一葉知秋_四年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的一葉知秋_四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
一葉知秋_四年級作文1
午后，陽光和煦。我就著這和熙的陽光，在自家天臺上的小桌子前寫著作業(yè)。忽然，一片葉子悠悠的從頭頂上的葡萄藤上掉落，正好掉在我的作業(yè)本上。我來了興趣，放下筆，仔細地打量著這片小小的葡萄葉。
那是怎樣的一片葉子�。啃⌒〉娜~子中有些泛黃，葉子的邊還有一些卷起來。葉子由于被太陽曬過很久，已經(jīng)變得極脆。仿佛輕輕一碰，就會化為粉末。我入神地盯著這片葉子，有一種看穿葉子，就能看穿世界的感覺。
不過，這么想的話，倒也沒錯。葉子是從春天開始長出，經(jīng)歷了夏季的開花，再到后來的結(jié)果。最后，果實成熟了。而葉子，卻被拋棄，掉落了下來。一片葉子的一生，不正如人的一生嗎？從開始的誕生；青年時的奮斗；中年時的養(yǎng)育后代；再到老年，直至離世。原來，人生只是簡單的一個因果循環(huán)，就像一片葉子。
通過一片葉子，我不單是知道了秋天的到來，還知道了一點道理……
一葉知秋_四年級作文2
人們都說：“一葉知秋！”當?shù)谝黄~子掉落的時候，我們就知道秋天已經(jīng)悄悄來到了我們的生活中。
秋天，是一個五顏六色的季節(jié)。在秋天的花園里，菊花一朵朵爭奇斗艷，看！她們圍在一起，隨著風兒翩翩起舞，多美呀！咦？有一朵艷麗的花兒在獨自跳舞，仔細一看，原來是串串紅的領(lǐng)頭等不及啦！正在用優(yōu)美的舞姿吸引我們的眼球，雞冠花也不甘示弱，怒放著紅紅的花冠，高貴大方……
秋天，是一個香飄十里的季節(jié)。在秋天的果園里，蘋果笑的漲紅了可愛的臉蛋。桔子則在一旁“火上澆油”，不停地給蘋果講笑話，自己也笑的一顛一顛！你看！那一個個桔子掛在枝頭，好像一個個“小燈籠”，也像小娃娃笑呵呵的小臉蛋。石榴也笑破了嘴……
秋天，是一個五谷豐登的季節(jié)。在秋天的田野里，大豆一個個胖胖的，略帶一絲絲金黃。高粱像一個個紅衣舞女，隨風輕輕擺動，一陣風吹過，滿田稻子在秋風中翻起一陣陣麥浪……
秋天絢麗多彩，層林盡染;秋天碩果累累，五谷豐登;秋天大雁南飛，山河壯美;人們都愛秋天，愛她的香飄四野，愛她的秋高氣爽，愛她的云淡日麗。秋天，使農(nóng)民的笑容格外燦爛。
一葉知秋_四年級作文3
在這個季節(jié)里尋找樹葉，真是再好不過了。那金黃色的銀杏葉撒滿大地，在葉海中顯得那么與眾不同，好似草叢里的一朵鮮花。遠望，更像一片金色的海洋。伸手接住一片旋轉(zhuǎn)而下的銀杏葉，細細地觀察，一把精致的小扇子是它的化身，一把小巧的小掃帚是它的影子。嗬，它那粗糙的質(zhì)感撓得我手直癢癢。
再看桑樹，它非常矮，桑葉觸手可及。我摘了一片，輕輕地撫著它。它有著美麗的鋸齒花邊，全身軟綿綿的，握在手里舒服極了。美中不足的是，桑葉已經(jīng)所剩無幾，好像已經(jīng)筋疲力盡。這下蠶寶寶該吃什么呢？
校園的梧桐葉褪去了綠色，金黃的樹葉也隨著時間的流逝而逐漸枯萎。一陣風吹來，樹葉們“沙沙”地向樹媽媽告別，然后打著旋兒溜入了大地媽媽的懷抱。樹葉凋零了，化作綠肥滲入地下，可以讓大樹來年長得更茂盛，這令我想起了那句古詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！�
梧桐樹已褪去了美麗的外衣，而楓林里卻是另外一番景色。遠望那一大片楓林宛如一大團燃燒的火焰，染紅了天際�；鸺t的葉子底部微微泛著綠色，根根葉脈呈輻射狀伸向葉子中心，給人一種蓬勃向上的感覺。
秋天有千姿百態(tài)、惹人喜愛的樹葉，我愛這美麗而充實的金秋。
一葉知秋_四年級作文4
近幾天，陰雨連綿。這雨既有夏天的磅礴之勢，又有秋天的纏綿之意。讓人分不清這是夏雨還是秋雨，自然也就分不清這是暮夏還是初秋。
是暮夏還是初秋？我思考著這個問題。
一天下午，放學了，我背著書包跑上了回家的公共汽車。在座位上坐好。距下車時間還早，我又思索起這個問題。
忽然，一陣微風拂來。久久的，環(huán)繞在臉龐，不愿離去。這風似秋天的小溪，清爽、綿柔，在你的身旁，輕輕地唱著、叫著。我沐浴在風的柔順輕拂中。
風又送來一片落葉，輕輕地飄落在座位旁。這是禮物嗎？這淡黃的葉面，還殘余著青色，脈絡(luò)清晰地分布在落葉中；一絲清香飄起縈繞在耳鼻邊，輕柔得如風般，鉆進你的肺腑。
這是禮物嗎？是風給我的禮物吧。不，是秋天給我的禮物，一定是。
下車了，我收藏起這珍貴的禮物，因為它告訴了我一個準確的信息。
初秋來了。伴隨著她的腳步、氣息與禮物，初秋輕輕地來了。
一葉知秋_四年級作文5
每當看到黃葉掉落，就知道秋天來了，天氣會漸漸地轉(zhuǎn)涼，有些植物也會慢慢地凋謝。不過，其中仍會有不怕秋風的.植物茂密地生長著，為寂寥的秋天帶來生氣。
我愛秋天，它不似春天百花盛開，不似夏天熱力四射，但秋天卻有春天和夏天所沒有的清爽，討厭炎夏和寒冬的我，就這樣被秋天無形的吸引力給迷住了。
我最喜歡在秋天來臨時，去一趟爺爺家。爺爺家在山上，四周是一大片的樹林，偶爾會看到松鼠和猴子在樹上的有趣畫面。我的爺爺是個純樸的客家人，我還記得有一次回去，家中正曬著柿餅?zāi)兀∧堑氖料憔従忥h進我的鼻子里，刺激著我的嗅覺，貪吃的我便要求媽媽讓我嘗一口，感受柿餅的滋味。但因為那時柿餅還沒完成，我只有干瞪眼的份了。雖然近年來爺爺很少曬柿餅了，但有時家人還是會買一袋柿餅回來，讓我大快朵頤一番。柿餅的味道，甜甜中帶有少許的澀味，愛吃甜食的我，對柿餅可是情有獨鐘，愛不釋手呢！
秋天，雖然帶來淡淡的愁緒，但在我心中，那些愁緒根本微不足道。秋天適合踏青，出外接近大自然，只要不每天窩在家想東想西，秋天也是可以帶來歡樂的。這也是我為什么愛極了秋天的原因。
一葉知秋_四年級作文6
今天輪到我值日。于是，我來到了包干區(qū)，那里不知不覺多了一些金黃色的葉子，再看看班級的綠色小植物園，滿眼都是金黃的落葉。
我拿起掃把，把這些落葉掃進垃圾箱里。我一邊掃，一邊想：“秋天來得真快呀，夏天已經(jīng)悄悄地走了，很快就要和冰冷的風、漫天的落葉相處了�！�
我正想著，地上的落葉很快就被我掃干凈了。這時，一陣秋風吹過，又有幾片樹葉掉了下來，我拿起一片樹葉，小心翼翼地將它放進了我的口袋。我又生怕干活時會把口袋里的葉子折斷，于是我就先把它放到了窗臺上，然后把其它落葉堆入盆中，給小植物當作肥料，讓它們吸收更多的養(yǎng)分。
打掃完包干區(qū)，我拾起窗臺上那片葉子，慢悠悠地將它擦拭了一遍又一遍，然后畫上我最喜歡的圖案，塞進了我最愛看的書里。這片帶有圖案的落葉便成了我的書簽。
看著這枚書簽，我消除了一早上因打掃包干區(qū)所帶來的疲憊，不由自主地笑了起來。這枚書簽真令我難忘�。�
一葉知秋_四年級作文7
秋天，那么美的季節(jié)，落葉緩緩地從樹上飄落，輕輕地，悄悄地。
不經(jīng)意間，時間出賣了我們，又都是那么唯美，指尖的土壤，示意著落葉歸根。夏日的炎熱，讓我疑惑了存在的價值。葉子還是綠色時，是我歡樂、迷茫的樣子。勃勃的生機，卻不知在何處消耗，我選擇了浪費。在無限的希望與煩惱中，我沿著夏天的足跡前往。盡管還是失望，但沒什么能否定我努力過。
單車壓過了成長結(jié)束的葉子，發(fā)出清脆的聲音。秋天終究還是來了，我的成長還在繼續(xù)。綠葉，你默默無聞，在秋天，你的生命之旅走向結(jié)束，你卻怎么還是那么安靜，那么淡然。為什么那么從容？你說，生命本就該如此，既然我會成長，那也必將有盡頭，何不淡然面對，好好地活下去。我望著你，在風中，搖曳著自己的身軀，從樹上舞蹈著，那么柔和，那么輕松。你的生活，是簡單的，卻也是幸福的。
我悄悄地，在風中淡忘了煩惱，跟著你，化作最簡單的綠葉。
一葉知秋_四年級作文8
清晨，伴隨暮秋時節(jié)那溫柔的初陽之光，透過窗子，涌了進來。我的目光灑滿了，我翻動的書中的字里行間。
書，在我的指動間，翻動著，一頁，又一頁，突然，我的視線被其中的一個事物所勾住了魂兒，無法從中逃脫。
那是一片已經(jīng)枯萎了一載之久的赤紅葉片，那是我一年前所拾的，正巧，也是這個季節(jié)，前不久，我又將一片落葉夾入書中，那是我所見到的，秋落下的第一片枯葉，那是對自己又將度過一載所產(chǎn)生的感慨與對時間流逝，一年如白駒過隙般的感嘆。
他們都是赤紅色的，都被夾入書中成了書簽，還是在同一時節(jié)所拾的，他們還真是有緣吶！
放下他們，便望向窗外，初陽漸漸升高，葉片上的晨露便早已經(jīng)隨著樹的思念，葉的寄托所消逝了。
“樹樹皆秋色，山山唯落暉�！贝巴怆m無山，但風把落葉吹的翩翩起舞，不是比山更映景，更是愜意嗎？
秋風陣陣，枯葉飄搖，年輕的我們總以為——流逝的是時間，而不是生命……
一葉識秋，教會了我們，什么是秋意。秋意，疲心觸素夢，夜逢雨敲窗，輕絮半遮體，偶感秋意涼，你是秋，秋意是你！
一葉知秋_四年級作文9
有人喜歡鳥語花香的春，有人喜歡炎熱的夏，有人喜歡白雪皚皚的冬。而我呢，喜歡瓜果飄香的秋。雖然秋天瓜果飄香，但是我最喜愛秋天的樹葉。
你看，那棵楓樹，遠看如同一片火海，葉子們置身于這熊熊的烈火之中，等待著重生的到來。它們在秋姑娘的吹拂下，形成了“蝴蝶”與“火焰”共舞圖。最終，它們或成為一條“小溪”，或成為大樹媽媽的養(yǎng)料。這真是“落葉不是無情物，化作春泥更護花”呀！
再看銀杏，若說秋是金色的話，那銀杏葉就是最好的代言人了。一片片落葉如同一把扇子。相傳，是嫦娥帶的紙扇一不小心卡在大樹上了，到后來，大紙扇慢慢縮小變成小扇子，扇柄變成樹干。從此，世界上有了第一棵銀杏樹。所以，這些銀杏葉都長成了一排，奠定了銀杏葉像扇子的基礎(chǔ)。
哦，我忘記了，原來還有梧桐。梧桐樹葉如同人的手掌那么大。一陣風吹過來，樹葉便在空中打轉(zhuǎn)、徘徊，唱著這秋天的蕭瑟。我真想伸出手，來收大自然的禮物。踩在樹葉上，“啪啪”地作響，樹葉們終于重新回到了大地的懷抱！
我想，這些樹葉將重新歸入樹根，成為樹的保暖佳品。
秋天，看上去蕭瑟，其實，驀然回首，秋也是一首歌……
一葉知秋_四年級作文10
早晨起來，窗外的樹木還是往常一樣輕搖著，但青綠色里好像已有一個不起眼的白色。
一葉知秋，那一片落葉就掉在我的心里。凋零的落葉告訴我，沒有永恒的生命。我想探尋生命的答案，但未知的時光給了我一個未知的回答。
總是，看著時鐘。時鐘像一個旋渦在眼前證實它的空虛與虛度，卻不曾告知我，它的背面是多么美好。無法改變的，終究無法改變，我只能力圖在歲月里留下屬于我的專屬味道。
微風輕拍在臉上，童年是一個憧憬的夢，在這個改變中的世界隨風飄走了�？墒牵艚o我們的卻是時光逝去的一個提示。青春再來之時，是否終究還是會像這樣，飄得無影無蹤。我呆呆地望著灰白的天空，總感覺背后一定是一個不同的世界。
這個世界，讓我們在光明下過一個不知長久的生命。但是，它知道嗎？我內(nèi)心有一種眼淚都抹不去的痛苦。我轉(zhuǎn)身，輕拂過一絲風，那風是否能明白我的心情呢？
路過一個季節(jié)和一場夢，路過墜落的黃色的葉，打濕紅色的花，還有那些留在心底的朋友——
卻蓋不住憂傷，依舊蓋不住這個秋天的第一滴眼淚……
一葉知秋_四年級作文11
現(xiàn)在進入了寒冷季節(jié)。許多植物都枯萎了，只有那松樹仍然郁郁蔥蔥，蒼翠挺拔。我家那盆日本海棠花不知怎么回事，竟然可以準確地為我們通告季節(jié)!真奇怪!
日本海棠花一般在春秋季節(jié)綻放它們美麗的紅裙，顯示自己。在那烈日當空的夏天，弱不禁風的海棠花枯萎了。而在這個時候，日本海棠花又開了，就在向人們說：“秋天來了!”這樣，我們都會披上毛衣，迎接秋的到來。
火紅的日本海棠花在秋天凋謝時，葉子也漸漸枯黃，隨著一陣刺骨的寒風蕩在天空，然后落了下來。這就在確認冬天來了。因為葉子一般在冬天都會枯黃而掉落，這是一種生理現(xiàn)象。就像蘋果熟了就會落了下來，這是一種地吸引力。人們一看到葉子落了下來，就會馬上意識到冬天來了。
許多植物也都像日本海棠花一樣。就像我們學校的紫荊花一樣，到了秋天紫紅的花瓣就打著圈兒，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶從樹上落下來；冬天來臨，葉子也不再煥發(fā)出往日的生機，便也像紫荊花一樣掉了下來。
一花知秋，一葉知冬。只要我們細心觀察，認真思考，科學無處不在!
一葉知秋_四年級作文12
忽然間發(fā)現(xiàn)自己對那一葉紅楓竟是如此沉迷。早些年好友家中的一幅金秋紅楓圖曾經(jīng)深深強烈的吸引著我，那種紅熱情引入注目，許久不能忘懷。后來每每看到楓葉紅都會有一種莫名的興奮和喜悅，彈指之間已過半世紅塵……雖然說春天擁有綠葉的生機，夏天擁有鮮花的燦爛，冬天擁有白雪的深沉，但對紅葉的情緣至今揮散不去。
在經(jīng)歷了人生的風風雨雨后，能用感恩的心去看待曾經(jīng)的人和事時，竟多了份明白與寬容，多了份感激與理解，感謝使你成長的人，感謝經(jīng)過曲折后的美麗，感謝這世上帶給我們的最好的不能用錢購買的東西，陽光，空氣，星空，月光，親情，友情，信念和激情。如果說被愛是一種幸福的話，那愛人更是一種能力。花未全開月未圓的境界更是人生的一種追求期待和憧憬。原來癡癡喜歡的不僅是那一抹紅，更是因為那是秋天的成熟，人生的成熟，是經(jīng)歷生命的沉淀后的醇酒般的紅，寧靜不張狂，絢爛而豐盈，那是帶著經(jīng)歷了生命的順境和逆境后的飽滿有力韌勁深沉的紅。江上之清風，山間之明月，那片片楓葉紅成了我生命中的震撼的一片紅……。
是媽媽的隨筆，不過在其他地方發(fā)表過
一葉知秋_四年級作文13
走出來，冷了許多。剛從暖烘烘的屋里走出來，暫時還適應(yīng)不了這么冷的天，所以冷風一鉆進我的領(lǐng)子里我就被凍得瑟瑟發(fā)抖，縮成一團。突然就有點留戀室內(nèi)的暖氣�？杉热灰呀�(jīng)出來了，就出去走走吧。
踏在厚厚的秋葉上，聽那沙沙的聲音，很安靜的氣氛。蹲下來，細細端詳這層秋葉。大都已經(jīng)枯黃，干枯無比，十分脆弱。我拾起一片，稍稍用勁，輕輕一捻，它便粉身碎骨。我望著這秋葉，不由得心生感慨：
唉，這可憐的葉。它一出生便肩負開花結(jié)果的重任，等到它的子女誕生時，它喜悅、它自豪、它失落、它寂寞。它喜悅：它辛辛苦苦孕育出的子女終于誕生;它自豪：這是它孕育出來的!;它失落：人們一點也不在乎它的功德與苦勞;它寂寞：就連它的子女也嫌棄它、拋棄它。唉，這可憐的葉。
我輕笑。我也何時變得如此多愁善感?仿佛，只為這秋。
我起身。有一秋蝶停在我手中，它仿佛能讀懂我心中的落寞，久久不肯離去。我將那蝶置于手中，輕輕將它吹向藍天。我抬頭，向遠處眺望。望它飛，飛向天涯海角。
唉，這葉，這蝶，這金秋。
眺向遠方，一葉知秋。
一葉知秋_四年級作文14
當颯爽的秋天把自己帶來的顏料潑灑在一片片樹葉上時，人們便知道秋天來了。
秋天，葉子幽雅地飛舞著，慢慢飄落到地上。一張一張，漸漸地鋪成一層黃色的地毯。滿園的桂花樹，初一看，葉子還是郁郁蔥蔥，沒有半點憔悴的意思，不過細看之下還是有一兩片葉子發(fā)黃了，沒精打采地打著卷兒。
這一樹楓葉艷紅艷紅的，紅得通透，顏色好像綻放的玫瑰;那一樹楓葉火紅火紅的，還是風吹過，如野外的篝火燃燒著;旁邊那一樹楓葉是可愛的，是綠中夾雜著一點紅，好像小朋友羞紅的臉蛋，天真浪漫;后面那一樹綠油油的葉子還留戀著夏天，不愿穿上紅色的舞裙，如果不是看到那正在鼓掌的小手，很難發(fā)現(xiàn)它也是一株楓樹呢!還有好多好多美麗的樹葉，我就不一一的說了�？墒侨~子將原本屬于它的位置留給了下一代。
葉子的離去保存了整棵樹的能量，使它在來年更有力地生長，這就是凋零的美麗。
一葉知秋_四年級作文15
一片葉子的秋天。
被愛牽制了一輩子，如今終于解放，與和平鴿一同進入了世界的“烏托邦”。記憶如同膠卷相機在腦中回放，從槐樹下的初識，到熱戀的甜蜜，自己被嫁出的歸屬感與生兒育女的責任感。遺憾，遺憾。劇中的人手舞足蹈，可憐又可笑，在往復之間深陷泥淖。不曾一時地懷疑手中的這朵月季花，真的是紅色的嗎？眼見為實的謊話，為何不被戳穿？這個世界并沒有那么復雜，寥寥幾筆便得以勾畫。
落葉歸根。
吻開的筆墨，染我眼角珠淚。
涼風習習，我踏著石子一步一步走回家，用身心感受著當年的苦難與艱辛，還未享福便去了這人世的奶奶，是不是也曾這樣回憶過人生�。靠晌医K究還是不能得以解答。
也許這就是守望吧。爺爺?shù)氖赝�，是她驚鴻一瞥的訣別。
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