竊讀記650字作文_五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的竊讀記650字作文_五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
竊讀記650字作文_五年級(jí)作文1
我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，讀書(shū)是我的天性�？墒�，卻有一只兇猛的“大母雞”阻止我，那便是我那“狡猾”的媽媽。
媽媽的理念是：卷子多做，其義自見(jiàn)。我的理念是：讀書(shū)白遍，其義自見(jiàn)。顯然，我是表明了要跟媽媽對(duì)著干。于是，我們便展開(kāi)了一場(chǎng)斗智斗勇的暗戰(zhàn)。我心想：寫(xiě)完作業(yè)肯定讀不了書(shū)。嗯……看來(lái)只能在做作業(yè)時(shí)偷偷看了。于是，我把我最?lèi)?ài)看的《小文學(xué)》藏在身上，躡手躡腳地走過(guò)媽媽房間，來(lái)到自己的房間，漫不經(jīng)心地寫(xiě)著作業(yè)，卻在下面“暗渡成倉(cāng)”--津津有味地看著書(shū)�？粗粗�，我便入了迷，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，后面正有雙眼睛虎視眈眈地盯著我。直到書(shū)被媽媽一把抓走，我才知道，我暴露了。這時(shí)，媽媽開(kāi)啟了她的必殺計(jì)--“唐僧念經(jīng)”，不厭其煩絮叨了一遍：“哼，還敢在寫(xiě)作業(yè)時(shí)看書(shū)？被逮了個(gè)現(xiàn)行吧？跟你講了看閑書(shū)沒(méi)用，得多做卷子。不行，今天要做兩套……”��！不是吧？我大喊，哎，還是聽(tīng)天由命吧！
星期六，是個(gè)既生氣又高興的怪日子。“哼，昨天不就看會(huì)書(shū)嗎？還把書(shū)藏起來(lái)，小氣�！蔽以诜块g抱怨道。不行，找出來(lái)。正好，爸媽都去上班了，看會(huì)兒書(shū)去。于是，開(kāi)始了地毯式尋找，我心想：首先客廳，媽媽房間，沒(méi)有；搜衛(wèi)生間，衣柜，沒(méi)有；沙發(fā)，茶幾……到處搜遍。我東翻西翻，東找西找，哪有嫌疑就找到哪里。功夫不負(fù)有心人。最終，在放衣服的包里找到了。我如饑似渴地閱讀起來(lái)，直到鐘敲響了五下，那是媽媽下班的點(diǎn)，我才依依不舍地放回去，開(kāi)始瘋狂寫(xiě)卷子。最終，圓滿結(jié)束，“我回來(lái)了�！甭�(tīng)到媽媽的聲音，果然不出所料，她首先去檢查了試卷，可還是沒(méi)逃過(guò)那火眼金睛，由于字跡潦草，媽媽已經(jīng)猜到了一二�？粗绱松焚M(fèi)苦心的我，最終“敵我”雙方協(xié)商決定：一天最多看一小時(shí)。耶，我取得了勝利。
哈哈，這就是我“竊讀”的故事，你們的呢？
竊讀記650字作文_五年級(jí)作文2
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！弊x書(shū)可以讓你懂得更多知識(shí)。我就是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，平時(shí)總是一捧起書(shū)就忘了任何事，為此沒(méi)少挨媽媽嘮叨。
那是一個(gè)夏天的晚上，我坐在床上，津津有味地看著《智慧公主馬小嵐》這本書(shū)。媽媽走進(jìn)來(lái)大聲對(duì)我說(shuō)：“豆豆，可以睡覺(jué)了，看看都幾點(diǎn)了，八點(diǎn)半了！”我依依不舍地放下了書(shū)。媽媽幫我關(guān)了燈也去睡覺(jué)了。躺在床上，我卻怎么也睡不著，滿腦子都是他們?nèi)ド蕉疵半U(xiǎn)的精彩內(nèi)容。我悄悄爬起來(lái)，輕輕地將門(mén)打開(kāi)一條縫，向外面偷偷看了一眼，確認(rèn)爸爸媽媽房間里的燈已經(jīng)關(guān)了，才放心地把房間的門(mén)輕輕地關(guān)上，打開(kāi)臺(tái)燈，又繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。不一會(huì)兒，我仿佛也跟著馬小嵐來(lái)到山洞冒險(xiǎn)。忽然，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)隔壁房間的門(mén)打開(kāi)了。不好了！媽媽又要來(lái)查房了！我迅速關(guān)上燈，把書(shū)藏在被窩里，閉上眼睛，還故意發(fā)出輕微的呼吸聲。果然，媽媽躡手躡腳地開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了。聽(tīng)著媽媽的腳步聲離我越來(lái)越近，我的心跳得也越來(lái)越快。還好，媽媽只是簡(jiǎn)單地看了一下，為我蓋了蓋毯子，就輕輕地關(guān)上門(mén)走了。我睜開(kāi)眼，豎起耳朵細(xì)聽(tīng)了好一會(huì)兒，確定媽媽已經(jīng)回自己的房間了，才靜靜坐起來(lái)，用手拍拍胸口，暗暗說(shuō)道：“還好，還好，幸虧媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，不然又要挨罵了�！�
我又輕輕打開(kāi)燈，貪婪地捧起書(shū)來(lái)，繼續(xù)走進(jìn)馬小嵐的世界。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我的上下眼皮開(kāi)始打架。我抬頭一看鬧鐘，不知不覺(jué)已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)鐘了，這才不舍地放下了書(shū)。
這件事雖然過(guò)去好長(zhǎng)一段時(shí)間了，但每每想起那次竊讀的經(jīng)歷，仍讓我感到既緊張，又興奮。
[師評(píng)：小作者通過(guò)自己讀書(shū)的經(jīng)歷，讓我們感受到了一個(gè)愛(ài)書(shū)勝過(guò)一切的女孩，相信在書(shū)的熏陶下，一定會(huì)做到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
竊讀記650字作文_五年級(jí)作文3
我是個(gè)小書(shū)迷，我房間的書(shū)櫥里滿載著豐富多彩的書(shū)，我的小床似乎也成了書(shū)的棲息地，就連沙發(fā)上也到處有書(shū)的影子。每天一做完作業(yè)，我都會(huì)捧起心愛(ài)的圖書(shū)讀上片刻，雙休日我經(jīng)常纏著爸爸媽媽去新華書(shū)店看書(shū)。只要一拿起書(shū)，我總會(huì)被書(shū)中引人入勝的情節(jié)、精彩的文字所深深吸引。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我居然被書(shū)“綁架”了。
記得有一個(gè)周末的晚上，我在房間里讀《女生賈梅》，正讀得入迷，只聽(tīng)媽媽在外面催促：“笑笑，時(shí)間不早了，可以睡覺(jué)了！”我一看時(shí)鐘，竟然已是十點(diǎn)鐘了。無(wú)奈，我只有放下書(shū)乖乖地上床。可一上床，我腦海中還是被書(shū)中那扣人心弦的故事情節(jié)牢牢地占據(jù)著，怎么呢？我靈機(jī)一動(dòng)，等爸爸媽媽睡著我再偷偷看唄。
于是我先偵察爸爸媽媽房間的動(dòng)靜�！昂魢！魢！蔽衣�(tīng)到爸爸的鼾聲開(kāi)始此起彼伏，哈，“偷”看書(shū)的任務(wù)可以開(kāi)始了！
首先，我躡手躡腳地走到房間門(mén)口，輕輕地把房門(mén)鎖上。為防止透光，我把陽(yáng)臺(tái)上的大窗簾也拉上了。然后我找出抽屜里的手電筒，開(kāi)始借著手電筒的光，繼續(xù)津津地味地看起《女生賈梅》來(lái)。
一頁(yè)，又一頁(yè)，我像棵小草一樣貪婪地吸收著書(shū)中的養(yǎng)分。看到書(shū)中的王小明要自殺時(shí)，我后背上不由得出了一身汗；看到賈梅他們組成了“白色閃電隊(duì)”，趕走壞人，救出斑馬時(shí)，我不禁為賈梅他們的正直、勇敢暗暗叫好；而當(dāng)看到林曉梅一家終于團(tuán)圓時(shí)，我又長(zhǎng)舒了一口氣……不知不覺(jué)，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
迷迷糊糊中，我發(fā)現(xiàn)自己也化身成了賈梅身邊的一位同學(xué)，加入了賈梅他們的閃電隊(duì)，專(zhuān)門(mén)教訓(xùn)那些喜歡欺侮同學(xué)、胡作非為的同學(xué)；我還和賈梅、林曉梅一起參加了群眾演員的挑選，被導(dǎo)演選上了。我正得意地準(zhǔn)備參加開(kāi)拍時(shí)，突然被媽媽一陣急促的喊聲催醒了：“笑笑，快起床了，上樂(lè)高興趣班要遲到了！”
原來(lái)是偷看書(shū)后做的美夢(mèng)啊！
這次歷險(xiǎn)因?yàn)槲覀刹旃ぷ髯龅煤�，沒(méi)有被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。每每想起這次經(jīng)歷，我都會(huì)暗暗竊喜：我還真是偷看書(shū)的高手�。�
竊讀記650字作文_五年級(jí)作文4
如果書(shū)是一片蔚藍(lán)的天空，我就是一只小鳥(niǎo)，在天空中自由翱翔。如果書(shū)是是一片大海，那么我就是一條小金魚(yú)，在大海中任意暢游。如果書(shū)是一片大森林，那么我就是一只小鹿，在森林中蹦蹦跳跳。如果……總之我愛(ài)書(shū)，書(shū)就像是我的親人，我的朋友。
說(shuō)了大半天，我還沒(méi)有自我介紹呢，我叫李澤華，來(lái)自山東省萊蕪市蓮河學(xué)校五年級(jí)二班，烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，我喜歡看書(shū)、打游戲等等。我可是一位書(shū)的粉絲，書(shū)的使者。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，，所以我喜歡它，可是媽媽不支持我看漫畫(huà)書(shū)，我卻偏要看，以至于發(fā)生了一段驚險(xiǎn)又搞笑的竊讀記！
記得有一次，我在做作業(yè)，忍不住翻了幾頁(yè)書(shū)，一下子，我就被書(shū)給迷住了，情不自禁的放下了手中的筆，開(kāi)始津津有味地看起了書(shū)來(lái)，以至于把時(shí)間給忘了。檢查員來(lái)了（我的老媽?zhuān)�，一看我在看漫�?huà)書(shū)，沒(méi)在用功做作業(yè)，火一下子就起來(lái)了，“誰(shuí)讓你看的！”這一下可把沉浸在用功看書(shū)的我給嚇壞了，“我……我……”我被媽媽的氣勢(shì)嚇得連話都不敢說(shuō)了，“快點(diǎn)做，要是做錯(cuò)一道題，罰你做一張?jiān)嚲碜�！”媽媽“啪”的一聲關(guān)上了門(mén)，我喃喃自語(yǔ)道，說(shuō)：“我是不會(huì)向黑暗勢(shì)力屈服的！”
經(jīng)過(guò)一次失敗后，我有了經(jīng)驗(yàn)，所以我準(zhǔn)備啟動(dòng)B計(jì)劃！
我的計(jì)劃開(kāi)始了，我正在做作業(yè)，就裝著肚子疼，捂著肚子，和真事兒似的，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)叶亲犹�，想上廁所�！薄耙蛔鲎鳂I(yè)就屎尿多，快去！”哈哈，計(jì)劃成功。我把漫畫(huà)書(shū)拿進(jìn)廁所里，坐在小板凳上津津有味地看了起來(lái)。我正看得著迷，門(mén)一下子就被推開(kāi)了，慘了，是老媽?zhuān)O！媽媽用生氣的眼神對(duì)視著我，足足對(duì)視了有一分鐘，“以后別讓我再看到你看漫畫(huà)書(shū)，沒(méi)收！”姜還是老的辣，我的計(jì)劃又被識(shí)破了。
從此以后，我改邪歸正，每天做完作業(yè)再看書(shū)，這可比以前的偷偷摸摸的看舒服多了！
竊讀記650字作文_五年級(jí)作文5
書(shū)是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；書(shū)是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；書(shū)是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤(rùn)肺。每當(dāng)遇見(jiàn)書(shū)，我都忍不住那誘惑……
這不，就在昨天，那是一個(gè)燥熱的中午，媽媽和鄰居家的阿姨一起去了商場(chǎng)，爸爸也去上班了，家里就只剩下我一個(gè)人了。我感覺(jué)到不耐煩，就想去新華書(shū)店看書(shū)，于是我便在桌子上給媽媽留了一張留言條就坐公交車(chē)去了新華書(shū)店。
到了新華書(shū)店，我便坐在空調(diào)前面看起來(lái)書(shū)，我看的那本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的《蜻蜓眼》。當(dāng)時(shí)我真的認(rèn)為如果在雨季里讀書(shū)是最?lèi)芤獾模?/p>
那么在空調(diào)前讀書(shū)就是最舒爽的。
我正津津有味地讀著書(shū)時(shí)，一個(gè)似書(shū)店老板模樣的人走了過(guò)來(lái)，沖我“命令”道：“嗨！這個(gè)小孩，不許在這里看書(shū)，這些書(shū)都是商品，要買(mǎi)的話就去收銀臺(tái)那里交錢(qián)去，交了錢(qián)回家去看，如果不買(mǎi)就出去玩兒，別在這里玩兒，如果就這樣看書(shū)的話，我這生意我還怎么做呀！”我可是愛(ài)書(shū)如命的人，可身上又沒(méi)帶錢(qián)，當(dāng)然不甘心就這樣出去，于是，我開(kāi)始實(shí)施“竊讀計(jì)劃”
為了不引起別人的注意，我假裝拿著書(shū)去收銀臺(tái)那邊交錢(qián)，而實(shí)際上卻從收銀臺(tái)旁邊的書(shū)櫥邊躡手躡腳的溜了回來(lái)，回到空調(diào)邊哼著小曲繼續(xù)看起了書(shū)。
這時(shí)，我突然看見(jiàn)書(shū)店老板又走了過(guò)來(lái)，于是我靈光一閃，想到了一個(gè)好辦法，我走到一個(gè)叔叔的身旁，假裝是他的孩子，書(shū)店老板也毫不猶豫地走了過(guò)去。當(dāng)我正沾沾自喜的時(shí)候，抬頭一看，書(shū)店老板正對(duì)我怒目而視呢。哎，姜還是老的辣。
書(shū)店老板把我轟出書(shū)店時(shí)，我靜靜的站在書(shū)店門(mén)口發(fā)愣，發(fā)癡，發(fā)呆，久久不肯走。天漸漸暗下來(lái)，我也只能帶著遺憾回家了。
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)：讓我知道了我們祖國(guó)悠久的歷史文化；知道了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn)；知道了我們中國(guó)的強(qiáng)大。我也愿意永遠(yuǎn)沉浸在書(shū)的世界里。
竊讀記650字作文_五年級(jí)作文6
現(xiàn)在的初中生活十分緊張，閱讀時(shí)間較少，而我讀上《水滸傳》后一發(fā)不可收拾，每逢空閑時(shí)間，腦海中便浮現(xiàn)出水滸英雄們的打斗場(chǎng)景，于是雙手癢癢的，不拿到書(shū)便不肯罷休，周末的白天不夠，只得于周末晚上“竊讀”了。
剛剛過(guò)晚９點(diǎn)，媽媽就催我去睡覺(jué)了。此時(shí)我滿心都是水滸傳，于是略施一計(jì)，將書(shū)本用衣服擋著，揣在懷里，一溜碎步徑直走向洗手間，反鎖起門(mén)來(lái)，然后滿心歡喜的坐在一旁的小板凳上讀起書(shū)來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的心神被書(shū)中懸念牢牢抓住，感慨英雄的英勇，視線不離書(shū)本，陶醉于此。不料，這不是長(zhǎng)久之計(jì)，媽媽在門(mén)口用力敲了十幾次門(mén)，我才回過(guò)神來(lái)，又將書(shū)本藏在衣服下面打開(kāi)門(mén)，媽媽一臉狐疑地進(jìn)來(lái)，掃了我一眼便沒(méi)有多說(shuō)什么，只催我趕緊上床睡覺(jué)，我心中稍有無(wú)奈，便被竊喜淹滅，我就知道我媽看不出什么。
一計(jì)不成，又施一計(jì)。熄燈過(guò)后，我馬上將書(shū)、手電筒、手表一把塞在被子里，之后獨(dú)自一人躺在床上，耐心等待爸媽上床睡覺(jué)。外邊安靜下來(lái)后，我用被子遮著，左手拿著手電筒，右手輕輕翻書(shū)。嘿！我媽絕對(duì)想不到我還有這一招，又是竊喜，我讀書(shū)津津有味，外界漸漸似乎與我毫無(wú)關(guān)系，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，連我媽輕輕走過(guò)來(lái)的腳步聲也不曾聽(tīng)見(jiàn)。
看著看著，實(shí)在是感覺(jué)到人有些不舒服了，才看了一眼特意放在一旁的手表，已經(jīng)過(guò)了１０點(diǎn)，于是關(guān)上手電筒，輕聲的合上書(shū)，在被窩里，伸直一下早已酸麻的手臂，掀開(kāi)被子，只覺(jué)得有股陰森的氣息撲面而來(lái)。我慌忙往床邊一看，只見(jiàn)我媽早就站在我床的旁邊，就是環(huán)境有些陰暗，雖看不見(jiàn)她的臉色，卻能感到一股怒火燃燒著。媽媽一把奪過(guò)我的《水滸傳》，搶過(guò)手電筒，沉聲道：“很舒服嗎？還要不要身體？！”
竊讀最終還是失敗了，不過(guò)，我也從此番教訓(xùn)中明白：讀書(shū)是好事，但也要在保證自己的身體健康的前提下。當(dāng)然“竊讀”我不會(huì)停止，將來(lái)，我還要“竊取”時(shí)間繼續(xù)閱讀，徹底寫(xiě)完作業(yè)之際，繼續(xù)閱讀。
竊讀記650字作文_五年級(jí)作文7
因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g讀書(shū)，所以我有過(guò)非常多的竊讀妙計(jì)，有時(shí)被爸媽發(fā)現(xiàn)了，還會(huì)挨不少批評(píng)。
有一個(gè)晚上，爸媽準(zhǔn)備睡覺(jué)了，我還在房?jī)?nèi)津津有味地看有趣的書(shū)�！爸ㄑ健ㄑ健遍T(mén)突然開(kāi)了，我趕緊把書(shū)放到背后。爸爸走了進(jìn)來(lái)，笑著說(shuō)：“你這小子這么晚了還不睡覺(jué)，還在看書(shū)？書(shū)又藏起來(lái)了？”說(shuō)罷，他就來(lái)到我身邊，拉開(kāi)我，一下就看到我的書(shū)，拿起并當(dāng)著我的面把書(shū)鎖進(jìn)柜子里，順手把鑰匙也拿走了�？吹竭@，盯著柜子我心急如焚，我的書(shū)吖，我的寶貝，最精彩的部分，我欲哭無(wú)淚呀！等爸爸出去后，我趕緊跑到房門(mén)跟前，聽(tīng)了聽(tīng)沒(méi)有聲音，我不由的想到了一個(gè)主意：我先假睡，等他們睡下，我再跑進(jìn)爸爸房間里偷偷地拿走鑰匙，順便把其他柜子里的書(shū)一網(wǎng)打盡�！昂俸�！就這么定了！”我高興地低聲喊道。假睡了一會(huì)，我踮起腳尖起床出房，我輕輕地小心地打開(kāi)房門(mén)，聽(tīng)著里面的動(dòng)靜，沒(méi)聲音！太好了！我小心翼翼地用我夜鷹般的眼睛掃視著爸爸的房間，“噢，在這邊，找到啦！”我用我獨(dú)創(chuàng)的“幽靈步”慢慢地靠近，我越靠越近，成功啦！小心翼翼地把鑰匙拿下來(lái)，輕手輕腳的關(guān)上門(mén)，悄悄地回到了房間，把柜子打開(kāi)，拿出書(shū)本，躺在床上聚精會(huì)神地滿足的吮吸著書(shū)中精彩的內(nèi)容。哦！就是這種竊讀的滋味！
有一次，媽媽讓我在書(shū)房做作業(yè)，她就在外面做一些事情。我悄悄把作業(yè)推開(kāi)一邊，把課外書(shū)拿出來(lái)啃，不一會(huì)兒又陶醉在書(shū)本中夢(mèng)幻的場(chǎng)景當(dāng)中了。但又要時(shí)刻警惕著媽媽的出現(xiàn)，開(kāi)心和痛苦交替著！“蹬蹬蹬蹬”一聽(tīng)就是媽媽進(jìn)門(mén)的聲音，我立刻將課外書(shū)藏起來(lái)，用作業(yè)掩蓋著，把一旁的作業(yè)放在面前，裝出一副思考的樣子。媽媽走進(jìn)來(lái)看了看笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，贊一個(gè)！還是挺認(rèn)真的嘛�！闭f(shuō)完，她又把門(mén)輕輕關(guān)上�！鞍ィ秒U(xiǎn)！幸好有驚無(wú)險(xiǎn)，平安過(guò)度，警情解除！”
我生活中離不開(kāi)書(shū)，如果我沒(méi)有了書(shū)，我就會(huì)像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒到處亂撞，因?yàn)闀?shū)已經(jīng)融合在我生活中，成了必不可少的一部分！
竊讀記650字作文_五年級(jí)作文8
看到這三個(gè)字，同學(xué)們肯定會(huì)想到語(yǔ)文書(shū)里的《竊讀記》。但是，no!此竊讀非彼竊讀，而是在家里的竊讀。你也許會(huì)奇怪，在家里還需要竊讀嗎？唉，還不是因?yàn)槔蠇屩贫▏?yán)格的睡覺(jué)時(shí)間引起的。
這不，我正拿著一本《狼王夢(mèng)》津津有味地看著。忽然，一聲功力渾厚的獅吼功把我從書(shū)的世界里生生地拉了回來(lái)�！皠⑥燃眩∧氵�睡不睡覺(jué)了？”一抬頭，只見(jiàn)老媽氣勢(shì)洶洶地站在我面前。沒(méi)辦法，母命難違，我只好依依不舍地放下書(shū)去刷牙洗臉。
人在床，心在書(shū)。不知不覺(jué)，我的心好像又回到了書(shū)里。藍(lán)魂兒被捕獸夾抓住后怎么樣了？它活下來(lái)了嗎？紫嵐的狼王夢(mèng)到底有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)？一串串疑問(wèn)在我心頭浮現(xiàn)。萬(wàn)般無(wú)奈之下，我決定去“竊讀”。我悄悄地打開(kāi)門(mén)，小心翼翼地探出頭。嗯，爸爸媽媽都睡了，我在黑暗中摸索著，應(yīng)該就是這本。我用力一抽，書(shū)出來(lái)了，可書(shū)架也搖搖欲墜。我急忙用手扶住書(shū)架，默念：“穩(wěn)住、穩(wěn)住啊！”書(shū)架穩(wěn)住了，危機(jī)解除。
小步小步地走回房間，關(guān)門(mén)。我一個(gè)箭步竄到了床上，打開(kāi)剛從門(mén)口拿回來(lái)的小臺(tái)燈，有滋有味地看了起來(lái)。“劉奕佳，你在干什么？”老媽邊說(shuō)邊從門(mén)外探進(jìn)頭來(lái)，糟糕一定是書(shū)架剛才搖擺的聲音驚動(dòng)了她。我急忙把臺(tái)燈塞在被里，笑著說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有，我在睡覺(jué)數(shù)綿羊呢�！崩蠇層行┮苫螅骸罢娴模俊薄罢娴�，真的，我剛才都快睡著了。”我生怕老媽不相信，裝出了一副睡眼朦朧的樣子�！澳悄愫煤盟X(jué)，我不打擾了。”老媽相信了，收回了頭。哈哈，終于可以安心看書(shū)了！正當(dāng)我放下心來(lái)，準(zhǔn)備大看一場(chǎng)時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣“咯吱咯吱”的聲音，難道是老媽反悔了？我連忙藏起臺(tái)燈和書(shū)，大氣不敢喘一聲。怎么回事？半天沒(méi)人進(jìn)來(lái)。仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是樓上排風(fēng)機(jī)的聲音，這下我真放心了。機(jī)不可失，失不再來(lái)，我連夜把書(shū)給看完了，真是過(guò)癮啊。
所謂有得必有失，熬夜看書(shū)的代價(jià)就是：第二天上課瞌睡蟲(chóng)時(shí)時(shí)來(lái)襲，被火眼金睛的老師罰站了半節(jié)課！唉，我那酸甜苦辣的竊讀啊！
竊讀記650字作文_五年級(jí)作文9
數(shù)學(xué)課一結(jié)束，我就迫不及待地從書(shū)包里掏出《封神演義》，津津有味地看了起來(lái)。姜子牙破十絕陣、哪吒鬧海、眾將智破失魂幡……書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事像磁石般深深地吸引著我。“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們一股腦地沖進(jìn)教室，我也只好不情愿地合上書(shū)，塞進(jìn)書(shū)包里。唉，下課的時(shí)間怎么總是那么短暫呢！
第三節(jié)是英語(yǔ)課，趙老師讓我們自由練讀�？刹恢趺吹模x著讀著，我的腦海里忽然浮現(xiàn)出書(shū)中哪吒劫獄的情景。不知道哪吒有沒(méi)有劫獄成功？黃天化父子有沒(méi)有得救呢？我的心頓時(shí)像被貓爪撓了似的，癢癢得難受。這會(huì)兒老師沒(méi)注意，看一會(huì)兒書(shū)應(yīng)該沒(méi)事的吧？五分鐘，就五分鐘。我偷偷抬頭，瞄了眼老師的方向，發(fā)現(xiàn)趙老師正背對(duì)著我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)單詞。而其他同學(xué)呢，也都各管各讀著課文。我暗呼一口氣，一邊眼睛留心觀察著四周，一邊把手偷偷地伸入書(shū)包，快速摸到了那本《封神演義》。為掩人耳目，我又一只手扶著桌子，另一只手小心翼翼地將書(shū)轉(zhuǎn)移到大抽屜。還好，誰(shuí)也沒(méi)有注意到我。我心中一陣竊喜。
接著，我兩手拿著英語(yǔ)書(shū)，豎直立在課桌上作掩護(hù)，眼睛則盯著下面的《封神演義》，忐忑地看了起來(lái)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……不知不覺(jué)中，我的心仿佛被吸入了那神幻的世界，忘記了周?chē)囊磺小：鋈�，同桌用胳膊肘碰了碰我，我的心“咯噔”一下提到了嗓子眼。抬頭一看，趙老師正一臉嚴(yán)肅地看著我。不好，大禍臨頭了！我神色慌張地把書(shū)塞進(jìn)抽屜里，等待著災(zāi)難降臨。誰(shuí)知，趙老師竟什么話也沒(méi)說(shuō)，又繼續(xù)開(kāi)始上課。
接下來(lái)的每一分，每一秒里，我的心始終像繃著一根弦似的，揪得緊緊的。唉，早知如此，我就不該禁不住誘惑去翻開(kāi)那本書(shū)，下次可絕對(duì)絕對(duì)不能再做這樣的傻事了。
竊讀記650字作文_五年級(jí)作文10
“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。”我輕輕地吟誦著，真想一整天什么事都不干，就靜靜地沉浸在我的書(shū)中世界。你們知道嗎？為了看書(shū)，我曾經(jīng)還有一段“竊讀”的有趣經(jīng)歷呢！
一天晚上，我做完作業(yè)，正端正地坐在我的小床上目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)。啊，好精彩——諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，我深深地被諸葛亮的膽識(shí)所吸引�！颁蠕�，快睡覺(jué)！”媽媽又在喊我了。我正沉迷于書(shū)中的精彩，只好漫不經(jīng)心地回了一句：“知道了�！辈恢獘寢屄�(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，但我并不舍得放下書(shū)。過(guò)了一會(huì)，媽媽就過(guò)來(lái)把裝在門(mén)口的燈開(kāi)關(guān)給關(guān)掉了。
黑漆漆的夜里，冷風(fēng)像可怕的魔鬼，悄悄地帶走了人們一天的勞累，大家似乎都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我極不情愿地躺在床上，身上卻像有一萬(wàn)條小蟲(chóng)在撓：要是能看完它多好，哪怕讓我看完這段也好……
咦！有了！我緩緩地起來(lái)，輕輕地穿上拖鞋，躡手躡腳地站起來(lái)，左腳輕輕地抬起一點(diǎn)，向前邁一小步，右腳慢慢地拖向前，好像穿著千斤重的鞋。弓著背，抬起頭，慢慢地靠近電視機(jī)柜，我記得這里好像存放著一個(gè)小手電筒，在哪兒呢？我摸索著……可算找到你了，我的小手電筒，跟我走吧！
回到床邊，悄然脫下鞋，用手慢慢地把它放回去�！爱�(dāng)——”手沒(méi)拿穩(wěn)，鞋一下子掉了。我當(dāng)場(chǎng)嚇得嘴里不停地小聲祈禱：觀世音菩薩，可千萬(wàn)別讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)呀！過(guò)了一會(huì)兒，我豎著耳朵仔細(xì)聆聽(tīng)，好像沒(méi)什么動(dòng)靜，一顆懸著的心總算放下了。我小心翼翼地把書(shū)、手電筒都卷到被窩里趴著。哈哈，這樣“竊讀”不也挺好嗎！
我津津有味地讀著……聽(tīng)，好像有動(dòng)靜。不好，來(lái)不及來(lái)不及了！我一下子翻過(guò)身子來(lái)，關(guān)掉手電筒，使出了我的絕招——裝睡。還好，媽媽不是來(lái)我的房間，而是去了洗手間。我嚇得心驚膽戰(zhàn)，整個(gè)人像喝醉了酒一樣，迷迷糊糊的。就這樣吧，或許在夢(mèng)中我也能看書(shū)呢！
竊讀記650字作文_五年級(jí)作文11
“婭婭，快睡覺(jué)啊，明天要上學(xué)哦！”哎，每天八點(diǎn)鐘奶奶都準(zhǔn)時(shí)叫我就寢，害得我都不能看書(shū)啦。你們可能不知道我，一個(gè)十足的書(shū)蟲(chóng)，看到書(shū)就走不動(dòng)路啦。可是奶奶的話不得不聽(tīng)，我就只好戀戀不舍的離開(kāi)我的書(shū)桌。
我在床上輾轉(zhuǎn)不寐，腦子里全是那本媽媽剛給我買(mǎi)的《愛(ài)麗絲漫游仙境》。突然，我的腦子里閃出一個(gè)念頭——竊讀！我一骨碌從床上爬起來(lái)，急忙穿好衣服。奶奶問(wèn)我：“這么晚了，干嘛去啊？”我急忙答道：“哦，去上廁所！”說(shuō)完，我向外面跑去，但不是去廁所，而是倒轉(zhuǎn)馬頭跑向了我的書(shū)桌。我急忙把《愛(ài)麗絲漫游仙境》塞到了我的懷里，用衣服遮好，然后拿了個(gè)手電筒，又跑向我的房間，所在了被窩里。奶奶又說(shuō)了：“上個(gè)廁所那么慢�。 蔽彝掏掏峦碌幕卮穑骸班�，廁所里的……那個(gè)……哦，燈壞啦！快睡覺(jué)啦！”
我在被窩里打開(kāi)手電筒，又檢查了被子，是不是沒(méi)蓋緊，把光露了出去。檢查完畢，一切良好！現(xiàn)在是我的世界啦！我把書(shū)打開(kāi)，眼睛盯著書(shū)上的每個(gè)字。我看的好爽啊！我在書(shū)本里尋尋覓覓，不知看了不知多長(zhǎng)時(shí)間。雖說(shuō)我看的'很開(kāi)心，但是也要時(shí)時(shí)提防奶奶發(fā)現(xiàn)，就連換個(gè)姿勢(shì)也要防止光射出去，被奶奶看到，把我狠狠地斥一頓。有時(shí)看到一個(gè)好笑的地方，也要小聲點(diǎn)笑。
當(dāng)我看的正起勁時(shí)，奶奶突然間坐了起來(lái)。我急忙關(guān)掉手電筒，把書(shū)壓到身下，裝作熟睡的樣子。我聽(tīng)到奶奶說(shuō)：“奇怪，明明看到婭婭的床頭有光亮的啊，怎么又沒(méi)啦？是我老眼昏花了吧？”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，還好奶奶沒(méi)發(fā)現(xiàn)。不過(guò)這也讓我更加小心了。
突然，一只大手掀掉了我的被子。我馬上就知道了發(fā)生了什么事——我暴露啦！隨即，一頓斥罵劈頭蓋臉的來(lái)了。奶奶生氣地說(shuō)：“你這丫頭，看書(shū)都忘記睡覺(jué)啦？明天上課打瞌睡是不是�。∈遣皇窍氪餮坨R�。∈遣皇怯诸B皮啦！小心我向你媽媽告狀哦！”我撒嬌地說(shuō)：“奶奶，你最好啦，婭婭最?lèi)?ài)你啦，別告訴我媽媽?zhuān)脝�，好嗎？奶奶，奶奶！”“好啦好啦，快睡覺(jué)啦！”哎！奶奶終于放了我啦。
竊讀雖好，但也充滿危險(xiǎn)。雖然我被奶奶罵了幾句，但是這也是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一次美好回憶啊！
竊讀記650字作文_五年級(jí)作文12
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我十分喜愛(ài)閱讀，在閱讀中，我不僅收獲了許多快樂(lè)，也留下了許多有趣的故事。
我印象最深的是“竊讀記”：三年級(jí)的一個(gè)夜晚，我正在看《福爾摩斯探案集》，正當(dāng)我看得入迷時(shí)，一個(gè)不速之客——老媽闖了進(jìn)來(lái)，她見(jiàn)我快11點(diǎn)了還不睡覺(jué)，生氣地河?xùn)|獅吼：“這么晚了還不睡，明天起不來(lái)，又要遲到，看朱老師怎么收拾你！”我嚇壞了，趕緊熄燈鉆進(jìn)被窩里睡覺(jué)，但是我的心還惦記著那個(gè)未解的謎團(tuán)，到底兇手是誰(shuí)呢？心里像有只小老鼠在撓撓，怎么也睡不著。于是，我偷偷起來(lái)，把耳朵貼在墻上仔細(xì)聆聽(tīng)，嘿！墻那邊傳來(lái)老媽輕微的鼾聲——她應(yīng)該睡著了。
我像一只小老鼠一樣，悄悄下了床，光著腳來(lái)到書(shū)桌前躡手躡腳地拿走了小說(shuō)和一只手電筒，回到了我的“老巢”——被窩里。我把書(shū)和手電筒放入被子里自己再鉆進(jìn)去，被子就成了我的“堡壘”，我把手電筒打開(kāi)照著書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……情節(jié)跌宕起伏引人入勝，我不知不覺(jué)沉迷其中，不知過(guò)了多久，突然聽(tīng)到一聲“咔噠”的開(kāi)門(mén)聲。不好！老媽又來(lái)查崗了！我連忙把頭伸出來(lái)，把腿蹬直，將手電筒和小說(shuō)緊緊地抱在懷里，最后合上雙眼，假裝在睡覺(jué)……過(guò)了好一會(huì)兒，咦，老媽怎么沒(méi)進(jìn)我房間呀？再仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)是夜貓子老爸回來(lái)了！我呼了一口氣——虛驚一場(chǎng)！
在我準(zhǔn)備重新建造“堡壘”時(shí)，突然，我手一滑，小說(shuō)重重地跌在了地上，發(fā)出“啪”的一聲，在夜深人靜時(shí)就像一聲雷鳴。真是一時(shí)失手千古恨��！但是我還懷有僥幸心理：老媽都睡著了，應(yīng)該沒(méi)被吵醒的，不會(huì)發(fā)現(xiàn)的！我就最后看一章吧！
然而，夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的——我被老媽逮個(gè)正著，人贓俱獲，作案工具手電筒和書(shū)也被沒(méi)收了。
這就是我的一段“竊讀記”的苦難史，為了對(duì)付我老奸巨猾的對(duì)手——老媽?zhuān)矣纸g盡腦汁想出了種種辦法“竊讀”，決定和老媽抗?fàn)幍降�！哎，不知何時(shí)我的革命事業(yè)才會(huì)成功啊！
閱讀不但增長(zhǎng)了我的的知識(shí)，也帶給我了很多的樂(lè)趣！
竊讀記650字作文_五年級(jí)作文13
夜深了，一個(gè)黑漆漆的人影，推開(kāi)了門(mén)，透過(guò)門(mén)縫，房間里漏出一點(diǎn)微光：我又在偷看書(shū)了。隨著門(mén)越開(kāi)越大，我的“行蹤”也一點(diǎn)點(diǎn)暴露，媽媽又來(lái)“查崗”了：“小偷書(shū)賊，被我抓著了吧！”
呀！我怎么又被發(fā)現(xiàn)了？媽媽不是四點(diǎn)鐘都起不來(lái)嗎？難道我的秘密被發(fā)現(xiàn)了？竊讀失敗！哎，這一切還得從上個(gè)星期說(shuō)起——
一個(gè)晴朗的夜晚，我躺在床上，遲遲不能入睡。那本書(shū)——《中華上下五千年》就像一塊磁石，牢牢地吸引著我。書(shū)中精彩的內(nèi)容在我腦中浮現(xiàn)，我無(wú)法控制自己的想象：蘇武出使不利，會(huì)不會(huì)被殺頭？漢朝是衰敗還是興盛？想著想著，我還是忍不住摸到了床頭的手電，點(diǎn)亮它，就著微弱的光，我蓋上被子貓?jiān)诶锩婵雌鹞倚膼?ài)的書(shū)。打開(kāi)書(shū)，我急忙奔著蘇武而去，哎呀！蘇武被趕到冰天雪地里放羊，得放到公羊生出小羊才放他回去。什么？公羊生小羊，完全不可能，明擺著就不讓他“回巢”嘛，怎么又不直說(shuō)？“之后，蘇武牧羊十九載……”十九年啊，蘇武竟然活了下來(lái)，竟然沒(méi)有屈服！佩服佩服！
就這樣，我悶在厚厚的棉被下，借著微弱的手電筒光線，看了一頁(yè)又一頁(yè)。不知不覺(jué)，額頭沁出了汗珠，背上也細(xì)細(xì)密密地冒出了汗。我嫌太熱，便一把掀開(kāi)棉被，臥在上面繼續(xù)看。直看到頂不住瞌睡蟲(chóng)了，才毫無(wú)知覺(jué)地睡著了。
第二天，媽媽叫我起床，發(fā)現(xiàn)我彎成一張弓臥在棉被上，書(shū)壓在身下，手電仍亮著。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼：“蘇、蘇武呢？”一連串的噴嚏接踵而來(lái)，啊呀，我生病了！從此，媽媽半夜總喜歡搞突然襲擊，看我是不是不睡覺(jué)在看書(shū)。
“夜深了，快睡覺(jué)！”竊讀剛開(kāi)始，就失敗了，我絕望地望著我的書(shū)被媽媽沒(méi)收……
竊讀記650字作文_五年級(jí)作文14
已是晚上九點(diǎn)半了，可我的窗前還閃爍著微弱的光芒。噓，我可是背著媽媽偷偷起來(lái)看書(shū)的。只因昨日開(kāi)始看的《好心眼巨人》還沒(méi)看完，這一整天都讓我魂不守舍，牽腸掛肚。
我小心翼翼地取出書(shū)，急忙打開(kāi)。不好，可能是越小心越出岔子，我的胳膊撞到了柜子。雖然很疼，但我強(qiáng)忍著不吭聲。我的心也隨之提到了嗓子眼，舉著的手都不敢放下，整個(gè)人僵在那兒。生怕剛才的聲響會(huì)引來(lái)爸爸媽媽?zhuān)@樣我的竊讀計(jì)劃就會(huì)被扼殺在搖籃中。過(guò)了好一會(huì)兒，見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，我才躡手躡腳地打開(kāi)書(shū)。
我捧起書(shū)，如同久旱逢甘露般如饑似渴地讀了起來(lái)。為了能更快了解書(shū)中的故事情節(jié)，我讀得很快，囫圇吞棗，有些地方都不求甚解。我既高興又害怕，心里糾結(jié)得很。我一邊慶幸自己能享受讀書(shū)的快樂(lè)，一邊又擔(dān)心著爸媽的突擊檢查。哎，可憐我那顆小心臟，就這么一直懸著。每隔一段時(shí)間，我都會(huì)停下來(lái)，側(cè)耳傾聽(tīng)，像貓咪一樣豎起耳朵洞察周?chē)h(huán)境。咦，有腳步聲，快快快，我慌慌張張地把書(shū)塞進(jìn)被窩，以最快的速度熄燈躺下裝睡。我已經(jīng)做好了被查崗的準(zhǔn)備，可許久都沒(méi)等到有人推門(mén)進(jìn)來(lái)，倒是腳步聲漸行漸遠(yuǎn)了。我長(zhǎng)吁一口氣，原來(lái)是爸爸上廁所呢！雖說(shuō)是虛驚一場(chǎng)，但也把我嚇得夠嗆。
唉，無(wú)奈書(shū)中情節(jié)太深入人心，我躺在床上還是難以平靜，腦海里不停地閃現(xiàn)著書(shū)中的畫(huà)面。我實(shí)在是難以抵擋這些誘惑，再次壯膽開(kāi)啟了竊讀之旅。此時(shí)夜已深，家中一片寂靜，于是便放心地讀了下去。書(shū)中的巨人帶著我跨過(guò)大山，越過(guò)長(zhǎng)河，穿過(guò)小島，真是過(guò)癮。當(dāng)書(shū)中的巨人因?yàn)榭邶X不清將“直升機(jī)”說(shuō)成了“吃剩雞”時(shí)，我“噗嗤”笑出了聲。趕緊捂嘴，還好這回也沒(méi)有驚動(dòng)父母，我完全沉浸在了書(shū)的世界里。最后，我居然順利讀完了這本書(shū)，圓滿完成此次竊讀計(jì)劃。一整晚都沒(méi)被爸媽發(fā)現(xiàn)，簡(jiǎn)直就是個(gè)奇跡！
一想起這次成功的竊讀經(jīng)歷，我既沾沾自喜又心有余悸。這也許就是竊讀特有的感受吧！
竊讀記650字作文_五年級(jí)作文15
回首小學(xué)六年的時(shí)光，各種喜怒哀樂(lè)交織其間，而令我印象最深刻的，就是一次“竊讀”了。
那是一節(jié)無(wú)聊的數(shù)學(xué)課，老師在臺(tái)上講公式，我在下面心不在焉，這么簡(jiǎn)單的公式還用講嗎？太枯燥了，沒(méi)多久，我百無(wú)聊賴(lài)地玩起了筆，想想怎么撐過(guò)這堂數(shù)學(xué)課。
有了！我一機(jī)靈，想起早上那本《意林》還沒(méi)看完。一邊是枯燥的課，一邊是有趣的書(shū)——那還用選嗎？趁老師寫(xiě)題目時(shí)，我悄悄地從課桌兜拿出那本書(shū)。
剛開(kāi)始我還邊偷眼瞟老師邊低頭偷偷地看，時(shí)刻保持警惕；后來(lái)我越看越入迷，都頭埋到了課桌板下，連同桌提醒我我都不知道。突然，只聽(tīng)老師大聲喊道：“朱章杰，你在看什么，拿上來(lái)！”我的心撲通亂跳，連忙抽出數(shù)學(xué)書(shū)，擠出了個(gè)笑容：“在看數(shù)學(xué)公式。”老師半信半疑地看看我，又繼續(xù)開(kāi)始講課。
我假裝認(rèn)真地聽(tīng)了會(huì)兒，心里癢癢的：書(shū)里的小松鼠后來(lái)怎么了？他遇到誰(shuí)了？他找到食物了嗎？禁不住故事的誘惑，我又抽出書(shū)，偷偷瞄了幾眼，又合上書(shū)看了看老師。只見(jiàn)老師正讓同學(xué)板演數(shù)學(xué)題，注意力集中在黑板上，我便大膽把整本書(shū)抽出來(lái)看。
好景不長(zhǎng)，當(dāng)我快看完準(zhǔn)備把書(shū)放進(jìn)去時(shí)，抬頭卻發(fā)現(xiàn)老師不在講臺(tái)上，而大家都在看我。心里一驚：不好！一回頭，果然，老師就站在我后面，怒氣沖沖地奪過(guò)我的書(shū)，“嘶啦”一聲撕成兩半，還罰我寫(xiě)檢討。
我耷拉著腦袋，寫(xiě)檢討倒不是問(wèn)題，但這本書(shū)是潘老師借給我的呀！我急得快發(fā)瘋了，卻也沒(méi)辦法讓書(shū)自動(dòng)拼起來(lái)。
那次以后，我深刻地檢討了自己，雖然和老師坦白后兩個(gè)老師最終都原諒了我，但那本撕破的書(shū)，時(shí)刻在我腦海浮現(xiàn)，提醒我要在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事，不然，撕掉的不僅僅是書(shū)，更可能毀掉我的前程！
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