在我們這個年齡_初三作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的在我們這個年齡_初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在我們這個年齡_初三作文1
時光有如一列不知疲倦前行的火車，轟隆隆地向前行駛�？创巴饣ㄩ_花謝，春去冬來，不知不覺，火車已經(jīng)駛過了十四個站點(diǎn)。時光的尾巴掃過空曠的田野，被揚(yáng)起的飛塵擋住了我的雙眼，只看見臺燈下越來越高的作業(yè)，真想就此沉沉睡去在夢中沉緬。在我們這個年齡里，除了老師的教誨，家長的期盼，剩下的還能是什么呢?一直以為，剩下的只有那被框進(jìn)作業(yè)本里的黑白線條以及自己的夢境。
于是便不由得回想起童年，然后將自己裝進(jìn)用七色絲線編織的幻想里不愿出來。還是想像襁褓中安睡的嬰兒一樣，安然地幸福著，任性著，被呵護(hù)著，卻總是被一句“你已經(jīng)長大了”毫不留情地打回來，于是開始憎恨成長，憎恨被強(qiáng)加在身上的責(zé)任與未來。窗臺上，結(jié)了花苞卻一直不肯綻放的仙人球想必也是理解我的吧，才會不論母親怎么侍弄，仍是這副固執(zhí)的姿態(tài)。然而，在我們這個年齡里，真的就沒有再剩下些什么嗎?當(dāng)我們拿著大把的青春四處棄擲，躑躅不定，甘愿拿抱怨、陰悒和憂郁把自己涂得面目全非，用迷惘解釋徘徊，把未來葬于過往，把沉默當(dāng)作偽裝，我們還能剩下些什么呢?是的，我們還有，我們還有年少時許下的那個理想。
當(dāng)我沉緬于過去不肯醒來時，耳畔卻響起了那年那月，自己用童音許下的那一個理想——“長大后我要成為一名專門寫童話的作家�！� 那個幼稚卻真摯的愿望一直在與我一起長大。只是一路走來的風(fēng)霜雨雪，漸漸澆滅了它的熱度，以至被時間揚(yáng)起的塵土深深掩埋在了心底里看不見的地方。才會覺得，自己所背負(fù)的責(zé)任與未來，是他人強(qiáng)加到身上。記得從前有空時，總是自己拿筆寫寫畫畫，雖然涂出的只些斷斷續(xù)續(xù)的詞包，卻是樂此不疲。但當(dāng)課業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)繁重起來，當(dāng)作業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)漫進(jìn)我的雙眼，當(dāng)漸漸只為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為了成長而成長后，似乎完全忘記了自己提起筆書寫的理由。竇然從自己編織的幻想里驚醒，環(huán)顧四周，時間的列車竟真的已駛過了那么長的旅途，竟然真的已經(jīng)到了這個年齡。車窗外，時間的尾巴所揚(yáng)起的飛塵在慢慢沉淀，垂死掙扎的臺燈下，我眼前不僅僅是越堆越高的作業(yè)，在那些底下，還有一份我第一次提筆寫下的“童話”。
在我們這個年齡里，會迷惘、會荒唐，會被空虛浮躁占領(lǐng)自己的心靈，但我們畢竟還沒有把自己成長的理由遺望太多太久。在我們這個年齡里，會像窗臺上的仙人球一樣固執(zhí)不愿開花，但我們畢竟還有花苞，還有我們最為寶貴的青春和希望。但是，在我們這個年齡里，已經(jīng)能夠看到這段青蔥歲月的盡頭，我們已經(jīng)不能再睡下去了。 你要知道，被麻痹的夢境不是人生的溫床而是時間的眠床，我們該醒了。我們該醒了，該重新拾起心中的理想，在我們這個年齡里，發(fā)奮圖強(qiáng)。
在我們這個年齡_初三作文2
“飛上天，與太陽肩并肩……我相信自由自在，我相信明天，我相信自己抬手就能碰到天……”我喜歡這首歌，喜歡它的旋律，喜歡這個年齡，在我們這個年齡，生命是歡唱的。
我們唱著希望，哼著夢想，喜歡回味酣睡時的夢境，熱衷于青春的故事，我們想像飛鳥在天空翱翔，我們想像游魚在水中暢游。是的，這是個夢的年齡，這是個尋找方向的年齡，有人想脫掉童年稚氣，有人想逃離父母的監(jiān)管。在這個年齡，我們會獨(dú)自在深夜遐想，星星啊，我的明天怎么樣？我們還會在傷心時奔跑在雨中，雨滴呀，你知道我的心傷么？是的，這是個迷茫的年齡，這是個憧憬的年齡，當(dāng)美好
的愿望和現(xiàn)實(shí)的迷茫交織成神秘的青春，我們的歌就這樣響起。我從來堅守心中的目標(biāo)，我從來熱愛自己的個性。我就是我，向著永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方追著青春的夢想。
爸爸說起過他以前的往事：“我曾經(jīng)傻傻地一個人坐火車去外地看奶奶，結(jié)果坐過了站。那時呀也不知怎的，就是想去看，瞞著家人就出發(fā)了，呵呵�！迸笥寻。∧挲g？夢想？我們已經(jīng)分不清了。生活就是一個夢，青春就是追逐夢的翅膀。也許為了一個意念執(zhí)著，又隨手一放為另一個目標(biāo)奮斗。朋友�。∵@個年齡有什么可猶豫的？看見沙漠中的海市蜃樓，追過去吧！看見西落的太陽，攔住它吧！在我們這個年齡，沒有不可能的。在我們這個年齡，夢想是前進(jìn)的動力，是青春，是少年的熱血。
青春的歌啊！抗?fàn)幣c磨難，高潮與低谷，我們也曾哭著唱：“告訴蒼天，我不認(rèn)輸�！毕蛑鴫舻臒羲斑M(jìn)，難免被風(fēng)雨顛覆。在我們這個年齡，生命是曲折的，也是頑強(qiáng)的，固執(zhí)的。我們可以用青春的綠裝點(diǎn)昏黃的沙漠，我們的青春可以在磐石上萌芽。雖然有無數(shù)挫折與失敗，但在我們這個年齡，天不怕，地不怕，敢夢敢想，敢做敢闖。在我們這個年齡，挫折與困難是成長的養(yǎng)分，我們有少年的自信，有浴火重生，破蠶蛻變的勇氣。我們這個年齡，未來是個謎，只有靠自己的奮斗才能贏得幸福！只有不懼磨難與艱險，才能使生命耀耀生輝。
用梁啟超的話說，我們這個年齡：“紅日初生，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張；奇花出胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地覆其黃；橫有千古，縱有八荒；前途似海，來日方長�！眮戆�，我們這個年齡，就是用努力與熱血創(chuàng)造奇跡的成長之歌！
在我們這個年齡_初三作文3
我們這個年齡正處在人生的花季。如果在這個年齡段不做好儲備，結(jié)果將如浮開的花一樣空來一世，我們?nèi)松谋衬乙矔虼丝湛杖缫�。如何才能讓我們�(nèi)松谋衬页鋵?shí)而豐富呢？如何人才能讓我們的生命熠熠閃光呢？我覺得我們不僅要儲備好自信和奮斗，還要儲備抗挫能力。
在我們這個年齡，我們首先要自信，因為自信是人前行的帆。李白自信，繡口一吐便是半個盛唐；諾貝爾自信，沖出硝煙便成就了一個炸藥帝國；居里夫人自信，熬煮數(shù)噸瀝青成就了鐳母神話；袁隆平自信，數(shù)十年地選育綻放了數(shù)億農(nóng)民的笑顏。盡管在人生的路途中有猖狂的謠言，有不切實(shí)際的幻境，但只要我們決心不動搖，自信不坍倒，相信自己，向著自己的信念揚(yáng)帆，我們定會披長風(fēng)破萬里浪，直掛云帆橫濟(jì)滄海。
在我們這個年齡，我們要全力奮斗，因為奮斗是敲開智慧之門的鑰匙。古詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！睘榱诵闹械睦硐�，為了不使這段人生的流星歷程暗淡無光，我愿在教室里埋頭做一道道類似的習(xí)題，努力捕獲最佳的切入契機(jī)；我愿在家里夜戰(zhàn)挑燈與星星作伴，努力榨取知識的精髓，充實(shí)自己。囊螢也罷，映雪也罷，懸梁也罷，刺股也罷，這無不是激我奮斗，促我攀登人生的巔峰的強(qiáng)心劑�！昂５綗o邊天作岸，身登絕頂我為峰”，就是為了盡早去持握那一抹人生的朝陽，我一刻也不會停歇。
在我們這個年齡，為了成功，我們要培養(yǎng)自己強(qiáng)大的抗挫力，因為挫折不是山，挫折是火箭的助推劑。彩虹的絢麗是要經(jīng)歷風(fēng)雨，蟬的高歌是要經(jīng)歷數(shù)年的黑暗之苦，因此誰的人生絢爛也不可能一馬平川，一蹴而就。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。圣賢如此，我們又何必在小小的挫折面前怨天尤人呢？學(xué)會戰(zhàn)挫，學(xué)會勝挫，學(xué)會滅挫，我們的生命會迎來別樣的一番天地。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”在我們這個年齡，承載著更多的使命與擔(dān)當(dāng)，但我相信，只要我們有志，只要我們撐起自信的帆，滑動奮斗的槳，翻過挫折的山，生命的長河兩岸定會山花爛漫，偉大的祖國定會凱歌頻傳。
在我們這個年齡_初三作文4
我們，是一群意氣風(fēng)發(fā)的少年，在朝陽里闊步前進(jìn)，自信、快樂鳥、不斷成長。我們這個年齡，十五六歲的花季，是蓬勃奮發(fā)成長的年齡，是人生之中黃金時期�！遍L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海“，是我們在破浪遠(yuǎn)航，書寫壯麗人生；”海內(nèi)存知己，天涯若比鄰“，是我們在手拉手，團(tuán)結(jié)友愛，勾勒友誼；”誰言寸草心，報得三春暉“，是我們在報答父母，感悟真情，感悟社會。在我們這個年齡，我們開始明白，開始學(xué)會，開始成長……
蓬勃奮發(fā)朝氣
”花開百日紅，人生無再少“，在我們這個年齡，每個人都在努力，期待著夢想成真，為自己的人生添一點(diǎn)光輝。坐在教室中，被身旁濃郁的學(xué)習(xí)氛圍所感染，不由得捧起書本，將腦海中裝滿知識，讓自己在書的海洋中遨游。身邊的同學(xué)，亦是如此。看，凌的眼中綻放著光彩，她那雙明眸，似秋水，似明星，即使在陽光明媚的天氣里，也掩蓋不住那份執(zhí)著與奮斗，辦公室中，老師的身旁擠滿了學(xué)生，一個個探討得熱火朝天，臉上滿是求知得欲望，蓬勃的朝氣。回到家中，掌燈而讀，窗外梧桐稀疏，點(diǎn)點(diǎn)星光透過間隙，灑在我的書桌上。它們似乎也在為我鼓掌，警示我在這個年齡里蓬勃奮發(fā)努力。
團(tuán)結(jié)友愛快樂
在我們這個年齡中，誰不是有著知心朋友。象征著有意的青鳥在我們之間歡騰雀躍；快樂似天使一般在心中游走。我們互相幫助，手與手相牽，傳遞著友愛。
運(yùn)動場上，一位位運(yùn)動員摩拳擦掌，躍躍欲試。起跑線邊，那位有著凌厲眼神得男生正是我們班的煒。發(fā)令槍響，如離弦之箭飛奔而出，全班同學(xué)在一旁為他加油。可是在這時，一個不和諧的音符出現(xiàn)了。煒突然晃動一下，身體向前傾倒，180度的轉(zhuǎn)彎，是他的膝蓋受了傷，留著殷紅的血，我們焦急了，可煒咬牙堅持著繼續(xù)奔跑，他不屈，我們吶喊。跑到終點(diǎn)后，我們相擁相泣。雖然沒有得到名次，但我們還是為煒而驕傲。一個為煒擦拭傷口，一個個來藥膏，柔聲安慰。我們都笑了，這是因團(tuán)結(jié)、友愛而笑，為和諧的班級而笑。
感恩善良報答
在我們這個年齡，著父母額頭日益增多的皺紋，頭上日趨增長的白發(fā)，我們心酸，我們開始學(xué)著報答。
站在床前，看著熟睡中的媽媽，我情不自禁在她額頭上印下一記吻，決心有好好報答她。
在我們這個年齡，我們蓬勃、團(tuán)結(jié)、學(xué)會感恩，不斷成長。我們望著星空，心中的漣漪蕩開；微風(fēng)吹過，在我們這個年齡，在時光中，留下了一抹痕跡……
在我們這個年齡_初三作文5
夜深了，燈光如螢火蟲般照亮了一方小小的天地。在這難得的寂靜里，仿佛連時間都靜止下來，停在了這個如花般燦爛的年齡上，待我去尋覓、回味。
在我們這個年齡，思緒總是像那飄忽不定的白云，可以隨心到達(dá)任何地方。也許這一秒會因為黛玉的死而悲嘆惆悵，下一秒?yún)s又因為想到一個笑話而大笑不止。我們擁有著天馬行空的想象。有時我會想如果我擁有一個神奇的盒子，能將我所有美好或悲傷的記憶儲存在里面那該多好，這樣我就不用害怕遺忘生命中珍貴的東西了。我會盯著窗外發(fā)呆，意念早已隨著風(fēng)去到了想要去的地方。這就是我們，不受束縛、自由自在地徜徉在思想的天空，因為一切只是剛剛開始，未來等待著我們?nèi)ラ_拓。
在我們這個年齡，快樂是最真實(shí)的快樂，悲傷是最刻骨的悲傷。因為我們的眼睛還沒有被蒙上塵埃，因為我們的心還沒有經(jīng)歷生活的打磨，所以即使我們有鋒利尖銳的棱角，那也只是本質(zhì)的單純的防御罷了。我們會不假思索地說出自己的真實(shí)想法，會用心珍藏起陪伴自己的每一個人，會努力地對朋友微笑，對懂自己的人肆無忌憚地傾訴。我們接納傷痛，但并不因此止步，那刻骨銘心的傷與痛只會激勵我們?nèi)ふ腋嗟拿琅c愛。這就是我們，用心寫下每一個音符，彈奏出最美的人生篇章，即便有瑕疵，也毫不遮掩。
在我們這個年齡，數(shù)不盡的感受拼湊成了多情的自己。我們年少，因而大把大把揮霍著青春獨(dú)有的叛逆，或許過于偏激，但這也是唯一的卻又笨拙的保護(hù)自己心靈領(lǐng)地的方式。我們年少，因而有無限的驕傲，我們懷揣著夢想與熱情在人生路上奔跑，昂著頭，將一切的困難與挫折踩在腳下。我們年少，因而還未完全擺脫稚嫩與青澀，便獨(dú)自摸索前行，經(jīng)受著落寞與憂傷，感到過無助與迷茫�？墒�，正因為如此，才能磨煉意志，讓夢想更進(jìn)一步。這就是我們，喜悅、悲傷、孤獨(dú)、彷徨……在這青春的大地上，放它們盡情地生長�；蛟S有一天，它們就這樣無知覺地消散了，我們不后悔，因為它們曾伴隨我們成長。
也許每個人都擁有著不同的感悟，對青春有著不同的理解，但是，都少不了希望。而我們正在播種人生希望的種子，在我們這個不能復(fù)制的年齡，我們向往未來。
在我們這個年齡，一切都只是未知，但征途已在腳下。我就這樣享受著這個美好的、激情四射的卻又不能重來的季節(jié)，任時光匆匆，流年似水。
在我們這個年齡_初三作文6
無數(shù)次，我看著那條延伸到遠(yuǎn)方的鐵軌，想著它能走多遠(yuǎn)，到底有多遠(yuǎn)呢？
——題記
歲月流過我烏黑的長發(fā)，瀉幾縷青絲，找尋時光的.印記。輕掃娥眉，鏡中的自己已不再無知。站在花一樣的季節(jié)里，是多么的響亮，多么的光彩，花的呼吸，鳥的翅膀，彩虹的顏色都在不經(jīng)意間悄悄的來臨。在我這個年齡，是多少人再也買不來的歲月，多少人再也回不去的時光��！
在我這個年齡，充滿了浪漫和幻想，輕易敞開，時常感動。我這個年齡，螢火也可以啟示人生，那流年的浪花，也會在不經(jīng)意間滲入我們靈魂的深處，融入情感和情緒，讓我們驚異于，天地蒼茫，竟與我們渾然一體，盡是禪定，這個年齡，也如風(fēng)雨也如晴。
有人說過，青春是詩意的花香。于是，我嘗試著在這個年齡享受心靈中的詩意，享受詩意中的孤獨(dú)，并從中體味守望的堅持與幸福。每當(dāng)夜幕下垂，風(fēng)滿窗，我的心就像長了翅膀，以蝴蝶的翩翩，隨星光飛翔。我坐在夜的懷抱，在黑暗的隧道中點(diǎn)燈，在內(nèi)心種植太陽。我就一直希望看著夜的深沉，感受內(nèi)心的澎湃。在我這個年齡，還完全沒有從蛹中醒來，但關(guān)于未來的夢想?yún)s以化作了碟樣的期盼。
我們這個年齡，正是積蓄能量的時候，我們在太陽升起時發(fā)出的第一縷陽光中走進(jìn)學(xué)校，我們開始了我們一天的學(xué)習(xí)，雖然有時成績不盡人意，但我們的思想不是空虛的，我們也像向日葵一樣，積極的吮吸露珠和陽光。即使我們眼上有著厚厚的鏡片，即使我們書包中裝有沉甸甸的作業(yè)，即使我們每天早起貪黑，但這個年齡的世界不就是這樣么，有苦，也有甜；有歡笑，也有淚水。
當(dāng)星星隴了窗，我在夜的陪伴下，略翻幾頁書，看看偉人對這個世界的評論；去聽聽花草對這個世界的密語；去巴黎游玩一周；去穿越到古代一圈。在我這個年齡，我輕輕的揭開了世界的一角，我渴望去看到更廣闊的藍(lán)天，更迷人的風(fēng)景。我開始對世界產(chǎn)生好奇，我想用我那未豐滿的羽毛去飛翔。在我們這個年齡啊，我們是豐富的！
在這個年齡，開始學(xué)會成長，開始用自己的眼光看世界，我們這個年齡，親情很暖，友情很真，快樂很純，孤獨(dú)很美。我們這個年齡既留念童年，又渴望長大。我們這個年齡，如花海，懵懵懂懂，卻又波濤洶涌。
在我們這個年齡，風(fēng)吹過了花海，帶給我們滿垅的花香。我們是蓬勃的、向上的、積極的，更是快樂的。
在我們這個年齡，海風(fēng)吹過，滿垅花香！
在我們這個年齡_初三作文7
在我們這個年齡，我們青春向上，彰顯活力；在我們這個年齡，我們團(tuán)結(jié)一心，心系集體。
早晨，陽光以一種最明亮、最透徹的語言與天空攀談，一縷縷地灑滿了校園，操場上彩旗飄揚(yáng)，鼓號齊鳴，分外隆重，同學(xué)們都穿著整齊的校服，排好整齊的方塊陣走進(jìn)操場�！耙欢唬欢�。”隨著體委的口號聲，同學(xué)們昂首挺胸，有力的擺動雙臂，邁著矯健的步伐，挺直青春的脊梁，大步向前，走向主席臺，喊起響亮的口號，展示著我們青春的風(fēng)采。
在我們這個年齡，我們?nèi)缤磳⒄钩岬碾r鷹，如同繭中等待羽化的蝴蝶，如同最新鮮嬌美的花朵。我們自信，我們活力四射，我們充滿希望。
運(yùn)動會賽場上，有班里擅長體育的同學(xué)頑強(qiáng)拼搏，但沒有參賽的同學(xué)此時也用自己的方式為班級榮譽(yù)貢獻(xiàn)著力量——一篇篇宣傳稿。下午的陽光毫無保留地穿過天空投射到草地上，十分刺眼。但寫宣傳稿的幾個同學(xué)仍堅守在自己的“陣地”上：有的同學(xué)背對著陽光，坐在椅子上，把本子墊在膝蓋上卻仍認(rèn)真地一筆一劃，奮筆疾書；有的同學(xué)干脆跪在草地上，把本子放在椅子上苦思冥想；有的同學(xué)不斷奔跑在交稿處與班級座位之間，只為了盡快送達(dá)稿子，為班級加分�！奥�，廣播里讀的好像是咱們班的稿子。”聽到有同學(xué)興奮地喊，正埋頭苦寫的同學(xué)們抬起頭來，燦爛的陽光曬得她們的臉好像一朵朵飄浮的紅云，眼睛里像盛滿了一池亮晶晶的碎鉆，心底的滿足浮現(xiàn)出來，在嘴角漾成一圈圈的笑紋。
在我們這個年齡，我們熱愛班級，不論以什么方式，我們都在用自己的努力為班級增光添彩。
清晨7點(diǎn)20，諸位學(xué)子就準(zhǔn)時被釘在了座位上開始早讀，嗡嗡地像和尚班的吟誦，遍布了整個教室。如果是語文早讀，那會有指尖在課桌上滑動的“噠噠”聲，那是在一邊讀，一邊劃，一邊記憶著陌生的詞語；如果是數(shù)學(xué)早讀，那必有或向同組同學(xué)、或向老師請教問題的同學(xué)表示自己明白了的“嗯嗯”聲；若是英語早讀，那必有相互提問英語單詞或背誦對話時自信流利又標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音……
到了自習(xí)課，那就是滿教室沙沙的像蠶食桑葉的書寫聲，若是從講臺上向下看：有的同學(xué)在埋頭苦寫，只能看到她們的發(fā)頂；有的同學(xué)翻著輔導(dǎo)書，小聲討論著難解的題目；有的同學(xué)緊盯著作業(yè)本，皺著眉，圓珠筆拿起又放下，似乎在思考著解題的過程是否完善、是否有更簡便的方法……大家都在努力著，我們知道，輝煌只有靠現(xiàn)在的勤奮才能創(chuàng)造，夢有靠自己的拼搏才能實(shí)現(xiàn)，未來，掌握在自己手中。
在我們這個年齡，我們一點(diǎn)一滴地編織著自己的夢想，要用自己的努力，繪出最燦爛的明天。
在我們這個年齡_初三作文8
在我們這個年齡，正值青春韶華，正如早晨七八點(diǎn)鐘的太陽，有的是旺盛的精力，有的是寶貴的時間，有的是未定未來的可能性，有的是很長的路要走。幼稚是這個年齡對童真的向往，淚水是這個年齡努力的見證活力是這個年齡特有的東西，而這種東西也造就了這個年齡，青春正是這個年齡名字。
在我們這個年齡，奮斗是我們唯一能做的事，和人這茫茫一生對比起來，我們這個年齡起到了至關(guān)重要的作用，曾有許多人說過我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在珍貴的青春，西塞羅曾經(jīng)說過：人生的跑道是固定的，大自然只給人一條線路，而這條線路也只能夠跑一次。人生的各個階段，都各自分配了適當(dāng)?shù)奶刭|(zhì)：童年的軟弱，青春期的魯莽，中年的嚴(yán)肅，老人的閱歷，都各自結(jié)出自然的果實(shí)，須在當(dāng)令的時候給予儲存，每個階段都有值得人們享受愛好的事物。
這句話中說了青春是一個好動，好奇的時期。它是人生的驕傲，，也是祖國未來的希望，所以我們應(yīng)該把自己的青春活得像一團(tuán)烈火，自己發(fā)光，還照亮了別人。
就說說魯迅先生，它是我國著名的文學(xué)家，這一點(diǎn)相信大家都知道。在他還小的時候，他十分熱愛學(xué)習(xí)，少年時，他在江南水師學(xué)堂上學(xué)，并且成績優(yōu)異，學(xué)校作為獎勵給了他一枚金質(zhì)獎?wù)�，魯迅二話沒說，跑到街頭直接把它賣了，并用錢買了幾本書和一串辣椒。每當(dāng)晚上冷得不能專心讀書時，他就摘下一個辣椒放進(jìn)嘴里，也就是這種刻苦的精神，才使得魯迅先生有了他自己的成就。
是啊，正值青春這個年紀(jì)，不逼自己一把怎么就知道自己不行呢?想要做一番大事業(yè)，總是要在青春開始的，呈現(xiàn)字塊努力，還來得及，從自己的學(xué)習(xí)開始，做一個好少年，讓自己在我們這個年齡發(fā)光發(fā)熱。
在我們這個年齡_初三作文9
生活是什么？
是歡樂，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的壓抑……
在我們這個年齡，恐怕各種滋味都會經(jīng)歷吧！
不被理解又何妨
常有人訴苦：“為什么沒有人理解我呢？”言者一臉的無奈與痛苦，人是需要被人理解的。被人理解會使人信心倍增，因為你會覺得自己并不孤獨(dú)，至少還有人理解、支持你。每個人都害怕孤獨(dú)，因而也渴望被人理解�！袄斫馊f歲”的口號就這樣傳開了。而一旦失去了理解，便難免在孤獨(dú)與苦悶中掙扎，甚至有一種被世人遺棄的哀怨。但事實(shí)上要做到真正理解，也并非易事。正所謂“金無足赤，人無完人”。我們不必刻意去尋求別人的理解，只要自己做到問心無愧，不被理解又有何妨。
在我們這個年齡，我意識到——不被理解又有何妨！
微笑著繼續(xù)
太陽每天都會不辭辛苦地升起，而我們便更要堅持不懈地繼續(xù)前進(jìn)，在前進(jìn)的道路中，大多數(shù)人會選擇以微笑來面對。是的，微笑是上蒼賜予我們的最厚重，最珍貴，最神奇的禮物：它可以消解眼中集結(jié)的愁云與怒氣，它可以驅(qū)散心中淤積的悲傷與痛苦，它可以給弱小者寒冬中的溫暖……
生活中摸爬滾打的人們，即使前方有太多的坎坷，微笑著繼續(xù)，將多一份坦然，少一份遺憾。
我們要用微笑去點(diǎn)綴今天，用歌聲去照亮黑暗。不用再苦苦尋覓快樂，祈求光陰的憐憫。而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
在我們這個年齡，我學(xué)會了——微笑著繼續(xù)。
學(xué)會分享
記得曾經(jīng)有人說過：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們彼此交換卻還只有一個蘋果；如果你有一份喜悅，我有一份喜悅，我們彼此交換就會得到雙重的喜悅�！�
是的，當(dāng)你與別人分享你的喜悅時，你并沒有幫別人創(chuàng)造出一個監(jiān)獄，你只是給予，你甚至不期望對方的感情。因為你的給予并不是想得到任何東西，甚至連感激都不想得到。希望的，只是彼此的快樂。
你分享越多，給予越多，你就擁有越多，這樣它才不會使你成為一個吝嗇的人，才不會使你創(chuàng)造出一個新的恐懼說；“我或許會推動它。”事實(shí)上，當(dāng)你給予越多，就會有更多新鮮的水從那個你從來不知道的泉源流出來……
在我們這個年齡，我學(xué)會了——與人分享。
生活就是這樣多姿多彩，只有不斷地去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造，才會使我們這個年齡更加精彩。
其實(shí)，對于我們每一個人來說，又何嘗不是呢？
在我們這個年齡_初三作文10
媽媽給我說：“你們這個年齡真好，還有大把大把的時光。”
我回答說：“才不好，不像你們大人，想干什么就干什么，真想長大�！�
在我五歲時，媽媽在醫(yī)院工作，每天都是爺爺送我去上學(xué)，只有星期六才是與媽媽見面的日子。有時天氣晴朗，太陽笑嘻嘻地看著大地，媽媽會領(lǐng)我到公園去，我興奮地奔跑，媽媽在身后緊跟著，就像小袋鼠身后的袋鼠媽媽。我總會去蕩秋千，媽媽在身后推我，我“咯咯”地笑，蕩得高了，也會發(fā)出恐懼的叫聲。有時公園里有大型的充氣蹦床，我看見后鬧著要玩，攥緊媽媽的衣角，向蹦床跑去，媽媽交了錢，不放心地趴在護(hù)欄上守望著我。
回家后，已是汗流浹背，我趴在媽媽的腿上休息，媽媽撫摸著我的頭，說：“你們這個年齡真好，無憂無慮的�！彪S后臉上揚(yáng)起幸福的笑容，似乎有了我，她這個年齡也很美好。( 現(xiàn)在我已經(jīng)13歲了，每每看到廣場上的蹦床，我都會想起在一旁守望我的媽媽，現(xiàn)在他不去工作了，專職做家庭主婦照顧我和弟弟。
有一次晚上放學(xué)，在皎潔的月光下，我騎車回家，一切如往常一樣平靜，餐桌上依舊說說笑笑，我吃過飯回屋寫作業(yè)，但當(dāng)我正冥思苦想時，突然聽到一陣叫喊聲和哭聲。我馬上跑出房間，看見爸媽正在吵架，弟弟哇哇大哭，不知所措地坐在一旁，我立刻站在他們中間，把他倆分開，推爸爸坐下，爸爸又把我推到一旁，隨即沖出臥室，把門重重的摔進(jìn)門框，媽媽瞪圓了眼，躺上床，默不作聲。我擦掉悲傷的淚珠，去安慰弟弟，一番折騰后，弟弟睡去，我和爸爸一起睡在另一個臥室。我?guī)缀跏青咧鴾I睡去的。
深夜我去上廁所，媽媽的臥室傳來啜泣聲，我透過門縫，窺見媽媽一手拖著下巴，呆呆地看著手機(jī)，雙眼深邃，反射著手機(jī)發(fā)出的亮光，臉上掛著兩道淚痕，嘴里嘟囔著：“孩子哪，你們這個年齡真好，有大把大把的時光，不用擔(dān)憂任何事情，嘖嘖……”我心中又是一驚，窺見媽媽的臉上竟爬上了皺紋，我又是噙淚睡去的。
我的想法突然轉(zhuǎn)變了，或許是因為不用擔(dān)憂生活，或許是因為想創(chuàng)造未來更美好的生活，但后者幾率大些。
后來我知道爸媽吵架的原因是我們家的經(jīng)濟(jì)問題，并沒有說什么，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)著，在家也是說說笑笑。不久，爸媽也和好了，臉上又綻放出了那個年齡應(yīng)有的笑容。
其實(shí)，無論處在怎樣的年齡都是美好的，都可以享受獨(dú)特的體驗，也就是說，生活在這個世界上就是一種幸福，親情、友情、回憶充斥其間，比起生活的種種不滿，珍惜當(dāng)下才是更重要的吧！
媽媽說：“你們這個年齡真好！”
我說：“我們的年齡都挺好的！”
在我們這個年齡_初三作文11
在我們這個年齡，我們自以為從年幼無知走向成熟，卻發(fā)現(xiàn)自己更加地懵懂。
“歪風(fēng)邪氣”的我們，“瘋瘋癲癲”的我們
課堂上，只聽得見同學(xué)回答問題如霹靂弦驚般的聲音，寫字時靜如風(fēng)過荒漠“沙沙”的聲音。這種老師們幻想中的場景是我聞所未聞，見所未見的。沉悶的課堂上，老師上課批評同學(xué)時是我們的樂趣，笑幾下，接幾句話，被老師批了一次又一次，還是“死性不改”。老師說我們這叫“歪風(fēng)邪氣”，我們卻認(rèn)為：這只是課上放松身心的方式，是不讓課堂沉悶的途徑。
我們愛笑，愛傻笑，愛放聲狂笑。我們的心事少，不善掩藏。遇事無論大事小事，好事壞事，總之，笑就對了。他人說我們太“瘋癲”，我只能說他人看不穿了。
開心的我們，傷感的我們
別人總說生活要積極面對，我會向他們證明確實(shí)如此。但小小的心中何嘗沒有煩惱，那又何妨？今天終將過去，明天我們又是一個開心的人。課上的笑話，課后的點(diǎn)滴，充滿著我們的歡聲笑語。如散落在校園的珍珠，每一顆都見證了我們的友誼。
我們一起經(jīng)歷過考試的風(fēng)雨，千萬次的紅叉沒有打倒堅強(qiáng)的我們，我們再次爬起。繼續(xù)開心，繼續(xù)玩耍，第一天玩，第二天玩，第三天————我們又倒下了。每想至此，我未嘗不嘆息痛恨于當(dāng)時之做法也！然而我有著無限想象力的大腦卻裝在了一個懶惰的軀體之上，心中的惆悵頓時如一江春水向東流。
我們的生活只有兩天，第一天用來開心，第二天還是用來開心。
我們的生活只有兩天，第一天用來考試，第二天用來傷感。
懵懂的我們，成長的我們……
不知我們的目的是什么，總之太陽一次東升西落，我們就像這樣，即將走完初中，回首往事，有歡笑，有喜悅，有冷靜，有沖動，有熱血沸騰的時候，也有心灰意冷的時刻。不知該慶幸，還是該感傷，懵懂的我們在懵懂中成長。
前世的一百次回眸，才換來今生今世的一次擦肩而過。我們在不知不覺中認(rèn)識了現(xiàn)在的老師和同學(xué)，在老師的諄諄教誨中，我們學(xué)會了做人的道理；在一次次的考試中，我們明白了成功背后需要努力，在與同學(xué)的一次次爭吵與相處，我們領(lǐng)悟了友誼的可貴。在這些人的陪伴下，在無形之中，我們成長了。
我們不可能永遠(yuǎn)停留在這個年齡，但永遠(yuǎn)有人到我們這個年齡。
你聽，那上課鈴聲和下課鈴聲，喜歡還是討厭，都只能再聽幾遍。
你聽，那老師的諄諄教誨和絮絮叨叨，喜歡還是討厭，以后都只能留戀。
你看，同學(xué)那看了千萬遍的臉，喜歡還是討厭，可能以后永不相見。
縱有一日，所有事情都將改變，在我老的那一天，我仍然會記起：在我們這個年齡里，我曾經(jīng)來過。
在我們這個年齡_初三作文12
在我們這個年齡，學(xué)習(xí)生活充滿了快樂。我們率真，我們自信、我們向上。
我們率真
在我們這個年齡，積極與同學(xué)們交往。
同學(xué)之間從不因小事而斤斤計較。正如上一次模型小組課上，我與同學(xué)一起制作航模。為了成功獲獎，我們腦洞大開，侃侃而談，只有深入交流才能讓活動更有趣。這時，S同學(xué)認(rèn)為模型要漆成白色會更加漂亮，同學(xué)們你一言我一語討論后采納了這個建議。我們互相理解，互相幫助，互相修整模型。終于，航模制成了，我們的臉上洋溢著笑容，有的同學(xué)興奮得一蹦三尺高，有的同學(xué)興奮得手舞足蹈，有的同學(xué)興奮得抱在一起。
在我們這個年齡，率真是快樂的一部分。
我們自信
我們這個年齡，積極參加各種比賽。
記得一次，我們學(xué)校的校慶日，我們小組將參加跑步比賽，這個項目是我們組最擅長的。來到賽場上，我仰望湛藍(lán)的天空，一陣微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，我既緊張又興奮！我緊閉雙眼，深深呼吸，肌肉緊縮讓自己快速進(jìn)入狀態(tài)。遠(yuǎn)處傳來了廣播聲，比賽馬上開始，同學(xué)們隨著哨聲響起奮力向前沖，你追我趕，隔壁跑道的同學(xué)馬上要追上來了，我緊張了一下，怎么辦？這時，耳邊回響起老師和同學(xué)們的吶喊聲“你們是最棒的！加油！加油！”“對，我們只要正常發(fā)揮就可贏得勝利！我相信我們一定會得第一的！”自信的血液流向了全身，我奮力往前。五米、四米、兩米、一米，我們第一個沖向了終點(diǎn)。我們贏了！雷鳴般的掌聲響徹天空！今天是最快樂的日子，在陽光的籠罩下，我們心中有說不出的甜。
在我們這個年齡，自信是快樂的一部分。
我們向上
我們這個年齡，積極努力地學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一點(diǎn)光陰。
課余時間不是讀書就是在綠茵場上灑汗水，寒暑假不是休息的而是用來反超的。我們夜以繼日地學(xué)習(xí)，清晨，教室里能聽到我們朗朗的讀書聲，晚上，我們在臺燈下挑燈苦讀，我們一刻也不松懈。上課，我們認(rèn)真聽講，用心地摘抄筆記；下課，我們就圍著老師問問題，考試后，我們仔細(xì)地訂正試卷，把錯的題目摘抄出來，防止下次再錯。對我們而言，課余時間是寶貴的，我認(rèn)為讀書看報可以洗滌心靈的塵埃。
在我們這個年齡，向上是快樂的一部分。
在我們這個年齡，我們要活出最真的自我，做一個率真、自信、向上的少年！
在我們這個年齡_初三作文13
時光如水，歲月如風(fēng)，如今我們已經(jīng)到了十四五歲，人們常稱它為青春。
這個年齡的我們?nèi)缭缟习司劈c(diǎn)鐘的太陽，放射著最炫目的光芒。我們不知疲憊，積極樂觀，渾身上下有用不完的勁，累和困似乎永遠(yuǎn)不屬于我們：早上，我們五點(diǎn)多就來到學(xué)校，聲情并茂的朗讀著課文、單詞，之后又是在操場上狂奔個幾千米；課堂上爭先恐后搶答問題；課間追逐打鬧，要把房頂吵塌似的。晚上回到寢室，你背背古詩文，我問問數(shù)學(xué)題，一天的勞累在熱烈的討論中消逝地得無影無蹤。笑聲、喊聲、跑步聲、打鬧聲、朗讀聲、討論聲，共同交織成了校園的交響樂，這是我們這個年齡奏出的一支樂曲，演奏著勃勃的生機(jī)。
“少年不知愁滋味”，說的就是我們這個年齡。我們正如初生的牛犢，臉上始終掛著一抹自信的笑容，我們不停的追風(fēng)撒歡，向著更肥美的草地奔去，一路風(fēng)雨無阻，張揚(yáng)是我們旗幟！一路上，有父母的關(guān)懷，把最純凈的水端給我們喝，把最美味的食物留給我們吃，把最寬廣的道路讓給我們瘋。一路上，有老師的教導(dǎo)，諄諄的教誨豐富著我們的心靈，開發(fā)著我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。這是我們這個年齡繪成的一幅圖畫，洋溢著滿滿的歡樂。
這個年紀(jì)的我們更珍惜難得的自由。我們這個年齡，科目繁多，壓力山大，整天浸泡在題海中，被滿滿的Ｘ、Ｙ所禁錮，但我們不煩：考試結(jié)束后的一兩天假期是我們最珍貴的自由時間。我們從不會睡懶覺，早晨早早起來去打籃球，然后去唱歌、去游泳、去練琴……有時還會來一場說走就走的旅行，時間安排的比平時還緊。我們這個年齡，父母嘮叨，老師訓(xùn)誡，每天穿梭在教導(dǎo)里，被滿滿的正確理論所埋沒，但我們不怕：我們擁有著一顆驕傲的心，青春的我們有自己的個性，自己的見解，自己的主張，自己的夢想！風(fēng)，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪……那么我們從時代的大舞臺上走過，就當(dāng)留下真我的風(fēng)采與個性的張揚(yáng)，留下無悔的演繹和星光的燦爛！這是我們這個如鮮花一般的年齡綻放的五彩的人生。
青春，是勃勃的生機(jī)；青春，是滿滿的歡樂；青春，是人生的綻放；青春，是真正的“一樹一樹的花開”，“一次一次的彩排”，是愛，是暖，是希望，是人生的四月天！我們會在這個年齡努力奮斗，去遇見最美的自己！
在我們這個年齡_初三作文14
在這個年齡，我們像一團(tuán)火，火焰萬丈；在這個年齡，我們是一道虹，絢麗多彩；在這個年齡，我們?nèi)缫汇�，澄澈透明�?/p>
學(xué)習(xí)篇
花季的我們，奮斗是我們的主打歌；花季的我們，學(xué)習(xí)是我們的增高劑。只有奮斗青春才會美麗；只有學(xué)習(xí)，青春才會閃光。且看教室這個主戰(zhàn)場，a君好鉆研，一拿難題便如獲至寶，定做如佛，心無雜念，冥思苦想，沉醉其中；b君愛詩歌，成天唱歌般的叨念著李白，杜甫，與王安石，賈島一起練字賞句，與李商隱，杜牧一起，徘徊纏綿；c君更酷愛英語，一張嘴就是“who，lucky，fat，”不愧為英語達(dá)人，比背單詞所向披靡，論說口語更如滔滔江水，簡直就是一個小老外。
在我們這個年齡，我們努力奮斗，用行動證明我們是最棒的！
夢想篇
在我們這個年齡，心中有一盞不滅的燈，讓我們勇往直前；在我們這個年齡，心中有一個七彩的夢，讓我們充滿期待。
班會上老師以理想為話題，讓大家各抒己見。d君激情滿懷地說：“我要當(dāng)一名空軍飛行員，因為有鳥一樣的自由和軍人一般的威武，為此我將努力奮斗�！眅君略帶感傷的說：“中國足球太懦弱了，我一定要讓他們瞧瞧，什么叫東方巨人。國足就靠我來拯救�！彼麄兊幕鹧纥c(diǎn)燃了同學(xué)們的夢。大伙爭先恐后的憧憬自己的未來。有的人說，我要當(dāng)比爾·蓋茨，成為世界首富，卻熱衷于慈善事業(yè)。有的人說，我要當(dāng)?shù)诙䝼�袁隆平，栽培出中國最新的“中國魔稻”，為全人類帶來福音。
在這個年齡，我們有夢想，我們更會為了夢想去奮斗！我們熱情似火，激情飛揚(yáng)，插著理想的翅膀，飛向碧藍(lán)的天空，去尋找生命中那最絢麗的彩虹！
友誼篇
在我們這個年齡，友誼在大人眼中是№。其實(shí)，友誼僅如水一樣純凈，亦如七月的花一樣美；也如冬天的雪一樣晶瑩！
還記得膽怯的女生擦玻璃時，男生主動熱情幫助的場景；運(yùn)動會上男生正在進(jìn)行激烈的千米賽跑，銀白色的跑道旁邊，女生熱情的吶喊，真誠的鼓勵。你聽教室里傳來我們開心的笑聲，友誼的浪花一朵朵飛濺起來，如七彩陽光一樣燦爛，能聞到太陽的味道。還曾記得生病時，突然出現(xiàn)在桌上的藥；在失敗時，一個鼓勵的眼神；傷心時，一個振奮的手勢。那些水樣純凈的友情，讓我感受到青春的恬靜與美好，猶如漫步在芬芳的春天里。
在青春的路上，我們收獲了最珍貴的友情。
在這個年齡，我們吮吸著知識的甘露，奮勇當(dāng)先；在這個年齡，我們擁有彩虹般的幻想，激情飛揚(yáng)；在這個年齡，我們收獲純而又醇的友情。清甜無比，我們這個年齡！
在我們這個年齡_初三作文15
榮華花間露，富貴草上霜，不比誰弱誰強(qiáng)，不求利多名揚(yáng)，尋一知己好友，戲青山綠水，品鳥語花香，說人生真情，換快樂良方，瀟灑度時光。此乃青春之真諦也。
一、我們這個年齡真?zhèn)?/p>
六月的夜，皓月當(dāng)空。我和寒背對背坐在小山坡山，上個月，我們一同去參加外地的高中自主招生考試，我的分?jǐn)?shù)超過了錄取線7分，寒卻沒有達(dá)線。一想起我們彼此即將離別，傷感之情涌上心頭。她說：“你敢在外地忘了我，我就畫個圓圈詛咒你！”我笑了。對她說：“我哪敢呀，我對你的真心天地可鑒哦！”她對我打趣的說法既懷疑又竊喜。我抬頭望天，星光抖落，落下一串碎淚。那是友誼的淚水嗎？不然，淚水中怎么倒影著我和寒的身影？哦，寒，忘不了你。
二、我們這個年齡真多情
中考前夕，班里同學(xué)帶來了相機(jī)說要拍照留念，我們便在教室里“搗騰”出個大空位，我們都站在班主任的身后，靜靜地等待閃光燈地到來，“啪！”一聲輕輕脆響，那一刻便成了永恒。后來，男孩子們更調(diào)皮，為了照到自己，他們搬來卓凳，站在上面，有的還做出超人的姿勢。我只顧在旁邊笑，笑得肚子都疼了。他們
仍然在大喊“一、二、三，好！”可我的眼里不覺閃出了淚花，三年就這樣過來了，這一別將會是永別嗎？不，肯定不會，我趕忙低下頭，偷偷拭去了淚水，融入到他們中去。哦，初三的班級，忘不了你！
三、我們這個年齡真奇怪
我的弟弟今年6歲，調(diào)皮好動，以前我總是厭惡他。他吃我的零食、拿我的玩具，捉弄我……可最近學(xué)習(xí)越來越忙，我見到他的機(jī)會也越來越少。昨天，他又來我家了，一進(jìn)門便急著到屋里來見我。他告訴我今天幼兒園有什么作業(yè)，他畫了一幅什么畫。以往我總是心不在焉地附和：“好好好，我知道了，你快走吧！”可這次我沒有，我注視著他明亮的大眼睛，問道：“你放了幾天假？別著急，我考試過后就陪你玩�！彼麣g喜地拍著小手。我想：“真奇怪，這個年齡竟讓我明白了親情地可貴。我不免為以前的作為感到羞愧。哦，我可愛的小弟，忘不了你。
青春是一首歌，悠揚(yáng)的旋律譜寫著你春天地耕耘和秋天地收獲；青春是一句詩，悠遠(yuǎn)的意境書寫著你失意的懊惱和勝利地喜悅；青春是一臺戲，精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的快樂！我們這個年齡，多美好！
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