文具盒的故事_500字
文具盒的故事_500字1
我喜愛(ài)你——我的朋友，其貌不揚(yáng)的文具盒。你不但美觀大方，而且款式新穎，我對(duì)你情有獨(dú)鐘。
記得那一天，媽媽帶我去超市，琳瑯滿(mǎn)目的文具盒令我眼花繚亂，經(jīng)過(guò)我的千挑萬(wàn)選，最后選到了我心愛(ài)的文具盒。
你瞧，它披著一件淡粉色的大衣，呈長(zhǎng)方體，大約有半本語(yǔ)文書(shū)那么大，堅(jiān)硬的身軀是由鐵皮做的。它的身上畫(huà)著一只憨厚的熊貓，正在津津有味的吃著竹子，好像在說(shuō)：“我可是國(guó)寶，也是友好的使者，我為各國(guó)人民之間的友誼建立了長(zhǎng)橋。怎樣樣，喜愛(ài)我嗎？”打開(kāi)文具盒，你就能發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)文具家族小天地，它們雖然性格各異，可是和睦相處。身披彩衣的鉛筆正在竊竊私語(yǔ)；渾身潔白的橡皮正在呼呼大睡；透明筆直的尺子正在閉目養(yǎng)神……
筆盒為保護(hù)文具家族立下了汗馬功勞。而這些文具成了我學(xué)習(xí)上的好幫手。
我用水筆寫(xiě)下一篇篇優(yōu)秀作文，我用鉛筆攻下一道道數(shù)學(xué)難題，我用彩筆繪出了一張張美麗的圖畫(huà)……有一次考數(shù)學(xué)，我一不留意就把答案給抄錯(cuò)了，急得抓耳撓腮。這時(shí)，我的小橡皮好像對(duì)我說(shuō)：“主人，你怎樣把我給忘了？”
說(shuō)著，在考卷上跳起了芭蕾舞，不一會(huì)兒，錯(cuò)字便被趕到九霄云外去了。
我與文具盒成了好朋友，白天跟我共度時(shí)光，晚上陪我進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我考試得到好成績(jī)，得意洋洋地時(shí)候，你仿佛警告我：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！碑�(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，你仿佛安慰我：“勝不驕，敗不餒�！�
我愛(ài)我的文具盒，愛(ài)它默默工作的精神，愛(ài)它為我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了方便。
文具盒的故事_500字2
今天，小主人很開(kāi)心，因?yàn)樗荚嚨昧说谝�，還被老師大大表?yè)P(yáng)呢！
夜深了，一切都靜靜的，只有文具們變得喧鬧起來(lái)。原來(lái)它們?cè)跒樾≈魅丝荚嚨玫谝贿@事?tīng)?zhēng)功勞呢。鉛筆說(shuō)：“我的功勞最大，如果沒(méi)有我，小主人用什么來(lái)寫(xiě)字呀？所以，你們要崇拜我，我可是為小主人做大事的，學(xué)著點(diǎn)！”鉛筆芯聽(tīng)了很不滿(mǎn)，對(duì)著它吹胡子瞪眼睛說(shuō)：“喂！我說(shuō)你臭小子怎么顯擺呀？操著個(gè)“小蠻腰”，這么驕傲自滿(mǎn)，要是沒(méi)有我，你寫(xiě)得了什么字呀？”鉛筆芯話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，這橡皮呀，就大聲嚷嚷起來(lái)：“什么，你們這些小兒科有我的功勞大嗎？你們也不想想，每次寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，是誰(shuí)挺身而出幫你們收拾爛攤子的？這時(shí)，尺子、鋼筆……等都出來(lái)湊熱鬧。它們你一句，我一句的大吵大鬧，互不相讓?zhuān)l(shuí)也不服誰(shuí)。簡(jiǎn)直在文具盒里吵翻了天。最后，橡皮生氣地說(shuō)：“以后我再也不幫你們了�！本瓦@樣氣沖沖的走了。鉛筆芯也不甘示弱，橫下身子睡大覺(jué)了。這下可把小主人害慘了。第二天，小主人作業(yè)時(shí)，鉛筆芯躲在鉛筆里不出來(lái)，小主人拿著筆磨呀磨，它怎么也磨不出一個(gè)字來(lái)。還有那橡皮，小主人寫(xiě)錯(cuò)字，它也愛(ài)理不理的。害得小主人苦不堪言。
這一切被文具盒爺爺看見(jiàn)了，文具盒爺爺對(duì)它們語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，你們就別賭氣了，其實(shí)，你們每一件文具都是非常有用的。你們都有各自的長(zhǎng)處，小主人沒(méi)有你們其中哪個(gè)都不可以，你們是個(gè)大家庭，要懂得和睦相處，以后要好好合作，為小主人服務(wù)。”文具們聽(tīng)了這番話(huà)，它們都醒悟了：個(gè)體再?gòu)?qiáng)，也比不上集體。它們羞愧地低下了頭。
風(fēng)波就這樣平息了�，F(xiàn)在文具們又齊心協(xié)力，為小主人的下一次考試做著充分的準(zhǔn)備呢。
文具盒的故事_500字3
一天晚上，我做完作業(yè)，把文具放進(jìn)文具盒里，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)。忽然，聽(tīng)到一陣說(shuō)話(huà)聲。我側(cè)著耳朵仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)，說(shuō)：“什么聲音��？”我去爸爸媽媽的房門(mén)口聽(tīng)聽(tīng)，不是從爸媽的房間傳來(lái)的。我再去窗戶(hù)前聽(tīng)聽(tīng)，也不是從樓下傳過(guò)來(lái)的。我再仔細(xì)聽(tīng)，好像是從我的書(shū)包里傳來(lái)的。原來(lái)是我的文具在說(shuō)話(huà)，別急，讓我聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)什么？
我聽(tīng)到鉛筆嘆了一口氣說(shuō)：“唉！小主人真不把我當(dāng)一回事。他每次用我寫(xiě)字的時(shí)候，總愛(ài)咬我的頭�？纯此盐业念^發(fā)咬成什么樣兒了，成了一個(gè)大光頭，多難看��！這叫我怎么出去見(jiàn)人啊！”鉛筆的話(huà)剛說(shuō)完，我又聽(tīng)到了一陣輕輕的哭泣聲，這時(shí)候鉛筆說(shuō)話(huà)了：“橡皮你怎么了？”“小主人用我擦掉錯(cuò)別字，這是我應(yīng)該做的�？墒牵e著沒(méi)事兒做的時(shí)候總喜歡把我們當(dāng)玩具，特別難受的是他喜歡用你的尖嘴戳我的肚子，有好幾次，把我的肚子戳個(gè)大洞，痛得我真難受。嗚、嗚嗚……”橡皮一邊哭一邊說(shuō)。鉛筆說(shuō)：“是啊，我也不想這么做，每次戳你的時(shí)候，我又難過(guò)又心痛，真是戳在你身上，痛在我心上，真不好意思�！薄翱墒牵钟惺裁崔k法呢？誰(shuí)叫他是我們的主人呢！我們只有聽(tīng)他的�！薄澳憧矗≈魅诉�把我的皮膚都掐得這里掉一塊，那里掉一塊，痛死我了，要不我們一塊兒逃跑吧，去找一個(gè)愛(ài)惜我們的小主人吧”
橡皮連忙說(shuō)：“那可不能啊，沒(méi)有了我們小主人怎么寫(xiě)字，怎么做作業(yè)，怎么考試啊！”“盡管小主人不愛(ài)惜我們可我們還是要為他服務(wù)啊！”
聽(tīng)了它們的話(huà)我的臉都紅到耳根子了，我連忙打開(kāi)文具盒，把他們捧在手上一邊撫摸一邊說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！我以前傷害了你們，請(qǐng)?jiān)�，我以后�?huì)好好愛(ài)惜你們的�！�
聽(tīng)了我的話(huà)，它們都咧開(kāi)嘴笑了。
文具盒的故事_500字4
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我過(guò)生日時(shí)，媽媽送我的禮物。它已經(jīng)與我在一起快三年了，我總是把它當(dāng)做我最要好的朋友。
文具盒是紅色的，正面有一個(gè)非�？ㄍǖ男∨�，黃黃的頭發(fā)，紅紅的衣服，一雙炯炯有神的大眼睛。而且小女孩手上還拿著一個(gè)愛(ài)心形狀的魔法棒呢！
打開(kāi)文具盒，里面一共有三層，就像樓梯形狀似的，也像一座美麗的小洋樓。第一層里裝著我削的尖尖的鉛筆與幾支打滿(mǎn)墨水的鋼筆。第二層靜靜“躺”在哪兒的是一把綠色的尺子與一個(gè)粉紅粉紅的橡皮擦。第三層裝的是一個(gè)“熱水瓶”與一張課程表，那個(gè)“熱水瓶”其實(shí)是一個(gè)黃色的削筆刀。
文具盒就像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，又像一個(gè)“變色人”有時(shí)溫與有時(shí)嚴(yán)厲。
比如，當(dāng)我的字寫(xiě)錯(cuò)了或?qū)懙碾y看時(shí)，橡皮擦就開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“快把這個(gè)字擦掉，難看死了！”當(dāng)要求畫(huà)直線(xiàn)時(shí)，我卻隨手畫(huà)了一條彎線(xiàn)，尺子就開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“快把這條彎線(xiàn)畫(huà)直了啦！”我比以前的字有進(jìn)步了的話(huà)，鋼筆又開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“嗯！不錯(cuò)！有進(jìn)步，繼續(xù)努力喲！”當(dāng)我在課間玩耍的時(shí)候，課程表就又會(huì)像大姐姐一樣提醒我：“我的好朋友，先把下節(jié)課的書(shū)準(zhǔn)備好再去玩呀�！碑�(dāng)我……
我喜歡我的文具盒！因?yàn)樗坏o我?guī)?lái)了方便，而且更帶來(lái)了知識(shí)的快樂(lè)……
文具盒的故事_500字5
在一個(gè)漂亮的文具盒里，住著鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮四個(gè)好朋友。他們和睦相處、兢兢業(yè)業(yè)，每天默默地為小主人盡自己的一份力。
有一天，不知怎么地，鉛筆盒里忽然吵吵嚷嚷，熱鬧起來(lái)。
“鉛筆、鋼筆、尺子，你們都不重要，我橡皮可以改正錯(cuò)字，沒(méi)有我——哼哼！作業(yè)就會(huì)一塌糊涂，不成樣子�！毕鹌ね蝗或湴恋貙�(duì)身邊的朋友發(fā)話(huà)說(shuō)。
“你在說(shuō)些什么呀？你也太抬高自己了吧。告訴你，就你橡皮呀，什么事情也干不成！只有我鉛筆，才是這里真正的主角！你沒(méi)看到小主人每天在本子上寫(xiě)啊寫(xiě)啊的，用的都是我！我能做的事，你橡皮能做到嗎？”鉛筆氣呼呼地反駁道。
鉛筆話(huà)音剛落，一旁的鋼筆連忙搖頭晃腦、得意洋洋的接過(guò)話(huà)茬說(shuō)：“你們聽(tīng)著，要說(shuō)作用，我肯定是最大了，而且我的威望也比你們高！你們看，我寫(xiě)出的字既漂亮又清晰，而鉛筆你寫(xiě)出的字一不小心就被橡皮給擦了消滅掉，你有什么好吹噓的？我才是文具盒里當(dāng)之無(wú)愧的英雄！我才是文具盒里的第一！”
這時(shí)，一直沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話(huà)的尺子也終于忍不住了，他毫不客氣地說(shuō)：“你們有什么了不起？你們只不過(guò)是一個(gè)會(huì)寫(xiě)，一個(gè)會(huì)擦而已。我尺子才是神通廣大，我既能讓線(xiàn)條畫(huà)得直直的，又可以測(cè)量長(zhǎng)度，我的作用無(wú)可比擬，在這里，我是真正的第一！”
“我是第一！”
“我是！”
“你不是！”
“你更不是！”
......
吵鬧聲驚動(dòng)了文具盒，只聽(tīng)他笑容可掬地對(duì)大家說(shuō)：“各位都別吵，你們各司其職，都很重要，對(duì)小主人來(lái)說(shuō)，少一樣都不行！當(dāng)然，還有我，也不可缺少?lài)D！”
文具盒的故事_500字6
它是由兩個(gè)布袋組成的。因?yàn)槲矣X(jué)得鐵比布更占地方。所以這個(gè)鉛筆盒是布的。結(jié)構(gòu)是：兩個(gè)布袋里可以裝筆，和一些零零碎碎的小東西。別看它是兩個(gè)布袋，其實(shí)有三個(gè)地方可以裝東西，除了兩個(gè)布袋，還有兩個(gè)布袋中間的一個(gè)小格子。小格子是用來(lái)放鉛筆的。就像一個(gè)“夾心餅”。鉛筆盒的圖案是：一只黑色的小貓咪在追趕一只粉色的蝴蝶，貓咪身后是幾顆玫瑰花。它的花紋是用粉紅色襯托白色一點(diǎn)一點(diǎn)的小花紋。而且，一個(gè)布袋就能裝十幾支筆呢！有時(shí)趕時(shí)間的話(huà)，我會(huì)把修正帶裝進(jìn)鉛筆盒里�？墒倾U筆盒一點(diǎn)也不顯得鼓�？�，鉛筆盒多大！
我喜歡它因?yàn)樗K了可以洗，而且質(zhì)量很不錯(cuò)。拉鏈也很時(shí)尚。可能是“愛(ài)屋及烏”吧。還有，圖案下邊還有點(diǎn)“蕾絲”呢。而且，我現(xiàn)在的鉛筆盒比以前的更好看。哦，我今天還“帶”它參加了一次口語(yǔ)交際呢。
這個(gè)鉛筆盒不是很貴，只要13.8元。這可是我暑假8月14日在吉之島購(gòu)物廣場(chǎng)買(mǎi)的。它的意義對(duì)我來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是大的，也可以說(shuō)是小的：是我四年級(jí)學(xué)校獎(jiǎng)的50元中的一部分買(mǎi)的。
鉛筆盒每天都會(huì)為我服務(wù)。當(dāng)畫(huà)畫(huà)時(shí)，鉛筆就會(huì)幫我；當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，圓珠筆就會(huì)幫我；當(dāng)畫(huà)畫(huà)畫(huà)錯(cuò)時(shí)，橡皮擦就會(huì)
幫我。別看我的鉛筆盒比較“廋”，其實(shí)它作用是很大的！ 鉛筆盒忠實(shí)地為我服務(wù)，是我學(xué)習(xí)上的朋友。我非常喜歡我的鉛筆盒！
文具盒的故事_500字7
文文有一個(gè)漂亮的文具盒，里面有鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮擦。
鉛筆長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一位亭亭玉立的美少女；橡皮胖胖的白白的，不言不語(yǔ)像一個(gè)內(nèi)向的小弟弟；轉(zhuǎn)筆刀是圓圓的，胖胖的，像一個(gè)懂事的大哥哥。平時(shí)它們和睦相處，如果鉛筆粗了，轉(zhuǎn)筆刀會(huì)走過(guò)來(lái)幫忙，把鉛筆弄得漂漂亮亮的。如果鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮就馬上過(guò)來(lái)大顯身手，為了小主人的學(xué)習(xí)，它們互相幫助，過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。
一天清晨，鉛筆伸了伸懶腰，睜開(kāi)美麗的眼睛，顯得更加有神，低頭又看橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，覺(jué)得自己是世界上獨(dú)一無(wú)二的鉛筆，這時(shí)，轉(zhuǎn)筆刀和橡皮醒了過(guò)來(lái)，鉛筆用高傲的眼神看了看轉(zhuǎn)筆刀和橡皮，轉(zhuǎn)筆刀笑呵呵地說(shuō)：“尊貴的鉛筆小姐，今天怎樣了？”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，鉛筆傲慢地說(shuō)：““你們”太丑了，能和我相比嗎？”“我們生下來(lái)就是為主人服務(wù)的，怎么比美了”轉(zhuǎn)筆刀微笑著對(duì)鉛筆說(shuō)。鉛筆傲慢地說(shuō)：“你這個(gè)啤酒肚……轉(zhuǎn)筆刀，離我遠(yuǎn)點(diǎn)�！毕鹌ふf(shuō)：“哥哥我們別理它�！鞭D(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“平時(shí)你粗了，誰(shuí)幫你削尖的，寫(xiě)錯(cuò)字誰(shuí)幫你擦的了？”“離開(kāi)“你們”倆我就不能活嗎？”鉛筆更傲慢地說(shuō)。從此，轉(zhuǎn)筆刀和橡皮擦就再也不理鉛筆了。
就這樣，一天、兩天過(guò)去了，文文把鉛筆用粗了，轉(zhuǎn)筆刀一下跑開(kāi)了，一急，文文把字給寫(xiě)錯(cuò)了，這時(shí)橡皮擦也悄悄地溜走了，文文一生氣，就把鉛筆摔成了兩半……
文具盒的故事_500字8
相信大家都有自己喜歡的東西，我也不例外。我喜歡的東西可多了!有美麗的音樂(lè)盒，四功能小鬧鐘……其中，我最喜歡的就是我的文具盒了。
我的文具盒是三好學(xué)生的獎(jiǎng)品。形狀非常想房車(chē)。兩邊都畫(huà)著蛋糕，面包，蘋(píng)果�！伴_(kāi)車(chē)”的是一個(gè)有著紫色頭發(fā)，穿著黃色衣服的小女孩，她要去干什么呢?哦!我知道啦，他一定是要去小熊超市買(mǎi)零食吃嘍!她還說(shuō)她最喜歡吃糖果呢!從這個(gè)小女孩身上，我看到了自己的影子。
鉛筆盒是鐵質(zhì)的，是小米拉公司制作的。鉛筆盒有兩層。第一層有乘法口訣，有五個(gè)大大的字母。旁邊還有一個(gè)帥氣的小男孩，那這件，好像要去救誰(shuí);第二層的底是白色的，可以放寫(xiě)字時(shí)用的筆。
我在這個(gè)鉛筆盒里放了很多東西：有鋼筆，中性筆等。它們每天躺在鉛筆盒中，很舒服。我用它們時(shí)，它們?cè)诼男凶约旱穆氊?zé)。
關(guān)于鉛筆盒，我還鬧笑話(huà)了呢：有一天，我在學(xué)校上學(xué)�？稍诮蛔鳂I(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見(jiàn)了!哎呦!這可怎么辦呀!誰(shuí)知道中午回家的時(shí)候，我看到鉛筆盒安然無(wú)恙的.躺在我的書(shū)桌上，我真粗心!
它還能把我的孤獨(dú)趕到九霄云外。有一次媽媽爸爸都沒(méi)回來(lái)，但外面天已經(jīng)黑了。我非常害怕，這時(shí)候看到鉛筆盒上的笑臉好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，別怕，有我陪你呢!”我的心情就好了許多。
我最喜歡鉛筆盒像一個(gè)朋友，在孤獨(dú)時(shí)陪伴我;在受傷時(shí)安慰我;在心情不好時(shí)，幫我恢復(fù)好心情。如果有機(jī)會(huì)的話(huà)，我下次給你介紹別的我喜歡的東西吧
文具盒的故事_500字9
夜幕降臨，星星在清朗的天空中快活地眨著眼睛。小強(qiáng)打了1個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
明天要考試了，小強(qiáng)連文具盒都不整理就去睡覺(jué)，文具們開(kāi)始唉聲嘆氣地埋怨。首先發(fā)言的是鉛筆，它指著自己斷了的筆頭說(shuō)：“你們看，我的頭都斷掉了，主人還懶得來(lái)理我，把我擺在1邊當(dāng)擺設(shè)�！薄拔冶饶愀鼞K。”橡皮說(shuō)，“你看我被主人切成1段1段的，已經(jīng)粉身碎骨了，還怎么用？”鋼筆餓著肚子說(shuō)：“主人明天要考試了，還不給我吸墨水，他還想不想考��？”尺子倒是好好的沒(méi)什么事，可是它也抱怨了：“主人用我都沒(méi)有用對(duì)地方，數(shù)學(xué)老師要求主人用我來(lái)畫(huà)線(xiàn)，他硬是拿我跟同學(xué)打斗。唉，當(dāng)他的尺子老是打打殺殺永遠(yuǎn)不得安寧�！薄拔覀兂鎏影��！薄巴猓 薄巴�！”于是鉛筆、尺子、橡皮、鋼筆都急忙跳出文具盒，各自找個(gè)地方躲了起來(lái)。
第2天早晨，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)文具盒里的文具都不見(jiàn)了，他急得哇哇大哭起來(lái)。
“今天要考試，這可怎么辦呀？”
媽媽說(shuō)：“平時(shí)你是怎么對(duì)待文具的？知道著急了吧，快去找找啊！”
小強(qiáng)羞愧地低下了頭。他在桌腳邊找到鋼筆，從沙發(fā)縫隙里找到了尺子，爬到床底下才發(fā)現(xiàn)鉛筆，橡皮蹦得最高，它在金魚(yú)缸的上面。
小強(qiáng)把它們11都請(qǐng)回了文具盒，說(shuō)：“對(duì)不起，過(guò)去都是我的錯(cuò)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我1定會(huì)好好地愛(ài)護(hù)你們。”
文具盒的故事_500字10
我以前有一個(gè)既漂亮又實(shí)用的文具盒，這個(gè)文具盒有一個(gè)對(duì)我而言很有意義的來(lái)歷，他是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的禮物，我也十分的珍而重之，雖然它并不是很大，能裝的東西也不是很多，但是因?yàn)槭菋寢屗偷�，所以一直都很�?ài)惜。
這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的，約長(zhǎng)20厘米，寬5厘米，它是用鐵做的，文具盒的正面印著一只神勇的米老鼠，而整個(gè)文具盒的色彩則是紫紅色的。米老鼠的頭頂上豎立著兩只圓圓的大耳朵，一張像圓圓似的臉，一對(duì)炯炯有神的眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà)，鼻尖上立著一個(gè)橢圓形的黑鼻子，可愛(ài)的米老鼠咧著彎彎的嘴巴仿佛在向我微笑，露出了兩個(gè)小酒窩，穿著一身黑色的晚禮服，雙手叉腰，很自豪的挺著個(gè)大肚皮，看上去可神氣了!一副神氣活現(xiàn)的樣子，讓人看了不自覺(jué)的就會(huì)喜歡它 ，還有它那又細(xì)又短的腿支撐著整個(gè)身體，腿的下面有一雙黃色的大鞋子。
打開(kāi)文具盒，里面有兩層。第一層放著四支鋼筆，一支紅筆，一塊橡皮，和一卷膠帶，和長(zhǎng)尺子。第二層放著自動(dòng)筆和五顏六色的鉛筆......它們各自睡在自己的小床上，沒(méi)多久就睡著了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，做了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)：所有的文具都有了生命，它們聽(tīng)懂了人的語(yǔ)言，也在人類(lèi)的世界里有了一個(gè)屬于自己的家，幸�？鞓�(lè)的生活著，如果真的是這樣的話(huà)，那該有多好呀。啊!它們也為我服務(wù)了一整天，都累了，就讓它們好好休息吧!
我愛(ài)我的文具盒，它幫了我們很多。
文具盒的故事_500字11
我有一個(gè)漂亮亮的文具盒。那是我期中考試，考得好爸爸買(mǎi)來(lái)送給我的。它的外面是蔚藍(lán)色的，我可喜歡它了。
我的文具盒是塑料制成的，蔚藍(lán)色的，長(zhǎng)十七厘米，寬六厘米，高三厘米，是個(gè)長(zhǎng)方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案，圖案上面有我最喜歡的草薙京和八神庵。
打開(kāi)盒蓋，便可看見(jiàn)盒里布置的了。文具盒布置得簡(jiǎn)潔而實(shí)用：首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動(dòng)鉛筆兄弟，你看他們正躺在那里做著美好的夢(mèng)。下面就是我的紅水筆小姐和藍(lán)水筆先生，你知道嗎他們是好搭檔。哦！別忘了我最喜歡的米奇尺子。我的鉛筆盒里面藏著許多的娃娃。按一下其中一顆按鈕，這個(gè)門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是胖娃娃——橡皮，按另一個(gè)按鈕，插滿(mǎn)瘦娃娃——鉛筆的孔就翹起來(lái)了，就像在發(fā)射的子彈，好像一個(gè)火箭炮。再按一下這個(gè)小按鈕，打開(kāi)旁邊另一扇門(mén)，原來(lái)還有一個(gè)小小的橘黃色的卷筆刀，它可比普通的卷筆刀小多了，有了它，就不用天天帶著重重的大卷筆刀了，它當(dāng)然就是小娃娃了……他們都有各自的用處，鉛筆來(lái)寫(xiě)字，但字寫(xiě)錯(cuò)了，我找橡皮娃娃來(lái)幫忙。卷筆刀的用處可大了，你別看它小，它可以幫粗粗的鉛筆卷得細(xì)細(xì)的，你看它像不像一個(gè)小小的理發(fā)師呢？別看我的文具盒平時(shí)靜靜的，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開(kāi)，藍(lán)先生馬上出來(lái)，幫我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整；當(dāng)我閱讀課文需要尺子時(shí)，尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線(xiàn)路，讓我把線(xiàn)條畫(huà)的又直又長(zhǎng)；寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮又會(huì)自告奮勇，幫我擦掉錯(cuò)誤……文具盒也是我的好伙伴。每當(dāng)我考試考的好，它仿佛在說(shuō)：“小不要驕傲�！泵慨�(dāng)我考試沒(méi)考好，它又好像說(shuō)：“小主人，不要灰心？不要?dú)怵H，下次努力哦！”我的文具盒總是默默無(wú)聞地為我奉獻(xiàn)。
文具盒的故事_500字12
我有一只漂亮的文具盒，那是爸爸送給我的生日禮物。那只文具盒是天藍(lán)色的，長(zhǎng)方形的。盒子外殼上面有一只小提包。提包上方有幾間小房子，旁邊還有幾棵蒼翠的大樹(shù)，地上有幾簇野花，灌木叢。灌木叢那邊還有一只小貓。宏觀世界正躺在草地上咬著自己那條白色的小尾巴。樹(shù)上蹲著一只小狗，好像在守衛(wèi)整個(gè)地方。
打開(kāi)文具盒，你可以一下子看到這是一個(gè)可以折疊的三層抽屜。里面層次分明。頂樓房間里有一對(duì)大紅架子。平時(shí)躺在地上，等到要用它的時(shí)候，只要用手一拉，它就伸出來(lái)幫助我扶住書(shū)本讓我閱讀。這樣，我即使在閱讀的時(shí)候要寫(xiě)一點(diǎn)什么，都不必費(fèi)心了，容易多了。那里還有一間可以放橡皮的小房間。那房間雖然小，但是卻非常精致。中間一層放鉛筆、鋼筆、水筆、圓珠筆……要用筆的時(shí)候，我只要把房間拉開(kāi)，它們就會(huì)讓我挑選使用。第三層，那是放尺子與膠帶的房間。平時(shí)，我不大用到它們。于是，它們就成天呼呼睡大覺(jué)。等到我需要它們的時(shí)候，它們就會(huì)走出來(lái)與我配合作業(yè)，幫助我完成作業(yè)。
我這一只文具盒猶如一個(gè)大家庭，里面的橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆……都是這個(gè)大家庭中的一個(gè)成員，它們都相互配合，幫助我做好一樣樣作業(yè)。我不管走到什么地方都會(huì)帶著它。它真的成了我的一個(gè)好伙伴了。
我愛(ài)我的文具盒。
文具盒的故事_500字13
有一天夜里，一向和平的文具盒小鎮(zhèn)里傳來(lái)爭(zhēng)吵聲，吵得人們都睡不著覺(jué)。原來(lái)是鋼筆A和鋼筆C正在吵架。
只聽(tīng)鋼筆C大喊“：是不是你偷了我的墨？”鋼筆A聽(tīng)了，火冒三丈：“誰(shuí)偷你的墨了，我看你是存心污蔑我�！毖劭此麄兂车脑絹�(lái)越厲害了，鉛筆警長(zhǎng)出來(lái)了，仔細(xì)搜查了一下現(xiàn)場(chǎng)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何蛛絲馬跡，便問(wèn)鋼筆C“：你是什么時(shí)候離開(kāi)的，又是什么時(shí)候回來(lái)的呢？”它答道“：十點(diǎn)離開(kāi)的，十二點(diǎn)回來(lái)的�！便U筆警長(zhǎng)又問(wèn)了巡邏的尺子保安“：你發(fā)現(xiàn)什么了嗎？”它答道“：我走到那個(gè)房間的時(shí)候，墨還在，當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，看到墨已經(jīng)不見(jiàn)了。我巡邏一圈大概要9分鐘�！便U筆警長(zhǎng)查看了附近的監(jiān)控記錄，發(fā)現(xiàn)在尺子保安離開(kāi)9分鐘的這段時(shí)間里，只有橡皮小姐在附近出現(xiàn)過(guò)，于是找來(lái)橡皮小姐問(wèn)話(huà)，鉛筆警長(zhǎng)還沒(méi)開(kāi)口問(wèn)她，她就已經(jīng)有點(diǎn)緊張起來(lái)，說(shuō)話(huà)支支吾吾。鉛筆警長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，她的頭上居然有一點(diǎn)藍(lán)色的墨水，原來(lái)橡皮小姐是想用墨水想給自己染個(gè)藍(lán)色的頭發(fā)，又怕鋼筆不借給她，就自己去偷偷拿了墨。鉛筆警長(zhǎng)狠狠批評(píng)了橡皮小姐，“：東西可以借，但是不能不經(jīng)過(guò)別人同意就拿，以后可不能犯這樣的錯(cuò)誤了”。
橡皮小姐把墨還給了鋼筆C，并且道了歉。真相大白以后，文具盒小鎮(zhèn)又恢復(fù)了往日的平靜。
文具盒的故事_500字14
我的文具盒里有各種各樣的文具，它們生活一直很合諧，但今天它們?yōu)椤罢l(shuí)是主人最好的幫手”而爭(zhēng)吵起來(lái)。
只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆驕傲地說(shuō)：“我是主人最好的幫手，主人從剛學(xué)寫(xiě)字都用我，我們天天形影不離，我是主人最好的幫手！”
剝筆器和握筆器一口同聲地對(duì)鉛筆說(shuō)：“切！那還不是有了我們的幫忙，你才姿勢(shì)端正，寫(xiě)得好！我們才是主人的好幫手！
小小的橡皮擦開(kāi)口對(duì)鉛筆說(shuō)：”你好意思說(shuō)，每次你辦錯(cuò)事，還不是我給你糾正，我才是主人的好幫手！
鋼筆挺了挺身子冷笑地對(duì)橡皮說(shuō)：“喂！你別那么自大嘛！看你自己的個(gè)頭又短了一截，停兩天你就要退休回家了。哪像我，身體倍兒棒，渾身嘛光的，主人最喜歡帶我出去了，帶我出去多有面子呀！我才是主人的好幫手！
尺子說(shuō)：”你們都別爭(zhēng)了，誰(shuí)都沒(méi)有我棒，主人做作業(yè)的時(shí)候，用我畫(huà)畫(huà)圖畫(huà)畫(huà)線(xiàn)什么的，你們誰(shuí)能干得了？
它們你一句，我一句，吵得不可開(kāi)交，這枯燥無(wú)味的爭(zhēng)吵把呼呼大睡的文具盒吵醒了，文具盒語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們呀！別吵了，咱們呀都是主人的好幫手，主人離開(kāi)我們?nèi)魏我粋�(gè)人都不行。我們每個(gè)人各有各的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)。主人需誰(shuí)，誰(shuí)都馬上去幫忙，你們只要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，就一定能把主人的事情干到最好�！�
文具們想了想紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我們知道了，以后我們?cè)僖膊怀沉耍覀兏鞅M其責(zé)，盡自己最大的能力幫助主人，相信我們都能成為主人的好幫手��！
文具盒的故事_500字15
文具盒里本來(lái)應(yīng)該是安安靜靜的�？墒牵幸惶�，文具盒里突然鬧哄哄的，這是怎么回事呢？
原來(lái)，是鉛筆、鋼筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在吵鬧呢！鉛筆挺直腰板說(shuō)：“我是最重要的，因?yàn)橥瑢W(xué)們、老師們、工作的叔叔阿姨和爸爸媽媽們都需要我。沒(méi)有我，什么事都干不成！”
橡皮不服氣地說(shuō)：“我才是最重要的呢！你鉛筆再有用，寫(xiě)錯(cuò)了字還得靠我來(lái)擦掉錯(cuò)字�！�
轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了很不服氣，把雙手插在腰間，說(shuō)：“你們都沒(méi)用，我才是最重要的呢！鉛筆折斷了鉛，你橡皮也擦不出來(lái)鉛，還得靠我來(lái)削鉛筆�！�
一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)的鋼筆此時(shí)沉不住氣了，它高傲地說(shuō)：“切，我才是最有用的學(xué)習(xí)用品呢！鉛筆沒(méi)有我那黑黑的墨水，橡皮擦不掉我，轉(zhuǎn)筆刀削不了我，我最重要呢！”
它們吵得不可開(kāi)交，都開(kāi)始欺負(fù)起別人了：鉛筆用它那鋒利的鉛使勁扎橡皮，扎的橡皮那粉紅的身體被扎了許多小洞。橡皮弄了許多橡皮沫塞到了轉(zhuǎn)筆刀的身體里，轉(zhuǎn)筆刀不能工作了，轉(zhuǎn)筆刀使勁地削鋼筆，鋼筆頭被弄圓了，鋼筆跳到鉛筆身上亂畫(huà)，鉛筆怎么弄也弄不掉了。
第二天，主人去學(xué)�？荚嚒５搅藢W(xué)校，主人打開(kāi)鉛筆盒一看：呀，鋼筆沒(méi)法用了，鉛筆頭斷了，橡皮臟了，轉(zhuǎn)筆刀壞了。就因?yàn)樗鼈�，害的主人考�?分。
這時(shí)候，鉛筆、鋼筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀明白了一個(gè)道理：以后一定要團(tuán)結(jié)，這樣才能幫助小主人考出好成績(jī)。
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