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我讀懂了你作文700字(精選20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的我讀懂了你作文700字,僅供參考,大家一起來看看吧。
我讀懂了你作文700字 篇1
你曾說過“世上本沒有路,走的人多了都在一條路”,那我讀懂了。
你總說:“讀懂了沒有?”“你怎么才這么說?”你說,“你不是想要一條路嗎?”你說,但每次都是這樣:“我不是想要一條路,只是想要一條路,一條路!
我讀懂了你,讀懂了你。記得那年春日,天氣很適合去外邊玩。而你,卻不知從哪兒找來一條大河,把我從家里的書包中抽走了。
那天下午,天氣悶沉,我走在上學(xué)的'路上,心情十分沉重。我一路小跑著,一會(huì)兒跑到了路邊,一會(huì)兒又跑到了路邊那個(gè)水溝里。我跑呀跑,可是怎么也追不上。
我一直跑到了學(xué)校。“丁零零,丁零零”上課鈴響了。老師走進(jìn)教室,一本正經(jīng)地對(duì)我說:“你怎么這么晚才回來?快走!”“啊呀,我我不知道”我低著頭說,可看到老師的臉,我心里一陣緊張,一下子就把頭埋在了衣服里。
老師走進(jìn)教室,看見我站在那里,便問:“怎么了?”“老師,我我”我低著頭,小聲抽泣著,“你怎么哭了?”老師說:“我我我不敢”
老師看了看我,輕聲說:“哭什么哭,你知道嗎?我是因?yàn)橐驗(yàn)槟阄椅蚁肴ド险n!薄芭叮瓉硎呛煤玫,不哭!蔽铱拗f:“老師,我知道了!薄昂昧撕昧耍鸵粋(gè)小時(shí)后來想起來”
你走后,我回家問媽媽,我一直都在哭,媽媽說:“你怎么才能把眼淚擦擦呢?”我哭得更厲害了,眼淚也掉下來了,我的眼淚再也沒有流下來了。我想,媽媽說不定是因?yàn)槲野蜒蹨I擦干了,才會(huì)這樣。
你走后,我回家問起你:“你為什么哭?”媽媽說:“因?yàn)槟悴荒軅模驗(yàn)槟愕难蹨I不能控制自己!”“那你為什么要哭?”我哭得更厲害了,我一直想說:“媽媽,我不想”
現(xiàn)在,我讀懂了你,讀懂了你。你的眼淚是我最喜歡的,因?yàn)槲也荒芸刂谱约,我?huì)用淚水告訴你,你會(huì)原諒的。
我讀懂了你作文700字 篇2
夜色漸漸的暗下來了,月光灑下輕柔的光輝,你是我最好的朋友。我一個(gè)人靜靜的走在街道上,你是我一個(gè)陌生人的朋友,你的音容笑貌,我一個(gè)人靜靜的傾聽。
我的耳畔回蕩著一首歌:夜靜,月光透過窗紗照在我身上,我感覺到心里暖暖的,這個(gè)人是誰呢?一個(gè)人,想必是一個(gè)人,想必這個(gè)人應(yīng)該是我的朋友,而那個(gè)人應(yīng)該是我的朋友,因?yàn)樗o了我最親近的人。
那時(shí)候我還在媽媽給我買的書,我一直都沒有看到,而你卻給我了這樣一個(gè)故事:一位老奶奶,她每天都在昏暗的燈光下工作,一點(diǎn)沒有一絲的疲倦,可她每天都要走很遠(yuǎn)的路,有一天,她突然看到一個(gè)殘疾老人,一個(gè)瘸腿殘疾老人正在一邊吃著飯,一邊用一只腳抬起殘疾老人。那位殘疾老人看到這個(gè)情形一定很著急,可是她卻毫不放棄,她還繼續(xù)走著,突然她發(fā)現(xiàn)有一根繩子在動(dòng),她一看是老人,就把繩子放了下來,那時(shí),老人的腿被繩子勒了一下,她的眼睛一下子腫了起來,一下子腫了起來,那時(shí),那位殘疾老人的眼睛紅腫了,那個(gè)老人的臉上也有了一些魚尾紋,看著那個(gè)老人那痛苦的樣子,那個(gè)殘疾老人的臉色越來越蒼白,最后,那個(gè)殘疾老人沒有了眼神,但是那雙手卻顯得格外的蒼白,她的臉上也有很多魚尾紋,她的'眼睛也紅腫了,看著那個(gè)殘疾老人的臉,我的眼睛有一些濕潤了,我知道了,我是個(gè)殘疾人,不應(yīng)該那樣做。
后來我們又來到了一棟大房子里,這棟大房子不知是誰的家,但里面的東西全是他們的。那時(shí)候我才明白這是他們家里的東西,所以我對(duì)這個(gè)故事也有了新的認(rèn)識(shí)。
那天晚上我睡得很安,你是一個(gè)殘疾人,你是我的朋友,我的朋友,你是我的朋友,你是我的知心朋友,是我心底最真摯的朋友,你是我人生最好的朋友。
我讀懂了你作文700字 篇3
一直以來,我都是一個(gè)學(xué)生。
那天我很早就起來了。我一邊走,一邊想,今天要干什么?是去奶奶家?還是去公園里?我正想著,突然,我的腳步停住了,我抬頭一看,你還在公園里嗎?我想你了!我飛快地跑過去,一邊問你,“你是不是還在學(xué)校?”一邊說!班?”你的臉上洋溢著笑容!笆茄剑 蔽业穆曇衾餄M是期待,好奇心瞬間被激動(dòng)給激動(dòng)給占了!安皇,是!”你笑了,我也笑了,你是那么燦爛,陽光那么耀眼,你是那么燦爛,燦爛的微笑,我也笑了,我想:“你一定是個(gè)好孩子了,要做一個(gè)好孩子的,要學(xué)會(huì)獨(dú)立!闭f完,我們就一起去公園玩了,你笑了,那笑,那么燦爛,我也笑了,你的笑,那么美麗,那么幸福。我看了看你,一張張笑臉,一個(gè)個(gè)笑點(diǎn),一個(gè)個(gè)淺淺的笑,都是那么美好。
你還笑了,我的朋友,還有我們一起玩的時(shí)光,我們一起做游戲。我們?cè)诠珗@里玩,在草地上打滾,你一個(gè)勁地笑,我們?cè)诓莸厣洗驖L,你一個(gè)勁地笑,我們都笑了。
你還笑了,我的同學(xué),我的朋友,你的笑,都給了我們生活,給了我們溫暖。我們都會(huì)永遠(yuǎn)記住,永遠(yuǎn)我的朋友。
一個(gè)個(gè)溫暖的笑,一個(gè)個(gè)美麗的.笑。一個(gè)個(gè)歡快的笑,一個(gè)個(gè)美麗的笑,就是一個(gè)個(gè)美麗的字眼。我讀懂了你,是你,在我們失敗時(shí),我的朋友,就是我們的一次次成功。
一個(gè)個(gè)美麗燦爛的笑,一個(gè)個(gè)美麗的句子,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。我懂了,是你,給了我們勇氣。一個(gè)個(gè)動(dòng)人的笑,一個(gè)個(gè)美麗的句子,都是我的朋友,給了我們動(dòng)力。
那是一個(gè)個(gè)溫暖的句子,都是給我的啟示。一個(gè)個(gè)美麗的句子,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,都是在我的耳畔響起的。一件件平凡的小事,一句句親切的話。
一個(gè)個(gè)美麗的句子,一件件平凡的小事,都在我眼里,一道道美麗的句子
我讀懂了你作文700字 篇4
一陣微風(fēng)吹過,我的眼淚又一次模糊了,但我卻清楚地看到你的眼睛里閃動(dòng)著晶瑩的淚花。
還記得那個(gè)暑假,我和媽媽一起去了北京,在那里,我有了屬于我自己的快樂,有了自己的驕傲,我和你一起開心。
一天晚上,我和媽媽去了一個(gè)小院的院子里。看著院子的墻壁上掛著的一幅幅畫面,讓我感到很溫暖、舒服。這時(shí)媽媽從后院慢慢地走到我的跟前,說:“兒子,快走,你還有很多作業(yè)要做呢,你要做什么呀?”我不想做,便說道:“做作業(yè),做完了就寫作業(yè),你還得做,這些作業(yè)怎么這么多呀!”“我不要做!”媽媽說著,便放下手中的電話,說道:“兒子,媽媽給你打電話,你要聽話,快去做作業(yè)!蔽衣犃耍阋贿呑咭贿呄耄鹤鳂I(yè)那么多,要做什么時(shí)候呀?我的思緒一下被拉了回來:寫作業(yè)不就是玩嗎,不就是要玩,不就是玩,玩不完就不玩。我便打了一個(gè)電話給你說,說完便打開了電視看起了電視。
過了幾個(gè)小時(shí),我終于打通了電話,我便對(duì)媽媽說:“媽媽,我想做作業(yè)了,你快點(diǎn)回來吧!”可媽媽說:“好,你快點(diǎn)去吃飯吧,不然,等會(huì)兒你媽媽回來再給你打電話,好不好?”“不行,要吃飯時(shí)不要說話,說話就算了,你就要聽話!”我聽了,便不耐煩地打了電話說:“媽媽,別煩了,你快點(diǎn)吃,我不餓,好不好?”
過了幾個(gè)小時(shí),我終于打通了媽媽的.電話,媽媽接完電話,對(duì)我說:“快去吃飯吧,你快點(diǎn)吃,不然等會(huì)兒我們回來再說。”“哦,好,媽媽,我知道了,你回來我就要聽話!蔽艺f道。媽媽走后,我便回家寫作業(yè)寫,我做完了作業(yè),便看了起來。
晚上,我做了一個(gè)夢,你在床上笑,在我的眼睛里閃動(dòng),你在我的耳朵里,我在夢里,你在我心里,我也在笑。
我讀懂了你作文700字 篇5
我們班的班主任兼語文老師,姓汪名文娟,人稱“汪大人”。別看她瘦瘦小小還長著一張娃娃臉,教起書來一點(diǎn)兒也不含糊,管理起班級(jí)來也十分有方。
作為語文老師,汪大人從不循規(guī)蹈矩地只教書本內(nèi)容,將文章中的賞析知識(shí)一股腦地全教給我們,讓我們回家去背,而是在課上想到哪講到哪,多數(shù)是讓同學(xué)小組討論,再匯總在班上一起探討。對(duì)于語文學(xué)習(xí),汪老師更注重的是平日的積累。每周的語文早讀,總是隨即抽同學(xué)講解《世說新語》,《曾國藩家書》也需要同學(xué)們挑選語句背誦默寫,宋詞、現(xiàn)代詩的背默也是少不了的,每周的三篇作文和“錄讀”作業(yè)現(xiàn)在看來已經(jīng)習(xí)以為常。為了跟進(jìn)時(shí)代的腳步,汪老師還在一個(gè)軟件里研究出了線上測試,以便節(jié)約時(shí)間,一次測驗(yàn)不好,再做第二次,曾經(jīng),一直都不能理解為什么要教這么多額外的知識(shí),學(xué)完書本不就行了,這樣不僅我們煩,老師也累!隨著知識(shí)的一點(diǎn)一點(diǎn)累積,才發(fā)現(xiàn)這才是真心對(duì)我們好,語文不靠積累真得行不通!
作為一個(gè)班主任,汪老師并沒有花多長時(shí)間在班級(jí)管理上,而是將所有事情都分配給同學(xué),大到管理整個(gè)班級(jí),小到管理每天的手機(jī)收發(fā)情況,班中絕大多數(shù)同學(xué)都有自己的職位。汪老師總是將所有要求都告訴班干,再由班干分配給每一個(gè)有任務(wù)的同學(xué)去執(zhí)行,而她,只是在暗中默默“監(jiān)視”著我們,一言不合就耕耘!所謂耕耘為何物?就是“浪費(fèi)”我們的自習(xí)、休息時(shí)間用來在《愛的擺渡》(家校聯(lián)系本)上寫關(guān)于班中的消息,少則一面,多則以千字計(jì)算。她曾經(jīng)說過,能讓我們寫作文就是她最開心的事,但我們班又是一個(gè)極其容易躁動(dòng)的'班級(jí),經(jīng)常不能做到老師所提出的要求。汪老師就經(jīng)常拿我們班和六班比,“別人家的六班怎么就能你們?cè)趺淳筒荒苣?”為了治治我們這個(gè)“老師一走班級(jí)就吵”的現(xiàn)象,汪老師還專門請(qǐng)了六班的兩位“演員”,排練了一節(jié)課的時(shí)間,制造出有人在樓梯口跌倒了,讓老師快去看一下的假象,而汪老師則事先用手機(jī)在講臺(tái)口上固定好位置,開啟錄像模式,結(jié)果雖然演得有些破綻,但沒有引起同學(xué)們的懷疑,我們的“罪行”就在老師手機(jī)里暴露地一絲不掛了。為此,汪老師好好地整治了我們一番,在她的調(diào)教下,班級(jí)的整個(gè)風(fēng)貌變化不少,“初二現(xiàn)象”也沒有如約而至。對(duì)于這將所有事情托付給同學(xué)來做,自己卻暗中觀察的汪老師,我們是又愛又恨,也終于懂得了她希望我們能成為素質(zhì)高、自律性、責(zé)任心強(qiáng)、成績又好的“王牌十一班”。
也許汪老師并不是一個(gè)完美的老師,但她卻能幫助我們從幼稚走向成熟。也許一開始我們并不了解汪老師,但在于她的交往中,我們變得更了解、更喜愛、也更崇拜她了。
我讀懂了你作文700字 篇6
有些人能從別人的眼神里、動(dòng)作里、語言里讀懂別人,這些人被稱為心理學(xué)家。我讀不懂別人,我只是在那次讀懂了你母親。
你從小到大沒打過我。雖說罵過,那也是不輕不重,像撓癢癢。有啥的!我每次聽見同學(xué)們抱怨自己爸爸媽媽是如何對(duì)自己“下毒手”的時(shí)候,我都會(huì)特別驕傲地插一句:我媽從沒打過我!可現(xiàn)在,我卻不敢再理直氣壯地說這句話了。
期中考試結(jié)束后,我對(duì)自己的成績就不抱希望。回家還特別提醒了你:我這次不會(huì)考好。
成績下來了,其他成績還湊合,可數(shù)學(xué)成績簡直就是不堪入目。但是我也沒想到會(huì)挨打,畢竟提前打過預(yù)防針。
那天晚上,我們一家特別平靜地吃完了飯。(沒想到,那是暴風(fēng)雨來之前的平靜。)
你直接推門進(jìn)屋,剛開始還算是促膝長談,可后來看到我的無所謂。你原本平和態(tài)度一下子變了。就在你打我的第一下,我心中壓抑的'怨氣也爆發(fā)了。特別大聲地和你吵了起來。最后,你用武力迅速地結(jié)束了爭吵。我低著頭,不住的哭泣。你就坐在我的對(duì)面,一聲不吭。我那時(shí)其實(shí)還想跟你吵,可當(dāng)我抬起頭那一刻,我那像洪水一樣要噴涌的話語一下子收住了。我看見你眼中閃閃的東西,使你那原本沒有光彩、暗沉的眼珠變得精光閃閃,那是淚光!是抑制不住的眼淚!我只在我爺爺去世的時(shí)候看見過我媽哭,其他的時(shí)候幾乎從沒見過。
可現(xiàn)在,你哭了。你第一次打了我,然后你哭了。這感覺有點(diǎn)好笑,卻又很合理。我是你的女兒,你自然為我心疼?蔀槭裁催要打我?因?yàn),你是為我好。?dāng)時(shí),除了打我,你幾乎沒有別的更好的辦法能讓我記住這一教訓(xùn)。
頓時(shí),內(nèi)心的愧疚感油然而生。媽,你是對(duì)我好才打我的。而我卻全然不顧你良苦用心和感受就跟你吵了起來。這不是我應(yīng)該做的!
那一刻,我感覺我讀懂了你。其實(shí)你與全天下其他父母一樣,都是那么難懂又是那么好懂。
我讀懂了你作文700字 篇7
彈指一揮間,我已步入初二,初二,又加了一門主課物理,這個(gè)物理老師也是我們新的班主任。都說理科男的邏輯思維能力很強(qiáng),可這個(gè)物理老師的邏輯實(shí)在讓人難以揣摩。可就在與他相處的一個(gè)多月里,我逐漸讀懂了你。
當(dāng)他第一次與我們見面時(shí),就告訴了我們他的價(jià)值觀“己所不欲,勿施于人”,顧名思義,也就是想告訴我們不要把自己的意念強(qiáng)加在別人之上,自己不想做的`事,不要約束他人去做。這個(gè)邏輯雖是沒有問題,但實(shí)在讓我們難以理解。他的價(jià)值觀是“己所不欲,勿施于人”,沒問題,可又為什么要求我們做到這點(diǎn)呢?雖然我們知道這樣做是對(duì)的,可反過來想,老師自己不是沒有做到自己的價(jià)值觀嗎?
在初次見面那天,他還與我們介紹了他以前是怎樣管理班級(jí)的,他的方式方法與其他老師并沒有太大不同,可當(dāng)他說他所帶的班級(jí)里是不允許擺放垃圾桶的,我頓時(shí)迷茫了,在班里擺垃圾桶難道不是天經(jīng)地義的事嗎?我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)認(rèn)為老師應(yīng)該是覺得垃圾桶擺在班里會(huì)產(chǎn)生病毒,最近,我們學(xué)校又有許多人感冒,才會(huì)想把垃圾桶去掉吧。可當(dāng)班上有人問起為什么要去掉垃圾桶時(shí),老師給了我們一個(gè)“高深莫測”的解釋你們現(xiàn)在還沒成人,為社會(huì)作出什么貢獻(xiàn)了?憑什么產(chǎn)生那么多垃圾?這個(gè)解釋讓我們班上的人一個(gè)個(gè)目瞪口呆,全班四十五雙眼睛全都盯著老師看,同時(shí)也在絞盡腦汁地嘗試與老師的思維在同一條水平線上。我們?cè)僖矝]想過會(huì)有這樣的理由去掉垃圾桶。這也讓我給老師下了一個(gè)定義“奇葩”。
但是他也給我們講過一個(gè)正常的理念,也是這個(gè)理念讓我讀懂了我們的物理老師,他與我們說,我相信,我們班上有許多要好的孩子,如果你們想好,我會(huì)給你們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而那些不想好的,我自然不會(huì)強(qiáng)迫你們?nèi)W(xué),只是你們不能影響其他同學(xué)。有哪個(gè)學(xué)生不想好呢?有哪個(gè)學(xué)生不想讓老師管呢?老師說的這些說其一是幫助好學(xué)生更好,其二則是激勵(lì)那些不夠努力的學(xué)生繼續(xù)努力,趕超其他人。
這次,我讀懂了你,老師,也明白了您所說的“己所不欲,勿施于人”的真正含義,您是為了激勵(lì)我們,幫助我們。您知道,初二是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),您希望在這段時(shí)間里,把我們推上去。
老師,我讀懂了您,讀懂了您的用心。
我讀懂了你作文700字 篇8
“喂,媽,飯什么時(shí)候好。俊蔽也荒蜔┑乩_嗓門,沖著廚房“噼里啪啦”地吼了一句!鞍,什么?你說什么?我聽不見你再說一遍!”母親從廚房內(nèi)探出半個(gè)身影,脖子上居然套著一個(gè)紅色的耳機(jī)?粗乙魂嚐o奈。沒辦法,人是鐵飯是鋼,革命的道路上還充滿著危險(xiǎn),我怎能不吃飯呢!于是我便拋開無奈,耐著性子又向廚房喊道。
“我說什么時(shí)侯開飯!”“哦,你說吃飯啊,你再等下,馬上就好啦!”坐在飯桌前的我,因?yàn)槟赣H讓我吃飯晚了,而不禁向他抱怨道:“媽,你看這你這幾天,怎么天天一回家就拿手機(jī)看韓!”“你最近怎么老是做飯做的這么慢呀!”“你怎么做飯還戴著耳機(jī)啊!這不是一心二用嗎!”
本來想把這些話埋在心中的`我不知中了什么魔,一股腦地向著原本高高興興的母親傾泄而出。很明顯,母親被我這連珠炮似的牢騷給弄得不知所措,原本那充滿笑容的面龐也一點(diǎn)一點(diǎn)地陰沉下來。見到了母親這幅模樣的我連連暗暗咒罵自己,“該死,沒事發(fā)什么牢騷。”氣氛漸漸冷了下來,就在那爆發(fā)的臨界點(diǎn),母親似乎放棄對(duì)我的譴責(zé),放下了手中的筷子起身走向房間。
見到母親走向房間,一時(shí)間我竟不知該怎么勸說母親,可誰知,母親又變戲法似地不知從哪里抽出一本破爛不堪的大本子,母親向我走來,什么也沒解釋,只是將本子丟在了我面前,然后又回到了自己的座位上,自顧自地吃起了飯。
我被母親這一奇怪的舉動(dòng)搞得不知所措,便細(xì)細(xì)地端詳起這本子。本子很舊,很樸素。本子很厚,每一頁都被寫過了。粗粗地一翻,發(fā)現(xiàn)這竟是母親的每日記事本。我不由地驚訝起來。上面記錄著以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,直到昨天,本子正好記滿?粗@本子上記錄地每天如山一般的工作量,我的心再也無法平靜,甚至因?yàn)橹暗睦悟}而感到羞愧,這樣看來,母親每天下班看電視再正常不過了。
看完這本充滿著滄桑感的記事本,我感覺自己的臉上火辣辣地,不敢抬頭正視母親,心中也多出了一份對(duì)母親的敬佩和擔(dān)憂。
母親啊!原諒我的年少輕狂。這一刻,我終于讀懂您那滿頭白發(fā)背后的故事了。
我讀懂了你作文700字 篇9
閱讀能夠使人感到快樂,它可以豐富人們的人生,以及我們的生活閱歷,但閱讀不會(huì)僅僅只限于讀書,當(dāng)我們?cè)陂喿x自己的父母時(shí),更能感到親情是多么的可貴。
當(dāng)我們生病時(shí),在身邊照顧我們的人是父母;當(dāng)我們需要幫助時(shí),在一旁指導(dǎo)我們的人是父母,當(dāng)我們失敗時(shí),在邊上鼓勵(lì)我們的人依然是父母。親情,時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們的身邊。
記得在我還在讀小學(xué)的時(shí)候,一天晚上,我的肚子突然開始疼了起來,那一揪一揪的疼痛感使我忍不住開始哇哇大叫,媽媽聽到后,第一個(gè)跑了過來,跪在地上,抱著我問:“怎么了?什么地方痛?”可是我抱著肚子,疼的面紅耳赤,吱吱嗚嗚地半天也說不出來話,媽媽隨即為我穿好衣服,倒了熱水,便帶我來到醫(yī)院,當(dāng)時(shí)還是凌晨五、六點(diǎn),一路上,風(fēng)呼嘯著,但媽媽好像一點(diǎn)也感受不到,隨著媽媽關(guān)心的安慰,我也平復(fù)了一些,到了醫(yī)院,媽媽就為我排隊(duì)掛號(hào),看著她焦急的樣子,恨不得插到最前面去,好了后,媽媽帶我東奔西跑,只為了我能趕快好起來。后來,醫(yī)生告訴媽媽最好還是住院觀察幾天,看媽媽左右為難的樣子,但是為了我的.病,還是答應(yīng)了。這幾天,媽媽每天都來照顧我,給我?guī)э,陪我解悶,還答應(yīng)我出去一定帶我玩好玩的,吃好吃的。
還有一次,是在我初二第二學(xué)期的月考后,這一次***我的腿部非常大,當(dāng)時(shí)我的心里還也很急,回到家中,媽媽跟我做了一次談話,他告訴我,不能因?yàn)閹状蔚暮贸煽兌鴽_昏了頭腦,要清楚的認(rèn)識(shí)自己,面對(duì)一些不會(huì)的地方要及時(shí)補(bǔ)救,不能放任自己,我知道媽媽都是在為我著想,為我的將來考慮,所以我一定要好好學(xué),不能辜負(fù)了她的期望。
這兩件事告訴我們,親情不是要做多么偉大的是,它只源于生活中的點(diǎn)滴。這一刻,我讀懂了你,讀懂了什么事親情。
我讀懂了你作文700字 篇10
讀懂你,在那神奇的“童話王國”里。
小時(shí)候,每當(dāng)夜幕降臨時(shí),皎潔的月光溫柔地灑向大地,星星調(diào)皮地眨著眼睛。這時(shí),媽媽走過來坐在我床頭邊上,一手拍著我的肩膀,一手拿著故事書,講起了動(dòng)聽的童話故事,您那瀑布般的長發(fā)散落下來,在月光的襯托下顯得格外美麗,不知不覺中,我隨著溫柔的聲音一起進(jìn)入了夢鄉(xiāng)媽媽,您用您的愛為我構(gòu)建了一個(gè)神奇的“童話王國”!
讀懂你,在那炎熱的夏日午后。
暑假里,火辣辣的太陽炙烤著大地,知了在樹上唱著歡快的歌謠,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),熱得睡不著覺。家里停電了,空調(diào)也用不了,這時(shí),從臥室門口走過的媽媽似乎看懂了我的心思,拿了一把搖扇走了進(jìn)來,說道:“躺好,媽媽給你扇風(fēng)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒,頭上就傳來了一陣涼風(fēng),隨著頭上的'涼風(fēng),我便慢慢地入睡了。當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候,只見媽媽的額頭上布滿了豆粒大的汗珠,有的已經(jīng)順著臉頰掉了下來。頓時(shí),我感到什么東西堵在了喉嚨里,拼命忍住即將要奪眶而出的淚水,一把奪過媽媽手中的扇子,說道:“媽媽,我給您扇扇吧!”,聽了我的話,你愣了一下,隨即微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽,您手中搖動(dòng)的雖然是小巧的扇子,而我感受的卻是無私的母愛!
讀懂你,在那殷殷期盼的目光里。
記得那次學(xué)校舉辦演講比賽,老師說讓我代表班級(jí)去參加比賽。我興奮的仿佛腳下踩上了一朵幸福的云。經(jīng)過了充分的準(zhǔn)備,終于到比賽那天了,馬上就要到我上場了,我緊張得就像身上背了一個(gè)炸藥包,隨時(shí)準(zhǔn)備爆炸,到我了,我僵硬地走上了臺(tái),嘴角微微張開了兩次,卻什么聲音都沒發(fā)出來,正在這時(shí),我看見了臺(tái)下的媽媽,她微笑地注視著我,目光中充滿了鼓勵(lì),頓時(shí),我的內(nèi)心仿佛注入了一股無形的、巨大的力量。我相信:我可以的。于是,我勇敢地張開了口演講起來,演講結(jié)束時(shí),臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲?吹侥(dòng)的樣子時(shí),我笑了!
媽媽,謝謝您,成長的歲月里,因?yàn)橛心南嘁老喟,我的生活才?huì)色彩繽紛!
我讀懂了你作文700字 篇11
你就像一本書,雖然外表平淡無奇,可你的每一笑,每一怒,都是跌宕起伏的故事情節(jié),我細(xì)細(xì)品讀,終于讀懂了你。
晚上,一切都籠罩在靜謐之中;璋档臒艄庀拢胰詧(jiān)守在電腦前,一聲聲敲擊鍵盤的聲音與墻上的“滴答”聲一起演奏著二重唱。窗外,明月已不知不覺地爬上了那最高的天空。
爸爸一把推開房門,“砰”的一聲,門重重地撞在墻上,怒氣占據(jù)了你的雙眼,對(duì)我斥責(zé):“都幾點(diǎn)了!關(guān)電腦!快睡覺!”你的手指在我面前耀武揚(yáng)威,你瞪大了雙眼,眼中的血絲一條條地糾纏在一起,編織出了兩張亂七八糟的'網(wǎng),怒被緊緊網(wǎng)在你的雙眼中。你陰沉著臉,站立在一邊,氣氛異常凝重,空氣中彌漫著火藥味,我仿佛喘不過氣來了。
我無可奈何地關(guān)掉電腦,怨恨像一顆種子,悄然在我的心田上扎下根來。我本想讓時(shí)間剪斷這份怨恨,奈何剪不斷,理還亂。
第二天,一股清香倔強(qiáng)地從緊閉的門縫中鉆了進(jìn)來。我慢慢醒來,悄悄地走出了房間,發(fā)現(xiàn)爸爸正在廚房里忙碌著。
當(dāng)初那根囂張的手指,現(xiàn)在正老實(shí)地握著鏟子,昨晚那穿著紅線衫的眼睛也換上了灰白的衣裳,眸子也沒有當(dāng)初的深邃與憤怒,反而增添了幾分親切,像原來封閉的窗打開了,迎來了陽光和新鮮的空氣。
你見了我也沒有大聲地叫吼,反而唇角微微勾起,漾出好看的弧度,輕聲說道:“飯好了,在桌上,快吃吧!”你露出了幾顆牙齒,泛著淡淡的黃色,卻有美玉般的質(zhì)感,經(jīng)?M繞在你身邊的那煙味也沒了蹤跡,只有飯菜的清香在蔓延著。無意間瞥見了你的眼睛,好似一塊黑翟石一般,閃爍出了溫柔的光芒,揚(yáng)揚(yáng)灑灑地包裹著我,緊緊地,緊緊地
你的怒是因?yàn)椴幌胱屛疫^于沉迷于電腦,想讓我有足夠的睡眠;你的笑是讓我更好地去迎接明天,讓我能更好地面對(duì)未來。
我讀懂了你,也讀懂了你的怒與笑,更讀懂了你怒與笑背后的那深沉的父愛。
我讀懂了你作文700字 篇12
歷史長河滾滾,淘盡多少風(fēng)流人物,可惜明珠蒙塵,伯樂遇難。而直至今日,我和千千萬萬讀者一起,掀開歷史的扉頁,去一頁一頁把你們品讀。
我讀懂了你,陶淵明。我讀懂了你四出四隱,報(bào)國無門的無奈;讀懂了你不為五斗米折腰,怒辭彭澤的傲骨;讀懂了你“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑恬淡。你并非無才,而是生不逢時(shí)。你并非不愛國家,而是徹底厭倦了烏煙瘴氣的官場,拋棄虛名,安心做田園的“五柳先生”。可普通農(nóng)夫的生活并不好過,面對(duì)拮據(jù)的家境,你毅然拒絕了那份并非善意的禮物,選擇了“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”這條辛苦路。庭外有五柳,遠(yuǎn)望有南山,心里夢里有武陵人踏足的桃花源。人生如此,悠哉悠哉。
我讀懂了你,李白。讀懂了你“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的`萬丈豪情;讀懂了你練劍十?dāng)?shù)載,仗劍游四方的瀟灑自在;讀懂了你對(duì)月獨(dú)酌,以酒為友的苦悶孤獨(dú)。酒中仙輪回成人間客。不為凡夫俗子接納,但你仍然用超群的筆墨引領(lǐng)著一眾文人騷客,引領(lǐng)著你繡口吐出的半個(gè)盛唐。
我讀懂了你,杜甫。讀懂了你“國破山河在,城春草木深”的啼血之聲;讀懂了你“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的偉大胸襟;讀懂了你漂泊半生卻甘之如飴的緣由。逃亡的生活將你磋磨得蒼老不堪,殊不知你全身的血液都匯聚心臟,一聲聲跳動(dòng)的是對(duì)蒼生的憂思。
我讀懂了你,陸游。讀懂了“垂死病中驚坐起”“鐵馬冰河入夢來”中的拳拳赤子心;讀懂了你一生宦游沉浮屢遭奸臣陷害的坎坷不平;讀懂了你滿腹豪情的詞句,被后人高度肯定為“慷慨激昂者,稼軒不能過!奔帕鹊那锛,你留下絕筆《示兒》,用你生命最后一絲光芒鑄就的詩句里,一字一句都飽含殷殷愛國情。
珍寶終不被埋沒,你們都被后人敬仰,被后人禮贊。而我從你們身上,讀懂了家國豪情,讀懂了錚錚鐵骨,讀懂了如何做一個(gè)頂天立地的人。能夠讀懂你們,幸甚至哉!
我讀懂了你作文700字 篇13
都說最憶是兒時(shí)。那么,在我短短的童年里,也是該有你這么一棵小樹的吧?
那是五六歲時(shí)了。在外公的庭院里,總是能看到你的,就在我房間的窗外。也問過你的來歷,外公說你和我同歲,從此以后,我就天天看著你。
不久后的一個(gè)雷雨天。雨絲像一根根尖利的銀絲往地上扎,天空中的`閃電就像雷公的怒號(hào),你在雨中晃晃悠悠的,我好不心疼。所幸你依然在雨中站穩(wěn)了腳跟,頑強(qiáng)地挺了過去。雨停云散,你依然被折斷了一根枝條。我心疼地用自己的藍(lán)緞帶幫你把斷枝系好?墒,你的臉上滿是驕傲與自豪,在夏天像變魔術(shù)似的,一點(diǎn)一點(diǎn)變?yōu)榱烁顚哟蔚木G,散發(fā)出蓬勃的生命本色。
再見你是幾年后了。那還是一個(gè)暑假,我在一次考試中失利,馬失前蹄考了個(gè)有史以來的最低分;氐酵夤依镆矏瀽灢粯罚熳跁狼鞍l(fā)呆。連你我也無心去看,只是煩亂的翻著筆記本。
一天清晨,外面下了很大很大的雨,狂風(fēng)怒號(hào)著,似乎要把你撕成兩半。我依然坐在書桌前,只是從書桌上抬頭看了看你。你也許也挺不過這生活的風(fēng)雨吧,我悲觀地想著,就和我一樣。接著,我又把視線挪回了書本中。
再抬頭看你已是雨停后了。我驚訝的看見,你仍然將身軀站的筆直,那條藍(lán)飄帶被水洗得清亮,那些細(xì)小的傷痕在金色的陽光里都一點(diǎn)點(diǎn)變得微不足道起來,就像你這個(gè)勇士的專屬勛章。
是啊,生活縱使再艱難,終究還是能挺過去的!我的心中好像有一扇窗被打開了。你的理想,可能是能長得高大,看到更美的風(fēng)景。那我為什么要因?yàn)橐淮慰荚嚨氖ЮO履_步呢?只有讀更多的書,用更多的知識(shí)來充實(shí)自己,才能看到更浩瀚的生命海洋,領(lǐng)略自己生命路上更壯麗的風(fēng)景。
殊不知你在窗外看風(fēng)景,我在窗旁看你。
你就像一本書,帶給我的不僅僅是歡樂,更有人生的啟迪。天空漸漸晴朗起來,我看見你又挺了挺身子,又綻放出一抹笑容似的、嶄新的綠意來。
我讀懂了你作文700字 篇14
我輕輕扣開虛掩的柴門,時(shí)間以一種自由的姿態(tài)流淌在我的身邊。我讀懂了你的微笑。一位長者告訴我,城市的角落有我想要的微笑。
一路的石板路,是最古樸的灰白色。我無法探知在它的底下,有著多少不為人知的秘密。一旁的小草,竟綠得扎眼,晶瑩的露珠向我訴說昨夜的美景,告訴我,是什么讓你們?nèi)绱司哂猩鷻C(jī)?
時(shí)光緘默,我讀懂了你。
青磚,紅墻,流水,木橋。
一切都那么自然地砌在一起。我用指尖輕輕地?fù)徇^古樸而繁雜的鏤花的窗,一種無以名狀的情緒在心中沖撞。這是怎樣一種無法抗拒的美。
那輕柔的流水,無聲地漫濕了河畔,滋出了綠色與溫暖。我的心在這一刻突然變得柔軟無比。夕陽的余暉使得河面鍍上了一層奪目的金色。流水在此時(shí)突然變得格外空靈,那微蕩開的水面,如人的眼睛,讓人直窺到深處的情感。
我似乎懂了些什么,潺潺流水如眼,呢喃歷史的石板路似嘴,它們那么完美地在這個(gè)古城相遇,然后拼湊出了一個(gè)微笑給我。它穿越了漫長的時(shí)光,依舊如此美好。香醇的歷史使得這個(gè)微笑悄悄地溶于這樣一個(gè)角落,卻也使它更清澈動(dòng)人。
順著石板路,我不知不覺地走到了古城的盡頭。夕陽的余暉下,我看見那個(gè)老者坐在藤椅上,一下一下慢慢地?fù)u著,那把蒲扇扇動(dòng)著他的胡須,蒲扇旁是他淳樸的微笑。眼前的一切如此協(xié)調(diào)而又完美。
我就這樣靜靜地佇立著,凝視著這座古城,凝視著自己最原始的根,凝視著時(shí)光所刻下的一切印跡,也凝視著這一片讓人們最本能的.情感得以升華的樂園,帶給我最踏實(shí)的歸屬感。這個(gè)微笑綻放在南方小城的角落,綻放在歷史云卷云舒的潮涌中,綻放在中華兒女的血液中,也綻放在我柔軟的心間,真實(shí)得觸手可及。
古城的微笑,帶我們?nèi)ひ捛楦械臍w宿,帶我們?nèi)ジQ視時(shí)光的靈巧,帶我們體驗(yàn)?zāi)欠N動(dòng)人心弦的感受。
我讀懂了你,你被歷史小心珍藏,你讓我懂得了何謂堅(jiān)持。
我讀懂了你作文700字 篇15
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!
我讀懂了你,臘梅。
雪在飄落著,為映入眼簾的世界添上圣潔的白色,恍若柳絮因風(fēng)而起,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。白茫茫的一片中,一種幽香在彌漫,似桂花香又更加清幽,似菊花香又更加濃郁。“遙知不是雪,為有暗香來!笔悄愕南。如此之香正所謂“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。再走近一點(diǎn)便看到一片片“云霞”,紅的你像位熱情好客的老人,對(duì)我笑臉相迎;粉的你似嬌羞的小姑娘;黃的你如同天真歡樂的兒童。紅、粉、黃三種顏色交織著,織出別樣的風(fēng)景。
走近細(xì)看,黃的你花瓣像琥珀或玉石雕琢成的,一片片晶瑩潤澤,黃中透著淺綠,每一朵,每一片都像雕刻家最完美的作品。紅的你花瓣一朵5片,紅的如天邊的晚霞,似美麗的`瑪瑙,可還有一絲絲一縷縷的白色夾雜其中,紅里透著白,嫩黃的花蕊一根根的從中間向四周散開,花蕊頂端還有黃色的小球,那是花粉,你似小精靈跳著芭蕾舞,透著一種高貴優(yōu)雅。
瞧,你的樹枝有青綠色的,上面綴著點(diǎn)黑色,有棕色的上面綴著點(diǎn)褐色,樹皮光澤順滑不像其他樹那樣粗糙,摸起來硌手。你緩慢的向上生長著,樹干雖然細(xì)但有力,雖然曲折但堅(jiān)強(qiáng)。無論風(fēng)雪多大你依然挺拔、傲立。
你在冰天雪地中笑著,在其他花綻放時(shí)養(yǎng)精蓄銳,只為在雪中獨(dú)自怒放。你開花時(shí)無葉,有葉時(shí)無花,因?yàn)槟悴恍枰G葉的襯托也同樣美麗。千萬種花中,只有你不畏嚴(yán)寒,頂著風(fēng)雪開放。你有一種執(zhí)著,努力了許久只為了一年一次,一次一周的花開;你有一種堅(jiān)韌,在風(fēng)雪的打擊下毅然開放,傾吐芳香。春、夏、秋的你就像埋在土中的金子,是金子總會(huì)發(fā)光,只是有早有遲,而冬季就是你煥發(fā)光彩的日子。
我們也要有你一樣的精神:不屈不撓,堅(jiān)韌執(zhí)著,勇往直前。
“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”這是你!把┡帮L(fēng)饕愈凜然,花中氣節(jié)最高堅(jiān)”這也是你!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@更是你。
臘梅,我讀懂了你。
我讀懂了你作文700字 篇16
“安靜!”生活委員周敲了敲講臺(tái),大聲叫道:“明天每人交10塊錢班費(fèi)!”“為什么?”有些人產(chǎn)生了疑問。周指著窗外如火的烈日,說道:“開空調(diào)你感受不到。俊贝蠹铱戳丝搭^頂?shù)碾娚日裏o力的.旋轉(zhuǎn)著,又瞧了瞧手中快被扇爛的練習(xí)本,很是生氣,可立馬答應(yīng)了。
夏天到了,溫度是越來越高,不要說運(yùn)動(dòng)了,就是像個(gè)木頭人站在操場上,也得曬得“油光滿面”,恨不得周圍全是電風(fēng)扇圍著自己吹。奈何學(xué)校電風(fēng)扇只打雷,不下雨,看樣子是風(fēng)大大的,事實(shí)上你搬個(gè)椅子站在下面也沒多大風(fēng)。我們幾次向周要求開空調(diào),他卻死活不愿去交電費(fèi),辯解道:“你們一兒要我買個(gè)垃圾桶,一會(huì)兒又要搞個(gè)黑板擦,班費(fèi)早就不夠了!薄澳鞘悄阖澪哿耍 钡任覀円獏R報(bào)給老師,這不,才同意,還來向我們勒索班費(fèi),搞得我們怒火中燒,可也只能忍氣吞聲,畢竟也有空調(diào)了。
體育課后,一個(gè)個(gè)都滿頭是汗,筋疲力盡,可是大家卻開足馬力向班里跑去,準(zhǔn)備享受空調(diào)那涼爽的風(fēng)。當(dāng)跑到班級(jí)時(shí),周卻不允許開空調(diào),還裝作一本正經(jīng)的樣子道:“開空調(diào)容易感冒,不能開!蔽也恢菬岷苛耍皇滞崎_:“不開不開,班費(fèi)都讓你貪污光了,我偏要開!”“你!”周很是生氣,剛想反對(duì),后面同學(xué)們一擁而上,他,則不知被擠到哪里了。
還是被他說中了,上午的體育課,下午就感冒了。周一看我情形不對(duì),拖著我就去醫(yī)務(wù)室。一測,三十八度多,在那里吃了點(diǎn)藥,我問他:“我們班的班費(fèi)為什么會(huì)少得那么快啊,是不是你貪污了?”周笑了笑:“上次我們班資助的貧困學(xué)生來信不是說需要些錢嗎?我就和老師商量了一下,就用了些班費(fèi)先墊上。”我又想起當(dāng)時(shí)貧困學(xué)生的來信,當(dāng)時(shí)我們都說要捐錢,可到時(shí)候有誰記得又有誰捐了呢?聽著他那平靜的話,好像就是他的責(zé)任一樣,那充滿了愛與關(guān)心的話溫暖著我,心中不免很是愧疚。
這一刻,我讀懂了你。
我讀懂了你作文700字 篇17
掬一捧月光,斟一杯美酒,我品讀你。一首首絕句詞工引我對(duì)月抒懷,望川長嘆,寂寞與卓絕瀉在你的筆端,高傲與狂放噙在你的口角。我用稚嫩的眼睛尋找你千年以前埋下的伏筆,浸潤在你留下的詩之泉眼里,這是飛流直下三千尺濺起的水花,還是奔流到海不復(fù)回的天上之水?我分不清,但我知道這水的源頭來自你的.盛唐。
讓我,細(xì)細(xì)的讀你。
我曾經(jīng)以為你是失意的,你空有“天生我材必有用”的信念,乘風(fēng)破浪,九天攬?jiān),不過是幻想,“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山!蹦莻(gè)讓貴妃磨墨,力士脫靴的你,在官場的多歧路中迷失,發(fā)出“行路難,行路難!”的悲嘆。
然而,我錯(cuò)了,那個(gè)放下官場勾心斗角,離開功利浮名,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”是真正的你;“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使吾不得開心顏”是真正的你;“詩成笑傲凌滄洲,興酣落筆搖五岳”是真正的你。一詩一劍一壺酒,花間起舞弄清影,倚劍笑傲走天涯,是你,真正的你。
我曾經(jīng)以為你是孤獨(dú)的,你“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁!碧煜聜奶帲瑒趧谒涂屯。那個(gè)只剩的舉杯邀明月,對(duì)影成三人的你,只有月華的籠罩才能排解你的憂愁,只有杜康的滋味才能忘卻你的寂寞。
然而,我錯(cuò)了,那扁舟之上,你瀟灑的身影臨風(fēng)而立,踏歌而來的汪倫和他深深的情誼與你一起流芳百世。黃鶴樓上,你目送孟浩然,點(diǎn)點(diǎn)孤帆沒入天際,你仍然不忍離去,長江再長有盡頭,而友情綿綿無絕期。∧愎掳羺s不孤獨(dú)。
你不像杜甫憂國憂民。
你不像陶潛歸隱山林。
無論怎樣失意,你從不曾絕望,依然舉杯痛飲,仰天高呼乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)!三分劍氣,七分月光,你繡口一吐,讓今天的我們看到一個(gè)輝煌的盛唐。
絕世的才華與灑脫的情懷,豪邁的文風(fēng)與達(dá)觀的性格,你與盛唐相得益彰。
我不斷讀你,漸漸懂你,人生得意須盡歡,在你的詩韻疊聲中與你同銷萬古愁緒。
我讀懂了你作文700字 篇18
車水馬龍的喧鬧,驅(qū)散了浮云的魅力;珠光寶氣的城市,失去了人們的質(zhì)樸。這世間,還有什么好留戀的呢?我嘆息,追隨記憶的長河去漂流,只求在河中找到那還未被沾染的氣息。
我回到了童年。壯碩的長江在河床里閑適地流著,不慌不忙,要去和嘉陵江碰頭。小小的我,隨小伙伴就在那濱江河畔上玩耍:看那調(diào)皮的魚兒偶爾上來冒個(gè)泡,白色的鷗鳥掠過江面,感受江上涼爽的風(fēng)。
不多時(shí),我們又發(fā)現(xiàn)了新大陸有一泓清水從一塊巖石縫不斷涌出來,形成了一股小小的支流,直往那長江里流去。淘氣的我們這下有了新游戲,大家忙碌起來四處找石頭,在泉水淌過的地方給它制造人為的'障礙,想讓它“斷流”。不過這樣好像不管用,那水就像一個(gè)技藝高超的舞者,輕輕從石底穿過、石縫擠過、石上漫過,然后自由地一路向前。
我們自然生氣了,石頭再加多加高,看你怎么過!哪料那水依然如故,只當(dāng)是又逗弄了我們一番。我們托著腮想了一會(huì)兒,對(duì)了,加上沙我們用沙鋪在水路上,吸去了大量的水,再造了一個(gè)2。0版的石頭和泥沙混合的“墻”,看看那水又怎么過得去。接下來的一幕讓我們都驚呆了:只見那水一點(diǎn)點(diǎn)匯集,到了一定的高度時(shí),它們擰成一股,像一群勇猛的戰(zhàn)士撲向沙堆,沙子瞬間飽脹了,后面的水又涌上來,擊打在“墻上”,高處的水越墻而過,低處的水呢,它們果斷分流,從石沙墻的邊上擠了過去在石沙墻的背后,它們又愉快地匯集在了一起多么高明的戰(zhàn)術(shù)!
這還是溫柔的水嗎,多么有靈氣,多么有膽識(shí)!那一刻,我想我讀懂了水:我雖然柔弱,但我不會(huì)輕易屈服,我包容一切,沉淀一切,遇到再強(qiáng)勁的對(duì)手,也能以柔克剛。
我想,每一滴水都有屬于自己的夢想吧,就像兒時(shí)記憶里的那股清泉,它堅(jiān)持不懈,有堅(jiān)定的信念,擁有頑強(qiáng)的毅力,面對(duì)困難從不退縮。讀水,老子說:“上善若水”,“水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道”。我想,我們做人也應(yīng)當(dāng)這樣吧。
我讀懂了你作文700字 篇19
楊老師是我們班的班主任,也同時(shí)是學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員,他也許是全校最忙的老師之一,但我或許從來沒有讀懂過他。
楊老師年紀(jì)并不大,中等個(gè)兒,一張瘦瘦的臉上,架著一個(gè)非常別致的眼鏡。他非常瘦,像一個(gè)從來沒有休息過的人一樣。
他的聲音非常大,比如說他在三樓教我們做人的道理,人家在一樓聲音都能聽得一清二楚。有一次,我向別人介紹著我們班的楊老師。她說:“我知道,你們班的楊老師聲音特別大!”當(dāng)時(shí),我真想找一個(gè)縫鉆進(jìn)去!就因?yàn)檫@件事,我跟楊老師的關(guān)系遠(yuǎn)了一步。
楊老師對(duì)我們作業(yè)要求十分嚴(yán)格。每次作業(yè)必須要有自查簽字。如果沒有的話,那么這次作業(yè)就要重寫一遍!有一次,我忘了自查簽字,正好,那天老師布置的作業(yè)是讓我們自己回家查古詩,楊老師就讓我把昨天查的古詩默一遍給他。不會(huì)吧!我已經(jīng)檢查過一遍了,只不過忘了簽字。而楊老師的理由卻格外的簡單:“你沒簽字,我就視為沒有檢查,那么你做好作業(yè)連檢查的時(shí)間都沒有,那你時(shí)間去哪了?”我只好乖乖聽話,又花了很長時(shí)間才默好。我隱隱感覺到我和楊老師的距離又遠(yuǎn)了一大步。
在一個(gè)下雨天的中午,我們因?yàn)檎n上表現(xiàn)不好又被楊老師訓(xùn)了。等楊老師走了之后,數(shù)學(xué)老師抱了一摞本子走了進(jìn)來,面無表情對(duì)我們說了一句話:“你們知道嗎?楊老師得了膽結(jié)石!薄捌鋵(shí)楊老師非常辛苦,除了要管你們,還要管學(xué)校的'事”聽了這句話,我的心情如同外面的雨一樣,久久無法平靜,回想起以前的畫面:一節(jié)課上,老師每講10分鐘,幾乎都要強(qiáng)調(diào)幾次紀(jì)律。每到下課時(shí),楊老師就一直不停地咳嗽
我讀懂了你,你是一個(gè)堅(jiān)守在自己崗位上的老師,你也是一個(gè)在醫(yī)院里看病的病人,當(dāng)然,你更是我的好老師。每當(dāng)我想起了你,我的心窩里就涌起陣陣暖流!拔易x懂了你,我讀懂了你”我默默念著。
我讀懂了你作文700字 篇20
開賽前,我就開始雙腿發(fā)軟、冷汗直冒。
砰!狼煙四起后,我們14個(gè)人都如同餓狼搶食似的一同沖出起跑線。但我第二圈就敗下陣來,好像一頭精疲力竭的野獸迷失在山腰間,跑著一段一望無際的漫漫長路,沒有同伴,孤獨(dú)而寂寞。但就在這時(shí),遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個(gè)熟悉而陌生的身影我定睛一看,是媽媽!居然是媽媽!我一步步跑著,離她越來越近。多久沒有如此認(rèn)真的觀察她了那微微彎曲的脊背,承載的是生活的艱辛與滄桑;那黝黑的雙臂,是炎炎烈日暴曬過的痕跡;那幾根花白的發(fā)絲,是歲月在夸耀著自己的杰作。突然好想停下腳步再看看她,但她在看著我,所以,我更要繼續(xù)跑下去。我要證明給她看!
拖著沉重的腳步跑過終點(diǎn),我氣喘吁吁的`坐倒在地,嗓子撕心裂肺的疼,趕緊狂喝下一瓶水,不禁又回望:遠(yuǎn)處依然還在的堅(jiān)強(qiáng)屹立的身影,竟然在朝我笑?
回想起運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天,我對(duì)媽媽說我要跑1500米,她對(duì)我予以輕視,仿佛覺得我并不能勝任,為此,我很不服氣,還和她吵了一架,F(xiàn)在看來,她贏了,我只得了第六名。
耷拉著腦袋默默地回到家,剛要關(guān)上我房間的門,就聽見媽媽說:那個(gè)我沒回頭,心想:又要嘲笑我了,我知道。今天讓你看了我的笑話了。你就盡情的嘲笑吧!哼!哪知,她頓了頓,說:今天你堅(jiān)持下來了,我很欣慰,不愧是我的女兒,一會(huì)媽媽給你做好吃的犒勞你。我驀地心頭涌上了一股暖流,想起我曾經(jīng)氣勢洶洶地跟媽媽吵架的日子,愧疚感久久不能消除;想起媽媽疼愛的嘮叨,我甚至淚眼模糊;想起我咿呀學(xué)語,想起我蹣跚學(xué)步,想起我哭著要糖吃,想起我深夜不睡覺纏著媽媽抱我在街上玩
我再也忍不住,轉(zhuǎn)頭撲向媽媽的懷抱。
她的愛是一張大網(wǎng),緊緊地包圍著我,使我眷戀她那依然如故的溫暖的愛。雖然她也會(huì)疲憊,但是,她從未削弱過她那滿滿的愛。
謝謝你!因?yàn)橛心,我更幸福?/p>
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