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溫馨的作文

時(shí)間:2021-03-24 17:31:37 作文寫作 我要投稿

溫馨的作文(通用10篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的溫馨的作文(通用10篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

溫馨的作文(通用10篇)

  溫馨的作文1

  我有一個(gè)非常溫馨的一個(gè)家,有十分嚴(yán)厲的爸爸,十分溫柔的媽媽,還有慈祥和藹的爺爺奶奶,就是他們,給我?guī)?lái)了一個(gè)幸福的家。

  在我遇到困難時(shí),幫我的是我的爸爸,當(dāng)我考試失利時(shí),鼓勵(lì)我的是我的媽媽,當(dāng)我委屈時(shí),安慰我的是我的爺爺奶奶,他們?cè)谖业娜寺猛局信加龊诎禃r(shí),也是他們,照亮我前進(jìn)的方向。

  我很是幸福,因?yàn)槲矣羞@個(gè)溫馨而且可愛(ài)的家,家人,是他們給我?guī)?lái)的溫暖,有了他們的關(guān)愛(ài)和照顧,讓我感到我就是這個(gè)世界上最幸福的孩子。哪些沒(méi)有爸爸媽媽關(guān)愛(ài)的孤兒和我比起來(lái)使我感覺(jué)到有父愛(ài)和母愛(ài),是多么美好。

  記得有一個(gè)周末,大概是8月23日8:30分,這個(gè)時(shí)刻永遠(yuǎn)讓我記憶猶新。這一天晚上,我,媽媽,我的小學(xué)同學(xué)和他的爸爸媽媽,一起在沃爾瑪超市旁散步,我和同學(xué)我們兩個(gè)人,就在旁邊的草叢邊捉迷藏,玩兒著玩兒著,我感覺(jué)我跪在了什么東西上,當(dāng)時(shí)那個(gè)地方比較昏暗,那攤液體是淡紅色的,我聞了聞,是酒的味道,我想站起來(lái),但我發(fā)現(xiàn)我的四肢已經(jīng)麻木了,我就大聲啼哭,哇哇的,媽媽聽(tīng)到后立即趕到,用手紙幫我擦血跡,剛一觸碰到傷口,手紙馬上被染得殷紅,媽媽意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性,馬上把我背往距離這兩公里的北京市兒童醫(yī)院。

  大概3個(gè)小時(shí)候,手術(shù)順利做完,但媽媽的臉,臉色蒼白,我頓時(shí)熱淚盈眶,抱住媽媽嚎啕大哭,媽媽摸著我的頭,說(shuō):“不怕了,有媽媽在,不怕……”

  媽媽的愛(ài)像一罐蜜,滋潤(rùn)我們的心田,有了他們,才有了我們的幸福,美好未來(lái)。

  溫馨的作文2

  薄霧籠罩著大地,讓人難以分辨,就連我家門前的那幢樓也仿佛不知了去向。這天地間的萬(wàn)物上空都冒著一絲絲霧氣,像是穿了一件輕柔的、朦朧的紗衣。我走出門外,呼吸著新鮮的空氣,睡意早已被這富有詩(shī)意的一切帶走了。

  我走向臨近的一家餃子店。店里,仍然朦朦朧朧,但氣息卻比外面要溫馨得多。我找了一個(gè)空位子坐下,然后吃著店主端來(lái)的餃子。正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候,來(lái)了兩位小同學(xué),一男一女,他們坐在我的對(duì)面。那相似的容貌引起了我的注意,這一定是一對(duì)雙胞胎。我端詳著他們,嘴唇厚厚的。鼻子高高的,眉毛濃濃的,最引人注目的是那雙撲閃的大眼睛。我看得入了神,他們似乎察覺(jué)到了什么,把頭稍稍壓低了一點(diǎn)。我生怕嚇到他們,便微微一笑,轉(zhuǎn)開了視線。

  這時(shí),餃子上來(lái)了,他們只要了一碗。由于繁忙,店主忘拿了另一只勺子。只有一只勺子,這可怎么辦?原以為他們倆要爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),但出乎我的預(yù)料,他們竟開始謙讓起來(lái):“你先吃!薄斑是你先吃!边@真是一對(duì)感情深厚的兄妹。突然那個(gè)小男孩起身跑向柜臺(tái),拿了一只勺子,然后一蹦一跳地走向小女孩。

  開始分餃子了,我曾冒出這個(gè)念頭:幫他們分一分餃子。但我還是猶豫了,因?yàn)樗麄儎倓偟谋憩F(xiàn)完全有理由讓我相信他們一定會(huì)分得公平。果然,他們沒(méi)有讓我失望,男孩兒向女孩兒碗里盛,女孩兒則向男孩兒碗里盛。眼前的這一幕使我發(fā)笑,但更多的是敬佩。

  吃完餃子,我走出店門,外面的冷氣讓我打了個(gè)寒顫,但回想起剛才那一幕,心里便立刻暖和起來(lái)。

  溫馨的作文3

  天,無(wú)聲無(wú)息地暗了下來(lái);雨,淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。好不容易盼到的周末好心情被這場(chǎng)雨攪和了,心中很是沉悶。我?guī)е鴿M肚子的怨氣,頭頂一撂書,沖進(jìn)了雨簾。

  雨點(diǎn)既密又大,并不象春天該下的`牛毛細(xì)雨那般溫柔可愛(ài),我飛快地奔跑著,不一會(huì)兒,眼鏡模糊一片,外套由“干旱”轉(zhuǎn)為“濕潤(rùn)”。正當(dāng)我不停地念叨著“書到用時(shí)方恨少”時(shí),一輛牌照熟悉的轎車停在我身旁,隨著車窗玻璃地緩緩下移,從車內(nèi)遞出一把雨傘,“拿著,當(dāng)心淋濕著涼了!逼錈崆樽屛矣行┦軐櫲趔@,我定睛一看,原來(lái)竟是我的同窗好友。呵!真是雪中送炭!我連聲道謝,接著在雨中撐開一片溫馨的天地,迎面吹來(lái)的春風(fēng)乍暖還寒,心里卻出奇的暖和與溫馨。遠(yuǎn)處一輛輛汽車的轉(zhuǎn)向燈不停地閃爍著,煞是可愛(ài)。

  春雨仍在有節(jié)奏地下著,在空中劃出一道道柔美的線條,雨點(diǎn)撞擊著堅(jiān)硬的路面,綻開一朵朵富有彈性的小水花,那雨聲清脆而流暢,仿佛是春天的耳語(yǔ),幸福的旋律。

  前方報(bào)亭下,蔣健那瘦弱的身軀依稀可辨,他身負(fù)沉重的書包,望著密集的雨點(diǎn),神色惘然。我沖了過(guò)去,與他一起合用這把飽含關(guān)愛(ài)情意的雨傘。夜幕中雨勢(shì)依然不減,風(fēng)兒似乎更加肆虐!白屛覀円黄痫L(fēng)雨同舟,并肩作戰(zhàn)!”

  伴隨著蔣健的幽默滑稽,我們?cè)陉囮嚉g笑聲中,不知不覺(jué)來(lái)到他家樓下,他領(lǐng)袖般地向我揮揮手走上了樓梯。雨點(diǎn)在萬(wàn)家燈火的地映照下更加晶瑩剔透,自己在縷縷黛色中更加歡快舒暢。

  充滿彼此互相關(guān)愛(ài)的雨夜,此時(shí)富有詩(shī)情畫意,顯得如此浪漫溫馨,我愿時(shí)間就此定格。

  溫馨的作文4

  家中有一個(gè)衣櫥,靜靜的呆在角落里。它雖不起眼,卻承載了我所有的童年時(shí)光,是最溫馨的設(shè)計(jì)。

  衣櫥的外表不起眼,土黃的外衣有些破舊,東一塊西一塊地露出中間包裹的木料,再加上它放在角落里,更沒(méi)有人會(huì)去注意它、發(fā)現(xiàn)它。因此,它的身上也積滿了灰塵,似乎一打開,那灰塵就會(huì)四散逃到家中各個(gè)角落,令人無(wú)奈至極。但是,當(dāng)打開它時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)神奇。

  從左邊第一件衣服數(shù)起,便是我出生后穿的第一件衣服,小的如同給洋娃娃穿的,可愛(ài)而唏噓,當(dāng)年的小嬰兒已成長(zhǎng)為14歲少女,時(shí)間帶著人、物老去,卻留下了一刻的永恒。一次上幼兒園時(shí)的衣服,母親織給我的第一件毛衣,學(xué)校演出的一套服裝……看著它們,時(shí)光如同倒流,帶我追憶了那一個(gè)個(gè)都美好的瞬間,回憶了一段段酸甜苦辣卻回味無(wú)窮的時(shí)間,F(xiàn)在想來(lái),那便是人的時(shí)光中最可愛(ài)的年華了吧。

  回過(guò)神來(lái),突然又想起了一段往事。還是我三歲時(shí),當(dāng)時(shí)人小鬼大,趁著父母不注意,便爬進(jìn)了衣櫥中躲了起來(lái)。本只是想與父母捉迷藏,哪知最后竟不小心在柔軟的衣服堆中睡著了。這一睡不要緊,可急壞了辦完事的父母。他們四處尋找,最后在天黑前終于發(fā)現(xiàn)了躺在衣櫥中呼呼大睡的我,只得無(wú)奈地笑笑。時(shí)光飛逝,當(dāng)年的有些場(chǎng)景早已模糊不清,衣櫥卻貼心的幫我將那點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái),我想,在我年老時(shí),能再次憶起這些段可愛(ài)的記憶,那也是人生一大樂(lè)事了呀。

  如今再回首,人在成長(zhǎng),只希望有一天老去時(shí),這衣櫥仍能陪在我身邊,做我最真實(shí)的時(shí)光追憶者,回憶那年的匆匆歲月,帶來(lái)的無(wú)限美好;做那上天賜予我的最溫馨的設(shè)計(jì),伴我直到永恒。

  溫馨的作文5

  家,是每一個(gè)人避風(fēng)的港灣;是心靈的棲息地;是使人心情愉悅的樂(lè)園;是……

  沒(méi)有了家的人,像迷途的小孩,聽(tīng)不見(jiàn)老媽的聲聲關(guān)切。早上聽(tīng)不見(jiàn)那句“起床啦!”,吃飯的時(shí)候,聽(tīng)不見(jiàn)那句“慢點(diǎn)兒,別那么急,多吃青菜!狈艑W(xué)回家,聽(tīng)不見(jiàn)那句“在學(xué)校過(guò)得怎樣?”聽(tīng)不見(jiàn)……曾經(jīng)那么煩厭的話語(yǔ),卻從不知道要珍惜。誰(shuí)會(huì)看得透其中的愛(ài)呢?哦,是那流離失所的迷途小孩!

  沒(méi)有了家的人,像掉了隊(duì)的大雁,只身前進(jìn),身心疲乏,得不到支持,得不到鼓勵(lì),像是失去了父親的肩膀一般,考試前聽(tīng)不到父親簡(jiǎn)短有力的囑咐。考試后,聽(tīng)不到那嚴(yán)厲而又充滿著鼓勵(lì)的批評(píng),更聽(tīng)不到那一聲讓人信心倍增的表?yè)P(yáng),曾經(jīng)像老鼠躲著貓一樣,害怕碰見(jiàn)的人,卻從不知道那兒才是力量的源泉。那聲聲喝斥里的愛(ài),只有落下的孤雁才會(huì)明白!

  沒(méi)有家的人,像山頭上的一棵孤樹,再也聽(tīng)不見(jiàn)兄弟姐妹的歡聲笑語(yǔ),聽(tīng)不見(jiàn)在外受委屈后那一聲“別怕,我?guī)湍!”的鼓?lì),聽(tīng)不見(jiàn)姐姐哥哥那耐心而又詳細(xì)的難題講解,聽(tīng)不見(jiàn)弟弟妹妹那幼稚又善良的一聲“我把糖給你,別生氣!痹(jīng)挑剔他們的毛病,為的是莫讓他們搶了父母的愛(ài),卻不知道,那只是自己的白費(fèi)勁。只有山頭上的樹才會(huì)明白,親情最寶貴!

  沒(méi)有了家,只能孤身一人奮戰(zhàn)。當(dāng)你耗盡自己的所有能量,卻只能放棄。是呀,放棄了自己溫暖的家,不就是放棄所有的一切嗎?放棄了親情,不就是放棄了一切的感情嗎?

  家永遠(yuǎn)是我們最好的避難所,只有在那里我們才能獲取力量,重新面對(duì)一切的挫折,只要在那里,我們才能放下一切的負(fù)擔(dān),一切的面具,得到溫暖,得到快樂(lè)!

  讓我們一同感受家庭的溫馨,笑迎每一天!

  溫馨的作文6

  我生活在一個(gè)溫馨的班級(jí)里,我們每天的心情都是愉快的,上課的時(shí)候同學(xué)們非常認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,班主任陸老師對(duì)我們生活上非常關(guān)心,學(xué)習(xí)上很嚴(yán)格,多年的精心栽培,我們才會(huì)取得優(yōu)秀的成績(jī)。俗話說(shuō):嚴(yán)師出高徒。

  記得有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)發(fā)高燒了,當(dāng)時(shí),陸老師很著急,趕緊到醫(yī)務(wù)室看望那位生病的同學(xué),還到學(xué)校對(duì)面的小買部幫她買一些水果和一個(gè)面包,讓她請(qǐng)假多休息,等身體好的時(shí)候再上課,還交代班長(zhǎng)幫她補(bǔ)一補(bǔ)課,說(shuō)不要讓那位同學(xué)落下課程,當(dāng)時(shí),把那位同學(xué)感動(dòng)得流下了熱淚。

  還有一次,一位同學(xué)拉我手的時(shí)候,在不小心的情況下,我的手彎曲的那個(gè)地方被墻用力地刮了一下,出現(xiàn)了一些小血珠,當(dāng)時(shí),我被痛得不行了,流著眼淚跑回宿舍,這時(shí),在燈光的照耀下我看到我的傷口有多么嚴(yán)重的時(shí)候,我痛得大哭起來(lái),許多同學(xué)都來(lái)問(wèn)我怎么了,等許多同學(xué)弄清楚事情之后,都說(shuō)那個(gè)同學(xué)太不懂事了,連一句對(duì)不起都不說(shuō)就走了,好沒(méi)禮貌。也有許多同學(xué)勸我去醫(yī)務(wù)室擦藥,要不然傷口感染了就更不好了,我在她們的勸阻下,幾個(gè)同學(xué)陪我去了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生幫我擦藥的時(shí)候,我被疼得哇哇大哭起來(lái),這時(shí),班里有許多同學(xué)知道這件事之后都來(lái)看我的傷有多嚴(yán)重,連班長(zhǎng)和幾個(gè)高年級(jí)大姐姐都來(lái)了。我那時(shí)看到這個(gè)情景,真的很感動(dòng),我心里想:以后,如果她們有誰(shuí)受傷了,我也會(huì)像她們關(guān)心我一樣去關(guān)心她們。

  每當(dāng)有同學(xué)生病或是受傷了的時(shí)候,都會(huì)看到有不少的同學(xué)和老師都在不時(shí)的關(guān)心她們,我和同學(xué)們都深深地感受到了我們生活在溫馨的班級(jí)里。

  溫馨的作文7

  那兒,是愛(ài)的港灣,是愛(ài)的歸宿。

  ——題記

  那兒,是個(gè)普普通通的地方,在萬(wàn)千座大樓里顯得是多么平凡。但,卻充滿了溫馨與愛(ài)的氣息。那兒,便是我們的家。

  可口美味的飯菜

  一進(jìn)門,就聞到香噴噴地雞腿和菜心的味道,不用說(shuō),是媽媽的愛(ài)心飯菜。饑腸轆轆的我不顧一切便沖上去就餐,媽媽沒(méi)有責(zé)怪我,寵溺地看著我,待我酒足飯飽后便默默地收拾碗筷,囑咐我做作業(yè)。這時(shí),充滿了溫馨的氣息。

  無(wú)理取鬧的家伙

  無(wú)端端的房間響起了扔?xùn)|西的聲音,噼里啪啦,媽媽急忙跑過(guò)去一看,原來(lái)弟弟又在無(wú)理取鬧,把房間弄得亂七八糟。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么,抱起弟弟輕聲哄著他,輕輕地,弟弟安靜下來(lái)了,媽媽默默收拾房間。這時(shí),充滿了愛(ài)的味道。

  無(wú)言的鼓勵(lì)

  回到家,一把坐在椅子上,手里拿著一張布滿紅叉的試卷,刺眼的60分,淚水無(wú)聲地滑落。媽媽出來(lái)后沒(méi)有說(shuō)什么,默默地拿起試卷簽名寫了意見(jiàn)后便離開了。試卷上寫著:女兒,加油,不要灰心,還有下次,你可以的!看著看著,淚又落下來(lái)了,那不是為傷心而哭,而是為愛(ài)與包容而留下的感動(dòng)之淚。這時(shí),充滿了愛(ài)的氣息。

  燦爛的全家福

  難得回家一次的爸爸終于在中秋夜回家了,我們一家四口,在中秋夜,月光的照耀下,穿得整整齊齊,照下了第一張全家福。照片里的一家,在月光的映襯下笑得無(wú)比燦爛。這兒,愛(ài)與溫馨同在。

  那兒,便是我們的家,充滿了溫馨,充滿了愛(ài),使你感受到了濃濃的溫暖。那兒,便是萬(wàn)千大樓中一座小小又平凡的房子,是溫馨的存在地,是愛(ài)的根源!

  溫馨的作文8

  家,是一個(gè)溫馨的港灣,時(shí)間記錄這粉色的回憶,沙漏細(xì)心地?cái)?shù)著屬于家的年輪……

  ——題記

  溫馨的家擁有各種色彩。粉色是快樂(lè)的回憶,藍(lán)色是家經(jīng)歷的往事……

  粉紅色——快樂(lè)

  粉紅色,是快樂(lè)的回憶。那天,是愚人節(jié),傻傻的我卻不知道;氐郊,媽媽在做飯,“曉敏,快去看看2月21日是什么日子!薄皧W”我答到,“媽,2月沒(méi)有31日,只有29天!蔽掖舐曊f(shuō)。媽媽一大會(huì)沒(méi)有答復(fù),卻和爸爸大笑。今天4月1日,奧——愚人節(jié)!

  黃色——團(tuán)聚——幸福

  黃色,是月亮。八月十五,是中秋節(jié)。我們?nèi)胰藞F(tuán)聚到一起,享受著幸福的味道。望著天上的皎皎明月,全家人都沉浸在幸福中,臉上洋溢著幸福的笑容。

  藍(lán)色——隱形的愛(ài)

  許多父母對(duì)待子女成績(jī)的問(wèn)題上,都異常嚴(yán)格,而我的父母似乎在成績(jī)這件事上很寬容,他們說(shuō),成績(jī)的好壞似乎似乎不在于別人的眼光,看法,只要自己盡最大的努力,就可以了。因此我在學(xué)習(xí)上從來(lái)沒(méi)有壓力。父母的愛(ài)是藍(lán)色的。

  白色——孝

  “樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!备改傅男,也是需要愛(ài)的,一句溫馨的話語(yǔ),一件舉手之勞的小事情都會(huì)打動(dòng)父母滄桑的心,父母給了我們太多的愛(ài),他們把全部的心血都傾注在我們身上,卻忘記了自身的疲勞。給父母一些愛(ài)吧,愛(ài)會(huì)使簡(jiǎn)單的家變得更加溫馨。

  給父母一些簡(jiǎn)單的愛(ài)吧!

  溫馨、快樂(lè)、幸福,簡(jiǎn)單的字構(gòu)成溫馨的家。家不僅是父母對(duì)你全部的愛(ài),你也應(yīng)該給予父母一些愛(ài),使原本簡(jiǎn)單的家變得更溫馨。

  溫馨的作文9

  我生命里的溫馨,是父親的眼淚。

  我的父親,從我記事起,他的眼眶里從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一滴眼淚?赡苁菆(jiān)強(qiáng)太久,我終于看到了他的眼淚落下來(lái)。

  八歲那年,家里發(fā)生了一場(chǎng)變故,對(duì)我們家庭而言簡(jiǎn)直是晴天霹靂。這件事過(guò)去以后,我開始變得叛逆,任性,不聽(tīng)任何人把話說(shuō)完就大聲嚷嚷。每次有人好心告誡我時(shí),我不知怎么得,就會(huì)發(fā)起火來(lái),沖他們?nèi)。那時(shí)的我,就像是一個(gè)魔鬼,連我自己都管不住自己。在以后的幾個(gè)月里,只要父親說(shuō)我一次,我就會(huì)跟他吵,甚至吵好幾天。

  直到有一次,我看電視到很晚,父親讓我睡覺(jué)。那時(shí)的我根本不聽(tīng)。父親一遍遍的叫我去睡覺(jué),可我還沉浸在電視里不能自拔,暴風(fēng)雨就要來(lái)臨我卻渾然不知。爸爸氣急了,竟然動(dòng)手打了我。那一巴掌打在我臉上,我的臉?biāo)查g又紅又漲。我哭了,捂著臉回到了房間。把被子捂在頭上,放聲大哭?蘖艘粫(huì)后,發(fā)泄出來(lái)就好了。我出門去看父親,眼前的一幕讓我一生銘記。爸爸正坐在沙發(fā)上,一邊抹著眼淚,一邊在收拾我的書包?吹竭@一幕,我再也控制不住,一滴滴眼淚從我的眼眶中落下來(lái),重重的打在我的心上。我悔,為什么要和父親吵惹他生氣;我恨,為什么要做連自己都討厭的人。我陷在八歲那年的傷痛中走不出來(lái),卻忽視了在那場(chǎng)家庭變故里受傷害最大的是我的父親。我突然醒悟:我的歲月里充滿了父愛(ài),要比別的孩子多出好幾倍的父愛(ài)。我的父親是偉大的,是慈祥的,是一個(gè)一直疼愛(ài)我,包容我的父親。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,不再像以前那樣任性、叛逆了。我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)每個(gè)人講完每一句話。父親也變了,臉上的皺紋漸漸多了,頭發(fā)也漸漸白了。我感激父親,是他讓我成長(zhǎng)。

  溫馨的作文10

  人們心中都會(huì)有一池湖水,那里流淌著我們種種開心的、傷心的、失望的、激動(dòng)的、冰冷的、溫馨的。在這之中最令我難忘的便是那流淌在逝去歲月里的溫馨。在我還上四年級(jí)的時(shí)候,我和我的姐姐住在一起,那時(shí)她馬上上高三了。

  每天早上她都會(huì)早早的起床,先將我送去學(xué)校,自己再去上學(xué)。記得那時(shí),雖早已過(guò)了立春節(jié)氣,溫度始終沒(méi)有一點(diǎn)暖意,每天上學(xué)我都是帶一瓶冰冷的礦泉水。漸漸地,班里有的同學(xué)開始用保溫杯裝水喝;氐郊,我隨口向姐姐提了一句。第二天早上背書包時(shí),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)礦泉水瓶的位置被一個(gè)保溫杯替代了。我看了姐姐一眼,沖她笑了笑,感覺(jué)心里很溫馨,這段溫馨一直流淌在那段逝去的歲月里。

  課間,我拿保溫杯出來(lái)喝水。一口下去,綠茶淡淡的清香沖蕩在我舌尖,暖意一下子充滿全身。姐姐知道我不愛(ài)喝白開水,特意為我?guī)Я宋覑?ài)喝的綠茶。我的心一陣溫暖,為姐姐能如此細(xì)膩而感到溫馨。

  下午再喝那綠茶時(shí),依舊是淡淡純香的清苦味,泡了一天的綠茶怎么也該變成濃茶了吧?我好奇的打開保溫杯的蓋子,見(jiàn)里面只有淡綠色的茶水卻不見(jiàn)茶葉。原來(lái)是姐姐泡好了才倒進(jìn)來(lái)的,為了我白天能喝到熱水,姐姐費(fèi)了多少心思?姐姐的關(guān)愛(ài)好像春日里的和煦的陽(yáng)光,給并不溫暖的空氣帶來(lái)了溫度,帶來(lái)了一直流淌在逝去歲月里的溫馨。

  如今,姐姐已經(jīng)讀大學(xué)了,見(jiàn)她的機(jī)會(huì)很少,所以看見(jiàn)一杯杯熱茶就能想起姐姐對(duì)我的關(guān)愛(ài)。姐姐對(duì)我的愛(ài)是細(xì)膩的,是溫馨的。我不會(huì)忘記姐姐,更不會(huì)忘記那流淌在逝去歲月里的溫馨。

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