你如今在何處，不知你如今是否安好，不知你如今是否會偶爾想起我。
好想回到曾經(jīng)，回到曾經(jīng)那充滿單純，充滿歡聲笑語的教室里，再看一眼自己原本最初的模樣。
好想再回到那些年，與你們相伴的時光里。好想再看一遍過往的風(fēng)景，再走一程過往的旅程，再問一番過往的你。即使回不去，即使已忘記，即使已改變，即使已遠(yuǎn)去。但是相信，那些故事，會永遠(yuǎn)存在在我們的人生里，永遠(yuǎn)留在心底回憶的冢里。不言，不忘，不見，不忘。
這時耳畔又回想起那首熟悉的旋律，那是我與你的那些年，那些年許下的約定。
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